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告別過(guò)去作文優(yōu)選15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的告別過(guò)去作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別過(guò)去作文1
時(shí)間如流水，光陰如寶劍，時(shí)間的警鐘敲響了，20xx年的最后一天結束了，20xx年就要跟我們告別了，在這一年里的喜怒哀樂(lè )都化為記憶，證明我們又長(cháng)大了，這一年里的快樂(lè )一去不復返了，在新的一年里我們要把20xx年的遺憾完成，哪里需要我改正的地方，也代表著(zhù)我們多姿多彩小學(xué)生活就要結束，嚴肅緊張的初中時(shí)代就要來(lái)臨，讓我們好好努力不要在小學(xué)時(shí)代留下遺憾。
我們小學(xué)時(shí)代的最后一次元旦晚會(huì )，準備開(kāi)幕了，同學(xué)們都在為這一次的元旦晚會(huì )費盡心血，只為這一次的成功演出，同學(xué)們對元旦晚會(huì )期盼已久，終于到了那一天，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)燦爛的微笑，同學(xué)們也帶著(zhù)大包大包美味可口的零食，那些表演節目的同學(xué)也蓄勢待發(fā)，終于等到了元旦晚會(huì )開(kāi)幕，主持人們激情澎湃的朗讀主持詞，同學(xué)們也給我們表演一個(gè)有一個(gè)精彩的節目，而我們在下面享受著(zhù)精彩的.節目和美味的零食，節目全都表演完了，老師又讓我們看了有趣的電影，只一個(gè)元旦晚會(huì )過(guò)得非常充實(shí)，這是最后一次元旦晚會(huì )，也是我們最難忘的元旦晚會(huì )。
時(shí)間過(guò)得真快��！我們要好好珍惜身邊的同學(xué)，要是永遠停留在小學(xué)快樂(lè )的時(shí)光就好了！
告別過(guò)去作文2
人生有分有合，告別并不見(jiàn)得是壞事。
還記得小學(xué)畢業(yè)前期，爽朗的天氣下一切顯得美好，但是六年級同學(xué)的眼中卻飽含著(zhù)復雜情緒，面對即將畢業(yè)的他們不知該開(kāi)心還是難過(guò)。走廊上的人相遇時(shí)是甜甜的微笑，但在微笑的背后卻是無(wú)盡的'不舍，每個(gè)人都不希望讓對方因看到自己的悲傷和難過(guò)。男孩子之間下課依舊嬉戲打鬧，讓自己在剩余的時(shí)光里，給對方留下深深的印象。女孩子下課結隊在校園里漫步行走，在諾大的校園成為人們眼中的一道靚麗風(fēng)景。
鈴聲響起，我卻沒(méi)有像以前一樣沖出教室，又是一節課過(guò)去了，我們離告別又進(jìn)了一步，一位同學(xué)在我面前走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“不出去玩嗎？”我輕輕地搖了搖頭，他想說(shuō)些什么，但當看見(jiàn)我臉上的神情時(shí)，他將想說(shuō)的那句話(huà)又咽了回去。
我們無(wú)法讓時(shí)間停止流逝，該來(lái)的還是來(lái)了，一場(chǎng)考試、三張卷子、一次畢業(yè)典禮，像三只無(wú)形的手，將我們打散了。我們走出校園，有的頭也不回徑直回家，不是不想說(shuō)再見(jiàn)，而是不愿意說(shuō)再見(jiàn)，每個(gè)背影所擋住的是同學(xué)們包含淚水的眼睛。我不服，為什么六年的情感，僅僅一場(chǎng)畢業(yè)典禮就將我們分開(kāi)了呢？一路上我疑惑不解。
如今我明白了，告別不是永遠離開(kāi)，而是相遇的開(kāi)始。有了失去，才會(huì )重新獲得新的東西，不要因失去而悲傷，否則你會(huì )失去的更多，要珍惜當前所擁有的。
告別過(guò)去作文3
不管是現在或者是很久很久以前，更多的是將來(lái)，我想我是不喜歡“告別”這個(gè)詞，總是有太多的牽掛太多的不舍，卻每一次都要在轉身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說(shuō)聲未知的再見(jiàn)，然后面對一切的走遠，編自己可以不在乎，可以不掛念。再次回到曾經(jīng)住過(guò)的地方，看著(zhù)童年的天堂，深院高墻，游戲，還有那很高很高的樹(shù)，想起無(wú)慮的.玩耍，想起滿(mǎn)身失落的回家，不用擔心父母的責罰，然后不知不覺(jué)過(guò)了多久，在大人“不懂事”的責罵中一次次地哭泣，才漸漸知道自己要學(xué)會(huì )長(cháng)大，被迫著(zhù)向無(wú)憂(yōu)的童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿(mǎn)面……
加長(cháng)長(cháng)大的步伐，看著(zhù)世界一點(diǎn)點(diǎn)的變化，曾經(jīng)的快樂(lè )在哪里啊，，我怎么找也找不到它!當現實(shí)和理想再次發(fā)生沖撞時(shí)，是心靈的怒吼和頭破血流，好像一時(shí)間來(lái)了很多很多煩惱，怎么趕也趕不走，怎么清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠，感到了傷心，感到了失落，才明白現實(shí)有多么的殘酷……
背過(guò)身去，告別水晶般的幻想，挺起胸膛告訴自己要堅強，懵懂的季節，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到一個(gè)人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發(fā)現自己不知不覺(jué)少了分純真，無(wú)奈的承認，低下頭去告別曾經(jīng)的單純，無(wú)話(huà)可講……
現在無(wú)論什么我也不會(huì )放棄我的夢(mèng)想，相信它就在前面離我很近很近!
告別過(guò)去作文4
是我走的時(shí)候了，媽媽?zhuān)易吡恕?/p>
當清靜的早晨，你醒來(lái)想擁抱原以為在床上睡得正香的孩子時(shí)，我會(huì )著(zhù)急地說(shuō)道，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)也辉谀抢镅��！薄獘寢專(zhuān)易吡恕?/p>
我想變成一束水仙，當你顧影自憐時(shí)，把你吻了又吻，讓你心花怒放。
寧靜的午后，當一聲?shū)B(niǎo)叫打破寂靜，你在窗邊會(huì )聽(tīng)到我的'絮語(yǔ)，當第一片花瓣從窗戶(hù)飄進(jìn)你屋里時(shí)，我的笑聲也偕著(zhù)它一起飄入了。
冷冷的夜晚，當你睜著(zhù)雙眸，想念著(zhù)你的孩子時(shí)，我便要駕著(zhù)月光向你唱道：“媽媽?zhuān)憧焖�！睡吧！�?/p>
我要乘著(zhù)星光四處游蕩，再悄悄來(lái)到你的床上，趁你睡著(zhù)時(shí)將耳朵貼近你的心口，聽(tīng)你的心跳。
當落葉悠悠蕩在空中，鄰居的朋友們來(lái)屋里游玩，我便要融化在琴聲里，無(wú)時(shí)無(wú)刻縈繞在你身邊。
當朋友問(wèn)道：“阿姨，我們的朋友呢？”媽媽你將要溫柔地告訴他們：“她在我的夢(mèng)里，在我的身邊，在我的心里�！�
告別過(guò)去作文5
仰望星空，腳踏實(shí)地……
當父母懷著(zhù)深深的愛(ài)意寫(xiě)下這封信時(shí)，當子女親口誦讀父母的心聲時(shí)，當罕見(jiàn)的淚水充盈自己的眼眶時(shí)，你是否感受到了什么？
感受到了溫暖，感受到了真誠，感受到了愛(ài)。
當父母在信中反復強調注意身體時(shí)，反復強調努力學(xué)習時(shí)，反復強調出人頭地時(shí)，你是否感受到了什么？
感受到了關(guān)懷，感受到了期盼，感受到了愧疚。
當子女一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)信時(shí)，一遍一遍地聽(tīng)到“我愛(ài)你”時(shí)，那些早已忘卻的'事情被一次一次地重新提及時(shí)，你是否感受到十多年來(lái)父母的良苦用心？
回想過(guò)去，我們曾有多少次理解過(guò)父母，曾聽(tīng)過(guò)他們多少次教誨，又曾對他們傾吐了多少心聲？寥寥無(wú)幾。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，別讓他們的等待成為遺憾。作為子女，我們理應在父母生病時(shí)陪伴左右，在父母疲乏時(shí)關(guān)心問(wèn)候，在父母失意時(shí)給予安慰……
為了父母，為了自己，請讓我們共同告別那個(gè)不懂事的自己，那個(gè)調皮搗蛋的自己，重新塑造一個(gè)成熟穩重的自己，一個(gè)嚴謹認真的自己。
仰望星空，腳踏實(shí)地。告別過(guò)去那個(gè)渾渾噩噩度日的自己，讓我們腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印兒地走向屬于自己的那片藍天。
告別過(guò)去作文6
今天聽(tīng)了樂(lè )老師的課，讓我受益匪淺。
從前的我，拿到一篇閱讀短文，毫不例外的都是將文章飛快地看2遍，然后開(kāi)始做題。一般都是看到一題就翻到前面的正文部分去找一下答案，然后循規蹈矩地將答案寫(xiě)到試卷上，一直都是這樣。
但從今天開(kāi)始就要不同了。樂(lè )老師告訴我們，做閱讀短文要思考，這是我最深的感受。對啊，做題目時(shí)，你只有思考、思考、再思考才有可能得出最正確的答案，才能將出題者的想法理解透徹。
此外，還有一點(diǎn)令我印象深刻的就是樂(lè )老師說(shuō)的寫(xiě)閱讀短文的方法：先看題目，再看正文。先將題目看透了，充分地運用題目中的`一切已知條件，然后帶著(zhù)所有問(wèn)題去正文中尋找答案，才能將時(shí)間節省下來(lái)，正確率也會(huì )提高。正所謂“當我們的目光還未觸及，但我們的心靈早已抵達�！�
樂(lè )老師還說(shuō)，標題是問(wèn)題之源，拿到短文，看一眼標題，基本就能知道這篇文章大概寫(xiě)了什么。這樣，在解決后面的問(wèn)題的時(shí)候，會(huì )方便很多。
拿到短文，要根據主要人物構建人物關(guān)系，將關(guān)系和人物的心理理解透徹，然后再思考。
上了樂(lè )老師的這堂課，使我的閱讀方法和以前完全不同。但有時(shí)，告別過(guò)去的老方法，使用現在更好的新方法，也沒(méi)什么不好。讓我們不斷進(jìn)步，不斷努力，向著(zhù)人生的新希望前進(jìn)！
告別過(guò)去作文7
一回到家的我，獨自一人跑進(jìn)自己的房間躲在被窩里哭，開(kāi)始后悔剛才的做法，各種美好的記憶涌上心頭，使我一時(shí)間不知干如何是好，我能做的只有掩藏住我這份舍不得他們的心情。
——致畢業(yè)的我們
“年少時(shí)再多的'疼痛，都風(fēng)淡云清了。唯有感謝上蒼，讓我們曾在青春的路上相逢，照見(jiàn)彼此的悲喜�！�
不是每個(gè)人都能在和相處6年的朋友說(shuō)再見(jiàn)時(shí)是笑著(zhù)的，有時(shí)很羨慕其他人做事果斷，哪像我一旦舉起了就放不下，明明再即將離開(kāi)小學(xué)和朋友們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)很傷心，但為什么我沒(méi)有落下一滴淚。有的人要么嚎嚎大哭要么緊擁在一起，而我卻是班上唯一的一個(gè)，一無(wú)表情，想表現的無(wú)所謂一樣，不是我沒(méi)有情義，而是我偏偏這時(shí)候越不想把自己的脆弱表現出來(lái)，因為我知道一旦畢業(yè)好多同學(xué)以后說(shuō)不定都再也見(jiàn)不著(zhù)面，所以我就把這份心情埋藏在心底。
青春總會(huì )遇到很多人，放的下的，放不下的，但總有一份記憶是一直存在于心的，6年過(guò)去了，告別過(guò)去的我們，新的樂(lè )章將要奏起，忘記傷悲，翻開(kāi)新的一頁(yè)，相信我們未來(lái)還會(huì )相見(jiàn)!
告別過(guò)去作文8
不管是200X年或者是很久很久以前，更多的是將來(lái)，我想我是不喜歡“告別”這個(gè)詞，總是有太多的牽掛太多的不舍，卻每一次都要在身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說(shuō)聲未知的再見(jiàn)，然后面對一切的走遠，編自己可以不在乎，可以不掛念。
再次回到曾經(jīng)住過(guò)的地方，看著(zhù)童年的天堂，深院高墻，游戲，還有那很高很高的樹(shù)，想起無(wú)慮的玩耍，想起滿(mǎn)身失落的回家，不用擔心父母的責罰，然后不知不覺(jué)過(guò)了多久，在大人“不懂事”的責罵中一次次地哭泣，才漸漸知道自己要學(xué)會(huì )長(cháng)大，被迫著(zhù)向無(wú)憂(yōu)的`童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿(mǎn)面……加長(cháng)長(cháng)大的步伐，看著(zhù)世界一點(diǎn)點(diǎn)的變化，曾經(jīng)的快樂(lè )在哪里啊，我怎么找也找不到它！當現實(shí)和理想再次發(fā)生沖撞時(shí)，是心靈的怒吼和頭破血流，好像一時(shí)間來(lái)了很多很多煩惱，怎么趕也趕不走，怎么清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠，感到了傷心，感到了失落，才明白現實(shí)有多么的殘酷……背過(guò)身去，告別水晶般的幻想，挺起胸膛告訴自己要堅強，懵懂的季節，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到一個(gè)人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發(fā)現自己不知不覺(jué)少了分純真，無(wú)奈的承認，低下頭去告別曾經(jīng)的單純，無(wú)話(huà)可講……
現在無(wú)論什么我也不會(huì )放棄我的夢(mèng)想，相信它就在前面離我很近很近!
告別過(guò)去作文9
回望歷史,有多少屬于自己的"過(guò)去"?是悲歡,還是離合?是喜悅,還是尷尬?我們是否還在為過(guò)去抱怨或沾沾自喜?那樣你會(huì )成功嗎?我相信,明天才是拼搏一刻!
讓我們告別過(guò)去吧!曾經(jīng)以為測驗考試而垂頭喪氣的同學(xué),不要悲傷了,起來(lái)!讓我們再次準備那最終掌握勝負的考試吧!那曾經(jīng)因實(shí)習而尷尬不以的'年輕人,不要低沉了,不要尷尬了,起來(lái)!讓我們再次迎接那美好而燦爛的工作新職吧!那曾經(jīng)因為撒謊或犯罪的人們啊,不要再后悔,起來(lái)!未來(lái)的照樣是輝煌的,讓我們重新開(kāi)始吧!
可是,你們也許會(huì )問(wèn)我:那老人呢?我只能告訴你,機會(huì )只有一次,我相信,老人們在風(fēng)華正茂時(shí)也努力過(guò)的,所以我們不可以沒(méi)有奮斗.
也許你們還會(huì )問(wèn)我:那么之前的考生,年輕人,犯人會(huì )不會(huì )再失敗呢?誠然,他們可能明天并不輝煌:考生成績(jì)不佳,年輕人工作不佳……可是書(shū)上說(shuō)過(guò):他們的精神是可貴的!對呀,既然努力過(guò),那還怕什么呢?既然走出了各自的陰影,那還擔心什么呢?
不要斤斤計較昨天的錯!不要"迷"在陰影里!過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧!讓我們一起展望未來(lái)吧!
告別過(guò)去作文10
兩行淚滑過(guò)我的臉頰。
我要與它告別，一切的一切，都已不存在。再見(jiàn)了，我的曾經(jīng)，再見(jiàn)了，我的過(guò)去。
我要選擇離別，用一種通俗的話(huà)就是“我不想”這句話(huà)，鏗鏘有力，是萬(wàn)個(gè)理由之首。
我知道每個(gè)人的看法不同，并且都各執己見(jiàn)，但這只是一件微不足道的瑣事，卻成了分離的預兆和所謂的原因。
我不想解釋太多，因為我知道，這只是徒勞、只是徒勞......
至于"對不起"之類(lèi)的`話(huà)，我想我用不到，只是我知道，我們永遠都要分別了。說(shuō)再見(jiàn)，就是永遠不見(jiàn)。
我要堅強！即使受傷，也要飛翔，半途而廢，不是我一貫的作風(fēng)。我要堅強，我要堅強，我要堅強，堅強，堅強......
我覺(jué)得好累，好累。終于眼淚沖破了眼眶，毫無(wú)肆憚地流下。
孤身一人，漫步走在校園，有一種要奔跑的想法。于是，開(kāi)始狂奔，狂奔。最終也只是累得滿(mǎn)頭大汗，跌倒，痛哭。
是自嘲，是淚流進(jìn)了嘴里，感覺(jué)咸咸的，但心里，有種苦澀的味道，也許，這是最后一次為你而哭，既然如此，那便要哭個(gè)痛快！
是傷痕還是淚痕？曾經(jīng)的承諾，現在的失落。
回憶只會(huì )更痛苦。
忘卻，哪有那么難！
告別過(guò)去作文11
20xx就這樣過(guò)去了，在跨年的那一時(shí)刻，我只說(shuō)了一句話(huà)：20xx就這樣過(guò)去了？我那時(shí)根本不敢相信，20xx就這樣過(guò)去了。當我拿下20xx的日歷換上20xx的日歷時(shí)，我的心情就像一年前，剛到20xx的時(shí)候。
20xx過(guò)去了，取代而之的.是嶄新的20xx，我的內心發(fā)出了感嘆：我15歲了，我竟然15歲了。在20xx年剛過(guò)去的時(shí)候，我說(shuō)：我14歲了。
在那時(shí)，我想了很多事情，唯獨沒(méi)有想到20xx會(huì )過(guò)得這樣快。在20xx年，我笑過(guò)、哭過(guò)、憤怒過(guò)、悲哀過(guò)也惋惜過(guò)。我夢(mèng)想過(guò)我在20xx年中要做哪些事，20xx了，我想的那些事，連一半都沒(méi)有做完，這讓我感到惋惜。
20xx，你就這樣過(guò)去了，20xx，你就這樣，一聲招呼都不打就來(lái)了。給了我一個(gè)措手不及，讓我再怎樣笑著(zhù)說(shuō)：我又大了一歲了呢？
世界上的事，總是那么不完美，即使我想想，做到那樣，也終究不完美。
告別過(guò)去作文12
幾乎不會(huì )再有多少時(shí)間聽(tīng)到校園的廣播電臺放出的循環(huán)歌曲了，畢業(yè)的日子已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了。
時(shí)間過(guò)得很快，之前尚且不知道什么是長(cháng)大，現在已經(jīng)長(cháng)達了反而缺期待自己可以有朝一日回到從前，說(shuō)真的，我的懦弱讓我幾乎無(wú)法呼吸，我害怕面對未來(lái)的一切，當家里的所有人都在詢(xún)問(wèn)我對未來(lái)有什么想法的時(shí)候，我除了編制一個(gè)個(gè)的謊言卻沒(méi)有任何的辦法。
總是坐在一群人的周?chē)�，默默的迎合他們的�?huà)題，一起去嘲笑別人，但是自己確實(shí)最應該被嘲笑的人。
總是不能下定決心去努力奮斗，總是坐等天上的'餡餅掉下來(lái)，總是期待未來(lái)，卻時(shí)刻恐懼著(zhù)自己沒(méi)有明天。
不想為自己辯解什么，也不想法表示么感慨，只是把這里當成了自己傾訴的地方，因為在網(wǎng)絡(luò )的世界里，沒(méi)有人認識我，我也不認識所有的人，再見(jiàn)吧，從前的自己，傻傻的自己，一個(gè)扶不起的阿斗，雖然未來(lái)不會(huì )有什么太大的變化，但是總是需要一步一步的改正自己，讓自己能夠活的好一些，壓力很大，但是卻也無(wú)法去推卸。
愿你們在網(wǎng)絡(luò )的世界里幸福。
告別過(guò)去作文13
是我離開(kāi)的時(shí)候了，媽媽?zhuān)乙x開(kāi)了。在黑暗和黎明的交界，你在陰影下展開(kāi)雙臂，想拉住我的`手時(shí)，我要說(shuō)：“不在這里呀�！薄獘寢�?zhuān)x開(kāi)或許更好。
當夕陽(yáng)的余光落在窗口桌臺，發(fā)黃的信紙被柔和的燈光照著(zhù)時(shí)，你在書(shū)架上找到一本書(shū)，上面有被我翻閱的痕跡。書(shū)本被燈照得反射出幽暗的光澤，我把笑聲輕輕藏匿在書(shū)縫里。
如果你醒著(zhù)站在窗臺凝望月亮，祈禱者孩子能像天使般突然出現時(shí)，我便輕輕念道，“快點(diǎn)休息吧，媽媽休息吧�！�
我要把你的咖啡藏起來(lái)，換成茶包，偷偷地放在杯子旁，趁你坐在沙發(fā)上時(shí)輕輕坐在你的旁邊。
當放假時(shí)，你的好友到家里游玩時(shí)，我便要融化在這笑聲之中，輕輕地蕩在房里。
有人會(huì )問(wèn)，你的孩子呢？
你輕輕回答說(shuō)：“她在我生命的一角，時(shí)間的片刻，靈魂破碎的瞬間�！�
告別過(guò)去作文14
歷經(jīng)了酸甜苦辣的二Oxx年，在它接近尾聲的同時(shí)，我也引領(lǐng)期盼著(zhù)新的一年──二Oxx年。
在那過(guò)去短短的三百六十三天，我擁有快樂(lè )、難過(guò)或令人氣憤的回憶。在快樂(lè )中，我學(xué)會(huì )了收斂；在難過(guò)里，我領(lǐng)略到堅強；在氣憤中，我認識容忍；這些體驗，讓我成長(cháng)不少。而有些生活不同滋味，各種點(diǎn)滴，也在回顧時(shí)，占滿(mǎn)心頭，又哭又笑的'回憶，多到不勝枚舉，其中最令我難忘的便是暑假在淡水與同學(xué)相遇。在那熱烘烘如烤箱般的星期日，為了避暑，我們開(kāi)車(chē)沖上了太平山，想要取得一絲絲的涼風(fēng)。在山上，心血來(lái)潮的我們，想要體驗一下山間小火車(chē)的滋味，就在等車(chē)的同時(shí)，突然耳邊響起耳熟的聲音：“嗨，庭怡！”猛然一回頭，發(fā)現那不正是我們班的××同學(xué)，當我滿(mǎn)臉錯愕時(shí)，他已邁開(kāi)腳步回到家人的身旁，離我遠去。事后，每當想起這次的奇遇，總覺(jué)得有趣，畢竟平時(shí)在校與他對談的次數，林林總總加起來(lái)也不超過(guò)十次，可是他卻能在外地一眼就認出我來(lái)。
在那令我憧憬的下一年──二Oxx年，我認為除了做好家中一份子和學(xué)生的本份之外，我更要變得穩重成熟且不失風(fēng)趣幽默，還要在周末時(shí)去各縣市的觀(guān)光景點(diǎn)和商業(yè)區，或是那環(huán)山抱水的大自然，令自己的視野更寬廣、更遼闊。
再過(guò)兩天，就要進(jìn)入了那嶄新的二Oxx，希望嶄新的一年能讓大家獲得嶄新的能量。
告別過(guò)去作文15
過(guò)去的是回憶，無(wú)論歡笑與悲傷，我們終究只是路過(guò)，留在心底的彌足珍貴，而對于未來(lái)，我們更要努力把握。
你是否放下過(guò)去，你是否接受現在，然而拿過(guò)去了的卻只是回憶嗎？有時(shí)候它們就像來(lái)電影一樣在腦海里循環(huán)播放，讓我們永遠銘記在心。
我們都一樣，我們都有美好的回憶，我們之間有太多話(huà)題可以共享。小時(shí)候我們一起玩沙包，我們總要以猜丁殼的方式來(lái)確定誰(shuí)是隊友。記得你說(shuō)過(guò)“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友�！蔽覀儼咽痔饋�(lái)往中間的'人身上打，中間的人一閃一躲一跑一跳，有時(shí)候我們還會(huì )追著(zhù)打鬧，那段記憶真的很美好。
我們都一樣，我們都有深刻的教訓，而正是這一次次教訓讓我們最終得以成長(cháng)。記得有一次，我數學(xué)得了一百分，于是自滿(mǎn)情緒便漲了起來(lái)，在接下來(lái)的幾次考試中粗心大意，常常一看題目，一揮而就。就這樣，每次成績(jì)都不理想。我頓時(shí)明白了，過(guò)去的只能代表過(guò)去，縱使有過(guò)輝煌，也會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而煙消云散的。我們能做的，就是一步一個(gè)腳印，好好的把握每一個(gè)現在。
我們還是要長(cháng)大，還是要告別過(guò)去，要奔向各自的世界，只有放飛夢(mèng)想，勇于追求，人生之路才會(huì )絢麗多彩。
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