籃球賽作文【共14篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的籃球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　籃球賽作文 篇1

　　“大家好，我是主持人陽(yáng)陽(yáng)，現在是體育直播的是五一班和五三班的比賽了——啊，五一班居然得了二十二分，真是太太太厲害了吧！”

　　今天下午第二節課，我們班和五三班進(jìn)行了籃球比賽的總決賽。第二節課一上課，全體同學(xué)都一窩蜂地涌到了操場(chǎng)上，他們都是我們班的啦啦隊。雖然，他們不能上與敵人生死較量，可是他們也會(huì )為這個(gè)班做出最大的努力。（啦啦隊里也有我哦）

　　“嘟——”隨著(zhù)一聲哨響，一場(chǎng)精彩的籃球隊上演了。場(chǎng)上的隊員有：有林曉達、海奕、楊春怡然和張冰卉。他們可都是我們班的精英良將。為什么我們要派這么好的隊員上場(chǎng)呢？因為，這次我們的對手，最最大的優(yōu)勢就是個(gè)子高�？墒俏覀儼嗟年爢T，雖然個(gè)子小，可是技術(shù)都是最高超的。

　　看，快看，我們個(gè)子最矮的隊員林曉達，把敵人溜得團團轉。只見(jiàn)他哈著(zhù)腰，擺動(dòng)著(zhù)靈活的身軀，在賽場(chǎng)上是叱咤風(fēng)云，就好比當年的齊天大圣孫悟空那樣勇猛。終于來(lái)到了籃筐底下，不料，籃底下正好有一個(gè)三班的人在防守，林曉達并沒(méi)有慌亂，他急中生智，向后一拋，正好拋在楊春依然的手里，黃老師不由自主地喊了一聲：“好，就是這樣！”林曉達聽(tīng)到了黃老師的贊揚，立馬信心滿(mǎn)滿(mǎn)。這時(shí)，球又跑到了林曉達的手里。他仰起頭，瞄準籃筐，投了出去，球落進(jìn)了籃筐里。開(kāi)始先是一小會(huì )兒的安靜，接著(zhù)，掌聲從我們的啦啦隊中爆發(fā)出來(lái)。孫雨萌和孫樂(lè )迪一邊拍手，一邊喊著(zhù)：“五一班加油！五一班最棒！”

　　第二場(chǎng)開(kāi)始了，張冰卉運著(zhù)球不停的向上跑。這時(shí)，我突然發(fā)現她的手一直捂著(zhù)肚子，這是怎么回事呢？比賽結束了，張冰卉坐在了石板凳上，捂著(zhù)肚子不停地在掉眼淚。原來(lái)她一直肚子很疼，但她仍然堅持下來(lái)了。她為了保住五一班的名譽(yù)，把自己的.痛苦置之度外，堅持在第一線(xiàn)上。這么嬌小的一個(gè)女孩兒，卻為五一班的榮譽(yù)不停的在奮斗著(zhù)。因為她是五一班的一員，他是我們“家”里的一員，因為她有著(zhù)對五一班濃濃的愛(ài)……我被她對五一班的愛(ài)所打動(dòng)了。其實(shí)，還有許多的隊員都在堅持，像郭姝含和賈婉兒。她們令我肅然起敬。

　　這場(chǎng)籃球賽，我永遠不會(huì )忘記，更不會(huì )忘記為了五一班而奮斗的人！

　　籃球賽作文 篇2

　　又到了一年一度的班際籃球賽了！上一次我因流鼻血而不能出賽，只能在一旁當啦啦隊幚隊友加油，非�？上�！所以我非常期待這次球賽，既然我可以出賽，我一定認真比賽，全力以赴，取得勝利，爲班上爭取勝利。

　　這次的球賽，注重團體合作的精神，因此計分是以團體的總分來(lái)計算。我們的戰績(jì)有勝有敗，失敗的'原因是疏于練習。這是我第一次參加正式比賽，低估了對手的實(shí)力，看到對手，評估以為可以應付，沒(méi)想到人生事十之八九不如人意，外表看起來(lái)平平凡凡，卻是個(gè)深藏不露的神射手��！他百發(fā)百中，不論遠投、近投，他都輕鬆搞定，很少有人能達到這個(gè)水準。這場(chǎng)比賽讓我學(xué)到籃球技巧要好，不是只靠天賦，而是業(yè)精于勤，只要多練習，有朝一日，我也能成為那樣的神射手。在這場(chǎng)比賽中，我因沒(méi)爲隊上爭取到分數而感到不好意思，所以我一定要加緊練習，爲班上爭光。

　　第二場(chǎng)比賽我們贏(yíng)了。在第一場(chǎng)吃了敗仗之后，我們有上場(chǎng)比賽的人都認真練習，希望能有好成績(jì)。果然不出我所料，這次是和公認實(shí)力比較弱的班級比賽，真是天助我也！對手的個(gè)頭都不高，但不可以貌取人，任何人都有自己的特色。不過(guò)，現在回想起那場(chǎng)比賽，還是覺(jué)得好痛快！當我們好不容易拿到發(fā)球權，隊友五個(gè)人并肩走在一起，在靠近對手時(shí)，突然四散，同伴出手投球，我站在籃下，球「碰」的一聲，打中籃框，沒(méi)進(jìn)，接著(zhù)我以身高優(yōu)勢，跳起來(lái)?yè)尩交@板，緊接著(zhù)跳起來(lái)投球，只見(jiàn)球「唰」的一聲，空心破網(wǎng)，得分啦！我內心雀躍萬(wàn)分，并且不斷的在心中吶喊著(zhù)：進(jìn)球了！我投進(jìn)了！臉上堆著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，但對手可一點(diǎn)都不放鬆，馬上進(jìn)行勐烈的進(jìn)攻，我們差一點(diǎn)就失守了，之后同伴又再進(jìn)了一球，但卻又被對手馬上追平了。還好最后一場(chǎng)我隊又大發(fā)威，勐烈的進(jìn)攻讓對手招架不住，「嗶！」裁判吹哨，比賽結束，我們贏(yíng)了！全班都高興的跳了起來(lái)，我們終于取得了第一場(chǎng)勝利！

　　接下來(lái)就要迎戰公認最強的隊伍了，我們把握每一個(gè)練習的機會(huì )，非常認真的操練，爲了比賽，我們做萬(wàn)全的準備，當然也要靠團隊的默契，共同努力才有機會(huì )贏(yíng)得比賽，大家加油了！

　　籃球賽作文 篇3

　　今天我們班與三班要進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽，上次輸給了二班，但在那一次失敗中，我們吸取教訓，決定打敗三班。

　　比賽剛開(kāi)始的時(shí)候，我對陳俊凱進(jìn)行了死防，決不讓他有半點(diǎn)進(jìn)攻的機會(huì )，因為我是多么了解他進(jìn)球的機率很高，是他們班的得分主力。但同時(shí)我也忽略了另一個(gè)得分主力。

　　在比賽開(kāi)始不久，我們隊就投進(jìn)了幾個(gè)球，占了上風(fēng)。但由于我的疏忽，讓三班另一個(gè)主力把分數追了上來(lái)。當我發(fā)現還有這一個(gè)得分高手的時(shí)候，我決定派鐘思源去防守他，可鐘思源由于肩負搶籃板球的重任，也就不怎么去注意他了。到了后面，我發(fā)現局勢不對，所以決定我一人防守兩個(gè)人。剛開(kāi)始我還能從中斷幾次球，但到了最后，體力透支了。也許別人沒(méi)看出來(lái)，由于我遠動(dòng)過(guò)度，胃好痛，只能站在那稍微休息一下，但看著(zhù)分數漸漸被追上來(lái)時(shí)，我決定豁出去了，立即把他們防得緊緊的。這樣的狀態(tài)并沒(méi)有維持太久，過(guò)不了多久，我痛到連脖子的脛都顯露出來(lái)了，所以我決定站在那休息一下。在我的狀態(tài)又漸漸恢復起來(lái)的時(shí)候，我為我們班投進(jìn)了一個(gè)球，使比分再一次出現了距離�？扇�班的那兩個(gè)黃金搭檔，實(shí)在是沒(méi)法防了。到最后打成了平手，又到了點(diǎn)球這個(gè)激烈的競爭中。雖然我體力透支了，但我還是堅持向老師申請讓我上去點(diǎn)球，第一個(gè)點(diǎn)球，唉，不下。當我聽(tīng)見(jiàn)還有一次機會(huì )的`時(shí)候，我決定再一次上陣，我拿著(zhù)球，沉著(zhù)冷靜，揮手就把球投了出去，要下了，要下了，可最后卻遺憾地掉了出來(lái)。我們班又在點(diǎn)球的比賽中輸了一球，留給我們的只有遺憾。

　　雖然這次比賽輸了，但我們并沒(méi)有沮喪，我們只有一種更強的堅定感，我們在這兩次失敗中吸取了很多教訓，決定把籃球練得更好，爭取下一次能打敗別人。因為我們并不在乎比賽的結果，我們只在乎打球的過(guò)程，因為那是快樂(lè )的！我和陳俊凱已經(jīng)有兩年沒(méi)有一起打球了，這次能一起打籃球，我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。如果可以的話(huà)，我還希望學(xué)校能舉行一次全明星籃球賽，把所有班最強的高手都聚集到一起，讓我們痛痛快快地打一場(chǎng)球！渴望��！

　　籃球賽作文 篇4

　　四月份，我們學(xué)校舉行了一次精彩的體育賽事——“校長(cháng)杯”學(xué)生籃球賽。作為校隊的一員，我代表我們班級出戰，參加了整個(gè)比賽過(guò)程。我感覺(jué)最激烈，也最精彩的要數在總決賽上和六七班的這一場(chǎng)比賽了。

　　在整個(gè)比賽過(guò)程中，我們班一路過(guò)關(guān)斬將，殺入了總決賽，同學(xué)們都很興奮，都期盼我們班能在這屆籃球賽尚奪冠�？墒�，我們幾個(gè)隊員心里清楚，對手正是實(shí)力很強的七班。他們班的隊員和我們經(jīng)常在一起打籃球，有幾個(gè)也在校隊，實(shí)力不容小瞧。再加上這段時(shí)間連續比賽，都有些疲憊了。班主任在賽前及時(shí)的和我們開(kāi)會(huì )，商量對策。要我們放松心態(tài)，輸贏(yíng)無(wú)所謂，只要打出我們班的風(fēng)采就行了。又針對七班隊員的情況制定了重點(diǎn)攻防策略。

　　星期四下午，最后的決賽開(kāi)始了。球場(chǎng)周?chē)鷶D滿(mǎn)了學(xué)生，大家都想近距離的觀(guān)看。特別是我們班的同學(xué)，已經(jīng)集中在一起，做好啦啦隊的準備。雙方一上場(chǎng)，氣氛就進(jìn)入了白熱化，那種拼搶勁頭就是拼命的勁頭呀！看來(lái)對方也是早有準備，只要我已拿到球，對方立即就會(huì )出來(lái)兩個(gè)人夾擊包抄，我是一點(diǎn)不能脫身，感覺(jué)是有勁也使不上，兩個(gè)球下來(lái)，懊惱不已�？墒�，心里越懊惱，越是擺脫不了糾纏，球就越臭。一次是逼得我被迫傳球，一次又是失誤丟球。腦海里也聽(tīng)不清同學(xué)的加油聲了。場(chǎng)上有些混亂，班主任果斷喊了暫停，給我們重新布置，要求我拿到球后努力往里沖，吸引對方，但不要投籃，快速往外分球。這樣把人拉開(kāi)，制造機會(huì )。

　　這次上場(chǎng)后，我們加快了相互傳球，對方一時(shí)摸不著(zhù)頭腦，我們連連得分，比分還反超了對方，大家情緒一時(shí)高漲。又一個(gè)球傳給了我，雖然對方兩名隊員趕來(lái)攔截，可是我毫不猶豫攻入內線(xiàn)，做出上籃動(dòng)作，他們立即跳起來(lái)攔截，我馬上把球變向傳給了狄一。對方又想攔截狄一，沒(méi)想到狄一又快速的傳了回來(lái)。我抓住這個(gè)空檔，立即上籃，球進(jìn)了，大家一片歡呼。我們正準備擴大戰果，可是，上半場(chǎng)時(shí)間到了。

　　下半場(chǎng)一開(kāi)始，場(chǎng)上爭奪更加激烈，場(chǎng)下雙方班級加油聲一浪超過(guò)一浪。我們雖然拼盡了全力，可是比分還是咬的'緊緊的。中途，對方利用我們的失誤，斷球強攻得分，比分超越了我們，大家的心情又一次揪了起來(lái)�？墒窃绞切募�，球越是不順手，幾個(gè)投籃機會(huì )，都沒(méi)有進(jìn)。最終，全場(chǎng)時(shí)間到，我們以一分之差丟失了冠軍�？粗�(zhù)對方歡呼高興，我們的心里難過(guò)極了。班主任教育我們說(shuō)：“人生最美的風(fēng)景就是為了目標拼搏的過(guò)程，你們已經(jīng)做到了，至于結果并不重要。你們打出了我們班級的風(fēng)采，你們是我們班級的英雄！希望通過(guò)比賽，我們大家都能夠在生活學(xué)習中學(xué)會(huì )這種全力以赴的拼搏精神�！�

　　一場(chǎng)激烈的籃球賽，雖然失敗了，可是，它教會(huì )了我很多，我會(huì )永遠記住它。

　　籃球賽作文 篇5

　　激烈的籃球比賽前幾天，我們班與六年級五班進(jìn)行了頂尖峰對決，這就是我們六年級男子籃球總決賽。

　　在前幾場(chǎng)比賽中，我隊都是勝者。在與六年級一班的比賽中，我隊以破竹之勢打破敵隊的防線(xiàn)，投進(jìn)了最后一球；在與六年級五班的比賽中我隊又以迅雷不及掩耳之勢攻破了敵隊所吹噓的固若金湯的“藍場(chǎng)鐵壁”，接二連三的投進(jìn)了五個(gè)三分球�，F在，就剩下我們班和六年級六班未進(jìn)行過(guò)交鋒。因此，學(xué)校決定將于這一天讓我們隊和六年級六班進(jìn)行一場(chǎng)總決賽，獲勝的一方就會(huì )成為六年級男子籃球總決賽，這是一個(gè)光榮的稱(chēng)號，每個(gè)人得到它，因此，這場(chǎng)比賽將會(huì )變得十分激烈和刺激。運動(dòng)員們上場(chǎng)了，首先上場(chǎng)的是六年級六班籃球隊，個(gè)個(gè)都神氣十足，十分驕傲；接著(zhù)上場(chǎng)的是我們六年級三班籃球隊，隊員們各個(gè)精力充沛，從臉上都可以看出他們是信心十足。

　　但六年級六班明顯占了個(gè)頭上的便宜。在比賽前的一分鐘里，兩隊隊員都在做熱身運動(dòng)，準備上場(chǎng)切磋切磋。在別人眼里，兩班球隊針?shù)h相對，實(shí)力不相上下�？晌谊牶芏嚓爢T都是新手，沒(méi)有一點(diǎn)球場(chǎng)經(jīng)驗，但現在只能拼一拼了！裁判員的哨聲剛響一聲，隊員們便爭先恐后的去搶球，唯恐搶不到球。最后我們班漸漸占了上風(fēng)，投進(jìn)了一個(gè)2分球，耶！蘇正偉迅速跑到了三分線(xiàn)上，嚴震東的球彈上了藍板，蘇正偉正好接住，這推算能力可真準呀！蘇正偉中途拍著(zhù)籃球來(lái)到他們的籃架下，蘇正偉一跳，投上一球，球在籃框里轉來(lái)轉去，結果出來(lái)了！真掃興。

　　“糟了！”只聽(tīng)見(jiàn)六年級六班啦啦隊人群中傳出一聲驚叫，原來(lái)，這時(shí)我們班的“頂級球星”李亞生只身帶球返回球場(chǎng)，站在三分線(xiàn)像喬丹一樣猛的一跳，投進(jìn)了一個(gè)三分球，耶！全場(chǎng)人都歡呼起來(lái)了�？山酉聛�(lái)的比賽就沒(méi)我們想像的那么順利了；六班的馬哲、馬卓兄弟一齊投進(jìn)了兩個(gè)二分球，而六班的別的'隊員也都向我們隊發(fā)起“全線(xiàn)進(jìn)攻”但是李亞生臨危不懼，在腹背受敵的情況下將球傳給裴熙榮，裴熙榮又傳給了蘇正偉，只見(jiàn)蘇正偉一轉身，躲過(guò)了馬卓的攻擊；勝利投進(jìn)了最后一個(gè)球。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情去看比分欄，六三班：六分，六六班：二十八分，我的心情一落千丈。雖然我們班輸了，但也讓我們懂得了驕兵必敗的真正意圖，更讓我們下定了明年籃球比賽一定要勝的決心！

　　籃球賽作文 篇6

　　今天中午，我觀(guān)看了一場(chǎng)精彩而又難忘的女子籃球賽。

　　比賽就要開(kāi)始了，大家紛紛涌進(jìn)比賽場(chǎng)地，賽場(chǎng)上的同學(xué)真多啊，同年級的同學(xué)早已在球場(chǎng)邊圍觀(guān)了。

　　籃球賽的隊員們此時(shí)此刻也做好了充分準備。我的心像十五只吊桶打水──七上八下，心想:“我們能贏(yíng)嗎？”想起前天我們和五（6）班進(jìn)行了角逐，我們班輸了1個(gè)球。今天的比賽肯定更加激烈，我暗暗地為自己班的球員加油打氣。

　　隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了�？粗�(zhù)五（5）班的隊員們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，一副斗志昂揚的表情，讓我的心寬慰了許多，看來(lái)，我們的隊員準備充分呢。我們先發(fā)球。馮慧敏把球傳給金維妙，可是，球傳在空中時(shí)，被五（2）班的一個(gè)高個(gè)子球員搶了去。不一會(huì )了，在傳球過(guò)程中，球又被我班的曹鑫源搶回。雙方經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的搶球后，最后，對方先進(jìn)了一分球，比分顯示了0：1。我的心越發(fā)緊張了起來(lái)，和班里的拉拉隊一起使勁喊道：五（5）班，加油、五（5）班，加油！可是，過(guò)了大半場(chǎng)后，不知是2班的實(shí)力雄厚，還是我們班體力不佳的原因，又被對方的一個(gè)“蓋帽”，把比分最加到0：2。這時(shí)，我的心簡(jiǎn)直要跳到嗓子眼了，別說(shuō)有多著(zhù)急，恨不得自己上去搶幾個(gè)球回來(lái)。到了后半場(chǎng)時(shí)，情勢有所改變，我們班的隊員們好像一頭蘇醒的母獅子發(fā)起進(jìn)攻，金維妙一個(gè)兩分球就挽回了局面，把比分改寫(xiě)為2：2，但是，2班的隊員也不甘示弱，一連進(jìn)了兩個(gè)一分球，又把比分追到2：4。隨后，我班金維妙又投進(jìn)一個(gè)2分球，比分顯示4：4。這時(shí)，裁判突然宣布說(shuō)：“比賽結束，進(jìn)入罰球！”原來(lái)，因為比賽時(shí)間已到，按規定通過(guò)罰球形式?jīng)Q勝負。

　　罰球開(kāi)始了。我方代表曹鑫源和對方一選手通過(guò)石頭剪子布選定哪方先投球，結果是我方先投。第一輪開(kāi)始，看著(zhù)上場(chǎng)投球的`曹馨元，我暗暗地祝她投球成功。呀，可惜，曹馨元失手，對方進(jìn)了一球。第二輪，不分上下。第三輪，又輪到曹馨元投球。好樣的，她投了個(gè)空心球！此時(shí)，輪到對方投球。有一個(gè)球好險哪，球在 籃筐上打了幾個(gè)圈，我的心里忍不住低聲念道：偏右、偏右。果然，球偏出去了！“耶，我們贏(yíng)了！”我們班的拉拉隊員們都興奮地大喊起來(lái)，個(gè)個(gè)像得了什么寶貝似的。是啊，來(lái)之不易的勝利�？粗�(zhù)班里球員們歡快的身影，我由衷地替他們感到驕傲。好樣的，五（5）班的同學(xué)！

　　這真是一場(chǎng)精彩而難忘的籃球賽。

　　籃球賽作文 篇7

　　一大早我們班的氣氛就非常特別，大都非常興奮，因為我們要舉辦一場(chǎng)激動(dòng)人心的。

　　早上來(lái)到就看見(jiàn)運動(dòng)員們在操場(chǎng)上熱身，他們跑了三圈，跑不動(dòng)了，便一起喊著(zhù)加油！加油！

　　嘟！裁判員的一聲哨響響起，我們班的籃球比賽終于拉開(kāi)了帷幕，小野馬們開(kāi)始了激烈的斗爭。天氣雖然寒風(fēng)刺骨，但是我們的心里還是熱血沸騰的。雙方隊長(cháng)起了名字，分別是山東高速和雄鷹隊。雄鷹隊隊長(cháng)是施瀟，山東高速隊隊長(cháng)是籃球小子崔梓瑞。比賽前，隊員們還沒(méi)上場(chǎng)，啦啦隊早就熱血沸騰了。

　　裁判員一聲?shū)Q笛，籃球比賽開(kāi)始了，隊員們都生龍活虎、摩拳擦掌，個(gè)個(gè)龍騰虎躍、精神飽滿(mǎn)，觀(guān)眾們看得眼花繚亂�？�！那個(gè)崔梓瑞抱起球不顧一切地向對方球筐拋去，好��！進(jìn)了！山東高速隊的啦啦隊歡呼起來(lái)，雄鷹隊不要灰心，把分得回來(lái)，還有。

　　雄鷹隊！加油！雄鷹隊！加油！喊了好幾聲，真沒(méi)勁！崔梓瑞就是厲害，只見(jiàn)他從對方手里把球截過(guò)來(lái)，靈活地三步上籃，急停跳投把球巧妙地扔進(jìn)了球筐，山東高速的觀(guān)眾們又一次歡呼，施雨瀟忍無(wú)可忍，真本事出來(lái)了。瞧！雄鷹隊的施雨瀟截過(guò)秋，像獵豹一樣沖到對方球筐下面，一路上動(dòng)如脫兔，勇往直前，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了，真遺憾�，F在是中場(chǎng)休息，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁、大汗淋淋。上半場(chǎng)比賽山東高速隊14分，雄鷹4分，不知道哪個(gè)隊會(huì )勝利。

　　下班場(chǎng)開(kāi)始了，隊員們都虎視眈眈地盯著(zhù)籃球，精力不分上下。在下面雄鷹隊的阮靖雯看見(jiàn)一次次地被崔梓瑞截球，又一次次失去該得的分數，心急如焚，山東高速隊的分數一直在攀升，雄鷹隊急眼了�；仡^一看，崔梓瑞抱著(zhù)球趴在地上守球，他不知道要把球傳給誰(shuí)，緊緊趴在地上，最后起身投入籃中。雄鷹隊的馬嘉翼拿到球避開(kāi)王云峰的`截球，百步穿楊，勇往直前。啦啦隊們歡呼著(zhù)，馬嘉翼能把球投進(jìn)，可是又失敗了。崔梓瑞繼續所向無(wú)敵地拍著(zhù)籃球來(lái)回穿梭。就剩一分鐘了，李克琳為了保護住這一個(gè)球，竟然把球抱在懷里，跪在地上，褲子都臟了，都不管。啦啦隊都屏住呼吸，猜想著(zhù)誰(shuí)會(huì )是勝利者呢？

　　嘟裁判員又一次吹響了哨聲，比賽結束了，讓我們來(lái)看一下比分吧。山東高速24分，雄鷹隊4分！24比4，可以看出崔梓瑞多門(mén)厲害，多么高超！

　　一場(chǎng)場(chǎng)激烈的回合，一陣陣勝利的歡呼，一次次的比賽，都會(huì )藏在我們的心中，成為的。這次比賽增添了我們的，豐富了我們的課余生活，也讓這些小野馬們在戰場(chǎng)上釋放了出自己的。

　　籃球賽作文 篇8

　　五一假期，我與小蔣，小陳，小尤等多名同學(xué)相約，一共九名同學(xué)一起去勵德學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球。因為小蔣小陳幾位同學(xué)六點(diǎn)還有課，所以我們便把時(shí)間訂到了三點(diǎn)，天氣不會(huì )太熱時(shí)間也不會(huì )太急。

　　三點(diǎn)整的時(shí)候，我們一行人在籃球場(chǎng)順利回合了，然后通過(guò)轉球眼的方式來(lái)分組，可惜因為人數原因只能四五分組�？墒莻�(gè)子最高的`小蔣好小陳同學(xué)分到對立組，這對我們來(lái)說(shuō)就很吃力了。

　　因為人數不夠多，并且體力天氣炎熱，所以我們打得是半場(chǎng)賽。比賽第一局，我們把球投到天上，接到后就立即開(kāi)始。

　　果不其然，我連球都沒(méi)摸著(zhù)，小蔣同學(xué)就仗著(zhù)欺負人的身高和欺負人的高跳搶走了球，然后迅速沖向右側妄圖來(lái)個(gè)上籃。與我一組的小宋同學(xué)眼疾手快立馬去攔截，蔣同學(xué)反應也很快，將球傳給了陳同學(xué)。陳同學(xué)接到球后想拉近球籃投球，但是被我防住了。

　　我開(kāi)始伸手搶球，陳同學(xué)則將球傳給了蔣同學(xué)的朋友小劉。別看小劉個(gè)子矮，打起球來(lái)可毫不含糊，一個(gè)箭步上籃就投進(jìn)一個(gè)球。

　　第二局就更加“無(wú)賴(lài)”了，陳同學(xué)發(fā)球給蔣同學(xué)，蔣同學(xué)直接投了個(gè)三分球就進(jìn)了，除了“望高興嘆”我還能怎樣呢。

　　就這樣幾局過(guò)后，我們也陸續進(jìn)了兩個(gè)球，而蔣同學(xué)他們卻進(jìn)了五個(gè)球，這樣下去是絕對沒(méi)有勝算的。因為大家也都打累了，并且水也喝完了，所以決定去買(mǎi)幾瓶水休息會(huì )兒再重新分組。

　　第二次分組平均實(shí)力和身高就平均多了，小蔣和小陳同學(xué)也不在一隊了。休息后，我也鼓起了勁，不斷在攔陳同學(xué)和小劉，使他們接到球也沒(méi)機會(huì )，只能再傳給其他人。因為陳同學(xué)他們六點(diǎn)還有事，所以我們決定再進(jìn)幾個(gè)球就走。

　　分組后再發(fā)球，依舊是蔣同學(xué)搶到了球，并且又投了一個(gè)三分球，可惜沒(méi)有投進(jìn)。我立即去搶球，搶到后繞到了中場(chǎng)線(xiàn)，又順利傳給了蔣同學(xué)。蔣同學(xué)接到球后徑直投進(jìn)了籃筐。

　　就這樣陸陸續續進(jìn)了幾個(gè)球，我們打得大汗淋漓，陳同學(xué)幾人還要回家洗澡上課，這場(chǎng)愉快的籃球賽就這樣不知不覺(jué)的結束了。

　　在學(xué)校的時(shí)候，我們幾個(gè)人其實(shí)就經(jīng)常一塊打球，不過(guò)下課人多了就沒(méi)法打了。這次則是打了個(gè)痛快，給我留下來(lái)個(gè)難忘的五一假期。

　　籃球賽作文 篇9

　　星期五，我們和汀田二小的同學(xué)在體藝館進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球賽。

　　第一場(chǎng)比賽開(kāi)始，先是跳球，裁判把球往高空一拋，徐子豪一跳，把球往后拍，被對方的人接到了球，馬上沖向籃筐，當時(shí)我們籃下沒(méi)有人防守，就被打快攻了，球一進(jìn)，他們的教練就非常興奮。接下來(lái)，是我們進(jìn)攻。先是雷子控球，我開(kāi)始跑空位，雷子把球傳給孔含之，他一接到球就馬上投了出去，可惜沒(méi)進(jìn)，我們籃板也沒(méi)搶到。又輪到他們進(jìn)攻，我們教練一叫：“二兩連防！”我們一聽(tīng)見(jiàn)，馬上開(kāi)始站位，他們在外線(xiàn)傳來(lái)傳去，怎么也進(jìn)不來(lái)，他們把球傳給中鋒，當中鋒想投時(shí)，孔含之跳起來(lái)一蓋，球被蓋下來(lái)了，被雷子搶到了，我馬上往他們籃筐沖去，雷子用力一傳，我接到球，一個(gè)低手上籃，球進(jìn)了！我們的隊友大喊：“好球！”我高興地回去防守�，F在是他們的隊員控球。我看他運球不穩定，就沖去防守，他對我做了變向的動(dòng)作，我伸手一斷，球就斷下來(lái)了，然后我像箭一樣地沖了過(guò)去，對方一個(gè)體能好的.隊員跟在我后面，我用了老師教我一個(gè)特技，壓塞。沒(méi)想到他為了不讓我進(jìn)球，用力推了一下，那時(shí)我已把球用力地鉤了出去，裁判一吹，做了推人的手勢，我們以為球沒(méi)進(jìn)，結果因為球旋的厲害，從板旋了進(jìn)去，宋老師大喊：“好球！”這是一個(gè)2加1的球，還要罰球兩個(gè)。隊員們站好位，裁判把球扔給我準備罰球，我的心頭充滿(mǎn)了巨大的力量，瞄準，用力一投，一個(gè)高拋球投了出去，進(jìn)了一個(gè)空心球，又進(jìn)了個(gè)打板球。最后第一節的得分是：2比15。我們領(lǐng)先。

　　第二節比賽開(kāi)始了，我方先進(jìn)攻。我在場(chǎng)下提心吊膽，生怕我們落后了。我目不轉睛地盯著(zhù)球。蘇志堅控球，對方兩名隊員來(lái)防他，他把球傳給南朝翔，南朝翔猛地一沖，一個(gè)三步上籃，球投了進(jìn)去，得了兩分。我高興地跳了起來(lái)，一邊拍手，一邊叫好。我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。第三第四節，我們隊員齊心協(xié)力，一直遙遙領(lǐng)先，最終獲得勝利，比分是；7比40。我們大獲全勝。

　　雖然這場(chǎng)籃球賽勝利了，但是不能驕傲，要繼續努力，迎接新的挑戰！

　　籃球賽作文 篇10

　　小學(xué)的許多學(xué)校生活都很令人難忘，值得回憶，不過(guò)，對我來(lái)說(shuō)。最讓我記憶猶新的還要屬5年級下期學(xué)校開(kāi)展的那次精彩的籃球比賽。

　　盼望著(zhù)“六一”杯籃球“賽”終于在我們的期盼中拉開(kāi)了帷幕。

　　這次，我們的對手是五。（2）班。五（2）班在前幾場(chǎng)比賽中連勝數班，實(shí)力不俗，因此，我們自然不敢小視。剛一上場(chǎng)，場(chǎng)上就激起了一股強烈的火藥味。這使我班隊員都不緊躍躍欲試。

　　隨著(zhù)“嘟”的一聲哨響，戰幕打響了。許超和二班的一個(gè)主力開(kāi)始跳球。好極了！球被打倒了我隊主力李遠寧手中。李遠寧就是機靈快速運球，突破重圍，一個(gè)跳躍把球一下扣入籃中�？赡苁翘�緊張的緣故，球打在了籃筐上，隨后順間彈了出去。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，良好的開(kāi)端就是成功的一半。許超發(fā)揮他個(gè)高，速度快的優(yōu)勢奮力拼搶。剛一搶到球，就立刻大步帶球上籃，一步騰空。投進(jìn)了一球。為我方來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。同學(xué)們都激動(dòng)的吶喊著(zhù)，歡呼著(zhù)，為這漂亮的一球而興奮

　　“敵方”見(jiàn)我方進(jìn)球，自然不服氣，與我方奮力拼搏。好家伙，二班23號球員實(shí)力就是不一般。他出奇不意的趁許超傳球的時(shí)候，從側面一個(gè)箭步搶來(lái)了本在許超手中的球，飛速運球到籃下，手臂輕輕一擺，球穩穩的落到了籃中�！昂们颉�！好球！雖然是對方進(jìn)球，但他這一套動(dòng)作，作的就是完美，這一球進(jìn)的就是漂亮。連我也成了“敵方”的觀(guān)眾，也不得不敬佩他的高超球技。

　　比賽還未進(jìn)行5分鐘，雙方比分就己經(jīng)拉成了2：2，打成了平手。這自然讓雙方球員變的更加興奮。

　　輪到對方發(fā)球。哦！真棒！“敵方”發(fā)球隊員本想把球傳給主力23號，但龐鎮搶先一步斷掉了摶給對方的球。搶到球之后，迅速傳給了李遠寧。對方一看，知道大事不妙，隨及派出了3名隊員緊緊跑在李遠寧身邊，隨時(shí)準備搶球。但我方也不是吃醋的，許超見(jiàn)此情景，立刻前去掩護。在許超的掩護下，李遠寧提高了速度，如一匹脫韁的野馬，直搗黃龍。情急之下，對方15號隊員高高躍起，試圖蓋下李遠寧的球�？衫钸h寧的反應就是沒(méi)的說(shuō)，立刻把球從跨下傳給了許超。對方球員見(jiàn)了，迅速轉圍許超，可許超的球技可不是吹的。只見(jiàn)許超滿(mǎn)臉漲紅，雙手緊緊舉著(zhù)球，兩只胳膊左右擺動(dòng)，一個(gè)虛晃，躲開(kāi)了二班隊員的阻擋，接著(zhù)三大步跑到籃板前一個(gè)跳躍，投進(jìn)了一個(gè)兩分球。同學(xué)們興奮的.不住的喊：“好球！好球！”。

　　激烈的上半場(chǎng)結束后，下半場(chǎng)卻不盡人意，李遠寧一連失了好幾個(gè)球，其它隊員也表現不太出色，使得對方連連進(jìn)球，士氣大漲，最后雖然我們奮力拼搏了，但還是以11：29的比分敗給了實(shí)力強勁的二班。

　　雖然這場(chǎng)球賽，多們以失敗告終。但是，這激烈的比賽卻深深印在了多的記憶深處。以后每當看到別人打籃球，心中就會(huì )不由自主的回想起這場(chǎng)球賽，心中涌起一種激動(dòng)。一種美好的懷念！

　　籃球賽作文 篇11

　　我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個(gè)班的同學(xué)都坐在球場(chǎng)邊上，準備為比賽吶喊助威。

　　裁判員鳴笛，戰幕拉開(kāi)了。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，展開(kāi)了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來(lái)。觀(guān)眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來(lái)轉去，嘴里還不時(shí)高聲喊著(zhù)：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進(jìn)了一個(gè)球。三班的同學(xué)急了，個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，叫運動(dòng)員加油�？�，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個(gè)大轉身，左沖右突，投進(jìn)了一個(gè)球。

　　比分拉開(kāi)了。我班同學(xué)不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊聲給我班運動(dòng)員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。

　　這時(shí)，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來(lái)阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右?jiàn)A攻，攔住了正要投籃的張清方。只見(jiàn)張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開(kāi)了三班隊員的阻攔，接著(zhù)“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個(gè)跳躍，手腕一壓，“咧廠(chǎng)籃球應聲人網(wǎng)！多么精彩的鏡頭��！4：2，同學(xué)們歡呼起來(lái)：“好球！張清方好樣的！”蹲在場(chǎng)外記分的我也不由自主地跳了起來(lái)高喊：“張清方打得好！”接著(zhù)是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍?zhuān)�把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方?jīng)_到她面前，周靜傳球時(shí)有點(diǎn)緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。只見(jiàn)李霧迅速跑動(dòng)運球，一抬腕就投進(jìn)了一個(gè)擦板球……哨音響了，我班以18：14結束了上半場(chǎng)。

　　下半場(chǎng)，運動(dòng)。員們你爭我?jiàn)Z，個(gè)個(gè)汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動(dòng)了，但還是堅持下來(lái)。最后，我班運動(dòng)員終于以26：19的`成績(jì)，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。

　　同學(xué)們笑啊跳啊，紛紛的議論著(zhù)勝利的來(lái)之不易……

　　點(diǎn)評：

　　寫(xiě)籃球賽，以雙方主力隊員為重點(diǎn)，抓住比賽的精彩情節，抓住接球、傳球、拼搶及投籃的一系列動(dòng)作，詳細描寫(xiě)，突出了比賽的緊張、激烈。場(chǎng)上運動(dòng)員“生龍活虎”的精神狀態(tài)，、場(chǎng)外的觀(guān)眾眼睛“瞪得老大�！倍⒅�(zhù)籃球轉及吶喊助威等，也作了簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的描寫(xiě)，有力地烘托了氣氛。

　　籃球賽作文 篇12

　　“進(jìn)球了！”“好球！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，互相擊掌。這是星期三下午第三節課舉行籃球賽時(shí)的一個(gè)個(gè)生動(dòng)場(chǎng)景。

　　“走，咱們去看比賽�！鄙险n鈴剛響，同學(xué)們就一個(gè)個(gè)勾肩搭背向操場(chǎng)走去。只見(jiàn)隊員們已穿好隊服，準備就序。

　　比賽開(kāi)始了，對方一下子拿到了球，向球籃飛奔而去�？晌曳疥爢T豈容他們輕易投球？個(gè)個(gè)都如離弦之箭飛奔到球籃處，擺好架勢，等待著(zhù)對方的進(jìn)攻。來(lái)了，對方來(lái)了，衛豐愷、劉浩哲兩人緊盯籃球，眼神中充滿(mǎn)了對球的渴望。近了，更近了，只見(jiàn)衛豐愷猛地伸出一只手，想要掏到籃球，可對方一個(gè)機智的傳球，讓他撲了個(gè)空。他猶豫了一下，繼而惱羞成怒，接連幾次瘋狂搶球，可都無(wú)功而返。趁我方隊員無(wú)法平靜時(shí)，對方迅速投球。一球又一球，上半場(chǎng)結束了，五（3）班以絕對的優(yōu)勢領(lǐng)先我班。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，班主任老師表情嚴肅，對隊員們進(jìn)行了戰略戰術(shù)的指導，并且再三強調：一定要注意隊員之間的配合。我也趁機鉆進(jìn)去，擲地有聲地對朱旭說(shuō)道：“攔死花開(kāi)，他可是咱們班最大的危害�！敝煨窬o咬嘴唇點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神中充滿(mǎn)了對勝利的渴望。

　　下半場(chǎng)的.哨聲吹響了，同學(xué)們鼓足力氣大喊：“加油，加油，你們是最棒的！”五位隊員目光堅定，猶如五只下山的猛虎，快速朝對方手中拿球的隊員奔去。在五人的合攻之下，終于搶到一球，由衛豐愷護送，奮力一跳，球進(jìn)了�！斑M(jìn)球了！進(jìn)球了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，互相擊掌。隊員們也張開(kāi)雙臂向大家示意。此刻，尖叫聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，響成一片。一分鐘后，無(wú)比興奮的我們才漸漸安靜下來(lái)，繼續觀(guān)看比賽。

　　我心中驚嘆：還是班主任的一頓批評，比同學(xué)們幾億聲鼓勵都厲害呀！場(chǎng)上隊員氣勢高漲、越戰越勇，段雨軒、朱旭、劉浩哲攔下一個(gè)個(gè)險球，衛豐愷和岳宇軒也投進(jìn)許多球。我看著(zhù)他們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，感覺(jué)就像三國五虎將穿越到了現實(shí)中，令人情緒激昂。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們班以8：7成功逆襲，并反超了對方，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽最終的勝利。

　　籃球賽作文 篇13

　　話(huà)說(shuō)上周五放學(xué)時(shí)，安老師高聲說(shuō)：“明天作文班的同學(xué)誰(shuí)能把籃球帶來(lái)？”聽(tīng)到這話(huà)，我們班的男生立馬像一觸即發(fā)的地雷似的，一個(gè)個(gè)“爆炸”了，他們當時(shí)的動(dòng)作、表情要用3個(gè)嘆號、6個(gè)字形容就是：瘋！好瘋！瘋瘋瘋！可我們女生聽(tīng)了這話(huà)，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，原因嗎，不說(shuō)你也知道。

　　第二天，葉明輝破天荒的第一個(gè)到了教室，平常他可都是標準的“磨犯”，沒(méi)有哪一次不遲到，可今天——“葉明輝，怎么來(lái)這么早��？”我好奇地問(wèn)。他只是笑而不語(yǔ)�？此麧M(mǎn)面春風(fēng)的樣子，我一下子就明白是怎么回事了。原來(lái)，他的籃球打的很棒，所以他高興得都不知道姓啥了。

　　到了籃球場(chǎng)，安老師說(shuō)明了規則，是每個(gè)人投三個(gè)球，看誰(shuí)的命中率高，以此評出我們班的灌藍高手；然后十人組成一隊，在班里打一場(chǎng)比賽。最后再選出五位強將，去與五班打一場(chǎng)對抗賽�！昂昧�，現在開(kāi)始投籃吧，女生先�！卑怖蠋熣f(shuō)。我們女生聽(tīng)了這話(huà)，個(gè)個(gè)驚慌失措。我心想：這不是趕鴨子上架嗎？肯定男生又有好戲看了。唉！我們女生就等著(zhù)出洋相吧！“耶！”一陣歡呼聲，原來(lái)李云歌投進(jìn)了一個(gè)球。一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人。噓——到我了，第一個(gè)，碰了一下籃筐，給彈回來(lái)了。第二個(gè)在籃筐的邊緣上滾了兩圈，又掉下來(lái)了。第三個(gè)球的情況跟第二球的情況差不多。真倒霉！一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)！唉！不過(guò)我沮喪了大約十秒，便又調整好情緒，繼續津津有味地看同胞們的投籃比賽了。

　　“哇！”一聲尖叫，只見(jiàn)盧瑤投出的球沒(méi)有進(jìn)到藍筐里，而是不偏不倚地砸到了顏昊煒的鼻子上。奇怪，原本在藍筐下幫女生們接球、撿球的男生們呢？顏昊煒為什么會(huì )站在籃球架下呢？我向同學(xué)們細細一打聽(tīng)，原來(lái)接球的男生們去買(mǎi)冰棍了，而顏昊煒則是想在籃球架上的一個(gè)橫杠上做引體向上。我原本以為顏昊煒的鼻血會(huì )像瀑布似地刷刷往下流。但是我的預言失敗，他的.鼻血一滴都沒(méi)流。而且本人還在那傻笑。用我的口頭禪說(shuō)就是：“這還是人嗎？都成神了！”

　　接下來(lái)是男生的投籃比賽。男生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興奮得難以言表。于是男生們開(kāi)始了一場(chǎng)近乎白熱化的投籃比賽。賽后，我們女生還評出了最佳滑稽獎、最佳投籃姿勢獎、最佳奇跡獎。最佳滑稽獎頒給了陳嘉豪，因為他的衣著(zhù)全場(chǎng)最funny，籃球衣長(cháng)得都快到膝蓋了。最佳投籃姿勢獎頒給了王若昊，他的投籃姿勢的確很漂亮，可惜的是他只進(jìn)了一個(gè)球。最后，也是最高獎項：最佳奇跡獎。這個(gè)獎項頒給了張瑞顯。因為他那么矮的個(gè)子竟然能投進(jìn)兩個(gè)球。真是人不可貌相，海水不可斗量。

　　班里的球賽后，我們選出了五位籃球天王，他們分別是：戴濟民、王若昊、陳嘉豪、常晨、葉明輝�！凹佑�！五（4）班加油！”我們女生竭盡畢生氣力為男生們加油。最后我們班以23：10的大比分，勝了五班。

　　今天的籃球賽真棒！俗話(huà)說(shuō)大恩不言謝。那我就改成：快樂(lè )不言表！

　　籃球賽作文 篇14

　　那一年，紫金湖人再一次獲得冠軍，野獸“林志杰”聲勢如日中天，全市為了觀(guān)賞球賽，可謂達到萬(wàn)人空巷之境界，籃球的種子亦開(kāi)始在我心萌芽，幻想自己成為最后一刻的關(guān)鍵英雄，我也決定參加籃球校隊甄選，使種子茁壯為夢(mèng)之大樹(shù)。

　　經(jīng)過(guò)幾日的測試，上帝為我打開(kāi)通往夢(mèng)之大樹(shù)的康莊大道，教練甚至賦予了我當隊長(cháng)的重責大任，在球隊里結識了不少同好，互相學(xué)習，彼此鼓勵，藉著(zhù)比賽切磋著(zhù)隊友的.技巧，為了在比賽中獲得桂冠，隊友與我都知道練習是唯一打開(kāi)通往夢(mèng)想的途徑。

　　在一個(gè)有些幽暗的午后，我們依舊如同脫韁野馬在球場(chǎng)上奔馳，演練著(zhù)教練精心計算的戰術(shù)，結束了扎實(shí)的訓練，我們踏上了腳踏車(chē)，踏上了歸途，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當我們準備經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí)，一輛汽車(chē)朝著(zhù)隊友狂奔而來(lái)，絲毫未有減速跡象，我僅受了輕傷，但隊上主力之一的他，卻在手術(shù)室里與死神拔河，以微弱的氣息對抗著(zhù)死神強大的拉力，經(jīng)過(guò)數小時(shí)的搶救，他脫離了險境，但他再也不能碰那顆橘黃色的皮球，從那天起，我與隊友們便在心中許下承諾，要讓奪冠的畫(huà)面在你我間“停格”。

　　經(jīng)過(guò)了幾天的競賽，我們以全勝雄獅之姿踏入冠軍賽的窄門(mén)，進(jìn)入了窄門(mén)，上帝給予了我們更嚴苛的考驗，隊手為我們本校數十年的世仇，碰上了他們，本校經(jīng)常僅能屈居亞軍，教練鼓勵我們，期待我們做只吞下大象的蛇，上演逆轉神話(huà)。

　　半場(chǎng)過(guò)去了，我們陷了大幅落后的泥淖，突然，那名受傷主力出現了，對著(zhù)我們喊話(huà)，要我們找回“態(tài)度”、找回”氣勢”，經(jīng)過(guò)了短暫的半場(chǎng)休息，大伙再度踏上殺戮戰場(chǎng)，似乎也開(kāi)了心魔，射手群可謂百步穿楊，球球空心，以我為首的禁區球員亦展開(kāi)凌厲攻勢，在一次快攻中，我更以“戰斧式扣籃”為收尾，激勵我軍士氣，最后一分鐘，我軍仍居于兩分的落后劣勢，主力們被敵隊看守，持球的我決定將球送往了三呎外的圓弧，給那手感冰冷的隊友，皮球在空中畫(huà)下完美拋物線(xiàn)，全場(chǎng)空氣凝結，直到那“刷！刷！”兩聲，空氣才又活絡(luò )──這是一顆逆轉三分球。

　　這場(chǎng)競賽，在我與同屆心中停格，我們表現出如史詩(shī)般偉大表現，在那名受傷主力心內亦將永遠停格，隊友與我的表現，亦將在校史中畫(huà)下一筆，將那精采表現永遠停格。

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