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仰望藍天作文精選【15篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的仰望藍天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
仰望藍天作文1
45°的仰角，略帶迷戀的眼神，默默、呆呆仰望藍天。
心如止水？沉寂并不顯現內心的彷徨。天如明鏡？光亮并不顯現略微的憂(yōu)傷。
仰望天空的孩子，卻依然可以看到白云朵朵漂浮，然而不再是從前的“并不憂(yōu)傷”。
仰望藍天？
從家里跑了出來(lái)，望著(zhù)布滿(mǎn)塵土的繁華，呆默著(zhù)失去方向。無(wú)奈之下，只好仰望藍天，令我向往，卻在我復雜的心情下，顯出略微的`傷。天隨我變，不再是藍天，是令我厭惡的昏沉沉的天。
仰望藍天？
孤寂無(wú)法在我的筆下流露，只能靜靜地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，為我的無(wú)助蓋上一層細沙。沒(méi)有至明天，過(guò)早地感受那種只能在冬天才能感受到的凜然。
御風(fēng)泠然，心不隨空氣的溫度的升高而變化。45°的仰角，始終是同樣的溫度，同樣的冰冷。什么時(shí)候寫(xiě)出的這些悲傷的文字？什么時(shí)候遺失的那些唯美的夢(mèng)幻？
仰望藍天？
微笑何時(shí)不再從心？是因為這個(gè)世界，還是因為我一個(gè)人？或是這45°的仰角，這偽裝的姿態(tài)？
天暗了……暗了……
心灰了……灰了……
我在等待？或者，是在利用這即將到來(lái)的黑暗麻痹心中的憂(yōu)傷。
月亮不曾開(kāi)墾這一片荒土，心情始終是天黑的黑。
每一次，都是自己在黑暗即將來(lái)臨時(shí)，小心的折好紙飛機。在這個(gè)繁華的都市，太過(guò)華麗的憂(yōu)傷。
輕輕將飛機拋向天空……小心地仰望……飛機。天空。
這一天又將過(guò)去，睡了，我靜靜的笑。
仰望藍天？
日光輕輕地來(lái)到，替我張開(kāi)迷茫的心靈。
打開(kāi)窗戶(hù)，今天的空氣格外清新。新生的事物寫(xiě)好了祝福，一同寄向我。
天格外的藍，是心動(dòng)的藍。日記大全
我仰著(zhù)藍天，似乎還見(jiàn)昨日的飛機在飛揚，然而卻沒(méi)有昨日的憂(yōu)傷。
仰望藍天……
仰望藍天作文2
冬日里的天空總是淡藍如洗，為這銀裝素裹后的世界披上了一件緘默的外衣。樟樹(shù)枝上彈下的蓬松新雪華麗落地，悄無(wú)聲息。坐在小公園里，透過(guò)樹(shù)梢仰望天空，仿佛于那無(wú)垠中看見(jiàn)了那份圣潔的守望。
茫茫的天空，就像荒山野原，不禁讓我想到了一位鐵血男兒。擎一支旌節，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠，扶一陣駝鈴，他闊別長(cháng)安的歌舞升平，游蕩于寒沙衰草中。朔風(fēng)凜冽，他與冷月相伴；北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記心間。胡笳幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪；地窖冰冷，他將滿(mǎn)口氈毛與草皮一塊咽下，深身沸騰著(zhù)一個(gè)至死不渝的`信念：銘記祖國，精忠報國。
十九年是血淚的長(cháng)河，他眺望天空，望斷了最后一只南飛的北雁，心中卻仍秉持著(zhù)如蓮般圣潔的守望。
好一個(gè)永遠的蘇式，于漫天風(fēng)雪中且行且歌，把光禿禿的旌節升華為千古傳奇，于蒼藍天空下書(shū)寫(xiě)一段銘傳千古的悲歌。
眼前堆積滿(mǎn)地的茫茫暮雪，天空中灑下的淡淡橙光，讓我想起茫茫戈壁，想起了于戈壁灘上奔走的他。
為皇子伴讀的他，本想安守本分，過(guò)平靜的生活，但那張拓土開(kāi)疆的皇榜，激起了他心中報國的情懷。十年的風(fēng)餐露縮，十年的軍風(fēng)酷暑，吹老了赤子的臉頰，卻吹不老赤子的忠誠。他兩逃于匈奴，卻仍踏上尋找大宛與大月氏的路，哪怕是沿途的磨難，哪怕是浩蕩一行人最后僅剩兩人，仍然無(wú)法嚇退他的報國之心。
茫茫大漠，碧白蒼穹，無(wú)不留有他用不屈與堅守刻下的印跡。
好一個(gè)忠誠的張騫，他對愛(ài)國的守望與精忠，成了漢人精神的標桿，他的忠誠也成了人們口中的美談。
時(shí)光歷經(jīng)千年，也許他所居住的荒山如今更加荒涼，也許他所徒步歷經(jīng)的沙漠更加蒼茫，但我們所仰望的藍天仍是同一片，后人秉持的信念仍里相同的！我于冬日仰望天空，卻仍能感受到天空傳來(lái)的熱忱和守望，就仿佛這個(gè)冬也同樣火熱了起來(lái)。
仰望天空，感受風(fēng)語(yǔ)，銘記偉大……
仰望藍天作文3
小小的種子，夢(mèng)想著(zhù)仰望藍天！
我從黑暗中醒來(lái)，發(fā)現自己和兄弟姐妹們擠在一起，上上下下地起伏著(zhù)，這是在一個(gè)袋子里。
這是一輛運載著(zhù)酸棗樹(shù)種子的車(chē)，正在懸崖邊凹凸不平的山路上行駛著(zhù)。突然，一陣劇烈的抖動(dòng)和搖晃，裝著(zhù)我的袋子透出了一束光，刺得我睜不開(kāi)眼，原來(lái)是袋子列出了一條縫。我驚叫著(zhù)，和幾個(gè)朋友一起擠了出去，在路上高興的跳了幾下，便一不小心從懸崖邊掉了下去！我在急速下降時(shí)受到了驚嚇，暈了過(guò)去！
但我慢慢醒來(lái)時(shí)，四周漆黑一片，什么也看不見(jiàn)，我的心頓時(shí)墜了下來(lái)，非常失望，一想到我有可能再也不能看見(jiàn)藍天白云，再也不能作為一棵高高的酸棗樹(shù)仰望藍天，我就忍不住掉下淚來(lái)。我，還有希望嗎？
也不知過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)一陣沙沙聲，周?chē)哪嗤帘环_(kāi)了。呀！原來(lái)是一條蚯蚓，它用頭友好的碰了碰我，奇怪的問(wèn)：“你是一粒種子嗎？”我失望的回答：“我這粒種子，卻永遠看不到藍天了，我向往的藍天，向往的夢(mèng)想......卻永遠失去了追逐的資格！”令我驚訝的是，這條蚯蚓聽(tīng)了我憂(yōu)傷的話(huà)語(yǔ)不但沒(méi)被感動(dòng)，反而哈哈大笑起來(lái)，愉快的對我說(shuō)：“別灰心！只要你有夢(mèng)想，就要為之奮斗，相信你一定會(huì )成為參天大樹(shù)的！”說(shuō)完，就一頭鉆進(jìn)土里，消失了。只留下我在那里呆呆的想著(zhù)，我突然明白蚯蚓的話(huà)了。對！我要朝著(zhù)我的夢(mèng)想奮斗！
蒼天不負有心人，我在石縫中破土重生！一個(gè)月，兩個(gè)月，四個(gè)月，八個(gè)月......我就是在時(shí)間的`流逝中慢慢成長(cháng)，一天天長(cháng)高。終于有一天，當我抬起頭來(lái)時(shí)看見(jiàn)了久違的藍天，我夢(mèng)想的藍天；微風(fēng)撫著(zhù)我的枝干，不經(jīng)意間，我已長(cháng)成大樹(shù)，根深葉茂，藍天，就在我的頭頂！我感到無(wú)比舒暢。
夢(mèng)想就是成功的花邊，只要有夢(mèng)想，不論你有多渺小，即使是一粒小小的種子，只要為之奮斗，同樣可以仰望藍天，取得成功！
仰望藍天作文4
走在人生的道路上，偶爾停下，抬頭仰視藍天，尋找屬于自己的那片白云。
——題記
天漸漸變暗，一片烏云飄過(guò)，遮住了陽(yáng)光。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，卷起漫天飛舞的落葉。
紫風(fēng)獨自一人走在街上，大街上竟是如此的安靜。紫風(fēng)在街上走著(zhù)，只覺(jué)得心里說(shuō)不出的難過(guò)。他的手中緊握著(zhù)一張紙，那是他期末成績(jì)單，此時(shí)已被他握在手中快要破裂了。
紫風(fēng)的心正如他手中的成績(jì)單一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的破裂，直到完全破碎。
他坐在臺階上，雙手抱頭獨自思考著(zhù)什么。他的眼前仿佛又浮現出這一學(xué)期的經(jīng)歷……
剛進(jìn)入這個(gè)班級，一種陌生的感覺(jué)猛然向他襲來(lái)。在這個(gè)班級，他只認識一兩個(gè)人，他只有一個(gè)朋友，所以剛來(lái)時(shí)，寂寞、孤獨、思念的感覺(jué)完全充斥著(zhù)他的內心。
但他知道，這只是一時(shí)的，所以他又恢復了往常的心態(tài)。面對新的課程，他毫不畏懼，認真地對待每一門(mén)學(xué)科。當然，他也漸漸和同學(xué)們熟悉了，并結交了許多好朋友，他的成績(jì)也是一直不錯。他喜歡獨自呆在房頂仰望藍天，沒(méi)有人知道他喜歡的原因，只有他自己了解。
他抬頭仰望藍天，是為了尋找那一朵屬于他自己的那朵白云。他希望自己可以出人頭地。他的目標是做到最好，他也曾經(jīng)被人嘲笑過(guò)，但他并不氣餒，因為他相信，天空不是遙不可及的地方，正如一首歌中所唱的.：“你看那藍藍的天，它并不遙遠�！�
但，到了后來(lái)，他結識的朋友越來(lái)越多，其中不乏有些行為惡劣之徒，他的思想漸漸被侵蝕，自己的目標也漸漸的被淡忘。
在期末快要到來(lái)的時(shí)候，紫風(fēng)仍然沒(méi)有緊張起來(lái)。白天，他的精神不集中，總想別的事，有時(shí)講題時(shí)，老師講到哪兒，他都不知道。晚上，他開(kāi)始“挑燈夜戰”，只不過(guò)他不是在學(xué)習，而是在“攻讀”武俠傳奇，甚至有時(shí)還借同學(xué)手機玩游戲。他已經(jīng)處于完全墮落狀態(tài)，以至于期末考試時(shí)他考的極差，完全出乎意料。
想著(zhù)想著(zhù)，紫風(fēng)的眼角便滲出了淚水，他猛地站起來(lái)，拼命向前跑去，直到累得跑不動(dòng)了才停下，他撕毀了自己的成績(jì)單并仰天大吼道：“這不是我的實(shí)力，我是最強的�！彼蝗幌氲阶约旱睦硐�，便抬頭仰望藍天，尋找自己的云朵。天空烏云已漸漸散去，明媚的陽(yáng)光又重新灑滿(mǎn)大地，風(fēng)兒已不再寒冷，紫風(fēng)用手抹干淚水，對著(zhù)天空的白云說(shuō)道：“白云，你點(diǎn)綴著(zhù)天空，而我，我要點(diǎn)綴這個(gè)世界……”
仰望藍天作文5
作為一個(gè)學(xué)生，每天的任務(wù)就是學(xué)習，可這樣枯燥的生活，你郁悶過(guò)嗎？每天過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，學(xué)校，家里，家里，學(xué)校，一遍又一遍的重復，無(wú)聊至極，我相信你是抱怨過(guò)的吧？不要郁悶，請抬頭仰望藍天。
天空高遠，潔凈，片片白云輕輕飄著(zhù)，令人心曠神怡。那一望無(wú)際的藍，仿佛可以包含你所有的委屈，也許你會(huì )在某次黑夜里會(huì )突然崩潰，會(huì )自卑，自己為何如此不爭氣？但請靜下心來(lái)，等待黎明，等待日出，等待花開(kāi)，仰望藍天。
當你在郁悶時(shí)，多少時(shí)間已隨歲月老人的腳步漸行漸遠，而自己卻毫無(wú)察覺(jué)，虛度光陰，浪費生命，等你想珍惜時(shí)間努力讀書(shū)時(shí)，或許早已經(jīng)老眼昏花，滿(mǎn)頭斑白了，那時(shí)候還真的來(lái)得及嗎？來(lái)不及了，所以請現在的你，認真對待生活，認真對待學(xué)習，認真對待你自己，哪怕會(huì )一路坎坷，會(huì )想要放棄，會(huì )郁悶，請你抬頭，仰望藍天，它一直是蔚藍的，不會(huì )因為哪次暴雨亦或者風(fēng)雪就一直是陰天，而是越發(fā)明媚，甚至會(huì )出現一道艷麗虹橋。朋友啊，天空一直在等待著(zhù)，等著(zhù)你仰望它，等著(zhù)你從它身上看到自己的方向，請你想一想，每次一遇到一點(diǎn)小風(fēng)小浪就退縮的你，有什么理由去退縮？有什么理由輕言放棄？
人是孤獨的個(gè)體，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的.改變而改變，總之五個(gè)字：人是會(huì )變的。但終會(huì )成長(cháng)為更好的自己，盡管在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )被曲解，會(huì )被憎惡，會(huì )委屈，會(huì )郁悶，這時(shí)，請不要一個(gè)人在角落里偷偷落淚了，請你抬頭，仰望上方，碧藍的天空，凈如秋水般的天空，它像透明的翡翠湖一樣倒轉過(guò)來(lái)掛在蒼穹，它永遠都不會(huì )變，永遠陪著(zhù)你，踏過(guò)一路荊棘。
朋友啊，如果郁悶，那就抬頭仰望藍天，它一直在。
仰望藍天作文6
少年注定有夢(mèng)，無(wú)論他是那么遙不可及或是天馬行空�！}記
其實(shí)成長(cháng)這條路并不好走�？墒悄阋坏┳哌^(guò)去，你會(huì )發(fā)現你的人生會(huì )跟從前很不一樣。從前的我任時(shí)光的瀚海奔流不息、巨浪滔天，從不去想自己方向。但有一次，讓我在報刊亭意外的發(fā)現了《小說(shuō)繪》，因為被封面吸引而買(mǎi)下了這本書(shū)的我并不知道，正是因為這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了堅強、學(xué)會(huì )體會(huì )與感受，懂得用筆來(lái)表達自己的感情。在書(shū)中拼命寫(xiě)稿的小編更是讓我感激，他們用自己的努力繪出夢(mèng)想。讓我們自己即使這個(gè)世界不再珍貴，我們依舊相信夢(mèng)想會(huì )讓你開(kāi)辟出一片廣闊天地。對我來(lái)說(shuō)這本雜志如同黑暗里突如其來(lái)的一道光，在我的心靈繪下陽(yáng)光，也讓我立志要當一個(gè)編輯。
就是那一次，我愛(ài)上了寫(xiě)作，喜歡用筆來(lái)表達自己的感受。當一個(gè)編輯并不是容易的事情，至少要達到學(xué)歷資深（名牌大學(xué)）、有很好的文筆（要在全國獲過(guò)獎），有一定的風(fēng)范、出口成章、滔滔不絕，思維要敏捷，跟隨網(wǎng)絡(luò )、潮流，還要幽默……等一些要求。我也在為這個(gè)夢(mèng)想而努力，盡可能盡自己的一些力量，雖然我并不是那么光彩奪目，并不是群眾的.模范。但我一定朝著(zhù)這一片藍天賣(mài)力地走下去，直到終點(diǎn)，告訴所有人文字的道路，不再與你走了多遠，而在于你走了多久。
地平線(xiàn)上的我正在為我小小的輝煌的夢(mèng)想而努力著(zhù)。課堂雖然不能做到積極發(fā)言，但也能認真聽(tīng)些好老師上課的內容。也在為我在課堂上也能大膽發(fā)言也鼓勵著(zhù)自己，我想我應該時(shí)還需要一點(diǎn)時(shí)間吧！要做到在文學(xué)的道路上遇到困難不要輕言放棄。要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )勇敢。我們每不會(huì )每件事都成功，但人生還是要向前走。成功與失敗不過(guò)是一個(gè)暫時(shí)的說(shuō)法，汗水才能證明一些。每個(gè)編輯哪個(gè)不是用自己的汗水獲得成功的，他們的文筆塑造了一個(gè)又一個(gè)溫暖的故事，給尋別人最美好感受。我會(huì )努力塑造更美好的我，找到屬于自己的一片藍天。
曾從書(shū)中看一位主編的一句話(huà)；睹一已容顏變遷，才知道，原來(lái)最珍貴的自己，那獨一無(wú)二的經(jīng)歷，人生苦只有初見(jiàn)，才會(huì )倍加珍貴。每個(gè)人心中都有一個(gè)世界，他被一枚名為心的小小蛋殼包裹著(zhù)，等待著(zhù)羽化的那一天，我很高興為自己的夢(mèng)想而努力。
仰望藍天作文7
仰望藍天，你會(huì )看到什么？是使人著(zhù)迷的晚霞，還是充滿(mǎn)朝氣的云朵？
早晨仰望藍天，看到朝氣蓬勃的太陽(yáng)在徐徐升起，我就會(huì )想到我們少年兒童就像陽(yáng)光雨露滋潤下的小樹(shù)，有著(zhù)旺盛的生命力，我們快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)！
仰望藍天，一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)在天空唱著(zhù)歡快的歌：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”小鳥(niǎo)多么像我們的心靈啊，向往自由，向往快樂(lè )，希望自己可以自由自在地在藍天上任意遨翔。
仰望蒼天，我會(huì )看到五彩繽紛、形態(tài)各異的風(fēng)箏。我們不正和風(fēng)箏一樣嗎？我們在父母的細心呵護下，在廣闊的天宇里自由遨翔，實(shí)現著(zhù)我們童年那神化般的夢(mèng)。我知道，無(wú)論我們走多遠，永遠走不出的是父母手中的線(xiàn)。
又一群候鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，我不由得想起了時(shí)間的`流逝。轉眼一年又過(guò)去了，我們究竟又學(xué)了多少知識？是否知道幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事了。父母一年年在變老，我們一天天也在長(cháng)大，我們付出的一點(diǎn)點(diǎn)，都足以使父母感到無(wú)比溫暖。
仰望瓦藍瓦藍的天空，我會(huì )看到飛機，也就會(huì )想起我們祖國的航天事業(yè)。一批批的宇航員飛上了藍天，人類(lèi)夢(mèng)寐以求的飛天夢(mèng)終于實(shí)現，這不正說(shuō)明著(zhù)我們祖國在一天天變得強大嗎！
仰望天空，看到排成“人”字形的大雁，我就會(huì )對它們的團隊精神肅然起敬。它是我們人類(lèi)學(xué)習的好榜樣。
仰望藍天，一只只美麗的白鴿吸引了我�？吹剿鼈�，我就會(huì )看到和平。是啊，讓?xiě)馉庍h離人間，讓硝煙和炮火永不再出現，白鴿，和平的使者，我愛(ài)白鴿。
仰望藍天，我會(huì )看到許多東西，也會(huì )學(xué)到許多知識。那些知識是多么的可貴呀！
仰望藍天作文8
望一際湛藍天，思一脈懷古情�？刺爝呍凭碓剖�，艷陽(yáng)高照，羨意油然而生，于是我駕一葉扁舟，順著(zhù)歷史的源觴，探尋太陽(yáng)的方向。
揚帆起程，歷史的濤聲回響在耳畔�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”東坡仰天長(cháng)問(wèn)，思維之敏捷令人嘆羨不已，東坡敏捷的才思，四溢的才情從何而來(lái)？我不禁止產(chǎn)生疑問(wèn)。東坡笑對：“吾少時(shí)，勤讀百家之書(shū)，十年寒窗，故得今日之詩(shī)�！蔽翌D悟，原來(lái)腳踏實(shí)地學(xué)習才是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的源頭；原來(lái)踏實(shí)勤學(xué)才是“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的`基礎，原來(lái)心中的太陽(yáng)需要腳踏實(shí)地的階梯墊高自己才能觸及。于是仰望藍天之時(shí)，我學(xué)會(huì )了腳踏實(shí)地。
歷史之河急流向前，我乘舟前行。墨池遺香千古韻，筆法勁秀世代傳。王羲之一篇《蘭亭集序》使人嘆為觀(guān)止，遒勁飄逸的筆法，力透紙背，揮毫潑墨之間，筆跡流暢，令人心悅誠服，羲之的書(shū)法功底雄厚至深，我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：如此精深的書(shū)法造詣如何練就？墨池的幽幽墨香給予了我答案：若想在他人之上，必先腳踏實(shí)地，夯實(shí)基礎，方能有所建樹(shù)，于是我明白了王羲之書(shū)法的秘密，在于他腳踏實(shí)地的精神。
順歷史淵源而下，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�，F代社會(huì )呈現在眼前，天空依舊澄凈，向往藍天的人從未停歇。仰頭久望，我不禁思考：天空是每個(gè)人的理想，但有些人經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨后就失去了仰望藍天的勇氣。有些人堅持不懈仰望天空，但是他們是否注意到：在浮華的時(shí)代，紅燈綠酒讓人心變得浮躁了，還有誰(shuí)能低下頭來(lái)察看腳下的大地？他們忘了一步登天只是妄想，腳踏實(shí)地才是通向天空的橋梁。難道真的是物質(zhì)的豐富擾亂了我們的本心嗎？仰望藍天固然沒(méi)錯，但不要忘記腳踏實(shí)地才是做人的根本。
停楫而立，聽(tīng)歷史濤聲依舊，品墨香悠遠綿長(cháng)，思當下浮云漂渺。再望天邊，心中的太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起。我棄舟登岸，重新踏上堅實(shí)的土地，心漸漸沉靜下來(lái)，惟記：“仰望天空，腳踏實(shí)地�！�
仰望藍天作文9
在眾多顏色中，我最?lèi)?ài)藍色，也許是這個(gè)原因，我對藍藍的天空有說(shuō)不清的愛(ài)戀。
幼時(shí)，我就愛(ài)對著(zhù)天空發(fā)呆，覺(jué)得那就是這世上最百看不厭的風(fēng)景。那云看起來(lái)軟軟的，白白的，就像甜甜的棉花糖，周?chē)�有藍莓果醬，看上去好像很好吃呢，真想咬一口。天藍藍的，好喜歡，當天色暗下時(shí)，便深邃如海，幼稚的我傻傻分不清是天是海。那些白云仿佛是藍天手中的木偶，總能看透我的心思，變成我所想的�？上](méi)有人能看見(jiàn)他的心中世界，他會(huì )寂寞吧。但我常�？粗�(zhù)他，他便可以和我交流，不再孤單。
長(cháng)大了，女孩不能再撒野，該學(xué)著(zhù)獨立，承擔�？傆X(jué)得好累，累得想就這么一直睡下去。這時(shí)總有一個(gè)聲音在說(shuō)：“抬頭看看天吧，就像你兒童時(shí)一樣看看天吧�！蔽夜怨缘芈�(tīng)從。面對最?lèi)?ài)的藍天，心中便是寧靜美好的。感覺(jué)就像是看遍了錦繡山河，繁花似錦，累了，厭了，倦了，忽然發(fā)現自己立身于傍山水而立的小村莊的小路上，才發(fā)現那裊裊炊煙才是最美的，無(wú)不想停留于此，看后庭花開(kāi)花落，望青空云卷云舒。
抬頭望天空時(shí)，它就是一片琉璃般澄澈的藍色玻璃。眼睛是心靈的窗戶(hù)，我的眼瞳被渲染的一片蔚藍，我的心事也被印在了天空上，在這片玻璃上自由滑行。我想象自己是一朵潔白的云，愛(ài)在藍色玻璃上輕輕打滾。它的心事我知道，我的心事也有它保管。
如果可以，我想把它像心愛(ài)的`玩具一樣小心翼翼得放入貼身的口袋，可我不能。天空太大了，無(wú)邊無(wú)際。我只是一只小小的井底之蛙，只能看見(jiàn)天空的一角罷，我連這一角都無(wú)法觸摸，我們離得太遠太遠。人外有人，山外有山，天外有天。我就好像是螻蟻，我害怕我的渺小。不過(guò)那藍色可是一種可以撫慰心靈的顏色，柔和的陽(yáng)光是萬(wàn)物倒映在地上，墻上時(shí)。那抽象的陰影仿佛是流動(dòng)的，像藍天上的青鳥(niǎo)追逐纏綿，像《Wall-E》中瓦礫和伊娃飛翔時(shí)的瑰麗痕跡，仿佛看到了璀璨爛漫的宇宙行星。此時(shí)，我觸摸到了，我在太陽(yáng)的影子下，觸摸到了藍天。
在這片藍天上，在這片藍色玻璃上，我是那朵像白云般自由的另一種云，我是從藍天上掉下來(lái)的一種云，在藍天的懷里輕輕地打滾，細細聽(tīng)她呢喃……
仰望藍天作文10
天地之間，我們尋見(jiàn)了蒼穹的浩渺，我們閱覽了大海的澎湃，我們觀(guān)賞了花兒的嬌艷多姿。我們用雙眼看盡花開(kāi)花落，感受人間溫情。
早上聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫聲起床，睜開(kāi)了明亮的雙眸，望望一早清新的天空，聞聞播撒芬芳的花兒。我可以用雙眼欣賞大自然的詩(shī)情畫(huà)意，城市的欣欣向榮。我慶幸我有一雙明亮的眼睛，不用在笨重的鏡片下欣賞這美麗的世界，不用在黑暗中度過(guò)每一天。
美國女作家海倫·凱勒，幼時(shí)因病雙目失明，雙耳失聰，一度陷入了黑暗自閉的空間。她再也看不見(jiàn)這多姿多彩的大千世界了。但是在莎莉文老師的指導下，海倫·凱勒用雙手觸摸流水的細膩溫柔，她聆聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌唱，泉水的叮咚。她嗅到了花兒的芳香，果實(shí)的成熟。通過(guò)老師的指導，她用雙手閱讀盲文，終于成為了一位作家、教育家。創(chuàng )作了《假如給我三天光明》等作品。在她的作品中，字字句語(yǔ)中都流露出了對光明的渴望與向往�？释H眼端詳父母的面容，欣賞大自然的奇妙�？蛇@是一個(gè)多么美妙的`夢(mèng)想與最殘酷的現實(shí)呀！
如今，我們新一代生活條件日益優(yōu)良，電視、電腦普遍進(jìn)入我們的生活，我們不愿在每一個(gè)稚氣未脫的臉上都架上一副笨重的眼鏡框，不愿他們隨時(shí)隨地都帶著(zhù)眼鏡盒，壓抑在自己的空間中。我們要從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始：保護眼睛，遠離眼鏡。我們應該認真地做眼保健操，保證充足的睡眠。別整天呆在家中，盯著(zhù)沒(méi)有一點(diǎn)生氣的電視機。我們每天都要睜開(kāi)眼，向白云揮揮手，向藍天問(wèn)聲好！
大自然的美麗你還未完全領(lǐng)略，不要讓自己后悔，不要讓眼睛遺憾�，F在，抬起頭，睜開(kāi)眼，仰望蔚藍的天空，潔白的白云……
仰望藍天作文11
抬頭仰望藍天，有時(shí)侯像一塊絲手帕，十分透明，藍天上停留著(zhù)細碎的云塊，像是繡有紗巾上的白玉蘭花。有時(shí)卻沒(méi)有一絲云彩，只有太陽(yáng)公公高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們瞇著(zhù)眼睛，像廣闊安靜的大海。天氣很好時(shí)，抬頭一望，湛藍的天空，極明，極靜，極寬廣，頓時(shí)覺(jué)得視野開(kāi)闊，心曠神怡。
藍天就像是朋友，一個(gè)可以把我的心事訴說(shuō)的好朋友。
學(xué)生的生活是又煩又累的，在被一節節課和一堆堆的.作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我總會(huì )仰望藍天，他仿佛減緩了我的疲勞，當我面臨考試的時(shí)候，我總會(huì )仰望藍天，心里搗鼓道“藍天啊，藍天！你一定要祝福我考好成績(jì)呀！
藍天就像是方向，一個(gè)可以指引我走出迷途的方向。
每當我徘徊游走在校園中，每當我氣喘吁吁在體育課中，每當我心情舒朗在放學(xué)路上，我都會(huì )仰望藍天。藍天帶給我了無(wú)限的希望，藍天帶給了我正確的方向。也許是我找到了奔跑的感覺(jué)，追逐，舒暢，痛快。所以， 我要像藍天一樣不忘初心，隨著(zhù)那遠方的方向追逐，哪怕失敗。
藍天是清泉，一個(gè)可以讓我走出憂(yōu)郁境的清泉。
“我不過(guò)是這個(gè)世界可有可無(wú)的人物，沒(méi)人在乎我，我很小，小的如同沙子，我不如別人討人喜歡，我不如別人才華橫溢，我不如別人成績(jì)優(yōu)秀，我到底算什么？”每次我的心里都是這么一個(gè)對白，沉默又失落，失落又墮弱。是藍天！每每仰望藍天，我總發(fā)現，它是如此的純凈美麗，如一股清泉，從我的腦中流入，瞬間提神醒腦。
大雁直沖云霄，留下矯健的身影；柳絮隨風(fēng)飛舞，留下滿(mǎn)天的思緒；江河一瀉千里，留下磅礴的身世----仰望藍天，它留下了我無(wú)限的思緒，它成了我生活中不可磨滅的一部分，每每仰望，便是一股暖流涌入心間。
仰望藍天作文12
我慢慢向心痛走去，幾乎已經(jīng)沉寂在心痛里了。因為不該發(fā)生的，最終，還是發(fā)生了，我只有躺在草坪上，望著(zhù)藍天，心痛……
我總是在想，為什么會(huì )變成這樣？是我看得太悲哀了？還是我太單純看這個(gè)社會(huì )？而我終于明白朋友說(shuō)的：“童年時(shí)想著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大后想著(zhù)童年，人生總是這樣矛盾著(zhù)�！睂�，童年是單純而又美好的，童年的時(shí)候老是想著(zhù)長(cháng)大后要做什么，而長(cháng)大后人又變得惆悵起來(lái)，老想著(zhù)童年時(shí)的單純，這就是人生中最大的矛盾。
在小時(shí)候，我盼望做一名設計師，為班上的同學(xué)設計衣服，盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，我升初中了，隨著(zhù)時(shí)間的推移，對世界的.認識，這些動(dòng)搖了我的心，有時(shí)候想做企業(yè)家，有時(shí)候想做主持人，有時(shí)候想做工程師，有時(shí)候……但是也隨著(zhù)時(shí)間的推移，我做人越來(lái)越謹慎，總是擔心這擔心那的，讓我無(wú)法下定決心將來(lái)要做些什么，我也越來(lái)越惆悵。還好支撐著(zhù)我的親情，讓我勉強走下去，我了解也感受得到，但是我那段難得可貴的友誼呢，哪去了？我找了很久，我沒(méi)找到。所以，我判定我的友誼――死亡。
曾經(jīng)擁有的美好回憶，那是我人生中最美的時(shí)光：我們曾經(jīng)一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起討論，一起做運動(dòng)，一起開(kāi)玩笑，一起……太多太多的美好回憶是件開(kāi)心的事，也許，就因為美好回憶太多了，讓我沉寂在心痛里，就像萬(wàn)里無(wú)云的晴空，飄來(lái)了幾朵烏云，遮住了友誼的光芒，而這幾朵烏云就是不應該來(lái)的。突然，我覺(jué)得這片天空很陌生，也不再是以前的那片天了，我想，這就是所謂的“變天”吧。什么時(shí)候天空會(huì )再晴朗呢？不，再也不可能了，因為那束光芒已經(jīng)消失了。
我為此落下了一顆晶瑩的淚珠，這是我為死去的友誼留下的一滴珍貴的淚，我該不該從我的腦海里刪去這段既美好又痛苦回憶呢？矛盾吶。
每當我看見(jiàn)美麗的藍天，我知道就有一段快樂(lè )友誼在進(jìn)行，而我的內心卻在痛苦，為什么這些沒(méi)發(fā)生在我身上，一瞬間，我明白了，心痛的滋味是苦澀的。
我繼續望著(zhù)藍天……
仰望藍天作文13
天藍藍的好夢(mèng)幻，云白白的好飄渺�！}記
聞著(zhù)熟悉的氣味，走著(zhù)曾經(jīng)的小道。我又回到了母校。妹妹還未放學(xué)，我便去草坪上等了。
看著(zhù)又綠了的小草，聞著(zhù)曾經(jīng)的花香，陽(yáng)光暖暖的灑在身上。讓人意識朦朧到無(wú)力支撐眼皮的重量。閉上眼睛，摸索著(zhù)曾經(jīng)的足跡。在舒適的位置躺下。風(fēng)輕輕的從耳邊掠過(guò)，驚起一縷青絲。泥土的氣味那么陳舊，讓人分不清這是現實(shí)還是夢(mèng)幻。
伸手擋住陽(yáng)光，指縫間藏者的是藍天。白云。又瞟到了一個(gè)幻化成心的云，我故意用略帶嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)道：“嘿！你看那多像你��！”重復這曾經(jīng)的話(huà)語(yǔ)。側頭，卻找不見(jiàn)曾經(jīng)的'她<我的死黨>。噢！這是現實(shí)�？墒翘焖{藍的好夢(mèng)幻，云白白的好飄渺。
天藍藍的像一本裝滿(mǎn)回憶的記事本，云白白的是一頁(yè)頁(yè)紙張，上面滿(mǎn)載著(zhù)世界上最美的回憶。有你的，我的，還有他的。云白白的是我心中最甜的棉花糖，只因它記載著(zhù)我最甜的回憶。放飛思緒，躍上天穹。舔著(zhù)屬于自己的棉花糖。往事便在眼前重現：和她一起在草坪上看天看云，編講者每一片云彩背后的故事，在藍天上印下自己的掌印。在“記事本上留下自己的回憶”；在藍天下追逐嬉戲；一切的一切都以成追憶。拉住思想的韁繩，懷戀的駿馬回到身邊。
我懷戀的死黨，你知道嗎？雖然香山的紅葉還未紅，可我思念卻早已透紅�！愦藭r(shí)是否也在仰望這片藍天，回憶曾經(jīng)的事？你是否也發(fā)覺(jué)今天的天藍藍的好夢(mèng)幻，云白白的好飄渺？
再次仰望藍天，心中涌起點(diǎn)點(diǎn)心酸，淡淡憂(yōu)愁和不變的思念。
仰望藍天作文14
剛下完一場(chǎng)雪，天空顯得是那么的清澈、干凈。太陽(yáng)也露出了笑臉，把光芒照耀在大地上。
無(wú)邊無(wú)際的藍天總是那么純凈，讓人怎么看都看不膩。藍天的深邃需要我們細細來(lái)品讀，它的美無(wú)法形容，有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。它不會(huì )像太陽(yáng)那么刺眼，也不會(huì )像月亮一樣令人悲傷。你只要靜下心來(lái)，抬起頭仰望著(zhù)這一望無(wú)際的藍天，便會(huì )發(fā)現它獨特的美。
冬日的藍天不像夏天午后一樣多云，只有淡淡的細云，寥寥無(wú)幾。偶爾有飛機飛過(guò)，在這天空中留下痕跡。長(cháng)長(cháng)的.飛機云一直延伸，伴隨著(zhù)飛機的遠去而伸向我視線(xiàn)的盡頭。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，現在的藍天遠比不上從前，以前的天空是十分蔚藍的。而現在，隨著(zhù)社會(huì )步伐的不斷邁進(jìn)，各種生產(chǎn)所帶來(lái)的污染也是日益增多。大氣污染使得現在的天空不再那么蔚藍，只是泛著(zhù)些淡淡的藍色。我想，如果我們再不減少污染物的排放，若干年后，這藍天恐怕就配不上“藍”字了吧。
到了晚上，我再抬頭仰望這片天，只是看到月亮孤獨地掛在空中。沒(méi)有星星的依附，仿佛月亮也失去了光彩。小時(shí)候在農村里的那片滿(mǎn)天星空已不在了，取而代之的則是這月亮在天空中的獨角戲。
今年夏天的溫度要比以往都要高，因為大氣污染越來(lái)越嚴重，對全球氣候也帶來(lái)了影響。由于大氣中二氧化碳濃度升高引發(fā)了溫室效應，從而使全球溫度變暖。全球暖化還會(huì )使南北極的冰層迅速融化，海平面不斷上升。世界銀行的一份報告顯示，即使海平面只小幅上升1米，也足以導致5600萬(wàn)發(fā)展中國家人民淪為難民。
可見(jiàn)這大氣污染導致的危害是很大的，我們不能讓它再肆意加深下去，應要減少對大氣的污染。我們還要提倡低碳生活，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
讓我們養成低碳生活習慣，每天的淘米水去用來(lái)洗手、擦家具、澆花等。既干凈又衛生，自然滋潤；。出門(mén)購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具……這些都能夠減少污染，節能減排。
我凝視著(zhù)這藍天，想重新還藍天以前的面貌，再次賦予它生機，以蔚藍去迎接人們。
仰望藍天作文15
小時(shí)候，我什么都不懂，只是覺(jué)得藍色好漂亮，所以我喜歡藍色。漸漸地，我開(kāi)始喜歡藍天，喜歡安靜，喜歡發(fā)呆。
我總愛(ài)一個(gè)人坐在窗前，看那精靈般的小雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上�？晌腋鼝�(ài)雙手托著(zhù)紅紅小臉蛋，眼里充滿(mǎn)渴望的去仰望藍天，然后嘴角不時(shí)的上揚，露出粲然的笑臉。對此，爸爸媽媽非常困惑，他們不知道天上到底有什么讓我這么著(zhù)迷？不過(guò)我不會(huì )告訴他們，因為這是我和藍天之間的秘密。
當五彩繽紛的花朵凋零枯萎時(shí)，當青翠碧綠的樹(shù)葉隨曲而逝時(shí)，當失敗痛苦擁抱我、鮮花掌聲拋棄我時(shí)，當同學(xué)朋友誤會(huì )我、老師父母不理解我時(shí)，我唯一的.選擇只有藍天。是藍天教會(huì )了我寬容，教會(huì )了我等待，教會(huì )了我自信，教會(huì )了我……它答應我，做我的好朋友，永遠陪伴著(zhù)我。
從此，它的顏色不再讓我覺(jué)得神秘莫測，反而帶來(lái)的是夢(mèng)幻，是理想，是憧憬，是別人不能讀懂的神秘。
從此，它的寬廣不再讓我覺(jué)得可望不可及，反而帶來(lái)的是高尚，是氣質(zhì)，是優(yōu)雅，是別人不能體會(huì )的寬廣。
我想無(wú)論如何，我都不會(huì )忘記仰望藍天，因為這是我們之間的交流方式，是我們之間的約定。我不會(huì )忘記我對它的承諾：我要做一個(gè)快樂(lè )的天使，和小鳥(niǎo)一起在藍天的呵護下自由自在地飛翔。
我喜歡仰望藍天，它帶給我勇氣，帶給我信念，帶給我無(wú)私。
仰望藍天，我似乎看到那在風(fēng)雨之中掙扎的蝶，振動(dòng)著(zhù)它那堅韌不屈的翅膀，任憑狂風(fēng)暴雨擊打它的身軀。那柔弱纖細的蝶，依然在天空中頑強地飛翔，揮出一片藍天，揮出一道彩虹。
藍天中展示蝴蝶命運的華彩，帶給我力量，帶給我堅強。
仰望天空，我似乎看到那遙遙戈壁、茫茫大漠里行走的隊伍中懷抱琵琶的昭君。她安然地走向那荒涼的地方，那將成為生命中的最后驛站。她不悔地走著(zhù)，走出一條和平的紐帶。
藍天中再現昭君的選擇，帶給我柔韌，帶給我動(dòng)力。
仰望藍天，我似乎看到黑洞洞的槍口下江姐蔑視的面容，印證出一種不屈的信仰。江姐頑強地抵抗著(zhù)，堅毅的臉上露出不屈不撓的神情。槍聲響了，但江姐沒(méi)有倒下，她永遠以勝利者的姿態(tài)屹立在人們的心中。
藍天中再現江姐的頑強，帶給我信心，帶給我希望。
仰望藍天，那永不改變的承諾，讓我更加堅強，更加勇敢，更加幸福。