- 那一次，我明白了作文 推薦度：
- 那一次我明白了作文 推薦度：
- 那一次，我明白了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
那一次，我明白了作文11篇(薦)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的那一次，我明白了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一次，我明白了作文1
每個(gè)人都有他應當承擔的一份責任。當我們真正盡到了這份責任時(shí)，我們才能真正體會(huì )到自己的責任。并且在這個(gè)過(guò)程中成長(cháng)，成熟。
又是一個(gè)可愛(ài)的星期五，我邁著(zhù)愉快的小碎步回到了家中，想要好好休息一番。剛進(jìn)家門(mén)，一股飯香瞬間襲來(lái)，把饑腸轆轆的我饞的直流口水。走進(jìn)家一看，媽媽還和往常一樣忙里忙外，洗衣服、掃地、做飯，不同的是臉色微微發(fā)紅，動(dòng)作變慢，還老是咳嗽，原來(lái)媽媽是感冒了。望著(zhù)那疲勞消瘦的臉，想起了父母每天辛勞的工作，自己的好吃懶做，我愧疚極了，決定要好好犒勞一下他們。
星期六我一大早就起了床，開(kāi)始了我一天的家務(wù)之旅。首先，我把亂糟糟的被子疊了起來(lái)，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子疊成方塊狀，然后鋪好被單把枕頭放了上去，整整齊齊的，收拾完畢，我仿佛看見(jiàn)被單笑瞇瞇的，在對我說(shuō)謝謝。第二項任務(wù)是洗衣服，平常媽媽都是用洗衣機洗的，可是我不知道怎么用，就只好直接洗了。我把衣服浸泡在水里幾分鐘，等到完全浸沒(méi)時(shí)，放入洗衣液，再用手來(lái)回揉搓。頓時(shí)，水盆里充滿(mǎn)了泡沫，泡泡滿(mǎn)天飛，像一只只調皮的小精靈。最后，將衣服放入水中沖洗幾遍，干干凈凈的衣服就洗好啦�？粗�(zhù)自己親手完成的這兩項家務(wù)活，我的心里寬慰多了。接下來(lái)就差爸爸媽媽的早餐了。我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，把鍋洗干凈，倒進(jìn)一些油，把雞蛋打入到鍋里，然后來(lái)回翻個(gè)，過(guò)個(gè)幾分鐘兩個(gè)煎蛋就做成了。我把預先溫好的牛奶和面包也從鍋里拿出，一頓美味的早餐做好了。
剛想把早餐端到爸爸媽媽的房間，卻發(fā)現他們已在身后微笑的看著(zhù)我，眼光中充滿(mǎn)了慈愛(ài)：“昔日的小蔥頭也長(cháng)大了，能幫爸爸媽媽分擔家務(wù)了，我們真的`很欣慰�！蓖�(zhù)爸爸媽媽已不再疲倦的面容，我明白了自己的責任：努力回報爸爸媽媽帶給我的一切，盡自己的所能去幫助他們，體諒他們。
這一次，讓我真真正正的明白了自己的責任。我相信，我會(huì )在這條責任之路上成長(cháng)許多，越走越好。
那一次，我明白了作文2
烏云籠罩著(zhù)整個(gè)大地，只聽(tīng)見(jiàn)雨聲一片，像是天上的銀河泛濫了一般，從天邊狂瀉而下，狂風(fēng)卷著(zhù)暴風(fēng)雨，吹得樹(shù)枝亂擺。就在這時(shí)，閃電像一條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍，把烏云劃得七零八落。
走在街上，我雙手插在褲兜里，一只腳踢起路上的小石子，踢得很響很響，但還是無(wú)法打破周邊的寂靜，我緊蹙著(zhù)眉毛，眸色一沉，想起了剛剛和朋友爭吵的情景。
體育課上，我和同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲打鬧時(shí)，我突然看見(jiàn)我們班的同學(xué)鬼鬼祟祟的朝著(zhù)無(wú)人的'角落走去，我的好奇心驅使著(zhù)我跟蹤他，我小心翼翼地往前走去，看到他拿著(zhù)我丟失已久的筆寫(xiě)著(zhù)東西，不時(shí)還四處張望著(zhù)周?chē)�，我頓時(shí)瞳孔驟縮，沒(méi)想到是我最要好的同學(xué)偷走了我的筆，迅速走上前，在他還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí)把他手中的筆拿過(guò)來(lái)，破口大罵：“你為什么要偷我的筆？”
他見(jiàn)我這樣，委屈極了，說(shuō)：“我沒(méi)偷你的筆，這是我自己買(mǎi)的�！�
“那請你解釋一下，為什么你手中會(huì )有我的筆？”我眉毛倒豎，臉色像是潑了墨一樣黑。
“真是我自己買(mǎi)的�！彼蹨I頓時(shí)從眼里掉出來(lái)，像豆大的珠子灑落在地。我們爭執不下，最后，我忍不住紅著(zhù)眼跑了出來(lái)。
冷風(fēng)徐徐地吹來(lái)，太陽(yáng)也沉了下去，只留雷和雨在空中歡快地跳舞。
曾經(jīng)我們是多么默契，參加活動(dòng)時(shí)，玩你畫(huà)我猜，當我畫(huà)到一半時(shí)，他就已經(jīng)答出來(lái)了，而其他同學(xué)還在奮力地掙扎，我和他相視一笑，擊掌，眼睛瞇成一條縫。
冷冷的風(fēng)更強烈的向我吹來(lái)，冷得我直冒冷汗，把樹(shù)木吹得東倒西歪。
淡淡的悔意襲上我的心頭，不就是支筆嗎？再買(mǎi)支就行了，而友誼是用任何東西都買(mǎi)不回來(lái)的，代替不了的。想著(zhù)，我的腳步調轉了個(gè)方向，快步向來(lái)時(shí)的地方跑去。
雨停了，天空一碧如洗，陽(yáng)光灑在我臉上，清風(fēng)徐徐地拂過(guò)我的臉頰，空氣中夾雜著(zhù)淡淡的香氣，花草精神抖擻，啁啾的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“停雨了，停雨了！”
那一次，我明白了作文3
曾經(jīng)，我認為只有迎著(zhù)掌聲與鮮花，在熱烈的祝福里，在場(chǎng)下人的歡呼聲中登上耀眼的頒獎臺，這才是成功。但那一次，我卻撥開(kāi)生活的層層面紗，看到另一種令人動(dòng)容的勝利。
不久前，學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )，許多項目很快完成了報名。唯獨1500米長(cháng)跑遲遲沒(méi)有人參加。班主任反復詢(xún)問(wèn)了幾次，看著(zhù)班里同學(xué)有的漠然，有的發(fā)愁，老師只好遺憾地說(shuō)：“這樣的話(huà)，我們只有棄賽了”。這時(shí)班級里的氣氛一下子凝重起來(lái)。棄賽，對班級產(chǎn)生的不良影響可想而知。就在這尷尬的氣氛中，突然有一個(gè)堅定的聲音傳來(lái)，像早晨寺廟的鐘聲一樣有力：“老師，讓我來(lái)！”大家不約而同地看向這個(gè)同學(xué)，紛紛露出驚訝甚至質(zhì)疑的神色。大家都清楚，以他的實(shí)力，在年級諸多能力超群的選手之間，幾乎沒(méi)什么競爭力。
“這個(gè)項目讓我來(lái)拿第一吧！”這似乎是一句玩笑，但卻是那么堅定，充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和自信。
接下來(lái)的幾周，每天放學(xué)后，他都會(huì )到操場(chǎng)上訓練。我�？吹剿钇Ａ叩匕c倒在跑道的終點(diǎn)，卻從未看見(jiàn)他在中途放棄。我不禁疑惑著(zhù)，為了這么一個(gè)遙不可及的第一，值得嗎？
轉眼到了比賽的日子。當他站賽道上時(shí)，全班同學(xué)都默默地為他捏一把汗，而俯身預備的他，看上去卻那么沉穩，似乎是一支拉滿(mǎn)了弓的箭，蓄勢待發(fā)。一聲槍響，所有的選手飛馳而起，而他，一開(kāi)始在扎堆的隊員中難以辨別，漸漸地成為隊尾越來(lái)越清晰的存在。
時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，他漸漸慢下來(lái)了，大家的心都為賽場(chǎng)上艱難移動(dòng)的他而一點(diǎn)點(diǎn)縮緊，呼吸甚至都凝固了。似火的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)跑道，仿佛在故意折磨他，拼命地想拖住他的腳步，擊垮他的意志。但他卻像一位不服輸的戰士，勢必要抗爭到底。每個(gè)人隔著(zhù)遠遠的跑道，似乎都能清晰地看到他眼神堅毅地望著(zhù)前方，緊抿的嘴唇硬咬著(zhù)堅持兩字。他的步伐有千斤重，每一步踏在了同學(xué)們的心上。他離隊伍越來(lái)越遠，同學(xué)們的心也越來(lái)越沉。
第一名產(chǎn)生了，可他離終點(diǎn)還有半圈之遙。賽場(chǎng)上響起了歡呼聲，為第一名祝賀。突然，歡呼聲再一次更加強烈的響起來(lái)，甚至比第一名產(chǎn)生時(shí)更加沸騰和高昂，是他沖過(guò)了終點(diǎn)！
“他真厲害，竟然也完成了比賽！”
喝彩聲沖擊著(zhù)我的心弦，看著(zhù)在終點(diǎn)對著(zhù)我們揮舞手臂的他，我突然明白了，成功，并不一定是閃耀的名次，也不一定是累累的碩果，而是為顧全集體所作的努力，是面對困難時(shí)砥礪前行的堅持，是拼搏到最后一刻的頑強意志，是明知注定失敗卻仍然會(huì )竭盡全力迎難而上勇氣！這，也是成功！
那一次，我明白了作文4
已是秋日，陽(yáng)光淘氣地鉆過(guò)樹(shù)葉的縫隙，跳躍著(zhù)，歡笑著(zhù)，像個(gè)孩子一般。
桂花開(kāi)始開(kāi)放，大簇大簇地填滿(mǎn)了枝頭，我的心情也快樂(lè )地像要飛上藍天；天空變得格外地碧藍，像是蘸著(zhù)藍色的湖水洗過(guò)一樣，天上，一朵朵白云與風(fēng)共舞，明媚，美好。
我看著(zhù)外面美好的秋景，心也開(kāi)始癢癢：要不，帶上鑰匙，騎上車(chē)子，去外面走走？我鼓動(dòng)著(zhù)自己。于是，我推上車(chē)子，騎了出去。騎著(zhù)騎著(zhù)，我不知不覺(jué)地到了小學(xué)校門(mén)口，載著(zhù)我六年記憶的校園呵。門(mén)衛老大爺聽(tīng)說(shuō)我是這里的畢業(yè)生，想進(jìn)去看看，便格外痛快地放我進(jìn)去了。
記憶，在進(jìn)去的`一剎那都變得格外清晰，操場(chǎng)上，赤色的跑道融入了我們的歡笑與汗水；紫藤架邊，有似乎還殘留著(zhù)我們笑容的弧度；空地上，我們曾留下過(guò)的尖叫和那大聲的“白菜”。一切的一切，像是夢(mèng)一樣，又是那么的真實(shí)，甚至還能聽(tīng)見(jiàn)拍畢業(yè)照時(shí)那聲參差不齊的“白菜”！一張張笑臉，那么純真，那么令人難忘，勾起我無(wú)盡的懷想與回憶。
信步向前，來(lái)到了曾經(jīng)坐過(guò)的教室，方方正正的墨綠色黑板上，浮現出老師孜孜不倦講課的情景，課桌后，同學(xué)似乎都還在認真地學(xué)習，課桌上，書(shū)本仿佛仍翻著(zhù)，卻積了一層厚厚的灰塵。我坐回了自己的位子上，一瞬間，仿佛時(shí)光在這瞬間流轉，倒回報名那天，我迷迷糊糊不懂事，老師一臉笑容很和藹，她牽著(zhù)我的手，讓我坐到這張凳子上，在這里學(xué)習，游戲，走過(guò)了六年快樂(lè )的時(shí)光。本以為六年很長(cháng)，沒(méi)想到不過(guò)彈指一揮間。哦，原來(lái)快樂(lè )總是那么短暫的呀！
我下樓，推上車(chē)向門(mén)衛大爺道別，門(mén)衛大爺張著(zhù)嘴，也笑著(zhù)與我道別。無(wú)意間，我忽然發(fā)現，老大爺的牙又少了一顆，他又老了許多，那笑容卻似比從前更加親切慈愛(ài)了。
眼前閃過(guò)六年間的一幕幕，那么熟悉，又那么陌生。
驀然回首，卻發(fā)現原來(lái)自己已經(jīng)走過(guò)了那么一大段路。
抬腕看表，時(shí)針已經(jīng)轉了好幾圈。時(shí)間一直沒(méi)有停止它的腳步，它會(huì )一直向前走。舊時(shí)光固然值得留念，但新時(shí)光更值得期待，我也應該跟隨時(shí)光向前走。
那一次，我明白了。
舊時(shí)光，再見(jiàn)！
那一次，我明白了作文5
我原以為像炒菜那種小事根本不用學(xué)就可無(wú)師自通，但是經(jīng)過(guò)了那件事后，我改變了看法。
周日我來(lái)到家，看見(jiàn)有一盤(pán)青椒炒土豆絲在桌上，因為我是個(gè)小吃貨嘛，所以情不自禁地嘗了些�！昂贸园�？”看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子，得意的問(wèn)我：“我是不是很厲害呀？”看著(zhù)姐姐那驕傲自大的樣子，我不以為然地說(shuō)：“你不是照著(zhù)菜譜做的嗎？要是我也照著(zhù)菜譜做，肯定做的也不比你差多少！”“那你做給我看呀！說(shuō)得好像很簡(jiǎn)單似的。我倒要看看你做得有多好吃！”姐姐順手從抽屜里取出一本菜譜，招招手，讓我過(guò)去，顯然，姐姐這是要考考我了。
面對姐姐的挑釁，我騎虎難下，簡(jiǎn)直就是自己挖的坑自己跳嘛！無(wú)奈之下，只好接受挑戰，反正做就做吧，我要讓她知道，不是只有她一個(gè)人才能做得出美味佳肴。
于是我便翻開(kāi)了菜譜，找到了青椒炒土豆絲的那一頁(yè)，我按照上面的步驟一步一步做，我在削好皮的土豆里，挑了一塊最大的，把它切成絲狀，誰(shuí)知道，這刀好像在和我作對似的，總是不聽(tīng)我的使喚，最后把土豆絲切成了粗細不勻的樣子，我又把粗的土豆絲切細了點(diǎn)，終于好了，我再切青椒，這次終于熟悉了很多，很快就弄好了。我往鍋里放一些油，哪知道一放油，那油仿佛水面上激起的水花，“蹭蹭蹭”地往上跳，差點(diǎn)濺到我的臉上，我再把青椒和土豆絲放進(jìn)鍋里，��！這次油濺到了我的手上，還好沒(méi)破皮，不過(guò)好疼呀。再按照菜譜上所說(shuō)的，放鹽、雞精、白醋等佐料，我也一步步照做了，最后一步，翻炒，我炒呀炒，炒呀炒，一份美味的'青椒土豆絲就出鍋了，香噴噴的，我把盤(pán)子擺到姐姐面前，說(shuō)：“看！是不是很棒！”姐姐似乎有點(diǎn)懷疑，又說(shuō)：“你要不嘗嘗！”“哼！嘗就嘗，肯定很好吃！”于是，我便夾起一個(gè)土豆絲，拿到姐姐面前晃來(lái)晃去，就吃了下去，哪知道，剛到嘴里，我又把它吐了出來(lái)，“��！哪有這么咸的土豆絲！嗆死我了！”姐姐得意地說(shuō)道：“我就說(shuō)吧！你做得肯定沒(méi)我好吃！”后來(lái)我才知道，我把鹽放多了……
哦，我明白了，原來(lái)平時(shí)經(jīng)常吃的青椒土豆絲做起來(lái)這么的不容易�？雌饋�(lái)很容易的事情，其實(shí)做起來(lái)并不那么簡(jiǎn)單，我們應該要有耐心，要用心，勇于嘗試，相信一定會(huì )成功！
那一次，我明白了作文6
成功固然可貴，但失敗后的醒悟同樣可貴�！}記
那天，陽(yáng)光格外明朗，小鳥(niǎo)的鳴叫聲是那么動(dòng)聽(tīng)。我邁著(zhù)輕快的腳步向學(xué)校走去�！斑@次考試發(fā)揮得不錯，就算沒(méi)有一百分，九十五分還是有的吧�！蔽以谛睦锉P(pán)算著(zhù)這次的考試成績(jì)……
終于到了班上，我發(fā)現許多人已經(jīng)先到了�！昂呛�，看來(lái)大家對自己的分數都十分在意啊，看我的分數出來(lái)后，能讓你們驚訝多久�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間（其實(shí)不過(guò)二十分鐘）語(yǔ)文老師終于來(lái)了，她手上拿著(zhù)一疊試卷，擺擺手示意讓大家安靜下來(lái)后開(kāi)始報分數了：“60701—95分，60702—91分……60708——”��！到我了，我屏氣凝神，兩眼直勾勾地盯著(zhù)老師手上的試卷，恨不得立刻沖上去，把它搶過(guò)來(lái)�！�60708——90分！”“什么。我怎么只有90分，這次又沒(méi)有作文，我扣掉了整整10分基礎知識��！怎么可能？我之前的努力全白費了嗎？難道我的存在就是為那些95、98分的人增添光彩嗎？”我在心里一遍遍地問(wèn)自己。
之后老師所講的東西我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只知道老師在講試卷的錯題錯題。我在下面一遍遍地看自己的試卷，注意檢查錯誤的內容和被扣掉的分數，希望有老師看錯了的題目和多扣的`分數，然而并沒(méi)有找出來(lái)……
“喂！老師讓九十分的人站起來(lái)，你快點(diǎn)站��！”“��？哦�！蔽以谕赖奶嵝严抡玖似饋�(lái)�！跋旅�，讓我們?yōu)榭荚嚲攀忠陨系耐瑢W(xué)送上掌聲！”不知道為什么，我這時(shí)應該十分高興的，可為什么我的臉這么燙，好像被所有人嘲笑似的。
我拖著(zhù)沉重的腳步走在回家的路上，正午的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛，小草高傲地搖著(zhù)腦袋，似乎在嘲笑我的失敗，又似乎在告訴我什么道理。
我在心里不斷地問(wèn)自己：“你用盡全力了嗎？你是否為這次考試做出了全力的付出？失敗與成功對你來(lái)說(shuō)那么重要嗎？你連一次挫折都經(jīng)不起嗎？不！我可以，我可以的！我一定可以從失敗中走出來(lái)，譜寫(xiě)今后最新的篇章！
回到家中，我拿出自己的試卷，仔細地檢查錯誤，寫(xiě)下這篇感悟，把它和試卷一起釘在了床頭上，讓它時(shí)刻提醒我努力。
一個(gè)月天后的期末考試，我以九十七的分數奪得全班第一！看向窗外，陽(yáng)光是那么明媚……
那一次，我明白了作文7
期中考試考砸了！我懊惱的走在路上。
“我怎么這么笨，這么無(wú)能，難道我就沒(méi)有翻身的機會(huì )了嗎？”聯(lián)想到我的理想——考上滄州一中，我不覺(jué)感到周?chē)黄诎�，我不禁打了一個(gè)寒噤。這是一個(gè)雪冬的早上，我向周?chē)豢�，不知什么時(shí)候，我已經(jīng)來(lái)到了我家附近的公園。 雪優(yōu)雅的從空中飄落下來(lái)，公園里一切都被披上了白色的外衣，“凄涼”，一個(gè)詞馬上從我腦海中閃過(guò)，心情更低落到谷底，還是回家吧。
一扭身，雪中，一棵大樹(shù)堅強的挺立在我的眼前，它的枝干粗壯，由兩個(gè)人合抱才能環(huán)抱過(guò)來(lái)，樹(shù)冠也很龐大，密密的樹(shù)枝傲然地指向空中。
樹(shù)上，還有一片葉子遲遲不肯掉落。這時(shí)，忽記起：去年的冬天，一個(gè)大雪紛飛的日子，我來(lái)到了姥姥家，無(wú)意中發(fā)現的一枝梅花，傲立在墻頭。抬頭一看，墻根處卻凈是些凌亂的樹(shù)枝，光禿禿的大樹(shù)干，唯有這枝小小的梅花在雪中挺立著(zhù)。 原本為這生命的離去而惋惜，現在卻又因這傲雪挺立的梅花而驚嘆，仿佛陽(yáng)光只眷顧了這支小小的梅花，也像是梅花不放棄自己，靠自己堅強的信念活了下來(lái)。雪不知不覺(jué)停了下來(lái)，我呆呆地看著(zhù)這枝梅花，此時(shí)的太陽(yáng)仿佛露出了笑容。
��！原來(lái)太陽(yáng)也是如此的慈祥。這樣的梅花，怎能不讓人喜歡呢？ 這枝梅花在狂風(fēng)暴雪中肆意綻放，絲毫不顧及寒意的侵襲，就那么任性地開(kāi)放，嬌嫩的`花瓣散發(fā)著(zhù)芳香。也許，這梅花有一個(gè)夢(mèng)想：我要讓人們在這寒冷無(wú)情的冬天，也能嗅到這春天的芳香。我愛(ài)這一枝獨秀！ 一片枯葉拍在了我的臉上，把我從遠航的思緒中叫醒。
原來(lái)，這棵堅強的大樹(shù)也離開(kāi)了自己最后一個(gè)孩子。
看著(zhù)這漫天飛舞的大雪，看著(zhù)這棵光禿禿的樹(shù)干，看著(zhù)這個(gè)銀裝素裹的世界，那只梅花，你還會(huì )傲雪開(kāi)放嗎？
想起梅花，讓我變得更加堅強，讓我不再對自己失去信心！ 想起梅花，讓我擁有了梅花一般堅定的信念。 想起梅花，讓我抱著(zhù)夢(mèng)想，走在成功的道路上！
那一次，我明白了作文8
人生百味，事態(tài)萬(wàn)千。
生命中隨時(shí)隨地都可能發(fā)生著(zhù)意想不到的事。
就像一只蝴蝶誤落了塵網(wǎng)，一葦渡江的小舟泊錯了港灣，一株凈潔的花朵開(kāi)錯了季節。
可是……
蝴蝶誤落塵網(wǎng)，它總會(huì )拼命揮舞翅膀；小舟泊錯港灣，它總會(huì )回到原來(lái)的依靠；花朵開(kāi)錯了季節，它總會(huì )更熱烈的，努力成為這個(gè)季節最美的姿態(tài)。
物如此，人亦如此。
我曾有一度認為，悲戚這個(gè)詞屬于住在我樓下的那位大爺。
“先天性視神經(jīng)萎縮”毀了大爺一生，讓一個(gè)有著(zhù)遠大抱負的男人喪失了屬于他的前途。
可是，在他身上，完全找不出任何不幸席卷的痕跡。
我喜歡靠著(zhù)墻，聽(tīng)著(zhù)他，用那一雙充斥著(zhù)老繭的手，彈奏的樂(lè )曲。
大爺的手風(fēng)琴，是我最?lèi)?ài)的`。
他不求聽(tīng)眾，因為他知道自己喜歡；他不求欣賞，因為他知道做好自己就好。
他拉著(zhù)琴，雙眼輕輕的合攏，嘴角上揚，雙手不停地飛揚。
你完全看不出他是一個(gè)接近失明的人。
他執著(zhù)與手風(fēng)琴。
我問(wèn)他，為什么想拉手風(fēng)琴。
他的回答，永生難忘。
“人老了，老伴早早就去了，兒女都成家立業(yè)，與其像前半生碌碌無(wú)為，還不如，讓自己活得有點(diǎn)色彩�！�
我當時(shí)就木楞在那，不曾動(dòng)過(guò)。
他雙眸接近失明，艱難地學(xué)會(huì )了手風(fēng)琴，沒(méi)有聽(tīng)眾，沒(méi)有人欣賞，但是他仍然愛(ài)著(zhù)手風(fēng)琴，執著(zhù)與手風(fēng)琴，這就是他的人生，不一樣的人生。
那一刻我覺(jué)得，這雙眸，是世間最美的雙眸。
人生的意義亦在此，就像是一本莎士比亞的書(shū)，你永遠不知道翻開(kāi)下一面，溫莎的風(fēng)流名士們會(huì )怎樣對付福斯塔夫。
它隨時(shí)有可能讓你跌入谷底，也隨時(shí)有可能讓你翻篇重來(lái)。
不過(guò)，不管莎士比亞有沒(méi)有寫(xiě)完結尾，我們都不能輕易地結尾。
我們要做的，就是像大爺一般，去理解，去感悟這人生。
手風(fēng)琴有一天會(huì )壞，莎士比亞有一天會(huì )結尾。
可是人生，還得延續。
那一次，我真正明白了人生的意義。
那一次，我明白了作文9
今天，我們已經(jīng)長(cháng)大了�；叵脒^(guò)去的日子，有多少令你難忘的“那一次”：那一次，你可了；那一次，你笑了；那一次，你真的很遺憾；那一次，你真快樂(lè )……正是經(jīng)歷了這無(wú)數次的“那一次”，你才懂得了生活的幸福，友誼的珍貴，幫助的快樂(lè )，奮進(jìn)的艱辛與你肩負的責任……真正的領(lǐng)會(huì )到了生活的內涵，長(cháng)大了，成熟了！
記得那一次，我還在迷迷糊糊地被困在學(xué)與不學(xué)的腦海之中，就像被困住的小綿羊。當時(shí)，我真的想不明白為什么？為什么小小年紀就要上學(xué)？成績(jì)怎么啦，成績(jì)不好又能怎么樣？活著(zhù)，一樣是活著(zhù)，為什么就總是要學(xué)習呢？學(xué)習這么累，這么苦，為什么還是要學(xué)呢？這一連串的問(wèn)題讓我一時(shí)想不過(guò)來(lái)。
那天上課的時(shí)候，剛好是上一節語(yǔ)文課，說(shuō)是要評卷。當我的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，僅僅只有80分�？吹竭@一成績(jì)，更讓我失去了對學(xué)習的興趣，幾乎對學(xué)習不抱有什么希望。我提著(zhù)一顆懸在半空中，似掉又不掉的，但一直在晃呀晃的'心聽(tīng)完了老師評的試卷。
“鈴……鈴……”這是就是解放的聲音——放學(xué)鈴。我拿在那張讓人沮喪到極點(diǎn)的試卷慢慢地走回家，走得再也不像是以往那么輕松，覺(jué)得腳步好沉重，好沉重�；氐郊业臅r(shí)候本以為媽媽能安慰我一下的，想不到看了下試卷，眼色都想能把人殺死似的�！熬湍氵@樣的成績(jì)還想考高中，想考上大學(xué)？我怎么教出你這樣的兒子，去，把我買(mǎi)給你的試卷做幾張，待會(huì )我去檢查�！甭�(tīng)完我氣沖沖的回到放間，扔了手中的試卷，生氣著(zhù)，抱怨著(zhù)，對學(xué)習完全失去了興趣。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽遞進(jìn)一張紙條：孩子，媽媽是希望你學(xué)好，這是每個(gè)家長(cháng)希望的，誰(shuí)不想自己的孩子快樂(lè )呀。孩子你要記�。盒铱鄮啄�，幸福的將會(huì )是一輩子��！”看完，我頓時(shí)恍然大悟。我明白了，我明白了。
學(xué)習不是為了什么，而是為了自己，就是為了自己的將來(lái)，自己不是為別人才學(xué)的，而是自己為自己學(xué)，學(xué)多了，學(xué)少了，差了，好了都是自己的事�，F在我們都應該好好學(xué)習，為了自己，為了將來(lái)，為了拿個(gè)好成績(jì)給爸媽看了能笑一笑，為了長(cháng)大了能撐起這個(gè)家，我們必須好好學(xué)習。因為這都是為了自己。
那一次，我明白了，學(xué)是為了自己……
那一次，我明白了作文10
父親，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是親切的名字。而對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)名字卻是那么的可憎又可恨。因為父親脾氣不好，對我也十分嚴厲。他總是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，一發(fā)脾氣就打我或罵我。于是我十分憎恨這個(gè)名字，憎恨這個(gè)人。
小時(shí)候父親打罵我，我還不敢有反抗的心理。大一點(diǎn)兒了，就在父親罵我時(shí)，從心里叫他壞爸爸。有時(shí)忍無(wú)可忍，還在會(huì )心里罵他幾句。有時(shí)父親在家叫我，我也當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，對他不理不睬。直到那一次那件事發(fā)生后，我才改變了對他的看法。
那天小雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停，炎熱的夏天終于有了一點(diǎn)涼爽的氣息。我和同伴們愉快地在雨中玩，任憑雨水打濕我們的衣衫，打濕我們的頭發(fā)，也調皮地打在我們的臉上。雨水驅除了我們身上的炎熱，也驅除了我們心中的不快。我和同伴們在雨中打鬧著(zhù)、嬉戲著(zhù)、奔跑著(zhù)，好不快活。正玩得高興時(shí)，我忽然一腳踩空，“撲通”一聲摔倒在地。當時(shí)只感覺(jué)膝蓋忽然一熱，待低頭一看，熱乎乎的鮮血已流了出來(lái)。傷痛和驚嚇包圍了我，我大哭了起來(lái)。同伴們也嚇得魂飛魄散，一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤。一眨眼，就只剩我自己孤獨無(wú)助地坐在雨中哭泣……
父親聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，立刻放下手中的活趕來(lái)了�？吹轿业南ドw血流不止，手上也全是鮮血，急忙騎摩托車(chē)把我送到醫院。在路上，父親一直安慰我要堅強，要勇敢……
終于到了醫院，可外科在四樓，要上樓梯，由于我的膝蓋不能彎曲。父親就毫不猶豫地背起我。這時(shí)我第一次懂得了心疼父親，說(shuō)道：“爸爸，我自己走……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被父親打斷了：“那怎么行？你的腿上有傷，萬(wàn)一把傷口拉扯大了，出了個(gè)三長(cháng)兩短，那可叫爸爸咋辦呢？”我一聽(tīng)，不爭氣的眼淚就流了出來(lái)。透過(guò)模糊不清的淚眼，我發(fā)現他的頭發(fā)上多了幾縷白發(fā)，白的那么刺眼。再看看父親的臉頰，驚奇地發(fā)現父親的雙頰上掛滿(mǎn)了水珠，不知是雨水汗水還是淚水……
終于到了四樓，父親已氣喘吁吁，卻不肯停下來(lái)歇息，又趕緊背著(zhù)我去找醫生，之后又買(mǎi)馬不停蹄地去給我掛號付錢(qián)拿藥，樓上樓下不停地跑。后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸為了我的`傷口好幾夜都沒(méi)有睡好。聽(tīng)到這里，我眼淚又情不自禁地流了出來(lái)。原來(lái)這就是父愛(ài)，一種無(wú)言的沉甸甸的愛(ài)。
是呀，父愛(ài)往往與母愛(ài)不同，父愛(ài)往往是默默無(wú)言的愛(ài)，父愛(ài)往往是拐彎處回頭的愛(ài)，父愛(ài)往往是嚴厲的愛(ài)，父愛(ài)往往是不易察覺(jué)的愛(ài)。此時(shí)此刻，我真想大聲對父親說(shuō)：“爸爸，請原諒女兒對您的誤解，請原諒女兒對您冷淡的態(tài)度，請原諒女兒對你那默默無(wú)言中父愛(ài)的不解，爸爸，我愛(ài)你�！�
那一次，我明白了作文11
在人生的道路上，會(huì )有許多磨難等著(zhù)我們。每經(jīng)歷一次磨難我們便獲得一個(gè)道理、一個(gè)人生啟示，在路上，我們并不是孤身奮戰，還有人陪我們一起迎接困難，戰勝困難，他們是我們人生路上不可缺少的指引者——老師！
時(shí)光流逝，仿佛在眨眼之間我們度過(guò)了六年，六年的小學(xué)生活結束了，我們又步入了令人憧憬的中學(xué)生活，生活自然要比以前苦一些，科目從三科變?yōu)槠呖�，令我有些擔負不起，可我必須得面對�?/p>
當我邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校第一步，我就已經(jīng)明白自己以后將會(huì )面對更大的學(xué)習負擔，當我遇見(jiàn)您的那一刻，我明白了，我并不是自己在面對。您也和我在一起，幫助我面對戰勝！
記得剛剛見(jiàn)到您的時(shí)候，覺(jué)得您很?chē)绤�，讓我有些不敢與您相處，覺(jué)得您講課時(shí)很枯燥，聽(tīng)不進(jìn)去，但有一次我完全轉變了對您的看法。
那一次是在剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，因為我剛開(kāi)始適應不了，學(xué)習直線(xiàn)下降，您把我找到身邊，我當時(shí)以為您會(huì )責怪我，可您并沒(méi)有，你對我說(shuō)：“孩子，我知道剛開(kāi)始學(xué)習壓力很大，你適應不了是了以理解的，但是不要放棄，要努力，一定可以��！我相信你！”��！在那時(shí)我才發(fā)現您是那么的和藹可親，一句“我相信你”刻在了心底。從此，您便時(shí)常替我補習，鼓勵我，本來(lái)您上了一天的課已經(jīng)夠疲勞了，您卻還為我操勞，那一次我明白了，老師您是那么的和藹可親，令人尊敬，我為我以前那樣評價(jià)您向您道歉，再對你說(shuō)一聲“老師您辛苦了！”老師您是那樣的愛(ài)笑，笑起來(lái)燦爛的笑容像娃娃般天真，我希望永遠看見(jiàn)您笑，永遠記住您的`笑容，在那一次我才發(fā)現老師對我們如親生孩子般疼愛(ài)，我也是在那次明白了您的苦心，老師，我愛(ài)你！
在面對人生路上的種種困難時(shí)，不要畏懼因為有人會(huì )陪我們度過(guò)困難，讓我們懂得人生的啟示，引導我們走上成功之路！
那一次，我明白了！人生路上離不開(kāi)您，您就如同母親般愛(ài)著(zhù)我們，我們也會(huì )永遠愛(ài)您！那一句“我相信你”令我至今依無(wú)法忘懷！
【那一次，我明白了作文】相關(guān)文章：
那一次我明白了作文07-07
那一次，我明白了作文08-06
[通用]那一次，我明白了作文09-21
【優(yōu)秀】那一次我明白了作文08-27
（優(yōu)選）那一次我明白了作文08-10
那一次，我明白了作文[推薦]11-11
那一次，我明白了作文精品（12篇）09-19
那一次我明白了作文（通用4篇）03-29