我的夢(mèng)作文(實(shí)用)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)作文 篇1
夢(mèng)，是甜美的，夢(mèng)是神奇的，也是振奮人心的。就在那一天，我撥開(kāi)云霧之門(mén)，走進(jìn)了我的夢(mèng)鄉。
夜深人靜，我很快入眠，走進(jìn)薄霧濃云，走進(jìn)心中那個(gè)永恒的夢(mèng)。
美麗的舞臺上，燈光閃耀。全場(chǎng)座無(wú)虛席，人山人海，人聲鼎沸。這時(shí)鎂光燈亮起，場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，一位姑娘弱柳拂風(fēng)，緩緩走上舞臺，走向舞臺中央的三角琴。她身穿著(zhù)藍色魚(yú)尾裙，白而修長(cháng)的手臂垂于兩側。她有一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，如暴布般傾泄至腰間，一張雪白的臉上，一對水汪汪的大眼睛，一張小巧的嘴巴，煞是迷人。這個(gè)人就是我，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)鋼琴家，這是我的一場(chǎng)鋼琴專(zhuān)場(chǎng)演出。
我行了禮，小心翼翼地坐好，開(kāi)始演奏。修長(cháng)的手指在琴鍵上舞動(dòng)，鋼琴像溫順的小貓，發(fā)出層次鮮明又熟悉的旋律。這是《菊次郎的夏天》，我最喜歡的鋼琴名曲！我的手上下翻飛，如同兩只蝴蝶翩翩起舞。音樂(lè )時(shí)而輕柔緩慢，如潺潺流水，發(fā)出悅耳的響聲，令人陶醉；時(shí)而急促而短暫，如同兩個(gè)小女孩在跳繩，如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈；時(shí)而慷慨激昂，像錢(qián)塘江的潮水，巨浪翻滾，如同萬(wàn)馬奔騰，浪尖如山般高聳，狠狠摔在水面，發(fā)出山崩地裂的聲響，令人熱血沸騰。在我敲響最后一個(gè)音符后，觀(guān)眾暴發(fā)出雷鳴般的掌聲，我在鮮花的'海洋中退場(chǎng)。
這時(shí)，夢(mèng)醒了，壯觀(guān)的場(chǎng)面煙消云散，對于昨夜的夢(mèng)，我仍然意猶未盡。不過(guò)一切總將歸于平靜，昨夜那位溫柔的大姑娘也變成了五年級的小學(xué)生。但我相信無(wú)論夢(mèng)多么遙遠，只要有勇氣拼搏，即使今天我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我仍然相信明天我一定可以成為一個(gè)不平凡的人。
夢(mèng)是一棵種子，只要我悉心照料，它一定會(huì )在某個(gè)清晨發(fā)芽，只要我努力奮斗，夢(mèng)想之花總有一天會(huì )為我盛開(kāi)，實(shí)現那曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇2
有人曾問(wèn):“夢(mèng)是什么？”如果是我，那么我會(huì )回答:“夢(mèng)是一個(gè)人心中想做的事情，那也是一個(gè)人的夢(mèng)想，只有夢(mèng)想才能讓人努力，讓人奮發(fā)圖強�！�
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想則是當老師。因為我覺(jué)得當老師很幸福，當老師不僅僅可以教書(shū)育人，還會(huì )有一群快樂(lè )的小精靈在你身邊陪伴你，和你一起玩耍嬉戲，這是一件多么幸福的事��！
我非常佩服我們班的.賈老師，不僅僅因為她語(yǔ)文教得很好，還因為她有非常好寫(xiě)作天賦。當同學(xué)作業(yè)不做時(shí)，她會(huì )與我們講道理，當同學(xué)受傷時(shí)她會(huì )去拿藥幫同學(xué)抹上。當他又開(kāi)心的事情時(shí)他會(huì )與我們共同分享快樂(lè )……
當我當上老師這個(gè)圣神的職位時(shí)，我會(huì )教一些品德不好的學(xué)生讓他們漸漸變得有禮貌，愛(ài)學(xué)習……給一些愛(ài)學(xué)習的學(xué)生多一些機會(huì )，讓他們都成為我國的棟梁之才！機會(huì )是給那些有準備的人的，而不是那些好吃懶惰的人，所以我會(huì )教他們一定要好好學(xué)習，讓父母也為自己爭光，讓父母在親人，朋友面前抬起頭來(lái)。
但是如果我想當老師還要從現在做起，從自身做起，認真完成老師布置的每一次作業(yè)，不拖拖拉拉，不偷懶，認真聽(tīng)講，上課不開(kāi)小差�？忌虾玫母咧�，大學(xué)。為了實(shí)現我的夢(mèng)想而努力奮斗。
如果我當上了老師我會(huì )把我所學(xué)的所有知識傳授給我的學(xué)生，我會(huì )把課堂上得十分有趣，讓學(xué)生聽(tīng)得津津有味。當學(xué)生問(wèn)題回答錯誤時(shí)我會(huì )和顏悅色得跟他講解，當他不高興時(shí)我會(huì )講笑話(huà)給他聽(tīng)，逗她笑。當有學(xué)生因考砸而感到自卑時(shí)，我會(huì )安慰他：“考砸一次不算什么，下次再努力就好了！”
沒(méi)錯，當老師是十分辛苦，要備課，批改作業(yè)等等，但是既然選擇了，就要做得盡職盡責。
我的夢(mèng)作文 篇3
天空點(diǎn)點(diǎn)繁星夜晚。我躺在床上看著(zhù)床頭的小紙飛船不知不覺(jué)睡著(zhù)了，做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音從遙遠的地方傳來(lái)那么悅耳，我正在驚訝中一架精致的飛船已經(jīng)在我的面前了，飛船全身發(fā)出五顏六色的光，他的頭部寫(xiě)著(zhù)三個(gè)數字，一個(gè)奇怪的男孩兒從飛船里走了出來(lái)，他說(shuō)：“你好，我叫做理想，是來(lái)接你到月球上去的�！蔽液退┲�(zhù)厚厚的羽絨服宇航服登上了飛船。這時(shí)一聲巨響，飛船沖上了深藍色的天空，我覺(jué)著(zhù)輕身子輕飄飄的，一下子從座位上逛了起來(lái)，一下子到了天花板上，我急得又哭又喊，理想給了我一個(gè)繩子，我爬了下來(lái)。
這時(shí)又從別的地方冒出了一個(gè)女孩兒，她說(shuō)：“請你和我做個(gè)朋友吧，我叫做知識�！蔽疫B忙問(wèn)剛才飄起來(lái)是怎么回事？她笑笑說(shuō)這是由于我們脫離了大氣層，地球引力消失而產(chǎn)生的失重現象。他說(shuō)：“我是真實(shí)的姐姐�！�
這時(shí)只聽(tīng)轟的一聲飛船著(zhù)陸了。我下了飛船看到月球上一片荒涼，周?chē)前纪共黄降腵山河和盆海。
看到前面有一個(gè)考察站。站長(cháng)走了出來(lái)自我介紹說(shuō)：“我叫科學(xué)，歡迎你來(lái)到月球”。說(shuō)完把我送上了飛船。我問(wèn)：“我的家在哪里”？他只是神秘一笑回答到：“我的家就在這兒，就在書(shū)里呀！老師就是打開(kāi)我家這扇門(mén)的鑰匙。再見(jiàn)，祝你這次旅行愉快，也祝你好好學(xué)習�！闭f(shuō)完飛船不見(jiàn)了，我茫然地望望四周。這時(shí)眼前一片黑暗，我好像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵。突然醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我望著(zhù)床頭上的小飛船，看著(zhù)外面的窗臺，心里想我一定好好學(xué)習，將來(lái)架著(zhù)自己的小飛船去探索宇宙的奧秘。
我的夢(mèng)作文 篇4
望著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，把我帶入了一個(gè)夢(mèng)境。
我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)是人到中年，經(jīng)過(guò)這么多年的努力，我成了一名作家。這個(gè)夢(mèng)是我的的第一篇在吧上發(fā)表，我感覺(jué)萬(wàn)分的榮幸，被多人來(lái)指讀，認可。文字還是不成熟，稚嫩，甚至被笑話(huà)。但是，每一篇都是要深思熟慮，言我心聲，從那時(shí)起，我就有了這樣的夢(mèng)，讓自己的靈魂一直在奔跑，不可以有一絲的倦怠。
我夢(mèng)見(jiàn)了我是一名規范字書(shū)法家。談不上家，只是我很喜歡規范漢字的書(shū)寫(xiě)，因為我們的學(xué)習都離不開(kāi)漢字的書(shū)寫(xiě)，通過(guò)大量的閱讀關(guān)于漢字的淵源，我分外情衷于工整的書(shū)寫(xiě)，一方面老師認可，同學(xué)們的羨慕，發(fā)揮了我的書(shū)寫(xiě)熱情，自己的作業(yè)是小菜一碟，有的時(shí)候參加學(xué)校的'書(shū)法比賽，取得的成績(jì)更讓我興趣倍增。唯一覺(jué)得有些遺憾的就是因為我注意漢字的規范書(shū)寫(xiě)，和平時(shí)的完成成堆的作業(yè)又是個(gè)矛盾，因為我的書(shū)寫(xiě)速度較慢，所以，我每天的作業(yè)要熬到很久才能完成。但是我還是希望自己也能成為規范字書(shū)寫(xiě)大軍里的一名合格的一員，不能領(lǐng)跑也要前幾名。這也是我的一個(gè)天邊的夢(mèng)。
打字的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，我腦海中不停地冒著(zhù)各種各樣神奇的夢(mèng)，我不奢望將來(lái)真的成為一名作家或者一名書(shū)法家，我都會(huì )為了自己的夢(mèng)想持之以恒的去努力。
我的夢(mèng)作文 篇5
一個(gè)美麗的夜晚，星星調皮的眨著(zhù)眼睛，蟲(chóng)子輕輕地唱著(zhù)歌，夜來(lái)香散發(fā)出一種清香，我的夢(mèng)作文。這時(shí)，我正和我的表姐乘涼我們坐在小板凳上，坐了許久，姐姐問(wèn)我在想什么。我告訴她：“我想我們兩個(gè)在沙灘上撿了許多貝殼！”姐姐聽(tīng)了，笑得眼睛瞇成了一條縫。她沒(méi)說(shuō)什么就跑回家了。
我等了半天，她還沒(méi)有來(lái)，我一個(gè)人做在小板凳上，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了……
我來(lái)到了沙灘上，上身突然非常不舒服，尤其是肩膀，我低頭一看，肩膀上竟然長(cháng)出了一對雪白的翅膀，我扇著(zhù)翅膀，慢慢的飛向天空。然后我在一朵彩云里停了下來(lái)，我竟然看見(jiàn)了月亮姐姐和星星妹妹，小學(xué)三年級作文《我的夢(mèng)作文》。
她倆都非常好客，熱情的把我請進(jìn)小屋，倒上了“銀河茶”，一進(jìn)小屋，我就感覺(jué)非常冷，但是月亮姐姐和星星妹妹卻看上去沒(méi)有絲毫感覺(jué)， 我好奇的問(wèn)月亮姐姐：“月亮姐姐，你們怎么不冷��？”月亮姐姐聽(tīng)了，臉紅得象個(gè)大蘋(píng)果，說(shuō)：“我這兒是很冷，不過(guò)我已經(jīng)習慣了，所以就不感覺(jué)到冷了�！蔽彝送切敲妹�，她也不好意思的'笑了。我繼續問(wèn)：“那你的頭上怎么會(huì )發(fā)光呢？”月亮姐姐似乎更不好意思了：“我是借著(zhù)太陽(yáng)哥……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完我就掉了下去……
我睜開(kāi)眼睛，咦，我怎么在這里——草地？噢，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！我剛才睡著(zhù)了掉到了草地上。
這個(gè)夢(mèng)真好，我長(cháng)大以后一定要去探索月球！
我的夢(mèng)作文 篇6
聽(tīng)到了要選課的消息，我有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮。當時(shí)，我就和小伙伴們討論了自己要選的課——小歌手。為此，我們還特意利用午休時(shí)間去找了負責小歌手社團的老師，表達了自己強烈要求加入社團的愿望。
選課的前一天，媽媽問(wèn)我：“你最喜歡參加什么社團？”我毫不猶豫地說(shuō)：“小歌手！小歌手就是原來(lái)的合唱社團�！睘榱税踩鹨�(jiàn)，媽媽又讓我把最喜歡、第二喜歡、第三喜歡……依次寫(xiě)下來(lái)。我是這樣寫(xiě)的：小歌手、攝影、茶語(yǔ)、電子百拼、朗誦。媽媽看了之后，就把紙交給了爸爸。因為報名那天，媽媽正好帶我去英孚上課，就讓爸爸幫我報名，還特意讓爸爸設置了鬧鐘提醒，以免忘記。
報名那天，我雖然在上課，可心里一直記掛著(zhù)這件事。一下課，我就問(wèn)媽媽報名成功了沒(méi)有。媽媽卻搖著(zhù)頭說(shuō)沒(méi)有，因為同時(shí)登錄的人多，報名頁(yè)面怎么也打不開(kāi)了。我一聽(tīng)，心里可著(zhù)急了，這可怎么辦呀？媽媽一邊走，一邊安慰我：“爸爸在報名呢，一定能行的�！�
回到家后，我馬上去找爸爸，結果聽(tīng)到了報名成功的.好消息，我真是太高興了。
在一年級時(shí)，我就特別想參加合唱社團，這次選課，我終于圓了我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇7
著(zhù)名文學(xué)家蘇格梯形底曾說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！笔前�！因為理想，我們從懵懂無(wú)知的孩子成長(cháng)為活力四射的少年；因為理想，我們在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)；因為理想，我們以信心筑船，以憧憬為帆，鑄就了一個(gè)不同凡響的自己。這，就是理想的力量。
從小，我就有過(guò)很多理想。在幼兒園玩耍的我，長(cháng)大想成為一名能做可口美食的廚師，低年級讀書(shū)的我，長(cháng)大想成為一位銅牙鐵齒的“紀曉嵐”——辯論家，而現在，即將告別童年的我，想成為一位“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人民教師。不再為美食而貪婪，不再為榮譽(yù)而競爭，只是為了奉獻，為教育事業(yè)，奉獻我的一生。
也許我的理想并不偉大，也許我的理想微不足道，但，我的一生可能為祖國培養出多個(gè)國家棟梁，哪怕只有一個(gè)，也增添了一份建設祖國的希望。我堅信，我的理想，會(huì )為祖國帶來(lái)或多或少的貢獻！
當然，光憑空想來(lái)實(shí)現理想那是絕對不可能的`，我也要做出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。我現在的任務(wù)，便是把學(xué)習學(xué)好，在考場(chǎng)中超越上一次的我，爭取考上好中學(xué)，在初中生活進(jìn)一步“升級”。
飛吧，我的夢(mèng)！展開(kāi)你那強健的羽翼，在暴雨中頑強，在風(fēng)沙中翱翔，飛向輝煌燦爛的明天！
我的夢(mèng)作文 篇8
“茂密的林里有兩條路，可惜我無(wú)法同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向著(zhù)一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選了另外一條路，也許更為誘人，因為它充滿(mǎn)荊棘，需要開(kāi)拓；然而這樣的路過(guò)并未引起太大的改變�！薄段催x擇的路》
我在小學(xué)是就毅然選擇了那條充滿(mǎn)荊棘的路，路的盡頭十分的誘人。我從幼兒園的中班開(kāi)始就走上了這條路，就希望自己站在奧運會(huì )的領(lǐng)獎臺上。正如這次的有些參加里約奧運會(huì )的中國選手一樣。我在選拔時(shí)有比較高的天賦，于是我便見(jiàn)到了我的教練，從此我就走上了這條路，這條充滿(mǎn)荊棘的路。
我深刻的'知道，這條路上充滿(mǎn)了荊棘，我不時(shí)的被荊棘刮傷。走這條路，是要付出慘痛代價(jià)的。在暑假中，會(huì )睡懶覺(jué)的我不得不早晨8：00起床，吃完飯后，去溫州體育中心的游泳館，在那里換好衣服，做了一會(huì )兒準備活動(dòng)，就要下水了。對于一個(gè)剛接觸游泳的人，憋氣絕對是初學(xué)者的噩夢(mèng)。我學(xué)的時(shí)候，老師把我的頭壓到水中，我按照正常在呼吸，一下子沒(méi)氣了，水沖進(jìn)我的鼻子，我的眼中瞬間迸發(fā)淚水，鼻子也酸酸的。我感到了恐懼，第二天，我沒(méi)有去學(xué)，但是第三天，我竟然學(xué)會(huì )了憋氣，這種表現，我開(kāi)始堅定相信，這條路，我走得通。
時(shí)間到了我的那場(chǎng)第一次省比賽，我懷著(zhù)滿(mǎn)懷期待的心情，去比賽。不知是首次的比賽讓我十分興奮，我獲得了一個(gè)蛙泳全能第二的好成績(jì)，還有一塊銀牌，甚至光榮的站在領(lǐng)獎臺上。我更加堅定的相信，我可以開(kāi)拓這條充滿(mǎn)荊棘的路。
逐夢(mèng)路上，總是伴隨著(zhù)艱辛，或許在十多年前，我選擇的路，是改變我一生的道路。
我的夢(mèng)作文 篇9
夜晚，在書(shū)的陪伴下，我甜甜地進(jìn)入睡夢(mèng)之中。
朦朦朧朧的我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。這里由書(shū)組成，放眼望去，山川河流都是書(shū)籍，而我就置身于一片由書(shū)構成的海洋上�！斑住�，我自言自語(yǔ)道，“剛才我不是還在家里睡覺(jué)嗎？怎么又穿好衣服跑到這兒來(lái)了？”就在我疑惑不解時(shí)突然發(fā)現了好多我買(mǎi)過(guò)的書(shū)在書(shū)海里漂浮著(zhù)。其中還有我剛迷上的“意林”。便在心里暗想：“哎，我剛不是捧著(zhù)它睡著(zhù)的嗎？怎么……不管了還是去把它拿上來(lái)吧�！�
就這樣，我冒著(zhù)被書(shū)海淹沒(méi)的危險，小心翼翼地跨了出去，當時(shí)記著(zhù)它。怎么打開(kāi)書(shū)頁(yè)，發(fā)現里面的內容不一樣了。原來(lái)像一本作文選現在為啥成了一張地圖。我沿著(zhù)地圖的路線(xiàn)走，可是到了終點(diǎn)，只有個(gè)白色塑料袋和我腳下這片書(shū)海。
這時(shí)，一陣巨大的風(fēng)吹來(lái)把我的書(shū)全吹飛了，只留下一個(gè)“塑料袋人”�！澳恪闶钦l(shuí)？”我戰戰兢兢地問(wèn)道�！肮�，我是塑料袋魔王。你們人類(lèi)過(guò)多使用塑料袋還把我們扔掉，導致了她們將小草，鮮花全部殺死，這個(gè)地球將是我的啦，哈哈哈……”他話(huà)音剛落，一個(gè)巨型塑料人就套在了我的頭上。我拼命地掙扎。
就在這時(shí)，我被驚醒了看著(zhù)窗外飄過(guò)的.一個(gè)塑料袋，我不寒而栗。要是一天世界真的變成了塑料袋魔王說(shuō)的那樣，可就太可怕了。多虧這是個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇10
人人都有自己的夢(mèng)想，因為有了夢(mèng)想，才會(huì )有人生的目標，才會(huì )奮力追求。我也有自己的夢(mèng)想，就是當一名老師。
我相信，我不會(huì )整天板著(zhù)臉孔，成為孩子心目中的“壞”老師；我也不會(huì )是一個(gè)凡事不管，不打不罵不說(shuō)的“好好先生”。我知道，做一個(gè)好老師，掌握好尺度是很難的，但我有信心能做好。
很多孩子不喜歡聽(tīng)課，覺(jué)得課堂是一個(gè)枯燥無(wú)味的地方，所以，他們會(huì )“開(kāi)小差”──有人會(huì )在課堂上玩折紙；有人會(huì )看書(shū)本后面的小故事；有人會(huì )拿出自己有趣的小文具玩；也有人會(huì )坐在那里發(fā)愣發(fā)呆……
但我會(huì )避免這些情況出現在我的課堂上，因為，我有辦法讓課堂變得有趣──我的課件里，會(huì )有很多有動(dòng)感的卡通人物；在我的課堂上，認真聽(tīng)課的孩子，會(huì )有小禮物拿，還有糖果吃；我的課堂上，還有動(dòng)畫(huà)片看，當然，這些動(dòng)畫(huà)片是跟課堂相關(guān)的`。
這些只是小把戲，要令課堂變得有趣，最重要的，還是要使我自己變得有趣，懂得用輕松幽默的語(yǔ)言來(lái)上課——
“今天我們來(lái)學(xué)一個(gè)‘鳥(niǎo)’字，同學(xué)們，你們說(shuō)，這個(gè)字像‘鳥(niǎo)’嗎……”“這里是嘴巴，這里是頭頂的羽毛，這里是尾巴，這里是小鳥(niǎo)的爪子……”當同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)“鳥(niǎo)”字的時(shí)候，我就順帶把許多關(guān)于鳥(niǎo)的知識都說(shuō)完了——鳥(niǎo)需要高速飛行，要對距離有準確的判斷，所以小鳥(niǎo)的眼睛都是長(cháng)在兩邊的；頭頂上有羽毛的鳥(niǎo)，通常是雄鳥(niǎo)；小鳥(niǎo)需要在枝頭七喜，爪子在握緊的時(shí)候，就會(huì )成為一個(gè)圈，正好“圈”住樹(shù)枝……
課堂上我會(huì )是一個(gè)認真的老師，課堂下是知心的朋友。我會(huì )是女孩子們的“閨蜜”，我也會(huì )是男孩子們的“哥們”……
嘿嘿，他們不知道：我是為了了解你們而潛入你們內部的“臥底”��！
我的夢(mèng)作文 篇11
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。不知道是不是奧特曼看得太多，夢(mèng)里也是奧特曼。
早上，突然來(lái)了一頭大怪獸，到處搗亂，不但毀壞了建筑物，還傷到了人。我見(jiàn)了馬上變身去打那頭大怪獸。一個(gè)沒(méi)小心，我摔了一個(gè)跟頭，被怪物壓在了下面。我用腳使勁踢怪獸，沒(méi)踢動(dòng)它。這時(shí)，我的好哥們嚴翊銘也變身來(lái)幫我了，他過(guò)來(lái)對著(zhù)怪獸用力一腳，終于把怪獸從我身上踢開(kāi)了。
怪獸好像發(fā)火了。它大叫一聲，沖著(zhù)我們撞了過(guò)來(lái)。我和嚴翊銘立馬閃開(kāi)了。怪獸看我們閃開(kāi)了，立馬又朝我們沖過(guò)來(lái)，還把周?chē)?房子全部弄倒了。這樣下去，這里的房子都會(huì )被怪獸毀了。我邊閃邊東張西望，看到不遠處有一塊空地，我叫了嚴翊銘一聲，并朝著(zhù)空地指了指，嚴翊銘立馬明白了我的意思。我們把怪獸引到了那塊空地上，陪它玩起你追我跑的游戲。怪獸被我們弄得速度慢了下來(lái)，我和嚴翊銘互看了一眼，默契地對著(zhù)怪獸放了一個(gè)大的技能�！昂濉钡囊宦暰揄�，那個(gè)大怪獸被我們打得倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了。
我和嚴翊銘擊掌一下，同時(shí)向著(zhù)宇宙飛去了。
我的夢(mèng)作文 篇12
20xx年我當上了一名遠近聞名的發(fā)明家，發(fā)明的東西供不應求，下面我就給大家介紹一下我的發(fā)明吧。
第1件是清腦丸。清腦丸是干什么的？現在很多人喜歡看驚險刺激的恐怖片，什么鬼呀、精靈之類(lèi)的東西，看多了，晚上怎么都睡不好覺(jué)，總做噩夢(mèng)。只要吃了清腦丸，就可以把腦子里面不好的東西清理掉，舒緩神經(jīng)，晚上就可以睡個(gè)安安穩穩的好覺(jué)啦。
第2件是勤奮糖。這個(gè)名字很多懶惰們聽(tīng)了，肯定會(huì )像吃了蜜糖一樣的甜。不過(guò)這個(gè)東西特別貴，連我都舍不得吃。懶惰者如果想吃的話(huà)，就趕緊努力工作，多賺錢(qián)吧。其實(shí)這個(gè)勤奮糖發(fā)明出來(lái)后根本沒(méi)人買(mǎi)，因為只要懶惰者想買(mǎi)，他們就會(huì )努力去工作，因此這個(gè)勤奮糖只是用來(lái)促進(jìn)懶情者努力工作罷了。
第3件是不挑食巧克力。唉，現在的`孩子吃東西總喜歡挑三揀四的，這也不吃，那也不吃，長(cháng)得矮矮小小的，像豆芽菜一樣，多丟人啦！只要媽媽們把這個(gè)不挑食巧克力買(mǎi)回家去給孩子服下，孩子就會(huì )大口大口的吃飯，增加營(yíng)養了。這個(gè)不挑食巧克力還有一個(gè)好處是什么呢？就是價(jià)格便宜，大家都買(mǎi)得起。
面對自己發(fā)明的這么多對世界有貢獻的東西，我不禁得意地咯咯大笑起來(lái)�！俺讨ボ�，你睡覺(jué)就睡覺(jué)，不睡覺(jué)就別在那里傻笑�！蔽液鋈槐粙寢尩暮鹇曮@醒了，睜眼一看，原來(lái)是黃粱美夢(mèng)一場(chǎng)呀！
我的夢(mèng)作文 篇13
俗話(huà)說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)�！蔽业膲�(mèng)一個(gè)比一個(gè)美，一個(gè)比一個(gè)甜，一個(gè)比一個(gè)神奇。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多神奇又美妙的夢(mèng)已經(jīng)模糊了，但唯獨有一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
一天夜晚，皎潔柔和的月光，撫摸著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大地，涼爽的晚風(fēng)把我帶入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
我在金星上工作，是金星上的一名發(fā)明家，正在全神貫注地研究著(zhù)粉筆，發(fā)現粉筆的粉塵對地球上生存已久的人類(lèi)有害。如：下課時(shí)，同學(xué)們擦黑板，粉筆的粉塵會(huì )使人吸進(jìn)鼻孔，鼻子受到刺激就會(huì )打噴嚏。還有，擦完黑板，粉筆的.粉塵也會(huì )到處飄灑，粉塵會(huì )落進(jìn)同學(xué)的杯中，粉塵就這樣被同學(xué)們喝進(jìn)肚子里會(huì )得病，而且粉筆灰對地面的污染也很?chē)乐�。怎么辦呢？于是，我便開(kāi)始研究一種無(wú)塵的多功能粉筆。
我用一種特殊的材料做粉筆，這種粉筆堅硬，不容易斷，即使你用鋼鋸也不一定鋸得斷。粉筆寫(xiě)在黑板上沒(méi)有粉塵。即使你有一雙再靈巧的手也擦不掉黑板上的字。這種粉筆還帶有“吸塵器”。下課了，同學(xué)們可以用“吸塵器”把粉筆字吸進(jìn)去，然后它會(huì )自動(dòng)再制出幾根粉筆。這樣就不僅能循環(huán)使用，而且還能節約資源。
我的粉筆還能調節溫度，寒冷的冬天，手里拿著(zhù)粉筆，你感到有一股熱氣走近了你；當驕陽(yáng)似火的夏季，手里拿著(zhù)粉筆，好似拿著(zhù)冰棒一樣舒爽、涼快、舒服！
當我看到我們辛勤的老師用上我的粉筆，沒(méi)有以前的煩惱時(shí)，我甜蜜的笑了；當我看到我和我的同學(xué)擦黑板時(shí)，再也沒(méi)有粉筆的灰塵，我愉快的笑了。
我的夢(mèng)醒了，看見(jiàn)我們和藹可親的老師還用著(zhù)以前的粉筆，地球上求學(xué)的學(xué)子還在受到粉筆灰塵的污染，我不知道剛才是夢(mèng)境還是現實(shí)。人類(lèi)將來(lái)一定會(huì )造出這樣的粉筆來(lái)，給地球、老師、同學(xué)們解除煩惱！還地球一個(gè)小小的綠色角落！
我的夢(mèng)作文 篇14
我一直想成為一位很了不起的發(fā)明家，發(fā)明出很多新奇的物品。我有一個(gè)日思夜想的夢(mèng)想，最近一段日子這個(gè)想法越來(lái)越強烈。那就是發(fā)明出一種以空氣為動(dòng)力的汽車(chē)。
一天晚上，我正躺在床上翻來(lái)覆去的想著(zhù)發(fā)明的事，卻不知不覺(jué)中進(jìn)入了想象中的實(shí)驗室。我欣喜若狂，立刻動(dòng)手發(fā)明了“氣動(dòng)車(chē)”。這種汽車(chē)有三種好處。第一種好處是：能夠以空氣作為前進(jìn)的動(dòng)力。這樣一來(lái)，就可以省下很多汽油，減少尾氣的排放，還能保護環(huán)境呢！第二種好處是：這種汽車(chē)的輪胎是玻璃鋼所做，而且還是真空的。只要有了“氣動(dòng)車(chē)”，就不用擔心爆胎了。第三種好處是：這種汽車(chē)還有在水里行駛的功能。這樣不僅可以開(kāi)著(zhù)汽車(chē)在海里盡情的觀(guān)賞風(fēng)景，還能潛水呢！
現在大城市里空氣都很渾濁，就是因為汽車(chē)尾氣搞的鬼�？扇绻蠹议_(kāi)的都是我發(fā)明的“氣動(dòng)車(chē)”那城市里的環(huán)境一定會(huì )漸漸好起來(lái)的。
我發(fā)明的“氣動(dòng)車(chē)”既環(huán)保又實(shí)用，物美價(jià)廉，童叟無(wú)欺。
由于我發(fā)明的問(wèn)世，世界各國最有名的汽車(chē)公司相應倒閉。全世界購車(chē)的`訂單蜂擁而至，中國成為世界最大的汽車(chē)出口國，中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，已經(jīng)把美國為首的幾個(gè)經(jīng)濟大國遠遠超越，獲得了本世紀最高諾貝爾獎，我站在頒獎臺上，心里甭提多美了。情不自禁的開(kāi)懷大笑�！肮蔽倚蚜诉^(guò)來(lái)。
��！多么美好的夢(mèng)��！我一定要好好學(xué)習，實(shí)現這個(gè)美好的夢(mèng)
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