童趣的作文[匯編15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的童趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童趣的作文1

　　余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀(guān)之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀(guān)，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀(guān)之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。翻譯我回想自己在年幼的時(shí)候，能睜大眼睛直視太陽(yáng)，視力好極了，每遇見(jiàn)細小的東西，一定要仔細觀(guān)察它的紋理，所以常常能感受到超脫事物本身的`樂(lè )趣。

　　夏夜里，蚊群發(fā)出雷鳴似的叫聲，我心里把它們比作群鶴在空中飛舞，這么一想，眼前果真就出現了千百只白鶴；抬頭看著(zhù)它們，連脖子也變得僵硬了。我又留幾只蚊子在白色帳子里，慢慢地用煙噴它們，使它們沖著(zhù)煙邊飛邊叫，構成一幅青云白鶴圖，果真像鶴群在青云邊上發(fā)出叫聲一樣，這使我感到高興極了。

　　我常在土墻高低不平的地方，在花臺上雜草叢生的地方，蹲下身子，使身子跟臺子一般高，把叢草當成樹(shù)林，把蟲(chóng)子、蚊子當成野獸，把土塊凸出部分當成丘陵，低陷部分當成山溝，我便憑著(zhù)假想在這個(gè)境界中游覽，愉快而又滿(mǎn)足。有一天，我看見(jiàn)兩只小蟲(chóng)在草間相斗，（便蹲下來(lái)）觀(guān)察，興味正濃厚，忽然有個(gè)極大極大的獸拔山倒樹(shù)而來(lái)，原來(lái)是一只癩蝦蟆，舌頭一吐，兩只小蟲(chóng)全被它吃掉。我那時(shí)年紀很小，正看得出神，不禁哇的一聲驚叫起來(lái)。待到神智恢復，捉住癩蝦蟆，抽了它幾十鞭子，把它趕到別的院子去。

童趣的作文2

　　展開(kāi)記憶的海洋，伴隨我成長(cháng)的有許多美麗的貝殼，這些貝殼里有數不清的童年趣事，就讓我拾起一個(gè)五顏六色的貝殼，探索里面那寶貴的童趣吧！

　　小時(shí)候，我最喜歡吃西瓜。一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大西瓜，我高興的跳起來(lái)，媽媽切好西瓜就叫我吃西瓜，饞嘴的我迫不及待的拿起一塊西瓜便狼吞虎咽的吃起來(lái)，媽媽冷不丁冒出一句；"小心點(diǎn)，別把西瓜子吞下去了�！蔽覜](méi)太留意，剛一張嘴，一粒西瓜子就順著(zhù)喉管滑了下去，我特別納悶：媽媽為什么那樣說(shuō)？是有什么原因嗎？于是，我去問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑸槭裁床荒馨盐鞴献淹滔氯�？�?huì )怎樣呢？”“會(huì )在肚子里結西瓜唄！"媽媽認真的回答。

　　這時(shí)，我不禁打了個(gè)冷顫，我想；植物需要水和肥料才能生長(cháng)，只要我不喝水不吃飯就行了，可轉念一想，那時(shí)正值夏天，如果不喝水吃飯，后果將不堪設想，我無(wú)精打采的躺在床上，肚子餓的.咕咕叫，我后悔極了，都怪我自己嘴饞，想到這，我傷心的哭了，媽媽見(jiàn)了，奇怪的問(wèn)；"孩子，你怎么了？不吃不喝，還哭？”我把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，笑的前俯后仰；“那是我騙你的�！�

　　我聽(tīng)了，放聲大哭，但一想到這幾天的窮折磨，又不經(jīng)破涕為笑了

童趣的作文3

　　今天，我來(lái)到奶奶家，看見(jiàn)一只母雞在孵蛋，觸景生情，不禁又想起我童年的時(shí)候孵蛋的經(jīng)歷。

　　在我四歲的時(shí)候，幼兒園老師說(shuō)雞能孵蛋生出小雞。我想：雞能孵出蛋，人為什么不能呢？我要親自試一試。于是，趁媽媽不在，我偷偷去廚房拿了兩個(gè)雞蛋捧在手里。走出廚房，生怕被媽媽看到，就小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了兜里，來(lái)到我的臥室。

　　我掀開(kāi)被子把雞蛋放進(jìn)去。半小時(shí)過(guò)去了，我掀開(kāi)被子一看根本不見(jiàn)動(dòng)靜。于是，我又從柜子里拿出兩床被子再蓋上。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我掀開(kāi)被子一看，還是沒(méi)出來(lái)。我著(zhù)急了，又想起母雞都是蹲著(zhù)孵小雞的，那我也蹲著(zhù)試試吧！我蹲在雞蛋上拿了一本書(shū)看著(zhù)孵，一會(huì )我又看了看還是沒(méi)出來(lái)，我想：母雞都是坐下的`，那么我也坐下吧！我連忙坐下，突然，“咔嚓”一聲，雞蛋裂了，我的褲子上、床單上全都是蛋漬。我嚇得“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲馬上跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我指了指被窩，媽媽看到床單上的蛋液，我只好把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。媽媽哭笑不得地對我說(shuō)：“小傻瓜，人的體溫比雞的體溫低，所以人是孵不出來(lái)小雞的。

　　現在想起這件童年趣事，我還覺(jué)得很好笑呢！

童趣的作文4

　　在我的童年中，有很多有趣的事，大多數都已淡忘，唯有一幼稚的事仍留在我的腦海之中，至今都沒(méi)有忘懷。

　　那是一天下午，大院里靜悄悄的，我閑著(zhù)沒(méi)事，便想了個(gè)好主意，打起了“欣欣發(fā)廊”開(kāi)業(yè)的`廣告。地點(diǎn)是我家，沒(méi)多久，小不點(diǎn)們就光臨了。

　　李苧伸著(zhù)頭讓我給剃，我拿起推子，照著(zhù)他的腦門(mén)就來(lái)了一下，疼得他直叫喚。我說(shuō)：“別叫，一會(huì )就好�！边^(guò)了一會(huì )，終于剃完了，我一看，這是什么平頭呀！簡(jiǎn)直是光頭，上面還有幾根雜毛，他摸了摸腦袋，說(shuō)了一聲“阿彌陀佛”便在一邊打坐。我忍著(zhù)笑，繼續“營(yíng)業(yè)”。

　　給小女孩燙頭是最難做的事，可我卻裝內行的樣子說(shuō)：“先洗頭�！比缓笪彝党隽藡寢尩拇碉L(fēng)機、電帽子、發(fā)膠、藥水……便和小朋友七手八腳卷起卷兒來(lái)。等到時(shí)間拆下來(lái)時(shí)，我忍不住哈哈大笑。原來(lái)她的頭發(fā)亂七八糟的，沒(méi)有型，我又給她吹了吹風(fēng)，總算能過(guò)得去。

　　經(jīng)過(guò)一下午時(shí)問(wèn)，終于停止了營(yíng)業(yè)，再一看我的面前，有光頭、獅子狗一樣的發(fā)型、有參差不齊的運動(dòng)發(fā)……我正陶醉在自的杰作中的時(shí)候，“砰，砰，砰”，有人在敲門(mén)�！霸懔�，媽媽回來(lái)了！”我非常著(zhù)急：“你們別美了，快老實(shí)點(diǎn)�！蔽已肭笏麄�，可那些小丑八怪還在懶洋洋地照著(zhù)鏡子。我沒(méi)辦法，只好去開(kāi)門(mén)。媽媽站在門(mén)口，我低下頭，等著(zhù)挨訓。我沒(méi)想到媽媽卻笑了，“喲，你們在理發(fā)，還可以，就是水平不高，我來(lái)當助手�！边@真出乎意，我非常高興。經(jīng)過(guò)媽媽的修理，他們的發(fā)型變得整齊漂亮。小光頭也精神多了，他們都滿(mǎn)意而歸。

　　這天是我童年最有趣的一天。

童趣的作文5

　　童年，是一只絢爛的筆，描繪出了我豐富的人生；童年，是一架鋼琴，奏出了美好的音符童年是一個(gè)聚寶鍋，珍藏了無(wú)數美好的記憶

　　彈彈珠、過(guò)家家是小時(shí)候不可少的樂(lè )趣，是小朋友的天性。而在這些快樂(lè )的童趣中，我卻喜歡探險。因此，我才有了許多可愛(ài)的記憶——

　　這是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，我和五個(gè)小伙伴商量著(zhù)去探險。我一手握著(zhù)手電，一只手指著(zhù)一個(gè)角落里的倉庫，悄悄地說(shuō)：“那兒是個(gè)‘鬼屋’哦誰(shuí)敢和我一起去探險？”

　　“嗨！”琳琳說(shuō)，“好主意，這就去吧！”

　　天很黑，不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，使我們不禁打了個(gè)寒顫。

　　我緊握著(zhù)手電，小心翼翼地探了探倉庫的大門(mén)，沒(méi)想到輕輕一碰，就由于風(fēng)的慣性慢慢打開(kāi)了，這場(chǎng)景不禁冷人毛骨悚然。

　　我拿著(zhù)手電筒照來(lái)照去，取出事先準備好的蠟燭，點(diǎn)上火，小小的火苗兒隨輕風(fēng)舞動(dòng)，感覺(jué)更加的`恐怖了�！班�！”忽然，一只野貓竄過(guò)，有個(gè)女孩驚叫道：“有鬼呀！”本來(lái)是不害怕的，卻被這一聲尖叫喊的魂飛魄散。其他孩子紛紛地往后退，生怕被鬼“吃掉”。

　　“噓——你們有沒(méi)有聽(tīng)到腳步聲呀？”張輝緊張地說(shuō)道。

　　頓時(shí)，心里有只兔子拼命地跳啊跳，心提到了嗓子眼兒，難道，真的是鬼來(lái)了？

　　腳步聲越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，漸漸的，一個(gè)熟悉的身影出現了，可是，因為太黑暗，看不清他究竟是哪為大俠。

　　“哎呦！我的小祖宗們，大晚上的在這空屋子里瞎轉悠什么嘞？”

　　哦！原來(lái)是奶奶呀！真是虛驚一場(chǎng)吶！

童趣的作文6

　　童年是純真的，也是人一生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫的時(shí)候。每個(gè)人都有著(zhù)難忘的童年，我小時(shí)候也有著(zhù)那樣的`時(shí)候。一只從來(lái)都不眨眼，也不吃飯的“狗”，讓我記得很深，也笑了很久。

　　以前，我的家里出現了一條“狗”。那只狗的樣子看著(zhù)多么的兇狠，眼珠向外凸著(zhù)，露著(zhù)兩顆又尖又長(cháng)的牙，兩只耳朵警覺(jué)地豎著(zhù)，好像隨時(shí)準備攻擊目標。每次我在那兒玩時(shí)，一看見(jiàn)它，就會(huì )嚇得立刻跑開(kāi)。我想再不走，那只狗就會(huì )咬我。有一次，我路過(guò)那里，我想過(guò)去，但害怕被咬，只好踮起腳輕輕地走，生怕它發(fā)現我。到了狗旁邊，我仿佛聽(tīng)到了狗“旺旺”的叫聲。我找了個(gè)東西把自己擋住，鼓起勇氣，一合眼向前沖。突然一個(gè)東西把我絆倒了。我想，這一定是那只狗，它把我絆倒了想咬我。我馬上站起來(lái)，跳到床上，用被子蓋住，直到我認為它回去時(shí)，才出來(lái)。

　　就連我晚上睡覺(jué)，有時(shí)也會(huì )夢(mèng)到它撲過(guò)來(lái)，追著(zhù)我不放。有時(shí)我故意把手放到它的頭上，輕輕一拍，然后滿(mǎn)屋子跳，想象著(zhù)它在后面追我。我既害怕又高興，我害怕狗會(huì )咬我，但又覺(jué)得很刺激。

　　漸漸地，我發(fā)現那只狗雖然長(cháng)得恐怖，但他實(shí)際上從來(lái)沒(méi)有追過(guò)我，咬過(guò)我。我的膽子越來(lái)越大起來(lái)，經(jīng)常拿著(zhù)食物在它面前引誘它，甚至把手放在他的大嘴里，在一旁手舞足蹈。

　　后來(lái)我覺(jué)得奇怪了，它為什么從來(lái)不動(dòng)呢？直到有一天我不小心把狗的腿打碎了，我才恍然大悟，原來(lái)這個(gè)狗是假的。

童趣的作文7

　　哈！哈！哈！當我笑得正開(kāi)心的時(shí)候，突然被一陣劇烈的搖晃給驚醒了。

　　我睡意朦朧地張開(kāi)眼睛，發(fā)現媽媽正滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)我，說(shuō)：“你在做什么美夢(mèng)啊，笑得這么高興？”我想了想，又不由自主地笑了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我告訴你，昨天，爸爸跟我講了他小時(shí)候的趣事。以前的人們家里都很窮，要上廁所都要走很遠的路。有一次，爸爸肚子痛，去上廁所，在回來(lái)的路上，爸爸看見(jiàn)了一頭可愛(ài)的小黃牛，于是，就用手去摸它的屁股，結果被小黃牛的后腳用力地踢了一下，痛得他蹲在地板上哇哇大哭。爸爸摸著(zhù)我的'頭笑著(zhù)對我說(shuō)，以前只知道馬屁股不能拍，嗨！沒(méi)想到牛的屁股也拍不得��！我聽(tīng)了，笑得前俯后仰，眼淚都要流出來(lái)了。你看，這不連睡覺(jué)都給夢(mèng)見(jiàn)了。媽媽接過(guò)話(huà)說(shuō)：“對��！以前幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有養牛，路都是土路，牛就隨便拴在路邊，孩子們都赤著(zhù)腳丫自找樂(lè )趣，哪像新世紀的你們玩具兒五花八門(mén)�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我眨巴著(zhù)眼睛想：是啊，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，如今的家鄉已穿上嶄新的衣裳，現在村前村后都鋪上了水泥路，樓房、別墅一棟比一棟高，我家門(mén)前還架起了一座巨龍般的大橋，直通往廈門(mén)島內喲！聽(tīng)說(shuō)4月底“福廈動(dòng)車(chē)”還要開(kāi)過(guò)我家門(mén)前呢！但是，老黃�？刹荒茉僭隈R路上奔跑了，牛屁股我可是拍不到了哦！哈……哈……!

　　唯一不變的是那童年的樂(lè )趣，告別了父輩們的童年，我的童年也是那么多姿多彩。還記得在我一年級的時(shí)候，跟幾個(gè)好朋友去學(xué)直排輪，看到直排輪教練單腳滑過(guò)障礙時(shí)，那俐落的身姿，帥氣的背影，使我們佩服得五體投地。當然，暑假班的游泳池里也有我們活潑的身影，光著(zhù)膀子在游泳池里混水摸魚(yú)，真不知道是在學(xué)游泳還是在打水仗呢！都樂(lè )成了一團�；盍Π宓目旄�，讓我們如魚(yú)得水，輕松自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，生活真是美好��！

　　夜晚，我又進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。啊，我竟然還騎著(zhù)一頭機器牛飛上半空呢！

童趣的作文8

　　06年的我住在湖南鄉下，當時(shí)我8歲。當時(shí)的我懵懂、善良、純真、可愛(ài)那時(shí)的我是那樣的快樂(lè )。

　　那8年里，我過(guò)的平平淡淡。

　　我清晰的記得，我家屋檐上還有燕子建的家。奶奶說(shuō)，燕子會(huì )用嘴巴銜田里濕泥粘固在墻上。它們很勤勞，因為燕子的嘴巴很小，只能一點(diǎn)一點(diǎn)的銜。當時(shí)單純的我真的很敬佩他們。

　　我喜歡玩過(guò)家家，挨著(zhù)我家住的.是我爺爺的哥哥他們家。小貝是我大爺爺的小孫女，她比我小兩歲，但她是我的好朋友。我們都喜歡玩過(guò)家家。我們那玩的可都是真材實(shí)料！真刀，真菜，只不過(guò)是削筆刀和偷偷從別人菜地里摘的菜。玩的時(shí)候也當然是偷偷摸摸的。

　　姐姐家有一顆板栗樹(shù)，長(cháng)的很高。我和伙伴們經(jīng)常去那找板栗，為什么說(shuō)是找呢？因為我們摘不到，所以只好埋頭找啦！最重要的線(xiàn)索就是井蓋下面，這里掉的板栗最多啦！我不喜歡吃板栗，但我挺享受這其中找的愉悅之情！

　　后來(lái)，我開(kāi)始上幼兒園，因為我不適應新的環(huán)境，每天都哭著(zhù)喊著(zhù)要回家。那一次，爺爺騎著(zhù)自行車(chē)拉我來(lái)到幼兒園，把我強行從車(chē)上抱下來(lái)。而我則死抓著(zhù)單車(chē)不放，但最終還是失敗了。爺爺把我抱進(jìn)了園內，大門(mén)被爺爺給關(guān)了，他也走了。我哭得更厲害了。突然，一位阿姨走過(guò)來(lái)安慰我。我哭著(zhù)求她叫爺爺回來(lái)，可是他答應后并沒(méi)有做到，我盼了一天也沒(méi)人來(lái)。我很失望！因為那阿姨不認識我。終于等到散學(xué)，我對爺爺訴了一肚子的怨，終于舒坦多了。

　　不管是在家或是上學(xué)，我都覺(jué)得平平淡淡最好。祝大家也一樣！

童趣的作文9

　　童年，每個(gè)人都不陌生的兩個(gè)字。它 像一根寶貴的項鏈，由無(wú)數的珍珠串成，而那些珍珠就是童年的一樁樁趣事；它像一艘小船，在我們記憶的腦海中揮之不去；它像一盞明燈，讓我們即使在黑夜也能給我們指明前進(jìn)的道路。童年，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，同時(shí)也做出了令人啼笑皆非的`傻事。

　　還記得小時(shí)候：晚飯過(guò)后，大人們總愛(ài)坐在門(mén)前的院子里聊家常。一天只聽(tīng)見(jiàn)一位伯父繪聲繪色的講著(zhù)××家女兒肚子里有好多墨水，結果找到了一份好工作，他爸媽可高興了……大家津津有味的聽(tīng)著(zhù)，一臉羨慕的神情。我突然想到：墨水，我家好像也有呢。我立刻跑進(jìn)屋，翻箱倒柜終于找出了一瓶黑黑的墨水。然后擰開(kāi)，喝了一口。呀，這真難喝！但我一想到喝了它可以讓自己成為一個(gè)有知識的人，便緊閉雙眼喝了下去。后果可想而知……墨水風(fēng)波剛剛過(guò)去，我又做了一件令人苦笑不得的事。那是一個(gè)冬天，霧縈繞在山頭，乳白的雪裝飾著(zhù)大地，仿佛那是牛奶般的世界，潔白一片，令人無(wú)限向往。我和伙伴們玩起了堆雪人，在大人們的幫助下，我們堆起了一個(gè)大雪人�！昂艉�，呼呼……”一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不得不進(jìn)屋取暖。在溫暖的火爐旁，我想起了雪人：我這么冷，雪人獨自在冰天雪地里，一定會(huì )比我更冷，不能讓雪人感冒了。我靈機一動(dòng)，讓雪人也取取暖不就行了嗎。說(shuō)干就干，我把這個(gè)想法說(shuō)個(gè)小伙伴們聽(tīng)。在大家同意后，我們齊心協(xié)力把雪人搬到了火爐旁……十幾分鐘過(guò)去了，雪人竟然化成了一堆水。我大吃一驚，心里不停想到：到底是那出了問(wèn)題呢？這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)看到這一切，我一五一十的把這件事的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。爸爸捧腹大笑，接著(zhù)給我說(shuō)了許多關(guān)于雪的知識，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　童年是一本書(shū)，記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫(huà)，渲染出了我們五彩繽紛的故事；童年，謝謝你，給我的人生畫(huà)上了濃墨重彩的一筆！

童趣的作文10

　　時(shí)間飛逝，嬉笑玩鬧著(zhù)，我們長(cháng)大了。兒時(shí)趣事一去不復回，就像手中的流沙，一點(diǎn)一點(diǎn)地從你手縫中流走，抓不緊，也無(wú)可奈何，望著(zhù)窗外美景，思緒紛飛……

　　我還清楚地記得那是一個(gè)夏天，那時(shí)年少，總喜歡與小伙伴們嬉戲打鬧，玩起捉迷藏很有一套，知道哪些地方安全陰涼又不易被發(fā)現，捂著(zhù)嘴偷偷笑，還時(shí)不時(shí)地挑釁：“嘿，大笨豬，我在這里，啦啦啦，找不到我！”抓的人倒也聰明，懂得循聲走去，找到后，大聲一喝：“妖怪，哪里跑，還不束手就擒！”兩個(gè)人四目相望，哈哈大笑。

　　但是回家后可就不妙啦。打開(kāi)家門(mén)，癱坐在沙發(fā)上，媽媽看見(jiàn)了，使勁把眼睛瞪圓嘍，那滑稽模樣惹得我又是一陣哈哈大笑，媽媽也憋不住了，用手刮了刮我的小鼻子，說(shuō)：“你可真是個(gè)開(kāi)心果啊，天天樂(lè )呵呵笑個(gè)不停，唉�！闭f(shuō)完后還要故作憂(yōu)愁，嘆息一聲，又是一陣大笑。

　　在我的`記憶中，童年大多都是開(kāi)心無(wú)憂(yōu)的，我們的小家里溢滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。但是，小時(shí)候的我有一種不服輸的勁兒，脾氣犟得和牛一樣，當然也就少不了吃虧……

　　“嘿，你個(gè)大笨蛋，不敢來(lái)打我啊，膽小鬼�！币粋�(gè)看著(zhù)比我高大的男生，挑釁我。當然作為一個(gè)“淑女”，我不予理會(huì )，可是聽(tīng)到笨蛋和膽小鬼這兩個(gè)詞，我這火爆脾氣可容忍不了，一下子跳起來(lái)，往他臉上就是一拳，不過(guò)似乎沒(méi)有什么作用，他沒(méi)有“哎呦哎呦”地喊痛，我反倒甩了甩手，嫌棄道：“你這臉，也太硬了吧，痛死我了！”不過(guò)我可不是這種知難而退的人，“初生牛孺不怕虎”我那犟脾氣迫使我迎難而上。

　　一生氣，跑到家里，領(lǐng)著(zhù)一幫小伙伴拿起東西就往外走，那張牙舞爪的樣子似乎讓那個(gè)欠揍的男孩心生懼意，然后跑開(kāi)了。我“哼”了一聲，與小伙伴們擊掌，驕傲的走開(kāi)了。

　　童年樂(lè )趣一去不返，將我最美的青春記憶留在回憶的歡樂(lè )海洋中，時(shí)時(shí)回想，時(shí)時(shí)念叨……

童趣的作文11

　　對我來(lái)說(shuō)，童趣這個(gè)詞，離我越來(lái)越遠，卻是最熟悉的。我們生活在一個(gè)忙碌的時(shí)代里，為了我們的未來(lái)。我們就像在一艘小船里，我們不得不放棄一些東西，把它們拋向大海。在失去的同時(shí)，我們也會(huì )獲得。

　　炎炎夏日，柳枝輕輕搖曳在微微的熱風(fēng)中。在路上行走的'人們都能感到迎面而來(lái)的熱風(fēng)。讓他們感到急躁。我坐在家里，開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇，吹著(zhù)空調。抱著(zhù)西瓜。我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。偶爾會(huì )聽(tīng)到樓下的小孩大聲喊叫的聲音、快速奔跑的聲音、清脆的歡笑聲和急促的呼吸聲。這種聲音好像我也有過(guò)。

　　從前的我，我從來(lái)不會(huì )管天氣有多熱，只會(huì )和小伙伴們一起玩耍、一起歡笑、一起奔跑、一起大喊。任由一顆又一顆大粒的汗珠劃過(guò)臉頰滴落。而現在的我，只會(huì )抱怨這悶熱的天氣，再也沒(méi)有像從前一樣瘋玩。讓我出門(mén)，我都不想動(dòng)。

　　從前的我，會(huì )不管什么時(shí)候，研究在草地里趴著(zhù)的是什么動(dòng)物，每天在樹(shù)上吱吱叫的是什么動(dòng)物等。而不會(huì )像現在，見(jiàn)到狗也會(huì )害怕。

　　從前的我，一到夏天，就會(huì )對著(zhù)風(fēng)扇張開(kāi)嘴巴啊啊亂叫、喜歡站在太陽(yáng)地里玩踩自己影子的游戲、會(huì )用肥皂水制造泡泡液等�，F在的我會(huì )覺(jué)得那樣做事幼稚的行為。

　　我，變了。變得沒(méi)有從前可愛(ài)了，似乎也丟失了一種情趣。沒(méi)錯，我變了，變得更加成熟，同時(shí)，那份幼稚的童趣丟失了。但是，偶爾我也會(huì )想起那份童真的趣味。

童趣的作文12

　　這個(gè)星期我們學(xué)《童趣》這篇課文。作者形象生動(dòng)的文字在我眼前飛過(guò)，勾起了我兒時(shí)的回憶。

　　在兒時(shí)，最好玩得莫過(guò)于玩泥巴。每到假期或周末，我們幾個(gè)小朋友就在平臺上集合玩泥巴。大人都說(shuō)我是“假小子”，自然是這幫中的NO.1（老大喲），大家都聽(tīng)我的。每次玩泥巴時(shí)，我都會(huì )從家里拿出鏟子，在平臺挖出大人們種花不要的泥土，再由家離平臺最近的人來(lái)運水，我們的快樂(lè )就從這里開(kāi)始了。

　　泥巴的玩法各式各樣，有做“布丁”，建“房子”，做“蛋糕”�？晌覀冏�?lèi)?ài)玩的是“泥巴戰”。要說(shuō)這“泥巴戰”��！算是大人最頭疼的了，可我們這些小孩卻玩得不亦樂(lè )乎，每次玩好了大人們總是罵我們是野孩子，而我們就變身為“小泥鰍”了，使得大人連碰不敢碰，只得叫我們自己把衣服脫了，竄進(jìn)去洗澡。為此，爸爸媽媽不知道說(shuō)了我多少回，可我就是“左耳進(jìn)右耳出”，還是在下個(gè)周末和大伙兒一起玩泥巴。媽媽也只得搖搖頭回去做飯了。

　　要說(shuō)這玩泥巴的'樂(lè )趣呀，真是回味無(wú)窮�？僧斘议L(cháng)大才發(fā)現，這份樂(lè )趣正離我而去。我試著(zhù)去找當年的伙伴，可他們有的學(xué)鋼琴，有的上補習班，有的要玩電腦。 不知他們是否會(huì )想起那美好時(shí)光。拿起電話(huà)撥通他們的號碼，最后只來(lái)了兩個(gè)人，雖然人少我們還是很興致勃勃聊的起勁，在這一天，我仿佛又回到小時(shí)候，回到?jīng)]有煩惱沒(méi)有憂(yōu)愁的童年，有的只是快樂(lè )和童真。

　　媽媽說(shuō)我心思不用在學(xué)習上盡是玩得念頭，其實(shí)我只是童心未泯。我想我會(huì )把這份童真深藏心底。這一刻，我突然想哼起歌來(lái)：“童心是小鳥(niǎo)，羽毛很美麗，飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。 ”如果上帝能讓我回到某個(gè)時(shí)刻，我一定會(huì )選童年玩泥巴的時(shí)光。

童趣的作文13

　　童年如夢(mèng)幻一般，絢麗多彩。如果說(shuō)童年是每個(gè)人人生中最重要的一部分，那童趣則是組成童年的主要原數。

　　兒時(shí)的春天是那么的美。不知是我對春天事物的喜愛(ài)，還是因為第一次到鄉下的興奮，或是對采野菜這事感到的好奇�？傊�因為這些我做了一件可笑的事。

　　那年暑假我和爸爸、媽媽來(lái)到了鄉下的`奶奶家，得知這兒有野菜時(shí)就十分的想要去采，于是，第二天我和伙伴們便提著(zhù)小菜籃到漫山遍野都是野菜的地方去采野菜了。對于采野菜我還是頭一次。聽(tīng)那兒的小伙伴們說(shuō)：“采野菜一定要細心不然只要稍不仔細就會(huì )出現問(wèn)題。比如把野草當成野菜這都是經(jīng)常出現的事�！巴坂�，這兒的野菜可真多��！你們快來(lái)呀！”我大聲叫到。聲音就像趕鴨子老爺爺的吆喝聲一樣震耳欲聾！

　　伙伴們都興奮的跑了過(guò)來(lái)，那高興勁比撿到了金子還要強烈�？粗�(zhù)這青的逼人的野菜，我們開(kāi)動(dòng)了，這采采，那摘摘，不一會(huì )兒就采到了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃的野菜�？纯次覀円粋�(gè)個(gè)汗流浹背的樣子可真狼狽，有的臉上還滿(mǎn)是泥土，可是我們卻充滿(mǎn)了豐收的喜悅。

　　今天的收獲可真不��！我們各自拿著(zhù)自己的成果奔向了家。剛進(jìn)家門(mén)我就高高舉起籃子，向媽媽炫耀地說(shuō)：“怎么樣，我可是采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃的野菜噢！”媽媽一聽(tīng)，拿過(guò)籃子，看了看，便笑了，可是這笑讓我感到很奇怪，因為那哪是高興的笑��！分明就是在嘲笑我嘛。后來(lái)媽媽告訴我了她笑的原因這下我才明白，原來(lái)是我弄錯了，這些根本就不是野菜，只是跟野菜十分相似的野草而已。童年不僅僅只是這樣，還有許多的趣事，如：在野花點(diǎn)綴著(zhù)的山上放風(fēng)箏、在碧波粼粼的湖里游泳、或是在寬闊的旱冰場(chǎng)上滑翔……

　　童年，就像一壇陳年老酒，讓人回味無(wú)窮！

童趣的作文14

　　童年伴隨著(zhù)童心與童趣，隨著(zhù)時(shí)間長(cháng)河而悄悄流逝。

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

　　童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。

　　還記得小時(shí)候的我，天真爛漫得幼稚可愛(ài)。有一件趣事，我至今還無(wú)法忘懷，現在想起來(lái)，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家后，便出門(mén)買(mǎi)菜去了。我對這個(gè)手工十分感興趣，就迫不及待地開(kāi)始嘗試，但是還沒(méi)開(kāi)始做，我就遇到了困難：這個(gè)手工需要膠水，我卻沒(méi)準備好�！澳z水，膠水在哪呢？”我嘀咕著(zhù)說(shuō)。我在桌上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，終于根據老師教的記起了“膠水”兩個(gè)字。于是，我便開(kāi)始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見(jiàn)膠水的蹤影，膠水是在跟我玩捉迷藏嗎？我得把它找出來(lái)!我心想。

　　我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發(fā)現有一瓶寫(xiě)著(zhù)“膠水”兩個(gè)字的東西。這是不是膠水呢？”我心中充滿(mǎn)了疑惑，我按動(dòng)擠壓處，“這還挺黏糊糊的嘛，跟老師說(shuō)的一樣，看來(lái)就是它啦!”我臉上露出勝利的`快樂(lè )的笑容。

　　我在桌上擺弄著(zhù)，可是卻粘不起紙，還將紙都弄卷了，我望著(zhù)我失敗的實(shí)驗。傷心地哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我抱著(zhù)她，像是找到了依靠，向她述說(shuō)起來(lái)：“媽媽?zhuān)�你買(mǎi)的膠水不管用，還把紙都弄卷了!”“膠水，我沒(méi)買(mǎi)呀!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿過(guò)了我所謂的膠水。頓時(shí)她哭笑不得，說(shuō)“這可是韓國進(jìn)口的膠原蛋白精華水呀!”“這不就是膠水嘛，上面就有膠水兩個(gè)字，不過(guò)中間有些看不懂的符號而已呀!”媽媽難過(guò)地幫我收拾“爛攤子”，嘴里還不時(shí)嘀咕著(zhù)“真是可惜啦，這瓶進(jìn)口化妝品還沒(méi)用多久呢�！薄�…

　　可笑的童年，幼稚的童年，閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗，構成了我心中綺麗的回憶!

　　我多想回到童年啊，再次去感受那曾經(jīng)的童心與童趣!

童趣的作文15

　　班級大事！班級大事：咱班來(lái)了個(gè)肖老師，黑褐色的頭發(fā)“四個(gè)眼睛，”鼻子有點(diǎn)扁，臉上有點(diǎn)青春豆，青春豆，童趣的肖老師。她長(cháng)青春豆表示很年輕嗎？

　　我們的肖老師長(cháng)著(zhù)黑褐色的頭發(fā)，她扎起頭發(fā)時(shí)，從遠處看，像燒焦的鍋底，別人也許也這么認為。她還帶著(zhù)一副厚厚的眼鏡，但她笑的.時(shí)候，眼睛就像卷曲的綠葉一樣，可愛(ài)極了！

　　肖老師還長(cháng)著(zhù)一只靈敏的鼻子，可鼻梁卻被眼睛上的鏡片壓扁了。她的臉上還長(cháng)著(zhù)一些青春豆，就像幾顆紅色的圓寶石，嵌在那漂亮的臉蛋兒上。

　　最重要的就是她的溫柔了，經(jīng)常用超迷人的笑容對待我們。但他對不交作業(yè)的人就會(huì )受到“特殊待遇”，要不明天一早拿來(lái)，要不放學(xué)回家拿來(lái)給老師看，還要限制時(shí)間。肖老師的笑容也獨具匠心，令人覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)，讓人覺(jué)得很溫暖。

　　肖老師的教育方式也別出心裁，表現好就有獎勵，表現不好就等著(zhù)挨批評。上課時(shí)，如果有哪個(gè)同學(xué)不聽(tīng)課，肖老師就會(huì )用她的那種眼神盯著(zhù)那個(gè)人，不知肖老師用啥魔法把那個(gè)人變得專(zhuān)心致志的聽(tīng)起課來(lái)。

　　當我告訴肖老師，我在課余時(shí)間參加小記者學(xué)習和活動(dòng)，想和肖老師來(lái)張合影時(shí)，肖老師愉快地答應了。她再三說(shuō)：“要照得好些！”，就這樣，留下了這張肖老師和我的合影照。

　　她就是我可愛(ài)、可敬的肖老師——肖志芳。你是不是有點(diǎn)羨慕呀！

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