（精華）你是我的一本書(shū)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的你是我的一本書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
你是我的一本書(shū)作文1
媽媽總是把我們當作貼心棉襖，我們把媽媽比作什么呢？有人會(huì )說(shuō)，媽媽是我們的天使，還有人會(huì )說(shuō)，媽媽是引導孩子們走向光明的北斗七星。
母親，我可以把你比喻為我生命中的一本書(shū)嗎？
那一天，天上下著(zhù)絲絲的細雨，冷風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，陰沉的天空仿佛一張愁苦的臉，放眼望去，一切都籠罩在灰色之中。我背著(zhù)沉重的書(shū)包一步步的向家走去。剛走進(jìn)家門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)房間里的父母正在進(jìn)行“第二次世界大戰”。母親那歇斯底里的聲音與父母那震耳欲聾的聲音交響了起來(lái)。我的心有一種錐心的痛，除了默默流淚，我不知道該怎么辦。
我呆呆地望著(zhù)，雨越下越大，望著(zhù)那絲絲雨線(xiàn)像箭一樣的穿過(guò)我的心房，頓時(shí)，心猶如被冰凍進(jìn)了冰雪世紀。
不知吵了多久，父親最后狠狠的摔門(mén)而去。而身后只留下了母親痛苦的嗚咽聲。她一步步的.走出了門(mén)外，一抬頭便見(jiàn)到了我，又轉過(guò)身立刻擦干了眼淚，滿(mǎn)臉微笑的迎了過(guò)來(lái)，忙伸手接過(guò)我的書(shū)包，把我拉到餐桌邊說(shuō)：“一點(diǎn)小事?tīng)幜藥拙�，飯馬上就好，你等一下啊，對了，今天外面在下雨，你今天衣服好像穿得有些少，有沒(méi)有感到不舒服啊……”望著(zhù)媽媽忙碌的身影，我覺(jué)得媽媽承受太多太多。過(guò)了一會(huì )，熱騰騰的飯擺在桌上，都是我喜歡吃的菜，我的心中很難受，“快吃菜”，突然一筷子的菜夾入了我的碗中，一抬頭便見(jiàn)你笑靨如花，雖說(shuō)淚痕依然在，但眉目間洋溢滿(mǎn)了溫暖與關(guān)愛(ài)。我的心仿佛從冰山世紀走進(jìn)了繁花開(kāi)盡的溫暖人間。
我的心中也涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，眼淚布滿(mǎn)了眼眶，我噙著(zhù)淚慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把那些菜吃進(jìn)了心中，媽媽?zhuān)銥檫@個(gè)家付出了很多很多。
母親你就是這樣，無(wú)論你如何傷心，總是把淚水咽回去，但給我的永遠是一份完整的愛(ài)。
你教會(huì )了我世間一切的美好，沒(méi)有教給我世間的一點(diǎn)點(diǎn)的污穢。
母親，你是我人生成長(cháng)中的一本書(shū)，你總用你最純潔的愛(ài)教育我這世間所有最美好的東西。
無(wú)論天空有多么黑暗，我卻總能從你那讀到光明，無(wú)論現實(shí)殘酷，我卻總能從你那讀到美好，無(wú)論內心有多么悲傷，我卻總能從你那讀到快樂(lè )，
母親，我將用一生來(lái)品讀你那本用愛(ài)而著(zhù)成的神圣之書(shū)！
你是我的一本書(shū)作文2
小時(shí)候，每當有不會(huì )寫(xiě)的字，我都會(huì )問(wèn)姥爺，而姥爺也會(huì )在我的作業(yè)本上留下一個(gè)漂亮的字，在我的印象里，姥爺幾乎沒(méi)有不會(huì )寫(xiě)的字，我笑稱(chēng)姥爺為“活字典”。長(cháng)大后，我發(fā)現姥爺更像一本百科書(shū)，飽含精華，值得我去品味。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，全家曾陷入最貧困的時(shí)候，當時(shí)媽媽面臨高考，又碰巧遭遇大旱，全家幾乎沒(méi)有收入，而姥爺卻不抱怨，也沒(méi)有勸媽媽放棄高考，反而是更加努力地勞動(dòng)，供媽媽念大學(xué)。媽媽每天晚上，都聽(tīng)見(jiàn)姥爺安慰姥姥：苦日子很快過(guò)去了，馬上就好過(guò)了。我把這些事告訴了姥爺，姥爺爽朗地笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，熬熬就過(guò)去了，未來(lái)一定會(huì )更美好�！崩褷�，你就像一本書(shū)，我從中學(xué)到了堅韌和樂(lè )觀(guān)，一種男子漢特有的堅韌和樂(lè )觀(guān)，使我終生受益。
后來(lái)，姥爺村里建了一所小學(xué)，因為姥爺在全村的聲望和知識水平都很高，推選姥爺做了校長(cháng)。因為全校只有40多個(gè)學(xué)生，所以姥爺既是校長(cháng)，又是老師。有一次，我去姥爺家玩，順便去那個(gè)小學(xué)看了看，學(xué)校里的'學(xué)生非常愛(ài)戴姥爺，然而姥爺卻對他們很?chē)栏�。上完課以后，外面竟下起了大暴雨，晌午的天色竟變成了黃昏的天色，我想讓姥爺快點(diǎn)用自行車(chē)載我回家，然后姥爺卻給我一把傘，讓我自己回家，姥爺則載著(zhù)那些離家遠的學(xué)生，讓他們鉆進(jìn)姥爺的雨衣后面，把他們送回家。走在回家的路上，我釋然了，姥爺是在堅守做老師的責任，為學(xué)生無(wú)私奉獻，恪守職責。我從中學(xué)到了要積極承擔責任，自己扮演角色的責任。
姥爺，您就像一本書(shū)，值得品味，無(wú)論潮起潮落，云卷云舒，我都會(huì )將這本書(shū)帶在身邊，回味這永不磨滅的正能量。
你是我的一本書(shū)作文3
你是我的一本書(shū)，記載著(zhù)我五彩的過(guò)去，又將記載我斑斕的未來(lái)，而我對你是又愛(ài)又恨——我親愛(ài)的眼淚。我不知道你什么時(shí)候來(lái)，也不知道你什么時(shí)候走，就像有時(shí)我本該嚎啕大哭你卻絲毫不出現，有時(shí)大可一笑而過(guò)，你卻總是在我眼前晃蕩。某個(gè)寂靜的夜，我抱著(zhù)腿獨自坐在床上，心里明明想著(zhù)開(kāi)心的事情，卻渾然不知自己早已淚千行。我不再忍著(zhù)，任你肆意流淌，你卻沒(méi)了蹤影。臺燈下，我本在安靜的看書(shū)，你卻啪嗒一聲落在書(shū)上，拉回了我早已不知走到多遠的思緒，是書(shū)中的故事太過(guò)感人，艷羨了我，還是我本就愛(ài)哭，受不了孤獨。我躺到床上，只想安靜睡去，你卻又從我眼角滑出，我明白了，你在以這種方式宣告，即使我再孤獨，有你陪著(zhù)，即使我再難受，也不要憋著(zhù)，即使，即使，即使我身邊一個(gè)人也沒(méi)有了，你也不會(huì )離開(kāi)。
你教我嚎啕大哭，我便又事事都愛(ài)哭了起來(lái)�？荚囀×�，我忍不住哭，跑步之后身體難受，我忍不住哭，短暫的分離我忍不住哭，有時(shí)，即使別人一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，也會(huì )引得我眼睛酸澀。我埋下頭來(lái)，你卻只陪了我一小會(huì )兒便消失不見(jiàn)，任我如何也在擠不出一滴淚來(lái)，心中壓抑已久好不容易爆發(fā)的苦楚又一瞬間被壓了回去，無(wú)處發(fā)泄，我心情煩悶，卻不料你又濕潤了我的眼。你仿佛在向我挑釁，哭什么哭，小事而已，這就受不了啦，看小爺我多自在，收放自如，敢愛(ài)敢恨，從不掉一滴淚。我立馬便又笑了，忍不住說(shuō)一句：小爺你本為眼淚，如何掉淚。于是我便重新收拾心情，準備出發(fā)，你也在鼓舞我，要做一只打不死的小強。我想，待到成功那日，我會(huì )帶著(zhù)笑容，迎接你吧。在成功之前，你是否還會(huì )出現呢？即使你不出現，你也在時(shí)時(shí)關(guān)注我吧，待到我堅持不下去時(shí)，再來(lái)挺我一把。不知你意欲何為，也不知你如今安否，只知你從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，足矣。
眼淚呵，也只愿你好好記著(zhù)我的事情了，記載我五彩的過(guò)去，記載我的一切直到我從這茫茫時(shí)光長(cháng)河中消失，記載我的`一切直到你永遠的干涸。唯愿你永遠不要消失，你是我一生都要讀的書(shū)，承載了太多太多，或痛苦，或美好的回憶。
你是我的一本書(shū)作文4
走進(jìn)古色古香的書(shū)房，立刻就聞到一股清新的油墨味。我立在書(shū)架前，輕輕地從一排排琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)中準確地抽出一本，坐到沙發(fā)上，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，翻開(kāi)那塵封的記憶……
記得小時(shí)候的一天，媽媽下班回家，帶來(lái)一本薄薄的本子樣的東西。好奇的我立刻靠了過(guò)去，端詳著(zhù)它，天真地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@是什么？”“這是一本圖畫(huà)書(shū)�！眿寢屝χ�(zhù)回答，“走，我們到書(shū)房去看�！毙⌒〉奈腋�(zhù)媽媽和書(shū)，走進(jìn)書(shū)房。我倆坐在沙發(fā)上，她拿著(zhù)書(shū)，我坐在她的左邊，她指點(diǎn)著(zhù)書(shū)上的圖片，為我講述它們的故事。我立刻被彩色的圖片和媽媽動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)迷住了，如癡如醉地看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，總是要求再講一遍，再聽(tīng)一遍。媽媽也不厭其煩地一遍遍復述著(zhù)上面的故事，直到夜幕降臨。那年，我六歲。
幾年后，我背著(zhù)空空如也的書(shū)包，笑著(zhù)走進(jìn)了小學(xué)的`大門(mén)。一天下來(lái)，書(shū)包沉重了不少，我卻哭著(zhù)跑回了家門(mén)。媽媽焦急地問(wèn)我情況。我抽噎著(zhù)說(shuō)：“老師新發(fā)的書(shū)，我能看懂，但是，老師講的漢語(yǔ)拼音，我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)懂，其他小朋友都搶著(zhù)回答問(wèn)題，我什么都不知道，嗚嗚嗚……”媽媽聽(tīng)了，一邊安慰著(zhù)我，一邊拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)了書(shū)房。媽媽拿著(zhù)書(shū)，讓我坐在她的左邊，指著(zhù)上面的拼音：“跟我念，ē”“ē”“下一個(gè)，a”“a”……我們讀著(zhù)拼音，編著(zhù)記憶方法，漸漸地，我臉上的淚痕消失了，嘴角開(kāi)始上翹。我們就在快樂(lè )和努力中，度過(guò)了一個(gè)求知的夜晚。那年，我六歲。
“今天的任務(wù)：讀完這本書(shū)�！笔罴俚囊惶�，媽媽早上照例給我布置任務(wù)。我從她手中接過(guò)一本綠色封面的《三國演義》，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這天，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，領(lǐng)略了魏蜀吳三足鼎立，劉備、曹操和孫權出征沙場(chǎng)。在張飛的粗獷中會(huì )心一笑，在關(guān)羽的戰死中微微嘆息……我在下午寫(xiě)好了摘記和讀后感，晚上媽媽回來(lái)后，我把手中的成果交給了她。她并沒(méi)有著(zhù)急看，依舊拉著(zhù)我坐在沙發(fā)上，她一邊讀我的摘記，一邊提出她的修改意見(jiàn)，我認真地改著(zhù)手中的稿子，直到我們兩人滿(mǎn)意為止。之后，我們有重溫了書(shū)中的精彩情節，發(fā)表著(zhù)自己的見(jiàn)解。一個(gè)難忘的夜悄悄溜走……那年，我十歲。
手中的書(shū)正看著(zhù)，媽媽的身影就進(jìn)了書(shū)房：“看什么，來(lái)，一起分享一下�！彼谖业挠疫�，手指不自覺(jué)地點(diǎn)著(zhù)上面的文字。我看著(zhù)媽媽的動(dòng)作，那么親切，那么熟悉。珍珠落下，卻是甜蜜的。
是您，把我引入了書(shū)的殿堂，讓我愛(ài)上了看書(shū)和寫(xiě)作。正因為如此，您就是我生命中最重要的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文5
當我迷茫無(wú)助時(shí)，是你教會(huì )我挑戰命運，當我止步不前時(shí)，是你督促我堅強執著(zhù)，當我意志低迷時(shí)，是你鼓舞我重振希望。貝多芬，你，就是我的一本書(shū)。
——題記
翻開(kāi)華美精致的書(shū)皮，映入眼簾的是維也納金色大廳里，你端坐在舞臺中央的鋼琴前，跳動(dòng)的音符隨著(zhù)你那靈活的手指飛舞、旋轉。時(shí)而平靜如水，時(shí)而狂風(fēng)驟雨，聽(tīng)眾無(wú)不為之動(dòng)情，為之陶醉。當生命的最強音響起，當歡樂(lè )的合唱聲匯聚成和諧的圣曲，沒(méi)有人不向你致以最崇高的敬意。曲終，掌聲如潮水般涌來(lái)，你卻一臉平淡，心靜如水，堅守著(zhù)自己的信念。這一頁(yè)，你教會(huì )我當面對鮮花與掌聲時(shí)也要不驕不躁，堅持真我，不斷超越自己。
翻開(kāi)第二頁(yè)，黑暗是你的基調，冰冷的雨水無(wú)情的敲打著(zhù)窗玻璃，閃電肆虐地劃破天空，縱使窗外雷聲響如戰鼓，你卻再也聽(tīng)不到它們憤怒的嘶吼。當苦難用十指緊緊箍住了你的咽喉，當痛苦成了你一生都無(wú)法泅渡的浩遠河流，當失聰的災難降臨到你的生命中，你勇敢的向命運發(fā)起了挑戰。人們在痛苦中哀訴，你卻在痛苦中成長(cháng)。你在心底吶喊：“我要扼住命運的咽喉！”你用你那粗壯的手指將河水蕩起最絢麗的浪花，譜寫(xiě)生命的頌歌。沒(méi)有人可以像你那樣，用苦難鑄成歡樂(lè )，用痛苦叩開(kāi)音樂(lè )的殿堂�？嚯y便是你手下的那本樂(lè )譜，成為你最隨心所欲的靈感。這一頁(yè)，你像沙漠中的胡楊般鼓舞著(zhù)我，教會(huì )我不懈的追求，挑戰命運。你像黑暗中的'燈塔般，幫助我照亮前進(jìn)的道路，不斷超越自己；你像迷霧中的指南針般，指引我前進(jìn)的方向。
一陣微風(fēng)呼啦啦地翻過(guò)書(shū)頁(yè)，快速轉換的畫(huà)面中，無(wú)不是你倔強地高昂著(zhù)頭，縱使面對權貴，你也勇敢的說(shuō)出了“世上只有一個(gè)貝多芬！”。有人說(shuō)你高傲冷僻，有人說(shuō)你恃才自傲，面對流言蜚語(yǔ)和權貴的蠻橫，你沒(méi)有暴跳如雷、喪失理智，只是冷靜的任之自行消散，你說(shuō)：“懂我的人自然會(huì )懂，只有那些不懂我的人才會(huì )如此評價(jià)�！蹦阌窒衲堑驼{的雄獅，教會(huì )我以大度之心面對小人，不為流言所動(dòng)搖，做最真實(shí)的自己。
貝多芬，你是我的一本書(shū)，因為有你相伴，縱使前途迷茫，我也會(huì )攜手希望，一路與勇氣同行，因為有你相伴，縱使前路艱難，我也會(huì )劈荊斬棘大步向前，做更好的自己。
你是我的一本書(shū)作文6
看到這個(gè)題目的時(shí)候，總覺(jué)得好眼熟，原來(lái)，每天都在和書(shū)接觸�？茖W(xué)書(shū)、數學(xué)書(shū)、歷史書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)，甚至是鋼琴書(shū)……
每本書(shū)都能讓人受益匪淺，因為“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嘛。我的爸爸也是一本書(shū)，并且是一本百科全書(shū)，不用“百度一下，你就知道”的萬(wàn)能百科全書(shū)。
爸爸是個(gè)刀子嘴，豆腐心的人。表面看上去雖有些冷酷無(wú)情，嚴肅莊嚴，但實(shí)際上卻熱心、熱情無(wú)比。比如：看到員工們工作桌上不整潔，便會(huì )主動(dòng)拿抹布擦桌子，并把工具都一一擺放整齊，這樣一系列的舉動(dòng)，不知情的還以為老爸有潔癖呢！再例如：爸爸進(jìn)了家新餐廳，還教服務(wù)員該怎樣準確地上菜，葷素搭配，才有好胃口……但一旦生氣起來(lái)，誰(shuí)都要敬畏三分呢。
爸爸是我的一本書(shū)。和許多孩子一樣，遇到問(wèn)題有時(shí)想也不想，就上網(wǎng)“百度一下”。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)，并耐心對我說(shuō)：“做事不要一昧地追求結果，而是要享受尋找結果的過(guò)程。如果像你這樣，只求答案，下次遇到了同樣的問(wèn)題，依舊答不來(lái)。不如這樣，靜下心來(lái)，用心去尋找，相信自己，即便做錯了，在尋找過(guò)程中還是快樂(lè )的，不是嗎？”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，便提筆做了。果然，靜下心來(lái)，用心去做，真的可以尋找到答案。這時(shí)，我明白了，爸爸就是一本比“百度”還好的百科全書(shū)，書(shū)里教會(huì )了我“用心做事”，溫暖的話(huà)語(yǔ)涌上心頭，我會(huì )銘記爸爸的話(huà)。
爸爸是我的一本書(shū)。憑爸爸這樣的燒菜水準，輕而易舉地就可以當上廚師。不管是過(guò)年，還是過(guò)節，只要爸爸有空，他必定會(huì )燒一桌豐盛的佳肴，這也與他很講究“吃”方面有原因，研究。比如：家中的祖傳菜“糖醋排骨”，這和酒店里的大不相同，小塊但有勁道，軟香但有酥甜。這個(gè)菜是用老湯燉過(guò)的，感覺(jué)有些神秘的味道。不知這一樣，還有紅燒肉，牛排，清蒸魚(yú)，燉番薯，蘿卜湯……樣樣都口感甚佳。這里書(shū)中有讓我懂得了“菜中有關(guān)愛(ài)”。
爸爸他“踏破鐵鞋無(wú)覓處”，最終在朋友為我找到了做竹燈籠的'竹；爸爸他夜以繼日地為我修改作文，只為拿獎作安慰；爸爸他即便困了也要讓我和媽媽先睡，因為他不像讓沉悶的呼嚕聲吵醒我們；爸爸他……
爸爸是我的一本書(shū)，書(shū)中教會(huì )了我用心做事；爸爸是我的一本書(shū)，書(shū)中給了我許多的關(guān)愛(ài)；爸爸真的是一本萬(wàn)能百科全書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文7
人的一生，猶如登山遠足，既有無(wú)盡的磨難、坎坷，也有戰勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè )。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你。當我在追求某個(gè)目標時(shí)，你總是出手阻攔，但我的人生少不了你。
你是我的一本書(shū)，是人生路途中必看的道路指南。當我靜下心來(lái)品味你，體會(huì )你，并想出辦法應對你時(shí)，我正在取得進(jìn)步，走向成功。
記得有一次語(yǔ)文考試，我十分認真地書(shū)寫(xiě)，本以為可以取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。但出乎意料，我的發(fā)揮還沒(méi)平時(shí)優(yōu)秀。當考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿(mǎn)懷期待，但看到成績(jì)欄的那一個(gè)瞬間，我的腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋，只剩下一片空白。我趴在桌子上，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，心里很難過(guò)。但是我轉念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的'圈套呢？挫折是什么？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是讓帶著(zhù)我的心墮落無(wú)底深淵的巨石？挫折使人在途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折后奮進(jìn)。我只有好好聽(tīng)課，下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò)，困難與折磨，對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向胚料的錘，打掉的應該是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刃。想著(zhù)想著(zhù)，我就振作起來(lái)，開(kāi)始認真聽(tīng)課。
你是我的一本書(shū)，能幫我讀懂人生的曲折，使我在人生旅途中，愈挫愈勇，培養逆流向上的執著(zhù)精神。
你是我的一本書(shū)作文8
一抹陽(yáng)光照耀下畸形的翅膀，正脆弱的震顫著(zhù)飛舞。
——題記
是午后，我透著(zhù)玻璃懶懶的望著(zhù)窗外的天空，昏昏沉沉的天，一如昏昏沉沉的我。
遠處一只蝴蝶翩然而至，它忽而旋轉，忽而沖刺，高傲的舞動(dòng)著(zhù)那對華麗漂亮的翅膀。我知道那是它榮耀的印記。它似乎發(fā)現了我，于是便踏著(zhù)妖嬈的舞步向我飛來(lái)。
但，它卻撞上了厚厚的玻璃，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。當我回神拉開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，它已茍延殘喘，是了，它大概活不久了，即使活下，也無(wú)法飛舞了，它脆弱的翅膀無(wú)法抵抗厚重的玻璃，斷了。我掃了眼那因斷折而變得畸形的翅膀，看著(zhù)它抖了抖，就不動(dòng)了，我嘆了口氣。便繼續仰望天空，這次我卻沒(méi)有關(guān)窗。
天越來(lái)越沉，壓得人喘不過(guò)氣。我的視線(xiàn)又飄到了哪只蝴蝶上，突然，我感覺(jué)到了那雙翅膀又動(dòng)了，驚訝的揉了揉眼，視線(xiàn)凝在那雙畸形的翅膀上。
那只蝴蝶細微顫抖著(zhù)，用它唯一能動(dòng)的一只腳輕撓著(zhù)翅膀，一下一下，慢慢的細致的虔誠的。過(guò)了很久，它停下來(lái)了，我以為它要放棄。卻看它慢慢的用那只腳支撐著(zhù)身體，抬起了軀體，它抖了抖翅膀，慢慢的揚起，又閉合，很久后又揚起，又閉合，一下一下，仿佛用盡了所有力氣，它又停了下了。這次它連那只腳都無(wú)法抬起。
突然，我覺(jué)的臉上濕濕地，抬頭才發(fā)現，外面經(jīng)下起了雨，雨點(diǎn)砸在蝴蝶的翅膀上，對于筋疲力盡的它無(wú)疑是雪上加霜。它徹底不動(dòng)了。
終于雨停了，我看向窗外蝴蝶，那可憐的小東西被雨水打的濕淋淋的。我幾乎確定他再也不能動(dòng)了，一種悲傷迷漫開(kāi)來(lái)。我收回了視線(xiàn)，再也不愿向外看了。
驀然間，一道黑影飛過(guò)我眼前。竟是哪只蝴蝶，它抖著(zhù)沾滿(mǎn)水珠的曲折的翅膀，吃力的飛著(zhù)。飛向窗外的天空，它依然踏著(zhù)他的'舞步，一如他來(lái)時(shí)那樣。陽(yáng)光撥開(kāi)厚厚的云層，照耀著(zhù)那雙畸形的翅膀，恍惚間，我覺(jué)得那對畸形翅膀閃爍著(zhù)金光。那對閃著(zhù)金光竟比他飛來(lái)時(shí)的翅膀更加華麗奪目。
良久，我收回目光。那樣的一瞬，譜寫(xiě)命運的書(shū)卷在我的眼前翻開(kāi)了它全新的一頁(yè)，詮釋著(zhù)截然不同的奧秘。折翼的蝴蝶，你是我最美的一本書(shū)，是你教會(huì )我在堅強的意志面前，苦難的命運是多么不堪一擊。是你讓我明白，不愿去拼搏的懶散的我是多么無(wú)知可笑。
你是我的一本書(shū)，一本抒寫(xiě)堅強拼搏與抵抗命運的書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文9
出淤泥而不染，濯清漣而不妖——題記
周末，走進(jìn)公園，一陣淡淡的清香將我遷去，它生長(cháng)在水中央，在周?chē)扇~的襯托下它顯得格外的美麗，它就是我的一本書(shū)——蓮。
翻開(kāi)歷史的大書(shū)，嗅著(zhù)獨特的清香，有多少要文人雅士曾在這里贊美過(guò)它。還記得看電視時(shí)，人們將你從淤泥的最低端深深的挖起，你露出了潔白的肌膚，在多少人的驚詫中脫蛹而出。如今在這美麗的公園中，我被你的芳香牽去，看著(zhù)別人將清水灑在你身上時(shí)，你卻絲毫不為之所動(dòng)，這就是你的第一頁(yè)——清高不妖艷。
那是一個(gè)夏天，我在次在水中看見(jiàn)你，有人將你的荷葉輕輕的摘下去玩耍，那是一群無(wú)知的孩子，將你的綠衣脫下，而你粉紅的花瓣，與黃色的花蕊在水中隨風(fēng)搖擺，卻一樣的美麗，再水中用你的身軀裝點(diǎn)著(zhù)下面的'清水，又給人一種獨特的美，這就是你的第二頁(yè)——奉獻。
那天我和媽媽在回家的路上，突然暴風(fēng)驟起，我記得那時(shí)的你在池塘中的輕松，自在，你不像玫瑰一樣的嬌艷，一下雨就失去它原有的姿態(tài)，在雨中你依然聳立，花瓣依然盛開(kāi)，面對大風(fēng)大浪無(wú)畏不懼，別人總由你的美麗淹沒(méi)你這種品質(zhì)，這是你的第三頁(yè)——雨中依然美麗。這里我學(xué)到的不在是’藏漆者赤，而是在黑暗的環(huán)境下依然明亮，在這里我懂得了順境中不驕傲，在這里我學(xué)到了再逆境中依然綻放屬于自己的花朵，在這里我還學(xué)到了什么叫奉獻。
當春來(lái)雁歸，桃紅柳綠，落紅化作春泥時(shí)，別人早已將你淡忘，而我在心中依然一遍一遍的讀你這本不朽之書(shū)。
��！蓮，你是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文10
北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望天地之間，銀裝素裹，定睛一看，一枝紅梅凌寒獨開(kāi)。
冬天，一個(gè)酷寒的季節，一個(gè)死氣沉沉的季節。紅梅，一枝獨開(kāi)于冬天，卻是那樣的美。
紅梅從不開(kāi)于春天，是因為春季的迎春花，花香四溢；紅梅從不開(kāi)于夏天，是因為夏季的蓮花，清新怡人；紅梅從不開(kāi)于秋天，是因為秋季的桂花，香飄十里；紅梅只綻于冬季，不僅因為冬天是孤獨的，更在于它愿面對冬日的肅寒。
不得不說(shuō)，寒寂的冬日只能讓人聯(lián)想到死亡。但紅梅卻在這少養分、劣環(huán)境之中找到了屬于它的堅強！正是這份堅強讓它成為一位位詩(shī)人心中的驕傲！
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)！”你是孤獨的卻又充充斥著(zhù)堅強�！扒我膊粻幋�，只把春來(lái)報！”你俏，但你的季節卻只屬于冬天，在這個(gè)季節的天空你可以自由翱翔，但這個(gè)季節卻只屬于堅強的你，或許也只有你才值得冬天回味。
遼闊的天空之中，只有你，面對嚴寒無(wú)所畏懼，面對困苦堅強面對，從而收獲了一段段佳話(huà)。身為花中四君子的你，不卑不亢，將君子之風(fēng)淋漓盡致的表現。
堅強的`你，讓我懂得面對，懂得感悟――或許正是因為生命中總有不斷地磨難，太多的曲折才使你如此的堅強，如此堅定不移在其冬天綻放。
世間有那么多種花，正如陶淵明愛(ài)菊，周敦頤愛(ài)蓮一樣，我獨愛(ài)紅梅。紅梅，也許沒(méi)有人完完全全知曉你的美好，但我卻因知曉你的堅強而倍受鼓舞。
有人說(shuō)，紅梅像一段段詩(shī)詞。
我說(shuō)：紅梅，你是我的一本書(shū)，讓我了解堅強的美好。
你是我的一本書(shū)作文11
我永遠難忘碧藍的天空下，你雖煢煢孑立但大氣非凡的身姿。你似一本厚重的經(jīng)典，無(wú)論何時(shí)品讀都散發(fā)著(zhù)睿智而又清明的干凈氣息，令我自省。
你是怎樣的一株梧桐��！即使樹(shù)葉散落滿(mǎn)地，只留一把干枯的樹(shù)枝，你仍執拗地伸著(zhù)筋脈分明的手臂，兀立于碧天之下，挺起了一身堅韌。走近，我撫摸你粗糙如虬的樹(shù)干，默然感受昨夜風(fēng)雨留在你身上的傷痛，明明一樹(shù)外衣都被風(fēng)撕扯得稀巴爛，你仍云淡風(fēng)輕地撐起遒勁有力的臂膀。這上面的點(diǎn)點(diǎn)疤紋，哪能是傷痛？分明是枚枚驕人的勛章，記錄著(zhù)一生的坎坷與輝煌。讓我不由得想起《老人與�！分械氖サ貋喐�，你們那如出一轍的硬氣，讓我動(dòng)容。
明明春日里，春風(fēng)的字里行間還記錄著(zhù)你青翠欲滴的模樣呢。
那時(shí)你身形碩大，與云天相接，繁茂枝葉覆蓋了整片天空。春光柔和地托起片片綠葉，葉兒青得粉嫩，堆促在一起迎風(fēng)打旋兒，孩子般笑鬧著(zhù)。我的心情同碎碎光華似片片落英于無(wú)聲搖曳，安寧，祥和。你似仁厚地母，堅定地守護這一方凈土，守護這汩汩流淌的生命。我好像看到了一本無(wú)私敞開(kāi)的名著(zhù)，凡來(lái)到你身下的人，都汲取了無(wú)窮無(wú)盡的安和。
關(guān)于你的記憶是那般親切，熟悉的往事在呼喚我，點(diǎn)點(diǎn)余韻在我眼前泛開(kāi)……
那天，爺爺給我講起名的故事。我原本可以叫“榮”，是爺爺一錘定音，定下了“桐”這個(gè)名字。他坐在你清爽的'大片樹(shù)蔭下，用沙啞的聲音溫和講道：“你看這梧桐多好！你既挺得住風(fēng)雨，又遮得了艷陽(yáng)。她就靜靜地立在這兒，卻為咱家撐起了一片天��！”那時(shí)你似與爺爺默契一般安靜下來(lái)，毒辣的太陽(yáng)在你瀟灑坦蕩的身姿間消隱不見(jiàn)，只余點(diǎn)點(diǎn)金沙裝點(diǎn)了小院。爺爺望向我，無(wú)限的期許點(diǎn)燃了他的眸光，彼時(shí)我似懂非懂，不覺(jué)嚴肅起來(lái)，感覺(jué)身上沉甸甸的，壓上了爺爺厚重的期望。
再看眼前高大的樹(shù)身，才讀懂你皮肉下真正的風(fēng)骨。無(wú)論冬春長(cháng)幼，你都用一筆蒼勁靜畫(huà)流年。順境，泰然處之，盡其所能；逆境，安之若素，堅守正氣�？鄻�(lè )不過(guò)是浮華，唯有一顆立身于天地的心恒久不變，于是，你沉定，你強大，你，頂天立地，無(wú)愧于心。
“桐”這個(gè)名字被我鄭重的放在心中，你給予了我不亞于任何一本名著(zhù)的精神財富，我必將銘記終身，時(shí)時(shí)翻閱，當作不可磨滅的“圣經(jīng)”。梧桐，我定會(huì )像你一般，不驕不餒，在大千世界中，撐起我自己的一片天地。
你是我的一本書(shū)作文12
你是我的一本書(shū)，書(shū)是冰冷的，但你卻給了我溫暖，讓我獲得了堅強。
你我之間看似沉默無(wú)言，似乎我們從來(lái)沒(méi)有什么共同語(yǔ)言。我們幾乎每天見(jiàn)面，雖然似陌生人般寡淡無(wú)言，但就在你我不到兩年的共處時(shí)間里，就在你對我說(shuō)過(guò)的極少的幾句話(huà)中，你徹底地改變了我。
還記得，我們開(kāi)始相處時(shí)，你曾多次主動(dòng)找我，主動(dòng)找我聊天。但就在那幾次聊天中，我聽(tīng)到最多的，竟是你對我無(wú)情的挑剔和冰冷的諷刺。我不明白，你為什么對我這么苛刻，我的一言一行，總會(huì )被你找出一處兩處的毛病。在你面前，我覺(jué)得自己無(wú)處遁形。漸漸地，我疏離了你，變得不愿意跟你交流了。
但是，我又發(fā)現，背后的你，總是在幫助我。不是在同學(xué)面前說(shuō)我的`優(yōu)點(diǎn)，就是在同學(xué)面前維護我，甚至默默地幫助我。當我知道的時(shí)候，我還是不明白你為什么要這么做？
現在，我知道了。知道了你那時(shí)雖然話(huà)語(yǔ)鋒利，鋒利到讓我感到無(wú)盡的冰冷，那話(huà)語(yǔ)曾經(jīng)像一把把鋒利的冰凌，那么危險，那么寒冷，卻也那么閃耀，光芒萬(wàn)丈。因為，我知道了，你不像他人那樣單一無(wú)趣地嘲諷我，而是諷刺之后，鼓勵我，幫助我。你就像我的良師諍友，鞭策我，激勵我�，F在，我終于明白了，也感受到了你內心的那份溫柔。
我的好同伴，你就像是我的一本無(wú)字書(shū)，讓我在鞭策中學(xué)會(huì )了堅強，讓我在鼓勵中鼓足了信心，也讓我品味到了人世間的美好情義。
你是我的一本書(shū)作文13
人人都像一本書(shū)，等候著(zhù)別人的品讀，不一樣的人是不一樣的書(shū)，給人的感覺(jué)不同，我們的態(tài)度應是“則其善者而從之，其不善者而改之�！�
經(jīng)過(guò)初一一年的“品讀”，我挑選到了一本好書(shū)——劉帥。在剛開(kāi)始，我還沒(méi)注意到他，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們成了好朋友，才發(fā)現他有許多讓我感動(dòng)的地方：他的`大方，他的無(wú)私。
大方是他的代言詞。每一次別人向他借東西，他都會(huì )盡力去幫助別人，總是給人一種溫暖。有一次，我急需十元錢(qián)，幾乎向班上的人都問(wèn)了一遍，最后懷著(zhù)一顆絕望的心，走向了劉帥：“你能不能借我十元錢(qián)？”劉帥毫不猶豫地說(shuō)：“可以啊，下個(gè)星期還哦�！闭媸浅龊跷业囊饬�，看著(zhù)他那漸漸遠去的背影，內心無(wú)比溫暖。
無(wú)私是他的座右銘。他總是為班級奉獻著(zhù)。上學(xué)期，他擔任著(zhù)學(xué)習委員和英語(yǔ)課代表，每一次下課，總會(huì )有他在工作的身影，他在統籌作業(yè)情況，在想怎樣將全班成績(jì)提高。在英語(yǔ)早晚讀，他總將聲音放到最大，讓我們跟他讀，好為班級加分。但迎來(lái)的卻不是回報，而是諷刺。但劉洋也不介意，以無(wú)私的心態(tài)繼續帶讀。
現在，他已厭惡了職位，什么也不當，甚至有點(diǎn)懶。我明白了時(shí)間也能改變一個(gè)人。
人生也是一本書(shū)，是一本五顏六色的書(shū)，內容在其他書(shū)的影響下不斷變化，變成了一本有價(jià)值的書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文14
春日潑灑的細雨，夏日柔和的陽(yáng)光，秋日涼爽的清風(fēng)，冬日飄飛的雪花，都曾令我著(zhù)迷，待我把他們編進(jìn)四季的冊子里時(shí)，我才發(fā)現，它們是那么美的書(shū)。
——記
四季是無(wú)聲的，四季是偉大的，它不會(huì )去大聲炫耀自己，它只會(huì )用它的行動(dòng)表達它對世界的愛(ài)。
當那大地依舊被薄雪覆蓋，當那山村依舊寂靜如初，當人們依舊做著(zhù)美夢(mèng)時(shí)，春天悄悄的近了，它望了望那干渴的土地，灑下一串又一串的雨珠，喂飽了這里的禾苗，便一溜煙地跑掉了，它還要到別處去播雨呢！一顆種子問(wèn)另一棵種∶“它為什么不響兩個(gè)大雷，好讓人們記住它呢？”另一顆種子說(shuō)∶“它怕驚著(zhù)人們的美夢(mèng)喱！”
春天一眨眼便飄走了，夏日的陽(yáng)光把小草照得更綠，把小花照的更美，把種子照成了小樹(shù)，它望著(zhù)這個(gè)美麗的世界，笑得更歡了，在這一處那一處灑下了這一串那一串的的陽(yáng)光，溫暖了人們的心。一棵小樹(shù)問(wèn)另一棵小樹(shù)∶“它為什么不去和人們打聲招呼，好讓人們注意它呢？”另一棵小樹(shù)說(shuō)∶“它怕嚇著(zhù)人們呀﹗”
秋天慢悠悠地地飄來(lái)了，它變熟了一顆顆的果實(shí)，它把樹(shù)葉帶離大樹(shù)，它把小草帶入夢(mèng)鄉。他看著(zhù)農民們豐收的喜悅，心里充滿(mǎn)了自豪感。一棵小樹(shù)問(wèn)另一棵小樹(shù)∶“哎呀，我美麗的紅葉子怎么都落了，好可惜呀﹗”另一棵小樹(shù)說(shuō)：“那是為了讓你明年長(cháng)出更美的.葉子，快睡覺(jué)吧﹗”
冬天是寂靜的，漫天的雪花給了人們美好的快感，只有冬雪皺著(zhù)眉頭說(shuō)“春雨、夏日、秋風(fēng)都聽(tīng)到兩顆種子的對話(huà)，我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！彼鼌s不知它們已沉睡在泥土之中�！�
每一次輪回的四季都是新的四季，它帶來(lái)的是不一樣的美麗，所以四季就像一本書(shū)，要人們去細細的品味。
你是我的一本書(shū)作文15
教我如何傾聽(tīng)你沉默千年的哀愁，教我如何緊握你肆意飄飛的衣襟，教我如何追隨你淡然釋?xiě)训哪_步。
——題記
翻開(kāi)詩(shī)集，任歷史的風(fēng)將我的思緒雜糅其中，我仿佛看到了向我迎面走來(lái)的你。
“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。原本秀發(fā)香腮，飽讀詩(shī)書(shū)的你，卻因國破家亡，動(dòng)蕩不安而逐之流浪。對家鄉、對親人的思緒如已布滿(mǎn)你的心頭。我仿佛看到你眼角還未擦去的淚漬，獨自一人在月下徘徊，今日的你，又在思念遠方的'伊？“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。柔弱的身軀直直佇立，滿(mǎn)地隕落的黃花越發(fā)凄涼，你獨自一人手捧酒杯，欲想沉淪。易安，易安，我卻不曾見(jiàn)得你“逸”與“安”。你如一本書(shū)，寫(xiě)滿(mǎn)了愁緒，也寫(xiě)滿(mǎn)了凄美。
“至今思項羽，不肯過(guò)江東�！庇钟姓l(shuí)能料想，如此纖弱的女子，背后究竟隱藏怎樣的豪情壯志？你的臉上透著(zhù)堅毅，我望向你，你卻留給我轉身的背影，是的，我讀懂了你的豪情壯志，領(lǐng)悟了你孤獨寂寞的靈魂。獨自在歲月中沉淀，你的身上又多了幾分韻味。嗅著(zhù)淡淡清酒味，我知曉了一切，李青蓮的酒，釀就了他狂草的一生，而你李清照的酒，蘊含的幾分愁思更令我著(zhù)迷。你在我心中，已化作了一本書(shū)，花香寫(xiě)就的文字，傲骨凝成的思緒。
“此睛無(wú)計可消除中，才下眉頭，卻上心頭�！蹦闶欠裨г姑\對你的不公？你是否還懷念曾經(jīng)“和羞走”的你？你是否還對未來(lái)充滿(mǎn)期待？然而，世事難料，你曲折的人生令我心疼，但也正是在這波折起伏中，才成就了今天的你。手執卷書(shū)，獨自向遠方走去，你的每一絲韻味都回味無(wú)窮。你的衣襟隨微風(fēng)揚起，帶著(zhù)縷縷清香，漸行漸遠。
“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”
我愿化作一只筆，行走在你充滿(mǎn)愁緒的人生，為你帶去一絲清涼的慰藉；我愿化作一葉孤舟，漂泊在你的心海，傾聽(tīng)你沉默千年的哀愁；我愿化作一樹(shù)黃花，與你共同舞蹈，緊握你肆意飄飛的衣襟；我愿化作一縷微風(fēng)，與你共同進(jìn)退，追隨你淡然釋?xiě)训哪_步。
合上詩(shī)集，我不禁笑了，在某個(gè)時(shí)刻，我也曾無(wú)止境想融入你，你化作一本書(shū)，永駐我的心房。
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