同窗好友作文[錦集15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的同窗好友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同窗好友作文1

　　俗話(huà)說(shuō)：“三人行，必有吾師焉�！痹谖业难劾�，就變成了“二人行，必有我師焉�！�

　　她，就是我的師，一個(gè)平平常常。不過(guò)，她在班上成績(jì)突出，經(jīng)常是三好學(xué)生，優(yōu)秀隊干部。

　　說(shuō)起她，老師們也贊不絕口，她還是一個(gè)重友情的人。記得那一天，我最最心愛(ài)的鋼筆丟了，上面印著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)漂亮衣服的布娃娃，旁邊還有一句經(jīng)典語(yǔ)句：求抱抱。我走在教室里，著(zhù)急得像太陽(yáng)不知道怎么升起似的。我俯著(zhù)身子，目光掃描著(zhù)地面，不放過(guò)一點(diǎn)角落。她從教室外走出來(lái)，看到我，先是愣了一下，隨后又叫了起來(lái)：“你是在干什么呢？”我仿佛把十二年的委屈都發(fā)泄出來(lái)似的，哭得梨花帶雨似的。她顯然沒(méi)有料到這樣的結果，走過(guò)來(lái)，輕輕抱住我：“你在找什么？我來(lái)幫你一起找吧�！蔽椅�了吸鼻子：“我的鋼筆丟了�！闭f(shuō)完，抬起頭來(lái)，望見(jiàn)了她那真誠的眼睛。陽(yáng)光下，她的眼珠里散發(fā)出珍珠般璀璨的光忙，我不由自主地停止了哭泣，向她堅毅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，一股不知名的力量引領(lǐng)著(zhù)我和她一起找起來(lái)。

　　不知道為什么，和她在一起，我總會(huì )有一種安穩的感覺(jué)，使我一次又一次地想到她那雙無(wú)窮無(wú)盡的舒心的.眼神，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗，我們最終找到了那支鋼筆，那個(gè)上面有一個(gè)布娃娃，旁邊有一句“求抱抱”的鋼筆……

　　最后，她無(wú)比嚴肅又帶一點(diǎn)溫柔地對我說(shuō)：“以后一定要注意點(diǎn)，不要丟三落四，丟了也不要哭，積極地面對眼前發(fā)生的事�！彼�像個(gè)大人一樣，循循善導著(zhù)我。

　　她就是王茗嫻，我的師。

同窗好友作文2

　　人生中，并不是只有親人的陪伴，更多的時(shí)間里，自己的身旁是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的朋友與同學(xué)。

　　說(shuō)起我的朋友和同學(xué)，真是數不勝數、比比皆是��！朋友雖是容易交，同學(xué)就更不在話(huà)下了，但知心的.又有幾個(gè)呢。要數最好的朋友與同學(xué)，當然都是非江雨婷莫曙了。

　　她，長(cháng)得小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。白嫩嫩的皮膚配上一雙水汪汪的小眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，真是“其貌可揚”��！

　　她在學(xué)習上刻苦認真，而且有堅忍不拔的毅力，令人佩服。記得上二年級的時(shí)候她讀課文經(jīng)常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”這些容易讀錯的字，她沒(méi)有一個(gè)能讀對，常常引起同學(xué)們的嘲笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師還常常讓她讀。每次她讀課文，我都替她揪著(zhù)心。慢慢的，她的發(fā)音竟然較為標準了。有一次，我去找她，剛剛走到門(mén)口，就聽(tīng)到屋里發(fā)出來(lái)單調的yong〔擁〕的聲音。我輕輕地推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)，她正對著(zhù)鏡子練發(fā)音呢。她嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。她一看我來(lái)了，連忙拉住我說(shuō)：“你來(lái)得正好，聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)音發(fā)得準不準。yong〔擁〕……”“對！”“我再讀讀句子你聽(tīng)聽(tīng)�！卑�，放到句子里一讀，她又讀錯了。發(fā)音、讀句子……我們這樣練了半個(gè)多小時(shí)，她終于把音讀準了。我問(wèn)她：“你常這樣練嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著(zhù)她那因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，終于明白什么叫毅力了。頓時(shí)，我的臉也紅了，并不是興奮，卻是因自愧不如而感到難過(guò)。

　　不過(guò)，她也有一個(gè)大家公認的缺點(diǎn)──愛(ài)哭，所以，大家常常叫她“哭中之王”，但她不但不怪大家，反而還喜歡上了這個(gè)特別的稱(chēng)號……

　　瞧！這就是我的同窗好友──江雨婷。你若想和她成為好朋友，就和我聯(lián)系吧！記住哦！

同窗好友作文3

　　她相貌平平，卻從不服輸；她成績(jì)平平卻從不服輸；他并不出眾，卻說(shuō)到做到......她就是我的同窗好友—魯迪。

　　雖然她并不受大家的歡迎，只是只可憐的“丑小鴨”，可她有一種從不服輸的精神。

　　記得有一次，班里舉行競選，她也參加了。競選開(kāi)始，很多同學(xué)都不敢上前第一個(gè)進(jìn)行演講，可她卻毫不猶豫的走上了講臺，進(jìn)行了演說(shuō)，給同學(xué)們打了“頭炮”。但因為當時(shí)她的成績(jì)下降很多，再加上人緣不好，落選了。事后，她靜靜的坐在位子上，一言不發(fā)。我怕他想不開(kāi)，趕忙勸她。他只是很堅定的對我說(shuō)“下次我還要競選！”我為她有這種永不服輸的精神感到高興！

　　而她那種說(shuō)到做到的精神，更另我折服！

　　一次，老師讓一些同學(xué)介紹自己編寫(xiě)的作文集，參加班級評選。我很想介紹，卻一直沒(méi)有勇氣。正在我猶豫不決的時(shí)候，她卻勇敢的走上了講臺回來(lái)后她高興的對我說(shuō)“我真快樂(lè )！因為我兌現了自己的承諾—抓住每一次機會(huì )！”在她的啟發(fā)下，我也大膽的走上了講臺......

　　她的樂(lè )于祝人，更讓我記憶猶心。

　　那天，我正在認真的'寫(xiě)作業(yè)，一用涂改帶卻發(fā)現怎么也用不動(dòng)了。這可急壞了我。我正在左顧右盼的時(shí)候，她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。望著(zhù)她，我心里頓時(shí)涌上一股暖流，同時(shí)覺(jué)得萬(wàn)分感激。

　　這就是我的同桌——一個(gè)從不服輸、說(shuō)道做到，而且樂(lè )于祝人的女孩。

　　在新的學(xué)期，我們這對同窗好友會(huì )互幫互助，發(fā)揚各自的長(cháng)處，學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)，一起開(kāi)始新的旅程！

同窗好友作文4

　　我的同窗好友——看到這個(gè)題目，我的腦海里立刻浮現出了她的身影。

　　她是一個(gè)黑黑的女孩兒。單眼皮，歪辮子，使她看上去既俏皮又可愛(ài)。她是一個(gè)古靈精怪的女生，大大咧咧沒(méi)心沒(méi)肺的，講話(huà)直來(lái)直去，倒也是個(gè)熱心腸。記得又一次美術(shù)課，我沒(méi)帶水彩筆，正為此焦急萬(wàn)分。她看到我遲遲沒(méi)有畫(huà)畫(huà)，便走到我面前，問(wèn)我怎么了。我皺著(zhù)眉頭告訴她我沒(méi)帶水彩筆，她聽(tīng)后跑回座位，把水彩筆拿了出來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：

　　“我們一起用吧！”

　　在那時(shí)，我看著(zhù)她燦爛的笑容，覺(jué)得她像天使一樣善良，美好，不禁心中泛起了一絲感動(dòng)。

　　她不算很聰明，成績(jì)一般般，卻是個(gè)及其努力勤奮的好學(xué)生。課間，她總要復習整理一遍課上學(xué)的內容；做作業(yè)時(shí)，她也一筆一劃認真地寫(xiě)，沒(méi)有絲毫的馬虎。她在學(xué)習上沒(méi)有偷過(guò)一點(diǎn)兒懶，可成績(jì)就是很普通，她很心急，我也為她心急。記得一次考試過(guò)后，發(fā)試卷了，她的`眼睛亮晶晶地閃著(zhù)光，翹首期待會(huì )有一個(gè)好成績(jì)。試卷一張張地往下發(fā)，可始終沒(méi)有聽(tīng)到她的名字，我不免為她有些擔憂(yōu)，她臉上的憧憬期待也在一點(diǎn)點(diǎn)地消逝。這時(shí)，老師念道了她的名字，她趕忙跑上講臺，從老師手中接過(guò)試卷，當目光瞟到那刺眼的分數和一個(gè)個(gè)鮮紅的叉時(shí)，她一下子愣住了，牙齒緊咬著(zhù)下嘴唇，緩過(guò)神來(lái)后，她拖著(zhù)失望、沮喪的步伐一步步走下講臺，眼眶一下子紅了，但她卻忍住了眼淚，沒(méi)讓自己哭出來(lái)。沒(méi)有人知道她是多么的努力，沒(méi)有人知道她多想獲得一個(gè)好成績(jì)，但一切的希望都化為了泡影。她很自責，埋怨自己沒(méi)有考好，辜負了父母的期望。我望著(zhù)她，不禁一陣心痛。

　　這就是她，古靈精怪的她，樂(lè )于助人的她，努力堅強的她，是她讓我感覺(jué)到了什么是最真摯的友情，雖然我們分開(kāi)了，但我的心中卻一直保存著(zhù)她那獨有的燦爛微笑！

同窗好友作文5

　　臉上總是掛著(zhù)微笑，眼中透著(zhù)智慧，透著(zhù)快樂(lè )。一頭濃密的黑發(fā)，奔跑時(shí)多么瀟灑，他便是我最珍貴的朋友。

　　當我第一次見(jiàn)到他時(shí)，是他主動(dòng)認識我的，爽朗的笑，炯炯有神的雙眸初中，是我至今不能忘懷的，“我們能交個(gè)朋友嗎？”或許，幼時(shí)的我還不懂什么叫做“友誼”，可那一次，我真誠的接受了，并笑了。無(wú)從得知，是他那獨特的人格魅力，還是燦爛的笑，照進(jìn)了我的心田。

　　從那以后吧，我的生活中總能有他那豪邁的笑。足球場(chǎng)上，他身子矯健，奮勇沖擊；語(yǔ)文課上，他能言善辯，出口成章；外語(yǔ)課中，他詠詩(shī)誦文，對答如流。

　　還記得，一次體育課賽跑，但條件是要背一個(gè)人。我還在猶豫，腳步欲邁出又沒(méi)有勇氣，這時(shí)，他箭步走來(lái)，一把抓住了我的手“go！go！go！”“ok.”我被那豪爽所感染。

　　比賽序幕即將拉開(kāi)。我習慣性地看了看他的眼神和表情—我有些緊張，想從他那兒尋找些勇氣與力量。深黑色的瞳孔，閃爍著(zhù)一點(diǎn)即燃的火光，表情嚴肅，仿佛是一支在弦之箭，隨時(shí)都要如光一般飛出去。

　　“三，二，一，開(kāi)始！”裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。他熟練的跳了上來(lái)，我則低下頭看著(zhù)腳步，把握著(zhù)節奏。行進(jìn)之中，我忽然撇了一眼左邊的對手，他們跟的死死的，怎么甩也甩不掉，心中的動(dòng)搖促使我再次的猶豫，亂了腳步，險些摔倒。本想就這樣放棄的`，沒(méi)想到他卻更干勁十足了：“加油，別停啊，你不想贏(yíng)��？”這種感染，深深觸動(dòng)了我，斗志的火焰驟然點(diǎn)起，飛快沖向終點(diǎn)。

　　他就是我的同窗好友，熱情、豪爽且不服輸,是他用那陽(yáng)光般的微笑，睿智的話(huà)語(yǔ)，徹底地改變了我，以及他身邊的一切。

同窗好友作文6

　　她，三年前和我在同一天從不同的地方轉學(xué)到了同一個(gè)班上，如今一晃就三年了。三年的時(shí)光，我們一起學(xué)習，娛樂(lè )，成了形影不離，無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

　　她，叫黃曉玲，有著(zhù)一張又滑又白的臉，臉色純紅，嫩嫩的，仿佛一摸就會(huì )彈上來(lái)似的。在白嫩嫩的臉上還配了副黑中帶白的眼鏡，扎著(zhù)馬尾辮，還在倆邊留下了許多的頭發(fā)，像柳，可真可愛(ài)呀！再配上了現在的兒童的酷流行搭配“黑褲白衣”。一副彎彎的月亮眉，還蓬松蓬松的`，一雙鼓碌鼓碌的大眼睛，這眼睛黑中帶白，白中帶黑，真般配。眉毛下在配上一副淡粉的雙眼皮。眼皮前還有一副翹翹的眼捷毛，黑中帶柔，顯得很成熟。在眼睛下面的小鼻子特溜圓，一在太陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出閃閃光芒，要是在鼻子上放上一條粗糙的柳枝，準是掉下來(lái)。鼻子下面的櫻桃小嘴可才叫人喜歡，倆邊的紅唇無(wú)論在什么地方都顯的出亮晶晶的光芒。我慢悠悠地走過(guò)她身旁，只聞到一股淡淡的清香，如同到了百花齊放的花香世界般，我恨不得再不聞一次。

　　她與同學(xué)玩耍得時(shí)候，活蹦亂跳的，可真像個(gè)假小子。頭發(fā)好像要發(fā)出強大的舞蹈魅力了，大搖大擺的，超像世界巨星正在唱演唱會(huì )一樣，展現出真正的威力。不過(guò)她學(xué)習的時(shí)候特認真，把眼睛一瞪，眉毛緊緊鎖鎖住，心靈雞湯慢慢熬開(kāi)，但是偶爾也會(huì )翻翻心靈雞湯喲。嗯，不過(guò)嘛她學(xué)習的樣子還真像位博士耶。

　　如今，她是我最好的學(xué)習。課余，我們在一起跳繩，或者玩其它游戲；學(xué)習上，我們互相幫助，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，共同提高。

同窗好友作文7

　　壹

　　我們班最受矚目的女生是王琪，她性格爽快，偏黑的臉上有一塊小巧的胎記，炯炯有神的眼睛洋溢著(zhù)智慧又倔強的光芒。她可是我們班的“朗讀高手”，每一次升旗儀式總是她做主持人。

　　與王琪同桌的`是馬浩熙，他成績(jì)不算好，但也不是特別差。他的眼睛小小的，笑起來(lái)時(shí)，嘴邊會(huì )有兩個(gè)小小的甜美的酒窩。

　　貳

　　坐在墻角的是李文文，她戴著(zhù)一副圓框眼鏡，有點(diǎn)兒丟三落四，自己的東西從來(lái)帶不全，所以她爸爸就給她買(mǎi)了一個(gè)電話(huà)手表，用來(lái)給家里人說(shuō)什么東西沒(méi)有帶，讓他們送過(guò)來(lái)。

　　讓我印象最深刻的是張童軒，他的個(gè)子很矮，門(mén)牙很突出，像一只松鼠。他整天說(shuō)話(huà)的力氣不知是從哪兒來(lái)的，說(shuō)的話(huà)十籮筐有九籮筐都是廢話(huà)，每天像唐僧念經(jīng)一樣說(shuō)個(gè)不停，真是一個(gè)關(guān)不住的水龍頭呀！

　　叁

　　和他同桌的是梁倩，她文文靜靜的，說(shuō)話(huà)很輕柔，頭發(fā)彎著(zhù)梳在脖子旁，樣子很乖巧。哎！真不知梁倩是怎么抵擋住張童軒那滔滔不絕的“話(huà)語(yǔ)炮彈”的！

　　我們班的“小百科”就是李景然，他不管是科學(xué)還是語(yǔ)文，不管是歷史還是數學(xué)，都能回答出來(lái)，他也是老師的好幫手。

　　能與他勢均力敵的男生只有楊博涵，他胖胖的，英語(yǔ)老師就叫他小胖，再加上眼睛很小，簡(jiǎn)直成一條縫了，我很懷疑那樣的眼睛能看見(jiàn)嗎？就連我們的語(yǔ)文老師都說(shuō)他應該減肥了！但是你可別小看他，他在三年級時(shí)，語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)三門(mén)，三個(gè)一百分，震驚了整個(gè)三年級。所以他是老師們的得力助手，更是年級前十的“常青樹(shù)”。

　　這就是我的同窗好友，模樣各異，性格不同，但都很友好，我們都是好朋友。

同窗好友作文8

　　我是光明學(xué)校四年級一班的學(xué)生，我有很多的好朋友，我很喜歡他們。下面作一介紹。

　　我的同桌叫彭玥。她長(cháng)得很矮，才一米三六；她的皮膚很黑，黑里泛著(zhù)紫色，是杏仁巧克力的顏色，不過(guò)它很可愛(ài)，像一只小貓咪，成天對著(zhù)我就叫“喵喵”，有時(shí)手卷成貓爪的形狀，對我抓了又抓，真是名副其實(shí)的小喵咪。

　　我的后桌是一個(gè)“假小子”的同學(xué)。她叫孫悟，長(cháng)得很高，有1。6米高。她也很胖，好像有80多斤。而孫雨很厲害，是我們班里的“五大漢子”（其中有我、張珂熒、孫悟、劉若雨）之一。所以班里的90%的男生都怕孫雨。

　　我的前桌是一名叫張兆遠的男生。他很貪吃，但他并不胖。他常幫我解難題，從中獲取好吃的糖果、餅干、果凍等。

　　還有我后桌的同桌“老�！保ㄅＵ俪剑�。是一個(gè)非常有些像女生的男生，就連他自己都唱“我是女生，可愛(ài)的女生……”這首歌。老�？倫�(ài)給別人起外號。彭玥——大黑子；馮靜——馮釘子等都是他起的，所以我們女生非常討厭他。

　　我的`另外一名同桌叫張萬(wàn)鑫。他是個(gè)“恐龍迷”，他知道所有關(guān)于各種恐龍的各種信息。他很像一只企鵝，嘴像企鵝，走路的姿勢像企鵝，連衣著(zhù)也像企鵝（他喜歡穿黑色的衣服）。不過(guò)他的成績(jì)不太好，所以大家都不想靠近他。

　　我的同桌的同桌叫馮靜。她的外號叫“馮釘子”。如果你問(wèn)我她為什么叫馮釘子？那我就告訴你，因為馮靜很無(wú)私，就像一只釘子釘在上面，拔也拔不出來(lái)。記得有一次語(yǔ)文考試中，彭玥有一道題不會(huì )，我就告訴她正確的答案，卻被馮靜發(fā)現了，她當場(chǎng)就告訴了老師。我和彭玥受到老師的批評，那時(shí)候我就在想：馮靜真是包公判案鐵面無(wú)私啊。

　　這就是我的好朋友，我們互相幫助，互相關(guān)心，互相監督，相信我們的友誼能持續一生。

同窗好友作文9

　　人們都說(shuō)：“有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識”。進(jìn)了小學(xué)，我又認識并結交了不少同學(xué)，潘聞濤就是其中的一個(gè)。

　　潘聞濤是我的前桌，彈珠般的明亮的眼睛嵌在不濃不淡的眉毛之下，小小的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一張小嘴巴常說(shuō)出令人發(fā)笑的`話(huà)語(yǔ)。和我一樣，他也是一個(gè)“排骨型”。

　　別看潘聞濤個(gè)子小，他的膽子可大著(zhù)呢！那節體育課，我們記憶猶新：我們班在操場(chǎng)上講話(huà)講得沒(méi)完沒(méi)了。體育老師用口哨打了幾個(gè)同學(xué)的手，算是殺雞給猴看。老師又說(shuō)：“誰(shuí)還想打，就說(shuō)出來(lái)！”潘聞濤就把背在身后的手伸出來(lái)：“我要打！”，我望著(zhù)他，心想：這不是背鼓上門(mén)——討打嗎？別的同學(xué)吃了豹子膽也不敢伸出來(lái)打��！我原以為潘聞濤被打了以后眼角會(huì )擠出幾顆晶瑩的淚珠，不料老師甩起口哨，“啪”的一聲打在他的手掌上�？膳寺劃齾s說(shuō)：“不疼啊�！蹦且豢�，我捂住嘴巴都還想笑。

　　我與潘聞濤結下不解之緣，還靠著(zhù)一艘舉世聞名的郵輪——泰坦尼克號。我與潘聞濤都是十足的泰坦尼克號發(fā)燒友，我們倆共同造了兩面三刀艘“陶泥泰坦尼克號”，我洗過(guò)兩張泰坦尼克號的照片，還一起畫(huà)了不少關(guān)于這艘巨輪的畫(huà)，而且都看過(guò)與它有聯(lián)系的兩部電影。下課鈴一響，我就與他聊個(gè)不停。不過(guò)，潘聞濤“發(fā)燒”的“溫度”比我高些，于是我決定稱(chēng)他為“泰坦尼克號水手”。

　　擁有一個(gè)有緣分、興趣相同的朋友真好！不會(huì )感到孤寂，來(lái)興致時(shí)可以聊個(gè)痛快、暢所欲言，更重要的是彼此還能夠知心交心、傾吐心語(yǔ)！

同窗好友作文10

　　我有許多的朋友，下面讓我給你們介紹一下吧！

　　我的同桌是一位特別愛(ài)學(xué)習的女生，她的個(gè)子比我高。我是一米四，她是一米五，她的名字叫江雨涵。每次老師剛布置完作業(yè)，她就立刻拿起筆認認真真地寫(xiě)起來(lái)，如果遇到難題，她就會(huì )一直思考直到想出來(lái)為止。她學(xué)習還可以，從來(lái)沒(méi)有掉下過(guò)八十多分。她寫(xiě)的字工工整整，她的記性也很好，聽(tīng)寫(xiě)每次都得第一。她有著(zhù)一頭卷發(fā)，皮膚白白嫩嫰的，戴著(zhù)一個(gè)粉紅色的眼鏡。她的媽媽和爸爸出去打工，只有她的爺爺和奶奶在家照顧她。

　　我的后桌是一位男生，他的名字叫王坤。他和我差不多高。愛(ài)好是踢足球，每次踢的滿(mǎn)頭大汗。因為他常常跟在別人后面，所以我們給他起了一個(gè)綽號“跟屁蟲(chóng)”。他的皮膚黑黑的，眼睛大大的，穿著(zhù)白色上衣黑色短褲。他很調皮，常常把女孩子弄得哇哇大哭�？墒撬�一看見(jiàn)老師仿佛看見(jiàn)了怪物一樣嚇得臉色蒼白。他還很偷懶，每次老師布置的英語(yǔ)作業(yè)他都不寫(xiě)，每次都受到老師的批評，他卻把我說(shuō)的話(huà)當作耳旁風(fēng)，真是氣人！

　　我的`前桌是數學(xué)課代表，她是一名漂亮的小女生。名字叫王奕軒。她很聰明，老師提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候她總是第一個(gè)舉手發(fā)言，也一直在我們班保持著(zhù)前三名的優(yōu)異成績(jì)。她喜歡穿白色的連衣裙，然后把頭發(fā)散開(kāi)，穿著(zhù)一雙黃色的鞋子。她的皮膚很白，身材很瘦，身高1米4。她很愛(ài)動(dòng)腦，老師想不到的題，她都能想出來(lái)，真是太聰明了！

　　在我的右面是衛一偉，我們班的語(yǔ)文科代表，她是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的女孩，她寫(xiě)的作文常常被老師夸獎，字寫(xiě)的也非常的漂亮。衛一偉不僅謙虛也很冷漠，每次問(wèn)她話(huà)她總是很冷淡，愛(ài)搭不理的。她喜歡的顏色是綠色，總是扎著(zhù)高高的馬尾辮，穿著(zhù)白紗裙，綠色的鞋子。真像一個(gè)從畫(huà)里走出來(lái)的小仙子。

　　這就是我的朋友，我真希望和我的朋友永遠都不要分開(kāi)。

同窗好友作文11

　　我的同窗好友有許許多多，可謂是數不勝數、不計其數。你想知道有哪些大蝦嗎?那么就洗耳恭聽(tīng)吧!

　　幽默大師趙思為：他，中不溜個(gè)子，小小的咪咪眼，尖尖的下頜，整天嬉皮笑臉的。誰(shuí)見(jiàn)了他呀，便會(huì )把所有苦惱的事情拋到腦后，忘得一干二凈。他十分的幽默，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，經(jīng)常做一些滑稽可笑的動(dòng)作，不得不讓人捧腹大笑。老師叫他到黑板上做習題，他就故意挺起將軍肚，肩膀一聳一聳的，舌頭跟夏天的小狗似的，一伸一伸的，邁著(zhù)卓別林的小八字步，把大家逗得哈哈大笑，連老師都忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)。

　　辯論家張賀：她，快人快語(yǔ)、伶牙俐齒、據理力爭，俗話(huà)說(shuō)得好青出于藍，而勝于藍!賀賀現在比鐵齒銅牙紀曉嵐更勝一籌呀，現在她可是金齒銀牙了!在河南油田文明伴我行知識辯論會(huì )上，她可是大顯身手，讓評委們都拍手稱(chēng)贊，真是一個(gè)氣度不凡的.女孩呀!張賀與同伴們據理力爭，使得對方理屈詞窮、慘敗而歸，不禁眼淚直流三千尺呀!而我們高興得一蹦三尺高!他們 可為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

　　在班里上課，有時(shí)開(kāi)一個(gè)小小的對抗賽，張賀以她那三寸不爛之舌說(shuō)服了全場(chǎng)的同學(xué)，連老師都佩服得五體投地呀!辯論家這個(gè)綽號可是非她莫屬了!

　　小才女劉真：她，活潑可愛(ài)，聰明機靈，口齒伶俐，美麗動(dòng)人，善思好問(wèn)，學(xué)習刻苦，成績(jì)在班里也是名列前茅!每年的三好學(xué)生都是非她莫屬!她的舞姿也十分迷人哦!每次學(xué)校的活動(dòng)中，都能看到她美麗的身姿。在金色的燈光下，她好似一只光彩奪目的蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞!她又好似一團燃燒的火焰，越燒越熱烈!多少人都被她的優(yōu)美身姿所迷倒呀!真不愧是小才女，樣樣出色。同學(xué)們又給她起了一個(gè)名符其實(shí)的綽號萬(wàn)人迷!

　　這就是我的同窗好友，一個(gè)個(gè)天真活潑，快人快語(yǔ)，能說(shuō)會(huì )道!真讓我感到驕傲，自豪!

同窗好友作文12

　　光陰的年輪陪伴著(zhù)我走過(guò)了小學(xué)六年的春夏秋冬，在漸走漸行中曾經(jīng)遇到過(guò)許多各種各樣的人。也許我會(huì )因為歲月的流逝而漸漸淡忘。但是有一個(gè)女孩卻使我終身難忘。她，就是我最好的朋友——宇情。

　　在宇情身上，有許多可貴的品質(zhì)，團結、勤奮……但使我印象最深的，就是她的善良。

　　記得那是一個(gè)大雪紛飛的日子，窗外寒風(fēng)呼嘯，東北風(fēng)如同一匹餓狼吞噬著(zhù)天空，房頂上、樹(shù)枝上，都積上了一層厚厚的雪，風(fēng)一吹，漫天飛舞，似乎是因為餓狼沒(méi)有食物而發(fā)了怒。當我正準備寫(xiě)寒假作業(yè)時(shí)，才想起作業(yè)落在了宇情家�？煽粗�(zhù)外面的天氣，又不敢出門(mén)，只好打電話(huà)向她求助，告訴她風(fēng)停了我去拿寒假作業(yè)本。

　　過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現窗外有一個(gè)像企鵝一樣的.人在雪中艱難的前行著(zhù)：走一步，摔一跤，當時(shí)我還在想：這個(gè)人是誰(shuí)呀，這么惡劣的天氣還要出來(lái)，都摔了幾個(gè)狗啃泥？笨蛋�？稍谀莻�(gè)人走近時(shí)，覺(jué)得眼熟，仔細一看，那個(gè)人不是宇情嗎？在這么惡劣的天氣下，她還要出來(lái)，不會(huì )是專(zhuān)門(mén)給我送作業(yè)本來(lái)了吧？這時(shí)，一陣急促的敲門(mén)聲鉆進(jìn)了我的耳簾，我急忙把門(mén)打開(kāi)，果然，是宇情給我送作業(yè)本來(lái)了�！拔摇�…我給你……你把……把……把作業(yè)送……送來(lái)了。給，以后可千萬(wàn)……千萬(wàn)……別……別再丟……丟三落四的……的了�！庇钋樯蠚獠唤酉職獾恼f(shuō)道。我看著(zhù)她那張被狂風(fēng)吹得通紅的臉，握著(zhù)她那雙被凍的冰冷的手，心里很不是滋味：我真是罪該萬(wàn)死，如果細心一些就好了，也不會(huì )害的她大老遠冒著(zhù)狂風(fēng)暴雪來(lái)為我送作業(yè)�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，宇情知道我把寒假作業(yè)落在她家后，不但不厭煩，反而冒著(zhù)狂風(fēng)暴雪，為我親自送來(lái)。想到這兒，淚水不由自主的涌出了眼眶，打濕了拿著(zhù)作文的手，這時(shí)，宇情給了我一個(gè)會(huì )心的微笑，她這一笑，仿佛一股暖流涌入了我的心田，這股暖流，使我在寒冬中感到了無(wú)比的溫暖。

　　雖然下學(xué)期宇情就要轉學(xué)了，但是我永遠的不會(huì )忘記，不會(huì )忘記和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些，將是我一生中最美的回憶……

同窗好友作文13

　　她，是上帝派來(lái)的使者，如陽(yáng)光般，溫暖我心。

　　——題記

　　她，每天下課都會(huì )找同學(xué)們聊天，談些八卦。雖然，性格開(kāi)朗，成績(jì)不錯，只是，比較矮而已。

　　她，長(cháng)長(cháng)的、有些褐色的半卷發(fā)，在刺眼的陽(yáng)光下顯得非常美麗，單邊的細劉海，讓人感覺(jué)很有學(xué)生風(fēng)格。水靈靈的大眼睛，似大大的葡萄，望著(zhù)她的眼睛，似乎會(huì )被她施魔法，讓人離不開(kāi)她的視線(xiàn)；公主粉的櫻色小嘴唇，讓人見(jiàn)了就想多看幾眼，說(shuō)話(huà)的時(shí)候，粉絲的唇瓣一張一合，似乎有著(zhù)什么奇特的事情要說(shuō)出來(lái)，顯得特別可愛(ài)。

　　她，總是在我傷心的時(shí)侯安慰我，跟我講笑話(huà)。一次，陽(yáng)光灑在教室里，溫暖籠罩著(zhù)我的身體。英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，宣布說(shuō)：“我們來(lái)報一下上次的考試成績(jì)！”我瞬間平靜下來(lái)，心跳突然加速，我感覺(jué)有一股熱流沖上腦袋，頓時(shí)變得昏昏沉沉。

　　“毛揚帆，87分�！庇⒄Z(yǔ)老師像是用了洪荒之力的樣子。

　　我的臉瞬間黑了下來(lái)，試卷也發(fā)了下來(lái)，那猩紅而耀眼的.紅叉叉像釘子一樣一枚枚戳入了我脆弱的心窩窩。我埋頭趴進(jìn)了手臂里，小聲地抽泣。

　　她，緩緩地向我走來(lái)，腳步很輕捷，一只暖暖的小手搭在我的肩膀上，熱量傳進(jìn)了我的身體，我慢慢地抬起了頭，對上了她那清澈的眼睛，她摸了摸我的頭，似乎在對我說(shuō)：“別傷心了，我們一起加油，你一定會(huì )進(jìn)步的！”

　　我怔了怔，也用雙手抱住了她，她嬌小的身體才到我的肩膀上，我感覺(jué)她的目光，就像陰霾過(guò)后的一道陽(yáng)光透過(guò)云層，射進(jìn)我的心田，我的那抑郁的心思，“嘩啦”一下晾曬在太陽(yáng)底下釋然了。

　　她的每一個(gè)眼神，明亮又友善，雖然不言不語(yǔ)，卻讓人難以忘記。

　　這是屬于我的一份感動(dòng)……

同窗好友作文14

　　你，一個(gè)天真無(wú)邪的小精靈，你，一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，你，一個(gè)樂(lè )于助人的小精靈�？傊�，在我心中的你，是純真的！

　　你有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)斯斯文文，一頭烏黑的頭發(fā)遮住了你那可愛(ài)的小圓臉。你在班上成績(jì)優(yōu)秀，年年都是三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣，你就是我的知心朋友——姜若瀟！

　　一說(shuō)起她，那可真是不知從何說(shuō)起啊，就從她的成績(jì)優(yōu)異開(kāi)始說(shuō)吧！

　　每一天，文靜的她總是沉靜在自己的世界中，看書(shū)時(shí)，似乎想把自己給埋進(jìn)書(shū)的世界中，不管周?chē)�有多么吵鬧，她都置之度外。一天，課間休息，她又云游于她的書(shū)海之中，上課鈴響了都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，多虧了我的提醒，要不然都“不上課”了！

　　上課時(shí)的你，從不和其他人說(shuō)話(huà)，兩眼注視著(zhù)老師，老師提出的`問(wèn)題，你都會(huì )認真思考，爭先恐后地舉起你那高傲的小手，只要老師請到她，小嘴就像瀑布的水傾瀉而下，講得頭頭是道。每逢競選三好學(xué)生或班干部時(shí)，出口成章的你在班上講得頭頭是道，雖然最后沒(méi)被選上，但成績(jì)在班上還是數一數二的

　　成績(jì)好的你哦人緣也很好，樂(lè )于助人哦！有一次，我在體育課跑步比賽時(shí)，離終點(diǎn)不遠處鞋底打滑摔倒在地上，血從干燥的腿上流出，當時(shí)痛得我直咬牙關(guān)，眉頭緊皺。在一旁的你看見(jiàn)我，馬上背起我趕到醫務(wù)室，連忙叫醫生幫我看看，醫生上藥時(shí)痛得我直冒汗，你在一旁勸醫生輕點(diǎn)上藥，并安慰我說(shuō)：“再忍忍，很快就好了。你她也一直在為我的痛感到傷心，上好藥后她才深深地嘆了口氣。

　　姜若瀟，你的成績(jì)是多么的優(yōu)秀，你是個(gè)樂(lè )于助人的好女孩��！相信你總有一天能競選上班長(cháng)。

　　愛(ài)，永遠在你身旁。你是我一生最好的朋友。

同窗好友作文15

　　我的同窗好友是李澤遠，他是我的同班同學(xué)，原來(lái)我們倆是同桌，現在我們倆是同組同學(xué)。他的身高大約是一米五六，頭大大的，外號叫做“大頭”。他的發(fā)型和我的發(fā)型一樣，都是平頭，鼻子很低，嘴皮子很厚，從看到他的第一眼，我就覺(jué)得他很誠實(shí)。

　　我的同窗好友的優(yōu)點(diǎn)可多了。他的學(xué)習成績(jì)非常好。記得在我上二年級的時(shí)候，我問(wèn)他為什么學(xué)習那么好，他說(shuō)他提前學(xué)習。他現在已經(jīng)學(xué)到初二的知識了。他能說(shuō)會(huì )道。有一次，我們班開(kāi)辯論會(huì )的時(shí)候，我們本來(lái)快要去的辯論的勝利了。這時(shí)，反方突然說(shuō)：“反正我認為開(kāi)卷有益”。李澤遠說(shuō)：“你認為就認為吧！我到時(shí)給你買(mǎi)一些兒童不宜的書(shū)籍送給你看，看你到時(shí)候還是不是說(shuō)開(kāi)卷有益！”就因為他那張巧嘴，為我們贏(yíng)得了勝利。他還熱心服務(wù)，當老師給他一項任務(wù)的時(shí)候，他總是認真地完成。

　　我同窗的特長(cháng)可不少。他打乒乓球和籃球都不錯，特別是乒乓球。有一次，他把我給打贏(yíng)了，當時(shí)我太急了，一時(shí)粗心，結果讓他贏(yíng)了。他的作文也寫(xiě)得好，他就是我們學(xué)校精葵花文學(xué)社的精英社員，經(jīng)常在《精葵花》上發(fā)表文章。

　　我與同窗好友之間也曾有過(guò)誤會(huì )。有一次，我們的英語(yǔ)老師給我們試卷做，讓我們第二天交給老師。結果，第二天好多人的卷子沒(méi)有帶。有一位同學(xué)害怕被老師批評，便把同學(xué)們交來(lái)的一部分卷子從四樓悄悄地扔到樓下去。其中就有我的'試卷。結果在英語(yǔ)課上，李澤遠告訴老師我也沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。我當時(shí)覺(jué)得無(wú)比的委屈，因為我確實(shí)寫(xiě)過(guò)作業(yè)了，一氣之下我便和他“絕交”了。后來(lái)試卷找回來(lái)了，李澤遠明白事情的真相之后便跟我說(shuō)對不起，我們倆又重新和好了。之前的誤會(huì )煙消云散了。

　　與同窗的交往，讓我懂得了同學(xué)之間的友誼十分珍貴。愿我們的友誼地久天長(cháng)！愿我們在成長(cháng)的道路上，相互勉勵，共同進(jìn)步！

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