回憶的作文優(yōu)選(15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的回憶的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶的作文1

　　心事茫然無(wú)邊地泅渡在時(shí)光的海面上，思念的輕舟漂泊如影，沒(méi)有可以安然依靠的岸。用追憶的心情紡織成網(wǎng)，打撈逝去的年華，一筐一簍，沉淀成月亮最美的傳說(shuō)。

　　回望記憶的星河，早已逝去了往日的波瀾，不禁令人感慨良多。

　　是誰(shuí)的身影在燈火闌珊的深處徘徊不前，是誰(shuí)遺忘了昨夜輕聲滑落的夢(mèng)囈？是誰(shuí)敞開(kāi)了天窗，享受著(zhù)如水月光的沐��？雨季的浪漫，心野上猝然間綻開(kāi)斑斕的白花夢(mèng)，訴說(shuō)曾經(jīng)有守的執著(zhù)和癡想。

　　稀疏的星子在夜空里寂寞地閃著(zhù)光，我無(wú)邊的`牽掛不知繞向了天的哪一端？咀嚼著(zhù)咸咸淡淡的生活，走過(guò)的暮暮朝朝，舊日的伙伴是否依然會(huì )在歲月的深處，不經(jīng)意哼著(zhù)青春校園里的歌，不經(jīng)意撿起塵封的詩(shī)稿中那最鐘情的一頁(yè)。

　　“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)……”悄然淹沒(méi)在街頭的一片喧嘩里；“尋尋覓覓，冷冷清清……”溫婉凄美的斷章吟詠了千遍，卻還是最初的陌生的遙遠，那奔流的熱血中火紅的夢(mèng)呢？像極了昔日那株曇花，此時(shí)，“繞足的鎖事的鎖鏈叮鐺作響”，可泰戈爾說(shuō)：“這，就是人生�！�

　　“仿佛經(jīng)歷了許多起越落落，才把思念定格在回眸的一瞬間，盡管一地時(shí)光的碎片，卻無(wú)法找到首尾，焊成美的樂(lè )章，似乎早已習慣把年輕的自己泅于死亡之海，在啜泣的苦澀中淘盡塵世的泥沙，再去輕松接受著(zhù)千百次“君似水，我如萍的聚散離分。

　　偶有想來(lái)，世別有所悟，“人生不能失去的是平凡”，既然流年似水，何不學(xué)習拜倫“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我準備承受任何風(fēng)暴�！倍鴮τ谟巫叩臍q月，那就請用心的摯愛(ài)去理解千里之外傳來(lái)的月星笙歌吧！

　　無(wú)法追溯有多少閃爍著(zhù)前世再生的星子，集在今晚夜空中，暗淡了霓虹路燈的繁華，歸于永恒……

回憶的作文2

　　畢業(yè)照，20xx年六月。一張張笑臉，離別時(shí)哭成淚人。時(shí)光流轉，曾經(jīng)的一切一切成為回憶�；貞�，為什么是回憶？沒(méi)人回答，心在沉沒(méi)。

　　想，那時(shí)的我們天真的像孩子。抬起頭，陽(yáng)光散向我們的臉，我們望著(zhù)陽(yáng)光，藍天，絲絲白云，總是矯情的大叫，好美的天，好美的云，幸福的我們呀！之后，哈哈大笑。我們都固執的認為時(shí)間在手中，想讓它停下，它就會(huì )停下，任性的幻想青春就是童話(huà)，不會(huì )逝去的童話(huà)。

　　想，那時(shí)的我們純得沒(méi)理。運動(dòng)會(huì )，竟會(huì )屁顛屁顛去找帥氣的女裁判，要簽名，成功了，卻把女裁判嚇半死�？偸呛墀偘d的在操場(chǎng)上打鬧，奔跑。固執的認為，快樂(lè )就在面前，伸手就可以抓到，快樂(lè )永久，永久，我們的快樂(lè )永遠不會(huì )老去。

　　想，那時(shí)的.陽(yáng)光那么多情，它無(wú)邊的溫柔讓我以為夏天到了。那時(shí)，最陰沉的天都不會(huì )讓我們恐懼�？偸羌偌俚谋г谝黄�，奶聲奶氣的說(shuō)，好怕好怕，然后，再假假的安慰說(shuō)，不怕不怕。我們固執的想，友誼不會(huì )離去，不會(huì )，無(wú)論多久，一年，兩年……友誼銘刻在心。

　　……

　　想，我們不再天真。時(shí)光飛快流失，不再停下。青春不再是童話(huà)，即使是，也如《賣(mài)火柴的小女孩》的悲劇。

　　想，我們不再純。再美的世界都有瑕疵，何況我們�？鞓�(lè )不再輕易出現，我們亦在長(cháng)大，憂(yōu)傷也在增加。

　　想，陽(yáng)光不再多情。陰沉的天只會(huì )讓我更恐懼。友誼一點(diǎn)點(diǎn)離去，才幾個(gè)月，它就淡化了。發(fā)覺(jué)原來(lái)是個(gè)可笑的結局。

　　回憶是什么？依舊沒(méi)人回答。埋怨上天，不讓時(shí)間倒轉。哪怕只是重新?lián)碛幸幻�。但，上天對每個(gè)人公平，才不會(huì )被埋怨。那時(shí)的一去無(wú)回，曾經(jīng)的只能變成回憶。那時(shí)的夢(mèng)，只能在遠方招手，不回來(lái)了。

　　夏天的風(fēng)終要吹過(guò)，夏花終要凋謝，秋天來(lái)了。在心里低吟淺唱：忘了吧，把它淡化，把回憶埋在心中深處。去尋找下一個(gè)幸福的起點(diǎn)，去聆聽(tīng)下一次花開(kāi)的聲音�；貞浿荒苁腔貞�，不要想了……

回憶的作文3

　　放長(cháng)假期間回到母校去看了看，變化還是蠻大的，塑膠操場(chǎng)四周的樟樹(shù)葉子落了一地，文化墻上是各種體育姿勢的圖畫(huà)，當然，上面也有很多的小秘密——有很多人會(huì )吧自己藏在心底的秘密寫(xiě)在上面，比如暗戀了很久的男生或者女生、很討厭的某個(gè)人、或者是自己的夢(mèng)想，什么都有，是不是很傻呢？不錯，我曾經(jīng)也是里面的一員，我曾經(jīng)也在上面寫(xiě)過(guò)我的夢(mèng)想，我沿著(zhù)文化墻挨著(zhù)看，有時(shí)候自己的看的笑起來(lái)了，我已經(jīng)忘記自己寫(xiě)在哪里了，只記得一個(gè)大概的地方，找了很久都沒(méi)找到，我也沒(méi)有很執著(zhù)的去尋找了。

　　一個(gè)人站在偌大的操場(chǎng)上，張開(kāi)雙臂閉上雙眼慢慢的轉圈，深呼吸，腦海里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是在這片故土的回憶，一下子滾燙的淚水不斷的往下掉，我也不知道自己的.為什么而哭，我心里一直以為自己是不懷戀的，因為在這里的那三年我過(guò)得并不快樂(lè )，甚至想逃避那里，也包括關(guān)于那里的記憶，我從來(lái)不會(huì )提起，幾乎和那里的同學(xué)老師都失去聯(lián)系，我一次同學(xué)聚會(huì )都沒(méi)去過(guò)。

　　抬頭總感覺(jué)差了點(diǎn)什么，原來(lái)是操場(chǎng)和教學(xué)樓中間的兩顆梧桐樹(shù)沒(méi)了，被砍掉了，只剩下兩顆光禿禿的的樹(shù)干，那兩顆有七八十年歷史的梧桐樹(shù)，那曾經(jīng)是我們最討厭的，因為它的葉子一老掉，而且吹得大半個(gè)學(xué)校都隨處可見(jiàn)，但忽然一想，其實(shí)梧桐樹(shù)葉滿(mǎn)天飛的樣子也是蠻美的。

　　以前的石子路小花園也沒(méi)有了，修成了許多正方形的花壇，中間是一個(gè)很大的孔子像，，我們以前總是愛(ài)把零食帶到這個(gè)小花壇來(lái)吃，而且還喜歡偷偷把垃圾塞在花叢里，把吃了燒烤的木簽插在花壇里面的泥土里，以前老師為了讓我們節約錢(qián)多吃飯，規定每個(gè)星期必須沖飯卡，而且只能去學(xué)校超市兩次，下課十分鐘還不能去，必須等到中午和下午才行，有一次，一個(gè)同學(xué)受不了冰淇淋的誘惑，偷偷跑去買(mǎi)，結果被老師抓住了，老師還讓他把冰淇淋頂在頭上一節課，如今學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有超市了，學(xué)校的名字也改了，回憶還是一直停留在那三年。

回憶的作文4

　　翻開(kāi)相冊，一張畢業(yè)照片映入眼簾，記憶回到小學(xué)，回到那時(shí)那地。想起了他，不禁一笑。那時(shí)的他……

　　生活的圈子真的很小，學(xué)校的圈子更是小之又小。在小學(xué)，他可謂是響當當的大人物，在學(xué)校是出了名的調皮、愛(ài)搞惡作劇，是老師最頭疼的學(xué)生，更是讓班主任操碎了心。

　　上天真是眷顧我，讓我倒了八輩子霉，老師偏偏讓我和他同桌。唉，免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。

　　同桌總愛(ài)“挑釁”：在我想題時(shí)，用筆敲一下我的頭，同時(shí)大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來(lái)大聲朗讀，說(shuō)些讓人哭笑不得的話(huà)，當我又氣又笑滿(mǎn)臉通紅話(huà)都說(shuō)不出時(shí)，他便哈哈大笑，得意得跟什么似的。

　　他最偉大的`事業(yè)就是睡覺(jué)。他醒來(lái)時(shí)往往是下課時(shí)分。他的嘴也不閑著(zhù)，整天嘰里咕嚕哼著(zhù)“我愛(ài)你，愛(ài)著(zhù)你，就像老鼠愛(ài)大米”。有次我正在想題，被他那“動(dòng)聽(tīng)”的歌曲打斷了，怒不可遏的吼道：“唱什么唱?如果老鼠愛(ài)大米，就讓他唱給大米聽(tīng)，難不成你是老鼠?”

　　“吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的，我方堅決執行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗�！�

　　“狗嘴里吐不出象牙來(lái)�！�

　　“你倒是吐一個(gè)給我看看�！焙冒�，這等于罵我是……是可忍孰不可忍，既然敵人以如此囂張的點(diǎn)燃了戰爭的導火線(xiàn)，反正和他糾纏不清，何苦多費口舌，我怒目圓瞪準備動(dòng)手。

　　“君子動(dòng)口不動(dòng)手�！�

　　“我不是君子，接招�！彼麌L過(guò)我的厲害，不敢招架，灰溜溜的逃之夭夭，嘴里還不忘喊著(zhù)“好漢不吃眼前虧，三十六計走為上計�！�

　　想想以前同桌的趣事真是一種享受，只可惜現在我們應經(jīng)各奔東西，想到這兒，心里麻酥酥的，萌生出絲絲不舍……

回憶的作文5

　　08年既是一個(gè)讓所有中國人驕傲的一年，又是一個(gè)讓所有中國人團結的一年。在08年里，我們經(jīng)歷了生、離、死、別�，F在就讓我們回憶08年這個(gè)讓我們難忘的一年。

　　在08年中國發(fā)生了雪災、地震、奧運會(huì )、金融危機。這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，讓全中國人的心都緊緊的扣在一起。

　　在1.16日那天，湖南發(fā)生了百年難遇的大雪，可就因為這場(chǎng)大雪讓全中國人眾志成城的救災。5.12下午的2時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震讓四川的'同胞失去了自己的家人。在我們得知發(fā)生地震時(shí)，許多人都為災區做貢獻，有的為災區捐錢(qián)，捐物，有的為災區捐血。那些感人的事例始終浮現在我們的眼前。

　　讓我還至今憂(yōu)新的是一個(gè)小班長(cháng)叫林浩，在這次地震中，他明明已經(jīng)獲救了卻還跑回廢墟中救自己的同學(xué)，而且還救了兩個(gè)。后來(lái)林浩又被埋進(jìn)了廢墟里，在老師的幫助下，林浩又被救了出來(lái)。記者采訪(fǎng)林浩的時(shí)候，問(wèn)林浩為什么自己已經(jīng)獲救了還跑回去救同學(xué)。林浩的回答讓那名記者十分的佩服他，林浩說(shuō)：“因為我是班長(cháng)，如果其他的同學(xué)都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(cháng)有什么用呢？”

　　讓我們懷著(zhù)心中的感念，面向未來(lái)，承載歡樂(lè )與夢(mèng)想。08已經(jīng)過(guò)去，09帶著(zhù)它的牛氣讓我們沖上天。

　　那些08的溫暖美好，那些08的記憶，那些在地震和雪災中感人的事例，那些在年末奉獻自己的人，那些在年頭努力奮斗的人，為他們納上華章，為他們寫(xiě)詩(shī)。

　　誰(shuí)說(shuō)記憶會(huì )遺忘？誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有什么可以牢牢銘記？只要心中有夢(mèng)，心中有著(zhù)感懷，心中有著(zhù)對未來(lái)的希冀，我們就能遺忘并銘記著(zhù)。銘記那些人，那些事。讓他們在時(shí)世間上絢爛地開(kāi)花。

　　遠處的燈光亮了，隱隱地閃爍著(zhù)，零星的光點(diǎn)為走過(guò)去的人鍍上光芒。走著(zhù)走著(zhù)，將撐開(kāi)一把傘，罩住自己，在這黑暗中尋找。

回憶的作文6

　　就在1月1日元旦節的這天晚上，一次刻骨銘心的痛深深烙在我的腦海里。

　　那天晚上，我正在看電視，突然感到耳朵有點(diǎn)堵住的感覺(jué)，我以為沒(méi)什么，就沒(méi)有管它。晚上睡覺(jué)了，我感覺(jué)耳朵有點(diǎn)疼，好不容易睡下了，不過(guò)，這只是一個(gè)開(kāi)始。

　　睡著(zhù)睡著(zhù)，我突然被痛醒了，耳朵撕心裂肺般的.疼痛著(zhù)。我捂著(zhù)耳朵大喊起來(lái)，把一家人都嚇醒了，爸爸媽媽問(wèn)我怎么了，我半天說(shuō)不出話(huà)，只能竭力的喊著(zhù)：“痛……痛……”爸爸媽媽更著(zhù)急了，我依然不停的喊叫著(zhù)，淚水像雨一樣不停地流淌著(zhù)，一說(shuō)話(huà)淚水更是像洪水一般涌下來(lái)。頓時(shí)，我的頭像燃起來(lái)了一樣又昏又痛，耳朵也像發(fā)燒了似的，燙極了。媽媽不時(shí)說(shuō)著(zhù)：“可能是得了中耳炎吧，否則不會(huì )那么痛��！”爸爸心急如焚說(shuō)著(zhù)：“是啊，現在這么晚了，醫院也去不成，這可該怎么辦啊……”

　　我心中默默祈禱著(zhù)耳朵快快好，耳朵卻越來(lái)越疼。我痛得大汗淋漓，心中不停念叨著(zhù)：“怎么辦，怎么辦……”媽媽叫我快睡，忍著(zhù)點(diǎn)兒，睡著(zhù)了就好了，我只能哽咽著(zhù)說(shuō)：“睡……睡不著(zhù)……疼……”說(shuō)著(zhù)，淚水又模糊了雙眼……

　　過(guò)了好久，我終于再也無(wú)法支撐了，昏睡了下去……第二天，我一直昏睡到了兩點(diǎn)才勉強從床上爬了起來(lái)�？戳瞬『�，醫生說(shuō)是因為灌水有點(diǎn)發(fā)炎了，點(diǎn)一點(diǎn)眼藥在耳朵里，過(guò)幾天就好了。我這才輕輕吁了口氣，將懸起的心放了下來(lái)。

　　這天晚上的痛苦我現在想起還心有余悸，它永遠讓我銘記……

回憶的作文7

　　今天，我在柜子里翻出一張我到海南游玩的照片，望著(zhù)那張照片，我的思緒不禁回到了三年前的海南之旅：

　　車(chē)子不一會(huì )兒就到了海邊，望著(zhù)那無(wú)邊無(wú)際的海洋，波浪在海上翻滾著(zhù)，咆哮著(zhù)，蔚藍的大海與淡藍的天空相接，都分不出哪里是海，哪里是天了，它們仿佛都溶化在了一起，顯得那么的親切，又是那么的和諧。而我呢，早已脫去了厚厚的棉襪，光著(zhù)小腳丫子，在沙灘上走來(lái)在沙灘上走來(lái)走去，奔向大海。我走到一半時(shí)看看后面，走過(guò)的'路。瞧，一串串的腳丫印留在沙灘上，再看看腳底，泥沙粘在上面，臟兮兮的。不一會(huì )兒，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，小腳印就沖沒(méi)了，不見(jiàn)了蹤影。我趕緊把褲腿卷得高高的，以免被海水打濕了后，就慢慢地挪動(dòng)步子，移到海浪可以沾到我的腳的地方，停了下來(lái)。第一次與大海接觸的我，像一只受了驚的小兔子一樣，不敢與它有親密的接觸，不再向前走動(dòng)，只是小心翼翼的試探著(zhù)海水，右手緊緊地抓住爸爸的大手，深怕淹到海里去了�？砂职趾孟裰�道我在想什么，故意向我使了個(gè)眼神，說(shuō)：“走，我們到前面玩去，好不好？”還沒(méi)來(lái)得及等我回答，爸爸就緊緊抓住我的手向前跑去，跑到好快，我害怕得閉上了眼睛不敢看，只聽(tīng)見(jiàn)海風(fēng)“嗖嗖”的刮得響，這時(shí)，爸爸停住了奔跑。我慢慢得睜開(kāi)了眼睛，驚奇的看著(zhù)周?chē)�的一切，驚奇心大大地戰勝了我的害怕，海水洶涌的向我撲來(lái)，可剛到腳前它又滅了。哇！水都到了我的小腿了，“幸虧我的褲子挽得高，不然的話(huà)……”我正暗暗自喜，沒(méi)看到眼前。突然，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，糟了，褲子全濕透了��！“哇！”我尖叫一聲，向媽媽做了個(gè)鬼臉后，憤怒的看著(zhù)爸爸，氣得直跺腳，拼命地追著(zhù)爸爸。爸爸呢，當然逃跑！

　　我追著(zhù)爸爸的這個(gè)鏡頭被媽媽照了下來(lái)。媽媽則在一旁幸災樂(lè )禍！

　　這張照片就被定格了下來(lái)，留了一個(gè)美好的回憶。

回憶的作文8

　　當時(shí)間從我手指上滑過(guò)時(shí)，我明白了匆忙。

　　當記憶從我心靈中淡忘時(shí)，我明白了回憶。

　　當事物從我身體旁遠離時(shí)，我明白了思念。童年，是如此清晰。仍記得，在鄉間，有伙伴，有無(wú)窮的樂(lè )趣。朋友，已經(jīng)從我的

　　記憶中抹除�？扌�，已經(jīng)從我的回憶中消失。然而，藍天，白云，鄉間夜里的明星，卻清晰的印在心間。我的童年應是一片天藍，撒滿(mǎn)了歡笑，無(wú)邪，散著(zhù)淡淡的梔子花香。

　　少年，“少年不知愁滋味”。的確，我夢(mèng)想成為第一四驅車(chē)手，夢(mèng)想能玩著(zhù)游戲機，

　　夢(mèng)想能天天吃冰棍，有著(zhù)許多的夢(mèng)想，有著(zhù)無(wú)限的期待。當時(shí)，最小的錯事能令我嚎啕，最小的好事能令我開(kāi)懷。少年，應是處燃的火炬，羞澀中夾帶著(zhù)對世界的求知，對以后美妙的夢(mèng)想。

　　青春，身處其中，難言其味。有無(wú)數的哭泣，有無(wú)數的捧懷大笑。我發(fā)現自己的.思

　　想沒(méi)有頭緒，混亂無(wú)章。出放的嬌艷，已在嘆惋凋謝�；蛟S我是一團蒲公英，乘著(zhù)清風(fēng)，飛出了自己的出生地，到了異地。我愛(ài)上了籃球，欣賞那飛翔的姿態(tài)。我喜歡在十

　　八歲的天空中恣意飛翔，我喜歡聽(tīng)到無(wú)數的鼓掌與歡呼。我，站在青春的中途，仍然記得起步時(shí)的尷尬與自卑�，F在，我卻擁有著(zhù)自信，在人生的旅途上吟嘯前行�；赝�原來(lái)

　　的蕭瑟，細細思忖，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

　　十八年，回首顧盼，一路的風(fēng)雨撫育著(zhù)我的成長(cháng)。

　　十八年，我才體會(huì )到，一蓑煙雨任平生。

回憶的作文9

　　老家的那棟木屋倒了。

　　我是在昨天得知這個(gè)消息的，一陣恍惚......為了建設美化鄉村，不得不拆除。

　　回憶中的一個(gè)事物，就這樣悄然離去，就像飛逝于空中的流星一般，短暫，在我們看來(lái)卻是永恒。偶爾心靈感應般念起那木屋，回頭也只能看到暗淡的光，緩緩的駛向遠方，漸漸的便消散了蹤影，也只有在回首往事的時(shí)候，才能在塵封的土地上尋找一點(diǎn)痕跡。

　　當我還是個(gè)小孩的時(shí)候，單純又幼稚，在這飽經(jīng)滄桑的.木屋中度過(guò)了童年。

　　冬天來(lái)臨時(shí)，那白白的雪花鋪滿(mǎn)了房頂，周?chē)�的一片都沉浸在白色中，加上那紅紅火火的對聯(lián)和熱鬧的爆竹，濃濃的年味蔓延開(kāi)來(lái)，孩子們的笑聲使嚴寒中夾雜了一絲溫暖，我們三五成群圍在火爐旁，吃著(zhù)熱騰騰的烤紅薯，烤黃梨，嘴上心里都甜滋滋的。

　　下雪了，我們趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )用小手團出一個(gè)小雪球放在地上，滾啊滾啊滾，雪球越滾越大，我們的手也越來(lái)越紅，我們很快陷入了兩難的局面，愛(ài)玩的天性使我們很難放棄玩耍，可那通紅的手卻怎么也不敢再碰那雪球了，難為極了，于是我們把雪球拿過(guò)火爐旁，把凍手往火爐上烤一烤再繼續堆，盡管如此也總有冷到不行的時(shí)候，有時(shí)等我們還沒(méi)有把雪人做的可愛(ài)一點(diǎn)，雪便經(jīng)不住火的熱情一點(diǎn)一點(diǎn)融化在木屋的地板上，當我們做完第一個(gè)雪人的時(shí)候，夕陽(yáng)的余暉已經(jīng)順著(zhù)木窗慢慢投進(jìn)來(lái)了，一股香氣彌散在老屋中撲鼻而來(lái)，煙囪吐出一縷濃濃的煙，晚飯時(shí)間到了。木屋在夕陽(yáng)的照射下，就這樣拉下了一天的帷幕。

　　時(shí)間定格在這個(gè)瞬間，一股濃烈的悲傷涌上心頭，無(wú)論我怎樣用語(yǔ)言描述木屋的美好，去修飾兒時(shí)的回憶，可木屋也終承受不住歷史的重壓，在剛開(kāi)始的一年轟的一聲結束了，它也結束了我的記憶。

　　一陣恍惚，回憶，終將被抹去。

回憶的作文10

　　記憶深處，總有一處理美麗的地方，它記錄了你的童年，見(jiàn)證了你的歡樂(lè )。它，也許不是你的家。但它一定是你心中那首夢(mèng)的協(xié)奏曲。我一直都不敢相信，我要去新瀏河，直到我站在那片綠地上，我才知道，我確實(shí)來(lái)了，來(lái)到這個(gè)回憶之地。

　　環(huán)視四周，新瀏河變了許多，碧綠如翡翠的草坪上，原本有一片花的海洋，紅襯黃，綠映紫，四種顏色交織在一起，像生命撞擊出的火花，醒目而震撼人心，如今，只剩下黃花孤寂的呆在那里，少了那抹跳躍的色彩，總覺(jué)得空落落的。

　　一座曾經(jīng)人來(lái)人往的小橋發(fā)生了翻天覆地的變化。它原來(lái)貼著(zhù)粉色的瓷磚，有點(diǎn)滑，光潔的表面在月光下，顯得格外迷人。如今，它成了一座石橋，一塊塊石磚讓它的美麗消失殆盡，橋前，幾根竹竿橫著(zhù)，用它的威嚴告訴我們“請繞行”，小橋啊，為什么不等等我，我遲到了一年，你遲到了一輩子，整整一百年。

　　美麗的廣場(chǎng)依舊寬闊。原來(lái)，它人山人海，暄鬧不已，小攤隨處可見(jiàn)，人們玩游戲，買(mǎi)東西，跳舞，溜冰，騎車(chē)，散步，廣場(chǎng)鬧的不行。我多么希望希望人群消失啊。如今，人稀少了，三三兩兩幾個(gè)人，小攤也少了。只有幾個(gè)了，我的愿望成真了，可是，我更希望人依舊那么多，依舊那么吵，少了吵鬧聲，叫賣(mài)聲，吆喝聲，音樂(lè )聲，廣場(chǎng)就失去了靈魂，嘈雜，才真實(shí)，無(wú)聲，會(huì )得覺(jué)得虛幻。

　　時(shí)間，終沒(méi)有停下腳步，它一天天跑遠。我始終抓不住它，也許，唯一抓住的，只有河。河依舊美麗，星光灑落，河亮閃閃的，反射出金色的光芒，藍黑色的天幕倒映在水中，將跳躍的金色襯托的更加美麗。夢(mèng)幻的光芒喚醒了我沉睡的歡笑，記憶之門(mén)隨之打開(kāi)，無(wú)數塵封的.回憶跑了出來(lái)。時(shí)間，你可以改變新瀏河，但你改變不了我的新瀏河的記憶。那歡樂(lè )與笑聲，已經(jīng)成為了一首夢(mèng)的協(xié)奏曲，我在這里度過(guò)的時(shí)光。你永遠無(wú)法讓我遺忘，新瀏河的往昔，我會(huì )永遠記得。

　　時(shí)間不會(huì )停下腳步，但夢(mèng)的協(xié)奏曲永遠留在我們的心中，它也許不是名曲，但它一定是我們心中最悠揚最動(dòng)聽(tīng)的曲子。

回憶的作文11

　　外面，秋雨正在滴答滴答的下著(zhù)。

　　我坐在椅子上，用芊芊細手打開(kāi)了窗，修長(cháng)的手指接著(zhù)一滴又一滴的雨珠，心里出神地想著(zhù)另外一件事……

　　我隱隱記得，那，是一個(gè)秋天……

　　那時(shí)候，秋風(fēng)到來(lái)了，秋姑娘輕輕用嘴對大樹(shù)吹了一下，一片又一片的落葉落了下來(lái)，送給大地一件新衣裳。秋姑娘又來(lái)到小溪，為正想著(zhù)怎么過(guò)河的螞蟻送上一片落葉，用小嘴輕輕一吹，落葉到岸了。秋姑娘用優(yōu)美的旋律，一陣陣秋風(fēng)吹起，一片片黃色的落葉吹起，跟著(zhù)節奏。而秋姑娘，像是彈奏樂(lè )器的樂(lè )師。她佛一下袖子，秋風(fēng)吹起。她在人間里游蕩，游蕩著(zhù)，在樹(shù)林里一直跳著(zhù)秋天的舞蹈，不停地跳著(zhù)，直到結束為止……

　　我躺在床上，煩惱的.想著(zhù)某個(gè)問(wèn)題：啊啊��！怎么辦呢？！暑假作業(yè)還沒(méi)做完！嗚嗚！我死定啦！現在寫(xiě)，也不知道來(lái)得及不……

　　我想到這里，直接否認，怎么可能寫(xiě)得完呀！要是寫(xiě)得完，我就……我就……我就一天不吃飯得了！

　　我翻了個(gè)身，又仔細想了想：可是……要是我現在還不做，可能會(huì )更慘耶……

　　想到這，我如同被扎了針似的，立馬從床上蹦了起來(lái)，可我忘了我太高了，直接頭撞到風(fēng)扇了。誒喲喂！疼死我了！幸好我沒(méi)開(kāi)風(fēng)扇，要不然……誒呀！不想這些啦！還是快點(diǎn)拿出暑假作業(yè)亂做得了！

　　我立刻從小布袋里面拿出三本暑假作業(yè)，拼了命似的寫(xiě)著(zhù)。筆不停的摩擦著(zhù)，好似下一秒就會(huì )擦出火一般。

　　我用了整整四個(gè)小時(shí)寫(xiě)完這三本暑假作業(yè)，我不停的趴在桌子上喘息，大腦的腦細胞都快要變得連渣都不剩了……

　　我的暑假作業(yè)會(huì )做得這么快，那還不是多虧了我的亂做作業(yè)‘技能’啦！哈哈！

　　這，是我秋天的回憶，也是暑假即將結束的回憶……

回憶的作文12

　　秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)臉皺紋的老梧桐樹(shù)不由得顫抖的身子向是在迎合這暖暖的午后和秋風(fēng)一起搖擺，幾片樹(shù)葉穿這它們那黃色的小禮服踏著(zhù)舞步飄然而下。

　　我在這樣一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的午后，依然穿這那條你最喜歡的白色連衣裙，走在曾經(jīng)我們走過(guò)的那條街�？粗�(zhù)眼前的景色，不由的想起和你在一起的日子，記得我們也是在這樣的午后，你拉著(zhù)我的手輕輕對我說(shuō)著(zhù)生死不變的誓言。你說(shuō)當時(shí)的我就向一個(gè)快樂(lè )的.小天使，帶著(zhù)白色的羽翼悄悄的闖進(jìn)了你的心房，那時(shí)你發(fā)誓將永遠不會(huì )叫這只快樂(lè )的的天使掉下一滴眼淚，你將會(huì )讓快樂(lè )和幸福永遠伴隨她，直到我們老去化為塵土，我說(shuō)；我會(huì )一直陪伴著(zhù)你，我會(huì )分擔你生命中的每一個(gè)快樂(lè )與憂(yōu)傷。只是你沒(méi)有實(shí)現你的諾言，離開(kāi)了我，悄悄來(lái)的是我而走的人卻是你。就向世間所有真正的愛(ài)情都回走到同一個(gè)終點(diǎn)一樣。我們從此失去了聯(lián)絡(luò )，毫無(wú)音訓。

　　我的視線(xiàn)已漸漸模糊，伸手拭去是自己的淚水，原來(lái)淚可以來(lái)的這么快，心也可以有一種叫人無(wú)法形容的痛，痛的叫我無(wú)法呼吸，只有淚還在不斷的順著(zhù)臉頰劃落，世間為什么會(huì )有愛(ài)情，既然愛(ài)是叫人幸福的事情，為什么？它還要給那么多人帶來(lái)痛苦，給那么多家庭帶來(lái)不幸。愛(ài)情可以變，人心可以變，但人們對愛(ài)情還是有一種追求和向往。難道是我沒(méi)有找到那個(gè)真正屬于我的愛(ài)情？現在的我不想在哭泣，不想在為了那已逝去的愛(ài)情而心痛，我會(huì )向那些曾經(jīng)受過(guò)傷害的人一樣。擦去未干的眼淚，笑著(zhù)說(shuō)；今后我會(huì )很快樂(lè )，我會(huì )再次變成那只快樂(lè )的天使，我也會(huì )把快樂(lè )帶給身邊的沒(méi)一個(gè)人。叫世間不會(huì )在有恨。

　　風(fēng)依然的吹著(zhù)，天還是暖暖的，只是你不會(huì )在看到那傷心的背影，你會(huì )看到一個(gè)快樂(lè )的天使，帶著(zhù)潔白的翅膀和飄落在風(fēng)中的葉子一起翩翩起舞。

回憶的作文13

　　我們進(jìn)了那間最好的屋子，一個(gè)人傲慢的站在那里：背對著(zhù)我們。

　　師長(cháng)我們來(lái)了�！眻F長(cháng)用猥瑣的語(yǔ)氣說(shuō)。

　　“哦�！彼�身，“這就是你的指導員？”他顯然不相信我。

　　“鄧團長(cháng)好�！蔽揖狭艘还��！拔沂俏覀儓F的指導員�！�

　　“我好象聽(tīng)說(shuō)，你以前是副連長(cháng)是吧？”他的口氣中有輕蔑的成分，而且是那種對一個(gè)人絕對不相信的輕蔑。

　　“呵，我改的'，我會(huì )改的�！蔽矣志狭艘还�。

　　“誰(shuí)不會(huì )說(shuō)��？你覺(jué)得我會(huì )相信你么？”他瞇縫著(zhù)眼。

　　“這————這要怎么相信？沒(méi)有辦法�！蔽铱嘈α艘幌�。

　　那人身，拿出一副地圖，把他展開(kāi)：“你們看這里，這座城里至少有三千人駐扎，不過(guò)，他一直沒(méi)能打下來(lái)，一直是一塊心病�！�

　　他停頓了一下：“根據情報，一伙美軍正往這里疾進(jìn)，必經(jīng)之路：狼林山。估計要用不到五天就來(lái)了。你們的任務(wù)：”他嚴肅起來(lái)，“三天！三天攻下天度城！”

　　我們看著(zhù)他。

　　“你們不能么��？”他大聲。

　　“能！能！”團長(cháng)連忙答應。

　　“馬上出發(fā)！快！我要得是效率！”他讓我們快些，我們又不是戰爭的機器，我后來(lái)才知道，這一去，是我們團的開(kāi)始、結局。那些無(wú)辜的新兵，被我一個(gè)錯誤的決定給

回憶的作文14

　　我跟隨著(zhù)歲月的腳步，馬上就要考試了，考完試后，面臨的是暑假，兩個(gè)月的時(shí)間足以讓我忘記最好的朋友，最恨的宿敵，最喜歡的老師，和最美好的回憶。這時(shí)我的腦細胞用“筆”在我的腦海里“寫(xiě)”下了4個(gè)字“時(shí)光回憶”它用它細小的聲音說(shuō)：“我們走吧！”

　　20xx年9月，我們這一群天真懵懂的少年少女們，正在互相交流中。在這兒我看見(jiàn)了剛開(kāi)學(xué)的我正在和死黨聊天。一邊聊，還一邊咯咯直笑。不一會(huì )兒，我和死黨吵了起來(lái)；一會(huì )兒，又擁抱在一起；一會(huì )兒，我又和她打了起來(lái)……我正想回憶開(kāi)學(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)陌生人聚在一起，我一臉的生疏，此時(shí)腦細胞又說(shuō)：“下一站走吧！”我又來(lái)到了下一個(gè)地點(diǎn)。

　　20xx年11月我們正坐在大客車(chē)上，講著(zhù)一個(gè)個(gè)笑話(huà)，說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)傳說(shuō)，吃著(zhù)一包零食……笑聲，叫聲，咀嚼聲�！�…交錯在一起好不悅耳。我定睛一看：我正在睡覺(jué)呢，口水都要流下來(lái)了，這時(shí)車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)，害得當時(shí)正在睡覺(jué)的我被吵醒。我也暴露了，當時(shí)，我突然發(fā)現他們好像看不到我，我高興極了！上去就把幾個(gè)最恨的宿敵打得大哭，我幸災樂(lè )禍地笑了起來(lái)，又偷偷把它們最喜歡吃的`零食打開(kāi)，吃得干干凈凈，這時(shí)我的腦細胞嚴厲的說(shuō)：“別太過(guò)分！”我只好把空空如也的零食袋收回了他們的包里。不一會(huì )兒，就到了秋游的目的地了！你們猜猜我在干什么？你們肯定不知道，我在和他們看菊花展呢，我大搖大擺地走在隊伍前面，活像一個(gè)戰場(chǎng)上大勝的將軍，花壇上的菊花，朵朵開(kāi)得旺盛，我把宿敵的帽子拿了下來(lái)，在上面插上了旺盛的菊花，腦細胞不停的說(shuō)：“快停下！快停下！”但我沒(méi)聽(tīng)，還是插了一大圈花在帽子上。害得我被腦細胞帶了回去。

　　“時(shí)光不老，我們不散！”但愿下一個(gè)學(xué)期我們再見(jiàn)。我要告訴每一個(gè)將要上新學(xué)期的校友們：“加油吧！沖刺吧！向完美挺進(jìn)吧！”

回憶的作文15

　　或許有一些事情，等過(guò)了那段時(shí)間，或許就不會(huì )變得那么深刻。然而還有很多的事情，即使過(guò)了那段時(shí)間也會(huì )變得一樣深刻，記憶如新。就好像那件事情是從昨日發(fā)生的。

　　可是即使是深刻的還是不深刻的事情，那些已經(jīng)是過(guò)去發(fā)生的事情了，我們或許不會(huì )忘記或者會(huì )忘記。他們始終發(fā)生在我們的生活當中。

　　即使有些事情我們忘得一干二凈了，但是別人提起的時(shí)候我們可能會(huì )想起，然后感覺(jué)很有趣。他們記憶中的你是多么的美好，是多么的可愛(ài)多么的有趣，連你自己也為你自己可愛(ài)的那一面而癡迷。

　　可是那時(shí)的你永遠都不會(huì )再回去。那時(shí)的你�？蓯�(ài)的你永遠都會(huì )停留在記憶當中。只能讓我們懷念和眷戀。也只能期盼著(zhù)時(shí)間能夠倒流回到原來(lái)的那個(gè)時(shí)光，讓我們一起將那些美好的'事情一一回顧。但是那只是期盼，并沒(méi)有實(shí)現的很大的可能性。所以我們應該珍惜每一件事情的發(fā)生。然后牢牢記住他們。然后將他引常在內心深處的那個(gè)回憶的世界。然后向前看。去走向未來(lái)，去發(fā)現未來(lái)，去看清未來(lái)。

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