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文學(xué)的誘惑作文11篇(薦)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的文學(xué)的誘惑作文，希望對大家有所幫助。
文學(xué)的誘惑作文 篇1
“文學(xué)”是一個(gè)充滿(mǎn)了神秘，奇妙色彩的世界，在這個(gè)世界里，有無(wú)限的趣味，有無(wú)限讓人著(zhù)迷的事物，只要你走進(jìn)這個(gè)世界，便會(huì )深深沉醉在其中。這種文學(xué)的誘惑比游戲的誘惑更深沉，比零食的誘惑更強烈。
還記得在我剛記事不久，爸爸媽媽就因為繁重的工作負擔而不能經(jīng)常陪在我身邊，這時(shí)候的我，便把自己反鎖在家中，從家中的小櫥子里，找出一本《格林童話(huà)》或是一本《安徒生童話(huà)》，有時(shí)趴在床邊，有時(shí)坐在小凳子上，甚至有時(shí)坐在地毯上，輕輕地翻著(zhù)書(shū)，便深深陶醉在這散發(fā)著(zhù)油墨氣息里了，雖然那時(shí)的我還不識字，但那些可愛(ài)的跳躍著(zhù)的黑體漢字就足以讓我沉醉在其中，久久不愿轉移。
長(cháng)大一些后，我終于認得一些字了，這時(shí)的我便迫不及待地把幼年時(shí)代的那個(gè)小櫥子中的書(shū)全都翻騰出來(lái)，細細地讀著(zhù)，如饑似渴地讀著(zhù)，遇到不認識的字便翻開(kāi)字典，認真地查閱，于是我便又一次走進(jìn)了那個(gè)充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里了，文學(xué)在我的腦子里深深扎下了根，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著(zhù)我。記得有一天早晨，我見(jiàn)時(shí)間還尚早，還不到上學(xué)的時(shí)間，便找出了一本書(shū)，本想隨便便翻翻，可這一翻就使我忘記了時(shí)間，足足看了一個(gè)多小時(shí)，文學(xué)的誘惑是何等的巨大呀，等我回過(guò)神來(lái)，知道大事不妙，拎起書(shū)包就沖出家門(mén)時(shí)，已經(jīng)是八點(diǎn)多鐘了。
再大一些后，我讀的書(shū)便不只局限在那個(gè)小櫥子里了，而是更廣闊的文學(xué)空間。讀的書(shū)的種類(lèi)也豐富了。我的“野心”開(kāi)始不斷蓬勃，因為文學(xué)給我的吸引力太大了，所以我經(jīng)�？嗫嗾埱髬寢寧臀屹I(mǎi)書(shū)，還把所有的零花錢(qián)都省了下來(lái)，只為了能夠再次回到那個(gè)讓我魂牽夢(mèng)縈的世界。買(mǎi)不了，就借，不管是親戚，還是同學(xué)，甚至是老師，反正是能借的`都借了過(guò)來(lái)，文學(xué)的的吸引力越來(lái)越大，在雙休日，我還經(jīng)常在寫(xiě)完作業(yè)后，“不遠萬(wàn)里”地來(lái)到距家很遠的圖書(shū)館看書(shū)，寒暑假更是能在里面呆上一天，圖書(shū)館的地板上仿佛涂了膠水，讓我不能離去。
在小學(xué)高年級的時(shí)候，我便不只在書(shū)的表面下功夫了，而是深入到書(shū)的內涵。我認真地研讀每一部作品，仔細推敲它告訴我的道理和啟示，這使我的生活變得更有趣。我還準備了一本摘抄本，把讀到好詞，好句，好段記下來(lái)，遇到感觸特別深的文章時(shí)，還會(huì )寫(xiě)一些感想，這使我的寫(xiě)作水平的到了很大提高，我對文學(xué)越來(lái)越著(zhù)迷了。
文學(xué)使我的生活更加有趣，更加多姿多彩了。它吸引著(zhù)我走向更廣闊的天地，吸引著(zhù)我在未來(lái)路上大步向前。這股吸引力也必將成為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在這片海洋中揚帆遠航，駛向成功的彼岸！
文學(xué)的誘惑作文 篇2
如果把回憶折疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉開(kāi)去，如果把青春拉扯成曾經(jīng)倉促的形狀，如果把把年月點(diǎn)燃成黑暗里的光團，那么從呱呱墜地的第一聲啼哭，到懵懂無(wú)知的孩童，再到牙牙學(xué)語(yǔ)的一陣陣苦澀與艱辛，文學(xué)一直在我們的身邊，陪伴著(zhù)我們走過(guò)那一個(gè)個(gè)春夏秋冬
文學(xué)，顧名思義，就是有知識、有文化、有內涵，學(xué)習離不開(kāi)文學(xué)。歷來(lái)，有多少文學(xué)家禁不住文學(xué)的誘惑，在這無(wú)窮無(wú)盡的文學(xué)的海泮里盡情暢游，無(wú)法自拔�？梢�(jiàn)，文學(xué)對于人的影響是潛移默化的`，它改變著(zhù)人的思想，行為和習慣，無(wú)形中在人的生活中織出了一張知識的網(wǎng)，人一旦觸碰到，將一生沉浸于文學(xué)事業(yè)，為此事業(yè)作出巨大的努力。
李白，一位著(zhù)名的詩(shī)人，生活于唐朝的全盛時(shí)代，他吟出了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。杜甫，一位享有“詩(shī)圣”之稱(chēng)的不平凡失，生活于唐朝的豪敗時(shí)期，他抒發(fā)了“國破山河在，城春草木深”的豪情壯志。一道泌芳閣，承載多少憂(yōu)郁，其中的女子有數不盡的愁絲，道不完的情感，剪不斷，理還亂，文學(xué)引領(lǐng)著(zhù)這群人走向事業(yè)的巔峰，他就像一只手，在無(wú)形中給予我們力量，在挫折中引領(lǐng)著(zhù)我們走向知識的殿堂，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)信心，悄不放棄！
��！文學(xué)，你的愛(ài)，你的恨，傾注多少血雨，融入多少血與恨的靈魂。人生中有了文學(xué)的陪伴，不等于成功了一半，收獲了一半，將不毀此生。
女子，靜靜水中，翩躚的花兒，正是她不屈的靈魂；池邊，花開(kāi)花落，那點(diǎn)點(diǎn)浪痕，蕩漾池中，形成了一個(gè)毫無(wú)死角的笑容。人之所以會(huì )吟詩(shī)作對，暢談古今，全是仰仗文學(xué)功勞。
時(shí)光花落中如果滲透文學(xué)的誘惑，那么你將如一株向日葵，面對微笑朝著(zhù)每日的太陽(yáng)。
文學(xué)的誘惑作文 篇3
多情的文字，揉碎了古今中外多少風(fēng)流才子的心。如詩(shī)如畫(huà)的文學(xué)，孕育了博大精深的中華文化。而文學(xué)給我的誘惑，卻是永遠永遠都無(wú)法訴盡的。
歷史在走，人情、風(fēng)俗在變，運載、沉淀著(zhù)人類(lèi)起源的文學(xué)卻始終如一，為我們存了一份真情、真貌，總會(huì )從我們心底泛出一種崇高，一縷溫馨�；蛟S我們無(wú)法再睹古代風(fēng)光，但文學(xué)是我們與古人精神溝通的橋梁。
文學(xué)有著(zhù)江南的水墨詩(shī)意，它是一盤(pán)禪寂的棋，你看得出棋子的寂寞，卻參不明歷史的玄機。臨池翰墨，煙云舒卷，借一方靈性的水，滋養岸邊蒹葭蒼蒼，吟詠幾闕“所謂伊人，在水一方”的詩(shī)行。
停留的只是一瞬，回首的卻是一生。
文學(xué)，猶如南京，仿佛一塊碎裂的雨花石，斑斕的紋樣在江水中閃爍，艷麗的有些凄美。歲月的磨洗，讓天生麗質(zhì)的寶石暴露出質(zhì)樸的光澤。隱忍、堅韌，這是這座故都在歷史的淘洗后積淀下的`性格。
尋訪(fǎng)文學(xué)的歷史遺跡，摩挲刻在甲骨上的它，刻在竹簡(jiǎn)上的它，寫(xiě)在紙上的它，一如江水邊的石頭。驚濤駭浪過(guò)后，粗糙的石頭變得細膩而光潔，更為堅硬的性情凝結在了內心深處不小心從手中滑落，擲地有聲。
舊事遺韻在煙水中散去，文學(xué)，卻是百年后仍然生動(dòng)婉約的詞章。
流水碾過(guò)時(shí)間的長(cháng)廊，王朝在興廢。煙水的迷離也是世人的迷離，明月裝飾的水岸，將生命彎曲成一個(gè)優(yōu)美的弧度，淙淙的日子里，誰(shuí)會(huì )拾起一枚禪寂的紅葉，記載水墨的韻律中生生不息的詩(shī)意……
在我看來(lái)，這是一個(gè)盛世也是浮世，人心太滿(mǎn)太浮。若說(shuō)美酒曾經(jīng)激發(fā)我們浪漫的思想的話(huà)，文學(xué)則贖回我們一顆簡(jiǎn)單質(zhì)樸清涼的現世心。
因為有了文學(xué)，才簡(jiǎn)化了我們繁瑣的人生！
文學(xué)的誘惑作文 篇4
文學(xué)——是一扇豐富有趣的大門(mén)。它如涓涓流水，又似和風(fēng)細雨，恍如陣陣脆啼，時(shí)刻給予我們心靈的滋潤與啟迪。
春意盎然，徐徐翻開(kāi)那本存藏已久的《水滸傳》，不禁為里面的情節所傾倒。欣賞著(zhù)“開(kāi)篇之作”的文字，聆聽(tīng)聲旁清脆的鳥(niǎo)啼。久而久之，那原本難受的心情漸漸被文字打開(kāi)。沉醉其中，怡然自得�？磥�(lái)，文學(xué)是打開(kāi)心情的良藥，有形無(wú)聲。
夏日炎炎，那倫紅日，放射出炙熱的光芒，也燃燒著(zhù)我的心靈。觀(guān)看那栩栩如生的打斗場(chǎng)面，心中不禁“拍案叫絕”，又隨文章進(jìn)入其中，親臨場(chǎng)面，觀(guān)看那“各有千秋”的對決場(chǎng)面，怡然稱(chēng)快�？磥�(lái)，文學(xué)是文字深處最生動(dòng)的表達，有形有聲。
秋葉紛飛，沒(méi)有了春的色彩，夏的嘈雜，反而增添了幾分平靜。隨著(zhù)天子的招安下達，宋江等人招安成功，金錢(qián)、寶物如期而來(lái)，日子一如既往的寧靜�？磥�(lái)，文學(xué)有時(shí)也會(huì )給人一種平靜祥和的感受，無(wú)形無(wú)聲。
鵝毛大雪，萬(wàn)物凋零，我心里自然又添了幾分凄慘。萬(wàn)馬的奔騰，士兵的吶喊，一切都發(fā)生了驚天動(dòng)地的.變化，心中感慨萬(wàn)千。為何梁山泊好漢的命運如此悲慘;為何大小各將紛紛折死沙場(chǎng)。梁山英雄的故事即近尾聲……這一次，我真正體會(huì )到了文學(xué)的另一種魅力——悲慘與感慨。
是的，文學(xué)確實(shí)一扇豐富多彩的大門(mén)，將我深深吸引其中，時(shí)時(shí)刻刻引領(lǐng)我，幫助我……
文學(xué)的誘惑作文 篇5
我一直苦苦思索著(zhù)我心中的文學(xué)，我一直孜孜追求著(zhù)我夢(mèng)中的文學(xué)。
——題記
她像可口的食物吸引著(zhù)我，填滿(mǎn)我空虛的心靈；她像苦澀的良藥，醫治我受傷的內心；她像金色的鑰匙，打開(kāi)我智慧的大門(mén)。她啟迪我的心靈，開(kāi)拓我的視眼，豐富我的生活。
當別人沉迷于吃喝享樂(lè )時(shí)，我卻沉醉在她的懷抱。她時(shí)而帶給我歡歌笑語(yǔ)，時(shí)而讓我淚眼婆娑，又時(shí)而令我拍案稱(chēng)絕。因為她的出現，我的生活色彩繽紛，因為她的存在，我的.日子趣味橫生。
與她相識起源于兒時(shí)對《西游記》的好奇，她讓我去領(lǐng)略悟空的機智勇敢，也讓我去慨嘆三藏的懦弱膽小，又讓我笑看八戒的貪吃懶惰，還讓我欣賞沙僧的忠誠樸質(zhì)。至此，便一發(fā)不可收拾的喜歡上了她，與她結下了不解之緣。昨天為寶黛的愛(ài)情潸然淚下，今天又會(huì )為桃園兄弟的情誼大加贊賞，明天又不知會(huì )有什么新的發(fā)現�？傊�，她每天都會(huì )帶給我不一樣的情感，讓我天天都在新鮮驚奇中度過(guò)。
她，打開(kāi)了我的心扉，喚醒了我每一顆沉睡的細胞，讓我學(xué)會(huì )用心看世界，懂得思考，知道取舍。
“那幾個(gè)月里，我只能用雙手去在書(shū)本上摸索著(zhù)，只能靠感覺(jué)去觸摸到那些凹凸不平的字體，所有人都覺(jué)得上帝對我太不公平，我卻認為，上帝對我已經(jīng)夠恩賜了，我的生命就是他給的最大的恩賜�！碑斔堰@段話(huà)展現在我面前時(shí)，我深深震撼了，也讓我知道以后的人生道路上該怎樣走過(guò)，她教會(huì )我笑對生活，讓我懂得感恩。
她是我生命中的精神支柱，有她的陪伴，我就如同在陽(yáng)光下漫步，有她的陪伴，我又好似置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有她的陪伴，我仿佛徜徉在人間天堂。我想，我的一生都會(huì )與她不離不棄，我堅信！
文學(xué)的誘惑作文 篇6
我愛(ài)書(shū)，捧起一本書(shū)，翻開(kāi)那曾被折過(guò)的一頁(yè)，面對那一折痕，我會(huì )癡癡地笑，那會(huì )兒，我會(huì )將它輕輕折起，向往生活的每一秒，去尋找生活的字典，去翻閱的未知。
我因此時(shí)常捧起，放下，再捧起。當所有書(shū)中的折痕再次被舒展�；叵胱x書(shū)中的一切，是甜美，是蛹化蝶的壯美。
我總愿意輕輕翻動(dòng)那一頁(yè)頁(yè)，一張張，仿佛能翻動(dòng)我的夢(mèng)想，翻開(kāi)我的人生。我知道，讀書(shū)是緩慢的，讀書(shū)是寂寞的，白紙黑字的頁(yè)面上也有圖畫(huà)相襯。
我愿靜靜地翻書(shū)去看，我也會(huì )大聲誦讀，仿佛自己就是斗酒做詩(shī)的.李白。我更會(huì )默默輕吟，會(huì )像杜甫一樣不能酣眠。書(shū)中有富有貧，有逆有孝，有憂(yōu)有喜。我愿與曹雪芹一起去批判當時(shí)的冷漠無(wú)情的社會(huì )，我樂(lè )于和白雪公主一道尋找幸福的未來(lái)，傾聽(tīng)自然的傾訴。我樂(lè )于在浩渺的歷史煙云中同英雄一道煮酒論英雄。我樂(lè )于合上書(shū)時(shí)不禁淚流滿(mǎn)面，我樂(lè )于放下書(shū)后安靜地思考，我樂(lè )于在書(shū)中永不止步地尋找、追求。
讀書(shū)人生，是寫(xiě)意的人生，是幸福的事。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)那一本本精心選出并實(shí)在可觸的書(shū)，有一種文學(xué)的誘惑，在我的腦海里吸引著(zhù)我的身心。
一本本書(shū)吸引著(zhù)我，唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)這些文學(xué)讓我永遠依賴(lài)，文學(xué)對我的誘惑，就像食物對饑餓的人，水對口渴的人的誘惑一樣深。
文學(xué)的誘惑作文 篇7
文學(xué)是一個(gè)大家并不陌生的詞，文學(xué)可以開(kāi)闊視野，文學(xué)可以明人心智，現在就讓我們來(lái)看看這神秘的文學(xué)殿堂里到底有些什么？
在文學(xué)的殿堂里，知識不僅是數不勝數的，而且也是多姿多彩的。打開(kāi)身邊現有的文學(xué)讀物，你會(huì )眼前一亮：長(cháng)征之歌、至愛(ài)親情、雪的節奏、人生修行、美在大自然等。這是多么豐富多彩的文學(xué)天地呀!讀這些文章時(shí)，我們是不是被感動(dòng)過(guò)，是不是為他人傷心過(guò)，是不是被啟發(fā)過(guò)�？�，這就是文學(xué)的力量。
文學(xué)不僅僅在于語(yǔ)文書(shū)上，課外讀物也同樣富有魅力。當我們打開(kāi)它們時(shí)，心中就有些想法，這書(shū)好看不好看，里邊講了什么；正是因為這些想法讓我們鉆進(jìn)書(shū)海，無(wú)需外出。在書(shū)海中遨游，在書(shū)海中暢想，它使我們知道了大自然的一些奇異現象，知道中國文化的特有魅力，知道了我國的風(fēng)俗民情------古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋“這話(huà)一點(diǎn)也不加，一些成功人士人正是因為文學(xué)才學(xué)有所成。
文學(xué)不僅僅存在書(shū)本上，在人們的口中我們也可以得知許多事情。比如從老紅軍那里我們可以聽(tīng)到含有文學(xué)色彩的.長(cháng)征故事；從老作家那里我們可以聽(tīng)到他的學(xué)習經(jīng)歷和寫(xiě)作道路上的坎坷；從成功者那里我們可以聽(tīng)到他成功的秘密。這些人的話(huà)也是文學(xué)，難道不是嗎？他們講的話(huà)中蘊含了人生的哲理，這些話(huà)能使我們終身受益。
文學(xué)是知識殿堂的鑰匙，是通向成功的指路明燈，讓我們用文學(xué)打開(kāi)知識殿堂的大門(mén)，在這扇大門(mén)中努力學(xué)習，在明燈的指引下走向光明，走向成功！
文學(xué)的誘惑作文 篇8
小時(shí)候，爸爸有一個(gè)百寶箱，里面裝滿(mǎn)了他最寶貴的書(shū)，從不肯其他人碰，生怕我們撕壞了。
然而，爸爸越不肯我碰，我的好奇心就越強，好想看一看爸爸據說(shuō)的“最棒的書(shū)”。
6歲那年暑假，表妹來(lái)我家做客。有一天，乘爸爸不在家，我和妹妹決定去書(shū)房一探究竟。
我出去打探消息，媽媽在廚房做飯，外公在房間睡覺(jué)，無(wú)人干擾。表妹躡手躡腳搬來(lái)一張小凳，我踩上去夠到了花瓶下的書(shū)房鑰匙，這時(shí)，花瓶忽然搖搖欲墜，在柜子上跳起了芭蕾。我們嚇得魂不附體，紛紛伸出手準備接住。幸好有驚無(wú)險，花瓶轉了幾圏，又定住了。我們長(cháng)舒了一口氣，拍拍胸脯，安慰了一下自己。
拿來(lái)鑰匙才發(fā)現，是一大把，我只好暗暗叫苦。妹問(wèn)：“怎么辦��？”我連忙把食指放在嘴邊：“噓！小聲點(diǎn)兒。不能怎么辦，一把一把試唄！你去放哨，有人就立刻告訴我！”妹點(diǎn)點(diǎn)頭，跑去了。我盡力靜下心來(lái)，一把一把插進(jìn)鑰匙眼里，可總插不進(jìn)去，加上又緊張又害怕，豆大的汗珠從額角滾落下來(lái)，像電視劇里偷保險柜那樣。終于，功夫不負有心人，終于有一把擰開(kāi)了這扇“神奇”的'大門(mén)。
百寶箱放在書(shū)房書(shū)柜的最上層，我讓身手敏捷的表妹爬上去拿。表妹果然不負我厚望，爬到最上層，可惜她力氣太小，搬不動(dòng)箱子。我便讓她一本一本接給我。書(shū)好厚，我都快捧不動(dòng)了，正在我們緊張地傳遞著(zhù)書(shū)本時(shí)，門(mén)突然打開(kāi)，爸爸站在門(mén)外。我呆若木雞，表妹趕緊爬下來(lái)。但是，出乎意料，爸爸沒(méi)有罰我們，而是給我們講解里面有趣故事，我們聽(tīng)得如癡如醉，體驗到了以前看的童話(huà)故事里所沒(méi)有的感情。長(cháng)大后才知，那是中國的四大名著(zhù)。
那次“偷”書(shū)，我體會(huì )到了文學(xué)的誘惑，無(wú)比強大的力量。
文學(xué)的誘惑作文 篇9
我愛(ài)文學(xué)，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡般的深邃，愛(ài)它那或深沉，或輕松，或傷悲，或歡快帶來(lái)的誘惑，使你不由自主的叩開(kāi)它的大門(mén)，繼而進(jìn)入，深入……
走進(jìn)唐詩(shī)，分享孟郊“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的喜悅；體會(huì )陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清幽；共品劉禹錫“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豁達……
走進(jìn)宋詞，看那李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀思；品那晏殊“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的傷感；嗅那辛棄疾“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的喜悅……
唐詩(shī)宋詞的經(jīng)典，讓我領(lǐng)略到文學(xué)一角的誘惑，而現在，我隨保爾一起堅持，與魯濱遜一同期盼，和格列佛共同游歷。我也曾和賣(mài)火柴的小女孩一起在寒冷的夜晚，點(diǎn)燃一根火柴，交換著(zhù)彼此的故事；我也曾走進(jìn)安妮的世界，感受著(zhù)她的'童真﹑無(wú)奈和絕望……
只有當我從文學(xué)中盡興而歸時(shí)，我才感覺(jué)到一具軀殼坐在案邊，也許，這就是文學(xué)的誘惑吧！
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨晌覍χ锤�，也厭惡“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”的論調。品味文學(xué)，本是一種陶冶，一種享受，為什么要讓文學(xué)成為躋身顯貴的墊腳石呢？這，我就不得而知了。
文學(xué)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；文學(xué)是一艘小船，載著(zhù)你到達勝利的彼岸；文學(xué)是一把鑰匙，幫你打開(kāi)成功之門(mén)。
文學(xué)誘惑著(zhù)我，也誘惑著(zhù)你，誘惑著(zhù)他……
文學(xué)的誘惑作文 篇10
如果讓我在籃球和書(shū)籍兩者之中選擇一個(gè)，我會(huì )毫不猶豫地選擇書(shū)籍，因為書(shū)籍可以讓我了解更多的知識，從而提高自身的文化修養。雖然我也是很喜歡的打籃球，但更多的，我會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)坐下來(lái)，靜靜地，仔細地去閱讀這本書(shū)，從中體會(huì )書(shū)籍給我帶來(lái)的.樂(lè )趣。
在我上小學(xué)時(shí)，每天除了學(xué)習，我還會(huì )讀八歲時(shí)父親送我的生日禮物——《格林童話(huà)》。在那是，我覺(jué)得這本書(shū)很厚，我總是認為，可能我這世都不可能讀完這本書(shū)了，但是最后我只是用了兩個(gè)多月的時(shí)間，就完成了這件我認為很浩大的工程，從此我對文學(xué)著(zhù)了迷，變得一發(fā)不可收拾，從古代文學(xué)到現代文學(xué)，從中國文學(xué)到外國文學(xué)，我就像一個(gè)初生的嬰兒不斷地吮吸著(zhù)這些給我帶來(lái)營(yíng)養的乳汁，正是文學(xué)讓我的課外生活變得充實(shí)而有趣。
直到家中的書(shū)籍已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我的需求時(shí)，我又開(kāi)始向同學(xué)借書(shū)看。有一次看到同學(xué)有一本《哈利·波特》，便死乞白賴(lài)地和他借，他說(shuō)：“借可以，但一個(gè)月之內必須還，且還要點(diǎn)經(jīng)濟補償，就把你那輛奧迪雙鉆的四驅車(chē)送我吧�！蔽铱戳丝磵湫碌乃尿屲�(chē)，心中有些不舍，可為了《哈利·波特》，只好忍痛割?lèi)?ài)�？戳藘蓚�(gè)星期后，還有大半沒(méi)看完，眼看就要還書(shū)了，只好上課看、吃飯看、睡覺(jué)看，以至于成績(jì)直線(xiàn)下降，上課總想睡覺(jué)，父母從此禁止我看課外書(shū)，且我這里除了學(xué)習工具書(shū)外全部被收到父母房間里，在一段時(shí)間內我只有和書(shū)說(shuō)“再見(jiàn)”了。
但文學(xué)對我的誘惑從末停止，我也不會(huì )善罷甘休，最后父母與我簽了協(xié)議，只允許在周末作業(yè)完成的情況下才允許讀課外書(shū)，我答應了。從此，我又和文學(xué)走在了一起。
文學(xué)的誘惑作文 篇11
以前，我心目中的文學(xué)是枯燥乏味的，是一個(gè)招人們打瞌睡的東西……至少不像電視劇那樣魅力無(wú)窮，引人入勝。
自從讀了《為你打開(kāi)一扇門(mén)》后，我便開(kāi)始對文學(xué)有了新想法。她宛如一把金色的鑰匙，用熱情奔放的語(yǔ)言打開(kāi)文學(xué)這扇神奇的大門(mén)。從不同角度介紹文學(xué)的奇特個(gè)性，引領(lǐng)我們去親近文學(xué)，從而不斷充實(shí)自己，陶冶自己，提高自己，在對話(huà)中，作者用“打開(kāi)這扇門(mén)”與“不想開(kāi)門(mén)探索”的結局做了鮮明的對比，指出兩者所產(chǎn)生的結果是恰恰相反的，從而激起我們迫切“進(jìn)門(mén)”探尋的強烈欲望。
漸漸地，我被課文那精彩的句子所感染。被那精辟的話(huà)語(yǔ)所折服，對文學(xué)作品的重要性也有了一個(gè)初步的認識�，F在我的感受是，文學(xué)世界是多姿多彩的，在給人們帶來(lái)身心享受的同時(shí)，引人向上，催人奮進(jìn)，最終還將我們引上成功的彼岸，成為祖國的有用人才，為人類(lèi)做出應有的貢獻。
沒(méi)有文學(xué)的世界，是一片干枯的'沙漠，是一片荒涼的墓地；沒(méi)有文學(xué)的人生，是一段沒(méi)有色彩的旅行。文學(xué)，是沙漠里的一片片綠洲；文學(xué)，是墓地里一簇簇鮮艷的玫瑰；文學(xué)，是富有色彩旅行中的一個(gè)美麗而耐人尋味的童話(huà)人，不能沒(méi)有文學(xué)的翅膀。
我心中的文學(xué)，有著(zhù)太多的感慨，太多的思路，太多的回憶。文學(xué)是知識的海洋，我們就像那一葉小船，在那知識的海洋中遨游，獲得無(wú)窮的知識，探索前所未有的奧秘。
文學(xué)的魅力是多么大��！它可以使我們了解過(guò)去，創(chuàng )造未來(lái)。它可以幫助我們學(xué)習，也可以提供我們娛樂(lè )。內容的千奇百怪，形式的豐富多彩，是我們的美好伴侶，是我們的良師益友！這就是我心目中的文學(xué)。
文學(xué)，就好像是一頓美味佳肴，清香撲鼻，讓你回味無(wú)窮。就似那誘人的淡香，讓你沉浸其中，感受其獨特的味道。
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