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朋友的作文匯總[15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的朋友的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朋友的作文1
俗話(huà)說(shuō):“狗拿耗子,多管閑事!弊C明貓與狗之間的距離太遠,可是它們兩族的首領(lǐng)—貓貓與狗狗,都想與對方交朋友,但又不敢說(shuō)出口。在狗國,“宰相”狗甲提議:“讓我們趁貓國攻打鼠國或鼠國偷襲貓國時(shí),我們去支援貓國,不就行了嗎?”大臣們聽(tīng)了后,爭論不已,有的同意,有的不同意,也有的中立。最后,首領(lǐng)狗狗一錘定音:“多訓練部隊,一半抵制狼國,一半幫助貓國!眲(dòng)物年公元2403年,動(dòng)物園總統由豬國管理部隊的秘書(shū)豬八繼位,改元為豬圣。
這時(shí)各國首領(lǐng)都聽(tīng)說(shuō)新總統無(wú)能,整天花天酒地,不務(wù)正業(yè),于是便互相發(fā)動(dòng)戰爭。鼠國也向貓國宣戰。在貓國旁邊的'狗國首領(lǐng)聽(tīng)說(shuō)貓國與狗國打起來(lái)了,而狼國也對自己沒(méi)興趣了,就決用四分之三的兵力去幫助貓國,自己也御駕親征。這場(chǎng)貓鼠之戰一打就是16年,貓狗兩國占領(lǐng)了屬?lài)。貓國首領(lǐng)還把鼠國國都在內的十一塊鼠地送給狗國,自己占領(lǐng)二十三塊鼠地。
豬圣19年,在大家的逼迫下新總統虎大上任。新總統新官上任三把火:先把戰爭問(wèn)題解決了,并宣布,每個(gè)國家必須要有一個(gè)友好國家,每年互相送禮。貓國與狗國的“人”聽(tīng)了,十分開(kāi)心。從此,貓與狗成了一對好朋友。
朋友的作文2
今天我和同學(xué)看了一部叫<<海洋朋友>>的電影。
這部電影使我熱淚盈眶,我被小朋友們的執著(zhù)感動(dòng)了,我被琪琪的親情感動(dòng)了,我也被人類(lèi)與動(dòng)物之間的友誼感動(dòng)了。
電影中,遠在北極工作的爸爸來(lái)信說(shuō),由于工作的需要不能回來(lái)給小奇過(guò)生日了。但是送給他一個(gè)海螺。小奇非常傷心,獨自來(lái)到海豚池邊哭泣。就在此時(shí),奇跡發(fā)生了。那只平時(shí)跟小奇要好的小海豚琪琪突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。小海豚說(shuō):這是他們之間的心靈感應產(chǎn)生了語(yǔ)言。它告訴小奇他也很想念他的爸爸。
當它聽(tīng)說(shuō)自己的父親被鯊魚(yú)吃了,它發(fā)瘋似的.往墻上撞,直撞得頭破血流,這一幕深深地感動(dòng)了它的好朋友小奇和他的小伙伴們,他們下定決心要幫它找回父親。由于得不到大人的支持,他們就偷偷地成立救援小分隊并準備好運輸工具,準備偷運琪琪去找爸爸。
但是卻被飼養員截住了。琪琪情緒低落,小奇給它播放幻燈片,讓它情緒穩定。經(jīng)過(guò)訓練,琪琪被小奇的爺爺用船送回北極了,讓它回到了向往已久的故鄉。
醒悟吧!人類(lèi),管好你們放縱無(wú)情的手,伸出援助的手保護動(dòng)物,保護好那大自然的脆弱的生態(tài)鏈,保護我們的家園吧!
朋友的作文3
狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。因為狗可以為人類(lèi)做很多事情。警犬可以幫助警察破案,牧羊犬可以幫助牧民放牧,搜救犬可以幫助搜救傷員,寵物犬可以給主任看家。
狗全身長(cháng)著(zhù)毛,由頭頸,軀干,尾巴,四肢組成。狗的面較長(cháng)。狗鼻先前突出,鼻子特別長(cháng),鼻內嗅神經(jīng)極發(fā)達,嗅覺(jué)比人類(lèi)高出1200倍。額部?jì)蓚扔梢粚Χ,一般呈三角形。狗的?tīng)覺(jué)十分靈敏,可以聽(tīng)到頻率為5。5萬(wàn)赫茲的聲音。但狗的視力較弱,是色盲,視力僅為20—-30米左右。狗的頸部較長(cháng),高舉在軀干的前上方。自由轉動(dòng)非常靈活。
狗的軀干由前肢呵后肢支撐,使身體高離地面,有利于奔跑,跳躍,狗的`尾巴不像狼的尾巴垂在地上,而是高高豎起,并能靈活擺動(dòng)。狗屬狼科,在進(jìn)食中不大咀嚼,可謂“狼吞虎咽”,卻能很好的消化。因為狗的身體沒(méi)有汗腺,所以夏天狗大張嘴巴,垂著(zhù)長(cháng)舌頭散熱。
狗睡覺(jué)時(shí),總是在周?chē)D幾圈,確定無(wú)危險后,才安心睡覺(jué)。這就是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友——狗。
朋友的作文4
小紅是我的好朋友,好鄰居,好同學(xué)。我們從小玩到大,大家都說(shuō)我們是形影不離的好姐妹。
我生病了,不能上學(xué),小紅輔導我學(xué)習;課上,我有什么不懂,小紅解是給我聽(tīng)……就如那一次。
我因為得了重感冒不能上學(xué),真討厭,期末考試就快到了。要不加緊復習,拿成績(jì)就——會(huì )吃定雞蛋了。我猶如熱鍋上的螞蟻。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我那“熱鍋還沒(méi)涼”,而是不斷加熱,我愁眉苦臉的,不知所措。小紅來(lái)了,她怎么會(huì )來(lái)這?我心中帶著(zhù)疑問(wèn),小紅從書(shū)包里拿出書(shū)本和筆記本。哦,是來(lái)給我講今天老師今天講課的內容!她耐心給我講,沒(méi)想到小紅講起來(lái)還真像個(gè)小老師。就這樣,小紅給我講了幾天課,考試成績(jì)不但沒(méi)有下降,還提升了不少呢!
有一件事我很慚愧,小紅是班干部,我又不能幫她學(xué)習上的什么。但我只能在默默中為她祈禱……六年來(lái),我和小紅不知是因為多少次架而鬧別扭,一次比一次好,一次比一次更理解對方的心,一次又一次的吵架并不拆散我們,只是比前一次更見(jiàn)證我們永不分離的'友誼。
友誼是永恒的,我們的友誼比金子更可貴,比生命更永恒。
朋友的作文5
早晨,打開(kāi)窗戶(hù),自由地呼吸著(zhù)新鮮的空氣,那空氣里含著(zhù)泥土的氣息。初秋的風(fēng)涼絲絲的,它吹開(kāi)了人們的心扉,讓我們一起感受初秋的美好。
背上心愛(ài)的小書(shū)包,帶上水壺,獨自走在鄉間的小路上,去訪(fǎng)問(wèn)我的一個(gè)“朋友”——大自然。那河兩岸的堤壩,是我的朋友之一。!堤壩,如同一個(gè)強壯的青年,在這大溪里守了幾百年了吧?你將洶涌的洪水擋在外邊,等到平安無(wú)事時(shí),你就用微笑的眼神望著(zhù)岸上的人們。你是多么堅強,不論風(fēng)吹雨打;你是多么獨立,不論日曝還是冰霜;你卻是如此寂寞,不論春夏秋冬……
站在堤壩上任微風(fēng)肆意吹著(zhù),我低頭凝望著(zhù)松蔭溪的溪水。!母親河,你養育了多少兒女!你那慈祥而又清晰的眼睛望著(zhù)我,漸漸的,仿佛我也變成了一滴水,隨著(zhù)溪流奔向遠方。瞧,這大自然中的一切,每一個(gè)都是我的好朋友。我熱情地和他們問(wèn)好:你好,辛勤的蜜蜂!你釀出的缸缸蜂蜜,是讓我和你共同分享嗎?你好,美麗的.花兒!你輕輕地搖曳著(zhù),是在為我吟唱搖籃曲嗎?
你好,金黃的落葉,你悠悠地飄落,是要我和你跳一曲華爾茲嗎?你好……一陣飯菜的香味鉆入我的鼻子,天色漸漸暗下來(lái),夕陽(yáng)也降了下來(lái),我該回家了。于是,我就踏著(zhù)這夕陽(yáng)的余暉,回到了家。
朋友的作文6
“ 哼,你做錯了事還不承認,真是的!”“就是就是!”……
我的淚花無(wú)聲地滑落在嘴角,咸咸的。
突然,一個(gè)細長(cháng)的手輕輕地拍了拍我的肩膀,一個(gè)熟悉的`聲音傳入耳畔:“”別傷心,我相信你,我們一起克服!”我猛一抬頭,見(jiàn)是吳佳憶,嘴還沒(méi)張開(kāi),她就搶先一步:“告訴我,怎么回事?”
“昨天下午,我和陳依做清潔,中間去了個(gè)洗手間,回來(lái)時(shí)大家都已經(jīng)走了,我倆就把教室整理好回家了,今天來(lái)有個(gè)同學(xué)放在書(shū)包里的錢(qián)就不見(jiàn)了!他們查來(lái)查去,就說(shuō)是我拿了!蔽疫煅实。
“那他們?yōu)槭裁匆豢谝Фㄊ悄阕龅哪?”吳佳憶繼續追問(wèn)。
“因為我包里的錢(qián)和他丟失的一樣!”我補充道。
“哦,我知道了,我會(huì )想辦法幫你的!”我笑瞇瞇地說(shuō)。
聽(tīng)了這話(huà),我又有了信心。
時(shí)間一分一秒地走過(guò),終于,下課了。同學(xué)們卻一個(gè)一個(gè)的來(lái)諷刺我。這時(shí),吳佳憶拍著(zhù)桌子,大叫一聲:“你們就這么懷疑熊雨鑫嗎?說(shuō)不定是他拿回家忘了!或是他忘記放哪兒了!也可能是他弄丟了……不一定是熊雨鑫偷了呀!”
這時(shí),那個(gè)丟了錢(qián)的同這尖叫起來(lái):“我找到錢(qián)啦!“
話(huà)音剛落,同學(xué)們就一一向我道歉。
我會(huì )記住你,我的好朋友——吳佳憶!
朋友的作文7
朋友是一種可靠的東西,他會(huì )使你開(kāi)心,也會(huì )使你難過(guò)。
我就有一個(gè)有時(shí)逗我開(kāi)心,有時(shí)讓我難過(guò)的朋友,她叫——陳曦萌,她在別人面前不愛(ài)說(shuō)話(huà),但是,和我在一起,她可以不會(huì )拘束,可以想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。不必看臉色,因為我知道,她和我是朋友,沒(méi)把我當外人。我難過(guò)的時(shí)候,她是第一個(gè)來(lái)幫我分擔痛苦的`人,她會(huì )幫我報仇,也會(huì )逗我開(kāi)心,如果我開(kāi)心,她自然也會(huì )開(kāi)心,如果我難過(guò),她也會(huì )難過(guò)。我們是從小班就是同學(xué)了,一直到四年級,也沒(méi)分開(kāi)過(guò)。這中間,有過(guò)很多坎坎坷坷,但是,我們也走過(guò)來(lái)了,無(wú)論怎么吵架,怎么鬧嘴。也不會(huì )為這些事而生氣,我們吵過(guò)架,沒(méi)動(dòng)過(guò)手,盡管怎么生氣,也不會(huì )打對方,因為我們心疼對方,我倆都是刀子嘴,豆腐心,不會(huì )因為打打鬧鬧而生氣,而不和對方玩。生氣一會(huì ),我們都會(huì )主動(dòng)的和對方認錯,然后,在一起玩,當然,我們有很多時(shí)候都是這樣。我們沒(méi)因為對方說(shuō)了自己而真正生氣。一生氣的時(shí)候,就會(huì )不和對方說(shuō)話(huà)。但每次我們倆想事先約定好了似的,一起說(shuō)對不起。因為我們心疼對方,不想讓對方生氣,不想讓對方苦惱。
陪你開(kāi)心,陪你難過(guò),在你最需要安慰的時(shí)候第一個(gè)出現在你面前,這就是朋友!
朋友的作文8
對不起,也許有些事情你想的太復雜了,把我們想象的不是以前的朋友了,有些事情不是不告訴你,只是我為什么要告訴你呢,我總不能自戀的把什么都偏偏啊,你寫(xiě)的說(shuō)說(shuō)我們也都懂,不是我們變了,而且要從自身找原
因,為什么有的朋友玩著(zhù)玩著(zhù)就散了,為什么有的朋友一直可以在一起玩著(zhù),這些都要找原因,別人雖然有缺點(diǎn)但是自己呢,人沒(méi)有十全十美的,只要誰(shuí)在乎我,我就在乎誰(shuí),別人不把我當朋友,我也不會(huì )死皮賴(lài)臉的纏著(zhù)人家,說(shuō)得這些話(huà)不是說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的.,只是想讓你明白一個(gè)道理,往往背叛自己的是姐妹,這句話(huà)你覺(jué)得轉發(fā)出去不覺(jué)得自己很愧疚嗎?
如果真的把我們當做朋友為什么還要這樣說(shuō),即使有多大的事情你可以坦白的說(shuō)明白,我們可以給你理由,閨蜜這兩個(gè)字和朋友這兩個(gè)字意義不一樣,真心的朋友有什么意見(jiàn)可以提出我們改,可是我們算不算呢,只能問(wèn)自己的心了,自己是什么樣的女孩也只能問(wèn)自己了,不要說(shuō)別人對你冷漠對你不信任,而是自己應不應該值得別人信任,這些話(huà)不是埋怨誰(shuí)的,只是一個(gè)道理罷了,你如果把我們當做朋友那么你應該知道怎么做,如果我們只是熟悉的陌生人,那么打擾了,對不起,
朋友的作文9
每當我做好作業(yè)后,就會(huì )拿起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。
還記得在我小時(shí)侯,媽媽每天都在我睡覺(jué)之前為我講一個(gè)故事,我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇阍趺粗肋@么多故事?”媽媽說(shuō):我是從書(shū)上看來(lái)的!痹谖易x大班時(shí),老師常常教我們讀兒歌,我又問(wèn):老師你怎么知道這么多兒歌?”老師說(shuō):我是從書(shū)上看來(lái)的!碑斘冶成蠉湫碌腵書(shū)包走進(jìn)校園時(shí),摸著(zhù)第一次接觸到的書(shū),心里高興極了!
我從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)會(huì )了拼音,認識了漢字;在數學(xué)書(shū)上,我懂得了如何計算從此,我對這好看的書(shū)感上了興趣,《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來(lái)到了宮殿,還有的書(shū)帶我認識了上海、北京,帶我遨游了太空,還讓我了解了我們美麗的祖國,讓我知道的越來(lái)越多,不知道的越來(lái)越少。
我覺(jué)得書(shū)是我一生的朋友。
朋友的作文10
“呀!我的小寶寶終于出生了!”刺猬媽媽高興地說(shuō)。
從小,爸爸媽媽就告訴小刺猬森林里有很多危險,教給它一些對付敵人的辦法,于是小刺猬就死死記住了這些話(huà)。
有一天,小刺猬出去玩,遇見(jiàn)了一身雪白絨毛的小白兔。小白兔想跟它玩,可小刺猬卻不認識它,嚇得連忙縮成一團,小白兔看見(jiàn)小刺猬這嚇人的樣子,只好傷心地走開(kāi)了。
秋天,小刺猬去摘蘋(píng)果,小貓蹦蹦跳跳地來(lái)找小刺猬玩。小刺猬還是很害怕,再次縮成一個(gè)團,這回,小貓也傷心了。
可是,有一天,森林里起了大火,小刺猬個(gè)子小,跑得也慢,被火海包圍了。小鳥(niǎo)從天空中飛過(guò),小刺猬哀求說(shuō):“親愛(ài)的小鳥(niǎo)啊,救救我,把我帶走吧!”小鳥(niǎo)說(shuō):“不行不行,你一身的刺,會(huì )扎著(zhù)我的!毙(dòng)物們互相呼喚著(zhù)跑到了森林外面,而小刺猬卻因為沒(méi)有朋友而葬身于火海之中。
它到臨死才明白:有敵人不可怕,最可怕的`是沒(méi)有朋友!
朋友的作文11
獅子飛飛也熱得有氣無(wú)力。眼看就要熱得走不動(dòng)了。他想起他的好朋友黑黑。他知道那邊很冷很冷,全是冰。他給黑黑寫(xiě)了一封求救信,求他趕快寄一塊冰過(guò)來(lái)。很快,黑黑收到了飛飛的信。他對飛飛的處境非常著(zhù)急。馬上就在自家門(mén)口挖了一大塊冰。用厚厚的塑料袋裝得嚴嚴實(shí)實(shí)的,然后用車(chē)拖著(zhù)冰送到郵局去了。
過(guò)了兩天,飛飛收到了好朋友的信?伤蜷_(kāi)一看,卻是一大袋子熱乎乎的水。獅子飛飛很生氣。他馬上寫(xiě)了一封回信:“我明明要冰,可你卻給我寄水,我這兒水多的是,我是要冰,不是要水!你這個(gè)朋友真不夠意思!”并把那一袋子水連同回信一起寄給了黒黑。黑黑正在焦急地等待他的好朋友是否得救的.消息。
當他收到信和退回來(lái)的那一大塊冰時(shí),他的心情變得很沉重:“我明明給他寄的是一塊冰,可黃黃為什么說(shuō)我給他寄的是一袋子水呢?還罵我不夠意思?”黑黑回想起自己收到飛飛的信之后,拉上那么重的一塊冰,好不容易才背到郵局,回來(lái)時(shí)差點(diǎn)被天氣凍死的情景,心里充滿(mǎn)了委屈,他也不想同飛飛做朋友了。
一對好朋友的友誼就這樣中斷了,飛飛和黑黑都很傷心?商焐系摹疤鞖狻眳s很得意。他為最終拆散了這一對好朋友感到非?鞓(lè )。
朋友的作文12
你遇見(jiàn)我,我遇見(jiàn)你,你與我都被困在這座小小的城。
偶爾在夢(mèng)中看見(jiàn)你的笑臉,還有你那墨綠色的被子盛著(zhù)棕色的液體,在樓梯口著(zhù)著(zhù)急急。
你眉開(kāi)眼笑地向我訴說(shuō),我低頭應和,你那黑色的馬尾隨著(zhù)你的頭輕輕擺動(dòng),那瘦弱的肩膀跟著(zhù)你的動(dòng)作起起伏伏。
在高樓突然響起箏聲,聲音清遠而漫長(cháng)。陽(yáng)光鍍在箏面,你用你那雙手輕輕鉤響弦,金黃色的光隨之而顫抖,你用箏聲驅散一切陰霾,你是世間最美的景色,萬(wàn)物都不足以與你匹敵,無(wú)論是夕陽(yáng)下落壯美的顏色還是沙漠之中水藍色的湖泊,亦是千軍萬(wàn)馬,萬(wàn)猿哀嘯,都蓋不過(guò)你的箏聲,如清泉一般深入肺腑。
我還記得第一次見(jiàn)你的樣子,你總是不太愛(ài)說(shuō)話(huà),一個(gè)人孤獨著(zhù),而我卻與你越走越近,擁有了更多的語(yǔ)言與話(huà)題,慢慢地成為知心朋友,你會(huì )為了你的`夢(mèng)想去努力,去堅持,不怕失敗不氣餒,恰似草原上的飛鷹,總有一日會(huì )在屬于你的天空翱翔著(zhù),那一片天空,為你而等待。
我至今都無(wú)比慶幸,能遇到你,你就是我人生之中的一盞燈,
帶著(zhù)我一步一步地走向光明,走向未來(lái)。
雖然我們分開(kāi)了,但我還是祝你安好。
朋友的作文13
我是一個(gè)感情不豐富,語(yǔ)言不擅長(cháng)的人。
我喜歡交朋友,但我對人并不熱情。
你來(lái),我不會(huì )多熱情的迎接,但我的心里其實(shí)很開(kāi)心。
你走,我不會(huì )多難過(guò)的哭泣,但我的心里其實(shí)很難受。
我就是一個(gè)自私又冷漠的人,不會(huì )熱情地向你打招呼,反而會(huì )把你當空氣般忽略。
約定的時(shí)間晚來(lái)一分鐘,我就會(huì )提包而去,絕不等待。
可我的心里是有你的位置的,但如果你不知道。
你可以認為我是個(gè)冷血動(dòng)物,你也可以選擇棄我而去,無(wú)所謂。
是我的朋友,你會(huì )懂我是什么樣子的性格。
不懂我的.人,始終會(huì )認為我太過(guò)自私冷漠。
就像我媽說(shuō)的,沒(méi)有比我再自私的人了,上哪都不會(huì )交到朋友。
我就這樣,愛(ài)咋咋地。
既然風(fēng)要走,雨絕不挽留。
如果你覺(jué)得和我做朋友太累,你可以走,我絕不挽留。
如果你選擇留下來(lái)繼續和我做朋友,也許我會(huì )冷漠,自私的對待你。
但那證明你是我從心里交的朋友。
真正的朋友,不在語(yǔ)言交流,而在心靈溝通。
朋友的作文14
我的朋友,他很樂(lè )于助人,和別人一起分享,他就是我的朋友——張崇霄。
一天,我和他一起去玩,跑步時(shí)我不小心摔倒在地上,流了好多血,他把我扶起來(lái),送我回家讓我的媽媽給我包扎起來(lái)。我對他說(shuō):真的謝謝你。他雖然跑步比我慢,可是他有一顆善良的心,他的善良還是比過(guò)我。
過(guò)了一會(huì )兒,他給我說(shuō)咱們兩個(gè)玩電腦吧!我問(wèn)爸爸可以嗎?我和張崇霄玩會(huì )電腦,爸爸對我說(shuō):“可以,不能太大聲了,也不要吵醒你的媽媽!蔽亿s緊說(shuō):“好的,這樣我們就可以盡情的玩了!
我和張崇霄一起去我的臥室里打開(kāi)電腦,一起來(lái)玩雙人游戲,我腿不方便,他先讓我做好,然后再給自己搬個(gè)凳子坐下來(lái)玩。一會(huì )張崇霄要走了,我不得揮手而別說(shuō):“再見(jiàn)了!張崇霄,我們以后還一起玩,謝謝你對我的幫助!”他笑了笑說(shuō):“不用謝,朋友互相幫助是應該的`!
這就是我的朋友,一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友。
朋友的作文15
歲月的風(fēng)鈴搖醒了我的記憶,久違的感動(dòng)又曾涌起。
“我想有一個(gè)知心朋友”這是個(gè)多么簡(jiǎn)單的一句話(huà) ,可是我卻難以琢磨。
曾幾何時(shí),抱著(zhù)一臉幻想追求美好夢(mèng)想的我在陽(yáng)光的強烈推動(dòng)下熱情好友……
曾幾何時(shí),熱情好友的我總是在認真交友……
曾幾何時(shí),在每次交友的過(guò)程中都有很多挫折,結果導致不堪一擊……
“知心”所謂知心彼心,認真善待“朋友”,更可謂心投意合才稱(chēng)之為“知心朋友”
青青的草原不免有幸福的味道,我邁著(zhù)清爽的腳步去吸收日月的精華,拿著(zhù)小時(shí)候常用的`風(fēng)箏一起奔跑著(zhù),其實(shí)也許只有我知道,那上面的字:我想有一個(gè)知心朋友。
夢(mèng)是紅色的;童年是綠色的;開(kāi)心是真摯的;友情是藍色的,也許從今以后,痛苦只會(huì )給死神,而快樂(lè )才會(huì )留給自己。
每一個(gè)人總會(huì )有一些不乏的情緒,只要我們堅強的看待前面,把困難化為“0“,我相信總有一天那個(gè)屬于你的知心朋友會(huì )悄然地到你的身邊,給予祝!
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