美麗的校園集合[14篇]

　　美麗的校園 篇1

　　校園，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。在這個(gè)地方，我們?yōu)�滿(mǎn)了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創(chuàng )造的。是校園，搭建了我通往人生的道路，橋梁。這里的一草一木，都讓我無(wú)比難忘。我愛(ài)我的校園。

　　走進(jìn)校園，便看見(jiàn)猶如戰士一樣的校園保安。向右拐，便到了學(xué)生經(jīng)常聚集的地方─孔融書(shū)屋。大家都聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》的故事，實(shí)際上孔融也是十分喜愛(ài)讀書(shū)，特別是勵志故事�？兹跁�(shū)屋上既有勵志故事，又有激勵學(xué)生上進(jìn)的小說(shuō)，也有那些好學(xué)生喜歡的歷史小說(shuō)，更有那些小女生喜歡的童話(huà)故事。我最喜歡的便是解決世間各種問(wèn)題的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。

　　我們的學(xué)校不僅有“孔融書(shū)屋”這樣的'文化場(chǎng)所，更有“行知百草園”這么獨特的地方。

　　一進(jìn)到“行知百草園”里面，你便會(huì )知道為什么會(huì )給這個(gè)地方取“行知百草園”這個(gè)名字了。因為里面栽種著(zhù)無(wú)數老師、學(xué)生栽培的花花草草。在這些花花草草之間，有幾種花值得我們細細觀(guān)賞。首先，是一盆鮮艷的、來(lái)自非洲的菊花卉，這種花總的來(lái)說(shuō)外粉內黃，這種植物在我們這個(gè)地區可是十分少見(jiàn)的，可想而知這株花的主人是多么珍惜它。接著(zhù)便是那清新美麗的薰衣草了，這株薰衣草是紫色的，雖然很普通，但卻比其它鮮花要顯得突出。再來(lái)便是那淡雅而高貴的番紅花，這七株美麗的番紅花像彩虹一樣有七種顏色，看著(zhù)十分令人舒暢。

　　走出百草園后，便到了勵志長(cháng)廊。勵志長(cháng)廊的墻壁上有許多名人的生平簡(jiǎn)介、個(gè)人喜好及個(gè)人故事。再往前，便會(huì )看見(jiàn)那被樹(shù)木環(huán)繞的石碑，石碑上寫(xiě)的是周恩來(lái)總理的文憑。再往前走便是我們的教室。每間教室的地面幾乎一塵不染，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，仿佛要給教室增添幾分美麗。走出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，看著(zhù)每一位同學(xué)臉上堆滿(mǎn)著(zhù)笑容，我的心情也開(kāi)心了不少。這些充滿(mǎn)青春動(dòng)力的學(xué)生們給美麗的校園增添了幾分活力、光彩。

　　啊，我愛(ài)你－美麗的校園。你為我們播下了科學(xué)的種子，你是知識的海洋，是智慧的源泉，我會(huì )永遠記住你。瞧！這就是我們美麗的學(xué)校，學(xué)習環(huán)境很美，人的心靈更美。我愛(ài)我的學(xué)校。

　　美麗的校園 篇2

　　我們的校園非常美麗。它別致、優(yōu)雅，雖是農村小學(xué)，但卻是一所像百合一樣清純的求知圣地。尤其在早晨，更是顯得郁郁蒼蒼，生機勃勃，空氣中彌漫著(zhù)恬靜的氣息，還夾著(zhù)幾許新鮮，樓房，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)??悄然推開(kāi)陽(yáng)臺的窗，仰頭而望，啊，太陽(yáng)微笑著(zhù)照亮了你——我的校園。

　　當你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的'是一座黃色和白色相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓右邊是升旗臺，遠望過(guò)去，花草樹(shù)木真像一副美麗的圖畫(huà)，使人耳目一新，微風(fēng)吹來(lái)，花朵、樹(shù)葉頻頻點(diǎn)頭，就像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好��！”還有引人注目的旗桿，旗桿后還有一個(gè)大大的“德”字，讓人感覺(jué)這是多么莊嚴、神圣��！教學(xué)樓左邊有幾顆樟樹(shù)，春天，樹(shù)枝剛剛發(fā)出來(lái)，嫩綠嫩綠的，讓同學(xué)們有了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過(guò)后，就可以到樹(shù)下乘涼了；秋天，樹(shù)葉變黃了，一片一片地落下來(lái)，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天快要到了；到了冬天，天氣寒冷，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那里，保衛著(zhù)我們的校園。其中有一顆枇杷樹(shù)，它結了果實(shí)，黃燦燦的為校園增添了幾分美麗，有些同學(xué)看到果實(shí)就想摘下來(lái)吃，但他們都不會(huì )摘，因為摘下來(lái)后校園就不美麗了。枇杷樹(shù)旁有一個(gè)小花壇，花壇里有五顏六色的花，有菊花，有冬青，有玫瑰，漂亮極了，在遠處還不時(shí)聞到撲鼻而來(lái)的花香呢！校園正中呢，就是我們的操場(chǎng)了，操場(chǎng)上有乒乓球桌，兩邊分別矗立著(zhù)兩個(gè)籃球架，中間是塑膠跑道，它是一條環(huán)形跑道，每天都會(huì )有同學(xué)在跑步。因為有了這個(gè)操場(chǎng)，才讓我們這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了活力。

　　早晨，走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲傳入耳朵，使人心情舒暢。剛到班級，“小老師”領(lǐng)著(zhù)大家進(jìn)入了知識大堂，值日生雖然在掃地，可心里早已在書(shū)里了。��！學(xué)校的早晨真勤奮。

　　下午，天氣很炎熱，可同學(xué)們不會(huì )喊出來(lái)，他們會(huì )在桌上靜靜地休息或看書(shū)寫(xiě)字。叮鈴鈴，放學(xué)了，��！下午的校園里可真寧靜��！

　　說(shuō)起校園的景色，有些可能覺(jué)得不怎么樣，可在我們的眼里，校園的景色永遠是最美麗的。

　　我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)這校園的風(fēng)景。因為你不僅帶給了我們知識，也帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。

　　美麗的校園 篇3

　　我們的學(xué)�！�—少年游泳學(xué)校，是一座美麗的樂(lè )園。

　　從遠處遙望遙望我們的校園，呈長(cháng)方形，樓頂是用白色的磚瓦砌成的，墻上涂了藍藍的油漆，一縷柔柔的陽(yáng)光照上去，房頂和墻壁上閃閃發(fā)光，十分耀眼。

　　走近一看，學(xué)校門(mén)口，一位位同學(xué)身上帶著(zhù)一條條紅色的帶子，上面寫(xiě)著(zhù)“扶助員”三個(gè)字。教師們走進(jìn)校門(mén)，他們就會(huì )異口同聲地說(shuō)：“老師您早�！闭龑χ�(zhù)校門(mén)有一面石墻，上面寫(xiě)著(zhù)：學(xué)而不厭 誨而不倦 這八個(gè)大字。

　　再往里走，一棟高大的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓里一、二、三層樓是我們獲取知識的教室。四樓則是我們的多功能教室。教學(xué)樓里，同學(xué)們利用晨讀的時(shí)間在津津有味地讀著(zhù)有趣的圖書(shū)。胸前一枚枚�；丈峡讨�(zhù)的校訓“每天上有一點(diǎn)點(diǎn)”時(shí)時(shí)激勵這我們要好好學(xué)習。上課了，我們更是興奮！音樂(lè )室里，我們敞開(kāi)心扉，放聲大唱；在美術(shù)室里，大家如同八仙過(guò)海，各顯神通，有的折蝴蝶結，有的捏恐龍，大象，有的剪圣誕樹(shù)....

　　教學(xué)樓后面有一座小花園。小花園里有一個(gè)個(gè)彩色的小門(mén)，一朵朵小花，欣然怒放；一棵棵小草鉆出土來(lái)；一棵棵大樹(shù)長(cháng)出嫩葉；這樣美麗的小花園似乎在別處沒(méi)有看過(guò)。

　　經(jīng)過(guò)小花園，就到了我們所玩耍的大操場(chǎng)。每當星期一，我們都會(huì )去晨會(huì )。六位升起手，高高的舉著(zhù)鮮艷的國旗，隨著(zhù)音樂(lè )，往前走，顯得十分端重，嚴肅。過(guò)了一會(huì )兒，小主持人，說(shuō):“齊唱國歌，”大家就行著(zhù)隊禮，唱著(zhù)國旗徐徐上升，在升旗臺旁邊是主席臺，我們在上舉行交接儀式，操場(chǎng)中間是一個(gè)大大的籃球場(chǎng)，外面有一條“紅腰帶”跑到。下課的時(shí)候，操場(chǎng)就變成了我們嬉戲的天堂。

　　操場(chǎng)的東南面是我們的游泳館。走進(jìn)去，一名名同學(xué)接二連三地跳入水中，濺起一朵朵水花，像一只玉雕的銀灰色的蓮花。在一條條的.泳道里，同學(xué)們在水中拼搏，翻身，一個(gè)個(gè)矯健的身影，使我們熱血沸騰，在這里我學(xué)會(huì )了；蛙泳、仰泳、自由泳....

　　從游泳館出來(lái)就到了食堂，在食堂的一角有一個(gè)小小的圖書(shū)館。十分精美，我也可以在這里看自己喜歡看的書(shū)。在食堂的二樓，新開(kāi)了一家大圖書(shū)室，樓下就是這個(gè)大圖書(shū)館開(kāi)的一個(gè)小圖書(shū)角。走！我們去二樓看看。到了二樓，“圖書(shū)館”這幾個(gè)字在我眼前。走進(jìn)去一看，一個(gè)個(gè)書(shū)柜，一本本圖書(shū)，給圖書(shū)室增添了幾分書(shū)香。里面的書(shū)數不勝數，我看得目不暇接，這就是我們熟悉的圖書(shū)館。

　　我的學(xué)校美嗎？我們周一的晨會(huì )壯觀(guān)嗎？有機會(huì )你一定會(huì )來(lái)我學(xué)校參觀(guān)吧！到時(shí)候我們一定要帶你再去細細游賞！

　　美麗的校園 篇4

　　座落在臨汾市堯都區鼓樓西街，外觀(guān)是朱紅色與白色相見(jiàn)的，就是我們的學(xué)校____臨汾市第一中心學(xué)校。

　　我們的學(xué)校，一個(gè)美麗和諧，富有生機的校園。有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，有寬闊的操場(chǎng)，漂亮的大禮堂，還有天真活潑的小學(xué)生，以及一位位敬業(yè)的老師，我在這樣一個(gè)生機勃勃的，美麗的校園里學(xué)習，我感到無(wú)比的輕松快樂(lè )！

　　春天，校園里道路旁的樹(shù)木，抽出新的枝條，長(cháng)出了新的嫩葉，操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋，看這個(gè)新奇的世界，操場(chǎng)上熱鬧極了！校園里的師生們都出來(lái)運動(dòng)，有的學(xué)生在跳繩，有的同學(xué)在跑步，還有的在丟沙包，連老師們也三三兩兩的在慢慢的.散步，一片生機勃勃的景象。

　　夏天，樹(shù)木長(cháng)的蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉給道路撐起一排綠傘。給炎熱的夏天增添了一份清涼�；ǔ刂虚_(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的月季花，紅色的月季花像一團團燃燒的火，白色的月季花像一朵朵棉花，黃色的月季花像一個(gè)個(gè)寶石好看極了！它們競相開(kāi)放爭奇斗艷，就像校園里熱情似火的學(xué)生們，雖然天氣很熱，但是同學(xué)們還是一下課就如同離弦的箭一樣沖出去玩。

　　秋天，秋高氣爽，大地穿上了一身金黃色的衣服，風(fēng)姑娘給世界帶來(lái)了涼爽，同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)里舉行運動(dòng)會(huì )，看起來(lái)好熱鬧呀！有的在跑步，有的在跳繩，還有在兩人三足，袋鼠跳各種運動(dòng)，好玩極了！

　　冬天雪仙子來(lái)了，把美麗的雪花落到了教學(xué)樓、操場(chǎng)、科技樓一些樹(shù)木上，校園被雪花鋪了一層地毯，同學(xué)們在校園里堆雪人，打雪仗，幾乎同學(xué)們都不知道冬的寒冷！

　　我們校園不近景美，人更美。有默默為我們付出的老師們，如我們班的曹老師，除了每天辛苦的給我們上課以外，還會(huì )在放學(xué)后教我們練字。當別的班都走了，只有我們班上的燈還亮著(zhù)，曹老師耐心的教會(huì )我們，還在底下不停的巡視著(zhù)，生怕有一個(gè)學(xué)生寫(xiě)錯了筆畫(huà)，他辛勤的付出，卻從不收取一點(diǎn)報酬，只求學(xué)生的字跡工整，漂亮。還有互幫互助的同學(xué)們，你瞧！兩個(gè)低年級的同學(xué)在你追我趕的時(shí)候不小心絆倒了，這時(shí)，一個(gè)高年級的哥哥看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)，你摔到?jīng)]？疼不疼呀！同學(xué)說(shuō)，沒(méi)事，沒(méi)事！謝謝！

　　這就是我們美麗的校園，一個(gè)我們學(xué)習的天地，成長(cháng)的樂(lè )園！

　　美麗的校園 篇5

　　如果你問(wèn)我“哪里最美麗?”，我肯定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我們的學(xué)院最美!”

　　當你走進(jìn)和園，首先映人眼簾的是一個(gè)大大的“和”字鑲嵌在一塊巨大的石頭上，再往右看，簡(jiǎn)直是一個(gè)小型的花園!綠色的浮萍幾乎長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)池塘，幾塊石塊一搭，便搭起了一座橋。坐在一塊石頭上靜下心來(lái)，細細的聞一聞，就會(huì )有一股幽香撲鼻而來(lái)，再一瞧，你就會(huì )發(fā)現在出口處有一叢山茶花，一株上有好多種顏色，白的、紅的、墨綠的……山茶花的白，那是怎樣的白啊!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，那墨綠好似一汪碧綠的清潭……

　　桂園也十分美麗。一棵巨大而古老的銀杏樹(shù)鼎立在由一條一條五顏六色的話(huà)拼成的大花壇中，仿佛銀杏樹(shù)是花仙子，被百花簇擁著(zhù)，顯得十分高貴、美麗。旁邊有3各名人雕像，教育我們要努力學(xué)習，勇攀高峰。在大花壇旁邊有一排木椅子，供人休息，下課了，有一群人圍在那里，走近一看，原來(lái)是一位老師和幾位學(xué)生再說(shuō)些什么，原來(lái)學(xué)生是在問(wèn)問(wèn)題，體現了我校學(xué)生勤奮好學(xué)，不懂就問(wèn)的優(yōu)良品質(zhì)。

　　我們的教室也特別美麗，綠油油的植物布滿(mǎn)了窗臺、書(shū)柜，生機勃勃，墻上貼著(zhù)校園三字歌和我們班的班規，張老師的妙主意把我們班的學(xué)習天地裝扮的十分靚麗，讓人耳目一新。

　　這里不只是景美，人更美!

　　秋季運動(dòng)會(huì )上，我們班的“跑步健將”—李曉彤如離弦之箭一般射了出去，10秒、15秒、20秒，“耶!我們班勝利了!”全班同學(xué)高興的又蹦又跳，同時(shí)也為李曉彤驕傲、自豪。

　　下課了，我們班的男生們爭先恐后的拿著(zhù)兵乓球拍，向球臺“進(jìn)軍”，像是要上戰場(chǎng)的小戰士，奮不顧身，紅色的`球拍在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，畫(huà)出一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。女生們則三個(gè)一伙，五個(gè)一群的圍在一起踢毽子，一道一道的五彩光在新修的操場(chǎng)上空閃來(lái)閃去，在娛樂(lè )中增強能力，在增強能力的同時(shí)也玩了，玩中學(xué)，學(xué)中玩。

　　學(xué)校每年冬天都會(huì )組織冬鍛，既可以暖和身體，也可以加增強能力，真是兩全其美。在“三跳”比賽中我們班齊心協(xié)力，配合得當，奪得了第一名：只見(jiàn)張老師和另一位同學(xué)搖繩子，我們魚(yú)貫而入，如魚(yú)得水一般輕松，這都是因為我們犧牲自己的課余時(shí)間，勤加練習，才能取得幾天的好成績(jì)。

　　這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。我愛(ài)我的校園，我為我是校園的一份子感到驕傲、自豪。

　　美麗的校園 篇6

　　我們的校園生機勃勃的風(fēng)景，一片靚麗，令人十分陶醉。下面就讓我帶你們參觀(guān)參觀(guān)吧！

　　一進(jìn)校園，你就會(huì )看見(jiàn)一對連體“雙胞胎”，他們是教學(xué)樓和綜合樓，兩棟樓五顏六色的，以白色，藍色為主色，兩個(gè)顏色互相襯托，仿佛就像藍天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色，它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹(shù)和桂花樹(shù)，而橙色仿佛是這些樹(shù)枝樹(shù)葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽(yáng)光。這對連體雙胞胎是聚集我們的地方，也是讓我們互相認識的地方，更是匯集著(zhù)我們的師生恩情，同學(xué)感情，朋友友情的地方。所以它們才會(huì )像彩虹那樣絢麗多彩，像太陽(yáng)那樣照樣著(zhù)校園里的每一名學(xué)生，每一位老師，使大家更加光彩有力。這就是我們學(xué)校里帥氣可愛(ài)的“雙胞胎兄弟”。

　　往右轉，就是廣闊的操場(chǎng)和像是被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住的籃球場(chǎng)。同學(xué)們，運動(dòng)員們都在上面快樂(lè )的運動(dòng)著(zhù)。為比賽努力的做著(zhù)全面的準備，為自己強身健體歡樂(lè )地做著(zhù)運動(dòng)�？砷_(kāi)心了。

　　繞過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了美麗的后花園。你會(huì )在花園里看到含羞草，她們就像一個(gè)個(gè)羞噠噠的小姑娘，你碰她一下，她就會(huì )立馬合上，可害羞了呢。再往前走走，你會(huì )看到兩個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里的小魚(yú)妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著(zhù)熱水澡，時(shí)不時(shí)還會(huì )冒出點(diǎn)泡泡來(lái)，就像是沐浴露一樣。多么可愛(ài)��！

　　直線(xiàn)前進(jìn)。我們會(huì )看見(jiàn)嬌艷美麗的玫瑰，俏皮可愛(ài)的三角梅，小巧玲瓏的.雛菊，樸素之中還不失幾分華麗的芍藥，以及“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡纳徎�。這些花五彩繽紛，有紅的，黃的，藍的，白的，粉的，紫的；嬌小的，純潔的，妖嬈的。令人看著(zhù)覺(jué)得心曠神怡！

　　向前走走。你會(huì )看到一個(gè)菜園，菜園里有許許多多香甜可口的菜呢。用甘甜甘甜的生菜，有蔥蔥郁郁的油麥菜，還有，干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學(xué)校那綠色璀璨的寶石明珠，是我們學(xué)校優(yōu)美風(fēng)景的一處縮影。

　　這就是我們美麗的校園，多姿多彩的校園，我愛(ài)的校園！希望它能越來(lái)越美，越來(lái)越好，越來(lái)越強！

　　美麗的校園 篇7

　　五小是我們的學(xué)校，它是個(gè)美麗的地方。

　　走進(jìn)校園，映入我們眼簾的是一座美麗的雕塑，兩位少先隊員正拿著(zhù)書(shū)本在認真讀書(shū)，而兩邊“規規矩矩寫(xiě)字，端端正正做人”的宣傳語(yǔ)，是我們的學(xué)習精神。

　　大門(mén)兩側是兩棟教學(xué)樓，這里是我們每天上課學(xué)習的地方，朗朗的讀書(shū)聲隨著(zhù)朝陽(yáng)從教室傳出來(lái)。隨便走進(jìn)一個(gè)教室，你就會(huì )發(fā)現，教室干凈整潔，地上一塵不染。同學(xué)們桌子兩邊的掛鉤上都有袋子，垃圾、廢紙都在袋子里。教室的桌子擺放整齊，下課后，同學(xué)們都會(huì )自覺(jué)把凳子放到桌子下面去。

　　兩棟教學(xué)樓的前面各有一片小竹林，竹子翠綠挺拔，聽(tīng)，兩片小竹林隨著(zhù)微風(fēng)傳出“沙沙沙”的'笑聲，原來(lái)，隔路相望的竹林，正在講著(zhù)有趣的事情，正讓微風(fēng)傳送著(zhù)悄悄話(huà)呢。竹林旁邊的大松樹(shù)，長(cháng)得粗壯高大，松樹(shù)一年四季常青，印象最深的是冬季，它依然是那樣的翠綠，在飄雪的天氣，它更顯得高貴挺拔，為我們的校園增添了幾分迷人的風(fēng)景。

　　教學(xué)樓前就是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)邊是一顆顆高大挺拔的梧桐樹(shù)，它們茂盛的枝葉，魁梧的身軀，就像一個(gè)個(gè)衛士守護著(zhù)我們的操場(chǎng)，又無(wú)私為我們學(xué)生遮風(fēng)避雨——課間，我們都喜歡在樹(shù)下玩耍，尤其是炎熱的天氣，梧桐樹(shù)張開(kāi)它那寬大的臂膀，默默地為我們抵擋暑氣，送來(lái)涼爽。

　　站在操場(chǎng)上的主席臺邊，右邊是一個(gè)籃球場(chǎng)，許多籃球愛(ài)好者正在那里盡情地玩著(zhù)，瞧，這位同學(xué)來(lái)了一個(gè)標準的三步上籃，那位同學(xué)又瀟灑表演著(zhù)遠投。投進(jìn)了，他們互相加油，沒(méi)有成功，他們也不灰心喪氣，互相鼓勵著(zhù)，更精神抖擻投入戰斗。

　　在操場(chǎng)的跑道上，是用高級塑膠做成的，它平坦又有彈性，同學(xué)們這這樣的跑道上盡情地奔跑、跳躍。中間的足球場(chǎng)是用仿真的草坪鋪起來(lái)的，同學(xué)們在這樣的草坪上踢球、游戲。體育課，我們會(huì )在這里做各種活動(dòng)，課間操，我們在這里做操鍛煉，課外活動(dòng)，足球隊的隊員們，在這里練習、奮斗、拼搏，他們踢出了“五小”，踢上了全市小學(xué)生足球比賽的冠軍臺。

　　最左邊是我們玩耍的樂(lè )園，雙杠、單杠、滑滑梯應有盡有，他們有的在比賽杠上飛，有的把秋千蕩得高高的，玩得是不亦樂(lè )乎，嘻嘻哈哈的笑聲傳遍操場(chǎng)，久久在校園里回蕩。

　　這就是我們美麗的學(xué)校，這就是我們迷人的校園，我們在這里愉快學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)!

　　美麗的校園 篇8

　　我每天都生活在一座漂亮的花園里，它就是我們美麗的校園，對于生活在那里的孩子們來(lái)說(shuō)，它一年四季都有看不完的美景。

　　春天，總會(huì )看到一片綠油油的小草，他們好像是一群春天的小使者，從土里探出腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)生機盎然的世界，用滿(mǎn)身的碧綠告訴我們“春天來(lái)了”。草地上還有各種各樣的花兒，它們競相開(kāi)放，各自展現著(zhù)獨特的美麗，像進(jìn)行“選美大賽”似的，你不讓我，我不讓你，生怕輸給了別人。你瞧！這邊一朵粉的，那邊一朵黃的，再那邊一朵白的，緊挨著(zhù)又一朵紅的，春天的一雙巧手啊，把一塊塊綠色的“絨毯”點(diǎn)綴得五彩斑斕！柳樹(shù)姑娘當然也不甘示弱，正迎著(zhù)風(fēng)梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。咦？什么聲音？原來(lái)這么美的景色引得鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧啦！它們盤(pán)旋在操場(chǎng)上，停在樹(shù)梢上，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒……

　　初夏，校園里的樹(shù)葉漸漸茂盛，為炎炎夏日帶來(lái)絲絲清涼。下課了，同學(xué)們有的喜歡躲在教室里，還有的喜歡在大樹(shù)下做游戲，“你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣……”天氣越來(lái)越熱，你聽(tīng)！轟隆隆的雷聲響起了，只見(jiàn)烏云越聚越多，雨珠兒紛紛離開(kāi)天空的懷抱，義無(wú)反顧地落了下來(lái)，萬(wàn)物敞開(kāi)雙臂，迎接久違的.甘霖。一陣大雨過(guò)后，太陽(yáng)透過(guò)云層，直射下來(lái)，樹(shù)葉上的小水珠閃耀著(zhù)晶瑩的光彩……

　　秋天帶著(zhù)涼爽的腳步向我們走來(lái)，小草們沒(méi)有了往日的精神，不過(guò)鐵樹(shù)卻依然蒼翠，神采奕奕，梧桐悄悄換上了金色的禮服，楓樹(shù)也穿起了火紅的舞裙。哇！什么味道這么香呀！循著(zhù)香味找去，原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了，黃黃的小花密密麻麻的掛滿(mǎn)了枝頭，帶著(zhù)陣陣清香，隨著(zhù)清涼的秋風(fēng)，真讓人神清氣爽！難怪人們常說(shuō)：“桂子花開(kāi)，香飄十里�！鼻镲L(fēng)漸漸吹落樹(shù)葉，楓葉，銀杏葉，像一只只彩色的蝴蝶，飄落在校園的每一個(gè)角落，漂亮極了！

　　冬天來(lái)啦！還帶上了大自然最神奇的禮物——雪花。潔白的雪花像一個(gè)個(gè)調皮的孩子，和我們一起玩耍嬉戲�？囱�！雪花飄飄悠悠地落在校園中，校園里一片銀裝素裹。我們踩著(zhù)松軟、潔白的雪花在操場(chǎng)上玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開(kāi)心了！笑聲響徹整個(gè)校園……

　　四季的校園是一道道美不勝收的風(fēng)景，是一幅幅色彩斑斕的畫(huà)卷，是一座座絢麗華美的舞臺，我們在這里學(xué)習著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，收獲著(zhù)……

　　美麗的校園 篇9

我生活在一個(gè)美麗的校園——常青第一學(xué)校，與其說(shuō)這里是一所學(xué)校，不如說(shuō)這里是一個(gè)旅行景點(diǎn)。說(shuō)起學(xué)校的景點(diǎn)，就不得不給大家隆重介紹一下櫻花廣場(chǎng)、和園以及林蔭道。

櫻花廣場(chǎng)，顧名思義這里住了很多的“櫻花仙子”，它們住在櫻花島上，春風(fēng)輕輕一吹，仙子們跟隨著(zhù)上課的鈴聲翩翩起舞�？�，這兒的正在跳優(yōu)美的舞蹈，準備去操場(chǎng)演出。瞧，那兒的正在比賽跑步，看誰(shuí)先落到地上。哇，在空中的正在看著(zhù)同學(xué)們，想他們快點(diǎn)陪它玩。呵，在地上的正在裝飾地板，給地板奶奶穿上一件粉紅舞蹈裙，頓時(shí)奶奶年輕了20歲。

春雨滴嗒滴嗒，仙子們更是喜歡，能給衣服加點(diǎn)閃粉，都爭先恐后地把花苞打開(kāi)，輕輕一跳，便跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)，因節奏歡快，它們跳得也很激動(dòng)，轉個(gè)圈，一蹦一跳，翻個(gè)身，燕子轉圈……

雨停了，風(fēng)和日麗，世界的君王——太陽(yáng)公公來(lái)常青第一學(xué)�！皺z閱”了，仙子們穿上帶“閃粉”的舞蹈裙，陸陸續續從屋里走出來(lái)，它們一會(huì )兒變成一條小魚(yú)，在水里游呀游，一會(huì )兒化成展翅高飛的鳥(niǎo)兒，在空中結隊翱翔。下課時(shí)間到了，同學(xué)們看到櫻花仙子睡著(zhù)了，就抓著(zhù)大樹(shù)使勁搖，把仙子挨個(gè)叫醒。仙子們開(kāi)心地給同學(xué)們送上了禮物——花，男生把花拿去送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)�女生把花拿去插在頭發(fā)上。

秘密花園是一個(gè)別名，它真正的名字是“和園”。因為同學(xué)們都很少去，所以這里成了不為人知的秘密花園。在和園里潛伏著(zhù)很多昆蟲(chóng)和植物，其中我最喜歡的就是那一群芭蕾演員——蜻蜓，“1、2、3;2、2、3”，真是既輕巧又整齊，有些愛(ài)芭蕾的同學(xué)自從看了它們的表演后舞蹈的感覺(jué)越來(lái)越好了。和園的右邊是一個(gè)池塘，那是給黃燦燦的柚子大哥設的陷阱，呵呵，它們時(shí)不時(shí)玩一次跳水，懲罰那些長(cháng)胖的柚子大哥們。

學(xué)校的一角有一條原本可有可無(wú)的小道，小道并無(wú)特色，不值一提。但是自從這兒來(lái)了幾位服務(wù)員，頓時(shí)就讓這條小道變得人人喜愛(ài)起來(lái)。每到秋天，體貼的`服務(wù)員——銀杏樹(shù)，會(huì )把金燦燦的扇子雨帶給大家，為我們的科技課和手工課充當素材，女生很喜歡把“扇子”擺成各種各樣的字，比如“秋天的色彩”、“豐收的田園”。

同學(xué)們的身影穿梭在校園里的每個(gè)角落，每個(gè)人都有自己喜歡的去處，而我獨愛(ài)這三個(gè)地方。

　　美麗的校園 篇10

　　一閉上眼睛，那美麗的校園清晰地浮現在我的腦海里。

　　還沒(méi)進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)了學(xué)校門(mén)口幾個(gè)赫然醒目的大字：今天你閱讀了嗎？正是這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們，因此，整個(gè)校園都彌漫濃厚的書(shū)香。

　　走進(jìn)校門(mén)，向右瞧，哇，那是學(xué)校的文化長(cháng)廊，有多姿多彩的綜合窗，有聚集了學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)的先鋒窗……其中最引人注意的當屬信息窗。這個(gè)窗口會(huì )及時(shí)地公布學(xué)校的最新消息，甚至是國家大事。

　　走出文化長(cháng)廊，那雄偉的地圖墻撲入眼簾，那只雄糾糾氣昂昂的大公雞顯得特別精神。

　　再向前走去就是校園的主角——教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻由雪白和湛藍互相映襯，顯得格外美麗。時(shí)不時(shí)還會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲。上課鈴響了，老師在孜孜不倦地給學(xué)生傳授知識，而同學(xué)們也在聚精會(huì )神地聽(tīng)講。在教學(xué)樓旁，有一個(gè)花圃。中間矗立著(zhù)一棵挺立的松柏，周?chē)�有許多五彩斑斕的小花，紅的似火，白的勝雪，黃的如金……

　　走進(jìn)學(xué)校深處，就是那寬闊的操場(chǎng)。桂花樹(shù)圍繞著(zhù)操場(chǎng)，到了秋天，整個(gè)操場(chǎng)都洋溢著(zhù)桂花香，聞了使人心曠神怡。操場(chǎng)的西邊有兩臺乒乓球桌。下課了，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖向操場(chǎng)，原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰了。

　　我愛(ài)我的校園。

　　篇二：美麗的校園 我有一個(gè)美麗鮮艷的校園，當我站在校園里的時(shí)候，我感到非常自豪。

　　不用說(shuō)嶄新的教學(xué)樓，不用說(shuō)郁郁蔥蔥的菜園，單說(shuō)學(xué)校的'雕塑智慧鑰匙就有無(wú)窮的魅力�？�，雕塑智慧鑰匙矗立在幼兒園的門(mén)口，像將軍一樣守在幼兒園門(mén)口，以防有壞人進(jìn)入幼兒園。智慧鑰匙在我們的校園還有一個(gè)神圣的使命，那就是激勵我們好好學(xué)習。我相信只要我們好好學(xué)習，智慧鑰匙就可以打開(kāi)我們智慧的大門(mén)；只要好好學(xué)習，智慧要是一定會(huì )悄悄來(lái)到我心里。每當我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)望見(jiàn)智慧鑰匙，我都在心里默念：我要好好學(xué)習！智慧鑰匙我在等你到來(lái)！

　　我們學(xué)校植物園的美景更是惹人喜愛(ài)，最引人注意的是塊柏球看那一排排整齊的塊柏球，猶如哨兵一樣整齊。每當我們上操路過(guò)那里時(shí)，他好像對我們說(shuō)：小同學(xué)，你們站排也一定要像我們一樣站整齊哦！那里還有許多樹(shù)種，松樹(shù)、金葉榆、楓樹(shù)，還有許多我們叫不出名字的。

　　這就是我們的校園，還有許多美景等待你來(lái)欣賞！

　　美麗的校園 篇11

　　每當聽(tīng)到有關(guān)校園的歌曲時(shí)，我就會(huì )想起那美麗的校園……現在就讓我給大家介紹一下我的校園吧!

　　進(jìn)入學(xué)校，你就會(huì )看見(jiàn)可在教學(xué)樓正中間的幾個(gè)非常引人注目的大字：“英漢雙語(yǔ)并重，德智體美融合�！迸赃呥�有橡子樹(shù)，大榕樹(shù)。等等。他們形態(tài)各異，各式各樣。

　　走進(jìn)大廳，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲傳到我們的耳中，這時(shí)誰(shuí)在讀書(shū)呢?哦!原來(lái)是勤學(xué)的同學(xué)們呀!那瑯瑯的讀書(shū)聲，真像黃鸝鳥(niǎo)唱出的清脆、悅耳的歌聲，真好聽(tīng)!聽(tīng)一會(huì )兒，你準會(huì )入迷!

　　我們可愛(ài)的校園里，有一個(gè)荷花池。如果沒(méi)有它，校園定會(huì )失去一半的美。走過(guò)打通，走下幾層臺階就來(lái)到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長(cháng)約6米，寬約4米。陽(yáng)光照上去閃閃發(fā)亮，像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它，你定會(huì )分不清是天上還是在人間!

　　你看，湖水多清啊，清的`可以看見(jiàn)池底的石頭。許多魚(yú)兒在池里游來(lái)游去，好像一群小姑娘在水里跳集體舞。池里的金魚(yú)，有大有小，各式各樣，千姿百態(tài)。有的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，一會(huì )兒跳出水面，一會(huì )兒沉入水底，好像在捉迷藏;有的金魚(yú)鼓著(zhù)燈泡似的眼睛，拖著(zhù)白綢似得長(cháng)尾巴，擠在一起，歡快地游到水面上來(lái)，嘴巴一張一合，好像在手牽著(zhù)手兒，向我們要吃的，真有趣!這些魚(yú)兒時(shí)而在假山下玩耍，時(shí)而互相追逐，還不時(shí)的吐泡泡呢!

　　池里有幾條魚(yú)特別大，老師說(shuō)已經(jīng)養了十年了，差不多有三四斤呢!

　　池里的荷花，有的已經(jīng)開(kāi)放，有的還是花骨朵兒，含苞欲放，看起來(lái)好像馬上要脹破似的。一朵朵已經(jīng)展開(kāi)了的荷花真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著(zhù)粉紅的舞裙，在跳舞。

　　池中間有一座假山，山上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，中間是尖尖的，好像一把利劍，旁邊還有一個(gè)小獨木橋，小獨木橋過(guò)去還有一個(gè)更小的假山呢!怎么樣，有趣吧?

　　我們再環(huán)視四周，有許多花兒，樹(shù)木。有黃心榕、金黃葉、龍柏。等等。濃郁的花香散發(fā)出來(lái)，把勤勞的蜜蜂、蝴蝶都吸引來(lái)了。微風(fēng)一吹，花在動(dòng)，蜂還在飛，美麗極了!這些花兒色彩斑斕、瑰麗無(wú)比。一朵朵花兒擠在綠葉當中，就像捉迷藏的小姑娘露出的一張張笑臉。突然，我發(fā)現了幾朵紫色的小花兒，我不知道他叫什么名字，我看了他的牌才知道他叫“紫花馬英丹”。

　　這就是我們美麗的校園，校園中的一景一物都是我所喜歡的!

　　美麗的校園 篇12

　　呵呵，史家小學(xué)是一座美麗的學(xué)校。它是每個(gè)人想往的童年學(xué)習的樂(lè )園，我有幸在這里學(xué)習，十分驕傲與自豪。

　　我最喜歡學(xué)校的小花壇，它在教學(xué)樓大門(mén)旁，剛進(jìn)校園就能聞到一股股迷人的花香。許多小蝴蝶在花叢中飛舞。這里種著(zhù)各式各樣的花，有喇叭花、小菊花、雞冠花……可好看了。課間有很多同學(xué)都到這里玩耍。

　　我最喜歡的花是月季花，它有一種迷人的芬芳。月季花的花瓣薄薄的，層層疊疊，真好看。月季花也有很多刺。有一次我在這里玩耍，由于我跑步速度太快，沒(méi)看清月季花上的刺，結果被刺扎了，可疼了 ，它真會(huì )保護自己。

　　沿著(zhù)一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花和長(cháng)滿(mǎn)綠草的小路，就可以看到一個(gè)科技走廊�？萍甲呃壤镉泻芏嗪芏嘞∑婀殴值闹参�、生物、隕石……這里能讓我們學(xué)到許許多多的科學(xué)知識。我最喜歡的就是那些好看的石頭。那些石頭有紅的、有綠的、有紫的……

　　從科技走廊拐個(gè)彎，再順著(zhù)舞蹈教室一直走就是我們的運動(dòng)樂(lè )園——乒乓球場(chǎng)。一到課間我們就會(huì )到這里打乒乓球。在這里我們總能聽(tīng)到同學(xué)們加油的助威聲。這里讓我們的身體更健壯。

　　這就是我們的學(xué)�！�—史家小家，我永遠不會(huì )忘記！

　　我喜歡我的校園，我的校園并不大，但是在我的心中，它非常大因為它充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲......

　　我喜歡校園里的教學(xué)樓，我也喜歡四年四班這個(gè)班級，我更喜歡我的`同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。無(wú)論春夏或者是秋冬，這里都是這么美麗。

　　春天來(lái)了，小草綠了，花兒開(kāi)了，操場(chǎng)變了。操場(chǎng)變成了綠色的，操場(chǎng)的周?chē)�全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。

　　夏天到了，綠樹(shù)成蔭，蟬也開(kāi)始叫“知了，知了”好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，好熱，好熱啊�！睍�(huì )有好多孩子在樹(shù)下乘涼。

　　秋天來(lái)了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿(mǎn)了一地，好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞�？烧媸翘�漂亮了。

　　冬天到了，冬天，總是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)雪。在操場(chǎng)上，我們前兩節不上課，要去掃雪。下課時(shí)，學(xué)前班的孩子出來(lái)打雪仗 。

　　綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這里的哪一點(diǎn)不讓人陶醉呢？

　　美麗的校園 篇13

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園……

　　走進(jìn)校門(mén)，左邊有著(zhù)很瀟灑的幾個(gè)字“浙江省百年名�！�，這是我們葉校長(cháng)題的詞。右邊有著(zhù)一塊高2米，寬1.5米的石頭，上面有著(zhù)金黃色的幾個(gè)字“百年樹(shù)人”，這是一位大書(shū)法家寫(xiě)的。后面有著(zhù)一棵四季長(cháng)綠的香樟樹(shù)，要是你仔細地聞，可以聞到空氣中的一陣清香，枝上有著(zhù)幾十盞燈籠，大樹(shù)枝繁葉茂，可以和巴金寫(xiě)的“鳥(niǎo)的天堂”所相比較。一陣風(fēng)拂過(guò)，那幾十盞燈籠就在那“跳著(zhù)一支支優(yōu)美的舞蹈”好看的很！

　　往里走，左邊是一面文化墻，上面有著(zhù)36塊金燦燦的牌子，有我們學(xué)校的標志、有校歌、有城南之星，有……我看著(zhù)他們的`圖片和介紹讓我非常欣賞他們。等我六年級畢業(yè)時(shí)，我也要把我的照片掛上去。右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有著(zhù)一群活潑可愛(ài)的孩子在自由地玩耍，操場(chǎng)上有三棵香樟樹(shù)，好像它們是我們的守護者和我們成長(cháng)的見(jiàn)證人。

　　抬頭看，教學(xué)樓的每一個(gè)凹面上都寫(xiě)著(zhù)不一樣的學(xué)習標語(yǔ)，是激勵我們在學(xué)習上前進(jìn)的動(dòng)力源，又好像每一面墻都會(huì )和我們交流。

　　走上樓梯到了三樓，左邊第一間就是我們的教室。走進(jìn)去，我們班是采用中國風(fēng)設計的，后面有淡雅的瑞香、高貴的玫瑰、胖乎乎的多肉植物……，這些綠植后背有一塊藍色的板子，那板上左邊是榮譽(yù)欄，右邊是光榮欄。藍色的板上訂了40多篇同學(xué)的優(yōu)秀作文，最上面還有四個(gè)臉譜，它們分明有著(zhù)白色、黑色、黃色、藍色。

　　站在窗戶(hù)邊往下看，下面是后操場(chǎng)、上面有紅、黃、藍、綠這幾種顏色拼成，有黃色的小鴨，有綠色的雨傘……操場(chǎng)右邊有一棵銀杏樹(shù)，它在春天抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像是那幾只小鳥(niǎo)唱出來(lái)的音符；夏天綠樹(shù)成蔭，長(cháng)得非常茂盛，小朋交們玩累了可以在樹(shù)底下乘涼；秋天，風(fēng)娃姓調皮的吹一口氣，金黃色的樹(shù)葉就在空中打了一個(gè)轉兒便飄到了地上，宛如一只只飛舞的蝴蝶一樣；冬天，它在雪天脫光了衣服，像一個(gè)正在洗澡的小孩兒一樣可高興了！

　　走在長(cháng)廊上我們可以看見(jiàn)云霧迷蒙的功巨塔，好像仙境一般，上面還有幾只白鷺在盡情地翱翔。

　　我們的校園雖然小，但是內部很精致，同時(shí)也很美觀(guān)。希望你有機會(huì )來(lái)細細游覽我們這美麗的校園，我們學(xué)校歡迎你來(lái)！我們學(xué)校門(mén)口的香樟樹(shù)也歡迎你來(lái)，我們城南學(xué)子更歡迎你的到來(lái)！

　　美麗的校園 篇14

　　我去過(guò)山青水秀的大洪山，瀏覽過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的頣和園，但是，在我心里，最美麗的是我們的校園。

　　你走進(jìn)校園，就會(huì )看到一個(gè)周長(cháng)四百米左右的操場(chǎng)。操場(chǎng)用白色欄桿圍起來(lái)，紅綠跑道包圍整個(gè)操場(chǎng)，像一個(gè)巨大的圓盤(pán)。這里平時(shí)很安靜，一下課立馬就熱鬧起來(lái)。同學(xué)們趕集似的聚攏來(lái)，操場(chǎng)就立刻沸騰了。同學(xué)們三五成群的聚在一起，有的.在打籃球，有的在激烈地討論著(zhù)什么，有的在做游戲。玩得最多的是“撕名牌”游戲，你看，他們你追我趕的奔跑著(zhù)，玩得滿(mǎn)頭大汗。整個(gè)校園一片生機勃勃的景象。

　　操場(chǎng)的旁邊是學(xué)校的桂花園。說(shuō)是桂花園，可里面種了許多不知名的花。桂花園里的花真多��！多得讓你數不清；桂花園里的花真香��！香得令人陶醉；桂花園里的花真美��！美得像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女！平時(shí)，只要累了，同學(xué)們就會(huì )來(lái)這里放松一下心情，找找靈感。桂花園里能看書(shū)、能寫(xiě)字、還能悠閑地散步，是全校師生休閑的好地方。

　　桂花園后面是教學(xué)樓。教學(xué)樓由“求真樓”、“求知樓”、“求實(shí)樓”三棟組成，他們就像士兵一樣氣勢恢宏的屹立在那里。上課時(shí)，即使站在教學(xué)樓外面，也可以聽(tīng)到學(xué)生們朗朗地讀書(shū)聲，那聲音很整齊、很悅耳。

　　我們學(xué)校是個(gè)大花園，是知識的海洋，是人才的搖籃，還是學(xué)生們盡情玩耍的樂(lè )園。

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