【推薦】我的小伙伴15篇

我的小伙伴1

　　有人喜歡可愛(ài)的小兔，有人喜歡靈巧的猴子，有人喜歡漂亮的小金魚(yú)，但我最喜歡的是小狗“歡歡”。

　　歡歡非�？蓯�(ài)，它長(cháng)著(zhù)棕色的卷毛，從遠處看像一個(gè)小絨球。胖乎乎的臉上鑲著(zhù)一對明亮的大眼睛，一眨一眨的，像兩顆明亮的星星。眼睛下有一張三瓣嘴，常常伸出鮮紅的長(cháng)舌頭，特別是夏天，總發(fā)出呼哧呼哧的響聲，據說(shuō)這是為了散熱。

　　別看它長(cháng)得那么可愛(ài)，但它也很調皮。有一回，歡歡在家自己玩飛盤(pán)，一會(huì )兒丟到左邊，一會(huì )兒又丟到右邊，有時(shí)還轉著(zhù)圈圈。玩得正開(kāi)心時(shí)，它一不小心用飛盤(pán)打碎了媽媽喜歡的花瓶，媽媽發(fā)現了，罰了歡歡兩頓不許吃飯。這時(shí)，歡歡低下了頭，心想：唉！早知道不玩了。

　　歡歡很貪吃。每次媽媽一做好飯，歡歡聞到了，一定會(huì )不由自主地跑過(guò)來(lái)，向媽媽晃晃圓溜溜的.腦袋，再“汪汪汪”地大叫幾聲，好像在說(shuō)：“有沒(méi)有我的飯？”我在吃飯時(shí)，歡歡總是蹭蹭我的腿，向我要食物。剛給它一會(huì )兒，飯盆就被舔個(gè)精光。于是，它就又抬頭沖我要，真不知它的胃口怎么會(huì )這么好。

　　歡歡也很貪玩。有一次，歡歡在家發(fā)現了一塊爛抹布，它對這個(gè)東西非常好奇。歡歡慢慢地伸出前爪摸了一下，這個(gè)東西一動(dòng)不動(dòng)，歡歡不害怕了，開(kāi)始玩了起來(lái)。它一會(huì )兒頂在頭上，一會(huì )兒踩在腳下，一會(huì )兒用腿去蹭，非常開(kāi)心。

　　每當我要睡覺(jué)時(shí)，歡歡總要橫七豎八地睡，有時(shí)四腳朝天，有時(shí)卷成S形，有時(shí)面朝下，可笑至極。

　　這就是小狗歡歡，我永遠喜歡它。

我的小伙伴2

　　我家上一只狗丟了，曾經(jīng)是我最好的伙伴。它叫豆豆，是一只小狼狗，它很忠誠，我一叫它，它就過(guò)來(lái)了。我剛見(jiàn)到它時(shí)它才四個(gè)月，它躲在姑爺家的院子里的洗手臺下，姑爺找了一個(gè)大紙箱，把它放在里面，又把大紙箱放在后備箱里面，我們就把它帶到家里去了。

　　它剛到家，非常害怕，后來(lái)，一天晚上，我帶著(zhù)它出去，它怎么也不走，我只好抱著(zhù)它熟悉一下環(huán)境。第二天，它就能出去走了，而且我走到哪兒它就走到哪兒。再后來(lái)，它幾乎變成了我們小區的'“小衛士”，因為它每天都要把那些流浪的狗狗貓貓趕出小區，就因為這樣，它還受到了大家的喜愛(ài)。

　　可是，那次爸爸騎電動(dòng)車(chē)去買(mǎi)東西，“豆豆”一直在后面跟著(zhù)，不肯回去，爸爸就沒(méi)有再趕它，原想著(zhù)“豆豆”能追上的。結果，爸爸去買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)，找不到它了。我知道后傷心極了，哭了好一會(huì )兒，還有好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有理睬爸爸呢！幸好現在爸爸又給我弄了一條小狗，不然我會(huì )非常傷心的。我一定要把這條小狗看好，不能讓他丟了。

　　至今想起我的“豆豆”來(lái)，心里總是不舒服，晶瑩的淚珠就會(huì )不停地在眼眶里打轉。

我的小伙伴3

　　在學(xué)校里，有各色各樣的人——老師、同學(xué)、家長(cháng)等，但和我最親密的還是我的小伙伴。

　　我的小伙伴很頑皮，下課鈴一響，便一窩蜂地往外涌，三五成群手拉手地走在一起，玩著(zhù)各自喜愛(ài)的'游戲。我的小伙伴們很喜歡成群地玩，十多個(gè)人一齊來(lái)到廣場(chǎng)上，迅速地猜拳分家，玩起了“寫(xiě)大字”。每當其中一個(gè)伙伴迅速地轉過(guò)頭時(shí)，其余伙伴們立刻停止奔跑的動(dòng)作，一動(dòng)不動(dòng)呆呆地站在原地。這時(shí)伙伴們便放聲大笑——有些伙伴停止的動(dòng)作十分有趣，把手放在頭上，屁股扭起的，踮起腳尖的，……可以讓人笑破肚皮，忍著(zhù)笑勁上下一節課。

　　我的小伙伴很團結，團結得猶如一個(gè)小家庭一樣，和睦相處。有一次全校舉行接力賽，許多小伙伴都報名參賽�；锇閭儌�(gè)個(gè)胸有成竹，一副必勝的模樣�？扇丝倳�(huì )誤會(huì )，在一次交接棒時(shí)，一個(gè)小伙伴掉棒了！我心里祈禱：“慘了，那個(gè)小伙伴一定很傷心，但愿其他小伙伴不要責怪她�！焙髞�(lái)我發(fā)現，我的擔心很多余，伙伴們不僅沒(méi)責怪她，還不停地安慰她、鼓勵她，讓她不要喪氣，告訴她她的失誤不會(huì )影響成績(jì)，讓她放心。那個(gè)伙伴重拾信心，鎮定自若，重新挑戰比賽，果真，我們隊贏(yíng)了。

　　我的小伙伴非�？蓯�(ài)，他們的團結、善良、愛(ài)心、友愛(ài)感動(dòng)了我，使我快樂(lè )地生活在這個(gè)集體中，我和我的小伙伴將繼續快樂(lè )的在一起，相互幫助，茁壯成長(cháng)！

我的小伙伴4

　　童年時(shí)代，我有很多的小伙伴，但有一個(gè)人是我的知己，今天，我就給你說(shuō)說(shuō)她吧！

　　我平時(shí)管她叫“老孫”，她管我叫“老張”，我們是形影不離的好姐妹。

　　“老孫”的臉圓圓的，象一個(gè)大西瓜，她的濃眉大眼叫人止不住稱(chēng)贊，眼睛圓圓的，眼珠亮晶晶的，像一顆剛從海底撈上來(lái)的珍珠，她有一個(gè)鼻頭圓圓的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴�！袄蠈O”她一般是梳著(zhù)一個(gè)馬尾巴，腦門(mén)光溜溜的，活像一個(gè)洋娃娃�？墒�，“老孫”最近換造型了，剪了一個(gè)斜劉海，顯得好成熟哦！本來(lái)，我也有剪流海的想法的，看她剪后這種想法立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　“老孫”的興趣愛(ài)好數不勝數。她喜歡彈鋼琴，喜歡畫(huà)畫(huà)，死的會(huì )畫(huà)活，她特別愛(ài)寫(xiě)作文。她愛(ài)好多，學(xué)的也多，可能是疲勞過(guò)度吧，眼睛下面出現了黑眼圈，我們幾姐妹都笑她要進(jìn)美容院做保養了，呵呵！

　　在前面說(shuō)了這么多“老孫”的.搞笑點(diǎn)，現在給你們說(shuō)說(shuō)她值得我們學(xué)習的地方吧！

　　她學(xué)習很踏實(shí)，從一至四年級，學(xué)習從沒(méi)下降過(guò)，我有的時(shí)候還喜歡飄飄然，可她盡管取得了多大的成績(jì)，也從不驕傲，我暗自在心里說(shuō)，我要向她學(xué)習。學(xué)習她勝不驕，敗不餒！

　　“老孫”做事很認真。有一次，我叫她做游戲，她也要把作業(yè)做完再去，那時(shí)候很暄鬧，同學(xué)們都在玩，只有她一個(gè)人安安靜靜做作業(yè)，我真佩服“老孫”。

　　說(shuō)了這么半天，你們知道所謂的“老孫”是誰(shuí)嗎？實(shí)話(huà)告訴你吧，她就是我二姐孫云迪�。�！

我的小伙伴5

　　我有許多的小伙伴，但是我最好的小伙伴是馬寧。

　　馬寧個(gè)子不高，也不矮。有頭發(fā)簾，還梳著(zhù)小小的辮子。耳朵、鼻子、嘴都是小小的。她笑的時(shí)候特別好看，而且她在我們班學(xué)習很好，是個(gè)樂(lè )于助人的小女孩。

　　記得有一次，數學(xué)老師讓我們改數學(xué)練習冊，我有好多好多的題不會(huì )改。我去問(wèn)了好多人，他們都很忙沒(méi)空給我說(shuō)題。馬寧當時(shí)是數學(xué)組長(cháng)。我后來(lái)就去問(wèn)馬寧數學(xué)題，我怯生生的問(wèn)馬寧說(shuō)：“馬寧，我有幾道題不會(huì )，你可以教教我嗎？”馬寧聽(tīng)見(jiàn)我來(lái)問(wèn)她題，便急忙放下手中的活，示意我去她的身邊。我開(kāi)始一道一道的問(wèn)她題，她先講了一遍，問(wèn)我懂了嗎，如果我搖搖頭，那么她便會(huì )一遍一遍的不厭其煩的給我講每一道題。她的同桌見(jiàn)馬寧沒(méi)有在批作業(yè)，而是在一遍一遍的'給我講題。便說(shuō)道：“馬寧，你別教她了，到時(shí)候我們組被老師批評了，扣得分是咱們組的分又不是是他們組得分�！瘪R寧瞥了一眼他的同桌，沒(méi)有再理會(huì )他。我聽(tīng)到后，失聲痛哭起來(lái)。馬寧在我的身邊一直勸我別哭了。后來(lái)我不哭了，她便又不厭其煩的給我講著(zhù)每一道題。最后我的給老師會(huì )批完了，而馬寧卻在急急忙忙的批他們小組的作業(yè)，她自始至終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。

　　這就是我最要好的小伙伴，馬寧永遠都是我最我的好朋友。

我的小伙伴6

　　我的同學(xué)們有的聰明，有的調皮，有的有才藝，有的很乖巧，雖然他們也有缺點(diǎn)，可我覺(jué)得他們都很可愛(ài)。特別是他們都很有愛(ài)心，關(guān)心同學(xué)和集體，我在這個(gè)班里學(xué)習生活都很快樂(lè )。

　　20xx年元旦我被邀請參加同學(xué)的生日聚會(huì )，那天真高興，都快玩瘋了�？墒�，回來(lái)第二天我就發(fā)高燒了。爸爸媽媽趕緊送我上醫院。醫生診斷后，要讓我每天掛水，一周內不能去上學(xué)。這可把我急壞了�？床坏嚼蠋�、同學(xué)不用說(shuō)，還有兩周就要期末考試了，落下的.復習課可怎么辦呀。

　　班主任張老師得知后，告訴了班里的同學(xué)們。我的好朋友陳立雯同學(xué)知道后就把老師布置的作業(yè)都記下來(lái)，連著(zhù)作業(yè)本和練習卷都幫我帶回來(lái)。我做好的作業(yè)也由她隔天帶到學(xué)校。特別是我碰到了一些搞不清楚的地方，爸爸就陪我到她家里去問(wèn)。陳立雯熱情地接待我，耐心細致地給我講解，讓我抄寫(xiě)她的課堂記錄，使我感覺(jué)又回到了課堂上。就這樣，靠著(zhù)她的幫助，我并沒(méi)有落下多少功課。在期末考試中我考出了總分296分的成績(jì)，這多虧了她呀。

　　我知道像這樣的好人好事班里的同學(xué)還做了不少呢。馬旻旸同學(xué)也曾像陳立雯幫我一樣幫助過(guò)施呈蔚同學(xué)；在我病假的一周里，吳卓瑤和邵紫蕾同學(xué)還分擔了我課代表的工作，認真辛苦地為集體服務(wù)，真是謝謝他們。我要向這些同學(xué)學(xué)習，讓幫助他人成為我的習慣，特別是利用我學(xué)習好的長(cháng)處去幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)。作為班干部，我也要這讓種互幫互助精神在全班發(fā)揚，讓我們的班級始終是個(gè)有愛(ài)的集體。

我的小伙伴7

　　他的個(gè)子不高，有一雙明亮的大眼睛，打扮得簡(jiǎn)單，看起來(lái)干凈利落。

　　別看他個(gè)子小小的，但是他卻有超強的耐力和堅韌的性格。有一次上體育課時(shí)，跑完步后集合，老師突然發(fā)現他的臉很紅，就摸了摸他的額頭，然后才發(fā)現他居然發(fā)燒了�？墒撬麉s很有精神，一點(diǎn)發(fā)燒的樣子都沒(méi)有，老師趕緊讓他去休息，他卻堅持繼續上課。

　　下課后我問(wèn)他為什么發(fā)燒都不請假，還堅持上課，他說(shuō)“因為做什么事都要堅持，不要因為一點(diǎn)小事就去放棄，我雖然感冒了，但是我已經(jīng)吃藥了，所以要堅持上課�！彼�說(shuō)完后，我心頭一震，想到平時(shí)自己的表現，一道難題，一件困難的'事都會(huì )讓我退縮，我在他面前顯得多么微不足道��！

　　后來(lái)有一次考試時(shí)，我發(fā)現最后一道題不會(huì )做，我想反正也就三分而已，不如不做了，這時(shí)，我想起了他之前對我說(shuō)的話(huà)，我堅持了下去，換了一種方法，終于做出來(lái)了。

　　在這之后，我還遇到過(guò)很多的困難，每當我想要退縮時(shí)，耳邊就會(huì )回想起他對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，于是繼續堅持下去，最終克服了困難。如今，我明白了，做事要有恒心，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，而應該迎難而上。

　　這就是我的小伙伴，不僅給我友誼，更教會(huì )我道理的人——吳運潔。

我的小伙伴8

　　我有這么一個(gè)小伙伴：她活潑開(kāi)朗。她臉上有一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻子顯示出她頑皮的性格。她是我的小伙伴——鄭。

　　當她在場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人的煩惱，不管有多大，都會(huì )被遺忘。我記得當我們在三年級的時(shí)候，有一次，每個(gè)人在語(yǔ)文考試中表現很差，每個(gè)人都很沮喪，看著(zhù)試卷，不時(shí)地嘆口氣。這時(shí)，鄭看到了它，她的眼睛轉來(lái)轉去，她笑著(zhù)說(shuō)：這次漢語(yǔ)考試如果不及格也沒(méi)關(guān)系。如果你跌倒了，你不怕站起來(lái)，繼續向前走。只要你多學(xué)習和閱讀，你一定能做到。讓我們一起努力吧！”那時(shí)，學(xué)生們的沮喪和嘆息消失了，取而代之的`是一種好心情。

　　此外，她也是一個(gè)不收錢(qián)的人。有一次，我和她從學(xué)�；丶�，走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現我前面的一個(gè)阿姨好像掉了什么東西，但是阿姨不知道，所以她繼續走著(zhù)。這時(shí)，鄭立刻走到何阿姨面前放下東西，發(fā)現是幾元錢(qián)。然后，她毫不猶豫地接過(guò)錢(qián)，飛快地跑向阿姨，說(shuō)：“阿姨，這是你剛才不小心掉的錢(qián)�，F在我會(huì )把它還給你，你以后應該更加小心—；

　　事后，我特別問(wèn)她為什么把錢(qián)還給阿姨，而不是用錢(qián)買(mǎi)零食。聽(tīng)完這話(huà)，她理直氣壯地說(shuō)：你的就是你的。不是你的東西不是你的。一個(gè)人不能把別人的東西花在自己身上�！奥�(tīng)了這話(huà)，我的心感到溫暖。

　　這是我的小朋友——鄭，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無(wú)比自豪！

我的小伙伴9

　　我有一個(gè)陽(yáng)光的小伙伴，他和我形影相隨，從小玩到大，他喜歡踢足球，打乒乓球，他也很善良，正直，遇事有著(zhù)一股沖勁，快聽(tīng)我介紹他吧！

　　他很瘦，喜歡讀書(shū)，也喜歡做數學(xué)題，記得有一次他的一個(gè)朋友去找他，而他坐在書(shū)桌前，拿著(zhù)筆，在認真地做數學(xué)題，朋友在門(mén)外叫他，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只見(jiàn)抓耳撓腮，旁邊放了一張寫(xiě)著(zhù)密密麻麻數字的演算紙，他時(shí)而演算，時(shí)而思考，活像一個(gè)偉大的數學(xué)家。

　　還有一次，有一位同學(xué)到他家請教數學(xué)題，而他在認真的看書(shū)，因為他不喜歡看到精彩處被打擾，面對同學(xué)的`請教，他竟然把同學(xué)拉到臥室，塞給他一本書(shū)，讓他把書(shū)看完再請教他數學(xué)題。

　　他很喜歡運動(dòng)，喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球，一次課外活動(dòng)，正在看書(shū)的他受不了同學(xué)的誘惑，出去打乒乓球，他在旁邊看別人打，竟然有十來(lái)分鐘，他在研究如何發(fā)球能出奇制勝呢？直到同學(xué)邀請他，他才跑過(guò)去接過(guò)球拍，對手發(fā)了一個(gè)險惡的懸球，只見(jiàn)他反手一個(gè)擦邊球，給對方一個(gè)下馬威。

　　他喜歡踢足球，那次，在球場(chǎng)上，他搶到球，用力踢了一腳，竟然進(jìn)球了。還有一次朋友邀請他去體育場(chǎng)踢足球，他不顧作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，就去踢球了。

　　你一定會(huì )問(wèn)，那個(gè)他是誰(shuí)呀，告訴你吧：哈哈，就是我自己��！

我的小伙伴10

　　我家里有很多我心愛(ài)的東西：如娃娃、鬧鐘、玩具車(chē)、鋼筆，可我最喜愛(ài)的是我的音樂(lè )盒。

　　這個(gè)音樂(lè )盒，是我過(guò)生日時(shí)舅舅送給我的，它是一個(gè)白色鋼琴音樂(lè )盒，白色的琴蓋上鑲著(zhù)十分精美的玫瑰花紋，這架三角鋼琴打開(kāi)琴蓋，有一根白色支架可以撐住它，中間有許多根弦，鋼琴彈奏時(shí)音樂(lè )就是通過(guò)弦發(fā)出來(lái)的。音樂(lè )盒的正前方是鋼琴鍵盤(pán)，打開(kāi)琴鍵蓋，我們把那會(huì )跳舞的`芭蕾舞小人放上去，隨著(zhù)音樂(lè )的響起芭蕾舞小人會(huì )翩翩起舞。

　　這個(gè)音樂(lè )盒子是我最好的伙伴，它陪我經(jīng)歷過(guò)了許多事，其中有一件我印象最深。

　　那年夏天，天氣很熱，媽媽叫我練習昨天在鋼琴老師那練的曲子。我彈了一會(huì )兒，突然媽媽過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)，這下我要完蛋了，因為這首曲子我根本沒(méi)練熟，彈的時(shí)候要不是這個(gè)音錯，就是那個(gè)音錯，媽媽批評了我讓我繼續練熟悉，我彈了許久，彈得我手指酸痛，剛剛想放棄了，突然我看見(jiàn)我的伙伴鋼琴音樂(lè )盒子，我把小人放了上去，聽(tīng)到了悅耳的琴聲，它像似在鼓勵我要堅持不要放棄，接著(zhù)我開(kāi)始認真練習起來(lái)，一遍又一遍，最后終于練好了。

　　這就是我心愛(ài)的鋼琴音樂(lè )盒，它不僅是陪我學(xué)習放松的好伙伴，也是不斷鼓勵我指引我努力向前的好伙伴。

我的小伙伴11

　　我有這樣的一個(gè)小伙伴：她的性格活潑開(kāi)朗。臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻頭顯出她俏皮的性格，她就是我的小伙伴——鄭凱鳴。

　　一有她在場(chǎng)，大家即使有再大的煩惱也會(huì )拋到九霄云外。記得在我們讀三年級的`時(shí)候，有一次，大家的語(yǔ)文成績(jì)考得很差，每個(gè)同學(xué)都情緒低落，看著(zhù)試卷不時(shí)發(fā)出唉聲嘆氣的聲音，這時(shí)鄭凱鳴看見(jiàn)了，她的眼珠滴溜一轉，就笑嘻嘻地說(shuō)：“今次語(yǔ)文成績(jì)考砸了沒(méi)關(guān)系，跌倒了不怕站起來(lái)繼續往前走，只要大家以后多點(diǎn)溫習、看書(shū)，就一定能行，讓我們共同努力吧！”一時(shí)間，同學(xué)們的低落情緒和唉聲嘆氣都不見(jiàn)了，取而代之是一份好心情。

　　另外，她還是一個(gè)拾金不昧的人。有一次，我和她一起放學(xué)回家，走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現前面的一位阿姨好像掉了什么似得，但那位阿姨還不知道，就繼續往前走，這時(shí)，鄭凱鳴立刻走到那位阿姨所掉的東西面前，發(fā)現原來(lái)是幾元錢(qián)，接著(zhù)，她毫不猶豫地把錢(qián)拿著(zhù)，迅速地跑到那位阿姨面前，說(shuō)："阿姨，這是您剛才不小心掉了的錢(qián)，現在我把它還給您，您以后要小心一點(diǎn)……

　　事后，我特意問(wèn)她為什么把錢(qián)還給那位阿姨，而不把那些錢(qián)拿去買(mǎi)零食吃呢？她聽(tīng)了后，就理直氣壯地說(shuō)：”是你的東西就是你的東西，不是你的東西就不是你的東西，不能把別人的東西花在自己身上�！拔衣�(tīng)了后，心里感到一陣溫暖。

　　這就是我的小伙伴——鄭凱鳴，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無(wú)比的自豪！

我的小伙伴12

　　“喂！”他一放下筆，很明顯他是第一個(gè)完成作業(yè)的人。周?chē)�的同學(xué)都用崇拜的眼神看著(zhù)他。沒(méi)辦法。他動(dòng)作好快！

　　小伙伴中等身材，發(fā)型一般，鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，眼鏡后面的眼睛犀利如電，讓人感覺(jué)他一定是個(gè)行動(dòng)力很強的.人。確實(shí)如此。十有八九，他是第一個(gè)完成所有作業(yè)的人。他在體育課上并不遜色。跑50米只需要8秒。如果要用一句話(huà)概括他，那就是快！

　　快，不僅體現在他個(gè)人的成績(jì)上，也體現在他對班級的熱愛(ài)和為同學(xué)服務(wù)上。體育課上，老師派同學(xué)去拿運動(dòng)器材。他總是很熱情，跑上來(lái)喊：“我去拿！”它像一陣風(fēng)一樣吹向設備室。過(guò)了一會(huì )兒，他笑了笑，帶回了一堆足球或者一些路標。同學(xué)摔倒劃傷皮膚，會(huì )像箭一樣“射”向醫務(wù)室。通常，他自己完成作業(yè)，并經(jīng)常幫助其他學(xué)生。

　　我記得那次，他組織了一個(gè)班級游戲大會(huì )。在家里，他用自己的“快”跑腦細胞，想出了很多有趣的游戲；他用他的“敏捷”記住了一篇長(cháng)稿子，用他自己的“敏捷”思維主持了一堂課。我悄悄問(wèn)他：“這么快不累嗎？”他擦擦汗，幽默地說(shuō)：“別累，別累，為人民服務(wù)�！�

　　我們喜歡他的“快”，因為他的“快”是給自己帶來(lái)學(xué)習成果的“快”，是關(guān)心班級群體的“快”，是值得學(xué)習的“快”，是可以作為榜樣的“快”，是利用自己的摩擦產(chǎn)生火花，點(diǎn)亮燈光，溫暖他人的“快”！

　　這是我的“快”小朋友——劉家明。此刻，他很快完成了試卷，期待著(zhù)一個(gè)好成績(jì)。

我的小伙伴13

　　步米嵐是我最好的朋友。她善良、溫柔、大方、勤勞。但她卻有一個(gè)“怪癖”——-愛(ài)吐槽。

　　有一次，我們正在上美術(shù)課，她前面的王藝凝忘帶彩筆了，正焦頭爛額的向周?chē)�的同學(xué)借著(zhù)，可是那些同學(xué)沒(méi)有一個(gè)愿意借給她，包括我。但是，正當她問(wèn)到步米嵐時(shí)，步米嵐大方的回了一句：“好，我借給你�！�

　　盡管她的彩色筆也快沒(méi)水了，盡管她還有好多沒(méi)有畫(huà)完，但是，她還是借給了她。

　　她就是如此的大方。

　　學(xué)校規定每個(gè)星期一下午要大掃除。因為班主任不在教室，所以，我們就各干各的，沒(méi)有打掃衛生。有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在看書(shū)，有的在做游戲�？墒俏ㄓ幸粋�(gè)人，她在不停地打掃衛生，她是步米嵐。她也是衛生委員，作為班長(cháng)的我，看到這一幕，不由地責怪自己：身為班長(cháng)，竟沒(méi)有以身作則！我連忙站起來(lái)，拿起掃帚，走到她身邊，靜靜地掃起來(lái)。步米嵐抬起頭來(lái)，和我相視一笑，便又投入到掃地中。

　　不管每晚的作業(yè)有多么多，不管周?chē)�同學(xué)的'吵鬧聲有多么大，她總是在一心一意地為班級工作著(zhù)。

　　她很盡職，很勤勞。

　　她是步米嵐，是大家的榜樣，更是我的好榜樣！

我的小伙伴14

　　看到這個(gè)題目，我就會(huì )想起我的小伙伴――王安。她不高不矮的個(gè)子，一雙小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她長(cháng)得很平凡，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是：非常愛(ài)幫助別人。

　　你看吧，在那綠油油的草地上，一個(gè)小弟弟摔倒了，立刻會(huì )有一雙溫暖的小手扶起他，還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊，一位要過(guò)馬路的`老奶奶被那往來(lái)的汽車(chē)嚇著(zhù)了，一雙溫暖的小手扶她過(guò)了馬路。在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí)，一雙火熱的小手會(huì )抱著(zhù)她，向衛生室跑去。她，就是王安。

　　記得那是去年的一天，大地熱得像蒸籠似的。放學(xué)后，我和王安一起回家。在路上，王安突然拉著(zhù)我，指著(zhù)離開(kāi)我們不遠的一個(gè)包裹，悄聲對我說(shuō)：“走，咱們去看看�！蔽译S著(zhù)她走到那里，原來(lái)是一封信，可能是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧，我拉了拉撿起信的王安，說(shuō)：“快走吧，不然耽誤寫(xiě)作業(yè)了！”王安看著(zhù)信，搖搖頭，說(shuō)：“失主該多著(zhù)急呀！我們應該把信送給失主，”“好吧”。我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址，嚇一跳，因為我們倆誰(shuí)也不知道順義街怎么走。無(wú)奈之下，只好去問(wèn)路人，可得到的不是教我們怎么走，而是幾個(gè)白眼。最后，我們只好把它交給了警察叔叔。

　　還有一次，我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著(zhù)要出去，她來(lái)找王安，讓她幫忙看會(huì )兒孩子。王安答應了。我們抱著(zhù)孩子，哄著(zhù)他玩，可不一會(huì )兒，那孩子就不停地哭鬧，估計孩子是餓了，王安就給他熱牛奶，我拍著(zhù)孩子的肚子，哄著(zhù)他。沒(méi)多久王安拿來(lái)了牛奶，孩子一邊喝，一邊睡著(zhù)了。

　　這就是我的好朋友――愛(ài)幫助別人的王安。

我的小伙伴15

　　我的小伙伴是盧相吉。他長(cháng)得很胖，小小的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，跟我差不多。他的嘴很小，一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的個(gè)子，非常的愛(ài)干凈，衣服穿得非常整潔。他性格開(kāi)朗，是一個(gè)愛(ài)樂(lè )于助人的`好孩子。

　　記得有一次，中午老師領(lǐng)我們做完題，我們在操場(chǎng)上踢球。我錯了一道題，改了很長(cháng)時(shí)間，等我出來(lái)的時(shí)候，他們已經(jīng)踢了起來(lái)，我就非常著(zhù)急，馬上飛奔起來(lái)。突然，一塊石子向我進(jìn)攻，我踩了上去，拌摔在地上，淚珠直在眼睛里打轉，我疼得不行，我們班同學(xué)看到，都跑了過(guò)來(lái)，一向跑得很慢的盧相吉，可是今天比劉翔還要快似的跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，問(wèn)我怎么樣，我聽(tīng)見(jiàn)了他的話(huà)語(yǔ)，我感激得不得了，等我起來(lái)以后，我對他說(shuō)了一聲謝謝。

　　還有一次經(jīng)歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業(yè)留了下去。我在教室里寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)了一道思考題，我想了半天都不會(huì )做，后來(lái)盧相吉看我愁眉苦臉，知道了原因，就細心地給我講起了題。

　　這就是我的小伙伴——盧相吉。

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