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我最難忘的人
我最難忘的人1
不知何時(shí)，大雨傾盆，窗外一片朦朧，我凝視著(zhù)窗外的景色，想起了一位與我素不相識的小女孩。
一天放學(xué)后，烏云滾滾，狂風(fēng)大作，我背起書(shū)包就往家跑去。不料在中途，大雨嘩嘩地下了起來(lái)，我連忙到小賣(mài)部的門(mén)口避雨。檐上的雨水像斷了線(xiàn)的珠子，不停地往下落。它們有的彈到了我的衣服上，有的落在地上，發(fā)出啪啪的響聲。這時(shí)，一位小女孩舉著(zhù)一把小花傘，忽地闖人我的眼簾。她看見(jiàn)了我，說(shuō)：“大姐姐，這雨很久都不會(huì )停的，讓我來(lái)送你回去吧！”她那銀鈴般的聲音如一股暖流滲進(jìn)我的心田。我與她攜手共行，由于我太高，她只能踞著(zhù)小腳舉著(zhù)傘兒。她怕我淋著(zhù)，有意識地把傘往我這邊移，自己的半個(gè)身子卻露在傘外，被淋濕了�？晌耶敃r(shí)竟渾然不知，繼續往前邁著(zhù)大步�；氐郊依�，我目送小女孩遠走，看著(zhù)小女孩那半邊淋濕的'身子，我的眼眶濕潤了，一股敬意油然而生。=
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可每當大雨嘩嘩地下起時(shí)，我總會(huì )想起那位與我素不相識的小女孩。
我最難忘的人2
在我們的生活中會(huì )遇見(jiàn)許多人，有的人只是一個(gè)過(guò)客，但有的人卻令我們一生都沒(méi)法忘掉。
姜老師就是一個(gè)令我無(wú)法忘卻的人。姜老師是我的小學(xué)數學(xué)老師。她個(gè)頭不高，約一米六五左右，有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她那一雙炯炯有神的大眼睛好像能夠看透每一個(gè)學(xué)生的內心世界。在她的`鼻梁上架著(zhù)一副圓形的眼鏡，令人覺(jué)得她十分斯文。
雖然從外貌來(lái)看姜老師非常嚴肅，但其實(shí)并不然。姜老師的數學(xué)課堂十分生動(dòng)有趣，每當上數學(xué)課時(shí)，我們就會(huì )感到放輕松了許多。我們小學(xué)的時(shí)候都十分馬虎，寫(xiě)答時(shí)經(jīng)常會(huì )忘掉標點(diǎn)符號或者忘記寫(xiě)答，做題時(shí)經(jīng)常忘記靠左邊寫(xiě)，所以每次姜老師批改完作業(yè)就會(huì )在某些同學(xué)的同步或本子上寫(xiě)上“你的答案怎么又脫離軌道了？”“標點(diǎn)又在睡覺(jué)，沒(méi)有出來(lái)？”“標點(diǎn)掉隊了？”等等活潑有趣的評語(yǔ)，慢慢地，大家作業(yè)細心了，久而久之都改掉了粗心馬虎的毛病。
去年期末的時(shí)候，正好趕上了流行性感冒，姜老師為了不讓我們生病，特地去買(mǎi)了許多瓶醋和消毒劑，早上比大家提前一個(gè)小時(shí)來(lái)到學(xué)校，在教室里噴上了消毒劑，還讓食堂在我們班里煮醋熏醋，來(lái)殺菌消毒。雖然我們沒(méi)有一個(gè)人感冒，但姜老師卻感冒了，還在醫院里吊了整整四天的點(diǎn)滴才有所好轉。
姜老師就是這么一位幽默風(fēng)趣又關(guān)心疼愛(ài)學(xué)生的好老師，她就是讓我最難忘的人，那么誰(shuí)是你最難忘的人呢？
我最難忘的人3
那天的天氣相當不錯——陽(yáng)光剛好被一片薄薄的云包住，透出了熹微的陽(yáng)光。
我與同伴騎自行車(chē)去小區門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)零食，正與同伴們談笑風(fēng)生時(shí)，車(chē)后不知被什么拽了一下，剛剛還得意洋洋的我立刻翻下去，腿被車(chē)上的把手劃了一下。馬上，殷紅的鮮血從傷口流出來(lái)，我立刻覺(jué)得如火燒般痛�？谧雍艽�，似乎在嘲笑著(zhù)得意洋洋的我。我的臉立刻變紅，變熱�；锇閭儠�(huì )嘲笑我媽?zhuān)克麄儠?huì )怎樣想呢？是說(shuō)我狼狽，還是……
“你沒(méi)事吧？痛不痛？”她將我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道。我用眼角的.余光快速地瞟了她一眼，透過(guò)眼淚，可以看到她著(zhù)急的樣子。是樂(lè )欣，她叫住還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的伙伴，讓他們把我扶到椅子上。我的眼淚流了下來(lái)，滴到了地上，“��？我把你弄痛了嗎？對不起，對不起�！彼晃业呐e動(dòng)嚇壞了。
我說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)事�！薄澳愣剂髁诉@么多血，還沒(méi)事�！彼÷暤卣f(shuō)。說(shuō)完立刻拿來(lái)紙巾，把我的傷口摁住，扶我坐在她的車(chē)上。
樂(lè )欣，謝謝你，是你幫助了我。我們永遠都是好朋友，我不會(huì )忘記你對我的幫助！
我最難忘的人4
我在十一二歲的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一個(gè)小胖子，她陪我度過(guò)了六年的美好時(shí)光，她教會(huì )了我許多知識，我至今都難以忘記她。
對于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，最討厭的就是胖，而我把我的朋友卻恰恰長(cháng)得很胖，她從不為胖而煩惱。她說(shuō)其實(shí)胖也可以追求那苗條的身體上有何苦呢！
她從小生活在農村，長(cháng)在農村，。愛(ài)花，愛(ài)草，愛(ài)大樹(shù)，喜歡仰望藍天，看星星，觀(guān)月亮愛(ài)大自然給予她的一切，。她說(shuō)是大自然給予她的一切，塑造了她活潑開(kāi)朗的性格。
她特別愛(ài)笑，有道是“慈言常開(kāi)，笑盡天下可笑之人�！彼r(shí)，我也漸漸體會(huì )到笑口常開(kāi)的樂(lè )趣！
別她愛(ài)笑，可她在學(xué)習上可一點(diǎn)兒也不馬虎，她認認真真、踏踏實(shí)實(shí)。成績(jì)不算數一數二，但是在班上還是小有名氣的'，有的題我不會(huì )做，就去問(wèn)她，她不管作業(yè)多不多，現在忙不忙，都用心的去給我講解我不懂的題。
我和她的興趣有些一樣，每當寫(xiě)作文的時(shí)候，我倆都說(shuō)長(cháng)大后要當一名作家。都希望我倆的愿望能成真。
我每次和她玩時(shí)，都覺(jué)得特別開(kāi)興，她，就是我所說(shuō)的那個(gè)快樂(lè )的小胖胖！
我最難忘的人5
那天，我在學(xué)校大門(mén)口，遠遠一望，就看到了一位，身穿紅色短袖，黑色短褲，烏黑的偷塔，一張圓圓的臉，鼻梁上還駕著(zhù)一副黑色邊框的眼睛。他不算胖，也不算高。算是我們班上很帥的人。他就是我的同桌——易俊熹
他在我們班，我們校，都算是赫赫有名的。因為他那只會(huì )很強的`。對我來(lái)說(shuō)，我不會(huì )的難題對他老說(shuō)都是輕而易舉�；卮鸬氖歉蓛衾�，對答如流。
他不但聰明，還是以為熱愛(ài)運動(dòng)的足球迷那。他以上足球場(chǎng)就變得高大魁梧。的“戰神”一樣。變的鮮奪目。
還記得上次打手球的時(shí)候，我和易俊熹這位“戰神”一組。他帶領(lǐng)這我們那——一對的士兵。打的十分急了。雙方打的都十分賣(mài)力。出乎意料。居然打了個(gè)六比六。這時(shí)我眉頭一擠，擔心的問(wèn)到我們的“戰神”：“易俊熹，我們該怎么辦？”易俊熹輕輕一笑說(shuō)道：“慢慢打唄。在我們的強攻下。易俊熹，大步流星，拿著(zhù)球飛奔而去。拿著(zhù)球，在萬(wàn)眾矚目下，一咬牙。就把球仍進(jìn)了。
易俊熹就是這樣的人，雖然他不胖，不高，不帥，到哪是他頭腦靈活，身手矯健。他這樣的人，我一輩子也不會(huì )忘記！
我最難忘的人6
在我家小區的一角，坐落著(zhù)一家橙黃色的小店。上面只寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字－－煎餅果子。店里有一張作臺，被擦的雪亮雪亮，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)明晃晃的。上面只有一大鐵鍋，小油鍋和一些整齊擺放著(zhù)的食材。作臺旁便是冰柜，里面放滿(mǎn)了紅彤彤的.肉。再接著(zhù)，就沒(méi)什么雜物了。
開(kāi)店的是一對夫婦。白襯衫、黃圍裙、透明手套……一個(gè)不少�？吹贸鋈思液苤v究。
那次，店里人挺多的。我點(diǎn)了個(gè)雞柳煎餅，嘗嘗鮮。先是炸雞柳，往油鍋里添了點(diǎn)兒油，下了雞柳。一條條雞柳在油鍋中碰撞著(zhù)、翻滾著(zhù)，香氣漸起，彌漫在腦旁散不去了。接著(zhù)便是煎餅。倒面糊，打倆雞蛋，用小鏟子攤開(kāi)來(lái)，薄如蟬翼，猛地一翻卻還完好無(wú)損。涂上一大層秘制醬料，放雞柳、薄脆、肉片……料多的都快裝不下了。她笑著(zhù)遞給了我。雞柳的外焦里嫩，煎餅的軟薄，雞蛋的香氣，濃郁的醬香……一口下去，嗯，人間美味。
第二次來(lái)的時(shí)候，她看著(zhù)我笑了�！半u柳煎餅，不加蔥，不加香菜，不加生菜，多醬，是不是呀？”頓了一下，我微微點(diǎn)頭，她又說(shuō)，“好嘞，我這就做！”我這才反應過(guò)來(lái)，這是我上一次來(lái)的時(shí)候說(shuō)的，大概隔了十來(lái)天吧。她怎么記得？我驚得只愣愣地望著(zhù)墻。
他們家的煎餅讓我終生難忘，他們夫婦讓我學(xué)會(huì )了許多。真材實(shí)料才是人們關(guān)顧的源泉。雖然這么說(shuō)，但后來(lái)他們家還是不知道為什么搬走了。所以我也就吃了那么幾次，但還是記憶猶新。
我最難忘的人7
有人最難忘的人是外婆，有人最難忘的人是外公，有人最難忘的人是爺爺……而我最難忘的人是爸爸。
還記得有一次，我在看電視的時(shí)候，突然，像有一個(gè)人打了我一下似的，使得我的頭又痛又暈。于是，我搖搖晃晃走進(jìn)了爸爸的臥室，我清楚地記得我當時(shí)的聲音像小貓的叫聲一樣，非常非常低，爸爸一摸我的小臉，并用溫度計一量，居然三十九點(diǎn)五度。爸爸毫不猶豫抱上我，像箭似的沖向了醫院。當時(shí)，爸爸還穿著(zhù)睡衣和薄薄的睡褲，腳下還是一雙黑白相間的拖鞋。爸爸跑著(zhù)跑著(zhù)拖鞋也就跑掉了，但他也顧不上再穿上，還是努力地奔跑。爸爸看見(jiàn)前面有兩條路，一條是車(chē)輛多的平坦的公路，一條是人煙稀少的崎嶇的小路。爸爸為了我的安全選擇了走草叢小路，就在路過(guò)的時(shí)候，有一根鋒利的.樹(shù)枝把爸爸的腿掛了一條又長(cháng)又深的口子，可是爸爸還是忍住疼痛，一直向醫院沖去，昏昏沉沉地我知道，爸爸很快把我送到了醫院。
知道我燒退了，爸爸才安心，我看見(jiàn)爸爸用紗布包著(zhù)腿，我問(wèn)了爸爸受傷的情況，才知道這件事情的來(lái)龍去脈。從那時(shí)候到現在，爸爸的腿上一直有著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的印子，而那條印子是爸爸對我的愛(ài)，我一直記著(zhù)。
這就是我難忘的人，生我養我的——爸爸。
我最難忘的人8
當看到這個(gè)題目的時(shí)候，我迅速地在腦海中搜尋著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)高高的女老師出現在了我的腦海中，對，這是我們以前的班主任應老師。
應老師，她帶著(zhù)一副圓圓的眼鏡，笑起來(lái)眼睛會(huì )瞇成一條線(xiàn)，大概50來(lái)歲的樣子。
記得第一次見(jiàn)到老師，我一聽(tīng)到名字就說(shuō)老師是“櫻桃小丸子”，老師聽(tīng)了不但不生氣，還笑嘻嘻的，不像別的老師那么嚴肅，我一下子就對她充滿(mǎn)了好感。
應老師十分疼愛(ài)我們。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，烈日炙烤著(zhù)我們，惹得大家直往廁所跑，把自來(lái)水往臉上、手上等地方灑，以獲取片刻的清涼。到教室的'時(shí)候，大家身上都是濕噠噠的，好像剛剛淋了一場(chǎng)雨。有一次在班會(huì )上，應老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我看你們每天把水灑在身上，這樣會(huì )感冒的，所以我決定給你們買(mǎi)冰降溫�！蔽覀兇蟾陪读艘幻腌�，立馬說(shuō)：“耶！老師萬(wàn)歲�！北鶃�(lái)了，涼爽也隨之而來(lái)，這個(gè)夏天總算不是那么難熬。
跟應老師在一起的時(shí)光充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，可快樂(lè )的時(shí)光總是最最短暫的，三年級的最后一學(xué)期，我們得知了應老師要去別的學(xué)校交流的“噩耗”，不舍充滿(mǎn)了心頭。若有機會(huì )我一定去看望她，我最難忘的——應老師。
我最難忘的人9
在我的記憶長(cháng)河中，出現過(guò)許多人，有老師、朋友，甚至一些不知道名字的人，在這些人當中，最令我難忘的便是我的小學(xué)六年級的語(yǔ)文老師――徐老師。
徐老師長(cháng)首一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，大大的眼睛，臉上還有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)非常好看，她平日里和藹可親，但她上課卻很?chē)栏�，她說(shuō)的.每一句話(huà)都帶著(zhù)感情，她上的每一節課同學(xué)們都格外的認真。
記得有一次，徐老師生病了，就在我們大家都以為老師今天不能上課了，每個(gè)人的心情不都不開(kāi)心時(shí)，突然，寄跡出現了，徐老師那熟悉的笑臉出現在我們的面前，我們每個(gè)人的眼睛一亮，心情由陰變睛徐老師開(kāi)始講課了，今天我們講閱讀和作文……在這節課上我們每個(gè)人都認真的聽(tīng)講。
徐老師在我的記憶銀河中，為我留下了一顆格外閃耀的星星，讓我永不能忘記，至今，那顆星星還在我的星空上閃爍著(zhù)，不能磨滅。
我最難忘的人10
我在幼兒園小班的時(shí)候已經(jīng)認識她了，那時(shí)候我們倆天天在一起完倆天天在一起玩一起寫(xiě)作在，誰(shuí)欺負對方誰(shuí)就會(huì )受到我們倆的聯(lián)合‘攻擊’。你看，我們倆的友情甚至比姐妹還親呢，你想知道是什么事導致我們有這么深的友情的嗎，來(lái)，讓我告訴你。
我清楚的記得：那是讀中班的時(shí)候，一大群男孩子和我一起搶玩具玩，我咬緊牙關(guān)滿(mǎn)臉通紅地搶啊搶。突然，那些男生的'‘頭兒’說(shuō)話(huà)了：“只要你給我打你兩下玩具就還給你�！闭f(shuō)完，還命令那些的男生包圍著(zhù)我和她，當時(shí)我很害怕但又不敢動(dòng)，我心里只想著(zhù)：啊，算了只能受一下皮肉之苦了。突然李紫橙和一群女生進(jìn)了課堂，她看到這個(gè)情景第一個(gè)沖進(jìn)去問(wèn)明情況。我馬上躲在她的身旁邊把剛剛所發(fā)生的事情一一的說(shuō)了出來(lái)。她聽(tīng)完后眉毛樹(shù)了起來(lái)，把桌子拍一拍說(shuō)：“哥們，你們怎么能欺負女孩子？”“我就喜歡，你管呢”說(shuō)完還瞟了我一眼。李紫橙氣急了，狠狠的批評他們。我不由自主的笑了起來(lái)，想“哈哈。你也有今天的下場(chǎng)”。放學(xué)了李紫橙對我說(shuō)：
“我喜歡你，我們可以做朋友嗎？”“嗯”。我爽快的回答。
一路上都有我們說(shuō)說(shuō)笑笑，直到小路的盡頭，那聲音才消失。
這件事至今我還無(wú)法忘懷，那是我們友誼的開(kāi)始，那么如果是你，你會(huì )忘懷嗎？
我最難忘的人11
每個(gè)人都有最難忘的時(shí)刻，都有最難忘的人。還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，在學(xué)校里令我難忘的人是我的好哥們聶嘉燁。
他有一個(gè)圓圓的腦袋，上面長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，從眼睛可以看出是一個(gè)很聰明的'人。他的個(gè)子挺高，身材挺壯，是個(gè)老實(shí)、忠厚的人。
當踏入一年級四班這個(gè)教室的門(mén)的時(shí)候，我就開(kāi)始了和聶嘉燁的友誼。那時(shí)，我們在幼兒園的門(mén)口坐著(zhù)，等待著(zhù)開(kāi)學(xué)式的到來(lái)，在開(kāi)之前我們先玩了一小會(huì )兒。這時(shí)，我就和一個(gè)同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái)，這個(gè)同學(xué)就是聶嘉燁，從此，我們倆就成了好朋友，不久，陳夏飛也加入了進(jìn)來(lái)。聶嘉燁就是這樣和我友誼的開(kāi)始。
在三年級的時(shí)候，我和聶嘉燁組織了一次活動(dòng)，我們一起去了人民公園玩，那時(shí)正是晚上，不過(guò)我們的勁頭還和白天一樣。于是我們兩個(gè)就在兒童樂(lè )園瘋狂了一個(gè)晚上，這樣，我們的友誼就更厚了。大約九點(diǎn)半了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
我們倆都去過(guò)對方家玩。寒假里，我邀請了他來(lái)我家玩，我在樓底下等了十多分鐘后，見(jiàn)他還沒(méi)有來(lái)，于是就跑回家里去拿手機給他打電話(huà)，結果他先打了過(guò)來(lái)，說(shuō)他迷了路，不知道往哪里走了，于是我就跑到了他所在的地點(diǎn)，把他領(lǐng)回家了。在家里我們玩了很多的游戲，這種方法也可以增進(jìn)我們的友誼。
雖然還有一個(gè)多月我們就離開(kāi)學(xué)校了，可能我們也會(huì )分別，但是我們的友誼是永遠也不會(huì )分別的，因為我和聶嘉燁的友誼地久天長(cháng)，這就是令我難忘的人——我的好哥們聶嘉燁。
我最難忘的人12
在我們記憶中，有很多令我難忘的人。老師、父母、朋友，甚至一些我不知道名字的人。而我最難忘的還是我的語(yǔ)文老師白老師。
白老師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，水汪汪的眼睛，還帶戴著(zhù)一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。白老師平時(shí)和藹可親，一上課就十分嚴肅。這也是我喜歡她的課的`原因。
有一次，白老師有一點(diǎn)不舒服，我們本以為不用上課，要上另一節課。結果上課鈴一響，一位戴著(zhù)眼鏡，踩著(zhù)高跟鞋的女老師來(lái)到了我們班。定睛一看，同學(xué)們都驚呆了噔噔噔噔很有節奏感，好熟悉的腳步聲啊，那位老師正是我們以為不能來(lái)上課的白老師。那一天，她看起來(lái)精神飽滿(mǎn)，同學(xué)們歡呼雀躍。我們聽(tīng)的十分認真，全班同學(xué)都在認真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題。因為同學(xué)們心中有一個(gè)概念，就是絕不能讓白老師失望，一定要好好聽(tīng)。
就這樣，我們比平時(shí)更專(zhuān)注地聽(tīng)課，白老師為了我們能跟上課程進(jìn)度，堅持來(lái)上課。同學(xué)們內心有一絲感動(dòng)，她的敬業(yè)精神也激勵著(zhù)我，讓我不斷前進(jìn)。
白老師在我的記憶里，為我留下了一顆格外閃耀的星星，不能忘記。至今，那顆星星一直在閃耀。
我最難忘的人13
從上學(xué)到現在，我經(jīng)歷過(guò)了很多老師，她們都是很棒很出色。尤其是我的第一位老師，現在我還記憶猶新，我認為是她讓我有了一個(gè)完美的開(kāi)始，一個(gè)美好的起跑線(xiàn)。
那年夏天，我被母親領(lǐng)進(jìn)校園，迎候我的是一位五十多歲并且親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內容是從一數到十。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下，面對著(zhù)老師的笑容，脆生生的一口氣從一數到了一百。老師拍拍我的肩膀，伸手在她的花名冊上畫(huà)了個(gè)紅色五角星。我非常仔細地留意了著(zhù)她的這些一舉一動(dòng)，在我心里暗自猜測那個(gè)五角星的含義。
開(kāi)學(xué)了，看著(zhù)班里四十多個(gè)同我一般大的學(xué)生，我固執得想找出與他們的.不同之處。心里一直惦記著(zhù)花名冊上的那個(gè)五角星，終于忍不住啦，跑到老師那里問(wèn)她，是不是我的入學(xué)考試得了第一才得到了那可五角星，老師笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，當我滿(mǎn)懷著(zhù)希望從校園跑開(kāi)始，快樂(lè )一直在我心中升騰。我是得了第一名的，我一定還可以在得第一名。這種信念一直鼓勵著(zhù)我。直到很多年畢業(yè)以后，當我們同學(xué)一起談起我們的第一位老師時(shí)，大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊上都有一個(gè)五角星，而她對每一個(gè)學(xué)生都說(shuō)過(guò)：你很棒，你是第一名。
從這件事以后，我一直認為，人與人之間有一些用心說(shuō)出的善意謊言是那么美好，這和欺騙絕不相同。因為前者帶給人們的是尊重，是關(guān)愛(ài)，是惦念，是為了讓對方快樂(lè )。因此這么多年過(guò)去了，那位和藹可親的女教師永遠銘刻在我心里，伴隨我成長(cháng)，她是我最難忘的人。
我最難忘的人14
在生活當中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己讓我難忘的一個(gè)人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無(wú)私教導我們的老師，還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我讓我難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。
她長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著(zhù)一束短短的“馬尾巴”，個(gè)子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。
她是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，每當她上課遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，她總會(huì )舉起她那雙小手，下課了，她是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著(zhù)她的那本練習冊，去請教老師，而且一問(wèn)就是幾道題。記得有一次她請教老師，連體育課都沒(méi)去上呢！每當看到她問(wèn)完問(wèn)題時(shí)，臉上都會(huì )露出一種說(shuō)不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。
她還是個(gè)環(huán)保的'人呢！記得去年圣誕節時(shí)，同學(xué)們都互贈賀卡。在所有的賀卡中，她的最為特別，其他同學(xué)的賀卡都是買(mǎi)的，而她的，卻是有她自己親手做的。她說(shuō)：“如果每個(gè)同學(xué)的賀卡都是去買(mǎi)的，那一年要砍掉多少棵樹(shù)木，而且，自己做的賀卡更能現出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！”
受她的影響，我漸漸變得勤學(xué)好問(wèn)，養成了環(huán)保的好習慣。她的優(yōu)點(diǎn)還不止這些。對了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——劉思源。
我最難忘的人15
每當我想起那溫柔和藹的臉孔，波波漣漪在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，撫摸著(zhù)那我已經(jīng)無(wú)法再摸到的溫暖大手，多希望時(shí)光可以倒轉，我真的很想再感受那從曾祖母手中流入我心中的溫暖，再一次就好，只要再一次，我懇求上帝。
今年的秋天，還是暑假的時(shí)候，我意外得知曾祖母因為生病而住院的消息，雖然我有去看她，但是次數并不多，只有叁到四次而已。有一次是和爸爸一起去的，那時(shí)候曾祖母躺在病床上，就連講話(huà)也都沒(méi)什么力氣，我握著(zhù)曾祖母的手說(shuō)：「您的'身體有沒(méi)有好一點(diǎn)？」曾祖母點(diǎn)點(diǎn)頭，但我怎么也想不到，這竟然是我最后一次跟曾祖母說(shuō)話(huà)了。因為曾祖母過(guò)世了，那時(shí)我在媽媽家，正當我在樓上看電視的時(shí)候，爸爸打電話(huà)來(lái)說(shuō)，再過(guò)幾天我可能就要回山上了。我問(wèn)為什么，爸爸說(shuō)曾祖母過(guò)世了，我當場(chǎng)愣住了！馬上衝下去告訴媽媽這個(gè)消息，媽媽也嚇了一跳，就叫我趕快把東西整理一下準備回山上。
后來(lái)爸爸帶我和哥哥去南投的殯儀館向曾祖母上香拜拜。到了曾祖母出殯的那天，很多親戚朋友都參加。當時(shí)我只有看到曾祖母的遺照，并沒(méi)有看到遺體，肅穆的氣氛讓我差點(diǎn)就哭出來(lái)，但我忍住了，現場(chǎng)迴盪著(zhù)叁個(gè)姑姑的泣聲。
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