【合集】我的夢(mèng)作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)作文，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)作文1
大家一定做過(guò)不少的夢(mèng)，我也不例外。
我夢(mèng)到了一個(gè)甜品王國，這里的門(mén)與現實(shí)中的門(mén)，格外不同。開(kāi)門(mén)的方法也不同，你必須要把它給吃了，當你吃完時(shí)，你會(huì )發(fā)現門(mén)里的`味道在口里不停的徘徊，巧克力、草莓、甘蔗、哈密瓜！……真是讓人回味無(wú)窮！
一進(jìn)甜品王國，我感覺(jué)有點(diǎn)渴，就去打水喝，我隨手一拿，用杯子盛一杯水“��！好甜，不愧是甜品王國！”什么都是甜的，我的心暗暗自喜，突然我靈機一動(dòng)把杯子給吃了。真是美味！我心里不禁暗暗贊嘆。
突然，絕對是突然，我想到一個(gè)決贊的主意，我要用這些甜品建成一個(gè)大房子，這樣無(wú)論走到哪里，就只要伸手一抓甜品，就會(huì )進(jìn)入自己的嘴巴里。
好，說(shuō)干就干。忽然，我發(fā)現眼前有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：往前走三步，再往右走五步，你心里想什么就會(huì )出現。
我帶著(zhù)半信半疑的神情，來(lái)到了那里，果然，天空出現了一個(gè)巨大的房子，我一推開(kāi)門(mén)，里面的東西你絕對想不到：桌子是巧克力，燈是草莓，被子是蛋白……還不止這些呢，到了后院，看到了與眾不同的玫瑰花，一朵花上的色彩就五顏六色的，草藤如同一條條拉面；牽�；ㄈ缤粋�(gè)個(gè)大碗；小草如同一根烤串……這兒這么溫暖，這么舒服，這么美好，我是多么的依依不舍呀！
“叮叮叮，主人起床啦�！蔽乙宦�(tīng)，連忙從睡夢(mèng)中驚醒�？墒�，我依舊喜歡那美味的王國。
我的夢(mèng)作文2
不知道為什么，我總是喜歡在有月亮的晚上揮動(dòng)我的翅膀，飛上那亮晶晶的星空，為我的夢(mèng)涂上色彩……
我要我的夢(mèng)是綠色的，它有清新的空氣和悅耳的鳥(niǎo)叫聲。我躺在大自然的懷抱里，與大自然一起歌唱。各種各樣的動(dòng)物來(lái)到我的身邊，我給它們講故事，訴說(shuō)我的童話(huà)故事：從前有一個(gè)小公主………。
我要我的夢(mèng)是藍色的.，我化身成一只小鳥(niǎo)和伙伴們一起飛上藍天。當我落后的時(shí)候，他們扶我一把；當我在前方飛翔的時(shí)候，我一定會(huì )停下來(lái)等我的伙伴們和我一起去太陽(yáng)公公的家鄉………。
我要我的夢(mèng)是白色的。那將會(huì )是一個(gè)白色的世界，我閉上眼睛，什么都不用想，只要躺在白色的懷抱里，靜靜地沉睡，當我醒來(lái)的時(shí)候，只剩下快樂(lè )的記憶，悲傷已經(jīng)被白色吞噬………
我要我的夢(mèng)是淡紫色的。它看起來(lái)那么舒服，讓人陷入里面，無(wú)法自拔。我不能忘記，不能忘記是他給了我一個(gè)淡紫色的夢(mèng)，我用感謝為我們的感情畫(huà)上了休止符。我以為這樣一切流言蜚語(yǔ)就不會(huì )干擾我�？墒�，哪知道休止符已經(jīng)成為繼續前進(jìn)的美妙音符了………
我要我的夢(mèng)，我要它是五彩繽紛的，我要它讓我忘記一切，我要…。我要什么，我到底要什么？我要的是——————只屬于我的快樂(lè )。
我的夢(mèng)作文3
放暑假了，我又有時(shí)間光臨我們的書(shū)屋了。在這兒，我度過(guò)了許多愉快的時(shí)光。
書(shū)屋還真不小，寬敞、明亮、整潔，滿(mǎn)屋的書(shū)香令人心曠神怡。屋里的陳設井井有條，屋里靜悄悄的，仿佛連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。最里邊，一條蒼勁有力的橫幅映入眼簾，上面寫(xiě)的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。在屋里讀書(shū)的人都是那樣的投入： 有的面帶微笑，有的頻頻點(diǎn)頭，有的邊讀邊記，有的小聲交流……真是一番美好的景象！
書(shū)屋里的書(shū)，內容可豐富了！有同學(xué)們喜歡的腦筋急轉彎 、漫畫(huà)，有古色古香的古典名著(zhù)、歷史名著(zhù)，有充滿(mǎn)激情的冒險書(shū)、懸疑小說(shuō)，有圖文并茂的連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)，有充滿(mǎn)童趣的童話(huà)書(shū)、兒童文學(xué)，還有富有想象的科幻書(shū) ……真是多種多樣、數不勝數，令人眼花繚亂！一進(jìn)屋我就鉆入浩如煙海的書(shū)里，猶如魚(yú)兒投入了大海的懷抱。我貪婪地讀著(zhù)，就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片芳香嫩綠的草地。我喜歡這書(shū)香滿(mǎn)園的地方！
有一次，我問(wèn)媽媽她的童年是什么樣的，她小時(shí)候都看什么書(shū)。媽媽說(shuō)，以前外婆家很窮，她好不容易考上師范也因為沒(méi)錢(qián)交學(xué)費而不能上。媽媽羨慕地說(shuō)，她那時(shí)候讀書(shū)是一種奢望，有幸讀一本書(shū)，全班同學(xué)要輪流讀。輪到誰(shuí)，誰(shuí)就立刻認認真真地讀，生怕漏掉一個(gè)字。
在這里，我們幸福地享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣�？墒�，在廣大的西部貧困地區，在受災嚴重的.地方，在硝煙彌漫的地區，那里的孩子有書(shū)看嗎？有，也是少數。所以，我更加珍惜每次閱讀的機會(huì )，并在心里許下了一個(gè)小小的心愿：讓世界上所有的孩子都有書(shū)看！為了實(shí)現我的愿望，我一定會(huì )好好學(xué)習，獲取更多的知識，還要多給貧困的孩子們捐書(shū)，讓他們也在書(shū)的熏陶、書(shū)的哺育下快活地成長(cháng)！
書(shū)屋，感謝你！是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我擁有了更多知識，是你給予了我慰藉，是你寄托了我的夢(mèng)想，是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)！
我的夢(mèng)作文4
那天晚上，我坐在奔馳于高速的汽車(chē)上，一陣風(fēng)般駛出了我的初中歲月。遠遠的，看見(jiàn)了一片偌大的湖，殊不知這即將是我今后三年無(wú)數次觸碰的風(fēng)景。
現在想來(lái)，我幾乎是帶著(zhù)一點(diǎn)“悲壯”的色彩離開(kāi)我依賴(lài)了十四年的沃土，嘗試著(zhù)獨立。帶著(zhù)迷茫、希冀與只能自知的冷暖人情義無(wú)反顧又躊躇不定地來(lái)了，以一個(gè)追夢(mèng)者的姿態(tài)……
而如今，我一次次地踏在這所“年輕”的校園內，穿梭于樹(shù)蔭間，陽(yáng)光下那光與影的交替，像是時(shí)間破碎的目光，串聯(lián)起我1/6的高中生涯，記錄了我在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而就是這短短的1/6，讓我親歷了前黃國際的五周歲生日。
“五歲”對于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展歷程來(lái)說(shuō)還顯得太過(guò)短暫，在當今“百年老�！绷至⒌慕逃缢坪踔皇敲妊繝顟B(tài)。沒(méi)有藤蔓攀爬的古樓，沒(méi)有古老磚瓦的修飾，甚至還沒(méi)有一個(gè)享有社會(huì )聲譽(yù)的成熟學(xué)子為他撐腰。一切，似乎剛剛開(kāi)始，而正是這一種初生牛犢的活力才更符合夢(mèng)的輪廓，正是這年輕的朝氣才更契合夢(mèng)的腳步。
這里的每一寸風(fēng)景終將在風(fēng)雨的撫摸下沉淀出歲月的韻味，在光影的摩挲下譜寫(xiě)成長(cháng)的痕跡。
五年，是發(fā)展的序章；1/6，是人生的起點(diǎn)。我們站在時(shí)間的港口，在波濤的推動(dòng)下才擁有暢想鷹擊長(cháng)空、魚(yú)翔淺底的豪邁資本，當那面風(fēng)帆經(jīng)歷了雨水的磨蝕、暴風(fēng)的撕扯、塵埃的嚙噬依然鼓動(dòng)，我的夢(mèng)想便已在他的目光里冉冉升起。
我不愿加冕你的榮光，因為前進(jìn)的歌聲悠揚；我不去祭奠你的`創(chuàng )傷，因為眼前的道路漫長(cháng)。夢(mèng)想、希望是棲息枝頭的鳳凰，指引方向，掙脫迷惘。當我站在你脊梁，朝著(zhù)遠方呼喚，終有屬于你我的那一聲回響，在時(shí)光的卷軸上飛揚。而這些，都是年輕的心永不褪色的生命風(fēng)景。
還記得慶典那晚的焰火，灼燒了整片天空。虔誠的凝視，母校的模樣在它的映襯下格外璀璨，我似乎看見(jiàn)夢(mèng)想隱匿在夜色之下，若隱若現。
夢(mèng)是“國際”風(fēng)景絢爛的路徑，而這番風(fēng)景亦是夢(mèng)想揚帆的起點(diǎn)。終有一天，你的風(fēng)景會(huì )烙上獨屬于我的
夢(mèng)的足跡……
我的夢(mèng)作文5
每個(gè)人都會(huì )做夢(mèng)，我也一樣。從小就常做夢(mèng)，而且都是一些稀奇古怪的夢(mèng)。我常在夢(mèng)中看見(jiàn)小時(shí)候的可愛(ài)伙伴；可怕的怪獸。有一次，我還夢(mèng)見(jiàn)自己變成宇宙飛行員呢！真是有趣極了。在這些夢(mèng)中。有一個(gè)夢(mèng)，曾不止一次反復出現。
在夢(mèng)里，地球是一片翠綠，空氣新鮮，河水清澈。既沒(méi)有廢氣、廢水污染，也沒(méi)有惱人的噪音。不但人與人之間都能互相信任，沒(méi)有紛爭；連人和動(dòng)物之間也能和平相處。夢(mèng)里的地球是如此的干凈、安寧、和諧��！
在夢(mèng)里，孩子不必擔心被綁架，大人不必恐懼遭到勒索、搶劫，每個(gè)人都是善良，彼此互諒。既沒(méi)有爭執，更沒(méi)有可怕的瘟疫和戰爭。在夢(mèng)里，我不必背著(zhù)沉重的大書(shū)包去上學(xué)；回家之后，也沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，沒(méi)有可怕的考試；我也不必擔心成績(jì)不好，會(huì )被爸爸處罰。在夢(mèng)里，父母、老師不再用權威壓制孩子。每個(gè)人都可以依照自己的興趣，自由自在地發(fā)展……
夢(mèng)里的.情境真是太美麗，太迷人了�？墒切褋�(lái)后，夢(mèng)里的情景卻立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤�？諝庖廊换鞚�；噪音仍然刺耳，人類(lèi)依然在世界上的許多地方互相爭戰、殘殺，而我的書(shū)包也絲毫沒(méi)有減輕；每天還有寫(xiě)不完的作業(yè)，讀不盡的教課書(shū)，考不完的試。不過(guò)我并不氣餒，也不曾灰心失望。我相信只要從我自己做起，只要每一個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，我相信有一天，我的夢(mèng)境一定會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)作文6
信手翻開(kāi)泛黃的記憶，思緒飛揚……
一切歸于平淡，只是曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)依舊，牽絆著(zhù)未來(lái)……放飛的風(fēng)箏掛在樹(shù)梢，秋蟬還會(huì )等我嗎？
童話(huà)中的童年
心芽初萌，長(cháng)勢生機勃勃。那是個(gè)干凈的世界，一塵不染。住在安徒生和格林兄弟構筑的城堡里，我抬頭以45度小角仰望著(zhù)蔚藍的天空。靜靜的……于是，我可以透過(guò)天空看到我夢(mèng)想中的家園。那是個(gè)精致的世界，美侖美奐……
于是，我構筑著(zhù)理想的詩(shī)篇；于是，天使、精靈這等美好的詞在我稚幼的腦海浮現；于是，小橋？流水？人家組成了唯美畫(huà)面。曙光乍泄，初露的鋒芒可人。黑暗步步退卻，神圣的星火點(diǎn)燃記憶中古老的神燈。我許了個(gè)愿……
I have a dream！
幻城中的少年
心漸成熟，心路漫漫可望。那是個(gè)五彩的世界，絢麗繽紛。躺在泰戈爾和北島詩(shī)人呈現的意境中，我閉眼以舒適睡姿回憶著(zhù)闌珊的燈火。欣欣的……于是，我可以穿越時(shí)空見(jiàn)到我曾昔日的輝煌。那是個(gè)激情的世界，回味無(wú)窮……
于是，我繪制著(zhù)完美的藍圖；于是，激情、自信這等驕傲的情在我堅實(shí)的胸膛升起；于是，成功？喜悅？奮斗交織成渾厚的樂(lè )章。日出水面，預備的熱量激人。黑暗著(zhù)實(shí)消逝。遍野的星火花成人間眩目的流星。我許了個(gè)愿……
I have a dream！
現實(shí)中的青年
心河泛濫，此情可妝玉樹(shù)。那是個(gè)真實(shí)的世界，親切可愛(ài)。站在大仲馬和魯迅先生披示的風(fēng)口上，我正眼以獨特角度窺視著(zhù)沉雜的世界。利利的……于是，我可以洞穿表面識見(jiàn)我正處在的彷徨。那是個(gè)辯證的世界，岌岌可待……
于是，我規劃著(zhù)未來(lái)的著(zhù)手；于是，犀利、真切這等俱到的景在我堅毅的面前顯現；于是，真實(shí)？盡言？自我構筑成個(gè)性的空間。日掛東枝，詮釋的.激情喜人。光明已是主宰。智慧的火花添亮我心中不滅的蠟燭。我許了個(gè)愿……
Ihaveadream！
…………
美愿、環(huán)保是我的“野菜”意識；執著(zhù)、努力是我的“野菜”精神；真實(shí)、個(gè)性是我的“野菜”空間……那是我一個(gè)個(gè)“野菜”夢(mèng)。
“野菜”心？“野菜”夢(mèng)？“野菜”緣！I have a dream！
微風(fēng)吹過(guò)的夏天，我獨自站在風(fēng)口，手捧一碗野菜湯，凝神注視著(zhù)驕陽(yáng)升起的地方，我的夢(mèng)依舊枕著(zhù)野菜的馨香，淡淡的飄向遠方……
我的夢(mèng)作文7
在廣袤的大地上，我站在高高的懸崖上，身后插上了兩對翅膀，開(kāi)始自由飛翔。對，我就是一只夢(mèng)境中的小鳥(niǎo)。
在茂密的森林里，我高高在上，放聲歌唱，引來(lái)了只只小鳥(niǎo)，我們歡，我們鬧，再也不用受父母的嘮叨，開(kāi)始自由自在的飛翔。告別了父母，告別了老師，告別了同學(xué)，我將和鳥(niǎo)兒們共同嬉鬧。大樹(shù)哺育著(zhù)我，陽(yáng)光給予著(zhù)我，天空撫摸著(zhù)我，我將變得多么瀟灑。大樹(shù)林中處處穿梭，白云細水供我嬉鬧，我還要什么夢(mèng)想？在天空中，我什么都不用去想；在大地上，我什么也不用煩；只當是自己的土地，自由自在地游玩，我還要什么渴望？漸漸的`，伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝以及伙伴們的陪伴，我長(cháng)大了，長(cháng)出了龐大的翅膀，長(cháng)出了尖細的小嘴，長(cháng)出了挺拔的身姿，我長(cháng)成了一只大鳥(niǎo)。告別了家庭，告別了伙伴，我將在天空上自由游蕩。游遍祖國美好的風(fēng)光，踏遍了世界每一個(gè)地方，直至我人老珠黃為止�！扳彙彙彙彪S著(zhù)鬧鐘的響聲，我睜開(kāi)了迷糊的雙眼，發(fā)現我還在床上躺著(zhù)，口中還念叨著(zhù)：“自由小鳥(niǎo)�！笨纯呆[鐘，遲到了，趕緊背上書(shū)包上學(xué)去了······
我的夢(mèng)作文8
我最?lèi)?ài)做夢(mèng)，各種各樣的夢(mèng)千奇百怪、不著(zhù)邊際，媽媽說(shuō)我這是白日夢(mèng)，這不，我又開(kāi)始做白日夢(mèng)了。
早晨，我睜開(kāi)眼一看日歷——————20xx年8月21日，正在納悶，機器保姆給我送來(lái)了早餐，吃過(guò)早餐，我想：出去玩兒玩兒吧！
我來(lái)到門(mén)外呼喚我的車(chē)“流焰！”，眨眼間，它來(lái)到我的面前，車(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，我上車(chē)說(shuō)：“去海邊�！避�(chē)自動(dòng)駛向目的地，我給好朋友范軼打電話(huà)約他一起去，他高興地答應了。
不一會(huì )兒，我到了海邊，范軼已經(jīng)先到了，我們高興地在大海邊玩耍，范軼說(shuō)：“張其悅，我們到海底去吧！”于是，我們坐上流焰潛入深藍色的大海。哇！海底世界可真美呀！各式各樣的魚(yú)兒大小不一、色彩斑瀾，自由自在地游來(lái)游去；小海龜跟隨著(zhù)媽媽悠閑地溫步著(zhù)；大鯨魚(yú)傲溫地擺動(dòng)著(zhù)它那龐大的身軀，慢悠悠地向前移動(dòng)著(zhù)。魚(yú)兒、藻兒、蝦兒、龜兒色彩繽紛，構成了一幅巨大、壯觀(guān)的圖畫(huà)；使人留戀往返。
我們該回家了，各自坐著(zhù)自己的'車(chē)飛回了溫暖的家。
這只是我無(wú)數個(gè)白日夢(mèng)中的一個(gè)，我想那時(shí)的車(chē)能跑、能潛、能飛，二十一世紀的未來(lái)是我們的，所以在科技日新月異地前進(jìn)時(shí)，我們要努力學(xué)習，用科學(xué)來(lái)武裝自己，我人夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)！
我的夢(mèng)作文9
昨天晚上，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)出了一對翅膀，飛出了地球，來(lái)到了宇宙。宇宙里有各種各樣的星球。它們有的全是水，有的全是貓，它們會(huì )跑、走、站、游等，有的上面有著(zhù)豐富多彩的金子、寶石、翡翠，有的星球上萬(wàn)物都長(cháng)在樹(shù)上，當然包括吃的、喝的，還有房子……
我先來(lái)到了月球�？吹搅藦V寒宮，宮殿旁栽著(zhù)一棵桂花樹(shù)，住著(zhù)嫦娥和她的玉兔。嫦娥非常友好，她還請我吃桂花糕呢！出了月球，我有點(diǎn)渴了，就去銀河喝了點(diǎn)水，然后就去另一個(gè)星球玩了。那個(gè)星球上都是樹(shù)，還有一條長(cháng)長(cháng)的彩色瀑布，每個(gè)顏色都代表著(zhù)不同的味道。樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了五花八門(mén)的'東西，連樹(shù)干上都是，只要你想得出來(lái)的東西，樹(shù)上都有。這時(shí)，我看到一個(gè)披薩盒，打開(kāi)一看，里面的披薩已經(jīng)長(cháng)好了，我狼吞虎咽地把它吃光了。因為喜歡這里，我住了好幾天。中途，我還去了很多星球，留下了好多照片。最后，我來(lái)到了水星，這個(gè)星球都是水，不過(guò)，我能在水里自由自在地呼吸呢。這里真是應有盡有，我在珊瑚叢中跑來(lái)跑去，哇！我在水里看到了一條龍……
咦，我怎么躺在床上，我不是在宇宙里嗎？我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，原來(lái)，我是在做夢(mèng)��！
我的夢(mèng)作文10
記得一年級的時(shí)候，媽媽帶我去普陀圖書(shū)館欣賞軟筆書(shū)法展覽，也許媽媽是想讓我受到藝術(shù)的熏陶，在我幼小的心靈里埋下傳統文化的種子。不過(guò)，真的很感謝媽媽?zhuān)褪悄且淮�，我深深�(lèi)?ài)上了我們的傳統文化——軟筆書(shū)法。其實(shí)，現在仔細想想，那個(gè)時(shí)候的我，對于書(shū)法這門(mén)藝術(shù)并不是真正了解，就是現在也只是略知皮毛。但是那一天，墻上一幅幅書(shū)法作品，深深震撼了我，我感受到這就是美，心中莫名涌起一種沖動(dòng)與憧憬，我也想成為這樣的人，我也想成為書(shū)法家，我也期待有一天我的書(shū)法作品能在這里展覽。
就在那一天，回到家后，我態(tài)度堅決跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)書(shū)法，以后長(cháng)大爭取當個(gè)書(shū)法家�！眿寢屝α�，眼里滿(mǎn)是歡喜，于是，我如愿以?xún)數貓笊狭藭?shū)法班。
上課的第一天，老師給我做的一個(gè)橫的示范，我的心里想：這么簡(jiǎn)單，不就是畫(huà)一條橫線(xiàn)嗎？有什么了不起呀�？僧斘覍�(xiě)好時(shí)，我看我那字，寫(xiě)得歪歪扭扭，非常粗糙，更不用說(shuō)筆鋒了，和老師蒼勁有力的橫比起來(lái)顯得毫無(wú)生氣。當周?chē)瑢W(xué)看我的字時(shí)，我恨不得鉆到地縫里藏著(zhù)，我繼續寫(xiě)了幾個(gè)橫，可越寫(xiě)越差，臉色都變了。哎，此時(shí)我有點(diǎn)灰心喪氣，像泄了氣的皮球一般。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，手把手地教了我一遍，還鼓勵我說(shuō)：“你看這樣兒，一看就是書(shū)法的好苗子。認真寫(xiě)，一定能寫(xiě)好�！崩蠋煹脑�(huà)讓我重新鼓起了勇氣，我又拿起筆，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)似乎找到了感覺(jué)，寫(xiě)得比以前好多了。接著(zhù)老師又教我寫(xiě)了許多筆畫(huà)，還叫我寫(xiě)了一些字，我都仔仔細細地觀(guān)察，認認真真地臨摹著(zhù)，最終寫(xiě)得一次比一次有進(jìn)步。
就這樣，我行進(jìn)在書(shū)法路上，四年來(lái)，我每天堅持練字，也多次在校內，校外比賽中獲得優(yōu)異的.成績(jì)。當我捧著(zhù)沉甸甸的一疊獎狀，一種從心底自豪感油然而生。
至今，我也認識了許多書(shū)法名家，顏真卿、王羲之、柳公權……當一名杰出的書(shū)法家，成為像他們一樣的大家，是我的夢(mèng)想，我正在一步一步向著(zhù)他們靠近，通往夢(mèng)的道路是荊棘的，但我會(huì )努力，撥開(kāi)一層層困難，勇敢地面對這段荊棘路。
我的夢(mèng)作文11
從小到大，我做過(guò)無(wú)數個(gè)夢(mèng)，其中有一個(gè)夢(mèng)讓我印象最深刻，因為這個(gè)夢(mèng)與我的夢(mèng)想有關(guān)，我的夢(mèng)想就是長(cháng)大了當一名寵物醫生。
在一個(gè)夜深人靜的晚上，月亮好像是夜空中的黃衣天使，向整個(gè)世界播撒著(zhù)光輝，多么美麗多么好看呀。還有許多許多的小星星，一閃一閃的，就好像小孩子們在夜空中玩捉迷藏的游戲一樣。我看著(zhù)他們，看著(zhù)看著(zhù)，不知道什么時(shí)候睡著(zhù)了，進(jìn)入了一個(gè)美夢(mèng)之中。
在夢(mèng)里，有一條公路，公路上有一輛白色的車(chē)子。車(chē)子里坐的人不是別人，而是我。我開(kāi)車(chē)來(lái)了一家五星級的寵物醫院。我一進(jìn)門(mén)，一個(gè)醫生迎了上來(lái)，說(shuō)道：“趙醫生，你終于來(lái)了。今天來(lái)了很多有病的`動(dòng)物，您快去看看吧！”我打開(kāi)我的電腦一查，驚呼一聲，哎呀，床位全都滿(mǎn)了，沒(méi)有一個(gè)空余的。我趕緊去看了看這些動(dòng)物，心想為什么這么多動(dòng)物都同時(shí)生病了呢？
我給他們做了檢查之后，發(fā)現它們是誤吃了什么東西？我詢(xún)問(wèn)它們的主人都給它吃了什么？原來(lái)它們是因為吃了老許家的包子呀。
給動(dòng)物看腸胃病，我是最拿手的。因為我發(fā)明了一種新藥，對小動(dòng)物們誤食食物有很好的治療效果。很快我就把小動(dòng)物們治好了，小動(dòng)物的主人紛紛來(lái)感謝我。
我正美滋滋的聽(tīng)著(zhù)別人的贊揚呢，只聽(tīng)一個(gè)人在我耳邊說(shuō)：“快起床，快起床，再不起床就要遲到了�！卑�，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我相信只要我好好努力，一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)作文12
潺潺流水，青青草地，美艷艷的花兒一嘟嚕一串串，這便是我兒時(shí)記憶中家鄉小河的模樣兒。
小時(shí)候我經(jīng)常跟著(zhù)母親一起去小河里洗衣服，沒(méi)有走到河邊，一股沁人肺腑的花草香氣便撲鼻而來(lái)，沖撞著(zhù)我的鼻孔，縈繞在我的身旁。
按照慣例，媽媽挽起褲腳，坐在小河邊的水泥板上洗衣服。而我則在一旁捕捉小魚(yú)小蝦。每捉到一只，我就會(huì )笑得合不攏嘴。有時(shí)還會(huì )因為太貪玩，想捉住一條大魚(yú)兒弄得滿(mǎn)身水漬，濕在身上，心里卻美滋滋的`。
記得幾年前，小河邊上總是長(cháng)著(zhù)一種野草，人們說(shuō)它可以降血壓，還可以泡茶喝。每逢初秋，媽媽便會(huì )帶著(zhù)我們去小河邊采摘這種草，裝了一大塑料袋子時(shí)就會(huì )送給老家的爺爺奶奶�？山鼉赡�，不光是昔日淙淙流淌的小河干涸了，就連長(cháng)在河邊的這種野草也幾乎要絕跡了。
我們不僅要扼腕嘆息，是誰(shuí)讓我們兒時(shí)的樂(lè )園變成今天的模樣？連那條可愛(ài)的小河也難以避免慘遭毒手？
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和媽媽又去河里洗衣服捉小魚(yú)。那里的小河，清澈透明，幾乎和柳宗元描繪的“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上”的景象一模一樣。兩岸鳥(niǎo)語(yǔ)花香然，百草豐茂。我在小河邊笑啊，跑啊，一不小心摔了一跤。睜開(kāi)眼睛，眼前卻什么都沒(méi)有了。
哎，我的小河，你什么時(shí)候才能恢復如初呢？我做夢(mèng)都希望你能回復我記憶中的模樣。
我的夢(mèng)作文13
在暑假的時(shí)候，一次機會(huì )我和爸爸來(lái)到了他工作的地方，由于老爸工作繁忙，把我給冷落了，閑得無(wú)聊的我到處閑逛，李叔叔看出了我的心思便帶我來(lái)到圖書(shū)館里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，輕輕“翻”開(kāi)幾頁(yè)書(shū)，哇這簡(jiǎn)直就是書(shū)的天堂，我忍不住書(shū)的誘惑，立刻來(lái)到書(shū)柜旁，開(kāi)始了選書(shū)，一排排花花綠綠的書(shū)映入我的眼簾，突然一本書(shū)吸引了我的眼球——《愛(ài)的教育》我的心不禁涌出一個(gè)疑問(wèn)：“愛(ài)怎么可以教育呢？”帶著(zhù)疑問(wèn)的我開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。
這本書(shū)介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學(xué)習，寫(xiě)了父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)，還寫(xiě)了他在友情、親情中體會(huì )到的愛(ài)，在愛(ài)中得到的教育！特別是他偷偷的幫父親做事，而不知情的父親不斷責罵他，他也不放棄。直到父親發(fā)現了事情的真相，心中充滿(mǎn)了懊悔和慈愛(ài)，那一天他們父子倆一同熟睡到天亮！看著(zhù)看著(zhù)，我看到了令人感動(dòng)的事：轉眼間安利柯本年的學(xué)習就此結束了，因為爸爸要去很遠的地方工作，所以他們必需搬家，安利柯也不得不離開(kāi)他的母校。母親對他說(shuō)了一句話(huà)：“那使你的`知識之花最初萌芽的地方，將永遠保留在你的記憶當中，正如你的母親永遠會(huì )記著(zhù)你出生時(shí)的房屋一樣�！�
讀到這里我想到自己的爸爸媽媽?zhuān)麄冊?jīng)為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕放映在我的腦海中！是��！全天下的父母都愛(ài)著(zhù)他們的兒女，都在為他們默默付出，愛(ài)子女甚過(guò)愛(ài)自己的生命！讀了這本書(shū)我學(xué)會(huì )了感恩給我機會(huì )的父母和老師；感恩給我智慧的老師，感恩一路上陪伴我的家人和朋友，感恩一路上幫助過(guò)我的人！
我明白學(xué)習其實(shí)不是太重要，重要的是學(xué)會(huì )感恩，感恩自己的父母，是他們給了我們生的希望，讓我們有機會(huì )來(lái)到這個(gè)美麗的世界上；感恩老師是他們教會(huì )了我們知識，教會(huì )了我們做人的道理；感恩朋友是他們一直陪伴著(zhù)我們；感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，是他們幫助我們克服困難！長(cháng)大了，我一定要回報社會(huì )、回報祖國！
我的夢(mèng)作文14
夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數的小星星，一眨一眨，仿佛在邀請人們到廣闊的太空中去遨游。我躺在床上一邊聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，一邊望著(zhù)窗外美麗的夜空。不知不覺(jué)中我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
我夢(mèng)見(jiàn)我是一條小美人魚(yú)，成千上萬(wàn)條小魚(yú)向我游來(lái)。它們給我安了一座水晶宮，那里十分美麗，每個(gè)窗戶(hù)上都有一個(gè)五顏六色的窗簾，如果累了可以在床上躺一會(huì )兒，真是舒服極了。我興奮地對它們說(shuō)：“謝謝你們給我的新家，我真是太喜歡了！”我使勁地向小魚(yú)小蝦擺尾巴。
我夢(mèng)見(jiàn)我是一只小山羊，在青藏高原上，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在草原上奔跑。跟小牛一起吃草，跟小羊一起玩耍。真是其樂(lè )無(wú)窮。主人們看到牛羊成群的場(chǎng)景禁不住跳起舞來(lái)。
我夢(mèng)見(jiàn)我是一位圣誕老人，拎著(zhù)袋子，坐著(zhù)圣誕老人的專(zhuān)用車(chē)到了人間，悄悄地爬到每戶(hù)人家的`屋頂，放下手中的袋子，把孩子們喜歡的禮物放入掛在圣誕樹(shù)上的長(cháng)襪中。我可以想象明天起床，小朋友們看到自己喜歡的玩具，該是多么歡呼雀躍呀！
我夢(mèng)見(jiàn)我是一位天使，拿著(zhù)魔術(shù)棒，小朋友在過(guò)生日那天許下的愿望，我會(huì )幫他一一實(shí)現。
我夢(mèng)見(jiàn)我是一本書(shū)，一本高科技的電子教科書(shū)。打開(kāi)它，哇！有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德，還有練習和試卷，所有學(xué)習工具都在這樣的書(shū)里。
我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔……
哦，我的夢(mèng)……
我的夢(mèng)作文15
有人說(shuō)青春是一首歌，一首激昂向上的歌；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，一幅夢(mèng)幻多彩的畫(huà)；而我卻說(shuō)青春是一條路，一條崎曲坎坷的路。
我曾在一本書(shū)上，看過(guò)這樣一句話(huà)：只有一次的青春，不拼了命，也就不能盡了興！是啊，每個(gè)人的生命中，只有一次的青春，青春屬于我們自己，怎樣過(guò)的青春才是盡興的呢？我想，答案就在我們自己身上。努力的奔跑，放肆的大笑，你追我趕的走廊，書(shū)聲朗朗的教室，廢寢忘食的學(xué)習，還有彼此帶著(zhù)依依不舍，奔向遠方！
青春的路很坎坷，但很精彩。當你混混噩噩地過(guò)完一天，什么事也沒(méi)有做時(shí)，生命流逝了，青春也流逝了；當你積極向上，認真努力地過(guò)完充實(shí)的一天，收獲了知識，收獲了快樂(lè )，雖然生命同青春也在流逝著(zhù)，但是你卻可以收獲很多。你會(huì )選擇哪一種呢？人生路漫漫，而青春卻只有一次，想要有青春不朽，那就要活出獨一無(wú)二的.你！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是當全世界的人都在嘲笑你時(shí)，你還堅信著(zhù)“不忘初心，方得始終”是當你經(jīng)歷了一次次失敗，一次次挫折后，仍然熱愛(ài)著(zhù)，追求著(zhù)，并為了這個(gè)夢(mèng)付出自己的汗水和努力。
我也有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對我來(lái)說(shuō)很遙遠，但我卻固執地認為，只要我堅信自己的初心，努力去奮斗，一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的生物學(xué)家。
當我在為自己的夢(mèng)而去努力的同時(shí)，難免會(huì )有一些阻礙我的聲音�！澳憔拖嘈拍阋欢艹晒�？”“將來(lái)沒(méi)有穩定的工作，拿什么養活自己？”“像你這樣的腦子，還想當生物學(xué)家？”我的夢(mèng)想就這樣被人埋沒(méi)了，但是，我并沒(méi)有放棄，我一直努力著(zhù)，認真學(xué)習，樂(lè )觀(guān)生活，把我的夢(mèng)埋在心里，讓它逐漸生根發(fā)芽，相信著(zhù)，有一天，小芽也會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)，而到那時(shí)，我也能自信地喊出那一句：“我想成為一名生物學(xué)家”。
青春還有夢(mèng)想，都是我們生命中不可缺少的一部分，活在當下的我們，應該好好珍惜這美好的時(shí)光，別讓它一去不復返！
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