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離別季作文

時(shí)間:2023-11-05 11:56:55 好文 我要投稿

離別季作文[經(jīng)典]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的離別季作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

離別季作文[經(jīng)典]

離別季作文1

  那是一個(gè)悶熱的夏天,空氣中到處散漫著(zhù)厭惡的粉塵,灼熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)柏油馬路,令人更加的心煩氣躁。

  那天學(xué)校通知去領(lǐng)期末考試成績(jì),因為之前成績(jì)都已經(jīng)知道了,所以也沒(méi)那么緊張,像平時(shí)一樣我們到了學(xué)校,像往常一樣問(wèn)好,打招呼,嬉戲玩耍。放學(xué)后,我們幾個(gè)關(guān)系比較密切的同學(xué)相約到了學(xué)校對面的快餐店,我們幾個(gè)在里面吃喝玩樂(lè ),快樂(lè )的時(shí)光總是那么快,不知不覺(jué)到了下午,直到接到媽媽催我回家的電話(huà),我才戀戀不舍地回家了。

  暑假結束后,我跨入了中學(xué)的大門(mén),突然有一天,老師和我說(shuō)我要去以前的學(xué)校參加一個(gè)活動(dòng),那一刻,我驚喜又不知所措,我又回到了我的母校,穿上了久違的'校服,好像又回到了以前一樣,見(jiàn)到了親切的宋老師,她和我們深情擁抱并合影留念,;找廊宦柫⒃谛@的中央,走進(jìn)實(shí)驗樓,我發(fā)現自己離開(kāi)學(xué)校的三個(gè)月發(fā)生了很大的變化,又有了很多新的高端器材和教學(xué)用具。一上午的時(shí)間很快結束了,我該離開(kāi)了,我依依不舍地和母校再見(jiàn)。

  六年的時(shí)光該結束時(shí)候的總會(huì )結束,就如同它當初美麗悄然的到來(lái)一樣,這六年來(lái),時(shí)光疾馳而過(guò),除了年齡和身高,母校給了我數不清的回憶和歡笑,還有教會(huì )了我許許多多的知識和做人的道理,F在我常常在想,比起小學(xué)時(shí)光,我更愛(ài)哪個(gè)?我一直找不到能說(shuō)服我內心的答案,以前看到比我大的哥哥姐姐們,我總是羨慕他們,心里想什么時(shí)候我才能穿上初中的校服,走進(jìn)育才的校園成為一名正式的中學(xué)生呢?現在想想很可笑,時(shí)光一去不復返,那個(gè)載滿(mǎn)我童年回憶的校園我再也回不去了。

  夏天對我來(lái)說(shuō)不僅有西瓜和冰棍,還有那些永遠珍藏在我心里的美好回憶,時(shí)刻縈繞在我心中。

離別季作文2

  事已至此,我仍然沉浸在離別的痛苦中,畢業(yè)總是來(lái)的這樣措不及防,就像是在我們關(guān)系正黏糊的時(shí)候,非要來(lái)把刀把一切都斬斷。我第一次好好打量這個(gè)小小的班級,跟以前一樣的擺設,這時(shí)卻感覺(jué)十分溫馨。然而,不久后這里就該裝滿(mǎn)新的一屆中考生了。

  我抬起眼,仔仔細細的看著(zhù)同學(xué)。我的同桌是個(gè)靦腆的男孩,但他很會(huì )體貼別人,也經(jīng)常會(huì )和我分果凍,那時(shí)候上課一起吃,差點(diǎn)沒(méi)噎死。后桌一個(gè)幼稚的男生,經(jīng)常會(huì )冒充自己是外星人,不過(guò)從來(lái)沒(méi)有人相信他。他還是我們一組的.開(kāi)心果,經(jīng)常逗樂(lè )別人。前桌則是個(gè)可愛(ài)的小姑娘,我經(jīng)常擺弄她的頭發(fā),手感真的很不錯。

  還有講臺上的老王——我們的班主任,老王個(gè)頭不高,身材也不大,帶著(zhù)一副金絲邊眼鏡,雖然老王個(gè)頭不大,笑聲卻充滿(mǎn)了爆發(fā)力,可謂是十分魔性。我知道我們這一屆不是很好,但老王從始至終對我們都是一樣的好。老王不像別的班主任那么死板,舉個(gè)例子,曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)想挑戰老王的權威,老王是教數學(xué)的,他非問(wèn)老王物理題,我們一群人等著(zhù)看好戲,誰(shuí)知老王哈哈一笑,說(shuō),這么簡(jiǎn)單你都不會(huì ),我來(lái)教你。然后老王就在黑板上解出那道題,完事了還說(shuō)一句,我厲害吧?

  班里最厲害的學(xué)霸是張老師,張老師可不是老師,只是因為太多同學(xué)向他請教問(wèn)題,所以叫他老師。最?lèi)?ài)講話(huà)的是寶寶,天天絮絮叨叨的不知道在說(shuō)些什么。最調皮的是黑人,他的膚色真的和黑人一樣。最溫柔的是良良,她對誰(shuí)說(shuō)話(huà)都細聲細氣。最……

  有太多太多記憶深刻的了,在此刻卻無(wú)法將它表述出來(lái)。因為那種感情不是言語(yǔ)能形容出來(lái)的,有點(diǎn)高興,有點(diǎn)傷心,最多的應該是不舍了吧。怎甘心三年的情緣說(shuō)斷就斷?怎甘心這些桌椅又換了新的主人?還好,我們曾經(jīng)一起走過(guò),這一點(diǎn)點(diǎn)的回憶還能安慰著(zhù)我的心。

  我相信,離別只是為了下一次的相見(jiàn)做鋪墊,十年之約,同學(xué)們,我們不見(jiàn)不散。

離別季作文3

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉眼間我們已經(jīng)來(lái)到了即將畢業(yè)的沖刺階段,六月的我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。

  剛入學(xué)的我們還是滿(mǎn)懷憧憬的孩子,那時(shí),我們心驚膽戰的被父母送到學(xué)校,父母送我們的時(shí)候我們的眼淚忍不住在眼眶里打轉,潸然淚下,老師安慰著(zhù)我們,讓我們的心里能好受點(diǎn),老師說(shuō):“既然父母把你們送到這兒,那你們就不應該,辜負他們的心,應該努力學(xué)習,給他們一個(gè)滿(mǎn)意的結果,我們非常聽(tīng)老師的話(huà),我們努力學(xué)會(huì ),但我們偶爾也會(huì )貪玩,現在我們已經(jīng)來(lái)到了初三的下半學(xué)期,現在的我們學(xué)習緊,任務(wù)重,要將讓自己有一個(gè)好的.未來(lái),我們必須努力學(xué)習,好好復習,爭取考上自己理想的學(xué)校,學(xué)習壓力大,卷子滿(mǎn)天飛,不論何時(shí)我們都埋在英語(yǔ),數學(xué),語(yǔ)文,理化這些科目中,除此之外任何東西都裝不下了,老師和家長(cháng)也是火燒眉頭,為了孩子也會(huì )一夜白了頭。

  再回到現在,一切并不遙遠,而且我們的情況,學(xué)期日漸浮躁,玩心太重,表現為靜不下心認真思考問(wèn)題,遇到難題就馬上想求助于別人,看到別人做完功課出去玩,不管自己有沒(méi)有做完也跟著(zhù),時(shí)光轉眼飛逝,到了睡覺(jué)的時(shí)間了,再加上學(xué)習太對的不端正和學(xué)習方法不當,加大了我們與別人的差距……偷懶,好玩,不認真都是我們在學(xué)習路上的絆腳石,攔路虎,只有克服它們,才能繼續走,走的更好,走的越遠……

  古語(yǔ)云:”逆水行舟,不進(jìn)則退!皩W(xué)習就是如此。

  最后用一句話(huà)勉勵那些在學(xué)習路上迷茫的人”書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟“只有勤奮加刻苦,加上端正的學(xué)習態(tài)度,和正確的學(xué)習方法,我們才能學(xué)習。

  六月的我們即將離別,在這個(gè)充滿(mǎn)我們回憶的校園里,帶有絲絲不舍的情緒,還有飽含感傷的淚水,但,歲月不會(huì )因此而停止不進(jìn),我們還有我們的路去走,初中的生涯雖然結束了,但青春的腳步會(huì )依然前行……

離別季作文4

  秋去冬來(lái),天漸漸變冷,卻也晴空萬(wàn)里,而我的心卻如那一日的蒙蒙細雨一般潮濕。

  那一日,母親背上行囊,踏上了去往江蘇的列車(chē)——外出打工?粗(zhù)小雨中母親遠去的背影,我禁不住嘆息:“哎,又只剩我一個(gè)人了!”我不是害怕孤獨,只是想在這個(gè)冷冷清清的房子里,找到一點(diǎn)點(diǎn)“人氣兒”。雖說(shuō)每個(gè)周末爺爺奶奶會(huì )過(guò)來(lái)照顧我,但我與他們,終是親近不起來(lái)的——我心里想著(zhù)爸爸媽媽。爺爺奶奶年事已高,我不能讓他們再為我的事情操心了,所以,無(wú)論發(fā)生什么事,若他們不問(wèn),我是絕對不會(huì )講的。因而,我變得越來(lái)越沉默,至少在大人眼中是這樣的。

  看著(zhù)爺爺奶奶蒼老的臉龐,心中越發(fā)的思念父母……

  父母外出的事情也不是一次兩次了。而每一次離別,再相聚時(shí)必是學(xué)校放假了。因此,我比任何人都要渴望假期。因為假期的時(shí)候,我不僅有更多時(shí)間放松,最重要的是我可以見(jiàn)到那兩張久違的面孔!

  我想飛奔到爸媽溫暖的懷抱里;我想讓爸媽的手輕撫我的頭發(fā);我還想告訴他們,我真的真的很想很想他們!我想念他們到一刻也不能忍受,我想立刻去找他們。

  但是我不能,因為我知道,我此時(shí)能做的,只有學(xué)習,好好地,努力地學(xué)習!我也知道,爸媽不得不外出的原因,一切都是為了我,為了我能好好學(xué)習好好生活,他們不得不在外奔波……這一切,我都知道!為了讓爸媽能夠安心在外工作,我收起懦弱,收起幼稚,做了一只展開(kāi)雙翼的`雄鷹,堅強地翱翔在沒(méi)有父母懷抱的藍天下。我相信,我一定會(huì )成為父母的驕傲!

  又是一季離別時(shí),此時(shí)此刻,已然沒(méi)有前幾次那么不舍與悲傷,而是充滿(mǎn)了自信與力量!

  好幾次深夜里,我都禁不住去想:其實(shí)離別也不是一件悲傷的事情。離別會(huì )讓我變得更加珍惜親情,也會(huì )讓我成長(cháng)為一個(gè)成熟的、強大的人!

離別季作文5

  熾熱的夏天,已悄悄的臨近,中考那緊張的氛圍,同樣在這一年的盛夏開(kāi)放,這個(gè)夏天也會(huì )成為我們同窗相處三年的同學(xué),也會(huì )在這個(gè)盛夏離別,這個(gè)夏天,有太多太多的故事,等待著(zhù)我們去迎接……

  多彩的春天,馬上就要結束,我們即將迎來(lái)的是遍地開(kāi)滿(mǎn)鮮花的盛夏,猶記三年前入校的那一天,夏天那熾熱的`太陽(yáng)普照大地,鳥(niǎo)兒在樹(shù)蔭底下歡快的鳴唱著(zhù),校門(mén)口那些人山人海的人們等待著(zhù)我們的通知書(shū),而我們就在那個(gè)火熱的夏天相遇在這個(gè)學(xué)校的六班,同時(shí)在譜寫(xiě)著(zhù)我們三年熱血青春的故事,回想這三年跟我的小兄弟們在一起吃喝玩樂(lè ),又一起挨老師批評,不高興了就打對方幾下,是多么的淋漓暢快,而又想想以后,我們再相聚一次又是多么艱難,所以我們應珍惜剩下的80天了,80天后外面會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花,綠草芬芳,而我們會(huì )傷感的離別,在這個(gè)學(xué)校,我們還有太多太多的不舍,我們很相聚的時(shí)間太短,食堂、超市、教學(xué)樓這三點(diǎn)一線(xiàn)的路,我們還沒(méi)有認真的留意過(guò),我們在這個(gè)學(xué)校留下了我們三年的青春,有太多太多包涵心酸的淚水沒(méi)有釋放,有許多同學(xué)在這學(xué)校里中途而去,我們留下了眼淚,在那太陽(yáng)的照耀下,我看見(jiàn)那淚水的光芒帶有絲絲不舍,這就是如夏天驕陽(yáng)般熾熱的青春,有淚、有笑、也有苦。

  而在這個(gè)夏天,我們每個(gè)人都會(huì )各奔東西,往后距離會(huì )有如天涯海角,有太多太多的不舍與牽掛,甚至還沒(méi)有跟自己暗戀的人表白,離別才知道兄弟們的情誼有多么重要,如果年輪能夠倒時(shí)差的話(huà),我相信一定會(huì )過(guò)好每一天,珍惜朋友們之間的友誼,可歲月就是這么無(wú)情,不給你一點(diǎn)反悔的機會(huì ),所以我們要更加珍惜剩下的時(shí)間,等到這個(gè)夏天離別時(shí),我們要告訴自己人生的初中過(guò)的無(wú)怨無(wú)悔。

  盛夏的花兒雖美,可止不住我心中的感傷;鳥(niǎo)兒的鳴叫聲雖悅耳,但止不住我憂(yōu)傷的淚水;人生中的初中時(shí)期會(huì )在這熾熱的夏天跟我們離別,但,青春的腳步會(huì )依然前行……

離別季作文6

  六、七月――離別的季節,總帶有一些淡淡的憂(yōu)傷,使得人的心怎么也快活不起來(lái)......

  我,原先很怕這個(gè)季節的到來(lái),這不僅意味著(zhù)人的心莫名地憂(yōu)傷,而且意味著(zhù)將與夕日的好友說(shuō)再見(jiàn),我害怕我的這聲“再見(jiàn)”,會(huì )將我們隔絕;現在,我已不會(huì )在為它的到來(lái)而感到煩惱,因為我懂得了,相聚的前提就是離別,這,也是相聚的代價(jià)。

  天下沒(méi)有不散之宴席。這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯,人不可能永遠都相聚在一起,即使是父母,也是沒(méi)有辦法形影不離,因為這是上帝給我們的考驗,也是給那些不懂得珍惜的人的懲罰。

  那些總對人承諾說(shuō)一輩子都不分離的人,其實(shí)他們心里很空虛,他們也很無(wú)知,這樣的承諾,誰(shuí)也給不了,誰(shuí)也無(wú)法承受。

  六、七月,一年的第二個(gè)季節――夏季,因為有了離別,使得整個(gè)季節都禰漫著(zhù)一層層憂(yōu)傷,因為有了離別,使得整個(gè)季節都在下雨,但這雨,不是無(wú)情的洪水,也不是渾濁的污水,而是凈化心靈的圣水,更是人類(lèi)最真摯的情感!

  離別的季節,為何總是帶有一絲孤單,一絲傷感?這一切都是我們一手造成的。離別,是我們人生中必不可少的'一部分。讓我們把離別的傷感,化作心靈快樂(lè )的翅膀,帶者朋友的祝福,帶著(zhù)老師的期望,帶著(zhù)父母的愛(ài),勇敢地飛向快樂(lè )的城堡,在屬于自己的自由空間中飛翔,請不要傷感,因為我們帶走了這人世間最美好、最珍貴、最重要的東西,所以離別的季節不再顯得那么傷感、那么孤獨、那么憂(yōu)傷了...... 相聚意味著(zhù)離別,離別更是為了將來(lái)的相聚。上帝在關(guān)閉離別的門(mén)時(shí),也在為你開(kāi)啟另一扇門(mén),那就是――相聚的門(mén),我們笑著(zhù)相聚,更要笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn),笑著(zhù)離別,把朋友、老師的笑臉保存在我們心里最溫暖、最明亮的地方,直到永遠、永遠......

  離別的季節,不再是憂(yōu)傷的了,因為有我們最溫暖、最明亮的心照耀著(zhù),更多的也只是快樂(lè )了!

離別季作文7

  離別總是在秋季,而秋季總是如期到來(lái),所以離別一直在進(jìn)行。

  阿楓和我是很要好的朋友,好到那種一根火腿腸都兩個(gè)人吃的程度。阿楓并不是那種乖乖的孩子,由于父母離異,他總是沉默寡言,除了我,他再也沒(méi)有訴說(shuō)心事的朋友了。

  他一直很憂(yōu)郁,像個(gè)憂(yōu)郁的王子,他說(shuō)出來(lái)的話(huà)總有一種讓人無(wú)法言傳的憂(yōu)郁,也許這是他的性格造成的吧。

  可是他對生活卻非常熱愛(ài),他曾經(jīng)對我說(shuō)出他對生活的感悟﹕透過(guò)虛浮,剝去層層炫目的光環(huán),幸福就露出它的'本來(lái)面目一一擁有健康的身體、喜歡的工作、知心的朋友、慈愛(ài)的雙親?幸福就如此簡(jiǎn)單,阿楓卻無(wú)法擁有。

  有一天,阿楓拉著(zhù)我的手就跑,我問(wèn)他干什么,他故意賣(mài)關(guān)子,說(shuō)到了就知道,我也不便多問(wèn),因為我信任他。

  在一棵楓樹(shù)下,我們停下了腳步,阿楓說(shuō)﹕“這是我最喜愛(ài)的楓樹(shù),在這有點(diǎn)清冷的季節里,它的葉子會(huì )變紅。我愛(ài)紅葉的悲傷、蕭瑟、凄涼,還有一點(diǎn)閑情?粗(zhù)這通紅的楓葉,我懂得了什么叫做生命。老的枯萎凋零,新的又萌新綠,這就是生命在延續!

  我不知道他為什么要對我說(shuō)出這些莫名其妙的話(huà),只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)。阿楓摘了一片楓葉送給我,這片葉子很紅,像即將落山的太陽(yáng)。

  回到家,我將楓葉珍藏在書(shū)中,不久,收到了他的一封短信,信中說(shuō)﹕“我走了,出去找生活。你保重!

  第二天天沒(méi)亮,我就去了車(chē)站,瘋狂地找著(zhù),想幫他的親人把他找回去,因為我不想失去這樣一個(gè)朋友。也許上帝被我感動(dòng)了,居然讓我把他“逮”著(zhù)了。

  兩人面對面,都不講話(huà)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,他才開(kāi)口﹕“傻瓜,沒(méi)有人值得你流淚,值得你流淚的人是不會(huì )讓你哭的。我不是一去不回,而是出去找生活,想干一番事業(yè)再回來(lái),因為這里有一個(gè)我最好的朋友在等待我!

  他的家人把他帶回去了,我向他的背影注視了很久,我能做的也只有這些了。雖然他這次沒(méi)走成,但是,“天下沒(méi)有不散的筵席”,總有一天,他還是要出去闖天下的,分手也只是遲早的事情。

  離別總在秋季,而秋季總是如期到來(lái),所以離別一直在進(jìn)行。

離別季作文8

  熾熱的夏天,注定有一段離別。多希望,我能緊緊抓住你們的手,繼續走下去。

  20xx年,我們懷著(zhù)好奇與害怕走進(jìn)陌生的校園。草是那么的青,樹(shù)是那么的粗壯。一切,都是那么的美好。

  20xx年,我們將懷著(zhù)不舍與留戀離開(kāi)校園。小樹(shù)在不經(jīng)意間多出了六個(gè)年輪,我們在不知不覺(jué)中成長(cháng)了六歲。

  六年來(lái),歡樂(lè )、幸運、坎坷、磨難……是我們生活中的絢麗組合。在母校、老師與同學(xué)的陪伴下,我從無(wú)知到懵懂,從幼稚到成熟。這一路來(lái),你們的鼓勵,便是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。作文比賽時(shí),我們奮筆疾書(shū);口算比賽時(shí),我們細心計算;運動(dòng)賽場(chǎng)上,我們揮灑汗水。一次次并肩作戰,一次次笑傲賽場(chǎng),一次次垂頭喪氣,這些經(jīng)歷都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證,是時(shí)間留給我們最好的禮物。時(shí)間可以帶來(lái)一切,終將也會(huì )帶走一切。我們將要離別了。都說(shuō)離別是對下一次重縫的期盼?晌覀冋娴挠邢乱淮沃胤陠?若有,那是在什么時(shí)候呢?

  在我的記憶里,每次夏天將近的時(shí)候,我都十分興奮。一想到棒冰和空調,我就激動(dòng)到腿軟?蛇@次,這些物質(zhì)上的誘惑相比我們之間的友誼,都顯得太微不足道了,F在,我每每想起快到畢業(yè)時(shí),心中就泛起一陣陣漣漪,淚珠不停在眶中打轉。一想到,我們即將成為老師口中那“上一屆同學(xué)”時(shí),我的心中,就有種說(shuō)不出的'滋味。也許是心痛吧,也許是不舍吧。

  掐指一算,我們在母校的日子也不長(cháng)了。沒(méi)想到,六年居然如此短,過(guò)得如此快。剛入學(xué)時(shí)的情景,仿佛還是昨天。徘徊在操場(chǎng)上,之前一起玩鬧的場(chǎng)景,又出現在了眼前。啊,我的同學(xué)們,我們曾經(jīng)一起飄灑過(guò)汗水,一起播種過(guò)夢(mèng)想?扇缃,我們即將離別,這些經(jīng)歷會(huì )成為你們的美好回憶,永遠留在心間嗎?望某年的某月某日,我們邂逅在街頭,還能叫出對方的名字,說(shuō)上一句:“好久不見(jiàn)!

離別季作文9

  時(shí)間飛逝,一眨眼,我也是個(gè)畢業(yè)生了!爱厴I(yè)”——這個(gè)曾經(jīng)認為很遙遠的話(huà)題擺在我們的眼前,有些許離別的傷感,但更多的是對這些快樂(lè )日子美好的回憶。

  回首六年時(shí)光,我多么希望自已還是那個(gè)六年前懵懂無(wú)知的小學(xué)童。20xx年9月1日,我第一次牽著(zhù)爸爸媽媽的手來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)!虒幨袑(shí)驗小學(xué)。那時(shí)候,我對這個(gè)校園一無(wú)所知,一切都是那么新鮮、那么好奇。在老師們的精心呵護下,在同學(xué)們的幫助下,我很快適應了學(xué)校的環(huán)境,在這里快樂(lè )的學(xué)習,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。不曾想,轉眼間,畢業(yè)季就這么來(lái)了。

  六年的'時(shí)光,感恩的人和事數也數不清。感恩同學(xué),是他們在困難時(shí)給予我幫助和信心,同我一起學(xué)習,一起玩耍,讓我明白什么叫團結;感恩老師,是她們傳授我知識,幫助我成長(cháng),讓我從一個(gè)無(wú)知的小娃娃變成今天的優(yōu)秀學(xué)生干部;最要感恩的,還是我的母校,是它為我們提供了良好的教學(xué)設施,優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,讓我體會(huì )到集體生活的溫馨與快樂(lè )。

  “離別”是個(gè)傷感的詞,這些天同學(xué)們都對這個(gè)詞閉口不提,仿佛誰(shuí)也不愿意打破這即將散去的美好。再看看母校,一草一木都那么生動(dòng);再聽(tīng)聽(tīng)老師,每一句叮嚀都那么親切;再逗逗同學(xué),往日的火藥味早已蕩然無(wú)存。兩千多個(gè)日子,每天都像電影一般在我腦海里回放,這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一首首動(dòng)人的樂(lè )曲,縈繞在我的耳畔。這些都將成為我們永久的童年回憶。

  電影終究會(huì )散場(chǎng),樂(lè )曲終究會(huì )播完,小學(xué)的也終究會(huì )來(lái)臨。同學(xué)們,讓我們銘記母校,帶著(zhù)老師們的叮嚀,踏入更高的學(xué)府,相信我們六年的情誼永遠不會(huì )改變。最后,我只想說(shuō)一句——曲終,人散,情不散。

離別季作文10

  “葉子的離開(kāi),是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留”呢?離別,是人生中的無(wú)奈,心中雖感到空虛卻是依舊溫馨。

  蟬聲絮絮不斷,充滿(mǎn)熱情與活力;鳳凰花在盛夏中綻放,是一朵朵火紅的牽絆;驪歌輕唱,在耳畔回蕩著(zhù)。離別,是片片飄落的鳳凰花;離別,是火車(chē)漸行漸遠的傷懷。有好多事,還沒(méi)做;有好多話(huà),還沒(méi)說(shuō),但“天下無(wú)不散的筵席”,就在今天,我要向我熟悉的師長(cháng)及同窗們分離了,更要向我習慣的人事物說(shuō)再見(jiàn)了……

  還記得剛上小學(xué)那青澀的模樣,眼中閃亮著(zhù)純真的光芒,充滿(mǎn)天真無(wú)邪的孩子氣。歡樂(lè )的喧嘩笑鬧聲在操場(chǎng)四處奔放,一切變得太快,就彷佛是一場(chǎng)美麗的幻夢(mèng),是那么的虛幻卻又似伸手可及!時(shí)光飛逝,轉眼間我已是成熟的青少女了!那一年的畢業(yè)典禮,別離六年的成長(cháng),我永遠銘記在心的'過(guò)往。

  再精彩的戲,總有落幕的時(shí)候。和小學(xué)生涯道別的拐彎處,即將展開(kāi)的是下一段旅程。時(shí)間真的是白駒過(guò)隙!轉眼間,過(guò)了這個(gè)暑假,我就是國二生了,更大的挑戰,更多的磨難和阻擋,挫折再大都不必畏懼,只怕會(huì )逃避、掩蓋。人生中不一定事事順心,要學(xué)會(huì )征服逆風(fēng)的阻擋,不能不堪一擊,要和過(guò)去的自己道別,學(xué)會(huì )獨立思考、自我負責。

  花開(kāi)花落,緣起緣滅。離別的場(chǎng)景,總是在我們生活中不時(shí)上演著(zhù)。離別時(shí)縱然聲淚俱下,縱然痛哭失聲,面對撕心裂肺的悲痛,我們不也無(wú)可奈何,無(wú)法左右終成定局的一切?那就交給時(shí)間的洪流去稀釋、淡忘吧!如果沒(méi)有離別,你就不會(huì )珍惜相聚時(shí)擁有的一切;如果沒(méi)有離別,就不能更加顯現出相聚時(shí)的美好。就讓我們學(xué)學(xué)詩(shī)人徐志摩的瀟灑,在離別的那一刻——“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!”

離別季作文11

  紙張有些破舊,有些模糊?擅恳还P勾勒,每一抹痕跡,似乎都記載著(zhù)跨越千年萬(wàn)載的思念,訴說(shuō)著(zhù)即將要分班的事實(shí)。教室里回蕩著(zhù)離別的聲音,無(wú)數張同學(xué)錄紛飛?v使,時(shí)光沒(méi)有落幕,但我們也從未想過(guò)分開(kāi)。

  花影悵悵,開(kāi)篇

  流云過(guò),煙雨遙,空中有微塵曼舞。在這個(gè)處處充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園中,兩年前便是故事的開(kāi)始;蛟S是緣分,讓我們在一起,共同組成了一個(gè)叫做四班的集體。與生俱來(lái)的榮辱感,讓我們無(wú)數次團結的爭取成功,或許又是答案并不如人意,可是我們也許已經(jīng)成功了。

  指捻詩(shī)卷,書(shū)香縈懷,窗前樹(shù)畔,朗朗的讀書(shū)聲也能讓人流連忘返!肮辈恢钦l(shuí)發(fā)出了一連串銀鈴般的笑聲,全班瞬間安靜,朝他投出了齊刷刷的目光,于是乎全班所有人都找到了笑點(diǎn),那朗朗的讀書(shū)聲瞬間變成了朗朗的笑聲。然而老班還能不動(dòng)聲色飲茶?下一秒便踏碎了這一場(chǎng)盛世煙花。我們踩著(zhù)歲月的褶皺,書(shū)寫(xiě)了霓裳千載的詩(shī)行,這便是我們的青春,這校園里最美的印痕。

  紫煙裊裊,結尾

  輕紗搖曳,紅葉剝落,情誼盅化蝶,且怨夕陽(yáng)遲暮,曲終人散,只有傷心人知道。一切都在轉瞬即逝間錯過(guò),然而那被歲月覆蓋的花開(kāi),一切白駒過(guò)隙成為空白。就連我們的分離都進(jìn)行的如此倉促,沒(méi)有人先開(kāi)口,正如那還沒(méi)有被打開(kāi)閥門(mén)的急流,一旦開(kāi)閥后果可想而知。摩挲紙頁(yè),只有這朦朧字跡,泛黃紙頁(yè),有我們離別的證據。還好,我們的曾經(jīng)都有過(guò)彼此最溫暖的`笑容。這美好的曾經(jīng)我已把它深深地珍藏在心底,在這個(gè)夏天,讓我們再好好陪彼此一段時(shí)間。

  一襲心境,一盞清酒?上Р辉偈抢试抡栈前闱宄好魑。十指間的溫存仍在,指縫里的流年卻已在青澀的童話(huà)傾踏。在這美好的校園中,在這眷戀的青春里,我好慶幸有你們的陪伴;蛟S在以后的日子里,想起這段記憶,那段淺緣,生亦無(wú)悔。

離別季作文12

  回憶像落葉,飄過(guò)我身旁。記憶的閥門(mén)被打開(kāi),一段段往事向我紛紛涌來(lái)。那些年,我們一起追逐打鬧,我們一起笑逐顏開(kāi),都即將成為美麗的泡影,永遠的烙印在我的心中。

  當老師宣布照畢業(yè)照的那一刻,我的心都涼了半截。因為我知道,照完這張照片。我就要與相處了六年的同學(xué)分別了。那天,我們全班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到照相的地方—校門(mén)口。這個(gè)校門(mén)口,是知識的門(mén)檻,是快樂(lè )的船帆,它載領(lǐng)著(zhù)我的夢(mèng)想與追求,去翱翔那片廣闊的藍天。許多低年級的同學(xué)看著(zhù)我們,羨慕的說(shuō)著(zhù):“哥哥姐姐們真好,可以照漂亮的相片。我都還沒(méi)有和我們班的同學(xué)一起照過(guò)相片呢。我也好想照啊!甭(tīng)到這里,我的心里默默地說(shuō)著(zhù):“或許你們還沒(méi)有懂得離別的痛苦!蔽覀冋驹谧约旱奈恢,擺好了姿勢,準備照相。

  著(zhù)全班同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著(zhù)校服,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,我的心里不禁泛起了一陣酸澀的情感。我在想,同學(xué)們,或許這將是我們全班58個(gè)人站在一起的最后一次合照,最后一次穿戴整潔的照相了。老師來(lái)了,紛紛坐在我們的后面。這是的我,更不是滋味了。我在心里默默的想著(zhù),老師們,謝謝你們對我們這群頑童六年來(lái)不為不值的照顧與關(guān)心,謝謝你們的愛(ài),謝謝你們的關(guān)心,讓我不再畏懼以后的路是否有狂風(fēng)暴雨!斑恰钡囊宦暋障鄼C的聲音響了起來(lái),全體師生都笑了。這笑,是有多么的斷腸,只有我們知道。照完相后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)悶悶不樂(lè )的肚子蹲在角落,一言不發(fā)。平日的吵鬧與議論聲貝我們痛苦的安靜取代了。每個(gè)同學(xué)的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)傷,眼里更是痛苦泛濫,眉頭也一直緊鎖著(zhù)。偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴,仿佛就是一支悲傷的.離別曲。

  終于,一陣撕心裂肺的哭聲打破了這寧靜。一位同學(xué)傷心的哭了。一邊不斷的抽泣,一邊郁郁寡歡的說(shuō):“我舍不得大家,我舍不得母校。舍不得老師,舍不得這里的一沙一石、一草一木。我想我無(wú)法忘記這段短暫而快樂(lè )的記憶!蔽以僖踩滩蛔,也大哭起來(lái)。如果花兒凋謝了,我還有你們;如果星星離開(kāi)了,我還有你們;如果河流干涸了,我還有你們!歲月似長(cháng)河,緩緩流去。

  六年的生活即將結束。星星點(diǎn)綴夜空,花兒彌漫世界,你們伴隨我,走向明天感謝那個(gè)曾經(jīng)陪伴我的四班,感謝那個(gè)曾經(jīng)伴隨我老師們,感謝那個(gè)曾經(jīng)培育我的華泰小學(xué)。頃刻,說(shuō)再見(jiàn)。

離別季作文13

  還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試著(zhù)去熟悉一個(gè)新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。

  小學(xué)的六年時(shí)光說(shuō)快不快,說(shuō)慢也不慢,只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里,突然覺(jué)得萬(wàn)分留戀,萬(wàn)分不舍,恨不得一直留在這個(gè)校園里,永遠不要離去,永遠都是那么快樂(lè )。

  老師們:馬上就要畢業(yè)了哦,我們也將離開(kāi)你們,離開(kāi)這個(gè)校園,我承認我是頑皮了點(diǎn),但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因為我知道,你們帶過(guò)的學(xué)生數不勝數,如果每一位同學(xué)都要記住名字的話(huà),那么對你們來(lái)說(shuō),肯定是一個(gè)很大的負擔。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育,我們將謹尊你們的教導,把你們說(shuō)的`話(huà)深深刻在心底;蛟S,在某一年的某一天,我們會(huì )在大街或者某一個(gè)路口碰到,那時(shí)候的我會(huì )跑上前去,帶著(zhù)笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認得我了,可在我的心中,卻深深記著(zhù)你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”

  同學(xué)們:或許有些同學(xué)我們相處并不多,說(shuō)過(guò)的話(huà)及肢體語(yǔ)言也不多,即使不常一起說(shuō)話(huà),但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過(guò)別扭的同學(xué),能答應我一個(gè)條件嘛?在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里,我們好好相處好嘛?不再針?shù)h相對、唇槍舌劍,而是友好團結、和平相處可以嗎?

  那些我的死黨們:即將畢業(yè),我們面臨的是無(wú)邊的陌生及冷漠,也許我們以后會(huì )見(jiàn)到,但我們還能夠像現在這樣肆無(wú)忌憚地笑嗎?我渴望有長(cháng)久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應我,我們也像他們一樣好嗎?

離別季作文14

  光陰流逝,時(shí)間匆匆而過(guò)。三年美好而艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。又一場(chǎng)足以銘記一生且充滿(mǎn)意義的離別!請我們銘記此時(shí)永不忘懷!

  三年前,我們帶著(zhù)懵懂踏入校園,對這個(gè)新奇的校園充滿(mǎn)了好奇與期待,滿(mǎn)是欣喜與不安的我們渴望著(zhù)能在這三年中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對自己的認識。三年來(lái),我們結交了許許多多的朋友,伙伴。我們共浴同一片陽(yáng)光,我們共享同一片藍天。我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想互相支持著(zhù)走到了今天。這一千個(gè)光陰,我們共同走過(guò);仡^看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一張每一頁(yè)上的精彩,是我們美好的回憶,同樣也是老師辛苦操勞的`成果。老師為我們付出了生命中的三年。是您在午夜放棄了休息,為我們批改作業(yè),是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準備的課程。感謝您,老師!是您一腔熱血育桃李,三尺講臺寫(xiě)春秋。您的指導與教誨在我們的成長(cháng)道路上留下了深深的痕跡。

  百日誓師會(huì )上,我們曾立下誓言。明日是我們兌現承諾的時(shí)刻。教室里發(fā)奮苦讀的聲音,運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,課間走廊爽朗灑脫的笑聲,課下?tīng)庝h相對的辯論,這一切的一切,我們怎能忘懷!

  短短三年,我們告別了天真,走向了沉穩,脫去了稚氣,獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍惜的回憶。廣闊的操場(chǎng),明亮的教室,悠長(cháng)的走廊,莊重的講臺,神奇的實(shí)驗室。這其中記錄了我們多少的回憶?但是我們不得不對他們說(shuō),再見(jiàn)了!

  再見(jiàn)是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗,是一個(gè)新的開(kāi)始。無(wú)窮無(wú)盡的離愁,天涯海角遍尋思。明日我們就要和母校分別,初中的學(xué)習生涯也將結束。初中畢業(yè),這只是人生道路上的一個(gè)開(kāi)始,未來(lái)道路更加廣闊,未來(lái)生活更加精彩。

  再見(jiàn)了,我的朋友。再見(jiàn)了,我的老師。再見(jiàn)了,我的母校。讓我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想,踏上新的征程,迎接美好的未來(lái)!

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