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幼兒園的回憶作文（精選15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的幼兒園的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園的回憶作文 1
昨天早上，同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的校服興高采烈的來(lái)到學(xué)校。第一節課很快就過(guò)去。到做廣播操的時(shí)候，同學(xué)們紛紛排著(zhù)隊伍下樓。到了樓下，同學(xué)便踏步了。咦？怎么這么多的人?真納悶！問(wèn)過(guò)同學(xué)后才知道，原來(lái)，今天一幼和實(shí)幼的小弟弟小妹妹來(lái)我們的校園參觀(guān)。今天，驕陽(yáng)似火，炎熱的太陽(yáng)照著(zhù)我們，真讓人受不了這天的炎熱。當廣播操做完后，同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，不停地說(shuō)：“這天好熱，真想喝一口涼水�！笨墒�，既然是小弟弟小妹妹來(lái)我校參觀(guān)，我們一定要做一個(gè)好榜樣。說(shuō)后，便把所有的心思投到了做乒乓操上了。
做后，我們便上了�？粗�(zhù)這一張張可愛(ài)的臉頰，我不禁想起我小時(shí)候的樣子，真讓人懷念��！文雅蔓雙眼炯炯有神的望著(zhù)我說(shuō)：“一幼啊，我的母校，好懷念啊。母校，母校，母校，我忘不記我的.母校。一幼是我的母校，實(shí)驗小學(xué)也是我的母校�！蔽译S后說(shuō)了一句：“是啊，雖然這些來(lái)我校參觀(guān)的幼兒園都不是我的母校，但是現在回憶最深就是“實(shí)驗小學(xué)”這個(gè)母校了�！蔽簳F靖聽(tīng)后，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“我突然想到了：我們小時(shí)候一起去華陽(yáng)中心小學(xué)參觀(guān)，那時(shí)候還有一些小游戲回答，如果回答對了就可以得一個(gè)“胡蘿卜”�？墒俏宜�(zhù)了，真是好玩��！”我和文雅蔓聽(tīng)完之后，便笑了起來(lái)。
母校，我們是多么不舍得離去啊。這是我六年的學(xué)習生活的地方，我今生也不會(huì )忘記的！
幼兒園的回憶作文 2
我的童年有很多有趣的是，可是最令我記憶憂(yōu)新的，就是在我小時(shí)候第一次上幼兒園的一件事。
還記得那天天高氣爽，天空是那么的`藍，云兒是那么的白，可就所天氣是那么好，不一會(huì )兒就會(huì )糟透了。今天是我第一次上幼兒園，心里十分緊張，就算我在怎么勸說(shuō)媽媽?zhuān)瑡寢尵褪且疑蠈W(xué)，我也只能去了。不一會(huì )兒我和媽媽來(lái)到了幼兒園，進(jìn)入了我所讀的�。�1）班，到門(mén)口時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了許多小孩子的哭聲，我想，既然來(lái)了就湊活一下吧。然后我大聲的哭出來(lái)，整個(gè)幼兒園的人都被我的哭聲驚嚇，一來(lái)到就給大家一個(gè)下馬威。
老師大聲說(shuō)：“小朋友們，你們快坐好，等一會(huì )兒我們就去操場(chǎng)上玩�！蔽覀兌細g呼著(zhù)。到了操場(chǎng)大家都在玩娛樂(lè )器材，有些人爭不過(guò)人家就動(dòng)手打人，所以那熱鬧及了，打的打，玩的玩。而我就揣著(zhù)口袋在操場(chǎng)上走，就在這是好戲才開(kāi)始了。突然，我感覺(jué)我的校下有一個(gè)個(gè)的東西，然后我就摔在了地上，當我還沒(méi)站起來(lái)時(shí)，一個(gè)大胖子踢了我一腳，我就滾那滾，一個(gè)小朋友正好經(jīng)過(guò)，被我滾動(dòng)的身子絆倒了，他手上的蛋糕自然落在我的臉上，最后撞到了大門(mén)，以四腳朝天的姿勢倒在門(mén)前。
哎！同年是那么的美好，我們一定要珍惜我們的童年，因為我們的童年只有一次，不能再會(huì )來(lái)了，長(cháng)大以后就沒(méi)有這些事情了。那次可摔的真痛快啊，讓我們一起來(lái)讓童年更加美好吧。
幼兒園的回憶作文 3
我的幼兒園并不華麗，甚至有點(diǎn)破。
大班時(shí)，來(lái)了一個(gè)姓周的老師。我第一次見(jiàn)到周老師時(shí)，覺(jué)得她矮矮黑黑的，臉上有斑，年幼的我直接把心里話(huà)說(shuō)出了口。周老師笑了笑，說(shuō)：“只要看著(zhù)你們，周老師就會(huì )漂亮�！蹦菚r(shí)我覺(jué)得周老師很溫柔。
但相處久了就發(fā)現也并不像我想的那樣。睡覺(jué)跟同學(xué)講話(huà)，周老師會(huì )用棍子敲我的被子。上課講話(huà)就讓我去罰站。那時(shí)候的`我只覺(jué)得老師因為一點(diǎn)小事就讓我難堪，絲毫沒(méi)認識到自己的錯。
一次午飯時(shí)間，周老師有事離開(kāi)了一會(huì )。我見(jiàn)周老師不在，就扯掉周老師給我扎的緊緊的丸子頭，亂甩頭發(fā)，頭皮舒適極了。但這時(shí)，周老師回來(lái)了。我躲到桌子下，到處找著(zhù)皮筋�？晌铱匆�(jiàn)周老師的目光明明已經(jīng)看向了這，卻不像平常一樣批評我。只是按順序收碗，收到我這時(shí)，半蹲遞給我了一個(gè)有貓和老鼠杰瑞掛飾的皮筋，飯后給我扎了松松的馬尾。
我十分喜歡那個(gè)皮筋，后來(lái)一直用它扎頭發(fā)，但在快要畢業(yè)時(shí)它繃斷了。我哭了很久，小心翼翼地把它放在小盒子里。不久后我畢業(yè)了，拍畢業(yè)照的時(shí)候，周老師并沒(méi)有來(lái)，隨后幼兒園也裝修了。
破破的幼兒園，舊舊的杰瑞，又矮又黑的周老師，他們都不見(jiàn)了。
幼兒園的回憶作文 4
我上了三年的幼兒園。我對那時(shí)的情景記憶猶新。那里教室窗明幾凈，墻上貼著(zhù)我們畫(huà)的'圖畫(huà)，還有一棵老師做起來(lái)的蘋(píng)果樹(shù)，有幾只活靈活現的小花貓在樹(shù)下坐著(zhù)。我們也常常坐在樹(shù)下聽(tīng)老師講故事，做游戲。
“丁零零！”下課鈴聲響過(guò)后，老師叫我們手拉手去操場(chǎng)，爬滑滑梯、拍溜溜球、騎羊角球、走橫木、坐火車(chē)等等，哇，現在想起來(lái)還真有趣。老師也與我們小朋友一起痛快地玩。
玩，在那個(gè)時(shí)候就是我們的最多內容。我們總是玩得滿(mǎn)頭大汗，不知道什么叫不開(kāi)心。
上課也不象現在那樣順規蹈矩，我們用小凳子圍起來(lái)坐，聽(tīng)老師講故事，我總是聽(tīng)得津津有味，回答問(wèn)題幾乎不假思索，舉手是最積極了。老師常常豎起大拇指，“你真能干！”小朋友鼓掌，那時(shí)候的我就是一副自高自大的驕傲公主。
幼兒園的飯菜、點(diǎn)心可好吃了，我們總是吃得比誰(shuí)快。分食物最有趣了，老師會(huì )叫幾個(gè)小朋友幫忙，我總是不等老師叫就跑上去幫忙了，等每個(gè)小朋友都分到了我們才可以動(dòng)筷子，而且還得說(shuō)：“謝謝老師，大家請用！”我們還真有禮貌呢。
幼兒園美麗的回憶說(shuō)也說(shuō)不完，它將一直在我的腦海珍藏著(zhù)。
幼兒園的回憶作文 5
老家的幼兒園，變了
我的老家在密云的一個(gè)小村子里。
當時(shí)村里只有一所幼兒園，所以條件并不是很好，二十多個(gè)孩子共同在一間陳舊的屋子里，“擠”在一起學(xué)習，不管是大班還是小班。幼兒園就有一位老師，但她要教那么多的孩子，有些忙得不可開(kāi)交。加上里面的'文具和玩具少得可憐，就連院子里也只有一個(gè)小秋千，所以每個(gè)孩子來(lái)這兒都是哭著(zhù)鬧著(zhù)來(lái)的。
這么多年過(guò)去了， 國家更注重兒童教育，還有許多好心人幫助、改善幼兒園，使老家的幼兒園變得越來(lái)越好了。
今年春節時(shí)，我去探望幼兒園老師，剛進(jìn)門(mén)，原來(lái)那間小舊屋已經(jīng)變成了紅瓦房，大小班也分屋上課，而且現在又增加了老師，不用那么忙了。屋里那些少得可憐的文具、玩具變得豐富多彩，還加了飲水機，供大家喝水。再去看院子，院子里新“來(lái)”了滑梯，小秋千也換了個(gè)新的。聽(tīng)老師說(shuō)，每周五，是看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間。幼兒園在這幾年里變得生機勃勃。
老家的幼兒園有了翻天覆地的變化雖然現在還不如北京的幼兒園，但在我的心中，它已經(jīng)很完美了。
幼兒園的回憶作文 6
今天中午，我收拾抽屜時(shí)，無(wú)意中摸到了一本小小的舊相冊。翻開(kāi)一看，上幼兒園時(shí)的一件件趣事涌上心頭。
第一張是上中班時(shí)，老師帶我們去赭山公園時(shí)拍的合影，那照片上一張張稚嫩的笑臉可愛(ài)極了！我喜笑顏開(kāi)的樣子也就定格在這張照片里。第二張是我和幾個(gè)最要好的小伙伴靠在一只小花鹿雕塑旁，每個(gè)人的姿勢、表情各不相同，但都充滿(mǎn)了童趣和天真！還有一張最搞笑，照片上的我正在嚎啕大哭，一位老師正蹲在我身旁，一邊好言好語(yǔ)地哄著(zhù)我、一邊幫我擦著(zhù)眼淚，也不知當時(shí)的我受了多大的委屈，老師勸了半天也不管用，這一幕被其他老師看到后拍下來(lái)了�，F在回想起來(lái)，自己都感到不好意思！
一張張兒時(shí)的照片勾起了我的回憶。我想念幼兒園，想念幼兒園的老師們，想念一起生活了4年的小伙伴們�？蛇z憾的`是很多人的名字正在我的記憶中逐漸消失，我很難過(guò)，拼命地回憶著(zhù)。此時(shí)，眼淚已經(jīng)悄然地奪眶而出了，這時(shí)我才知道自己是多么懷念兒時(shí)的美好時(shí)光！
幼兒園的回憶作文 7
幼兒園，是每一個(gè)孩子，都會(huì )成長(cháng)的地方，也是每一個(gè)孩子都會(huì )去過(guò)的地方，也使我產(chǎn)生哭泣的地方。
不知道為什么，當時(shí)特別害怕上幼兒園，害怕老師，害怕這個(gè)害怕那個(gè)，沒(méi)有一個(gè)不害怕的，我當時(shí)在大哭中度過(guò)，卻沒(méi)有忘記我的媽媽?zhuān)职�。我本�?lái)以為他們把我拋棄了，直到現在我才知道，他們并沒(méi)有拋棄我，是在門(mén)后面靜靜地看著(zhù)我，經(jīng)過(guò)了一天，我在幼兒園里基本上都認識了，就不怎么害怕了。
現在相信我就感覺(jué)當時(shí)的自己好傻，不就上個(gè)幼兒園嗎？怕什么？還有就是想到了幼兒園的待遇太好了，老師分零食，夏天熱不著(zhù)，冬天凍不著(zhù)，和我們的教室差別太大了，有的時(shí)候甚至開(kāi)個(gè)風(fēng)扇都不行，所以我現在就一直在想，我真的能重來(lái)的話(huà)，我一定會(huì )好好享受這段時(shí)光，因為這段時(shí)光實(shí)在是太美好了，當然，這也是在對比的前提之下。
幼兒園的老師非常的溫柔，長(cháng)長(cháng)的'頭發(fā)，小鳥(niǎo)一樣的嗓音，溫柔的面目，而且還不喜歡打人，也是美好的，而且那時(shí)候老師還教我們，各種各樣的東西，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)呀，唱京劇呀，折紙呀，反正是每天都很豐富多彩，那段時(shí)光真的讓人懷念，不過(guò)不能在這樣子白想了，不可能成為現實(shí)了，都過(guò)去那么久了，何必還要回憶她呢，就讓它在心里慢慢的發(fā)芽，最后長(cháng)成一個(gè)參天大樹(shù)，到老的時(shí)候再慢慢的看看他吧。
說(shuō)了這么多，感覺(jué)自己老了，當然，那是不可能的了，我才剛上五年級，都沒(méi)小學(xué)畢業(yè)，就老了，想想就感覺(jué)后悔，為什么當初沒(méi)有珍惜幼兒園那段時(shí)光？那再美好的時(shí)光，那段，可愛(ài)的時(shí)光。
幼兒園的回憶作文 8
我童年的記憶里，最想去的地方不是大街，也不是好玩的游樂(lè )園，而是天天接觸的幼兒園。因為在那里，我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩，另外還可以感受到比游樂(lè )園更充實(shí)的快樂(lè )。
幼兒園的規定是死的，像打了死結一樣打不開(kāi)，首先每天必須8：00鐘到幼兒園內，這是我很不情愿的。進(jìn)了園內以后，一定要做5分鐘的噴霧呼吸，這個(gè)我倒可以理解，做完呼吸后，老師安排吃早點(diǎn)，因為帶著(zhù)令人舒服的味道。豐盛美味的早餐吃完后，就進(jìn)入了重要的環(huán)節；學(xué)習的時(shí)間很短，只有兩種課，一種是識字的，另一種是數字的`，兩種課程加起來(lái)也不到一小時(shí)，在這段時(shí)間里，我既有好奇又有一種腰酸背痛的感覺(jué)，反正就是模模糊糊的學(xué)習，斷斷續續的寫(xiě)字，很不老實(shí)。下課后，我們開(kāi)始自由活動(dòng)，這是我兒時(shí)最喜歡的，我們有的滑滑梯，有的踢足球，還有的賽跑，反正就是各式各樣，五花八門(mén)的游戲。游戲過(guò)后，我們就陸續的站整齊，開(kāi)始做操，盡管做的不標準，但是也可以將就。操作完后，老師整好了隊，陸續帶我們回到班里，回班后的任務(wù)就是看、吃、睡�？聪瓤磿�(huì )同學(xué)們喜愛(ài)的電視節目，然后進(jìn)行洗手吃飯，最后就是連翻帶滾的睡午覺(jué)…
午覺(jué)睡醒后，就立刻投入到下午的生活當中去。下午的生活十分簡(jiǎn)單，但充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè )。一覺(jué)醒后，老師就去每個(gè)同學(xué)的桌子上放上了大盤(pán)的水果，讓我們心動(dòng)不已，隨后就進(jìn)入了“吃”這個(gè)環(huán)節，我們力挽狂瀾，把水果一卷而空。然后，喜滋滋的進(jìn)行“學(xué)習”，“學(xué)習”還和上午的“學(xué)習”一模一樣，只不過(guò)時(shí)間不一樣，教的知識有戲劇性的變化。知識學(xué)完后，就剩下了一天幼兒園生活的最后一項；“玩”，我們玩得熱火朝天，玩的更是神魂顛倒，好像著(zhù)魔一樣，直到玩的氣吁吁，老師就又馬不停蹄的帶我們回去，然后給每個(gè)人倒一杯水，再放開(kāi)電視，等待爸爸媽媽的到來(lái)。
我喜歡童年時(shí)的幼兒園，雖然他的某些規定是死的，但是還是充滿(mǎn)孩子天真的氣息�，F在，每當回顧那所幼兒園時(shí)，躍入腦海的只有一個(gè)詞——“難忘”，“難忘”過(guò)后，又只能長(cháng)嘆一聲：“我愛(ài)你，幼兒園！”
幼兒園的回憶作文 9
在“萬(wàn)事不順”的生活中，沒(méi)有什么能打敗我，而被稱(chēng)為“想象之王”的我，也會(huì )偶爾有一些煩惱。
在緊張的學(xué)習中，我像一匹野馬，在知識的草原上快樂(lè )地奔跑跳躍�！芭紶柗潘煞潘梢彩潜匾��！蔽夷南�。我控制不住自己。我拿起筆和紙，開(kāi)始了我的人類(lèi)幻想。
“在億萬(wàn)年前，地球真是一個(gè)美麗的地方！盤(pán)古自創(chuàng )世以來(lái)，地球就從黑暗走向光明。自從女?huà)z造人后，世界逐漸成為我們的避難所。因為好景不長(cháng)，地質(zhì)干了，水也干了，夸父作為人類(lèi)的領(lǐng)袖，不得不追逐太陽(yáng)，夸父犧牲自己為他的`人民創(chuàng )造了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，科技水平逐漸提高。當人類(lèi)多次試驗時(shí)空穿梭的能力時(shí)，蓋亞、阿波羅機甲和一小隊陸戰隊員被丟到了1380億年之外的行星MP864上，陸戰隊員被轉移到了這顆極其邪惡的小行星上。砰的一聲巨響，路上的勇士都驚呆了。他們迅速為戰斗做好準備。他們向遠處望去。他們不敢相信自己的眼睛。復仇者聯(lián)盟正在和滅霸戰斗�！�
隨著(zhù)志愿軍的激烈行軍，海軍陸戰隊拿起武器發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊。金色的大理石炮蛋沖向滅霸，伴隨著(zhù)猛烈的炮擊，法力的對抗，以及辛苦的刀切，滅霸終于被狠狠的擊中，但他仍然沒(méi)有放棄，碾碎了所有的寶石，和大家一起死去。蓋亞和阿波羅機甲為了保護自己在海軍陸戰隊的隊友，為他們抵擋住了最后一擊，卻沒(méi)有出現。隨著(zhù)一聲巨響，剩下的戰士們終于回到了人類(lèi)文明，過(guò)上了美好和平的生活。
我在拉伸，擔心接下來(lái)的教學(xué)問(wèn)題，新一輪的戰斗即將開(kāi)始。我是有名的想象之王！
幼兒園的回憶作文 10
我有一本畢業(yè)紀念冊，里面有我許多幼兒園的美好回憶，每次看了都好像少了好幾歲，一下子回到了幼兒園的時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和朋友一起玩著(zhù)溜滑梯、蕩秋千，回到了幼小天真的世界。
記得拍攝畢業(yè)照的當天，一開(kāi)始大家看到陌生的叔叔走進(jìn)來(lái)，我們都不知道他是誰(shuí)，所以大家都很害怕，不過(guò)后來(lái)熟了之后，大家都跟攝影師玩了起來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有隔閡，當然拍出來(lái)的照片就很自然生動(dòng)了。小朋友們害怕的.東西，還真的說(shuō)不出什么所以然來(lái)。
大家最期待的戶(hù)外教學(xué)，自然照片和鏡頭也都被保存在紀念冊上了，背著(zhù)大包包和帽子，那陣仗好像一個(gè)大家庭的出游呢！
紀念冊上有一張萬(wàn)圣節的化妝舞會(huì )，每個(gè)人都精心變裝，事隔這么多年，讓我都不知道誰(shuí)是誰(shuí)了！
我什么書(shū)都愛(ài)看，但我最?lèi)?ài)的就是畢業(yè)紀念冊了，因為它所保存的回憶，是任何一本書(shū)所取代不了的呀！
幼兒園的回憶作文 11
我叫吳嫣，今年十歲了，是個(gè)四年級學(xué)生，雖然現在的學(xué)習生活很有趣，但我更懷念幼兒園時(shí)的那些幸福日子。
上幼兒園時(shí)，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱，似乎無(wú)憂(yōu)無(wú)慮得只有美好的童年。我猜，大家也和我一樣，一定非常想要回到過(guò)去吧。
那時(shí)候的日子，天真爛漫，在幼兒園里的每分每秒都是娛樂(lè )時(shí)光，聽(tīng)老師講各種有趣的故事，從安徒生童話(huà)到格林童話(huà)，再到一千零一夜，下課了就去教室外面玩玩滑梯，蕩蕩秋千，累了就靠著(zhù)桌子小憩一會(huì )兒。那時(shí)候的日子，我們期待每一節課，老師總是會(huì )給我們帶來(lái)驚喜，課堂上也總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)候的日子，我們的午飯時(shí)光總是非常愜意，豐富營(yíng)養的`飯菜，鮮甜可口的水果，還有午飯后的散步與午睡，都使我們這些小幼苗們茁壯成長(cháng)。那時(shí)候的日子，一起玩游戲是我們最喜歡的事情，丟手絹、捉迷藏、老鷹捉小雞……每個(gè)小朋友的臉上都是可愛(ài)的笑容。
那時(shí)候的日子啊……真希望那樣的日子永遠不要過(guò)去，可是我們終究是要長(cháng)大的。我們的書(shū)包漸漸變得沉重，我們的課程越來(lái)越繁復，我們也慢慢在適應長(cháng)大后的生活。長(cháng)大沒(méi)有什么不好，長(cháng)大可以更自由地在知識的宇宙里遨游，長(cháng)大可以更好地領(lǐng)略世界的豐富多彩，只是長(cháng)大了，那些美好的、回不去的時(shí)光，只能偷偷地在心里藏著(zhù)，只能靜靜地去想念、去回憶了。
幼兒園的回憶作文 12
自從上了小學(xué)，我就一直想回我的幼兒園-金色搖籃幼兒園去看望我的老師們，因為，我很想念我幼兒園的老師們：小李媽?zhuān)瑥埥憬�、王姐姐、Darling，張媽?zhuān)憬?.....但是每天的事情都很緊湊，今天是周三，放學(xué)能早一些，媽媽說(shuō)應該有時(shí)間能去看望我的老師們。我開(kāi)心極了，回到家，看到阿姨做好的煎銀鱈魚(yú)、炸薯條，就像給姐姐們都帶著(zhù)，媽媽說(shuō)，等帶去就涼了，有機會(huì )再請姐姐們來(lái)家里吃。
我先寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)，然后就和媽媽出發(fā)了，我開(kāi)始期待了，我已經(jīng)好久都沒(méi)有見(jiàn)到我親愛(ài)的幼兒園老師們了，我們帶了一點(diǎn)葡萄給老師們，希望她們在辛苦工作了一天后，能?chē)L到甜甜的葡萄，心里甜甜的。我又走在了我熟悉的去幼兒園的.路上，今天的路上不堵車(chē)，我們很順利就到了學(xué)校，張姐姐在我們原來(lái)的中三班等我。見(jiàn)到張姐姐，我開(kāi)心極了，撲進(jìn)了張姐姐的懷里，結果發(fā)現老師抱不動(dòng)我了。張姐姐摸摸我的頭，直說(shuō)，長(cháng)大了，長(cháng)大了，抱不動(dòng)了。我看到教室里一切還是那樣的熟悉，熟悉座椅、熟悉的老師、熟悉的衛生間，只是我熟悉的同學(xué)都換成了比我小的中班的弟弟妹妹了。一會(huì )兒，小李媽?zhuān)珼arling老師，都來(lái)了，呀！我怎么覺(jué)得我又開(kāi)始上幼兒園了呢。太熟悉了，我回到了我的小時(shí)候。
老師們還要給中班的弟弟妹妹上延點(diǎn)班的課，我依依不舍地離開(kāi)了，老師姐姐們是我人生的第一任啟蒙老師，她們其實(shí)就住在我的心里，今天見(jiàn)到她們，發(fā)現，她們和我心里的樣子一模一樣。
親愛(ài)的老師們，我感激你們做我的啟蒙老師，希望你們還是你們當初的 樣子，即使我在慢慢長(cháng)大。
幼兒園的回憶作文 13
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，曾經(jīng)的第四幼兒園給我的印象漸漸模糊，再次路過(guò)時(shí)，我停住了步伐，慢慢地走進(jìn)了它。
我第一眼看到的便是用塑膠鋪成的操場(chǎng)，塑膠從原來(lái)暗淡的藍色變成了亮麗奪目的綠色和紅色，給人一種精神飽滿(mǎn)的感覺(jué)。好像比原來(lái)大了些，應該是擴建了，一些游樂(lè )器械也換了個(gè)樣子，感覺(jué)更安全了，不像以前稍不小心就會(huì )從上面摔下來(lái)。這記憶中的操場(chǎng)不一樣了，給我一種煥然一新之感。也許一切都變好了，但不知為什么，少了一種熟悉的感覺(jué)，而增添了一種陌生感。我想著(zhù)想著(zhù)，仿佛又看見(jiàn)了老師帶領(lǐng)我們做操的情景，一起玩抓人游戲，那笑聲蕩漾在腦海之中，久久不曾散去。我更從心底里明白，這一切不會(huì )回來(lái)了，已經(jīng)逝去了，成了回憶。
走上臺階，原來(lái)雜色的花崗巖已經(jīng)被干凈平整的大理石替換，亮得可以倒影出我的影子，我感覺(jué)到心被一道亮光掠過(guò)，那樣清晰而真實(shí)。一樓一排排的教室如今變成了會(huì )議室和老師辦公室，二樓才是小朋友們的教室，掉落的油漆都已經(jīng)補上，白色的，一望到底。不像以前，我們喜歡拿著(zhù)蠟筆，趁老師不注意時(shí)，在墻上畫(huà)上一筆，潔白的墻壁被我們涂鴉得不像樣。
再進(jìn)去點(diǎn)兒，是我們午休的地方，記憶尤深的是我睡在第一排床的最后一個(gè)位置，有一二兩層，我的好朋友睡在我的`上層，我們串通起來(lái)在午休不睡覺(jué)，玩起了暗號游戲。我的床旁邊還有一個(gè)小書(shū)架，無(wú)聊時(shí)，我也沒(méi)少干壞事，從書(shū)的中間撕下一頁(yè)，折小船，然后塞進(jìn)床邊的一個(gè)縫隙里。學(xué)期結束，我折了不少的小船，破壞了不少的書(shū)，被阿姨發(fā)現罵了一頓。如今，那個(gè)書(shū)架也不知道去向了，沒(méi)有了兩層的床，只有一排排的……
我緩緩地走出這個(gè)我曾待了四年的幼兒園，回憶被抹掉的一部分，有些因為變化而淡忘，也許，幼兒園在改變的同時(shí)我的記憶也被改變了。
幼兒園的回憶作文 14
童年是一個(gè)夢(mèng)，有美好的，也有痛苦的，都記在我一個(gè)人的相冊里，就讓你們看看我幼兒園的照片吧！
那是我四歲的時(shí)候老師給我照的，我還一直記得呢。
當我哈哈大笑時(shí)，那一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“到我家去吧！”我們說(shuō)：“好！”
到他家，我們都看到了一片十分豐富的橘園，還閃耀著(zhù)光芒。越看越喜歡，還是兩個(gè)一束，三個(gè)一排，四五個(gè)抱成沉甸甸的，真是百看不厭��！后來(lái)，我們準備想摘一個(gè)來(lái)嘗一嘗，他的婆婆看了一看我們的.表情便給了我們每個(gè)人一個(gè)橘子。我咬一口滿(mǎn)嘴都是甜甜的汁，真讓人回味無(wú)窮。老師說(shuō)：“我們合個(gè)影吧！”我們說(shuō)：“好！”我們都面帶微笑地說(shuō)：“笳子！”從此我們幾個(gè)同學(xué)都有這張照片，這張照片還對我很重要，因為是我們的同學(xué)紀念品，到現在我這一張照片還在相冊里。
這一張照片，真值得我留念��！
幼兒園的回憶作文 15
幼兒園時(shí)是什么感覺(jué)？是掙脫束縛的感覺(jué)，沒(méi)有作業(yè)的感覺(jué)......
現在呢？被作業(yè)支配的我感覺(jué)生不如死，就算雙減大俠來(lái)救場(chǎng)，也是寡不敵眾呀！再看看兒時(shí)，一下課就去玩滑滑梯、蹺蹺板，那是多么自由啊。
說(shuō)到快樂(lè )也是相差巨大。小學(xué)期間，手機游戲動(dòng)畫(huà)全被打入十八層地獄，看漫畫(huà)書(shū)聽(tīng)小兒科故事也是如此，就連自己想去哪兒玩都被唐僧念個(gè)緊箍咒。幼兒園時(shí)，想看手機就看手機，想看電視就看電視，嘿嘿，想想就開(kāi)心。
還有一點(diǎn)是我非常想念的，就是幼兒園時(shí)我們一家有六口住在一起熱鬧的氛圍�，F在爺爺奶奶都搬家了，我們家也少了很多歡聲笑語(yǔ)，想著(zhù)以前爺爺奶奶每天給我買(mǎi)好吃的，每天都邁著(zhù)年邁的步伐來(lái)接我放學(xué)，我就很懷念從前的日子。
總之，我非常喜歡我的幼兒園時(shí)期，我多么想看看一家六口團圓的'日子，我想看看兒時(shí)的同學(xué)，想看看幼兒園的老師......
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