一個(gè)令我敬佩的人作文【常用15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的一個(gè)令我敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)令我敬佩的人作文1
李叔叔是我家的鄰居。不管街坊鄰居有什么事請他幫忙，他都不推辭，所以大家對他十分喜愛(ài)和敬佩。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，大雪下了一夜，大地上銀裝素裹。我一大早出去上學(xué)，咦？我們家門(mén)前的積雪怎么沒(méi)有了，王奶奶家也是。走了好幾步路，我發(fā)現李叔叔正揮舞著(zhù)鐵鍬，一鍬一鍬地鏟雪呢。他腦門(mén)上掛著(zhù)晶瑩的汗珠，渾身上下直冒熱氣。望著(zhù)李叔叔，我不禁好奇地問(wèn)：“叔叔，天這么冷，現在才六點(diǎn)，您怎么不多睡會(huì )兒？人家都在被窩里躺著(zhù)哩！”李叔叔用手輕輕撫摸我的頭，說(shuō)：“睡不著(zhù)，起來(lái)沒(méi)事干，掃掃積雪，暖暖身子，而且這樣能使行人走路方便�！甭�(tīng)了李叔叔的話(huà)，我心頭一熱，對李叔叔說(shuō)：“再見(jiàn)！”立馬向學(xué)校跑去。這時(shí)，李叔叔在我背后大喊：“去吧，別耽誤上學(xué)，走慢點(diǎn)，小心滑倒�！�
這幾日，我每天早晨都能聽(tīng)見(jiàn)“嘩！嘩”的掃帚觸地聲，伴隨著(zhù)這“嘩嘩”聲的，還有一個(gè)忙碌著(zhù)的身影。我看著(zhù)李叔叔不停的掃著(zhù)，撿著(zhù)，心中十分感動(dòng)。突然，他的手不小心被掃帚上的刺刺到了，我連忙掏出口袋的'紙，給他把手包起來(lái)。他感激地向我道了謝后，又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。他就像清潔工人，用辛勤的汗水讓馬路變得更干凈了！
我走著(zhù)走著(zhù)，全身上下暖烘烘的，是因為李叔叔那助人為樂(lè )的精神感動(dòng)了我。這時(shí)，我心想：社會(huì )不正需要這樣無(wú)私奉獻的人嗎？他真令我敬佩！
一個(gè)令我敬佩的人作文2
如果你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的告訴你他就是我們班的“小書(shū)迷”李梓涵了。
他的個(gè)子可比我高多了，他瘦瘦的，理著(zhù)寸頭，長(cháng)著(zhù)瓜子臉，他的眼睛一笑就瞇成了兩條縫。
有一次，下課了。我去找李梓涵玩，我叫了叫李梓涵說(shuō)：“李梓涵走我們去玩吧！”他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續看書(shū)，他好像已經(jīng)跟書(shū)融為一體了，只見(jiàn)李梓涵一會(huì )笑，大約是書(shū)里的主人公遇到了什么好事吧！一會(huì )哭應該是書(shū)里的主人公遇到了什么傷心事情吧！一會(huì )憤怒的.捏著(zhù)拳頭好像是書(shū)里的主人公遇到了什么壞人吧……
李梓涵不但是個(gè)“小書(shū)迷”，還很樂(lè )于助人。
有一次，下著(zhù)大雨，李梓涵和他的媽媽走在回家的路上，遇見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有帶雨傘的老奶奶，李梓涵對他的媽媽說(shuō)：“媽媽我們把傘給那個(gè)老奶奶吧！”他的媽媽說(shuō)：“沒(méi)了傘我們怎么辦�！崩铊骱终f(shuō)：“那我們也不可以眼睜睜的看著(zhù)老奶奶變成‘落湯雞’啊�！彼膵寢屨f(shuō)：“講的也有道理，李梓涵合上傘，趕忙跑到老奶奶那里把傘遞給了老奶奶”還說(shuō)：“老奶奶把傘給你�！崩夏棠陶f(shuō)：“不用了我很快就到家啦�！崩铊骱舱f(shuō)：“我們也很快就到家了，而且您是老年人，我們是年輕人，不怕冷�！崩铊骱笠晦D發(fā)現他的媽媽已經(jīng)在遠遠的地方向他立起了大拇指。
這就是我們班既樂(lè )于助人還愛(ài)讀書(shū)的李梓涵。
一個(gè)令我敬佩的人作文3
如果有人問(wèn)我：“你最敬佩的人是誰(shuí)？”我會(huì )毫不思索地說(shuō)：“當然是我的語(yǔ)文老師——申老師�！�
申老師個(gè)子不高，小巧玲瓏的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，白皙的皮膚有著(zhù)幾顆小雀斑，全身散發(fā)著(zhù)青春的活力。
別看申老師年輕，教起書(shū)來(lái)還真有一套。不信，你瞧瞧。有一次，上語(yǔ)文課，因為連續寫(xiě)了兩節課的'試卷，同學(xué)們都無(wú)精打采，昏昏欲睡。申老師見(jiàn)狀，急得不得了。忽然，她眉毛一豎，用力拍著(zhù)桌子，大吼一聲：“打起精神來(lái)�！痹瓉�(lái)趴在桌子上懶洋洋的同學(xué)嚇得個(gè)個(gè)挺直了腰桿。申老師看了看，嘴角露出了一絲笑容�？蓻](méi)過(guò)多久，申老師又發(fā)現大家又提不起精神了。申老師眼珠一轉，一個(gè)金點(diǎn)子便涌上心頭。申老師清了清嗓子，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)比賽，是有獎勵的哦�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)有獎勵，個(gè)個(gè)都豎起耳朵，瞪大眼睛，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。申老師頓了頓說(shuō)：“比賽規則是，小組為單位，我待會(huì )講課時(shí)，會(huì )隨便抽一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，答對了，便為自己一組加一分，答錯了扣一分。每組十分計起，獎勵是一枝中性筆�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后每個(gè)人都興奮起來(lái)了。繼續上課，申老師講得神采奕飛揚，同學(xué)們聽(tīng)得是津津有味�；卮饐�(wèn)題時(shí)，全班同學(xué)幾乎全舉手了，并且回答都非常正確。有時(shí)，為了一個(gè)問(wèn)題，爭得面紅耳赤。不知不覺(jué)中，下課鈴打響了。同學(xué)們整齊地“唉”了一聲，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。獎勵還沒(méi)得夠呢。從那以后，每次上語(yǔ)文課，大家都很認真。
怎么樣，我的申老師令人佩服吧？
一個(gè)令我敬佩的人作文4
在我成長(cháng)的道路上，最令我敬佩的人，就是我的好伙伴——俞思源。
記得那時(shí)一個(gè)星期天的上午，我和俞思源約好去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，原來(lái)是，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒，就到了新華書(shū)店門(mén)口。這時(shí)，一個(gè)蓬頭垢面，背著(zhù)一個(gè)破袋的乞丐一搖一晃地走了過(guò)來(lái)，他拿出一個(gè)碗，里面只有幾個(gè)孤零零的硬幣，“好心人，給點(diǎn)錢(qián)�！崩先说穆曇艉芩粏�，我皺了皺眉頭，揮了揮手，厭惡地說(shuō)：“去去去，我沒(méi)錢(qián)！”“老人嘆了口氣，一瘸一拐地走了。這時(shí)，我才發(fā)現身邊的俞思源不見(jiàn)了，只見(jiàn)他從一家超市里跑了出來(lái)，手里還拿著(zhù)一瓶水，我心想：他要干嘛？他追到剛走出不遠的老人身邊，我懷著(zhù)疑惑跟了過(guò)去。他把手里的水遞給老人，說(shuō)：
”老伯伯，您快喝水！“說(shuō)著(zhù)，他又拿出一張10元的紙幣放到老人手中，說(shuō)：”老伯伯，我今天只帶了那么多錢(qián)，您可以買(mǎi)些東西吃�！袄先烁屑さ昧飨铝搜蹨I，緊緊握住俞思源的手：”孩子，謝謝你！你將來(lái)在社會(huì )上一定會(huì )受人尊重的`！“俞思源臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。老人拿著(zhù)水，一瘸一拐地離開(kāi)了。我跑過(guò)去問(wèn)：”俞思源，你為什么要幫他？“”他那么可憐，我們只要付出一點(diǎn)點(diǎn)，就能讓他們感到非常溫暖，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)�！拔倚南耄何乙欢ㄒ蛴崴荚磳W(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的人！
這就是令我敬佩的一個(gè)人——俞思源。
一個(gè)令我敬佩的人作文5
清明節放假的時(shí)候，舅舅帶我出去玩，可是天空中下起了傾盆大雨。我坐在車(chē)里，往外望去，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的失落感。
我們回去的途中，一個(gè)老漢映入我們的眼簾。只見(jiàn)他渾身淋的濕露露的，手里揮舞著(zhù)一個(gè)大大的紅旗。我一開(kāi)始想：“他應該是搭車(chē)的吧�！本司碎_(kāi)了過(guò)去，落下玻璃。但是老漢沒(méi)有上車(chē)。
我突然一想，他可能是收過(guò)路費的.吧，他都一大把年紀了，為什么不在家好好享福，非得出來(lái)昧著(zhù)良心賺黑錢(qián)那？現在的人怎么光望錢(qián)眼里鉆那？舅舅給了他5元錢(qián)，老漢沒(méi)要。然后我也拿出5元，老漢還沒(méi)要。我當時(shí)就說(shuō)：“這人怎么這么貪心啊。
就在這時(shí)，那位老漢開(kāi)口了：“我不是收過(guò)路費的，我想告訴你們，下雨了，風(fēng)也很大。前面的電線(xiàn)桿被刮斷了。有人去找電工了，但是電工還沒(méi)來(lái)，為了安全，你們還是不要望前面去了�！�
好好好。舅舅說(shuō)了三個(gè)好字。顯然他是被老漢驚到了。我也對我剛才的想法和說(shuō)過(guò)的話(huà)感到羞愧。
通過(guò)這個(gè)雨天，我懂得了許多，通過(guò)這個(gè)雨天，我知道了很多。
我明白了做人不能光想自己，應該多替別人著(zhù)想。憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )。贈人玫瑰，手留余香。
一個(gè)令我敬佩的人作文6
小圓臉，短頭發(fā)，還有微胖的身子，她叫陳慧寧，是我的好朋友，想不到吧？她是我最佩服的人！
一次上體育課，老師讓我們練習跳長(cháng)繩，陳慧寧嫌跳繩還掛著(zhù)卡套太麻煩，干脆掛到了我的脖子上：“寧，你甩繩子，公交卡先幫我拿一下吧！” “當然可以！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了她。
跳繩的過(guò)程中，我們有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)又激動(dòng)得跳起來(lái)。跳到高潮時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然叫起來(lái)：“喲，這是誰(shuí)的東西？”在她手上的，是一個(gè)卡套。望著(zhù)熟悉的`綠色卡套，我一驚，本能地飛跑過(guò)去，拿過(guò)卡套，然后低頭看了一下自己胸前。不知什么時(shí)候只剩下了一條帶子。陳慧寧也跑了過(guò)來(lái)，看到一分為二的卡套，她心疼極了，接過(guò)來(lái)皺著(zhù)眉頭仔細地拼起來(lái)，一邊拼一邊說(shuō)：“你們先去跳吧，我等會(huì )兒就來(lái)�！甭�(tīng)了她的話(huà)，大多數同學(xué)就散開(kāi)了。
我一邊甩繩一邊望著(zhù)她。只見(jiàn)她又拼了一會(huì )兒，好像沒(méi)有辦法了，就把卡套里的公交卡抽出來(lái)，拿著(zhù)壞掉的卡套快步跑向不遠處的垃圾桶，丟掉卡套后拿著(zhù)卡重新回來(lái)跳繩，還是仍舊說(shuō)說(shuō)笑笑，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
第二天，陳慧寧又帶來(lái)一個(gè)新的卡套。放學(xué)時(shí)拿給我看：“你看，我又買(mǎi)了一個(gè)小貓的，也比上次那個(gè)更便宜呢！”
陳慧寧她不僅寬宏大量，還是老師的小幫手。開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)，她都負責，也會(huì )掃掃地，擺擺書(shū)呢！
要是人人都有一顆寬容的心，那這個(gè)世界上就沒(méi)有爭吵了。你說(shuō)不是嗎？
一個(gè)令我敬佩的人作文7
我從小到大，有過(guò)許多好朋友，但最要好的要數胡文杰了。因為他十分關(guān)心同學(xué)，喜歡急他人所急，所以我十分敬佩他。
記得一個(gè)星期五的下午，學(xué)校提前放學(xué)，我和胡文杰約好了到兒童公園去玩。那里新添了一些大型的玩具，我們還從來(lái)沒(méi)有到那里玩過(guò)呢！真想早點(diǎn)去玩個(gè)夠。
放學(xué)了，我馬上背起書(shū)包準備去叫他，突然一陣叫聲傳到了我的.耳朵中，“何卓楓！”那不是在叫我嗎？我尋聲望去，原來(lái)是我們班知明度極高的張嘉��！我有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：“干什么？”“我有幾道數學(xué)題不懂，想問(wèn)問(wèn)你�！蔽乙豢�，驚訝地說(shuō)：“這么多不會(huì )做呀！自己多想一想就行了，不要老依賴(lài)別人，我還有事情要做�！蔽也活檹埣谓∈纳袂�，拿起書(shū)包就走了。胡文杰忽然站了起來(lái)，對我瞥了一眼，露出不滿(mǎn)意的神情，走到張嘉健的座位上，認真地做起了“小老師”。我站在旁邊，仔細的回味著(zhù)胡文杰的眼神，呀！我真不應該這樣��！我立刻醒悟過(guò)來(lái)，把要去玩的事拋到了九霄云外，和胡文杰一道，一起幫助張嘉健。
天越來(lái)越晚了，大型玩具也玩不成了。當我們走出校園時(shí)，胡文杰感慨地說(shuō)：“這比玩大型玩具更有意義�！蔽乙舱f(shuō)：“是呀，我知道自己錯在哪里了，同學(xué)之間應該互相幫助啊�！�
胡文杰就是這樣的一個(gè)人，——一個(gè)值得我學(xué)習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。
一個(gè)令我敬佩的人作文8
每一個(gè)班都會(huì )有一個(gè)班主任，我們班是科學(xué)老師擔任班主任，科學(xué)老師姓李，是一個(gè)位瘦弱的女老師。
李老師的知識十分淵博，有時(shí)上課會(huì )給我們講許多課外的知識，還會(huì )給我們講故事，每個(gè)故事里都藏著(zhù)大道理哩！昨天，李老師突然給我們講：假如我們每個(gè)人都是一塊木板，一個(gè)班級37個(gè)人，就 有37塊木板，那么多的`木板拼成一個(gè)大大的水桶，有一根很長(cháng)的木板，一根很短的木板，如果用這個(gè)桶裝水，水最多裝到短的這根為止，長(cháng)的這根就用不上了。如果想多裝一點(diǎn)，我們怎么辦呢？只有把 短的一根加長(cháng)來(lái)。原來(lái)李老師是通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，只有團結一致，互相幫助才能更棒。
李老師對不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)也有方法，李老師說(shuō)過(guò)不能嘲笑同學(xué)，不然，要受到相應的懲罰。中午上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在回答什么鳥(niǎo)是卵生的時(shí)候，回答錯了，黃昱程順口說(shuō)了一聲：“笨蛋”。這 時(shí)，李老師走到黃昱程跟前說(shuō)：“聰蛋，你給大家說(shuō)10種卵生的鳥(niǎo)類(lèi)，注意不能重復哦！” 頓時(shí)，黃昱程啞口無(wú)言，同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑，看來(lái)嘲笑別人笨的問(wèn)題自己也不一定懂的更多。
李老師真是一位可敬、可佩，風(fēng)趣幽默的老師。
一個(gè)令我敬佩的人作文9
在我們小區的大門(mén)口，每天都可以看到一位叔叔，他雙手扶著(zhù)輪椅的把手，每走一步都很吃力。
這位叔叔看起來(lái)有四十多歲了，個(gè)子非常矮小，身高和我這個(gè)小學(xué)生差不多，手顯得出奇得大，可能是經(jīng)常手扶輪椅把手練習走路的緣故吧。
叔叔不知道得過(guò)什么病，只見(jiàn)他雙手緊握著(zhù)輪椅的把手，努力地把身體的重心放到雙手上，然后提起腳，好向前挪動(dòng)。只見(jiàn)，叔叔的雙臂在不受控制地顫抖著(zhù)。
就這樣，叔叔慢慢地卻又是努力地向前移動(dòng)著(zhù)。實(shí)在走不行了，就坐在輪椅上歇一會(huì )兒，看一邊的四位老爺爺打牌。稍事休息后，就又站起來(lái)，繼續開(kāi)始艱難的行程。
叔叔就這樣一直持續了好幾個(gè)星期。
有一天，在小區門(mén)口再看不到了叔叔的身影了，我竟有點(diǎn)不安，叔叔是不是生病了呀？這樣的疑問(wèn)一直持續了很長(cháng)時(shí)間。直到在一個(gè)星期天，我去文體廣場(chǎng)玩耍時(shí)才驚喜地看到了叔叔那苦學(xué)走路的身影，原來(lái)是叔叔轉移了鍛煉的地兒了。
只見(jiàn)叔叔才走了一會(huì )兒，頭上就冒出來(lái)無(wú)數顆黃豆般的汗珠，看到這兒，我的.眼眶濕潤了：叔叔的意志力真是超級強大呀！
叔叔，我真佩服您，佩服您那超強的毅力！
一個(gè)令我敬佩的人作文10
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是苦練書(shū)法的小伙伴，可能是不畏寒暑，默默工作的清潔工人，也可能是自強不息，努力拼搏的叔叔，阿姨……而我最敬佩的卻是我的媽媽。
我的媽媽是初中畢業(yè)的，她跟我一樣有著(zhù)一張國字臉，有著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴，眼睛大大的`，漂亮極了！可是，自從她當了母親，每天忙上忙下的工作，她那白白的皮膚也漸漸消退了。媽媽每天雖然很忙，但還是擠出不少時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，她經(jīng)常拿我的英語(yǔ)書(shū)看，讀，背。她還請了不少大學(xué)生來(lái)教自己英語(yǔ)呢！她除了學(xué)習英語(yǔ)，還努力學(xué)習日語(yǔ)，韓語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，法語(yǔ)等各種語(yǔ)言。媽媽的夢(mèng)想就是做一名語(yǔ)言翻譯員
媽媽另外還學(xué)習了其他的文藝活動(dòng)，比如唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，朗誦，游泳，打乒乓球等等。
我的媽媽她還經(jīng)常參加社區實(shí)踐活動(dòng)，比如迎新晚會(huì )，自編電影比賽，戲劇表演等都是她創(chuàng )編的。
我的媽媽活潑開(kāi)朗，勇敢地堅信自己的意見(jiàn)膽大的去創(chuàng )新，我為有這樣的一個(gè)媽媽而感到自豪，也打心底里敬佩她。
我由衷的敬佩她-----一位普通的媽媽。
一個(gè)令我敬佩的人作文11
記得那次，我和媽媽去超市買(mǎi)了一只雞，這只雞是活的，可我和媽媽是不會(huì )殺生的。付完錢(qián)以后，我又回到生鮮處，請他們把雞殺了，可他們竟說(shuō)沒(méi)有這項服務(wù)。
我們很發(fā)愁，路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“我們進(jìn)去付點(diǎn)小費，請人把雞殺了吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。菜市場(chǎng)熱鬧極了，一些爺爺奶奶在哪兒大聲吆喝。媽媽輕聲告訴我：“要找一個(gè)看上去和藹些的阿姨�！痹谝粋�(gè)角落里，我看見(jiàn)了一個(gè)三十多歲的`阿姨，她那燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
我和媽媽拎著(zhù)活蹦亂跳的雞走了過(guò)去�！坝惺裁葱枰規椭膯�？”阿姨淺淺一笑。我們不好意思張口。阿姨看了看口袋，說(shuō)：“是要殺雞嗎？不用這么客氣，我來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，嫻熟地切了起來(lái)，一眨眼功夫，雞已經(jīng)犧牲了。我們松了口氣，媽媽從口袋里掏出五塊錢(qián)，遞給阿姨�！安�，不，舉手之勞，不用了�！眿寢岏R上改口說(shuō)：“那我買(mǎi)斤豬肉吧�！彼倘灰恍Γ骸澳阆麓卧賮�(lái)照顧我的生意吧�！闭f(shuō)完，她又招呼其他顧客了。
每當想起這位女老板，我的敬意就油然而生。
一個(gè)令我敬佩的人作文12
我的班主任——申老師，是一個(gè)平凡的人，但她卻讓我敬佩。
她帶著(zhù)一副眼鏡，眼鏡下的那一雙眼睛，卻是那么的有神。上課只要有同學(xué)不認真聽(tīng)課，哪怕是一個(gè)小動(dòng)作，都逃不過(guò)她的法眼。哪位同學(xué)不認真的時(shí)候，老師會(huì )用會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛提醒同學(xué)改正缺點(diǎn)，有時(shí)會(huì )摸摸同學(xué)的頭，有時(shí)會(huì )不動(dòng)聲色地幫同學(xué)擺好書(shū)，有時(shí)會(huì )悄無(wú)聲息地把筆遞給同學(xué)做筆記……
申老師與其他老師不同。每當上課時(shí)，有些教室里總會(huì )傳來(lái)教鞭“啪啪”的聲音。而我們的教室里從來(lái)就沒(méi)有教鞭的聲音，只有申老師時(shí)而輕柔時(shí)而嚴厲的聲音。申老師從不用教鞭，即使是忍無(wú)可忍的時(shí)候，她只會(huì )才會(huì )輕輕地敲幾下沒(méi)聽(tīng)話(huà)的同學(xué)。
申老師每天都有許多的事情要做，沒(méi)有很多的'休息時(shí)間，一天要上三四節課，還要批改作業(yè)。
可能有人會(huì )說(shuō)，放學(xué)后，夜晚時(shí)，周末了，不就有休息的時(shí)間的嗎？不！放學(xué)后，我總是發(fā)現申老師留在辦公室下載課件，為同學(xué)們批改作業(yè)……申老師每天都在五點(diǎn)左右才離開(kāi)辦公室，回家。
記得前幾天，學(xué)校開(kāi)展《文明創(chuàng )建，我在行動(dòng)》的征文活動(dòng)。我把征文寫(xiě)好后，發(fā)給了申老師。晚上9點(diǎn)多了申老師還在指導我寫(xiě)作文。當我把征文修改好后，已經(jīng)是夜晚快10點(diǎn)了。申老師讓我先休息，她還要修改另一篇文章。
老師，感謝您！因為您的細心教導，使我們的成績(jì)提高了不少！老師，感謝您！因為您對工作的兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生充滿(mǎn)了愛(ài)！讓我敬佩您！
一個(gè)令我敬佩的人作文13
爺爺是令我敬佩的人，為什么呢？爺爺是一個(gè)講誠信，愛(ài)孩子的人。
爺爺詩(shī)歌比較沉悶的小老頭。我平時(shí)都看不見(jiàn)他微笑。反而樣子卻和藹可親。平時(shí)奶奶老是念叨他這沒(méi)做對，那沒(méi)做好�？蔂敔斂偸遣缓湍棠逃嬢^。只是在默默那里聽(tīng)或是出去溜達溜達，就是這樣的平凡的爺爺，有一件事卻使我心生敬佩之情。
爺爺很寵愛(ài)我，有一年冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。爺爺急急忙忙穿上外套去外面辦事，可我以為爺爺去他的朋友家串門(mén)。正好離超市不遠，于是我就叫爺爺買(mǎi)點(diǎn)筆和墨。爺爺一口就答應了我，冒著(zhù)大風(fēng)老遠去幫我買(mǎi)筆、墨�？珊瞄L(cháng)時(shí)間，爺爺還沒(méi)回來(lái)，這我才知道。他是在附近辦事兒，可因為我卻讓爺爺跑去這么遠幫我買(mǎi)筆。對于我來(lái)說(shuō)很是愧疚，但我非常敬佩爺爺的守信。
爺爺誠信的'精神也令我欽佩。那是在夏天，爺爺向朋友借了一本書(shū)。約定好歸還的時(shí)間，爺爺翻看了幾天，細細品味著(zhù)這本書(shū)里的知識，過(guò)幾天爺爺和他朋友約定的時(shí)間到了�？赡菂s是下雨天。我勸說(shuō)：“爺爺外面下著(zhù)大雨，還是別去了。明天再去也不遲，”爺爺卻說(shuō)：“我們要講誠信。答應人家的就一定要做到�！闭f(shuō)著(zhù)將書(shū)揣在懷里，打著(zhù)雨傘，消失在雨中。
那時(shí)爺爺給我教會(huì )了：做人要誠實(shí)守信。這就是我最敬佩的人。
一個(gè)令我敬佩的人作文14
在生活中，我佩服“修理工”爸爸，“妙口袋”媽媽?zhuān)坝⒄Z(yǔ)達人”弟弟……但我最敬佩的還是我們的語(yǔ)文老師——項老師。
人們都說(shuō)老師是培育花兒的園丁，老師是人生道路的引路者，而我就幸運地碰到了這樣一位啟蒙老師。
我敬佩項老師是一名嚴格的.老師。在學(xué)校，她教我們知識，教我們做人的道理。每次考試時(shí)，總是一再強調：“請同學(xué)們認真審題，不能因為馬虎出錯。否則我要狠狠地懲罰喲！”嚇得我們再也不敢馬馬虎虎，大家都認認真真地答題�？荚嚭箜椑蠋煾菍ξ覀兊腻e題仔細講解，直到我們聽(tīng)懂為止。
我敬佩項老師是一名認真的老師。她每天要給我們上好幾節課，沒(méi)課的時(shí)候她都在辦公室備課或是批改作業(yè)。有時(shí)還要督促我們背書(shū)或是給基礎差的同學(xué)補課……記得有一次，項老師生病了，她還堅持給我們上課，上課的時(shí)候嗓子沙啞，一節課下來(lái)她都筋疲力盡了。同學(xué)們看著(zhù)項老師帶病上課，都不禁從心底升起敬佩之情。
項老師不僅是我們的老師，還是我們的朋友，更是我們學(xué)習上的“萬(wàn)能字典”。您就是我最敬佩的人，祝您每天都健康快樂(lè )！
一個(gè)令我敬佩的人作文15
你知道是誰(shuí)讓我們交通順暢的嗎？這個(gè)人就像一片云，無(wú)處不在，人們都十分敬佩他，佩服他有超凡的管理技術(shù)，服他有挺立的姿態(tài)，佩服他有威武的軍裝，佩服他……他就是——交通警察。
每天他都在站崗，就算在假期也不例外。有一天，我和家人出去游玩，到省區時(shí)卻堵車(chē)了，很讓人煩惱。車(chē)子一慢一快的往前“爬”，就像烏龜一樣。就在這時(shí)，我聽(tīng)到熟悉的長(cháng)鳴聲，原來(lái)是警察叔叔。我恍然大悟，原來(lái)前面出車(chē)禍了！想著(zhù)想著(zhù)汽車(chē)就飛快的跑了起來(lái)，不愧是交通警察，這么快就把車(chē)禍給處理好拉。路過(guò)警車(chē)，看見(jiàn)傷員躺在里面，十分害怕。而交警卻用慈祥的面孔面對著(zhù)傷員，叫他不要害怕。往后的路程上，就沒(méi)什么堵車(chē)現象了，因為有了偉大的警察叔叔。
交通警察是平凡而偉大的'，平凡在于他們和其他人一樣都有自己的一份工作，而交通警察就是他們的工作。偉大在于他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，讓人民的生活更加美好，方便。
交通警察，一個(gè)令我敬佩的人！
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