我們的學(xué)校[集合14篇]

　　我們的學(xué)校 篇1

　　我們玉海中心小學(xué)的風(fēng)景美如畫(huà)。讓我當回小導游，帶你游覽吧！

　　現在我們來(lái)到了新校區的大門(mén)口，大門(mén)是自動(dòng)的鐵拉門(mén)，和沒(méi)拆過(guò)的舊學(xué)校的鐵門(mén)差不多。

　　往前走，就可以看見(jiàn)左邊的排排大樹(shù)，猶如一位位昂首挺胸的士兵，日日夜夜地守護著(zhù)我們的學(xué)校，保護著(zhù)我們，不讓我們受到一丁點(diǎn)的傷害。一陣風(fēng)拂過(guò)，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)而落，這些樹(shù)葉上好像寫(xiě)著(zhù)：你們沒(méi)事吧，你們還好吧！……

　　向右轉，映入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的五彩斑斕的`手抄報，大家可以在上面學(xué)到不少的知識呢！

　　往前看，一棵高大而又粗壯的大榕樹(shù)出現在我們的視線(xiàn)中。這棵大榕樹(shù)最少也有五十年的歷史了，遠眺大榕樹(shù)像一個(gè)巨大的蘑菇，又像一把翠綠的大傘。大榕樹(shù)的葉子一年四季都是綠油油的，葉子多得像天上的星星，數也數不清，茂密的枝葉遮住了炎熱的陽(yáng)光。樹(shù)下成了我們的樂(lè )園，我們在“樂(lè )園”里玩耍、背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、上體育課--------看著(zhù)此景，讓我腦海中浮現出一句詩(shī)：密密星點(diǎn)擋陽(yáng)光，樹(shù)下則成我樂(lè )園。

　　從后門(mén)出來(lái)，再穿過(guò)曲徑幽深的小巷，就來(lái)到浦后校區。

　　浦后校區的教室是用鋼板做的，地面都已經(jīng)鋪上了木制地板，所以我們掃地就方便多了。

　　我們的校園風(fēng)景美如畫(huà)。如果我是畫(huà)家，我要用最美的色彩畫(huà)下她；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言贊美她；如果我是音樂(lè )家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音符演奏她�。�！

　　我們的學(xué)校 篇2

　　我們的學(xué)校地處寧夏同心縣下馬關(guān)鎮的東北部，是鎮上的一所較有名望的學(xué)校之一，我的學(xué)校是一所農村學(xué)校，雖沒(méi)有大城市學(xué)校那樣豪華的氣派，但我喜歡我的學(xué)校。我在這所學(xué)校度過(guò)了三個(gè)難忘而又快樂(lè )的春秋，在這所學(xué)校里曾留下我和小伙伴們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，曾留下我許許多多美好的回憶。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一排排磚瓦房，那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室，一條寬闊的紅磚鋪成的.走廊從校門(mén)口直 通向 老師的辦公室，走廊的兩邊是學(xué)校的花圃，那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子，像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱里�；ㄆ缘淖畋倍擞锌昧鴺�(shù)，不知什么時(shí)候染綠了身體，在微風(fēng)中搖曳著(zhù)她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面，走廊的北端是學(xué)校的紅旗桿，那鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)招展，格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹(shù)，它們就像守衛學(xué)校的衛士，給學(xué)校平添了幾分色彩。夏天，天氣悶熱悶熱的，校園四周的那一棵棵高大的楊樹(shù)就為我們遮起了綠絨大傘，大傘為我們帶來(lái)絲絲涼意，趕走了夏天的燥熱，我們在大傘下跳皮筋、溫習功課、談天說(shuō)地……我更愛(ài)秋天早晨的操場(chǎng)，我和小伙伴拿著(zhù)喜愛(ài)的課本，漫步在在操場(chǎng)上晨讀，呼吸著(zhù)甜潤的空氣，書(shū)聲瑯瑯。一陣微風(fēng)拂來(lái)，楊樹(shù)葉嘩嘩作響，似乎也被我們的讀書(shū)聲感染，也跟著(zhù)我們讀著(zhù)，唱著(zhù)……每到冬季來(lái)臨，那寬闊的操場(chǎng)上也不乏我們愉快的身影，同學(xué)們最盼望的是雪天，他們兩個(gè)一對三個(gè)一伙，手拉著(zhù)手在雪地里玩“雪橇”，堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè )的勁頭難以言狀。

　　校園的各個(gè)角落都曾留下我們的腳印，在那里有我們勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，有我們玩耍時(shí)的如癡如醉，更有我們學(xué)習時(shí)的苦樂(lè )酸甜……一天中午，學(xué)校駛進(jìn)來(lái)了幾輛豪華小轎車(chē)引起了我們的注意，一些叔叔爺爺圍著(zhù)校園走了一大圈， 后來(lái)聽(tīng) 老師說(shuō)他們是來(lái)考查的縣領(lǐng)導，說(shuō)計劃要改建學(xué)校，拆掉所有的教室，蓋上高大的樓房。聽(tīng)到這個(gè)消息我們既難過(guò)，又激動(dòng)，我從心底里祝愿我心愛(ài)的學(xué)校越變越好。

　　我們的學(xué)校 篇3

　　美麗的油田第十八中學(xué)坐落在綠景花園的西邊。一天，在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了美麗的校園。

　　進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是升旗臺上的高高聳立的旗桿，旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見(jiàn)了周一升旗時(shí)的壯觀(guān)場(chǎng)面。升旗臺左邊是滋蘭樓，右邊是辦公教學(xué)樓。

　　往右手邊走，是十八中寬闊的操場(chǎng)，中間是綠油油的足球場(chǎng)，左邊是籃球場(chǎng)，右邊是排球場(chǎng)，我好像看見(jiàn)了每天來(lái)操場(chǎng)運動(dòng)的大哥哥大姐姐，他們有的打排球，有的踢足球，有的打籃球。

　　沿著(zhù)操場(chǎng)往西走，我們進(jìn)入了十八中最美麗的地方——桃花源，沿著(zhù)紅磚鋪成的.小徑，兩旁草叢閃爍著(zhù)晶瑩剔透的露珠，把小徑打扮得更加美麗。穿過(guò)小徑，一排柳樹(shù)突然冒了出來(lái)，樹(shù)枝長(cháng)得垂到地面上了，像小姑娘的一頭秀發(fā)。一棵長(cháng)滿(mǎn)果子的黃刺梅正等著(zhù)我們呢，滿(mǎn)樹(shù)長(cháng)著(zhù)亮晶晶的紫紅色的小果子，沒(méi)有一點(diǎn)黃色，為什么叫黃刺梅呢？可能因為花是黃色的吧。再往前，有一棵碩果累累的石榴樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)石榴黃中透著(zhù)紅，饞得我直流口水，差點(diǎn)一步上去摘個(gè)嘗嘗鮮，看見(jiàn)旁邊的白羽宸和同學(xué)們，我只好眼睜睜看著(zhù)卻不能吃，一步三回頭地離開(kāi)了。走著(zhù)走著(zhù)，一棵桃樹(shù)又吸引了我，樹(shù)上掛著(zhù)包子大的碧桃，熟透的落在地上，爛了一地。還有一棵葡萄樹(shù)上長(cháng)了柳枝，真奇怪。走出桃花源，有一棵山楂樹(shù)，我能想象，一棵又高又大的樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了紅艷艷的果子，還透著(zhù)青色。

　　出了桃花源，我們又去了翠苑，入口處有一塊大石頭，用紅漆寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字：“思林”。園內的紫薇好像在向我們招手：“歡迎歡迎，歡迎來(lái)到翠苑！”翠苑里寫(xiě)著(zhù)很多名人名言，中國古代的孔子，中國近代的武訓，外國的愛(ài)因斯坦……也有果樹(shù)，白羽宸指著(zhù)一棵李樹(shù)說(shuō)：“還有‘四胞胎’呢！”真的，順著(zhù)白羽宸手指的方向，有四棵李子緊挨在一起，像四個(gè)小兄弟。我想，入口的大字是告訴我們這里美得讓人走后還想著(zhù)再來(lái)這里吧。

　　再往前走，一棟教學(xué)樓前的柿子樹(shù)引起了我的注意，有一個(gè)枝上的柿子太多，樹(shù)枝竟被壓到地面上。樹(shù)上的柿子，也有“雙胞胎”，柿子可能還沒(méi)熟透，每只青澄澄的，可我似乎聞到了柿子的香味。

　　校門(mén)口，有個(gè)光榮榜，我發(fā)現一個(gè)大哥哥出現了三次，第一次是市狀元，第二次是省狀元，第三次是考上清華，我真崇拜他。也許，再過(guò)幾年，我也會(huì )來(lái)這上學(xué)，我也要考上清華北大，考上狀元，讓名單上有我的輝煌戰績(jì)。

　　再見(jiàn)了，美麗的十八中！我愛(ài)你！

　　我們的學(xué)校 篇4

　　我們的學(xué)校在星沙近郊，那是一個(gè)美麗的地方。

　　剛到校門(mén)口，就有一條寬闊的、黑黝黝的柏油大道映入眼簾，大道兩旁分別有一行挺立的樟樹(shù)，一棵棵都那么精神，就像迎賓小姐在列隊歡迎我們到來(lái)。

　　大道左邊是一塊空曠的草坪，草坪造型別致，中間有一塊三角型地域，種上了一些奇花異草。草坪有兩面都是斜坡，且坡上的草長(cháng)得特別好，課余時(shí)間，同學(xué)們喜歡在這坡上滑草，這是我們嬉戲的一個(gè)好場(chǎng)所。

　　大道右邊是一個(gè)漂亮的田徑場(chǎng)，紅色的跑道、白色的分界線(xiàn)、綠色的草坪，場(chǎng)內有沙坑、有足球網(wǎng)，場(chǎng)外有云梯、有爬桿、有秋千，田徑場(chǎng)左側是能容納1000余人的看臺，走道階梯、座位紅白相間，好看得很。

　　沿著(zhù)大往左走，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)小小的休閑區，里面有梅花樁、有石桌石凳，這個(gè)區被呈三角形的樟樹(shù)包圍著(zhù)，課余飯后，和好朋友到這里坐坐，那真是一種享受。穿過(guò)休閑區就是籃球場(chǎng)，三個(gè)籃球場(chǎng)地并列排著(zhù)，每到自由活動(dòng)時(shí)間，你便會(huì )看見(jiàn)有不少高年級的同學(xué)到這里打籃球，是同學(xué)強身健體的好地方。告訴你一個(gè)秘密，我們班的同學(xué)有時(shí)還會(huì )因打籃球而忘了回教室的時(shí)間呢，這兒夠有吸引力的吧？

　　籃球場(chǎng)的左右兩側分別的男女生宿舍，兩棟宿舍都內外整潔，環(huán)境舒適，課后，回到這里能讓你感覺(jué)到家的溫馨。

　　繞過(guò)右棟宿舍樓往右拐就會(huì )看到我們用餐的地方，整齊劃一的'餐桌、潔凈的餐具、香噴噴的飯菜，再加上生活老師熱情的服務(wù)，一期下來(lái)，一定會(huì )讓你的身體養得棒棒的。

　　從餐廳出來(lái)往左走，就是我們的學(xué)習樂(lè )園了，兩棟教學(xué)樓，像城堡似的連在一起，說(shuō)它像城堡，這是有一定依據的，因為曾有第一次來(lái)我們學(xué)校的人說(shuō)，走進(jìn)教學(xué)樓轉了一圈后卻找不到返回的路。最具特色的要屬教學(xué)樓中間的那個(gè)地球儀了，高高地聳立在一個(gè)花瓣形花壇中間，藍色的經(jīng)緯線(xiàn)，金色的七大洲，被紫色的、綠色的兩圈植物包圍著(zhù)，讓它格外顯目。最好看的是圣誕節時(shí)，工人叔叔在地球儀上立著(zhù)一棵圣誕樹(shù)，還在樹(shù)是掛滿(mǎn)了五彩的霓虹燈，接近黃昏，整棵樹(shù)都亮起來(lái)了，那一段時(shí)間的晚自習前后，同學(xué)們都會(huì )被那閃爍的風(fēng)景吸引過(guò)來(lái)。

　　怎么樣，我們的學(xué)校很美吧？歡迎你前來(lái)參觀(guān)哦！

　　我們的學(xué)校 篇5

　　我們的校園里有許許多多的樹(shù)。有葉子象手掌的梧桐樹(shù)、有高大挺拔的楊樹(shù)、有四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青，還有婀娜多姿的垂柳，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的姿態(tài)。初春，和風(fēng)細雨，細雨蒙蒙，梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出芽苞。夏天的楊樹(shù)蔥蔥郁郁，非常茂盛，既高大又粗壯的楊樹(shù)象一位位高大的威武將軍，在保護著(zhù)美麗的校園�，F在據我了解，我們學(xué)校的樹(shù)最細要一個(gè)人全抱才可以把樹(shù)圍住。最粗的要兩三個(gè)人才可以圍住。松樹(shù)和柏樹(shù)四季都是青的，充滿(mǎn)了活力，還有婀娜多姿的'柳樹(shù)，更是迷人。

　　樹(shù)木不僅裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園，還為我們遮風(fēng)擋雨，為我們提供了方便，因此我們和樹(shù)交上了朋友。

　　校園的花壇

　　學(xué)校的樹(shù)高大挺拔，花壇更是美不勝舉�；▔�中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來(lái)香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花，也點(diǎn)綴著(zhù)花壇�；▔�中間有一棵冬青，被園丁修剪得圓溜溜的，象一個(gè)綠色的絨球，豎立在花壇中間�；▔�邊緣種著(zhù)一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍墻，在保護著(zhù)花壇，不讓人進(jìn)去搞破壞。

　　校園的草

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”

　　我想大家都知道這個(gè)歌吧，是的，小草是沒(méi)有花香，是沒(méi)有樹(shù)高，所以人們視它為不起眼“小不點(diǎn)”�？墒菛|西不能看外表，只要對社會(huì )有好處，我們都應該保護。如果你們認為小草是不起眼的“小不點(diǎn)”，那么聽(tīng)了我下面的敘述，你們就會(huì )覺(jué)得小草很美，對它的看法也會(huì )有所改變。

　　初春，小草開(kāi)始發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，好象它們已經(jīng)按捺不住心里的好奇，迫不及待地想鉆出來(lái)，看一看那寬闊的天空，多姿的云彩，美麗的世界。

　　夏天，小草綠得可愛(ài)，讓人一看心里一陣涼爽，覺(jué)得整個(gè)校園生機勃勃，心曠神怡。

　　秋天，小草綠里透黃，慢慢地枯萎了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草紛紛飄向天空，搖搖晃晃象一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。

　　冬天，小草被雪壓在下面，不見(jiàn)蹤影，象在蓋著(zhù)銀白的被子，開(kāi)始睡它的“小懶覺(jué)”了。

　　瞧，這就是我們的校園。春天，花紅枝綠。夏天，生機勃勃。秋天，蝴蝶飛舞。冬天，銀白世界。

　　校園的生活如此豐富多彩，真想永遠生活在校園!

　　我們的學(xué)校 篇6

　　我們的學(xué)校是百年名�！�人名小學(xué)，學(xué)校有許多豐富的教學(xué)設備。來(lái)，你們隨我來(lái)參觀(guān)我們美麗的校園最美之處—操場(chǎng)。剛走進(jìn)校園，首先映入眼簾的當然是我們最熟悉的香樟樹(shù)啦！香樟樹(shù)真粗啊，粗的要三個(gè)二年級同學(xué)張開(kāi)手臂手拉手圍成一圈，才可以勉強抱住香樟樹(shù)的樹(shù)干;香樟樹(shù)真高啊，高的就要高到那蔚藍的天空啦;香樟樹(shù)真綠啊，綠的仿佛是一塊無(wú)霞的翡翠。

　　香樟樹(shù)也像一為慈祥的老爺爺，每天早上，他早早的就在門(mén)口迎接我們，每天下午他又早早的在門(mén)口歡送我們，每天不管刮風(fēng)下雨，老爺爺仍然在迎接與歡送我們，真辛苦��！在香樟樹(shù)下還有一些五彩繽紛的花兒，他們與香樟樹(shù)搭配起來(lái)，真美��！香樟樹(shù)與花兒下有一個(gè)座椅，夏天坐在這里乘涼可舒服啦！在操場(chǎng)中間是幾個(gè)籃球場(chǎng)，有些高年級的同學(xué)都在這里顯示自己的本領(lǐng)，籃球場(chǎng)旁是足球場(chǎng)，在這兩個(gè)地方的同學(xué)全都像是不打、不踢到滿(mǎn)頭大汗勢不會(huì )教室知道上課鈴響啦，才依依不舍的離開(kāi)。

　　籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)的外圍還一圈環(huán)形塑膠跑道，他可是有150多米長(cháng)呢！“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課啦，我像一股流水似的沖出教室，在操場(chǎng)上男同學(xué)們在那里打籃球，只聽(tīng)見(jiàn)有些同學(xué)說(shuō)：”去搶球�！睌r住他，攔住他！“我們女同學(xué)這在一旁休閑的踢毽子，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)毽子像一個(gè)個(gè)翻飛的小燕子，可真美��！在西南角上有一個(gè)爬桿，有些男同學(xué)蹭的一下就爬上啦爬桿的頂部，一轉眼又磁的一下滑啦下來(lái)。有些男同學(xué)卻還是慢悠悠的往上爬呢！再爬干的旁邊還三個(gè)不同高低的單杠，我看見(jiàn)有的`女同學(xué)在單杠上玩起啦倒掛金鉤，還自豪的吹起啦小曲！

　　有的同學(xué)坐在上面欣賞遠處的風(fēng)景，有的同學(xué)還在那學(xué)習！這時(shí)我們便把目光轉到西北角的乒乓桌上，看！有幾位同學(xué)已經(jīng)打得非常激烈，互不相讓只見(jiàn)那乒乓球在左邊飛到右邊，又從右邊飛到左邊。。。。。。在乒乓球桌的這一排后面是藝術(shù)畫(huà)廊，里面有許多優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品和大隊委候選人的事跡介紹，我們四（3）班的兩位同學(xué)的哦！再爬桿和單杠這兒還有一些衛生知識的介紹。操場(chǎng)周?chē)�的綠化帶修剪得十分整齊，溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)舞動(dòng)。在操場(chǎng)上的八字校訓也時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們。我們的學(xué)�！�—人民小學(xué)處處都很美，聽(tīng)了我對學(xué)校操場(chǎng)的介紹，你們應該來(lái)參觀(guān)一下��！

　　我們的學(xué)校 篇7

　　我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅的學(xué)校。我們這邊是分校，校園雖然沒(méi)有本校大，但是如同花園一樣美麗。我們每一位學(xué)生，都深深地愛(ài)著(zhù)它，喜歡著(zhù)它。

　　每當清晨，同學(xué)們伴著(zhù)太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)校園，便開(kāi)始了一天輕松、愉快的學(xué)習。一進(jìn)學(xué)校首先映入眼簾的就是那高大潔白的教學(xué)樓。瞧��！那布滿(mǎn)茶色玻璃的教學(xué)樓，在太陽(yáng)的映照下，顯得那么雄偉壯麗。

　　教學(xué)樓的南側便是各種各樣的花卉的花園，里面種著(zhù)美麗的一串紅、月季、牡丹等美麗的花，綠色的小草襯托著(zhù)紅、白、粉、紫等各種顏色的花。春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，沐浴著(zhù)早春的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歌聲成長(cháng)，為學(xué)校帶來(lái)一片綠色；夏天，草兒格外茂盛，在驕陽(yáng)下顯得更綠，為炎熱的校園帶來(lái)一片清涼；秋天，草兒慢慢枯黃，黃黃綠綠的小草，使校園變得更加五彩繽紛了，就像為校園換上了五彩的'秋裝；到了冬天，雪花飄飄揚揚地落下來(lái)，給小草蓋上了一張厚厚的棉被，整個(gè)校園一片白色，就像農民伯伯的棉花豐收了一樣。

　　草坪旁樹(shù)立著(zhù)幾棵高大的松樹(shù)，它們就像是校園“衛士”一樣，日夜守衛著(zhù)校園的“居民”——小樹(shù)、小草、小花。它們頂烈日、冒風(fēng)雪、戰飛雪、斗嚴寒，一年四季地站在那里；它們天不怕、地不怕、忠實(shí)的守衛著(zhù)我們的校園。

　　教學(xué)樓的前面是綜合樓，那里有我們最喜歡的食堂和體操房，在這里你可以聽(tīng)到我們歡快的笑聲，找到我們嬉戲的身影。

　　當你輕輕的步入我們的校園，你會(huì )發(fā)現——課堂上，朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園，大家都浸泡在學(xué)習知識的海洋中；操場(chǎng)上，一排排朝氣蓬勃的隊伍在做著(zhù)整齊劃一的體操；圖書(shū)館里，一群群好學(xué)的孩子，帶著(zhù)不同的問(wèn)題，來(lái)到這里尋找他們的答案；下午放學(xué)后，不同的興趣小組吸引著(zhù)愛(ài)好不同的同學(xué)們，他們在那里又更多的得到了他們喜愛(ài)的知識。

　　我們的學(xué)校在一年年、一代代培養著(zhù)來(lái)自不同地方的學(xué)生，又在一年年、一代代向外輸送著(zhù)一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。我因自己能在這樣一所優(yōu)秀而又美麗的學(xué)校上學(xué)而感到無(wú)限的自豪！將來(lái)，我也會(huì )更加自豪的告訴別人，我的母校就是“北京小學(xué)”！

　　我們的學(xué)校 篇8

　　當我們這群中年人走進(jìn)母校禮堂的大廳時(shí)，每個(gè)人的手中都拿著(zhù)一張CD唱片，是一首老歌《年輕的朋友來(lái)相會(huì )》。歌中有這樣一段詞語(yǔ)：“再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì )，偉大的祖國，該有多么美！”還記得嗎？二十年前我們就是唱著(zhù)這首歌告別母校的！從那時(shí)我們就約定：再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì )�；啬感��？次覀冇H愛(ài)的師長(cháng)。二十年后的今天，我們終于來(lái)赴約了。

　　二十年，這個(gè)約好漫長(cháng)�？吹絻婶W斑白的老師！還是那樣熟悉的笑容，歲月的年輪刻印在充滿(mǎn)陽(yáng)光般笑容的臉上，我們不禁熱淚盈眶。老師！你們好嗎！二十年啦！這個(gè)約好漫長(cháng)！我們從風(fēng)華正茂的的.小伙子，小姑娘，一天天地步入了中年。老師們也到了退休的年齡。親愛(ài)的老師，同學(xué)。我們執手相看，“老師！您過(guò)得還好嗎？”老同學(xué)！你過(guò)得還好嗎？“

　　二十年，這個(gè)約來(lái)得好快，我們好像還沒(méi)來(lái)得及準備好一個(gè)像樣的禮物送給母校，送給老師！赴約的時(shí)間就已經(jīng)到來(lái)。光陰似箭，彈指一揮間！當我們師生彼此相聚。似乎又沒(méi)有太大的改變，那同窗共讀的情景似乎就在昨天......

　　二十年，這個(gè)約好沉重。每當想起這個(gè)二十年后的聚會(huì )�！芭e杯贊英雄，光榮屬于誰(shuí)？”我們就不敢有絲毫的懈怠。我們這些有朝氣的年輕大學(xué)生背負祖國的希望，民族的重托，肩挑家庭的重擔，頭頂單位的大梁，一步步地走過(guò)了二十年，七千三百多個(gè)日日夜夜，我們沒(méi)有歇腳1我們沒(méi)有辜負老師們的期盼。當我們今天聚集在這里的時(shí)候。我們彼此的道一聲：“老師們，同學(xué)們！辛苦了！”

　　二十年，這個(gè)早已約定的約會(huì )是如此的令我們神往！放下手中的工作，丟下家中的事務(wù)，從南國，從北疆，為了就是來(lái)履行著(zhù)二十年前的約定，為了就是這二十年后的今天，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)1我們終于又相聚了！此情此景，怎會(huì )不令人心潮起伏，熱淚沾襟呢？

　　老師同學(xué)，大家相擁而泣，是相見(jiàn)的喜悅之淚，相聚是歡樂(lè )的，也是短暫的，就讓我們盡情地享受這短暫的歡樂(lè )吧！盡情地回味沉醉。1讓我們再一次的相約：“再過(guò)二十年，我們再相會(huì )！到那個(gè)時(shí)候，親愛(ài)的老同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，你們可千萬(wàn)要來(lái)��！”

　　我們的學(xué)校 篇9

　　我們的學(xué)�！�—濰坊新華中學(xué)。位于新華甲巷與民生街交叉口的東南角。新華中學(xué)在濰坊眾多學(xué)校中也是相當有地位的。

　　學(xué)校大門(mén)朝西開(kāi)，站在大門(mén)口向校內望去，正對著(zhù)的便是我校的主席臺和操場(chǎng)。教學(xué)樓的后面是學(xué)生的車(chē)棚，兩座教學(xué)樓中間的空地是一塊寬敞的水泥甬道，甬道的南北兩側各種著(zhù)樹(shù)。布局極為周密、嚴謹。

　　北教學(xué)樓現為初三，初三兩個(gè)年級以及校長(cháng)辦公室，初三占一、二、三層，初二占四、五兩層且二樓主要為校長(cháng)辦公室。北教學(xué)樓可以說(shuō)是學(xué)校最為主要的教學(xué)樓，一樓大廳兩邊的玻璃櫥窗內一層層擺放著(zhù)學(xué)校各種榮譽(yù)證書(shū)，榮譽(yù)稱(chēng)號和獎杯。并且在北教學(xué)樓還有物理實(shí)驗室，化學(xué)實(shí)驗室和生物實(shí)驗室，實(shí)驗室由專(zhuān)人管理，并定期帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)驗室內進(jìn)行試驗。四樓、五樓有三間微機室，這些都是南教學(xué)樓所不具備的。

　　北教學(xué)樓的前面有柿子樹(shù)，而每年到柿子成熟時(shí)，學(xué)校便組織一次采摘節，有沒(méi)班的兩個(gè)學(xué)生前去采摘，這里也就留下了許多老師和學(xué)生的汗水與快樂(lè )。樓前還圍著(zhù)一片石榴，而石榴的色彩也使我們的.教學(xué)樓更為亮麗。教學(xué)樓北側是車(chē)棚，每天都會(huì )有許許多多輛車(chē)子整齊地停放在這里，每班都有一塊停車(chē)的區域，這里是初二學(xué)生的停車(chē)區。車(chē)棚北邊用小竹林和欄桿與外面馬路和行人隔開(kāi)。教學(xué)樓的東側有一排石凳和一個(gè)熱水房，每當下課或放學(xué)，便會(huì )看到有些同學(xué)坐在石桌旁的石凳上聊天，嬉鬧。南教學(xué)樓是初一的學(xué)生。南一樓是我校的衛生室，總務(wù)處，還有一個(gè)大的會(huì )議室，南二樓除了幾個(gè)初一的班級之外，還有我校的教導處以及德育處，三樓有一個(gè)極大的初一教學(xué)處，初一的任課老師大部分在此辦公室工作，初一教學(xué)處上面的四樓上是新華學(xué)堂，南樓的會(huì )議室及新華學(xué)堂都是我校演講、比賽、教研的主要場(chǎng)所。

　　操場(chǎng)橫跨新華中學(xué)的南北兩側，是學(xué)生、老師運動(dòng)休閑和學(xué)校集會(huì )的主要場(chǎng)所、課間操、每周的升旗都在此進(jìn)行，且每年都會(huì )舉辦運動(dòng)會(huì )，操場(chǎng)邊的看臺便是觀(guān)看運動(dòng)員馳騁賽場(chǎng)的地點(diǎn)。

　　這就是我們的學(xué)�！�—新華中學(xué)。

　　我們的學(xué)校 篇10

　　我們的學(xué)校是北海市合浦縣實(shí)驗小學(xué)，它座落于合浦縣定海北路和奎文路的交界點(diǎn)，是一座歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)木。有郁郁蔥蔥的馬尾松，有婀娜多姿的龍眼樹(shù)，還有充滿(mǎn)活力的大榕樹(shù)。放眼望去，學(xué)校中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個(gè)橢圓形的花壇，花壇里花兒競相開(kāi)放。雖說(shuō)不上萬(wàn)紫千紅，但也是花兒們展現美麗的地方。有白得如雪的茉莉，有黃得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花兒們千姿百態(tài)，讓人禁不住駐足觀(guān)看，留連忘返。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉不已。校道前是一個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球高手的活動(dòng)天地。瞧！那個(gè)高個(gè)字的'大哥哥連續投了三個(gè)三分球，搏得了全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲與喝彩。

　　活動(dòng)場(chǎng)前，有著(zhù)一棵已經(jīng)有百年歷史的大榕樹(shù)。它不僅是學(xué)校歷史的見(jiàn)證，更是學(xué)校的象征。它為學(xué)校增添了無(wú)限的光彩。溫暖的春天，大榕樹(shù)抽出了新芽，顯出了生氣勃勃的景象。炎熱的夏天，大榕樹(shù)撐開(kāi)了綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，令我們有一個(gè)舒適的游戲場(chǎng)所。果實(shí)累累的秋天，周?chē)�的�?shù)木的枝葉逐漸枯萎，大榕樹(shù)自然不會(huì )例外，落業(yè)給大地披上了一層金黃色的外衣，有把大地裝扮成一個(gè)五彩繽紛的世界，一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉漂浮在空中，猶如群蝶飛舞。這難道不是美麗的景象嗎？寒冷的冬天，周?chē)�的�?shù)木由于承受不住北風(fēng)的欺凌，全部光禿禿的，只有大榕樹(shù)仍然傲然挺立，仿佛一位士兵決不向寒冷屈服。大榕樹(shù)你真不愧是我們學(xué)校的象征。

　　銀白色的旗桿立在教學(xué)樓前。旗桿上，莊嚴的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。教學(xué)樓旁邊是體育活動(dòng)場(chǎng)所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數！下課或活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)門(mén)像小鳥(niǎo)般涌向那里，那里便成了同學(xué)們的樂(lè )園。

　　我們的教學(xué)樓更是美麗，登上樓梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭奇斗艷，當你走進(jìn)教師，出現在眼前是一排排嶄新的桌椅，教師左上角是一臺幻燈機，墻壁上還掛著(zhù)名人名言它時(shí)時(shí)刻刻激勵我們要努力拼搏，爭取最好的成績(jì)。

　　望著(zhù)這美麗的學(xué)校，我思緒萬(wàn)千：老師如此辛勤地教育我們，我們一定要努力學(xué)習。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)把知識傳授于我們、把校園建設得如此美麗的辛勤耕耘的“園丁”們。

　　我們的學(xué)校 篇11

　　我的家鄉在大路，這里風(fēng)景怡人，山清水秀，人杰地靈。在村子的外頭有一座小山，那就是村子的風(fēng)水寶地——殿山。小山旁邊那就是我們的學(xué)�！�—大路中心學(xué)校。我們都在那里上學(xué)，它是一所美麗的、文明的學(xué)校。

　　從公路進(jìn)來(lái)，穿過(guò)街道，沿著(zhù)小山旁走進(jìn)來(lái)，不一會(huì )兒，便看到了我們學(xué)校的大操場(chǎng)。操場(chǎng)雖不是很大，跑一圈大概也只有一兩百米吧。但很多時(shí)候，我們總是在那兒跑步、打籃球、跳遠，這里是我們鍛煉身體的好地方!在這里我們可以盡情地玩耍，自由成長(cháng)的地方呵!

　　繼續往前走去，便遠遠地聽(tīng)到讀書(shū)聲了。啊，就快到我們的學(xué)校了。我迫不及待地走進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一片較大的場(chǎng)地，這就是我們的內操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩邊種滿(mǎn)了水杉，這些水杉樹(shù)高大挺拔，威風(fēng)凜凜的，好像一排排衛兵在保護著(zhù)學(xué)校。樹(shù)木郁郁蔥蔥，繁茂的枝葉給我們的教室披上了一層綠色的屏障。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，一切都透露著(zhù)一副生機勃勃的景象!生活在這樣的.學(xué)校里，不正是享受嗎?

　　我們的教學(xué)樓又高大又雄偉。左邊的教學(xué)樓有三層，那是初中的大哥哥大姐姐們在那兒學(xué)習的地方。右邊的有兩層，這是我們小學(xué)生學(xué)習和生活的地方。老師們在這兒天天辛勤地指導我們學(xué)習，教育我們怎樣做人，使我們天天向上。

　　每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì )在內操場(chǎng)上舉行升國旗儀式。當國旗徐徐升起的時(shí)候，我們總是兩眼緊盯著(zhù)鮮艷的五星紅旗，行著(zhù)標準的隊禮。每當這個(gè)時(shí)候我總是熱血費騰。聽(tīng)村子里的老爺爺說(shuō)，我們這兒曾經(jīng)有日本鬼子打進(jìn)來(lái)過(guò)，燒殺搶掠，做了很多的壞事兒。當時(shí)村子里的人還組織起來(lái)打過(guò)日本鬼子呢。他們打死了五十多個(gè)日本鬼子，狠狠地打擊了日本侵略者的囂張氣焰。后來(lái)，惱羞成怒的鬼子燒了村子里的房子，據說(shuō)最后只有山邊的兩座小屋沒(méi)有被燒。后來(lái)，我們村子被那時(shí)的浙江省政府宣布為“忠義村”。如今國家強大了，人們的生活水平也提高了，我們家里也越來(lái)越福裕了。在這樣的幸福條件下，難道我們不應該更認真地學(xué)習嗎?

　　你瞧!我們的校園是多美啊!我永遠會(huì )記住你的!我的校園!

　　我們的學(xué)校 篇12

　　輕輕踏進(jìn)這所校園，一次次深呼吸，貪婪地吮吸著(zhù)屬于校園的芬芳。站在這片芳土上，每天欣賞著(zhù)佇立在它大門(mén)口的金色大字，每天在心底默念著(zhù)她的名字，每天在她眼下歡笑、嬉戲……她有一個(gè)霸氣而又讓人忘不了的名字——獅嶺學(xué)校。

　　獅嶺學(xué)校是在原獅嶺初中、小學(xué)的基礎上，于20xx年8月合并的一所九年一貫制學(xué)校，現座落在海寧市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區內，可謂是交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。在這個(gè)占地面積22268平方米的地方，我們學(xué)習著(zhù)知識，我們學(xué)習著(zhù)社交，享受著(zhù)快樂(lè )，享受著(zhù)融洽。

　　我駐足于這所學(xué)校并不久，但是作為一枚她懷中的幼苗，我努力得去了解了她。獅嶺學(xué)校的建筑總面積達9495平方米，建有250米環(huán)行跑道運動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，標準水泥籃球場(chǎng)3個(gè)，乒乓球運動(dòng)房一座。在這里，你可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)運動(dòng)著(zhù)的學(xué)生，他們在操場(chǎng)上猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的歡樂(lè )音符，譜出一曲校園的樂(lè )章。她的綠化面積達5382、8平方米，青青的草地，暖暖的陽(yáng)光，放下一切的`壓力、一切的煩惱，躺在草坪上，愜意得無(wú)法言行�，F在的她擁有34個(gè)普通教室，多媒體教室2個(gè)，音樂(lè )室2個(gè)，電腦室2個(gè)，語(yǔ)音室1個(gè)，標準實(shí)驗室3個(gè)。還有圖書(shū)、美術(shù)、書(shū)法、心理咨詢(xún)、勞動(dòng)技術(shù)、科技活動(dòng)和多功能活動(dòng)室等專(zhuān)用教室和輔助用房。在這里讀書(shū)快樂(lè )而又充滿(mǎn)情趣。學(xué)校里的每一條道路上都留著(zhù)歲月的腳印，七彩的、金色的，個(gè)個(gè)記載著(zhù)流年碎影。

　　當我們走在獅嶺學(xué)校的綠道上，我們應該感到驕傲。我們的學(xué)校先后被評為嘉興市綠色學(xué)校、嘉興市衛生優(yōu)勝單位、嘉興市治安安全先進(jìn)單位、海寧市教科研先進(jìn)集體、海寧市特色學(xué)校創(chuàng )建工作先進(jìn)單位、海寧市創(chuàng )建治安安全活動(dòng)優(yōu)勝單位、海寧市平安校園、海寧市教育工會(huì )先進(jìn)集體、海寧市先進(jìn)職工之家、海寧市教育系統先進(jìn)敬老學(xué)校、海寧市優(yōu)秀中學(xué)生團校、海寧市先進(jìn)少總部等。這難道不是一個(gè)個(gè)光榮，一個(gè)個(gè)值得我們高興的稱(chēng)號嗎？

　　坐在教室的椅子上看著(zhù)校園上空的天，是那么籃，那么遼闊，在這片天下，飛揚的是夢(mèng)、是未來(lái)。教室內，“沙沙沙”的是書(shū)寫(xiě)聲，千萬(wàn)只手握著(zhù)千萬(wàn)支筆，勾勒著(zhù)自己的希望。努力，努力，每個(gè)人都為明天而努力。立在這片天下，縈繞在身旁的是蓬勃的朝氣。

　　每天，背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)朝陽(yáng)，走進(jìn)學(xué)校，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。每天，挎著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)殘余的日光，離開(kāi)學(xué)校，書(shū)包里的是鼓鼓的知識，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。坐在回家的公交上，將一天的快樂(lè )回放、回放……

　　我們的學(xué)校 篇13

　　美麗的包公湖，碧波蕩漾，游船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹(shù)清脆欲滴，景色特別優(yōu)美宜人。我們的學(xué)校和著(zhù)名景點(diǎn)包公祠都座落西岸湖畔。

　　我來(lái)給大家介紹一下我們可愛(ài)的學(xué)校吧！

　　進(jìn)了我們學(xué)校的大門(mén)，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)閃閃發(fā)光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國著(zhù)名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀(guān)大方，它是一座教學(xué)樓，初一初二、初三年級和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學(xué)樓，兩座樓房形成了一個(gè)“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹(shù)，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃的干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過(guò)那一扇扇明亮的窗戶(hù)你會(huì )看到同學(xué)們認真聆聽(tīng)老師講課的樣子。從里面還不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。我們初一·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著(zhù)同學(xué)們的手抄報和優(yōu)秀作文，后黑板上是我們漂亮的學(xué)習園地。從這些你能感覺(jué)到我們是個(gè)優(yōu)秀的班集體。

　　穿過(guò)北教學(xué)樓下面的門(mén)洞就來(lái)到了操場(chǎng)，我們在這里上早操和體育課，操場(chǎng)中間兩個(gè)籃球場(chǎng)被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著(zhù)，跑道用白色分道線(xiàn)分成了四個(gè)賽道，顯得格外醒目。操場(chǎng)的南邊擺放幾張乒乓球臺，這里是愛(ài)好乒乓球運動(dòng)的同學(xué)們的樂(lè )園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺，講臺的旁邊立著(zhù)一根高高的`旗桿，紅色的花崗巖基座，四周?chē)��?zhù)一圈不銹鋼護欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗，在空中迎風(fēng)飄揚，那是同學(xué)們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)升起來(lái)的。藍天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫(huà)。轉過(guò)身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍墻，透過(guò)花窗向外看你會(huì )看到包公祠那古香古色的門(mén)樓和高高的石階，非常漂亮。

　　課余時(shí)間我們的操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的樂(lè )園，看，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在玩健身器材呢……大家臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的表情。一派熱鬧的景象，校園里到處充滿(mǎn)了勃勃生機！

　　這就是我們那美麗可愛(ài)的學(xué)�！�—開(kāi)封市向陽(yáng)路中學(xué)。

　　我們的學(xué)校 篇14

　　我去過(guò)許多美麗的地方，但是讓我感覺(jué)最親切的還是我們美麗的校園。

　　一走進(jìn)學(xué)校，一座白色雕塑映入眼簾。上面有三位面帶笑容的少先隊員。中間的那位男孩右手穩穩地托著(zhù)一個(gè)球，表情十分專(zhuān)注，好像托起的是少先隊員的那份責任和使命；男孩右手邊上的女孩立正姿勢，五指并攏，把手高高舉起，行著(zhù)一個(gè)標準的隊禮，威武而莊重；左手邊上的'女孩單膝半蹲，開(kāi)心地拉著(zhù)手風(fēng)琴，陶醉其中。這三位少先隊員象征著(zhù)我們第一實(shí)驗小學(xué)的莘莘學(xué)子慧學(xué)、靈動(dòng)、雅善的品質(zhì)。

　　雕塑的兩邊各有一個(gè)小花壇。左邊的花壇里種著(zhù)一片小竹林。細細的竹竿，郁郁蔥蔥的竹葉，一片生機勃勃。陽(yáng)光透過(guò)竹葉，撒下星星點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。一陣微風(fēng)拂過(guò)，竹葉“沙沙”作響，好像在歡迎我們這些莘莘學(xué)子們。右邊的花壇里有一棵桂花樹(shù)。秋天到來(lái)時(shí)，桂花盛開(kāi)，甜甜的香氣飄滿(mǎn)整個(gè)校園。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，花瓣就像一只只金色的蝴蝶飄落下來(lái)。調皮的同學(xué)經(jīng)常跑到桂花樹(shù)下，撿起掉落的花瓣，湊近鼻子聞了又聞，深深地陶醉在這桂花香中。

　　順著(zhù)用方磚鋪成的小路就到了古色古香、幽雅別致的留園。留園的墻是用青磚砌成的，柱子是紅色的，地上鋪的也是青磚，長(cháng)滿(mǎn)了青苔。墻上滿(mǎn)是爬山虎，沒(méi)有一處重疊起來(lái)，也不留一點(diǎn)兒縫隙，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看的很！墻下有許多的杜鵑花。春天到來(lái)時(shí)，杜鵑花開(kāi)得茂盛極了，遠遠望去，就像是一片粉紅色的花海！

　　再往里走就來(lái)到了冬青樹(shù)下。這棵樹(shù)是校園里最大、最高、最古老的樹(shù)。它有八十多歲了，比我爺爺的年齡還要大哩！它像一位百歲老人，訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校百年的歷史。站在冬青樹(shù)下，抬頭望，枝葉密密層層，像一把綠色的大傘，為我們遮擋太陽(yáng)。所以到了夏天，我們經(jīng)常在那里避暑、嬉戲。

　　再往北走就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中央是寬闊、碧綠的草坪。周?chē)�是紅色的塑膠跑道。操場(chǎng)一角的小樂(lè )園是我們最?lèi)?ài)去的地方。那里有云梯、單杠、籃球架……最熱鬧的時(shí)候要數大課間操了。到了那時(shí)候，有的跳長(cháng)繩，有的打籃球，有的跳遠，還有的比賽跑步……大家玩得真開(kāi)心��！

　　只要一走進(jìn)校園，就有一種感情油然而生，那就是：我愛(ài)我美麗的學(xué)校！

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