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(優(yōu))我的影子作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我的影子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的影子作文1
影子,顧名思義當然是人性不離的朋友.可是,在我看來(lái)影子是渴望而不可即的!
站在燈光下,你做什么動(dòng)作,你的影子也會(huì )跟著(zhù)做什么動(dòng)作,可是同時(shí)我也在想,生活的影子是否也一樣!
過(guò)完這個(gè)暑假,初中的生活就將步入高潮部分,其實(shí)我所謂的高潮部分就是緊張的初三學(xué)習.對于有些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō),初三的學(xué)習沒(méi)有什么緊張的,可是對我來(lái)說(shuō)就不一樣了,因為家中的一切重擔都壓在了我疲憊的肩上,媽媽總是說(shuō):爭取自己考上吧,因為這樣我們又可以節約幾萬(wàn)元錢(qián).接著(zhù)爸爸又說(shuō):如果你靠上高中.那么我們一家就去海南玩玩!
但是我相信,我努力,那么高中的影子將不會(huì )離我很遠,就想生活中的`影子一樣,永遠不會(huì )離開(kāi)!
我知道考上高中,是要99%的努力,加上1%的天賦的,雖然我沒(méi)有這1%的天賦,但是我將會(huì )付出100%的努力,因為只有這樣,我理想的高中才會(huì )向我招手!
生活中的影子和燈光下的影子,雖然是有的意義不一樣,但對于我來(lái)說(shuō),它們都有一個(gè)共同的目標,因為是影子改變了我的生活!
我的影子作文2
那是個(gè)滿(mǎn)天星星的晚上,我正在忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè),耳邊突然聽(tīng)到一個(gè)聲音:“喂,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?陪我玩一會(huì )兒好嗎?”我左看右看,前瞻后顧,就是找不到聲音的源頭。
“別找了,我就在你的身邊,我是你的影子!”我不禁心里一跳!啊,我的影子會(huì )說(shuō)話(huà)?于是,我問(wèn):“你既然是我的影子,就應該很了解我吧,那你就說(shuō)說(shuō)我這個(gè)人怎么樣吧!”
影子倒是毫不客氣,慢條斯理地說(shuō)了起來(lái):“那我先說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)吧。你總體來(lái)看是個(gè)比較乖的孩子,學(xué)習也不錯,理解力也很好!蔽乙宦(tīng),心里涌起一點(diǎn)小驕傲,我很好哎!影子繼續說(shuō):“你可要天天雷打不動(dòng)地去練鋼琴哦,而且你的跆拳道也練得很棒咧!”
聽(tīng)了影子的話(huà),我心里甜滋滋的,就像喝了蜜似的.。我忍不住又問(wèn):“那我有什么缺點(diǎn)呢?”影子回答道:“這個(gè)嘛,缺點(diǎn)就是做事丟三拉四、粗心大意,而且性子和脾氣急得像把火!绻堰@些毛病改掉的話(huà),你就稱(chēng)得上是完美的小女孩了!”說(shuō)完,影子一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。
影子的話(huà)給我提了醒。從今以后,我可要改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),把自己打造成為一個(gè)完美的小女孩噢!
我的影子作文3
昨天晚上,我和媽媽一起去公園散步。走在路燈下,我無(wú)意中發(fā)現了地上有我的影子,我揮揮手,影子也揮揮手,我蹦蹦跳,影子也蹦蹦跳,我又拍拍手,影子也拍拍手。我做什么,影子就做什么。
嘿!我怎么變成了《白雪公主》里的小矮人了,又低又小。怎么只有我一半的一半的`大小人了。咦!我怎么又變成了《小人國》里的小巨人了,又高又大。真是太有趣了!
一路上影子一會(huì )跑到我前面,一會(huì )兒又跑到我后面。再過(guò)會(huì )兒,影子又跑到我左邊,還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢影子又在我右邊呢。
呵!真是一個(gè)可愛(ài)的影子呀!這個(gè)影子為我的童年增添了多彩的夢(mèng)想。讓我從影子的身上懂得了不管做什么事,都要用多種思維來(lái)解決生活中的困難,這樣,才會(huì )成為一個(gè)有用之才!
我的影子作文4
那年夏天,我的朋友們都不在家,我只好自己玩,可是不知道玩什么,低頭一看地上有個(gè)人在和我做同樣的動(dòng)作。我想他是我的新朋友嗎?
我跑進(jìn)屋跟媽媽說(shuō):“我交了一個(gè)新朋友,他就在我的身邊!眿寢屨f(shuō)在哪?我拉著(zhù)媽媽到外面指著(zhù)地上說(shuō):“你看在這!眿寢屝α诵φf(shuō):“好,和你的朋友玩去吧!
在后院玩沙子時(shí)我看見(jiàn)他一定在學(xué)我的動(dòng)作,和我做一模一樣的`。我站著(zhù)不動(dòng)他也站著(zhù)不動(dòng),我跳他也跳。我喊媽媽讓她看,媽媽說(shuō)我調皮。
天黑后看不見(jiàn)我的朋友了,我馬上就哭了起來(lái),媽媽聽(tīng)到我的哭聲急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我哭著(zhù)說(shuō):“我的朋友不見(jiàn)了!眿寢屨f(shuō):“我知道他在哪!蔽也恍胚是大哭,媽媽打開(kāi)燈時(shí)我突然看見(jiàn)我朋友也在哭,媽媽才告訴我這個(gè)朋友是我自己,我不信。
媽媽說(shuō):“不信你看!庇谑菋寢尠褵絷P(guān)閉后,我朋支不見(jiàn)了,再打開(kāi)燈,我的朋友又回來(lái)了,我還是似懂非懂。
長(cháng)大后每次想到這事我就會(huì )忍不住大笑,雖然那時(shí)什么都不懂但卻很可愛(ài),難怪人們常說(shuō)童年最美!真的很懷那些日子!
我的影子作文5
昨天,黃葉飄落,明天,就會(huì )被塵土帶走,我,連同我沉重的影子,屹立在自己的空間里,靜默隨行......
一生中,影子,你是我最忠誠的隨從,我最安靜的伴侶,我們一同仰著(zhù)冷月,一同聆聽(tīng)著(zhù)自己的心聲,一起在人生的大江大河中翻滾,一起在微風(fēng)中沉思......既然你是我的影子,就見(jiàn)證著(zhù)我的生命和眼淚,那么,凡是有天有地,有水有木的地方便有你。既然你是我的影子,目睹過(guò)我的記憶和追求,那么,凡是有哭有笑、有愛(ài)有恨的地方,便有你。
窗外,城市的車(chē)流、人流,裹挾著(zhù)聲音的浪頭,難淹沒(méi)了我思想的低語(yǔ)。此刻,我和我的影子,抵抗著(zhù)所有歡鬧的場(chǎng)景。這城市的流動(dòng),生機勃勃又殘酷無(wú)情。所有的.日子都會(huì )變成片片落葉,未及珍惜,就被匆匆的時(shí)光帶進(jìn)了遺忘的國度,只有我和我的影子,相對無(wú)言,漠然無(wú)語(yǔ)!
我的影子作文6
是什么時(shí)候開(kāi)始和她在一起的?大概是在出生的那一刻吧。
她陪伴著(zhù)我成長(cháng),她見(jiàn)證了我的第一聲哭叫,她看著(zhù)我邁出了蹣跚的人生第一步。上了學(xué),她更是跟我形影不離。在我考場(chǎng)失意的時(shí)候,我偏過(guò)頭來(lái)看著(zhù)她,她仿佛在損我"小懶貓,又考砸了吧?誰(shuí)讓你考前不復習的,活該!"在我與好朋友吵架的時(shí)候,我扭過(guò)頭,她似乎心有靈犀般地也扭過(guò)頭"不就是一個(gè)誤會(huì )嗎?趕緊去講清楚啊,不要因為一時(shí)沖動(dòng)而丟失了一個(gè)好朋友,要三思而后行!"在我上課的時(shí)候,不知道如何回答老師的提問(wèn),燈光下,她似乎在告誡我"不懂,下課去問(wèn)老師啊,勤學(xué)好問(wèn)又不丟人。"
一轉眼,她已經(jīng)陪伴了我十四年了,她的`生日與我的生日是同一天,我們像親姊妹一般不曾分離。與她相逢,我的生活中多了許多樂(lè )趣。陽(yáng)光正好的時(shí)候,我站在樹(shù)下,樹(shù)蔭中的她陪伴著(zhù)我,我往前走,她出現,往后退,她消滅。沒(méi)有了她,我會(huì )很不習慣的,尤其是沒(méi)有燈的夜晚獨自行走在路上,沒(méi)有她,我會(huì )感到很孤單。
不能沒(méi)有你,我的影子,我形影不離的好朋友,我成長(cháng)路上的好伴侶。
我的影子作文7
你是我的影子,我也是你的影子。
我們是同班同學(xué),也是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。你和我,都屬于那種文靜的女孩,上課時(shí),就算知道問(wèn)題的答案,也不會(huì )舉手回答,只是默默地做著(zhù)課堂筆記。我們差不多身高,差不多體重,成績(jì)也差不多。我們都不愛(ài)穿裙子,不愛(ài)穿太夸張的衣服,走在一起時(shí),看上去特別和諧。你從前是短發(fā),但在小學(xué)二年級時(shí),為了和我一致,硬讓媽媽給自己留了長(cháng)發(fā),梳成了和我一樣的馬尾辮。走在路上,我們常常被人認作是雙胞胎,或是非常要好的朋友。那時(shí),我的心里總是甜滋滋的,你應該也這么認為吧。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,你我約定在下午大課間時(shí)在校園中漫步。陽(yáng)關(guān)下,我們的影子映在地面上,就像是一個(gè)人一樣。我們散著(zhù)步,聊著(zhù)天,享受這一天中最悠閑的時(shí)光。時(shí)而說(shuō)說(shuō)班里同學(xué)的事,時(shí)而談?wù)勛罱目荚,時(shí)而聊聊家中的事,從未有過(guò)厭煩的時(shí)候。一次,你告訴我,自己小的時(shí)候常被幼兒園同學(xué)排擠,這時(shí),上課鈴響了,我們趕緊跑回教室。其實(shí)那天,我忘了告訴你,我以前也有過(guò)和你一樣的.經(jīng)歷!
我們很喜歡植物的香氣,大自然的味道,學(xué)校的小花園是我們每周必去的地方。那里有花,有草,有樹(shù),只要一進(jìn)去,就會(huì )忘了時(shí)間。一年級時(shí),我們就是在這兒成為朋友的。雖然有時(shí)會(huì )因為看植物入了迷,最后遲到被老師批評,我們也在所不惜。
再過(guò)幾個(gè)月,我們就要畢業(yè)了。希望我們以后在同一所初中,因為,你是我的影子,我也愿意一直與這個(gè)影子相伴。
我的影子作文8
我叫張蕓兮,是第三實(shí)驗二年級一班的一名學(xué)生,我喜歡畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作。在學(xué)校里,同學(xué)們給我起了個(gè)外號叫“蕓豆”,我很喜歡這個(gè)名字,雖然我長(cháng)得不像蕓豆,但看到她們叫這個(gè)名字的時(shí)候很開(kāi)心,我就很開(kāi)心。
告訴大家一個(gè)小秘密,我有一個(gè)很要好的.朋友,每天我都要和她偷偷地“約會(huì )”,她就是我的影子朋友。
每當清晨,太陽(yáng)從東方升起,她就會(huì )很準時(shí)地出現在我身邊,我總會(huì )向她招招手,問(wèn)候一聲:“嗨!朋友,早上好!彼矔(huì )跟我招手,我的心情立刻變得愉快起來(lái)!她會(huì )跟隨我和媽媽的電動(dòng)車(chē),穿越一條條街道,護送我安全地到達學(xué)校,雖然路很長(cháng),但她從來(lái)不說(shuō)累。
下了課,我走出教室,她便跟隨我一起來(lái)到操場(chǎng),我們伸伸懶腰,一起跳起歡快的舞蹈。當聽(tīng)到上課鈴聲響起,我很不舍地跟她說(shuō)一聲:“再見(jiàn),朋友!”我走回教室,她會(huì )乖乖地藏起來(lái),從不影響我上課聽(tīng)講,因為她答應過(guò)我,會(huì )靜靜地等我放學(xué)。
終于放學(xué)了,我們又可以在一起了。我們一起在護城河畔奔跑,寸步不離,我給她唱起快樂(lè )的歌兒,她高興極了,在泛著(zhù)層層銀白色微波的河水中央眨著(zhù)眼睛,朝我歡笑!
我真的很喜歡我的影子朋友!
我的影子作文9
世界上最重要最寶貴的東西,也許就是人們平時(shí)很不放在心上的東西,只有當我們在失去它以后,才能發(fā)現它的重要與寶貴。然而,那時(shí)可能已經(jīng)太晚了。失去的,往往永遠失去了。我們只能從此守著(zhù)一片惆悵,一片迷茫,一片揮之不去的憂(yōu)傷甚至凄涼。 影子就是這東西。
它看地見(jiàn),但卻有的人摸得著(zhù),有的人摸不著(zhù),摸得著(zhù)的人很少很少。小時(shí)候的我們對這東西很好奇,有時(shí)甚至想擺脫這奇怪的東西而它終究沒(méi)被擺脫。漸漸的,感悟到了它的存在,F在想起來(lái),小時(shí)候的我們真傻。
我們不能沒(méi)有影子。沒(méi)有影子的日子,是沒(méi)法過(guò)的。穿過(guò)幽暗的胡同時(shí),我們需要它;走過(guò)夏日塵土飛揚的大街時(shí),我們要它;面對空空的墻壁而感到世界幾乎到了末日市,我們需要它;受到沉重的打擊時(shí),我們需要它需要它需要對著(zhù)它發(fā)呆。月光下,當你坐在門(mén)口的`石階上,看到它偎依在你身邊時(shí),你何不用溫暖的手像撫摸你的愛(ài)犬一樣去撫摸它呢?它給了你多少?可是,它又從你那兒的到了寫(xiě)什么?一點(diǎn)點(diǎn),一星星都未得到。它也從不向你索取。
它是多么的無(wú)私,而我們卻又是那么的貪婪。
對,它只是個(gè)影子,影子而已。我們呢,比起它來(lái),我們要差好多。為何不去關(guān)注它呢?
我的影子作文10
晚上,我和爸爸正在回家。路上燈光閃閃,十分動(dòng)人。燈光照著(zhù)我,忽然,我低下頭一看,這是誰(shuí)呀?我說(shuō):“你是誰(shuí),你怎么會(huì )在我的腳下?”爸爸說(shuō):“這是你的影子!蔽艺f(shuō):“他怎么在我的腳下?”爸爸說(shuō):“影子就像粘在腳上!蔽易咭徊,他就走了一步。我擺一擺手,他也擺一擺手,太好玩了。他老是跟著(zhù)我學(xué)習,我做什么,他就做什么。我在路燈下走著(zhù),影子一會(huì )兒到我前面,一會(huì )兒到我后面,一會(huì )兒又跑到我的左面去了。他好像在跟我玩捉迷藏。
原來(lái),影子能給我帶來(lái)歡樂(lè )。哦,我明白了,影子也是個(gè)調皮的小男孩。走到十字路口,我向左轉彎,他就到我的的后面了;氐郊,我高興的去睡覺(jué)了。
影子你是我最好的朋友,影子我喜歡和你在一起,影子你是我最有趣的.朋友。影子,你喜歡我做你的朋友嗎?
我的影子作文11
我的影子是我的好伙伴,我們一起出現在許多地方。我們一起經(jīng)歷故事,一起感受快樂(lè )悲傷。
我的影子會(huì )出現在教室里,那是我學(xué)習的地方。我身邊坐著(zhù)幾位同學(xué),他們在認真聽(tīng)講,而老師在上面教我們知識,有了老師的耐心指導。我學(xué)得很快樂(lè ),我的影子在享受著(zhù)這份快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光。
我的影子會(huì )出現在公園里,那是我最喜歡的地方。一群年輕人在石桌上下象棋,可高興了!天空里擁擠著(zhù)各色各樣的風(fēng)箏,但是它們怎么飛也飛不走。是因為它的另一頭被孩子們純真的歡笑給牽絆住了。我邁著(zhù)輕松的步伐,張開(kāi)手臂擁抱著(zhù)風(fēng)。我的影子沉浸在這份寧靜美好的時(shí)光。
我的影子會(huì )出現在書(shū)店里,那是我晚上看書(shū)的地方。那里的書(shū)店全部都有,只要你跟書(shū)店的'員工說(shuō)出書(shū)的名字,馬上給你找來(lái)。晚上我很喜歡在這里看書(shū)和買(mǎi)書(shū)。這里不僅安靜而且還有看書(shū)的地方,我和我的影子在這里還能增長(cháng)知識。
我的影子會(huì )出現在廣場(chǎng)上,那里是我活動(dòng)的地方。有一群大媽在跳廣場(chǎng)舞,她們的影子也很開(kāi)心地跳著(zhù)。而我在這里滑輪滑,我的輪滑鞋摩擦著(zhù)地面發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。我和我的影子一樣,在夜色里時(shí)近時(shí)遠,時(shí)快時(shí)慢。
我的影子是我最好的伙伴。
我的影子作文12
有一天晚上,媽媽帶我出去玩,滿(mǎn)街的燈光亮亮的,把整個(gè)黑暗的`夜晚照的像白天一樣,我轉身一看,發(fā)現有好多的影子,我朝東走,那些影子也學(xué)著(zhù)朝東走,不管我朝什么方向走,那些影子都朝我走的方向走。
突然,我走到一個(gè)有一盞燈的地方,所有的影子跑了,只剩下一個(gè)深黑色的影子,我在什么地方找都找不到別的影子,我就問(wèn)媽媽一連串的問(wèn)題:“媽媽我到這里怎么只剩下這一個(gè)影子了呢?別的影子都到哪里去了呢?我怎么到哪里也找不到呢?為什么?”
媽媽回答說(shuō):“你看是不是咱門(mén)周?chē)皇O乱槐K燈了,有幾盞燈就有幾個(gè)影子!
“噢,我明白了,有幾盞燈就有幾個(gè)影子,怪不得我到十字路口,有那么多的影子,到這兒有一盞燈,所以有一個(gè)影子!
媽媽說(shuō):“你理解的真快。時(shí)間不早了,咱們倆應該回家了!
我和媽媽往家走,我背后還是有影子不停地跟著(zhù)我。
我的影子作文13
夏天,我最期待的季節;陽(yáng)光,我最向往的明媚;朋友,我最喜歡的你。說(shuō)起夏天,就要從四季說(shuō)起。春天、夏天、秋天、冬天;我最期待的就是夏天。夏天它是一位朋友,她很陽(yáng)光,她帶給我陽(yáng)光,朋友。其中的一位朋友他就是我的影子,雖然炎炎烈日,細數夏天帶來(lái)的炎熱,但是卻給我送來(lái)了朋友,他就是我的影子,他說(shuō)它的名字叫影子,他會(huì )在陽(yáng)光出現的日子出現。我很好奇,為什么他和我那么相似,他說(shuō),因為我是你最好的朋友!
陽(yáng)光,因為你的出現,讓我的.生活更加精彩紛呈。那天,依舊是個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,我站在校園下,看見(jiàn)了你,我的朋友,影子!在我上體育課是,他總陪伴著(zhù)我,在我一次次跌倒的時(shí)候,是你我的影子依舊在我的身邊?墒,你怎么不見(jiàn)了!原來(lái),是夏天的雷陣雨要來(lái)了!陽(yáng)光慢慢的落下,你也消失在烏云里,我想,下次陽(yáng)光來(lái)臨是你一定會(huì )在我的身旁。
因為,你也是我的朋友,朋友不就是要一直陪伴在朋友身邊的嗎?所以,我們是好朋友。是夏天,陽(yáng)光,讓我們相遇,因為有你我的影子。
我的影子作文14
背著(zhù)書(shū)包,我垂頭喪氣地走在回家的路上,太陽(yáng)的余暉把我的影子拉得老長(cháng),我看著(zhù)他就那么不緊不慢地跟著(zhù)我,我的氣就不打一處來(lái),我指著(zhù)影子氣狠狠地說(shuō):“你呀,你呀,看你回家怎么跟你媽交待”
誰(shuí)知道這影子也毫不客氣地用手指指著(zhù)我說(shuō):“哼,看你怎么跟你媽交待!”我一聽(tīng),更生氣了,我跺了跺腳,說(shuō):“你還幸災樂(lè )禍呀你!”沒(méi)想到影子也學(xué)著(zhù)我的`樣子跺跺腳說(shuō):“自己考砸了,拿別人出氣,羞不羞?”我一聽(tīng),“嘿,我還輪得到你來(lái)教訓我!蔽译p手叉腰正準備和他理論時(shí),沒(méi)想到影子也雙手叉腰比我更激動(dòng):“你上課做小動(dòng)作的時(shí)候你想過(guò)你的成績(jì)嗎?你放學(xué)回家看電視,玩游戲的時(shí)候你想過(guò)有今天嗎?你在小區里和小伙伴們玩的時(shí)候你想過(guò)怎么給你媽交待嗎?”
唉!我一聽(tīng)肩膀一下子就垮了下來(lái),影子呀,你說(shuō)得都對呀,我該怎么辦呀?這時(shí),影子摸著(zhù)鼻子說(shuō):“學(xué)習什么時(shí)候都不算晚,就憑我白天與你相隨,晚上和你相伴,你一定會(huì )進(jìn)步的。⑽乙宦(tīng),來(lái)勁了,“對呀,要是我不努力的話(huà)你就拿腳踢我吧!”
我的影子作文15
星期一,天氣晴朗。學(xué)校組織我們去白玉蘭劇場(chǎng)觀(guān)看《我和我的影子》。
這部影劇要講了李大米本是一個(gè)很有潛力的,但卻膽小而讀不好書(shū)的學(xué)生。一天晚上,影子告訴他,他不是“木頭腦袋”,而是沒(méi)有勇氣去做。在經(jīng)過(guò)影子的鼓勵與幫助下,李大米的學(xué)習成績(jì)在班中名列前茅,成為一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的學(xué)生。
李大米本是巨大很有潛力的學(xué)生,然而因為不自信,沒(méi)有勇氣,讓他不敢把自己內心所想的東西說(shuō)出來(lái),寫(xiě)出來(lái),生怕自己說(shuō)錯,被同學(xué)們朝笑。但是他經(jīng)過(guò)別人的鼓勵與幫助,學(xué)習成績(jì)變得優(yōu)異,成為一名出色的學(xué)生。然而在我們的生活中,我正是如此。在考試的時(shí)候,由于心情的緊張,不是漏題,就是寫(xiě)錯別字。而這一切的一切,只要我認真一點(diǎn),便可以檢查出來(lái);也許,我只差這些題的.分數,就可以取得高分的話(huà),那不就太可惜了嗎?隨知,在這里,我要對自己說(shuō):無(wú)論何時(shí)何地,我都要自信,要有勇氣;決不要學(xué)習以前的李大米,而要學(xué)習李大米現在所有的精神。
我們的一生中,會(huì )遇到許多挫折與困難,然而要解決這一切,不僅要靠努力,還要靠我們的自信與勇氣,所以在這里我要告訴大家:無(wú)論遇到什么事,都要用自己的勇氣與自信去解決。
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