【集合】美麗的校園

美麗的校園1

　　清晨，沿著(zhù)通向學(xué)校的校園路，我來(lái)到了校門(mén)口。明媚的陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，美麗極了！

　　走進(jìn)校園，有兩棵像士兵似的大榕樹(shù)，它總是為我們遮風(fēng)擋雨。大榕樹(shù)后面是一個(gè)大花壇，大花壇中央是高高飄揚的五星紅旗。

　　校園的東西有一座桃李園，是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形，緊緊圍繞在桃李園的四周。每當桃花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里處處彌漫著(zhù)清香，令人心曠神怡。早晨初升的`太陽(yáng)照著(zhù)美麗的花兒，碧綠的樹(shù)和綠油油的草坪，滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小草上沾滿(mǎn)了小水珠，像一串串在綠色的葉片上的綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總愛(ài)圍在桃李園邊，欣賞這些鮮艷的花朵。

　　校園里有一幢巨人一樣的教學(xué)樓矗立在校園中，顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有一塊大黑板，黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的窗戶(hù)干凈得可以照得見(jiàn)人影。

　　教學(xué)樓前面是一個(gè)操場(chǎng)。橘紅色的跑道環(huán)繞在操場(chǎng)四周，映襯著(zhù)碧綠的草地和紅色的籃球場(chǎng)，是那么鮮艷奪目，使在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)西南面還有許多體育健身器材，有爬桿、有雙杠……每當上活動(dòng)課的時(shí)候，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的像猴子似的敏捷地爬上雙杠，有的在跑道上使勁地奔跑，有的你搶我?jiàn)Z地打籃球。風(fēng)兒吹佛著(zhù)我們的面龐，多開(kāi)心��！一只只美麗的小鳥(niǎo)落在樹(shù)上，正悠閑地傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的笑聲。

　　這就是我們的校園。在這美麗、舒適的校園中生活，是多么幸福��！

美麗的校園2

　　我們的校園是一個(gè)小小的微型世界，對于地球，他很小很小，對于我們，同學(xué)們都覺(jué)得它很大，很美。讓我們一起走進(jìn)它，一起觀(guān)察它。

　　我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)堅固的“大亭”——風(fēng)雨亭。走上臺階，亭的高度不會(huì )讓你感到壓抑——透明的玻璃亭頂讓你一抬頭就可以看見(jiàn)湛藍的天空，讓人十分定神。

　　從風(fēng)雨亭走出，會(huì )看見(jiàn)三座拱形木橋，中間一座尤為寬。橋下有一條人工小河，他幾乎連著(zhù)全校的池塘，河水波光粼粼，蕩漾著(zhù)藍天綠樹(shù)，讓人陶醉。順著(zhù)小河，向上游遠遠望去，可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的“小住宅”，里面住著(zhù)我�！疤厥夤�民”——鴨子一家，他們的生活給我們的課余生活增添了不少笑聲呢！

　　離開(kāi)小橋向前走，是我們的寬大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)又大又寬，干凈整潔。廣場(chǎng)的綠化也很好，綠草如茵，花團錦簇，像一個(gè)色彩明麗的大花園。

　　廣場(chǎng)四周是高樓：分別是辦公樓、小學(xué)部和中學(xué)部，這就是我們學(xué)校最大的特色——九年一貫，一以貫之。我們的教室里配備了先進(jìn)的多媒體設備，讓我們的學(xué)習更加豐富多彩。桌椅是從香港進(jìn)口，品質(zhì)優(yōu)良，環(huán)保耐用。教室四周潔白的粉墻，質(zhì)樸中又包含著(zhù)學(xué)子的風(fēng)度，風(fēng)度中還帶有貴族的.高雅，盡顯不凡。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)小小的微型世界，我們生活在其中，它的美麗，它的成功，都讓我們自豪！這就是我們的學(xué)�！�—平陰縣實(shí)驗學(xué)校。

美麗的校園3

　　我的學(xué)校像個(gè)春意盎然的大花園，使人陶醉無(wú)比。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一棵高大的扁桃樹(shù)映入眼簾。它像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為同學(xué)們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。樹(shù)葉那么密，那么綠，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。微風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉們沙沙地唱起歌來(lái)，不禁讓人發(fā)出感嘆：“多美麗的校園��！”

　　扁桃樹(shù)旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯(lián)翩：這一塊石頭像機靈可愛(ài)的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態(tài)萬(wàn)千，惹人喜愛(ài)。流水順著(zhù)假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在陽(yáng)光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無(wú)比。

　　再往前走是美麗的彩磚廣場(chǎng)。一塊塊彩磚井然有序地排列著(zhù)。每當下起雨時(shí)，雨打彩磚的聲音聽(tīng)起來(lái)就像一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。彩磚廣場(chǎng)的兩側分別是知遠樓和明德樓，那里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。繼續往前走就是籃球場(chǎng)，一下課，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍地沖出教室，這里就變成了歡樂(lè )的`海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)的右邊是古色古香的文化長(cháng)廊，上面寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)于梨的經(jīng)典故事。穿過(guò)田徑場(chǎng)就來(lái)到了花兒爭奇斗艷的小花園，這里有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過(guò)小花園就是梨園，每當春天到來(lái)之際，梨花朵朵盛開(kāi)，像皚皚的白雪落在樹(shù)上。繼續向前走是弘揚中華文化的雅言墻，讀了墻上的內容，讓人看了受益匪淺。

　　看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環(huán)境中學(xué)習感到幸福與快樂(lè )！

美麗的校園4

　　有人喜愛(ài)莊嚴的天安門(mén)的莊嚴，有人喜愛(ài)威武雄壯的長(cháng)安城，有人喜愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的江南風(fēng)光……可我卻獨愛(ài)那平凡而又美麗的邾城一小。

　　一走進(jìn)校門(mén)，眼前就是我們美麗的假山。從校門(mén)眺望著(zhù)假山，它好像一棵迎客松，從上鳥(niǎo)瞰好像一個(gè)“凸”字型，真是“橫看成嶺側成峰”��！走近一瞧，假山是由許多塊手掌那么大的石頭組成的，許多石頭合在一起，好像隊列整齊的'軍隊。在假山上也有三只丹頂鶴，一只單腳站在假山上，金雞獨立，好像在聽(tīng)候命令，準備起飛；一只低著(zhù)頭，好像很想嘗一口知識的源泉；一只閉著(zhù)眼，好像陷入沉思。假山上也有一顆小樹(shù)苗，翠綠的小身子為假山增添著(zhù)美麗。假山山頂上還有一個(gè)泉眼，當假山干燥時(shí)，好像在說(shuō)：“我快熱死了！”這時(shí)水源由泉孔噴出“雨”來(lái)，它滋潤了假山上的每一個(gè)事物，給假山帶來(lái)涼氣……我的校園真美，你把校園點(diǎn)綴得更美。

　　突然，傳來(lái)一陣朗朗的讀書(shū)聲。我走近一瞧，原來(lái)是可愛(ài)的孩子們在漂書(shū)帶里借完書(shū)，就大聲的朗讀起來(lái)，我嗅到了漂書(shū)帶里流露著(zhù)書(shū)香，一本本書(shū)整整齊齊的擺放在書(shū)架上，走近一看，便會(huì )情不自禁地拿起一本書(shū)，高聲地讀起來(lái)，讓人陶醉在書(shū)香中，沉浸在書(shū)的世界里……我的校園真美麗。漂書(shū)帶把校園點(diǎn)綴得更美。

　　我們學(xué)校除了有美麗的假山和讓人陶醉在書(shū)香的世界的漂書(shū)帶，還有寬廣的操場(chǎng)，干凈的林蔭道，高大的教學(xué)樓，古色古香的長(cháng)廊，威嚴的升旗臺……不信，你就來(lái)看看！

　　我愛(ài)我的校園！我愛(ài)校園里的一草一木！我愛(ài)校園的朗朗讀書(shū)聲！這里充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，這里培育著(zhù)希望與未來(lái)！您真美！

美麗的校園5

　　我的校園，坐落在山西省大同市，校名是第十四小學(xué)。我的校園非常美麗，一年四季各具特色，現在請隨我一起來(lái)欣賞我的校園吧。

　　春天，是生機勃勃的。一進(jìn)校園，就可以看到道路兩旁的小草探出嫩綠色的小腦袋，盡情地享受春風(fēng)的撫摸。柳樹(shù)、楊樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽，脆脆的，綠綠的，煞是可愛(ài)�；▔�里，紅的、白的、紫的'……各種各樣的花，爭相斗艷，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，他們將身子挺得直直的，好像在歡迎校園里的小朋友。燕子從南方飛回來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在呼喚著(zhù)其他的小伙伴。

　　夏天，是熱鬧的。知了在樹(shù)上鳴叫，好像在說(shuō)：“好熱，好熱�！睒�(shù)木變得茂盛起來(lái)，為莘莘學(xué)子撐起了一片綠蔭，你瞧，他們讀得多認真��！課間十分鐘，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩得汗流浹背，吶喊聲、加油聲、嬉笑聲……響徹整個(gè)校園。

　　秋天，是收獲的季節。假期過(guò)后，同學(xué)們背上書(shū)包，重返校園，“貪婪’地吸收著(zhù)知識。樹(shù)葉漸漸枯黃，但是顆顆誘人的果實(shí)卻掛滿(mǎn)樹(shù)梢，給人“春華秋實(shí)”的感受。

　　冬天，是小朋友的樂(lè )園。小雪花趕來(lái)湊熱鬧，校園里頓時(shí)白茫茫一片。小朋友們穿上厚厚的衣服，在校園里打雪仗、堆雪人……，雖然小臉被凍得通紅，時(shí)不時(shí)地搓手哈氣，但臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容，玩得開(kāi)心極了。只聽(tīng)“叮鈴鈴……”上課鈴響起，他們才戀戀不舍地回到教室。

　　這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！

美麗的校園6

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，景色秀麗，整潔美觀(guān)，是個(gè)可愛(ài)的校園。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)一年四季枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭，即使在炎熱的夏天，在大榕樹(shù)下也不覺(jué)得熱。

　　大榕樹(shù)的旁邊有一塊綠色的草坪，草坪上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色、擠擠挨挨的小花，美麗極了。

　　學(xué)校的兩旁是漂亮的現代化教學(xué)大樓，大樓上面還寫(xiě)著(zhù)“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”端莊凝重的八個(gè)大字，給我們的校園增添了生機。

　　再往里走，就是充滿(mǎn)了莊嚴的升旗臺了。升旗臺兩旁種植著(zhù)兩棵高大的木棉樹(shù)。春天的時(shí)候，木棉樹(shù)開(kāi)始抽芽長(cháng)葉，非常美麗。炎熱的夏天，我們在木棉樹(shù)下玩耍。金秋時(shí)節，景色宜人，樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的.同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標本，有的同學(xué)件來(lái)做……

　　冬天，我們這里很冷，但是沒(méi)有北方那么冷，我們每天仍然堅持上學(xué)。

　　在這美不勝收的校園里，我們快樂(lè )地成長(cháng)，貪婪地允吸著(zhù)無(wú)盡的知識，美麗的校園留下了我們許多童年的快樂(lè )和足跡。

美麗的校園7

　　今天下午有兩節作文課，要求寫(xiě)一寫(xiě)自己熟悉的景色，為了讓我們仔細觀(guān)察寫(xiě)出一篇好文章，麻老師就帶領(lǐng)我們全班下樓去參觀(guān)我們這個(gè)美麗的校園。

　　麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前，向我們介紹孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家，我們學(xué)過(guò)的“三人行，必有我師焉”、“擇其善者而從之，其不善者而改之”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等都是孔子的名言。有同學(xué)問(wèn)老師為什么孔子的雕像是白色的？我心中也一直想為什么不弄成彩色的呢？那不是更好看嗎？麻老師告訴我們，塑像一般都是白色的，因為白色代表著(zhù)神圣和純潔，給人一種莊嚴肅穆的感覺(jué)。啊，沒(méi)想到顏色也可以用來(lái)表達一種情感呀！在小草的掩映下，紅色的孔子塑像的.底座上刻有“博學(xué)善思”四個(gè)金色大字，時(shí)刻警醒我們要好好讀書(shū)成為一個(gè)真正的博學(xué)善思的人。

　　緊接著(zhù)，我們跟著(zhù)老師來(lái)到了香樟樹(shù)下的邊，觀(guān)賞盛開(kāi)的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣，嫩黃嫩黃的，看著(zhù)非常新鮮；有的像紅辣椒一樣火紅火紅的，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感覺(jué)它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層，有的是四層，所以看上去雖然是小小的一團，但是花朵顯得非常飽滿(mǎn)。小雛菊能夠散發(fā)出淡淡的香味，但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。

　　在花壇里還有一種花叫“指甲花”，學(xué)名叫鳳仙花。顯然，這種花可以包指甲，既能讓指甲染紅，還沒(méi)有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五層，發(fā)出的香氣真是讓人陶醉。

　　這就是我們美麗的二十五小，既有濃濃的文化氛圍，又有爭奇斗艷的花草樹(shù)木，我愛(ài)我的校園。

美麗的校園8

　　我有一個(gè)美麗的校園，美麗極了。

　　春天，樹(shù)木抽出了新的枝葉，長(cháng)出了嫩綠的葉子。鳥(niǎo)兒歡蹦亂跳的在樹(shù)上唱歌。同學(xué)們三五結伴地走在學(xué)校彎曲的小路上，這小路就像一條巨龍盤(pán)旋在這片土地上。小草從地下探出頭來(lái)，五顏六色的花兒爭相開(kāi)放，那撲鼻的芳香引來(lái)了小蜜蜂和花蝴蝶，它們在花叢間嬉戲打鬧。聽(tīng)！教學(xué)樓里已經(jīng)傳出了朗朗的讀書(shū)聲。

　　夏天，樹(shù)木密密層層，好像要把一個(gè)國家給封起來(lái)。小狗熱地吐出舌頭，蟬熱的不知如何是好。在樹(shù)上叫著(zhù)：“知了、知了……”好像在說(shuō)：“太熱啦！太熱啦！”

　　樹(shù)蔭下同學(xué)們有的`看書(shū)，有的畫(huà)畫(huà)，還有的在做游戲。真熱鬧。

　　秋天到了，這也是豐收的日子。瞧！那又香又甜的水果，讓人流口水了嘍。有紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的香梨、松軟的柿子……

　　秋天的天氣真是太涼快了。樹(shù)葉變黃了，換上了一件新的衣裳。那飛舞的樹(shù)葉像雪花一樣飄落下來(lái)，又似葉寶寶離開(kāi)了媽媽的懷抱。楓樹(shù)的葉子仍然是紅色的，松柏就顯得更蒼翠了。

　　冬天，下雪了。美麗的雪花飄落在空中，它親吻著(zhù)大地的每一個(gè)角落。過(guò)了一會(huì )兒，山上白了、樹(shù)上白了、房子上也白了，就像給大地鋪上了厚厚的棉被。下課了，校園里播放著(zhù)這樣的畫(huà)面。同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的溜冰，歡快的笑聲回蕩在校園內外，驅走了冬日的陣陣寒氣。

　　小朋友們，你們看，我的校園美不美��？

美麗的校園9

　　我們美麗的校園，那里四季如畫(huà)，美不勝收。

　　春天，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，校園里一片生機勃勃的景象，春意盎然，小草冒出了芽尖，綠綠的，嫩嫩的，告訴我們春天來(lái)了�；▋簜兘�(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，重新蘇醒了過(guò)來(lái)，大樹(shù)的葉子綠了，柳樹(shù)的葉子在風(fēng)中飛舞，散開(kāi)的柳絮在空中飄蕩，校園里一片生機。小樹(shù)在春天的滋潤下長(cháng)得更加強壯，象一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守護著(zhù)我們美麗的校園。

　　夏天，天氣炎熱，而松樹(shù)卻威嚴地站在那里，枝葉郁郁蔥蔥，絲毫沒(méi)有害怕炎熱，同學(xué)們在教室里吹著(zhù)空調，靜心地做著(zhù)習題，課后依然十分活躍，打籃球絕對是最熱鬧的活動(dòng)了，只見(jiàn)對方立刻拿球，拿到球的立刻把球傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了，就精疲力竭地躺在樹(shù)下休息，這時(shí)大樹(shù)有節奏地給同學(xué)們扇風(fēng)，又好像在為同學(xué)們不停地搖著(zhù)樹(shù)枝加油：“下次祝你們勝利！”這時(shí)，同學(xué)們身上的勞累全消失了，依然精神抖擻地開(kāi)始了下一局。

　　秋天，桂花的香氣傳滿(mǎn)校園時(shí)，金黃的、橙紅的、火紅的楓樹(shù)葉在空中飛舞，如同絢麗多彩的蝴蝶一般，落在校園的草地上、走廊里，同學(xué)們的樹(shù)葉標本又豐富了好多。再看天上，一群群排得整齊向南方飛去的'燕子，如同魚(yú)雷一般在空中飛著(zhù)，呢喃著(zhù)，仿佛在向人們訴說(shuō)著(zhù)別離的情懷。

　　冬天，冬爺爺來(lái)到了我們的校園，白雪給大地鋪上了一層雪白的地毯，此時(shí)校園成了孩子的樂(lè )園，在遠處有迷人的梅花，有甜甜的香味，也有幸福的味道。我不由自主地想起了一首詩(shī)贊嘆，“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分合，雪卻輸梅一段香�！爆F在的雪潔白無(wú)比，梅香氣迷人，它們似乎在比賽誰(shuí)能占領(lǐng)冬天。

　　這就是我那美麗的校園，歡迎你來(lái)參觀(guān)我們美麗的校園，感受我們成長(cháng)的快樂(lè )吧！

美麗的校園10

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，校園里風(fēng)景優(yōu)美。

　　一走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大花壇。到了春天，花壇里是百花爭艷，芳香撲鼻。你瞧，桃花一朵又一朵，競相開(kāi)放著(zhù)，粉紅粉紅的桃花頂著(zhù)嫩黃色的花蕊，調皮地探出了頭。還有的是含苞待放，嬌滴滴的，好像小姑娘似的。而桃花散發(fā)的氣味真是沁人心脾，路過(guò)的同學(xué)都駐足觀(guān)賞，陶醉其中。

　　在花壇的旁邊有三棵大柳樹(shù)。夏天的時(shí)候，大柳樹(shù)布滿(mǎn)了青翠欲滴的葉子，密密麻麻的樹(shù)葉為我們遮擋住陽(yáng)光。有時(shí)，調皮的陽(yáng)光也會(huì )透過(guò)樹(shù)縫，照射下來(lái)，投下斑駁一片。抬頭一望，大柳樹(shù)就像一把傘為大家遮陰，綠色的樹(shù)枝總有碗口那么大。

　　教學(xué)樓前面矗立著(zhù)一根筆直的旗桿，上面飄揚著(zhù)鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著(zhù)灰色的石板，每到星期一的升旗儀式，小升旗員們就是站在這里，將五星紅旗高高升起。操場(chǎng)上有長(cháng)長(cháng)的跑道，跑道圍繞著(zhù)綠油油的'草坪，草坪很大，上面擺放著(zhù)足球球門(mén)，一到放學(xué)時(shí)刻，草坪上總是歡聲一片，踢足球的，吶喊助威的，喊聲此起彼伏，熱鬧極了！

　　跑道再走過(guò)去一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)，喜愛(ài)打籃球的同學(xué)總是會(huì )在這里一較高下。女同學(xué)們呢，就比較文靜啦，她們喜歡在課余時(shí)間，跑到操場(chǎng)外圍的大樹(shù)下，成群結隊地談?wù)撝?zhù)什么，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣悅耳的笑聲。

　　我愛(ài)我們的校園，她的美麗深深地印在我的心里。

美麗的校園11

　　我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　每當草長(cháng)鶯飛的春天來(lái)臨時(shí)，校園里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，塑膠跑道、人造草坪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。同學(xué)們你追我趕，陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入我們的耳中……

　　春天不知不覺(jué)地過(guò)去了，驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)臨了。那一排排挺拔的大樹(shù)圍繞著(zhù)我們的校園。每天上課聽(tīng)著(zhù)我們朗朗地讀書(shū)聲，看著(zhù)我們刻苦學(xué)習。下課了，同學(xué)們沖出了教室，玩耍著(zhù)。這時(shí)，大樹(shù)就會(huì )為我們遮陰擋陽(yáng)，讓我們在樹(shù)蔭下活動(dòng)。

　　到了秋天，大樹(shù)爺爺請秋風(fēng)先生幫它剪剪頭。于是，數不盡的`落葉紛紛飄下，它們的顏色也多種多樣，還有不同的形狀呢！紅的、黃的、綠的……有的像個(gè)小手掌，有的像一葉小舟，還有的像一把小扇子……但，我還是最喜歡那黃黃的“小手掌”，它們像一只只小蝴蝶飛舞下來(lái)。同學(xué)們走出教室，收集著(zhù)落葉，夾進(jìn)書(shū)里，變成了一個(gè)小書(shū)簽。

　　寒風(fēng)喝走了秋天，迎來(lái)了大雪紛飛的冬天。校園穿上了潔白素裝，寒風(fēng)在校園里咆哮著(zhù)。同學(xué)們也不出來(lái)玩了。校園里的兩個(gè)松樹(shù)衛兵卻依然筆直地站在那里——一年四季不論刮風(fēng)下雨它們仍嚴肅地立在那里，它從來(lái)沒(méi)有被秋天的悲傷，被冬天的寒風(fēng)，被夏天的暴雨所嚇倒，永遠地保護著(zhù)飄揚的五星紅旗，守衛著(zhù)莊嚴的主席臺。

　　這就是我美麗的校園，我們在校園里茁壯成長(cháng)。

美麗的校園12

　　我們有一個(gè)美麗的校園，它教給了我們知識，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。還有，我們的校園有好幾種“季節”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧！

　　一、“春季”

　　春節、兒童節、國慶節以及寒假和暑假是我們小孩公認的“春季”。因為在這幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們更是不亦樂(lè )乎，其中有一次兒童節使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著(zhù)紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊輔導員一聲令下，那位大哥哥在國旗下為我帶上了那閃閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節了。

　　二、“淡季”

　　“淡季”像“春季”一樣也有著(zhù)自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會(huì )像“雨季”那樣倒霉。

　　三、“雨季”

　　“雨季”就是“倒霉的`那一天”。艾，要說(shuō)那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級學(xué)習很好的朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天：上午分別被語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室，下午又被老師的班會(huì )課上點(diǎn)名批評……這是倒霉的雨季呀！

　　這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。

美麗的校園13

　　美麗的溧水有天生橋、梅花山、無(wú)想寺…… 但我最喜歡的還是我的校園。

　　校園的春天是一片花的海洋。白玉蘭開(kāi)放了，它潔白無(wú)暇的，像塊白玉。有的花苞欲放，像害羞的小姑娘，有的開(kāi)了一點(diǎn)，還有的全部開(kāi)放了，等著(zhù)人們來(lái)觀(guān)賞它。白玉蘭的香味引來(lái)了蜜蜂，它們有的采蜜，有的在花蕊里睡覺(jué)、還有的`圍繞著(zhù)白玉蘭跳起了舞。迎春花也開(kāi)了，金黃金黃的，遠遠看去像天上的星星，在陽(yáng)光下像閃閃發(fā)光的寶石。它有四片花瓣小小的，一朵挨著(zhù)一朵，像無(wú)數張孩子的笑臉，又像是在跳舞，可熱鬧啦！

　　校園的夏天是梧桐樹(shù)的世界，梧桐樹(shù)高高的，樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的，像綠色的絲綢掛在樹(shù)上。雨天，梧桐樹(shù)成了巨大的雨傘，烈日炎炎，梧桐樹(shù)又成了我們的太陽(yáng)傘�；▔�里的石榴花也開(kāi)放了，火紅火紅的，像一團火，又像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭在鼓著(zhù)勁吹呢！

　　校園的秋天是五彩的海洋。梧桐樹(shù)葉黃了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像在翩翩起舞。楓葉火紅火紅的，遠遠看去，像一團團火。桂花也開(kāi)了，小小的白白的，遠遠看去就像天空撒落的雪花在樹(shù)枝上，輕輕地一嗅，一陣清香撲鼻而來(lái)。整個(gè)校園變成了香香的世界。

　　校園的冬天是白色世界。其它樹(shù)的葉子都落了，只有女貞樹(shù)葉最綠了，它像一把綠色的大傘。下雪了，樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了厚厚的白雪，草場(chǎng)上積滿(mǎn)了雪，屋頂上也積滿(mǎn)了雪。整個(gè)校園像蓋上了一層厚厚地棉被！你看，一下課，小朋友們就來(lái)打雪仗，玩得可開(kāi)心了。

　　��！校園真美呀！我愛(ài)我的校園！

美麗的校園14

　　八百坰四小是我的學(xué)校，這是一所花園似的學(xué)校。校園里干凈整潔，一年四季都是那么的美麗。

　　春天，不知是不是春姑娘偏心，這里的春天分外的美。那一朵朵美麗鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉子，使人感到分外的舒服�？纯催@兒，很美，看看那兒，也很美，使人不知疲倦，讓人流連忘返。每當下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣，飛出了教室。這時(shí)，操場(chǎng)上立刻熱鬧了起來(lái)，有的踢足球，有的打沙包，有的玩別的游戲，一陣陣歡呼聲，使校園充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　夏天，校園里又是綠的天下，正是新鮮的碧綠、嫩綠、墨綠，使夏日的炎熱增添了幾分涼意。這綠吸引了更多的同學(xué)。下課或是做完體育運動(dòng)，同學(xué)們都三五成群地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，談著(zhù)學(xué)習上的問(wèn)題。校園里充滿(mǎn)了發(fā)自我們內心的歡樂(lè )。

　　秋天是我們都高興的時(shí)候。我們在樹(shù)下快樂(lè )地玩耍。大家有的采集標本，有的`在捉蟲(chóng)子。楊樹(shù)葉兒被秋風(fēng)吹落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶，在空中飛舞。

　　冬天，這里最好玩。每當下雪的時(shí)候，同學(xué)們就玩打雪仗的游戲。

　　一個(gè)個(gè)潔白的雪球在空中飛著(zhù)，常把人打得團團轉。還有的人在玩堆雪人的游戲。此時(shí)，校園里的笑聲傳得很遠很遠……

　　這就是我們充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園，這就是我們美麗的校園！我愛(ài)我的校園！

美麗的校園15

　　我們的校園是多么美呀，那里有五顏六色的鮮花，莊嚴肅穆的史公祠，寬大的操場(chǎng)，還有一顆顆高大偉岸的樹(shù)木……簡(jiǎn)直漂亮極了。

　　學(xué)校大門(mén)前有一塊黑色大理石，上面刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué)，底下還有一行小字——西區校。在學(xué)校門(mén)口的兩旁種著(zhù)幾棵香樟樹(shù)，特別茂盛。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現在你的眼前，上面顯示著(zhù)學(xué)校里的各種新聞，它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著(zhù)我們的校標，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)少年，頭是金黃色的.，寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。校標的下面寫(xiě)著(zhù)我校的建校時(shí)間，我校創(chuàng )建于1947年。再下面是校訓：尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“梅嶺小學(xué)西區�！逼邆�(gè)黑色大字，右邊的大樓是我們上課的樓。

　　向教學(xué)樓中央走，會(huì )看到一棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)干摸上去特別的粗糙，看起來(lái)是一個(gè)多年的老樹(shù)，樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，有幾片還被一些小蟲(chóng)子咬了幾個(gè)洞，好像一個(gè)有趣的窗花，可有意思了。除了這棵桂花樹(shù)，那里還有許多樹(shù)，它們個(gè)個(gè)高大茂盛。

　　走過(guò)桂花樹(shù)，向右拐就來(lái)到了史公祠，里面梅花盛開(kāi)了，露出了粉紅粉紅的臉龐，梅花樹(shù)的樹(shù)干歪歪扭扭，像梅花鹿的角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹(shù)，那里還有許多不知名的小花在競相開(kāi)放著(zhù)，還有不知名的樹(shù)呢，草飛快地生長(cháng)著(zhù)，漂亮極了。

　　操場(chǎng)在學(xué)校的最北面，跑道紅白相間，中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，都特別的大呢。下課了，這里就成了熱鬧的海洋。

　　這就是我們的學(xué)校，很美，不是嗎？

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