我的正能量作文15篇(必備)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的正能量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的正能量作文1

　　每個(gè)孩子生下來(lái)都是一個(gè)天使，而自信，是我們一生的翅膀。一個(gè)人如果沒(méi)有自信，他便飛不到更高更遠的天空。

　　小時(shí)候,我很自卑。因為我從小在鄉下長(cháng)大，總害怕那些城里的孩子笑話(huà)我，從來(lái)也不敢主動(dòng)回答問(wèn)題。我第一次回答問(wèn)題，都是在快離開(kāi)幼兒園時(shí)，才鼓起勇氣站起來(lái)的。其實(shí)回答這個(gè)問(wèn)題只需兩個(gè)字，可我還是不敢，聲音也特別小，甚至有點(diǎn)發(fā)顫。我低著(zhù)頭回答，低著(zhù)頭坐下，滿(mǎn)臉通紅，也不敢看其他人。

　　我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，要自信一點(diǎn)。

　　升入小學(xué)后，我不敢和新同學(xué)說(shuō)話(huà)，害怕他們嫌我煩，只是和以前認識的朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天。一年級時(shí)，我認識了一個(gè)女孩，她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，能說(shuō)會(huì )道，整天都是笑瞇瞇的。我很羨慕她，心里也暗暗告誡自己，要向她學(xué)習。她經(jīng)常鼓勵我，讓我多和同學(xué)們交流，慢慢地，我學(xué)到了自信。

　　從這以后，我上課也敢回答問(wèn)題了，臉也不紅了，頭也抬起來(lái)了，也能與同學(xué)和睦相處了，但是，我還是感覺(jué)自己缺點(diǎn)什么。

　　三年級時(shí)，我們班新來(lái)了一位老師，她要求我們回答問(wèn)題要大聲，讀課文要富有感情。噢，我知道了，原來(lái)我回答問(wèn)題沒(méi)有大聲，我一定要改正。相處了一段時(shí)間后，老師發(fā)現了我一個(gè)缺點(diǎn):愛(ài)哭。她找我談話(huà)，委婉地告訴我我的缺點(diǎn)，并勸我慢慢改正。

　　現在的我，已經(jīng)不再愛(ài)哭了，即使有時(shí)心里難受，也不會(huì )輕易哭出來(lái)，而且比起以前自信多了。有一次，在語(yǔ)文老師的口語(yǔ)交際課上，老師問(wèn)這節課誰(shuí)愿意開(kāi)個(gè)頭。我環(huán)視四周，沒(méi)有一個(gè)人舉手。我在心里對自己說(shuō)，一定要自信啊，然后勇敢地舉起了手。在老師欣慰和鼓勵的目光下，我大聲地說(shuō)出了我的想法，教室里響起了掌聲，老師對我豎起了大拇指，同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的眼光。有了我開(kāi)的這個(gè)頭，大家也都陸陸續續舉起了手，課堂氣氛頓時(shí)變得活躍起來(lái)。我終于明白：每個(gè)人都要展開(kāi)自信的翅膀，甩開(kāi)自卑的.包袱。自信，是我們成功的一半。在心中珍藏這一份自信的正能量，你將會(huì )飛得更高、更遠!

我的正能量作文2

　　它陪我走過(guò)孩童時(shí)期，帶給我無(wú)盡歡聲笑語(yǔ);又是它帶領(lǐng)我跨過(guò)低迷的溝壑，使我堅定不移;還是它用行動(dòng)賦予生命的意義。多少日子過(guò)去，那梧桐依舊是我的正能量。

　　在小學(xué)的操場(chǎng)旁，一棵梧桐樹(shù)靜立在那里，它闊大的葉子舒展著(zhù)，引起我的注意。于是兒時(shí)的我最喜歡在愜意的午后拉幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下跳皮筋。那時(shí)候，靜靜的梧桐也不再寂寞了。他隨著(zhù)春日微風(fēng)，伴著(zhù)我們的笑語(yǔ)發(fā)出低吟。僅便是只有單調的“沙沙”聲也足夠令我們更加歡愉，一如我兒時(shí)單純快樂(lè )的童年。梧桐樹(shù)，它承載著(zhù)我對童年的惦念，它是我最要好的'玩伴之一。

　　邁出小學(xué)，我以為要和梧桐樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了。然而緣分真是奇特的東西。在通往中學(xué)校園的路上，竟種了兩排挺立的梧桐樹(shù)。起初我并沒(méi)有在意它，直到有一天我考試失敗，拖著(zhù)厭倦的步子走向學(xué)校時(shí)。心不在焉的我猛然看見(jiàn)了足以令我驚訝的場(chǎng)景。無(wú)人的街道上兩排傲然站立的梧桐樹(shù)的上半部分竟然一夜之間開(kāi)滿(mǎn)了花，而下部分也已經(jīng)含苞待放。我驚詫于梧桐這樣強大的生命力。也許許多人和我一樣，每天忙碌地奔波于這條街道，沒(méi)有人看它一眼。然而它沒(méi)有懊惱，仍然默默積攢著(zhù)能量，在沒(méi)有人注意的地方潛滋暗長(cháng)。然后，一鳴驚人，帶給曾經(jīng)忽略它的人們極大的震撼。跟它相比，一時(shí)的失敗是那么不值一提。我的耐心和毅力突然得到了激發(fā)，從此這梧桐在我心里占據了一席之地。它的堅忍成為了一種正能量，這能量總激勵著(zhù)我，使我作別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，鍛造出同樣擁有耐性與韌性的靈魂。

　　隨著(zhù)歲月的流駛，我叛逆的心理越發(fā)強了。我似乎對于安分地學(xué)習產(chǎn)生了抵觸，對物質(zhì)方面卻有了追求。然而每次從梧桐樹(shù)下走過(guò)，這份叛逆總會(huì )被抑制住。梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)多年的生長(cháng)，依舊坐落在這城市最為平凡的一隅。它每個(gè)周期都開(kāi)花、結果、落葉再長(cháng)出新的葉子，這樣枯燥的循環(huán)著(zhù)。然而他沒(méi)有厭倦，它依舊努力地延續著(zhù)生命的周期，而且試著(zhù)讓每一次開(kāi)花都轟轟烈烈。即使沒(méi)人注意，它也會(huì )開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)繁花。白中帶著(zhù)淡紫的一數夢(mèng)幻，夾雜著(zhù)香甜的氣味。它是那般美好，純潔地做好它自己。它與世無(wú)爭，葆守著(zhù)最真實(shí)的美麗。它的淡泊使我汗顏，也是這樣的一份淡泊成為了一股正能量，使我在繁華都市中尋得一份本真，不盲目，不攀比，做最真實(shí)的自己。

　　那梧桐樹(shù)不僅是與我擁有共同快樂(lè )的好友，更在不知不覺(jué)中給予我無(wú)盡的正能量。這份能量監督我，鞭策我，滋養我干涸無(wú)知的靈魂，打造出在逆境中毫不動(dòng)搖的我。

我的正能量作文3

　　泱泱中華五千年，一代代志士仁人，讀之使人心潮起伏，或寧靜、或激情、或感悟、或振奮，滋養心魂。他們正是我心中取之不盡的正能量之源。

　　陶淵明，你是我寧靜內心的正能量。

　　清晨，薄霧經(jīng)紗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。東籬之下，從喧囂的官場(chǎng)之上退居田野的你正漫步于金色的菊花園中，沉浸在幽香的花海，享受著(zhù)田園生活的寧靜。傍晚，你肩杠鋤頭，歸家，悠然抬頭，南山的美景盡展眼前。陶淵明，你在廣袤的田野里找到了內心寧靜的棲息地。

　　于是，每當我遇到失敗內心沮喪的時(shí)候，每當我被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)心情躁動(dòng)的時(shí)候，我就想到了你，我就望望窗外那美麗的星空，那樣的深遂、浩渺、博大，足以安撫我躁動(dòng)的靈魂。然后，轉身，拿起筆，以平靜的心完成一題又一題……

　　杜甫，你是我遠大理想的正能量。

　　那一年，你，二十九歲，由齊入魯去探望父親。那一天，你站在泰山之腰，腳踏一塊青石，極目遠望，遼闊齊魯大地盡在眼前。一輪紅日從泰山之巔冉冉升起，此時(shí)此景，你，不由心潮澎湃，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”脫口而出�！坝兄菊�，事競成”，后來(lái)的你成為中國詩(shī)歌史上后人無(wú)法超越的“詩(shī)圣”。

　　正為中考志愿而糾結的我，義無(wú)反顧地選擇了省實(shí)。我堅信，在這個(gè)盛夏六月，我終當登上自己學(xué)業(yè)上的又一個(gè)高峰，實(shí)現自己的理想。

　　感謝杜甫，正是你的.遠大理想給了我勇敢選擇的正能量。

　　王安石，你是我勇敢面對失敗的正能量。

　　那時(shí)，你強力推行變法，可是，在保守派的阻撓下最終失敗。那天，你孤身一人佇立在墻角，看著(zhù)那冬日里盛放的梅花，不禁吟出了“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”。你想起了自己的改革，突然明白：失敗并不代表失去一切，人生逆境中必須有“凌寒獨自開(kāi)”的梅花精神。于是，你又振作起來(lái)，去面對那些阻撓者。王安石，你就是我心中的一盞明燈，烘熱我心靈的正能量，使處于一模失敗陰影的我看到了希望。

　　勇敢面對眼前的失敗，成功就在眼前。

　　人生向前，任重道遠，實(shí)現一生理想，不會(huì )一帆風(fēng)順。但是，只要我們心中有取之不盡的正能量，一定會(huì )戰無(wú)不勝，勇往直前。

　　那取之不盡的正能量，正在中華五千年文化里。

我的正能量作文4

　　在學(xué)習、生活和人生的道路上，人們往往都會(huì )面對這樣或那樣的失誤，如成功、名譽(yù)、挫折、幸福、關(guān)愛(ài)……無(wú)論你在哪里，什么時(shí)候，你都要面對。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，當我面對微笑的時(shí)候，我都會(huì )感覺(jué)到這個(gè)世界是多么的美好與幸福！ 當我面對媽媽的微笑時(shí)，我感覺(jué)心被甘甜的清泉滋潤著(zhù)，全身暖洋洋。每當我在前進(jìn)的道理上遇到挫折時(shí)，媽媽總會(huì )毫無(wú)緣由地來(lái)到我的身邊，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，遇到一點(diǎn)挫折沒(méi)關(guān)系，從哪里跌倒，就從哪里站起，前方的道路無(wú)限光明�！蔽铱粗�(zhù)媽媽慈祥的臉，面對著(zhù)媽媽那甜甜的.微笑，我頓時(shí)感到全身被溫暖的太陽(yáng)包圍著(zhù)，心里被甘甜的清泉滋潤著(zhù)，媽媽甘甜的微笑被我深深地刻在了心里。

　　當我面對老師的微笑時(shí)，我感覺(jué)身心被老師辛勤的汗水澆灌著(zhù)，洗掉了所有煩惱。每當上課鈴響起，老師總會(huì )出現在講臺上，以微笑面對我們，讓我們在陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)。當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，老師總會(huì )帶著(zhù)微笑站在講臺上，用幾句樸實(shí)的言語(yǔ)，讓我們的思路豁然開(kāi)朗，帶我們走出困境。這時(shí)，老師的臉上就會(huì )掛著(zhù)更甜的微笑，我感受到一次全新的洗禮，洗掉了身上所有的煩惱與塵埃。老師那迷人的微笑被我深深地記在了心中。

　　當我面對同學(xué)的微笑時(shí)，我感覺(jué)一股正能量包圍著(zhù)我，舒服極了，同學(xué)那愉快的微笑也讓我感受到了他的快樂(lè )，和他一起同在快樂(lè )的海洋中暢游。面對同學(xué)愉快的微笑，我全身充滿(mǎn)了正能量，感受到了愛(ài)給人的力量。同學(xué)那愉快的微笑被我牢牢地印在了腦海。

　　當我面對所有人的微笑時(shí)，我感覺(jué)生活是多么的幸福，社會(huì )是多么的美好，世界是多么的美麗！我也會(huì )和他們在陽(yáng)光下微笑，一起去面對他人對自己的微笑，感受微笑帶來(lái)的溫暖。自己對他人的微笑是一件多么幸福、愉快、美好的事，只有面對微笑，這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)正能量！

我的正能量作文5

　　來(lái)到梅園中學(xué)，來(lái)到小水滴中隊，已經(jīng)近一個(gè)月時(shí)間了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我已經(jīng)逐漸熟悉了這里的一草一木，適應了這里的快樂(lè )充實(shí)的初中生活。在這里，我感受到了溫暖、幸福�！皩W(xué)校是你的第二個(gè)家”，老師們如是說(shuō)，的確，在這里，我尋找到了家的感覺(jué)。

　　在這個(gè)大家庭里，有許多敬業(yè)可親的'老師，有許多友好可愛(ài)的同學(xué)。生活中，老師們像家長(cháng)一樣關(guān)心著(zhù)我們的需求和成長(cháng)；學(xué)習中，老師們用活潑、新穎、獨特的教學(xué)方式吸引著(zhù)我們的眼球，充實(shí)著(zhù)我們的精神世界，灌溉著(zhù)我們的幼小心靈。在和眾多老師的接觸過(guò)程中，我最為喜愛(ài)和佩服的是我們小水滴中隊的中隊輔導員——張老師。

　　張老師不僅是我們的中隊輔導員，更是我們預初年級的年級組長(cháng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，每天在辦公室和教室間總能看到她忙碌穿梭的身影，秩序管理、衛生監督、安全叮嚀、文明禮儀樣樣都是她操心的范疇，班級里和年級內總有她忙不完的事情。在她的努力下，我們的小水滴中隊漸漸變得團結友愛(ài)，在各方面也都有了明顯的進(jìn)步！張老師常說(shuō)：“一個(gè)集體是否團結和優(yōu)秀，可以從很多小細節方面體現�！痹谒�的影響和感召下，我們漸漸學(xué)會(huì )從一點(diǎn)一滴的細節上養成自己的好習慣，比如穿校服問(wèn)題，開(kāi)學(xué)以來(lái)，雖然新的校服一直沒(méi)有統一定制好，但由于我們全體同學(xué)的共同努力，我們班的校服穿戴情況一直是年級里最為整齊的！而且，我們還在廣播里受到了學(xué)校的表?yè)P了呢！

　　前幾天，張老師的一只腳受傷了，盡管拄著(zhù)雙拐行動(dòng)非常吃力，但她依然和往常一樣每天堅持早出晚歸，堅持頻繁穿梭于教室和辦公室間，堅持上好每一節課，批好每一張卷子。她那堅持不懈和對工作負責的精神感動(dòng)了我，讓我感受到了一股正能量！也讓我們感受到了張老師對我們這群孩子的愛(ài)！所以，作為代理班長(cháng)，我也應該像張老師那樣，擁有一顆熱愛(ài)集體、勇往直前的心來(lái)管理好小水滴中隊。

我的正能量作文6

　　三月的春天，陽(yáng)光總是那么地溫和，粉色的櫻花在陽(yáng)光下顯得特別的漂亮，看見(jiàn)這漂亮的櫻花，我又想起了那位有著(zhù)同樣陽(yáng)光般微笑的陌生女孩，她的話(huà)溫暖了我那如大雪彌漫的心。

　　“啪！”媽媽用力地甩了我一個(gè)耳光，因為我在試卷上冒家長(cháng)簽名。我轉身沖出家門(mén)，淚水如決堤般涌出眼眶。我跑到了小河邊，垂頭喪氣地坐在河邊的草地上，心里想著(zhù)剛才媽媽那兇狠的模樣，手里不停地把小石子使勁地扔到河里。

　　“嘿，朋友，你這樣對待小河，小河會(huì )傷心的喲！”一把溫柔的聲音從我身后傳到了我的`耳邊。我轉身，是一位比我大不了幾歲的女孩，她淡定地看著(zhù)我。我默不作聲地看著(zhù)自己的鞋尖，淚水又涌了上來(lái)。見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，她又繼續說(shuō)道：“是不是跟家人吵架了？”她走到我跟前坐下，微笑地看著(zhù)我，說(shuō)：“那是小事一樁，不必記恨家人，人與人相處有矛盾是難免地。但是家人是我們永遠的精神力量，無(wú)論什么時(shí)候，他們都是為了我們好的。朋友，不要記恨父母，我也曾像你這樣不理解父母。也曾那樣叛逆過(guò)，現在我后悔了，但是一切已經(jīng)來(lái)不及了�！彼�的眼睛閃過(guò)一絲哀傷，慢慢地向我訴說(shuō)著(zhù)她的往事。

　　“其實(shí)吵架不重要，重要的是你們能和好如初，但就算是這樣，吵架也終會(huì )給大家心里留下不可彌補的傷痕。所以，無(wú)論什么時(shí)候，我們都應該三思而后行，對嗎？”她朝我笑了笑，那個(gè)笑略帶一絲苦澀，使我不能忘懷。

　　“好了，我們該回家了！你的父母想必正擔心你了。記住以后做事要想想后果喔�！彼�向我揮揮手，消失在陽(yáng)光下的櫻花樹(shù)林里。

　　我回到家，向媽媽認錯，媽媽也向我道歉了。我在心里感謝那位不知名的女孩，因為是她給了我正能量，是她讓我認識到家人的可貴。那女孩留給我的沒(méi)有什么別的，只有那一句“三思而后行”還有她那淡淡的笑容。在我遇到困難的時(shí)候，只要想起那不知名的她那天使般的笑容和親切的話(huà)語(yǔ)，我就能堅持下去。

　　又到櫻花紛飛的季節，我又想起那位不知名的可敬女孩，我把她叫做“天使”，因為，你，是我的正能量。

我的正能量作文7

　　“正能量”一詞于2013年12月20日當選年度國內詞。它源于英國心理學(xué)家查德？懷斯曼的專(zhuān)著(zhù)《正能量》。

　　那么，“正能量”一詞有何含義呢？它是一種健康樂(lè )觀(guān)?積極向上的動(dòng)力和情感，是催人奮進(jìn)?給人力量?充滿(mǎn)希望的人和事……

　　時(shí)代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無(wú)聲，但有無(wú)窮的力量。名列2014年感動(dòng)中國十大人物之首的中國核潛艇之父?黃旭華，三十年來(lái)致力于核潛艇的設計與研制，帶領(lǐng)團隊研制出我國第一艘核潛艇，并親自下潛三百米，成為世界上核潛艇總設計師親自下水做深海試驗的第一人，使我國成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國家。

　　無(wú)私，奉獻，舍小家，為大家，忘我工作為國家，是他傳遞給我們的正能量。

　　明星們也在積極傳遞著(zhù)正能量，明星公益是他們對社會(huì )新的回報。韓紅發(fā)起歷時(shí)20天的“韓紅愛(ài)心北汽太陽(yáng)花西藏家鄉公益行”，此次投入約600萬(wàn)元資金和物資，用于醫療衛生和教育兩大類(lèi)；江一燕遠赴廣西進(jìn)行公益支教，給山區的孩子們放電影；張峻寧支教甘肅天水山區的.下馬希望小學(xué)…… 2013年4月20日，四川雅安蘆山地震后，全國各地紛紛展開(kāi)了募捐活動(dòng)。烏魯木齊慈善總會(huì )在紅山體育館設立的捐款點(diǎn)迎來(lái)特殊捐款者，一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個(gè)月所得1003元，這一舉動(dòng)引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注。經(jīng)記者調查發(fā)現，該男子并非第一次捐款。幾個(gè)月前，他曾在聽(tīng)說(shuō)8歲女孩歡歡患白血病的故事后，捐出200元。

　　他生活簡(jiǎn)樸，卻心系公益，這便是他傳遞的正能量。 在現實(shí)生活中，正能量給我們帶來(lái)了許多的正面效應。正能量的傳遞，不分貴賤，不分地位，不分強弱。我們不缺乏正能量，只是缺乏傳遞正能量的行動(dòng)。予人玫瑰，手留余香。讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，一起傳遞正能量！

我的正能量作文8

　　我不知道多少個(gè)夜晚，他為我操心而難以入眠；我不知道多少次，他用那父親特有的慈愛(ài)的眼神凝視著(zhù)我；我不知道，他這父親含蓄的表達背后是怎樣的愛(ài)。但我知道，在我第一次邁出腳步時(shí)，總會(huì )有一雙粗糲而堅實(shí)的手，扶著(zhù)我。而那眼神也源源地在生命的每一個(gè)角落，帶給我細細研磨過(guò)的正能量。

　　兩歲的時(shí)候，父親曾帶我去壩上，而那時(shí)的我才會(huì )走路，或是天真地牙牙學(xué)語(yǔ)。躺在一望無(wú)際的碧綠草地上，父親從身旁掐下一支潔白的蒲公英，把它鵝絨似的花瓣伸向我的脖頸，直逗得我咯咯地笑個(gè)不停。父親也笑了，輕輕把我抱在膝蓋上，指著(zhù)那云腳如團的藍天，還有那隨著(zhù)風(fēng)兒浮動(dòng)著(zhù)的，漫綠漫綠的草場(chǎng)，教我：“天、云、草……”于是我也抬起幼小的手，伸向那天籟的美景，咿咿呀呀地學(xué)著(zhù)：“天、云、草……”而這，那蒙古最自然美麗的一切，也作為父親給我正能量的饋贈，留在我的心底，永遠也抹不去。

　　記得小時(shí)候，每每遇到困難，總是父親一本正經(jīng)地帶著(zhù)我振臂高呼：“勇敢、奮斗！”于是，即使是再哭天抹淚的我，也不禁破涕為笑了。眨眼間，這句往往奏效的口號已不知伴我度過(guò)了多少個(gè)絕望的關(guān)口。父親，他正是用這樣的正能量一點(diǎn)點(diǎn)感化著(zhù)我，我想，或許我性格之中的最初的那些美好的品質(zhì)，就是從這里開(kāi)始的吧。

　　那時(shí)的父親，開(kāi)了一個(gè)不大的公司，整日為那些剛起步的事業(yè)帶來(lái)的'艱辛而忙的昏天黑地。而在我的記憶里，只有父親有時(shí)半夜把鑰匙咔啦地插進(jìn)門(mén)鎖里，小心地推開(kāi)門(mén)，還跟著(zhù)對母親的輕輕的一句：“兒子睡了嗎？”接著(zhù)，就響起了他倒在床上疲憊的鼾聲。第二天當我醒來(lái)，他早已消失在去工作的路上。

　　印象中的父親，總是干凈而利落，從不曾把工作中的焦頭爛額沾進(jìn)一絲兒子的生活。也許，正是這樣，當我慢慢長(cháng)大，當我從母親的口中，或是父親生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，明白父親的輕松與忙碌，明白父親的粗糲與細膩時(shí)，才會(huì )更加的明白一個(gè)父親的正能量，或者說(shuō)，做一個(gè)人的責任與意義吧。

　　是的，父親曾努力教會(huì )我，怎樣去感受美，感受愛(ài)，那是多么質(zhì)樸的情感啊，就像清晨的第一縷陽(yáng)光一樣溫暖。而我相信，在父親的背后，才是那源源的正能量，源源地，教給我善良的生活。

　　而這一切，只因他是我的父親。

我的正能量作文9

　　今天，我想和大家談?wù)劇罢�能量”的�?huà)題

　　擁有正能量的人，對很多事情充滿(mǎn)好奇，無(wú)論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下，會(huì )帶你去嘗一家新的餐廳，帶你去看一場(chǎng)口碑不錯的電影，帶你去體驗新推出的娛樂(lè )節目，帶你去下一個(gè)陌生的城市旅行。你會(huì )發(fā)現世界很大，值得用罄一生去不斷嘗試。

　　那什么是正能量呢？顧名思義。正能量就是正面能量；正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情。

　　怎樣才能卓有成效的傳遞正能量呢？我給你講一個(gè)故事吧。有一次，放學(xué)回家的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)拉白菜的老大爺。騎著(zhù)一輛三輪車(chē)向上坡騎。他騎得十分吃力，我連忙走上幫忙，可正在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)高年級的大哥哥也來(lái)幫忙。他們比我大，力氣也比我大。他們用力的`推著(zhù)，臉紅得像一個(gè)成熟的番茄，我也走向車(chē)，加入了他們用了九牛二虎之力，終于推了上去。此時(shí)，我心中美極了。

　　這里還有一個(gè)小故事，也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。有一次，我和媽媽從老家回來(lái)，坐在六路公共汽車(chē)上。媽媽坐在后排，我坐在離車(chē)門(mén)較近的座位上，玩媽媽手機上的游戲。

　　我玩得正興致勃勃，突然車(chē)停了，上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶�？墒�，車(chē)上的人很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車(chē)一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩。

　　車(chē)又停了，車(chē)燈也亮了，又上來(lái)幾個(gè)人，車(chē)上更擁擠了。這時(shí)候，一個(gè)小伙子站起來(lái)分開(kāi)別人對老爺爺說(shuō)：“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧，我就要下了�！崩蠣敔斪尷夏棠套�，老奶奶讓老爺爺坐，兩個(gè)人推讓著(zhù)。這時(shí)，原來(lái)坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō)：“您二老坐在一起吧！”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“謝謝”才落座了。

　　小伙子一直站在我身邊，我聽(tīng)見(jiàn)他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站，他才下車(chē)，借著(zhù)路燈，我看見(jiàn)他進(jìn)了武警醫院。這時(shí)，老爺爺說(shuō)：“這小伙子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人��！”

　　可見(jiàn)，傳遞正能量不僅需要健康樂(lè )觀(guān)、積極向上的動(dòng)力和情感。而且心中還要想著(zhù)寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷，自信和堅持的感染力量，有時(shí)刻釋放鼓勵，給自己也給他人的精神。

　　同學(xué)們，讓我們來(lái)一起傳遞正能量吧！

我的正能量作文10

　　“你朝我走過(guò)來(lái)，臉上帶著(zhù)溫暖的笑，心里似乎從你的微笑里感受到一種友好的情愫”。

　　輕輕的打聲招呼：“你好！”很高興見(jiàn)到你！

　　總喜歡在離開(kāi)的時(shí)候，給你回應的笑，看著(zhù)你的背影，可以潸然的目送你背影的消逝。

　　“微笑的力量總是給人一種正能量”�！耙环N積極樂(lè )觀(guān)的標志動(dòng)作，微笑，是人類(lèi)最基本的表情。微笑，是種真誠和善良，在微笑中洋溢著(zhù)感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著(zhù)豐富的內涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創(chuàng )傷的理療。

　　喜歡你臉上燦爛的笑，在你面對重重困難，你還能保持充沛的笑容，似乎笑容是種震撼的藥劑，讓人愿意接受并喜歡欣賞那愜意的笑臉”。

　　因為笑，讓我有感動(dòng)，一種油然起敬意的情緒，你可以穿著(zhù)破舊的衣服，你可以只有奶奶爺爺的陪伴，你在心里默默的期盼父母的歸來(lái)，給你溫暖的`懷抱，不會(huì )因為破舊的房屋，惡略的環(huán)境打垮不了你向往學(xué)校，渴望學(xué)習的欲望。你嬌小稚嫩的臉上總對我笑著(zhù)，此時(shí)內心有種那種心在糾結的哭，臉上卻和你一同微笑。那些與病魔抗戰的微笑使者，總是微笑的，坦然，樂(lè )觀(guān)的面對生活，愉快的心情，輕松的笑對生活。要有積極的人生態(tài)度，不要受了點(diǎn)挫折就想不開(kāi)。時(shí)常保持笑容。

　　你給生活微笑的笑臉，也許是生活總是在考驗著(zhù)每個(gè)人，但你要你微笑面對，生活總會(huì )給你燦爛，暖暖的擁抱，愛(ài)總包裹著(zhù)你，可以更燦爛的生存著(zhù)。微笑是人人皆會(huì )，所流露出的禮貌表情，不僅為日常生活及其社交活動(dòng)增光添彩，而且在經(jīng)濟生活中也有無(wú)限的潛在價(jià)值。而這“微笑”就是禮儀中最簡(jiǎn)單、最通常的表達方式，也是人們親切友好的一種表情。

　　微笑的生活微笑的面對現實(shí)的生活，微笑也是一種學(xué)問(wèn)，微笑是人類(lèi)的特權，看你如何釋放你燦爛的微笑。

　　世界微笑日，讓我們大家舒展你緊鎖著(zhù)的眉頭，在困難，在壓力，在悲傷，在災難，在……，總保持你不一樣的笑。不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧！這是人生。我們也依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著(zhù)。讓你的特別面孔，可以微微的舒展嘴角，快樂(lè )的向生活前進(jìn)。

我的正能量作文11

　　都說(shuō)人生如歌，人生中有歌，歌里面有人生。伴隨歌聲的總是那高低起伏的歌調，突然的高亢就如人生中挫折一般，常常打得人措手不及，而突然的輕柔就如人生中的風(fēng)景一般，常常讓人沉醉在其中，忘乎所以。

　　千千萬(wàn)萬(wàn)首歌中能夠觸動(dòng)你心靈的往往屈指可數，正所謂溺水三千，我只取一飲。屬于我的歌件那支《風(fēng)雨彩虹，鏘鏗玫瑰》。

　　“一切美好，只是昨日沉醉。淡淡苦澀，才是今天滋味。想想明天，又是日 曬 風(fēng)吹�！痹谖覟槌晒Χ�高興歡呼時(shí)，這首歌就尤如上帝給我的當頭一棒——暫時(shí)的成功并不是永遠的成功，這個(gè)挑戰已經(jīng)結束，我五應該做的是把它放下，再去迎接新的挑戰。挑戰還有許多，明天還是一樣要努力奮斗。

　　“再苦再累，無(wú)畏無(wú)懼。身上的痛，讓我難以入睡，腳下的路，還有更多的累。追逐夢(mèng)想，總是百轉千回……縱橫四海，笑傲天涯，永不后退。思緒飄飛，帶著(zhù)夢(mèng)想去追。我行我素，做要敢作敢為。人生苦短，哪能半途而廢�！痹谖易分饓�(mèng)想的路上，這支歌給予我鼓勵，讓我滿(mǎn)身傷痕，但卻仍然去追逐我的.夢(mèng)想。每每我松懈時(shí)，它便不斷地提醒我往后的路還有許多，往后的痛和累也還有許多。我不能松懈，帶著(zhù)我的鎧甲與鋼刀繼續上路，即使傷得體無(wú)完膚，我也不會(huì )輕言放棄與后退�？傆幸惶煳視�(huì )“縱橫四海，笑傲天涯”。

　　“桃李爭輝，颯爽英姿斗艷。成功失敗，總是歡樂(lè )今悲。紅顏嬌媚，承受雨打風(fēng)吹。拔劍揚眉，豪情快慰�！北荣惪偸遣豢杀苊獾�。這首歌教會(huì )我不要太注重比賽的結果。一場(chǎng)比賽中總是有一個(gè)勝利另一個(gè)失敗，但是在經(jīng)歷這場(chǎng)比賽后的風(fēng)雨，無(wú)論勝利、失敗，你也是那一朵鏗鏘玫瑰。

　　風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。玫瑰也一樣能夠承受風(fēng)吹雨打，紅顏也一樣能夠颯爽英姿斗艷。這道歌給予了我許多的正能量，我會(huì )一一將它唱出。

我的正能量作文12

　　屬于我的正能量究竟是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒；正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把巨傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，人身上散發(fā)的一種力量，在大地間，天空中，海洋里傳遞的.那份光芒四射的力量。

　　我是在零四年的“小尾巴”出生的。同樣，現在的我也生活在一個(gè)安逸的社會(huì )中。說(shuō)真的，我在其中不斷的學(xué)習和努力中知道如何成長(cháng)。人生道路漫長(cháng)，我只能在這條無(wú)邊無(wú)際的道路上慢慢行走。此時(shí)的我，只能用像一株努力希望長(cháng)高的小青苗來(lái)描述我自己：隨著(zhù)“身體”長(cháng)得越來(lái)越大，我的“根系”也是變得越來(lái)越龐大，土壤給了我了一個(gè)天然的天然的“成長(cháng)鍛煉場(chǎng)”，但我的成長(cháng)仍要需要注入能量，再繼續生長(cháng)。這是陽(yáng)光給了我能量，使我生長(cháng)得飛快，而雨水也集成了一種能量，它輕輕打擊著(zhù)我的雙臂，使我更加強大、勇敢，給我了一份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。

　　我的正能量是我成長(cháng)的動(dòng)力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)。沒(méi)錯，身邊的人對我的關(guān)愛(ài)也是屬于我的正能量。

　　我時(shí)�！翱础钡�，父母的身上散發(fā)出了這股濃郁的正能量：他們教我要堅強，不能像雞蛋殼一樣脆弱；當我身處逆境時(shí)是父母告訴我不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵著(zhù)我，讓我戰勝挫折，戰勝打擊；而在我順境時(shí)，他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然；這一次期中考試，考得還不錯，此時(shí)，父母也便提醒我：“不要太過(guò)于驕傲，人必需要掌握很多知識，一次的成績(jì)并不代表什么�！辈还茉鯓�，他們時(shí)刻提醒著(zhù)我要堅強，要努力，不能驕傲。這堅強、努力、不驕傲便是父母給予我的正能量。

　　細心地去感受了一番世間的正能量。才發(fā)現，原來(lái)正能量已經(jīng)將我團團包圍，正如身邊的空氣一般，圍繞在我身邊。而正能量我是非常需要的。同時(shí)，屬于我的正能量也是我引導我邁向成功的初始動(dòng)力，是走向成功道路的向導，身邊無(wú)處不在的正能量正鼓舞著(zhù)我展望未來(lái)的美好！

我的正能量作文13

　　人生就是這樣的錯覺(jué)：過(guò)去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的景象時(shí)，眼里只有煩惱的身體景象來(lái)來(lái)回回，我們該何去何回，我們該如何選擇呢？我們的生活和學(xué)校中需要正能量。

　　那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天下了大雪，我們學(xué)校組織我們大掃除，我們班負責的是學(xué)校前面的校園公示欄。當時(shí)天氣很冷，我們班許多同學(xué)都喜歡拿那種和手掌一樣大的熱水袋，我們幾個(gè)自愿下去了，因為我的手從來(lái)也沒(méi)有凍過(guò)所以我下去了，我們拖著(zhù)大笤帚下去了，在地面上很滑，尤其是在下樓梯時(shí)，我因樓梯滑，沒(méi)有站穩我差一點(diǎn)就滑下去了，可是這時(shí)我的'好朋友看到我，一手就抓住我的衣服，把我拽回來(lái)了，我說(shuō)了一聲謝謝。他說(shuō)了一句含著(zhù)正能量的話(huà)“不用謝，雪天路很滑的，像你這樣的多的很，剛剛我也差點(diǎn)摔倒，你要小心點(diǎn)�！�

　　在下面，可能是我個(gè)子矮的緣故吧，同學(xué)們都讓我少干一些，還看到他們害怕讓同學(xué)們凍了手，竟然都爭著(zhù)不戴手套，把這些手套都讓出來(lái)，我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)閑著(zhù)，也沒(méi)有一個(gè)打雪仗，推雪人的，我總感覺(jué)好像少點(diǎn)什么似得，為了想要弄明白他們?yōu)槭裁床煌嬉粫?huì )兒，于是我就問(wèn)了他們，他們的一句粗魯中含有關(guān)愛(ài)的一句話(huà)“你傻啊，我們如果打的話(huà)上干下濕的，有難看又冷”

　　就在這時(shí)，一位老師扶著(zhù)車(chē)子剛在騎起來(lái)時(shí)，就在學(xué)校日晷處摔倒了，就在不到一眨眼就有幾個(gè)同學(xué)，急速的跑過(guò)去把老師的書(shū)本和文件撿起來(lái)了，幫老師扶起電動(dòng)車(chē)，有順便把它推到了停車(chē)區，��！此時(shí)此刻我看見(jiàn)了無(wú)比強大的正能量。難道這就是傳說(shuō)中的給人以感動(dòng)的正能量？

　　我們回到了教室，教室中真是陽(yáng)光明媚，老師對我們說(shuō)：“先別回到座位上去，快去暖氣片上，暖和暖和手，別凍著(zhù)了，一會(huì )兒，我們回到了座位，就在這時(shí)，我的前位吧熱水袋給了我，它雖然小，但蘊含著(zhù)巨大的正能量”

　　我感覺(jué)，正能量不是沒(méi)有人發(fā)出正能量，更不是負能量，而是我們沒(méi)有發(fā)現，這應該只是僅僅在學(xué)校里吧。

我的正能量作文14

　　今天去看了諾亞方舟，還差點(diǎn)就在影院里看不到了。

　　很激動(dòng)很激動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有那么近距離的接近，真的有點(diǎn)心跳加速了。你從二維圖片變成可三維的“真人”，以前從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)3D電影能夠這么真實(shí)，同學(xué)笑我，而我只是笑他不懂。

　　我喜歡聽(tīng)你的歌，喜歡看你寫(xiě)的歌詞，喜歡看你更新的微博，也喜歡瀏覽你放在博客上的圖片。

　　你說(shuō)你用了13年才來(lái)到了鳥(niǎo)巢唱歌，你的眼睛紅了，我的心軟了。

　　我用了6年還沒(méi)真正的去看你的演唱會(huì )，只能一遍一遍的用電腦，用手機，用P3聽(tīng)你的歌，我不知道我還要多久才能更近距離的接近你。

　　你說(shuō)，你小時(shí)候一直想當一個(gè)很特別的人，但是你的`功課從來(lái)沒(méi)有做到第一名，你的演講從來(lái)沒(méi)有站在第一名的位子，你的舞蹈永遠僅限于揮動(dòng)手臂旋轉身體。但你又用自己的方式告訴我，其實(shí)特別真的有很多種方式，你的聲音是特別的，你算不上最帥最帥的面孔但對于我來(lái)說(shuō)最特別的面孔，你鏡頭中特殊的視角，你的曲調都已經(jīng)成為餓了一種特別的符號。

　　中間真的很嗨，如果我在現場(chǎng)，也可以大聲唱你的歌，像吸血鬼找到了同伴不必再飄泊，我也可以不用擔心哭花了臉，我也可以用手勢告訴我喜歡你。

　　每場(chǎng)演唱會(huì )的最后，你的嗓子都會(huì )嘶啞吧，在電影的最后，我聽(tīng)到你的那段獨白，有的只是心疼，你也只是普通人，那么用力用心的唱嗓子怎么會(huì )不嘶��？

　　還好，我的音樂(lè )世界因為有你所以我不用擔心。

　　所以我高興了傷心了難過(guò)了疲倦了倔強了，也都會(huì )有你同樣的心情。

　　就像你今晚說(shuō)的，你需要一個(gè)笑臉，其實(shí)，我也需要……

　　諾亞方舟，就是要說(shuō)，盡力做你喜歡的事情珍惜你要珍惜的人吧，不要等到你老了不能動(dòng)了才去嘆氣才去悲傷。

　　所以，我會(huì )努力努力盡自己最大的努力去做我喜歡的事

　　把你作為我的榜樣。

我的正能量作文15

　　我們總在感慨，逝去的美好，擁有的總是遺憾。于是，人生的十字路口，我們總在徘徊，究竟該何去何從，滿(mǎn)臉的煩惱，我們的青春需要正能量。

　　抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì )如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。

　　生活里去接收陽(yáng)光豁達的正能量，自信歲月一百年，會(huì )當水擊三千里！凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著(zhù)，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。

　　凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂(lè )觀(guān)、豁達、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對應的生命的負能量，它們能消耗我們的'的精力，占據我們的快樂(lè )，侵蝕我們的生命。

　　別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負能量。你生氣，是因為自己不夠大度；你郁悶，是因為自己不夠豁達；你焦慮，是因為自己不夠從容；你悲傷，是因為自己不夠堅強；你惆悵，是因為自己不夠陽(yáng)光；你嫉妒，是因為自己不夠優(yōu)秀……

　　人就像飛蛾趨光一樣，喜歡一切的光明和歡樂(lè )。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！在一個(gè)充滿(mǎn)正能量的環(huán)境里，你會(huì )覺(jué)得自己那點(diǎn)不開(kāi)心的事情不過(guò)是生命環(huán)節中的小插曲，未來(lái)是那么光明，充滿(mǎn)希望。

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