不期而遇作文[優(yōu)秀15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的不期而遇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不期而遇作文1

　　人的一生中會(huì )經(jīng)歷許多不期而遇，也許它們很平常無(wú)味，也許它們意義重大。不期而遇，能促成一對美好姻緣；不期而遇，也能成就美麗夢(mèng)想......

　　三年前，一位小學(xué)五年級的小祺同學(xué)對吉他興趣正濃，每天放學(xué)后會(huì )去琴行練習他的寶貝吉他；在同一個(gè)校園里，還有一位四年級的小旭同學(xué)，卻對貝斯那后重音情有獨鐘；在東城區的另一個(gè)小學(xué)里，有位二年級的小弟弟小開(kāi)同學(xué)，卻是架子鼓的超級迷，鼓齡已有三年了！那年的我，在琴行的老師指導下練習聲樂(lè )，唱歌是我的第一愛(ài)好。那一天下午，我正練著(zhù)歌，琴行的門(mén)口探出個(gè)腦袋，后來(lái)擠進(jìn)半個(gè)身子，和背后背著(zhù)的吉他。老師對他點(diǎn)點(diǎn)頭，示意進(jìn)來(lái)等候。我仍在練習著(zhù)《童年》那首歌，坐在旁邊的大腦袋羞澀的問(wèn)老師：我能彈給他唱嗎？這么隨意的就搭檔上了！隔壁教室的小腦袋背著(zhù)重重的貝斯站到我教室的門(mén)口，為我們鼓掌起來(lái)了�！翱磥�(lái)也是位同道中人呀，進(jìn)來(lái)呀！”老師笑著(zhù)說(shuō)。就這樣，三個(gè)人愉快地熟識起來(lái)！我們玩的正起興，老師接著(zhù)電話(huà)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我們是否愿意合作上淮安臺的少兒春晚，突然間我們覺(jué)得天上掉甜餅了！老師開(kāi)心的告訴我們，你們是商量好今天來(lái)認識的嗎？這么巧接來(lái)這樣一個(gè)好機會(huì )，電視臺的春晚要上個(gè)兒童音樂(lè )的節目，會(huì )推薦一位小鼓手，這樣你們仨再加個(gè)鼓手就能組成個(gè)樂(lè )隊啦，哈哈哈！就這樣我們四個(gè)同一個(gè)城市互不認識的四個(gè)娃，在魔樂(lè )琴行里認識了、組隊了，成了兄弟了。在老師的悉心指導下，精心排練了《童年》，成功首演在市電視臺的少兒春晚的舞臺。大家來(lái)自不同的地方學(xué)習了音樂(lè )，雖然有不同的年齡卻能這樣志同道合，大家更珍惜著(zhù)彼此間的`兄弟情，每一次排練都非常認真，終于在20xx的5月1日，我們憑著(zhù)汗水和著(zhù)的努力，站在了國際迷笛音樂(lè )節的舞臺，成為淮安首支站上迷笛音樂(lè )舞臺樂(lè )隊！

　　我們相信，有舞臺就有綻放的精彩！迷笛的舞臺也成為了我們夢(mèng)的起點(diǎn)！我們不期而遇，成了兄弟！我們與迷笛不期而遇，更堅定了我們的夢(mèng)想！

不期而遇作文2

　　漸漸的，升入初中已有一年之久。我們從陌生到相識，從形同陌路到稱(chēng)兄道弟。我們卻將那個(gè)開(kāi)始忘了，那個(gè)……不期而遇。

　　“喂，同學(xué)，二十三班怎么走？”看著(zhù)那個(gè)同學(xué)興奮地仿佛多年的游子回到家的臉色，我不禁錯愕了。他怎么會(huì )露出這種表情？“巧了，我也是二十三班的，我都找了快二十分鐘了�！彼�面帶笑容，一張經(jīng)常帶著(zhù)笑容的細長(cháng)臉龐，眼睛瞇的……不知為何，我突然想到了一個(gè)非常生動(dòng)的表情“滑稽”�？粗�(zhù)他那洋溢著(zhù)興奮又激動(dòng)的臉龐，我甚至懷疑，如果不是他手里拎著(zhù)個(gè)兜的話(huà)，他說(shuō)不定會(huì )突然抱住我，然后淚流滿(mǎn)面。

　　其實(shí)，這個(gè)故事告訴我們，兩個(gè)人總比一個(gè)人強。從我們“不期而遇”到“順利會(huì )師”再到找到班級一共不到五分鐘�？墒锹�(tīng)他在路上的“評書(shū)”和他夸張的性格。我懷疑他之前跟我說(shuō)他找了近二十分鐘，其實(shí)有沒(méi)有兩分鐘。

　　放學(xué)之后，我拖著(zhù)沉重的'身體來(lái)到課外班的課堂，靜靜地趴在桌子上，安靜的像一只貓，其實(shí)我當時(shí)已經(jīng)要睡著(zhù)了。突然，一個(gè)聲音，在我耳邊響起“喂，快起來(lái)，讓我進(jìn)去�！苯又�(zhù)就是“砰”的一聲，顯然，他已經(jīng)把書(shū)包仍進(jìn)去了，我抬起頭，一眼便看見(jiàn)那張標志性的“滑稽”，接著(zhù)，我猛然就站起來(lái)了，嚇得他向后退了兩步，用手扶住桌角，嘴里還說(shuō)：“我去，也不用這么歡迎我吧�！比缓筮B理都不理我，如泥鰍般鉆了進(jìn)去。

　　他開(kāi)始翻著(zhù)書(shū)包，終于找到了一盒恐怕已經(jīng)碎的快成渣的餅干，和一瓶被擠得不成樣子的酸奶。然后他仰頭喝了一口酸奶，又伸出舌頭將嘴角殘留的酸奶舔光，呵，又有一個(gè)表情包了，他撕開(kāi)餅干的包裝，把那盒餅干渣遞給我“都碎了，你就將就一下吧�！碑敃r(shí)我還挺感動(dòng)，然后看著(zhù)他又像變魔術(shù)般拿出一根香腸，口中還喃喃自語(yǔ)“那東西太惡心，我還是吃香腸吧�！�

　　既然上天安排我們相遇，我們便要珍惜這份來(lái)之不易的友情，還有，那一瞬間的……不期而遇。

不期而遇作文3

　　世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�—題記

　　在世界上有許多美，有善良的美，有勇敢的美，有助人的美，也有發(fā)現的美，尋找的美，做事的美。美其實(shí)存在于每一個(gè)角落。不論是人美、景美還是畫(huà)美，都隨處可見(jiàn)。

　　不期而遇的景

　　在爬山的時(shí)候，登上山頂，我坐在涼亭中，在扭頭喝水的一瞬，我看到了一幅令人陶醉的畫(huà)面。山上一片片金黃色與翠綠色，相互染成了一整塊畫(huà)面。而越向上則越近于墨綠，當目光轉到?jīng)鐾�時(shí)，已全是松樹(shù)。此時(shí)，秋風(fēng)突然刮了起來(lái)，亭邊的松樹(shù)都跟著(zhù)搖擺了起來(lái)。而且一層層顏色還不盡相同。最外面的是嫩綠色，再向里是綠色，然后是淡綠、黃綠、深綠、湖綠，直至墨綠，給人一種超于生活的質(zhì)樸與清新。再向山下眺望。小小的縣城盡收眼底。阡陌交錯，井井有條。再靠近山腳，就變成了一片片的豐收的農田，田間有幾個(gè)小屋。田里的顏色也有許多種，紅的、綠的、黃的`……一直延伸入遠方的白云。

　　不期而遇的畫(huà)

　　在整理去旅游時(shí)的照片時(shí)，不禁被其中的一張震驚了。畫(huà)面上的湖，不是呈現出普通的湖之綠，而是一種深藍色。就好像嵌在高山之間的一顆璀璨的藍色寶石。那種藍色上面淡藍色的天空更深，卻又比海的顏色更淡。四周的山上布滿(mǎn)了綠色。遠處還有一座戴著(zhù)純白色帽子的雪山，矗立在湖的正南方，顯得很壯觀(guān)。湖、山、雪和天，構成了一幅和諧又不失生動(dòng)、自然的完美的圖畫(huà)。

　　不期而遇的人

　　在西藏旅游的路上，我們在車(chē)上看到了許多騎著(zhù)自行車(chē)的人。平均每一兩分鐘就有一個(gè)人路過(guò)。后來(lái)，我們才知道他們是從四川騎自行車(chē)去拉薩的。我還問(wèn)了一個(gè)騎車(chē)的人，他說(shuō)，他已經(jīng)走了20xx多千米了。我不由地想到，在西藏，連高原反應我們都幾乎承受不了，可竟有這樣堅毅的人！也許，這也是對我們的一個(gè)啟示吧。

　　美，就是在不期而遇之中也能發(fā)現。所以，讓我們一起發(fā)現美吧！

不期而遇作文4

　　開(kāi)學(xué)之際，新城中學(xué)對我們初一新生進(jìn)行了為期五天的軍訓，讓我們體會(huì )到了軍人的艱辛，也認識了初中的新同學(xué)，軍訓中與小動(dòng)物的不期而遇更讓我們收獲了非凡。那是軍訓第三天的晚上，我們訓練到很晚才回宿舍。當我們整理好內務(wù)準備入睡，宿舍里沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，也沒(méi)有一絲異樣，大家絲毫不知道”災難“正在來(lái)襲，突然，在我對面的同學(xué)異常緊張地叫了一聲：”��！看那兒有只大螳螂！“一向最討厭昆蟲(chóng)的我嚇得身體一抖，急忙向下看，果然一只大螳螂正悠哉地趴著(zhù)，只見(jiàn)它暗綠色的翅膀分前后兩半，兩只眼睛瞪著(zhù)我，細長(cháng)的前臂不停地揮舞著(zhù)，還向我囂張地跳了一下。

　　剎那間我向后一縮，靠著(zhù)墻，兩條腿盤(pán)在一起，手揮動(dòng)著(zhù)對抗螳螂，一天下來(lái)疲勞的軍訓帶來(lái)的睡意一掃而空，嘴里還喊著(zhù)：“好惡心！好惡心！”宿舍里所有同學(xué)都聞?dòng)嵍鴣?lái)，如臨大敵似的呼啦啦圍成一圈，對螳螂發(fā)起了攻擊。大家拍著(zhù)手，跺著(zhù)腳，腳像雨點(diǎn)一樣踩了下去，頓時(shí)宿舍瞬間一片混亂，沒(méi)有了往常的紀律。過(guò)了一會(huì )兒，踩得差不多了，大家都以為螳螂死了，放松了警惕，準備繼續回床睡覺(jué)，沒(méi)想到螳螂撲棱棱扇著(zhù)翅膀也沖了出來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢向我們發(fā)起進(jìn)攻。這把我們打了個(gè)措手不及，也激怒了我的好戰心，一下子我們又進(jìn)入了新一輪的螳螂決戰，也因此發(fā)出了巨大又刺耳的尖叫聲，宿舍像炸了鍋似的響徹整個(gè)箱房，也傳到了外面值班教官的耳朵里。只聽(tīng)見(jiàn)教官打開(kāi)門(mén)一聲怒吼：“別的宿舍都在睡覺(jué)，就你們在這兒吵，你們……你們都出來(lái)練蹲姿！”

　　于是，從外面望過(guò)來(lái)，所有宿舍只有我們燈開(kāi)著(zhù)。我們宿舍的所有人都在外面蹲著(zhù)一動(dòng)也不敢動(dòng)，也便宜了嗡嗡叫的蚊子。過(guò)了許久，我才回到宿舍，發(fā)現活蹦亂跳的螳螂已變成了昆蟲(chóng)標本似的躺在那兒，看的我特別解恨。這時(shí)，一位同學(xué)才不好意思地對我們說(shuō)：“這只螳螂其實(shí)是我帶來(lái)的`，但我的本意是想讓螳螂來(lái)吃蚊子，來(lái)幫助大家解決每天被蚊子叮咬的困擾的，沒(méi)想到事情會(huì )變成這樣子。

　　“對于他的誠實(shí)，我們沒(méi)有一個(gè)人責怪他，而且都表示理解。通過(guò)這次螳螂的不期而遇事件，讓我們知道了紀律的重要，這也是軍訓所得的收獲。

不期而遇作文5

　　藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！蹦敲疵赖降自谀睦锬�？

　　其實(shí)，美就在我們身邊，只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現而已。

　　每當天還沒(méi)亮的時(shí)候，街道上總有一些身影在忙碌著(zhù)，那就是清潔工。他們日復一日地頂著(zhù)風(fēng)吹雨打，不辭辛苦地掃去垃圾，就是為了維護城市的干凈，讓我們可以生活在一個(gè)沒(méi)有污染的城市里面。這是一種奉獻美，你發(fā)現了嗎？

　　“最美媽媽”吳菊萍伸出雙手的一剎那，將一個(gè)幼小的生命從死神中抱了回來(lái)，那個(gè)瞬間，是美麗的�！白蠲浪緳C”吳斌被迎面飛來(lái)的鐵塊貫穿后，仍堅持把車(chē)停穩，打開(kāi)車(chē)門(mén)疏散群眾，最后因搶救不及時(shí)大出血而犧牲，但是，他以自己的生命為代價(jià)，救活了25條鮮活的生命，那個(gè)事跡，是美麗的�！白蠲览蠋煛睆堺惱蛟诳蛙�(chē)沖過(guò)來(lái)的'那一瞬間，置個(gè)人安危于事外，奮力將身邊的學(xué)生推開(kāi)，自己卻被壓在了客車(chē)的輪胎下，她用行動(dòng)詮釋了“師愛(ài)”的含義，那雙手，是美麗的�？抠u(mài)羊肉串資助貧困兒童上學(xué)的新疆小伙阿里木，他與妻子雖然生活也很拮據，但是他們卻以孩子的未來(lái)為重，十幾年如一日，從未間斷，那爐火中飛揚的火星，是美麗的-------她們的美是一種特別的美，你發(fā)現了嗎？

　　恪盡職責，締造出人間無(wú)盡的光輝。英雄飛行員李劍英用生命堅守了自己的職責。為了不使墜落的飛機傷及村莊人們和財產(chǎn)，用最后的生命時(shí)刻實(shí)現了自己應盡的職責。塑造了一種坦蕩無(wú)私的而又多么崇高的境界，在碧空之下綻放出無(wú)盡的光芒。他的美你發(fā)現了嗎？當汶川地震來(lái)臨時(shí)，那些堅守在營(yíng)救前線(xiàn)的官兵們，何嘗不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。危難時(shí)刻更能顯現出美麗而動(dòng)人的風(fēng)景。這些內在的淳樸與樸素幻化成人世間的光輝。

　　其實(shí)美就在身邊，只要你有一雙善于發(fā)現美的眼睛，其實(shí)落花也是美麗的，美在它默默奉獻的無(wú)私精神；落花也是美麗的，美在它不被人理解與看好卻毫無(wú)怨言；落花也是美麗的，美在它被掩埋在泥土之中，卻無(wú)聲無(wú)息……美在不期而遇，你發(fā)現了嗎？

不期而遇作文6

　　生活中，我們有太多的不期而遇。旅途中，我們會(huì )與美麗的風(fēng)景不期而遇。13年假期的青海之旅中的茶卡鹽湖，則讓我遇見(jiàn)了旅途中的美景。

　　茶卡鹽湖是柴達木盆地有名的天然結晶湖，也是四大鹽湖中最小的一個(gè)，與其說(shuō)是天空之鏡，不如說(shuō)是一場(chǎng)幻鏡，茶卡鹽湖如一面魔鏡般讓天地顛倒。

　　鹽湖最吸引人的地方就是它那通往湖心的鐵軌，空曠的鹽湖，直直的鐵路，歪歪扭扭的電線(xiàn)桿，仿佛讓你置身于通往另一個(gè)世界的入口，不是那么真實(shí)，卻又置身其中坐在小火車(chē)上抵達鹽湖深處，沿途屹立在天地之中的鹽雕，每一個(gè)雕像都是一個(gè)大手筆，以各種傳說(shuō)人物為主題，它們任憑風(fēng)吹雨曬，時(shí)間將它們變得像被云霧洗過(guò)，流露出一種滄桑的的神色，散發(fā)著(zhù)一種歲月斑駁的美感。云一波一波地從它們頭頂顠過(guò)，它們就靜靜地矗立在那，享受著(zhù)自然饋贈給的清歡。

　　抵達鹽湖深處，人們光著(zhù)腳在湖面上盡情地拍照，仿佛不約而同的商量過(guò)，沒(méi)有人聲喧嘩。四周都是白茫茫的一片，讓人感覺(jué)時(shí)間都是靜止的。站在湖中，眼前亮晶晶閃動(dòng)的不是冰而是鹽，在一望無(wú)際的白色世界里，湖面清澈的透亮，倒映出湛藍的天空。棉花糖似的`朵朵白云，若有若無(wú)的在空中飄呀顠。一切都是那么美好。

　　我們舍不得離開(kāi)，時(shí)光就這樣悄悄流淌。悄然間天空已換幕布，漆黑的夜空中閃爍著(zhù)無(wú)數的繁星，時(shí)而還有流星劃過(guò)夜空，劃出優(yōu)美的弧度后消失在遠處。繁星點(diǎn)綴的天空倒映在湖中。分不清那個(gè)發(fā)亮的是星星還是水，忍不住想去掬一捧星星。掬起的是一捧湖水。我努力在夜空中尋找著(zhù)，在一顆顆，或大或小，或明或暗的星星中來(lái)回穿梭。忽然有一顆星星竄到我的眼前，閃著(zhù)很亮很亮的光。整個(gè)人霎時(shí)，從頭到腳，從內而外，都溫暖明亮了起來(lái)。我想：這湖水，這夜空，這星星就是那不期而遇的風(fēng)景。

不期而遇作文7

　　一杯茶，一唇香，輕抿一口清香的烏龍茶，在那個(gè)美好的下午，我與你相遇……

　　一個(gè)晴朗的夏天，太陽(yáng)并沒(méi)有那么的毒辣，相反之有些溫和，太陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)屋里，讓人不由得溫暖起來(lái)……難得我清閑一回，這難得的時(shí)光，怎么能浪費，于是，在那天，我與你相遇了。

　　我走到書(shū)房，裝修時(shí)搬來(lái)的大書(shū)柜靜靜地佇立著(zhù)，打開(kāi)它，甲醛的味道撲面而來(lái)，我禁不住咳嗽了一聲，我的眼睛掃視著(zhù)一排排書(shū)，我在尋找你，老爸的科普書(shū)，老媽的養生“秘籍”，姐姐的高考資料，都染上了甲醛的味兒，唯獨你，散著(zhù)淡淡的清香，在這些書(shū)里，你是多么出眾�！鞍�，找到了！”我高興的自語(yǔ)了一句。離開(kāi)了書(shū)房……

　　捧著(zhù)書(shū)，坐在藤椅上，享受著(zhù)午后時(shí)光，前幾天買(mǎi)回的小錦鯉，在魚(yú)缸里游著(zhù)，時(shí)不時(shí)地跳起來(lái)，想讓我陪她玩，我卻絲毫不注意，沉浸在書(shū)的世界里，你，就這么默默地陪著(zhù)我，伴著(zhù)我，讓我體會(huì )到正真的快樂(lè )。

　　讀了很多書(shū)，我嘗試著(zhù)投稿，結果處處碰壁，編輯念我年齡還小，不愿采納我所寫(xiě)的文章，我也好好的反思，可是總想不出改進(jìn)的地方，在那時(shí)，我與你不期而遇，本只想讀著(zhù)玩玩，沒(méi)想到一讀就愛(ài)上了你，在你這里，我讀到的寫(xiě)作文的技巧，在你這里，我還可以讀到蒲松林“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳這樣的勵志詩(shī)句”，在你這里，我可以學(xué)到為人處世之道……，在你這里，我讀到一位作家的良言“一個(gè)作家不會(huì )出自沒(méi)有書(shū)的房間�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，多買(mǎi)些散文來(lái)讀，再寫(xiě)文章，果然，進(jìn)步了不少，同時(shí)也拿了許多的`獎項，在學(xué)校中，我也是有了名氣，我在心里默默感謝你……

　　夕陽(yáng)西下，像喝醉了酒似的，露出了紅暈，我輕輕把你放下，走進(jìn)了里屋，我與你會(huì )心一笑，你靜靜地躺在桌上，吹來(lái)的風(fēng)翻過(guò)了幾頁(yè)書(shū)，你，永遠在講述，未完的故事……

　　魚(yú)兒，在靜靜地游，樹(shù)葉，在沙沙的響……

　　插著(zhù)花的花瓶，擺在陽(yáng)臺上，映出萬(wàn)家燈火，而你，卻靜靜的躺在桌上……

　　這是我們的不期而遇……

不期而遇作文8

　　命運就是一根無(wú)形的線(xiàn)，牽引著(zhù)我們，不期而遇。

　　——題記

　　春風(fēng)吹，南雁歸；夏陽(yáng)起，知了鳴；秋風(fēng)吹，枯葉落；冬雪起，蓋大地……四季輪回，三年來(lái)無(wú)數景象都不曾變化，唯一不同的，你走了。遠了，我也不曾忘記你；卻也沒(méi)想過(guò)我們會(huì )在這一天，再次，不期而遇。

　　三年級，我摯愛(ài)的朋友要搬家，我的思念也隨著(zhù)她的身影到了遠方，六年級開(kāi)學(xué)典禮的下午，我背著(zhù)小包，騎著(zhù)車(chē)，穿梭在人群之中，鬼使神差的，到了我們的回憶車(chē)站。說(shuō)是車(chē)站，不如說(shuō)是個(gè)冰淇凌小鋪，老板與我是老相識了。

　　“一份草莓冰沙，打包”，三年，這里從未變過(guò)，相同的.菜單上沒(méi)變的價(jià)格，相同的桌子旁沒(méi)變的木椅，相同的柜臺邊老板臉上的笑容也從未變過(guò)，“呦！來(lái)了，她還沒(méi)回來(lái)嗎？”這位老相識自然也認得我的摯友，“沒(méi)呢，不過(guò)也快了�！蔽倚χ�(zhù)回答道。老板也識趣，不再往下說(shuō)去。

　　吃著(zhù)清的冰沙，烈日在頭頂轉悠著(zhù)，我卻也沒(méi)有想回去的意思，坐在噴泉邊上，望著(zhù)水中嬉戲的魚(yú)兒，兩只紅鯉躍然進(jìn)入我的眼簾。它們肩并肩走著(zhù)，笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)，游了一圈又一圈，不愿分離，忽然有一只揮著(zhù)它的麒，慢慢向前方游去，這是在道別吧……就像我們。

　　我抬頭不再看向水池，一片薄云遮住了太陽(yáng)，仍有幾縷陽(yáng)光射下來(lái)，風(fēng)帶動(dòng)著(zhù)水泛起漣漪，帶動(dòng)著(zhù)葉奏起樂(lè )曲，樹(shù)下有一個(gè)熟悉的身影。

　　長(cháng)發(fā)及腰，腰身纖細，高高的馬尾被遮陽(yáng)帽壓著(zhù)，是你嗎？風(fēng)將我的疑問(wèn)帶到了你的耳旁，轉身的剎那，仿佛整個(gè)世界都安靜了，等待著(zhù)這道難題的答案。

　　想起六年前，一年級天真又美好的我們吃著(zhù)冰淇凌，坐在水池邊，水中游的還只是些魚(yú)苗，你在左邊，我在右邊，你不認識我，我不認識你，當噴泉落下，我們便看見(jiàn)了彼此，相識又相知�，F在，又是那張臉，風(fēng)催著(zhù)薄云離開(kāi)了太陽(yáng)，閃耀的陽(yáng)光落在水里，兩只魚(yú)而又重新游在了一起；閃耀的陽(yáng)光落在我們眼里，我們的眼里又有了彼此。

　　我們看著(zhù)、愣著(zhù)，不敢相信自己的眼睛，你笑著(zhù)走上前，說(shuō)：“我們又在這里相遇”。是啊，我們又在這里不期而遇。

不期而遇作文9

　　她有著(zhù)金色的外衣，金色的臉頰，金色的眼眸，我期待著(zhù)能在冥冥之中與她不期而遇。

　　還記得前幾日走在放學(xué)的路上，一陣清涼的風(fēng)倏地一下迎面吹來(lái)，吹動(dòng)了盈盈的長(cháng)發(fā)，吹散了近日的愁緒，吹開(kāi)了臉上的笑容，也吹落了頭頂的樹(shù)葉。那樹(shù)葉啊，經(jīng)不起這陣風(fēng)的驅使，樹(shù)枝搖晃著(zhù)腦袋，那一片片金黃就盤(pán)旋著(zhù)、飛舞著(zhù)落了下來(lái)。落在大地敞開(kāi)的懷抱里，大地披上了金黃的`外套；落在孩童們仰起的臉頰上，他們的臉頰閃著(zhù)金光；映在我們的眼眸里，我們的眼眸也漾起了金色的波浪。我撿起落在地上的一片樹(shù)葉，金黃的她使我沉醉。

　　我回到家，拉開(kāi)塵封已久的窗簾，只見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)了我的房屋，那陽(yáng)光啊，不是太刺眼卻又有幾分溫暖，房間里舞動(dòng)著(zhù)游絲般的柔和。陽(yáng)光照在我的書(shū)上，那書(shū)里的文字仿佛都是金閃閃的，鍍上了金邊；陽(yáng)光灑在我的臉上，一閉上雙眸，那金黃就占據著(zhù)我的臉，溫和的快感由心頭涌了上來(lái)，我此刻的心境都仿佛亮著(zhù)金光；陽(yáng)光照在小咪的眼眸里，那雙清澈的眸子染上了金色，看著(zhù)它的眼睛都仿佛能陷入其中。我伸出手，捧著(zhù)那一縷陽(yáng)光，金黃的她使我舒心。

　　打開(kāi)手機相冊翻看近日的照片，翻出一張回老家時(shí)的照片。那張照片上有一片金黃的麥地，麥地閃著(zhù)耀眼的光芒。奶奶在麥地里勞作著(zhù)。金黃的陽(yáng)光照在奶奶滴落的汗水上，那汗水由臉頰滴落在手背，而奶奶臉上是金色小麥一般的滿(mǎn)足的笑容。秋風(fēng)襲來(lái)，那小麥的香味啊，就立刻擴散開(kāi)來(lái)，飄滿(mǎn)整個(gè)村。每當這時(shí)，我就會(huì )撿起落在地上的麥穗。我將她置于手里仔細端詳，金色的她使我充滿(mǎn)希望。

　　她究竟是誰(shuí)？使我沉醉，使我舒心，又使我充滿(mǎn)希望。

　　又一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰�！皩氊�，天涼了，快披件外套，別感冒了！”媽媽趕忙將外套披在我身上。我心中咯噔了一下，盎然迎風(fēng)一笑，望著(zhù)手中那麥穗。

　　原來(lái)是你啊，我親愛(ài)的秋。

不期而遇作文10

　　不要失去希望，因問(wèn)你永遠不知道明天會(huì )給你帶來(lái)什么。

　　——題記

　　每天生活在紛繁復雜的社會(huì )中，心中不免會(huì )有些厭煩，在這坑蒙拐騙盛行、勾心斗角泛濫的年代，在越來(lái)越世俗化的成人世界里，我們每個(gè)人都變得有心計，有城府，甚至對任何人都沒(méi)有信任感。

　　一次考試完，我經(jīng)歷了一次偶然的相遇，這次的不期而遇，改變了我對事物的看法，改變了我對一切的理解。

　　當考試結束的哨子吹響時(shí)，我知道這次又沒(méi)有考好，竟然連卷子都沒(méi)有寫(xiě)完，我失落的走出考場(chǎng)，身邊吵鬧的聲音我完全聽(tīng)不到，我完全陷入在考試的失利中，仿佛其他的一切都與我無(wú)關(guān)。

　　那天晚上，我不知道我是如何回到宿舍的，然后又莫名其妙地走到了操場(chǎng)，那時(shí)的操場(chǎng)，還有草地，長(cháng)得還很茂盛，操場(chǎng)上只有一些老人在散步，由于是剛考完試，第二天不用上課，所以操場(chǎng)對面的籃球場(chǎng)上全是奔跑的身影，沒(méi)有了第二天上課的顧慮，我便躺在草地上，回想著(zhù)發(fā)生的一切，感覺(jué)就像做夢(mèng)一樣，好像自己什么都沒(méi)有做，然后就有了結果。

　　涼風(fēng)不斷吹來(lái)，飄起了小雨，連天空都與我作對，我也什么都不管不顧了，獨自一人買(mǎi)來(lái)了啤酒，想要借酒消愁，正當我想一口氣喝完了時(shí)候，一位老先生撐著(zhù)傘站在我的，我驚訝地回頭看他，他的臉上帶著(zhù)笑，不管草地的濕滑，他坐在我的邊上，對我說(shuō)：“任何事都是可以解決的，不要因為一時(shí)的失利就從此一蹶不振，人生就像股票一樣，有漲也有跌，所以人生也充滿(mǎn)了冒險，只要你肯拼，總會(huì )有成功的時(shí)候�！蔽蚁駨膲�(mèng)中驚醒一樣，我頓時(shí)對自己充滿(mǎn)了希望。

　　那天，我們談了很多，我學(xué)會(huì )了很多，這次偶然的談話(huà)改變了我的人生態(tài)度，這位老人應該算是我人生中重要的老師吧，我很感謝他。

　　我以為他是學(xué)校的'退休職工，于是我天天下課后在操場(chǎng)上等待著(zhù)那個(gè)身影的出現，想對他說(shuō)聲謝謝，可是怎么也找不到，我詢(xún)問(wèn)的很多人，都說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，到現在，我還是沒(méi)有找見(jiàn)那位我人生中重要的老師……

　　一直以來(lái)，我都在內心感謝著(zhù)這位老人，他改變了我，每當我想放棄的時(shí)候，我都會(huì )在心里默默想著(zhù)他的話(huà)，他的話(huà)猶如良藥，猶如忠言，激勵著(zhù)我，讓我一路向前！

　　我想，只要我們懷著(zhù)一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心，美麗的相遇就會(huì )常常在不經(jīng)意間突然來(lái)臨。

不期而遇作文11

　　窗外的北風(fēng)呼嘯的吹著(zhù)，雪花紛紛揚揚的從空中飄散下來(lái)，侵略著(zhù)大地的溫暖，陣陣凌烈的彌漫在整個(gè)城市。而就是在這寒冷的冬，在我不經(jīng)意間發(fā)現了生命的可愛(ài)。

　　獨坐窗前，筆尖從草稿紙上唰唰唰的掠過(guò)，不停的計算著(zhù)，思考著(zhù)。這道題本應該是老師上課講過(guò)的，而且有很多種解法的，可我卻一種也想不出來(lái)。良久，我煩躁的扔下筆，氣呼呼跑了出去。我失落的在雪地里深深淺淺走著(zhù)，腳上的鞋也因長(cháng)時(shí)間在雪地中浸泡滿(mǎn)是雪水與泥點(diǎn)，襪子也濕透了。山冷的都在顫抖，大地也僵硬了，空氣似乎都要冷的凝固起來(lái)。而我的心卻是如此的煩悶，失落，如這寒冷的空氣一樣的冰冷，沒(méi)有生氣。

　　我低下頭，輕輕拉了拉帽子，讓自己暖和些，正要抬頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了茫茫白雪中透出的一點(diǎn)淡綠色，一點(diǎn)生命的綠色。我緩緩蹲下身子，細細觀(guān)賞著(zhù)面前的這普通卻又驚艷的小草，凌烈的風(fēng)將它的身軀吹得歪斜了，僵硬的凝固在雪地里，表面也附上了一層薄薄的冰渣。原本清脆的綠色也應冬日的.寒冷變得淡黃，但它仍在內心深處保留著(zhù)一顆火熱般的心，它依然在大大的絕望中小小的努力著(zhù)，這種不肯放棄跳動(dòng)的心變成茫茫白雪中的一點(diǎn)清脆的綠，這點(diǎn)綠讓我感受到了生命是多么的可愛(ài)，我第一次覺(jué)得生命是如此的美麗，如此的高風(fēng)亮節。雖然只有一株，但它卻彰顯了所有生命力的寶貴，雖然只有一點(diǎn)淡綠，但它卻在冬日里感動(dòng)了世界；雖然只有不經(jīng)意間才能發(fā)現，但是它卻完美的詮釋了熱雪中從未妥協(xié)的精神。而我們，是否也應該學(xué)習小草這種從不妥協(xié)的精神呢？不能被一道小小的數學(xué)題所打倒。盡管我們的生活總是以眼淚顯影，以痛苦定格，但我們就應該保持著(zhù)一顆火熱的心，一顆熱雪的心，一顆溫暖而皎潔的心，一顆不斷進(jìn)取奮發(fā)向上的不甘心放棄的跳動(dòng)心。難再堅持，貴在堅持，勝在堅持！

　　良久，我兀的站起身，緩緩往家的方向走去，一路上，竟是感覺(jué)世界是如此的美好皎潔，沒(méi)有一絲冰冷，而這點(diǎn)不經(jīng)意間的翠綠，化成優(yōu)美的組曲，定格在我的心間。

不期而遇作文12

　　在微雨闌珊的午后，捧一杯暖茶，沉溺于文字，就會(huì )與那些早已淹沒(méi)在落落風(fēng)塵中的女子不期而遇。時(shí)光微涼，那一場(chǎng)場(chǎng)遠去的往事被春水浸泡，早已洗去鉛華，清絕明凈。

　　不期而遇——困難

　　在煙火般絢爛的民國與你不期而遇，感受著(zhù)你孤傲的美。著(zhù)一身旗袍，孑立于窗前，薄弱的身段帶著(zhù)一種無(wú)言的堅韌，你是繁花的一抹純白，是凡世喧囂里的一份安然。

　　張愛(ài)玲，這個(gè)寂寞的女子，這個(gè)清絕的女子，文字像一把華麗又寒冷的劍，她優(yōu)雅地揮舞著(zhù)。愛(ài)情像一場(chǎng)絢麗而冒險的旅程，她堅定地飛蛾撲火。她只有一生，她窮盡一生，在那個(gè)民國，用天才般的文字，分解著(zhù)上海極度香艷的空氣，書(shū)寫(xiě)了一段段冷艷的柔情。

　　不期而遇——美好

　　在煙水迷離的江南四月與你不期而遇，感受著(zhù)你淡雅的美。你是一杯清茶，不似張愛(ài)玲的冷艷，沒(méi)有陸小曼的婉約，亦不像三毛的瀟灑。你那素凈的美麗在每個(gè)人心中縈繞，無(wú)法散去。

　　徽因，這個(gè)清凈的女子，這個(gè)才華橫溢的女子，有時(shí)候，一份清淡，更能歷久彌香；一種安然，更讓人魂牽夢(mèng)繞；一段簡(jiǎn)約，更可以維系一生�？汕鍍羧缢�，她讓每一次轉身成為隔世，又讓每一次相逢成為永遠，任憑世事萬(wàn)象叢生，她內心始終山明水秀，不被沾染。她的美轟轟烈烈又韻味悠長(cháng)，歷經(jīng)滄桑歲月，依然鮮艷奪目。

　　不期而遇——追求

　　在撒哈拉最深處與你不期而遇，感受著(zhù)你不羈的美。當時(shí)，你只穿了一件淡藍色細麻布的長(cháng)裙，頭發(fā)用一根橡皮筋隨意地綁著(zhù)，從夕陽(yáng)如歌的地方向我走來(lái)，溫柔灑向大地。

　　三毛，這個(gè)傳奇的女子，這個(gè)倔犟的女子，在落日中唱歌，在狂風(fēng)中呼喊，在細細的'沙粒中狂舞，在硬朗的戈壁邊眺望。她是一朵自由行走的花，騎在紙背上，將萬(wàn)水千山行遍。她心靈的最隱秘處，那里的一沙一世界，一花一天堂，都開(kāi)出無(wú)數朵撒哈拉之花來(lái)。

　　褪了色的時(shí)光，才是時(shí)光原本的顏色。盛宴散去，夜已深涼。困難、美好、追求構成了生活，我尋尋覓覓的東西原來(lái)就在生活中。我笑了，拍拍身上的塵土，合起書(shū)頁(yè)，期待著(zhù)下一次在滾滾紅塵中與她們的不期而遇。

不期而遇作文13

　　與二十年后的自己不期而遇，與時(shí)間來(lái)一場(chǎng)美好的偶遇吧！

　　二十年后的自己會(huì )在干什么？可能在講臺上傾灑著(zhù)來(lái)自人民教師的心血，那七尺講臺便是你奮斗的目標，你將一切青春與希望都寄托在孩子身上；可能是在商業(yè)市場(chǎng)上叱詫風(fēng)云，整天在公司與數據打交道，可能也是一位演員，在閃光燈下冉冉升起，在新聞頭出現自己的名字，在頒獎臺上發(fā)表的感言。

　　下面，就說(shuō)說(shuō)我吧！我想做一名自由職業(yè)者，我不可以去確定二十年后的自己在哪或做著(zhù)怎樣平凡而繁瑣的工作，對，那時(shí)候的我可能一事無(wú)成或已有百萬(wàn)家產(chǎn)，但那些都不重要，可能自己想要的并不是這樣的生活貨已達到了自己的目標，對，那又能怎樣呢？人的夢(mèng)想是會(huì )變的，可能小時(shí)候想做老師，長(cháng)大了去又改變了主意，我也不是歧視任何一種職業(yè)，只是不想讓自己在自己所謂的條條框框里迷失了自我，我可能會(huì )做一名優(yōu)秀的設計師，作家或等等任何一種職業(yè)，或可能在我二十年后還沒(méi)到來(lái)時(shí)患上了疾病，失去了對生活的'希望呢？人生是有許多可能性，我并不希望在長(cháng)大后再去思考這些條條框框是否適合自己，而是在二十年前不去設計這些條條框框。

　　當然，我們身邊就有這樣的例子。我記得有一個(gè)小男孩小時(shí)候想做籃球運動(dòng)員，也在為成為籃球運動(dòng)員而努力，可命運卻像他開(kāi)了一個(gè)玩笑，好不容易有一個(gè)機會(huì )，可教練卻覺(jué)得他的身材不太適合打籃球，“功夫不負有心人”教練看他如此刻苦，便把他介紹給乒乓球教練，當然，他現在在乒乓球界享有盛譽(yù)。這樣的例子還有很多很多，所以才不希望把自己拘束在自己的條條框框里，才會(huì )有自己發(fā)展的空間。

　　人生是有許多不確定性，不要在自己的條條框框里迷失自我，而是去做自己真正喜歡的事情，當然，為了這個(gè)夢(mèng)想，我也會(huì )好好學(xué)習，在學(xué)習中知道自己的長(cháng)處與短處，從而去完善自己，讓自己的未來(lái)有更多可能性與選擇性。

　　與二十年后的自己不期而遇，與時(shí)間來(lái)一場(chǎng)美好的偶遇。

不期而遇作文14

　　視線(xiàn)在一排排書(shū)架上掃過(guò)。小說(shuō)，散文，最后停留在詩(shī)歌那一欄旁。我總覺(jué)得寫(xiě)詩(shī)是一件神秘且高尚的事情，一個(gè)人，要在經(jīng)歷了什么一些什么樣的事情后才會(huì )文思泉涌，寫(xiě)下如此精妙的語(yǔ)句。

　　我在書(shū)架與書(shū)架之間穿行，流連于一本本詩(shī)集之中。然后駐足在一本《徐志摩詩(shī)集》前。白皮封面，書(shū)頁(yè)有些卷邊泛黃，散發(fā)著(zhù)淡淡的油墨香味，手指慢慢撫過(guò)書(shū)頁(yè)，感到些微的褶皺————是本舊書(shū)了。曾聽(tīng)別人談?wù)撈鹦熘灸�，說(shuō)他一身才氣且很專(zhuān)情。我有些迫不及待，翻開(kāi)詩(shī)集，想通過(guò)他的文字來(lái)揣測他的性格脾氣。

　　偶爾讀到幾首曾經(jīng)熟悉的詩(shī)，通過(guò)回憶老師的`講解試圖將自己所想與徐志摩所寫(xiě)聯(lián)系在一起，卻又總覺(jué)得缺了些什么，讓我沒(méi)法真正與作者產(chǎn)生共鳴。翻到《再別康橋》這一首，我看到，在排列公整的印刷體詩(shī)句旁邊，有幾行極小的字，字不是非常美觀(guān)，但卻整整齊齊，清清爽爽。應該是個(gè)姑娘所寫(xiě)。再往下看看，每一段詩(shī)旁邊總有幾行這樣的小字，與詩(shī)句本身放在一起竟毫無(wú)違和感。這突然冒出的小字吸引了我的注意，細看之下，方才明白，這是這位讀者自己對詩(shī)獨特的見(jiàn)解。有些是對精彩語(yǔ)句的賞析，有些又是對作者心境的揣測，還有些是她尚未明白的作者的感情。在某些實(shí)在難懂的句子旁，還有她畫(huà)下的一連串問(wèn)號，突然間，一張充滿(mǎn)疑問(wèn)的活靈活現的臉?lè )路鸪霈F在我面前，讓我深切地體會(huì )到了她的困惑。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我竟入了迷。就著(zhù)詩(shī)看她的分析，有時(shí)候看到她有與我相似的想法，便會(huì )微微一笑，覺(jué)得仿佛找到了知己。我知道，此刻，我已經(jīng)不用為沒(méi)法與作者產(chǎn)生共鳴而著(zhù)急了。時(shí)間一分一秒地淌過(guò)，直到直接投射到書(shū)本上的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)反射刺痛了我的眼，我才發(fā)現外面已是正午太陽(yáng)高照時(shí)。

　　我將一些詩(shī)句連同她的見(jiàn)解和疑惑摘抄在筆記本上，準備回家再好好研究。只可惜我不知道她姓甚名誰(shuí)，不曉得她于何時(shí)何地寫(xiě)下了這些獨到的見(jiàn)解，不知她是否與我一樣，沒(méi)法與作者產(chǎn)生真正的共鳴，才在書(shū)上寫(xiě)下自己的理解，希望有人能同她交流。

　　在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，冥冥之中有似乎一股力量在指引兩個(gè)陌生人相遇。

不期而遇作文15

　　中秋節晚上，與家人在外吃完晚飯回家，兩邊路上熟悉又陌生的景致讓我醒悟過(guò)來(lái)，噢，這是我曾走過(guò)六年的小街！這樣走著(zhù)，忽然就十分想回去看看。

　　飯店離小學(xué)校并不遠，和父母打過(guò)招呼后，便一個(gè)人向那走去。五六分鐘后，便看到那記憶中特別熟悉的路口。若是上學(xué)時(shí)，這里肯定人滿(mǎn)為患，四處洋溢著(zhù)孩子們的歡笑聲，可此時(shí)，路上卻十分冷清，偶爾才見(jiàn)到一兩個(gè)行人。

　　繼續向里走，校門(mén)緊閉著(zhù)，上面的“禁止入內”格外顯眼。這里已不再歡迎我了！默默然地看了一會(huì )兒。門(mén)口傳達室的燈還亮著(zhù)，暗淡昏黃的燈光照著(zhù)校門(mén)影影綽綽，左邊墻上的校名看得不甚清楚。為了讓眼前的一瞬永遠留存下來(lái)，我還是掏出手機開(kāi)始拍照片。

　　正當我沉浸于回憶中時(shí)，一滴兩滴的雨下了起來(lái)，打破了我的遐想。這雨越下越大，我沒(méi)有帶傘，只好連忙往回跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，遠遠看見(jiàn)一個(gè)身影舉著(zhù)傘，往我這邊沖過(guò)來(lái)。我心想這是一個(gè)想趕回家的人，卻意外聽(tīng)到他正在叫我的名字。我連忙停下腳步，定睛一看，竟是我的一位姜姓小學(xué)老師。姜老師已五十多歲的了，身材有些發(fā)福，幾年前還黑黑的頭發(fā)已有些花白。他打量著(zhù)已經(jīng)淋濕的我說(shuō)，“小徐啊，剛才路過(guò)，看著(zhù)像你。怎么，離開(kāi)小學(xué)幾年還很想念這？”姜老師戲謔的.語(yǔ)調沖淡了我滿(mǎn)臉雨水的困窘�！澳慵译x這蠻遠的吧，這傘借你，趕快回家沖個(gè)澡吧，不然會(huì )感冒的�！蔽要q豫著(zhù)，畢竟畢業(yè)這幾年，我幾乎沒(méi)怎么回來(lái)看過(guò)老師，他卻依舊這么關(guān)心我。再說(shuō)，老師年紀大了，比我更不能淋雨��！姜老師見(jiàn)我遲遲不肯接過(guò)傘，一把將傘塞到我手中,向旁邊指了指，“你不用擔心我，老師就住樓上，走幾步就到了，傘你就改天順路還我吧�！蔽彝�著(zhù)老師堅定而慈祥的眼神，沒(méi)有再推辭，緊緊握住了傘柄。姜老師笑了笑，沒(méi)等我道謝，他就已經(jīng)轉身跑進(jìn)路邊的小區了。

　　身體還是那么冷，心卻已經(jīng)變得熱乎了起來(lái)。常言道：“一日為師，終身為父”。老師，多么溫暖的稱(chēng)呼！不管你走到哪，當你回首時(shí)，總會(huì )在那熟悉的地方，發(fā)現他一直在那默默地關(guān)注著(zhù)你。說(shuō)不定有一天，在你想不到的時(shí)候，你就有可能會(huì )遇到他。望著(zhù)姜老師遠去的背影，我只能在心中高喊道：“老師，謝謝您！”

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