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放風(fēng)箏作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節。如果你注意，你會(huì )發(fā)現:人民廣場(chǎng)上有一個(gè)女孩在快樂(lè )地放風(fēng)箏。猜猜她是誰(shuí)？那就是我喜歡跳躍！你知道是誰(shuí)教我的嗎？接下來(lái)，讓我告訴你。
一個(gè)星期天，我媽媽在學(xué)完書(shū)法后來(lái)接我。我告訴媽媽去人民廣場(chǎng)看一會(huì )噴泉，然后回家。令我驚訝的是，那天廣場(chǎng)上沒(méi)有噴泉，但是很多人和他們的孩子在放風(fēng)箏。那時(shí)，我想起了我的父親，他是放風(fēng)箏的大師。當我到家時(shí)，我纏著(zhù)父親教我如何放風(fēng)箏。我父親愉快地同意了。午飯后，我父親帶我去了人民廣場(chǎng)。我們發(fā)現了一個(gè)廢棄的地方空。我父親首先教我放風(fēng)箏的'基本要素，然后教我如何在風(fēng)中拉繩子。經(jīng)過(guò)幾次練習，我還是不行。風(fēng)箏單頭飛行，一頭扎到地上。父親幫我從地上撿起風(fēng)箏，耐心地鼓勵我:“不要灰心，不要走得太遠。再練習幾次，我就會(huì )熟練了�！甭�(tīng)了父親安慰的話(huà)后，我擦擦汗。經(jīng)過(guò)練習，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧。我的美人魚(yú)風(fēng)箏也能在高高的藍天上自由飛翔。我父親和我開(kāi)心地唱歌和笑。我父親也給了我一個(gè)拇指，說(shuō)我很棒。
現在你知道是誰(shuí)教我放風(fēng)箏了，那是我親愛(ài)的爸爸！
放風(fēng)箏作文2
春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏，在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。
吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“翔翔，我們也去放風(fēng)箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機風(fēng)箏。帶上心愛(ài)的飛機風(fēng)箏，我和媽媽高高興興地來(lái)到南江公園。這時(shí)，公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場(chǎng)，拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機”，然后請媽媽幫我接上線(xiàn)軸。當一陣陣風(fēng)吹來(lái)，我一手拉著(zhù)風(fēng)箏一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，慢慢地朝風(fēng)兒吹來(lái)的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線(xiàn)。在媽媽的指揮下，“小飛機”乘著(zhù)風(fēng)穩穩地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的.飛機一閃一閃地從遠處飛來(lái)，越飛越近。呀，不好！兩架飛機要相撞了。我趕緊收線(xiàn)，大飛機從“小飛機”頭頂飛過(guò)，總算化險為夷。我松了口氣，又開(kāi)始放線(xiàn)�！靶★w機”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機”到太空去，去數數宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪(fǎng)那里的外星人……
放風(fēng)箏作文3
今天晴空萬(wàn)里，上午不上補習班，作業(yè)也寫(xiě)完了，干什么呢？哎呀！我才想起來(lái)我不是有兩個(gè)風(fēng)箏嗎？和弟弟一起去放風(fēng)箏吧！說(shuō)干就干，便拿起我的“老鷹風(fēng)箏”向濕地公園出發(fā)了！
到了地方，我把我的“老鷹”放上天空中，我弟弟的“小白兔”也上來(lái)了，老鷹在天空中飛來(lái)飛去，弟弟不會(huì )收線(xiàn)，不一會(huì )兒就落地了。正當我樂(lè )呵弟弟風(fēng)箏落地時(shí)，沒(méi)顧著(zhù)收線(xiàn)，老鷹“啪”地一聲掉在了樹(shù)梢上，我好不容易才把風(fēng)箏弄下來(lái)。只見(jiàn)弟弟卻在哈哈大笑。哎，這個(gè)老弟真是的！我說(shuō)再來(lái)一次，說(shuō)罷，便拽著(zhù)風(fēng)箏跑。弟弟在后面拽著(zhù)它的“小白兔”也在跑。跑呀跑呀，我實(shí)在跑不動(dòng)了，就停了下來(lái)。一股風(fēng)又讓“老鷹”升高了，跑到了“群體”里面。這下弟弟急了，便蹦了起來(lái)，急忙放線(xiàn)，只見(jiàn)他快到“群體”里面去了。我連忙說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，看那有一架大飛機！”他往后看，我連忙放線(xiàn)，超過(guò)了“群體”。他扭過(guò)頭來(lái)一看，傻眼了，他急忙說(shuō)：“不玩了，不玩了，哥哥耍賴(lài)！”“哈哈，沒(méi)有呀，是你技不如人哦”……吵鬧聲伴著(zhù)微風(fēng)把我和弟弟的風(fēng)箏吹了下來(lái)，她像一個(gè)慈祥的'母親一樣讓我們停止了這場(chǎng)比賽。
哎呀！我才意識到已經(jīng)中午了，不說(shuō)了，我要把墜下來(lái)的風(fēng)箏收起來(lái)了，朋友們快來(lái)幫我呀！
放風(fēng)箏作文4
春天來(lái)了，大地披上了綠色的新裝，迎春花、桃花、杏花也趕著(zhù)趟兒，在花園里競相開(kāi)放。趁著(zhù)周末天氣晴朗，我和小伙伴們結伴春游，到五一廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)蔚藍的天空上飛著(zhù)幾只小鳥(niǎo)。在它們的身旁，還有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，揮舞著(zhù)金箍棒的孫悟空風(fēng)箏，霸氣的中國龍風(fēng)箏……我們看了，手癢癢的。
于是，我們立馬把風(fēng)箏拿出來(lái)組裝好。由于我和俊豪是老同桌，所以我一句話(huà)不說(shuō)，也能和他配合得十分默契。我先拿著(zhù)線(xiàn)軸跑了幾米，俊豪一下子就把風(fēng)箏扔向天空了，大功告成！只見(jiàn)一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著(zhù)空氣，然后用前肢向兩邊劃行�？伞盀觚敗甭掏痰�，即使我在下面使勁兒地催它，它也不為所動(dòng)，依然緩慢地上升著(zhù)。不過(guò)，它的耐力驚人，始終沒(méi)有跌落下來(lái)的'意思。身旁圍觀(guān)的人也一邊指著(zhù)“烏龜”一邊說(shuō)：“這只烏龜風(fēng)箏是在泡溫泉嗎？我也想上天與它一起泡溫泉呀！”
我看了一眼欣言，只見(jiàn)她眼紅地看著(zhù)我的烏龜風(fēng)箏，就把俊豪叫來(lái)，一起幫她放風(fēng)箏。我告訴她：“放風(fēng)箏是有技巧的……”在我的指導下，一只小白兔風(fēng)箏也飛起來(lái)了。欣言高興極了，在原地直打轉。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中，有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結束了。
放風(fēng)箏作文5
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。我和媽媽一起去中心廣場(chǎng)放風(fēng)箏。中心廣場(chǎng)的人真多��！放風(fēng)箏的人也真多��！天空上五顏六色的.風(fēng)箏把蔚藍的天空裝扮的更加美麗了。
我和媽媽先買(mǎi)了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏。它的顏色是黑白相間的，非常逼真。媽媽和我從中心廣場(chǎng)選擇了一塊人員較少得空地。媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，我拿著(zhù)風(fēng)箏往上扔，但很快就掉下來(lái)了。我又試了一次，但還是掉下來(lái)了。在反復試驗了幾次，還是沒(méi)能成功。于是媽媽告訴了我放風(fēng)箏的方法，要拿著(zhù)風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)跑，邊跑邊放線(xiàn)。這一次，我按照媽媽說(shuō)得方法拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)，風(fēng)箏終于緩緩得飛了起來(lái)，我繼續奔跑著(zhù)，風(fēng)箏越飛越高，飛向了蔚藍的天空。我高興得跳了起來(lái)�？粗�(zhù)別人放起風(fēng)箏來(lái)很輕松，可到了自己手里，尤其是第一次操作，卻太困難了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)間快中午了，我不情愿的跟媽媽回家了。路上還和媽媽興奮的談?wù)撝?zhù)放風(fēng)箏的事情，我們總結出很多的方法，好期待下一次放風(fēng)箏��！通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，那就是一些事情是看起來(lái)容易做起來(lái)難��！
放風(fēng)箏作文6
公園的天上飄著(zhù)許多風(fēng)箏。你看，那是老鷹風(fēng)箏，它正在展開(kāi)那棕色的翅膀高傲地飛翔著(zhù)，可真雄偉��！還有一只小金魚(yú)風(fēng)箏，正在像河水一樣的天空中炫耀著(zhù)自己火紅火紅的大尾巴呢！天上還飄著(zhù)一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏，他把眼睛睜得老大老大的，我被嚇到靈魂都飛走了。
我和小表妹、小表哥一起沖了出去，小表妹拿著(zhù)自己的`風(fēng)箏，而我和小表哥一起拿著(zhù)小燕子風(fēng)箏來(lái)到公園的中心位置，開(kāi)始放起了風(fēng)箏。表哥拿著(zhù)風(fēng)箏，而我便拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。我想：一定要來(lái)風(fēng)來(lái)時(shí)再放，不然風(fēng)箏就飛不起來(lái)了。不一會(huì )兒風(fēng)來(lái)了，我趕緊向前跑去，表哥把風(fēng)箏用力往上拋，風(fēng)箏終于飛上了藍天，就像一只自由自在的小燕子。這時(shí)風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏在天空中翻起了大跟斗。忽然風(fēng)停了，風(fēng)箏像一架飛機似的落了下來(lái)，狠狠地摔在地上，摔得粉身碎骨。我傷心地哭了起來(lái)，因為風(fēng)箏沒(méi)了，這時(shí)表哥對我說(shuō)：“沒(méi)事，失敗是成功之母�！蔽疫@才開(kāi)心起來(lái)。
因為就算沒(méi)了風(fēng)箏，可是我今天收獲了許多的快樂(lè )。
放風(fēng)箏作文7
今天，我和媽媽一起去樹(shù)木園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片草地上，我迫不及待地拿出一個(gè)風(fēng)箏和一大卷細線(xiàn)，然后把細線(xiàn)系在了風(fēng)箏上，就成了好看的蝴蝶風(fēng)箏。開(kāi)始放了，我高高地舉起風(fēng)箏，用力向上空一扔，然后便拉著(zhù)風(fēng)箏向前奔跑，可是風(fēng)箏飛的不高，一會(huì )兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒(méi)能成功，但我并沒(méi)有氣餒。我仔細地研究別人是怎么放風(fēng)箏的，經(jīng)過(guò)觀(guān)察，才發(fā)現風(fēng)箏的.升降在于阻力，阻力大風(fēng)箏就飛得高，阻力小風(fēng)箏就飛得低。
我激動(dòng)地再次放飛。我抓住細繩，讓媽媽托住風(fēng)箏，等到有風(fēng)了，媽媽把風(fēng)箏向天空中一拋，蝴蝶風(fēng)箏便搖動(dòng)著(zhù)它那漂亮的大翅膀又飛向藍天。不一會(huì )兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風(fēng)箏飛得那么高，它該有多么逍遙，我也該有多么神氣呀！想著(zhù)，想著(zhù)，沒(méi)想到一個(gè)風(fēng)箏竟然纏在了我的風(fēng)箏線(xiàn)上，而我只輕輕向后一拉，別人的那個(gè)風(fēng)箏線(xiàn)就被輕而易舉地割成了兩段，像一只自由自在的小鳥(niǎo)在碧藍的天空中翱翔。
放風(fēng)箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的體育運動(dòng)，我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文8
春天到了要干什么？“春游”“植樹(shù)”……一問(wèn)到春天要干什么，大家口中一定有無(wú)數個(gè)真確答案，今天我就來(lái)放風(fēng)箏。
我和妹妹拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到一快很大的空地。我們看見(jiàn)藍藍的.天空上掛著(zhù)一只只蝴蝶般美麗的風(fēng)箏，把天空裝扮得格外美麗，好像一匹色彩繽紛的布一樣。有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏、有的是勇猛兇惡的老鷹……
開(kāi)始放了，首先我把方法給媽媽說(shuō)清楚，妹妹把風(fēng)箏高高舉起。我說(shuō)：“放！”我立刻向前跑。跑到了盡頭，我一看風(fēng)箏在后面“翻跟斗”。妹妹笑著(zhù)說(shuō)：“姐，你忘放線(xiàn)了�！�
我頓時(shí)臉紅了，說(shuō)：“再來(lái)一次�！边@次，我決不會(huì )粗心大意。
準備好了，我說(shuō)了一聲：“開(kāi)始！”于是，我像風(fēng)一樣飛快得跑了起來(lái)，邊跑，邊把線(xiàn)抽出。我轉頭一看，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空……
這時(shí)，我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏，在藍藍的天空越飛越高……
放風(fēng)箏作文9
今天天氣十分晴朗，空中不時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)。媽媽提議全家人去放風(fēng)箏，我們全部舉手通過(guò)。于是我們來(lái)到公園里，發(fā)現這兒人山人海，天空中飛翔著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有蜻蜓、有老鷹、有金魚(yú)……就像動(dòng)物王國在開(kāi)“party”。
我迫不及待地催老爸趕緊放飛我的寶貝風(fēng)箏——“花蝴蝶”。由于我是第一次放風(fēng)箏，所以只能一切聽(tīng)從“司令”——老爸的話(huà)了。只見(jiàn)“司令”拿著(zhù)風(fēng)箏迎風(fēng)慢慢往前跑，而我這個(gè)“小兵”則緊跟其后幫忙放線(xiàn)，忙得不亦樂(lè )乎，漸漸地“花蝴蝶”開(kāi)始飛起來(lái)了，然后越飛越高，似乎在向眾人炫耀它的美麗。這時(shí)一只“大蜻蜓”飛來(lái)了，有意要與我的“花蝴蝶”一比高下，結果兩只風(fēng)箏相互交叉在一起，最后只好從天而降了。
當我想再放飛一次時(shí)，太陽(yáng)公公快要落山了，此時(shí)動(dòng)物王國的`“party”也漸漸散場(chǎng)了，我只好期待著(zhù)它的下一次到來(lái)。
放風(fēng)箏作文10
上個(gè)星期天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚,媽媽帶著(zhù)我和姐姐、弟弟來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
我們找到一塊空地，那里放風(fēng)箏的人真多，各種造型、五顏六色的風(fēng)箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的“蝴蝶”風(fēng)箏，姐姐拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，跑了好幾步，姐姐松開(kāi)手，風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來(lái)，可是還沒(méi)飛多高，就又落了下來(lái)。姐姐自告奮勇由她來(lái)拿線(xiàn)，我和弟弟一起拿著(zhù)風(fēng)箏慢慢先跑幾步，然后把風(fēng)箏松了，可是風(fēng)箏一直拖在地上，根本沒(méi)飛不起來(lái)。弟弟沉不住氣了，要求由他放風(fēng)箏。我們還是按照前面的步驟操作，弟弟跑了十米左右，風(fēng)箏剛飛起來(lái)了，弟弟卻重重摔了一跤，風(fēng)箏又落了下來(lái)�？粗�(zhù)別人的.風(fēng)箏越飛越高，我不免有些氣餒，這時(shí)一直在旁邊的媽媽告訴我們一些放風(fēng)箏的技巧，并鼓勵我們再接再勵。
有了媽媽的鼓勵，加上獲得了一些竅門(mén)，我鼓起勇氣，再次拿起風(fēng)箏，讓姐姐拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我拿著(zhù)風(fēng)箏快速跑了起來(lái)，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，姐姐松了手，我賣(mài)力跑，風(fēng)箏終于穩穩飛起來(lái)了，我開(kāi)始慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我和姐姐，弟弟高興得笑了。
通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理：合作就是力量，總結經(jīng)驗與教訓，堅持就會(huì )勝利。
放風(fēng)箏作文11
藍藍的天空，白白的云，一陣陣春風(fēng)撲面而來(lái)，現在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機。
我和楊怡琦一起向公園跑去。公園里真美��！綠綠的草地上開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，高大的樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，窩里有三只小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽正在給小鳥(niǎo)們喂食呢。天空中飄著(zhù)幾只風(fēng)箏，有黃色的小鳥(niǎo)、五彩的.花蝴蝶、棕色的老鷹、長(cháng)長(cháng)的大龍。我和楊怡琦趕快跑到草坪上拿出風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是小豬佩奇，雖然很肥，但顯得非常有精神。
“三、二、一，跑！”我舉著(zhù)風(fēng)箏像小火車(chē)一樣飛快跑了起來(lái)�！胺拧彪S著(zhù)楊怡琦的喊聲。我趕緊把風(fēng)箏往上一拋，小豬佩奇一步一步往上爬，在風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。忽然，風(fēng)停了，小豬佩奇要掉下來(lái)了，我忙大喊：“收線(xiàn)！快收線(xiàn)！”楊怡琦趕緊把線(xiàn)收了起來(lái)，還好，虛驚一場(chǎng)，風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)又大了起來(lái)，我又忙說(shuō)：“風(fēng)大了！風(fēng)大了！趕緊放線(xiàn)！楊怡琦放線(xiàn)�！痹谖覀z的相互配合下，小豬佩奇越飛越高，越飛越遠。
這里就是一個(gè)快樂(lè )的天地，灑滿(mǎn)了我們的歡笑聲。
放風(fēng)箏作文12
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著(zhù)大地。走到大街上，到處是賣(mài)風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著(zhù)五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚(yú)兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn)，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著(zhù)解開(kāi)繩子。我的風(fēng)箏很長(cháng)，有30多個(gè)福娃娃組成，共有五個(gè)造型的福娃，畫(huà)在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶�！巴�，真漂亮!”姐姐羨慕的說(shuō)。媽媽費了好大勁兒，才解開(kāi)了繩子，我把畫(huà)著(zhù)福娃的'薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線(xiàn)，看見(jiàn)風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來(lái)了，我趕緊把風(fēng)箏線(xiàn)往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過(guò)的行人看見(jiàn)這么漂亮、獨特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來(lái)看，還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!
該姐姐了，她不服氣地接過(guò)風(fēng)箏，也把風(fēng)箏放的很高，還不時(shí)得意地笑笑，一扭頭：呀，風(fēng)箏落在電線(xiàn)上了!媽媽馬上拿過(guò)風(fēng)箏，又把風(fēng)箏放高了不少，才脫離了電線(xiàn)�！澳阌惺д`，輸了!”我得意地說(shuō)。
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文13
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公園的草地上放風(fēng)箏。
一到公園，我就看見(jiàn)天空中飛舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。有長(cháng)著(zhù)很多腳的蜈蚣，有鼓著(zhù)大眼睛的金魚(yú)，還有一只威風(fēng)凜凜的大老鷹，它們正迎著(zhù)微風(fēng)越飛越高。
這時(shí)，爸爸和哥哥已經(jīng)把我們的'風(fēng)箏支起來(lái)了。我們找了一塊空地，爸爸把風(fēng)箏舉得高高的，哥哥拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向前跑去，大約跑了十米遠，只聽(tīng)哥哥大叫一聲：“放！”，爸爸把手一松，風(fēng)箏便從爸爸的手中以百米沖刺的速度“唰”地一聲沖了出去。風(fēng)箏越飛越高，就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了，情不自禁地鼓掌吶喊起來(lái)。
不一會(huì )兒，哥哥跑過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“你也試著(zhù)玩一玩吧！”我滿(mǎn)懷期待地接過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，學(xué)著(zhù)哥哥剛才的樣子立刻向前奔去，可是風(fēng)箏似乎一點(diǎn)也不聽(tīng)我指揮，正緩緩地往下降，我心中一慌。這時(shí)，哥哥在后面大喊：“收緊線(xiàn)！跑快點(diǎn)！”我趕緊拽緊線(xiàn)，咬牙加速往前沖去，風(fēng)箏終于又一次徐徐升起，“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我欣喜地大叫。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！笨粗�(zhù)漫天飛舞的風(fēng)箏，就像一個(gè)個(gè)插上翅膀的理想，自由自在地在高空中闖蕩。相信總有一天，我心中的翅膀也能抵達它所屬的理想國！
放風(fēng)箏作文14
走進(jìn)廣場(chǎng)抬頭一看，廣場(chǎng)上空飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥(niǎo)風(fēng)箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚(yú)風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會(huì )比他們的'差。于是，我左手拿線(xiàn)，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來(lái)了。
一會(huì )兒飛得高，一會(huì )兒飛得低，因為一會(huì )兒有風(fēng)，一會(huì )兒沒(méi)風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對似的，玩了一會(huì )兒，我說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又去放風(fēng)箏了，正好，這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了，風(fēng)箏很快飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
放風(fēng)箏作文15
今天老師上作文課，給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”�？晌沂稚线B風(fēng)箏都沒(méi)有，這可怎么辦呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他來(lái)了！一切都不是問(wèn)題了。
我們走進(jìn)專(zhuān)賣(mài)風(fēng)箏的店鋪，里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿(mǎn)目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，還有那長(cháng)著(zhù)千足的蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”，她有著(zhù)潔白的身體，金黃的外套，紫紅的圓圈點(diǎn)綴著(zhù)它美麗的花衣裳。
風(fēng)箏要飛得高、飛得遠，必須要有開(kāi)闊的空間。我們選擇了屋后的'大草地，四周一片開(kāi)闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏，腳下便撒開(kāi)花地跑，想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍天白云之間�？刹还芪以趺磁�，風(fēng)箏始終都飛不過(guò)我的頭頂。
這時(shí)，爸爸氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“放風(fēng)箏，也是有技巧的！像你這樣，怎么能飛得起來(lái)��？”接下來(lái)爸爸便仔細地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng)：首先，要迎風(fēng)跑，利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去；其次，要有助跑距離，方便風(fēng)箏飛升的緩沖；最后，就是要有助飛高度，爸爸還說(shuō)了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等，就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來(lái)得，必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。
其他的我不敢說(shuō)，迎風(fēng)跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑著(zhù)跑著(zhù)，風(fēng)箏便飛起來(lái)了！我慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高�？粗�(zhù)在空中飄飄悠悠的風(fēng)箏，我心里開(kāi)心極了。同時(shí)，我也明白了，只要堅持努力，一切都有可能！
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