生命的作文15篇(通用)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的生命的作文，希望能夠幫助到大家。
生命的作文1
窗上的雨滴由一小滴變成了一小滴，沿窗戶(hù)慢慢滑下，彎彎曲曲的……
淅淅瀝瀝的雨在窗外下著(zhù)，微風(fēng)吹起了我柔軟的短發(fā)。綿綿細雨
引起了我綿綿思緒。一切都在我的心中盤(pán)旋著(zhù)，我難以平靜自己的'心情。我手里握著(zhù)筆，在草稿紙上胡亂地寫(xiě)一些連我自己也看不懂的東西。這是，我感到自己是在造字，造就一種有藝術(shù)感的字體。無(wú)意間一直小小的蝴蝶拍打著(zhù)它網(wǎng)絲似的翅膀，發(fā)出輕微的聲音，仿佛在用一個(gè)微弱而充滿(mǎn)活力的聲音在告訴我們：“我是一個(gè)小生命�！毕騺�(lái)怕蟲(chóng)子的我，不知為何，居然伸出手捉住了這只小生命。心中有好像有一種力量和沖動(dòng)在推動(dòng)著(zhù)我，使我不得不伸出手去碰它。
我隨手把它放在一個(gè)眼藥水的盒子里。它還是撲騰著(zhù)翅膀，絲毫不肯放棄半點(diǎn)希望。我心里很亂，被它的翅膀一撲騰，突然間我明白了，我們人何嘗不是這樣，無(wú)論做什么事，就算是碰到了南墻，你也要不灰心，因為你還有機會(huì )呢!生命的警鐘敲醒了我。讓我明白了，生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩健，老年的不息。這個(gè)稚嫩的生命又何嘗不是這樣。它渴望生命，由于渴望生命，心里就燃起了希望之光。小蝴蝶也懂得生命是為了希望而活著(zhù)。在困難時(shí)刻就要學(xué)會(huì )掙扎，
蝴蝶打動(dòng)了我。我打開(kāi)匣子，把它放在手心里，并且祝福了它。是因為掙扎的太久，還是不愿離開(kāi)……這我都不知道，他撲騰了幾下，飛不起來(lái)。但終究它繞著(zhù)書(shū)桌飛了幾圈，頭也不回就走了。對，既然選擇了離開(kāi)，又為何要依依不舍呢?決定了就堅決做下去。
我在心里默默祝福它，希望它能夠一直這樣字困境中掙扎。這也讓我看到了生命之光就算有再難的事情也要做下去……
活著(zhù)，總是有幸的!我深呼吸了一口氣有幸尤在感受到了那道光!
生命的作文2
生命是什么？如果說(shuō)世界是一趟列車(chē)，那么生命便是上帝賜予我們的一張單程票。沿途的風(fēng)景固然美麗，但要看你如何去欣賞它。只有一張車(chē)票，所以我們更應該珍惜它、保護它、欣賞它。
可在這紛紛擾擾的花花世界中，又有多少人在真正地、快樂(lè )地享受生命，享受著(zhù)屬于自己只有一次的旅行呢？你可能會(huì )問(wèn)了，身價(jià)上億的富豪有很多很多的錢(qián)，他們難道不快樂(lè )嗎？有錢(qián)固然是好事，但在我看來(lái)只為錢(qián)而活并未是件好事，放在權力、名聲、地位也是一樣的道理。
我認為生命越單純越好。只有外壁足夠薄，你才能夠仔細傾聽(tīng)你內心的聲音，欣賞到沿途的'風(fēng)景。我們都知道，生命分為兩部分：一部分是肉體上的生命，另一部分是精神上的生命——也稱(chēng)之為靈魂�！昂每吹钠つ仪宦�，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一�！边@句話(huà)恰好說(shuō)明了這個(gè)道理：當別人陷于庸碌盲目，追求浮華時(shí)，你在傾聽(tīng)自己內心的聲音，那么你活得比別人更有價(jià)值。
最后引用周?chē)较壬囊痪湓?huà)作為結尾：“在一定意義上，人生覺(jué)悟就在于透過(guò)社會(huì )堆積物去發(fā)現你的自然的生命，靈魂一旦敞亮，你的全部人生就有了明燈和方向�！眲e把自己活得太復雜、太污濁了，放慢腳步，用心感受這只有一次的旅程吧！
生命的作文3
生命，是每個(gè)人都擁有的權利，而相信每一個(gè)擁有生命的人，都一定擁有熱愛(ài)生命的心，下面，我就跟大家分享一下熱愛(ài)生命的張海迪阿姨 。
張海迪阿姨是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因為患病，高位截肢，所以一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校�？伤谕陼r(shí)就以自己頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的'課程，真是讓人敬佩!在她十五歲時(shí)，跟著(zhù)父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村，她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書(shū)，還克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們治病，十分受鄉親們的愛(ài)戴與稱(chēng)贊。
在此，我想到了一句名言：“我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！睆埡５习⒁叹褪窃谀菚r(shí)，以不屈向上的精神，付出、給予。后來(lái)張海迪阿姨走上了文學(xué)創(chuàng )造的道路，她又以自己頑強的毅力克服了疾病與困難，精益求精地創(chuàng )作，執著(zhù)地為文學(xué)而戰，通過(guò)自己刻苦的努力，已經(jīng)出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的夢(mèng)》，完全說(shuō)出了張海迪阿姨的內心世界。至今她已獲得了許多文學(xué)創(chuàng )作的獎項，張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人，她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會(huì )。
看看張海迪阿姨，一個(gè)如此熱愛(ài)生命的人，再看看電視上，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到一個(gè)人自殺的新聞，他們是多么的不熱愛(ài)生命啊。
生命的作文4
水是生命之源。大千世界，萬(wàn)物皆需要水以延存，人類(lèi)也不例外，生活中離不水。因此每個(gè)人都應該注意珍惜水資源。
節約用水，人人有責。節約水的辦法有很多，比如：淘米水可以澆花，洗菜水可以沖馬桶……今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于馬桶節約水的好辦法。我們一天要用馬桶好幾次，一沖就有很多水，聽(tīng)到“嘩嘩”的`水聲就挺可惜的。
馬桶后面有個(gè)小水缸，里面有個(gè)球和一根水管，當不沖馬桶時(shí)，缸里就裝滿(mǎn)了水，那個(gè)球就浮上來(lái)了，和水管并行，水管也不放水。當沖馬桶時(shí)，里面的水就全部往下流，又全部進(jìn)入水道管，球也網(wǎng)下落。這時(shí)，水管就開(kāi)始放水，直到又放滿(mǎn)了，才停止放水。我想，如果在水缸里放一個(gè)裝滿(mǎn)1升水的瓶子，那么每天就可以節約一噸水了，為什么這樣說(shuō)呢？因為水瓶放進(jìn)去是要占位置的。我們在生活中一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：半盆水，如果放進(jìn)去一樣東西，水位就會(huì )變高。馬桶也是這樣，水升高了，但水卻沒(méi)有變多。水管少放了1升，就節約了1升。但放的瓶子不能太大，這樣，水是節約了，但馬桶就沖不干凈了。放適當的水瓶，才是節約最好的。一個(gè)人一天用10次馬桶，就節約10升水，兩個(gè)人，三個(gè)人，十個(gè)人，二十個(gè)人……就節約20升，30升，100升，200升……節約水真是大有起色。
雖然我們的國家不是水資源最缺乏的地方，但是我國人口基數大，而且人們的節約意識、保護意識還比較薄弱，所以水資源正日漸緊缺。希望大家都能夠節約用水，珍惜生命之源。
生命的作文5
世界有一種純凈、甘甜、可口卻無(wú)色無(wú)味的飲料，它不僅是生活中的必需品，還是救人的良藥，這種良藥它哺育了世界上無(wú)數的兒女，不知有多少人因為沒(méi)有它而失去了寶貴的生命。它就是——水。
如果我是水，我會(huì )給干旱的地區帶來(lái)闊別已久的.濕潤，讓干旱的土地重新長(cháng)出嫩芽，因為我的到來(lái)給農民的臉上增添了笑意。讓他們的生活變得有滋有味。
我可以選擇在遼闊無(wú)垠的大草原上做一條奔流不息的小溪，我還可以奔向大海的懷抱，擁有永恒的壽命，可我沒(méi)有這么做，我選擇了在城市不被人重視的水龍頭里生活。人們可以用我做飯，可以用我來(lái)擦亮家具，可以用我清潔地板，可以用我洗去污穢，用我和白灰攪拌出潔白的墻面……
如果我是水，我想進(jìn)入一口枯井，為那里的人們不再為喝不到水人煩惱，即使有一天我會(huì )干枯，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我相信自己的選擇。
人們啊，請珍惜、愛(ài)護生命之源——水，你們要好好利用我做一些有益的事，我來(lái)之不易。我來(lái)自大地的深層，我愿為大地的兒女奉獻我的力量。即使你們看不到我的存在，我也會(huì )流入你們的心田，載著(zhù)你們的愛(ài)，你們的夢(mèng)想，你們的希望流向更遠處。
生命的作文6
這個(gè)嚴肅的甚至帶有哲學(xué)色彩的名字，是我想了很早也很久的一個(gè)問(wèn)題，閑暇時(shí)，我會(huì )看一些書(shū)籍，但昨天我看了陳希我寫(xiě)的《我的后悔錄》以及外一篇，似乎我懵懂之間有了光亮，當然絕不是恩格斯稱(chēng)贊馬克思說(shuō)的那樣：“沒(méi)有他，我們至今還在黑暗中徘徊”的至高境界。只是喚醒冬眠的的我，把一些零零碎碎的思考整理成一個(gè)順理成章。
每次面對呱呱墜地的生命或者面對寒冷的棺槨，我都會(huì )在想，什么是生命，什么是生命的過(guò)程，哪一種結束是最好的謝幕呢？
一次次的流淚，一次次的追憶僅僅是為了那創(chuàng )造了的生命亦或是終結了的生命呢？當生命如同游絲在世界里飄蕩，無(wú)數個(gè)精靈會(huì )一同歌唱，他們歌唱的'是回歸，歸途迷蹤，歸路漫漫的萬(wàn)千跋涉走云水間。
其實(shí)生命原本是“無(wú)”的，只是因為原本也是兩個(gè)“無(wú)”化成的“有”，他便成了“有”，那兩個(gè)“有”，最終也是“無(wú)”了，那么這個(gè)“有”，最終也是“無(wú)”了。
寫(xiě)到這里已是黃昏，我在辦公室里，落日的余輝從窗子強烈的照進(jìn)來(lái)，這是父親節的前的一個(gè)平常的日子，強烈的日光盡管很耀眼，但是他已經(jīng)是一個(gè)光輝歷程的結局，這是秦皇漢武求仙問(wèn)道也解決不了的有關(guān)人生命的終極問(wèn)題。生命��！
生命的作文7
這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥(niǎo)店買(mǎi)回來(lái)的。初見(jiàn)它時(shí)，它既沒(méi)有玫瑰的嬌嫩艷麗，也沒(méi)有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀，亭亭的三棱劍頂著(zhù)圓圓的仙人球，一朵朵粉紅色的小花從密麻麻的刺兒中冒出來(lái)，有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個(gè)戴著(zhù)花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花綠葉之下。
我把這盆仙人球和其它的'花一起放在陽(yáng)臺上�；ㄆ谶^(guò)后，它顯得很不起眼，又長(cháng)滿(mǎn)了刺兒，所以被我移到了角落里。每天澆花時(shí)，它總被我落在最后，有時(shí)噴水壺里沒(méi)水了，嫌麻煩就讓它干渴著(zhù)。
去年國慶長(cháng)假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到陽(yáng)臺上澆花。當看到這盆仙人球時(shí)，我吃驚地發(fā)現它的三棱劍爛了一個(gè)大口子。我把它端出來(lái)，盆里的土已干得發(fā)白�！昂簟簟蔽宜坪趼�(tīng)到了它緩慢而深沉的呼吸聲，聽(tīng)到它無(wú)聲地乞求：“好渴啊，快澆點(diǎn)水吧!”我給它澆了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。
我把它當作病號來(lái)照料，但是那腐爛的傷口還在擴大，大到我對它能否活下去產(chǎn)生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態(tài)依然頑強地活著(zhù)。漸漸地，它的傷口結了疤。
今年三月初，它居然又開(kāi)花了。四朵小花依次綻放，默默地訴說(shuō)著(zhù)它對春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以殘缺，但絕不可以放棄!
我期待來(lái)年春天還能看到那可愛(ài)的小花。
生命的作文8
我常常想生命是什么？是新生的筍牙？是出生嬰兒稚嫩的哭聲？雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“用你自己的手去爭取未來(lái)吧，不要妄想我們的鎖鏈自動(dòng)變成自由的鑰匙。
只到那次使我才明白……早晨，我和往常一樣來(lái)護養我的花苗，我正細心地澆水，幾根小小的雜草成了我花盆里的“不速之客�！蔽译S手將它們連根拔起，扔在盆中，給我的'花苗施肥，就繼續澆花。幾雜草躺在花盆中經(jīng)過(guò)幾天風(fēng)吹日曬，我認為雜草早已爛去，這事也漸漸埋沒(méi)。
一次，無(wú)意中發(fā)現，那幾根雜草居然挺了過(guò)來(lái)，躺下的莖又挺立起來(lái)，頑強生長(cháng)，我的心縮了一下，怔住了，有幾分慚愧，幾根微不足道的雜草竟有如此勇氣，它們已經(jīng)奄奄一息了，可它們不放過(guò)一線(xiàn)生機，努力生長(cháng)，我不禁想起了杜牧的詩(shī):“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦欠N精神讓我自嘆不如，那些溫室中的花兒是完全沒(méi)有的。小小的雜草，給了我極大的震憾，既使它僅僅活了幾天。
生命，這個(gè)詞是多么遼闊，它是一只飛蛾，也是一頭大象，它是那么頑強又那么短暫，它單單屬于自己，一切全由自己決定，我必須對自己負責，我下決心學(xué)習上要不肯服輸，要有不屈向上的精神，讓自己活得光彩有力。
生命的作文9
時(shí)間是什么呢？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里沒(méi)有想出答案�？墒�，這位赤腳走路的小女孩告訴了我答案：是生命！我頓時(shí)震住了，這個(gè)小女孩的決定是多么偉大��！
從毛毛的生活環(huán)境開(kāi)始，我便認識了她。
在露天劇場(chǎng)居住的她，被時(shí)間竊賊——灰先生跟蹤。她為了拯救時(shí)間，冒著(zhù)生命危險與烏龜卡西歐佩亞來(lái)到灰先生的住所，完成了侯拉師傅交給她艱巨的任務(wù)，這是一件多么了不起的事情��！灰先生被消滅了，人們?yōu)檫@個(gè)小毛毛而感到驕傲、感到自豪！
掩卷而思，是��！時(shí)間是寶貴的，記得最深刻的是第二十一章，小毛毛拯救了時(shí)間后，再一次用清脆的嗓音唱起了星星對她說(shuō)過(guò)的話(huà)，想起了一朵綻放的時(shí)間花，“時(shí)間花變成彩云在她周?chē)D起來(lái)，使她感到如同一股溫暖而又強勁的春風(fēng)，這是全部被解放的時(shí)間形成的歡快的旋風(fēng)�！�
這是多么優(yōu)美的句子��！時(shí)間花變成彩云，彩云是五彩斑斕的云朵，可以想象得出被彩云團團包圍的那種幸福感，彩云形成的旋風(fēng)因為歡快所以溫暖，那股溫暖是看不出的，花的旋風(fēng)一定充滿(mǎn)清香……
時(shí)間就是生命，這是侯拉師傅讓毛毛悟出來(lái)的道理。他通過(guò)一個(gè)極長(cháng)的謎語(yǔ)讓毛毛悟出時(shí)間就是生命。毛毛親眼目睹了時(shí)間花從綻開(kāi)到凋謝，從凋謝到進(jìn)入黑池的`過(guò)程，而毛毛看見(jiàn)那一切都是她自己的時(shí)間。
看著(zhù)自己的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消失，一朵朵富麗的時(shí)間花落入黑池中，我真想隨著(zhù)毛毛大哭一場(chǎng)，可是，她向侯拉師傅承諾過(guò)，所以，她止住了淚水。時(shí)間分分秒秒地在過(guò)，我們的生命也在漸漸消逝。所以說(shuō)，時(shí)間就是生命。
毛毛，雖然她衣衫襤褸，可是她懂得傾聽(tīng)；雖然她身材矮小，可是她堅強無(wú)比；雖然她沒(méi)學(xué)過(guò)什么，可是她會(huì )編出動(dòng)人的故事。請記住毛毛說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：時(shí)間就是生命！
生命的作文10
人的生命總是那么短暫，那么脆弱，一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，便會(huì )有消逝的可能。從生到死，自然規律，你無(wú)從決定，只有服從。
過(guò)去——
十六年前，我來(lái)到這個(gè)繁華的世界，帶著(zhù)一點(diǎn)傻氣和天真。從我開(kāi)始懂得數數起，我便一天一天地在日歷本上打圈，計算著(zhù)，但時(shí)間真的過(guò)的很慢，我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)時(shí)間能飛躍到我十六歲的時(shí)候，媽媽說(shuō)過(guò)，十六歲的時(shí)候我就會(huì )長(cháng)大，我盼著(zhù)長(cháng)大的那天。
現在——
我滿(mǎn)十六歲了，但我才慢慢懂得長(cháng)大真正的內涵并不在于年齡，而在于內心。懂得摔倒了，不會(huì )哭著(zhù)喊媽媽?zhuān)欢貌辉陲垇?lái)張口，衣來(lái)伸手；懂得要努力讀書(shū)，知識是生存的本錢(qián)；更加懂得，不管是在書(shū)香彌漫的校園，還是人才濟濟的社會(huì )，“學(xué)會(huì )做人”既是第一門(mén)必修課，也是成功的第一步。我從那個(gè)蒙昧無(wú)知的野丫頭開(kāi)始，漸漸“吐絲結繭”，一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢長(cháng)大。
未來(lái)——
那是無(wú)人預知的時(shí)間，但它充滿(mǎn)著(zhù)神秘的氣息，但我知道，我將漸漸地了解世間的'人情事理，或許，還會(huì )埋怨時(shí)光飛逝，對于老去的事實(shí)，無(wú)從抗拒，還會(huì )眷戀幼時(shí)的幼稚、無(wú)知……過(guò)去、現在、未來(lái)，正如生物圈里的生物鏈，永不停息地循環(huán)著(zhù)。
對于我來(lái)說(shuō)，這三者意味著(zhù)一生，代表著(zhù)我美好的時(shí)間。
生命匆匆數十載，豈有不好之理呢？對于過(guò)去我擁有最好的回憶；對于現在，我體驗最好的今天；對于未來(lái)，我帶著(zhù)最好的希望。
無(wú)論是對過(guò)去、對現在、對未來(lái)，我相信，只要努力、用力，即使時(shí)間所帶來(lái)的結果不是美好的，也不影響在時(shí)間中享受美好的過(guò)程。
這便是我生命中美好的時(shí)間。
生命的作文11
雖然地球上水很多，但淡水卻很少。所以我們要節約每一滴水，不要讓世界上最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。
隨著(zhù)一座座工廠(chǎng)挺拔而起，每天不斷的都有污水排出，讓水污染也成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河，被排入污水后，變成了臭氣熏天的臭水溝。要是一節汞電池被扔到河里，那么600噸水就會(huì )被污染，這么多水相當于一個(gè)人一生的飲水量。
其實(shí)人們生活中也有很多浪費水的現象，比如說(shuō)我有一次洗手的時(shí)候，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)，我連忙跑去開(kāi)門(mén)，忘記了關(guān)水龍頭，結果水一直嘩嘩的流，等我發(fā)現的時(shí)候，水都流了一地。爸爸狠狠地批評了我。還要一次，晚上我正在洗碗，看到時(shí)間已到8點(diǎn)，我最喜歡看的電視節目到了，由于走得太匆忙，水龍頭只擰了一半，結果水龍頭一直在滴水，由于電視聲音太大，我一直沒(méi)聽(tīng)到，直到電視結束我才發(fā)現。這些事都是我們平時(shí)經(jīng)常碰到的。據科學(xué)家分析，只要改掉這些不良習慣，就能節約水70%左右。不僅為自己節省了水費，也為社會(huì )節約了水資源。
關(guān)于節約水我還知道一些小竅門(mén)，比如在馬桶水箱里放一塊磚頭或一瓶裝滿(mǎn)水的飲料瓶，每次沖馬桶就可以節約一瓶水。洗澡的.水可以用來(lái)沖馬桶，洗菜的水可以用來(lái)洗拖把等等。
平時(shí)電視上號召人們節約用水的廣告也很多，比如說(shuō)，公共場(chǎng)所有一個(gè)水龍頭在不停地滴水，無(wú)論誰(shuí)從邊上走過(guò)都視而不見(jiàn)，最終還是一個(gè)小朋友把它關(guān)了。電視上顯出一段字幕：節約用水，從我做起。但很多人沒(méi)有積極響應，依然在浪費水，在這里我想提醒大家一句：沒(méi)有了水也就沒(méi)有了我們人類(lèi)，讓我們珍惜每一滴水，讓我們的地球更加美麗吧。
生命的作文12
今天，我看了一個(gè)故事，里面講到了‘‘時(shí)間就是生命’’。有一天，一個(gè)學(xué)生請教一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的教授：‘‘怎么樣才能考出好成績(jì)？’’他便笑著(zhù)讓這位學(xué)生明天到他家里去。
第二天，學(xué)生到了教授家，從門(mén)口看到他家里很亂。教授則讓他在門(mén)口等一分鐘，當著(zhù)學(xué)生的面打掃起來(lái)。
僅僅用了一分鐘時(shí)間，教授就將客廳打掃干凈了。然后倒了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡，喝完咖啡就讓學(xué)生回去。
學(xué)生不解的問(wèn)他昨天的問(wèn)題，教授說(shuō)已經(jīng)回答他了。學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，后來(lái)才明白：這一分鐘看似很少，但是是要你利用好了這一分鐘，你就會(huì )覺(jué)得這一分鐘是必不可少的，學(xué)習上的成功勢必不可少的，學(xué)習上的成功也正是要抓住這樣的每一分鐘。
是啊，時(shí)間如流水，一去不復返。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂(lè )上，那你長(cháng)大后就會(huì )一事無(wú)成。魯迅說(shuō)過(guò)：'人家說(shuō)我是天才，那是不對的，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習上罷了。時(shí)間就是生命。無(wú)端的浪費生命就是摧殘生命，與謀財害命是沒(méi)什么兩樣的�！f(shuō)的話(huà)是多么樸實(shí)，多么真摯��！
但是，生活中有些人去執迷不悟，或者用一些撲克牌來(lái)賭博，或者整天圍著(zhù)麻將桌。一些學(xué)生不想上學(xué)，竟然偷了父母的.錢(qián)去網(wǎng)吧玩，把寶貴的學(xué)習時(shí)間就這樣白白的浪費掉了，把自己的青春就這樣耗在這些東西上了。他們還不知道，時(shí)間也正在悄悄地溜走，拋棄他們。
我們應該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習，珍惜我們生命中的每一分，每一秒，讓他發(fā)揮出更大的作用，不讓自己一生碌碌無(wú)為，年華虛度。
生命的作文13
你思索過(guò)嗎，什么是生命？
植物的生命力
生命是一顆種子在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的懸崖峭壁之中茁壯成長(cháng)。
一顆種子，被風(fēng)兒帶到了懸崖峭壁中，在冰冷的石縫中，微風(fēng)不關(guān)心它，陽(yáng)光也不青睞它，就連雨水也絲毫不光顧它。而這顆種子并沒(méi)有放棄，努力地生長(cháng)，把根緊緊地扎進(jìn)石縫，讓枝葉更加茂盛。
頑強的螢火蟲(chóng)
生命是玻璃瓶中的螢火蟲(chóng)，想著(zhù)如何逃生。
一個(gè)夏天的夜晚，我和小伙伴到公園里捉螢火蟲(chóng)，我迅速撲上去，嘿嘿！一只螢火蟲(chóng)被我捉到了，我放在剛從家里帶來(lái)的玻璃瓶，準備回家觀(guān)察。當我回到家，卻發(fā)現瓶中的螢火蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，燈光一下子沒(méi)了，是不是螢火蟲(chóng)沒(méi)有空氣死掉了？于是我打開(kāi)瓶蓋，結果看到一道黃色的光從我眼前閃過(guò)，螢火蟲(chóng)跑了。
堅強的人類(lèi)
生命是身患重病的杏林子，在艱難的歲月中揮灑出一篇篇文章。
杏林子，是一個(gè)全身近乎癱瘓的人，面對殘酷的現實(shí)，她沒(méi)有像一般人那樣悲天憫人。每天，她都忍著(zhù)痛病，彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背堅持寫(xiě)作。用她頑強的`意志力活下去，給人們寫(xiě)下了很多意志作品。
生命予昆蟲(chóng)、與植物、予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命，創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。
生命的作文14
生命就像甜甜圈，像香蕉，也像撲克牌，像葡萄柚。
我覺(jué)得生命像小草。風(fēng)來(lái)了，它堅強地生長(cháng);雨來(lái)了，它頑強地支撐。小草堅毅的性格就像我們的生命一樣，遇到再大的`風(fēng)和雨，也一樣努力存在。
生命也像寫(xiě)字，認真的時(shí)候字就寫(xiě)得很好，不認真時(shí)就寫(xiě)得很潦草。生命也是如此，只有用心，才能將一件事做得很好。如果只是通過(guò)非法手段獲取利益，那么得到再多的金錢(qián)也是沒(méi)有用的。
記得有一次，我在新聞上看到了一則事件：一座大樓突然著(zhù)火了。當時(shí)的火勢已經(jīng)變大，消防員在接到群眾電話(huà)后，立馬趕到。突然聽(tīng)到樓下有人喊，大樓里還有一個(gè)人。消防員冒著(zhù)生命危險再次沖進(jìn)火場(chǎng)，不一會(huì )兒便把人救了出來(lái)。
楊沫說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“人的一生應當像這美麗的花兒，自己無(wú)所求，卻給人間以美�！彼�，我們的生命是堅強的，是時(shí)刻處在奉獻之中的;諾貝爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“生命，是自然留給人類(lèi)去雕琢的寶石�！彼�，我們的生命也應該有毅力。我們一定要好好利用，不要讓它虛度。
生命的作文15
我記得列夫奧勒留說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：人的真正生命是人自己制造出來(lái)的，同時(shí)也是自身消耗掉的。
今天，我帶著(zhù)這句名言看了這部由劉德華主演的－－《童夢(mèng)奇緣》。這部電影講的是：主人公小光（劉德華）從小就痛恨他的爸爸和他的后媽?zhuān)驗樗膵寢屖潜凰鼈儯ㄋ陌职趾退暮髬專(zhuān)┖λ赖�，所以�?jīng)常離家出走，坐在離家不遠的大樹(shù)上，用那痛恨的目光盯著(zhù)他們。
小光他夢(mèng)想著(zhù)自己能變成大人，能離開(kāi)它們，自己生活。偶然在一次機會(huì )，他喝了一種摧促劑，在一天之內竟成了一位大人。就這樣，他逍遙了幾天。因為這摧促劑的作用，幾天之間就成了一位快走到生命終點(diǎn)的老人了。小光這才醒悟過(guò)來(lái)，向他的爸爸和后媽?xiě)曰?/p>
。他爸爸說(shuō)：“生命是個(gè)過(guò)程，可悲的`是它不能夠重來(lái)，可喜的是它也不需要重來(lái)。未來(lái)是充滿(mǎn)希望的，哪怕你的生命還剩下一天，也要好好活！”
是��！上天賦予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，可結果怎樣就靠自己掌握了。俗話(huà)說(shuō)得好，時(shí)間如流水，一曲不復返。
而生命也是一樣的，當你出生的那天起，你就要努力，努力攀登，爬上山的最高峰。假如你不肯努力，不肯去創(chuàng )造奇跡，而白白浪費時(shí)間，那你的生活就沒(méi)有意義，也許到了最后，你也會(huì )像小光那樣懺悔。
當你玩的時(shí)候，你是否覺(jué)察到時(shí)間正在從你的身邊悄悄地走過(guò)，和你說(shuō)拜拜。一起來(lái)吧！和時(shí)間賽跑，和生命賽跑。
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