感恩的作文(錦集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感恩的作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文1
面對即將成年的自己卻還不知道應該如何感恩，我對待自己的前途依然迷茫，每天還是我行我素，對待這樣一個(gè)人，或許親人都會(huì )失望吧。
我看過(guò)很多書(shū)，其中不乏寫(xiě)感恩的其中的主人公為報答老師的知遇之恩，不惜耗費終生的精力去幫助她老師的女兒，成就夢(mèng)想！看到這樣的情節，我的心不禁有些觸動(dòng)，但總是反過(guò)來(lái)想噻，現實(shí)社會(huì )這怎么可能呢，人是利益動(dòng)物為了利益不惜同最好的朋友、家人翻臉又何談的感恩，我一笑帶過(guò)了。
然而從一件事，使我明白這樣的人，現實(shí)社會(huì )真的存在我的家庭并不富裕，可以說(shuō)是勉強小康，但我的父母在趕上卻是我這個(gè)高中生所不及其萬(wàn)分之一的事，我的母親嫁到蕭家以來(lái)，我的爺爺奶奶一直對他有意見(jiàn)，還經(jīng)常謾罵我的媽媽?zhuān)袔状尉惯B小到不懂事的我都打——我是他們唯一的孫子，但是我的媽媽?zhuān)瑓s從來(lái)不還他們的嘴，每次都只是扶著(zhù)我不讓我不哭。所以我真的不喜歡我的`爺爺奶奶伴隨著(zhù)我的長(cháng)大，爸爸媽媽和我的爺爺奶奶都在變老，終于我的爺爺奶奶接受不了歲月的考驗病倒了，每天媽媽都按時(shí)的為他們送飯，洗衣洗澡換衣，對待這樣的現象，我終于向媽媽發(fā)出了質(zhì)疑：“他們在我小的時(shí)候那樣對我們，為什么還要管他們，不是還有我三爹他們嗎？”當媽媽聽(tīng)到我的問(wèn)題時(shí)竟然眼含了淚水良久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
“孩子沒(méi)有你的爺爺奶奶哪來(lái)的你爸又那來(lái)的你，雖然他們對我狠，但他們畢竟是你爸的父母，我們怎樣做和你三爹拉不上關(guān)系，他們是他們，我們是我們……”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)完又意味深長(cháng)的看了我一眼，便端起飯走了。
我良久的站在那兒，腦海中不斷回蕩著(zhù)母親的一番話(huà)。是啊，他們對我再不好，畢竟也是我的爺爺奶奶，他們是我的長(cháng)輩，從社會(huì )道德上講我就應該在他們生病時(shí)照顧他們。也從這些事中我明白，書(shū)中所寫(xiě)的并不僅僅存在于書(shū)中，在社會(huì )中也存在這樣的人，我也明白，一個(gè)人如果不懂得感恩，和那些動(dòng)物又有什么區別，還有什么資格再謊稱(chēng)自己是高級動(dòng)物？恐怕早已沒(méi)有了資格吧，這也許就是人與人之間的差別吧。
之后爺爺奶奶生病的這段時(shí)間我和母親一起按時(shí)接點(diǎn)的去照顧他們，他們也對當年的所做流下了悔恨的眼淚，他們也終于明白我是他們唯一的孫子，而我的父母才是他們四個(gè)孩子中最孝順的。
百善孝為先，更何況校本就是感恩中最重要的組成之一呢！我學(xué)會(huì )了感恩，更學(xué)會(huì )了孝，更明白應對老師有知遇之恩，對朋友有互助之恩，對陌生人有相見(jiàn)而幫助之恩，從此我的人生不再迷茫，因為我的人生有了感恩相伴。
感恩的作文2
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對它的滋養之恩；白云在天空飄蕩，繪出一副感人的畫(huà)面，那時(shí)藍天對它的哺育之恩。心懷感恩，讓世界更加美好。
當我站在高高的領(lǐng)獎臺上，捧著(zhù)金燦燦的民樂(lè )齊奏的獎狀時(shí)，我眼前就浮現出張老師在這次區藝術(shù)節比賽中不辭辛勞幫我們排練的.畫(huà)面。
為了比賽取得好成績(jì)，每天下午4點(diǎn)至5點(diǎn)半，我們就在學(xué)校的多功能教室開(kāi)始了緊鑼密鼓的訓練，張老師耐心地為我們每個(gè)演奏聲部做細微的調整，然而合奏與獨奏是截然不同的，從最開(kāi)始的七零八落，到所有40人的完美配合，我們經(jīng)歷了無(wú)數次的重復，推敲，打磨。每當幾遍下來(lái)，張老師的額頭滲著(zhù)細密的汗珠，在張老師辛勤地指導下，我們的演奏水平提高了很多，在張老師不用提醒的情況下，能完整的齊奏完一首曲子。
期許我們能更好、更完美地把曲子所蘊含的意境表達出來(lái)，張老師又對曲子進(jìn)行了大量的改編，一遍，兩遍，不停地吟唱，修改一直忙碌到深夜。第二天一早她就把復印好的曲譜交到我們每一個(gè)民樂(lè )團成員的手上。
為了贏(yíng)得更多的時(shí)間排練，張老師放棄雙休日的時(shí)間，放棄與自己寶寶相處的時(shí)間，全心全意的為我們付出。昔日那清脆悅耳的聲音，此時(shí)已有些沙啞。她拿起水杯潤了潤喉，又投入到了新一次的指導中，那沙啞的聲音越來(lái)越弱，最后連聲音也發(fā)不出，只能用手勢來(lái)指揮我們，望著(zhù)張老師疲倦的身影，我心中涌起一陣暖流，也更加努力的排練著(zhù)。
比賽那天，張老師站在隊伍前端做指揮，望著(zhù)她美麗優(yōu)雅的笑容，我緊張的情緒一掃而光，很快投入到曲子美好意境中，演出十分成功，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)。我們感謝張老師在這次比賽中辛勤的付出。
“感恩的心，感謝有你······”在這滿(mǎn)懷感恩的歌聲中，我學(xué)會(huì )了感恩，懂得了感恩。
感恩的作文3
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！�
“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�
在我記憶里，我快樂(lè )并幸福的成長(cháng)著(zhù)。感謝姥姥，老爺，感謝爸爸，媽媽?zhuān)兄x老師，感謝同學(xué)和朋友們。沒(méi)有你們的照顧，關(guān)心和幫助，也就沒(méi)有今天開(kāi)心快樂(lè )的我。這幾句歌詞正表達了我此時(shí)此刻的心情
記得那次，我們語(yǔ)言班參加全國選拔比賽。我在爸爸，媽媽和姥姥的鼓勵陪同下，去參加了我第一次的比賽。我很害怕，可還是大膽的走上了演講臺。雖然沒(méi)有取得好的成績(jì)，可是我卻得到了很大的鍛煉。所以我感謝一直支持和鼓勵我的家人，是他們給了我信心和勇氣。我膽子很小，見(jiàn)了人也不敢說(shuō)話(huà)，家人也是為了鍛煉我的勇氣才會(huì )讓我學(xué)語(yǔ)言的，我會(huì )努力做一個(gè)大膽又勇敢的好孩子，一定不辜負家人對我的期望和這么多年對我的關(guān)心照顧
在學(xué)校里，我有老師和同學(xué)們的關(guān)照。美術(shù)課上，我和同桌王一同因為搶水彩筆被老師批評了。我知道是我不對，所以很傷心地哭了，不知道是上火還是怎么的，鼻子突然流血了，老師和同學(xué)們都急壞了，又是幫我擦，又是幫我拿紙的，我好感動(dòng)啊，可又感到很羞愧，竟然為了一只水彩筆和同學(xué)吵架，影響老師上課。我以后會(huì )和同學(xué)好好相處，互相幫助，認真聽(tīng)老師講課，爭取做一名合格的.學(xué)生。
“我是一個(gè)懂事的孩子”，媽媽常常這樣說(shuō)�？晌乙灿形业男∪涡�。放假的時(shí)候爸爸媽媽偶爾會(huì )帶我去關(guān)叔叔家玩，他家有樂(lè )樂(lè )姐姐，我們是好朋友。每次我們在一起玩總是開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)始，不歡而散的結束。因為我也有我的小任性，姐姐每次都讓著(zhù)我，所以我們又會(huì )有下次的快樂(lè )開(kāi)始。哈哈，謝謝姐姐，我會(huì )懂得你對我的好，是你教會(huì )了我寬容，謝謝你。
感恩的心，感謝有你們在我身邊，伴我成長(cháng)。感恩的心，感謝家人對我的呵護，感謝老師同學(xué)對我的照顧，感謝朋友對我的寬容。謝謝你們。我會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng)，因為有你。
感恩的作文4
當我們得到其他人的幫助的時(shí)候，作為一名學(xué)生應該如何去做才比較好呢？自然是應該謹記在心，然后在以后尋找到合適的機會(huì )去回報對方，這不僅僅是一種普通的禮尚往來(lái)，也是表明著(zhù)我們對感恩的學(xué)習與掌握，在平時(shí)的學(xué)習與親身體會(huì )之中，我們早已知道感恩的真正含義是什么，不過(guò)了解是一方面的事情，愿不愿意去做卻是另外一個(gè)方面的事情。
其實(shí)我們每天的生活是極其平凡且比較規律的，早上起床洗漱，吃過(guò)早餐以后再去學(xué)校上學(xué)。放學(xué)以后趕緊去寫(xiě)家庭作業(yè)，不過(guò)晚上自然就需要早點(diǎn)休息，這樣才能夠保證第二天有著(zhù)充足的睡眠，才能夠養足精神備戰第二天的`學(xué)習。但是我們有沒(méi)有注意過(guò)其中的細節呢？比如說(shuō)是誰(shuí)將家里收拾得如此整潔并為我們準備好食物呢？自然是母親，那么是誰(shuí)在背后默默努力賺錢(qián)供養我們去進(jìn)行學(xué)習呢，自然是父親，這種聯(lián)系可以稱(chēng)之為親情，親情卻是最值得我們去感恩的，或者說(shuō)需要我們用實(shí)際的行動(dòng)去進(jìn)行證明吧。
在學(xué)校之中，老師總是站在講臺上對我們進(jìn)行教導，有的時(shí)候我也會(huì )感到有些驚訝，明明自己只是坐在座位上面而已，但是時(shí)間久了以后也會(huì )感到十分疲憊，而老師卻能夠在教室中站上一整天，這不僅僅是對老師工作盡職盡責的一種體現，讓自己為這般高尚的表現致以崇高的敬意與感恩之情，至于如何去做，在平時(shí)的學(xué)習之中我早已經(jīng)學(xué)會(huì )了，剩下的便是應用到實(shí)際生活當中，作為學(xué)校學(xué)生的一份子，自然要做到與班集體榮辱與共，如果只有一名學(xué)生懂得這一點(diǎn)的話(huà)，那么這是遠遠不夠的，學(xué)會(huì )感恩自然要號召大家一起去行動(dòng)。
最后的時(shí)候自然不要忘了自己，學(xué)會(huì )感恩對自己也是比較重要的，并不是說(shuō)每一個(gè)人的生活都是那般平靜，好好想想自己從小到大，這么多年的時(shí)間，自己是改變了許多的，不僅僅是知識上的增長(cháng)與身高體型的改變，想必這段時(shí)間自己都是學(xué)著(zhù)用感恩的心去探索這個(gè)世界，這樣才能夠做到一步步地成長(cháng)，才能夠在成長(cháng)的過(guò)程之中不斷繪畫(huà)出自己的人生道路，這一點(diǎn)是具備感恩的心態(tài)才能夠做到的。
感恩是我一直在學(xué)習并努力將其貫徹的理念，也是有著(zhù)屬于自己的氛圍的，雖然我早已學(xué)過(guò)相關(guān)的感恩知識，但是我也知道作為一名學(xué)生是不能夠因為些許的成就便感到滿(mǎn)足的，應該要立足于當前。
感恩的作文5
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天…”，悲傷的人兒不停傳唱，離別之后，用什么來(lái)替代對親人的思念……
我睜開(kāi)疲憊的眼睛，探尋著(zhù)、摸索著(zhù)，這悲傷的聲音。我邁開(kāi)腳步，輕輕的踩踏著(zhù)這初生的小草，隨著(zhù)聲音慢慢遠去……
找到了聲音的盡頭，不禁心頭一驚，這臉龐似乎在哪見(jiàn)過(guò)，仔細搜尋著(zhù)記憶，嘴里發(fā)出了聲音：蘇東坡……，沒(méi)錯，這是蘇東坡，哀傷一生的人兒。果然，只有見(jiàn)到了他，心頭才會(huì )有一絲絲痛，才會(huì )回憶起對親人的思念。眼角忽然有淚光閃現，真情流露的我，呆呆站在原地，體會(huì )他那悲傷的心情……
過(guò)了許久，我們暢談，從“無(wú)與為樂(lè )者”到“休將白發(fā)唱黃雞”，看著(zhù)他那滔滔不絕的樣子，我欣慰了，他說(shuō)，他為親人感到高興，因為他們不用與我一起受苦，可以自由自在的活過(guò)，而我愿為他們背負這人間的苦痛，心懷感恩之心活下去，他說(shuō)，他很快樂(lè )，因為他懂得善良，感恩……
他說(shuō)，這些年他幫助過(guò)很多人，而他希望他們能把這份善良傳遞下去，希望這種快樂(lè )他們也會(huì )懂得。
也許，他的感恩之心打動(dòng)了許多人，所以他們把它永久珍藏，讓他不流傳于世間，只讓它在那永遠明媚的地方照耀著(zhù)每個(gè)懂得感恩的人……
蘇東坡說(shuō)他感謝他的母親平安的`讓他來(lái)到這個(gè)世界，給他了一個(gè)而是最好的玩伴蘇澈，他感謝父親的教誨，使他成為一個(gè)有用之才，使他懂得了“千里馬常有。而伯樂(lè )不常有”的道理，以至于他能心胸坦蕩的面對這冷清的世間，選擇安逸的田園生活。
我不禁感嘆他的心胸的寬廣，與豁達的情懷，還有那顆未經(jīng)雕琢卻已綻放光彩的宛如美玉的心。
天空似乎也被其所感動(dòng)，晶瑩的雨水打在我與他的身上，在雨水的拍打下，他笑了，善良的笑了……
我從夢(mèng)中醒來(lái)，看著(zhù)身上被打濕的衣服，看著(zhù)外面那初升的太陽(yáng)，我笑了，因為善良笑了……
感恩的作文6
小草綠了，它感恩于春的飄絮；荷花開(kāi)了，它感恩于夏的恩賜；楓葉紅了，它感恩于秋的爛漫；雪花飛飛，它感恩于冬的呼喚�！}記
“感恩”是多么的偉大，感恩的心是多么的高尚。而我卻沒(méi)有資格做那個(gè)心懷感恩的人。
春來(lái)了，小草綠了。感恩也隨之到來(lái)了。望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨，埋頭苦做著(zhù)寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)，我心中十分煩躁，對面前那位生我養我的母親亂發(fā)脾氣。但母親總是默默的支持我、鼓勵我，對我更是關(guān)愛(ài)倍加，我真的很慚愧。這時(shí)，一股強大的暖流從我的心中油然而生，但我卻怎么也說(shuō)不出口。說(shuō)一句感謝的話(huà)真的那么難嗎？
夏近了，荷花開(kāi)了。那個(gè)讓人變得沉默不語(yǔ)的時(shí)代又回來(lái)了。天空烏云密布，不一會(huì )兒就電閃雷鳴，傾盆大雨如瓢潑般從空中往下掉。媽呀！這可怎么辦呀，下這么大的雨我該怎么回家呀？“當當當”下課鈴響了，我那可擔憂(yōu)的心在看到那個(gè)背影后頓時(shí)豁然開(kāi)朗。走出教室，從她的`手中接過(guò)傘，一言不發(fā)的跟在她身后，看著(zhù)她濕漉漉的T恤，我禁不住淚流滿(mǎn)面。但那兩個(gè)字還是沒(méi)說(shuō)出口。說(shuō)一句感謝的話(huà)就那么難嗎？
秋到了，楓葉紅了。這個(gè)永不落幕的話(huà)題又再一次充滿(mǎn)我的世界�？粗�(zhù)樹(shù)葉紛紛飄落，樹(shù)上果實(shí)累累，生活的節奏越來(lái)越快了。由于初三生活的緊張與繁忙，我回家的次數越來(lái)越少，母親對我的呵護卻與日俱曾，每天到學(xué)校來(lái)看我，時(shí)不時(shí)的給我送些保暖衣物，是我在流感季節里沒(méi)有被病魔擊垮。望著(zhù)她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰，我又一次沉默。難道說(shuō)一句感謝的話(huà)真的那么難嗎？
冬近了，雪花飛飛。大地一片銀裝素裹。外面狂風(fēng)像一頭發(fā)瘋的猛獸呼嘯著(zhù)，拼了命的在這個(gè)寒冷的季節里肆意的猖狂。但母親卻不把它放在眼里，依然執著(zhù)得到學(xué)校來(lái)看我。每當我看到他那凍得通紅的雙手，我就情不自禁的淚流滿(mǎn)面。這一次我一定要勇敢的大聲說(shuō)出口：“媽?zhuān)x謝您，您太辛苦了，我愛(ài)你�！�
難道說(shuō)一句感謝的話(huà)者的那么難嗎？其實(shí)那真的不難。就連小草、荷花、楓葉、雪花都知道感恩，更何況我們人類(lèi)呢？
感恩四季——小草更綠了，荷花更美了，楓葉更紅了，雪花更加潔白了。而我也慢慢的尋找到了人生的偉大與高尚。
感恩的作文7
親愛(ài)的同學(xué)們，最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。
有一個(gè)故事是。兩年前，紅紅得了一場(chǎng)大病，父母背著(zhù)紅紅東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，紅紅深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，紅紅的爸爸用自行車(chē)騎著(zhù)到紅紅去醫院，紅紅坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，紅紅心想：“爸爸是太累了，紅紅的病讓他身心疲憊。紅紅無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了！紅紅在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為
紅紅操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。紅紅依然感受著(zhù)他的溫暖，他的愛(ài)“。
天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”紅紅看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”紅紅在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而紅紅爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖紅紅病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)紅紅愁苦的心坎里；紅紅爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了紅紅戰勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，紅紅康復出院。
紅紅永遠不會(huì )忘記父母對他的'愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，我仿佛一下子長(cháng)大了：我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶�?zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，
紅紅愛(ài)他的父母，我們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
感恩的作文8
打呱呱墜地，母親便聽(tīng)見(jiàn)了我天簌般的聲音，她說(shuō)她要感謝上蒼，賜給她一個(gè)這么健康可愛(ài)的天使，每每想起母親的這番話(huà)，我總忍不住淚流滿(mǎn)面，慚愧倍加。
十月懷胎，一朝分娩，我們無(wú)法體會(huì )任何一位母親在孕育新生命時(shí)的復雜心情和身體上的不適反應，但從歲月流逝在母親的面容上，留下痕跡的那天起，我日漸成熟的心靈開(kāi)始震震悸痛，那種隱隱的作痛如千萬(wàn)只蟻蟲(chóng)穿入我靈魂的深處，痛不欲生。
由是，每每想要對她好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。
如今，我已是一個(gè)即將成年的人，卻沒(méi)有像母親教育的那樣走的那樣坦然和穩健，我總是惆悵的徘徊在自己的心門(mén)之外，做得盡是讓母親為之擔憂(yōu)的事，我害怕，害怕看到母親日漸消瘦的臉上再次多出令我心酸的褶皺，我害怕，我害怕，看到她那失望，無(wú)助而寂寞空洞的眼神。
曾幾何時(shí)，在中秋圓月之下，母親撫摸著(zhù)我鼓朗朗的`腮，深情卻掩然地對我說(shuō)：“我的小天使，如果我死了，你怎么辦?”當時(shí)年幼的我，聽(tīng)后卻在心中有了不可動(dòng)搖的想法：“那一定不能讓母親死，一定不要�！蔽揖o緊地拉著(zhù)母親的衣角，想哭卻害怕一哭母親真的會(huì )死掉。
于是，長(cháng)大了，我信誓旦旦到說(shuō)，一定要讓母親幸�？鞓�(lè )，一定要讓母親做天下最快樂(lè )的母親，母親聽(tīng)后欣然卻不語(yǔ)。
今天，我不輕易的走進(jìn)渾渾噩噩的青春，還不休的說(shuō)著(zhù)關(guān)于青春的夢(mèng)話(huà)，做著(zhù)不切實(shí)際的夢(mèng)時(shí)，才發(fā)現是母親在背后緊緊的一直托舉著(zhù)我，擔心我從夢(mèng)幻的云端摔下來(lái)。
這一刻，我豁然明白，原來(lái)，母親并不幸福，并不快樂(lè )。
我自責而慚愧的跟母親說(shuō)對不起，母親卻依然微笑，只是今天多了一句話(huà)：“你健康，你快樂(lè )，你的好，就是我今生最大的幸福和快樂(lè )”。
轟然淚下，我再也說(shuō)不出任何一句話(huà)，我知道這時(shí)，任何一句話(huà)也沒(méi)有了份量，想起以前的承諾時(shí)的勇氣。這時(shí)，我完全沒(méi)有了底氣。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，母親，是您讓女兒懂得了，愛(ài)無(wú)需理由。
感恩的作文9
高中生的我們是社會(huì )的貯備人才，其言行舉止也是具備一定影響力的，因此作為一名學(xué)生，作為一名子女，作為一個(gè)普通人，或者說(shuō)處于多重角色扮演的我們，應該要懂得感恩的含義，或者說(shuō)剖析這個(gè)詞的含義并學(xué)會(huì )它，然后通過(guò)言傳身教一步步行動(dòng)下去，這樣一步步影響身邊的人并號召大家一起學(xué)會(huì )感恩。
父母的養育與我們現在的成就是分不開(kāi)的，記得母親看我的眼神是親切的，也是對我念叨最多的，常聽(tīng)她說(shuō)我在剛出生的時(shí)候，不過(guò)是一手臂長(cháng)，在父母的懷抱中眼睛都睜不開(kāi)，整夜地哭泣，后來(lái)在他們的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，第一句話(huà)就是媽媽?zhuān)@是多么令人感動(dòng)啊，或者說(shuō)也令父母有著(zhù)些許成就感吧，在他們的關(guān)心下，我漸漸長(cháng)大成人了，他們也變老了許多，前段時(shí)間母親還說(shuō)我比她高了許多，那個(gè)曾經(jīng)需要父親背在肩上的孩子也有了抱起父親的一天，這怎能不讓人感慨呢，或者說(shuō)是心懷著(zhù)對父母的愛(ài)與感動(dòng)吧。當然我們深受著(zhù)他們的期待，自然也不能夠辜負他們的付出，作為高中生的我們早應該學(xué)會(huì )感恩了。
老師是我們成長(cháng)中的燈塔吧，雖然說(shuō)人生道路上的燈塔或許有著(zhù)很多，但是沒(méi)有燈塔的指引可走不到終點(diǎn)。都說(shuō)教育是無(wú)價(jià)的，也是最為真誠的，我們腦海中的知識從何而來(lái)呢?或者說(shuō)是誰(shuí)帶著(zhù)我們走出井底，一步步發(fā)覺(jué)世界的遼闊與無(wú)垠呢?是這位將自己的一生都奉獻給教育事業(yè)的工作者，是這位用自己有限的生命照顧著(zhù)處于溫室中的花朵的園丁，是這位用自己的雙手繪畫(huà)出所有學(xué)生心中最為遙遠的.夢(mèng)想的創(chuàng )造者，作為他們的學(xué)生，我們早已學(xué)會(huì )如何以感恩的心態(tài)去感受這個(gè)世界了。
大自然離我們最近但又常常被忽視的，或者說(shuō)我們一直處于大自然之中吧，每天呼吸著(zhù)清醒而美好的空氣，走在堅實(shí)而平穩的大地之上，穿過(guò)街道與樹(shù)林，其實(shí)自然的饋贈遠不止這些，每天都享用著(zhù)這些的我們怎能用理所當然的眼光來(lái)看待自然呢，或者說(shuō)作為大自然的一員，而且已經(jīng)成長(cháng)為高中生的我們自然要以感恩的眼光去看待著(zhù)自然。
現在的我們是一名高中生，不要小看自己的能量，如果有著(zhù)愿意行動(dòng)的那顆感恩之心的話(huà)，我們能夠做的事情有著(zhù)很多很多，但是感恩之心需要澆灌，需要成長(cháng)，也需要學(xué)習，學(xué)會(huì )的知識越多，能夠承擔的責任自然也就越大，讓我們去努力學(xué)習并從中理解感恩吧。
感恩的作文10
微塵有心，微塵有愛(ài)，大愛(ài)無(wú)聲。鳥(niǎo)兒天空，魚(yú)兒感謝水，花兒感謝雨露，我感謝我的母親，我們要學(xué)會(huì )感恩。不要辜負母親的期望。
光陰似箭，媽媽用她的青春換來(lái)了我的健康成長(cháng)，現在，我亭亭玉立，可媽媽的額頭上卻有了一絲絲銀發(fā)，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，而媽媽呢？卻越來(lái)越老了，我做錯了一件事，從那件事以后我學(xué)會(huì )了感恩。
那一天，考試試卷發(fā)下來(lái)，我看了又看，“啊不及格？
”我看了名字，我以為拿錯了，可是我沒(méi)拿錯，真的是我的，我不敢相信自己的.眼睛，這時(shí)，老師叫我去辦公室，問(wèn)我原因，還批評了我，我真的好煩，成績(jì)下降那么多，放學(xué)回家的路上我一直在想這個(gè)問(wèn)題，我想轉換一下心情可我跳不出這個(gè)不及格的圈子里。
這時(shí)，我推門(mén)而入，看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，突然她問(wèn)我：“成績(jì)怎么下降那么多？
”我還沒(méi)來(lái)得及轉換心情才，她又問(wèn)這個(gè)，明顯的她已經(jīng)知道成績(jì)的事，這時(shí)，我忍不住吼道：“你從來(lái)都不關(guān)心我的生活，只知道問(wèn)成績(jì)，我的作業(yè)你翻過(guò)幾次我遇到難題時(shí)你輔導過(guò)我嗎？我是你炫耀的花瓶，你是否真的愛(ài)我？”媽媽一句話(huà)都不說(shuō)我哭喊著(zhù)：“我受夠了，不要再當什么花瓶，我不要當你考試的工具，我不要�！眿寢屇樕兞撕枚�，過(guò)了一會(huì )媽媽的臉上也掛滿(mǎn)淚珠，我沒(méi)有理她。就摔門(mén)而出。
我好幾天不理她，這幾天我想了好多，我很后悔，明明知道媽媽不識字，還要那樣說(shuō)她我好幾次想和她認錯，可是我說(shuō)不出口，又把話(huà)咽回去了，他還是像往常一樣，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都給我又是端茶又是倒水的。不管我做作業(yè)多晚，她都默默在我身邊陪我，直到我睡了你才去做你還沒(méi)有做完的家務(wù)，我每次聽(tīng)到外面有聲音，我都偷偷地瞄，每次都看見(jiàn)你的背影你滿(mǎn)頭的大汗，做了一下就用手捶捶腰，我多想出去幫你啊。好想和你說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄鹫埬阍徟畠旱牟欢�，我一定�?huì )努力學(xué)習，不辜負你的期望�！�
媽媽因為自己不認識字，才希望我不要像她那樣，可是媽媽從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我，她還是一如既往的愛(ài)我，還是像以前一樣，你對我的愛(ài)從來(lái)沒(méi)變過(guò)，我終于明白了你的愛(ài)，你含辛茹苦都是為了我，是你的寬容，我學(xué)會(huì )了感恩。
因為有你，所以我明白了愛(ài)，因為有愛(ài)，所以我學(xué)會(huì )了感恩。
感恩的作文11
“我是春蠶，吃到了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點(diǎn)溫暖”。耳熟能詳的話(huà)卻意味深遠，感恩是一種美德，是被幫助者對幫助者的回報。不僅僅是人，自然界的每一種生物都會(huì )感恩;白云在天空中悠閑地飄蕩，時(shí)不時(shí)與天空共同描繪出一副優(yōu)美的畫(huà)面;落葉在空中盤(pán)旋，留下“沙沙”的回聲，是對自然的眷戀;夏天的蜻蜓飛來(lái)飛去，是她對自然賜予她翅膀的回饋。感恩身邊的每一個(gè)人吧，是他們在你最困難的時(shí)候幫助了你，在你最無(wú)助的時(shí)候關(guān)心你，在你最孤獨的時(shí)候，是他們在一直陪伴著(zhù)你。
我們要感恩父母，是父母賜予了我們生命，讓我們有了今天一切的生活，在我們很小的時(shí)候，是父母耐心的交給我們穿衣服、疊被子、系鞋帶、吃飯、使用筷子、可能我們都不記得了，但是那時(shí)候父母的心情卻超出我們的想象：是那樣的耐心、那樣的用心。慢慢的，我們漸漸的長(cháng)大了，開(kāi)始上學(xué)了，又是父母一步一步的.給我們輔導功課，每當我們考試取勝時(shí)，父母告訴我們不要驕傲，要保持虛榮心，每當我們考試失敗時(shí)，父母又會(huì )在一旁安慰我們：不要傷心，下次努力就可以了!然后，我們長(cháng)大了，開(kāi)始出現叛逆心理了，因為父母一直在一旁指導我們，告誡我們，我們就說(shuō)父母太過(guò)于嘮叨，慢慢地向父母發(fā)脾氣，讓父母接二連三的傷心�？晌覀儏s不以為然。每個(gè)人的童年都會(huì )經(jīng)歷這樣的過(guò)程，也許當我們真正長(cháng)大時(shí)，我們也許會(huì )為自己當初的做法而感到羞愧。所以，我們要慢慢理解我們的父母，關(guān)注他們的想法，仔細認真的聆聽(tīng)我們父母的勸告，因為就像廣告詞中那樣說(shuō)的：我們在慢慢變強，可是我們的父母卻在漸漸的變老，不要因為我們的錯誤行為，而使父母變得傷心起來(lái)。所以讓我們以后關(guān)愛(ài)我們的父母吧!
其次，我們還要感恩老師。每當我們的學(xué)習方面出現差錯時(shí)，總是老師第一個(gè)察覺(jué)，并且第一個(gè)出來(lái)告訴我們，交給我們改正錯誤的方法。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
留心生活，發(fā)現身邊值得我們去感恩的人。
感恩的作文12
秋風(fēng)瑟瑟中，因為您，我學(xué)會(huì )了感恩，讓自己立志為中華之崛起而讀書(shū)！
第一次認識您，是因為《一夜的工作》。插圖上的您，筆尖在飛速奔跑著(zhù)，眼睛顯得那樣有神。那一刻，我覺(jué)得您就是最值得我們敬佩的總理。后來(lái)，閱讀了更多關(guān)于您的故事。漸漸的，我就發(fā)現您是我心中那位最帥的偶像。
很榮幸，我可以成為泉港二中首屆“周恩來(lái)班”的學(xué)生。這次授牌儀式也將是我人生第一個(gè)階段的開(kāi)始，或許它就是媽媽所說(shuō)的最神圣的禮物吧！
當高振普爺爺在臺上宣讀命名決定時(shí)，我注意到了，周秉鈞爺爺手里緊捏著(zhù)紙巾，放在眼角邊，眼睛通紅，仿佛是早已哭過(guò)似的。
在高爺爺宣讀之時(shí)，我知道了，全國各地有很多求學(xué)的孩子，他們努力，他們認真，他們可以在考試中次次脫穎而出，他們可以在條件惡劣的情況下還那么熱愛(ài)學(xué)習，一心想著(zhù)報效祖國。享受著(zhù)全校最多福利的我們，難道認真學(xué)習不應該是理所當然的嗎？
莊老師站在禮堂的中心，與高爺爺一起扯下“周恩來(lái)班”的牌子，剎那間如煙火四射，又像含苞待放的蓮花，又像天上的星星眨呀眨的，更像那小姑娘，漂亮極了！
此時(shí)，我心里一顫，莫名的`，很感動(dòng)。我想給莊老師豎一個(gè)大大的拇指�？吹剿驹谂_上，我心里倍感自豪。
我感謝周爺爺，有了他，我才有了學(xué)習的動(dòng)力；我也感謝各位“周恩來(lái)班”的創(chuàng )始人，可以在百忙之中參加大會(huì )；我感謝莊學(xué)培校長(cháng)，為了籌辦大會(huì )，花了不少的時(shí)間和精力；我感謝所有給予我愛(ài)與知識的老師；我更要感謝自己，由于努力，可以在周恩來(lái)班學(xué)習。
我的理想并沒(méi)有像馬云那樣遠大。我只想考上浙大，讀研究生，再讀博士后。將來(lái)，我不會(huì )忘記二中這片土地曾經(jīng)給予我的這么好的學(xué)習機會(huì )，所以我會(huì )返回母校，像莊老師這樣，當一個(gè)區區二線(xiàn)城市的老師，把自己所學(xué)的知識都教給那些祖國的花朵！
感恩的作文13
烏黑亮麗的黑發(fā)，長(cháng)而秀美，它溫馴地披在媽媽的肩上�？墒�，它有時(shí)很淘氣，悄悄地穿上銀袍大褂，，驅趕歲月，無(wú)情地在媽媽的秀發(fā)上停留。
我最珍藏的感恩就是：幫媽媽洗頭。
那天，心血來(lái)潮的我，天真地跑到媽媽面前，甜甜地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獛湍阆搭^哦，讓那些‘小壞蛋’通通不見(jiàn)，永遠漂漂亮亮的！”媽媽欣慰地笑著(zhù)。她安然地坐在椅子上，看著(zhù)自己的女兒像個(gè)小大人似地準備著(zhù)工作。也許媽媽心里很高興吧，但是她的心情，此時(shí)此刻的我也無(wú)法領(lǐng)會(huì )。因為之前有看過(guò)洗發(fā)店的叔叔阿姨洗頭，所以，我就按步就搬。首先，我幫媽媽墊上毛巾，將媽媽的`長(cháng)發(fā)輕輕挽起，然后，滴上洗發(fā)液，用自己的小手自顧自地擺弄著(zhù)。正當自己“玩”得起勁時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“小笨蛋，你不沾點(diǎn)水怎么洗��？”恍然大悟，不好意思地吐了吐舌頭。弄了點(diǎn)水，我又忘乎所以地玩了起來(lái)，一大堆的泡泡，讓我開(kāi)始白日做夢(mèng)。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵@么辛苦，我一定好好學(xué)習，賺好多錢(qián)，讓你開(kāi)開(kāi)心心�！蔽沂治枳愕傅乇葎澲�(zhù),媽媽的臉上也綻放了欣慰的笑容。接下來(lái)的洗頭經(jīng)歷亦是弄得我人仰馬翻、雞飛狗跳，最后，不得不讓媽媽親自出馬，“平息”了這一場(chǎng)鬧劇。
現在，我回想起來(lái)，似乎發(fā)生在昨天。也許，爸爸媽媽為我們所付出的，在我們眼中只是理所當然。然而，我們?yōu)楦改杆龅氖�，哪怕只是一些微不足道的小事，在父母眼里，那不是微不足道，而是一種奢望。這種奢望可以讓他們高興很久呢！
世界上，什么榮譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上以感恩的心為父母所做的小事，即使那會(huì )是一場(chǎng)“鬧劇”，即使會(huì )弄得一團糟，但是，我們感恩的心，父母會(huì )感受到的。
父愛(ài)如山，讓我無(wú)法觸及他的巍峨；母愛(ài)如海，讓我無(wú)法感知她的幽深。他們給予我的，又何止一座高山？一片深海？而我們回報他們的又有什么？
感恩的作文14
感恩，真的很美，它像一束光，映出最美的波影；它像一朵百合，告訴我生活的甜蜜，它像一把傘，撐起一片親情的天地。
窗外的雪還在不停地下著(zhù)，房頂，車(chē)輛，柏樹(shù)······一切都被染上了一抹白色，我隨手扔下肩上的背包，一屁股坐在沙發(fā)上。
“怎么樣，下雪了，沒(méi)摔著(zhù)吧�！眿寢屪谏嘲l(fā)的另一端，關(guān)心的看著(zhù)有些疲倦的我。
“沒(méi)什么，就是一下雪，路特別的難走，還不小心把腳扭了，媽媽你幫我揉揉吧�！蔽倚碧稍谏嘲l(fā)上，把腿放在了媽媽的膝蓋上。
兩只溫柔的手，小心的握住了腳和小腿，在不斷地活動(dòng)著(zhù)腳腕關(guān)節，沒(méi)一會(huì )，又幫我做了一次腿部的按摩，十指如同芭蕾舞演員一般埋在我的腿上跳躍著(zhù)，舒適的感覺(jué)不禁令我有些沉沉欲睡。
“怎么樣，兒子，媽媽的手法很專(zhuān)業(yè)吧！”媽媽一邊按摩，一邊向我詢(xún)問(wèn)道。
“老媽?zhuān)愕氖址ㄌ珜?zhuān)業(yè)了�！闭f(shuō)著(zhù)，我還向媽媽豎起了大拇指，回應我的則是媽媽開(kāi)心的微笑。
“好啊，只要你愿意，我就一直給你捶腿�！眿寢対M(mǎn)眼笑意的看著(zhù)我。
媽媽眼神中的溫暖不禁令我愣了愣，曾幾何時(shí)，媽媽也曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)？小時(shí)候，我第一次說(shuō)喜歡喝媽媽熱的粥時(shí)，第一次說(shuō)喜歡吃媽媽炒的菜時(shí)，第一次說(shuō)喜歡媽媽講的故事時(shí)······媽媽的愛(ài)其實(shí)從未離開(kāi)過(guò)我。
自從我上了初中之后，我陪媽媽的時(shí)間便越來(lái)越少，今天我終于又等到了一個(gè)機會(huì )。
吃完晚飯后，媽媽無(wú)精打采的用手中的遙控器不停地調著(zhù)臺，我忽然想到···
“媽媽。我幫你捶捶腿吧！”于是，我不等媽媽回答便抬起媽媽的腿放在我的腿上，用手輕輕的敲打著(zhù)，時(shí)推，時(shí)拿，一邊捶腿一邊對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)闶娣䥺�？我現在長(cháng)大了，只要您愿意，我就一直給您捶腿，一直到您老，一直到您走不動(dòng)路了，好嗎？”
媽媽又驚又喜，摸摸我的頭說(shuō)：“我的兒，從哪兒學(xué)來(lái)的話(huà)呀？”媽媽那溫暖的擁抱和上揚的嘴角所露出的一份淡淡的甜蜜的味道，讓我的`心在一瞬間被幸福與愛(ài)所充滿(mǎn)。一種溫暖的感覺(jué)，在體內擴散。幸福，在這瞬間充斥了整個(gè)時(shí)間和空間。
我明白，我們并不能回報父母什么，但只要有了愛(ài)有了真實(shí)徹底的感情，感恩就會(huì )變得真切而美麗。
感恩，真的很美，它讓寒冷的夜晚不安的溫馨，讓疲憊的母親頃刻充滿(mǎn)活力，讓這屋中的兩顆心在輕輕的碰撞間，開(kāi)出最美的花朵。
感恩，真的很美。
感恩的作文15
“滴水之恩，應當涌泉相報”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。這些綿延千古的詩(shī)句想告訴我們的只有一個(gè)——學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩，第一個(gè)感恩的，就應該是最?lèi)?ài)你的父母。父母給了我們生命，給了你一個(gè)溫暖又舒適的家，并把你含辛茹苦的養大。在小時(shí)候，他們是你的第一任老師，教會(huì )你認字，走路，說(shuō)話(huà)等等生活常識，還盡力滿(mǎn)足那時(shí)還不懂事的我們每一個(gè)要求。漸漸的`，我們開(kāi)始成長(cháng)，在這過(guò)程中，父母永遠陪伴在我們身邊。在我們成功的時(shí)候，父母會(huì )為我們驕傲，并真心的表?yè)P我們。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，父母是第一個(gè)會(huì )和你分擔的人，并用溫暖的愛(ài)撫慰著(zhù)我們的心靈。在我們遇到挫折困難時(shí)，父母也許不會(huì )幫你完成，但會(huì )不斷的給你鼓勵，讓你自己跨越這道坎，收獲成功的喜悅。過(guò)生日時(shí)，父母會(huì )滿(mǎn)足你的一切愿望，一手操辦你的生日宴會(huì )，讓你感到生日的快樂(lè )。而在物質(zhì)方面，父母不會(huì )任我們買(mǎi)，但凡是對我們有幫助的，父母都會(huì )盡力滿(mǎn)足。父母為了我們做了這么多，我們還天天抱怨這抱怨那，希望同學(xué)們知道父母的愛(ài)后，都能學(xué)會(huì )感恩，也許只是給加班的父母捶捶背，倒倒水，在父母跟你講話(huà)時(shí)認真的聽(tīng)，認真的回答，都會(huì )讓父母感到快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩，我們還得懂得感恩老師。老師就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，為我們帶來(lái)了光亮。老師也像一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。老師還想園丁，辛勤的培育我們這些不懂事的花朵。老師永遠是除了我們父母以外最?lèi)?ài)我們的人。從我們進(jìn)入學(xué)校的那一刻起，我們就在老師的教育下茁壯成長(cháng)，學(xué)會(huì )了不少知識和重要的做人道理。老師會(huì )為我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步感到欣喜，也會(huì )為我們絲毫的退步感到著(zhù)急。老師對于我們來(lái)說(shuō)是那么重要，我們一定要懂得感恩老師：只需在學(xué)習上一點(diǎn)的進(jìn)步，多問(wèn)老師一點(diǎn)問(wèn)題，把每次的考試和作業(yè)寫(xiě)好，都是對老師最大的感恩！
學(xué)會(huì )感恩，我們也得感恩同學(xué)和朋友。你有苦惱，你可以找他們傾訴，他們是你最好的聽(tīng)眾。你有快樂(lè )，你可以找他們分享，他們會(huì )陪你哈哈大笑。你有問(wèn)題，可以找他們解答，他們是你最好的老師。不知不覺(jué)中，他們已經(jīng)成為我們生命中不可分離的一部分，曾有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“友誼地久天長(cháng)�！爆F在我才明白，友誼，是我們必不可少的一份感情，這份感情，也值得我們感恩。
除了這些，對于我們有過(guò)任何幫助哪怕是萍水相逢的陌生人，我們都要懂得感恩，只有做到這些，才算學(xué)會(huì )了感恩。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待我們們身邊的所有人，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界是那么的美好。