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溫暖的旅程作文合集15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的溫暖的旅程作文，歡迎大家分享。
溫暖的旅程作文1
國慶長(cháng)假期間去上海杭州玩了一趟，這一趟很溫暖。
先是去上�？赐憬阋患�，姐姐是大爺家孩子，我堂姐。姐姐長(cháng)我十幾歲，我小的時(shí)候姐姐就去上學(xué)了，我們交流的機會(huì )很少，甚至很少在一起，姐姐的婚禮我都沒(méi)參加。多年來(lái)姐姐的上進(jìn)和努力始終是我的榜樣，每次見(jiàn)到她總能給我向上的力量，激勵我再勇敢一點(diǎn)，這一趟去跟她的相處才讓我更深的了解到姐姐一個(gè)人在外面的堅強。姐姐對我的關(guān)心無(wú)微不至，在她眼里我永遠是個(gè)孩子，濃濃的親情讓我覺(jué)得整個(gè)上海都是暖暖的。還得說(shuō)說(shuō)姐姐家的淘氣包，看她調皮搗蛋不想寫(xiě)作業(yè)的樣子總能看到自己當年的影子，不得不感嘆遺傳的神奇，血濃于水的親情是天然的。
去杭州還見(jiàn)到了四年不見(jiàn)的丐幫兄弟們，也是這一趟旅程最重要的目的。大一軍訓也是我們最初相識的時(shí)候便伴隨著(zhù)這濃郁的桂花香，這一次重逢又正直桂花盛開(kāi)，友情浸泡在這桂花香里，釀成一壇桂花酒。先得說(shuō)說(shuō)幫主，不得了呀，把她們家兒子，咱們未來(lái)的女婿帶的那么好，又乖又聽(tīng)話(huà)，必須頒一個(gè)最佳成就獎。閨女還是原來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，但是學(xué)會(huì )照顧人了，頒最佳進(jìn)步獎。小蕾是到現在唯一有希望成為我們寢室院士的候選人，最具潛力獎得頒給她。小權還是乖乖巧巧漂漂亮亮的，正如她總結的.，人變得淡定了，頒個(gè)獎叫淡定姐大獎。
有那么一幫人，不用說(shuō)規則就能扣，扣的那么開(kāi)心，樂(lè )得跟傻子一樣；有那么一幫人，他們不光關(guān)心你飛的高不高，還關(guān)心你過(guò)得好不好；有那么一幫人，這個(gè)世界因為她們而變得暖洋洋的，什么風(fēng)霜雨雪都會(huì )過(guò)去。這一幫人，是我走到今天最大的財富之一，誰(shuí)都搶不走。
國慶黃金周離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題，就是人多，也難得在那么短的時(shí)間見(jiàn)到那么多人。即使那樣，上海也還是很便利，一樣秩序井然，杭州就不免有些花容失色了。都說(shuō)上海人小氣，但在這個(gè)大氣的地方也不得不大氣。有人在西子湖畔看到的是詩(shī)情畫(huà)意，而我看到的除了人多，還有你們暖暖的記憶。
假期這幾天都是艷陽(yáng)高照，天氣晴好，直到走的那天，上海偏偏依稀下起小雨來(lái)，姐姐說(shuō)那是上海在留我。
因為溫暖，所以留戀。
溫暖的旅程作文2
暑假里的一天，車(chē)子里被陽(yáng)光占據著(zhù)，灑落在我身上，暖暖的，很貼心。
外婆家有個(gè)“小魔女”，體型胖胖的，但并沒(méi)有胖人的慵懶，那張嘴巴也是出了名的，嗓門(mén)大，還不停自稱(chēng)著(zhù)什么“女漢子”，那連吃也堵不住的嘴更是吵得外婆想打自己，他就是舅舅的`女兒。
看著(zhù)外婆憔悴的樣子，作為女兒的媽媽和我決定“收”了她。
一天后，她便出現在我家。在媽媽這個(gè)“專(zhuān)業(yè)幼師”的教育下，那大嗓門(mén)也漸漸消逝，心中不禁佩服起媽媽。外婆們看見(jiàn)媽媽在微信上曬的“乖寶寶”的照片。一句句“再讓她住幾天，先別把她送回來(lái)”的語(yǔ)音便出現在聊天記錄上。在一旁的她聽(tīng)后并沒(méi)有說(shuō)什么，只是眼睛有點(diǎn)紅了。但是她并沒(méi)有因為被“嫌棄”而憤怒的不回去，回家的欲望反倒更加強烈。在她那三寸不爛之舌的鼓動(dòng)下，媽媽決定把她送回去。由于補習班的原因，我不能出遠門(mén)，來(lái)趟說(shuō)走就走的旅行，所以只能在兩城之間來(lái)回徘徊滿(mǎn)足自己內心對自由的渴望。
不一會(huì )兒，我就坐在了去往外婆家的車(chē)子中。她手里還拿著(zhù)半盒餅干，我一眼就認出那是奶奶買(mǎi)給她的，嘴角不禁抽搐了一下，心里想著(zhù)：“怪不得這么胖，什么時(shí)候都忘不了吃�！睘榱舜蚱栖�(chē)中的無(wú)聊，我開(kāi)玩笑著(zhù)說(shuō)：“他們都不想讓你回去，你何必熱臉貼個(gè)冷屁股呢？”“今天是我媽媽的生日，我得回家給我媽媽過(guò)生日�！彼K于忍不住地說(shuō)出了原因�？粗�(zhù)她那一本正經(jīng)的模樣，這出乎意料的回答讓我愣住了。平若明鏡的心中也泛起了層層漣漪。本已烏云密布的天，不知何時(shí)又有了幾絲光線(xiàn)，太陽(yáng)又出來(lái)了。
起初只是幾絲，之后便出現了一個(gè)大光輪，透過(guò)車(chē)窗灑向自己，沒(méi)有一絲燥熱，有的只是溫暖。心中思考著(zhù)：“如果媽媽的生日不是比我的生日正好早了一個(gè)星期，我能記得嗎？”
又到了外婆家，她將半盒餅干遞給了舅媽?zhuān)斑@是生日禮物，媽媽生日快樂(lè )！”陽(yáng)光也湊熱鬧地從窗縫中鉆了進(jìn)來(lái)。我又看向窗外，已是晴空萬(wàn)里。旅程雖短暫，但心中卻早已被溫暖包裹起來(lái)。
溫暖的旅程作文3
我的成長(cháng)旅程，因為有了姥姥的關(guān)愛(ài)而變得溫暖撩人……
姥姥住在廠(chǎng)里，我難得與她好好團聚一下，但姥姥對我的關(guān)愛(ài)卻從未停止。姥姥的手很巧，會(huì )做許多帶餡和不帶餡的小餅。每逢過(guò)年過(guò)節，姥姥總要大包小包地擠上公交車(chē)一路顛簸而來(lái)。姥姥雖然暈車(chē)，可因為我愛(ài)吃，她總要風(fēng)雨無(wú)阻地趕來(lái)，從不喊苦叫累。我的心里也因為姥姥的到來(lái)而感到十分溫暖……
記得有一次我生病，爸爸媽媽要出去辦事一陣子，委托姥姥照料我幾天。這可把我樂(lè )壞了。姥姥來(lái)我家時(shí)，一如既往地大包小包，這次還多拎了一些中藥，“這個(gè)啊，是咱們那邊的土方子，很靈的，吃一包包你好�！崩牙岩贿M(jìn)家門(mén)就極力推銷(xiāo)，”乖丫頭，吃點(diǎn)兒，咱們這咳嗽就好了�！薄安怀圆怀�。中藥很苦的，我怎么喝得下去��？”我不高興地嚷道�！边@樣吧，姥姥給你做小餅吃，咱們喝完中藥就吃小餅�！薄焙冒�！好棒！”一聽(tīng)有小餅吃，我不假思索地歡呼起來(lái)。
”丫頭，藥來(lái)了！”隔天一大早，我剛吃完早飯，姥姥便端著(zhù)一碗黑不隆咚的中藥給我喝。＂姥姥，平時(shí)看您挺健忘的，這次怎么記得這么牢��？”我一臉壞笑�！翱旌戎兴幇�，冷了就不靈啦！快，喝完就吃小餅�！痹诶牙训亩酱傧�，我眉頭一皺，眼睛一閉喝下去，小餅就在前面！不知怎么的，竟沒(méi)有覺(jué)得那么苦了，那令我厭惡的中藥居然還帶著(zhù)些許溫暖。姥姥在一旁笑瞇瞇地望著(zhù)，臉像一朵盛開(kāi)的菊花，動(dòng)人極了。當然，我喝完中藥，如愿以?xún)數爻缘搅诵★�，香噴噴�?，咸絲絲的，像姥姥給予我的愛(ài)一般。
可我不知道，這小餅并非姥姥帶來(lái)的，而是為了哄我吃中藥現場(chǎng)趕做的。姥姥害怕菜場(chǎng)的肉不好，以買(mǎi)面粉為由，悄悄跑到偏離市中心的地方買(mǎi)了生態(tài)豬肉；擔心家里的面皮不合我胃口，自己又到超市買(mǎi)了蛋糕專(zhuān)用精細面粉。趁我熟睡的時(shí)候，她自己在廚房里輕輕地和面、加工。每一個(gè)餡餅里面包著(zhù)的都是姥姥對我的愛(ài)��！想到這里，我不禁鼻子一酸、心頭一暖……
謝謝你，姥姥，因為有了你，我的成長(cháng)旅程更加溫暖，更加美好……
溫暖的旅程作文4
如果說(shuō)人生是一次旅程，那么媽媽便是我的旅友，她的愛(ài)一直陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。
一天，在家閑來(lái)無(wú)事，媽媽從抽屜里拿出她自制的相冊，輕輕地擺在我面前神秘地說(shuō)：“這里面裝的是從小到大的你，每一張都是我經(jīng)心挑選的，很是精彩�！蔽疫�是第一次看到這本相冊，迫不及待地打開(kāi)……
“你看這張，那時(shí)的.你剛會(huì )走路，踉踉蹌蹌的，像一只小企鵝。為了你的安全，我和你爸爸買(mǎi)了這件神奇的衣服，在你快要跌倒時(shí)從身后拉住你。還記得嗎？”我看著(zhù)照片，只見(jiàn)上面是一個(gè)穿著(zhù)背帶褲的小孩，手里拿著(zhù)撲克牌，一副隨時(shí)可能摔倒的模樣，在她的身后則有一雙有力的大手緊緊拉住衣服上的帶子。我試圖回憶起小時(shí)候的事，可怎么也想不起來(lái)。
媽媽看我對著(zhù)照片發(fā)呆，又給我看了一張。照片上是一個(gè)肉嘟嘟的小孩，兩眼聚精會(huì )神地盯著(zhù)一只煮熟的大螃蟹，手上還拿著(zhù)一把木制小勺，媽媽說(shuō)：“這張是你三歲生日時(shí)拍的，那時(shí)的你還沒(méi)吃過(guò)螃蟹，便拿了一只放在你面前，你不會(huì )吃，拿著(zhù)小勺子用勁地敲，可螃蟹還是完好無(wú)損地呆在碗里，你氣極了，兩只眼睛死死地瞪著(zhù)它，非常搞笑�！蔽以僖淮卧谀X海里尋找著(zhù)與此有關(guān)的回憶，依舊一無(wú)所獲。
媽媽將相冊翻了幾頁(yè)，指著(zhù)一張照片：“這張你肯定記得，一年級時(shí)，第一次爬上學(xué)校健身架，你還和我說(shuō)過(guò)照片上發(fā)生的事呢！”我看著(zhù)照片，有種熟悉的感覺(jué)，腦海里有一些碎片，可還是拼不起來(lái)。
媽媽指著(zhù)一張修剪過(guò)的照片，說(shuō)：“你這么愛(ài)吃，這張你總該記得了吧？”我看著(zhù)照片上那個(gè)啃著(zhù)雞腿的我，一拍腦瓜，興奮地說(shuō)：“記得，記得，這是我五年級語(yǔ)文學(xué)科競賽得了年級一等獎，你獎勵我的！”“沒(méi)錯，那時(shí)，你一進(jìn)家門(mén)，拿著(zhù)獎狀就跑在我眼前晃悠，嚷嚷著(zhù)要我帶你去吃肯德基�！�
看著(zhù)這些照片，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)泻眯┦挛叶疾挥浀�，您怎么記得那么清楚��！”媽媽笑了笑，摸�?zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：“因為你是我的女兒呀，是我身上的一塊肉，你的成長(cháng)我不會(huì )缺席，我會(huì )將你人生旅途上每個(gè)精彩畫(huà)面一一記錄下來(lái)，等你長(cháng)大后，細細品味，就會(huì )發(fā)現自己的成長(cháng)之路是那么的豐富、有趣�！�
漫漫人生路，有媽媽的相伴，是那么的溫暖，有母愛(ài)的陪伴，是一場(chǎng)溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文5
天空中下起了蒙蒙細雨，我打著(zhù)傘在上海博物館內等著(zhù)，大大小小、花花綠綠的傘，排滿(mǎn)了整個(gè)廣場(chǎng)。雨水幾乎把其他的地方全淋濕了，唯有此地還是滴水不沾，人群中開(kāi)始擁擠，四周的人們全都顯出了急躁，包括我也是。
只見(jiàn)后面還立了快牌——“離進(jìn)館還要三個(gè)小時(shí)”，我看著(zhù)幾乎沒(méi)昏過(guò)去。隊伍仍沒(méi)有移動(dòng)，我看著(zhù)前頭，一條大龍彎彎曲曲地排列在門(mén)口。我看見(jiàn)后面有人走了，向大世界去了，不過(guò)有些還是沒(méi)有走。耳畔聽(tīng)見(jiàn)那兒又來(lái)了一群人，不過(guò)才過(guò)了一會(huì )兒便又走了。
我抬起頭，看著(zhù)這個(gè)幾乎可以容納下上百人的博物館，不由地對爸爸說(shuō)：“爸，里頭這么大，為什么不讓我進(jìn)去，更何況，現在又在下雨�！�
過(guò)了一會(huì )兒爸爸才開(kāi)口：“他們要守秩序，不然里頭全是人，那么文物怎么辦？”
大約過(guò)了幾分鐘，長(cháng)龍微微動(dòng)了，里頭的人走了出來(lái)，又放了幾個(gè)進(jìn)去，不一會(huì )兒又停了�！鞍�，何止三小時(shí)，一天也不夠�！蔽议_(kāi)始抱怨。爸爸便又對我說(shuō)：“這個(gè)是文明，別人不也在排，更何況，這館，這文物，可以向我們免費開(kāi)放，也已經(jīng)很不錯了，你還要抱怨�！�
我又嘆了口氣：“不是��！這是浪費時(shí)間！”我懷了氣。
大約又過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我看得清大門(mén)了，不過(guò)，在我心中，不免還是不痛快，這一小時(shí)在這兒才走了50步，飛到西藏也都不是事兒。于是又不痛快了，又開(kāi)始抱怨�！鞍职�，那么長(cháng)的.隊伍，何時(shí)是個(gè)頭��？”我一邊吃著(zhù)東西，一邊說(shuō)。只見(jiàn)爸爸一臉嚴肅，我便一愣，不一會(huì )兒就又對我開(kāi)口了，“你得學(xué)會(huì )等呀？一顆種子種在地上幾十年才長(cháng)成大樹(shù)。一次奧運會(huì )失敗，他們又要三年才可以再試一次，但最他們不還是成功了？想見(jiàn)著(zhù)里頭的大好風(fēng)光，不正與他們種樹(shù)比賽是一樣嗎，你要干的事全要等啊�！币恢编┼┎恍莸奈�，安靜了下來(lái)。
旅程，是一場(chǎng)溫暖的成長(cháng)。
溫暖的旅程作文6
成長(cháng)就是一次旅行。只有和不同的人交往，才能品嘗出其中的酸甜苦辣。
或許人的一生中有很多場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行；或許在旅行的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)笑，經(jīng)歷過(guò)哭，經(jīng)歷過(guò)委屈；或許這些旅行是自己的，也或許是和親人的，但是我們都會(huì )覺(jué)得很幸福。
不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)——人成長(cháng)的.過(guò)程，就是一場(chǎng)非常溫暖的旅程。
假設我們把自己和他人待在一起的空間當作一個(gè)大巴，在每一站的站點(diǎn)都會(huì )有不同的人上車(chē)、下車(chē)。當我們降臨在這個(gè)世界上時(shí)，我們就上車(chē)了。車(chē)上等待已久的就是我們的父母。一到晚上，父母會(huì )成為我們的手電筒，為我們照亮光明。當我們長(cháng)大了，需要獲取知識了，大巴便會(huì )停下來(lái)，而上來(lái)的人就是我們的老師，后面還跟著(zhù)我們的同學(xué)。當我們迷茫時(shí)，老師會(huì )為我們指引前方的路，當我們無(wú)聊時(shí)同學(xué)們會(huì )和我們一起玩耍。當我們步入社會(huì )了，老師和同學(xué)們便要下車(chē)了，而上來(lái)的卻是一幫陌生人。當有壞人時(shí)，我們的父母會(huì )當我們的“守護盾”為我們保駕護航。就在我們一直認為父母會(huì )保護我們一輩子的時(shí)候，父母也要下車(chē)了，而我們將要自己獨立面對這個(gè)社會(huì )。直到最后我們自己的孩子慢慢長(cháng)大，步入社會(huì )，我們也該到站了，也要下車(chē)了。
我們會(huì )在另一個(gè)地方與父母相遇。我們會(huì )開(kāi)啟一場(chǎng)新的溫暖的旅行。
溫暖的旅程并不是說(shuō)我玩的有多快樂(lè )，吃的有多好。而是說(shuō)在這場(chǎng)旅程里會(huì )有人為你遮風(fēng)擋雨；會(huì )有人做你的明燈；會(huì )有人做你的導航；會(huì )有人和你一起欣賞路邊的美景；更會(huì )有人“一直”陪伴著(zhù)你！
溫暖的旅程作文7
我們駐足在青春年華，像一個(gè)旅人般跋涉向前。
有人說(shuō)人生就該鮮衣怒馬，烈焰繁花，但是沒(méi)有人告訴我，到達幸福的彼岸之前，要艱難地穿過(guò)荊棘的叢林，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的旅程。
這段旅程抑或有更通俗的名字：“學(xué)習”。
它像一座高大巍峨的山，絕大多數人在山腳下仰望高山，停滯不前，滿(mǎn)足于眼前。少數人駐足，停留在山腰之間欣賞美景，流連忘返。只有更少的人，選擇了繼續往上攀登。這一段旅程究竟有多少人能走完？又有多少人能達到彼岸？
所幸這段旅程是溫暖的。旅程會(huì )豐富我們的涵養，書(shū)籍會(huì )給我們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)饕餮盛宴，引我們進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇瑰麗的世界，仙霧繚繞的蓬萊仙島，充滿(mǎn)冒險的霍格沃茲，五彩斑斕的海底世界……旅程中會(huì )有各種驚喜和意外。我經(jīng)常會(huì )想飛到月亮上去，看看吳剛伐的桂樹(shù)有多高，嘗一嘗嫦娥釀的桂花酒，聞一聞?dòng)裢脫v的藥。讀杰出的書(shū)籍，有如和過(guò)去最杰出的人物促膝交談，這就是知識所給予的溫暖。
有人會(huì )發(fā)出一句感嘆，登山難，難于上青天，側身西望長(cháng)咨嗟。不妨回首，你的`身后有朋友給予的溫暖，父母給予的愛(ài)，他們一路為你護航。但請記住，人生就像車(chē)站，有些人不能陪你走完全程，在到達彼岸之前，他們也許會(huì )在中途下車(chē)，即使不舍，你也要含淚微笑揮手告別，人生只有一次，不售來(lái)回票。
兩千多年前，有個(gè)人望著(zhù)奔流不息的河水，發(fā)出了一句千古流傳的感嘆，逝者如斯夫，不舍晝夜。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊。猛回首，方知生命盡在揮手瞬間。
愿你我走過(guò)這段溫暖的旅程，無(wú)怨亦無(wú)悔。
溫暖的旅程作文8
“精華欲掩料應難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應借問(wèn)，緣何使永團圓！”凄寒月色下，我坐于桌前，細細品味作品《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞，悠然一股溫暖徘徊于心中。于我，只有閱讀的時(shí)候才是一段真正溫暖的旅程。
世人皆看作品《紅樓夢(mèng)》，憐惜林黛玉的不在少數，贊賞寶釵的也不少，可我卻獨獨愛(ài)上了她——香菱。
香菱無(wú)疑是一個(gè)可悲可嘆的人物，打小兒看燈時(shí)被人拐走，歷經(jīng)坎坷，卻被薛蟠霸占了去，承受不少**�？伤⒉幌�，在隨她家姑娘薛寶釵住入大觀(guān)園后，每日徜徉在詩(shī)中便成了她的樂(lè )趣。于她讀詩(shī)作詩(shī)才是一段溫暖的旅程，于我，讀懂她也是一段溫暖的旅程。初進(jìn)大觀(guān)園，她便纏著(zhù)林黛玉教她作詩(shī)，在那樣的時(shí)代，與她命數相似的女孩兒不再少數，但多屈服于命運以針織為業(yè)。唯有她努力為自己探索方向，樹(shù)立自己的人生價(jià)值。
她學(xué)詩(shī)的過(guò)程也頗為坎坷，于她卻樂(lè )在其中吧。林黛玉給她出題目，出個(gè)“月”字，她第一首失敗后卻仍未丟下，卻在園子中發(fā)起了呆，時(shí)而含笑，時(shí)而蹲著(zhù)摳土，時(shí)而坐在山石上出神，令眾人驚訝。一時(shí)又有一首又興沖沖跑去找林黛玉，寫(xiě)得卻也甚是不錯，我也不大懂詩(shī)詞，卻也喜她的'“淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜扶玉欄�！�
但她又錯了意，自以為掃了興，卻只是丟不開(kāi)。便走至臺階下閑步苦苦思索，兩耳不聞。最后于睡夢(mèng)中朦朧之中得了佳句。
我感嘆于她的不懈堅持，于一個(gè)身份如此的她來(lái)說(shuō)已是難得，卻完全是醉心于此。我想我在讀她的過(guò)程中也絕沒(méi)有她如此的投入，但有一點(diǎn)我們是一樣的。閱讀于我，作詩(shī)于她都是人生難得可貴的溫暖旅程。
對她來(lái)說(shuō)，大半生的苦難早已將她折磨透，但她也知道自己去創(chuàng )造溫暖，在大觀(guān)園中和眾多姑娘在一起吟詩(shī)作賦的時(shí)光是人生中難能可貴的溫暖吧，她親手創(chuàng )造了她溫暖的旅程。
而我，也會(huì )創(chuàng )造自己的旅程也亦不辜負這溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文9
與她初相識的時(shí)候，我就很崇拜她。聽(tīng)到講小學(xué)時(shí)的故事，那神采奕奕的眼睛和她的上揚的嘴角，每每想起都會(huì )是使我身心愉悅。
我與她是在輔導班熟絡(luò )的，那個(gè)時(shí)候我的成績(jì)堪比學(xué)渣，而她的成績(jì)媲美學(xué)霸。我的成績(jì)總在中下游徘徊，而她卻總是名列前茅，因為她我認識了很多人，并了解了許多優(yōu)秀的學(xué)生。沒(méi)有一個(gè)不是早起晚睡的，更因此，結識了幾個(gè)好朋友。直到現在，也一直在聯(lián)系著(zhù)。在我眼里，她們是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，剛開(kāi)始的時(shí)候，與他們聊天、玩鬧時(shí)都特別的小心翼翼，生怕破壞了這份和諧。我并不知道在她們眼里我是怎樣的，雖然我很在意。
每次體育課，我們都會(huì )聚在一起分享彼此的零食和心事，盡管我每次一個(gè)人走在后面時(shí)，都有股被拋棄的'感覺(jué)。久而久之，也就習慣了。但隨著(zhù)我們相識的時(shí)間的增長(cháng)，我不再那么的顧慮，與她們敞開(kāi)心扉。我也覺(jué)得，她們似乎早就已經(jīng)接納我了，心里有種說(shuō)不出的甜。
早些的時(shí)候，只要她們其中的一員無(wú)辜遭到傷害，她們都會(huì )毫不猶豫的懟回去。有時(shí)候被氣哭了，但看著(zhù)她們的安慰又總是止不住的想笑，那些委屈早已被溫暖所包裹，不復存在。
她們不會(huì )一味地縱容我，每當我一味地犯錯時(shí)，便會(huì )罵。我那時(shí)的心有多么不舒服，現在就有多么想念。因為，我知道她們，都是為我著(zhù)想，為我好的。
初中三年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。只知道，它見(jiàn)證了我們的成，長(cháng)留下了我們走過(guò)的痕跡。每每看到，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。中考成績(jì)還沒(méi)發(fā)出來(lái)時(shí)，我們便一會(huì )兒刷新一下，各個(gè)高中錄取分數線(xiàn)出來(lái)時(shí)，我們更是不斷的想法獲取消息。再刷新記錄的那一刻，我的心你不斷地想著(zhù)：又有誰(shuí)會(huì )陪伴我下一個(gè)三年呢？當我知道我與那個(gè)在輔導班相識的女生在一所學(xué)校時(shí)，心里有說(shuō)不出的情感，只覺(jué)得滿(mǎn)腦子都是興奮。
感謝你們，在初中的三年里。正是因為有了你們，才讓我在這段旅程中被溫暖所跟隨……
溫暖的旅程作文10
成長(cháng)就是一次旅途，在旅途中，大家會(huì )產(chǎn)生很多一點(diǎn)一滴的瑣事，而通常在這里幾個(gè)瑣事中，你能領(lǐng)悟到印象深刻的道理來(lái)。
在一次體育課程上，大家的體育教師他，由于家中急事，因此 沒(méi)來(lái)大家院校授課。平常填滿(mǎn)焦慮不安和刺激性的體育課程就那么泡湯了，我十分消沉由于每一次課上若有特殊情況，便會(huì )改上語(yǔ)文課堂�？山袢沾蠹医虒е魅吻榫w很大，容許大家自由活動(dòng)。教導主任范老師剛講完話(huà)，班里一片歡笑聲，敲桌子的敲桌子，亂喊的亂喊，班里真是鬧成一鍋粥了。我壓抑感不了心里的.興奮，笑逐顏開(kāi)，但不清楚自身會(huì )干點(diǎn)什么，有點(diǎn)兒“結結巴巴”。忽然，一聲脆響地鳴叫聲撲面而來(lái)。
“小湯，大家來(lái)下一盤(pán)象棋吧�！蔽乙惑@，猛然回過(guò)頭來(lái)去，細心一看，呀，這不是我們班的“漂亮美女”小霞嗎？我想著(zhù)：她如何有勇氣與我比賽，我但是象棋比賽女子組的第四名。正當性我迷惑不解的情況下，她有點(diǎn)兒發(fā)火地說(shuō)：“別遲疑了�！蔽亿s忙說(shuō)：“好的，好的，我拿旗盤(pán)�！�
比賽正式開(kāi)始，她用心又細心地看見(jiàn)旗盤(pán)思索著(zhù)每一步棋；可是我卻滿(mǎn)不在乎地邊下象棋邊想：“她事到如今不也就是“渣滓”嗎，我三步殺就可以把她給KO掉”。正當性我那么惦記著(zhù)的情況下，她突然興奮地大喊一聲：“將王，耶，我贏(yíng)了！”我這才轉過(guò)神來(lái)察覺(jué)自己的王早已被她的后和車(chē)圍堵了，我猛然愣住了，這才覺(jué)悟回來(lái)，搞清楚自身犯了一個(gè)不可饒恕的嚴重錯誤：我不該那么輕率，那么驕傲自大，如果產(chǎn)生在比賽場(chǎng)中，那簡(jiǎn)直后悔莫及都來(lái)不及了。我愧疚地不高了頭，想好好自我反思一下，但見(jiàn)小霞朝我擠了擠雙眼，講到：“感謝你讓我哦！”講完，就回來(lái)去看書(shū)了。我真想真心誠意跟她說(shuō)：“不，我感謝的應當是你，是你教會(huì )了我要做一個(gè)一絲不茍的人，是你教會(huì )了我想用心勤奮，做一個(gè)仔細的人；是你教會(huì )了我想認真完成每一件事，每一個(gè)工作，及其每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)……”
“叮零零，叮零零”，下課，我百感交集地跑出課室，迎來(lái)下一個(gè)新的挑戰……
溫暖的旅程作文11
那一天，天空下著(zhù)絲絲點(diǎn)點(diǎn)的小雨，時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣冷風(fēng)。這時(shí)，我一家人踏上了去旅行的道路。
來(lái)到了目的地，那地方是真熱鬧，大街上的人摩肩接踵，有的人在擺弄著(zhù)自己的小吃攤；有的人在買(mǎi)工藝品；有的人呢，在街道上耍著(zhù)滑板。我被那帥氣的，酷酷的滑板，吸引了目光。以至于父母什么時(shí)候不在自己的身邊都不知道。待我將目光從那滑板轉移到身旁時(shí)，才發(fā)現父母早已不在自己的身邊，我腦中一片空白，一瞬間不知自己在干什么，自己是誰(shuí)，我焦急地在人群尋找著(zhù)熟悉的面孔，可無(wú)論怎么尋找都是那些冷冷的，陌生的，拒人千里之外的面孔。
我被嚇哭了，默默地退到一家服裝店前，那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的小雨絲，一瞬間，變成豆大的雨滴，愈下愈大，我呆呆地站在屋檐下，大街上一把把傘撐了起來(lái)，但明顯還是少了許多的人。慢慢的，雨還是沒(méi)有要停的跡象，那小小的遮雨地，也已經(jīng)濕了。我的身上也濕得差不多了，可我不敢走，我怕父母回來(lái)找我時(shí)，看不見(jiàn)我，會(huì )著(zhù)急。
我從頭到腳已經(jīng)全濕了，走幾步都能擠出水來(lái)，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣陣冷風(fēng)，我雙手環(huán)抱著(zhù)胳膊，瑟瑟發(fā)抖�！肮�！”終究是沒(méi)忍住，打了一個(gè)噴嚏。
“小妹妹，快進(jìn)來(lái)吧，再站那里，會(huì )感冒的�！币晃淮蠼憬�，從店里探出頭，示意我進(jìn)店躲雨。一時(shí)之間，我不知道該怎么回答。我回頭看看街道，仰頭望望那好心的大姐姐。大姐姐走上前，拉著(zhù)我進(jìn)了店。一進(jìn)店，感覺(jué)身上暖和了不少，大姐姐走前了內間，店里還有其他的店員，她們的表情很豐富，有的是冷冷的，有的是嫌棄的，有的是厭惡的。我羞得低下頭，掰著(zhù)自己的'手指頭。大姐姐帶著(zhù)一位大哥哥從內間里出來(lái)了，大姐姐拿出一條毛巾，將我的頭發(fā)慢慢擦干。我向大姐姐說(shuō)明了自己的情況，并將父母的電話(huà)號碼告訴了大哥哥。
不一會(huì )兒，父母都來(lái)到了店里，他們的身上也是濕的，沒(méi)有一塊干干的。父母向大哥哥，大姐姐道謝。然后拉著(zhù)我走出店門(mén)，外面的陽(yáng)光刺激得我用手遮著(zhù)眼睛。
這陽(yáng)光，使我的身上溫暖起來(lái)，哎，怎么回事，為什么我的心也溫暖起來(lái)了？
溫暖的旅程作文12
窗外，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，春雨飄飄灑灑，太陽(yáng)又淘氣地和我們玩起了捉迷藏，不知躲到那里去了。我呆呆地看著(zhù)窗外，看著(zhù)雨水緩緩落在樹(shù)的枝頭，流經(jīng)樹(shù)葉，滴落在濕潤的土地上。那“滴嗒，滴嗒”的雨水聲，那在雨中急走的人們，讓我入了神。
那是一把深棕色的，雖然有些破舊，卻充滿(mǎn)溫暖的傘。
只記得那是個(gè)雨天的晚上。趁著(zhù)天還沒(méi)有下雨，我和媽媽一起去超市采購一周的生活用品，我們出發(fā)了。
到了超市，天還沒(méi)有異樣，我和媽媽便進(jìn)了人山人海的超市，等我們倆采購好物品準備回家時(shí)，超市外卻已下起了瓢潑大雨。
我和媽媽在超市門(mén)口焦急地等候著(zhù)，等待雨勢能夠減弱�？墒�，我們等了很久，雨卻沒(méi)有一點(diǎn)想放我們回家的意思。我急得像只熱鍋上的`螞蟻，來(lái)回徘徊，時(shí)不時(shí)地問(wèn)：雨什么時(shí)候能停啊?
就在我們實(shí)在沒(méi)辦法，打算回超市買(mǎi)把雨傘的時(shí)候，一個(gè)青年男子遞過(guò)來(lái)了一把傘，跟我們說(shuō)：“你們拿去用吧!”
這話(huà)語(yǔ)如同冬天里的一把火，沙漠中的一眼泉般來(lái)得及時(shí)。但陌生人的東西可不能亂拿�！爸x謝!”于是我們說(shuō)：“你的好意我們心領(lǐng)了，但這傘我們不能拿，我們還是去買(mǎi)一把好了�！闭f(shuō)著(zhù)，我們便把傘還給他。
“等等”，他說(shuō)，“這把傘本就不是我的，你們拿去吧!當初，我也不帶傘，于是，就有一個(gè)大哥給了我這把傘，他告訴我，這把傘不是一把普通的傘，而是愛(ài)心的傳遞器，他希望能把這份溫暖傳遞下去，所以，我才把它交給了你們�！�
我的眼睛不知不覺(jué)間便濕潤了，心中感到無(wú)比的溫暖，仿佛太陽(yáng)已經(jīng)照耀著(zhù)大地。媽媽上前一步拿了傘，說(shuō)了聲“謝謝”!
等我們出門(mén)時(shí)，雨勢已經(jīng)減小，我們撐著(zhù)這把充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的傘回家了。
我覺(jué)得我是受到大地眷顧的，讓我親身經(jīng)歷這一份溫暖，這一次的旅程是充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的……
溫暖的旅程作文13
初中時(shí)代，是我們每個(gè)人都會(huì )懷念與追溯的時(shí)代，是我們情竇初開(kāi)的時(shí)代，是我們胡思亂想的時(shí)代，是人生的轉折點(diǎn)，所以會(huì )留下許多美好的回憶，讓人永生難忘。
我是名中學(xué)生，在我小學(xué)的時(shí)候，天天只是盼望著(zhù)回家游戲，對學(xué)習毫不在乎。父母也總是提醒我，和我說(shuō)學(xué)習多重要，老師也經(jīng)常督促我，但是我卻不以為然，甚至有了綴學(xué)而以打游戲為生的念頭，我就一直抱著(zhù)這個(gè)念頭，一直到了上初中。
初中對我來(lái)說(shuō)是個(gè)十分陌生的環(huán)境，一是要住宿，二是并沒(méi)有一個(gè)認識的人，不過(guò)我的自理能力與交友能力強，所以很快就解決了，在走之前爸媽特意叮囑我要盡快適應生活，但他們還說(shuō)了要我盡快端正學(xué)習態(tài)度，把心思放在學(xué)習上，為此還讓我“禁網(wǎng)”，我只好假裝答應，但在心里卻越來(lái)越討厭學(xué)習，班主任與爸爸以前是同學(xué)，所以班主任會(huì )經(jīng)常管我，但是每次我都特別煩，還在后面罵他，十分討厭他。當然，令我喜歡的老師也是有的，她是一位實(shí)習老師，十分年輕，所以我們之間有許多共同話(huà)題，自然關(guān)系就好了！
在八年級上學(xué)期時(shí)，老師走了，因為沒(méi)有轉正，這時(shí)我明白了讀書(shū)是多么的重要。曾經(jīng)的我是多么可恨，把家長(cháng)、老師的苦苦教誨當作空氣。也許這是語(yǔ)文老師最后一次與我闊談，予我建議。她還是在批評我，希望我能好好讀書(shū)，這次我聽(tīng)進(jìn)去了，因為我深知這次過(guò)后她便不會(huì )與我再說(shuō)這些話(huà)。她也有自己的`事，不會(huì )再像從前一樣花許多時(shí)間在我身上，雖然這次她只是知知和我說(shuō)了幾句，但卻深深改變了我，讓我對學(xué)習產(chǎn)生了興趣，從而成了我人生的轉折點(diǎn)。
現在多快升九年級了，成績(jì)不能說(shuō)好，也不能說(shuō)差，反正就是中上。我很喜歡學(xué)習，但也愛(ài)玩。不過(guò)老師的批評還是永不間斷，但我會(huì )仔細地聽(tīng)，改不改變暫時(shí)還在思考，上課也會(huì )聽(tīng)講，對老師十分尊敬，因為我喜歡學(xué)習新知，喜歡上課的老師，喜歡在這個(gè)班，反正就是謝謝爸媽?zhuān)约八性谖胰松飞像傔^(guò)的老師，因為有你們，我的旅程才會(huì )一帆風(fēng)順�？衫蠋煴驹摻逃龑W(xué)生，是的，本應有你，加倍珍惜，這才使我的人生路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
溫暖的旅程作文14
成長(cháng)，或許是在一個(gè)寂靜的夜晚，你伏案于窗前，望著(zhù)窗外出了神�；蛟S是在一個(gè)獨處的時(shí)刻，耳機里放著(zhù)音樂(lè )，你回想到了從前。當你難過(guò)時(shí)卻可以忍住不哭的時(shí)候，代表著(zhù)真正的長(cháng)大�？晌覀兏Ｍ某砷L(cháng)，是將來(lái)回憶起來(lái)，它能夠是一段溫暖的旅程。
上了這輛沒(méi)有返程的成長(cháng)列車(chē)，這場(chǎng)旅行便就開(kāi)啟。隨著(zhù)汽笛發(fā)出一陣陣轟鳴聲，火車(chē)駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)站臺，最后在一個(gè)陌生的城市緩緩停下。我慢慢地站起身來(lái)，收拾好滿(mǎn)滿(mǎn)的行囊下車(chē)。時(shí)間過(guò)去不多久，一排排整齊的磚紅色教學(xué)樓映入我的眼簾，就要踏入新的校園了，此時(shí)我才感受到了陌生的環(huán)境帶來(lái)的緊張和焦慮。未來(lái)三年的旅程，就要在此開(kāi)啟，也在此畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下斑駁，微風(fēng)正好，吹拂著(zhù)一間間教室里的窗簾輕輕拂動(dòng)，一排排整齊嶄新的課桌椅，干凈的黑板……一切都還是熟悉的'模樣，卻又是全新的陌生的模樣。有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)期待。遠處，一棟高三教學(xué)樓里，傳出一陣朗朗的讀書(shū)聲，我想這是堅持，是奮斗，是要給這場(chǎng)不容易的旅程畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。在這寂靜的時(shí)光中，我在心中默默下定決心，擁抱每一個(gè)明天，繼續啟航，想到這，我的腳步也似乎更加堅定。望著(zhù)遠方的操場(chǎng)，心里的暖流涌動(dòng)著(zhù)。
“于浩歌狂熱之際中寒；于天上看見(jiàn)深淵。于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有；于無(wú)所希望中得救�！痹谝欢涡碌穆贸涕_(kāi)啟之際，在迷茫之際，我們必須放棄一些阻礙我們前進(jìn)腳步的觀(guān)念。既然這場(chǎng)旅程總會(huì )開(kāi)始，既然這條道路總要走過(guò)，那就大膽向前，接受成長(cháng)的考驗，擁抱成長(cháng)的美好。
縱使成長(cháng)是一個(gè)人的旅程，也要讓它成為一段溫暖的旅程。哪里有夢(mèng)想，哪里就有光，下一站，依舊充滿(mǎn)溫暖。
溫暖的旅程作文15
曾經(jīng)的我抗壓能力很弱，同學(xué)不經(jīng)意的玩笑，老師不經(jīng)意的誤會(huì )，都會(huì )成為我心里的定時(shí)炸彈。我常常一個(gè)人坐著(zhù)，然后淚水就毫無(wú)預兆地決了堤。如此不穩定的情緒，讓我變得疲憊不堪，就連我自己都迷失了自己，覺(jué)得這樣的我非常陌生。
在我認為自己已經(jīng)變得非常敏感、古怪的時(shí)候，一縷陽(yáng)光突然撥散了我心底的茫茫白霧。它不是父母，不是老師，也不是朋友。它只是一本非常普通的、并不屬于我的年齡的.書(shū)——《風(fēng)會(huì )記得一朵花的香》。
看到這個(gè)題目，我就立刻被吸引了。一股暖流頓時(shí)涌上了心頭。我覺(jué)得不是我選擇了這本書(shū)，而是這本書(shū)選擇了我。我和它相遇似乎是命中注定的。它在我迷茫時(shí)降臨，幫我化解一切難題、一切煩惱。
其實(shí)，并不是因為這本書(shū)里有和我相似的事例，只是因為那些埋在我腦海深處的所有想法都與這本書(shū)中溫暖、治愈的語(yǔ)言和文字背后的思想有著(zhù)極大的默契。我心靈深處的一把鎖就這樣被輕松地打開(kāi)了�？蛇@，是原先我自己都做不到的事。
我只是覺(jué)得，我那時(shí)的心境真的太需要那樣的書(shū)了。我看到的東西，已經(jīng)透過(guò)了鉛字，透過(guò)了紙張。我看到的，是一種我正缺少的力量，一種使我從自暴自棄中掙扎起來(lái)的正能量。我并不覺(jué)得它只是一本書(shū)，我覺(jué)得它是一個(gè)和我有著(zhù)十足的默契的人。我和它建立了一種嶄新而又真誠的關(guān)系。我覺(jué)得它是活的，它的呼吸和心跳以及情緒的波動(dòng)都和我一樣。
“風(fēng)會(huì )記得一朵花的香”，而我，會(huì )記住這本書(shū)給我的無(wú)限力量和溫暖。它給我的不僅是一時(shí)的指引，還會(huì )是一生的指引。它讓我走過(guò)了黑暗的時(shí)期，更讓我擺脫了黑暗的時(shí)期。它，就是我堅定地奔向目標的動(dòng)力。我徘徊在它的魅力間，也努力地向它所描述的境界奔去。
這本書(shū)的作者丁立梅，也許永遠不會(huì )知道，她的作品曾經(jīng)給了一個(gè)迷茫中的女孩多大的鼓勵和溫暖，但我還是在這里獻上最誠摯的感激：謝謝您的書(shū)，讓我童年的黑暗時(shí)光，變成了一段溫暖的旅途。