- 相關(guān)推薦
(必備)珍藏作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的珍藏作文，歡迎大家分享。
珍藏作文1
醇香的記憶，絲絲縷縷，縈繞在耳伴，彌漫在寂靜的星空間，永遠珍藏在我的記憶中。
題記
您悄然離去沒(méi)有一句話(huà)語(yǔ)，如今您在天堂過(guò)得可好？感謝您，用后半生給予了我一生難忘的幸福。
回憶兒時(shí)霧雨中，您背著(zhù)我，越過(guò)那鄉間的小路、地間的泥擰。酣睡的我扒在您的背上，隱約聽(tīng)見(jiàn)您的未慰藉之語(yǔ)。趴在您的背上，我品嘗到了幸福。
您可記得，那年秋天，我病了，而且不時(shí)的咳嗽。那時(shí)寒風(fēng)刺骨，我從半夜中驚醒，年幼時(shí)我因為沒(méi)有看見(jiàn)你，哭著(zhù)要找您。您聽(tīng)到我哭聲急忙跑來(lái)把我抱在您的'懷里，套上外套向村里的診所走去，我害怕漆黑的夜晚，便蜷在您的懷抱里哭泣如雨。你們用煤油點(diǎn)燃的燈照亮了路，也照亮了我的世界。那火焰被風(fēng)撲得一閃一閃，似乎天空眨著(zhù)眼睛的星星。疲憊的我在您的懷里睡去，伴隨風(fēng)呼嘯的聲音。
從小，爸爸媽媽們都去了遠方工作，便留您一個(gè)人在家里，照顧我。您下地干活，偶爾做些手工，為的就是多換些錢(qián)來(lái)讓我過(guò)得好點(diǎn)，您從未有半點(diǎn)怨言。您對我百般呵護，我把您當作我的依靠。
自從我上了初中，便與您的話(huà)題變少了，不再經(jīng)常對你撒嬌，不再纏著(zhù)您講故事。有一次我和朋友鬧矛盾，十分生氣，您還不停的問(wèn)我問(wèn)這問(wèn)我那，說(shuō)我不做家務(wù)不做作業(yè)，我氣極了，就大聲吼您，您愣了愣沒(méi)有說(shuō)話(huà)，于是我便沒(méi)再和您說(shuō)話(huà)……
第二周回家，天空陰沉，似乎要下一場(chǎng)大雨。只見(jiàn)爸媽神情低郁，他們見(jiàn)到我就說(shuō):“你奶奶上次還說(shuō)你還再生她的氣，唉，現在就走了……”我一驚，急忙把我跑到奶奶的房間……
只見(jiàn)她安詳的閉著(zhù)眼睛，無(wú)論我怎么叫她都不會(huì )再睜開(kāi)眼睛了……頓時(shí)我的世界下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，記憶中與奶奶相處的片斷，她一聲聲關(guān)切的聲音，回繞在我的腦海里。我還是沒(méi)能囚住淚水，任它流了下來(lái)……
在夢(mèng)中，我與奶奶一起看浩瀚的天空，奶奶指著(zhù)一顆星星，給我講它的故事，我靠著(zhù)她慢慢睡去……
奶奶，謝謝您用后半生給我幸福，這段記憶我將會(huì )永遠珍藏在腦海里。
珍藏作文2
有人珍藏的是一個(gè)玩具；有人的珍藏是一張卡片；而我的珍藏則是爸爸送給我的`三本書(shū)。
一天，爸爸說(shuō)：“兒子馬上就要過(guò)生日了，到時(shí)我會(huì )送你一個(gè)意想不到的禮物！”我滿(mǎn)心歡喜，心想：難道是游戲機？不對，是遙控飛機嗎？不像……
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，生日終于來(lái)臨了。只見(jiàn)爸爸慢條斯理地拿出一個(gè)包裝精美的小盒子。我迫不及待的一把搶過(guò)盒子，快速地撕開(kāi)包裝紙，打開(kāi)包裝盒，里面的東西讓我的心情瞬間冷了下來(lái)。因為里面既不是游戲機，也不是遙控飛機，而是三本書(shū)。這時(shí)，爸爸走來(lái)說(shuō)：“可能讓你失望了。不過(guò)，爸爸送你書(shū)是希望你能好好學(xué)習，多增長(cháng)一些課外知識。你看，這里又《老舍文學(xué)作品集》、《魯濱遜漂流記》和《老人與�！�，這些書(shū)看了會(huì )對你有好處。能接受爸爸的禮物嗎？”“嗯……能！”我勉強地回答道。
于是，爸爸拿出《老舍文學(xué)作品集》和我一起讀起來(lái)�！澳憧�，這個(gè)字用得很好。這個(gè)句子很優(yōu)美……”
之后，我便把這三本書(shū)作為我的珍藏。每天都和爸爸一起閱讀這些書(shū)。淺淺地，我理解了爸爸的用意。
我已經(jīng)不再想爸爸為什么要送我書(shū)，而不送我玩具，因為，他是希望他的兒子長(cháng)大后能成為棟梁之才，雖然只是一件小小的事，但卻表現了爸爸偉大的父愛(ài)。
這三本書(shū)，我讀了很多遍，現在已經(jīng)把它珍藏了起來(lái)，爸爸對我的愛(ài)也珍藏了起來(lái)。當爸爸再一次問(wèn)我能不能理解他時(shí)，我大聲地說(shuō)：“能！”
珍藏作文3
日月如梭，光陰似箭。時(shí)間像一匹飛馳的野馬，在我眼前匆匆跑過(guò);像一支離弦的箭，一去不返;像是握在手中的沙子，悄無(wú)聲息的流逝。一眨眼，我的小學(xué)時(shí)光像是一縷縷青煙，被微風(fēng)吹散了，像是一層層薄霧，被暖陽(yáng)蒸融了。一眨眼，我和我敬愛(ài)的班主任分別已有數月。但那些珍藏在心底的記憶，我永遠也不會(huì )忘記。
還記得我第一次跨進(jìn)班級的大門(mén)，那樣的緊張那樣的害羞。遲遲不肯回到座位上。這時(shí)您走到了我的身旁，您的身材是那樣的小巧玲瓏，您是那樣的和藹可親。你用溫暖的大手拉著(zhù)我那白胖的'小手，把我帶到座位上。此刻我內心的緊張與害羞早已飛到了九霄云外。
還記得當初調皮搗蛋的我被您叫到了辦公室，您雖然表情十分的嚴肅，令人感到懼怕，但是您語(yǔ)重心長(cháng)的教育我，那一字一句重重地刻了我的心頭。您陪著(zhù)我寫(xiě)檢討寫(xiě)到很晚，沒(méi)有怨言。
當然，我還記得畢業(yè)那天，我們拍完畢業(yè)照回到教室，舉行畢業(yè)典禮，這可能是我們最后一次在這個(gè)學(xué)校相聚。我們唱跳，我們歡呼，我們舞蹈。但還是在切畢業(yè)蛋糕時(shí)，吃著(zhù)那甜甜的蛋糕，留下了咸咸的淚水。我們有千萬(wàn)句不舍，我們有千萬(wàn)句的留戀，都凝聚成了最后那一句：“老師，再見(jiàn)�！蹦鷽](méi)有說(shuō)話(huà)。但是走出校門(mén)的那一刻，我看到您默默流下了眼淚。
我們從與腰齊平，到比您高出一大截。不知是什么時(shí)候你那滿(mǎn)頭烏黑亮麗的青絲化作了潔白的銀發(fā)，不知是什么時(shí)候你那水潤的臉上多了幾道皺紋，六年匆匆過(guò)去，我們逐漸長(cháng)大，歲月也在您的身上留下了痕跡，但您在我們的心里永遠都是最年輕漂亮的。
我想小學(xué)時(shí)光，便是我珍藏的記憶，我永遠的童年……
珍藏作文4
眨眼間，我們要面臨畢業(yè)了�！爱厴I(yè)”并不只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，這里面包含了我們對同學(xué)、對老師、對母校深深的留戀。
感謝同學(xué)，因為你們的關(guān)愛(ài)，因為你們的包容，因為你們的支持，我才會(huì )變得越來(lái)越優(yōu)秀！六年來(lái)，我們在一起生活，學(xué)習。偶爾會(huì )吵鬧，可每當同學(xué)有難，你們總會(huì )不計前嫌，伸出雙手來(lái)幫助同學(xué)。我們不是兄弟姐妹，可有時(shí)卻比親人還要親！我永遠忘不了，運動(dòng)場(chǎng)上，我們團結一心，為班增光的情形，那時(shí)的我們最為可愛(ài)。每一次活動(dòng)，每一次比賽，我們都全力以赴，當贏(yíng)得榮譽(yù)時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘴里發(fā)出欣喜的聲音，臉上露出甜美的笑容。我不會(huì )忘記，在我小學(xué)階段，有這樣一群活潑可愛(ài)的同學(xué)！
感謝老師，因為你們的嚴格，因為你們的慈愛(ài)，因為你們的教導，我才能從一個(gè)忽閃著(zhù)眼睛的小娃娃成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。六年來(lái)，我們換了多少個(gè)老師��！馬老師帶我們去拼音世界里探索，熟練掌握拼音技巧；王老師讓我們對數學(xué)有了初步了解；周老師帶著(zhù)我們一起背誦九九乘法表；黃老師讓我們對閱讀、寫(xiě)作不再害怕，與此同時(shí)，我們還開(kāi)拓了視野；陳老師讓我們在原來(lái)的基礎上更上一層樓；劉老師帶領(lǐng)我們在奧數海洋里盡情遨游；伍老師雖只給我們代了三周的課，但她讓我們懂得了學(xué)習的好方法。老師的`情我永遠不會(huì )忘，你們給了我太多太多，沒(méi)有你們的悉心教導，哪兒來(lái)今天的我？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師們不正如此嗎？你們無(wú)時(shí)無(wú)刻滋潤著(zhù)我們，我將永遠銘記在心！
即將畢業(yè)，步入初中生活，心中真的有太多不舍。同學(xué)、老師，讓我們把這份深厚的情誼永遠珍藏在心中！
珍藏作文5
忘記了，是否曾經(jīng)有人在我耳畔低語(yǔ)訴說(shuō)永遠？忘記了，是否過(guò)去有架秋千蕩漾著(zhù)童年的歡愉？忘記了，是否從前有過(guò)天涯海角真心的笑顏？
忘記了很多，遺失了很多，以為生活不過(guò)如此。但卻總有一些人的身影叫人難以忘懷，即使憶不起他的容貌，憶不起他的聲音，甚至想不起來(lái)彼此是何時(shí)相識又是何時(shí)分離……
記憶深處總有一個(gè)模糊的身影在不停徘徊，我不知道那個(gè)人是誰(shuí)，不知道應該是“他”還是“她”，甚至也不知道我們是否認識，是否見(jiàn)過(guò)面。但我時(shí)常會(huì )想到那個(gè)人，無(wú)論是開(kāi)心時(shí)，悲傷時(shí)，煩躁時(shí)，還是寂寞時(shí)。他似乎與我的'思維連為一體，每當想到他，心中總會(huì )向陽(yáng)光普照般溫暖，那般和煦，那般平靜。
我曾很努力地想過(guò)，那個(gè)人到底是誰(shuí)，可越是用力想，腦中就越發(fā)空白。那么就不想了吧，順其自然，這樣也很好……
雖然沒(méi)有想起，但永遠不會(huì )忘記，永遠與我的思想維系。有那樣一個(gè)特殊的朋友陪伴，就永遠不會(huì )寂寞了吧。
或許是前世的追尋，或許是今生的守候，又或許是來(lái)世的相約。
千百次地想起，千百次地回憶，千百次地追思與尋覓。那究竟是愛(ài)的印跡，還是恨的痕跡？我想這些都不重要了吧。
夢(mèng)境里那片鋪滿(mǎn)白雪的土地，是否是我們曾經(jīng)共同的回憶？
悠悠的風(fēng)鈴聲傳來(lái)恍若隔世，珍藏的日記本打開(kāi)夢(mèng)回往昔。
我不知此時(shí)的你是否也在想起，但如果記憶里沒(méi)有你我會(huì )真的孤寂……
珍藏作文6
記憶是心靈的日記，是對往日美好的見(jiàn)證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生�！}記綠色的記憶遇見(jiàn)你的時(shí)候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著(zhù)能遇見(jiàn)熟悉的人，然而沒(méi)有。失望之際你出現了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它，使它結出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。藍色的記憶收到你的電子郵件的那一刻我是多么開(kāi)心。自從你轉校后，我便天天盼望著(zhù)收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。
但是你那短短的一句話(huà)又給我帶來(lái)希望——我的心永遠與你同在，落款處是想念你的瑩。原來(lái)。友情的延續來(lái)自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么簡(jiǎn)單的話(huà)也會(huì )帶來(lái)會(huì )心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。金色的記憶清晨的薄霧還未散去，我們便騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)。一路上，我們如銀鈴般的.笑聲在風(fēng)中散開(kāi)。到達公園，你我手拉著(zhù)手雀躍在小路上，空氣中夾雜著(zhù)青草特有的芬芳，你說(shuō)那是你最?lèi)?ài)的味道。我們肩并著(zhù)肩走在路旁的椅子上，看著(zhù)那輪朝陽(yáng)從天邊升起，靜靜的享受著(zhù)屬于我們之間的情誼。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。
我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹(shù)結出的累累果實(shí)。珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富美好的人生。
珍藏作文7
宛轉悠揚的樂(lè )聲從精致的音樂(lè )盒里傳出，縈繞在我的耳畔；身著(zhù)華麗舞裙的女孩優(yōu)雅地在音樂(lè )盒上旋轉，似乎在展示她曼妙的舞姿。這個(gè)音樂(lè )盒是我的珍藏，它見(jiàn)證著(zhù)我與妍的友誼。
陽(yáng)春三月，寒冷的空氣逐漸變暖，連人的心情也在逐漸好轉，到處都是一派春回大地的漂亮景象。那天正巧是我的生日，我與妍還有幾個(gè)朋友出去慶祝。
整個(gè)下午，我們都在街上閑游。我們去了必勝客，電影院，游樂(lè )場(chǎng)……到處都留下了我們銀鈴般的笑聲。特別是在5D探險屋的旅程，生動(dòng)逼真的畫(huà)面，以假亂真的煙霧，還有搖晃不定的椅子，真的像是進(jìn)入了神秘的隧道。雖然只有短短幾分鐘的探險旅程，卻讓我們驚出一身冷汗。
當夕陽(yáng)的余暉籠罩大地時(shí)，朋友紛紛拿出事先準備好的禮物。這些禮物都躲在漂亮的包裝紙下，上面還粘著(zhù)畫(huà)龍點(diǎn)睛的拉花。我像個(gè)孩童般驚喜，顧不上《淑女守則》里的矜持，迫不及待地拆開(kāi)禮物（這是不禮貌的，別學(xué)我），里面有粉色的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹就會(huì )發(fā)出悅耳的.聲音；小巧的水晶球，里面靜靜地臥著(zhù)可愛(ài)的米菲，打開(kāi)開(kāi)關(guān)就會(huì )發(fā)出五彩的光芒；一條銀色的手鏈，酷酷的，還帶有非主流的風(fēng)范……最讓我驚喜的是妍的禮物，那個(gè)精致的音樂(lè )盒，成了我永遠的伙伴。
過(guò)了三個(gè)月，我們就畢業(yè)了，沒(méi)有想象中隆重的畢業(yè)典禮，也沒(méi)有想象中大家揮淚告別的景象，連一句“再見(jiàn)”“珍重”也沒(méi)有。我們不愿告別，這只會(huì )讓我們更加傷感。
自那以后，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)妍。那個(gè)音樂(lè )盒是我們之間唯一的聯(lián)系，每當我看見(jiàn)它，就仿佛看見(jiàn)了妍天真的笑臉與永恒的友誼。
珍藏作文8
一個(gè)人能讓我念念不忘多久，一件事能讓我刻骨銘心多久，一段回憶能讓我回憶多久。她，那件事，那段回憶，永遠珍藏在我的心底。
“快點(diǎn)來(lái)吃早飯，不然要遲到了！”母親急切地叫道，我拿著(zhù)背包飛速地跑下樓，拿起一塊面包喊了一聲：“媽?zhuān)胰W(xué)校了��！”然后迎門(mén)而去。
剛到車(chē)站，聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣清脆的摩托車(chē)聲正向我駛來(lái)，我踮起腳尖眺望著(zhù)遠處，只看見(jiàn)一個(gè)身穿米黃羽絨服的中年婦女，騎著(zhù)車(chē)向我靠近，再近一點(diǎn)，我驚訝地叫了一聲：“��？”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，母親就已經(jīng)站在了我面前�！翱焐宪�(chē)，不然就要遲到咯！”我才緩過(guò)神來(lái)，提起背包，一屁股坐上了車(chē)。
車(chē)越開(kāi)越快，慢慢地，我感到母親的身體有點(diǎn)發(fā)抖，母親的短發(fā)也已經(jīng)凌亂，我的鼻子感到酸澀澀的'，淚水在眼眶打滾，我拭干了眼淚，裝出一副若無(wú)其事的樣子。
不久，我就到達了學(xué)校，拿起背包下車(chē)，不經(jīng)意間看到母親那紅彤彤的手，那凌亂的頭發(fā)，一張干燥無(wú)比的嘴，看著(zhù)看著(zhù)，眼淚又流下來(lái)，我努力強忍著(zhù)，生怕被母親看到�！翱爝M(jìn)去吧！”母親細聲細語(yǔ)地說(shuō)，我偷偷地將眼淚擦去，向母親道別：“媽?zhuān)_(kāi)車(chē)要小心點(diǎn)��！”轉過(guò)身，一股熱淚從眼眶中嘩嘩啦啦地流下來(lái)，我一直都沒(méi)敢回頭。直到聽(tīng)見(jiàn)摩托車(chē)的起動(dòng)聲，我才回頭，看著(zhù)母親遠去的背影，心里不由得傷懷起來(lái)。
母親是我成長(cháng)道路上的支持者，也是我難過(guò)時(shí)的傾聽(tīng)者。
珍藏作文9
十一歲的我，心像一扇玻璃窗，雖然晶瑩剔透，里面卻掛著(zhù)一層簾子�？墒�，再厚的遮擋，柔情的雨和溫暖的陽(yáng)光也會(huì )溢進(jìn)心房。
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我感受到了校長(cháng)的期望，打開(kāi)了媽媽的禮物，但令我最感動(dòng)的還屬與裘老師共同擊掌。
我望著(zhù)裘老師慈愛(ài)的臉，也綻放出了笑容�！芭�!”一聲清脆的響聲，我的手與裘老師柔軟細膩的手相貼合，但唯有這次，我感到裘老師正在以她的心靈去溫暖我的心靈。記憶仿佛回到了我第一次發(fā)言成功時(shí)的情景：她把贊許的目光投向我，嘴角輕輕上揚，全班同學(xué)也都為我鼓掌，而我也面露喜色，心中充滿(mǎn)了驕傲與自豪�！芭�!”第二次擊掌，記憶又把我帶到了在《閱讀嘉年華〉活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景：裘老師把我攬在懷里，我望著(zhù)她，共同分享閱讀的樂(lè )趣�！芭�!”“祝裘老師越來(lái)越美麗!”“祝大彭彭學(xué)習進(jìn)步!”我再次望向裘老師，那厚重的寄語(yǔ)是心靈溫暖心靈最真誠的流露。歲月流不走真情，他被定格在了師生的掌心里，溫暖著(zhù)我的心靈。細細品味那醉人的馨香，那是最幸福的味道，永遠珍藏的.記憶。
裘老師溫暖的手，猶如清清溪泉一般，灌溉著(zhù)我的心田，讓我把這一瞬間定格，去仔細地回味，同時(shí)也激起了我對新學(xué)期奮進(jìn)的激情。紫色的風(fēng)鈴，在窗欞上叮當作響清脆的鈴聲，喚醒了我不服輸的心。
珍藏作文10
一個(gè)十三歲的男孩，身高1·5米幾。烏黑的眉毛、大大的眼睛鑲嵌在我那瓜子臉上。一張不大不小的'嘴巴里藏著(zhù)兩排潔白的牙齒。一對大耳朵十分機靈，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)都能及時(shí)發(fā)覺(jué)。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)動(dòng)腦筋，我的缺點(diǎn)是粗心、沒(méi)有耐心、沒(méi)有恒心
我的愛(ài)好很廣泛：比如吹笛子比如看課外書(shū)；我也喜歡一些體育運動(dòng)：比如打籃球、比如打羽毛球、比如溜旱冰比如騎自行車(chē)、等等。
我的房間里，有一個(gè)大書(shū)柜，書(shū)柜里整整齊齊，排滿(mǎn)了許多書(shū)，有《朱自清散文集》《冰心散文集》等。還有些名著(zhù)，比如《愛(ài)的教育》《海底兩萬(wàn)里》《鋼鐵是怎樣煉成的》《大衛科波菲爾》《三國演義》等。每當有寫(xiě)空余時(shí)間的時(shí)候，坐在窗子旁，一邊細細地品著(zhù)茶，一邊坐在椅子上專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)，細細地品味著(zhù)文中的每一句話(huà)。最近，每天晚上睡覺(jué)前，我還總愛(ài)捧著(zhù)最近老師發(fā)下來(lái)的新書(shū)《格列佛游記》，認認真真地讀著(zhù)。有時(shí)讀著(zhù)讀著(zhù)，我眼睛就有些模糊了，不覺(jué)捧著(zhù)書(shū)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我也喜歡進(jìn)行一些體育活動(dòng)，比如打籃球，我雖然打的不怎么樣，但我很喜歡打，每當放寒假、放暑假時(shí)，我都會(huì )找一些小伙伴，舉行一場(chǎng)籃球比賽，我暑假時(shí)早上打，晚上也打，除非我自己回家，如果我還沒(méi)過(guò)癮，就算叫10個(gè)人來(lái)拉我也拉不回家。
我還喜歡吹笛子，有時(shí)閑著(zhù)沒(méi)有事的時(shí)候，我就會(huì )吹上一曲。
這就是我，你們愿意和我交朋友嗎？
珍藏作文11
翻開(kāi)泛了黃的日記本，我看見(jiàn)了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)我們的過(guò)去，是值得珍藏的記憶。
那一年，我們十三歲。走進(jìn)“陌生”的環(huán)境，我變得少言寡語(yǔ)。我以為自己會(huì )一直“安靜”下去，與寂寞相伴，與孤獨長(cháng)存�？墒悄銋s闖入了我的生命，你扎著(zhù)馬尾，總是喜歡沖著(zhù)我傻笑不停。你能圓圓的臉上，永遠充滿(mǎn)幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的'狂態(tài)。]，哼著(zhù)歌曲，不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F多指未加注意。]，習慣了這樣古靈精怪盜你。
那一年，我們十四歲。我們開(kāi)始為了一些小事而發(fā)脾氣。因為那亂動(dòng)我的日記，我說(shuō)出：“不再理你！”我看到你當時(shí)哭泣的樣子，心疼在心里，怪自己為何如此狠心，怎么會(huì )讓可愛(ài)的你傷心。終于說(shuō)出了“對不起”我才發(fā)現原來(lái)你和我已經(jīng)融為一體，你是我的影，我們形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]，開(kāi)始一起哼起熟悉的歌曲。
這一年，我們十五歲。漸漸成熟的我們，開(kāi)始學(xué)會(huì )背負壓力。我自暴自棄[注: 暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。]的對你說(shuō)出要放棄，而你卻拍拍我的肩，說(shuō)出那句“我會(huì )和你在一起�！边@一刻，我安靜了。因為你，我開(kāi)始變得堅忍，因為我知道我的背后有一個(gè)人，她就是陪我走了一路的你�，F在的你，不再喜歡傻笑，不愛(ài)哼歌了。那些都被封印在了過(guò)去的日子里。而我也不再是那個(gè)因為一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣的小女生……我們長(cháng)大了。
合上日記才發(fā)現不覺(jué)中淚已留下兩行。這樣平平淡淡，卻又充滿(mǎn)幸福的記憶值得我和你去珍藏�，F在，我和你依然在一起，我們彼此依偎著(zhù)對方的肩背，再過(guò)兩個(gè)月，你將和我分別，你將和我們分別�；貞浧鹉敲词煜さ男≌{，你是我們的歌，是記憶的歌。
六個(gè)月，你將不再是我的影……
你，我一輩子珍藏的記憶。
珍藏作文12
“吱嘎”門(mén)開(kāi)了，“爸爸，你猜我在哪兒？”爸爸，把柜子里、箱子里、門(mén)背后、寫(xiě)字臺下、都找遍了還沒(méi)找到我，最后，在床下找到了我，一雙出奇水靈的眼睛，透著(zhù)一股機靈勁，鼻子高高的，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴上有一顆好吃痣。我剛從床下爬出來(lái)，我踮著(zhù)腳“叭、叭”親了爸爸兩口，又伸出兩只小手說(shuō)：“爸爸，帶回好吃的嗎？”爸爸只好交出棒棒糖，我高興的一跳，不小心把頭碰到了寫(xiě)字臺起了一個(gè)皰，“嘩”的一下嚎啕大哭起來(lái)，誰(shuí)勸我都不理。
唉！那是小時(shí)侯的事了，久了不提了，現在我上四年級了，還有一個(gè)英文名字叫：LegendUser很好聽(tīng)吧？我愛(ài)跳舞和寫(xiě)作文，我經(jīng)常向網(wǎng)上投稿。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，偶爾哭鼻子。
我喜歡生活中每個(gè)好人，愿意和他們交往，無(wú)論是大人、還是小孩。我在哪里，哪里便有我的'歡笑聲。我的笑在大家眼里我笑得很甜。因此我的了一個(gè)順耳的雅號叫琳琳。
當然，與我來(lái)往最多的莫過(guò)于我的同學(xué)們，我們一起上課，一起玩耍我感到那么有意思。我似乎和誰(shuí)都合得來(lái)。在小個(gè)子面前我以大姐姐自稱(chēng)，在小個(gè)子面前我情愿當小妹妹，我們在一起，仿佛有永遠永遠說(shuō)不完的話(huà)，永遠永遠笑不完的事。
我喜歡朗誦、演義，長(cháng)大我希望當一位受人人愛(ài)戴的主持人俗話(huà)說(shuō)“天才等于百分之九十九個(gè)勤勞加上百分之一的靈感”才能成為天才，要實(shí)現自己的愿望也是一樣的�？赡苣銈冋J為我瞎說(shuō)，可我保證我一定能成為人人愛(ài)戴的主持人。
這就是我，一個(gè)平平凡凡，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，意志堅定的我，尊意如何，請即示知。
珍藏作文13
“參賽的同學(xué)們請注意了，現在初級階段國際象棋比賽即將開(kāi)始，請同學(xué)們到規定的位置上坐好�！睆V播里老師一遍又一遍地播放著(zhù)賽前的準備工作。
此時(shí)的我在哪里呢？我正在參加育才小學(xué)舉辦的國際象棋初賽現場(chǎng)�？墒�，現在的我并不是一個(gè)信心十足、萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)的參賽選手，而是一個(gè)沒(méi)有信心，躲在墻角的膽小鬼。
我知道此時(shí)王老師肯定十萬(wàn)火急地在尋找我，可是我實(shí)在沒(méi)有勇氣跨出一步，我的腦袋在不停地運轉，千思萬(wàn)緒把我的神經(jīng)都快撐破了。
我在墻角躲了一分鐘，又一分鐘，比賽迫在眉睫。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的高大身影站在我的面前，是王老師！他已經(jīng)筋疲力盡了，豆大的`汗珠順著(zhù)他的臉頰流下來(lái)，啪嗒啪嗒滴在地上。我不敢抬頭看一眼王老師，更不敢直視他的眼睛，因為我想現在那眼睛里絕對已經(jīng)滿(mǎn)是怒火了，不知道他會(huì )不會(huì )狠狠地罵我一頓……這些我都不敢想象�？墒�，令人感到害怕的罵聲并沒(méi)有出現，奇怪的是，王老師不但沒(méi)有罵我，而且將我從墻角輕輕地拉起來(lái)，他讓我把頭抬向他，讓我告訴他為什么我寧可躲在墻角而不敢去參加比賽，去挑戰自己。我無(wú)語(yǔ)，因為我不知道該怎么回答他。局面僵持了一會(huì )兒，王老師開(kāi)了口，他說(shuō)：“成功與否是其次，參與了就說(shuō)明你已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步，逃避就意味著(zhù)永遠失敗�！碑吘故俏迥昙壍男W(xué)生，那時(shí)我竟然流下了眼淚，可是我的心中，我早已經(jīng)暗暗下了決定：我要參賽！
走時(shí)，王老師叫住了我，他給了我一個(gè)信任的微笑，這個(gè)微笑將永遠在我的心中定格。
珍藏作文14
一年才回一次家鄉，家鄉周?chē)沫h(huán)境一年比一年不同。在蘇州的每一天，每一分，每一秒，想著(zhù)在家鄉的親人，更想念著(zhù)家鄉的特產(chǎn)——龍眼。
在我的印象中，龍眼的外表雖然不起眼，沒(méi)有蘋(píng)果的圓潤紅亮，也沒(méi)有橘子的亮橙，好看，但是它就是那么一顆一顆的龍眼組成在一起。它的果皮的顏色是棕色的，卻似乎那種顏色又像是再把棕色調和一下，調的淡一點(diǎn)�？伤奈兜绤s是那么甘甜多汁，那種甜味沁人心脾[注: 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。]。
前幾年回老家時(shí)，我奶奶把我送到我姑姑家，在姑姑家，過(guò)了一個(gè)多星期。讓我印象最深刻的就是姑姑帶我去采龍眼。
在姑姑家的后院里種著(zhù)兩棵一大一小的龍眼樹(shù)，郁郁蔥蔥[注: 形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]。我當時(shí)太小，個(gè)字子不夠高，夠不到。姑姑就拿把梯子過(guò)來(lái)，架在樹(shù)干上，讓我慢慢地爬上去。那龍眼掛滿(mǎn)樹(shù)枝，讓我不知道該挑哪個(gè)好。隨便了，看那個(gè)多，就摘那個(gè)了。用手把龍眼扯下來(lái)還真難，雖然它的分叉是很細的，可我的力氣太小，扯半天都沒(méi)能把龍眼弄下來(lái)。姑姑就在旁邊笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你這樣弄是弄不下來(lái)的'。要用剪刀剪�！闭f(shuō)著(zhù)，又遞給我一把剪刀。我就開(kāi)始麻利地干起來(lái)了，這邊剪完，就到那邊剪。姑姑在一旁也不閑著(zhù)，也動(dòng)起手來(lái)，一起干。沒(méi)有多久，我們的籃子裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。我坐在地上，已經(jīng)累得不行了，但是，看到自己的勞動(dòng)成果，在辛苦也是值得的。
飯后，姑姑捧著(zhù)一大盆的龍眼過(guò)來(lái)，在后院的搖椅上，邊乘涼，邊吃著(zhù)龍眼。龍眼的甜味滲入我的心脾，讓我回味無(wú)窮[注: 回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。]，
龍眼，這一家鄉的特產(chǎn)成為我珍藏中的記憶的一部分，無(wú)論多久，我都不會(huì )忘記
珍藏作文15
我叫林上飛，可千萬(wàn)別念錯了��！同學(xué)經(jīng)常說(shuō)錯我的名字，例如：草上飛或是樹(shù)上飛。每一次都弄得我哭笑不得。
我在學(xué)校人緣還算可以吧，和同學(xué)也玩得來(lái)。我喜歡打字、玩電腦游戲、一個(gè)人坐在床邊，望著(zhù)天空發(fā)呆。說(shuō)實(shí)話(huà)，這可不是為了打發(fā)時(shí)間，這樣，你會(huì )發(fā)現世界有許多你不知道的東西。對了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )也不錯，我如果是晚上失眠，就邊聽(tīng)音樂(lè )，邊進(jìn)入夢(mèng)香。
我知道我的缺點(diǎn)也不少，例如：寫(xiě)作業(yè)粗心，寫(xiě)字不漂亮，常寫(xiě)錯別字。我也不太明白為什么，總是犯一些小問(wèn)題。不過(guò)，優(yōu)點(diǎn)我還是有的'：我人是比較幽默、開(kāi)朗的，常想著(zhù)開(kāi)心的事自然就會(huì )很開(kāi)心，所以我很容易引別人笑。
我是個(gè)比較好動(dòng)和有話(huà)直說(shuō)的女孩子，喜歡看球賽，有話(huà)想說(shuō)就說(shuō)。但我也不是個(gè)斤斤計較的人，不會(huì )為一些小事而生氣。我喜歡打字，因為每打一個(gè)難的字我就會(huì )有一種成就感。
我在學(xué)校里十分快樂(lè )，有很多同學(xué)，他們性格各異，讓生活、學(xué)習充滿(mǎn)了樂(lè )趣。再說(shuō)了，我對學(xué)習有七分的熱度，上課跟著(zhù)老師的思路走，所以學(xué)習一點(diǎn)兒不乏味，上課時(shí)間過(guò)得很快。
我就是我，做事優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉，對人絕對真心�？赡芪也皇悄欠N十全十美的人，但是只要有缺點(diǎn)，就會(huì )知道要改進(jìn)，重要的是：做個(gè)自己快樂(lè )的人。