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(熱門(mén))放風(fēng)箏的作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的放風(fēng)箏的作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏的作文 篇1
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺欠棚L(fēng)箏的季節。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外，天空上飄浮著(zhù)朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。
天空上飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有的是活潑可愛(ài)的小魚(yú)，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛(ài)的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。
看著(zhù)飛起來(lái)的風(fēng)箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來(lái)把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小明右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手扯著(zhù)線(xiàn)，轉過(guò)頭大聲問(wèn)小軍：“準備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準備好了�！毙∶饔执舐暫暗溃骸叭�、二、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過(guò)去。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，小明大聲說(shuō)：“三、二、一，放！”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過(guò)頭頂，越過(guò)樹(shù)梢，沖上了瓦藍的天空。旁邊的小女孩投來(lái)了羨慕的目光說(shuō)：“大哥哥，你們的風(fēng)箏飛上天了！”看！他們的.風(fēng)箏有時(shí)在天上轉圈，像在和白云打招呼；有時(shí)在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來(lái)了，像調皮的小孩一樣。
遠處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，爸爸媽媽的目光里充滿(mǎn)了自豪，好像在說(shuō)：“兒子真棒！”
風(fēng)箏帶著(zhù)他們的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠。
放風(fēng)箏的作文 篇2
五月一日的前一天，石門(mén)的天氣很好，春光明媚，天空中飄著(zhù)朵朵白云，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。吃過(guò)早飯，爸爸媽媽、奶奶帶著(zhù)我和兩個(gè)雙胞胎弟弟來(lái)到體育局的大草坪上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是早就備好了的。我的風(fēng)箏是漂亮的“美人魚(yú)”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。
來(lái)到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的'足球場(chǎng)，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手高舉風(fēng)箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線(xiàn)，可是，風(fēng)太小了，風(fēng)向也像不穩定，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁�；仡^看看，爸爸媽媽已經(jīng)幫兩個(gè)弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心里很著(zhù)急。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“要站在有風(fēng)的地方，風(fēng)箏線(xiàn)要慢慢地放出去，覺(jué)得手里的線(xiàn)繃得緊，就放線(xiàn)，覺(jué)得手里線(xiàn)松了，就把線(xiàn)拉一拉�！本瓦@樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍�？粗�(zhù)空中高高飛舞的“美人魚(yú)”，不一會(huì )兒就由大變小了，我心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過(guò)草原，越過(guò)高山，飛到“美人魚(yú)”的童話(huà)般的宮殿——那藍色的美麗的海洋！
時(shí)間過(guò)得真快��！我們要回家了，我只好收了風(fēng)箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開(kāi)心！
放風(fēng)箏的作文 篇3
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！奔堷S，也就是現代的風(fēng)箏。想起放風(fēng)箏的那一幕，那時(shí)的天真、爛漫、“幼稚”，還有那屬于好動(dòng)春天的奔放的心情。
冬天的腳步慢慢地離開(kāi)了，春姑娘也“奇跡般地空降”，武進(jìn)的每個(gè)角落，正是放風(fēng)箏的大好機會(huì )��！一次走過(guò)新天地公園時(shí)，許多人在那兒放風(fēng)箏。抬頭望去，在蔚然的`“海洋”里，飄著(zhù)許多“小船”：有“老鷹”、有“兔子”、有“燕子”......這時(shí)我看到“老鷹”飛得very high，但是“燕子”也不甘示弱，突然像響尾蛇導彈一樣一飛沖天，最終，把“老鷹”遠遠地甩在了后面......
沿著(zhù)牽風(fēng)箏的線(xiàn)往下看，發(fā)現放“老鷹”的原來(lái)是個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩看見(jiàn)自己的風(fēng)箏放得不是最高的了，就有點(diǎn)像泄了氣的皮球，這時(shí)，她看見(jiàn)旁邊的爺爺奶奶用眼神告訴她：不能放棄！于是，那個(gè)小女孩好像又有了新的力量，拼命地把線(xiàn)拉長(cháng)，這時(shí)天賜良機，東風(fēng)刮來(lái)，小女孩忙趁東風(fēng)放線(xiàn)跑，就像活力四射的春天一樣，她的風(fēng)箏越飛越高，最終又得了“風(fēng)箏寶座”。
邊上的許多大人都看得入了迷，也忍不住加入了進(jìn)來(lái)�？粗�(zhù)那些早已準備好放風(fēng)箏的“老頑童”，在蔚然的天空下與一群“小天使”們盡情歡笑，跑來(lái)跑去，仿佛自己就是那生機勃勃、天真可愛(ài)的小孩子。我看著(zhù)也手癢癢了，讓爸爸買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏加人了他們。
是啊，只有經(jīng)過(guò)搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友，無(wú)限的生命力在哪兒？當你去新天地公園玩時(shí)，記住“只撿風(fēng)箏多處行�！笔怯肋h不會(huì )錯過(guò)生命活力的。
放風(fēng)箏的作文 篇4
一個(gè)晴朗的星期天，碧空萬(wàn)里。我跟著(zhù)大舅一起來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上的人可真多，有放風(fēng)箏的，有看放風(fēng)箏的。天空中飛舞著(zhù)一個(gè)個(gè)五顏六色的'風(fēng)箏，有大蜈蚣、大蜻蜒，還有美麗的大蝴蝶。
這時(shí)，舅舅已經(jīng)把一對黑色的小燕子拿了出來(lái)，我看見(jiàn)后，趕快跑了過(guò)去。舅舅叫我把小燕子放到地上，他一邊放線(xiàn)一邊向后退。一會(huì )兒舅舅忽然停下腳步，他拿起線(xiàn)，使勁托了幾下，小燕子就像剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，一下飛上了天空。
小燕子在天空中展翅高飛，一會(huì )兒翻了個(gè)跟頭，一會(huì )兒又飛向高空。這時(shí)又飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，它們對著(zhù)燕子嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)：“小燕子你好呀，你飛得可真高，咦，你怎么不說(shuō)話(huà)呀！”一會(huì )兒，一只美麗的大蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們在天空中你追我趕，好像在做游戲。這時(shí)，一只大蜈蚣向它們飛去，大蜈蚣邊飛邊搖著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“我要吃了你，哈哈哈！”小燕子嚇得拼命的飛，大蜈蚣也不甘心讓小燕子逃掉，在后面緊追不舍，可真有意思。這時(shí)東邊又飛起了一只美麗的小黃鶯，它在空中翩翩起舞，好像在與別的風(fēng)箏比美。
別的風(fēng)箏也不甘示弱。一只大蜻蜒飛過(guò)來(lái)，眼睛轱轆轆直轉，好像在觀(guān)察周?chē)袥](méi)有蚊子。一條大金魚(yú)也飛了過(guò)來(lái)，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。一架航天飛機也從天空飛過(guò)來(lái)，噴出一股股氣流，好像在宇宙中飛行。
太陽(yáng)快要落山了，我和舅舅依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏的作文 篇5
天上飄來(lái)了些風(fēng)箏，那些風(fēng)箏五彩繽紛，種類(lèi)各式各樣，看得我眼花繚亂。比目魚(yú)、飛機、蝙蝠……各種各樣的風(fēng)箏都翱翔在天空了，我也和我的搭檔急忙組裝我的蝙蝠風(fēng)箏，想讓我的風(fēng)箏飛得最高，讓所有人都看見(jiàn)我的蝙蝠，我的蝙蝠是最出色的。
我們組裝完畢，就開(kāi)始放我的蝙蝠了。我摩拳擦掌，熟練地操縱著(zhù)。我的搭檔當然也沒(méi)閑著(zhù)，看著(zhù)國旗，正在測風(fēng)向。
我們的風(fēng)箏越飛越高，突然，又有一個(gè)蝙蝠出現在我的視野里。我心里想著(zhù)：想跟我比賽，來(lái)試試呀！
我本以為我的風(fēng)箏肯定飛得高，可是風(fēng)向突然變了。風(fēng)向變了我的搭檔才喊：“風(fēng)向變了，快轉！”但是已經(jīng)晚了，我的風(fēng)箏早點(diǎn)掉了下來(lái)。我的'風(fēng)箏被摔下地，我以為對手的風(fēng)箏也被摔下地，可是我猜錯了，對手的風(fēng)箏卻穩穩當當地飛在藍藍的天空，我立刻顏面掃地，我怎么會(huì )輸，我怎么會(huì )輸。
我不甘心，但我的確輸了，看來(lái)，我要快點(diǎn)掌握放風(fēng)箏的技巧，讓我贏(yíng)！下次比賽，我一定不會(huì )輸的，我一定要加油！
放風(fēng)箏的作文 篇6
陽(yáng)春三月、風(fēng)和日麗，正好是放風(fēng)箏的好時(shí)節。力力、小風(fēng)和小希一起約好放風(fēng)箏，在哪兒放呢？對！就在公園。
力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公園，力力看見(jiàn)天上有各種各樣的風(fēng)箏，他很羨慕�！拔覀兛禳c(diǎn)放吧！”小風(fēng)說(shuō)，于是力力拿起風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小風(fēng)一邊拽著(zhù)引線(xiàn)，一邊往后跑，小風(fēng)喊：“放�！绷αΠ扬L(fēng)箏扔向天空，“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小希說(shuō)。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥(niǎo)做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛起來(lái)。
看著(zhù)天空中各種各樣的風(fēng)箏，小希數著(zhù)“1、2、3….”哇！天空中有數不清的美麗風(fēng)箏，有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……
小希光顧著(zhù)看天上的風(fēng)箏了，自己手里蝴蝶的風(fēng)箏忘記飛上天了，于是，小希和小風(fēng)一起把蝴蝶放起來(lái)了。后面還有一家人，孩子把三角形的.可愛(ài)的風(fēng)箏放起來(lái)了，放的那么高、那么遠，那個(gè)孩子的父母站在他旁邊，父母的左手搭在了母親的肩膀上，他的父母一邊仰望天空那個(gè)三角風(fēng)箏，一邊鼓勵他們的孩子。
哇，多么有趣的一天��！望著(zhù)那些風(fēng)箏，他們的心，也好像飄向了遠方。
放風(fēng)箏的作文 篇7
春天到啦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)。一個(gè)星期六的上午。小明，小強和小紅來(lái)到公園的一大片空曠的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多呀！有小孩，有大人，還有老年人。風(fēng)箏的形狀也很多，有蝴蝶風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，還有汽車(chē)形狀的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，好像給春天添上了一層色彩。
草地上，只見(jiàn)小紅用一張紙，只測風(fēng)向，小強把燕子形狀的風(fēng)箏放在頭頂，小明快快樂(lè )樂(lè )的拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。準備放風(fēng)箏。小紅在一旁說(shuō)。三，二一開(kāi)始放風(fēng)箏。小明牽著(zhù)軸線(xiàn)，小強拿著(zhù)漂亮的燕子風(fēng)箏。他們逆風(fēng)而行的跑起來(lái)。小強聽(tīng)到小紅的只是松開(kāi)了手。他們的風(fēng)箏飄起來(lái)啦，直面而上，飛的很高很高，都快跟飛機一樣高了。
忽然一陣強風(fēng)吹過(guò)，小明的.風(fēng)箏搖搖晃晃的“墜機”了。同伴們相互鼓勵說(shuō)的風(fēng)箏還會(huì )放起來(lái)的，我們不要泄氣，加油！
大家再次放飛風(fēng)箏，這次飛的很穩。飛的鳥(niǎo)兒都來(lái)比賽了，大家跑著(zhù)。追著(zhù)，嬉戲著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)的感受著(zhù)風(fēng)箏帶來(lái)的快樂(lè )。不遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。叔叔阿姨在教他們的寶寶怎么放風(fēng)箏的呢！小明，小紅，小強太喜歡放風(fēng)箏啦！他們決定以后常來(lái)放風(fēng)箏。這次趣事讓我想起了爸爸媽媽給我教的歌《三月三》歌詞大意是：又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，牽著(zhù)我的思念和夢(mèng)幻走回到童年。
放風(fēng)箏的作文 篇8
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，站在窗前，試探外面的天氣冷不冷，這時(shí)，我看到空中有風(fēng)箏，心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風(fēng)箏，爸媽贊同了我的意見(jiàn)，我們一家就高興的出發(fā)了。
我們來(lái)到公園，寬闊的草坪上，已有很多人在放風(fēng)箏，我們找到一個(gè)合適的地方，拿出風(fēng)箏，做放風(fēng)箏前的準備工作。
我爸爸先開(kāi)始放風(fēng)箏，給我示范了一遍，并說(shuō)出放風(fēng)箏的一些要領(lǐng)�？粗�(zhù)爸爸放風(fēng)箏那輕松的樣子，我也想試試，就吵著(zhù)爸爸讓他停下來(lái)，讓我自己來(lái)放風(fēng)箏。
起初，我也像爸爸一樣，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，左手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，學(xué)著(zhù)爸爸的動(dòng)作，迎著(zhù)風(fēng)向，快速奔跑，把風(fēng)箏放向上空。然后，一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了。我慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高。正當我高興的時(shí)候，風(fēng)箏開(kāi)始降落，越飛越低，并落在了地上，這是什么原因呢？
我不甘心，仔細觀(guān)察別人是怎樣放風(fēng)箏的，再讓爸爸手把手的'教。使我知道其中的奧妙，就是風(fēng)箏要往下落的時(shí)候，趕緊把線(xiàn)往后拉，風(fēng)箏就又飛起來(lái)了。這時(shí)，我再次拿起風(fēng)箏，快速跑起來(lái)。這一次，比上一次要好多了，風(fēng)箏在我的放飛下，越來(lái)越高。我正暗暗得意，不料，我的風(fēng)箏被卡在樹(shù)上了，讓我不知所措，連忙叫爸爸來(lái)幫忙。
爸爸拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，輕輕抖動(dòng)，一會(huì )兒就讓風(fēng)箏脫離了危險區。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的放風(fēng)箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風(fēng)箏也飛到眾多的風(fēng)箏中。我仰望上空，呀！有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣，不同顏色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，把上空裝扮的五顏六色，美麗極了！
我們跑呀，玩呀。完全沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。不知不覺(jué)太陽(yáng)下山了。爸爸媽媽說(shuō)：“今天玩的真好�！蔽掖蛉ふf(shuō)：“明天會(huì )更美好，我也要隨著(zhù)風(fēng)箏，讓我的理想越飛越高！”
放風(fēng)箏的作文 篇9
我最喜歡放風(fēng)箏，所以在五一假期里，我的家人和我一起開(kāi)車(chē)去了郁南的“大王山”森林公園放風(fēng)箏。
大王山風(fēng)景優(yōu)美，因為那里有一大連片的矮山坡和碧綠的草地，遠遠望去，那就是大自然為我們鋪上了一塊漂亮的`綠色地毯，其次，那里風(fēng)很大，所以這里最合適放風(fēng)箏不過(guò)了。
放風(fēng)箏的是我和姐姐，爸爸和媽媽則在一旁的草地上坐著(zhù)看我們玩耍。我們姐妹倆來(lái)到平地上，我拿著(zhù)風(fēng)箏迅速往上舉，姐姐一邊慢慢地把線(xiàn)圈里的線(xiàn)放線(xiàn)掉，然后一邊慢慢地后退，風(fēng)兒一來(lái)，我們就逆風(fēng)像快樂(lè )的馬兒一樣快速地跑起來(lái)。我剛起跑就放手，讓風(fēng)箏飛上天空，我看著(zhù)漸飛漸遠的風(fēng)箏，在高空中就像是一只自由自在的鳥(niǎo)兒在飛翔。而我和此刻的姐姐一樣，開(kāi)心地和對方會(huì )心一笑。
忽然，風(fēng)兒停了，但是風(fēng)箏還在天空，前俯后仰地，像只蹦蹦跳跳的小青蛙。我想來(lái)想去但始終想不明白，為什么風(fēng)兒停了，可風(fēng)箏還在上面呢？爸爸呵呵地笑著(zhù)說(shuō)：“因為上面的風(fēng)很大，越上就越大，有時(shí)上面沒(méi)有風(fēng)了，你就得拉一下那條線(xiàn)��！”我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在爸爸的指點(diǎn)下，我和姐姐的風(fēng)箏放得更快活了。我們一會(huì )兒把線(xiàn)放長(cháng)一些，一會(huì )兒把線(xiàn)收短一些，一會(huì )兒又迎著(zhù)風(fēng)快跑起來(lái)而此刻的風(fēng)箏與風(fēng)也似乎明白我們的意思，總是能很好地配合我們。就這樣一直玩一直走，哪怕走到回車(chē)場(chǎng)的路上，我和姐姐還在邊走邊飛。
回到家時(shí)，我感覺(jué)我仿佛還在那熱辣辣的天空里放風(fēng)箏，今天玩得真開(kāi)心��！我喜歡放風(fēng)箏！有機會(huì )我們一起放唄！
放風(fēng)箏的作文 篇10
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著(zhù)大地。走到大街上，到處是賣(mài)風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著(zhù)五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚(yú)兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn)，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著(zhù)解開(kāi)繩子。我的'風(fēng)箏很長(cháng)，有30多個(gè)福娃娃組成，共有五個(gè)造型的福娃，畫(huà)在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶�！巴�，真漂亮!”姐姐羨慕的說(shuō)。媽媽費了好大勁兒，才解開(kāi)了繩子，我把畫(huà)著(zhù)福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線(xiàn)，看見(jiàn)風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來(lái)了，我趕緊把風(fēng)箏線(xiàn)往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過(guò)的行人看見(jiàn)這么漂亮、獨特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來(lái)看，還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!
該姐姐了，她不服氣地接過(guò)風(fēng)箏，也把風(fēng)箏放的很高，還不時(shí)得意地笑笑，一扭頭：呀，風(fēng)箏落在電線(xiàn)上了!媽媽馬上拿過(guò)風(fēng)箏，又把風(fēng)箏放高了不少，才脫離了電線(xiàn)�！澳阌惺д`，輸了!”我得意地說(shuō)。
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文 篇11
春天的陽(yáng)光是那么明媚，風(fēng)兒是那么溫柔，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節呢！
瞧！人們正在那片開(kāi)闊的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。近處，一個(gè)小男孩拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向前奔跑，而他的小伙伴將一個(gè)“燕子”風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂�！叭�，二，一，放！”小伙伴將風(fēng)箏松開(kāi)，風(fēng)箏一下子迎著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)，一只快樂(lè )的“燕子”飛上了藍藍的天空。不一會(huì )兒，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠。在一旁觀(guān)看的妹妹，手里拿著(zhù)一個(gè)“蝴蝶”風(fēng)箏，臉上露出了甜甜的微笑。
遠處是溫馨的.一家三口。只見(jiàn)那個(gè)小男孩開(kāi)心地放著(zhù)風(fēng)箏，爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著(zhù)自己的孩子。此時(shí)他們的心里一定在想：看，咱家的小寶貝已經(jīng)能自己放風(fēng)箏了。他們一家人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
不一會(huì )兒，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有蜈蚣形狀的、金魚(yú)形狀的、老鷹形狀的……各種各樣的風(fēng)箏飛在天空中，成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏，真是一件有趣的事！
放風(fēng)箏的作文 篇12
一個(gè)星期天的早晨，清風(fēng)徐徐、陽(yáng)光明媚，天邊漂浮著(zhù)淡淡的白云。優(yōu)優(yōu)、亮亮和茗茗三個(gè)好朋友相約到郊野公園放風(fēng)箏。公園里的柳樹(shù)迫不及待地抽出了新芽，像綠色的絲帶一樣，伴隨著(zhù)春風(fēng)，跳起舞來(lái)。腳踩草地感覺(jué)像走在柔軟的地毯上一樣，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花，它們爭先恐后地綻放著(zhù)，好一派春意盎然的景象��！
它們來(lái)到草坪上，遠遠望去，一家三口正在放風(fēng)箏呢！隨著(zhù)小孩手中牽引著(zhù)的風(fēng)箏線(xiàn)望去，天空中已經(jīng)飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有五彩的三角形風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏，有蜿蜒前行的`蜈蚣風(fēng)箏，還有靈動(dòng)活潑的金魚(yú)風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。
看著(zhù)這些美麗的風(fēng)箏，亮亮激動(dòng)地說(shuō)：“我們趕緊也放風(fēng)箏吧！”說(shuō)罷，茗茗急不可耐地將燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，亮亮站在幾米開(kāi)外的地方，右手持著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地向前跑去。小明把風(fēng)箏向空中拋去，只見(jiàn)風(fēng)箏“噌”地一下飛了起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)多久，它就搖搖晃晃地落了下來(lái)。優(yōu)優(yōu)在一旁嘆息地說(shuō)道：“真可惜，好不容易飛起來(lái)的風(fēng)箏怎么這么快就掉下來(lái)了呢？”茗茗不服氣地說(shuō)道：“我們再試一次！”于是他們打起精神，重復之前的動(dòng)作，等到風(fēng)箏飛起來(lái)后，亮亮便逆著(zhù)風(fēng)拉拽風(fēng)箏線(xiàn)，時(shí)而把線(xiàn)放長(cháng)些，時(shí)而把線(xiàn)收緊些，果然風(fēng)箏越飛越高。三個(gè)人異口同聲地說(shuō)“耶！終于成功了！”
看著(zhù)好不容易飛上天的風(fēng)箏在藍天中自由自在地飛翔，大家心里都有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )！
放風(fēng)箏的作文 篇13
陽(yáng)春三月，清風(fēng)微微地吹拂著(zhù)大地，大地穿上了美麗的綠衣裳。小朋友們紛紛奔向大自然，在綠油油的草地上放起了風(fēng)箏。
瞧！小米和湯姆在興致勃勃地放風(fēng)箏呢！小米一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，慢慢地跑起來(lái)。湯姆把燕子風(fēng)箏高高地舉向藍天，他心想：飛吧，風(fēng)箏！小米一邊跑一邊喊：加油，湯姆！你可以的！湯姆把風(fēng)箏用力一拋，小米拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一松一緊，一路小跑，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛起來(lái)了。像小鳥(niǎo)一樣飛得那么高，那么遠！
站在一旁的小美，手里捧著(zhù)精美別致的蝴蝶風(fēng)箏，望著(zhù)他們笑瞇瞇地說(shuō)：哇！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！你們好樣的！不一會(huì )兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，小美和他們興奮地跳了起來(lái)。
忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)箏就像喝醉了酒似的，搖搖晃晃地撞到了樹(shù)杈上。驚動(dòng)了正在休憩的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)機靈的咔嚓一聲，咬斷了風(fēng)箏線(xiàn)。之后，他們眼巴巴看著(zhù)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏慢慢地飛上了無(wú)邊無(wú)際的藍天。不過(guò)，他們并不沮喪，因為他們還能幫小美放風(fēng)箏呢！
不遠處，爸爸媽媽帶著(zhù)自己的孩子也在放風(fēng)箏呢！孩子笑逐顏開(kāi)地拉著(zhù)彩虹風(fēng)箏，大聲喊道：爸爸媽媽?zhuān)炜�！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！爸爸搭著(zhù)媽媽的肩膀，微笑地說(shuō)：寶貝，你長(cháng)大了，會(huì )放風(fēng)箏了，真能干！他們開(kāi)心地望向天空
天空中飛著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，紅色的金魚(yú)風(fēng)箏翩翩起舞，像優(yōu)美的`舞蹈家；長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏扭來(lái)扭去，像一條騰云駕霧的龍；張開(kāi)雙翅的老鷹風(fēng)箏，霸氣的在云彩間翱翔。這些風(fēng)箏千姿百態(tài)，美麗極了！
��！春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)節！我喜歡春天！
放風(fēng)箏的作文 篇14
春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏，在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。
吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“翔翔，我們也去放風(fēng)箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機風(fēng)箏。帶上心愛(ài)的飛機風(fēng)箏，我和媽媽高高興興地來(lái)到南江公園。這時(shí)，公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場(chǎng)，拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機”，然后請媽媽幫我接上線(xiàn)軸。當一陣陣風(fēng)吹來(lái)，我一手拉著(zhù)風(fēng)箏一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，慢慢地朝風(fēng)兒吹來(lái)的'方向跑去，一邊跑一邊不停地放線(xiàn)。在媽媽的指揮下，“小飛機”乘著(zhù)風(fēng)穩穩地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來(lái)，越飛越近。呀，不好！兩架飛機要相撞了。我趕緊收線(xiàn)，大飛機從“小飛機”頭頂飛過(guò)，總算化險為夷。我松了口氣，又開(kāi)始放線(xiàn)�！靶★w機”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機”到太空去，去數數宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪(fǎng)那里的外星人……