我的生活作文匯總（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活作文1
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮釣魚(yú)。
那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著(zhù)高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著(zhù)小曲兒呢。
我們到魚(yú)庫那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著(zhù)水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩在水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著(zhù)吃你鮮美的魚(yú)肉呢！過(guò)了一會(huì )兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了！我笑了起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著(zhù)。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì )下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的�！蔽衣�(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的`大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就
吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著(zhù)自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會(huì )笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。
我的生活作文2
在暑假里，我和爸爸媽媽去了一個(gè)美妙的地方，那兒有尖尖的房頂，灰白色的墻，最主要的是那兒有一對“動(dòng)畫(huà)達人”，那兒的景象構成了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。哈哈，那就是舉世聞名的香港迪斯尼樂(lè )園。
雖然，旅途是疲勞的，但一點(diǎn)也沒(méi)有影響我們游玩的心情。到了第二天，我們早早的出發(fā)了。
我突然睜開(kāi)眼睛，“哇——”過(guò)山車(chē)的軌道如同一條絲帶，很窄很窄，我生怕過(guò)山車(chē)一不小心把我們從軌道上“扔”出去，嚇得我差點(diǎn)把魂都丟了！
這“調皮”的過(guò)山車(chē)剛把我們“送”上“天堂”，又想把我們“請”去“地獄”。只見(jiàn)這“調皮”的過(guò)山車(chē)一下子向著(zhù)向下斜的.軌道猛地沖了過(guò)去，快離水面一毫米時(shí)，這過(guò)山車(chē)又把你“送”向“天堂”……最后，我還是情不自禁地喊出一聲：“哇——太爽了！”
我們玩完了過(guò)山車(chē)，又向著(zhù)一條小路來(lái)到了轉杯子游樂(lè )區。
游戲開(kāi)始了我們坐在一個(gè)大杯子中，瞬時(shí)針旋轉360度。這“轉杯子”名字聽(tīng)起來(lái)雖然不怎么瘋狂，一但玩起來(lái)可就大不一樣了。它一會(huì )兒把我們拉向西邊，一會(huì )兒又把我們拉向東邊，讓我們南北不分。結束后，我頭上的星星比晚上看到的還要多。
瞧，以上就是我的快樂(lè )暑假經(jīng)歷，還等什么，“米奇”和“米尼”正看這你呢！
我的生活作文3
“放假了!放暑假了!”隨著(zhù)下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)，心里樂(lè )開(kāi)了花!暑假生活來(lái)了，我的心里別提有多高興了。
這下好了，我可以放心地睡到自然醒了，再也不用每天那么早起床了�？蛇@點(diǎn)只是我自己認為，因為媽媽幫我報了三個(gè)輔導班，而且剛好是一天完成這三樣，我想：我一定會(huì )累垮的，你說(shuō)這樣我能開(kāi)心得起來(lái)嗎?不用說(shuō)在暑假班的日子也是不好過(guò)的。
剛剛踏入暑假班的門(mén)檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的'成績(jì)還不錯，可是在這個(gè)班上比你好的人多著(zhù)呢�！蔽乙宦�(tīng)到這句話(huà)，心里就會(huì )有好大的壓力，就好像壓著(zhù)一塊沉重的石頭，怎么拿都拿不起來(lái)，難受極了。
幾堂課下來(lái)，我還真有點(diǎn)吃不消睡不好。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。我看著(zhù)他們勝利、喜悅的神情后，心里很不是滋味。我想：我應該向他們學(xué)習，立他們?yōu)榘駱�，教我做作業(yè)。只要經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì )超越他們的。想到這里，我的信心大增，就趕忙行動(dòng)起來(lái)。
一個(gè)月后，我進(jìn)步了很多，我發(fā)現我和他們的差距減少了許多，變成了一個(gè)優(yōu)等生。時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，轉眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。我的暑假生活是充實(shí)的，因為獲得了更多的知識。
我的生活作文4
盛夏七月，“漫長(cháng)”的暑假不期而至。拽著(zhù)最后一張試卷，那一刻，我知道——我被“解放”了！
奔跑著(zhù)回家的羊腸小路，一路上“夕陽(yáng)無(wú)限好”。推開(kāi)“封塵已久”的書(shū)房，椅著(zhù)鼠標，自由~“翱翔”……就在我的游戲正進(jìn)行到“白熱化”的階段時(shí)，不經(jīng)意的，房門(mén)掠過(guò)的風(fēng)掠過(guò)我臉，此時(shí)不祥之感似乎已是意料之外，爾后便是一陣極大的殺傷力—“死仔”。都升初中了，還敢玩電腦�！熬趩手�(zhù)，無(wú)可奈何地里去了！”
暑假，顧名思義，自然便是盛暑的娛樂(lè )的暑假！但與以往有所不同的'是，我被下了最后的“通牒”．．．．．．
望著(zhù)“堆積如山”的題海，嶄新的各大名著(zhù)，我無(wú)語(yǔ)了—或許“一戰”結束后，上帝還覺(jué)得有所欠缺吧，竟讓這可恨的“希勒特”再度掀起“二戰”的霧靄！
華燈初上，窗外“景色撩人”—男女老少~唱粵曲，打球，聊天……但是，我卻在臥室里“飛流直下三千尺，疑是題海落九天！“
旭日東升，鄰居的小兒一大早便開(kāi)著(zhù)空調，注視“電腦“！但僅一墻之隔—”子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎。大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓等朗朗讀書(shū)聲不斷“
鳴叫”！
但時(shí)間的等待是漫長(cháng)的—60天等于86400分，518400秒。確實(shí)，這對于任何一個(gè)苦于題海掙扎的學(xué)生而言絕對是21世紀愛(ài)因斯坦的暑假相對論。
至此，望以忠告天下“望子成龍，望女成鳳”的父母（淡然也包括我的父母），學(xué)習固然可貴，但~
勞逸結合更重要！
我的生活作文5
在生活中，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)傷心，也有過(guò)痛苦，但是永遠讓我們記得的是快樂(lè )的時(shí)候。屬于自己的快樂(lè )的生活。 快樂(lè )的生活，無(wú)非不就是，在生活中每天都快快樂(lè )樂(lè )，沒(méi)有煩惱。也希望沒(méi)有傷心難過(guò)，這樣的生活是我們每一個(gè)人都向往的。
快樂(lè )的生活，會(huì )讓自己高興，快樂(lè )。但是現實(shí)的生活中，需要我們細心的去發(fā)現，去發(fā)現我們自己的生活中的快樂(lè )。 快樂(lè )的生活，就是讓自己每天都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，這也許是快樂(lè )生活的定義。其實(shí)，每一個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè )生活。當每天遇到難題，當自己努力解決，自己會(huì )很高興，很快樂(lè )，會(huì )覺(jué)得生活如此快樂(lè )。而真真正正屬于我的快樂(lè )生活是學(xué)習，每天高興的去上學(xué)，因為自己是去學(xué)習新知識，這無(wú)疑是開(kāi)心快樂(lè )，因為當自己真正發(fā)現學(xué)習的真諦的時(shí)候，會(huì )感覺(jué)到是如此快樂(lè )。成為了自己生活中的快樂(lè )，由此自己的生活就變得很快樂(lè )。找到真正屬于自己快樂(lè )的生活，從此，每天的.學(xué)習讓自己快樂(lè )高興。
可能，自己的快樂(lè )生活，就是每天做讓自己快樂(lè )的事情，讓自己開(kāi)心快樂(lè )。才學(xué)習的過(guò)程中也會(huì )有很多的問(wèn)題，有時(shí)這些問(wèn)題會(huì )讓自己變得不快樂(lè )，不開(kāi)心。會(huì )時(shí)時(shí)對學(xué)習厭煩，可能會(huì )讓自己傷心難過(guò)。當傷心難過(guò)的之后，會(huì )有兩種選擇，一種是開(kāi)心快樂(lè )，另一種是依舊是傷心難過(guò)，如果讓自己去改變，結果肯定會(huì )是開(kāi)心快樂(lè )的。當自己真正的努力去解決問(wèn)題的時(shí)候，會(huì )感到很開(kāi)心，很快樂(lè )�？赡芸鞓�(lè )來(lái)臨時(shí)不容易，而是，重要的自己細心地發(fā)現生活中的快樂(lè )，去尋找快樂(lè )。 去努力發(fā)現生活中的快樂(lè )，讓自己的生活快樂(lè )。找到屬于自己的快樂(lè )生活。
我的生活作文6
暑假里，終于可以甩掉那學(xué)習重重的包袱，回到“一覺(jué)睡到自然醒，電視看到眼抽筋”的時(shí)代。但是，一段時(shí)間后，我就嘗到了暑假生活的酸甜苦辣。
——題記
快樂(lè )篇
早晨，不用早早地起床，不用聽(tīng)那數不清的嘮叨聲，不需要背著(zhù)學(xué)生的書(shū)包去學(xué)�！瓕�(xiě)完作業(yè)，晚上，我就當著(zhù)“機械母老虎”的面，大搖大擺的走向電視機。打開(kāi)電視機，看我最喜歡看的《我的父親是板凳》。讓我沒(méi)想到的是，我老媽居然沒(méi)有我吼叫了，還微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，跟我一起欣賞和討論電視劇情，這種放松的'感覺(jué)，真好！
痛苦篇
還沒(méi)放暑假，我的媽媽就自作主張，給我報了話(huà)多的補習班，不僅有ABC英語(yǔ)，還有游泳。
整個(gè)暑假里的周一至周五下午，我都得去ABC學(xué)英語(yǔ)了，學(xué)完了英語(yǔ)，還得趕到游泳館學(xué)游泳池，只有上午才有時(shí)間做暑假作業(yè)。
晚飯后，疲憊不堪的我還得背那枯燥無(wú)味的古詩(shī)，真是苦��！
思念篇
不知怎么的，暑假才剛過(guò)幾個(gè)星期，我就特別想念學(xué)校里的生活。因為在家里的生活千篇一律，每天就聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨，所以就特別想上學(xué)。我好想念學(xué)校里慈祥的老師，想念和同學(xué)課間打打鬧鬧的情形。我的暑假生活真是五彩繽紛，五味俱全��！
我的生活作文7
我八歲時(shí)，第一次踏進(jìn)這所學(xué)校，校園里的一草一木都令我十分新奇。20xx年9月1日，我和爸爸媽媽從每根大柱子上的紙條上看有沒(méi)有我的名字，從而找到我的班級。我興奮地在紙上找來(lái)找去，看有沒(méi)有我的幼兒園同學(xué)。上學(xué)第一天我見(jiàn)到了和藹可親的江老師，經(jīng)過(guò)幼兒園的鍛煉，開(kāi)學(xué)的一天我沒(méi)有哭，而是在老師的帶領(lǐng)下乖乖的坐在座位上。江老師寫(xiě)的字十分清秀，打的勾也很工整。每當我拿著(zhù)那批著(zhù)優(yōu)秀的作業(yè)本時(shí)，心里便不住的`喜悅。于是我把每次的作業(yè)都盡力的完成，讓老師在作業(yè)本上寫(xiě)上一個(gè)個(gè)工整的優(yōu)秀。這是剛入學(xué)時(shí)的我。
慢慢地我進(jìn)入了中年級，不再是校園里最小的學(xué)生了。心中彌漫著(zhù)的不僅是喜悅，新鮮，還有的是緊張，怕自己做不到一個(gè)學(xué)姐應做的帶頭作用。我們的班主任也換了，變成了王老師，她是一個(gè)愛(ài)笑的老師。我和同學(xué)們的關(guān)系也慢慢變得熟悉了，也開(kāi)始結伴的討論一些有趣的話(huà)題。我臉上總是綻放著(zhù)笑容，烏云從來(lái)都爬不上我的臉�？傊�，十分輕松。
高年級是我感受最深的年級，作業(yè)開(kāi)始變多了，我的成績(jì)也不是很穩定，總是忽上忽下，爸媽總是用擔憂(yōu)的眼神看著(zhù)我，催促我快點(diǎn)復習，我的壓力十分大。大人總是提起我以后的前途，開(kāi)始幫我報補習班。只有在學(xué)校里我才覺(jué)得愉悅，它就像是一個(gè)有魔法的地方一樣，使我忘記了煩惱。和同學(xué)們在一起的時(shí)候，即使是斗嘴，我也開(kāi)心。我已經(jīng)六年級了，在小學(xué)里剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我十分珍惜我和同學(xué)們的每一次相處。每當我想起我快畢業(yè)，快離開(kāi)校園的時(shí)候，我總會(huì )熱淚盈眶。
這就是我的校園生活。
我的生活作文8
隨著(zhù)最后一天下課鈴聲響起，意味著(zhù)要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著(zhù)我們結束了我們一年的四年級的生活，進(jìn)入了暑假生活。
暑假，對于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是趕緊暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍，其實(shí)，暑假這么長(cháng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習一些課外知識，但是，暑假也不要太過(guò)于枯燥，我們在學(xué)習的過(guò)程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽(tīng)吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說(shuō)很渾濁，但是河里有許多的小魚(yú)在水里自由自在地在水中游來(lái)游去，這時(shí)，我突然看見(jiàn)一只黑黑的小魚(yú)，仔細一看，原來(lái)是一條泥鰍，我發(fā)現后連忙轉過(guò)頭去告訴哥哥說(shuō)：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說(shuō)：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒(méi)收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚(yú)，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的`。
我的暑假生活就快結束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復習好四年級的知識，來(lái)迎接新一學(xué)期的考驗。
我的生活作文9
我想改變我的生活，不要除了上學(xué)就是寫(xiě)作業(yè)，我希望我的生活是多姿多彩的，就像一年四季一樣，富有詩(shī)意，每天開(kāi)開(kāi)心心，樂(lè )樂(lè )呵呵的。
春天，我想讓花多一點(diǎn)，不僅有氣質(zhì)非凡的迎春花，驚艷四方的郁金花，還要有清香無(wú)比的'桂花……這樣，花多一點(diǎn)，世界就可香可香的，還有蝴蝶，尤其是彩色的蝴蝶，就會(huì )飛來(lái)，我就可以和他們一起唱歌，一起飛舞，一起享受這春天的香味盛宴。
夏天，我想一直一直是夏天，因為夏天，我可以游泳，一會(huì )兒翻跟頭，一會(huì )兒又裝著(zhù)沉入水底，一會(huì )兒又玩小雞孵蛋的游戲，一會(huì )兒爬到岸邊，撲通撲通跳到水里，把水濺到我身上和小伙伴的身上，涼涼的，心情可爽快了！游泳對身體是有營(yíng)養的哦，我多想夏天能再長(cháng)一點(diǎn)，再長(cháng)一點(diǎn)��！
秋天，我想把冷冰冰的秋風(fēng)改造成溫暖祥和的。那樣，我可以把冷冰冰的無(wú)情的風(fēng)去掉，村姑娘到達，草莓也可以在這個(gè)季節生長(cháng)，到時(shí)候和小伙伴們一起分享紅紅的、大大的草莓，吃起來(lái)又香又甜，別提多開(kāi)心。
冬天，我想讓冬天再暖和一點(diǎn)。那樣，我就可以把雪化掉，再也不用穿笨重的衣服，可以輕快地跟小伙伴們一起玩跳房子、老鷹捉小雞、躲貓貓各種各樣的游戲呢！
如果一年四季是這樣，地球也就變得美麗，變得香起來(lái)，我的生活也會(huì )變得更豐富，變得有趣起來(lái)。
我的生活作文10
休閑娛樂(lè )、傳送簡(jiǎn)訊、查詢(xún)數據等，這些功能你通通可以在電腦上找到。電腦就像一本活生生的字典，但是他比字典更好用、更方便也更省時(shí)。電腦現在已經(jīng)成為社會(huì )上不可惑缺的物品，他也在我們的生活中占了很大的地位，你能相信嗎？這世界上如果沒(méi)有電腦的話(huà)，會(huì )有幾百萬(wàn)人口因此失業(yè)呢！
只可惜電腦并不是十全十美的，他也和我們人一樣，有好處也有壞處，好處是你可以不用出門(mén)就可以知道一切你想知道的事，你甚至可以不用搭飛機到外國去，也可以了解外國的風(fēng)俗、文化等各種你想知道的事，可是，壞處是如果你不調整好和電腦之間的距離的話(huà)，那你很有可能會(huì )近視呢！所以如果你不想近視的話(huà)，那我勸你在打電腦時(shí)最好和電腦保持三十公分的距離，這樣就不會(huì )近視了。
電腦讓我的.生活有很大的轉變，以前我的休閑活動(dòng)一向都只有看電視，直到有一天我放學(xué)回家，我看見(jiàn)我媽媽一直都窩在房間里不出門(mén)，于是我探頭一看，我看見(jiàn)我媽媽正在為一臺亮晶晶的電腦設定程序，頓時(shí)我心花怒放，以前我要查數據，都一定要大老遠跑到媽媽的公司去查，現在我終于不用跑來(lái)跑去了，因為我有了一臺屬于我自己的電腦�，F在電腦對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)不可惑缺的好朋友呢！
電腦對我們來(lái)說(shuō)有好也有壞，但是你只要好好的善用他，他一定會(huì )對你的生活有很大的幫助，所以，如果電腦是活的的話(huà)，那我一定要對他說(shuō)一聲：“謝謝你讓我的生活變得那么豐富有趣！”
我的生活作文11
我的生活就像變魔術(shù)一樣，有時(shí)高興、有時(shí)傷心、有時(shí)驕傲、有時(shí)失落、有時(shí)緊張極了、有時(shí)又松馳下來(lái)。我生活在一個(gè)“變化多端”的世界里。
我是一名班長(cháng)。一天中午放學(xué)的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)了“下午來(lái)到做《配套練習冊》”。一轉眼就到了下午，我坐在講臺上當起了“小老師”。我在寫(xiě)作業(yè)的同時(shí)，眼睛還要不時(shí)地“巡邏”教室，一會(huì )兒做做《配套練習冊》，一會(huì )兒看看同學(xué)們。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)舉起手，他那焦急的神情，使得我不由自主的快步走過(guò)去，幫他解答問(wèn)題，我仔細的幫他分析思路，講解難點(diǎn)，一會(huì )，他那緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我終于明白了，謝謝你！”聽(tīng)到這句話(huà)，我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣，如釋重負�？墒钱斘艺呱现v臺時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)不約而同地舉起手來(lái)，我趕忙走向就近的一個(gè)同學(xué)，幫他解答，講解完這個(gè)之后，趕緊奔向另一個(gè)同學(xué).......我整個(gè)人就像一只小燕子，在教室的過(guò)道上穿梭著(zhù)，忙碌著(zhù)，不時(shí)的還要維持一下班級的紀律，當我看到那些沒(méi)有先得到解答問(wèn)題的同學(xué)失望的眼神時(shí)，心里就著(zhù)急，想著(zhù)如果我會(huì )分身術(shù)就好了，那樣，我會(huì )幫他們一起解答問(wèn)題。正在這時(shí)，“緩兵”——老師，趕來(lái)了，教室立刻鴉雀無(wú)聲。滿(mǎn)頭大汗的.我又回到了講臺前，終于可以安下心來(lái)寫(xiě)我的作業(yè)了......
雖然，每天我和別人做一樣的事，但是得到的結果卻不一樣，我把一件事搞砸了，心里很難過(guò)，但同時(shí)，又有另外一件高興的事使我馬上開(kāi)心起來(lái)。比如今天的事弄得我雖然手忙腳亂，但是我卻得到了同學(xué)們的信任。我的人生就像一次次的魔術(shù)表演，每天我都過(guò)得多滋多彩，開(kāi)心快樂(lè )極了！
我的生活作文12
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間暑假已經(jīng)快要過(guò)去了，今年的暑假生活我過(guò)得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣。有長(cháng)號伴我度過(guò)歡樂(lè )的每一天，有"帕布""圣帕"臺風(fēng)呼嘯而過(guò)，有坐在電腦前，完成我的暑假作業(yè)，有去和同學(xué)們一起游泳……
其中最讓我難忘的是長(cháng)號培訓，7月份的時(shí)候我要去學(xué)校學(xué)習吹長(cháng)號，長(cháng)號和別的號可不一樣，它是用拉的不是用按的，長(cháng)號最難吹的是拉不對，聲音就會(huì )不同。所以說(shuō)吹長(cháng)號還倒不如說(shuō)是拉長(cháng)號。在培訓室，老師叫我們拿起長(cháng)號，先叫我們吹歡樂(lè )誦，然后叫我們吹國歌。下課休息，一下子我們就歡呼起來(lái)，上課時(shí)，有些同學(xué)反而沒(méi)精打彩的，老師就說(shuō)："你們下課像條龍，上課像條蟲(chóng)。"今年暑假迎來(lái)十幾天的`高溫酷暑，我就和同學(xué)們去游泳池游泳，我們比賽看誰(shuí)游得快，我們比賽水中打戰。比賽水中扔球，一下游泳池就不想再起來(lái)了。
所以說(shuō)，今年的暑假我過(guò)的特別有意義，媽媽也順從了我的意愿，給我許多見(jiàn)意，讓我做了許多自己樂(lè )意做的事情，我相信，我明天的日子不會(huì )再象昨天一樣簡(jiǎn)單的重復，而是收獲多多，快樂(lè )多多。
我的生活作文13
生活中的調味料（一）苦
學(xué)校要從我們五年級和六年級中選出優(yōu)秀的學(xué)生去參加福田區運動(dòng)會(huì )的方塊隊，我也在其中。一開(kāi)始，我們覺(jué)得特好玩，好像可以免費軍訓一樣，可幾天的新鮮勁一過(guò)，我們就厭惡了，這不能動(dòng)，那也不能動(dòng)，同時(shí)腰酸腿痛的厲害。說(shuō)實(shí)話(huà)那時(shí)我恨不得打教官幾拳，可是只能想想而已，真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀！到了第二天，我把更多的`苦水咽到肚里去了，恨不得趕緊找個(gè)地方把它們痛痛快快的吐出來(lái)。過(guò)沒(méi)多久，我已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓，但支不過(guò)老媽的甜言蜜語(yǔ)，又繼續訓練，沒(méi)想到教官越來(lái)越恐怖了。哎！
生活中的調味料（二）甜
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？聽(tīng)說(shuō)我們的方塊隊拿了特等獎后，我們藏不住心中的喜悅，歡呼了起來(lái)。隨后又聽(tīng)到陳校長(cháng)說(shuō)請我們吃麥當勞歡呼聲更大了。前幾天中午每個(gè)參加了方塊隊的同學(xué)，左手一個(gè)漢堡包，右手一杯可樂(lè )，袋里還有薯條、麥樂(lè )雞呢，這真爽��！訓練時(shí)的艱苦早就忘記得一干二凈。
生活中的調味料（三）酸
大家都知道大隊部，都知道大隊長(cháng)和大隊委。去年我去參加了大隊委競選，事前我可狠下心好好地做準備，我努力的去寫(xiě)稿、背稿練習。目標就是通過(guò)努力當上大隊委，到了競選那天，我超常的發(fā)揮讓同學(xué)們驚嘆，尤其是我的才藝表演詩(shī)歌朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》，這是一首為汶川地震而寫(xiě)的，我全情投入，朗誦得聲情并茂。事后有同學(xué)跟我說(shuō)她們聽(tīng)得流下了眼淚了�？梢驅W(xué)校人才眾多，我沒(méi)上榜，心里酸酸的��！
我喜歡荔園的生活，它多姿多彩。在學(xué)校里我能學(xué)到知識，人生道理，也能得到鍛煉。
我的生活作文14
轉眼間，寒來(lái)暑往，快樂(lè )的暑假就要過(guò)去了，今天我就和你們一起分享一下我的暑假生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
在7月里的每天早上，為了下學(xué)期做準備，每天一早上去補課，來(lái)穩固我的學(xué)習基礎。下午我就按照暑假生活表時(shí)間來(lái)按時(shí)完成作業(yè)。
1點(diǎn)，我和爸爸下i下象棋，我先動(dòng)象，爸爸出馬，我總是已迅雷不及眼耳之勢來(lái)攻，而爸爸呢，表面上看上去很風(fēng)平浪靜，實(shí)際總給我來(lái)一個(gè)暗里藏刀。旁人看看，我贏(yíng)的程度大，但往往到最后總是我贏(yíng)不了我老爸，哎，下次換‘兵策’。你們一定要為我加油哦。
到2點(diǎn)，是我畫(huà)素描的時(shí)間了，只見(jiàn)我先卷好6B鉛筆，接著(zhù)，我右手拿穩筆，左手拿橡皮，先用眼睛盯著(zhù)素描紙和素描本。心里暗暗計算著(zhù)比例。然后，我根據素描本上的樣本畫(huà)。我用6B鉛筆輕輕地畫(huà)，先勾出圖案的大概，畫(huà)好形狀后，我用橡皮把多余線(xiàn)條擦掉，又用4B鉛筆在原有的形狀里淡淡地畫(huà)上一層線(xiàn)條，再慢慢加深，等畫(huà)到一定程度時(shí)，再畫(huà)背景，用老師的`話(huà)來(lái)說(shuō)；‘這是為了顯示出形狀的明暗關(guān)系；’。
突然鬧鐘響了，哦4點(diǎn)到了，于是我趕緊收好素描紙，本，開(kāi)始新一輪的——-戰斗。做暑假作業(yè)。
晚上，我吃好飯后是我最開(kāi)心的事，就是和爸爸看電視劇【傳奇】。
這就是我每天的暑假生活，又繽紛即快樂(lè )但又充足，我希望每年的暑假都這樣。
我的生活作文15
隨著(zhù)科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人們的生活日新月異�？萍家才c我們的生活緊緊關(guān)聯(lián)在了一起。
大家還記得以前的油燈嗎？那時(shí)的燈沒(méi)有像現在這么先進(jìn)，它們是用油作為燃料來(lái)照明的。后來(lái)通過(guò)人類(lèi)祖先們的改造研究，經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的發(fā)展歷史，才逐漸變成了我們現在用的電燈。然而改變這一切的，就是科技。
如果沒(méi)有了科技的進(jìn)步，就不會(huì )有今天人類(lèi)物質(zhì)文明和精神文明的.高度發(fā)展；如果沒(méi)有了科技的進(jìn)步，就不會(huì )有我們祖國的繁榮昌盛和穩定：如果沒(méi)有了科技，這個(gè)世界將是殘缺、不完整的�？梢�(jiàn)，科技是萬(wàn)分重要的，它的進(jìn)步會(huì )大大促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展，讓我們的生活更加美好。
可是，凡是事物都是具有兩面性的。如果我們過(guò)分地利用了科技，大規模地開(kāi)采資源，就會(huì )造成人類(lèi)環(huán)境的劇烈惡化、地球生態(tài)的失衡等種種現象。因此，許多人經(jīng)常抱怨科學(xué)，甚至對它產(chǎn)生了仇恨，以至于造成放棄對科學(xué)的追求。
但是，往往這種做法是最不明智的。它會(huì )讓我們得不償失，對我們的生活造成更大的危害。所以，我們人類(lèi)應用自己的智慧與理智去識別與消除這些對我們人類(lèi)不利的因素，發(fā)揚它的正面，真正做到揚長(cháng)避短。
科技，它在改變我們的生活，在把我們帶進(jìn)一個(gè)全新的時(shí)代。只要我們正確使用它，就能為人類(lèi)創(chuàng )造更加美好的未來(lái)！
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