生活的作文15篇【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的生活的作文，希望對大家有所幫助。
生活的作文1
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線(xiàn)；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下�！}記
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，回想過(guò)去，卻不知該如何下筆，那么長(cháng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽(tīng)到運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的`軍訓生活，實(shí)驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì )幸�？鞓�(lè )！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì )更堅強，快樂(lè )
祝福每一個(gè)人！
生活的作文2
有時(shí)候，感覺(jué)，生活就像是一杯白開(kāi)水，每天重復著(zhù)相同的事，便認為再也沒(méi)有什么可回味的。上完夜課回家，皎潔的月光下有我和我的影子，走上樓，開(kāi)門(mén)后看見(jiàn)的還是相同的畫(huà)面：媽媽坐躺在床上，看著(zhù)電視。
媽媽問(wèn)道：“你確定明天你同學(xué)會(huì )來(lái)嗎？”我平平淡淡地回答：“應該會(huì )的�！币贿呎f(shuō)著(zhù)一邊走向媽媽?zhuān)懊魈煳胰ナ袌?chǎng)上買(mǎi)些�！眿寢屧跒槲颐魈斓纳諟蕚渲�(zhù)，“媽媽?zhuān)麄儾怀陨�，只說(shuō)來(lái)看看�！蔽医忉尩��！帮�，總歸要吃的，來(lái)看看你媽媽還算可以的吧！”媽媽慈祥的目光投向了我，我把頭依偎在媽媽?xiě)牙�，說(shuō)“你已經(jīng)是最好的媽媽啦！”我已不知道自己為什么會(huì )說(shuō)出這句話(huà)，這句十幾年一直想說(shuō)出卻說(shuō)不出的話(huà)，我哪來(lái)的勇氣。
“真的嗎？我真不敢相信你說(shuō)的`是真的，你是真心的還是口頭上敷衍我�！眿寢尯荏@訝地問(wèn)道。不知怎的，我的淚，流了下來(lái)，說(shuō)“如果不是真心，我怎么會(huì )有淚水�！薄鞍�？你第一次跟我說(shuō)這樣親密的話(huà)，我感動(dòng)的快哭了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)，眼眶里閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的水珠。
一種好奇怪的感覺(jué)涌上心頭，心里的暖流，溫暖著(zhù)五臟六腑，把各種生命器官都融化了�！皨寢尡晃腋袆�(dòng)了，我做了什么，媽媽會(huì )感動(dòng)？”我心里萌生出這樣一個(gè)問(wèn)題。喝著(zhù)牛奶，我笑了......
也許，生活本來(lái)就是簡(jiǎn)單的，只是我們的思維比較復雜而已。從前不懂?huà)寢專(zhuān)皇且晃栋l(fā)脾氣，卻在不經(jīng)意間發(fā)現她要的是如此的少，她并不需要驚天動(dòng)地，只需一句理解和贊賞的話(huà)，而我們，卻復雜的把它想成是很難的事。
生活并不是一杯白開(kāi)水，它不是索然無(wú)味的，只要我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去品味生活，那么生活真正的味道將在我們的探索中顯現出來(lái)，那時(shí)，就會(huì )感到它是甜甜的......
生活的作文3
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，除了認真學(xué)習，我的課外生活非常豐富多彩。我特別喜歡舞蹈�，F在每個(gè)星期上兩節舞蹈課，經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，我已經(jīng)考過(guò)了銅牌，老師夸我進(jìn)步像火箭一樣。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當個(gè)舞蹈家。今年暑假，我們還到綠城廣場(chǎng)參加了匯報演出，得到了家長(cháng)和觀(guān)眾的一致好評，我的心情像一只歡蹦亂跳的小兔子。除了舞蹈，我在優(yōu)尼卡還學(xué)習英語(yǔ)。
課堂內容生動(dòng)活潑，英語(yǔ)歌曲、互動(dòng)游戲、精彩英語(yǔ)短片不時(shí)穿插其中。下課后，老師會(huì )根據同學(xué)們的表現情況，發(fā)給我們不同的A幣、U幣，我用得到的A幣、U幣已經(jīng)換了一個(gè)漂亮的圓珠筆。另外，上外教課跟老外對話(huà)，玩游戲，特別開(kāi)心。課余生活我閱讀了很多書(shū)籍。包括：歷史名著(zhù)《西游記》《三國演義》《水滸傳》和現代兒童讀物《一朵花開(kāi)的時(shí)間》《梭梭拉拉最要好》《我的哥哥爸爸》等待。
我很喜歡《西游記》和《一朵花開(kāi)的時(shí)間》因為《西游記》中唐僧帶著(zhù)徒弟們除妖捉怪，行走天下，非常有名�！兑欢浠ㄩ_(kāi)的時(shí)間》中哈小酋雖然缺點(diǎn)很多，但是她非常愛(ài)幫助同學(xué)，心地善良，長(cháng)大后終于成為一位有名的.作家。課余生活我還積極參加體育活動(dòng)，我最?lèi)?ài)玩輪滑和滑板，在滑的過(guò)程中可以使出許多厲害的招數，尤其在飛快地滑行中，我感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔，開(kāi)心極了。
這就是我的課外生活，緊張而又充實(shí)。既開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識；又樹(shù)立了信心，培養了對美的欣賞力，讓我受益匪淺。
生活的作文4
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我始終忙碌著(zhù)。
電燈像永遠不會(huì )閉上眼似的盯著(zhù)我伏案苦讀;抽屜里的書(shū)像吃了發(fā)酵粉一樣猛增，桌面早已被書(shū)“侵占”了三分之二的“土地”;時(shí)間像不知疲倦的行人，“滴溚”催奮筆勤書(shū)………心早已憔悴，眼早已迷茫，茫茫書(shū)海，何處是岸?
又熬過(guò)一個(gè)夜晚，迎來(lái)一個(gè)輕松的周末。
今天我決定不再浪費這屬于我的周末。擱下“書(shū)漿”，讓爸爸媽媽帶我去呼吸自由的空氣。
爸爸媽媽帶我來(lái)到了蕪湖時(shí)已是傍晚了，城市里的燈光形成一條巨龍，我們來(lái)到鏡湖，真美，小湖中有一座“小島”，上面有許多參天大樹(shù)，大樹(shù)在綠色的燈光下顯得格外幽靜，格外神秘!
我不由的贊嘆今天真好!
我們離開(kāi)鏡湖，向前走去，一排排垂柳的周?chē)幸恍┎恢幕�，柔白�?星宇旋轉，溫婉的飛雨彌散，凝露的梔子花綻出一片片乳白色的爛漫，飄散出細膩柔滑暖陽(yáng)般的芬芳，漫步心的田野，聆聽(tīng)那新月一般的琴音，那是，雨滴的輕吟，微風(fēng)的陶醉。佇立在花柳暗花明圍映中，就這樣靜靜地凝望，晚風(fēng)一陣又一陣吹著(zhù)，傳來(lái)花朵互相碰撞的聲音。它們在訴說(shuō)成長(cháng)的暴風(fēng)雨，在訴說(shuō)曾經(jīng)的辛酸;它們在笑，歡慶今天的嬌艷�；ǖ姆枷銈鞅榱恕笆澜纭�，它就像一個(gè)深沉的智者向大地萬(wàn)物訴說(shuō)著(zhù)永恒的真理：任時(shí)間磨練你的意志，見(jiàn)證你的成功!
今天我才發(fā)現，大自然這么美!
我茅塞頓開(kāi)，猛然發(fā)現前方的路上出現清晰的路標，指引我向前，我已不在迷茫，我將意氣風(fēng)發(fā)地準備起程，帶著(zhù)自信和勇氣去奮斗!
生活的作文5
面對大海，海子有春暖花開(kāi)的感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”的感慨；身處田園，陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”的感悟�？匆�(jiàn)活潑可愛(ài)的小孩，我懂得了純真；仰望翱翔天空的小鳥(niǎo)，我懂得了自由。生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，透過(guò)它，我們能夠看見(jiàn)人類(lèi)的七情六欲。有人曾告訴我什么叫做犯錯。但是很可惜，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷，才會(huì )從心底中領(lǐng)會(huì )。未有犯錯，又怎會(huì )知道那種滋味；未有失去，又怎會(huì )懂得珍惜；未有得到，又怎會(huì )感到滿(mǎn)足。
沒(méi)有這些，人生是多么乏味��！很多的人，總愛(ài)向別人提出忠告。他們說(shuō)出了自己的感受�？上У氖�，那不過(guò)是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事物的真理呢？經(jīng)歷是人生寶貴的財富，怎么可以剝奪別人積累財富的權利呢？這不正像那些愛(ài)抄答案的人嗎？他們的的確確知道了答案，可是他們充其量也只是知道答案罷了，事物的'本質(zhì)，他們又懂得了多少呢？蝴蝶很美麗，這是它努力進(jìn)化的結果，誰(shuí)又曉得，它的前身是一只丑陋的蛹，誰(shuí)又曉得它為此付出的血汗呢？我們每天起床，都會(huì )看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，很耀眼。
但是誰(shuí)清楚太陽(yáng)發(fā)出如此強的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應才能辦到。其實(shí)生活對人類(lèi)已經(jīng)是不薄了。人只有五官，可是卻能感受數之不盡的情感。人生在世，苦短數十年，很多人說(shuō)自己早已嘗過(guò)酸甜苦辣。小孩說(shuō)他的生活很自在；青年說(shuō)他的生活很有趣；中年說(shuō)他的生活很美滿(mǎn)；老年說(shuō)他的生活很閑適。無(wú)論你生活得怎么樣，生活由始至終是公平的。也請別對自己吝嗇，去尋找自己的經(jīng)歷吧，經(jīng)歷過(guò)生活，你就懂得生活在于經(jīng)歷。
生活的作文6
當你感覺(jué)人生沒(méi)那么如意，當你對自己的表現沒(méi)那么滿(mǎn)意，當你對自己愛(ài)的人或自己感到失望，當你覺(jué)得自己再也堅持不下去的時(shí)候，請記得對自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們都是這樣長(cháng)大的。
所有的東西都可以虛假，只有生活才是最真實(shí)的�？诳诼暵暟褠�(ài)掛在嘴邊的人也許并不懂得愛(ài)，愛(ài)不是甜言蜜語(yǔ)，不是山盟海誓，愛(ài)是真實(shí)生活中的理解，寬容和相互幫助與扶持。愛(ài)是生活中的一份細心的`關(guān)懷，是人生道路上的一次次攙扶和支持。
每個(gè)人都希望自己的人生散發(fā)出耀眼的光環(huán)，都希望自己的有一段不平凡的生活，事業(yè)上獲得驚人的成就，擁有一段驚天動(dòng)地的愛(ài)情�？墒钱斠磺泄猸h(huán)都消失的時(shí)候，剩下的卻是本色的生活狀態(tài)。
生活就是柴米油鹽，生活就是平平淡淡地過(guò)完每一天，每天的作息時(shí)間一層不變，每天重復著(zhù)同樣的事情，就連每一天的心情都不會(huì )有很大的變化。
可是生活在一起的人，不論是相敬如賓，也不管是爭吵不休，平淡的生活里總有兩個(gè)人之間的相互牽掛和愛(ài)護。愛(ài)人就像一只小小鳥(niǎo)，而我就是她生命中的一棵樹(shù)。
生活的道路沒(méi)有一條是容易的。走過(guò)一些路，才知道辛苦;登過(guò)一些山，才知道艱難;跨過(guò)一些坎，才知道超越;經(jīng)過(guò)一些事，才知道經(jīng)驗;閱過(guò)一些人，才知道歷練;讀過(guò)一些書(shū)，才知道財富;過(guò)了一輩子，才知道幸福。
生活的作文7
生活是由無(wú)數煩惱組成的一串念珠，但得微笑著(zhù)數完它。
曾經(jīng)有過(guò)幻想，如五彩夢(mèng)一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周?chē)续B(niǎo)語(yǔ)盈耳，花香撲鼻；我的視野要永遠滿(mǎn)目蔥蘢，一脈青黛；我的生活該是絢麗多姿，陽(yáng)光滿(mǎn)天。然而理想畢竟不同于現實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。
心想事成是一句美妙的祝福。
穿越每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，總會(huì )有一次成熟的感悟，因為我畢竟走出了夢(mèng)之谷。
再多的花花草草不過(guò)是生活的裝飾品，是大地的慷慨贈予，是給人類(lèi)的一次驚喜。而人類(lèi)最大的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的'生活。
享受生活，在所有驚喜和傷心的時(shí)刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏”回屬于自己的那個(gè)燦爛的明天，把塵封在心底的“上帝”掃出心門(mén)，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚�；�；這才是生活的主旋律。
享受生活，就享有一次機遇。在每一個(gè)人流熙攘的十字路口，也許你會(huì )遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會(huì )放棄每一次機遇，他知道什么時(shí)候把果斷勇敢留給綠燈，把審時(shí)度勢留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。
享受生活，就享有一次參與。坐井觀(guān)天的不是人生；青燈古廟的，不是人生；參與進(jìn)取的人生才是快樂(lè )而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過(guò)，酸甜苦辣我們都品嘗過(guò)�；�；生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動(dòng)，而享受沖動(dòng)時(shí)的愜意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀(guān)望的人們無(wú)法得到的！
享受生活吧！讓繽紛的夢(mèng)想裝飾你未來(lái)的道路，吹響一支短笛，折來(lái)一枝桂花，踏著(zhù)亮麗的朝陽(yáng)，就著(zhù)希望前行，前行……
前方并不遠，那里陽(yáng)光燦爛，那里的生活像一片霞。
生活的作文8
有四樣東西，問(wèn)哪與眾不同，每個(gè)人的答案都可以不一樣。我們的生活，就好像一幅著(zhù)色的圖畫(huà)，每個(gè)人的審美觀(guān)不同，每個(gè)人的答卷也就不同。
你不必在意剪個(gè)寸頭，走在人群里，被人議論你是男女;不必在意把一人不喜歡的人偶像;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì )引來(lái)多少人的非議……
生活是多姿多彩的。真的'。你可以埋頭苦讀，書(shū)山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩，只要活著(zhù)充實(shí)�！罹秃孟聒B(niǎo)兒，任由你選擇飛翔的，任由你選擇飛翔的。
朝氣蓬勃，理想遠大，拿起你的調色筆吧，讓大展身手吧!不要去模仿別人，不要去人云亦云，生活是多姿多彩的。
大雨天，去淋一場(chǎng)雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里，結伴去踏青吧，讓你疲倦的身心來(lái)最舒適的放松;秋風(fēng)中，讓站在田野里，向那金黃的稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀的豐收…每個(gè)人都有的樂(lè )章，用的歌聲去唱，這多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤，只為有清楚的答案;也可以孤燈奮戰，搞懂一道數學(xué)題;也可以和好友為小事大吵一架，明天又和好如初。人生如這張考卷，答案多彩生活如樹(shù)葉，每一天都不一樣。請相信，請記住，生活是多姿多彩的，充滿(mǎn)希望的。
生活的作文9
生活是什么？應該說(shuō)是永遠沒(méi)有一個(gè)正確的答案。有些人生活是豐富多彩的，有些人感覺(jué)枯燥無(wú)味的，還有些人的生活則是空耗一生的。所以誰(shuí)也永遠無(wú)法將生活歸于一點(diǎn)。
在人的一生中，總會(huì )有許許多多無(wú)聊的'事情，但你始終要開(kāi)朗。雖說(shuō)那些無(wú)聊的事令你煩惱至極，但你必須接受這一切。用自己的陽(yáng)光性格，打破這無(wú)聊的結界。你想一想，自己的一生終是有限的，為什么不讓自己快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這一生呢？把那些煩事都拋到九霄云外，把所有的失敗都統統忘記，讓制造快樂(lè )的氣息成為你生活的樂(lè )趣，世界的一切都將成為你最甜的開(kāi)心果。世間就是由一塊塊豐富的人生組成的，沒(méi)有快樂(lè )，人生怎能精彩。雖然自己也許沒(méi)有一鳴驚人的機會(huì )，但只要你快樂(lè )，就不可能是一只烏鴉。
世界上沒(méi)有一個(gè)人不經(jīng)歷過(guò)挫折與磨難，有的人會(huì )勇敢地站起來(lái)，而有些人卻永遠躲在陰影的背后。站起來(lái)的人是強者，墮落的人只會(huì )是螞蟻。生活中縱有太多的不快，但是風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總會(huì )出來(lái)，烏云不會(huì )永遠籠罩在天空。只要你用自己快樂(lè )的雙手去撥開(kāi)烏云，世上將沒(méi)有困難能夠阻撓你自己。
生活中，就像品嘗種種美味的菜肴一樣，酸甜苦辣，樣樣都有。如果你有一顆快樂(lè )的心靈，任何滋味都是最美好的，正所謂：“苦盡甘來(lái)”。生活這一“大餐”，說(shuō)淡不淡，說(shuō)咸不咸，也許它是山珍海味，的也許只是普通的青菜一碗。
生活有太多太多的故事，不管是樂(lè )還是苦，我都會(huì )用快樂(lè )去迎接，因為人生是有限的。如果你不快樂(lè )地去度過(guò)，難道你是白癡嗎？你們認為呢？
生活的作文10
我家隔壁的一位叔叔愛(ài)養鳥(niǎo)，鳥(niǎo)籠掛滿(mǎn)了陽(yáng)臺。
一日我到他家去看鳥(niǎo)，發(fā)現多了幾只雛，我便問(wèn)：“叔叔這怎么多了幾只小鳥(niǎo)呀？”叔叔回答：“這是母鳥(niǎo)前幾天剛生的小鳥(niǎo)！”我仍要打破砂鍋問(wèn)到底：“那母鳥(niǎo)呢？”叔叔理了理小雛毛說(shuō)：“把雛兒生下來(lái)母鳥(niǎo)就死了……”我和他沉默了一會(huì )兒，他又說(shuō)：“如今，小鳥(niǎo)們也該學(xué)飛了！來(lái)幫幫忙！”我按照吩咐把雛放兒放到了高處的一個(gè)小臺子。叔叔撫摸著(zhù)一只小鳥(niǎo)，忽地把小鳥(niǎo)推向外頭！小鳥(niǎo)“啾”地發(fā)出一聲?shū)Q叫，退了回來(lái)�！昂秒U，”我對叔叔說(shuō)，“為什么要這樣對待小鳥(niǎo)呢？”叔叔說(shuō)：“唉，我也不想��！只有這樣它才能學(xué)會(huì )飛��！”
叔叔又將停在邊際的小鳥(niǎo)又是一推！鳥(niǎo)像出膛的`炮彈，垂直落下！我閉上了雙眼！“啾，啾啾！”��！是鳥(niǎo)叫！我睜開(kāi)了雙眼，那只鳥(niǎo)兒竟學(xué)會(huì )了飛翔！正努力扇動(dòng)著(zhù)翅膀，往上飛翔！我頓時(shí)明白了！我幫叔叔一起來(lái)讓小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )飛行！
我抓起一只小鳥(niǎo)，正準備從高處丟下，但望了望那鳥(niǎo)：可憐巴巴地叫著(zhù)，怎么能讓我下得了手？！再看叔叔：毫不猶豫地扔下一只又一只鳥(niǎo)，那些鳥(niǎo)兒從高空墜下，發(fā)出驚叫！毛發(fā)被風(fēng)吹得直了起來(lái)！但學(xué)會(huì )飛翔后，又萬(wàn)般欣喜的落在叔叔肩上。我終于扔下了一只鳥(niǎo)，這簡(jiǎn)單的血肉之軀就將與冰冷冷的地板接觸的一瞬間，它，扇動(dòng)了翅膀！飛到我的肩頭，輕輕啄著(zhù)我的耳垂……
事后，叔叔對我說(shuō)：“有時(shí)可能它們會(huì )有點(diǎn)怨恨，但終究它們會(huì )明白：這，才是生活之道��！”
是��！爸爸媽媽?zhuān)埬銈兎攀肿屛覀冿w吧！
生活的作文11
我們的生活好比是一座山，一座珍藏著(zhù)許多美好記憶的山；是一個(gè)樂(lè )園，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園；是一幅畫(huà)，一幅栩栩如生的畫(huà)；生活是花朵，一朵暗香盈袖的花朵。
人生的道路上總有甜苦和喜憂(yōu)。那什么算得上甜喜？什么又算得上苦和憂(yōu)呢？有的人家里富裕，想要什么就有什么。簡(jiǎn)直就是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，但他經(jīng)常瞧不起地位比自己卑微的人。還諷刺那些人。漸漸地，沒(méi)有一個(gè)是他真心的好朋友，全是酒肉朋友。富裕的人變得孤獨，寂寞，盡管他有再多的金錢(qián)，也買(mǎi)不到最真誠的友宜。而家境貧窮的人才是真正感受生活的主人。他并沒(méi)有抱怨命運對他們的不公，而是當做一場(chǎng)游戲，一笑而過(guò)，堅強地挺了過(guò)去。相反他們雖然很窮，但他們擁有著(zhù)一顆熱血沸騰的心，喜歡樂(lè )于助人，喜歡和別人交往。不久，他就結拜了許多兄弟，生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。同樣是人，差別為什么卻如此之大呢？就是生活，是生活改變了他們，只有懂得真正體會(huì )生活的人，才會(huì )體會(huì )其中的無(wú)窮快樂(lè )。
早晨，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，像斷了線(xiàn)的珠子�；仡^凝視，迷迷糊糊的看見(jiàn)一對夫妻稱(chēng)著(zhù)一把只能容下一個(gè)人的傘。夫妻倆十分客氣，把傘你讓我，我讓你，誰(shuí)也不想讓對方淋到雨。兩人的手緊緊的'握在一起，手牽著(zhù)手，都不肯放。他們的臉上露出了笑容，好像綻開(kāi)的白蘭花笑意寫(xiě)在他們的臉上，溢著(zhù)滿(mǎn)足的喜悅。不知為什么，那天，我以前不怎么注意的細節，今天卻觀(guān)察的你們仔細，他們的一舉一動(dòng)都深刻的映在我腦子里了。
生活是一縷和煦的春風(fēng)，是一絲動(dòng)人的微笑，是一片明朗的天空。讓我們去感受生活吧！
生活的作文12
知識的跨越，思想的跨越，面對這驚濤駭浪的挫折，我有時(shí)甚至有了退縮的念頭。因為高中生活不像電影里演的那么輕松，有不像小說(shuō)里描述的那么自在，更不像朋友間茶余飯后的閑談那么放縱，也許正是因為有了這道校園警鐘的敲響，才喚醒了沉睡中的我們，才打破了風(fēng)平浪靜的我們。在這個(gè)“小社會(huì )”里，我們懂得公平競爭，學(xué)會(huì )努力，知道拼搏。
幾個(gè)月的高中生活，有淚也有歡笑，他更告訴我，不單只會(huì )有接受挑戰的勇氣，更要學(xué)會(huì )挑戰別人，超越生命的極限。抱著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到這兒，雖然曾經(jīng)走慣了柏油馬路，讓我們放松了對“石子”的`警惕，便匆匆踏上了這艱辛的人生旅途；習慣了被人監督著(zhù)，似乎也遺忘了要學(xué)會(huì )“自覺(jué)”‘也許正是有了他們的阻攔，才讓我們活得更精彩，過(guò)得更充實(shí)。
面對失敗，我們從容不迫，不論努力的結果如何，已經(jīng)不再重要，重要的是，我們還將繼續努力，不用再等到明天，此刻就拿起手中那支蠢蠢欲動(dòng)的筆，為自己繪制宏偉藍圖吧！今天已經(jīng)接近尾聲，可明天并不遙遠，路是要自己去走的，別人只是我們生命中的一個(gè)過(guò)客罷了。盡管荊棘纏身，盡管我們會(huì )感覺(jué)到疲憊，但是只要我們不放棄、不認輸，就一定會(huì )有“柳岸花明又一村”的一天。
明天就在筆下，為那處屬于自己的藍天勇敢地去闖、去拼吧！
生活的作文13
生活的道路總是充滿(mǎn)坎坷，坎坷往往使人對生活失去信心或充滿(mǎn)斗志，這些對我都似謎一般，吸引著(zhù)我。
在我家的西邊，有一個(gè)小山。因為這個(gè)小山十分難爬，道路也不平整，大塊小塊的巖石時(shí)不時(shí)會(huì )阻礙著(zhù)你，所以人跡罕至。小時(shí)候的我最大的愿望，就是爬上那座小山。慢慢地，我長(cháng)大了，爬山的愿望似乎離我越來(lái)越遙遠了。生活總讓我困惑，我發(fā)現社會(huì )中充滿(mǎn)了不道德，不公平。人人為金錢(qián)而爭，為權力而斗。我感到到這個(gè)世界是污濁的，美好的事物越來(lái)越少，在這里生活都毫無(wú)意義，毫無(wú)希望。
誰(shuí)知，有一天，心情郁悶的我準備散散心。我想出去走走總比悶在家里要強。懷著(zhù)這種心情，我邊走邊無(wú)聊地張望。走著(zhù)走著(zhù)，心底涌出一種莫名的沖動(dòng)，抬頭一望，是它，是那座小山，它依舊默默挺立著(zhù)，仿佛時(shí)間歲月的折磨使它青蔥。漸漸走近，兒時(shí)的.夢(mèng)想又浮現在腦海里，我一時(shí)興起，活動(dòng)活動(dòng)手腳，開(kāi)始有了爬山?jīng)_動(dòng)。我弓著(zhù)腰，圈著(zhù)腿，一步一步向上爬，巨大的巖石擋住去路，我艱難地繞過(guò)它，抓住鋒利的巖石，一不小心，手就劃破，我強忍著(zhù)疼痛。山頂越來(lái)越近，路也越來(lái)越陡，如不留神便會(huì )滾下去�！敖^不能放棄”，心底暗暗鼓勵，“加油，還差一點(diǎn)，快了�！碧昧�，我爬上了山頂。我終于爬上了兒時(shí)的夢(mèng)想。站在山頂，心中無(wú)限自豪和快樂(lè )，成功的喜悅沖昏了頭腦，讓我手舞足蹈、忘乎所以。一股冷風(fēng)吹來(lái)，吹醒了我。對��！生活也許就是這樣，只有不斷拼搏，奮斗，成功的高峰才會(huì )屬于你，我明白了，我感悟到了。想著(zhù)，我歡快地朝山下跑去。
生活的作文14
我的生活極其平凡，因為有平凡�？赡苄允菬o(wú)限的。我告訴你，你知道生活是什么。
生活是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，坐在涼亭里，看著(zhù)池塘邊盛開(kāi)的荷花。池塘里充滿(mǎn)了綠色，新鮮的荷花從密集的荷葉上一層又一層地冒出來(lái)，就像星星拱月亮一樣。
生活是百花齊放的動(dòng)力。蜜蜂和蝴蝶經(jīng)常圍著(zhù)花園飛。冬天，窗外下了一場(chǎng)大雪，所有的花都冷得伸出不了頭。只有生活中的梅花散發(fā)出淡淡的香味，搖曳著(zhù)她的米色長(cháng)裙，在枝頭翩翩起舞。
生活是水，涼爽、甜蜜，滋潤著(zhù)我饑渴的靈魂。有一包鼓鼓囊囊的，芬芳的，充滿(mǎn)了我無(wú)盡的渴望。
生活是一張床，柔軟而溫暖，撫慰著(zhù)我莫名的悲傷。
生活是微風(fēng)，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，帶著(zhù)飛舞的樹(shù)葉�？�，金色的葉子充滿(mǎn)了秋天的夢(mèng)。它來(lái)了，干巴巴地跳舞，仿佛在一個(gè)接一個(gè)地傳遞信息，仿佛在訴說(shuō):一切都結束了，它帶走了眼淚，留下了美麗。樹(shù)木正在褪去時(shí)間的痕跡，想要穿上新衣服告別過(guò)去，迎接更美好的明天。這些美麗的.葉子會(huì )變成春泥，讓生活更加美好。
生活是年輕的，時(shí)間在流逝，我們在成長(cháng)。有時(shí)青春是困惑的，有時(shí)它會(huì )退化。我們必須明白，青春不是浪漫的月份，也不是紅杏綠柳，更不是一座富麗的象牙塔。這是生命的一個(gè)階段，是生命走向成熟的過(guò)程，也是我們奉獻的開(kāi)始。因此，我們必須有一個(gè)良好的開(kāi)端，珍惜這個(gè)獨特的青年，努力實(shí)現其應有的價(jià)值。雖然很難買(mǎi)到，但我們可以無(wú)限期地把它獻給我們偉大的新社會(huì )主義事業(yè)。
我想你已經(jīng)明白生活是什么了。
生活的作文15
世界，絢麗又多彩；世界，繽紛而豐富。
晨霧中，綠草盈盈閃爍；明月下，露珠搖搖欲墜。這世界多么美好，供我們生活、發(fā)展。然而有一些人，卻從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這樣絢爛動(dòng)人的景色。他們就是盲人。
《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒就是一個(gè)盲人．不同與常人的是，她并沒(méi)有放棄，而選擇了堅持。于是在莎莉文老師的精心培養下，在自己頑強刻苦的努力下，成為了一名優(yōu)秀的人，一個(gè)對人類(lèi)有貢獻的人。
可是比之海倫?凱勒這樣一個(gè)盲人，我們這些并無(wú)殘疾的人當中，有些還不及她。這些人不勤奮不好學(xué)，好吃懶做，虛張聲勢；這些人不務(wù)正業(yè)，整天去些不良場(chǎng)所。仗著(zhù)人高馬大，欺負弱小。我在電視上看到一則新聞，內容是一個(gè)中學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，不僅荒廢了學(xué)業(yè)，虛度了青春，更損害了年輕健康的'身體，當電視上出現他那蒼白羸弱的身體，真讓人感慨萬(wàn)千。比起海倫?凱勒這樣一個(gè)殘疾人，這些全身健全的人難道不覺(jué)得羞愧難當嗎？
生活在同一片藍天下，生活在同一個(gè)地球村，為什么有些人就這樣不懂得珍惜？不知道勤奮刻苦，不知道把握時(shí)機，讓大好的光陰就這樣頹廢！世界雖然絢麗多姿，但在這一些不懂得珍惜的人眼里，也會(huì )變成灰色。
讓海倫?凱勒成為我們遠航的明燈吧，她的眼睛雖然不能照亮她的人生，但是她的人生故事卻像一顆璀璨的明星給后人帶來(lái)無(wú)盡的啟發(fā)。
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