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品三國作文（通用27篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的品三國作文，希望能夠幫助到大家。
品三國作文 1
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！比龂墓适铝鱾魃鯊V，家喻戶(hù)曉，三國的英雄人物形象深入人心，人們?yōu)樗麄兊闹伊x，智謀，武藝所折服。我很早之前就讀過(guò)《三國演義》了，卻有囫圇吞棗之嫌，對許多章節不求甚解，等到第二次通讀《三國演義》時(shí)，心中的感受發(fā)生了許多變化。
第一次讀原著(zhù)時(shí)，只顧好看，我就選取其中著(zhù)名的.故事翻閱，再加上對許多字義不理解，所以就只曉得關(guān)羽之勇，諸葛亮之智了。隨著(zhù)知識的積累，我對三國的故事更加熟悉，對其中的人物也有了客觀(guān)公正的評價(jià)。當我第二次捧起原著(zhù)時(shí)，看得極其認真，對許多文字都是與真實(shí)歷史現實(shí)相對比，加以求證。讀到“草船借箭”時(shí)，我知道這本是發(fā)生在孫權身上的事情，可為了突出諸葛亮的智謀，故移花接木，描繪了一幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面；讀到“關(guān)云長(cháng)義釋曹操”時(shí)，我不僅敬佩關(guān)羽的仁義之心，更明白了“釋”背后的玄機：倘若殺了曹操，北方必定群龍無(wú)首，群雄會(huì )再次紛爭，中原大地又將經(jīng)歷一場(chǎng)浩劫。其次，當時(shí)劉備實(shí)力遠不及孫權，倘若沒(méi)了曹操的威脅，孫權能容得下劉備嗎？我還從其它書(shū)籍中得知這個(gè)故事的真實(shí)性無(wú)從考證。越讀到最后，心情越是無(wú)奈，一篇《出師表》可歌可泣，怎奈“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！闭鎽四蔷洹笆欠浅蓴∞D頭空”，三國苦苦紛爭，誰(shuí)料國土悉數落入司馬氏之手，可悲可嘆！
第一次讀三國，只顧欣賞文字的妙處，故事的精彩，第二次讀三國，學(xué)會(huì )了去揣摩人物性格，事物的因果關(guān)系，感覺(jué)大有不同。通過(guò)閱讀《三國演義》，我也懂得了許多做人的道理，真乃受益匪淺呀！
品三國作文 2
這幾天我正在看一本書(shū)——廈門(mén)大學(xué)易中天教授著(zhù)的一本《品三國》。
初次見(jiàn)到此書(shū)，心中便有一種如獲至寶的感覺(jué)，為什么這么說(shuō)呢？因為電視里也常常播出易中天教授講三國，品三國。于是我便拿起這本好書(shū)專(zhuān)心致志的看了起來(lái)……
看了這本書(shū)，使我對曹操的看法大大改變了，我原以為曹操是一個(gè)陰險狡猾、詭計多端的“奸賊”。這是其實(shí)是錯誤的。實(shí)際上的曹操是一個(gè)頂呱呱的大英雄，真正了不起的人物！只不過(guò)《三國演義》的改動(dòng)太大了，才使我對阿瞞（曹操的小名）產(chǎn)生了誤會(huì )。
那么曹操到底是個(gè)什么樣的性格的人呢？他是一個(gè)兒女情長(cháng)的人。曹操一生南征北戰，因為享受天倫的時(shí)間不多，所以對家人的感情特別珍惜。在臨終前他就說(shuō)：“我一生所作所為，沒(méi)什么可后悔的，也不覺(jué)得對不起誰(shuí)，唯獨不知到了九泉之下，如果子修（曹昂，曹操的長(cháng)子）向我要媽媽?zhuān)以撛趺椿卮��！?/p>
我還覺(jué)得他還是一個(gè)和我一樣愛(ài)笑，愛(ài)開(kāi)玩笑的人。當朋友、親友、戰友去世時(shí)，他會(huì )哭，會(huì )嚎啕大哭�？墒�，做錯了事，打了敗戰，遭到人家羞辱，他絕不會(huì )哭，一定是笑。因為他豁達開(kāi)朗，大氣磅礴！
曹操也是很可愛(ài)的.。他常穿薄綢當衣裳，腰里掛一個(gè)腰包，用來(lái)裝手巾之類(lèi)的零碎東西。有時(shí)還戴著(zhù)絲綢制的便帽去見(jiàn)賓客。
……
看了這本書(shū)，讓我認識了一個(gè)真正的偉人，一個(gè)真正的英雄，一個(gè)真正的政治家——曹操。阿瞞呀，阿瞞，我真是對你誤解了！
品三國作文 3
看過(guò)《三國演義》的人都知道，整個(gè)三國時(shí)期最厲害的軍師就是司馬懿和諸葛亮。到底誰(shuí)更聰明呢？可能大家會(huì )受羅貫中尊劉貶曹的思想影響，認為諸葛亮更聰明，其實(shí)不然。今天，我就來(lái)一場(chǎng)魏蜀軍師大pk。
首先說(shuō)諸葛亮，三國時(shí)期有句話(huà)：“臥龍鳳雛得一可安天下�！敝T葛亮就是其中的臥龍，由此可見(jiàn)諸葛亮的聰明才智了。但諸葛亮一生中也犯過(guò)許多錯誤，最令我印象深刻的便是“馬謖失街亭”。羅貫中在書(shū)中寫(xiě)到，是因為馬謖驕傲自大，在山上扎營(yíng)，導致蜀軍被斷了汲道，全盤(pán)皆輸。其實(shí)真正的原因在于諸葛亮過(guò)于相信自己的計劃，而沒(méi)想到魏軍反應如此之快，打得馬謖猝不及防。而馬謖在山上扎營(yíng)也是有原因的，當時(shí)魏軍的士兵是蜀軍的數倍，誰(shuí)敢把營(yíng)扎在路中間呢？
說(shuō)完諸葛亮，再來(lái)談?wù)劚缓笕肆R為“奸臣”的司馬懿。其實(shí)他卻有讓我欣賞的地方。首先，諸葛亮對司馬懿使用過(guò)“空城計”，司馬懿被騙，被后人說(shuō)“太多疑”。其實(shí)不是這樣，你以為司馬懿沒(méi)有識破“空城計”嗎？那是不可能的，就連司馬懿的.兩個(gè)兒子都發(fā)現了不對，堂堂司馬懿怎么可能看不出來(lái)呢？而且司馬懿當時(shí)有幾十萬(wàn)士兵，再不放心也可以先派一支先鋒軍去查探��？我個(gè)人認為，司馬懿沒(méi)有揭穿諸葛亮，是因為他深知兔死狗烹、鳥(niǎo)盡弓藏的道理，諸葛亮死了，那魏國還要他干什么呢？他的后代更沒(méi)有可能統一三國。由此可見(jiàn)，他確實(shí)是一個(gè)深思熟慮、心思縝密之人。
雖然我更喜歡“忠臣”諸葛亮，但是不得不說(shuō)，“奸臣”司馬懿才是三國最終的贏(yíng)家。他有長(cháng)遠打算這一點(diǎn)，也是值得我們現代人學(xué)習，這便是品鑒歷史的精髓！
品三國作文 4
看完三國演義，就想到這些……
有很多評價(jià)三國人物曹操的人，說(shuō)他是奸雄，是梟雄，因為他挾天子以令諸侯，這是不忠。如果以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)，曹操的確就是一個(gè)奸雄，可是在當時(shí)的歷史條件下，平民不得不反，先是董卓篡位，漢獻帝根本就是一個(gè)傀儡，如果說(shuō)漢獻帝還有些作用，那就是幫助曹操，使他成為亂世英豪，這樣也算是為天下蒼生造福，再者說(shuō)，漢朝的昌盛時(shí)期已經(jīng)過(guò)去，也該改朝換代了，與其讓董卓禍害蒼生，不如讓曹操成就霸業(yè)，我是贊成曹操的，為什么這樣講，因為曹操真的是一位亂世英豪，大家想一想，在哪一個(gè)戰亂的時(shí)代，還會(huì )有詩(shī)詞歌賦這些東西，詩(shī)詞歌賦能代表什么？能代表曹操子民的幸福指數。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果曹操不挾天子以令諸侯，怎會(huì )取得最后的勝利，這只能代表曹操是個(gè)有智謀的人，曹操更是一個(gè)有勇氣的`人，當時(shí)董卓在朝廷稱(chēng)霸，曹操手持七星劍，闖入董卓房間，雖然沒(méi)有刺殺成功，但這足以證明曹操的勇氣過(guò)人，像這樣一個(gè)有勇有謀的人，怎能不成就霸業(yè)！
再說(shuō)關(guān)羽，他是我在三國演義中最崇拜的人物之一，過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎，斬顏良誅文丑，溫酒斬華雄，刮骨療毒，勇氣過(guò)人，手拿青龍偃月刀，天下無(wú)敵，只是他太自大，失了荊州，丟了性命。
其實(shí)司馬懿是三國人物中最有心機的人，利用曹丕斬除后患，不然后來(lái)三國怎能歸司馬家呢？
再說(shuō)周瑜，他其實(shí)是三國中最完美的人了，有勇，不然怎能號令水師，有謀，不然怎能成為魯肅的知音呢？只是肚量小，竟然被諸葛亮氣死了，諸葛亮能做到這些也是本事啊……
話(huà)說(shuō)天下大勢，合久必分，分久必合，欲知后事如何，請見(jiàn)下回分曉。
品三國作文 5
三國，這個(gè)名字對我們并不陌生。最早，是由陳壽編寫(xiě)的《三國志》。陳壽是現四川省南充市人，他是一個(gè)治學(xué)嚴謹的人，在他編寫(xiě)《三國志》時(shí)，他覺(jué)得不可靠的材料，他堅決不用。所以，《三國志》這本書(shū)是可靠的。后來(lái)裴松之為《三國志》做注，他和陳壽一樣，他覺(jué)得不可靠的材料，他會(huì )在后面說(shuō)，我覺(jué)得這是不可能的。而《三國演義》呢，它把可用和不可用的材料匯聚在一起，使得真實(shí)的可能性很小。在《三國志》里，周瑜是一個(gè)光彩照人的英雄形象，《三國志》對他的評價(jià)是：性度恢廓，意思是說(shuō)氣量大，品質(zhì)好。這也就是歷史形象。文學(xué)家和藝術(shù)家是諸葛亮的鐵桿“粉絲”，他在《三國演義》里是一個(gè)神機妙算的人。而易中天先生說(shuō)，其實(shí)“借東風(fēng)”這個(gè)故事是沒(méi)有的，“空城計”的故事并不發(fā)生在諸葛亮的身上，是發(fā)生在曹操的身上。民間信仰的是關(guān)羽]，他曾經(jīng)是最重情義的'人，也稱(chēng)為各行業(yè)的祖師爺。
看完《百家講壇》后，我覺(jué)得不同的時(shí)期也有著(zhù)不同的評點(diǎn)。因此，我們也不能按照易中天先生來(lái)評論三國，他不過(guò)是以自己的思想來(lái)評論。但是，易中天先生有句話(huà)說(shuō)得合情合理“不管怎么評論，人們看待歷史人物，一定要保存三種形象：歷史形象，文學(xué)形象和民間形象。最后，我也希望大家能讀一讀《三國志》，了解真正的三國。
品三國作文 6
我讀了《易中天品三國》后，發(fā)現正史和我讀過(guò)的《三國演義》并不相同，在《三國志》中的許多真實(shí)事件被戲劇化了。
現在呈現在我們面前的故事，例如諸葛亮三氣周瑜歷史上不曾有過(guò)。我認為就算氣過(guò)也氣不死，為什么呢？因為史書(shū)上記載劉備評價(jià)他“氣量頗大”，蔣干說(shuō)他“雅量高”。在我看來(lái)周瑜不僅氣量大，而且周瑜還很帥氣，這在當時(shí)可謂家喻戶(hù)曉�！度龂尽分姓f(shuō)周瑜是吳中皆呼為周郎。他不僅人品好，修養高，還會(huì )打仗，懂藝術(shù)，能把戰爭變成藝術(shù)，仗打得十分漂亮�？梢�(jiàn)周瑜這個(gè)人是官場(chǎng)，戰場(chǎng)，情場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)得意。這樣一個(gè)春風(fēng)得意的人，怎么會(huì )因為嫉妒別人被氣死呢？我們嫉妒他還差不多！ 講到戰役我們不得不說(shuō)“赤壁之戰”，但其實(shí)歷史并不像《三國演義》中說(shuō)的'那樣，由諸葛亮一手指揮這場(chǎng)戰役。真實(shí)歷史上的“赤壁之戰”是由周瑜指揮的。于是我們不難想象出當時(shí)的場(chǎng)景，曹軍列陣于長(cháng)江，戰艦相連，軍棋獵獵，江東之人膽戰心驚，唯有周瑜鎮定自若指揮戰斗，那里有諸葛亮的事？
從書(shū)中我明白了文藝作品中的歷史不一定正確，不一定真實(shí)。如果我們想要了解歷史真相，我們一定要多讀正史，才能了解真實(shí)的歷史。
品三國作文 7
在我的記憶中，似乎曹操在歷史上飾演的一直都是反面角色，一直都是一位奸臣。但自從我聽(tīng)了廈門(mén)大學(xué)教授易中天為我們講解了“三國”以后，我才發(fā)現“曹操是奸臣”是對歷史的一種誤解，一種偏見(jiàn)，或許是因為《三國演義》的作者是“尊劉(劉備)”的，所以人們在讀了《三國演義》之后，才會(huì )認為曹操是奸臣，但是易中天教授用很公正的態(tài)度把曹操放到三國這一歷史背景中去品讀。
在易中天教授的口中，曹操不是“奸臣”，而是“奸雄”而且是“可愛(ài)的'奸雄”是一代“治世之能臣，亂世之奸雄”曹操是一位心胸很寬廣的人，而且是足智多謀，英勇善戰，他并不比諸葛亮差，應該說(shuō)諸葛亮在他之下，因為曹操既是一名文臣，也是一名武將。而諸葛亮呢?僅僅是一個(gè)軍士罷了。
曹操只會(huì )笑不會(huì )哭的，在任何時(shí)候，即使是在他戰敗時(shí)，或是在即將戰死時(shí)，他也只會(huì )笑。他也很注重人才，好的人才他都不會(huì )放過(guò)的，因為他不記前嫌，即使是敵人的手下，即使是曾經(jīng)背叛過(guò)他的人，只要是能人，才人那他一定會(huì )好好重用他的。因此，曹操的軍營(yíng)里是一個(gè)人才倍出的地方，不僅曹操是個(gè)人才，就連他的手下都是能文能武的人。
在聽(tīng)完易中天的講課后，我覺(jué)得他的評論是正確的。曹操是一位“奸雄”，一位“可愛(ài)的奸雄”。是他為三國的歷史增添了光輝。
品三國作文 8
在諸葛亮北伐期間，街亭失守，運糧也有了阻礙，于是諸葛亮親自前去西城調運糧草。當糧草全部轉移后，諸葛亮接到快報，司馬懿親率50萬(wàn)大軍前來(lái)進(jìn)攻西城，大小官員聽(tīng)了不禁害怕起來(lái)，因為當時(shí)全城只剩下了文官，且老弱殘兵還不到五千，大部分又被派去調運糧草，諸葛亮安定大家說(shuō)：大家莫慌，我已有了退敵之策，大家只要按我說(shuō)的做，自不會(huì )有事。然后他讓士兵們扮作百姓，大開(kāi)城門(mén)，假扮的百姓在城門(mén)前掃地灑水，如有大聲喧嘩者，斬！
后來(lái)司馬懿來(lái)了，他見(jiàn)諸葛亮穩坐城樓之上彈琴，而城內并沒(méi)有防守，城門(mén)大開(kāi)。幾個(gè)老百姓在不緊不忙地掃地。頓時(shí)心生疑慮，心想：孔明平生從不冒險，今日這般此必有詐。想到這兒便不敢貿然進(jìn)軍，僵持了一會(huì )兒，只聽(tīng)啪的一聲斷裂聲打破了僵局。司馬懿大喊：不好，有埋伏。軍隊便開(kāi)始向后退。當眾人都夸贊諸葛亮足智多謀時(shí)，諸葛亮卻叫大家趕緊離開(kāi)。等司馬懿反應過(guò)來(lái)時(shí)，只剩下了一座空城�！犊粘怯嫛愤@一故事便于此誕生，流傳千古。
還有七星燈、孔明燈、木牛牛馬、諸葛連弩，這些均為孔明所造，三顧茅廬、火燒赤壁、三氣周瑜、草船借箭，這些哪一樣不說(shuō)明諸葛亮的'曠世才智？一羽一綸巾，談笑間，天下握于指掌之間。要是說(shuō)三國演義中的人物像天空中的星宿，那諸葛亮一定是最耀眼的一顆。
品三國作文 9
我在假期讀了《三國》，它特別好玩，我最喜歡諸葛亮。他是蜀國的丞相，他很聰明，神機妙算，料事如神，他發(fā)明了木牛流馬，獨唱空城計，草船借箭。我通過(guò)這些故事，我知道他看了很多書(shū)，我也要多看書(shū)，做一個(gè)像他那樣的.小學(xué)生。 假期對我來(lái)說(shuō)是很忙碌的，今年就要小升初了，現在學(xué)不好小升初就會(huì )成為遺憾。我每天起早貪黑，可還是令爸爸媽媽不怎么滿(mǎn)意。
經(jīng)常會(huì )得到爸爸媽媽的訓斥，可我已經(jīng)這樣盡力了，可他們還不依不饒的讓我學(xué)習，每天學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完，還讓我復習，爸爸好緊盯著(zhù)我，在我背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)，好像我就沒(méi)有他們滿(mǎn)意的地方！我郁悶，為什么就是個(gè)小升初就過(guò)得這么累呢？
清明即將到來(lái)，爸爸好像有準備帶我們去常州恐龍園玩，就是不知道是否能實(shí)現。因為爸爸叫吳伯伯也去，吳伯伯說(shuō)不確定，怕到時(shí)有其他安排。我很期待，多么希望能去玩玩��！我在網(wǎng)上看到恐龍園的主題介紹，有好多主題，爸爸說(shuō)我到時(shí)肯定會(huì )怕，不敢玩。我說(shuō)，才不會(huì )呢！真的很想去看看，玩玩。
不過(guò)離清明節還有幾天的時(shí)間呢，我等等等……
品三國作文 10
對百家講壇上廈門(mén)大學(xué)教授易中天品三國的系列講座的不屑來(lái)源于師長(cháng)師兄們的影響，歷史當作玩藝，人物成了Boss和CEO等，簡(jiǎn)直是在拿歷史、歷史人物開(kāi)玩笑。
可終究好奇還是占了絕對上風(fēng)，我倒不會(huì )傻Ｂ兮兮每天爬在電視機前看那一嘆三涌，就直接買(mǎi)來(lái)一本《易中天品三國（全集）》來(lái)看了。這不看不要緊，一看��！還談不上敬佩，但不屑全打消了，易中天絕對稱(chēng)得上一個(gè)學(xué)者，也讓電視，準確地說(shuō)，也就是這個(gè)百家講壇更深刻了。易中天先生由人物牽出歷史事件、牽出時(shí)勢格局，而三國時(shí)代又豈是容你孑然獨世的時(shí)代，于是從曹操談起，揭起錯綜復雜的一張網(wǎng)，將三國眾英雄一網(wǎng)打盡了。這與劉心武先生由秦可卿入手解讀《紅樓夢(mèng)》似有同曲同功之妙。再說(shuō)，易中天先生是否扭曲歷史或者言過(guò)其實(shí)，我看未必，最起碼比文學(xué)作品《三國演義》或者過(guò)于偏袒蜀漢的陳壽的.《三國志》要更可信一些；不過(guò)說(shuō)起來(lái)易中天先生可是偏袒曹操的，冠他以“可愛(ài)的奸雄”，新秩序的建立者加寒士加改革家等等，連諸葛亮也是下意識地繼承了曹操的方向，曹操成了一個(gè)大大的代表歷史一定方向的創(chuàng )新家了。
這一點(diǎn)，我倒覺(jué)得曹操只是出身（低賤），性格（暴而疑），經(jīng)歷（艱辛）決定的，而不是說(shuō)他就承擔了什么歷史使命，即使承擔了，那也是歷史發(fā)展強加給他的，要不他早就當上魏帝了，還能等到曹丕。讀易中天先生的品三國，腦中原先模糊的三國的復雜統將清晰了一起，一張人物事件譜讓它越發(fā)清晰；朋友說(shuō)，別用你易中天的理論和我談三國，看，他還在不屑呢！我倒認為，品出來(lái)的三國，更吸引人興趣��！
品三國作文 11
祖國就真如此禍水，如此無(wú)能？非然也。如不，為何她能孕育著(zhù)如此燦爛之文化，又為何能哺育出如此博廣之能人呢？
不知曾幾何時(shí)，祖國已在我心里扎下深根。也許，是從我了解“天下大勢，分久必合，合久必分”那時(shí)起，我為祖國的多災多難而憤懣時(shí)扎下的吧；也許，是從我感嘆周瑜那句“既生瑜，何生亮”那時(shí)起，我為祖國的頑劣無(wú)知而無(wú)奈時(shí)扎下的吧；也許是從我得知“降孫皓三分歸一統”那時(shí)起，我為祖國的團結統一而激動(dòng)時(shí)扎下的吧！
……
祖國永駐我心，只因它歷史輝煌，而又不失今朝霸氣；祖國永駐我心，只因它風(fēng)彩依然，而又不失莊嚴威風(fēng)；祖國永駐我心，不為別的.，只因我愛(ài)祖國。
我愛(ài)你，我的祖國！不管你繁榮與否，貧賤與否，我至始至終都銘記在心。
品三國作文 12
“白家講壇”欄目近日推出“易中天品三國”，從小對“三國”不很了解也不喜歡的我居然也被深深地吸引住了，讓我下定決心去一睹《三國演義》和《三國志》。
易中天先生的語(yǔ)言非常的幽默，他將一些現代詞套用到古代人的身上，如“垃圾股”“績(jì)優(yōu)股”“帥哥”等，讓我覺(jué)得“三國”并非是一大堆煩人的“文言文”，而是淺顯易懂，生動(dòng)形象的。這是吸引我的其中之一。
還有易中天先生的語(yǔ)言是調侃的。當他講到劉備、關(guān)羽、張飛“寢則同床”時(shí)，猜測“他們的太太在哪里”。有學(xué)者說(shuō)他不學(xué)術(shù)，但是易中天回應道：““他們的太太在哪里”是句學(xué)術(shù)上的評論，調侃也是做學(xué)問(wèn)的方式，如果沒(méi)有調侃，下面的人都走光了。
易中天先生還善用肢體語(yǔ)言，他在節目中曾侵親身示范三國中的'“坐姿”和“跪姿”以及每一個(gè)姿勢的作用。我想有哪一個(gè)老師或講師會(huì )在課堂或講堂上這樣做呢？這是我非常佩服他的，也是我被他所吸引的最重要的原因。
品三國作文 13
這個(gè)暑假我仔細讀了一本名著(zhù)就是《三國演義》，這本書(shū)描繪了許許多多的英雄人物，比如劉備、關(guān)羽、張飛、曹操……不過(guò)說(shuō)句實(shí)話(huà)，我最喜歡的人物是關(guān)羽,因為他武藝高強，為人忠義，還飽覽群書(shū)。
有一次劉、關(guān)、張三兄弟失散了，關(guān)羽和二位皇嫂被曹操人馬包圍，但曹操并沒(méi)殺他，因為曹操想讓關(guān)羽歸降自己，自己好成就霸業(yè)，但關(guān)羽說(shuō)：“我服從你也行，但你要答應我三個(gè)條件，①我只降漢帝，不降曹操；②要給兩位皇嫂發(fā)俸祿；③我一得知劉備兄長(cháng)的消息，我就立刻辭行去投奔兄長(cháng)�！碑敃r(shí)曹操暫時(shí)答應了，但曹操還是想真正的把關(guān)羽留下，所以他想到了一計，接著(zhù)他對關(guān)羽是三天小宴，五天大宴，上馬金下馬銀，還贈關(guān)羽他最喜歡的赤兔胭脂獸——是一匹馬的'名字。但關(guān)羽還是一心想找劉備，最后關(guān)羽得知兄長(cháng)下落之后，就保著(zhù)兩位皇嫂，過(guò)五關(guān)斬六將，終于找到了劉備。
我很喜歡關(guān)羽，因為關(guān)羽的武藝十分高，為人忠義，富貴不能淫，威武不能屈。
品三國作文 14
最近這幾個(gè)月，我瘋狂的迷戀上了三國這本書(shū)。我最喜歡的一個(gè)章節叫三英戰呂布。三英指的.是劉備，關(guān)羽和張飛三兄弟。提起劉備、關(guān)羽和張飛他們三人，大家總是會(huì )聯(lián)想到他們三人在涿郡張飛莊后那花開(kāi)正盛的桃園，備下烏牛白馬，祭告天地，焚香再拜，結為異姓兄弟，不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。呂布則是鎮守虎牢關(guān)的一員猛將。呂布的戰馬名叫赤兔，是呂布沖鋒陷陣的好幫手。
戰場(chǎng)上，張飛抖擻精神，酣戰呂布。兩人連斗五十回合不分勝負。關(guān)羽見(jiàn)了，把馬一拍，舞八十二斤青龍偃月刀，夾擊呂布。戰到三十回合，戰不倒呂布。劉備持雙股劍，也來(lái)助陣，三個(gè)人圍住呂布，轉燈兒般廝殺。八路人馬，都看呆了。呂布覺(jué)得不敵，便蕩開(kāi)陣腳，倒拖畫(huà)戟，飛馬便回。劉、關(guān)、張三個(gè)緊追不舍，拍馬趕來(lái)。三人直趕呂布關(guān)下，張飛說(shuō)：“追呂布有甚用？不如先拿董賊，便是斬草除根�！迸鸟R上關(guān)，來(lái)擒董賊。
從這個(gè)故事中我知道了呂布武藝高強，難怪人們總說(shuō)“人中呂布，馬中赤兔”。我也很羨慕劉關(guān)張三兄弟的深厚情誼。我還明白了擒賊先擒王這個(gè)道理。
品三國作文 15
中華上下五千年，文學(xué)家們給我們留下了一部部精彩的小說(shuō)，其中我最喜歡的經(jīng)典作品是著(zhù)名的四大名著(zhù)中的《三國演義》。
《三國演義》是元末明初杰出的古典小說(shuō)家羅貫中所寫(xiě)的。我覺(jué)得非常好看，簡(jiǎn)直百看不厭��！書(shū)中的一些主要人物大都栩栩如生，像諸葛亮的神機妙算，曹操的奸詐多疑，關(guān)羽的忠義，張飛的勇猛，都給人留下深刻的'印象。書(shū)中的許多故事，如"桃園三結義〝"三顧茅廬〝"火燒赤壁〝"空城計〝，廣為流傳。其中令我印象最深刻的﹑也是我最喜歡的就是諸葛亮和趙云，諸葛亮很聰明，也很足智多謀，還很神機妙算。而趙云呢，很勇敢，也很聰明，而且很有勇有謀，令我很敬佩，而且趙云他還是蜀國的大將，也是蜀國的大將，很厲害。這本書(shū)我已經(jīng)看了好幾遍了，不過(guò)，還是很愛(ài)看，我最?lèi)?ài)看的是赤壁大戰，曹操萬(wàn)分認定這次他一定贏(yíng)定了，可是最后被孫劉聯(lián)合，給燒得倉皇而逃，正是好可憐啊。
《三國演義》這本書(shū)很好看，在我這樣介紹之下，大家覺(jué)得好看嗎？
品三國作文 16
我想大家都讀過(guò)《三國》，也該知道西蜀五虎上將：關(guān)、張、趙、馬、黃五位將軍，今天我就和大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)西蜀五虎將之首關(guān)羽—-關(guān)云長(cháng)。
五虎將之首關(guān)羽南征北戰，曾為西蜀立下汗馬功勞，在十八路諸侯討董卓時(shí)溫酒斬華，；在虎牢關(guān)，劉、關(guān)、張三英戰呂布；在白馬坡誅顏良、斬文丑、�；噬�、過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎，神醫華佗也曾為他刮骨療毒，稱(chēng)之為神人也！
他雖然百戰百勝，但是由于他剛愎自用，驕傲自滿(mǎn)，不按諸葛亮隆中對策的戰略方針實(shí)施，隆中對策中要求：“天下有變，主公領(lǐng)益州之眾攻其西川，命一猛將領(lǐng)荊州之眾攻其襄樊�！笨稍谔煜挛醋�，關(guān)羽不聽(tīng)命令，冒著(zhù)軍事危險領(lǐng)荊州兵馬攻打襄樊，雖然關(guān)羽水淹七軍，降于勁、斬龐德，但是由于人馬不夠需從荊州吊兵，造成荊州人馬空虛。在關(guān)羽猶豫不決時(shí)，呂蒙裝病，換上陸遜，陸遜假裝無(wú)能，使關(guān)羽大意，將荊州守兵吊往前線(xiàn)，只致使呂蒙白衣渡江，巧奪荊州。這時(shí)襄樊又久攻不下，導致關(guān)羽敗走麥城，一世英雄就這樣被殺。
我的感覺(jué)就是“遺憾”二字，雖然他很英勇，但剛愎自用，導致了遺憾的.下場(chǎng)。
易中天先生品《三國》時(shí)曾說(shuō)：“關(guān)羽是個(gè)大俠，但不是大帥�！�
品三國作文 17
我在假期讀了《三國》，它特別好玩，我最喜歡諸葛亮。他是蜀國的丞相，他很聰明，神機妙算，料事如神，他發(fā)明了木牛流馬，獨唱空城計，草船借箭。我通過(guò)這些故事，我知道他看了很多書(shū)，我也要多看書(shū)，做一個(gè)像他那樣的小學(xué)生。 假期對我來(lái)說(shuō)是很忙碌的，今年就要小升初了，現在學(xué)不好小升初就會(huì )成為遺憾。我每天起早貪黑，可還是令爸爸媽媽不怎么滿(mǎn)意。
經(jīng)常會(huì )得到爸爸媽媽的訓斥，可我已經(jīng)這樣盡力了，可他們還不依不饒的讓我學(xué)習，每天學(xué)校的`作業(yè)寫(xiě)完，還讓我復習，爸爸好緊盯著(zhù)我，在我背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)，好像我就沒(méi)有他們滿(mǎn)意的地方！我郁悶，為什么就是個(gè)小升初就過(guò)得這么累呢？
清明即將到來(lái)，爸爸好像有準備帶我們去常州恐龍園玩，就是不知道是否能實(shí)現。因為爸爸叫吳伯伯也去，吳伯伯說(shuō)不確定，怕到時(shí)有其他安排。我很期待，多么希望能去玩玩��！我在網(wǎng)上看到恐龍園的主題介紹，有好多主題，爸爸說(shuō)我到時(shí)肯定會(huì )怕，不敢玩。我說(shuō)，才不會(huì )呢！真的很想去看看，玩玩。
不過(guò)離清明節還有幾天的時(shí)間呢，我等等等……
品三國作文 18
“ 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽乙恢庇浀眠@句名言，所以我讀了很多書(shū)。其中，我最喜歡的是羅貫中的《三國演義》。書(shū)中主要寫(xiě)了兩千年前三國時(shí)期所發(fā)生的事，如關(guān)公敗走麥城，諸葛亮的空城計。每當我讀起這本書(shū)，總會(huì )讀很長(cháng)時(shí)間。我之所以喜歡這本書(shū)，是因為它里面有兩個(gè)個(gè)性鮮明的人物令我敬佩，他們就是關(guān)羽和趙云。
關(guān)羽字云長(cháng)，是蜀國五虎將之一，是劉備的`結拜兄弟之一。關(guān)羽武功高強，氣勢非凡，他曾經(jīng)立下過(guò)無(wú)數次大功，有刀斬華雄，還干掉了顏良和文丑。為了保護劉備的妻子，在曹營(yíng)里過(guò)五關(guān)斬六將，由此可見(jiàn)他對劉備的忠心。他還是分勇敢，被敵人用毒箭射傷，華佗為他刮骨療傷，疼痛是可想而知的，但他卻還在那悠閑地下棋，他真是太偉大了。被后人稱(chēng)為關(guān)公我還真想和關(guān)羽一樣，有勇有謀，武功高強，若人人都能像關(guān)羽一樣，那天下就太平了。
趙云字子龍也是蜀國大將，他英俊瀟灑，而且武功十分的厲害，可以說(shuō)是打遍天下無(wú)敵手，為了劉備的兒子阿斗，闖入曹操的幾十萬(wàn)大軍中，救了阿斗，還打死對方很多人。雖然他是一名大將，但身上卻無(wú)一處傷。他對國忠心，對朋友講義氣，對手下不粗暴，正經(jīng)常以身作則，在他病逝是，諸葛亮是悲痛欲絕��！看都趙子龍，我仿佛已經(jīng)體會(huì )到當時(shí)社會(huì )的混亂，人民的痛苦。
讀了 《三國演義》，我明白了許多的人生道理，令我一生用之不盡。
品三國作文 19
三國時(shí)期，戰火紛飛，涌現了無(wú)數英難好漢，如常山趙子龍，長(cháng)坂坡七進(jìn)七出，浴血奮戰，斬殺曹軍五十余位大將，忠義兩全。其實(shí)，在我們的實(shí)際生活中，也有像趙子龍一樣的人，在進(jìn)行著(zhù)像長(cháng)坂坡之戰那樣無(wú)畏的戰斗，他們就是白衣天使。
白衣天使們進(jìn)行的戰斗沒(méi)有硝煙，也沒(méi)有長(cháng)坂坡的'豪邁，他們不會(huì )橫刀立馬，上陣殺敵。但是，當他們穿上白色的防護服，戴上口罩，全副武裝走進(jìn)病房，他們就是戰士，一種和病毒抗爭、救死扶傷的偉大戰士。
現在病毒猖獗，我們都躲在家里面閉門(mén)不出，但是，白衣戰士們卻豪不猶豫地當起了逆行者，去和那無(wú)情的病毒抗衡，去挽救那些素不相識的人們。他們日日夜夜奮戰在抗擊疫情的一線(xiàn)，視病人如親人，悉心照料。工作時(shí)，他們盡量不喝水，也不上廁所，為了就是節省緊張的防護資源。在除夕夜，當我們正在觀(guān)看春晚節目，徹夜歡騰時(shí)，他們正在醫院里為他人治病。我們的年夜飯是豐盛的大魚(yú)大肉，而他們，卻只是一桶普普通通的方便面，還得從百忙之中抽空吃。但是，他們從不叫苦，只是兢兢業(yè)業(yè)做著(zhù)那隨時(shí)都有可能感染上病毒的危險工作。
無(wú)論是在三國時(shí)期里忠義兩全的英雄好漢，還是現在抗擊疫情的醫護人員，對國家忠誠，守民族大義、團結一心的中華精神都在傳承，從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。
品三國作文 20
正所謂合久必分、分久必合。世上大勢總在機緣巧合中發(fā)展演變，每個(gè)人的心目中也都有對《三國演義》不同的認知和理解。冥冥之中，似乎總有一種永恒，總是那么萬(wàn)變不離其宗。
在我跟孩子品讀這本書(shū)時(shí)，不約而同更加關(guān)注這本名著(zhù)的諸多之美。
故事情節美。三國的故事設計巧妙，基于歷史，添加了作者巧妙的構思。每個(gè)故事都是那么扣人心弦，引人入勝。三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭……。故事的背后，是智謀的.較量，是力量的碰撞。仿佛一幅幅畫(huà)卷，很容易就能把我們帶入那個(gè)遙遠而熟悉的年代與場(chǎng)景。
人物性格美。三國的人物林林總總。每個(gè)人物的性格刻畫(huà)是那么特點(diǎn)鮮明，入木三分。曹操的奸詐，關(guān)羽的忠勇，劉備的仁厚……，一個(gè)個(gè)栩栩如生。不同性格的人物交織在一起，給我們認識歷史，觀(guān)察周?chē)�，與人交往提供了活脫脫的樣本模型。
歷史演變美。歷史的車(chē)輪，一直向前。在廣闊的背景上，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面。歷史風(fēng)云畫(huà)卷轉換之間，表達了那個(gè)時(shí)代人民呼喚明君、呼喚安定的樸素愿望。
歷史不會(huì )重演，社會(huì )進(jìn)步卻依稀有章可循。時(shí)過(guò)境遷，如今的世界已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，追求美、發(fā)現美的旋律，卻仍不失為一個(gè)永恒的主題。
我愿與孩子一起，品讀更多書(shū)本，發(fā)現更多美好。
品三國作文 21
“英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞?”一首《曹操》掀起了三國熱;隨之，廈門(mén)大學(xué)的易中天教授的
《品三國》也登臺亮相。
三國是亂世，但亂世出英雄。雄才大略的曹操，鞠躬盡瘁的諸葛亮，英武瀟灑的周渝，堅韌不撥的劉備……演義出一部恢宏的歷史畫(huà)卷，而段段撲朔迷離的歷史的背后，往往有鮮為人知的故事。
曹操，在人們心中是奸賊。在戲劇中，他也白臉奸臣的形象，讓人想起“挾天子以令諸侯”這句話(huà)�？晌易x了
《品三國》后明白了這對他公正的評價(jià)。
《品三國》說(shuō)：“曹操是為奸雄!”其實(shí)做奸雄，是當時(shí)正亂世，是逼的。而曹操又是很有本事的人，比如：戰爭洗禮中原地區了“白骨蔽原野”的慘景，正所謂：“一將功成萬(wàn)骨枯”，而曹操采用“屯田方針”，富民強國。曹操大氣的人，他頒布《求賢令》，主張“唯才是舉”的政策：不管出身如何，生活作風(fēng)有些小缺點(diǎn)的，只要有真才實(shí)學(xué)，都可以量才任用，了猛將如云，謀臣如雨的盛況，為他今后奪取天下打下了基礎。
《品三國》中易中天教授還了許多真知灼見(jiàn)，如龐統的`死是劉備與諸葛亮合謀的，關(guān)羽的死也跟諸葛亮有莫大的關(guān)系等等，這讓許多“亮迷”們氣惱，說(shuō)易中天有意抵毀諸葛亮，其實(shí)這只算學(xué)術(shù)之見(jiàn)，歷史是客觀(guān)的。而易教授卻有著(zhù)敢于打破延續已久的觀(guān)念，敢于創(chuàng )新的精神，既要向歷史人物學(xué)習，也不仿學(xué)學(xué)在身邊的像易中天的人!
品三國作文 22
呂布，字奉先，東漢末年著(zhù)名將領(lǐng)，是董卓的義子。
呂布以勇武聞名，會(huì )使一把好戟，打仗多勝少敗，沒(méi)幾個(gè)人是他的對手，素有“人中呂布，馬中赤兔”一說(shuō)。在與袁紹的大戰中，一個(gè)回合就把穆順刺下馬來(lái)，力氣大得可以一戟砍斷武安國的手腕，他常常把別人打得毫無(wú)還手之力，節節敗退。
《三英戰呂布》的故事中，呂布與虎將張飛大戰五十多個(gè)回合不分勝負。關(guān)羽上前助陣，戰了三十個(gè)回合，仍戰不勝呂布。最后劉備出馬，三位英雄圍住呂布，轉燈似的和呂布廝殺，斗了一百多個(gè)回合，呂布最終招架不住，但卻能毫發(fā)無(wú)傷地從八路人馬中逃出去。
雖然呂布身手不凡，武藝出眾， 但他忘恩負義，見(jiàn)利忘義，人品極差，總是心懷鬼胎，假裝忠心耿耿，但總想著(zhù)反咬一口。
一開(kāi)始，呂布是丁原的義子，可被董卓派人用金錢(qián)和花言巧語(yǔ)騙了過(guò)去，他把十分信任自己的丁原親手殺害，投靠了董卓，又成了董卓的義子。后來(lái)，王允使用了“美人計”，使得呂布和董卓的關(guān)系有了裂痕，結果呂布又把董卓殺害了。
接著(zhù)，呂布投靠了袁術(shù)，被曹操打敗后去投奔了劉備，可等自己壯大起來(lái)，竟又忘恩負義，把當時(shí)好心收留自己的`劉備趕出了小沛。等曹兵殺到自己領(lǐng)地的時(shí)候，才發(fā)現自己的軍隊只有幾萬(wàn)余人，只得率領(lǐng)一隊人馬出戰�？伤趺纯赡艽虻眠^(guò)百萬(wàn)大軍的曹操呢？被曹操活捉后又假惺惺說(shuō)會(huì )為曹操打下一片江山�？蓜湓缈赐噶藚尾�，提醒曹操，最后呂布被斬首。
看到這大快人心的結果，終于把我心里的一口惡氣給出了。
品三國作文 23
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，我有幸讀過(guò)這本書(shū)，受益匪淺。
其中有一回趙云費盡心思，找到了劉備唯一的兒子――阿斗。他準備立刻把阿斗送回到劉備的身邊，但是，他只有一條出路，就是從曹軍大營(yíng)殺出去。經(jīng)過(guò)長(cháng)坂坡，然后再找到劉備。他明知曹軍大營(yíng)有千軍萬(wàn)馬，良將無(wú)數，但還硬要殺出去。于是，他帶上阿斗，騎一匹快馬，直奔曹軍大營(yíng)而去。曹操得知后，立即派大將數十名，精兵百余名前去追殺趙云。但趙云毫不畏懼，一下就把一百多個(gè)曹兵斬于馬下。曹操又派了許多兵力，但都沒(méi)能攔住他，最后趙云帶著(zhù)阿斗找到了劉備。
到三國末期，蜀國的劉備逝世，而他的兒子劉禪登上皇位。蜀國的大將相繼死去，兵力也寥寥無(wú)幾，遠遠不如魏國。但蜀國的最后一位良將姜維，武力出眾，智謀受諸葛亮點(diǎn)撥。他曾兵去伐魏，但每一次都敗下陣來(lái)。他待魏國還沒(méi)緩過(guò)來(lái)時(shí)，進(jìn)行了最后一次進(jìn)攻，但這一次被司馬懿帶兵擊敗。之后，司馬懿又率大軍來(lái)進(jìn)攻蜀國，因劉禪昏庸無(wú)能，整天游手好閑，所以被迫向魏國投降，由于姜維不忍看到自己的.國家滅亡，他又無(wú)能為力，所以選擇了自盡。
不論趙云還是姜維，都是對國家和公主忠心耿耿。趙云為不祖國絕后，竟勇軍大營(yíng)，并且成功逃離，殺死曹軍不計其數。姜維為國盡忠，自己國家滅亡也毫無(wú)投靠魏之意，并且為國捐軀。而阿斗身為一 國之君，卻輕易投降于魏國。真是框了劉備和趙云的一片苦心。
所以趙云、姜維等人是我們學(xué)習的榜樣，我們要選擇他們身上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習，發(fā)現自己身上有劉禪那樣的缺點(diǎn)就要改正。
品三國作文 24
忽略的，有時(shí)是重要的。
翻開(kāi)《三國》，品讀品讀這由忽略創(chuàng )造的悲喜劇吧！
曹操平定袁紹以后，為了完成統一大業(yè)，揮師南下，收編劉表部眾之后，號稱(chēng)80萬(wàn)鐵騎，直抵赤壁江北。江南，孫劉聯(lián)軍不過(guò)區區3萬(wàn)，但滔滔長(cháng)江水，阻隔了南北的交通。曹軍雖然個(gè)個(gè)驍勇卻不識水性，如何一戰？無(wú)奈，曹操聽(tīng)了“鳳雛”龐統之計，但殊不知已入陷阱。
串聯(lián)起這幾十艘大船，鋪上木板，能從容作戰了。但曹操身邊謀士建言，此舉危險，若一處被敵方牽制住，整個(gè)大軍都會(huì )陷于崩潰。本應一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，但曹操忽略了。最終落了個(gè)火燒赤壁，敗走華容的下場(chǎng)。
真是無(wú)巧不成書(shū)，赤壁一戰的勝者劉備也沒(méi)料到，日后也會(huì )犯此等錯誤，落得個(gè)火燒連營(yíng)700里。
更有空城計。木案上青煙縈繞，香燭也靜靜地燃燒著(zhù)，輕輕搖動(dòng)的鵝毛羽扇顯出一份自信從容，也遮掩著(zhù)孔明那流著(zhù)虛汗的臉……遠處馬蹄踏起的塵煙漫天飛舞，司馬大軍兵臨城下。司馬懿本不相信探子的稟報，此時(shí)一見(jiàn)，不禁心中大疑：“孔明一生行事謹慎，他如此泰然自若，城內必有伏兵，我如果貿然進(jìn)擊，不正中了他的誘敵之計？”他只是在遲疑，卻沒(méi)有細看，看孔明額頭隱隱的汗珠，看城門(mén)口揮舞著(zhù)掃帚的軍士的慌亂。
他最終引兵退去，因為“忽略”，以致日后后悔不迭咬牙不已。
《三國》里“忽略”的'故事很多，故事似乎讓人惋惜。但試想，如果沒(méi)有這些忽略，《三國》將變得乏味，佳話(huà)、美談也成了歷史泡影。
忽略的，有時(shí)是最重要的。既然我們不能避免大大小小的忽略，那么就讓忽略為我們的生活增添一些酸甜苦辣的滋味吧！
品三國作文 25
浙江省紹興縣柯橋小學(xué)柯北校區五(14)班盛青楠指導老師孔建芳
幾天前，我剛剛看過(guò)一本《品三國》。大致看了一遍以后，我有很深的感觸。
一本《三國志》，將一個(gè)風(fēng)云變幻,滄海橫流,英雄輩出,令人神往的時(shí)代完完全全、淋漓盡致的描繪了出來(lái)。（看來(lái)易中天也是非常向往“三國”這個(gè)時(shí)代的）易中天的出現，站在平民的立場(chǎng)，通過(guò)現代視角，運用三維結構，對三國鼎立的那一個(gè)時(shí)代，進(jìn)行了細致的分析和評論。老少皆懂、詼諧幽默的語(yǔ)言加上一點(diǎn)令人不能理解的古文，構成了這本不可多得、“驚天動(dòng)地”的名著(zhù)——《品三國》。
讀完了《品三國》，我的觀(guān)點(diǎn)是：三國不再只是歷史家與考古學(xué)家的注目焦點(diǎn)，而是進(jìn)入了普通學(xué)生和老百姓的茶余飯后話(huà)題，簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，使每一個(gè)學(xué)生再也不為看不懂《三國志》中令人頭痛的古文而把看《三國志》當作是一件十分痛苦的事�！镀啡龂芬步K于成為了中小學(xué)生必不可少的`一本書(shū)
講完《品三國》，再來(lái)欣賞一下這位《品三國》的作者——易中天。
易中天是廈門(mén)大學(xué)文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)、歷史學(xué)的教授。在我的眼里，他優(yōu)點(diǎn)的確很多，不過(guò)卻是一位平民教授。不過(guò)我覺(jué)得，易中天最應該保留下來(lái)的優(yōu)點(diǎn)就是“語(yǔ)言詼諧幽默”。由于這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，使已經(jīng)60高齡的易中天仍然紅光滿(mǎn)面、精神煥發(fā)、雙鬢漆黑。于是，我給他取了一個(gè)名字——“趣中天”！
希望能有更多的人像易中天一樣能花費心血來(lái)鉆研四大名著(zhù)之一——《紅樓夢(mèng)》，這樣我就可以飽讀《紅樓夢(mèng)》而且再也不用擔心那枯燥乏味的語(yǔ)言令我無(wú)法看進(jìn)一筆一畫(huà)了！
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看完三國演義，就想到這些……
有很多評價(jià)三國人物曹操的人，說(shuō)他是奸雄，是梟雄，因為他挾天子以令諸侯，這是不忠。如果以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)，曹操的確就是一個(gè)奸雄，可是在當時(shí)的歷史條件下，平民不得不反，先是董卓篡位，漢獻帝根本就是一個(gè)傀儡，如果說(shuō)漢獻帝還有些作用，那就是幫助曹操，使他成為亂世英豪，這樣也算是為天下蒼生造福，再者說(shuō)，漢朝的昌盛時(shí)期已經(jīng)過(guò)去，也該改朝換代了，與其讓董卓禍害蒼生，不如讓曹操成就霸業(yè)，我是贊成曹操的，為什么這樣講，因為曹操真的是一位亂世英豪，大家想一想，在哪一個(gè)戰亂的'時(shí)代，還會(huì )有詩(shī)詞歌賦這些東西，詩(shī)詞歌賦能代表什么？能代表曹操子民的幸福指數。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果曹操不挾天子以令諸侯，怎會(huì )取得最后的勝利，這只能代表曹操是個(gè)有智謀的人，曹操更是一個(gè)有勇氣的人，當時(shí)董卓在朝廷稱(chēng)霸，曹操手持七星劍，闖入董卓房間，雖然沒(méi)有刺殺成功，但這足以證明曹操的勇氣過(guò)人，像這樣一個(gè)有勇有謀的人，怎能不成就霸業(yè)！
再說(shuō)關(guān)羽，他是我在三國演義中最崇拜的人物之一，過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎，斬顏良誅文丑，溫酒斬華雄，刮骨療毒，勇氣過(guò)人，手拿青龍偃月刀，天下無(wú)敵，只是他太自大，失了荊州，丟了性命。
其實(shí)司馬懿是三國人物中最有心機的人，利用曹丕斬除后患，不然后來(lái)三國怎能歸司馬家呢？
再說(shuō)周瑜，他其實(shí)是三國中最完美的人了，有勇，不然怎能號令水師，有謀，不然怎能成為魯肅的知音呢？只是肚量小，竟然被諸葛亮氣死了，諸葛亮能做到這些也是本事啊……
話(huà)說(shuō)天下大勢，合久必分，分久必合，欲知后事如何，請見(jiàn)下回分曉。
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滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄淚。
三國已走進(jìn)了我的生活，他就像一位年長(cháng)的智者不倦地教導我如何處世做人。
讀這本書(shū)我明白了，做人要不恥下問(wèn)，不可以貌取人。當初劉備兵敗，若非他有著(zhù)謙遜愛(ài)才的品質(zhì)，博大的胸懷，如何得到臥龍孔明的出山相助？沒(méi)有諸葛亮，后來(lái)怎么會(huì )有劉備的雄起？當初龐統想投靠東吳失敗后去投靠劉備，而劉備卻因龐統相貌丑陋拒絕，若非劉備及時(shí)悔悟，以真誠打動(dòng)龐統，恐怕永遠失去了一位謀臣。沒(méi)有了這兩位決定劉備命運的`謀臣，就沒(méi)有了赤壁之戰的勝利，也就不會(huì )輕易地取得巴蜀。
讀這本書(shū)我明白了，做人要顧全大局，不要妄自尊大。當初關(guān)羽就是因為太過(guò)自負，沒(méi)能顧全大局，結果激怒了孫權，最終不僅失去了荊州，更丟了自己的性命。
讀這本書(shū)我明白了，對待他人要溫和。這事可有來(lái)頭，要由張飛說(shuō)起。當初他醉打曹休為關(guān)羽報仇時(shí)，由于下手太酷，導致失去徐州，另外還丟了小命，哪一件都是壞事�！吧拼齽e人就是善待自己。在生活中與人要和平相處，否則最后落個(gè)眾叛親離，哭都找不到地啊……
讀這本書(shū)我明白了，做人要隱忍，控制情緒，不可沖動(dòng)。劉備為關(guān)羽報仇一事就是被沖動(dòng)沖昏了頭腦，率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍，硬是被人家東吳一把火燒了個(gè)一掃光。所以說(shuō)，為人要常懷一顆平常心，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”是真諦。
讀這本書(shū)我明白了，做人不要輕言放棄。赤壁一戰，勢單力薄的孫劉聯(lián)盟，面對百萬(wàn)曹軍，沒(méi)有氣餒，一把火將老曹燒得沒(méi)了脾氣；夷陵之戰，同樣是一把火，吳國把蜀國的家底全部燒光。無(wú)論什么時(shí)候，都不要輕言放棄，相信奇跡就會(huì )發(fā)生在下一刻。學(xué)習亦是如此。做人亦是如此。
讀三國如品人生，它或甘或苦，書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生的大戲!
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