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我的溜溜球作文

時(shí)間:2024-10-11 08:50:50 林惜 好文 我要投稿

我的溜溜球作文(精選16篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的溜溜球作文,歡迎閱讀與收藏。

我的溜溜球作文(精選16篇)

  我的溜溜球作文 1

  今天,在我的懇求下,爸爸終于讓我上網(wǎng)去撿溜溜球,所以我在網(wǎng)上搜索了半個(gè)多小時(shí),找到了一個(gè)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的溜溜球,于是我決定了貨到付款的.方式。他下了命令。

  兩天后,我的溜溜球終于到了。我很快把父親給我的錢(qián)給了送貨員,并愉快地把溜溜球帶回家。當我到家時(shí),我趕緊打開(kāi)行李,拿出望遠鏡。我左顧右盼。所以我迫不及待地想玩溜溜球,所以我把它拿出來(lái),在房間里練習花式。

  幾天后,我的好朋友林森來(lái)了,我向他介紹了我新買(mǎi)的溜溜球。林森很羨慕,想玩我的溜溜球,所以我們決定明天在我家玩,但是明天有我最喜歡的電影,但是我的心已經(jīng)被溜溜球吸引了,所以我決定和林森一起玩。

  那天,我和林森在我家比賽。我們取出了我的光子精靈,他取出了一個(gè)我不知道的。然后我們都開(kāi)始了比賽。我用月亮射擊,他用天空中的龍。我們倆并肩戰斗了一個(gè)小時(shí),最后我宣布比賽結束,并對他說(shuō):又一輪”。

  就這樣,我和他度過(guò)了一個(gè)非?鞓(lè )的小時(shí)。

  我的溜溜球作文 2

  我是一個(gè)生性好動(dòng)的孩子,自從我有了溜溜球,我就把它當成我的好朋友。從對它一竅不通,到現在的一個(gè)十足“溜溜球高手”,也只不過(guò)幾天而已。

  我的溜溜球是圓形的,全身上下都是黑色的,正面圖案有一把火,火的中間有“天火”兩個(gè)字。背面是透明的,可以看見(jiàn)里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有許多種,有帶狗散步,有地球自轉,有螞蟻上樹(shù),有環(huán)繞地球,還有閃電快打。這五種中,我最拿手的項目就是地球自轉。我一甩溜溜球,它就轉了十秒才上來(lái),真不簡(jiǎn)單!俗話(huà)說(shuō)不看不知道,一看嚇一跳。今天,我就去跟玩伴們一較高低。參加比賽的玩伴們都是頂尖高手。這是一個(gè)千載難逢的機會(huì ),所以我要加油。我問(wèn)他們:“今天比什么?”他們異口同聲地說(shuō):“比地球自轉!蔽矣謫(wèn)道:“游戲規則是什么?”有一個(gè)玩伴說(shuō):“看誰(shuí)轉得久,就是誰(shuí)贏(yíng)!薄昂,沒(méi)問(wèn)題”我大聲說(shuō)!伴_(kāi)始”裁判一聲令響,我們都把自己的'溜溜球用力地甩了下去。裁判仔細地看者每個(gè)人的溜溜球。他們的溜溜球接二連三地回到自己的手中。只有我的溜溜球還在轉。最后,溜溜球還是回到了我的手中。他們都說(shuō)我是個(gè)溜溜球高手,我簡(jiǎn)直不敢相信這就是自己的成績(jì)。

  我的溜溜球作文 3

  溜溜球又名悠悠球,我也有個(gè)溜溜球,不妨給大家介紹介紹。

  我的溜溜球的名字叫二度空間,是我的.生日禮物,他的外殼是銀灰色的,生產(chǎn)商是奧迪。我拿著(zhù)他,臉上樂(lè )開(kāi)了花。爸爸媽媽看我這么高興,眼睛瞇成了一條縫。

  我把二度空間的繩子系到軸上,然后輕輕一甩,二度空間便在繩子的末端轉了起來(lái)。在白天沒(méi)有什么異樣,但到了晚上玩的時(shí)候,有一邊會(huì )發(fā)亮,那些斑斑點(diǎn)點(diǎn),雖然沒(méi)有天邊的霞光那么耀眼,也沒(méi)有高空的彩虹那么絢爛,但讓人一看便會(huì )賞心悅目。

  平時(shí)我非常愛(ài)護二度空間。我和同學(xué)比賽,假如二度空間受傷了,我輕則跟他吼,重則跟他絕交!我出去玩時(shí),全家人去旅游時(shí),我都要把他帶著(zhù),生怕它長(cháng)個(gè)翅膀飛走了。

  二度空間雖然攻和防差了點(diǎn)兒,但惹不起我還躲不起嗎?三十六計“閃”為上嘛。在我的精心保護下,二度空間成為了我們班的持久王子。

  現在,二度空間雖然老了,但我依然喜歡它——我的二度空間。

  我的溜溜球作文 4

  溜溜球也叫溜溜球。我還有一個(gè)溜溜球。我想把它介紹給你。

  我的溜溜球叫二維空間。這是我的生日禮物。它的外殼是銀灰色的,它的制造商是奧迪。我帶著(zhù)他,臉上充滿(mǎn)了喜悅。爸爸媽媽看到我這么開(kāi)心,眼睛瞇成一條縫。

  我把第二維度的繩子系在軸上,然后輕輕擺動(dòng)一下,二維空間在繩子的末端轉動(dòng)。在白天,沒(méi)有什么不同,但是當我們在晚上打球時(shí),有一面會(huì )發(fā)光。雖然天空的光線(xiàn)沒(méi)有天空中的'光線(xiàn)那么耀眼,也沒(méi)有天空中的彩虹那么絢麗,但是看到它會(huì )很享受。

  通常我非常喜歡二維空間。我和我的同學(xué)比賽,如果第二空間受傷,我會(huì )和他一起輕吼,但是如果我很重,我會(huì )和他分手!當我出去玩的時(shí)候,當全家去旅游的時(shí)候,我總是帶著(zhù)他,怕它長(cháng)出翅膀飛走。

  雖然二維空間攻防有點(diǎn)差,但我不能躲起來(lái)嗎?最好“閃現”三十六種策略。在我的精心保護下,二維空間已經(jīng)成為我們班永恒的王子。

  現在,雖然二維空間很古老,但我還是喜歡它——我的第二空間。

  我的溜溜球作文 5

  我有一個(gè)形影不離的“小伙伴”,你猜猜它是誰(shuí)?那就是我最近新買(mǎi)的溜溜球,今天我要隆重地介紹它。

  最近我們學(xué)校有許多同學(xué)都在玩溜溜球,我看著(zhù)也心動(dòng)了,買(mǎi)了一個(gè)145元的溜溜球,它的名字叫冰焰,它是雙鉆公司最棒的溜溜球,雖然價(jià)格高了些,但是我認為還是很值的。它長(cháng)約5·5厘米,寬約5、5厘米,繩子是桔黃色的,長(cháng)約100厘米,夠長(cháng)吧!

  我只要有空就會(huì )在學(xué)校和同學(xué)們一起玩我們的“小伙伴”,在和同學(xué)們的.互相探討中,學(xué)會(huì )了許多溜溜球的花樣和玩法。我的溜溜球持久力很強,同學(xué)們的溜溜球根本就比不上我的。這么強的持久力可以讓我玩出更多的花樣。

  有一次,我忘記帶我的“小伙伴”,那時(shí)候的我心里就好像螞蟻在爬,感覺(jué)癢癢的,真想身后長(cháng)出一對翅膀飛回家拿回我的溜溜球。你可知道我是多么喜歡這個(gè)“小伙伴”,我珍惜它,每次玩都會(huì )小心翼翼的,一點(diǎn)也不會(huì )讓它受傷。

  我是多么喜歡它,也是多么的愛(ài)它!在我心里它是無(wú)價(jià)之寶,我最棒的玩具。這就是我的貴重又高級的“小伙伴”!

  我的溜溜球作文 6

  今天 ,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)溜溜球,很漂亮。

  溜溜球是由兩個(gè)會(huì )旋轉的,藍色的金屬罩組成的。罩子上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字:風(fēng)箏。風(fēng)箏的'上方寫(xiě)著(zhù):Kite Ver3,媽媽告訴我它的意思是:風(fēng)箏3代。下面也是一排英文字母:Made In China,媽媽告訴我它的意思是:中國制造。溜溜球里面有彈簧和許多零件,外面有一根長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)。只要用手拉住細線(xiàn),就可以隨心所欲地把溜溜球扔出去或收回來(lái)。每當這個(gè)時(shí)候,溜溜球就會(huì )唱出動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)。

  我很喜歡我的溜溜球。一天下午,我趁媽媽不注意,就悄悄地把它帶到了學(xué)校。下課時(shí),我不小心弄響了溜溜球,被同學(xué)發(fā)現,拿去交給了老師。我心里很傷心,哭著(zhù)跑回了家。媽媽知道了,對我說(shuō):“知錯就改也是好孩子。只要你改正了錯誤,老師一定會(huì )把溜溜球退給你的!

  過(guò)了幾天,老師對我說(shuō):“喻柯寒,你這幾天表現很好,摔傷了也堅持上學(xué),認真完成作業(yè),值得表?yè)P。我把溜溜球給你吧!”

  我高興地笑了,接過(guò)溜溜球,愛(ài)不釋手。我想:今后我一定要把學(xué)習和玩分開(kāi),一定不能因為玩耍而影響學(xué)習。

  我的溜溜球作文 7

  今天,媽媽給我買(mǎi)了個(gè)“火力銀電”哇,太棒了!多么酷的溜溜球!我做夢(mèng)都不敢想象,我會(huì )擁有一個(gè)這么棒的溜溜球呢!

  這顆溜溜球是扁圓形的,上面寫(xiě)著(zhù)“火力銀電”四個(gè)大字,它是用鐵做的,最大空間轉度為7分鐘呢!

  一拿到它我就迫不極待地打開(kāi)包裝,玩了起來(lái)?次襾(lái)點(diǎn)花樣:必殺技、智能旋風(fēng)、魔術(shù)球、雙飛蝶舞,耶!成功啦!

  叮咚,小昊來(lái)了,他帶來(lái)了一只“核子裂變”我的第一個(gè)對手來(lái)了,我們來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)玩的'花樣多。

  比賽開(kāi)始,我比他先發(fā)出15秒鐘,但必竟“核子裂變”沒(méi)“火力銀電”強,殺手“火力銀電”在15秒后是最強的時(shí)期——我百戰百勝。

  一開(kāi)始小昊自不量力,甩動(dòng)繩子猛的一撞“砰”,“核子裂變”被撞“暈了”, 小昊頓時(shí)呆若木雞。第二輪,小昊吃過(guò)苦頭,不敢硬沖硬撞一直躲著(zhù)我,我集中精力,找準機會(huì )“唆”地一聲跟“核子裂變”的線(xiàn)繞在一起了,后面當然不用講,還是我大獲全勝。

  我喜歡我的“火力銀電”!

  我的溜溜球作文 8

  最近,我們學(xué)校刮起了溜溜球的風(fēng)暴,真是勢不可擋。為了我不被別人叫作“土老帽”,只好用上一個(gè)星期干家務(wù)的零用錢(qián)來(lái)買(mǎi)溜溜球。

  我的溜溜球是紅色的,上面帶著(zhù)小斑點(diǎn),里面帶著(zhù)一圈細細的繩子,表面象涂了一層油一樣光滑,如果你拉它一下,它就會(huì )像小精靈一樣上下跳起舞來(lái)。

  于是,我學(xué)著(zhù)別人的樣子玩了起來(lái),我先把溜溜球的`繞圈套在食指上,然后,我一甩,誰(shuí)知溜溜球卻像懶皮狗一樣不起來(lái)了,我想:可能是我用力太輕了,于是,我使勁一甩,只聽(tīng)“砰”的一聲,溜溜球摔到了墻上,摔個(gè)粉身碎骨。我只好再買(mǎi)了一個(gè),這下我可小心了,我請來(lái)教練教我。只見(jiàn)教練胸有成竹地甩個(gè)“難舍難分”,然后轉了一個(gè)圈,一下子,球落在了線(xiàn)上,然后用手一接,這叫“空中飛人”。我學(xué)著(zhù)教練的樣子,一會(huì )兒用溜溜球“溜狗”、一會(huì )兒又“空中飛人”,看得我眼花瞭亂。

  !溜溜球你為我們的課余生活增添了許多樂(lè )趣,溜溜球你真是我們的好朋友!

  我的溜溜球作文 9

  溜溜球也叫溜溜球。我還有一個(gè)溜溜球。我想把它介紹給你。

  我的溜溜球叫二維空間。這是我的生日禮物。它的外殼是銀灰色的,它的制造商是奧迪。我帶著(zhù)他,臉上充滿(mǎn)了喜悅。爸爸媽媽看到我這么開(kāi)心,眼睛瞇成一條縫。

  我把第二維度的繩子系在軸上,然后輕輕擺動(dòng)一下,二維空間在繩子的末端轉動(dòng)。在白天,沒(méi)有什么不同,但是當我們在晚上打球時(shí),有一面會(huì )發(fā)光。雖然天空的'光線(xiàn)沒(méi)有天空中的光線(xiàn)那么耀眼,也沒(méi)有天空中的彩虹那么絢麗,但是看到它會(huì )很享受。

  通常我非常喜歡二維空間。我和我的同學(xué)比賽,如果第二空間受傷,我會(huì )和他一起輕吼,但是如果我很重,我會(huì )和他分手!當我出去玩的時(shí)候,當全家去旅游的時(shí)候,我總是帶著(zhù)他,怕它長(cháng)出翅膀飛走。

  雖然二維空間攻防有點(diǎn)差,但我不能躲起來(lái)嗎?最好“閃現”三十六種策略。在我的精心保護下,二維空間已經(jīng)成為我們班永恒的王子。

  現在,雖然二維空間很古老,但我還是喜歡它——我的第二空間。

  我的溜溜球作文 10

  這幾天,我們班流行玩溜溜球,我也特別想有一個(gè),就跟媽媽說(shuō)了許多許多的好話(huà)。媽媽終于給我買(mǎi)了一個(gè),我激動(dòng)萬(wàn)分地把溜溜球帶到了學(xué)校。

  剛進(jìn)校門(mén),正巧王佳奇也帶著(zhù)溜溜球來(lái)了。于是我們決定來(lái)他個(gè)三局兩勝的`比賽。唉,我認輸了,我認為其中有兩個(gè)原因,一是因為他的`溜溜球價(jià)錢(qián)貴、質(zhì)量高。二是因為他的技術(shù)比我好。所以我要好好練練再和他對決高低。

  于是,每個(gè)課間十分種我都在反復、不停地甩來(lái)甩去。幾天下來(lái),我發(fā)現用力往下甩可以增多潤滑油減少摩擦,延長(cháng)空轉時(shí)間。我還發(fā)現用力往上甩溜溜球就會(huì )在空中集合能量,落下來(lái)的勁更大,對別人的打擊力也就更大,自己的溜溜球還不會(huì )受到傷害。

  馬上我就可以和他決戰了,我一定要贏(yíng)哦!

  我的溜溜球作文 11

  今天晚上,媽媽發(fā)火了。因為我數學(xué)作業(yè)有題目看不懂,有題目沒(méi)做對。媽媽說(shuō):今天她專(zhuān)門(mén)去聽(tīng)了數學(xué)開(kāi)放課,發(fā)現老師上課講得很清楚,告訴我們計算的方法,還給我們總結了可以很快得出答案的規律,說(shuō)我上課到最后的時(shí)候思想有點(diǎn)不集中,和同學(xué)講話(huà),還老是回頭看她,所以回來(lái)很簡(jiǎn)單的題目都做不好。

  媽媽和外公說(shuō)明天送到的`溜溜球(媽媽幫我淘寶網(wǎng)上又買(mǎi)了個(gè)“冰魄”溜溜球),先不給我,要等晚上檢查完數學(xué)作業(yè)都對才給玩。還說(shuō),明天數學(xué)課只要認真聽(tīng)講,作業(yè)就能都做對。

  我好后悔今天的數學(xué)課啊。明天一定要整節課都認真聽(tīng),要把作業(yè)全做對。

  我的溜溜球作文 12

  這幾天,學(xué)生都在趕時(shí)髦,學(xué)校里流行溜溜球。

  看著(zhù)別人玩溜溜球時(shí)瀟灑的動(dòng)作,我也羨慕起來(lái),很想親手和別人比試,展示一下自己的本領(lǐng)。說(shuō)干就干,我跑下樓去,經(jīng)過(guò)我的“精挑細選”,選擇了一只強有力的`“圣光使者”。開(kāi)始,我還不知道怎么玩,別人說(shuō):“你先把溜溜球綁在手上,手背朝下,然后用力一甩,誰(shuí)穩定的時(shí)間長(cháng),他就是勝利者……”我越聽(tīng)越覺(jué)得溜溜球很好玩,就迫不及待地甩了起來(lái),經(jīng)過(guò)幾次試驗,終于掌握了玩溜溜球的技巧。在后來(lái)和別人的比試中,還得了幾次“冠軍”呢!

  好景不長(cháng)啊!皬拿魈扉_(kāi)始,誰(shuí)也不準帶溜溜球到學(xué)校來(lái),誰(shuí)帶來(lái)就上交,沒(méi)得還!”昨天午間談話(huà)課時(shí)袁老師的一席話(huà)使我非常失望。

  玩溜溜球有什么不好?又不影響學(xué)習,還能鍛煉手的靈活度呢!老師,至今我還不理解,您為什么下達這道死命令?

  我的溜溜球作文 13

  隨著(zhù)電視連續劇《火力少年王》的熱播,溜溜球這項娛樂(lè )活動(dòng)風(fēng)靡校園,我也非常喜歡玩。

  溜溜球有各種顏色,體積不大,上下均為圓形,中間有凹槽,側看呈“工”字形。用一根繩子拴在中間凹槽處,并同方向反復環(huán)繞,然后用力一扔,溜溜球便會(huì )快速上下轉動(dòng)。

  溜溜球的玩法有很多,比如:“睡眠”、“嬰兒搖籃”、“七彩旋風(fēng)”等。我特別推崇“七彩旋風(fēng)”,將繩子的一頭拴在手指上,快速扔出去并旋轉,溜溜球轉動(dòng)中變成一個(gè)大大的園環(huán),發(fā)出“嗡嗡”的響聲,并發(fā)出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光芒。溜溜球這個(gè)小小的.東西在高手的演繹下可以變幻出各種各樣令人目眩的美妙景象。

  我喜歡玩溜溜球,也喜歡看高手表演溜溜球。

  我的溜溜球作文 14

  說(shuō)起溜溜球,大家肯定會(huì )說(shuō):“溜溜球?我玩過(guò),溜溜球很好玩的,不信你試試……”每個(gè)人都會(huì )哇啦哇啦說(shuō)上一大堆,我卻有點(diǎn)討厭它。

  開(kāi)始,我看男生都在玩這玩意兒,心里也癢癢了,于是也去買(mǎi)了一個(gè)。我很高興,買(mǎi)來(lái)的第二天居然也能玩出這種水平,越玩越想玩,幾乎已經(jīng)迷上了玩溜溜球。

  可是,卻發(fā)生了一件我意想不到的悲慘事。

  一天下午活動(dòng)課時(shí),老師叫我們自由放風(fēng)箏。我快樂(lè )地放著(zhù),風(fēng)箏飛到東,飛到西,我也跟著(zhù)風(fēng)箏跑到東,跑到西。這時(shí),小晗扶著(zhù)小基來(lái)了,我一看,小基滿(mǎn)臉是血。小晗問(wèn)他怎么弄去的,他回答是溜溜球弄去的.。

  我心里一驚,怎么是溜溜球?

  經(jīng)過(guò)接二連三地問(wèn),終于得出一個(gè)結論,的確是它。在我們每個(gè)人手中的溜溜球。

  溜溜球,這次你讓我失望了!

  我的溜溜球作文 15

  今天上午,陽(yáng)光明媚。我去鼓樓學(xué)階梯英語(yǔ)。

  下課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)從口袋里掏出一個(gè)溜溜球-火力銀電S。它是藍色的,像天空那樣的蔚藍。中心是銀白的`,中間還裝了一個(gè)巨大的測軸。外形是那樣的獨具一格。我用羨慕的'眼神看著(zhù)他,他只是一笑,抓住測軸姿勢極為優(yōu)美地弄了一個(gè)“陀螺”。我越發(fā)羨慕,心想:“如果我有這樣的溜溜球,我會(huì )做出更多的花樣。那可酷斃了”。終于熬到放學(xué),我立即要求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)同樣的溜溜球?墒菋寢屇臅(huì )那么容易答應。她問(wèn)那個(gè)同學(xué):“這個(gè)溜溜球幾元!蹦莻(gè)同學(xué)回答:“加上測軸60元!眿寢屄(tīng)了大吃一驚,問(wèn)我:“60元你舍得嗎?”我臉一紅低下了頭。在回家的路上媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“我們的錢(qián)都是爸爸媽媽辛苦賺來(lái)的。買(mǎi)東西應該買(mǎi)有用的,我們不能浪費一分錢(qián),別像那個(gè)同學(xué)一樣,我們并不富,我們過(guò)著(zhù)自己的日子!

  一句最平常不過(guò)的話(huà),感動(dòng)了我這四年級的小學(xué)生,從此我不提買(mǎi)溜溜球的要求。

  我的溜溜球作文 16

  今天,爸爸給我五元錢(qián),我心里想著(zhù):“五元錢(qián)買(mǎi)什么呢!”我看到小伙伴們手里都有溜溜球,可我沒(méi)有,我想干脆買(mǎi)個(gè)溜溜球吧,反正我也沒(méi)有。

  我要去畫(huà)畫(huà),剛好我們畫(huà)畫(huà)班旁邊有個(gè)小商店,我可以去那里買(mǎi)。我們畫(huà)完畫(huà),我跑去那個(gè)小商店,問(wèn)老板這里賣(mài)有溜溜球沒(méi)有,老板說(shuō)賣(mài)有,有六元的、八元的、十元的`……,我聽(tīng)了后說(shuō)不買(mǎi)了,太貴了,我只有五元錢(qián)買(mǎi)不到。我想了想,還是去別的小商店買(mǎi)溜溜球吧。我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校邊有一個(gè)小商店那里賣(mài)有五元錢(qián)的溜溜球,我就去買(mǎi)了一個(gè)。

  我拿回家試了一下,我發(fā)現溜溜球能睡眠(睡眠就是讓溜溜球在空中定位轉圈)。我就去網(wǎng)上查一查,發(fā)現溜溜球睡眠主要靠的是睡眠珠和力量。假如沒(méi)有睡眠珠,溜溜球就不能睡眠了,也做不了許多花式。還有力量,力量越小溜溜球的'睡眠時(shí)間就越短,力量越大溜溜球的睡眠時(shí)間就越長(cháng)。

  我知道了這兩個(gè)原因后,我又練了一會(huì ),就把溜溜球玩得非常好了。

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