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玩空竹作文(實(shí)用4篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的玩空竹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩空竹作文1
在我生日的時(shí)候，爸爸媽媽送給我一個(gè)空竹，從此，它便成為我最好的朋友。
我的空竹是由竹子做的，中間是一根木軸，兩端各有一個(gè)圓盤(pán)，每個(gè)圓盤(pán)四周各有一個(gè)大哨口，幾個(gè)小哨口，空竹拽拉抖動(dòng)時(shí)的響聲就是從這些哨口發(fā)出的，數一下哨口的數量，算起來(lái)我得空竹屬于十六響。媽媽說(shuō)，雙輪空竹比單輪空竹容易操作，所以給我挑了一個(gè)雙輪的。我剛收到這份禮物的時(shí)候，以為這是個(gè)啞鈴，它的樣子實(shí)在太像啞鈴了。除此以外，空竹還配有一根棉線(xiàn)和兩根棒�？罩竦木�(xiàn)，和普通的.沒(méi)有什么區別，兩根棒也是竹子做的，大概有我小指那么粗。
玩空竹時(shí)，先用棉線(xiàn)在空竹的中間繞一圈，左右兩手抓住竹棒，讓右手靠近空竹，也就是右邊的線(xiàn)短，左邊的線(xiàn)長(cháng)，然后快速拽拉右手，左手下壓，同時(shí)將空竹提起，待左手的線(xiàn)只剩下很短一截時(shí)，左手輕輕上拉，右手下壓。就這樣重復左右手的動(dòng)作。
剛上手時(shí)，覺(jué)得這玩意兒好難，空竹怎么也上不了那根線(xiàn)，剛抖了幾下，就“卟通”掉在了地上。這樣重復了N遍，掉了N遍，我的心也涼了N次，但我繼續練。終于，功夫不負有心人，空竹在我手中飛快地跑起來(lái)，并且還快樂(lè )地唱著(zhù)“嗡－嗡－”的歌。而且，我知道了方法：很快的抽右手，尤其要注意的是只可以一手用力，一手輔助，使空竹向著(zhù)一個(gè)方向轉動(dòng)，如果兩手都用力的話(huà)，空竹就會(huì )和棒打起來(lái)。隨著(zhù)雙手不停地上下舞動(dòng)，空竹越轉越快，每當這時(shí)，我的心別提有多快樂(lè )，多驕傲！你瞧！空竹像一個(gè)快樂(lè )的小精靈在我的指尖飛舞著(zhù)。
我覺(jué)得，學(xué)習空竹，不僅可以用來(lái)鍛煉、休閑，還有利于調節手和大腦的協(xié)調作用，同時(shí)還可以培養我們的恒心。
玩空竹作文2
今天是我的生日，媽媽特地去商店買(mǎi)了個(gè)空竹當作生日禮物，我非常高興，因為我十分喜歡它。
空竹“長(cháng)”得十分漂亮，我十分珍愛(ài)，一開(kāi)始玩時(shí)，我不太會(huì )，總把繩子繞幾圈，然后才抖，抖得速度快，“他”轉得也快。但是，玩著(zhù)玩著(zhù)，繩子就繞在一起了。有的時(shí)候，繩子還會(huì )突然裂開(kāi)，空竹就掉了下來(lái)，一點(diǎn)也不好玩。
直到我發(fā)現電視機里的人抖，不一會(huì )兒就聽(tīng)見(jiàn)空竹有嗡嗡聲，并且聲音慢慢大了起來(lái)，抖的時(shí)候也不繞繩子，我就模仿電視機里的人做�？梢婚_(kāi)始，怎么也抖不起來(lái)，不是空竹掉了，就是繩子裂開(kāi)，我干脆不抖了，坐在沙發(fā)上生悶氣。不一會(huì )兒，我又心平氣和地想一想：做事要有恒心，我靜下心來(lái)接著(zhù)抖。果然，心靜這招很好使，空竹發(fā)出一大聲，轉到最快時(shí)，兩只手不動(dòng)，它就像懶漢一樣躺在繩子上休息�？觳晦D時(shí)，使勁往上面抖，一會(huì )兒又能聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的響聲�；竟毘闪�，我很高興。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“玩得不錯，來(lái)，我教你抖花樣�！闭f(shuō)著(zhù)，他拿起空竹先讓它旋轉起來(lái)，然后把右手拿著(zhù)的'繩繞一圈，加速轉一下，然后把右手的線(xiàn)向左拉一下，空竹就像蕩秋千一樣前后擺動(dòng)。爸爸讓我練了幾次，我學(xué)會(huì )了，我非常高興。
我終于學(xué)會(huì )了怎樣玩空竹，由難到簡(jiǎn)單，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“難者不會(huì )，會(huì )者不難�！�
評語(yǔ)：你的空竹玩得真漂亮，老師也很想親自去玩。字里行間老師看到你為玩空竹付出了辛苦，付出了感情。尤其玩時(shí)那些動(dòng)作描寫(xiě)，使玩空竹的情景躍然紙上，氣餒時(shí)的郁悶讓老師心領(lǐng)神會(huì )。老師怎能不為你寫(xiě)出這么成功的作文而感動(dòng)呢？加油喲！
玩空竹作文3
哈哈，不行，奶奶學(xué)過(guò)的，會(huì )玩，我沒(méi)有學(xué)過(guò)，玩不來(lái)�！�
咦，那是誰(shuí)在說(shuō)��？哦，原來(lái)是我和奶奶正在玩空竹呢。
因為今天是9月9日重陽(yáng)節，也是老人節，所以我決定給奶奶一個(gè)驚喜。
今天，奶奶和往常一樣在練習空竹，我走過(guò)去，對奶奶說(shuō)：“讓我玩一玩吧！”“好的�！蹦棠趟斓鼗卮�。我靈機一動(dòng)，對奶奶說(shuō)：“不如我們來(lái)比賽吧！”原來(lái)呀，為了讓爺爺也樂(lè )一樂(lè )，我才想出這餿主意的。
我把爺爺給叫來(lái)當裁判員，爺爺來(lái)了，我對奶奶說(shuō)：“今天是您的節日，您先吧！”奶奶說(shuō)：“好吧�！敝灰�(jiàn)奶奶胸有成竹地拿起空竹，把繩子一扭，空竹聽(tīng)話(huà)的跳到了繩子上，空竹立刻轉動(dòng)起來(lái)。奶奶左手高右手低，我以為會(huì )掉了，便在心里暗自高興，可誰(shuí)知奶奶不但把它接住了，而且往上一拋，又馬上轉了一個(gè)身子，接住后又往上一拋，馬上用那繩子當做跳繩，跳了好幾下，我以為這下真的要掉了，便哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)想到奶奶居然又接住了，還對我笑，好像在說(shuō)：“怎么樣，厲害吧！”
下面該是偉大的張單琪出場(chǎng)了。我也學(xué)奶奶的樣子把繩子一扭，可空竹卻不聽(tīng)使喚，居然溜了，我低著(zhù)頭把空竹拾回來(lái)，這也免不了爺爺奶奶一場(chǎng)大笑。
我來(lái)到奶奶身邊，就象奶奶的小尾巴，纏著(zhù)奶奶死死不放，要她教我玩空竹，奶奶磨不過(guò)我，總算答應了教我，我高興的.“耶”了一聲。
這一場(chǎng)我與奶奶的比賽，奶奶以絕對的優(yōu)勢勝出。想學(xué)空竹的來(lái)報名哦！
玩空竹作文4
在無(wú)聊的周六早晨，我的朋友突然給我打來(lái)了電話(huà)，電話(huà)中，他對我說(shuō)：“楊諾，你到咱們經(jīng)常玩的公園里面吧，我正在練空竹，還有老師教我們呢！”我便說(shuō)：“好呀，待會(huì )兒見(jiàn)�！闭f(shuō)完我們就掛了電話(huà)。
我坐著(zhù)媽媽的'電動(dòng)車(chē)來(lái)到公園前門(mén)，停完車(chē)，我就迫不及待沖進(jìn)公園的空竹場(chǎng)地，剛到空竹場(chǎng)地我就看到了一些老年人在里玩空竹，之后又看到我的朋友和教練在練空竹，我走了過(guò)去，問(wèn)我的朋友空竹該怎么玩，他對我說(shuō)：“你先把空竹黑的那一頭朝上，一頭朝下，再把繩子圍一圈，然后把空竹提起來(lái)，然后左手向上，右手往下，右手往上，左手往下這樣的節奏，但主要還是右手發(fā)力�！彼屛以囈辉�，我一上來(lái)就會(huì )，我玩著(zhù)玩著(zhù)，漸漸愛(ài)上了空竹，之后老師還教了我們蝴蝶展翅、魔術(shù)扣，掛燈籠和點(diǎn)水放棍這幾個(gè)花樣動(dòng)作，我非常對空竹感興趣，所以就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒芙o我報這個(gè)空竹��？”媽媽心想了想對我說(shuō)：“行啊，只要你用心學(xué)就行�！甭�(tīng)完我就樂(lè )開(kāi)了花，媽媽過(guò)去問(wèn)老師的價(jià)格，之后就付錢(qián)了，之后我們練著(zhù)練著(zhù)就放學(xué)了，老師說(shuō)：“想玩的還可以繼續練�！蔽覍寢屨f(shuō)：“媽媽我能不能在練一會(huì )兒呀？”但媽媽卻說(shuō)：“該吃午飯了，明天我們再來(lái)�！蔽抑缓寐�(tīng)從媽媽的指令。
走的時(shí)候我跟教練和朋友都說(shuō)了聲再見(jiàn)，說(shuō)完我就戀戀不舍的回家了。
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