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我的好朋友作文（合集15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
我有個(gè)朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發(fā)現，她有一顆寬容的心。
記得有個(gè)三年級上午，我沒(méi)有把橡皮擦帶到學(xué)校，有道數學(xué)題寫(xiě)錯了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周?chē)瑢W(xué)借，可是都沒(méi)帶。我只好向伊潔借�！斑�，那個(gè)……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問(wèn)伊潔�！爱斎豢梢钥�！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說(shuō)：“這是新橡皮哦，別擦太黑了�！薄爸懒�！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來(lái)。直到下課，伊潔走到我的`座位，說(shuō)：“樂(lè )儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開(kāi)筆袋鏈，找了起來(lái)。咦？橡皮呢？不見(jiàn)蹤影了。我急了，找了整個(gè)教室，發(fā)現橡皮躺在一個(gè)角落里，原來(lái)潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著(zhù)，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過(guò)去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結結巴巴地說(shuō)：“對不起啊……伊潔，我……我……”“不用說(shuō)了，我都知道了�！币翝嵔舆^(guò)橡皮，我以為她要說(shuō)我，誰(shuí)知，她什么也沒(méi)有說(shuō)，扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……
今天，我又犯錯了。在作文班上，我和她是同桌。寫(xiě)作時(shí)，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫(xiě)錯了字。這次，我在心里說(shuō)了聲：對不起�？墒�，回答我的，卻是那平靜的眼神……
我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！
我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，她有一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，明亮的大眼，待人和善。每當我遇到困難時(shí)，她總是熱心的幫我；在我悶悶不樂(lè )時(shí)，幫我分擔煩憂(yōu)。她常講笑話(huà)逗我開(kāi)心，是我快樂(lè )的泉源。
記得剛上一年級時(shí)，教室四周都是陌生的臉孔，我內心忐忑不安，很寂寞，也不喜歡上學(xué)。有一天，天空下起傾盆大雨，到了下午，雨停了，正當我想奔向游樂(lè )場(chǎng)時(shí)，突然“砰”一聲，我腳底一滑，整個(gè)人跌坐在地上。一陣劇烈的疼痛由腳底傳來(lái)，豆大的淚水不聽(tīng)使喚的奪眶而出。這時(shí)候，有一個(gè)人飛奔而來(lái)，她小心翼翼的扶起我走向保健室。護士阿姨細心的幫我擦藥，擦完藥以后，我們兩個(gè)人緩緩走出保健室�！爸x謝！”我說(shuō)�！安豢蜌�！”她大聲的回應�！肮蔽覀儾患s而同的笑了出來(lái)。這一笑，拉近了我們的距離，也使我們成為好朋友。 從此以后，下課時(shí)間我們總是形影不離。我們最?lèi)?ài)到游樂(lè )場(chǎng)蕩秋千，讓煩惱隨著(zhù)秋千蕩到九霄云外，有一次，一向成績(jì)名列前茅的我竟然退步到第三名，一看見(jiàn)成績(jì)單，我整個(gè)人有如五雷轟頂，忍不住趴在桌上痛哭失聲。這時(shí)候，有一雙溫暖的手拍著(zhù)我的肩，她安慰我：“別哭了！下次再加油！”我不理她，繼續哭，她以幽默 的語(yǔ)氣說(shuō)：“唉！如果依你的標準來(lái)看我的`成績(jì)，那考第六名的我不就要哭死了！”聽(tīng)到她的話(huà)，我忍不住破涕為笑，心情也釋?xiě)蚜恕?/p>
好朋友使我學(xué)會(huì )用不同的角度 看世界，了解朋友之間要互相關(guān)懷、體諒。我要大聲說(shuō)：“有朋友真好！”
我的好朋友作文3
在我眾多朋友中，小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和，讓人覺(jué)得跟她很容易相處；她天真可愛(ài)，常給她身邊的人帶來(lái)歡樂(lè )；她善解人意，你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之，小婷是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，她的故事呀，真叫人百說(shuō)不厭。
小婷不但有一顆樂(lè )于助人的心，而且做事總是有始有終。記得有一次，我約了小婷在街上等，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她仍然沒(méi)有來(lái)。于是，我決定到小婷家去找她，但她媽媽說(shuō)她不在家。我失望地走了，我在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那正是小婷。
小婷正在給一位老奶奶打掃房間，她的一舉一動(dòng)我都看得很清楚，小婷先把老奶奶家的雜物整理了，然后提一小桶水回來(lái)，用抹布把門(mén)窗都擦干凈。
小婷擦門(mén)窗的時(shí)候多認真��！她把布濕了之后，再用布抹窗，但是窗是用木板做的'，有很多小刺一些小鐵釘。誰(shuí)知道小婷一不小心，手碰到了有小鐵釘的地方，不斷地流血。我看到了，急忙走過(guò)去對她說(shuō)：“看，手都流血了，快回家吧�！毙℃脜s微笑著(zhù)說(shuō)：“小賢，雖然我的手流血了，但我一定要把這次清潔做完，做事是不應該有始無(wú)終的�！�
我的好朋友小婷，是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人，她的品格似那冬雪中獨自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冬都能感受到花的清香。
我的好朋友作文4
我的好朋友叫夏彬，是個(gè)明事理、落落大方的人，她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，柳葉似的眉毛給人一種很文靜的感覺(jué)。我們倆感情很好，親密的就像閨蜜一樣。
有一次，放學(xué)后我們一起在我家做作業(yè)。突然我遇到一道不會(huì )做的題，就想拿她的本子過(guò)來(lái)抄�？墒撬齾s用書(shū)擋住了不讓我看，還說(shuō)：“哪里不懂？我給你講解吧！”我大聲說(shuō)：“不用了！”然后收拾好文具，氣沖沖地走了。
從此，我不再理她了，有好幾次她想和我說(shuō)話(huà)，我都扭頭就走。放學(xué)后，我也是獨自回家可是我心里仍然感到空空的，覺(jué)得好寂寞，好孤獨。我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我思想前后，覺(jué)得這件事錯在我，我應該向夏彬道歉�？墒�，我又有點(diǎn)猶豫，這多難為情呀，何況，她會(huì )接受我的'道歉嗎？一天下課后，我去上廁所，不小心撞到一個(gè)人，一看正是夏彬。我不知道說(shuō)什么好，正想躲開(kāi)，夏彬先拉住了我：“別生我的氣啦，那天是我態(tài)度不好，對不起！”我感動(dòng)的眼淚要涌出來(lái)了，趕緊說(shuō)：“應該道歉的人是我，對不起！”說(shuō)完，我們相視一笑，頓時(shí)，所有的不愉快都煙消云散了。夏彬接著(zhù)說(shuō)：“雖然那天我態(tài)度不好，但我希望你能理解我，在學(xué)習上我們應該要認真鉆研，不能敷衍了事�！蔽铱粗�(zhù)她真誠的目光，心里感動(dòng)的真是無(wú)以言說(shuō)。從那以后，我們再也沒(méi)有鬧過(guò)矛盾了。
我的好朋友夏彬是多么善良，多么優(yōu)秀，我真為有這樣一個(gè)好朋友而自豪。
我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，也是我籃球的知音。
他喜歡穿肉色的內衣，搭配著(zhù)一件綠色的毛衣，再“接上”一條黑色的牛仔褲。濃眉大眼，小小的鼻子，紅潤的嘴唇，接“湊”成了我的好朋友。既喜歡打籃球，又喜歡搞怪的好朋友。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)他愛(ài)打籃球吧！
有一次，我們倆做完老師布置的作業(yè)，立刻飛奔到球場(chǎng)去打籃球。他對我說(shuō)：“我們來(lái)比賽一場(chǎng)怎么樣��！”“好��！來(lái)較量較量��！”我胸有成竹地說(shuō)。
我和他的比賽即將“爆發(fā)”了，我們先來(lái)選誰(shuí)的球，我沒(méi)進(jìn)，他倒進(jìn)了。比賽開(kāi)始，我心想：這場(chǎng)“戰”只許勝不許敗，挫挫他的銳氣。他先發(fā)球，他想來(lái)個(gè)“三步上籃”幾次被我擋住了，造成走步犯規。該由我發(fā)球了，我”背身運球”來(lái)到籃下，給他來(lái)個(gè)“勾手投籃”，“涮”球進(jìn)了。這招使他防不勝防。這次輪到他發(fā)球了，他想來(lái)個(gè)“二分中投”，我幾次阻擋使他無(wú)法投籃�？晌肄D念一想，他應該不會(huì )進(jìn)吧！于是我跑到籃下，準備搶籃板。他出手了，“涮”的一聲“巨”響，球進(jìn)了。我頓時(shí)目瞪口呆，我太輕敵了。在后兩場(chǎng)比賽，我以三比二的`分數戰勝了他。我們越打越興奮，還想打下去，這時(shí)門(mén)衛來(lái)“轟”我們走了。在門(mén)衛的幾番勸說(shuō)下，我們戀戀不舍地回家了。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的搞怪事件吧！
有一次，老師叫同學(xué)背誦《三字經(jīng)》中的幾句話(huà)，他一直沒(méi)有背會(huì )。那是因為他故意背成：“人是豬，性本讒……”第二天，老師要求全班背誦，可他忍不住背成他直編的了，后果可想而知�？晌覀儽凰那案┖笱�，哈哈大笑。
他就是我的可愛(ài)、搞怪的好朋友——蔣劉熠
我的好朋友作文6
我的好朋友叫潘 ，他一張瓜子臉，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛下嵌著(zhù)高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說(shuō)是“貌比潘安”。
他樂(lè )于助人，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì )伸出友情的雙手。上次期末語(yǔ)文考試時(shí)，我們都在認真地答題。在寫(xiě)作文的關(guān)鍵時(shí)刻，我手中的黑筆罷 工了。我心里想：該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認真的答題。正在不知所措之時(shí)，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過(guò)來(lái)一支黑筆。在其威“神筆”的`幫助下，我大顯神威，取得很好的成績(jì)。事后，我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“帥哥!這次考試，我贏(yíng)了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說(shuō)：“我們的競爭是公平的，是相互幫助的�！�
他不僅充滿(mǎn)自信，而且知識淵博，是我們班上的“百科全書(shū)”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識將問(wèn)題回答很完美。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師突然提出一個(gè)很難的問(wèn)題：“說(shuō)百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷，手足無(wú)措，等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見(jiàn)其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來(lái)，水靈靈的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢(qián)孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著(zhù)，神閑氣定。背完一段以后，還一個(gè)勁看著(zhù)老師的眼睛，那目光仿佛在問(wèn)：“老師，我回答不錯吧!”
這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下，我們幾個(gè)調皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學(xué)習上的競爭對手。
我的好朋友作文7
我有一個(gè)好朋友，他叫范哲銘。我們有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，但是我是不會(huì )忘記他的，因為我們是好朋友！
我和范哲銘都是性格內向的人，不會(huì )為了一點(diǎn)小毛病就鬧個(gè)“底朝天”。他長(cháng)著(zhù)一頭茂密的頭發(fā)，油亮的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看他那耳朵，顯得多么有福氣，我們都愛(ài)和他一起玩，沾沾福氣！
我們的“私人關(guān)系”不下于劉關(guān)張桃園三結義，他們是喝酒，我們是吃牛肉結兄弟，再加上喝冰水，足以表達我們的.兄弟之情，可惜他走了但我覺(jué)得不可惜，因為在他身上，讓我找到了親兄弟的感覺(jué)！
我記得有次他的爸爸從大城市廣州回來(lái)，給她買(mǎi)回一架遙控直升飛機可好玩了，那時(shí)我也有個(gè)大家當，大力神遙控挖掘機，我們一起拿到樓下玩，別的同學(xué)可羨慕了，正好大亮相，他的在天，我的在地，正好我也取了個(gè)名字—天地雙龍，因為我們都在20xx年7月份出生的，也都屬龍。這個(gè)名字我們都覺(jué)的挺好的。
雖然范哲銘去了廣州大城市，但我們還是記得他，因為我們是好朋友，好哥們。
在人生的道路上，會(huì )有很多的好朋友，這些好朋友會(huì )給你帶來(lái)喜怒哀樂(lè )，但是留在自己心中的永遠是快樂(lè )的！
我希望范哲銘看到我的作文后會(huì )給我哥回信，我們都知道這回信都非常重要，因為我們都希望他能回來(lái)。
我們等你消息。祝你最后一個(gè)兒童節過(guò)的開(kāi)心。
我的好朋友作文8
唐朝詩(shī)人王勃說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰�！笨梢�(jiàn)，有真誠的朋友如影隨形，是多么幸福美好的事��！而書(shū)，就好比我形影不離的知心密友。不信？你瞧……
《少兒百科大全》是我最好的朋友。這個(gè)朋友可了不起了！他讓我開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識，新奇的內容和精美的圖片讓我感受到大千世界的五彩繽紛、千變萬(wàn)化。什么星空探索，什么地理縱橫，簡(jiǎn)直讓我刮目相看。在和他交往的過(guò)程中，我認知了世界適應了社會(huì )，所以既輕松又快樂(lè )。日久天長(cháng)，我的學(xué)識增長(cháng)不少。
我的第二好友，是大名鼎鼎的《唐詩(shī)三百首》。他談吐有方，一顰一笑之間散發(fā)著(zhù)古色古香的迷人氣息，是的，我也不由自主地儒雅了很多。風(fēng)度翩翩的`他滿(mǎn)腹經(jīng)綸，總是搖頭晃腦的吟誦著(zhù)——“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”“舉頭望明月，低頭思故鄉”“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”……一首首意味深長(cháng)的詩(shī)，蘊含的難道不是一個(gè)個(gè)人生哲理嗎？
《尊重，從養成習慣起步》——第三位好友。這位朋友與其他朋友有著(zhù)千差萬(wàn)別，卻依舊讓我沉迷其中。她就像一個(gè)溫柔的大姐姐，時(shí)刻以微笑面對著(zhù)我，她婉轉的嗓音總是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每當我犯了錯，她不動(dòng)聲色，還是那么斯文與儒雅，她總是溫和地教導我：“愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切，那么剩下的就是教育�！敲词Ｏ碌慕逃鞘裁�？就是習慣；那么習慣又是什么呢？就是一種你重要、我重要、他重要的生活態(tài)度——尊重�！迸�，我懂了！
“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”，而如今，我已有了數不勝數的益友�！皶�(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中車(chē)馬多如簇”，書(shū)，永遠是我的好朋友。
我的好朋友作文9
朋友仿佛指南針，指引我們正確的方向；朋友仿佛冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話(huà)不多，但他心細、善良，助人為樂(lè )。
有一次，我數學(xué)考了第一名，上課就開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講了，在抽屜板里一會(huì )兒折紙飛機，一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見(jiàn)了，忙寫(xiě)了一張小紙條，塞給了我。我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗�(zhù)這句話(huà)，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開(kāi)始認真積極聽(tīng)了起來(lái)。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續回家了，望著(zhù)他們的背影，我的心里有些失落和著(zhù)急。小賈看見(jiàn)我還在座位上坐著(zhù)，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“我的傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去�！薄澳呛棉k，我能夠把你送回去�！毙≠Z說(shuō)。話(huà)音剛落他撐開(kāi)傘，拉著(zhù)我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊�？匆�(jiàn)他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調皮的雨珠甚至還跳到了他的`頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì )生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來(lái)。
“沒(méi)事，我身體強壯著(zhù)呢！”他笑著(zhù)說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè )的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福��！
我的好朋友作文10
我的好朋友是楊楊。水靈靈的眼睛像兩顆閃亮亮的珍珠，在我身旁放著(zhù)溫和的光芒。她的嘴角彎彎的.，像一條小船，我覺(jué)得她很溫柔。真的如此嗎?我來(lái)講講她的故事吧!
有一次，走在回家的路上，我和她一邊吃著(zhù)老師獎勵的多味餅干，一邊慢吞吞地走著(zhù)。這時(shí)，晨晨風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)她的身邊，不小心把她的餅干撞碎了。她看了晨晨一眼，晨晨害怕地跑走了，我的好朋友馬上在后面窮追不舍，一把抓住了晨晨的衣角。晨晨奶奶急忙走了過(guò)來(lái)，遞給她兩袋山核桃肉，她對晨晨說(shuō)：這次饒了你，下次別這樣。說(shuō)完，楊楊接過(guò)山核桃肉，毫不猶豫地給我一包，歡歡喜喜地吃起來(lái)。原來(lái)她的溫柔只是假象，只用在我身上，我暗自高興。
這天傍晚，她找我去附近的小區玩耍，我答應了。剛巧，晨晨也在小區里，楊楊問(wèn)晨晨：滑滑梯在哪呀?晨晨幫我們帶到滑滑梯邊，準備逃跑。正在這時(shí)，她對晨晨甩了一句話(huà)：我來(lái)不是找你報仇的。晨晨松了口氣。我們仨開(kāi)始玩鬼抓人的游戲，晨晨當鬼，我急忙跑了起來(lái)，可她卻爬到了滑滑梯的最高處，晨晨爬不上也就抓不到她。原來(lái)她還是個(gè)不記仇又膽大的女孩。
這就是我的好朋友楊同學(xué)，她多才多藝，唱歌、跳舞、鋼琴、跳遠樣樣出色，是個(gè)聰明伶俐、活潑開(kāi)朗、富有正義感的女孩。我喜歡和她做朋友。
我的好朋友作文11
深秋的天空里，團團白云像彈好的棉花，慢慢地漂浮著(zhù)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子像一只只金黃的蝴蝶飄落下來(lái)，鋪滿(mǎn)了大地。
之前，我們只是在聲音里相識，而我們第一次正式見(jiàn)面就是在這樣一個(gè)美麗的秋天。
第一次相識，我覺(jué)得你是一個(gè)非常自信大方的男孩子。你穿著(zhù)一件印著(zhù)字母“C”的白色T恤，下身穿著(zhù)黑色長(cháng)褲，干凈筆直。瘦小的'臉上架著(zhù)一副寬大的墨鏡，遮住了臉的一大半。碎發(fā)散落在額頭上，兩手插在褲兜里，走起路來(lái)像只企鵝一樣左搖右擺。
你的拿手好戲就是玩平衡車(chē)，每天傍晚，在廣場(chǎng)上都能看見(jiàn)你踩著(zhù)平衡車(chē)像小燕子一樣飛來(lái)飛去的身影。瞧，你又在�？崃�，你身子前傾，左腳踩在平衡車(chē)上，右腳用力一蹬，張開(kāi)雙臂，像小鷹一樣沖了出去。你時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而一個(gè)旋轉，平衡車(chē)像長(cháng)在你腳上似的，穩穩當當，羨煞我等。
有一年暑假，在你鄉下奶奶家，你神秘地對我說(shuō)：“想不想吃麻雀肉？”“��？”我驚訝地問(wèn)，“哪里有麻雀？我們可沒(méi)錢(qián)買(mǎi)！”只見(jiàn)你拿著(zhù)一根長(cháng)竹棍，竹棍的一頭套著(zhù)一個(gè)網(wǎng)罩。你拉著(zhù)我走到一棵樹(shù)底下，一邊不讓我出聲，一邊緊盯著(zhù)樹(shù)上。突然，你兩只手緊緊地握住竹棍，猛地往樹(shù)上一扣，頓時(shí)，從樹(shù)上掉下來(lái)兩只麻雀。一只被困在網(wǎng)罩里，你急忙用手按住，另一只掉在路邊，又驚慌地飛走了。你拎著(zhù)那只麻雀，高興地對我說(shuō)：“這下麻雀肉有了吧？”于是我們高高興興烤起了麻雀來(lái)。你總這樣給我的生活帶來(lái)驚喜與快樂(lè )。
朋友，能夠趕走我們心中的寂寞和痛苦，給我們帶來(lái)歡樂(lè )；朋友，能夠指引我們前進(jìn)，給予我們無(wú)數的信心；朋友，能夠在刮風(fēng)下雨時(shí)為我們撐傘，抵擋風(fēng)雨。而你，就是我最好的朋友。
我的好朋友作文12
轟！我的天空雷雨交加，我心不在焉的呆坐在座位上，手中緊握著(zhù)那幾張卷子，欲哭無(wú)淚……看著(zhù)卷子上鮮明的叉號，我好想躲到一個(gè)誰(shuí)也不知道的角落，永遠不出來(lái)。教室里都在談?wù)撝?zhù)自己這次的成績(jì)。a說(shuō)：“完了完了！這次絕對會(huì )被老媽作思想教育工作的！”b說(shuō)：“這次我考的不錯一定要炫耀炫耀�！眂說(shuō)：“我考的也不錯你怎么樣呀？”……
他們的話(huà)就像一把無(wú)情的刀，又在我的心上狠狠劃了一刀。我不愿看到這張試卷，因為他給我帶了太多痛苦，我失落的趴在桌子上，落葉飄在我心里，風(fēng)吹寒我的心，諷刺的語(yǔ)言刻在我心里。淚，悄悄地從我眼里跑了出來(lái)。
一旁的好友看見(jiàn)我這樣停止了談?wù)�，疑惑的看�?zhù)我，又看了看手中的卷子。拉起我的手，就向教室外跑，手中的卷子散落一地。
他掃了一眼。似乎懂了什么，我們跑出了人群，坐在操場(chǎng)上的草坪上，她若有所思的看著(zhù)我：“說(shuō)吧你有什么事？”我強裝快樂(lè )的看著(zhù)她說(shuō)：“沒(méi)事，我能有什么事�！�
“你還裝看你眼淚都快出來(lái)了！”我無(wú)奈的'看著(zhù)她說(shuō)：“你好會(huì )讀心！”她擺正我的身體，認真地對我說(shuō)：“遇到這么一點(diǎn)挫折你就承受不住了嗎？以前那個(gè)天不怕地不怕的你哪去了？你要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑�！闭f(shuō)完她用手指努力把我的嘴角向上提，想要讓我微笑。
“要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑�！蔽視�(huì )的，正如你所說(shuō)的一樣。
我的好朋友！
我的好朋友作文13
我有許多課余愛(ài)好，有跳舞、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、滑冰……其中我最喜歡看書(shū)。我有一句名言，是“不讀書(shū)不睡覺(jué)，不讀書(shū)不起床�！�
我的書(shū)似乎是一座“小書(shū)山”，在家不管什么時(shí)候，書(shū)都會(huì )出現在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書(shū)，床頭、床尾都是書(shū)。我的身邊只要有書(shū)，書(shū)中的快樂(lè )事跡就會(huì )感染我，讓我也會(huì )快樂(lè )。
今天媽媽給我整理了我的`所有書(shū)，進(jìn)行了分類(lèi)：數學(xué)類(lèi)一箱，我從小學(xué)奧數中學(xué)到了很多類(lèi)型的應用題和趣味題，雖然比課本有些深奧，但很有吸引力。英語(yǔ)類(lèi)一箱，最有特色的是媽媽最近給我買(mǎi)的青少版的《新概念英語(yǔ)》，每課單詞都帶有音標，它能幫助我很快地讀會(huì )單詞和快速記住單詞。語(yǔ)文類(lèi)就更豐富了，特別讓我愛(ài)不釋手的是那些課外讀物和唐詩(shī)宋詞。每天早晨醒來(lái)后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間，背一首新的唐詩(shī)或復習以前學(xué)習的詩(shī)詞。每首詩(shī)在我腦海里就是一幅畫(huà)或是一個(gè)小故事�，F在我已經(jīng)背過(guò)近三百首詩(shī)詞了。
媽媽還給我買(mǎi)了一本“活”的書(shū)——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì )兒電視，在優(yōu)學(xué)派上聽(tīng)英語(yǔ)，或練習寫(xiě)漢字，做一些上面的題，有種“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )”的感覺(jué)，輕松快樂(lè )中掌握積累了許多知識。
只要有書(shū)，我就會(huì )有無(wú)窮的快樂(lè )；只要有書(shū)，我就會(huì )和書(shū)里的人物一起悲傷、一起快樂(lè )！書(shū)永遠是我的好朋友！
【點(diǎn)評】
作者采用對比的手法，寫(xiě)出對書(shū)的情有獨鐘�，F在的孩子大多迷戀電腦，而對圖書(shū)卻無(wú)多大興趣。作者列舉了書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )，從而激發(fā)更多的小朋友去讀書(shū)，沉醉在“悅讀”的快樂(lè )之中。
我的好朋友作文14
誰(shuí)都知道，許慧欣是個(gè)歌手，而我的好朋友也叫“許慧欣”。
水靈靈的大眼睛襯托在她小小的臉上，濃濃的黑眉就像兩片燒焦了的柳葉，又滑又嫩的小鼻子“站”在粉嘟嘟的“天包地”嘴巴上，真是可愛(ài)!
許慧欣她不僅可愛(ài)，思想還很奇特呢！
一個(gè)晴朗的星期六，我們在樓下玩得不亦樂(lè )乎。突然，她說(shuō)：“扭扭，那兒有兩塊連在一起的六角形磚頭，你可以幫我搬來(lái)嗎？”我把這兩塊磚搬過(guò)來(lái)了后，她仔細地端詳了一下，開(kāi)心地說(shuō)：“太好了！我們可以玩新鮮玩意兒了！”我不屑地說(shuō)：“兩塊磚有什么好玩的？”她說(shuō)：“我們剛打了羽毛球，羽毛球拍可以看為一個(gè)燒烤網(wǎng)，我一個(gè)，你一個(gè)，一人采點(diǎn)樹(shù)葉、棍子，串起來(lái)不就是燒烤串了？放在拍子上，不是一個(gè)燒烤游戲嗎？”我想想，點(diǎn)點(diǎn)頭，也對！我真佩服她的想象力，竟然用兩塊磚頭就能玩出這種新鮮玩意兒！
許慧欣她很會(huì )唱歌。什么吳莫愁的呀，中國好聲音的'呀，她都會(huì )。告訴你一個(gè)小秘密，她可是雙魚(yú)座的哦！可能就因為是雙魚(yú)座，才唱歌唱的好吧！
她不僅可愛(ài)、思想獨特，還有一個(gè)“壞習慣”：愛(ài)撒嬌。
又過(guò)了一個(gè)星期，我爸爸和許慧欣的爸爸帶我們兩家子去釣魚(yú)�；厝サ臅r(shí)候，我們坐的是許慧欣爸爸的車(chē)。她剛一上車(chē)，就嬌里嬌氣的對她爸爸說(shuō)：“爸爸，我要聽(tīng)歌！”馬上，一首時(shí)尚的“天下的姐妹”的歌曲把我拖進(jìn)了音樂(lè )世界。我又回過(guò)神來(lái)，許慧欣怎么能有這樣一個(gè)缺點(diǎn)呢？
這就是我的好朋友，一個(gè)可愛(ài)、思想獨特、會(huì )唱歌，還愛(ài)撒嬌的“小星星”。
我的好朋友作文15
苗條的身材，大大的眼睛，紅潤的臉龐，長(cháng)而黑的頭發(fā)，她是誰(shuí)？她就是劉紅英，是我的同桌，更是我的好朋友。
她，性格開(kāi)朗，自帶幽默，各種笑容似乎就居住的她那張稚氣的臉上；她，樂(lè )于助人，見(jiàn)義勇為，假如她生在古代，必定是行俠仗義的女俠。
有一次，因為我的粗心忘記帶筆盒了，我的同桌劉紅英看到我翻找書(shū)包的窘態(tài)后，便關(guān)切發(fā)問(wèn)：“劉許諾火急火燎地找什么呢？”我嘆氣道：“都怪我粗心，忘帶筆盒了�！薄皠e翻了，再翻你的文具盒也不會(huì )長(cháng)腿跑出來(lái)一個(gè)呀？”說(shuō)著(zhù)，已從筆盒里拿出一支筆和一個(gè)修正帶，“用我的吧！”我說(shuō)：“萬(wàn)一，筆給你用沒(méi)水了，修正帶弄壞了怎么辦呢？”她給我看了看他裝滿(mǎn)修正帶和筆的文具盒，“我可是‘富婆’！”邊說(shuō)邊爽朗地笑了，我也被她逗樂(lè )了，剛才的焦躁心情也一掃而光�！疤x謝你了！”“沒(méi)什么，咱們可是最好的朋友�！彼闹�(zhù)我的'肩膀干脆地地說(shuō)道。
還有一次，體育課上，體育老師讓我們跑1000米，我累得不行了，剛要準備走上，她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我拉著(zhù)你跑吧！”她其實(shí)也很累，可他不放棄，努力跑，而且還拖著(zhù)我跑，她似乎給了我力量，我又邁開(kāi)了步伐，我們終于攜手跑完了1000米。
我們就是最好的姐妹，我們之間友情是文字無(wú)法表現的。友情啊，你無(wú)處不在，你在明亮的教室里，你在學(xué)校的操場(chǎng)上，你在成長(cháng)的長(cháng)路上，我們要共同澆灌這棵友誼之樹(shù)。
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