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學(xué)會(huì )感恩作文

時(shí)間:2023-10-24 00:11:44 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)學(xué)會(huì )感恩作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )感恩作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)學(xué)會(huì )感恩作文

學(xué)會(huì )感恩作文1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做自己”感恩父母,他們撫養我們長(cháng)大,給我們買(mǎi)吃的,買(mǎi)喝的,買(mǎi)穿的衣服,有時(shí)我們冷了就把衣服給我們穿,有時(shí)生病了就急著(zhù)抱我們去醫院。如今我們不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了,我們要學(xué)會(huì )感恩,要擁有一顆感恩的心。

  孟佩杰在生活中就是這樣一個(gè)懂得感恩的人,她出身不久父母都死了,母親把她交給了同村里的一位好鄰居。她在鄰居家過(guò)的很幸福,可是好景不長(cháng),她的養父也不幸去世,養母的腳也癱瘓了,不能走路。這時(shí)孟佩杰才8歲,想起小時(shí)候養母無(wú)微不至的照顧她 ,把她缺失的.母愛(ài)全補回來(lái),于是她決定感恩母親,當起家里的負責人。天天為母親燒菜,洗衣服,日復一日,年復一年,從不間斷。到了讀高中時(shí),每天中午還得跑回家給母親燒飯喂飯,收拾好還要跑步學(xué)校繼續上課,放學(xué)回家第一件事就是把捫在家里一天母親背到輪椅上,推她出去散散步,呼吸外面新鮮空氣。到了晚上照顧好母親睡覺(jué),她才拿起手中的筆做作業(yè)。早上五點(diǎn)鐘起來(lái)就開(kāi)始做家務(wù),喂完母親吃飯之后,自己再跑步上學(xué)。

  我們也要學(xué)孟佩杰感恩父母,懂得感恩,為我們的父母做些力所能及的事。他們上班回家的時(shí)候,我們也應該幫他們錘錘背,給他們倒杯水。他們那么辛苦撫育我們長(cháng)大,我們一定要學(xué)會(huì )感恩他們,照顧他們。

  “誰(shuí)言寸草心,報的三春輝”我們要知恩圖報,要懷有一顆感恩的心,要長(cháng)大撫育我們長(cháng)大有多難呀!

學(xué)會(huì )感恩作文2

  時(shí)今當下,許多人把感恩二字掛在嘴邊,可是當真正行動(dòng)起來(lái),卻總是把感恩二字扔在腦后,所以感恩并不是隨便說(shuō)說(shuō)的,我們應該為之作出行動(dòng)。

  有這樣一則故事:一對夫婦養育了兩個(gè)小孩,第一個(gè)孩子,認為生我養我是父母的責任,不思進(jìn)取,最終一事無(wú)成,流落街頭。第二個(gè)孩子,心懷感恩之心,認為自己應該努力學(xué)習回報父母,最后學(xué)業(yè)有成,并陪伴父母過(guò)上了自給自足的幸福生活。同樣的父母,同樣的環(huán)境,可為什么結局相差這么大呢?原因就在于他們其中一個(gè)人無(wú)感恩之心,一個(gè)卻心懷感恩,由此可見(jiàn)懷有感恩是很重要的。它關(guān)乎到我們日后人生的立足與成敗。

  當然,光有感恩之心還是不夠的,更重要的是會(huì )感恩。

  “會(huì )去感恩”。沃爾特·席格曾經(jīng)說(shuō)過(guò),空想是沒(méi)有用的,重要的是在想的基礎上付出行動(dòng)。同理,感恩不在于想怎么去感恩,而在于正在做什么去感恩,因此只要有實(shí)際的'行動(dòng),就比虛擬的空想強得多。

  “會(huì )感恩”。重在知道感恩的方式,舉個(gè)例子,你的感恩對象是個(gè)有錢(qián)人,那你就不能拿財物來(lái)表達自己的感恩之心,因為對他們來(lái)說(shuō),物質(zhì)上的感恩,已是司空見(jiàn)慣,不足為奇。所以你就要提前考慮好感恩對象的家庭背景和自己的這份心意,對方是否能真正領(lǐng)會(huì )到。

  當然從學(xué)習感恩到學(xué)會(huì )感恩,還有很長(cháng)的路要走,這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。讓我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì )感恩、踐行感恩,做一個(gè)懷有感恩之心的人!

學(xué)會(huì )感恩作文3

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情、友情等,世界將會(huì )是一片孤獨與黑暗……這些都是淺顯的道理。但在生活中我們理所當然享受著(zhù)一切時(shí),卻忘了要有一顆感恩的心。

  當我把這本《感恩精神》看完時(shí),受益匪淺,感觸很多,感恩亦多。一切的一切對我們的恩情,我們無(wú)法報答。但對他們的感激之情卻不能太少太少。

  我深深感受到,作為一名學(xué)生,從上學(xué)的'第一天起,就要萌生感恩老師的意識。我要感謝老師,他們不僅給了我們無(wú)價(jià)的知識,還為我們提供了展現人生價(jià)值的舞臺,讓我們的人格得以錘煉。

  只有學(xué)會(huì )感恩,才會(huì )變得寬容,不再抱怨,不再計較,才能有更多的朋友,感恩既是一種良好的心態(tài),又是一種奉獻精神,在大家學(xué)習中如果我們每一個(gè)人都多一點(diǎn)感恩,少一點(diǎn)抱怨,為世界做出自己力所能及的努力,這樣才會(huì )通過(guò)“感恩”這座橋梁通往成功。

  我特別欣賞書(shū)中這一句話(huà):“感恩不一定要感謝大恩大德,感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操!比绻覀儞碛幸活w感恩的心,善于發(fā)現美好的事物,要習慣地對自己說(shuō):“感恩事物給予了我如此的美好!然后是一個(gè)幸福的微笑!本湍茏屍降纳顭òl(fā)出迷人的光彩!

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。

  最后,一句話(huà)送給大家:滴水之恩,當涌泉相報。

學(xué)會(huì )感恩作文4

  6月18日星期五那天,我和以往一樣興高彩烈地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。因為今天我們學(xué)校要舉辦感恩主題的演講活動(dòng)。

  上午8點(diǎn)30分,所有師生和家長(cháng)都到齊了,這其中也包括我的爸爸。感恩演講開(kāi)始了,操場(chǎng)上所有師生和家長(cháng)共一千多人一下子變得靜悄悄的,王老師講了一會(huì ),很多同學(xué)就哭了,爸爸也低下了頭。其實(shí)我的眼框也濕了,心里也不再那么平靜了。

  我想起了爸爸媽媽的辛苦,他們讓我們有房住,有學(xué)上,吃的飽,穿的暖。這些都是用他們的一滴滴汗水換來(lái)的!正在這時(shí),演講進(jìn)行到了一個(gè)小互動(dòng)環(huán)節:王老師讓同學(xué)們擁抱自己的父母。我站了起來(lái),用我幼小的身體擁抱著(zhù)一身汗水,滿(mǎn)臉皺紋,但卻頂天立地的那個(gè)男人——我的爸爸!我的眼淚終于止不住了,我趴在爸爸的耳邊說(shuō):“爸爸以前都是我的錯,我太不懂事了!”爸爸用手拍著(zhù)我說(shuō):“孩子不哭!蔽腋杏X(jué)他也流淚了,爸爸看看了我笑了,笑得那么滿(mǎn)足,那么幸!

  隨后王老師,讓所有班主任老師走到臺前,我看見(jiàn)老師們的'眼睛都是紅紅的。這時(shí)音樂(lè )響起了,王老師呼吁:讓我們一起來(lái)感恩她們吧——我們尊敬的老師!此時(shí)此刻,我的淚水止也止不住了。

  通過(guò)這次感恩演講我明白了:爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)和老師們嚴厲的教導其實(shí)都是為了讓我們在不久的將來(lái)成為能夠報效祖國的棟梁之材。親愛(ài)的爸爸媽媽、尊敬的老師:請你們放心,我會(huì )用實(shí)際來(lái)回報你們的恩情!

學(xué)會(huì )感恩作文5

  今天我讀了中一篇關(guān)于感恩的故事,讓我說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事的內容吧! 有一個(gè)五歲便得了怪病的孩童,一只腳比另一只腳長(cháng)的長(cháng),走路時(shí)腳跛得像一只鴨子,周?chē)∨笥训某靶捅娙水悩拥牡难酃,讓這個(gè)孩子感覺(jué)到自己和其他的人的不同,他用乞求的訊號發(fā)向父母,父母忍著(zhù)淚水告訴他這不是病,只要經(jīng)常走走,鍛煉鍛煉就會(huì )好的。孩子相信了父母的話(huà),一直走著(zhù)。

  多年的的輾轉奔波,父母為他尋訪(fǎng)名醫,給他用盡奇藥,可孩子的病還是不見(jiàn)好轉在父母傷心欲絕的時(shí)候的情況下,依舊沒(méi)有放棄為孩子治病的念頭,孩子在父母的慈愛(ài)的滋潤下慢慢成長(cháng)起來(lái)。后來(lái),孩子懂事了,明白了一切事情的真相,可他一點(diǎn)兒傷心的.理由都沒(méi)有找到,因為他明白父母多年來(lái)的無(wú)悔,早把他的痛楚麻木;他更了解父母多年來(lái)承受的壓力遠蓋過(guò)他的不幸。

  從這個(gè)故事中我明白了父母的愛(ài)為他搭起了成長(cháng)之橋。那橋是起于地而騰于空的橋,他比任何人都站得高:那橋是凌駕于生命與前途邊沿的橋,他心中對父母的感恩足以消除一切的不如意。生活中,我們或多或少的感受到親人給我們的愛(ài),愛(ài)是人間最美好的情感,我們一定要好好珍惜。

學(xué)會(huì )感恩作文6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái),無(wú)數的人們都喜歡用這句話(huà)來(lái)贊頌我們的人民教師。

  那不是空口說(shuō)來(lái),而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻的精神,所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節,我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè )的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識,敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè )趣,帶給我們無(wú)限的想象。

  老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣,您在無(wú)形的小事中,教會(huì )我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的'園丁,為我們除去周?chē)碾s草;當我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂(yōu),讓我們快樂(lè )起來(lái),重回活潑。

  您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,那些點(diǎn)點(diǎn) 滴滴的回憶,填滿(mǎn)我的心海。

學(xué)會(huì )感恩作文7

  感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對生存的釋然;感恩是對現在擁有的在意;感恩是對有限生命的珍惜;感恩是對賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫。在四川災區兒童的身上發(fā)生的一件小事,使我重新認識了感恩這個(gè)詞的含義。

  20xx年5月12日下午14時(shí)28分,以汶川為中心發(fā)生里氏8級大地震牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數人的心,各國迅速的派來(lái)救援隊,民間也有由無(wú)數人自發(fā)組織的救援隊也紛紛趕來(lái)。在其他地方無(wú)法到現場(chǎng)的人們也紛紛捐款,希望為災區人民出一份力。

  在5;12大地震的捐款大會(huì )上,當人們紛紛解囊相救的時(shí)候,四周想起一片稚嫩的童聲合唱,這些歌聲并不來(lái)自某一個(gè)合唱團,他們都是汶川大地震中受災的孩子們,他們中有的殘疾了,有的失去了親人,他們并不害怕,他們看見(jiàn)了人們的愛(ài)心,他們看見(jiàn)了光明的曙光,他們說(shuō)感謝所有的`好心人,為他們唱上一首歌當作是祝福,也告訴自己:永不倒下,他們還是中華的未來(lái)。一首《感恩的心》是發(fā)自孩子們內心的深處,這首歌或許唱的沒(méi)有某個(gè)歌手那樣好聽(tīng),但是從人的內心深處發(fā)出的歌,是世界最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

  他們都知道“滴水之恩,涌泉相報!蔽覀兏菓搶@個(gè)道理理解一下,看看自己有沒(méi)有一顆感恩的心。

  通過(guò)這件事,使我懂得了感恩——亦是人的一種高尚的品質(zhì)。

學(xué)會(huì )感恩作文8

  生命是一場(chǎng)充滿(mǎn)意外的旅程,每個(gè)人都會(huì )在災難時(shí)相遇,同樣也會(huì )在驚喜時(shí)相逢。生命,有喜悅,就會(huì )有燦爛奪目的笑容;亦會(huì )有挫折,也就會(huì )有難以承載的淚水。

  身處逆境之時(shí),會(huì )有一些伸出援助之手的人出現,他們會(huì )拉我們一把。給予我們鼓勵,給我們笑容,讓我們體會(huì )到,身處逆境之時(shí)還是會(huì )有陽(yáng)光,天空并不全是陰霾?墒,我們身處逆境之時(shí),我們有沒(méi)有感謝過(guò)那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人呢?我想,這個(gè)問(wèn)題,很多人都沒(méi)有想過(guò)。我們身處逆境之時(shí),對那些傷害過(guò)我們的'人,心里記住的是他們對我們的壞。

  可是你有沒(méi)有想過(guò),如果那些人他們不曾傷害過(guò)你,現在你又會(huì )怎樣?感謝傷害過(guò)你的人,他們使你的人生與眾不同。只有感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人或事,才能體會(huì )出那事實(shí)上短暫而又風(fēng)險的生命意義;只有懂得寬容那些不可能寬容的人,才能看見(jiàn)自己心中的遼闊,才能重新的認識自己。

  我想,凡事要學(xué)會(huì )感謝。

學(xué)會(huì )感恩作文9

  同學(xué)們,我們在人生的落上總是陽(yáng)光燦爛,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有的人說(shuō)學(xué)習名列前茅,有的人說(shuō)是給予別人幫忙......而我認為在我們人生路上最燦爛的陽(yáng)光是知恩圖報,是感恩于關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的,感恩,感恩,學(xué)會(huì )感恩,能讓我們體會(huì )到充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的人間真情,能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉......

  父親是山,父親的.愛(ài)是堅實(shí)又沉穩的,他使我學(xué)會(huì )了堅強,記住了寬容,懂得了自制;母親是海,母親的愛(ài)是淳樸而又細膩,她教會(huì )我如何感恩生命,感恩生活,如何去用愛(ài)心待善世界上的每一個(gè)人和每一件事。

  我愛(ài)我的父母,我會(huì )繼續感恩于他們。在此,讓我們一起對父母說(shuō)一聲:“我愛(ài)你們!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓冬天不再寒冷,讓我們心里的陽(yáng)光在父母心中格外明媚,格外溫暖!“父母的心里有愛(ài),我們的心里有情,家庭生活更溫馨和美麗......”這是我的心聲,這是我的真情,我愿這心聲伴隨著(zhù)天下所以孩子對每個(gè)心靈的召喚,感情的流露飛向千家萬(wàn)戶(hù)。讓我們相信我們有能力在即將來(lái)臨的又一年里裝扮得更美好、更幸福......

  簡(jiǎn)評:感恩是我們每個(gè)人都應該有的,父愛(ài)如山,母愛(ài)是海,在文章里,作者向我們深刻的表達了這一觀(guān)點(diǎn),同時(shí),用優(yōu)美的語(yǔ)言表達了自己對父母的感恩之情,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,情感真摯。

學(xué)會(huì )感恩作文10

  “感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康的表現。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。

  今天學(xué)校邀請了全國感恩教育演講專(zhuān)家鄭超老師做了一場(chǎng)以“傳遞感恩,點(diǎn)燃夢(mèng)想,構建和諧”為主題的感恩教育公益演講。

  活動(dòng)開(kāi)始了,鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個(gè)篇章,對感恩祖國,感恩父母,感恩老師進(jìn)行了細致地講解,然后用鮮活的故事,生動(dòng)的情節去激勵引導。

  感恩偉大的祖國,在莊嚴的時(shí)刻,我們齊唱國歌,她賦予我們中國人的尊嚴。

  感恩父母,父母辛辛苦苦把我們養大,我們將來(lái)一定要報答父母的養育之恩,我們一定要將孝道,學(xué)會(huì )感恩,F場(chǎng)所有人都沉浸在鄭老師的演講中,許多人熱淚盈眶,有的.同學(xué)跑到臺上大聲喊出:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔,我?ài)你們!”

  感恩老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!逼饺绽锸聼o(wú)巨細的班主任老師,在自己的工作崗位上無(wú)私奉獻,是老師淵博的知識,讓同學(xué)們懂得更多,是老師慈祥的目光,讓我們由懦弱變堅強,我們要感恩老師對我們的付出。

  聽(tīng)了鄭老師的演講,我深受感動(dòng),懂得了感恩的真諦,先學(xué)做人,后學(xué)做事。懂得感恩,是一種情懷,一種氣度,更是一種不可或缺的責任。

  從今天開(kāi)始,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)積極向上,懂得感恩的好孩子。

學(xué)會(huì )感恩作文11

  學(xué)會(huì )感恩,友情會(huì )變得更加密切;學(xué)會(huì )感恩,親情會(huì )變得更加密切;學(xué)會(huì )感恩,世界會(huì )變得更加美好。

  還記得烏云密布的那一天,我正在津津有味地看著(zhù)電視,根本不可能離開(kāi)電視的我硬是被媽媽的神手拉著(zhù)離開(kāi),媽媽嚴肅地說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè)!蔽铱嘀(zhù)臉絞盡腦汁地想:“有什么理由可以逃過(guò)媽媽的‘魔爪’呢?”可是我又想了這么多年爸爸對我的關(guān)愛(ài),爸爸每天早出晚歸的`工作,不就是讓我過(guò)上更好的日子嗎?每次我生病都是他親自把我送上醫院,不就是希望我能早點(diǎn)康復嗎?我想去咸寧學(xué)習跑酷,他不顧家人反對,堅決要送我去跑酷,不就是我是想完成我的愿望嗎?

  此時(shí),我的腦海浮現出了所有爸爸對我的關(guān)愛(ài)的場(chǎng)景,我立馬想到爸爸這幾天因為車(chē)子壞了所以只能步行到工作地點(diǎn),而且我知道他今天沒(méi)帶傘,所以我拿著(zhù)傘就往外沖,跑到了他的工作地點(diǎn)就看到了爸爸被淋成了“落湯雞”,我的心都在“滴血”我馬上到了爸爸的身旁為他撐傘,爸爸很高興,我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回了家。

  學(xué)會(huì )感恩,感恩我們身邊所有人。學(xué)會(huì )感恩,哪怕只是送一次傘這樣微不足道的小事!

學(xué)會(huì )感恩作文12

  去年,我們學(xué)校開(kāi)展了聽(tīng)感恩教育報告活動(dòng),這次報告活動(dòng)讓全場(chǎng)的師生、家長(cháng)都淚流滿(mǎn)面,我也懂得了感恩的真正含義。

  我們首先要感謝父母,是他們給了我們生命,特別是母親,十月懷胎,忍著(zhù)疼痛,有的甚至還冒著(zhù)生命危險才把我們生下來(lái)。父母還含辛茹苦地撫育我們。詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一句詩(shī)句:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!”這句話(huà)正好說(shuō)母親的恩情我們怎樣回報也回報不完,我們?yōu)楦改缸鲈诙嗟氖虑槎际菓摰,我們永遠也回報不完父母的恩情。

  我們還要感恩我們的.老師,教學(xué)是一種很辛苦的腦力勞動(dòng),;老師為此要付出大量的時(shí)間和精力。是他們把我們領(lǐng)進(jìn)到知識的大門(mén),每天很辛苦地為我們講課,他們要精心地備好每一節課,還要仔細地為每一位同學(xué)批閱作業(yè)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終生難忘!老師給與我們的恩情我們永世難忘!

  我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩,感恩社會(huì )、感恩父母、感恩老師……。

學(xué)會(huì )感恩作文13

  在這個(gè)喧囂的世界中,只要懷著(zhù)一顆感恩的心,我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界很美好。

  我要感謝養育我的父母,是他們給了我生命,讓我領(lǐng)略了生活的美麗,是他們給了我綿延不絕的關(guān)心愛(ài)護,讓我嘗到了血濃于水的親情,是他們給了我溫暖快樂(lè )的家,讓我的心終于有了休息的港灣,是他們教會(huì )了我做人的道理,讓我有信心面對今后的人生。

  我要感謝我的老師,是他們的無(wú)私奉獻和諄諄教誨,傳授給我豐富的知識,給了我智慧和信心,讓我樹(shù)立了人生的目標和追求。是老師的激勵使我懂得面對困難要自強不息,是老師讓我懂得更多生活和學(xué)習的道理。

  我要感謝我的朋友,在我最需要安慰幫助的時(shí)候,在我遇到挫折的時(shí)候,在我經(jīng)歷痛苦的時(shí)候,是他們給予了我誠摯的友情,及時(shí)伸出熱情溫暖的`手,給我力量和鼓勵,陪我走過(guò)那些痛苦的日子,讓我知道什么是同甘共苦,什么是真正的朋友。

  快樂(lè )是一種幸福,痛苦也是一種幸福,有了痛苦才讓我們知道快樂(lè )的意義,才會(huì )更加珍惜擁有的快樂(lè )。只要你心懷感恩,就能體會(huì )的更多更深,給自己一個(gè)的寬廣博大的胸懷,你會(huì )發(fā)現你對生活微笑,生活也會(huì )還你以微笑,你給別人機會(huì ),你幫助別人,被人也會(huì )在你需要的時(shí)候拉你一把。

  愿我們都有一顆感恩的心,讓生活更加美好!

學(xué)會(huì )感恩作文14

  說(shuō)起感恩,我就想起了感恩的心,歌中這樣唱:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

  我要感謝爸爸媽媽?zhuān)拖裥?shù)應該感謝大地一樣,因為是大地培育了它;就像小魚(yú)應該感謝大海一樣,因為大海是它的家;就像小鳥(niǎo)應該感謝藍天一樣,因為藍天給它自由。我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄兘o了我生命,讓我活在這個(gè)不可思議的世界上,我要感謝他們給了我無(wú)微不至的照顧,感謝他們給了我溫馨的`家庭。

  記得在一個(gè)大雨的夜晚,我病了,病的很?chē)乐,上吐下瀉,他們急透了,忙來(lái)忙去,一會(huì )兒幫我量體溫,一會(huì )兒幫我揉肚子。爸爸終于受不了了,說(shuō):“走,我們去醫院吧!”爸爸一把抱起我,讓媽媽去打車(chē),車(chē)打好,爸爸奔向大雨中,把我送進(jìn)車(chē)里,自己才上車(chē),那時(shí)我看見(jiàn)爸爸的身上已經(jīng)完全濕透了,而我的身上卻是干的……

  到了醫院,爸爸媽媽抱著(zhù)我來(lái)到醫生面前,醫生說(shuō):“你們不要緊張,孩子是受涼了,掛完水就會(huì )好了!眿寢屟杆偃ト∷,爸爸抱著(zhù)我排隊掛水。到我了,我緊閉著(zhù)眼睛,不敢看,我突然覺(jué)得有一雙溫暖的手緊緊抓住了我的小手,是媽媽?zhuān)撬趲臀覝p少疼痛。掛好水,爸爸媽媽抱著(zhù)我坐在座位上,我知道,媽媽今天下夜班,還沒(méi)有睡覺(jué),很困,但是她卻一直陪著(zhù)我,我的眼眶濕潤了。

  我要學(xué)會(huì )感恩,要感恩培育我的父母,要感恩教我知識的老師,要感恩救死扶傷的醫護人員……

學(xué)會(huì )感恩作文15

  當鳥(niǎo)兒在唱歌時(shí),它在感恩,當魚(yú)兒在游泳時(shí),它在感恩川流不息的大海給它生命,當小草在搖擺的時(shí)候,它在感恩太陽(yáng)給它生命,當我們在學(xué)習時(shí),何曾想過(guò)感恩?

  記得在我童年的時(shí)候,有一件事情讓我記憶猶新,那一天夜里,風(fēng)吹雨打的天氣,我突然發(fā)起了高燒,父母驚慌了,量了一下體溫38度,父母給我披上了雨衣,帶上了一些東西,父親背著(zhù)我,媽媽在后邊打傘,已經(jīng)半夜了,許多門(mén)診已經(jīng)關(guān)門(mén)了,只能背著(zhù)我去兒童醫院掛急診,我在昏迷中醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)父母為了我跑的滿(mǎn)頭大汗,我的心里很不是滋味,心想:父母為了我的'健康,不顧天氣,還跑來(lái)跑去,等我好了一定幫父母多干一些活,第二天,我醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)父母那一雙不知疲憊的眼睛,母親給我熬了小米粥,心想:媽媽昨天晚上在風(fēng)雨中跑,還沒(méi)有休息好,就給我熬下米粥,我喝的不僅僅小米粥,而是偉大的母愛(ài),媽媽親手熬的小米粥比什么都好喝。

  是的我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(cháng)成了六年級的小學(xué)生,我們的每一次成長(cháng),都會(huì )想起父母每一次的含辛茹苦,每一次日日夜夜的辛勤工作,為了我們一直在努力,讓我們那一顆顆小小的心都充滿(mǎn)著(zhù)感恩。

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