春的足跡作文范例【15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的春的足跡作文，歡迎閱讀與收藏。

春的足跡作文1

　　不知不覺(jué)中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄來(lái)人間。雷公公也敲響了沉默的大鼓，好象在迎接春姑娘的。

　　春天是萬(wàn)物復蘇的季節。春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子，去喚醒沉睡了冬天的動(dòng)物和植物。春姑娘來(lái)到河岸旁，用柔軟的雙手去撫摸著(zhù)那光禿禿的柳條，不一會(huì )兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就象亭亭玉立的少女。春姑娘又來(lái)枯黃的草地前，她地撒下了春的氣息，頓時(shí)，小草從地探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著(zhù)世界。草地一下子煥然一新，就象披上了綠色的`外套，漂亮極了 。小花兒也不甘示弱，張開(kāi)了朵含苞欲放的花蕾，微風(fēng)吹過(guò)，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，圍著(zhù)花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘向前走，走啊走啊，它看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙，春姑娘用她那神奇的魔法喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙，青蛙便開(kāi)始用它那特歌喉，響亮地唱起它聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo)，一下子，大地熱鬧，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，小鳥(niǎo)也唱起了美妙的歌曲，從樹(shù)枝上，一下子又飛到那邊的樹(shù)枝上，為大地增添了不少的生機。

　　春姑娘就走啊走啊，它走遍大地的每角落。在春姑娘的地方，就呈現出生機盎然的景象，那春姑娘留下的足跡。

春的足跡作文2

　　悄悄地，春來(lái)了，她的腳步無(wú)比的輕，不知不覺(jué)我們就迎來(lái)了春的信息。

　　春姑娘與我玩起了捉迷藏。我在校門(mén)前漫步，突然在柳樹(shù)枯黃的長(cháng)發(fā)里找到了春姑娘。春姑娘在給柳樹(shù)梳頭發(fā)呢！梳過(guò)的地方，鉆出了嫩嫩的小樹(shù)芽。春姑娘看見(jiàn)我，咯咯地笑了，轉身飛快的跑了。

　　我嗅著(zhù)春姑娘的氣息，尋著(zhù)春姑娘的'足跡來(lái)到廣場(chǎng)上。迎面的微風(fēng)撩著(zhù)我額前的頭發(fā)，仰頭撫平吹起的發(fā)絲，忽然在空中飄蕩的風(fēng)箏梢上，看見(jiàn)了春姑娘。乘著(zhù)鼓鼓的春風(fēng)，春姑娘正在和風(fēng)箏翩翩起舞呢，風(fēng)箏在春姑娘的吹拂下，搖頭擺尾飛的更高了。春姑娘俯身望著(zhù)我，飛的越來(lái)越遠了。

　　穿過(guò)街道來(lái)到公園，遠遠聽(tīng)見(jiàn)小朋友們發(fā)出的歡快的聲音，聞聲而去，寬闊的湖面已經(jīng)解凍，幾個(gè)小朋友正撿著(zhù)石子兒打水漂咧。春姑娘伴著(zhù)濺起的水花嬉戲，我連忙喊：“春姑娘，快出來(lái)，小心著(zhù)涼了�！� 春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，化作一團水汽散去。

　　春姑娘你好難找，找著(zhù)也找不著(zhù)。在回家的路上，我看到了這樣的一幕：一位老奶奶提著(zhù)兩筐菜累了蹲下來(lái)休息，路過(guò)的一個(gè)小男孩從滑板車(chē)下來(lái)，搶著(zhù)提起一筐菜說(shuō)：“我有勁兒，能送您回家�！笨吹竭@一幕，我心里暖暖的，我不由得想起了什么，大聲的喊出來(lái)：“春姑娘，我終于找到你了，你就在人們的心里啊�！�

　　我從柳樹(shù)、風(fēng)箏、解凍的湖面和人們的心里找到了春姑娘的足跡。春天在哪里？春天無(wú)處不在。只要你去留心，處處都有春的足跡……

春的足跡作文3

　　尋訪(fǎng)春的足跡，細細打量著(zhù)我那故人的容貌。

　　一串長(cháng)長(cháng)的足跡不斷向前延伸，就像把春希望的芬芳散播到每個(gè)角落。楊柳吐翠，百花齊放，正是春天從柳筐里抓了一把金色的種子，那么輕盈的一撒，山間便有了眉眼，泥土才有了生命。這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴的饋贈吧。柳絮的靈動(dòng)飛揚，是與春最熱烈的纏綿，花朵迸射出的嬌媚是對春天最美好的感激。春天的足跡跨越千山萬(wàn)水，向萬(wàn)物傾注著(zhù)她最熱烈的色彩，她的每一個(gè)足跡深深烙在了每一個(gè)生靈的心田。

　　幾棵柳樹(shù)正在梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.秀發(fā)，那柳枝纖細而柔軟，像一條瀑布一瀉而下。近看，看那柳芽像一顆顆綠星星掛滿(mǎn)枝頭，搖搖擺擺，可愛(ài)極了。而我似乎也變成了其中的一顆，和柳枝一起蕩秋千�？�，一簇簇，一串串的花爭奇斗艷的開(kāi)放了，有的含苞待放，像羞答答的小姑娘；有的枝頭怒放，展示著(zhù)迷人的風(fēng)采。它們白如雪，粉似霞，紅像火�；▍仓�，五彩的蝴蝶、勤勞的蜜蜂正舞正忙，像在開(kāi)一場(chǎng)春的音樂(lè )會(huì )。

　　沿著(zhù)春的足跡，我仿佛看到了世界上在童話(huà)中生活的孩子們，他們奔跑在田野上，追趕著(zhù)春天，一不小心便跌在春的深處......于是，他們的手掌沾滿(mǎn)了清香的泥土，頭上便插滿(mǎn)了燦爛的花朵，他們五顏六色的風(fēng)箏便飄蕩于藍天白云間。

　　春，我愿你在春光的陪伴下永遠執著(zhù)的去追尋你的夢(mèng)想和希望。

春的足跡作文4

　　春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，花草樹(shù)木……這些都是大自然給我們的珍寶，它們各有各的特點(diǎn)。你一定和我一樣，最喜歡春天吧！那請允許我帶你一起去尋找春的足跡。

　　來(lái)到家中的后院，一抹濃濃的翠綠，沖進(jìn)著(zhù)我的視野，春風(fēng)兒夾帶花香像母親一般，拂過(guò)我的臉龐；腳底的`小草一陣陣攢動(dòng)，終于破土而出，悄然地打量著(zhù)這個(gè)美好的世界；花兒開(kāi)心地笑了，微笑著(zhù)看著(zhù)萬(wàn)物復蘇的情景；小魚(yú)、小蝦們終于在沉睡了一冬天醒來(lái)，頓時(shí)變得活蹦亂跳，讓岸邊的柳樹(shù)不禁笑得花枝亂顫，不停地扭動(dòng)細細的楊柳腰……你瞧，這不就是春的足跡嗎？

　　“滴答，滴答，滴答……”咦？下雨了？我飛快地跑回屋里，立在窗口細細地端詳著(zhù)。春雨，帶著(zhù)它獨有的清香和剔透，輕輕地灑向充滿(mǎn)春的味道的大地。它，飄飄灑灑，絲絲柔柔，像母親的懷抱，像慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，還像親切的問(wèn)候……它更像用絲線(xiàn)串連起來(lái)的晶瑩剔透的珍珠，隨風(fēng)飛舞，姿態(tài)萬(wàn)千。它們在天和地之間劃出道道的優(yōu)美弧線(xiàn)，千帆競發(fā)地撒向大地。這一幅美麗而又朦朧的畫(huà)面，只有春姑娘這個(gè)大家才能描繪出來(lái)。

　　雨，停了，我從屋里走了出來(lái)。一股陌生而又熟悉的淡雅清香，撲面而來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡、神清氣爽。太陽(yáng)透過(guò)云層，把雨后第一縷陽(yáng)光撒向了我。我微笑的立在那兒，閉著(zhù)眼，一言不發(fā)，愜意地享受大自然的賜予。

　　春的足跡還在許多的地方，在這美好的春天里，只要你細心尋找，一定會(huì )發(fā)現春的足跡的！

春的足跡作文5

　　天格外的碧藍，也不知是誰(shuí)在藍天上補了幾塊如絮的白棉，卻更顯示出了天空的湛藍。

　　玫瑰色的土地上橫臥著(zhù)四條潺潺的小溪，哦！這會(huì )唱歌的小溪吆。

　　時(shí)而微波蕩漾，如透明的裊裊云霧；時(shí)而洶涌湍急，驚起一陣陣電閃雷鳴。

　　小溪旁有個(gè)小田園，當春散步在這兒時(shí)，田園間的小草抖掉灰褐色的殼甲從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，踩上去如踏步在軟綿綿的海灘上。一行行桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)芳艷的花朵，她們在一塊笑著(zhù)、談著(zhù)，竊竊私語(yǔ)。連翹花也舉起金黃色的小喇叭向著(zhù)藍天吹奏著(zhù)生命之歌，梨花也不甘示弱地開(kāi)了，她們好象在舉行一個(gè)春的舞會(huì )，——看！兩岸溝里的野花也穿上了自己的舞衣，雖然沒(méi)有花公主的名貴，但也是她們的'勞動(dòng)結晶。

　　這個(gè)季節可是我們小伙伴的樂(lè )園。我們約好伴，挎著(zhù)竹籃去挖野菜，帶著(zhù)自己心愛(ài)的小風(fēng)箏去放。放風(fēng)箏的重任一個(gè)人可承擔不了，還要伙伴的幫助。一個(gè)伙伴拿著(zhù)風(fēng)箏，另一個(gè)拿著(zhù)軸線(xiàn)，等到伙伴說(shuō)聲：起！，拿風(fēng)箏的伙伴迅速放開(kāi)手中的風(fēng)箏，同時(shí)拿軸線(xiàn)的伙伴要抻動(dòng)著(zhù)軸線(xiàn)迎風(fēng)奔跑，手中的線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏也越飛越高。每個(gè)人的童年也像這風(fēng)箏一樣，插上理想的翅膀，在人生的道路上越走越遠。頓時(shí)，向小溪中投入五彩斑斕的鵝卵石，嘩，伴著(zhù)小溪的笑聲，我們也盡情的歡笑、奔騰。

　　當西天邊燒起一片橘紅色晚霞時(shí)，鳥(niǎo)兒在天空劃出歸巢的剪影，小蟲(chóng)也出來(lái)吹奏起春天的樂(lè )章

　　那時(shí)我們也踏上了回家的路程。。

春的足跡作文6

　　“春天堤上繁花如錦帳，嫩柳枝折斷有奇異的芳香”嘴里輕聲念著(zhù)那篇課文，不知不覺(jué)已走向野外。

　　“好一個(gè)生機勃勃的春天！”內心不由感嘆。

　　看！那柳樹(shù)，在微風(fēng)中舒展著(zhù)它那婀娜的嬌姿，春燕飛過(guò)柳枝，幫它梳理零亂的秀發(fā)，像柳樹(shù)問(wèn)好，調皮的飛來(lái)飛去，時(shí)而向東時(shí)而向西，表示對春的歡迎，燕子飛過(guò)湖面，翅膀掠起微微波浪，波浪向四周擴散。禁固了一冬的溪水發(fā)出“叮咚！叮咚！”的聲響，引的魚(yú)兒不停的在水面跳越，好似是在向游人問(wèn)好。

　　走在田間小路，欣賞著(zhù)這個(gè)春天。路旁有小草探出頭來(lái)，放眼望去，地上鋪上了毛絨絨的天然綠毯，讓人有一種想躺上去的沖動(dòng)。草間分布著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，有紅的`，粉的，紫的。草地上有著(zhù)孩子們童真的歡笑，他們跑著(zhù)、跳著(zhù)，在草叢間嬉戲、玩耍，手里牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，拉起一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏。

　　天空中分布著(zhù)多彩的風(fēng)箏，看！那兩個(gè)風(fēng)箏要纏在一塊了，忽然，伴隨一聲巨響，夾雜著(zhù)孩子們的尖叫聲，一架飛機落地。雖然如此，在孩子們的臉上依然是歡快的笑容。

　　天空變得湛藍，裝扮著(zhù)朵朵白云，陽(yáng)光把春的溫暖照向大地，灑下金色的光芒，心中無(wú)比歡快，“啊�！睂χ�(zhù)天空大喊。這時(shí)云好像在回應我的呼聲，向著(zhù)邊聚集來(lái)。

　　漸漸的，云把整個(gè)天空籠罩，慢慢的向下移動(dòng)，燕子在云下盤(pán)旋，微風(fēng)吹動(dòng)新生的嫩枝葉，發(fā)出“莎莎”聲響。云慢慢變黑，漸漸地，小雨滴從天空滴落，夾雜著(zhù)一股塵土的氣息，帶著(zhù)淡淡的花香。正所謂：“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無(wú)�！弊怨乓詠�(lái)就有：春雨貴如油的說(shuō)法，說(shuō)的真不錯，不信你看，那雨這會(huì )不停了嗎？

　　在野外徘徊，享受著(zhù)大自然的擁抱。

春的足跡作文7

　　春天就像是一個(gè)天真活潑的小姑娘。她走到那里，哪是都是一派生機。大詩(shī)人們細致的描繪她，人民群眾喜悅的贊頌她。

　　“沙、沙、沙、沙……”春雨，游絲般的雨，它飄來(lái)大地，不停地飄著(zhù)。不一會(huì )兒，地上出現了一些小水潭；不一會(huì )兒地上又出現了一些大水潭。��！雨滴大點(diǎn)了，如珍珠般一滴滴的滾進(jìn)了大大小小的水潭，擊起了一圈圈的漣漪，像魚(yú)兒一樣在不斷的甩尾巴像蜻蜓在點(diǎn)水那么美。漣漪和漣漪相互的碰撞在一起，又向兩邊擴展，形成了細小的波紋，又像一幅幅皺纈蓋在大大小小的.水潭上，顯得美不勝收！

　　春雨，綿綿不斷地雨。洗涮著(zhù)青草，洗涮著(zhù)樹(shù)葉，越洗越綠，越洗越亮，越洗越鮮，越洗越嫩，似乎把草根都洗得流油了，把滿(mǎn)是癜痕的樹(shù)干都洗得發(fā)青了。記得有首歌唱道：“三月的小雨，淅瀝瀝，淅瀝瀝的下……”正如這首歌的歌詞，春雨是不停的下著(zhù)，像是唱著(zhù)一首溫柔清新的春之歌。

　　春雨，復蘇的雨。它是春天的象征，也是新生的象征。春雨喚醒了大地上的生物，小草鉆出了地面；昆蟲(chóng)爬出了洞穴；花兒綻放了笑臉；鳥(niǎo)兒放開(kāi)了歌喉……

　　春雨，及時(shí)的雨。它能灌溉農田，也能滋養草木，還能消除旱災。春雨的灌溉使麥苗茁壯的成長(cháng)；春雨的滋養能使草木欣欣向榮……

　　春姑娘用心刻畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)卷——生機勃勃的大自然！

春的足跡作文8

　　朋友們，你們盼望春的來(lái)到了嗎？我在這兒隆重地告訴你們一個(gè)好消息，我們盼望的春天悄悄來(lái)到了我們的身邊。如果你不信，就讓我們一起去尋找初春的足跡吧！

　　漫步在初春的'小路上，一陣陣沁人心脾的芳香傳人我們的鼻子，啊，這是什么香？哦，這是泥土的清香。

　　我耳邊又響起了那悅耳的歌聲：“我愛(ài)微微細雨，我愛(ài)微微細雨……”我耳邊為什么會(huì )響起這歌呢？那是因為我已彌漫在這綿綿的春雨、深深的情意之中。瞧，那柳條上剛發(fā)出的嫩芽，就像一只只小耳朵，在聽(tīng)這個(gè)世界美麗的旋律，不禁伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，蹦了出來(lái)。那大地被春姑娘這一拂袖，好像也變綠了。

　　雨停后，太陽(yáng)公公又戴著(zhù)它那副破舊的老花鏡笑瞇瞇地出來(lái)了！

　　看，那樓房被“貴如油”的春雨一沖洗，似乎也挺直了腰板，煥然一新！小朋友們也在操場(chǎng)上玩耍！走了幾步，又來(lái)到在學(xué)校大門(mén)以外，便聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出了那瑯瑯的讀書(shū)聲。俗話(huà)說(shuō)得好，“黑發(fā)不知勤學(xué)早。白首方悔讀書(shū)遲”。同學(xué)們正在努力學(xué)習。有的在讀語(yǔ)文，有的在讀英語(yǔ)。他們的聲音是那么洪亮，那聲音帶著(zhù)一種堅強的信心。他們希望能考上名牌大學(xué)。用自己的偉大成就來(lái)回報祖國。同學(xué)們知道，他們也是都在耕田，只有這時(shí)候播下希望的種子，秋天才會(huì )有金色的收獲！

　　伙伴們，讓我們共同去發(fā)現春的奧秘吧，只要我們仔細用眼睛去看、用鼻去聞、用手去摸、用耳去聽(tīng)、用心靈去感受，春天就在我們身邊！

春的足跡作文9

　　我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿(mǎn)園春色、春光明媚的春天；喜歡烈日顏顏、驕陽(yáng)似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天；喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高云淡、果實(shí)累累的秋天；還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹(shù)銀花、寒冬臘月的冬天。但你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節，我會(huì )毫不猶豫的告訴你——春天。

　　“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春天里，最美不過(guò)的就是花兒。它們個(gè)個(gè)都綻開(kāi)笑臉，個(gè)個(gè)美不勝收。難道春天里它們在舉行比美大賽？你瞧��！那紫色的木蘭花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢！還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……現在想想，哪些花不是在春天這個(gè)美好的季節里開(kāi)放呢？

　　隨著(zhù)春天的到來(lái)，大地完全被綠化，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)都是。正在拔節的麥苗兒，像綠色的.地毯，厚厚的鋪在田野上。

　　春天來(lái)，大地上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出細細的柳枝，上面綴滿(mǎn)淡黃色的嫩葉。小朋友們都脫掉笨重的冬衣，換上既輕便又鮮艷的春裝。

　　自然世界如此美麗，到處放射著(zhù)奪目的光茫，到處點(diǎn)綴著(zhù)繁多的色彩，到處飛揚著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著(zhù)令人陶醉的香氣。這里是綠的世界，花的海洋。到處是郊游踏青的人群，有笑逐常開(kāi)的老人，有歡樂(lè )開(kāi)懷的年輕人，還有天真可愛(ài)的孩子。我恍惚間明白：明媚的春天之所以如此美麗，是因為它讓人的心情在此刻綻放！

春的足跡作文10

　　春天是萬(wàn)物復蘇的季節。春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子，帶著(zhù)鮮亮的顏色，帶著(zhù)春的氣息，去喚醒沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物。春姑娘來(lái)到柳樹(shù)邊，用柔軟的雙手去撫摸著(zhù)那光禿禿的柳條，不一會(huì )兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，遠遠望去，那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女。春姑娘來(lái)到小河邊，用她那神奇的“魔法”化開(kāi)了小河上的冰，河水“叮咚，叮咚”地奏響了美妙的樂(lè )曲，歡快地流向遠方；春姑娘又來(lái)到了一片枯黃的草地上，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，換上了漂亮的新衣服，好奇地張望著(zhù)這個(gè)世界。大地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮極了。小花兒也不甘示弱，張開(kāi)了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花搖擺起它那婀娜多姿的`身體，淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍著(zhù)花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續向前走，走啊走啊，它看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙，青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉，響亮地唱起只有它自己才能聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo)，一下子，大地熱鬧起來(lái)，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，小鳥(niǎo)也唱起了美妙的“歌曲”，從這個(gè)樹(shù)枝上，一下子又飛到那邊的樹(shù)枝上，為大地增添了不少的生機。

　　春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個(gè)角落。在春姑娘走過(guò)的地方，立刻就呈現出一片生機盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。

春的足跡作文11

　　一陣清風(fēng)從我臉上拂過(guò)。小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歡快的歌，它們輕聲地告訴我，春天已經(jīng)來(lái)了。

　　神奇的春風(fēng)。

　　春風(fēng)是一位神奇的魔法師，她走過(guò)哪里，哪里就有了生機。她在天地間游走。摸摸草兒，草兒們立刻挺起了身子，歡快地跟春風(fēng)打招呼；她見(jiàn)到了花兒，朝花兒甜美地一笑，花兒便打開(kāi)自己的小手，露出笑臉，向春風(fēng)問(wèn)好；她來(lái)到小溪邊，唱起一首甜美的歌，小溪也忍不住笑了起來(lái)，凝結的冰塊被春風(fēng)吹裂，叮叮當當地唱起了一首歡快的歌。春風(fēng)這位神奇的魔法師，渾身充滿(mǎn)了喚醒萬(wàn)物的力量。

　　彩色的春雨。

　　春雨是一位奇妙的'畫(huà)家，他大筆一揮就能畫(huà)出色彩繽紛的畫(huà)。他想畫(huà)畫(huà)時(shí)就從天空把顏料灑下來(lái)，灑到樹(shù)上，樹(shù)木立刻穿上了綠油油的衣服；灑到石頭上，石頭便有了一層亮光，更堅實(shí)了；撒到太陽(yáng)上，太陽(yáng)便換上一件金色的外衣，折射出彩虹般的光芒。天地間成了一片五彩斑斕的世界，春雨真是一位偉大的畫(huà)家。

　　美麗的花兒。

　　花兒像精靈一樣散落在世界的各個(gè)角落，春天來(lái)時(shí)，他們爭先恐后地盛開(kāi)了。最先綻放的是迎春花，她迫不及待地露出了自己金黃的衣角，時(shí)不時(shí)還把頭伸出來(lái)，看看沒(méi)危險了，這才露出了自己的小臉，向著(zhù)太陽(yáng)笑起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，她又把鄰居桃花也叫起來(lái)了。起初桃花兒還有點(diǎn)害羞，遲遲不肯綻放，在迎春花的勸說(shuō)下，她才試著(zhù)探出頭來(lái)跟迎春花一起微笑。這笑容感染了整個(gè)春天，于是所有的花兒都笑了。春姑娘用她那銀鈴一樣的嗓音說(shuō)：萬(wàn)紫千紅的花兒是我們生活環(huán)境中最美的東西，請大家愛(ài)護他們，保護環(huán)境。

　　春風(fēng)、春雨、花兒隨著(zhù)春姑娘的魔法棒交相呼應，共同繪出了一副美麗而又多彩的春日畫(huà)卷。小伙伴們，你也一起笑起來(lái)吧！

春的足跡作文12

　　“花開(kāi)了，花開(kāi)了！”

　　一陣興奮地喊叫聲著(zhù)傳入我的耳邊，我不由地停下手頭的事情，向窗外探出身子，不禁贊嘆：“春天真的來(lái)了��！”。就一溜煙地跑下樓，來(lái)到花園中央，感受著(zhù)大自然的美好。

　　春雷姐姐和春雨妹妹手牽著(zhù)手，踏著(zhù)輕盈的步伐走向大地。春雷姑娘敲起手上的神鼓，“轟隆隆，轟隆隆”，在天際邊響開(kāi)了，它喚醒了一只只沉睡的動(dòng)物們；春雨姑娘手提著(zhù)春的籃子，向大地灑下甜美的露珠, “叮叮咚，叮�！�，似乎在提醒大家春天來(lái)了。

　　天空像被綢緞輕輕擦拭過(guò)一樣，那么清澈，那么明朗，那么蔚藍，好似一張巨大的明鏡。枝頭上的嫩芽吸足了營(yíng)養，紛紛伸出頭來(lái)，好似在尋找春的足跡；迎春花姐姐迫不及待地綻開(kāi)了第一朵笑臉；看著(zhù)迎春花老大向人們示意著(zhù)春的到來(lái)，桃花妹妹再也沉不住氣了，也綻放自認為最美的微笑，宛如小女孩那害羞的.臉頰；小草從地上探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，蹬了蹬腿，重新環(huán)顧那熟悉的世界。

　　春的足跡在哪兒？她在剛剛要綻放的花苞中；她在正在頑強生長(cháng)的小草上；她在貪婪地吸收著(zhù)春雨姑娘灑下露珠的大地媽媽里；她在正要唱出聲聲春的歌唱的小鳥(niǎo)嘴里；她在花園里的每一個(gè)角落中。

　　我愛(ài)春天的花園，她告訴我們春的到來(lái)；她又給我們新的一年；她使花園更加美麗。

春的足跡作文13

　　春天女孩來(lái)了！她帶來(lái)了柳葉、鮮花、生機勃勃的風(fēng)景，以及我們每個(gè)孩子都期待的——春天的夢(mèng)想。

　　我媽媽帶我去鄉下尋找春天的足跡。河邊，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了。在春風(fēng)，她輕輕地搖著(zhù)她美麗的長(cháng)發(fā)。土路兩邊光禿禿的白楊樹(shù)不好意思看到它們周?chē)�的新綠，努力用紅色的臉鉆新芽。

　　草，薺菜，小麥幼苗.所有人都自豪地向人們展示他們的新綠色衣服。春風(fēng)撫著(zhù)我的臉，我深深地吸了一口氣，如此愉快！真的是“易識東風(fēng)，萬(wàn)物皆春”！你看，紅色，紫色，白色.各種形狀和顏色的花也不甘示弱，自豪地向春風(fēng)人展示它們美麗的姿態(tài)。我和媽媽很想把它們挖出來(lái)帶回家。

　　一大片金黃色的油菜花散發(fā)出迷人的香味，吸引了一群“嗡嗡”的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。這真是一場(chǎng)嗡嗡的蝶舞，讓春天充滿(mǎn)了強大的生命力。

　　“丁毒毒……”一陣歡快的笑聲伴隨著(zhù)從遠到近的自行車(chē)鈴聲。原來(lái)一群孩子正在河邊騎自行車(chē)。他們開(kāi)心地笑著(zhù)，隨風(fēng)起舞。從他們身上，我可以看到春天的氣息。春天五彩繽紛，充滿(mǎn)歡笑。

　　春天又跟著(zhù)我們回家了。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的'冬天的睡眠，月季已經(jīng)長(cháng)出綠色，綠色的吊蘭也變得充滿(mǎn)活力。我和媽媽從鄉下帶回來(lái)的紅色小野花也有自己獨特的美，給我們的小院子帶來(lái)無(wú)限的春光。

　　我找到了春天的足跡，她在每個(gè)人的眼里。一年的時(shí)間在春天。在這個(gè)美麗的春天，你播下希望的種子，努力學(xué)習，釋放夢(mèng)想。

春的足跡作文14

　　"人間四月芬芳盡，山寺桃花始盛開(kāi)"。白居易這首膾炙人口的佳作向人們展現了鄉村的無(wú)限春光，時(shí)值陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛。久聞故鄉的油菜、桃樹(shù)、李樹(shù)開(kāi)花，正逢周未，我們一家回鄉踏青、尋春。

　　一大早，我們便坐車(chē)至復興。路上，漫山遍野的油菜花仿佛襲卷而來(lái)，這黃燦燦的小花竟能如此頑強，鋪天蓋地地生長(cháng)，給人帶來(lái)視覺(jué)上的盛宴，令人神清氣爽、心曠神怡。

　　不一會(huì )兒便到了故鄉，我下了車(chē)。時(shí)間還早，山里的霧還彌漫著(zhù)。在鄉間公路上抬頭仰望，群山環(huán)抱云霧迷離；山周?chē)�有霧，好似給山披上了輕盈的紗衣；山頂上有優(yōu)哉游哉的朵朵白云，它們時(shí)而向東，時(shí)而向西，時(shí)而向北，時(shí)而向南，仿佛給大山戴上了潔白的帽子。

　　環(huán)顧四周，雪白色的李花在樹(shù)上競相開(kāi)放，粉嫩粉嫩的，真好看！粉的桃花鮮艷絢麗，點(diǎn)綴在白茫范的李子花中間，更加引人注目。其余的白楊翠竹，高大挺拔，綠油油的'，春意盎意，煥發(fā)出勃勃生機。

　　中午，吃完香噴噴帶柴香的午飯，我走進(jìn)后山，走進(jìn)大山的懷抱。我與弟弟在鄉間的小路上，過(guò)田坎，翻山丘。來(lái)到林子里，綠樹(shù)成蔭，我仰望藍天，賞心悅目。我悠悠乎乎地漫游了一個(gè)下午，直到夕陽(yáng)親吻大山時(shí)，喜鵲歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。

　　春無(wú)處不在，春就在每個(gè)人的周?chē)�，或是一汪碧水，或是一簇綠草，只要你有一顆善于觀(guān)察的心，春，就在每個(gè)人的心田。

春的足跡作文15

　　春，象征著(zhù)勃勃生機，象征著(zhù)昌盛繁榮。人們熱愛(ài)它，贊美它。就像宋代詩(shī)人釋志南說(shuō)過(guò)“沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風(fēng)�！蔽乙才瓮�春天能來(lái)到。于是，我便在這初春時(shí)節，來(lái)尋找春的足跡。

　　早晨，一滴滴晨露從鮮綠的葉子上落了下來(lái)，活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上喳喳地唱歌，像是為春天而喝彩，風(fēng)中帶著(zhù)一陣陣幽香，讓人聞著(zhù)心情非常舒暢，我走在石花山公園里，公園里可真是讓人感覺(jué)舒服，有人正坐在長(cháng)椅上欣賞著(zhù)旁邊的花兒，嘴角邊帶著(zhù)微笑，似乎是因為春天的到來(lái)感到開(kāi)心。聽(tīng)！幾只小麻雀從窩里探出頭來(lái)，“嘰嘰喳喳”，跳在樹(shù)枝上，飛幾步又落在布滿(mǎn)晶瑩水珠的電線(xiàn)上。我一驚呼，它們忽地又飛回了樹(shù)梢。瞧！樹(shù)皮上隱隱約約還有另一種顏色，那就是生命之色——綠色。柳枝上那垂掛的細條，微微鼓出了綠茸茸、米粒大的小嫩芽。它蜷著(zhù)身軀，像是熟睡在夢(mèng)鄉中。

　　實(shí)際上，它早已蘇醒，正在成長(cháng)，努力展示著(zhù)生命的氣息。小河姐姐剛剛脫下棉襖就開(kāi)始活躍起來(lái)了，還在幫忙譜寫(xiě)著(zhù)“美麗的'春天”，“叮咚、叮咚……。�！毙『咏憬愕陌樽嗫烧嬗腥�，會(huì )變化無(wú)窮，風(fēng)妹妹也來(lái)湊個(gè)熱鬧，“呼、呼……”多么好聽(tīng)，多么美妙��！這時(shí)，孩子們在草叢里玩耍呢！他們在踏著(zhù)土地里，目的是為了尋找枯草根上鉆出的鵝黃、淡綠的草芽，舒展著(zhù)縮了一冬的雙臂和雙腳，脖子上各種彩色圍巾，像彩色蝴蝶在草地上翩翩起舞。一年之計在于春，春天不僅是一年的開(kāi)始，還賦予萬(wàn)物無(wú)限的生機，所以人們熱愛(ài)它、贊美它，并盼望它早日來(lái)臨。我也從中找到了美之所在。它顯示著(zhù)春天特有的蓬勃生機，喚醒萬(wàn)物激勵人們蓬勃向上。

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