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印象，2008作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的印象，2008作文，希望對大家有所幫助。
印象，2008作文1
黃山，它雖不在五岳之中，但我卻認為它才是山中之魁，它雖沒(méi)有泰山的剛強和雄偉，卻有泰山?jīng)]有的奇麗。
當清晨的第一縷陽(yáng)光照射到黃山時(shí)，黃山才算真正蘇醒了。它拿松樹(shù)作襯衣，借云海作帽子，與太陽(yáng)肩并肩，引得許多文人墨客念念不忘。許多人都想一睹黃山的美麗。
說(shuō)起黃山的標志，那便是松樹(shù)了。黃山的松樹(shù)有一種獨特的姿態(tài)，與我們平�？吹降耐耆煌�。不管你是什么時(shí)候來(lái)，它總是郁郁蔥蔥的。印象最深的要數迎客松了，它的枝干柔婉彎曲，乍一看，如同一位文質(zhì)彬彬的主人，風(fēng)一吹，它便搖晃著(zhù)身子，仿佛招著(zhù)手，向你致意，對你表示歡迎。人們到這里，都會(huì )被它吸引，情不自禁用相機定格下它的靚影。
黃山除了那頗有特點(diǎn)的松樹(shù)，最有名的應該就是黃山奇石了�？�，那就是傳說(shuō)中的'飛來(lái)石了，它上尖下粗，如同一個(gè)無(wú)比巨大的水滴，矗立在懸崖之上，充滿(mǎn)了一股奇麗的色彩。再往前走就是一線(xiàn)天了，兩塊巨石夾在一起，中間只留出幾十厘米的縫隙，內有盤(pán)道可以上山，僅能容一人通過(guò)。這樣的自然景觀(guān)令人吃驚，不得不佩服大自然的鬼斧神工。
我走過(guò)泰山，到過(guò)華山，但從未感受過(guò)黃山這樣的奇麗景色。黃山是真正的山中之魁，誰(shuí)也沒(méi)辦法打消我這樣的想法。
印象，2008作文2
每天，仰面總會(huì )迎來(lái)一片火紅——那便是小區里一株株鮮紅的朱蕉。
朱蕉的葉子是一種不深不淺的紅色，抬頭望去，讓人感到一種切切的深沉。它們的葉子十分的獨特，外面一圈環(huán)繞著(zhù)一條紅紫色的花邊，伸手去摸摸，光滑中帶著(zhù)一絲毛糙。這些葉子一片簇擁著(zhù)一片，形成一個(gè)密不可分的整體，看上去就像一個(gè)穿著(zhù)紅衣貴婦人。
它的花不仔細找是看不到的。它們十分細小，躲藏在一片又一片的葉子之中。小心翼翼地撥開(kāi)葉片，一股清香便從葉與葉之間的空隙中彌漫而出，讓人感到一絲淡淡的醉意�；▋菏亲纤{色的，紫和紅融在一起，并不是特別出眾。大部分小花并未開(kāi)放，害羞地躲在花苞里，瞧，活像一個(gè)怕生的孩子。
下雨了，小水滴輕盈地落在朱蕉的葉子上，有的'紋絲不動(dòng)，像發(fā)愣似的任由雨水的捶打；有的微微顫動(dòng)，猶如一只飛舞的彩蝶；有的搖搖晃晃，像一名婀娜多姿的舞女……
雨越下越大，朱蕉的身影在雨幕中也逐漸模糊起來(lái)，最后，它看起來(lái)像一團燃燒的火焰，熊熊地綻放。它不怕雨水的侵蝕，也不怕寒風(fēng)的侵肌，好似永遠不會(huì )失去自己應有的溫度，雨幕中的火焰燃著(zhù)的正是它勃勃的生機。
啊，我醉了，不是因為它的艷麗，而是它那如火焰般燃燒的生機。
印象，2008作文3
像每一個(gè)美好的季節一樣，冬天有屬于它的詞藻；像所有喜歡歌頌自然的詩(shī)人，期望著(zhù)揮灑濃墨。
冬天，從來(lái)都是白的。
在記憶里，冬天總是要下上幾場(chǎng)雪。每當大雪過(guò)后的第二天早上，推開(kāi)窗戶(hù)，迎面吹來(lái)幾股寒風(fēng)和著(zhù)大雪壓青松的美景總是給我一種來(lái)自生命的震撼。關(guān)了窗子，回過(guò)頭洗漱，心中總有一種說(shuō)不出的惆悵，恍然間總覺(jué)光陰似箭，黯然傷神。放了學(xué)，從學(xué)校出來(lái)路過(guò)的小花園總是給我不淺的印象——到處都是白色，白的蒼茫，白的美麗�；▓@邊上是幾棵油松，蓋不住的綠被白雪襯得更是青翠，給四周的慘白帶了些生機。
抬起頭來(lái)，紅手套上接了幾片雪花，把那晶瑩的小東西看得清清楚楚，不由得贊嘆造物主的神通。不遠處幾株紅梅正在傲顯風(fēng)姿，紅的`像血又不失喜氣�？粗�(zhù)那梅花，把風(fēng)雪掃在腳下，似乎在笑又似乎在高仰著(zhù)頭。凜冽的寒風(fēng)似乎在它那兒溫順了，徐徐傳來(lái)一陣陣香�？峙禄ㄖ幸仓挥兴庞腥绱孙L(fēng)骨如此魄力。
站了一會(huì )兒，手有些凍麻了，才想起停的時(shí)間長(cháng)了，遂快步往家趕。風(fēng)呼嘯著(zhù)往我領(lǐng)子里鉆，凍得我連打幾個(gè)噴嚏。一進(jìn)門(mén)，一股暖流讓我心中都熱了，母親慈愛(ài)地坐在沙發(fā)上織著(zhù)毛衣構成一幅和諧的畫(huà)面。
冬天，處處潔白的日子；呼嘯著(zhù)風(fēng)的日子；凝結著(zhù)愛(ài)的日子。冬天是我小時(shí)候的印象，是我北方的家的印象，在冬天一切都是美的。
印象，2008作文4
我一直以為，西安是個(gè)快樂(lè )的城市，的確是的，但它也有凄慘的故事。
初到西安，已經(jīng)是晚上了，回民街的一道道燈火，便成了美麗的風(fēng)景，黃燈、藍燈、紅燈……顏色五顏六色，五彩繽紛，讓我的眼睛應接不暇。突然，遠處傳來(lái)了叫賣(mài)聲，西安的夜晚頓時(shí)變的熱鬧起來(lái)了，歡呼聲、吆喝聲、叫喊聲、響成一片。
但久之人靜。夜，深了；燈，倦了；人，困了。叫喊的余音卻還蕩漾著(zhù)，仿佛浴火重生的鳳凰，永不停息。
但當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)如假包換的兵馬俑時(shí)，我對西安的印象就改了，改的冷漠、凄慘。
近看那兵馬俑時(shí)，我的眼前隱隱約約的出現了一幅景象；在以前皇帝死后都要做一件非常悲慘的事情——找很多無(wú)辜的人做陪葬，我非常悲憤的想：“唉！以前的'皇帝怎能這樣，明明是自己一人的事，卻要拉著(zhù)別人一起死，以前到底有沒(méi)有法律呀！”我看著(zhù)兵馬俑那威嚴的樣子，心里感覺(jué)一陣陣劇烈的悲痛，這真是釘在眼前，烙在心里��！
離開(kāi)西安，每當我想起在西安，陪葬秦始皇的那些壯麗的兵馬俑時(shí)，我的心還是在隱隱作痛的感覺(jué)！
印象，2008作文5
說(shuō)起水墨畫(huà)，大家可能想起的是齊白石、張大千等名人名家。而在我的印象中，水墨畫(huà)的主人是那位教我水墨畫(huà)的老師。
老師不高，但顯得十分精神，皺紋在他臉上印下歲月的`滄桑，青絲交織間難免會(huì )摻雜些白發(fā)。最喜歡的還是那雙握著(zhù)毛筆的有力的大手。
一開(kāi)始去學(xué)水墨畫(huà)時(shí)，極不愿意。但當我看到那雙手所握著(zhù)的毛筆行走在潔白如雪的宣紙上時(shí)，頓時(shí)有了興趣。我喜歡那種自由、不拘束的風(fēng)格，老師也是如此。
于是，我跟著(zhù)老師學(xué)起了我所想要的水墨畫(huà)�？墒�，當我興沖沖地拿起毛筆時(shí)，老師卻讓我練習橫豎，要求畫(huà)滿(mǎn)五張紙。我頓時(shí)傻了眼，極不情愿
地開(kāi)始乏味的練習，好不容易畫(huà)滿(mǎn)三張紙，手已經(jīng)酸的不行了。我用懇求的眼神望著(zhù)老師，希望休息一下，但卻被那嚴厲的目光回絕了，只得灰溜溜地繼續練習。終于五張紙全部練完了，我想老師應該會(huì )教我水墨畫(huà)了吧，老師不語(yǔ)，又拿來(lái)兩張紙，意思顯而易見(jiàn)，要我繼續練習。我有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)道：“老師，你什么時(shí)候才能教我水墨畫(huà)呢？”
老師終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“孩子，水墨畫(huà)要求畫(huà)者有耐心，不能急功近利。只有先把基礎練扎實(shí)了，才能更好地發(fā)揮。你瞧你，才不過(guò)五張就沒(méi)耐心了，以后還怎么學(xué)呢？”
我恍然大悟，不好意思地接過(guò)畫(huà)紙，繼續練習。時(shí)間似乎不再漫長(cháng)，手也不再酸痛。終于老師肯教我水墨畫(huà)了。
水墨出染，在我印象中，老師才是水墨畫(huà)的真正的主人。
印象，2008作文6
說(shuō)長(cháng)城是北京的一幅宏偉瑰麗的壯錦，如果說(shuō)黃山是安徽的一個(gè)不可思議的奇跡，如果說(shuō)西湖是杭州的一塊光彩奪目的鉆石，如果說(shuō)陽(yáng)朔是桂林的`一位清奇俊秀的少女……那么溱湖就是的一顆熠熠生輝的明珠。
“莫道江南花似錦，溱湖水鄉勝江南”，不是我吹牛，溱湖無(wú)論在什么時(shí)候，什么天氣，什么季節，總是那么完美無(wú)瑕地躺在那里。
明媚時(shí)，湖面上波光粼粼，如一面明鏡，又像姑娘的眸子，將世間的一切映在其中，她是那么神圣高潔！如果你來(lái)到這里，一定會(huì )情不自禁地贊嘆這大的鬼斧神工，溱湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)靜憩于水藻間的魚(yú)兒；溱湖的水真靜啊，靜得像一塊冰清透亮的翡翠。溱湖是一壇醉人的陳年老酒，讓人陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的意境中。
細雨蒙蒙時(shí)，本來(lái)就很迷人的溱湖變得更加神秘，更加令人捉摸不透，就像一位蒙著(zhù)面紗的少女。湖水淙淙流過(guò)，浪花你挨著(zhù)我，我擁著(zhù)你，時(shí)而頑皮地提起裙角，沒(méi)有洶涌的波浪，沒(méi)有如雷的濤聲，一切都是那么安怡，如嬰兒的臉。當風(fēng)提著(zhù)裙子姍姍走過(guò)時(shí)，恬靜的湖面頓時(shí)泛起了漣漪，像老奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉，又像沒(méi)有熨平的絲綢。
“天下會(huì )船數溱潼，溱潼會(huì )船甲天下�！变诤乃俏业淖�?lèi)?ài)，觀(guān)看溱潼會(huì )船更有一番情趣。每到清時(shí)節，溱湖就會(huì )聚集成百上千的龍舟，湖面上竹篙如林，鄉民的吶喊聲，游客的加油聲，有節奏的竹篙聲，熱鬧的鑼鼓聲，響徹云霄，形成了一部交響樂(lè )。
溱湖，你是一顆沉睡在姜堰這片沃土里的明珠，我為你自豪！
印象，2008作文7
我成為初中生也有一個(gè)月了,每位老師給我的印象都不一樣 。
語(yǔ)文老師像一位學(xué)者，知識淵博,教給我們寶貴的知識。
數學(xué)老師說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默，但總讓人覺(jué)得有點(diǎn)笑里藏刀，不過(guò)他獨特的教學(xué)方法是很受同學(xué)們歡迎的。
英語(yǔ)老師和藹可親，就像我們的奶奶，對學(xué)生也很負責，該嚴厲時(shí)也會(huì )嚴厲。
生物老師寫(xiě)得一手瀟灑的好字，美觀(guān)又大方，真讓人羨慕��！
政治老師好像裝著(zhù)一肚子的大道理，上他的課總讓人有“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。
微機老師長(cháng)的挺可愛(ài)的，胖胖的，雖然沒(méi)有豬八戒那么胖，但比起一只挺著(zhù)大肚子的企鵝是綽綽有余的。
音樂(lè )老師唱歌很好聽(tīng)，那悠揚的`歌聲可謂是引人入勝，一點(diǎn)也不比那些歌星差。
地理老師也很好，教學(xué)經(jīng)驗豐富，講的課讓人易懂，也是位好老師。
歷史老師我不怎么喜歡，上他的課讓人感覺(jué)很乏味，總想睡覺(jué)，而他也經(jīng)常是“睜一只眼，閉一只眼”。
每位老師都是辛勤的園丁，教給我們知識，教會(huì )我們做人。
在此，我向所有的老師道一聲:謝謝!
印象，2008作文8
童年是一幅美麗的畫(huà)卷，總在對校園的憧憬中浮現；童年是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，總在對校園的回憶中響起。結束了童年在小學(xué)生活的場(chǎng)景，我入中學(xué)。
開(kāi)學(xué)了，我們穿上艷麗的校服走進(jìn)了那美麗的校園，和那整潔的教室。
我們班是開(kāi)朗的。
可能是因為我們班女生多的原因吧！我們班都很放得開(kāi)。記得在軍訓時(shí)，我很幸運地和我們班的其他九個(gè)同學(xué)分到了一個(gè)宿舍，成為了全校人最少的宿舍，可以說(shuō)特別開(kāi)心。因為去的五天有四天都在下雨，所以我們只訓練了三天，其它時(shí)候，我們都在盡情地玩。午睡前我們會(huì )開(kāi)一個(gè)“演唱會(huì )”；晚睡前我們會(huì )講一會(huì )鬼故事，講完后我們會(huì )把五個(gè)上下床拼在一起，所有人睡下鋪。偶爾看到男生，男生會(huì )像瘋了一樣的向我們打招呼……
我們班是爺們的。
很多人可能會(huì )納悶，“爺們”是什么意思？怎么會(huì )用在一個(gè)女生多的.班級，就由我來(lái)告訴大家吧！我們班雖然只有兩個(gè)男生，有33個(gè)女生，但是老師一直都要求我們要有男生一樣的干勁，心胸要豁達，要有責任心。
我們班是自由的。
老師為我們安排了一對一的學(xué)習幫助環(huán)節，為的是幫助學(xué)習差的同學(xué)補習。
我們班是一個(gè)自由、開(kāi)朗、爺們的班，這就是我對班級的初印象。
印象，2008作文9
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙里不著(zhù)痕跡的流動(dòng)。流年的浪花總能滌蕩在渺遠的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落......
記得三年級的一天，放學(xué)很早，原本打算與同學(xué)結伴而行，可天有不測風(fēng)云——下大雨了。我憂(yōu)心忡忡的站在走廊上，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，我心里很不是滋味。不知不覺(jué)走到了一樓，一滴雨水滴進(jìn)我的衣服里，好冷，不禁打了一個(gè)寒顫。
雨越來(lái)越大，天地間仿佛掛起了一道珠簾�！澳阍趺催�在這兒？”我循聲扭頭是同學(xué)小靜。我仿佛找到救星，抱著(zhù)她跳來(lái)跳去。她一下子摸不著(zhù)頭腦，也笑了，我向她訴說(shuō)了我的情況，她毫不猶豫的撐起了那把小巧的傘，挽著(zhù)我的手走入了雨中。
一路上我們有說(shuō)有笑，小靜直到把我送到了家門(mén)口才告別再見(jiàn)。她轉身告別的一瞬，我看到她的書(shū)包濕漉漉的，頓時(shí)間，我的心也被潤了，似乎與雨相融，望著(zhù)她的離去感觸良多，溫暖的.滋味溢上心頭，心里的那片天變得晴朗明媚。
雖說(shuō)那時(shí)只是小學(xué)三年級，但她的做法卻永遠鐫刻在了我幼小的心底深處。每當想起時(shí)，心底都會(huì )有一個(gè)輪廓，勾勒出了她的善良之心。
心底的印象不會(huì )抹去，永遠在那里，記錄了幼時(shí)那顆純摯的心。記憶揮灑不去，印象刻在心底，永遠永遠......
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，但友誼的歌譜寫(xiě)了華美的奏章，留下了痕跡，在心底深處，難舍難忘。
印象，2008作文10
一年眼看就要過(guò)去了。
忙著(zhù)一年到頭各項費用的整理、結算，有一陣子沒(méi)有來(lái)了，心里真的還是挺惦記的。
今天，終于有了這樣一個(gè)空閑。
是一種習慣吧，年終歲末總是喜歡翻看以前的一些東西，就像是回顧、盤(pán)點(diǎn)。
看的最多的就是日記。
從初中的'時(shí)候就開(kāi)始寫(xiě)日記，大大小小，厚厚薄薄，也有一個(gè)大箱子之多。工作以后，就用電腦寫(xiě)�？上У氖�，有一個(gè)軟盤(pán)壞掉了。因此，覺(jué)得還是寫(xiě)在紙上的比較可靠。
又看到以前工整的鋼筆字，于是，想練一練�？煞榱怂械某閷�，只找到了一支鋼筆，沒(méi)有一滴墨水，筆頭干干的。又翻了翻，找到的是一瓶墨水已經(jīng)飛掉的空墨水瓶。
沒(méi)辦法，只好用中性筆來(lái)寫(xiě)，可怎么能寫(xiě)好呢？
總是不自主地向前沖，想慢卻慢不下來(lái)。
想起了現在的生活，快餐文化橫行，速食主義占據大半江山，如何能放慢你的腳步，放慢你的心情，真的很不容易。
現在的人們已經(jīng)越來(lái)越不習慣等待。
在一片“不斷超越”、“與時(shí)間賽跑”、“搶在時(shí)間前頭”的吶喊聲中，我們匆匆忙忙的趕路。收獲自然有一些，可是我們在不經(jīng)意間是不是失去的更多。
印象，2008作文11
北京，是中國的首都，它給我留下的印象裝滿(mǎn)了腦袋，讓我回味無(wú)窮。
一出地鐵站，就看到了正陽(yáng)門(mén)。青灰色的高大城墻，雕龍畫(huà)柱的城樓顯得雄偉、壯觀(guān)。漫步在北京的大街上，到處是金黃色琉璃瓦頂和朱紅色墻壁的宮殿建筑，給人一種古老、莊嚴的感覺(jué)，這和常熟粉墻黛瓦的靈動(dòng)秀美截然不同。
北京的花草樹(shù)木也和常熟不一樣：北京以落葉樹(shù)居多，幾乎所有的.樹(shù)木都光禿禿的，草色泛黃，連路邊種的一些花木都蔫了；常熟即使是冬天，樹(shù)木也青翠欲滴，草色綠得晃眼，路邊的植物旺盛極了。
到了北京，我這個(gè)吃貨當然沒(méi)有閑著(zhù)。第一天中午，媽媽就帶我去吃了烤鴨。鴨皮蘸著(zhù)白糖，入口即化；鴨肉蘸甜面醬卷餅，好吃極了，讓我大快朵頤。糖葫蘆是我最?lèi)?ài)的，糖裹著(zhù)山楂，晶瑩透亮，真想一口氣都吃下去。
北京人很熱情。那天等公交車(chē)，一個(gè)大爺問(wèn)我幾歲了，跟我打趣，讓我覺(jué)得親切。北京人說(shuō)話(huà)多用敬稱(chēng)“您”，讓我贊嘆不已。
北京景美，人更美，我喜歡北京！
印象，2008作文12
“素胚勾勒出青花，筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹，一如你初妝，冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然……”聽(tīng)這首青花瓷，眼前不禁浮現那蘊含著(zhù)中華五千年文化的瓷器。
媽媽帶我來(lái)到宜興看瓷器展，我才知道媽媽對瓷器頗有了解。我在一個(gè)精美的瓷器前駐足。通透的冰藍色釉上，幾條清晰可見(jiàn)的裂紋讓它別有一番風(fēng)味。耳邊傳來(lái)媽媽似能洗滌人心，讓人感到一陣清涼的聲音�！斑@是鈞瓷，他以考究的素瓷為底，碎形為瓷片，旋轉修其輪廓，點(diǎn)以素胚。它最獨特的便是用冷水控制它的.釉層及胎體的組織成分，形成冰裂瓷器。全程數十道工序，道道須精致，處處須火候適中，才會(huì )出一個(gè)精品，才足以陶情冶性�！蔽宜贫嵌穆�(tīng)著(zhù)，繼續在展館中漫步。
有的瓷器上題著(zhù)詩(shī)，有的瓷器上畫(huà)著(zhù)山水， ?還有的瓷器上畫(huà)著(zhù)花鳥(niǎo)，然而最令我震撼的還是畫(huà)著(zhù)四大美人的方形瓷器。瓷器上的四大美人栩栩如生，各有特點(diǎn)，眼睛最是有神，真的有沉魚(yú)落雁，閉月羞花的姿色，撓是我一個(gè)女子也不禁為其傾倒。
繼續向瓷展深處走去，我仿佛聞到了瓷器的味道。似竹香那般清雅清淡雅致，似桂香那般淵遠流長(cháng)，似百合那般沁人心脾。我宛若聽(tīng)到了瓷魂的呼喚，感受到了來(lái)源于遠古凝重的氣息。
瓷器的味道不同于菜肴果蔬，來(lái)自其口感，不同于花草來(lái)自其生長(cháng)土壤的芬芳，它的味道來(lái)自其由內而外的恬淡……
印象，2008作文13
2008，這個(gè)特殊的一年。我會(huì )牢牢的把它記住，他將變成我永遠的回憶。雪災，冰封了人們的心；地震，帶走了中華兒女；奧運，光輝了中華民族。在這366天的歲月里，有著(zhù)太多太多的故事，災難無(wú)情，人有情。這種情，可以把冰融化，雷打過(guò)了，雨下過(guò)了，就天晴了。2008年過(guò)去了，一切都新了，快樂(lè )在前方等著(zhù)我們，把悲傷掃去。2009年開(kāi)始了，災難也過(guò)去了。但是，我們永遠也不能忘記那些舍生忘死的人。他們去了，去了美麗的天堂，好人都在天堂快樂(lè )的生活著(zhù).
災難中，他們奮不顧身，舍己為人。5月12日，是個(gè)永遠也抹不去的灰色記憶，而這也深深體現出父母對兒女的愛(ài)。當大地震顫的時(shí)候，無(wú)數家庭破滅了。以為不常表現出愛(ài)的父親當一面墻倒下的時(shí)候，為孩子撐起了生存的希望�？墒�，天不如人愿，另一面墻也倒了下來(lái)，在這個(gè)千鈞一發(fā)之時(shí)，母親也奮不顧身的沖上去，也不只是為什么平時(shí)溫柔的母親竟有如此之大的力量，撐起了另一片天空。孩子獲救了，在場(chǎng)的人看著(zhù)這對身體早僵硬的父母眼睛濕潤了。他們成了雕像，偉大的雕像！這就是人間真情，他們走了，上帝把他們送到了天堂，在人間留下的是無(wú)限的'溫暖，也許就是這樣感動(dòng)了上帝，是這本該被死神帶走的孩子留在人間。
災難是死神的杰作，客人們并沒(méi)有屈服，他們用真情覆蓋了無(wú)情，把一切都染新了。剩下的是激情的奧運，輝煌的歲月�；貞涍^(guò)去，這個(gè)特殊的一年！
印象，2008作文14
我和這位同學(xué)認識很久了，所以我對他自然還是比較了解的。他特別喜歡打游戲（熊老師可不要告訴他我說(shuō)了什么喲），在他房間里有一臺屬于他自己的私人電腦，里面有各種游戲，他都不讓他爸媽動(dòng)這臺電腦，更別說(shuō)別人了，生怕別人弄壞他的電腦。
他除了愛(ài)打游戲，還特別喜歡漫畫(huà)，特別是那種有關(guān)各種漂亮的小女生的'漫畫(huà)，還經(jīng)常說(shuō)“我有蘿莉病”之類(lèi)的話(huà)。每當聽(tīng)到這種話(huà)，我就想說(shuō)“該吃藥啦”！
他還有個(gè)特點(diǎn)，就是自稱(chēng)自己很帥，不過(guò)見(jiàn)過(guò)他“真容”的人都會(huì )大叫“ 亮瞎我的雙眼”，因為他太“帥”了，簡(jiǎn)直不忍直視！
不過(guò)它的優(yōu)點(diǎn)似乎更多，記得他從小學(xué)四年級開(kāi)始，就擔任了班上的數學(xué)課代表，這足以證明它的執行能力很強，工作也十分認真。經(jīng)常受到同學(xué)們的稱(chēng)贊和老師的表?yè)P。它不僅工作時(shí)十分認真，上課時(shí)更是收放自如。有什么搞笑的事時(shí)，他總會(huì )“趁火打劫”，弄得大家捧腹大笑，但是該認真時(shí)他可是無(wú)人能比。他的成績(jì)除了偶爾有些小波動(dòng)外，一直都是名列前茅�；究梢苑�坐“班級前五”的寶座。
其實(shí)上課認真也只是那冰山一角，他還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們去發(fā)現，去探索，去學(xué)習。
他就是這樣一個(gè)人，很聰明，而且富有幽默感。相信你已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧！
印象，2008作文15
對我來(lái)說(shuō)，美國和杭州差不多，都可以生活。
美國的私立高中放學(xué)很早，15：30，比杭州早半小時(shí)。放學(xué)后，可以做各種各樣的運動(dòng)。他們有很大的運動(dòng)場(chǎng)，如網(wǎng)球場(chǎng)和游泳館。教室里的器材也很齊全，如生物教室里有心臟模型和真的蜂窩。他們的課桌是U字型的，學(xué)生面對面坐，適合討論。
在市容方面，只有紐約中心的曼哈頓區比較繁華和干凈。那些古老的'建筑都是用大理石材建造的，看上去比較厚重有內涵。我只進(jìn)了一個(gè)店，就是第五大道上的APPLE旗艦店。里面有一個(gè)100多平方米的體驗區，各種APPLE產(chǎn)品和APP應用都可以在里面試用。爽!
我最喜歡的當然是迪斯尼樂(lè )園，在里面玩了其它地方?jīng)]有的“雪山”和“激流勇進(jìn)”。還有“StarWar”4D電影的特效好極了，如同我們真的在太空中冒險。
在美國還有一些新的體驗,如不時(shí)在空中盤(pán)旋的直升飛機;美國航天博物館中的各種飛機和火箭;麻省理工大學(xué)中形狀奇特的“混沌樓”，聯(lián)合國大樓前的雕塑“打結的搶”�？梢哉f(shuō)總是有新奇的東西，讓人不會(huì )厭倦。不過(guò)美國的食物也太無(wú)聊了，我要學(xué)會(huì )自己做飯，才能在美國呆多點(diǎn)的時(shí)間啊!