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我的發(fā)現作文

時(shí)間:2023-10-21 20:49:48 好文 我要投稿

我的發(fā)現作文(集合15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的發(fā)現作文,歡迎閱讀與收藏。

我的發(fā)現作文(集合15篇)

我的發(fā)現作文1

  蝌蚪,大家一定對它非常熟悉吧,就是那位身體黑黑,帶著(zhù)條小尾巴的小東西,它可有個(gè)小秘密。

  今年夏天,我買(mǎi)了五只活潑的小蝌蚪,它們非常淘氣,又愛(ài)挑食,總是在水里游來(lái)游去,或是鉆進(jìn)田螺里睡大覺(jué);整天不吃東西,也不嫌餓。

  這天上學(xué),我放學(xué)回來(lái),便悄悄地來(lái)到小蝌蚪旁邊,想觀(guān)察一下它的行蹤?伤鼈內匀粺o(wú)動(dòng)于衷,但令我興奮的是,我發(fā)現一只蝌蚪,圓圓的身子貼在魚(yú)缸上,下面有一個(gè)什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時(shí),它卻被嚇跑了。我正在沙發(fā)上思索時(shí),爸爸回來(lái)了。我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸,而爸爸卻說(shuō):“自己的問(wèn)題自己解決,這樣才會(huì )理解得更加透徹!

  三天后,我還是沒(méi)有結果,正想放棄時(shí),爸爸的話(huà)又回蕩在我的耳邊”自己的問(wèn)題自己解決,這樣才會(huì )理解的更加透徹!拔夜钠鹆擞職,終于功夫不負有心人!星期五那天晚上,我正在看電視時(shí),忽然發(fā)現有一個(gè)黑乎乎的東西停在了魚(yú)缸上,便輕手輕腳地走過(guò)去;稍微抬起頭,只見(jiàn)它還在一張一合的,哦!對了,是它的'小嘴巴,和蝸牛的嘴差不多,小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發(fā)現告訴爸爸,爸爸也興奮得連忙夸我真行呢!

  小朋友們,請你們也來(lái)多多觀(guān)察大自然的事物吧!

我的發(fā)現作文2

  還是在去年的時(shí)候,我奶奶在家養了些小金魚(yú)。

  魚(yú)兒可漂亮了:有的身披錦鍛,優(yōu)雅地在魚(yú)缸里游動(dòng);有的全身烏黑,兩只眼睛像燈籠一樣;還有的頭頂著(zhù)一顆紅帽子,身后是雪白的,真像一只丹頂鶴,所以我又叫它“丹頂鶴”。起初這幾條小金魚(yú)生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,奶奶每天給它們喂食換水,它們吃飽喝足了就在缸里自由自在玩耍著(zhù),其中“黑螞蟻”很淘氣,吃食時(shí)它總是搶在其它魚(yú)的前面,別的魚(yú)來(lái)吃時(shí)它就咬,直到咬得它們服輸為止。

  還有一次,“黑螞蟻”在假山里亂竄,等我喂食時(shí)不見(jiàn)它的.蹤影,咦!它跑哪去了呢?它平時(shí)不是最先來(lái)的嗎?我找遍魚(yú)缸,終于在假山下找到了它,我把假山拿起來(lái),它鉆了出來(lái),定了定神重新游起來(lái),原來(lái)它太淘氣被假山卡住了。

  過(guò)了不久,魚(yú)兒們陸續死去了,我發(fā)現缸里的水是渾濁的。咦?我明明換了水的呀!后來(lái)我仔細回想前幾天的換水情況:第一天兩次,第二天三次,第三天五次。喂食情況:第一天三次,第二天五次,第三天四次。我又問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這是因為你換水太勤,水中雖然有氧氣,但不要看到水渾濁了就換水,還有你喂食太勤,魚(yú)是不知道飽的,你喂得太多,就把魚(yú)給撐死了!焙,真是好心沒(méi)好報!

  不過(guò)我終于解開(kāi)了“小魚(yú)死亡之謎”,有了這次經(jīng)驗和教訓,我以后不會(huì )再把小魚(yú)養死了。同時(shí)我從中也得到了啟示,不管做什么事,都有它的規律和要求,只有尊重事物的規律,才能做好任何事情。

我的發(fā)現作文3

  生活就像一個(gè)變換無(wú)窮的萬(wàn)花筒,竟然藏著(zhù)那么多的秘密;生活就像一本圖文并茂的教科書(shū),竟然有著(zhù)那么多的學(xué)問(wèn)!俗話(huà)說(shuō)的好:"處處留心皆學(xué)問(wèn)"只要我們擁有一雙善于觀(guān)察的雙眼,一定會(huì )有意想不到的收獲。

  雙休日時(shí),家里的零食吃完了,我便去找媽媽要錢(qián)買(mǎi)東西吃.?huà)寢屨f(shuō):"你路上小心,還順便幫我帶兩袋醬油回來(lái)。⑽夷弥(zhù)錢(qián),哼著(zhù)歌直奔超市,買(mǎi)完?yáng)|西回家時(shí),媽媽正在做番茄炒雞蛋,看見(jiàn)我回了,就讓我從冰箱里拿兩個(gè)雞蛋給她。我隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室,然后遞了兩個(gè)雞蛋給媽媽。

  第二天我正在看電視,媽媽在廚房做紅燒肉.這時(shí)媽媽就在廚房叫我說(shuō):"周姝,我昨天要你買(mǎi)的兩袋醬油放哪了?快給我拿來(lái)。⑽彝蝗徊畔肫饋(lái)由于昨天趕著(zhù)給媽媽拿雞蛋,便隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室。我想現在醬油肯定結冰了,怎么辦!唉!我已經(jīng)做好了挨罵的.準備,可是不僅僅是挨罵了,就連紅燒肉都吃不成了。沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮去冰箱拿醬油,可是令我驚奇的是醬油并沒(méi)有結冰,里面的醬油還可以?xún)蛇吺幯。我疑惑極了:這是為什么呢?我便下定決心一定要弄個(gè)究竟.于是我打開(kāi)了電腦,上網(wǎng)查資料去了。查了后,我才知道原來(lái)是:醬油中含有許多的食鹽,糖類(lèi),他的凝固點(diǎn)在零下55度左右;而冰箱的冷藏室的溫度一般在零下5度左右。所以醬油放在冰箱的冷藏室不會(huì )結冰。哦!原來(lái)是這樣的。

  只要我們用一雙慧眼去觀(guān)察身邊的事物,一定會(huì )有所收獲的!

我的發(fā)現作文4

  大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現!

  一天,我和鄰居家的小伙伴們在我家的后院里玩,我們在花園里玩了好長(cháng)一段時(shí)間然后坐在草坪上休息一會(huì )兒,突然,一個(gè)小伙伴,大聲叫道"你們看!這里有一個(gè)螞蟻洞"我們還沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)完話(huà),就像風(fēng)一樣的跑了過(guò)去。

  哇!真的。好大的螞蟻洞呀!大家開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)。突然,我有一個(gè)想法,我對大家說(shuō)我們把螞蟻洞挖開(kāi),看看有多少只螞蟻吧!好!好!大家都很贊同。我拿一根樹(shù)枝把螞蟻洞挖開(kāi)了!我一看好大好多的螞蟻呀!應該有成百上千多只了吧!

  我看見(jiàn)螞蟻有兩只觸角,還有四只可愛(ài)的.小腳丫,行動(dòng)起來(lái)十分敏捷!我從家里拿來(lái)一塊小小的糖,放在一只小螞蟻跟前,那只螞蟻左看看,右瞧瞧,然后頭也不回的走了。我們看了都十分驚奇,心里在想咦?這只小螞蟻可真奇怪,他怎么不把糖搬回螞蟻洞呢?突然,那只螞蟻又回來(lái)了,身后還跟著(zhù)一大群螞蟻,我心里在想原來(lái)這個(gè)小家伙是去搬救兵去了!后面是他的部隊呀!大家齊心協(xié)力,有的用頭頂;有的用肩膀扛;有的用牙咬住了往后拖,不一會(huì )兒就把食物搬回了家。真是螞蟻多,力量大!我不禁感嘆的。難怪螞蟻可以班比自己重50倍的食物呢,真是三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。呀!

  一只小小的螞蟻都有那么多令人驚嘆的秘密,那自然界其他的小動(dòng)物、植物一定還有更多的奧秘沒(méi)有被我們發(fā)現呢!

我的發(fā)現作文5

  今年暑假,我發(fā)現了青蛙發(fā)聲的秘密。

  記得一天,我到鄉下?tīng)敔敿彝,?jīng)過(guò)一片田地時(shí),田里有許許多多的青蛙,它們不斷地“呱呱”叫。有些青蛙聚在一起,有時(shí)放聲歌唱,有時(shí)對唱,它們的聲音整齊而洪亮,好像有誰(shuí)在指揮似的。頓時(shí),我腦子里浮現出一個(gè)問(wèn)題:青蛙是怎么發(fā)聲的?開(kāi)始,我認為它是用嘴巴發(fā)聲,可是,它如果用嘴巴發(fā)聲,為什么腮邊又會(huì )一收一縮,這樣,它不是發(fā)不出聲來(lái)了嗎?于是,好奇心驅使我讓表哥抓一只青蛙來(lái)仔細研究研究。青蛙捉來(lái)了,我仔細地打量著(zhù)它,為了證實(shí)青蛙不是用嘴發(fā)直聲的,我拿來(lái)膠布將青蛙的嘴封上了,可青蛙仍然在“呱呱”的叫個(gè)不停,青蛙不是用嘴發(fā)出聲音的。青蛙既然不是用嘴發(fā)聲,那它又是怎樣發(fā)出聲音呢?突然,我發(fā)現了青蛙腮邊有兩個(gè)一收一縮的白色物體,我想大概這就是青蛙發(fā)聲的.器官吧。于是,我就用雙手捏住它們,真靈,青蛙不叫了。我又想這兩個(gè)白色物體叫什么,又是怎么發(fā)聲的呢?我又繼續觀(guān)察。通過(guò)看、聽(tīng)、摸、問(wèn)、查資料,我終于明白了這兩個(gè)白色物體叫鼓膜,它們一摩擦就發(fā)出“呱呱”的聲音!鞍,我終于發(fā)現了青蛙發(fā)聲的秘密!蔽腋吲d地手舞足蹈。

  通過(guò)這件事,我明白了無(wú)論什么,只要你仔細觀(guān)察,認真思考,便會(huì )從中學(xué)到一些知識。

我的發(fā)現作文6

  一天,我和爸爸打乒乓球回來(lái)后,不知怎么回事,我打開(kāi)門(mén)后,腳下打了一下滑,摔了個(gè)“狗啃泥”。我站起來(lái)后,不管身上疼不疼,就把球拍和乒乓球撿起來(lái)了,看了看,球拍沒(méi)事,可兩個(gè)乒乓球癟了。我自認倒霉,隨手就把球扔到了桌子上,然后去看動(dòng)畫(huà)片了。

  看了半個(gè)小時(shí),外婆叫我去洗澡,洗完澡后,外婆把一盆開(kāi)水放在桌子下面。那天,風(fēng)很大,家里窗戶(hù)還是開(kāi)的,風(fēng)吹進(jìn)了家里,把一個(gè)球吹到了那盆開(kāi)水里。我在玩,并沒(méi)有察覺(jué)到球掉到水里了,直到吃飯的事后,我才察覺(jué)到,我把球拿起來(lái)后,驚訝地發(fā)現球竟然變得跟新的一樣了。

  我想了想,就干脆依葫蘆畫(huà)瓢,把另一個(gè)球放在開(kāi)水盆里,不一會(huì )兒,球又神奇地復原了,我又驚又喜,決定尋到它的原因。

  我在書(shū)房找了半天,終于找到了原因,原來(lái)是因為空氣受熱后,組成空氣的氣體分子運動(dòng)加速,體積增大,反之被奪走熱量時(shí),氣體分子運動(dòng)減緩,體積縮小。此時(shí),體積增大稱(chēng)膨脹,體積縮小稱(chēng)壓縮。把癟了的.乒乓球放進(jìn)開(kāi)水里,乒乓球里的氣體分子運動(dòng)加速,體積膨脹,空氣分子碰撞乒乓球壁,從而使癟了的地方鼓起來(lái)。

  知道了原因后,我高興得不得了。因為我不但知道了一個(gè)原理,還知道了一個(gè)道理,就是在生活中,只要留心觀(guān)察,總會(huì )有發(fā)現的。

我的發(fā)現作文7

  星期天我去公園玩,一棵棵大樹(shù)高大挺拔,樹(shù)下是一簇簇迎春花像一串串金色的鞭炮,又像一條條金條!迎春花擎著(zhù)黃燦燦的花,花兒張著(zhù)小嘴傾吐芳香,一股沁人心肺的香氣撲鼻而來(lái)。怎么有這么漂亮的花呢!

  真不知道迎春花是怎樣調出迷人的`黃色,如果黃色再濃一點(diǎn),就不會(huì )那么嫩,不會(huì )有透明感;如果再淡一點(diǎn),就不會(huì )那么燦爛,不會(huì )那么鮮艷。它們密密層層的,堆滿(mǎn)枝條,連一片葉子都看不見(jiàn),我真為那些葉子感到委屈,就輕輕地把花撥開(kāi),想讓葉子探出腦袋。咦!怎么會(huì )沒(méi)有葉子呢?我感到很奇怪,便仔仔細細地看每一串花,生怕漏掉了哪里,可還是沒(méi)有找到葉子!都說(shuō)鮮花需要綠葉襯,這迎春花為什么沒(méi)有綠葉呢?

  我迫不及待地去打開(kāi)電腦,想查一個(gè)究竟,原來(lái)是迎春花開(kāi)花和長(cháng)葉所需要的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根迎春花樹(shù)枝來(lái)觀(guān)察,可以發(fā)現它的花芽和葉芽、枝芽是分開(kāi)生長(cháng)的,花芽大,生于枝的頂端,在冬天就可以在樹(shù)枝上看到。迎春花在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍微轉暖,由于花芽開(kāi)放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低,所以迎春花就先開(kāi)花了。原來(lái)大自然這么神奇,有很多有趣的等待我們去發(fā)現!

我的發(fā)現作文8

  一幅普通的畫(huà),也許不會(huì )引起你的注意。但是,在一幅普通的畫(huà)里卻還有一個(gè)秘密。

  一天,爸爸從外地買(mǎi)回了一幅畫(huà)。爸爸對我神秘兮兮地說(shuō):“不要碰這幅畫(huà),它可神奇著(zhù)呢?”于是,爸爸就把這幅畫(huà)放到了他的書(shū)房里。我問(wèn)爸爸:“一幅破畫(huà)有什么神奇的呢?”爸爸便說(shuō):“呵呵,這你可就不知道了吧!因為這幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣!蓖环(huà),白天晚上顏色不一樣,這怎么可能呢?我的心里充滿(mǎn)了好奇,決定晚上再看一次。

  晚上,我趁爸爸不注意時(shí),悄悄溜進(jìn)了書(shū)房。結果出乎我的意料。白天這幅畫(huà)還是亮的,怎么晚上變成了暗黃的了?難道用了什么特殊顏料嗎?我大叫一聲,不料被爸爸聽(tīng)到了,爸爸快步走過(guò)來(lái),夸耀的說(shuō):“看,神奇吧!好了,出去了!”

  我看了這神奇的一幕后,冥思苦想,找這里的原因,但還是百思不得其解。于是,我就去查資料。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我的.付出總算有了回報。原來(lái),這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色,是從他身上所反射回來(lái)光線(xiàn)的顏色所決定的。白天它之所以亮,是因為藍光從它身上面反射回來(lái)。

  晚上之所以暗黃,是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光,而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因。

  我發(fā)現了一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時(shí),我還知道了,一幅普通的畫(huà)中就包含著(zhù)這么多知識,那自然界中有多少知識等待我們去發(fā)現呀!所以,我們現在要留心觀(guān)察,了解更多自然界中的知識。

我的發(fā)現作文9

  蜘蛛的容貌雖不是很美,可他一會(huì )兒便能在墻角里織成一張縱橫交錯的網(wǎng),這張網(wǎng)粘性十足,能幫助它捕捉飛蟲(chóng)。

  它經(jīng)常在墻角里織網(wǎng),一圈又一圈,一道又一道,不久便織成了一張像八角飛箏似的網(wǎng)。它也許是累了,爬到了一個(gè)不引人注目的地方,一邊休息,一邊瞧著(zhù),等待蒼蠅自投羅網(wǎng)。不久,一只不大的`長(cháng)腳蚊就送上門(mén)來(lái)了,只見(jiàn)它輕盈的飛著(zhù),可誰(shuí)知道,它馬上就要變成蜘蛛的晚餐。哎呀!粘住了,它拼命的掙扎,想逃脫,但是這是不可能的事。蜘蛛在一旁看見(jiàn)了,好像在想:“不要掙扎,你是我送上門(mén)來(lái)的晚餐!边@時(shí)早已等不及的蜘蛛終于大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。但蜘蛛不能把它們立刻吃掉,它從嘴里吐出一種粘液,使那些飛蟲(chóng)變軟,然后大口大口的享受著(zhù)它的戰力品。我從小就知道,蜘蛛織網(wǎng)捕捉飛蟲(chóng),但是為什么別的飛蟲(chóng)一撞到蜘蛛網(wǎng)上不管怎么掙扎都不管用。而蜘蛛整天在蜘蛛網(wǎng)上卻爬行自如呢!

  有一天,這個(gè)問(wèn)題意外的地解決。那天,我和小伙伴說(shuō)去捉蜻蜓。于是,我們用鐵絲弄成的圈,去找蜘蛛網(wǎng)。剛巧,在網(wǎng)上有一只蜘蛛正在織網(wǎng),我們把蜘蛛網(wǎng)弄了下來(lái),網(wǎng)被弄破了,蜘蛛被一根絲掛住了,在空中蕩來(lái)蕩去,一會(huì )兒,終于掉下來(lái)了。我用手一摸,驚奇的發(fā)現它身上滑溜溜的,像是涂上了一層滑石粉,我著(zhù)才恍然大悟。它之所以能不被網(wǎng)粘住,是因為它身上有一種特殊的油質(zhì)。

  我終于發(fā)現了蜘蛛的秘密。

我的發(fā)現作文10

  有一次,我在洗澡時(shí)發(fā)現里面的鏡子上有許多水蒸氣。

  每次照鏡子是都要擦一下才清楚,每當這時(shí)我都會(huì )想:這是為什么呢?每當爸爸回來(lái)時(shí),我都會(huì )纏著(zhù)他,問(wèn)他怎么回事?他都會(huì )說(shuō):"不知道,不知道。煩死了!"我只好去查電腦,電腦上說(shuō):“當水的溫度超過(guò)100攝氏度時(shí)(或說(shuō)超過(guò)沸點(diǎn)時(shí)),水分子因為吸收了足夠大的內能,從而使其轉換成脫離分子束縛的斥力,分子之間的距離開(kāi)始變大,水便從液態(tài)轉變?yōu)闅鈶B(tài)水。這種氣態(tài)水中不含有任何其他物質(zhì),是理論上的`蒸餾水(空氣中含有雜質(zhì))也稱(chēng)水蒸汽。當水在沸點(diǎn)以下時(shí),水也可以緩慢地蒸發(fā)成水汽?茖W(xué)地應說(shuō),水在常溫下,會(huì )慢慢地變?yōu)樗魵怙w散到空中,這種現象就叫蒸發(fā)。水蒸氣是一種氣態(tài)的水,無(wú)色。地上的水變成了水蒸氣,這些水蒸氣在天上形成了白云;如果水蒸氣凝結成較大的水滴,水滴就會(huì )落下來(lái)形成雨。大量水蒸氣在空氣中凝結時(shí),常呈現一團“白氣”狀,“白氣”常被誤認為水蒸氣。使沸騰的水變成的水蒸氣在空氣中受冷便可……通過(guò)比較“白氣”和水蒸氣的顏色、形態(tài)、發(fā)生部位的不同,可以知道“白氣”不是水蒸氣,而是水蒸氣凝結成的小水滴飄浮在空氣中。

  哦,原來(lái)如此!下次別人問(wèn)我的話(huà),我就知道了!

我的發(fā)現作文11

  暑假里,我在海邊捉了幾十只小螃蟹。它們大的大,小的小,有的花花綠綠,有的平平凡凡。

  一天,當我把小蟹拿出來(lái)玩時(shí)發(fā)現多水的地方小蟹很少,有也是大蟹。我迷惑不解,就問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)寢專(zhuān)槭裁葱⌒凡辉谒嗟牡胤侥?沒(méi)水的地方小蟹不是會(huì )死嗎?"媽媽回答:"沙子里面有水小蟹不吃太多的水,所以在沙子里。"聽(tīng)了媽媽的解答,我的`迷惑被解開(kāi)了。這時(shí),媽媽聞到了一股異味,終于在我手上找到了對我說(shuō),還不快去洗手。當洗手時(shí)我在想自來(lái)水也是水,海水也是水。那我用兩種水再加上媽媽說(shuō)的沙子來(lái)做個(gè)實(shí)驗,看看小蟹生活的方式。

  這一天是星期天,我分別把三只小蟹放于:自來(lái)水。海水。沙子水中,過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我來(lái)看這三只小蟹,死去一只,那就是自來(lái)水里的.時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,四小時(shí)之后,我在看看海水里的小螃蟹,吃的太多也淹死了。而只有沙子里的小蟹沒(méi)死。從這我知道了養小蟹的水要海水,但水不能太多,只能跟沙子平。

  在這次發(fā)現中,我明白了小蟹的生活的方式。雖然這是一個(gè)小小的發(fā)現,但他告訴我們一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)?此破椒驳拇笞匀,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘等著(zhù)我們去探索發(fā)現。

  我為我的發(fā)現感到自豪。

我的發(fā)現作文12

  蚯蚓有眼睛嗎?它是用什么來(lái)尋找食物的?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我捉了好幾條蚯蚓,做了一個(gè)實(shí)驗。

  首先,我將兩條蚯蚓放在一塊濕布上,用筷子、鉛筆,分別在它們的面前晃動(dòng),它們沒(méi)有任何反應。于是,我又拿來(lái)了一片菜葉、一根蔥和一塊蘿卜,并放在另兩條蚯蚓面前,過(guò)了一會(huì )兒,兩條都鉆到了蔥根底下去了。然后,我又把一個(gè)盒子切開(kāi)了一個(gè)口,把兩條蚯蚓放在盒子口。結果,蚯蚓都爬到盒子里黑暗的地方了。

  做完了這個(gè)小實(shí)驗,我給搞糊涂了。如果蚯蚓有眼睛,那用各種物品在它們面前晃動(dòng),它們?yōu)槭裁礋o(wú)動(dòng)于衷呢?如果它們沒(méi)有眼睛為什么又能找到食物和黑暗的屋子呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)請教了我的“小老師”——《少年百科全書(shū)》。書(shū)上這樣寫(xiě)道:“蚯蚓一般生活在潮濕、疏松的`土壤里,主要吃含有機物的腐殖土和其它雜質(zhì)。由于長(cháng)期在土壤里生活,土壤里很暗,它的眼睛沒(méi)有用處,就退化了。但是它的觸覺(jué)器官發(fā)達,前端有嗅覺(jué)和感受光和氣味的功能,對地面震動(dòng)、噪聲、光亮和黑暗,都能敏感地反應”。

  噢,我發(fā)現了:原來(lái)蚯蚓是個(gè)不折不扣的瞎子,它是靠嗅覺(jué)來(lái)尋找食物,靠嗅覺(jué)來(lái)辨別光的強弱的。

我的發(fā)現作文13

  每個(gè)人都知道自己的年齡。從出生那年起,過(guò)一年,就長(cháng)一歲。

  而樹(shù)木呢,它默默無(wú)聞,沒(méi)有思維和記憶能力,無(wú)法回答自己的年齡。

  今天,我和爸爸、媽媽一起去天平山品春天。一進(jìn)景區,我就在山腳下看到了一段樹(shù)樁。媽媽也看到了,就問(wèn)我:“你知道那棵樹(shù)的年齡嗎?”我不知道,于是,媽媽就帶著(zhù)我走近樹(shù)樁,仔細的觀(guān)察起來(lái),然后媽媽脫口而出:“八歲!蔽野胄虐胍,就問(wèn)媽媽是怎么看出那棵樹(shù)的年齡的,媽媽就耐心地講解起來(lái)。

  原來(lái),你只要數出樹(shù)樁上的年輪,就能知道樹(shù)的年齡了。年輪是樹(shù)木在生長(cháng)過(guò)程中形成的。在樹(shù)皮和木質(zhì)部之間,有一層細胞,叫形成層。樹(shù)干就是靠它分裂而逐漸粗大起來(lái)的。春天氣候溫暖,雨水充足,形成層的細胞分裂旺盛,新分出的細胞又多又大,因此,木材就顯得疏松,顏色較淺。入秋以后,天氣漸漸變冷,雨水也少,形成層活動(dòng)減弱,生長(cháng)變得緩慢,分生出來(lái)的細胞較小,顏色較深,木質(zhì)致密。年復一年,樹(shù)木逐漸增粗,成了一圈圈環(huán)紋,這就是年輪。跟據這些環(huán)紋,我們就可以知道樹(shù)木的`年齡了。

  有時(shí)樹(shù)木的形成層有節奏的活動(dòng),一年中可以產(chǎn)生幾個(gè)年輪,這就叫假年輪。例如柑橘,一年就可以產(chǎn)生三個(gè)年輪呢!因此,有年輪推算出來(lái)的樹(shù)木年齡,只能是一個(gè)近似的年齡。

  你也許會(huì )問(wèn):樹(shù)木是否只有截斷后才能知道它的年齡呢?當然不是,現在有一種專(zhuān)門(mén)的工具,只要從樹(shù)皮鉆到樹(shù)心,取出全部年輪的薄片,就可以計算出樹(shù)木的年齡啦!

我的發(fā)現作文14

  生活中藏著(zhù)很多的小秘密,在長(cháng)大成人的過(guò)程中,我們似乎一直都在生活中尋找著(zhù)打開(kāi)秘密的鑰匙。善于發(fā)現生活中的每一處細節,我們會(huì )收獲不一樣的人生。

  大家有沒(méi)有這樣的疑惑:為什么有客人來(lái)我們家的時(shí)候,父母給客人倒茶,茶不能倒滿(mǎn)?在酒局上敬長(cháng)輩或上級領(lǐng)導喝酒的時(shí)候,為什么酒杯里的酒要倒滿(mǎn)?菜市場(chǎng)或超市里面買(mǎi)來(lái)的菜為什么不能立馬就吃?很多的疑問(wèn)都在困惑著(zhù)我們。我們可以從生活的習慣上發(fā)現,菜市場(chǎng)和超市里買(mǎi)回來(lái)的菜都是不干凈的,特別是跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)過(guò)菜的都知道,那些菜都是菜農剛剛從地里摘的或者是把菜都放在地上賣(mài)的,很不趕緊,有很多的細菌在。

  我也是通過(guò)學(xué)習才知道,原來(lái)!給客人倒茶的時(shí)候不能倒滿(mǎn),敬酒的時(shí)候就要倒滿(mǎn),因為茶滿(mǎn)送客,酒滿(mǎn)敬人。所以不知道這些知識的小伙伴們,一定要快快學(xué)起來(lái)呀,多讀一些書(shū),收獲更多的知識,不要做一個(gè)一無(wú)所知的`人。學(xué)習是一件很快樂(lè )的事情,在學(xué)習的過(guò)程中我們發(fā)現了生活的很多處奧妙,終于可以用知識來(lái)“扳倒”小時(shí)候父母對我們的“欺騙”了。

  小時(shí)候什么都不懂事的我們會(huì )問(wèn)父母,是怎么生我們出來(lái)的,絕大多數的父母面對這些問(wèn)題都會(huì )騙我們說(shuō)“你們是爸爸媽媽從垃圾桶里撿的”或是“充電話(huà)費送的”,我們那時(shí)還天真的以為是真的,跟動(dòng)畫(huà)片里孫悟空一樣,從石頭里蹦出來(lái)的也有,后來(lái)我們讀書(shū)后,就明白了其中的道理。這世上根本就沒(méi)有后悔藥和長(cháng)生不老,每個(gè)人最終都會(huì )老去,每個(gè)人都會(huì )生病,因為我們是人,不是神。

  只要善于觀(guān)察生活,我們的疑問(wèn)都會(huì )找到答案的。

我的發(fā)現作文15

  每年到了秋天,田園里就會(huì )有許多的蟋蟀。去年秋季的一天,我跟媽媽去田里拔花生時(shí),發(fā)現了幾只大蟋蟀。于是,我就把它們捉回家。然后用紙盒精心地為它們做了一個(gè)房子,就算給它們安了個(gè)家。

  每天,我都在菜園里摘一些又大又新鮮的菜葉喂它們。聽(tīng)別人說(shuō),秋天一過(guò),蟋蟀就會(huì )死去。我想創(chuàng )造出一個(gè)奇跡,每天和它玩,幫它們鍛煉身體,對它們地關(guān)懷真是無(wú)微不至。

  有一天,媽媽帶我去城里二媽家。我興奮得忘乎所以,竟忘了給蟋蟀喂食。當時(shí)我以為只玩兩天就會(huì )回家的,但是好客的二媽硬是把我們留在她那兒足足玩了五天。我心想,蟋蟀肯定死了;氐郊液,我第一件事就是看蟋蟀怎么樣了。打開(kāi)盒子一看,我不禁驚叫起來(lái):蟋蟀怎么只剩下一只大的呢?盒子沒(méi)有它能爬出的洞,別的蟋蟀呢?我仔細觀(guān)察,呀!怎么這兒剩下一只蟋蟀的.硬殼,那兒留有蟋蟀的一條腿,難道小蟋蟀是被它吃了?我疑惑不解,蟋蟀不是食草動(dòng)物嗎?

  我趕忙查閱了《少兒百科全書(shū)》,終于找到了答案:原來(lái)蟋蟀本身是雜食動(dòng)物,由于肉食缺乏,為了生存,漸漸習慣食草了。如果草沒(méi)有了,它也是會(huì )吃肉的,立時(shí),我茅塞頓開(kāi)。

  原來(lái)蟋蟀不是食草動(dòng)物呀!

  我發(fā)現了蟋蟀的秘密,簡(jiǎn)直太高興了!

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