期末的作文大全【15篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的期末的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期末的作文1

　　20xx年9月1日，我終于進(jìn)入了盼望已久的小學(xué)，在一個(gè)學(xué)期的小學(xué)生活中，我學(xué)到了很多知識。今天，是期末考試好回學(xué)校拿成績(jì)單的日子，在綜合素質(zhì)報告上，我的品德與生活，語(yǔ)文，數學(xué)，音樂(lè )，美術(shù)，心理健康與專(zhuān)題都是優(yōu)秀，地方與校本是合格。還得到了一張小浪花健美獎的獎狀，呵呵，因為我喜歡體育，老師說(shuō)我是運動(dòng)健將，可愛(ài)。今天最開(kāi)心的是老師給我的評語(yǔ)———你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，樂(lè )意做“小老師”，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考。

　　老師發(fā)現你特別喜歡小動(dòng)物，大自然，這是很好的.，但是老師希望你不要把它們帶入教室，要保持我們教室的干凈。還有就是希望你以后在作業(yè)中把字寫(xiě)美觀(guān)，在做題時(shí)再細心點(diǎn)，你一定會(huì )取得好成績(jì)的。老師送你一句話(huà)；有志者，事竟成。我以后一定把自己的不足改掉，要好好學(xué)習，取得好成績(jì)。

期末的作文2

　　這學(xué)期，老師經(jīng)常在告訴我們：人是要學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝的，如果不會(huì )說(shuō)，會(huì )顯得你沒(méi)有一顆感恩的心。是呀，小時(shí)候媽媽也經(jīng)常這樣說(shuō)，可我一點(diǎn)兒也不會(huì )去理會(huì )。不過(guò)現在，我已經(jīng)深深地把“謝謝”記在了心上。

　　記得有一次，胡老師借了我一本十分好看的書(shū)，寫(xiě)蕭紅的，那可是我盼望已久的'呢！我眼前一亮，立刻從老師手里接了過(guò)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，轉身就津津有味地看了起來(lái)。在還書(shū)的時(shí)候，我同樣沒(méi)有說(shuō)，胡老師用一雙大眼睛看著(zhù)我，好像我把什么忘了似的，我有些疑惑不解。這時(shí)上課鈴聲響了，我默默地走向了座位。后來(lái)我才恍然大悟，原來(lái)我忘了對老師說(shuō)“謝謝"��！

　　從此，我說(shuō)話(huà)都“謝不離口"，媽媽幫我倒水，我說(shuō)謝謝；同學(xué)幫在合唱團排練的我抄作業(yè)，第二天我會(huì )對她說(shuō)謝謝；還有同學(xué)幫我撿起掉在地上的文具，我也要感謝他。

　　從此，我們班把說(shuō)“謝謝”看成一件理所當然的事情。就像《搭石》一文里一樣:假如遇上老人來(lái)走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當然的事。

　　這不，胡老師又借了我一本書(shū)看，我沒(méi)有忘記說(shuō)謝謝，胡老師對我笑了笑，我覺(jué)得老師那炯炯有神的眼睛似乎在說(shuō):“毛宣懿，你沒(méi)有忘了說(shuō)謝謝，學(xué)會(huì )了感恩他人，老師真為你高興！”

　　此刻，我也特別開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了人生最重要的一門(mén)功課——說(shuō)謝謝！

　　我好高興��！

期末的作文3

　　“要錢(qián)還是要命？”在以前，像這樣的的一系列問(wèn)題，我的回答永遠是：要錢(qián)。因為在我看來(lái)，這個(gè)問(wèn)題是朋友間開(kāi)玩笑才會(huì )用的，然而，當這個(gè)問(wèn)題嚴肅起來(lái)時(shí)，才能體會(huì )出人性的脆弱。

　　交完書(shū)費的那天下午，我懷揣找回的60元錢(qián)，和同學(xué)在離校不遠處的小河邊邊玩邊等待媽媽接我下學(xué)。突然，兩個(gè)初中生模樣的人出現在我們面前，其中一個(gè)人在離我們不遠處左顧右盼，另一個(gè)手腳麻利地按住一位同學(xué)的脖子，對我們說(shuō)：“有多少錢(qián)都拿出來(lái)！”

　　我的后背一涼，冷汗直冒，腦海中立刻出現了同學(xué)脖子滴血的場(chǎng)景，我咽了一口唾沫。

　　“或者，可以把你們扔到河里洗個(gè)澡�！�

　　一位同學(xué)立刻把錢(qián)掏了出來(lái)，其他幾位同學(xué)也隨即掏出了錢(qián)。我想，馬上輪到我了。

　　果然，那人把目光轉向了我。他拿著(zhù)厚厚一打鈔票拍拍我，我緊張得不知如何是好了。他問(wèn)了一句：“要錢(qián)還是要命？”我心中拉緊的弦顫了一下——要錢(qián)？要命？錢(qián)給他能保命，但不給他肯定遭殃。曾經(jīng)的一句玩笑如今竟難以回答，我沒(méi)在過(guò)多思考，乖乖掏出了銀子。

　　“要錢(qián)，要命？”一句玩笑問(wèn)題的'選擇，在關(guān)鍵時(shí)刻還真的能決定一個(gè)人的生死。生命，有時(shí)可以十分偉大，為達到可以將生死攸關(guān)的危險置之不理，時(shí)可以十分渺小，渺小到對一句平素置之不理的話(huà)所臣服。也許會(huì )有人笑我懦弱，但對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，保全自己不受傷害，是我最正常的選擇。作無(wú)謂的犧牲，才是愚蠢的。

期末的作文4

　　期末考試馬上開(kāi)始了!我怕考不好，心里很緊張，像十五個(gè)吊桶提水---七上八下。

　　今天就是期末考的日子，我剛剛來(lái)到學(xué)校就立刻拿出語(yǔ)文書(shū)，早讀，我下定決心，一定要考好，報答他對我那115天的.陪養，因為語(yǔ)文老師就要走了。

　　監考人來(lái)了，我早就做好了準備，迎接著(zhù)這一刻的到來(lái)。先考的是語(yǔ)文，我看了看試題心想到嘿，挺簡(jiǎn)單的，我還以為有多么難。我刷刷幾筆就搞定了。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)一道題不會(huì )做。就偷偷的傳紙條給我。我在用紙條上寫(xiě)了四個(gè)字：誠實(shí)無(wú)價(jià)。希望他能明白我的意思......

期末的作文5

　　馬上就要期末考試了，雖然期末考試后會(huì )放很長(cháng)的暑假，不過(guò)，在期末考試前，確實(shí)我最痛苦的時(shí)候。

　　期末考試的苦真的是非常的苦，現在回到家，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：今天復習好了沒(méi)有呀？考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握？一定得考90分以上！真煩！

　　來(lái)到學(xué)校，我們像開(kāi)飛車(chē)似的，非放學(xué)是停不下來(lái)的`。你瞧，不是測試，便是朗讀，還有聽(tīng)寫(xiě)�？疾缓�，還得到辦公室接受老師的“親切接見(jiàn)”，無(wú)數個(gè)“為什么”“怎么會(huì )這樣”讓你想起來(lái)就一個(gè)腦袋二個(gè)大，好像我在學(xué)習上出點(diǎn)差錯便是“彌天大罪”！真是黃連拌苦瓜——苦上加苦��！

　　真期望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)啊，這樣我期末考試的苦就會(huì )消失了。不然，這么熬下去，我會(huì )奔潰的。

期末的作文6

　　每個(gè)學(xué)生都有自己想要超越的目標，我也不例外，我也有目標，那就是錢(qián)璜輝，他是我的死敵。為什么說(shuō)他是我的.目標呢！就讓我來(lái)為你們介紹一下吧！

　　有一次，早上我來(lái)到教室，看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)，“早上考試”這四個(gè)字�？匆�(jiàn)后，我抓緊時(shí)間復習，準備考出好的成績(jì)給媽媽看。但是，俗話(huà)說(shuō)得好“臨時(shí)抱佛腳”是沒(méi)有用的。于是，在考試的時(shí)候，我有很多題目不會(huì )，結果考了六十來(lái)分。但是，那一次錢(qián)璜輝考得很好，他對我說(shuō)：“顧浩，你考了幾分�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮鹫f(shuō)：“六十來(lái)分�！薄斑�！你垃圾！我考了七十多分�！彼�得意地說(shuō)。這可把我氣壞了。于是，我向他發(fā)起挑戰說(shuō)：“下一次一定超過(guò)你�！笨墒�，事情沒(méi)有我想象的那么好。第二天，我們又考試了，成績(jì)發(fā)了下來(lái)。讓我大吃一驚的是我考了七十九分。而他卻考了七十一分。但是錢(qián)璜輝不相信，就用計算器把我的試卷重新算了一遍分數，然后，他拿著(zhù)試卷來(lái)到老師面前，對老師說(shuō)：”老師，你把顧浩的成績(jì)算錯了�！袄蠋熞豢�，天��！真得算錯了，我考了69分，頓時(shí)，我失望地回到了自己的座位。上課時(shí)，我一直在想：為什么我的成績(jì)總是沒(méi)有人家好；為什么他考得每次都比我出色；這個(gè)原因到底是什么？這始終沒(méi)有一個(gè)答復。我應該怎么樣超過(guò)錢(qián)璜輝呢？雖然到現在，這一大推問(wèn)題我都沒(méi)有一個(gè)合理的答復，但是我相信一點(diǎn)，我只要去努力，不管什么困難都會(huì )被我打到，被我戰勝。

　　人都是這樣，為了自己的目標，不斷地前進(jìn)，不斷地努力，不斷地超越，最后取得了成功！

期末的作文7

　　時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(cháng)大，在成長(cháng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們曾笑過(guò)，也哭過(guò)，可謂酸甜苦辣。

　　酸。當我們考試沒(méi)考好時(shí)，被父母責罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會(huì )感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)，大家也有同樣的感覺(jué)吧？

　　甜。當我們受了父母的表?yè)P時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì )覺(jué)得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般，感覺(jué)好極了！

　　苦。當父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們去夏令營(yíng)時(shí)，回來(lái)的時(shí)候，是否會(huì )覺(jué)得很辛苦呢？辛苦的感覺(jué)雖然不是很好，但是，辛苦過(guò)后，收獲的是豐碩的果實(shí)。

　　辣。辣的味道很復雜，就像是我們的青春一樣，有時(shí)我們開(kāi)朗大笑，毫無(wú)顧慮，有時(shí)我們孤獨寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著(zhù)，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說(shuō)什么都不想聽(tīng)，就喜歡我行我素，按自己的來(lái)。大人們總是說(shuō)：現在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像是辣味兒一樣，又復雜，又刺激。我們有自己的'主見(jiàn)，有自己獨特的座右銘，我們總是追求著(zhù)自由、積極、向上、樂(lè )觀(guān)，對，這也是我們青少年獨特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨特的個(gè)性。

　　在成長(cháng)的路上，我們不免會(huì )遇到些挫折、失敗、悲傷，不過(guò)，我們并不會(huì )為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強不息的振作起來(lái)，然后繼續追逐著(zhù)我們的夢(mèng)想，因為，夢(mèng)想就在遠方，只有不怕失敗與挫折的人才能實(shí)現它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(cháng)中的酸甜苦辣，成長(cháng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。

期末的作文8

　　紅撲撲的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，個(gè)子高高的，有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，還有一雙明亮的小眼睛，非常帥氣。

　　我不喜歡和大人們一起吵吵鬧鬧，喜歡一個(gè)人安安靜靜的思考問(wèn)題，不想讓人來(lái)打攪我。你別看我在大人面前安安靜靜的，可我一到小伙伴面前就像一匹脫僵的'野馬，歡快地跑著(zhù)。

　　我的愛(ài)好是跑步，因為跑步能讓我的身體健康強壯。我跑得快的時(shí)候，能和我們班跑得最快的同學(xué)一樣快。我還喜歡上英語(yǔ)課，因為上英語(yǔ)課生動(dòng)活潑有趣，老師在課堂上不僅讓我們做一些跟英語(yǔ)有關(guān)的游戲，而且還教會(huì )我們許多英語(yǔ)知識。

　　粗心是我的缺點(diǎn)，粗心經(jīng)常和我寸步不離，因為粗心我總是丟三落四。我還有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是寫(xiě)字太慢。我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是一邊寫(xiě)一邊玩，把時(shí)間都白白的浪費掉了，我以后一定要改掉這個(gè)寫(xiě)字慢的壞毛病。

　　這就是調皮又帥氣的我，如果你愿意和我交朋友就快來(lái)吧！

期末的作文9

　　感恩的花，始終開(kāi)放在我成長(cháng)的路上。

　　在我成長(cháng)的歲月里，讓我明白一個(gè)道理：如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。如果沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情，世界也將會(huì )變成孤獨和黑暗。因此，就讓感恩伴隨我成長(cháng)吧。

　　在成長(cháng)的路上，最少不了是老師的關(guān)愛(ài)。他們教給我們知識，讓我們成長(cháng)，教給我們做人的道理。如果沒(méi)有老師，我們會(huì )是怎樣的呢?真的難以想象。

　　父愛(ài)像那沁人心脾的茉莉，只能靜靜地、久久地品味。父親對我，總是嚴厲多于鼓勵的，總希望我好，更好，再好!記得第一次評上“三好學(xué)生”的時(shí)候，全家人都笑得合不攏嘴，而父親只是輕輕地說(shuō)了一句：“要追求更高的目標”。表面上父愛(ài)冷淡，但在內心卻是愛(ài)我和這個(gè)家的，他日夜辛勤的工作，只是為了全家人更好的生活。他的愛(ài)就像茉莉，小小的，淡淡的，雖不起眼，但始終掩不住那份醉人的清香與深沉、無(wú)私。

　　母愛(ài)像那熱情似火的玫瑰，則會(huì )被深深地吸引。母親在任何時(shí)候都會(huì )給予我希望，隨時(shí)鼓勵我、幫助我。母親微笑的面容永遠暖如春風(fēng)，母親輕聲叮嚀是我前進(jìn)的`動(dòng)力，母愛(ài)來(lái)得直接、來(lái)得猛烈，似烈酒，聞之醇香，品之即醉。

　　同學(xué)之愛(ài)則像那漫天飛舞的蒲公英，只要有風(fēng)，她們都會(huì )在我身邊飛舞。也許她們并不是最美麗，最耀眼的，但卻在我最需要的時(shí)候陪伴在我身邊。這些美麗的蒲公英，帶著(zhù)最美好的回憶，飄飄灑灑的飛揚……

　　在我成長(cháng)的路上，無(wú)論晴天還是雨天，花兒們都一樣綻放，往往是以最美的姿態(tài)，構建的一座愛(ài)的橋梁!

　　學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓我們的心胸更加寬廣，會(huì )讓我們的生活更加美好!

期末的作文10

　　快要期期末考試了。我們班每個(gè)人都訂下了自己的目標、我也來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的期末目標吧——

　　首先。不說(shuō)超過(guò)別人。先要超過(guò)自己。我要超過(guò)自己上次的分數�！簿唧w到底多少分記不清了�！撤凑�呢、名詞一定要比上次期中考試考前。要是能比上學(xué)期期中考試名詞考前的'話(huà)。我非得美死呢——加油！然后呢、分著(zhù)每一科來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　語(yǔ)文：語(yǔ)文講起來(lái)讓我很頭疼。我的目標是：75分以上！〔你可能會(huì )說(shuō)、才75分。但是我要告訴你：初中語(yǔ)文那個(gè)糾結呀……80以上的，你就算是神仙了。上85的很少了……〕

　　數學(xué)：咱三角形學(xué)的不好。加上三角形又那么重要……哎……80分是我的目標。

　　英語(yǔ)：咱數學(xué)語(yǔ)文不行。咱英語(yǔ)行呀！想當年要不是英語(yǔ)考了超高的分數。我怎么能進(jìn)入班級前十呢？所以我的目標是、95分以上！并且班級第一。朝著(zhù)年級英語(yǔ)狀元的方向努力！

　　地理、生物：及格就好吧……因為我實(shí)在是聽(tīng)不懂老師講的……

　　相信我吧！朝著(zhù)自己目標努力！

期末的作文11

　　同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；同學(xué)，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的詞語(yǔ)……快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間的快樂(lè )與幸福，都是那么的難忘……上課時(shí)，老師那么溫柔的.語(yǔ)言在我耳旁飛揚，同學(xué)那么可愛(ài)的笑臉在我眼前劃過(guò) ……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨……五年的小學(xué)生活有許許多多的美好事情值得我們去回憶……

　　記得有一次，我忘記帶了數學(xué)書(shū)，老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，把書(shū)壓在面前，毫不理會(huì )我。我很害怕。這時(shí)，同桌輕輕碰了碰我的胳膊�！案墒裁�？”我以為他不懷好意，想嘲笑我，“沒(méi)有什么啊，你不是沒(méi)有書(shū)嗎？我們是同桌，你就和我一起用書(shū)吧！”說(shuō)完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。

　　同學(xué)之間的友誼就是這樣，互相理解寬容才能長(cháng)久。我要永遠珍惜這份可貴的友誼。

期末的作文12

　　好多幸福的味道盡融化在孩提的記憶中，很多東西蘊含哲理卻讓人不顧一切地去闖蕩。

　　燈火通明，映著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的元旦喜慶，使平靜的街道多些激動(dòng)。行人的微笑，心與心的碰撞和交流，在人海里掀起的暖意真讓人心醉。

　　樹(shù)影，石橋，街道上各商家飄來(lái)的音樂(lè )，讓人不想去打破。一陣風(fēng)吹來(lái)，掀起了心潮和腦海翻滾，往事如煙，回憶在踏著(zhù)街上的音樂(lè )節拍奏響。迷離的夜色鑲著(zhù)柔情，如青春靚麗的少女的手，正撞擊著(zhù)心扉。

　　冬天到來(lái)，部分花仍然開(kāi)放，難道你不畏嚴寒？挑戰嚴寒？在今夜，你最終還是謝了，無(wú)奈地流瀉單調，走時(shí)還帶著(zhù)一份執著(zhù)，讓我心痛如絞。

　　每次用輕盈的步伐走進(jìn)林間，都會(huì )有相同的答案。仍然聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴，就像有陽(yáng)光的滲透，階梯永遠不變，雖然漫長(cháng)卻很開(kāi)心，至少我走在寂寞的.階梯，林間的顏色會(huì )不知疲倦的悄然開(kāi)放。

　　寧靜中夾雜傷感，凄美中略透清涼。沒(méi)有污染，一路從迷茫到感悟，辛酸的降臨，總想讓人拾取，然后一次次回味……

　　好多幸福的味道盡融化在孩提的記憶中，很多東西蘊含哲理卻讓人不顧一切地去闖蕩。

　　樹(shù)葉在飄落，它們經(jīng)不起風(fēng)雨的玩弄，脆弱得就像一塊碎玻璃，就像人的一顆失意的心，我努力去撿取，憂(yōu)愁卻灑滿(mǎn)整個(gè)冬天，

　　天穹終于哭了，淚水洗去了樹(shù)葉的塵埃，蕩滌著(zhù)樹(shù)葉的靈魂。相信不久的春天就會(huì )到來(lái)，還會(huì )帶著(zhù)一樹(shù)的翠綠。

　　枯草也好，樹(shù)葉也罷，總會(huì )茂盛，最終會(huì )入土為安，可它們似乎不肯放棄在陽(yáng)光下，風(fēng)雨中的成長(cháng)機會(huì )，空虛或充實(shí)。

　　冬色，無(wú)限蔓延。

期末的作文13

　　恍惚間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，站在期末的海岸線(xiàn)上回首昨日的航行，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤滾滾，人生的旅途總是這樣，有人 為失敗而垂頭喪氣，有人為成功而欣喜若狂，也有人不為任何事做任何改變。

　　我是哪一類(lèi)呢？我也不太清楚，我的教書(shū)生活好像五顏六色，酸甜苦辣式樣樣俱全，過(guò)去是這樣，現在也是這樣。這學(xué)期總的來(lái)說(shuō)，還算可以吧，我想我應該給自己打80分，這學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)很忙碌也很充實(shí)，這是我第二次教初三，所以在教學(xué)中我一直很努力，希望把他們教好，但是因為我沒(méi)有經(jīng)驗，比起其他老師我要比他們付出得多，我一直相信只要我堅持努力，會(huì )有好收獲的。還有我參加了教育技術(shù)中級培訓和中小學(xué)教師的遠程培訓，使我覺(jué)得很忙，很充實(shí)，在這些培訓中收獲也不小，從中我也學(xué)到了好多東西。雖然我不知道期末考試會(huì )是怎樣的.結果，但是我真的努力過(guò)了，盡力過(guò)了。不管怎么樣我應該也不會(huì )有什么遺憾的了。

　　很多時(shí)候，為了不讓自己落在后面，為了讓自己做的更好，我都會(huì )盡最大努力完成自己的各項工作，因為每當我追不上別人時(shí)，我都會(huì )難過(guò)，我想我應該還有救吧，至少懂得事后悟之。也許正因為這一點(diǎn)督促著(zhù)我，才不至于把 自己弄得不堪，無(wú)論怎么說(shuō)，我對本學(xué)期的表現還滿(mǎn)意，因為我已按預期的計劃如實(shí)地完成了各項工作。

期末的作文14

　　一學(xué)期的學(xué)習結束了，這一學(xué)期里，我努力了，所以期末考試的成績(jì)還算可以�，F在來(lái)匯報一下我的情況：

　　從小學(xué)到初中，我的思想有了很大的變化，在小學(xué)里，我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子，同學(xué)們也都天真無(wú)邪、單純，我也什么都不懂�，F在呢？長(cháng)大了，知道要自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)了，玩的時(shí)間少了，但我還是一個(gè)不明辨是非的孩子，有些事做得不對，也可能說(shuō)錯話(huà)，但我是會(huì )改正過(guò)來(lái)的.，做個(gè)好孩子。

　　這學(xué)期的期末考試還可以，語(yǔ)文78分，數學(xué)91分，英語(yǔ)90分。語(yǔ)文主要在閱讀、作文上丟分了，一共扣了16分；數學(xué)主要在最后兩道大題丟了分，一共扣了6分；英語(yǔ)就沒(méi)準了，這兒扣點(diǎn)那兒扣點(diǎn)扣沒(méi)了。一般上課我能做到課前預習，課上聽(tīng)講，課后復習。預習就是提前看老師明天要講的；復習就是回憶老師當天所講的�？荚嚂r(shí)要先易后難，先做有把握的題，保證不丟分，再做難題，那樣做得又快又棒，所以我數學(xué)還可以，英語(yǔ)也還行。

　　在家里，媽媽對我很?chē)绤�，以前我老和媽媽吵嘴，惹媽媽生氣，有時(shí)我不對，媽媽也會(huì )說(shuō)我，我也不服氣，覺(jué)得媽媽太嘮叨了�，F在，我雖然還會(huì )煩媽媽?zhuān)�但是我和媽媽基本不吵嘴了，我爭取做個(gè)好孩子。

　　再過(guò)兩個(gè)月我就要上初二了，這個(gè)暑假我準備練練自己的弱項，比如說(shuō)語(yǔ)文的閱讀；數學(xué)多做題；英語(yǔ)老師留了一本閱讀練習冊，我最喜歡做閱讀，因為很簡(jiǎn)單而且都是些幽默小短文，還可以練作文。聽(tīng)說(shuō)初二的知識很難，有的學(xué)生就受不了了，但是我想只要認真聽(tīng)講、做題，就應該不會(huì )有太大問(wèn)題吧！初二我要好好學(xué)習，天天向上，加油！

　　現在苦以后輕松，現在輕松以后苦，我肯定會(huì )選第一個(gè)。

期末的作文15

　　緊張的期末考試終于結束，本次考試語(yǔ)文82，數學(xué)93，英語(yǔ)88，總分259分。

　　我認為這次考試和以前考試相比，有小的進(jìn)步(總分)由251到了259。

　　語(yǔ)文：是我最差的學(xué)科，盡管考試前在家長(cháng)的幫助下我用復習本聽(tīng)寫(xiě)了所有錯過(guò)的詞，按照老師要求把古文、古詩(shī)默寫(xiě)了幾遍，看了以前的一些卷子。但不可否認我在閱讀和作文上存在著(zhù)很大的問(wèn)題。有時(shí)我抓不準中心、分錯層。這次考試，基礎大部分都對，失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分，所以以后還要多讀一些課外書(shū);另外一個(gè)不足就是審題不清，為此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細做題，認真檢查，看題時(shí)也不能只讀一半。

　　數學(xué)：考前我把所有卷子上、本上和書(shū)上的.錯題和必背的概念看了一遍，但這次還錯了兩道不難的題，而且是我會(huì )做的，所以白白丟了5分，不過(guò)有道題——求陰影面積的那道題，屬于方法的問(wèn)題。還有列方程組解應用題，屬于粗心的問(wèn)題，以后要仔仔細細地審題。

　　英語(yǔ)，每次都差一點(diǎn)。這次英語(yǔ)我不太滿(mǎn)意，扣了12分，考前把書(shū)后字詞表默寫(xiě)的很熟了，3A也沒(méi)問(wèn)題，但考試中一向“引以為榮”的聽(tīng)力和選擇、閱讀，這次竟然扣了8分聽(tīng)力扣分的原因是我坐在后排聽(tīng)不清錄音，作文扣了4分，因為作文的三單，錯的十分不應該，所以英語(yǔ)還需多努力和仔細地檢查。

　　目前在學(xué)習上，我認為我的基礎好，所以我要快馬加鞭。但是目前課外書(shū)還是讀少了，所以今后還要多讀、多背、多練。

　　今后我的目標就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭取下一次考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。

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