（精選）生活作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活作文1
在生活中，語(yǔ)文，我們時(shí)刻都在接觸著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，可以說(shuō)在出生就開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文。從語(yǔ)文中我們可以收獲豐碩的果實(shí)，品味語(yǔ)言的魅力。
如果你不相信，那就讓我帶你走進(jìn)生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流？語(yǔ)言。你是如何從書(shū)中了解出一件事兒？閱讀。當你無(wú)法用語(yǔ)言表達出你的內心感受時(shí)，你又是如何做的呢？寫(xiě)。還需要我舉例嗎？我想不用了。因為你已經(jīng)感受到了。這就是語(yǔ)文。
有人說(shuō)語(yǔ)文很難理解，很麻煩。又有人說(shuō)語(yǔ)文是美好的。
在我看來(lái)兩者都有，我立足于兩者之間。語(yǔ)文既是易事，也是難事。你難道不知道你現在就在學(xué)習和運用語(yǔ)文嗎？如果知道那你還覺(jué)得難嗎？但是，你所學(xué)習的只不過(guò)是語(yǔ)文微小的一部分，如果想更加滲透它，那就得從學(xué)習中入手，那就非易事，非得用功不可了。
語(yǔ)文非常的.抒情。從語(yǔ)文中我們看到朱自清的“背影”；感受出魯迅的“身軀”；聽(tīng)到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進(jìn)的聲音。多美好。
在生活中，這些不都能感受得到嗎？
瞧吧，這就是語(yǔ)文，語(yǔ)文的魅力。
生活中處處有語(yǔ)文，只是人們沒(méi)有覺(jué)察到而已。有了語(yǔ)文，豐富了我們的知識；有了語(yǔ)文，使我們口頭表達能力增強；有了語(yǔ)文，使我們感悟出一些人生道理。
假如生活中沒(méi)有語(yǔ)文，你能想象是如何一個(gè)畫(huà)面嗎？
所以，生活中不可缺少語(yǔ)文，希望你能浸默在語(yǔ)文知識的海洋中。
生活作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，烈日炎炎的早晨，我們一家準備去游泳。我們帶上泳衣、泳帽就出發(fā)了。
我們來(lái)到游泳館，看見(jiàn)了許多小朋友沒(méi)有在用游泳圈，我也拿下游泳圈，想像他們一樣自由的游泳�？墒遣灰粫�(huì )兒，我喝了好多口水，我上了岸，好羨慕他們可以像魚(yú)一樣自由自在的.游。我告訴媽媽我要學(xué)游泳，媽媽非常高興答應了�？墒菍W(xué)游泳和我想象的不一樣。我受了好多苦，我不能放棄，我要堅持，最終，經(jīng)過(guò)了我堅持不懈的努力，已經(jīng)能游出了幾米。老師說(shuō)：“我們要參加比賽�！蔽曳浅＞o張，但我又非常高興。在比賽的那一天，我一口氣游了五米，我得了第二名，雖然我沒(méi)有拿得到第一名，但我還是很高興。
原來(lái)我只要努力，就能成功。
生活作文3
當空虛感充斥著(zhù)現代人的生活，人類(lèi)就需要智慧和知識來(lái)重新確立生活的自尊。
當雜亂無(wú)章侵蝕著(zhù)現代人的生活，人們就需要理智與清醒來(lái)填補著(zhù)殘缺的一頁(yè)。
當壓抑滲透到現代人的生活，人們就需要釋放與吶喊來(lái)排解這心中的沉悶。
陶淵明曾以“世外桃源”那美麗的意境來(lái)向世人們闡述“什么是天堂”，而后又有易中天教授和于丹教授，他們借助于歷史滲透于現實(shí)向人們宣告“什么是現代人的生活”羅斯福曾將生活比作橄欖球比賽，去證實(shí)生活的意義。
那么，什么樣的生活才是人們更值的去追求的呢？
誠然，生活源于自然，是純潔和諧的見(jiàn)證；生活源于波濤，是洶涌澎湃的奮進(jìn)；生活源于社會(huì )，是現實(shí)與夢(mèng)想相結合的產(chǎn)物。
如果說(shuō)以工作為圓心，平時(shí)的那種普撲通通的生活方式為半徑畫(huà)一條封閉的曲線(xiàn)，那么人的'一生只能禁錮在這一個(gè)狹小的空間里，沒(méi)有自由與快樂(lè )。
我們何不去反向嘗試一下詩(shī)意的生活，學(xué)學(xué)那些文人雅士們，去欣賞夢(mèng)境中的“世外桃源”與現實(shí)中的高山流水呢？何不去融入那詩(shī)意的生活里，去拜讀他們的佳作，“品茗作畫(huà)”呢？
其實(shí)，詩(shī)意的生活是一種享受。
生活作文4
生活是什么？是柴米油鹽，是粗茶淡飯。是無(wú)數的爭吵，是每一次絕望后的振作？是那將要面臨的挫折？是每一次的成長(cháng)？是一場(chǎng)完美的邂逅？
對于現在的我來(lái)說(shuō)，生活就像是一道光芒，有時(shí)他會(huì )帶給我光亮，但是有時(shí)也會(huì )蒙蔽我的雙眼，讓我無(wú)法睜開(kāi)。生活會(huì )帶給我希望，同樣也會(huì )帶給我失望。生活會(huì )讓我遭受無(wú)數次的.挫折，也會(huì )讓我明白生活中的成長(cháng)，他會(huì )讓我變得更加成熟，更加穩重。
生活也許并不美好，但是你要有一顆積極向上的心，這樣你才會(huì )感受到生活的美好，這樣你才會(huì )感受到每個(gè)人對你的愛(ài)，也許生活比你想象的要遭的多，但是我們怎能對生活說(shuō)放棄？有人說(shuō)過(guò)，如果上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，他就會(huì )給你留了一扇窗。
面對“生活”，有時(shí)我會(huì )微笑面對，也有時(shí)我會(huì )哭著(zhù)面對�，F在，我終于明白：生活好比是一面鏡子，你對他笑，他也會(huì )對你笑，你對他哭，他也會(huì )對你哭。與其讓他對我哭不如讓我們共同微笑吧！生活，要活得精彩；要活的有魅力；要活得開(kāi)心！
生活作文5
我突然就想到寒假的時(shí)候，每天晚上九點(diǎn)的時(shí)候，就等著(zhù)發(fā)稿費的快樂(lè )時(shí)光，那時(shí)候雖然自己賺錢(qián)賺的不多，但是每一天都是充滿(mǎn)希望且內心歡喜的。
可是現在感覺(jué)日復一日的.生活過(guò)的非常頻繁而枯燥，很多東西都失去了興趣，也許這不是一個(gè)好的征兆。
我的室友和她的閨蜜在一起去了漫展游玩，多種多樣的服裝，各種各樣的cos不累，他們感覺(jué)這樣的生活也許很有意思吧，只是在去游玩的過(guò)程當中，能夠感受到不一樣的生活。
也許生活當中總是會(huì )存在各種各樣的形式，哪怕是我們自己都意料不到的，哪怕是他突如其來(lái)的闖入我們的生活，這一切都給我們帶來(lái)了一個(gè)莫大的歡喜。
這包括在我們看小說(shuō)的時(shí)候，也是會(huì )創(chuàng )造很多種不一樣的平凡世界，可是每一種事情你都能夠看清楚，那些人們的生產(chǎn)生活活動(dòng)，在你的每一天都能夠影響你的心情。
等我們再次回到原來(lái)的起點(diǎn)，也隨著(zhù)一切都會(huì )變得不太一樣。
生活作文6
我的課余生活豐富多彩，做完作業(yè)后，我有時(shí)玩電腦，有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)玩游戲，其中，玩游戲最能令我放松了
有一次，我在作文書(shū)上看了一篇名叫＜逗笑比賽＞我覺(jué)得挺好玩的，于是叫上了朋友一起來(lái)玩這個(gè)游戲。我們分兩隊，一個(gè)隊叫笑口常開(kāi)隊，另一個(gè)隊是不愛(ài)笑隊叫鐵面無(wú)私隊。我，惁靜，吳生和文文參加了笑口常開(kāi)隊，張強，李雁 吳飛和張麗參加了鐵面無(wú)私隊，
首先我們使用了第一招，搞怪，我們有的手舞足蹈，有的扮鬼臉，還有人故意做一些4滑稽的動(dòng)作，他們中的李雁看著(zhù)我們搞怪的動(dòng)作就哈 哈大笑起來(lái)，他們組的成員都瞪了她一眼，她才意識到，馬上變得一本正經(jīng)起來(lái)，“哈哈，她笑了，她笑了，快來(lái)，快來(lái)，我們隊呀”文文說(shuō)，她只好來(lái)我們隊。第一招不管用，使用第二招：口令，我悄悄得對我們的`對員(包括李雁)說(shuō):” 一會(huì )兒你們裝做不服氣的樣子，對我們，然后我們在對你說(shuō)“祝你笑口常開(kāi)，笑死活該”大家聽(tīng)懂了嗎？接著(zhù)我們馬上實(shí)施了第二個(gè)計劃，我這招果然管用，把鐵面無(wú)私隊惹得笑的合不攏嘴了，就這樣我們勝利了，玩，天黑了，我們都戀戀不舍地回去了，
啊，我喜歡這種生活，這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課生活
生活作文7
生活總是不時(shí)的和你開(kāi)著(zhù)一個(gè)個(gè)玩笑，有時(shí)它給你的痛苦，讓你好久好久緩不過(guò)來(lái)，當你開(kāi)始從消極郁悶中快要逃脫的時(shí)候它又給你這樣那樣的意外。如此，我們能說(shuō)什么？憤怒、生氣、不滿(mǎn)、難過(guò)傷心又怎樣？過(guò)后還不得拿出勇氣繼續選擇堅強！當我們在苦難的'時(shí)候，不要氣餒，不要妥協(xié)，要相信上帝是公平的，他在給你苦難是為了讓你可以配得上將來(lái)的幸福和輝煌！
然而，有的時(shí)候生活給你的快樂(lè )幸福和驚喜是你也接受不了的，它給予你的好會(huì )讓你不相信自己，會(huì )讓你淚流滿(mǎn)面。
所以我們應該淡然的面對這一切，得意時(shí)不要飄飄欲仙，失意時(shí)不要覺(jué)得全世界都拋棄了你，無(wú)論什么時(shí)候你都要保持一顆淡然的心，因為我們沒(méi)有自己認為的那么好也沒(méi)有我們覺(jué)得那么差勁。
面對生活中的苦與樂(lè )不要被它們打倒，堅持自己所該堅持的！用百分白的努力去奮斗直至終點(diǎn)！
我們都應該有一顆淡然的心去面對生活中的苦與樂(lè )。
生活作文8
媽媽去培訓了，又是爸爸和我在家。
爸爸經(jīng)常是懶得做早飯，所以我們盡管有豆漿機也從不自己熬，而是從小區外面買(mǎi)回來(lái)吃。
這一次，我們的早飯還是那樣簡(jiǎn)單：兩袋一元的豆漿，一袋油條。
“嗒——”很柔美的一響，我把吸管插進(jìn)了豆漿袋里。像往常一樣，我的豆漿又灑在了餐桌上。
“爸爸，為什么我的豆漿總是漏呢？”我撓著(zhù)腦袋問(wèn)爸爸。
“那是因為你插的位置不對��！”爸爸拿起吸管，在離著(zhù)接口一厘米的地方向下插去�！皯搹倪@里往下插才對��！看我的，一滴不漏！”說(shuō)著(zhù)便詭異地笑了笑。
不笑不要緊，一笑了不得！我生氣了，一聲不吭，只管吸著(zhù)豆漿。
爸爸吃飯快，那豆漿一晃便下去半袋子。
“看我的豆漿還能倒下呢！”說(shuō)著(zhù)，他便把豆漿橫躺在桌子上，“看看，一滴不漏！嘿嘿——”
切，有什么了不起的��！不就是插錯地方了嗎？！值得這么得意嘛，真是的。
不過(guò)，我心里也十分想把豆漿躺下，省著(zhù)爸爸再在那兒一邊拍著(zhù)豆漿袋，一邊不懷好意地笑。
待爸爸吃飽飯，趁著(zhù)他去廚房那一刻，我把的.豆漿也放倒了。呵！一滴不漏！
“爸爸爸爸，其實(shí)無(wú)論怎么插，豆漿都可以躺著(zhù)的！”我大叫。
“知道就行！”他莞爾一笑。
原來(lái)，學(xué)問(wèn)就是在我們身邊的一點(diǎn)一滴中產(chǎn)生的，例如關(guān)于豆漿躺下或插管的問(wèn)題，看似簡(jiǎn)單，卻是深刻。
生活作文9
爸爸以前在我小的時(shí)候曾經(jīng)教導我：“當你發(fā)現美好的事物時(shí)所要做的第一件事，就是把它分享給你遇見(jiàn)的人�！毙〉臅r(shí)候我還不理解這句話(huà)的意思�，F在我知道了，爸爸說(shuō)地很對。這樣美好的事物才能在這個(gè)世界里自由地散播開(kāi)來(lái)。
在我七歲那年冬天，媽媽帶我去杭州看病。不久，我的病好了，媽媽便帶我回家�；厝サ穆飞�，竟下起了雪。我和媽媽在路過(guò)一座天橋時(shí)，遇到了一個(gè)坐在地上賣(mài)唱的老爺爺。
他皮膚黝黑黝黑的，眼角有些皺紋，頭上戴著(zhù)一頂帽子，身上穿著(zhù)一件厚實(shí)的大衣，密不透風(fēng)。令我驚奇的是老爺爺手里的`琵琶，老爺爺一邊唱一邊彈，很入迷的樣子。這時(shí)我看到一個(gè)人走過(guò)老爺爺身邊時(shí)順手把一枚硬幣放入老爺爺前面的碗中。路過(guò)的人有些把錢(qián)給老爺爺，有些人不會(huì )。
我好奇地看著(zhù)，心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。為什么有些人要把錢(qián)給老爺爺呢？于是我跑過(guò)去也學(xué)著(zhù)那些人的樣子，把媽媽剛剛給我買(mǎi)的兩個(gè)香腸面包中的一個(gè)小心翼翼地放入那個(gè)碗中，就跑開(kāi)了。我有些舍不得面包，媽媽剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我可高興了，因為它熱烘烘散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。但是看到此情此景，我愿意把我喜愛(ài)的散發(fā)著(zhù)誘人香氣的面包與老爺爺分享。
生活中美好的，當你感受到美好的時(shí)候，學(xué)會(huì )把它分享給別人，這樣，世界才會(huì )越來(lái)越美好。
生活作文10
感覺(jué)做每一件事起步都不是那么容易，我一次次的受挫。早上問(wèn)了那么多招聘的，沒(méi)有一個(gè)愿意招兼職的，晚上問(wèn)了好多人有沒(méi)有買(mǎi)筆芯的，也沒(méi)有一個(gè)愿意買(mǎi)。我經(jīng)歷了很經(jīng)常的挫敗，但是我并沒(méi)有想象之中的那么累。因為我知道，我來(lái)到這個(gè)世界上不是為了被打敗的，所以我一直很堅強。
我要好好堅持，我認為筆芯有很大的市場(chǎng)。因為大學(xué)生是一個(gè)學(xué)習的群體，學(xué)習是離不開(kāi)書(shū)寫(xiě)的，書(shū)寫(xiě)就要用到筆，誰(shuí)不想買(mǎi)便宜而實(shí)惠的筆呢？我剛開(kāi)始打市場(chǎng)是很困難的，我經(jīng)歷過(guò)電子產(chǎn)品的促銷(xiāo)，付出的辛勞是那么多，但是收獲卻是那么的小。所以，我現在要做的只是堅持。
也許，我這一切都是為了自我安慰�？墒�，還有什么更好的'辦法嗎？我想是不會(huì )的。因為我需要一種精神，鼓勵我繼續堅持下去的信心。我相信：我的筆芯和筆會(huì )打出市場(chǎng)的，我要的只是堅持，至于什么時(shí)候實(shí)現，那只是時(shí)間的問(wèn)題。我知道，那一天已經(jīng)不遠了。
我要好好的堅持下去，終有一天我會(huì )成功的。
生活作文11
古代的唐詩(shī)有很多，但最令我難忘的是高鼎的《村居》，這首詩(shī)塑造了一群和我一樣的可愛(ài)兒童。今天，天氣晴好，媽媽正準備著(zhù)早餐。突然，天上飛過(guò)了一個(gè)黑影——風(fēng)箏！我也順口背起了《村居》：草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
我也文縐縐的和媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)号ㄩ_(kāi)，風(fēng)和日麗，我們兩人也趁著(zhù)東風(fēng)初起去放紙鳶，好嗎！”媽媽笑著(zhù)用筷子想敲我的頭，我機靈的閃躲開(kāi)去。我們來(lái)到明故宮廣場(chǎng)，手忙腳亂的`把風(fēng)箏放上了藍天，與眾多風(fēng)箏一起在藍天上遨游。我正在享受著(zhù)自由的喜悅，沒(méi)料到天有不測風(fēng)云，忽東忽西的風(fēng)把漫天的風(fēng)箏吹的東跑西跑的，我的風(fēng)箏線(xiàn)和附近的幾個(gè)風(fēng)箏線(xiàn)竟繞線(xiàn)了，拉了半天后，我的風(fēng)箏線(xiàn)堅持到最后，把別人脆弱的線(xiàn)統統的斗斷掉了。我和媽媽相視而笑，非常開(kāi)心。
一首《村居》把我現在的心情表現的淋漓盡致，我喜歡這首古詩(shī)。
生活作文12
在我豐富多彩的課余生活中，我最喜歡和爸爸下圍棋了。
每次與爸爸下圍棋的時(shí)候，我常用黑棋，因為執黑先行。這樣我就可以占盡先機了。我每下一步棋，都會(huì )深思熟慮一番，深怕一個(gè)不小心就全軍覆沒(méi)。下棋猶如打仗，而我就像一個(gè)謹慎指揮的將軍，防止自己的城墻被爸爸攻陷。
記得有一次，我和爸爸下圍棋，剛開(kāi)始一切都很順利，我輕而易舉地將爸爸逼入了絕境，眼見(jiàn)就要贏(yíng)了，爸爸卻突然轉變了策略，似乎他的“軍隊”變得天下無(wú)敵了。他用新策略不斷地把我的棋子一個(gè)個(gè)圍死。我緊張得額頭直冒汗，可是我的地盤(pán)還是一點(diǎn)一點(diǎn)地被爸爸攻陷了。結果不用說(shuō)也知道是爸爸獲得最終的勝利。
不過(guò)，我并沒(méi)有因此泄氣。那次與爸爸的.比賽，我能在前半局壓制住爸爸已經(jīng)很不錯了。要是換作從前，我估計“一秒鐘”也堅持不住��！經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的對戰，我也總結出了一些經(jīng)驗：做任何事都要謹慎，不能粗心大意。這就是我在課余生活中得到的收獲！
生活作文13
中國文化博大精深，說(shuō)話(huà)中處處體現�，F在我們來(lái)閑談一下生活中的那些語(yǔ)文。
生活中處處有語(yǔ)文。在生活中我們語(yǔ)言的應用應該特別引起重視，很多時(shí)候可能就會(huì )因為一個(gè)小錯誤引出大問(wèn)題�？赡苁且粋�(gè)錯別字，可能是說(shuō)話(huà)的順序。這些都會(huì )造成許多問(wèn)題。
生活中處處有語(yǔ)文。有時(shí)候我們說(shuō)話(huà)容易引起別人的誤會(huì )，就是因為我們沒(méi)有注意語(yǔ)文在生活中的應用問(wèn)題。比如“做手術(shù)的是他爸爸”，這個(gè)句子就有兩重含義，一個(gè)是他爸爸是患者，一個(gè)是他爸爸是醫生�！懊魈靵�(lái)幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導”，這個(gè)是幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導還是同一個(gè)學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導呢？又如"他的笑話(huà)很多“，可以指他的語(yǔ)言幽默，也可能指他總是出丑。
生活中處處有語(yǔ)文�？吹竭^(guò)這樣一則故事，一個(gè)賣(mài)瓜的攤子旁有這樣一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)”一塊三毛，不甜不要錢(qián)“，這個(gè)里面就有歧義，是一塊西瓜三毛錢(qián)呢？還是西瓜一斤一塊三毛錢(qián)呢？有些不良居心的人就利用這個(gè)歧義來(lái)貪小便宜，還可以理直氣壯，所以這個(gè)我們必須注意。
生活中處處有語(yǔ)文。有時(shí)候我們的.一句不謹慎的話(huà)就會(huì )引來(lái)大禍，有時(shí)候在網(wǎng)絡(luò )上的不當發(fā)言也會(huì )引來(lái)禍害。所以我們必須重視生活中的那些語(yǔ)文應用。
生活作文14
課文中寫(xiě)到電腦不但管我們的住，還管我們的食和行，同時(shí)幫我們的.穿著(zhù)也管了起來(lái)。
早上你起床要穿衣服了，打開(kāi)衣柜時(shí)，你會(huì )發(fā)現只有一個(gè)話(huà)筒，別的什么都沒(méi)有。當你說(shuō)：怎么會(huì )沒(méi)有衣服呢？我要穿衣服啦。衣柜里就會(huì )出現許多衣服：上衣、大衣、短袖、襯衫…任你選，隨你挑。如果你說(shuō)我還要褲子。柜子里同樣會(huì )出現許多褲子：西褲、牛仔褲、長(cháng)褲、短褲、睡褲……你喜歡什么樣的，摸一下它們。這時(shí)要是你伸出手，閉上眼，衣服褲子會(huì )穿到你的身上。當你睜開(kāi)眼時(shí)，會(huì )意外的發(fā)現你已經(jīng)衣冠整齊了。
瞧，電腦把我們的穿衣問(wèn)題也管上了，你還用得著(zhù)著(zhù)急嗎？它真是我們生活的好幫手！
生活作文15
我的課余生活很豐富，比如：去公園鍛煉身體、練習寫(xiě)字、下象棋等等。但我最喜歡的'是郊游。
記得我生日那天，媽媽帶我去鲅魚(yú)圈玩。在路上我們制定了玩的路線(xiàn)，決定先去月亮湖公園玩，然后再去趕海。到了月亮湖公園，我第一眼就看到了游樂(lè )場(chǎng)中的“過(guò)山車(chē)”。我興奮的對媽媽說(shuō)：“我要做過(guò)山車(chē)�！眿寢屨f(shuō)：“你敢嗎？那可是勇敢者的游戲��！”“我當然敢了，媽媽相信我�！眲傋宪�(chē)，車(chē)速很慢，我還竊喜呢！
這有什么可怕的，可是，車(chē)速加快了，而且還加速翻轉著(zhù)，我感覺(jué)天眩地轉，心砰砰真跳！我告訴自己不要怕！我是強者！當車(chē)慢慢停了下來(lái)的時(shí)候，我看到媽媽向我豎起了大拇指。隨后我們又玩“卡丁車(chē)”、“急流勇進(jìn)”等游戲，都很好玩、很開(kāi)心，我不在害怕了！
在海邊，我們伴著(zhù)晚霞撿了許多貝殼、鵝卵石，海水拍打著(zhù)我的腳面，好癢��！ 這就是我喜歡的課余生活，讓我更勇敢、更堅強、更像個(gè)男子漢！
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