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我的理想作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我的理想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想作文1
理想就像黑暗中的一絲火光,給絕望的人帶來(lái)一線(xiàn)希望,理想就像人迷路時(shí)的一盞路燈,使迷茫的人們有了去向,理想就是沙漠中的最后一滴水,是人們重新獲得生的'希望,當然,沒(méi)有理想的就像一個(gè)空空如也的軀殼,而我的理想就是考上北師大。
我都不知道我的理想是怎么來(lái)的,我只是知道她是怎樣救我的。
小時(shí)候我的學(xué)習成績(jì)很差,是班級里大名鼎鼎的差生,不是第一,就是第二?墒且晃焕蠋煹脑(huà)把我從萬(wàn)丈深淵中救了上來(lái),她就是我最可敬的李清老師,李清老師曾經(jīng)在課上問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)人都有自己的理想,請問(wèn)你們的理想是什么?那時(shí)候我們就茫茫然的說(shuō),老師,請問(wèn)理想是什么東西,老師對我們說(shuō),理想就是一個(gè)值得你們?yōu)樗Ω冻,值得你竭盡全力為他付出一切的東西。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,那么他將成為一副軀殼,老師的一番話(huà)讓我恍然大悟,從此我就樹(shù)立了自己的理想,那就是考上北師大。
從那天起,我一直在努力奮斗,努力拼搏,努力超過(guò)別人,努力突破自己的極限,終于我的成績(jì)一直在不斷的提升,從原來(lái)的八九分提升到了15分,在15分提升到了30分,從30分提升到了60分。最后變成了80多分。后來(lái)在一次期末考試中,我終于考了全年級第一名,語(yǔ)文91,分數學(xué)96分,英語(yǔ)89分。
現在我還是為我那個(gè)理想努力拼搏中。我希望我能考上,因為只有考上了,才能報答老師對我的恩情,才能報答父母對我的一片苦心,我堅信“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
我的理想作文2
我的理想就是當一名科學(xué)家?茖W(xué)家,給人們的生活帶來(lái)方便;科學(xué)家,一個(gè)世界的創(chuàng )造者;科學(xué)家,一個(gè)嚴謹而又聰明的人才勝做的工作。
每當我看到太陽(yáng)從東方升起到西方落下時(shí),我就會(huì )情不自禁的浮想聯(lián)翩,想那些耗費了一生的時(shí)間來(lái)研究它的——科學(xué)家。是大智若愚的科學(xué)家們發(fā)現了它的概律:發(fā)現了它旋轉的原理;發(fā)現了為什么會(huì )有太陽(yáng)……是端莊而又嚴謹的科學(xué)家們創(chuàng )造了這一個(gè)美好幸福的世界,是他們改變了我們人類(lèi)的歷史;是他們的付出創(chuàng )造了美好;是他們從此改變了我們原始古老的社會(huì )。我們今天的生活和科學(xué)家們是密切相關(guān)的。
我想做一位科學(xué)家,一位偉大的科學(xué)家;做一位造福人類(lèi)的科學(xué)家。在以前時(shí),我跟父母說(shuō)了我的理想,他們說(shuō)我是異想天開(kāi),但我并沒(méi)有為這而垂頭喪氣,那是因為我深刻的知道,要使理想變?yōu)楝F實(shí),就一定要堅持不懈。
要想成為科學(xué)家,就要在科學(xué)方面下苦功夫。我一直在朝著(zhù)我的理想奮斗,我在看關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,上科學(xué)課時(shí)認真聽(tīng)了,了解更多的科學(xué)知識,來(lái)豐富我大腦里的科學(xué)空白的`部分。
科學(xué)家是一個(gè)多么平凡而又很神奇的職業(yè),他可以造福于人類(lèi),讓人類(lèi)過(guò)上幸?鞓(lè )的生活。每當我看到一枚邁載火箭飛上太空,就知道我們與太空又近了一步。這一切的一切,都離不開(kāi)科學(xué)家們的辛苦付出,我相信付出和收獲是成正比例的。俗話(huà)說(shuō)“一份汗水,一份收獲”我們要千錘百煉,勇往直前,要不屈不撓。
當科學(xué)家是我的理想,可能現在還離我非常的遙遠,但是,我只要知難而進(jìn),百折不撓,絕處逢生,當科學(xué)家就一定會(huì )是“板上釘釘——打定了”的事。
我的理想作文3
俗話(huà)說(shuō),“志當存高遠!比巳硕加欣硐!理想是羅盤(pán),給船舶導引方向;理想就像燈光,照亮夜行的路;理想是火焰,點(diǎn)燃希望之火。每個(gè)人都有自己的理想,當然,我也不例外,我的理想就是當一名作家。
自從我上了三四年級,我就對課外書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,因為書(shū)里面的故事情節環(huán)環(huán)相扣,在作者的筆下,一個(gè)個(gè)人物形象鮮活起來(lái),讀起書(shū)來(lái)讓人愛(ài)不釋手,我像餓狼一樣,貪婪地汲取著(zhù)書(shū)中的知識,同時(shí),我對作家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。
法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò),“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛,”而作家就有這一雙能發(fā)現美的眼睛,他們很細心,不論是一片葉子,還是一朵小花,還是一只小鳥(niǎo)……他們都能發(fā)現這些生活中平平常常的美,我想成為一名作家,想用我的雙眼去發(fā)現美,去探尋美。把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用筆描繪出來(lái),寫(xiě)出動(dòng)人的童話(huà),來(lái)裝扮孩子們五彩繽紛的童年。
我知道理想與現實(shí)之間,還有很遠很遠的距離,雖然前進(jìn)的路上可能布滿(mǎn)荊棘,但是我會(huì )堅持這個(gè)理想,付出艱辛的努力,付出比別人多100倍,多1000倍的努力,堅持不懈地奮斗下去,直到理想成真的那一天。我要從現在開(kāi)始做起,加大自己的閱讀量,做到三個(gè)詞:“讀好書(shū),好讀書(shū),書(shū)讀好”才行,要細心體驗生活,認真觀(guān)察周?chē),要每天堅持?xiě)日記,要做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。此外,我還知道寫(xiě)作文是離不開(kāi)想象力的,我要把我那天馬行空的想象力充分的運用到作文中去,想象的.翅膀一定會(huì )讓我受益無(wú)窮。
為了理想,我會(huì )不斷努力,相信不久的將來(lái),我能寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的童話(huà)故事,在文學(xué)的世界里,自由的翱翔!
我的理想作文4
為了理想,每個(gè)人都會(huì )堅持不懈地去努力,把理想變?yōu)楝F實(shí)。而我從小到大的理想就是做一名人民教師。
教師是一個(gè)奉獻的職業(yè),就像詩(shī)人李商隱說(shuō)得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪m然默默無(wú)聞,但卻責任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長(cháng)成棟梁之材。
我對教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來(lái)潮,而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時(shí)候體育課下課了,我的.頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當時(shí)并不會(huì )扎辮子,也就沒(méi)有理會(huì )松垮的頭發(fā)?墒遣灰粫(huì )兒,頭繩就順著(zhù)頭發(fā)掉了下來(lái),我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說(shuō)看起來(lái)有模有樣,但卻怎么也扎不好。
我只好拿著(zhù)頭繩去辦公室找李老師幫忙,“李老師,我的頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說(shuō)。李老師不但沒(méi)有怪我,反而認認真真地給我梳頭,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“疼嗎?”這一刻,我的心中涌起了一股暖流,對李老師充滿(mǎn)了感謝,也對老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上,用手中的粉筆為講臺下一個(gè)個(gè)渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖,得到前進(jìn)的信心。
為了實(shí)現當教師的理想,我一定要好好學(xué)習,好好讀書(shū),豐富自己的知識,豐富自己的閱歷,開(kāi)拓自己的視野。以后做一個(gè)名副其實(shí)、受人尊敬的老師。
我的理想作文5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)遠大的理想。包括我也是。我的奮斗,只為實(shí)現我的理想,完成我的夢(mèng)想。從小到大,我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環(huán)境里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的高級白領(lǐng)。
當一名白領(lǐng),每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里,也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大,教育我,指導我。
他們是我的路燈,照亮我,讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小,從我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的賺錢(qián),為我創(chuàng )造良好的環(huán)境,讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了,有個(gè)美好的未來(lái),想必他們也覺(jué)得這么多年的.教導苦盡甘來(lái)了。我想當一名設計師,不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強,為祖國添上彩色的翅膀;蛟S,在十多年后的我,每天坐在辦公室里。手握著(zhù)筆,下面一疊紙,我正撓著(zhù)頭,想著(zhù)我的方案,創(chuàng )造靈感。隨著(zhù)時(shí)間的推移,一張張草稿紙,撒滿(mǎn)一地,腦子里沒(méi)有一絲靈感。我想,那一張張紙下,那優(yōu)秀的作品,是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后,人們開(kāi)始穿上我設計的衣服,戴上我設計的珠寶。讓社會(huì )邁入新的時(shí)代,為社會(huì )服務(wù),為我們的子子孫孫創(chuàng )造更舒適的環(huán)境。然而,那些祖國的小花小草,個(gè)個(gè)成為祖國的有用之才,國家棟梁。今后,為了完成我的夢(mèng)想,實(shí)現我的理想。
我要在我學(xué)習保證良好的同時(shí),課余時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà),去上數學(xué)班,我要努力學(xué)習,爭取各科成績(jì)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌,我只得這樣。我會(huì )為他而拼搏、奮斗。
我的理想作文6
有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔,我們就不會(huì )迷航,不會(huì )氣餒,堅定果斷的向前,最終才會(huì )乘風(fēng)破浪到達成功的彼岸!
人生本來(lái)就是向自己目標奮斗的過(guò)程,當然任何人都有自己的追求,也就是自己的理想。小時(shí)候渴望當一位無(wú)私奉獻的教師,傳授知識。后來(lái),渴望當一個(gè)善良的白衣天使,救死扶傷。而現在自己任然在為我將來(lái)干什么工作搖擺不定,或許世界上所有的職業(yè)都是偉大的、不可侵犯的吧!或許我只想成為一個(gè)對社會(huì )有幫助、有知識、有禮貌的人吧!
當聽(tīng)到老師一遍遍分析著(zhù)當今社會(huì )的狀況時(shí),突然發(fā)現自己也只不過(guò)是祖國里一個(gè)微不足道的人而已。雖然自己很是渺小,但內心那顆火熱的心仍然告訴著(zhù)自己不甘做一個(gè)一生碌碌無(wú)為的人,只想著(zhù)為我們的社會(huì )做一點(diǎn)兒貢獻。
認識平凡的,但人內心所追求的東西是不平凡的。
理想是偉大的,可是如何實(shí)現理想卻是困難的。我的理想是成為一個(gè)對社會(huì )有幫助的人,無(wú)論是什么。人無(wú)貴賤之分,職位無(wú)高低之分?茖W(xué)家是偉大的,對社會(huì )有貢獻的人對我來(lái)說(shuō)是偉大的。
雄鷹的理想是展翅高飛,翱翔九天;海燕的'理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫的海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。
我的理想雖然平凡,但也是我所追求的,為了能夠實(shí)現自己的理想,我只有努力學(xué)習,為自己的理想去奮斗。
只要我們心存遠大的理想,我們就能找準前進(jìn)的方向,不管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,它怎能淋濕我們心頭的青春火焰。
我的理想作文7
理想,是我們心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。世界萬(wàn)物都有自己的理想,花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵;鳥(niǎo)兒的理想是建造堅固的巢穴;貝殼的理想是形成耀眼的珍珠;毛毛蟲(chóng)的理想是長(cháng)出美麗的翅膀。
很小時(shí),我就有自己的理想。每當我看到電視上許多著(zhù)名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀(guān)眾時(shí),我就立志要成為一位音樂(lè )家,讓自己的`歌聲傳遍五大洲四大洋,去溫暖每個(gè)人的心靈。
音樂(lè ),我的理想,奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著(zhù)一切,它有獨特的韻味,它的旋律是那么的優(yōu)美,它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè )家的理想更加是不會(huì )動(dòng)搖的,因為我相信它不會(huì )拋棄苦心追求它的我,它會(huì )讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè )是我極其酷愛(ài)的,更重要的是它時(shí)常鼓勵著(zhù)我,讓我有勇氣。每一天,我總會(huì )有音樂(lè )的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時(shí),我從來(lái)不曾畏懼過(guò),因為成為音樂(lè )家的理想總時(shí)刻提醒著(zhù)我:現在的我離理想還是那么遙遠,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅定的信念去戰勝一切吧!當我疲倦時(shí),只要音樂(lè )的天賴(lài)之音響起時(shí),我就早以忘記什么是疲倦啦。
理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會(huì )一步一步的邁向音樂(lè )家的道路,到達理想的境界!
我的理想作文8
車(chē)爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì )變得空虛而渺小。我的理想就是成為一名商人。
爸爸經(jīng)常去外地出差,每次回來(lái)時(shí)都會(huì )帶掙很多的錢(qián),帶回來(lái)好多美味的進(jìn)口零食。
在家里,我坐在媽媽對面玩,媽媽就在我的對面的電腦上整理文件。媽媽時(shí)不時(shí)打個(gè)電話(huà),和客戶(hù)商談,通知工人上班,打電話(huà)讓物流發(fā)貨,之后,就接著(zhù)整理文件,或是去各個(gè)車(chē)間檢查一下工作進(jìn)度。有時(shí),媽媽會(huì )出去和客戶(hù)面對面商談。媽媽的工作是如此的悠閑,并不是像其他人那樣拼命,那樣努力的工作。但我知道,想要這樣悠閑的工作,媽媽是必須在背后付出非常多的努力的。
爸媽的學(xué)歷并不高,都是初中畢業(yè),連高中也沒(méi)有上,但是,爸爸媽媽在和外國的客戶(hù)打電話(huà)商談的時(shí)候,交流過(guò)程全英文。有的時(shí)候,媽媽還會(huì )把外國的客戶(hù)請到我們的家里,和客戶(hù)用英文商談,我們大部分都聽(tīng)不懂。我知道,媽媽這是刻意在培養我們的能力。因為,每次把客戶(hù)請到家里時(shí),都會(huì )讓我和哥哥和外國人說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的英文。所以,我心里萌生了一個(gè)念頭:成為和爸爸媽媽一樣的商人。我知道,想要實(shí)現自己的理想,是必須付出很多的努力的。
我需要有一個(gè)商業(yè)頭腦,所以,想要實(shí)現我的理想,就必須好好學(xué)習,只有努力學(xué)習,才能成為想爸媽那樣成功的`商人。所以,我現在必須珍惜這最好的讀書(shū)時(shí)光,努力學(xué)習,力求上進(jìn),讓自己的成績(jì)越來(lái)越好,去實(shí)現自己的理想!
唯有堅持下去夢(mèng)想,才能演繹成功的人生!我一定會(huì )努力學(xué)習,完成我的理想!
我的理想作文9
理想是人生旅途上的航標燈,一個(gè)人有了遠大的理想,就有了奮斗的目標,前進(jìn)的動(dòng)力和方向。在漫漫的歷史長(cháng)河中,有多少人從小樹(shù)雄心、立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現了自己的理想。我也有自己的理想,那就是當一名作家。
每一名作家,寫(xiě)的每一部作品,都會(huì )改變著(zhù)每一個(gè)人,讓他們通往正確的道路,讓他們成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。所以我佩服他們,我也想讓自己成為一個(gè)可以把壞人變好人,把世界也改變的作家。我會(huì )讓那些無(wú)知的人感受到書(shū)的魔力,書(shū)的樂(lè )趣。
對了!我從前還做過(guò)作家夢(mèng)呢!我寫(xiě)了一部文學(xué)名著(zhù),手里捧著(zhù)我最?lèi)?ài)的書(shū)。那時(shí)的我就像遨游在天際般的快樂(lè );那時(shí)的`我就像一只蜜蜂采到花蜜般幸福;那時(shí)的我就好像萬(wàn)古流芳似的。我是那么快樂(lè ),我遨游在書(shū)的海洋里,知識的寶庫里,快樂(lè )的天堂里。那個(gè)境界實(shí)在是太美了!
我在一天天長(cháng)大,學(xué)的知識一天天多起來(lái),也懂得了成功是由努力、堅持、天賦組成的,實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。
我相信,只要功夫深,鐵杵就能磨成針。我不怕會(huì )失敗,不怕困難,因為我會(huì )學(xué)會(huì )堅強。我在一本本的翻閱著(zhù)書(shū),尋找其中寫(xiě)作的奧秘,到時(shí)候,我就用自己探索出的奧秘去寫(xiě)出屬于我自己的名著(zhù)。
泉水挑不干,知識學(xué)不完。我有信心沖破各種難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現我的理想!讓我們揚起航標燈,努力奮斗,實(shí)現理想。讓我們好好讀書(shū)、看書(shū),讓自己了解昨天,把握今天,創(chuàng )造未來(lái)。
我的理想作文10
每個(gè)人都有理想,或許每個(gè)人的理想都不太相似,但是只要你把你的那個(gè)理想看成另一個(gè)起跑線(xiàn)的起點(diǎn),而你現在在第一個(gè)起跑線(xiàn)上,正努力地往第二個(gè)起跑線(xiàn)的起點(diǎn)上奔跑著(zhù),這樣的話(huà)你最終就會(huì )在牛a和牛c之間徘徊了。
每一個(gè)人都有一個(gè)理想,我也不例外,而我的理想要過(guò)好久之后才能實(shí)現,因為這個(gè)理想是靠高考時(shí)的那一會(huì ),所以需要一段時(shí)間,但我現在就馬上可以開(kāi)始努力,告訴你們吧!其實(shí)我的理想就是能考上清華、北大、浙大、復旦這幾所好一點(diǎn)的大學(xué)。
也許我這個(gè)理想大家都會(huì )有,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間大家都慢慢放棄了,我也是如此。這個(gè)學(xué)期的期末考試讓我不得不把這個(gè)理想暫時(shí)放到一邊,但是我去了一趟北京讓我又有了自信,這個(gè)理想有回到了我的心里。
就在表嬸開(kāi)畢業(yè)典禮的那一天,我看見(jiàn)表嬸穿著(zhù)博士服,戴著(zhù)博士帽的樣子我甚至自戀的.想象我穿博士服,戴著(zhù)博士帽的樣子,我想一定會(huì )很酷的。我一邊走一邊自戀,慢慢地我的那個(gè)理想又返回了我的心頭,讓我又自信起來(lái),把這個(gè)學(xué)期期末考試的教訓銘記在心永遠不忘記這個(gè)最差成績(jì),不讓我放松警惕,一心一意地去學(xué)習。
我的理想雖然不是什么當大老板,當百萬(wàn)富翁,但是我要盡快從這個(gè)起跑線(xiàn)奔向下一個(gè)起跑線(xiàn)的,加油吧!
我的理想作文11
每個(gè)人都有自己的理想,當老師、當軍人、當工程師、當醫生有的偉大,有的平凡,而我想當一位讓美好永駐人間的攝影師。你可能忍不住會(huì )問(wèn),那么多的職業(yè),為什么你偏選擇攝影師呢?
這還要從去年的第一場(chǎng)小雪說(shuō)起。去年冬天的一個(gè)清晨,我打開(kāi)門(mén),雪花如柳絮般飄落,雪不大,只有薄薄的.一層,不一會(huì )兒就停了。園中的菊花還沒(méi)有凋落,我仔細地觀(guān)察著(zhù),它如一位亭亭玉立的少女,長(cháng)長(cháng)的藤上覆蓋著(zhù)一層雪,好似凝固的云霧,又像潔白的美玉,我欣賞著(zhù)這雪后的美景,可不多久,天晴拉,太陽(yáng)逐漸升高,雪也慢慢融化了
為什么美好的東西總是那么短暫呢?難道就沒(méi)有什么辦法將它留住嗎?
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過(guò)幾天,我將離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)辛勤教導了我六年的老師們,也將與陪伴了我六年的同學(xué)分開(kāi),我是多么的不舍,多么希望時(shí)間可以慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)我多么希望這些美好的事物可以永遠留存在我身邊啊,可是時(shí)間怎么會(huì )聽(tīng)我的差遣呢?
正因為這樣,我才想當一位攝影師。我想用鏡頭來(lái)留住那短暫而又美好的瞬間,等若干年后,我再翻看那些照片,回憶美好往事,該是多么愉悅的事!而一位出色的攝影師,需要擁有一雙發(fā)現美的眼睛,還要有智慧,所以從現在開(kāi)始,我要刻苦學(xué)習,認真聽(tīng)講,加倍努力做一些小攝影師該做的事。我堅信,現實(shí)是此岸,理想是彼岸,只要堅持不懈,就一定會(huì )架起兩岸的橋梁,實(shí)現自己的理想。
我的理想作文12
俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志不立!泵總(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一名書(shū)法家。
我從三年級就開(kāi)始學(xué)習書(shū)法了,書(shū)法是從我國古代傳下來(lái)的,楷書(shū)十分端正又十分的漂亮,行書(shū)寫(xiě)起來(lái)流暢順手,有力漂亮。
在三年級時(shí),我剛接觸楷書(shū),覺(jué)得十分難學(xué)難懂,但看見(jiàn)其他大哥哥大姐姐們寫(xiě)得如此端正、美麗,我就暗下決心,一定要超過(guò)他們。在練習的過(guò)程中,我很用心,我在腦海里過(guò)濾一遍,再慢慢地寫(xiě)下來(lái),對每個(gè)筆畫(huà),每個(gè)字都認真琢磨,反復練習。
為了實(shí)現自己的目標,我在平時(shí)生活中都會(huì )抽出一些時(shí)間來(lái)練習老師講的內容,鞏固一下自己所學(xué)的知識,使我的字寫(xiě)得更加的好看。
在練習的過(guò)程中,我遇到了一些小問(wèn)題。在剛上六年級的時(shí)候,由于老師說(shuō)我的楷書(shū)過(guò)了關(guān),可以練行書(shū)了,這使我感到非常高興?墒,我在寫(xiě)行書(shū)時(shí),總是改不了楷書(shū)的習慣,這使我感到非常煩惱,媽媽看到我這樣煩惱,就問(wèn):“怎么了,帆帆?”我說(shuō):“我在練習行書(shū)時(shí),總是改不了寫(xiě)楷書(shū)的'習慣!眿寢屄(tīng)了后說(shuō):“凡事都要經(jīng)歷一段時(shí)間才行!眿寢尩脑(huà)如春風(fēng)般吹走了我的煩惱。我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地練書(shū)法了,并逐漸改掉了寫(xiě)楷書(shū)的習慣,慢慢習慣了行書(shū)。
假如有一天我當上了一名書(shū)法家,我會(huì )把關(guān)于書(shū)法的知識教給我的學(xué)生,使中國的傳統文化繼續下去。
這就是我的理想,我一定會(huì )更加的努力,長(cháng)大以后當一名優(yōu)秀的書(shū)法家,把中國的傳統文化發(fā)揚光大,傳承下去。
我的理想作文13
每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿。心愿顧名思義:是發(fā)自?xún)刃牡,渴望?shí)現的愿望。我的心愿是長(cháng)大成為一名老師。
老師,是春蠶,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻;老師是蠟燭,眼亮他人,點(diǎn)燃自己;老師是一盞明燈,為我們照亮人生道路。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,把我們培養成祖國棟梁之材。你瞧,老師多么偉大!多么神圣!我想做老師!
老師是那么高大!讓我油然而生的敬慕之情?粗(zhù)老帥在講臺上播下知識的種子,我也開(kāi)始想象未來(lái):我是一名老師,那該多棒!老師頭上的白發(fā)是最美的,記下那長(cháng)久的教學(xué)時(shí)光;老的握著(zhù)筆批改作業(yè)是最美的,同學(xué)的本子上留下了老師認真美,老師捧著(zhù)課本津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言、沒(méi)有壯語(yǔ)、沒(méi)有豪言。老師一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品行教給我們,使我們受益終生。
我的心愿不但要當老師,而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師同。小學(xué)老師的重要,不在于教導大道理,而是他們在潔白如紙的孩子們心靈上寫(xiě)下的是永不磨滅的`痕跡,這痕跡將影響他們一生。我站在講臺上,心里是那么驕傲,那么自豪。下面是一雙雙渴望的眼睛包圍我,我感覺(jué)一顆顆幼小的親近我!
這了實(shí)現我的愿望,我立志:不做語(yǔ)言的巨人,要做行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而靠自己的行動(dòng)。爸爸曾說(shuō)過(guò):“愿望+行動(dòng)+堅持,是取得成功的要素!”加油!
我的理想作文14
美妙的理想是人生的方向,能讓人意氣奮發(fā);美妙的理想是耀眼的太陽(yáng),能照亮前進(jìn)的道路;美妙的理想更是一把鑰匙,能打開(kāi)知識的大門(mén)。在我的腦海里經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題,長(cháng)大后我要做些什么?近來(lái)終于找到答案了,那就是當一名服裝設計師。
有人說(shuō):“設計師就像擁有和馬良一樣的神筆,把一切事物栩栩如生的表現出來(lái)!”還可有人說(shuō):“設計師就像神仙下凡用神力把紙上的東西表現出來(lái)!”
小時(shí)候我就喜歡畫(huà)畫(huà),聽(tīng)媽媽說(shuō),自從我會(huì )拿筆就開(kāi)始在紙上亂涂亂畫(huà),雖然畫(huà)出來(lái)的連我自己也不知道是什么,可正是因為這樣,才為我的理想——服裝設計師而搭好了從底部開(kāi)始向上爬的臺階。
我想當一名服裝設計師,現在這當然只是理想,但在不久的將來(lái),我一定會(huì )向那些設計師們一樣實(shí)現我的理想,成為一名優(yōu)秀的.服裝設計師。在走向服裝設計師這條路上,那必將會(huì )有許多的坎坷,所以我要更加努力。首先需要具備深厚的美術(shù)功底,其次還要擁有設計師所具備的反應能力,能把心里想到的快速畫(huà)出來(lái),因為靈感一下子就會(huì )從腦海里溜走了,所以我要抓緊時(shí)間。在這漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程中,我會(huì )不斷的進(jìn)取,爭取長(cháng)大考上一所好大學(xué),專(zhuān)業(yè)的學(xué)習服裝設計,讓我的理想成為現實(shí)。
如果我的理想成真,那我一定會(huì )為世界上沒(méi)有衣服穿的人給予給衣服,“人靠衣服馬靠鞍”這樣他們在寒冷的冬天也就不會(huì )被凍的面紅耳赤了。
天上不會(huì )掉餡餅,只有付出才會(huì )有收獲,守株待兔,空有理想什么用也沒(méi)有,所以我一定要好好讀書(shū),我離自己的理想還很遠,因此我要更加努力,一步一步走向憧憬的未來(lái)。
我的理想作文15
理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活的意義。我的理想是成為一名小說(shuō)作家。
我是楊紅櫻小姐《笑貓日記》的小說(shuō)迷。她的小說(shuō)里描寫(xiě)的每一個(gè)場(chǎng)景都非常觸動(dòng)人心,于是我的心里便萌發(fā)了一個(gè)念頭,那就是像她一樣成為一名小說(shuō)作家。
為了實(shí)現這個(gè)理想,我開(kāi)始了我的奮斗路程。我每天都在堅持寫(xiě)作,剛開(kāi)始時(shí)候,我只能一小段一小段地寫(xiě),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我甚至能寫(xiě)出一些短篇小說(shuō)。雖然現在我寫(xiě)出來(lái)的作品并不是很好,也沒(méi)有太多讀者,但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄,我仍舊在不斷地努力學(xué)習。我開(kāi)始模仿一些有名小說(shuō)的精彩段落,學(xué)習很有看頭的場(chǎng)景描寫(xiě),使自己的小說(shuō)一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。隨著(zhù)不斷地模仿學(xué)習,我自己也得到了很多的提升,因此追隨著(zhù)我的愛(ài)好,我的寫(xiě)作水平也不斷地。
終于在十年以后,我的努力有了回報,我寫(xiě)的.小說(shuō)成了許多青少年的摯愛(ài),我寫(xiě)的是一篇篇能夠激發(fā)少年心中對未來(lái)的熱血和希望。以奇妙的想象帶給他們無(wú)限的創(chuàng )意和正能量,小說(shuō)中穿插著(zhù)許多耗費腦力的線(xiàn)索,能夠激發(fā)讀者的思考與推理,同時(shí)我還加入了一些繪畫(huà)插圖,讓他們也能從中提升自己的審美,讓他們?yōu)槲业淖髌分?zhù)迷,從而不斷提高自己。
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),我用心的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。雖然我的理想有些平凡,但是它也值得存在,我也會(huì )為之奮斗。
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