(熱門(mén))秋天的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的秋天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的作文1

　　秋天到了，我和爸爸出去玩。爸爸說(shuō)：“咱們去樹(shù)林那兒玩會(huì )吧!"我說(shuō)：“好的�！庇谑俏覀儊�(lái)到了樹(shù)林。剛到樹(shù)林我眼前都是金黃金黃的，我把那些樹(shù)葉看成了金條，于是我猛的撲了上去，哎呦，好痛呀!爸爸在旁邊哈哈大笑，我一看，哦，原來(lái)是樹(shù)葉呀!

　　我們又來(lái)到了果林，我剛走到那里，一股清香向我撲來(lái)，有橘子、菠蘿味、草莓味、蘋(píng)果味、香蕉味……到處都是香香的、甜甜的味道。

　　首先，我們來(lái)到香蕉樹(shù)下，我摘了一個(gè)香蕉吃了起來(lái)，哇!那味道香甜可口，好吃極了，我問(wèn)爸爸：“爸爸，可不可以摘一個(gè)回去給媽媽吃呀！”爸爸說(shuō)：“好吧，但是按理說(shuō)如果不付錢(qián)的話(huà)要被抓到的，抓不抓到就憑幸運了哦！”我說(shuō)：“好的，我一定會(huì )搞得嚴嚴實(shí)實(shí)的�！庇谑�，我摘了一個(gè)香蕉，突然，一位叔叔跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是不是沒(méi)付錢(qián)就把香蕉拿走啦�！蔽艺\實(shí)地說(shuō)：“是的�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“把香蕉拿來(lái)�！蔽抑缓脩賾俨簧岬�.把香蕉給了叔叔。

　　我們又來(lái)到了桔子樹(shù)下。我摘了一個(gè)桔子吃了起來(lái)，啊，好酸呀！“撲哧”，全吐了出來(lái)，吐了爸爸一臉，爸爸“生氣”了，把我打了一下，我嘻嘻的笑了。

　　我們又去了許多地方，比如：蘋(píng)果園、苦瓜園、辣椒園……

　　這次去玩，我覺(jué)得秋天有許多味道，甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的，小朋友們，你們說(shuō)秋天的味道多不多？

秋天的作文2

　　秋天的人民公園景色非凡，那里的植物種類(lèi)繁多，層林盡染。我走進(jìn)公園，穿過(guò)樹(shù)林，“跨”過(guò)小河，登上小山，來(lái)到山頂。公園秋天的景色一覽無(wú)余。

　　四處眺望，我面前有一棵老槐樹(shù)，遠遠望去一片黃綠。很難想象在春天的時(shí)候，上面結了無(wú)數朵小白花，這是做糕餅的香料�，F在，上面結了許多“小黃花”。與嫩綠色的葉子相間，十分美麗。

　　樹(shù)葉還有更黃的！旁邊的銀杏樹(shù)上，有許多金黃的小葉子，在陽(yáng)光的照耀下格外奪目。仔細一看，上面有許多鑲著(zhù)金邊的綠葉。葉子的中間碧綠碧綠的，外面一圈金黃，讓我感到很神奇，大自然是怎樣做到的。

　　旁邊的一棵不知名的樹(shù)上長(cháng)出了許多圓形的紅葉。葉子的顏色綠中帶紅、紅中帶黃、黃中帶白。老師告訴我，這就是楓樹(shù)。它“旁逸斜出”，整個(gè)樹(shù)干朝右傾斜，遠遠望去，還有幾分“霜葉紅于二月花”的味道呢！

　　我身后的`劍蘭這種植物，我還是第一次見(jiàn)。我認為，它是陸地上的仙人掌，也是仙人掌的放大版。它的葉子呈放射狀朝四面生長(cháng)，參差不齊；葉子的頭上尖尖的，遠遠望去，還有點(diǎn)像一只綠刺猬�，F在雖然是秋天了，可它依然一片碧綠。我想，它是不是像冬青那樣，四季常青呢？

　　其妙的大自然，把樹(shù)葉染得絢麗多彩，讓我驚嘆它的魔力。這一切，盡在人民公園的小山上。

秋天的作文3

　　長(cháng)大是多么有意思啊，長(cháng)大有多么牛啊，以前的我總是想長(cháng)大是什么，長(cháng)大很好玩吧！

　　四五歲時(shí)的我，有一次起床很早，媽媽還在沉沉的睡著(zhù)，我洗漱之后按照媽媽給我扎辮子的套路，也勉強過(guò)關(guān)的給自己扎了一個(gè)小辮子。然后我一直在等待媽媽醒來(lái)后夸我一番，而且說(shuō)我長(cháng)大了，可夸是夸了，但我一直在焦急等待的那句話(huà)，久久不見(jiàn)媽媽說(shuō)出來(lái)，我憋了好半天才問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“長(cháng)大？你很想長(cháng)大嗎？這件小事并不能證明你長(cháng)大了�！�

　　又一次，我重重的摔了一跤，額頭上全是血，但我并沒(méi)有因為疼痛吱哇亂叫，也沒(méi)有嚎啕大哭，回到家里，我對媽媽指了指我的傷口，認真的說(shuō)：“我長(cháng)大了�！眿寢屝Χ�不語(yǔ)，搖了搖頭。我這還不算長(cháng)大嗎？我蒙了，我這下可搞不懂長(cháng)大的含義了。

　　直到在小學(xué)六年級的一天，我接受了長(cháng)大這個(gè)事實(shí)。

　　那些天，我一個(gè)最好的朋友的父母出差不在家，寂寞難耐的朋友便讓我陪她住幾天。一天下午放學(xué)了，我先回家，她在補課，吃飯時(shí)，我突然想到朋友不怎么會(huì )做飯，她補課回家一定不早了，也許她不會(huì )吃晚餐了，這怎么行，于是，我用飯盒盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一盒那天的晚餐——媽媽最拿手的.雞湯，而且為了防止湯在路上被灑出，我特意在飯盒上里三層外三層的包了很多塑料袋，可那天傍晚天公偏偏不作美，嘩啦嘩啦的下著(zhù)雨，我毫不猶豫的拿著(zhù)飯盒在雨里往朋友家跑去。

　　因為我的一盒雞湯，我和朋友的友誼不僅更深厚來(lái)了，而且媽媽說(shuō)了那句讓我都快忘了的話(huà)，她說(shuō)：“你長(cháng)大了，都開(kāi)始這樣認真的關(guān)心別人了……”

秋天的作文4

　　十月的田野景色多么迷人，像一幅美麗的畫(huà)卷．

　　清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著(zhù)田野，好像在給水稻最后的滋潤．太陽(yáng)出來(lái)了，眼前金黃一片，飽滿(mǎn)的稻穗低著(zhù)頭，把稻稈都壓彎了．露珠掛在稻粒上，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無(wú)數珍珠．一陣風(fēng)吹來(lái)，水稻隨風(fēng)而動(dòng)，發(fā)出“沙沙“的響聲，就像農民的笑聲．

　　午飯過(guò)后，好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，老人，青年，小孩．都不約而同，手拿閃著(zhù)銀光的`鐮刀，走出家門(mén)，急匆匆來(lái)到田頭，開(kāi)始搶收．汗水在他們臉上流淌，濕了衣裳，他們也顧不得擦一下．“咔嚓咔嚓“響成一片，匯成了一支田園交響曲．這聲音多么動(dòng)聽(tīng)，多么歡快呀!你瞧，那大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在欣賞這豐收的景象．

　　一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像平鋪了一層地毯．田野變得非常寬廣．又過(guò)了兩三天，睡在地上的稻子不見(jiàn)了，變成了綠色一片．呀!原來(lái)是綠油油的麥葉，多像一株蔥綠的小草．麥葉又細又長(cháng)，又柔又嫩，他們吮吸著(zhù)晶瑩的雨露，爭先恐后地生長(cháng)，好像在比誰(shuí)長(cháng)得最高，長(cháng)得最快．

　　前面有塊凹地，我上前一看，那里種滿(mǎn)了蔬菜：火紅的辣椒，翠綠的青菜，簇擁而生的草頭……我拔起一棵青菜，他的根就像老爺爺的胡子，那葉子和菜柄就像一塊塊乒乓板．

　　多么迷人的秋天田野呀!

秋天的作文5

　　金風(fēng)送爽的秋天是我最?lèi)?ài)的季節，在這個(gè)收獲的季節中，我發(fā)現了許多美妙的音符。

　　金色宜人的樹(shù)林小夜曲

　　“沙~~沙~~”伴著(zhù)金色宜人的樹(shù)林小夜曲，原本綠油油的樹(shù)林一轉眼就已經(jīng)變得“滿(mǎn)頭金發(fā)”了。在金色中，還有著(zhù)幾片紅色的、綠色的、半黃半綠的葉子，層層疊疊、交相輝映。在夕陽(yáng)的照耀下，金色的樹(shù)葉中還夾雜著(zhù)淡淡的夕陽(yáng)紅。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片搖搖欲墜的葉子隨著(zhù)風(fēng)飄了下來(lái)，它們有的像大雁悠然滑翔，有的像小蝴蝶在空中飛舞，還有的像小精靈在蕩秋千。

　　五谷豐登的田野奏鳴曲

　　“呵呵！”隨著(zhù)五谷豐登的'田野奏鳴曲，還是小苗的稻谷已經(jīng)成熟了，金黃的稻浪此起彼伏；羞紅了臉的高粱姑娘不好意思的低下了頭，生怕別人看到它；一旁飽受風(fēng)霜的玉米爺爺們飄著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須、露著(zhù)金色的大牙笑著(zhù)。老農們背著(zhù)筐，拿著(zhù)鐮刀，看著(zhù)莊稼大豐收的景象，笑得合不攏嘴。

　　香氣四溢的果園交響曲

　　“嘻嘻嘻，哈哈哈！”跟著(zhù)香氣四溢的果園交響曲，曾經(jīng)小得可憐的果子們，如今已又大又圓，非常飽滿(mǎn)�？�，那一串串紫晶晶的葡萄掛在樹(shù)上，如同一串串紫珍珠一樣。瞧，那一個(gè)個(gè)燈籠似的小柿子，仨一群，倆一伙的，顯得親密無(wú)間。聽(tīng)，那些天真活潑的小孩子們歡笑聲，肯定摘到了最新鮮、最飽滿(mǎn)的果實(shí)，不然，他們怎么會(huì )笑的如此開(kāi)心呢？

　　歡歌笑語(yǔ)的路邊圓舞曲

　　林蔭小路上，一群小朋友把大樹(shù)送給大地的落葉大衣當做地毯。一些淘氣的小朋友踩得地毯“吧嗒吧嗒”直響，有的還在地毯上打了幾個(gè)滾；一些文靜、手巧的小朋友去拾路邊的麥桿兒，坐在地毯上編草帽呢！

　　秋天的音符是豐收的、是歡樂(lè )的、是有趣的，秋天的音符是美妙的。我愛(ài)秋天那美妙的音符！

秋天的作文6

　　蘆葦，雖然沒(méi)有楓樹(shù)那樣美麗的外表，也沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣高大挺拔的身姿，但是，我仍對它“情有獨鐘”。因為我愛(ài)它無(wú)私奉獻的精神，更敬佩它堅忍不拔的意志。

　　在夏秋交際之時(shí)，蘆葦們從葉到桿都是碧綠碧綠的，仿佛能滴出油來(lái)。它們臨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，顯示出一種生機勃勃，欣欣向榮的景象。按常理來(lái)說(shuō)，一根蘆葦是弱不經(jīng)風(fēng)的，因為它們長(cháng)達2米多，但只有拇指一般粗，所以，只要一個(gè)小小的浪頭就可以把它擊敗。也許蘆葦深知自己這一大弱點(diǎn)吧，因此它們總是集群而生，聚眾而長(cháng)，好似一片浩瀚無(wú)邊的林海，任你風(fēng)吹雨打，都擊不敗它們；又似一個(gè)生生不息的大家族，永遠都是那樣團結一致，那樣堅定不移。

　　蘆葦不僅團結友愛(ài)，還堅忍不拔呢！蘆葦們生存在一片潮濕的水塘邊或湖岸上。經(jīng)常湖里的浪濤把蘆葦們沖倒了。但是，它們并沒(méi)有自暴自棄，而是憑著(zhù)自己堅忍不拔的意志又頑強的站了起來(lái)。就這樣，日復一日，年復一年，已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次沖倒的蘆葦們都頑強的'生存了下來(lái)，它們昂首挺胸，笑傲湖海。久兒久之，蘆葦們成了一跺堅硬的“城墻”，成了一座保衛湖海的“綠長(cháng)城”。

　　蘆葦全身是寶。蘆葦的根能制成上等的中藥，能請熱解毒；它的桿能制成窗簾，編制籃子；它的汁能制成枇杷霜，可治感冒等病。

　　蘆葦，我愛(ài)你，你平凡中見(jiàn)偉大，柔弱中見(jiàn)堅強，我愛(ài)你，蘆葦！

秋天的作文7

　　告別了夏日，陽(yáng)光不那么強烈了，同學(xué)們的身上也都添了一兩件衣服。遙望藍天，偶爾見(jiàn)幾只南飛的雁，秋天來(lái)了。

　　校園也變了，變的別有一番景致。秋風(fēng)中，教學(xué)樓前的四塊草坪也變了樣，遠望去，就像一塊黃綠相間的地毯。小草變了，有的像剛起床的小懶蟲(chóng)，懶洋洋的；有的高歪著(zhù)頭，像是睜大眼睛，在打量著(zhù)校園；有的擁抱在一起，像是在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……穿過(guò)高聳的教學(xué)樓，便來(lái)到了兩塊矩形的花壇邊，花壇四周的冬青剛被園丁理了發(fā)，顯得沉穩、精神了許多。壇中那兩棵不知名的小樹(shù)，不知什么時(shí)候，被秋風(fēng)吹紅了，與它身邊雪白的“山羊”映襯著(zhù)，煞是好看。在它們不遠處，是幾株高大的.芭蕉樹(shù)，它門(mén)挺直著(zhù)身軀，變得越發(fā)厚實(shí)、寬大的葉子在微風(fēng)中搖曳。凸現著(zhù)自己所獨有的陽(yáng)剛之美。繞過(guò)花壇，徑直北去，廣大的操場(chǎng)便呈現于眼前了。它的南邊，緊偎多功能教室后邊的，是幾排高大的白楊樹(shù)。這些白楊的葉子變黃了，隨著(zhù)微風(fēng)，飄飄揚揚地，像一只只蝴蝶飛落下來(lái)，相互撞在一起，發(fā)出“沙沙”聲響。

　　隨之，地上像是覆蓋著(zhù)一床大被單。操場(chǎng)另三邊的松樹(shù)，依然身著(zhù)綠裝，巍然屹立。秋日的校園是沉穩、清麗的。我愛(ài)這種恬靜的美！

秋天的作文8

　　秋雨姑娘，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。秋雨姑娘飄呀飄，飄到了小喜鵲的身邊。秋雨姑娘悄悄地對小喜鵲說(shuō)：“小喜鵲呀小喜鵲。你趕緊拿些樹(shù)枝造房子吧!要不然冬天到了，你就會(huì )凍死的�！�

　　小喜鵲感激的說(shuō)：“謝謝你，秋雨姑娘�！毙∠铲o邊說(shuō)邊飛走了，過(guò)了一會(huì )兒，小喜鵲就銜來(lái)樹(shù)枝造房子了。秋雨姑娘還想知道其他小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的，于是又飄到了小松鼠的身上，又悄悄的.對小松鼠說(shuō)：“小松鼠呀小松鼠，你快快去拿一些松果過(guò)冬吧!要不然其它伙伴拿光了，你就會(huì )餓死的�！毙∷墒簏c(diǎn)點(diǎn)頭，對秋雨姑娘說(shuō):“太謝謝你了，秋雨姑娘�！闭f(shuō)著(zhù)，就拿來(lái)了很多松果。秋雨姑娘慢慢地飄到了小青蛙身邊，悄悄地對小青蛙說(shuō)：“小青蛙呀小青蛙，你快加緊挖洞吧，冬天快要來(lái)了�！薄爸x謝你啦，秋雨姑娘�！毙∏嗤苓呎f(shuō)邊加緊挖洞。秋雨姑娘興奮地飄到小熊身邊，輕輕地對正在玩耍的小熊說(shuō):“小熊，小熊，別玩了，冬天要到了，你必須要冬眠的�！毙⌒芨屑さ恼f(shuō)：“謝謝你啦!秋雨姑娘�！毙⌒苓呎f(shuō)邊跑回家，準備舒舒服服地睡大覺(jué)。

秋天的作文9

　　十一假期過(guò)后，進(jìn)入了金秋時(shí)節，最讓我們期待的莫過(guò)于在月底即將舉行的校運會(huì )了，每年的校運會(huì )都是最受我們這些學(xué)生歡迎的校園活動(dòng)，各個(gè)班級的運動(dòng)員早早地就開(kāi)始利用課后時(shí)間在操場(chǎng)上做準備，你練練跳遠，我練練100米賽跑……充滿(mǎn)運動(dòng)的氛圍，非常熱鬧。

　　到了校運會(huì )正式開(kāi)幕的那天，學(xué)校還會(huì )組織各年段進(jìn)行開(kāi)幕活動(dòng)的表演，今年我們年段的開(kāi)幕表演是啦啦操，每個(gè)班級各出了20個(gè)女同學(xué)組成大方塊進(jìn)行練習，據參加的女同學(xué)說(shuō)，場(chǎng)面很是壯觀(guān)，讓我們很是按捺不住對這個(gè)啦啦操表演的期盼之情。

　　而每年的運動(dòng)會(huì )我們學(xué)生參與度最高的.就是接力賽了，各個(gè)賽道上的班級運動(dòng)會(huì )身受各班班級榮譽(yù)的重任，都是全力以赴，運動(dòng)場(chǎng)上到處都彌漫著(zhù)緊張興奮的氣氛。而場(chǎng)下的班級同學(xué)無(wú)一例外都是最賣(mài)力的啦啦隊員，竭盡全力為各自班級運動(dòng)員加油，比自己上場(chǎng)比賽還賣(mài)力，激昂的加油呼叫聲此起彼伏，充滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)，相當令人興奮。

　　而從每一年的校運會(huì )我們學(xué)到的就是運動(dòng)員永不放棄的精神，這種精神激勵著(zhù)我們在學(xué)習中應該堅持不懈，為自己的學(xué)業(yè)進(jìn)步做出自己最大的努力，讓我們一起加油吧。

秋天的作文10

　　我們學(xué)校有一個(gè)栽了很多樹(shù)木花草美麗的地方，那就是植物園。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向左走過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了植物園。植物園的門(mén)口旁邊有一棵白蘭花樹(shù)，白蘭花樹(shù)的花開(kāi)了，走過(guò)去聞一聞——真香��！再往前走就來(lái)到了無(wú)花果樹(shù)的前面，無(wú)花果有一個(gè)特點(diǎn)：不開(kāi)花就結果，也許這就是它得這個(gè)名字原因的吧！我們繼續往前走，會(huì )看見(jiàn)一棵安石榴，安石榴是圓圓的、紅紅的，好像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，如果你走上教學(xué)樓頂往下望，一定會(huì )看見(jiàn)安石樹(shù)上掛滿(mǎn)“小燈籠”。安石榴的果實(shí)是不能吃的，只能欣賞。接著(zhù)往旁邊的茶花樹(shù)走去，只見(jiàn)茶花樹(shù)開(kāi)了一些各蝴蝶似的茶花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。

　　往左走就可以看見(jiàn)一種叫劍麻的植物，這種劍麻的葉尖尖的，非常厲害，只要你用手指輕輕的放在葉尖上，就會(huì )有一根針刺過(guò)來(lái)的`感覺(jué)。劍麻會(huì )開(kāi)花，不過(guò)開(kāi)花過(guò)后不久劍麻就會(huì )枯死。劍麻還有一個(gè)用途，就是非洲人用它來(lái)做繩子綁船，據說(shuō)用劍麻做成的繩子在水里不容易腐爛。接著(zhù)我們向右走，走著(zhù)走著(zhù)，你一定會(huì )看見(jiàn)一棵快落光葉子的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)熊掌的外形。如果梧桐樹(shù)的果子成熟了，你可要小心，因為經(jīng)過(guò)的人不小心會(huì )被梧桐樹(shù)的果子砸到。這些果子體型較大，而且比較重，被到也許會(huì )出人命。梧桐樹(shù)的葉子可以做中藥，樹(shù)干可以當柴燒。

　　這就是我們學(xué)校美麗的植物園。

秋天的作文11

　　立秋已過(guò)，天氣卻依然炎熱。一場(chǎng)秋雨從從容容、淋淋漓漓地在天地間飄灑了一天一夜。第二日清晨，便有濕潤清涼的風(fēng)兒迎面撲來(lái)。那清涼，透過(guò)皮膚，直抵人的肺腑，沁入人的每一個(gè)細胞。

　　俗話(huà)說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。秋的氣息，在雨后的某一個(gè)瞬間，伴著(zhù)一些淡淡的思緒，裊裊地升起來(lái)了。

　　秋，多么素雅嫻靜，又多么斑斕多姿。偶爾一抬頭，潔白松軟的云，用一種頓悟后的姿態(tài)，正悠閑地、漫漫地飄游，就在我們頭頂的上方，仿佛伸手可及；天空是湛藍湛藍的，異樣的空曠和高遠。展眼望去，滿(mǎn)山的果園里萬(wàn)紫千紅，遍野的稻浪金光閃閃，再點(diǎn)綴上清晨濃艷的.朝霞，傍晚燃燒的彩云，天地間的一切都仿佛被丹青高手用濃濃的油彩重重地渲染過(guò)了。這哪里是人間的景色，分明是揮毫潑墨出來(lái)的一幅油畫(huà)。

　　隔三差五地，就有綿綿秋雨飄落下來(lái)，淅淅瀝瀝、纏纏綿綿地，不由地讓人生出幽幽的情懷。雨過(guò)后，天上灰黑色的云在不停地游動(dòng)、翻滾，如洶涌的云海，漸漸地就閃出了灰藍的天空。太陽(yáng)出來(lái)了，給翻卷的云海鍍上了一層金黃，五彩的云在天幕上盡情舒展、隨意變換著(zhù)各種姿態(tài)，鋪展出一幅幅斑斕的畫(huà)卷。遠遠近近的蟬鳴聲、蛙叫聲，此起彼伏，在雨后的黃昏里，奏響了大自然的天籟之音。此時(shí)，我們不得不驚訝于大自然的神奇和美好，感嘆于這個(gè)絢爛多姿的季節。

秋天的作文12

　　一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。我愛(ài)秋天，因為秋天是個(gè)五彩繽紛的季節，還是一個(gè)豐收的季節。

　　秋天有一盒五顏六色的顏料，你看，它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，把秋天的涼爽寄了過(guò)來(lái)。它還把金黃色給了田野，田野里的稻谷金黃金黃的，美麗極了，像一片金色的海洋，在秋風(fēng)下微微彎著(zhù)腰，好像在對農民伯伯說(shuō)：快來(lái)把我們帶回家吧!橙色是給果樹(shù)的，樹(shù)上的橙子一個(gè)個(gè)都熟透了，橙子們在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)它們漂亮的顏色，十分惹人喜愛(ài);菊花仙子們得到的顏色就更多了，有紫紅的、雪白的、淡黃的美麗的菊花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在對秋天道謝呢!

　　秋天有許多好聞的氣味，蘋(píng)果甜甜的，梨香香的.;菊花仙子們盡情地釋放出自己幽幽的香味，讓周?chē)�的空氣帶�?zhù)絲絲清涼的香氣，悄無(wú)聲息地沁入人們的心脾。金秋十月桂花香，每當放學(xué)后，我都會(huì )經(jīng)過(guò)一段種著(zhù)桂花樹(shù)的路，這時(shí)，我就會(huì )放慢腳步，那淡淡的桂花香總是讓我流連忘返。

　　秋天的氣候宜人，不像夏天那么炎熱，也不像深冬那么寒冷，我可以在操場(chǎng)上盡情地奔跑，不用擔心像夏天那樣汗流浹背，熱得透不過(guò)氣;也不用像冬天那樣穿著(zhù)厚重的棉衣，運動(dòng)時(shí)總是不夠舒爽。

　　秋季的天總是那么高，秋天的云總是那么淡，秋天的風(fēng)總是那么清涼，秋天的雨總是充滿(mǎn)詩(shī)意，秋天的斜陽(yáng)柔和溫婉，中秋的嫦娥如此多嬌，秋天的顏色豐富多彩，秋天的果實(shí)帶給人們喜悅，秋天的江山美麗如畫(huà)。

　　秋天好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，秋來(lái)江水綠如藍，讓人怎能不愛(ài)秋天?

秋天的作文13

　　一天，我在河邊，靜靜地感受著(zhù)秋天的風(fēng)。

　　我坐在河邊的一棵大樹(shù)下。發(fā)黃的葉子將太陽(yáng)的陽(yáng)光切割成了細細的碎片散落下來(lái)，撫摸著(zhù)被風(fēng)吹的并不平靜的河，陽(yáng)光也不是那么耀眼輕輕的灑下來(lái)。和風(fēng)一起撫摸著(zhù)一切。鳥(niǎo)兒的聲音也彌漫在空中，充盈了世界。涼爽的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)，樹(shù)開(kāi)始咆哮起來(lái)，用葉子向天空砍去。

　　河也淘氣了起來(lái)，鵝驚訝于自己的搖搖晃晃，樹(shù)驚訝于自己的時(shí)粗時(shí)細……河笑了，帶去了他們的驚訝，風(fēng)吹的更大了，樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，葉子在空中翩翩起舞。鵝被風(fēng)吹得張開(kāi)了嘴，似乎在與風(fēng)交談。

　　云也很少，像樹(shù)上的葉子一樣少。小草小花搖頭晃腦似乎在回答風(fēng)提出的問(wèn)題。靜靜的可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)和風(fēng)的'溫和的談話(huà)或是風(fēng)和花草樹(shù)木的大聲爭吵。太陽(yáng)快落了，被風(fēng)追趕的云也漲紅了臉，仿佛對風(fēng)表示不滿(mǎn)。風(fēng)停時(shí)一切恢復了平靜。在太陽(yáng)下花更鮮艷了，草更綠了，我感覺(jué)我自己也更加興奮了。我向河內丟了一枚石子，發(fā)出了清脆的響聲，被風(fēng)吹向了遠方。

　　漸漸地，天也快黑了，云也更紅了，風(fēng)吹來(lái)的則是更加涼爽了。我的心情更加興奮了，筆速更加飛快。我站起來(lái)感受著(zhù)，讓涼風(fēng)在我的身旁穿梭。

　　漸漸地，太陽(yáng)灑下來(lái)最后一絲光線(xiàn)。

秋天的作文14

　　伴著(zhù)涼爽的輕風(fēng)拂過(guò)，秋天，如約而至。

　　秋天到了，葉子紛紛變紅了、變金了，或是城里一種淡淡的紫。不知為何，看著(zhù)它們，我總會(huì )想起晚霞，紅的似空中燃燒著(zhù)的火燒云，黃的似天空上嵌著(zhù)的金邊，紫的是霞與天空的交界，這種似乎只應在畫(huà)中出現的顏色總是引得孩子們大呼小叫。自然，還有橙的，淡黃的……

　　它們若是跳起舞來(lái)，便更有趣了，婀娜又纖細的身姿擺動(dòng)著(zhù)，身上披著(zhù)件剛染好的舞裙，光從頭頂照下來(lái)，影子投在地上，似蘭草，似飛鳥(niǎo)，又似點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　當微風(fēng)驟然吹起時(shí)，縱是感到有幾分涼意，也極少有行人會(huì )裹緊衣服，秋風(fēng)終還是很令人舒服的。她不同于冬日寒風(fēng)的刺骨，或是夏日暖風(fēng)的`悶熱，她更像一個(gè)飄然到來(lái)的仙女，攜著(zhù)一塊上好的絲綢，極為頑皮地將它從你面前撫過(guò)。不用問(wèn)，準保沒(méi)有人會(huì )生氣，他們只會(huì )愛(ài)上這吹面不寒的風(fēng)�？�，連樹(shù)上的葉都忙不迭的在點(diǎn)頭贊同呢！

　　當然，也有些顧不得贊同的。就看秋天的小動(dòng)物們，它們早在秋天剛到來(lái)時(shí)，便儲存好了秋冬的糧食，等到門(mén)前的簾布開(kāi)始變的繽紛，便可酣酣入睡了。再次見(jiàn)到他們生機勃勃的樣子，便要等到來(lái)年開(kāi)春了。

　　我曾反復問(wèn)過(guò)自己，秋天究竟是一個(gè)怎樣的季節呢？

　　她有著(zhù)“老樹(shù)昏鴉，西風(fēng)瘦馬”的凄涼，她也有著(zhù)“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的壯闊，她還有著(zhù)“吾廬獨破受凍死亦足”的憂(yōu)國憂(yōu)民。她似乎確實(shí)是一個(gè)太為復雜的季節了，她不是只有春天的希望，也不是只有冬天的悲傷。我想，她擁有的是——悲傷過(guò)后的希望，絕望之后的新生。

秋天的作文15

　　人們告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽、瓜果飄香的秋天。瞧!蘋(píng)果露出紅紅的笑臉，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，到處一片豐收的景象。

　　果園里，茂密的桔子樹(shù)結出了金黃的果實(shí)。柿子樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小燈籠，仔細一瞧，像一個(gè)個(gè)吃飽了的小娃娃，真可愛(ài)!柿子樹(shù)旁邊是一片葡萄園，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著(zhù)一串串晶瑩剔透的葡萄，有紫色的、綠色的、還有紅色的，看著(zhù)真讓人眼饞。

　　走進(jìn)花園，一股濃濃的'香味撲鼻而來(lái)，哇!好漂亮的菊花呀!有的黃菊花瓣就像細細的黃絲帶一樣，輕輕地垂下，再柔柔的卷起，有的白菊花還沒(méi)有綻放，緊緊地抱在一起，看上去就像一個(gè)小小的花球，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一群群蜜蜂“嗡嗡地飛來(lái)飛去”忙個(gè)不停，原來(lái)香甜的蜂蜜就是它們辛勤勞動(dòng)的成功。

　　秋風(fēng)涼爽地吹著(zhù)，吹黃了樹(shù)葉，“嘩嘩地灑落在地上”，像鋪了一層厚厚的地毯，整個(gè)樹(shù)變得光禿禿的了，然而只有松樹(shù)仍然昂頭挺胸地屹立在秋風(fēng)中，像一排排戰士，堅毅而頑強，它身上長(cháng)滿(mǎn)了像鋼針一樣細細的、長(cháng)長(cháng)的葉子。它們四季都是綠色的，它也結出了沉甸甸的果實(shí)，掛滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)枝那堅硬的外殼正孕育著(zhù)生命。我要學(xué)習松樹(shù)那樣堅強不怕困難的精神。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)它那無(wú)私奉獻，讓人們豐衣足食，愛(ài)它艷麗的花朵芬芳迷人。還愛(ài)它那涼爽的天氣，讓人們快樂(lè )地度過(guò)每一天。

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