（精）我的發(fā)現作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現作文1
今天早上，我在家里玩電腦，突然，媽媽大叫了一聲，我趕緊出去，哦！原來(lái)是椅子壞掉了。我想，這下又有活干了。
果然，媽媽讓我把壞掉的椅子送到王大爺那兒去修。我拿著(zhù)壞掉的椅子，騎著(zhù)自行車(chē)去了王大爺家。來(lái)到王大爺家，我對他說(shuō)：“大爺，媽媽叫我把壞掉的椅子拿到你這兒修�！蓖醮鬆攲ξ艺f(shuō)：“好嘞，我肯定把它修好�！闭f(shuō)完，王大爺就開(kāi)工了。我在大爺家等了半個(gè)多小時(shí)，在等的過(guò)程中，我發(fā)現王大爺在椅子斜的地方訂了一根木條，我百般不解，回到家，我左思右想，對著(zhù)椅子上看下看，還是沒(méi)有發(fā)現什么。我剛進(jìn)屋，就在一個(gè)不起眼的轉臉，我發(fā)現了。椅子壞的.地方加上那根木條就組成了
一個(gè)三角形。三角形非常穩定，壞掉的椅子也是利用三角形穩定的特點(diǎn)而修好的。
在我們生活中處處都有著(zhù)學(xué)問(wèn)，我們要認真觀(guān)察身邊的每一件小事。
我的發(fā)現作文2
大千世界，無(wú)奇不有。我們在體驗生活的時(shí)候，常常會(huì )有一些新的發(fā)現，它讓我們增長(cháng)知識，它讓我茁壯成長(cháng)。
牽�；ㄊ且环N美麗的淡紫色花，它有著(zhù)喇叭型的花瓣，花瓣里有一顆嫩白的花蕊，牽�；ǖ纳砗笠恢辈刂�(zhù)襯托花的`葉子，它們綠油油的，上面還有一層細小的茸毛，可愛(ài)極了。當牽�；▌偘徇M(jìn)“ 綠化角”的時(shí)候，就長(cháng)得很茁壯，為了她快快長(cháng)高，我們給她按了一條攀爬繩，當時(shí)直到我的大腿那么高。一天，我驚奇的發(fā)現：在綠葉中有一個(gè)花骨朵。旁邊都有綠葉保護，顯得十分害羞。一天過(guò)后 ，旁邊的綠葉像故意的一樣——為這位“害羞的姑娘”讓出了一條道，這是的牽�；ㄏ胍粋�(gè)鉆子，卷了許多個(gè)圈，在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚。她慢慢的綻放了。
每當我一回到家，看到牽�；ň`放的身影，心里可高興了，可一覺(jué)醒來(lái)：美麗的“少女”卻變成了衰老的花瓣，心里就會(huì )有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
現在，再看看她們，回想著(zhù)她們原先的樣子，才發(fā)現：牽�；ㄓ幸环N積極向上、奮發(fā)圖強的精神，一直鼓勵著(zhù)我。
我的發(fā)現作文3
今天我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗——玻璃球大變水晶球。你一定奇怪：玻璃球是玻璃做的，水晶球是水晶做的，兩個(gè)都是透明的，很難區分，怎么會(huì )變？你看了就知道了。
實(shí)驗開(kāi)始，我們一下子認真起來(lái)。準備好了玻璃球和冰水就開(kāi)工了�！鞍阎樽幽脕�(lái)……”我就像一個(gè)醫生，而媽媽就是助手，為我拿“手術(shù)工具”。一切準備就緒。一，加熱珠子�！斑@么簡(jiǎn)單？我還以為要什么添加劑、色素……原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！蔽译S手把玻璃珠子往碗里一放就準備往微波爐里放，“停�！眿寢尳凶∥�，“為什么停下來(lái)呢？”我有些不明白，”因為微波爐只能加熱含水的'東西，玻璃里沒(méi)有水，無(wú)法加熱的�！弊鏊蛟趺催@么煩，無(wú)奈，只好把這些“貴婦”送進(jìn)“豪宅”——烤箱了。溫度250度，限時(shí)30分鐘�！岸！睍r(shí)間到！打開(kāi)烤箱門(mén)，玻璃珠還是那樣��！我有些失望�！靶⌒臓C！用夾子，放進(jìn)冰水里�！眿寢屢慌哉f(shuō)道。我?jiàn)A住玻璃球隨手往冰水里一放，“哧唰”一聲爆響�！俺晒α�？”呈現在水中的不是原先的晶瑩剔透的玻璃珠了，一道道清澈的紋路貫穿整個(gè)球體，把原來(lái)透明的球體分割個(gè)許多塊，光線(xiàn)一照宛如水晶球，我成功了！
這次實(shí)驗成功的原理是這樣的：玻璃珠在慢慢受熱過(guò)程中，內外一起膨脹，當加熱后快速放入冰水里時(shí)，受冷收縮，珠子外部快速收縮，而里面又是熱的來(lái)不及收縮，于是就從外表面裂開(kāi)了。
我的發(fā)現是不是很不錯呀？
我的發(fā)現作文4
螞蟻是一種小昆蟲(chóng)。它有6條腿，爬起來(lái)很快，頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角。
螞蟻的集體觀(guān)念性很強。有一次，我斗膽地捉來(lái)了一只蟲(chóng)子，把它放在螞蟻洞旁。一只螞蟻發(fā)現了這只小蟲(chóng)，以最快的速度爬了過(guò)去。它先咬住蟲(chóng)子的`尾巴。因為這只小蟲(chóng)子比螞蟻大好幾倍，所以蟲(chóng)子用力一甩，就把螞蟻甩到了一旁。螞蟻急得連蹦帶跳，又攻了幾次還是不行。它匆匆忙忙地爬回了自己的家。
不一會(huì )兒，螞蟻從家里爬出來(lái)，它的后面竟然多了一大群螞蟻。我想這應該是螞蟻請來(lái)的“幫手”吧！螞蟻帶著(zhù)一大群螞蟻們發(fā)起了對蟲(chóng)子的猛攻。第一批、第二批、第三批……螞蟻們連續攻擊，但蟲(chóng)子也不甘示弱，還連連還擊。蟲(chóng)子用它有力的大鉗子夾死了一些比自己小的螞蟻。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)搏斗，蟲(chóng)子累得氣喘吁吁，最終被螞蟻們咬死了。
從這件事上我發(fā)現了人多力量大的道理。
我的發(fā)現作文5
這一天，我正在讀一本作文書(shū)，當我津津有味地讀的時(shí)候，媽媽嘮叨了我幾句:“讀書(shū)的時(shí)候，我的眼睛不應該離書(shū)太近，這樣會(huì )引起近視！燈現在太暗了，請快開(kāi)燈！你應該多看看綠色植物來(lái)保護你的眼睛！”我母親的這些話(huà)打斷了我讀書(shū)的想法，并對她置若罔聞。過(guò)了一會(huì )兒，我媽媽又嘮叨起來(lái):“我告訴過(guò)你不要這樣讀書(shū)，你不會(huì )聽(tīng)的。當你近視時(shí)，你會(huì )知道你的`錯誤！”我不得不投降。
我對自己說(shuō):我知道讀書(shū)時(shí)，眼睛不能離書(shū)太近，會(huì )形成近視，但這是為什么呢？現在不是白天嗎？為什么要開(kāi)燈？
因此，我想到咨詢(xún)“啞老師”——10萬(wàn)個(gè)為什么。原因已經(jīng)找到了。原來(lái)，人類(lèi)的眼球會(huì )自動(dòng)調整。當你靠近時(shí)，你的眼睛會(huì )變得更加凸出。當看遠處時(shí)，眼睛的凸度會(huì )再次變小。如果讀得太近，眼球會(huì )一直呈大凸形，這會(huì )影響眼球的調節功能，形成近視。太亮或太暗的顏色會(huì )讓眼睛感覺(jué)不協(xié)調。只有綠色植物不僅能混合顏色，還能吸收太陽(yáng)光和紫外線(xiàn)中對眼睛有害的刺眼成分�？吹礁嗟木G色植物可以讓你的眼睛感到舒適和放松，同時(shí)也可以緩解疲勞。
眼睛是心靈的窗戶(hù)。我想提醒我的同學(xué)要愛(ài)護他們的眼睛，多看看綠色植物。
這就是我發(fā)現的。
我的發(fā)現作文6
初春，陽(yáng)光明媚。我和媽媽在小區晨練，不經(jīng)意間發(fā)現，春意已盎然。
石徑兩側，映入眼簾的是一叢叢金燦燦的迎春花。一朵朵花兒爭先恐后地從綠葉叢中擠出來(lái)，遠遠望去，仿佛是一片片小金葉隨風(fēng)搖曳。陽(yáng)光下，黃花與綠葉彼此映襯，花兒更艷，綠葉更翠。
繼續向前走，便是桃花大道。滿(mǎn)眼粉嘟嘟的，很是楚楚動(dòng)人。我情不自禁地上前仔細觀(guān)察，咦，綠葉哪兒去了？為什么只有紅花，沒(méi)有綠葉呢？
帶著(zhù)滿(mǎn)腦子疑惑，我抬頭望天。頭頂，一朵朵雪白的廣玉蘭正高掛在光禿禿的枝頭，散發(fā)出陣陣迷人的香味，沁人心脾。腦中的問(wèn)號更大了！為什么迎春花先長(cháng)葉再開(kāi)花，桃花和廣玉蘭卻先開(kāi)花再長(cháng)葉呢？
我迫不及待地向老媽請教，老媽推了推眼鏡道：“我只知道這是由花和葉所需要的溫度決定的，其他的我就不清楚了�！�
回到家，我風(fēng)風(fēng)火火地翻閱了《百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……終于找到了答案：原來(lái)植物的生長(cháng)順序，確實(shí)是由花芽和葉芽對生長(cháng)溫度的要求不同所決定的。有的花芽需要的溫度低，葉芽需要的溫度高，所以就先開(kāi)花后長(cháng)葉；而另一種就恰恰相反，葉芽需要的.溫度低，花芽需要的溫度高，所以就先長(cháng)葉后開(kāi)花啦！這些資料讓我茅塞頓開(kāi)，如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。
看來(lái)，大自然中蘊藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘，只要我們認真觀(guān)察，善于思考，就會(huì )有許多有趣的發(fā)現。
我的發(fā)現作文7
一天傍晚，我在花壇邊乘涼，這時(shí)有一只大螞蟻闖入了視野，他像一條瘋狗似的亂撞。
這時(shí)我去仔細觀(guān)察，呵！原來(lái)它沒(méi)有觸角，那時(shí)我還以為它是螞蟻王呢，才會(huì )沒(méi)有觸角，當時(shí)我也只想出這個(gè)答案，這還是我絞盡腦汁才想出來(lái)的。
過(guò)了一會(huì )，有一只螞蟻向“螞蟻王”迎面而來(lái)，我以為它是“螞蟻王”的部下，可讓我預想不到得是，他倆一見(jiàn)面就扭打起來(lái)，它倆還打的非常激烈，可是小螞蟻?lái)敳蛔〈髩K頭的攻擊，只好落荒而逃，這時(shí)更讓我堅定了信心，它就是螞蟻王。
后來(lái)，“螞蟻王”它來(lái)到一個(gè)窩邊，這更讓我大吃一驚，有五只螞蟻從窩邊出來(lái)，我還以為是來(lái)歡迎它的呢，可是五只螞蟻一來(lái)，就又開(kāi)始打斗了，這一次才是精彩萬(wàn)分，可沒(méi)過(guò)多久五只螞蟻占了上風(fēng)，大螞蟻終于無(wú)計可施，結果被五“螞”分尸。
后來(lái)我才發(fā)現，原來(lái)它不是螞蟻王，而是一只沒(méi)有觸角的螞蟻，因為它沒(méi)有觸角不能于其它螞蟻交談，所以大家都不歡迎它，大家聽(tīng)了一定很可笑。
可是，這是我的.發(fā)現，只要仔細觀(guān)察，就會(huì )有許多有趣的發(fā)現，這難道不是真理嗎？
我的發(fā)現作文8
記得上個(gè)學(xué)期老師叫我們回家種大蒜，觀(guān)察大蒜的生長(cháng)情況，沒(méi)種幾天我就發(fā)現一個(gè)奇怪的現象：大蒜不是先長(cháng)芽的而是先長(cháng)根的。
大蒜為什么先長(cháng)根?而不是前長(cháng)芽呢?應該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來(lái)，還是大蒜的生長(cháng)出了問(wèn)題，還是、、、、、、我迷惑不解。
這個(gè)問(wèn)題在我的腦海反復多遍，現在這個(gè)極其困難的問(wèn)題終于可以逃脫我的腦海了。老師說(shuō)：“大蒜先長(cháng)根是因為要吸收營(yíng)養，根長(cháng)得多，營(yíng)養吸收的成份就
越多，營(yíng)養多了，芽才會(huì )出現�！奥�(tīng)了這個(gè)迷底我恍然大悟。原來(lái)身邊還有這么多奇特的有趣的事啊!
由此，我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風(fēng)樹(shù)�？此鼈兡敲锤�，那么粗�？墒撬鼈兡敲锤�，那么粗一看就知道是我校園的守護神�？墒撬鼈円膊皇鞘�
的，你看，我們的老鄰居榕樹(shù)，雖然沒(méi)有秋楓樹(shù)那么高，沒(méi)有它那么粗，可是它們也有大大的區別：榕樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，秋楓的葉子看上去不是那么綠;榕樹(shù)的
葉子很茂盛，如果你從榕樹(shù)的'一邊看過(guò)另一邊，看到的事物模模糊糊，這可證明榕樹(shù)的葉子多，可秋楓一才看過(guò)去，什么都一清二楚。著(zhù)證明秋楓的葉子少。秋楓
和榕樹(shù)為什么會(huì )有這么大的區別呢?這一切都在于根不夠深的一個(gè)問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)得好“根深才會(huì )葉茂”。秋楓就是因為這樣的問(wèn)題。
為此，我還想到了我們的學(xué)習，知識也是一點(diǎn)一滴地學(xué)回來(lái)的，要是長(cháng)大你想做一個(gè)有出息的人，就從小就要打基礎，勤奮學(xué)習。將來(lái)才能報答父母，報效祖國。
經(jīng)過(guò)一次又一次的探索，原來(lái)大蒜也有如此深奧的知識，而我們生活更有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，那些奧秘還等著(zhù)我們去學(xué)習，去探索。讓我們好好學(xué)習，用我們的知識去創(chuàng )造明天多姿多彩的世界吧!
我的發(fā)現作文9
一天下午，我和媽媽出去玩。走到沱江大橋邊的時(shí)候，我發(fā)現了很大的變化。原來(lái)坑坑洼洼、凹凸不平的公路上，車(chē)輛挨挨擠擠、成千上萬(wàn)，路人也是眉頭緊鎖，捂鼻疾行�，F在公路變得平坦、寬闊，車(chē)輛飛速而馳。
大橋兩邊也顯得寬暢了，漂亮的路燈閃爍著(zhù)五彩光芒，美麗極了。不再是以前的喧囂繁悶、塵土飛揚，而是給人一種清新舒暢的感覺(jué)，到處可見(jiàn)三三兩兩悠閑散步的人群。我想有這么大的變化，多虧了那些整日辛勤勞動(dòng)的'工人叔叔。不然，現在大橋仍然十分破爛。再看看大橋周?chē)姆孔影�！到處都呈現出一派欣欣向榮的景象，不像以前那樣到處修房子，顯得零亂而忙碌。原來(lái)這些街道上處處都是黃土亂石、水管、地板磚，可現在這些東西“變”得一干二凈。這是誰(shuí)做的呢？對！是工人叔叔�？吹竭@些，我情不自禁地流下了眼淚。
這一年多來(lái)，工人叔叔的一片苦心換來(lái)了我們美麗的家園、美好的生活。我長(cháng)大了一定要當一名工人，現在要從寫(xiě)好每個(gè)字、組好每個(gè)詞開(kāi)始努力，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
我的發(fā)現作文10
在大自然中有很多奧秘在等待著(zhù)我們去探索，去發(fā)現。我在其中發(fā)現了什么呢？讓我來(lái)告訴你吧。
那天晚飯后，爸爸對我說(shuō)：“今天晚上我們去打乒乓球吧�！蔽腋吲d地回答：“太好了�！庇谑�，我就拿上乒乓球和一對拍子跟爸爸一起來(lái)到商場(chǎng)二樓的活動(dòng)地點(diǎn)。
我們打得很開(kāi)心，一會(huì )兒蹦，一會(huì )兒跳，小小乒乓球在我和爸爸之間來(lái)回穿梭。我倆打得滿(mǎn)頭大汗。突然我一個(gè)一個(gè)轉身，哎呀，不好，乒乓球被我一腳踩上去，凹下去了。爸爸對我說(shuō)：“這下不能打了，把球扔了算了�！蔽艺f(shuō)：“不要慌扔，我可以把它弄好�！�
我急匆匆地回到家里，打了半盆開(kāi)水放在地上。然后，我把踩凹下去的乒乓球放進(jìn)水里，接著(zhù)我就全神貫注地盯著(zhù)它看。五分鐘、十分鐘，二十分鐘……只見(jiàn)我的`乒乓球慢慢地膨脹了起來(lái)，最后竟漸漸地恢復了原樣。我有一種失而復得的感覺(jué)。
我上網(wǎng)查找了一下資料，原來(lái)這都是根據物體熱脹冷縮的原理完成的。生活真是處處有學(xué)問(wèn)��！
我的發(fā)現作文11
春天是播種的好季節，我在花盆里灑下幾粒鳳仙花種子。幾天后，驚奇地發(fā)現鳳仙花長(cháng)出了嫩綠的葉子，葉子又圓又厚，真是可愛(ài)極了。
又過(guò)了幾天，在兩片葉子的上面又長(cháng)出了新的兩片葉子，可我發(fā)現新的葉子尖尖的，扁扁的，和下面兩片葉子恰恰相反。這是為什么呢？我百思不得其解。
在第二天的科學(xué)課上，徐老師為我解答了這個(gè)問(wèn)題。老師問(wèn)：“植物開(kāi)始長(cháng)的葉子為什么那么厚？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一位同學(xué)舉手，老師看了看說(shuō)：“想想看，一個(gè)植物剛剛長(cháng)出新葉子時(shí)，它的根只有一點(diǎn)點(diǎn)，吸收不了多少營(yíng)養，于是就需要儲存大量的`養分，用于幼苗的發(fā)育。這兩片圓圓的葉子就像個(gè)儲藏室一樣貯存著(zhù)大量的養料，它們叫子葉，子葉上面的葉子才是植物真正的葉子，等到根長(cháng)大了，變粗了，子葉就會(huì )脫落�！�
回到家，我看著(zhù)兩片子葉喃喃地說(shuō)：“子葉，有了你的幫助，鳳仙花一定會(huì )長(cháng)的更高更壯，開(kāi)出美麗的花朵兒！”
我的發(fā)現作文12
早上，媽媽給了我10元錢(qián)，讓我在上學(xué)的路上買(mǎi)一些早點(diǎn)邊走邊吃。
我來(lái)到了小區路口一個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的阿姨攤上，今天有好多人在排隊買(mǎi)早點(diǎn)。這位阿姨看起來(lái)三、四十歲的樣子，衣著(zhù)樸素而干凈，她每天都在這里笑容可掬為路人服務(wù)，已經(jīng)很多年了。
我正在排隊，忽然看到一個(gè)年輕的叔叔急匆匆地跑到隊伍最前面，對那個(gè)阿姨說(shuō)：“快點(diǎn)給我一杯牛奶，我要上班，來(lái)不及了！”阿姨看了他一眼沒(méi)說(shuō)什么，便拿出一杯牛奶遞給他，但是那個(gè)叔叔沒(méi)有接住，只聽(tīng)“啪”的一聲，牛奶撒了一地。
年輕叔叔大叫起來(lái)：“你是怎么搞的？”
讓人意想不到的是，那個(gè)阿姨并沒(méi)有抱怨他，而是連聲說(shuō)對不起，先是將地上的牛奶清理干凈，又給他一杯新的牛奶，還叮囑他：“請您拿好！”
作為一個(gè)旁觀(guān)者，我想：明明是那個(gè)叔叔的.錯，那個(gè)阿姨為什么還要向他道歉，甚至又給了他一杯新的牛奶！
“對不起大家，早上上班，也不容易�！卑⒁炭粗�(zhù)跑去的叔叔，笑著(zhù)對大家說(shuō)。
這個(gè)阿姨太善良了，她在這工作了好多年，總是全心全意地為人民服務(wù)，我深深地敬佩您！
賣(mài)早點(diǎn)的阿姨，我發(fā)現了你的美！
我的發(fā)現作文13
我家養了幾只蠶寶寶，它們可愛(ài)極了。有時(shí)我把它們捉起來(lái)，它們的腳在空中走動(dòng)，好象在說(shuō)：“小主人，別捉我，我也會(huì )痛的”。我聽(tīng)懂了它的話(huà)，就把它放下去了。
一天，我把桑葉放到一只饑餓的蠶寶寶身邊，我看見(jiàn)蠶寶寶吃桑葉吃得特別快，我聽(tīng)見(jiàn)了蠶寶寶吃桑葉時(shí)會(huì )發(fā)出“沙沙沙、沙沙沙……”的聲音。
蠶寶寶長(cháng)的特別快，本來(lái)是一只很小的蠶寶寶，過(guò)了半個(gè)月就長(cháng)的很大了。
蠶寶寶的生長(cháng)過(guò)程是這樣的：剛孵出來(lái)的時(shí)候像頭發(fā)那樣細，它們出生后2至3小時(shí)就會(huì )吃桑葉了。吃飽后就抬起頭不動(dòng)，好象是在想什么問(wèn)題呢！實(shí)際上它這時(shí)正在進(jìn)行一次蛻皮過(guò)程，蠶寶寶一生中要蛻四次皮，然后吐絲作繭再變成飛蛾產(chǎn)卵，它們又要生出下一代了。
我想蠶寶寶本來(lái)是一種很聰明的動(dòng)物，在一個(gè)雨天，一個(gè)老漢從山上走過(guò)時(shí)發(fā)現了蠶，老漢就收養了蠶寶寶，老漢發(fā)現蠶寶寶愛(ài)吃桑葉會(huì )吐絲，就收集蠶絲織成布用來(lái)做衣服。那個(gè)老漢是誰(shuí)？我想那個(gè)老漢就是賣(mài)蠶人的`祖先，蠶寶寶本來(lái)自己會(huì )去找吃的，因為老漢會(huì )摘桑葉給它們吃，所以現在的蠶越來(lái)越懶。
蠶寶寶就是這樣一代一代的活了下來(lái)。是這樣嗎？
我的發(fā)現作文14
今天，我走到陽(yáng)臺，無(wú)意中發(fā)現了一株奇怪的植物。我剛開(kāi)始把它誤認為是“仙人掌”，但是媽媽告訴我這是一株蘆薈。
蘆薈類(lèi)似于仙人掌，它們都屬于多肉科植物。從遠處看，它宛如一座疊起來(lái)的蓮花塔，有七八層高，下邊分散著(zhù)五六簇像海星一樣的葉瓣。它那綠色的葉子比較厚實(shí)，因為要經(jīng)常吸收空氣中的水分。葉子的邊緣布滿(mǎn)了青色的小刺，如果你不小心地去用手碰那些小刺，你的手指就有可能會(huì )被刺傷。蘆薈平時(shí)種在一只陶瓷盆里，里面要放一些松軟的`土和沙石，但是也不能多放水，不然它就會(huì )枯萎，葉子也會(huì )變黃。
別看這株植物這么不起眼，它的作用可大著(zhù)呢！它是集食用、藥用、美容、觀(guān)賞于一身的植物新星，大家把它作為美容、抗衰老和治療皮膚病的天然藥物。蘆薈膠對蚊子叮咬也有一定的止癢作用。
想不到在我家里還種著(zhù)這么一盆珍貴的植物。除了蘆薈，我家陽(yáng)臺上還種了一盆虎皮蘭、兩盆吊蘭和幾盆不知道叫什么名字的植物，它們把我家陽(yáng)臺裝飾得真漂亮。
我的發(fā)現作文15
今天，春光明媚，燦爛的陽(yáng)光照著(zhù)大地，小草長(cháng)出了嫩綠的新芽，柳樹(shù)抽出了翠綠的枝條。我撥開(kāi)小草，在草叢中驚喜地發(fā)現：螞蟻在造新家。那土一粒一粒的`，像細細的沙。螞蟻小小的，頭上長(cháng)著(zhù)兩只觸角，有六條細細的腿，螞蟻的身體分為三部分：一、頭部二、腹部三、尾部。經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察，發(fā)現螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑，無(wú)翅膀。兩只螞蟻互相碰到后，可能會(huì )打架，也可能會(huì )“氣味交流”，最可能是打架（兩只不同窩的螞蟻），也可能會(huì )“氣味交流”（兩只一個(gè)窩的螞蟻）。螞蟻死后，會(huì )發(fā)出一種氣味，告訴同伴，已經(jīng)死了，之后，同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上，當然，他的同伴也會(huì )把它埋了。
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