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我的同桌作文600字優(yōu)秀【31篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的同桌作文600字優(yōu)秀【31篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文600字 1
同桌的你，水靈的像一朵帶著(zhù)露水的睡蓮。同桌的你，可愛(ài)的像墜入凡間的天使。
——題記
嗨！我的同桌有個(gè)特殊的名字：文靜。她的長(cháng)輩給她取這個(gè)名字的時(shí)候，一定希望她的性格是文文靜靜、渾身淑女范的吧！錯啦，文靜“不文靜”呀，像個(gè)大男孩，大大咧咧的，丟三落四是她的“常項”呢。
記得一次，我正在做作業(yè)，你突然似想到了什么，猛得翻開(kāi)書(shū)包，左找找、又找找，上翻翻、下翻翻，桌上也找，地下也找。我十分詫異，問(wèn)了你：“怎么了？找什么？”你著(zhù)急得對我說(shuō)：“我把手表給丟了，找不到，回去老媽罵死我！”于是，我倆像熱鍋上的螞蟻，拼命找著(zhù)手表。這時(shí)，我不經(jīng)意瞥到了你的手腕，我直坐起來(lái)，長(cháng)長(cháng)呼了口氣，無(wú)奈的對你說(shuō)：“嗨，哥們兒，別找了，在你的手腕上呢！”你看了看手腕上的表，與我對視了三秒，隨即捧腹大笑。
這天，天空不知怎的，下起了淅淅瀝瀝的小雨，漸漸地，越下越大，逐漸變成了暴雨。我望向天空，暗叫不好，今天沒(méi)帶雨傘呀！站在我旁邊的你似乎知道我心中所想，毫不猶豫的把傘遞給了我。我說(shuō)：“可你怎么辦？”你輕松地拍拍我的.肩：“沒(méi)事，我還有一把�！薄爸x謝啦！”我撐著(zhù)雨傘走出校門(mén)，一回頭，我愣住了，眼眶漸漸濕潤。我分明看見(jiàn)你拿著(zhù)書(shū)包，放到了頭頂，冒著(zhù)大雨沖出學(xué)校。一股暖流流進(jìn)心里，手里的雨傘也變得炙熱了。友情，無(wú)價(jià)！
同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個(gè)值得感謝、陪伴我走過(guò)六年級的人。讓我們靜靜地珍藏這份感動(dòng)吧！
我的同桌作文600字 2
自與小明同桌以來(lái)，就時(shí)常感到“痛不欲生”，讓我深深地泛出無(wú)力感。
小明有一頭短發(fā)，眼睛總是笑瞇瞇的，一個(gè)大鼻子，兩個(gè)小耳朵，眉毛較淡，看起來(lái)像彎彎的月牙一般。平時(shí)愛(ài)穿一件黃馬甲，套一條校服褲，足蹬一雙藍色運動(dòng)鞋。
他啊，堪稱(chēng)不聽(tīng)講的代表。上課時(shí)，你無(wú)論什么時(shí)候看他，都在發(fā)呆，一臉的茫然。就像武俠小說(shuō)里的絕頂高手，使出了“神游物外”的.神功。上次數學(xué)課，黃老師正深入淺出地講解一道題目，我們也在興致勃勃地聽(tīng)著(zhù)講。無(wú)意中我瞥了小明一眼，差點(diǎn)急暈過(guò)去，他又盯著(zhù)窗外發(fā)呆，那一副呆滯的表情全刻在了臉上。這一刻，我真想成為“還珠格格”中愛(ài)扎針的容嬤嬤，一針把你扎醒。黃老師這時(shí)也發(fā)現了，她對小明瞪了一眼，說(shuō)：“上課要好好聽(tīng)講�！辈虐研∶鲝摹皦�(mèng)想”中拉回到現實(shí)。
小明還是一個(gè)“神抄手”。記得有一次晚托，我費了九牛二虎之力，把語(yǔ)文作業(yè)全部攻克，然后長(cháng)出一口氣，開(kāi)始左顧右盼起來(lái)�！皰摺钡叫∶鞯淖鳂I(yè)后，發(fā)現他有一題竟然和我一模一樣，我瞪大眼睛，驚訝的望著(zhù)他。他看到后，嬉笑著(zhù)對我皺了皺鼻子，擠了擠眼，又繼續匆匆地寫(xiě)作業(yè)了�？赡堑朗情喿x題，是閱讀題��！閱讀題的理解和答案能一樣嗎？更讓我不解的是，他是怎樣抄到的，是通過(guò)眼睛還是意念？
我帶著(zhù)疑問(wèn)，對他進(jìn)行一次又一次地觀(guān)察，終于知道了原因。小明有“斜眼神功”，每當你寫(xiě)出正確答案時(shí)，他的“斜眼神功”便會(huì )發(fā)功。他只需輕輕把眼睛一瞟，正確答案便會(huì )鬼使神差地被他接收到。唉，看來(lái)我以后寫(xiě)作業(yè)還要捂嚴實(shí)點(diǎn)，不然，“超能力大俠”的“神功”就會(huì )愈加精進(jìn)了！
小明雖然有這些缺點(diǎn)，但他樂(lè )于助人，經(jīng)常關(guān)心他人，也是讓我由衷敬佩的！小明，希望你能改掉那些不好的習慣，別讓我再“痛不欲生”了。
我的同桌作文600字 3
我的同桌是一個(gè)分毫必爭的人，雖然學(xué)習成績(jì)不太好，可體育老師還是選她去打排球。
她也很趕時(shí)尚，現在班上流行同學(xué)錄，沒(méi)過(guò)幾天她就買(mǎi)來(lái)了。最近，又流行折星星，我的同桌是一個(gè)很會(huì )做星星的人。
她有時(shí)大方有時(shí)小氣。有一次我找她借筆，她卻問(wèn)：“你拿這筆有什么事？”我說(shuō)：“你先借我一下嘛�！薄暗降紫敫陕�？不說(shuō)不借�！蔽抑缓谜f(shuō)“畫(huà)畫(huà)�！薄爱�(huà)畫(huà)哦！”“好！我借給你�！蔽蚁耄哼@個(gè)同桌真是問(wèn)得仔細。有一次寫(xiě)作業(yè)，我超過(guò)了一點(diǎn)，我的`同桌就說(shuō)：“過(guò)去過(guò)去，這是俺的地方，過(guò)去過(guò)去�！蔽疫^(guò)去了，她又過(guò)來(lái)了。我就學(xué)著(zhù)天京快板中一段說(shuō)：“板子這么一打呀！有人過(guò)線(xiàn)了呀。結果我一看那人的是只手��！當里個(gè)當，當里個(gè)當……”她突然打了我一下說(shuō)：“你剛才說(shuō)什么！”“當里個(gè)當，當里個(gè)當，我就不說(shuō)看你能拿我怎么樣！”她有一點(diǎn)生氣了，可她也不斤斤計較，只不過(guò)說(shuō)了一句：“狗子罵我，我不生氣�！薄澳悄苈�(tīng)懂狗話(huà)的也還不是狗。！”她氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)，過(guò)了一會(huì )她說(shuō)：“此乃三八線(xiàn)，不可過(guò)�！薄叭司�(xiàn)就三八線(xiàn)看我怎么過(guò)�！蔽野咽滞笸罩幸惶�，伸過(guò)去了，她說(shuō)：“你過(guò)線(xiàn)了，你是三八�！蔽艺f(shuō)：“你定的是桌子上，沒(méi)定空中�！彼R上說(shuō)：“空中三八線(xiàn)，看你怎么過(guò)�！蔽矣职咽滞蠼档蜕爝^(guò)去了。她說(shuō)：“你是大三八，哈哈�！蔽艺f(shuō)：“這底下你又沒(méi)定，為什么不能過(guò)�！彼R上把底下也定了。
怎么樣，我的同桌是不是一個(gè)分毫必爭的人。這樣的事情在每個(gè)同桌都會(huì )發(fā)生。但是，過(guò)了一會(huì )，也就會(huì )互相理解，讓對方過(guò)線(xiàn)了。
我的同桌作文600字 4
上三年級的時(shí)候，老師安排座位，給我挑選了一個(gè)女同桌。她是我們班的數學(xué)課代表，戴著(zhù)圓圓的黑框眼鏡，看起來(lái)很乖巧。
有了新同桌，同學(xué)們都非常的高興，才剛剛一坐下，便熱火朝天的聊起來(lái)，都是很親密的模樣�？墒�，我和我的同桌就像兩個(gè)木偶一樣，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，相繼無(wú)言，沒(méi)有一句交流的話(huà)。但我又不是很主動(dòng)的人，于是，我每天都盼望著(zhù)她能跟我講話(huà)�？墒撬�，每天認認真真的上課做作業(yè)，神情模樣都萬(wàn)分專(zhuān)注，一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搭理我的痕跡，好像坐在這個(gè)座位1萬(wàn)年，她也不會(huì )跟我講一句話(huà)似的。我很不高興，也不想搭理她。
那天上午，是數學(xué)課。在做課堂練習時(shí)，我被一道題給難住了。怎么撓頭也做不出來(lái)，心下很是挫敗。我的余光瞄著(zhù)我的同桌，見(jiàn)她正在專(zhuān)注的寫(xiě)著(zhù)題目。我想請教她，我的嘴唇蠕動(dòng)了幾下，吞吞吐吐的說(shuō)道：“同桌，給我指點(diǎn)指點(diǎn)唄�！蔽业穆曇粜〉酶晃米咏兴频�'，好像是說(shuō)給自己聽(tīng)一樣。但是她還是聽(tīng)到了，把手上的練習冊給了我。
我一打開(kāi)她的練習冊就開(kāi)始抄，只想應付應付老師�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她一把又奪了回去。只見(jiàn)她瞪大著(zhù)眼睛看著(zhù)我，皺著(zhù)秀氣的眉頭，眼里好像有呵斥的意思。我連忙的陪笑道：“那個(gè)，可以教教我嗎？”我一副虛心請教的模樣，配上委屈至極的表情，那模樣滑稽的很，要哭不哭的。她噗嗤的一聲就笑了，樂(lè )得不行。她拉過(guò)草稿紙，一邊講著(zhù)，一邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，看著(zhù)我杵著(zhù)眉頭不明白的樣子，一邊給我講了三遍，可有耐心了。經(jīng)過(guò)她細心地講解，我終于解出了這道數學(xué)題。
因為這一次的主動(dòng)，我們像打開(kāi)了話(huà)匣子一般，總是嘻嘻哈哈，特別融洽。特別神奇的是，她還和我喜歡一樣的動(dòng)畫(huà)片呢！
說(shuō)句大大的實(shí)話(huà)，我真的特別喜歡老師給我安排的這個(gè)同桌。
我的同桌作文600字 5
本來(lái)我坐在很好相處的張思搖的旁邊，可有一天，我不知被哪門(mén)子的炮炸到了，老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。
有時(shí)，我覺(jué)得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，筆直的鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā)，臉上總是帶著(zhù)一絲微笑。別看她個(gè)子小，她的力氣可大了。她的氣勢跟隆美爾差不多，敢于直面任何人發(fā)表任何意見(jiàn)。
她不驕傲，但是很蠻橫。就比如有一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一不小心手肘越過(guò)了“蘇芬邊境線(xiàn)”（又稱(chēng)“三八”線(xiàn)），于是，她以100分貝的聲音大喊：“超線(xiàn)！”
為了表示不想跟她吵架，我笑著(zhù)對她說(shuō)：“超你毛線(xiàn)�！�
我這么一說(shuō)，大家都笑了。梁芷煜卻一拍桌子，大喊一聲：“誰(shuí)敢再笑一下試試！”
大家頓時(shí)嚇得鴉雀無(wú)聲。
梁芷煜是全班最大膽的人（除我之外）。有一次，我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長(cháng)的蛇，其他同學(xué)見(jiàn)了都嚇得躲到老師身后，她卻和我一樣，一點(diǎn)都不怕，靜靜地站在原地觀(guān)察那條蛇。她也是全班唯一的一個(gè)和我討論過(guò)軍事知識的女生。
她的.愛(ài)好非常廣泛，喜歡繪畫(huà)、書(shū)法和打籃球。她特別擅長(cháng)畫(huà)靜態(tài)的素描；她的書(shū)法作品成功率達到了60%以上；籃球場(chǎng)上，她是我們班的“得分王”，十次投球至少有八次都會(huì )命中。
梁芷煜的頭上還有一個(gè)巨大的光環(huán)—學(xué)霸。她是我們班上學(xué)霸中的“東吳”，我是“蜀漢”，馬雯萱是“曹魏”，我們仨的成績(jì)總是不相上下。
這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。
我的同桌作文600字 6
提到同桌，從一年級到現在和我坐過(guò)同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪惡的。
我的第二個(gè)同桌是一個(gè)讓我欲哭無(wú)淚的家伙。和他同桌的第一天，他向我借筆，我借了他一支，沒(méi)想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉了360度落到地上變成了兩半，愣住了。老師問(wèn)我：“你看外面干什么？”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”��！此時(shí)我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想：下次再也不借東西給你了，看你怎么扔！結果他用事實(shí)證明了我的想法是錯誤的。
第二天，他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過(guò)了幾個(gè)星期老師終于把我和他調開(kāi)了，我高興地心里樂(lè )開(kāi)了花。又過(guò)了一階段，我發(fā)現他雖然淘氣，但他的性格還是很好的，有一次我說(shuō)了他幾句，他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著(zhù)。
現在我要說(shuō)的是五年來(lái)和我混得最好的一個(gè)同桌。剛和他坐一起的時(shí)候，我們是一句話(huà)都不講，見(jiàn)他不扔我東西，我對他的好感就上升到了水平面。再過(guò)了幾天我們就都打開(kāi)了話(huà)匣子。那時(shí)我們班非常流行一種玩具，你把玩具給壓扁了，它卻跳了起來(lái)。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程，他使那個(gè)玩具跳了15厘米還多，我欣賞著(zhù)這偉大的工程，不知不覺(jué)就到了下課的時(shí)間。同桌間沒(méi)有對打有點(diǎn)不真實(shí)，這不，我和他開(kāi)始你一腳我一腳地踩下去，踩得很激烈。當老師讓我們站好的.時(shí)候，倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。
我的同桌差不多都是男生，他們給我的印象真的是五味齊全��！
我的同桌作文600字 7
清晰的記著(zhù)我那萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠的同桌。
搖曳生姿的步伐不失優(yōu)雅，牛仔褲緊貼著(zhù)美好的輪廓。
永遠忘不了，當他換好褲子陰沉著(zhù)臉踹開(kāi)班里的大門(mén)，那雙大長(cháng)腿帶來(lái)的視覺(jué)沖擊感。猶記當時(shí)熱鬧的班級瞬間安靜，可謂鴉雀無(wú)聲……看著(zhù)他手插著(zhù)衣兜黑著(zhù)臉步步走來(lái)，心中恍惚想起一句：北方有佳人，遺世而獨立……
只可惜，是“他”不是“她”。只得感嘆造化弄人，如此風(fēng)華，竟是個(gè)……男的。
但話(huà)說(shuō)回來(lái)，他身為學(xué)生在成績(jì)方面卻讓人摸不著(zhù)頭腦。忽上忽下，忽高忽低，忽前忽后，忽好忽壞。更可恨，他天天頂著(zhù)“高智商”的名頭行走江湖，常一副表情高深莫測：“只要我想，就能學(xué)好�！�
如此不著(zhù)調的同桌實(shí)在讓我放不下心，很多事情只能親力親為。常常一臉戒備阻止他將魔爪伸向我的寶貝作業(yè)……
仰天長(cháng)嘯，想換個(gè)同桌當貼心小棉襖��！
不過(guò)，同樣，縱使他再多毛病，那天下午的余暉依舊徘徊在我的心尖兒上……
練習回來(lái)，只剩幾個(gè)凌亂的書(shū)包。正想疲憊著(zhù)臉收拾收拾回家，卻清楚的看到了桌上的便簽條：竟是他難得爭端的字跡！上面清楚地記錄著(zhù)下午的作業(yè)，不同的要求還細心地用彩色筆標了出來(lái)，甚至打了重點(diǎn)記號�？扌Σ坏玫臅r(shí)是底下還頗為自戀的落款了“高智商”三個(gè)大字，真是難為他了！……
金色的.陽(yáng)光將整張紙染上了金黃，下午的空氣中氤氳著(zhù)細碎的煙裊。那張紙微微浮動(dòng)，是荏苒了歲月的美好……
回憶中逝去的是時(shí)光，而逃不掉的卻是銘心的余溫。陽(yáng)光永不遲到，任陰霾漫天，也遮不住那日光下的美好。
我的同桌作文600字 8
談到我的同桌，我們兩個(gè)人還真算是有緣，自小學(xué)六年我們都是在同一個(gè)班級，并且一直是同桌。
我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，有一頭烏黑的頭發(fā)，并且梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)地辮子，眉毛濃濃的，嘴巴很小，像櫻桃般似的.，中等個(gè)子。我的同桌雖然活潑開(kāi)朗，但脾氣也有些倔強，有時(shí)也跟我耍賴(lài)皮。
記得有一次，我們共同解決一道難題，是我先解決出來(lái)的，一會(huì )兒我的同桌也解決出來(lái)了。我硬說(shuō)她做的那道題不對，而她非說(shuō)我做的這道題錯了。其實(shí)這道題對我來(lái)說(shuō)也不算是什么難題，因為我好像以前做過(guò)這樣類(lèi)似的題目，可是我的同桌以前連看都沒(méi)看過(guò)，因此我可以斷定冠軍“非我莫屬”。于是我們便跑去問(wèn)老師，當老師肯定了我的正確后，可她并沒(méi)有認輸，便說(shuō)我是抄襲的。唉，我可真是“啞巴吃黃連，有口說(shuō)不出”��！
記得還有一次，我和我的同桌一起背課文《春》，背到“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼”這句時(shí)，我跟原文相同，而她卻背成“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開(kāi)了眼”。我說(shuō)她背錯了，她反而說(shuō)自己的正確，是我被錯了。我也不跟她爭辯，打開(kāi)課本讓她看了一看，她一看自己確實(shí)背錯了以后，反而找借口上廁所躲開(kāi)了。唉，我真是服了她。
記得2008年5·12汶川大地震時(shí)，全校要求同學(xué)們捐款獻愛(ài)心，而我的同桌就毫不猶豫的把自己帶的零花錢(qián)全都捐出去了。
怎么樣，我的同桌雖然倔強和好耍賴(lài)皮，但是她也是很樂(lè )于助人的，如果你想與她交朋友的話(huà)，告訴你，她的名字叫——王曉云。
我的同桌作文600字 9
在小學(xué)階段，我遇到過(guò)很多同桌，有的性格比較活潑一些，有的比較老實(shí)一些，但是讓我印象比較深的是現在和我坐在一起的侯君霖。
他的性格很有特點(diǎn)，有時(shí)候他對我很好，笑起來(lái)像個(gè)小天使，但當我們之間發(fā)生矛盾的時(shí)候，他就會(huì )突然變成一個(gè)大魔頭，而且會(huì )一直一直一直的嘮叨我，但我和他在一起卻很快樂(lè )。我們兩個(gè)也經(jīng)常吵架生氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，有時(shí)我在想，可不可以換一個(gè)同桌呀�？蓩寢寣ξ艺f(shuō)，每一個(gè)同桌，每一個(gè)同學(xué)在一起時(shí)間久了，可能都會(huì )出現一些矛盾，這是很正常的現象，只要彼此包容一點(diǎn)，看一看他的好，他的優(yōu)點(diǎn)。這樣你就會(huì )原諒他了。
記得有一次我可能是被同學(xué)感染了感冒，所以有一些不舒服。在那一刻，我感受到了他的善良。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，他看到了就趴在我面前很緊張的問(wèn)我，你怎么了，不舒服嗎。我轉過(guò)臉，看著(zhù)他，卻不想說(shuō)話(huà)。他突然驚訝的說(shuō)，你的臉好紅啊。我帶你去醫務(wù)室吧，不等我說(shuō)話(huà)就輕輕地扶著(zhù)我向醫務(wù)室走去。一路上，他都很緊張的.看著(zhù)我，問(wèn)我有沒(méi)有哪里不舒服，可我還是不想講話(huà)，只是搖搖頭。到了醫務(wù)室，我量了體溫，老師說(shuō)我是有點(diǎn)低燒，沒(méi)有多大問(wèn)題。他又陪著(zhù)我回了教室，這一天他對我特別照顧。說(shuō)話(huà)的聲音也變小了，不再是那個(gè)對我吼來(lái)吼去的同桌了。放學(xué)的時(shí)候他還主動(dòng)幫我背起書(shū)包。我對他說(shuō)，謝謝你！他卻只是微微一笑。好像在說(shuō)這算是什么事情，從那件事情之后，我們再發(fā)生爭吵，我就暗暗想起，他對我的幫助，想想他的善良，我也就不那么生氣了。
同桌之間就是要互相理解，互相包容的，這才是友誼！
我的同桌作文600字 10
我有一個(gè)好同桌，她叫淼淼，她長(cháng)得非常漂亮，她今年九歲，我來(lái)介紹一下淼淼吧。
淼淼長(cháng)得非�？蓯�(ài)。笑瞇瞇的臉上嵌著(zhù)閃閃發(fā)光的大眼睛，眼睛上帶著(zhù)一副淡藍色邊框的眼鏡，下方有著(zhù)小鼻子。笑起來(lái)像花朵一樣的美麗。臉上有小酒窩呢！她還留著(zhù)不長(cháng)不短的頭發(fā)，扎成了一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)來(lái)回搖擺。她喜歡穿寶藍色的衣服，她有著(zhù)苗條的身材和高高的個(gè)兒，你說(shuō)淼淼好看嗎？
淼淼還愛(ài)助人為樂(lè )。有一次，我的橡皮找不到了，淼淼看到我很著(zhù)急就問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的橡皮丟了�！表淀嫡f(shuō)：“沒(méi)事！我來(lái)幫你找！”淼淼把所有的過(guò)道都找遍了，但都沒(méi)有找到橡皮。最后，她把她心愛(ài)的'橡皮給了我。我激動(dòng)地連一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，高興地熱淚盈眶！
淼淼在學(xué)習上也幫助過(guò)我。有一次，我有一道題實(shí)在不會(huì )做，我就求助淼淼：“淼淼，我有道題不會(huì )做，你能幫我看一下嗎？”她說(shuō)："好呀！讓我看看吧！”她就轉過(guò)來(lái)，開(kāi)始思考這道題，用筆反復在草稿紙上演算。終于，她想出了解題方法，她一邊給我講解，一般告訴我思考過(guò)程和解題思路。淼淼講了一遍，兩遍，三遍，一直到我弄懂為止。
淼淼的學(xué)習也不錯，語(yǔ)文能考九十三分以上，英語(yǔ)和數學(xué)能考九十五分以上，而且當了小組長(cháng)。淼淼也有很多特長(cháng)，她喜歡游泳，騎自行車(chē)，跳繩等。她也愛(ài)勞動(dòng)，打掃衛生時(shí)，她一會(huì )兒擦黑板，一會(huì )兒擦桌子，一會(huì )兒掃地，一會(huì )兒澆花……
我的同桌——淼淼，她學(xué)習很好，也很好勞動(dòng)，同時(shí)她也愛(ài)幫助同學(xué)。我要向她學(xué)習
希望我和同桌淼淼的友誼地久天長(cháng)！
我的同桌作文600字 11
要說(shuō)起同桌，我一口氣能說(shuō)十幾個(gè)，有學(xué)習好的，有學(xué)習差的，有文靜的，有調皮的。我印象最深的是我三年級下學(xué)期的同桌——郭冰倩。不知為什么，她的眼淚特別多，我們給她起了個(gè)雅號——“哭王”。
記得有一天，第一節上數學(xué)課，岳老師在講臺上講得頭頭是道，同學(xué)們在臺下聽(tīng)得津津有味。郭冰倩不知在桌洞里專(zhuān)心地玩著(zhù)什么。岳老師對同學(xué)上課走神是深?lèi)和唇^，找了個(gè)機會(huì )提出問(wèn)題要同學(xué)們回答，并把目光落到了“哭王”身上�！肮�，請回答�！惫徽玖似饋�(lái)，茫然地看著(zhù)老師。她像稻草人一樣，呆呆地站在那里，半天也沒(méi)吱聲�！罢n上開(kāi)小差，你解釋一下怎么回事！”老師話(huà)音未落�！翱尥酢绷⒖虧q紅了臉，馬上使用了她的殺手锏——哭。她的眼淚像瀑布一樣流了下來(lái)。老師見(jiàn)她哭了，無(wú)奈地揮手讓她坐下了。
第二節語(yǔ)文課，“哭王”舊病復發(fā)，又犯了不專(zhuān)心聽(tīng)講的毛病。凌老師這關(guān)可沒(méi)那么好過(guò)。果然，沒(méi)過(guò)多久，郭冰倩小動(dòng)作就被老師敏銳的洞察力發(fā)現了。凌老師瞪了她一眼，可她壓根沒(méi)看到。凌老師終于按捺不住了，生氣地說(shuō)：“郭冰倩，你給我站起來(lái)！上課不聽(tīng)講，不學(xué)習……你想干什么？！”老師的話(huà)和機槍一樣，打中了“哭王”的軟肋�！翱尥酢瘪R上晴轉雨，“哇”的一聲又哭了起來(lái)�？薜媚墙幸粋�(gè)傷心。老師見(jiàn)了，只好換了個(gè)溫和的`口氣：“好了，好了，下次注意就行了�！笨蛇@次任憑老師怎么說(shuō)，“哭王”也停不下來(lái)，反而哭得更兇了，聲勢和八月的雷雨一樣，來(lái)勢洶洶，毫無(wú)停歇的跡象。
這就是我的同桌，一個(gè)“降雨量”很大的同學(xué)。如果你們不信她這么能哭，可以到我們班看看�！翱尥酢币欢〞�(huì )讓你“大開(kāi)眼界”。
我的同桌作文600字 12
個(gè)高，小嘴，短黑發(fā)，樸素而好學(xué)，我覺(jué)得這是對我同桌最好的描述。
五年級時(shí)，老師安排我們做了同桌。
開(kāi)始時(shí)，我們都十分拘謹。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，堅決不理她。我們之間似乎隔著(zhù)一層什么。后來(lái)，慢慢地，從拘束到無(wú)拘無(wú)束。上課的時(shí)候，我會(huì )時(shí)不時(shí)捉弄她：趁她不注意的時(shí)候，突然把她的筆奪過(guò)來(lái)，正埋頭寫(xiě)字的她半天反應不過(guò)來(lái)；在她專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，故意碰她一下，作業(yè)本上的字突然不聽(tīng)使喚寫(xiě)走了樣；老師抽她起來(lái)回答問(wèn)題，等她回答完要坐下時(shí)，偷偷地把她板凳拿走；或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋帶……
我時(shí)常這樣惡作劇，可她呢？有時(shí)只是“呵呵”兩聲，繼續寫(xiě)她的作業(yè)；有時(shí)會(huì )杏目圓睜，狠狠地瞪我幾眼；有時(shí)則會(huì )嗔怒“拜托，不要這樣做行不行��？我只好“嘿嘿”干笑幾聲，收起了搗蛋的'念頭。
考試時(shí)，誰(shuí)還沒(méi)有點(diǎn)兒小心機��！因為她是班上的“學(xué)霸”，無(wú)論大考小考，我總是考不過(guò)她，這讓我一個(gè)堂堂男子漢情何以堪？于是我想到了“曲線(xiàn)救國”。
每次考試時(shí)，我都會(huì )提前討好她，讓她在考試時(shí)給我抄抄�？伤齾s堅決不，考試時(shí)還把卷子捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的。哼，有啥了不起的？不抄就不抄。從此，我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來(lái)后，她卻主動(dòng)拿起我的卷子，把我做錯了的題認真、仔細地講給我聽(tīng)，還反復地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。在她的幫助下，我的學(xué)習態(tài)度端正了，學(xué)習成績(jì)也有了進(jìn)步。
初中時(shí)，我們上了不同的學(xué)校，分開(kāi)了，好久都不曾見(jiàn)過(guò)。但是，每每想到她，我就會(huì )想起在一本書(shū)中看到的一句話(huà)：雖然她的頭上沒(méi)有耀眼的光環(huán)，然而，她的行為就是天使。
我的同桌作文600字 13
她，有一對大大的眼睛；她，梳著(zhù)一條短短的馬尾辮；她，還有一種男孩性格。她是誰(shuí)呢？她就是我的同桌——韓金玉。
韓金玉雖然有男孩的性格，但她卻有一顆善良的心。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的盛夏，我們幾個(gè)同學(xué)約好了一起出來(lái)玩。我們在學(xué)校門(mén)口集合完畢后，便出發(fā)了。一路上，我們玩得興高采烈，正當我們玩得高興的時(shí)候，一只瀕臨死亡的小鳥(niǎo)吸引住了韓金玉的目光。小鳥(niǎo)就像一塊磁鐵似的把韓金玉“吸”了過(guò)去，她走上前去，觀(guān)察小鳥(niǎo)的傷勢，發(fā)現小鳥(niǎo)流了許多血，這時(shí)她才反應過(guò)來(lái)，應該用紙巾把血先清理一下，她到處借紙，但遺憾的是，我們都沒(méi)有帶紙。她低著(zhù)頭思索了一會(huì )兒，從自己的衣服上撕下一塊布，給小鳥(niǎo)包扎好，又喂了小鳥(niǎo)一些食物和水，便把它放生了。我問(wèn)韓金玉：“你把你的衣服弄破了，你回家怎么和你爸媽說(shuō)��？”她不假思索地回答：“用一件衣服換一只小鳥(niǎo)的生命，值！”我們聽(tīng)了以后，不禁對她產(chǎn)生了敬佩之情。
韓金玉不僅有一顆善良的心，樂(lè )于助人也是她的優(yōu)點(diǎn)。
那一次我正在操場(chǎng)上走著(zhù)的時(shí)候，被一個(gè)突如其來(lái)的.大哥哥撞倒在地，受傷了。同時(shí)，廣播里響起了上課鈴聲。就在我特別無(wú)助、特別需要清理傷口時(shí)，韓金玉過(guò)來(lái)了，她把我扶到醫務(wù)室，等待著(zhù)老師為我擦藥，我對她說(shuō)：“已經(jīng)上課了，要不你先回去吧�！彼齾s搖搖頭說(shuō)：“不行，操場(chǎng)那么大，沒(méi)人扶你，你很難回到教室的�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。
這就是我的同桌，她有愛(ài)心、善良、樂(lè )于助人，和她成為同桌，我感到非常榮幸！
我的同桌作文600字 14
我的同桌，她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的星星。她皮膚白白的，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，真像童話(huà)里的`白雪公主。她不僅外表美，心靈更美，是個(gè)樂(lè )于助人的女孩子，每次我有困難，她都會(huì )伸出援助之手。
記得有一次下課的時(shí)候，我上完廁所在操場(chǎng)上散步。突然，我一不留神絆到了一塊石頭，重重地摔在了地上�！昂猛窗�！”我疼得哇哇大叫，眼睛緊緊地閉起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我才微微睜開(kāi)眼睛，發(fā)現膝蓋摔得血肉模糊，還嵌進(jìn)了許多小沙粒，這時(shí)真是叫天天不應，叫地地不靈。
我的同桌剛好從操場(chǎng)經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我已疼得滿(mǎn)地打滾，連忙以箭一般的速度跑了過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)溫柔地問(wèn)我：“你怎么了？”我忍著(zhù)疼痛帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我走路不小心絆到了小石頭，摔倒了，好痛��！”同桌聽(tīng)了，連忙跑回教室，拿出了紙巾就往衛生間跑。她打開(kāi)水龍頭，把紙巾弄濕，又跑到我身旁，氣喘吁吁地蹲了下來(lái)。只見(jiàn)她拿著(zhù)濕紙巾小心翼翼地幫我擦拭傷口，我痛得倒吸一口涼氣，緊緊地咬著(zhù)牙，強忍著(zhù)不讓眼淚掉下來(lái)。她趕忙停下來(lái)，對著(zhù)傷口輕輕吹了吹氣，氣像春風(fēng)一樣吹了過(guò)來(lái)，我心里暖暖的，頓時(shí)感覺(jué)好了許多。她想扶我站起來(lái)，可是我一時(shí)站不起來(lái)，她就索性陪我坐在操場(chǎng)上，安慰我。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)不疼了，說(shuō)：“我好多了，謝謝你�！蓖牢⑽⒁恍�，露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，說(shuō)：“你沒(méi)事就好，不用謝我�！彼⌒牡胤鲋�(zhù)我，把我送回教室。
這就是我那樂(lè )于助人的同桌，我希望可以一直跟她做同桌。
我的同桌作文600字 15
我的同桌是一個(gè)文靜、有趣的人。
她有著(zhù)一頭烏黑細密的長(cháng)發(fā)，紅如櫻桃的嘴唇，一雙有神的眼睛，鼻子長(cháng)而高挺，彎彎的眉毛又長(cháng)又細。
剛開(kāi)始和她坐在一起，我認為她是一個(gè)文靜、內向的人，可漸漸熟悉以后，我才發(fā)現她雖然很文靜，但也很有趣。尤其是她的眼皮。有一次，我和她正在說(shuō)話(huà)，她突然揉了揉眼睛，剛剛的單眼皮竟然變成了雙眼皮，她又眨了眨眼睛，雙眼皮又變成了三眼皮。每當我看到這些一連串的搞笑動(dòng)作時(shí)，都會(huì )忍不住哈哈大笑。
還有一次，她趁我不注意，在我的草稿本上寫(xiě)上了她的名字和到此一游這四個(gè)字。而且，過(guò)了好多天，我才發(fā)現。
她還是一個(gè)非常容易害羞的人。還記得有一次，老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題。她剛站起來(lái)，臉就紅了。等到她回答完后，老師讓她坐下了，她的`依然還是很紅�；旧厦看味际沁@樣。
由于她的身高比較矮，所以這個(gè)一自是她的硬傷。每當我和她站在一起，我都會(huì )說(shuō)一句："我比你高。"每當她聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)這句話(huà)，都會(huì )很悲憤、無(wú)奈。她還一直認為是自己胖，所以身高才這么矮，長(cháng)不上去。
剛開(kāi)始和她坐的時(shí)候，我們很少說(shuō)話(huà)，每天基本上說(shuō)不上十句話(huà)�？珊髞�(lái)，我們熟悉了，便經(jīng)常講話(huà)。有一次在課堂上，語(yǔ)文老師正在講漢字謎語(yǔ)，可我們倆卻正在講話(huà)，老師發(fā)現了，于是便說(shuō)了一句，我和我同桌都是謎語(yǔ)大王，對老師講的謎語(yǔ)都不屑一顧。周?chē)耐瑢W(xué)們都在哈哈大笑，我們倆卻尷尬不已。
這就是我的同桌，時(shí)而內向、文靜，時(shí)而搞笑、有趣。
我的同桌作文600字 16
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，當然，我們也有了新的同桌。我的同桌是在班里號稱(chēng)“女強人”的劉麗。（之所以叫女強人，因為她不但學(xué)習很好，而且很多男生都怕她）下面我給你介紹介紹吧！
她有一張瓜子臉，大眼睛一眨一眨的`向天空中的星星一樣，有一身魔鬼的身材，穿什么衣服都好看：穿上校服像一個(gè)文文靜靜的小女生。而穿上潮流的衣裳，就像一個(gè)時(shí)髦的女孩兒。告訴你個(gè)小秘密，她可是一個(gè)兩面派。
劉麗平時(shí)對我都很溫柔，撒嬌是她的必殺技。有一次，我們正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，她遇到了一道不會(huì )做的題，就想，可是怎么想也想不起來(lái)�？吹轿易龀鰜�(lái)了就對我說(shuō)：“齊晨翔，這道題怎么做呀？”我看了看她，把卷子捂得更緊了，一邊做一邊說(shuō)：“自己想想就會(huì )了�！眲Ⅺ惾鰦傻卣f(shuō)：“齊晨翔，齊晨翔讓我看看吧，我拗不過(guò)她只好給她講了講。講完后劉麗對我說(shuō)：“謝謝你！”我也回了一聲，不客氣�！�
劉麗有時(shí)溫柔，但有時(shí)也脾氣暴躁，這不，“厄運”就降臨在了我的頭上。有一天下課，我從文具盒中拿出了我那幽靈筆，幽靈筆的蓋子上有個(gè)大幽靈，我要用這個(gè)蓋子來(lái)嚇嚇劉麗。嗯，她出現在我的視線(xiàn)中了，越走越近了，當她剛坐在座位上，我就以迅雷不及掩耳之勢，把幽靈筆放在她的眼前，而且嘴里發(fā)出可怕的怪叫聲，劉麗尖叫了一聲，過(guò)了5秒鐘后才緩過(guò)神來(lái)，隨之便用她那“銅拳鐵臂”來(lái)掐我，最后我的身上青一塊兒紫一塊兒的。
當然，我們不是整天這個(gè)樣子更多的是互相幫助，共同進(jìn)步。
看，這就是我的同桌。
我的同桌作文600字 17
我的同桌是我們五年級三班的尖子生。她有著(zhù)一張方方正正的國字臉，烏黑的柳葉眉，那雙又大又亮的眼睛中透出智慧的光芒。
她的愛(ài)好也很廣泛，但她最喜歡讀書(shū)，而且是我們班出了名的學(xué)霸。記得有一次我們約好一起去游樂(lè )場(chǎng)玩，我等她半天都不見(jiàn)她的身影，我不耐煩地給她打了電話(huà)，問(wèn)：你怎么還不來(lái)？我等你了好長(cháng)時(shí)間。她問(wèn)：什么？我們還約一起去游樂(lè )場(chǎng)了？我火冒三丈的說(shuō)：不然呢？哦，我想起來(lái)了，可能是我看書(shū)看得入神了，真的忘了，對不起��！她不好意思地說(shuō)。好吧！你可真是個(gè)小書(shū)迷呀。我好無(wú)奈地笑了，我想：她真是個(gè)大書(shū)蟲(chóng)��！
她在班里也是老師最喜歡的學(xué)生，而且學(xué)習也非常努力。有一次她發(fā)燒了還帶病上學(xué)，上學(xué)時(shí)她就像許久沒(méi)澆水的花兒一樣，蔫蔫的，但老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，她依然也可以回答地很完美，這是我要像她學(xué)習的地方。
她不僅很努力，而且學(xué)習也很好，每一次老師測試她要不就是100分，要不就是99分，反正八九不離十，第一名都穩穩是她的。
她還樂(lè )于助人，有一次上體育課時(shí)有一位同學(xué)摔倒了，坐在地上哇哇大哭，她連忙把這位同學(xué)扶起來(lái)，把他扶到了醫務(wù)室去。受傷的`同學(xué)在醫務(wù)室處理了半個(gè)小時(shí)的傷口，她就在外面等到他出來(lái)，再慢慢地把他扶到了教室，讓我覺(jué)得很感動(dòng)！
我們一起說(shuō)話(huà)的時(shí)候談到過(guò)理想這個(gè)話(huà)題。你長(cháng)大想當什么？我問(wèn)。我想當一名老師。為什么？老師可以傳給人們像寶藏般的知識，多好呀！聽(tīng)她說(shuō)完理想，我想：我一定要珍惜這個(gè)好朋友，多向她學(xué)習。
你們覺(jué)得我這個(gè)同學(xué)優(yōu)秀么？
我的同桌作文600字 18
這學(xué)期因換座位，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我同桌竟然換成班上最自戀的男生沈心宇。
這家伙伙經(jīng)常留著(zhù)一頭三分線(xiàn)發(fā)型。不得不說(shuō)這家伙臉特別白，白得讓我們班的一些女生都自愧不如。這白臉上面又有八個(gè)黑痘，讓人看了感覺(jué)極為不和諧�？善@家伙他還十分自戀，只要和他一起做同桌，沒(méi)有一天不聽(tīng)到他自己自耀自夸，那模樣，像個(gè)小公主似的。因此誰(shuí)也不愿意和他坐�？善乙退鐾�！你說(shuō)這還有沒(méi)有幸運在我身上��！
剛坐到他旁邊就聽(tīng)到他在自夸了，這時(shí)他看了看那“隱形的鏡子”，理了理頭他那整齊到不能再整齊的頭發(fā)，還一邊問(wèn)我這個(gè)路人：“唉，你說(shuō)，我這發(fā)型怎么樣？這可是我專(zhuān)門(mén)仿劉維制造的發(fā)型，帥吧”聽(tīng)他這么嘮叨，有時(shí)我都覺(jué)得他不是一個(gè)男生，而是一個(gè)自戀的`小女生了。我是越聽(tīng)越煩，可他卻依舊我行我素，像個(gè)唐僧那樣念叨了半天，還沒(méi)有一點(diǎn)想停下的意思。氣得我都想拿塊后面的抹布塞他嘴里去了。
對任何男生，他是愛(ài)理不理，可要對方要是個(gè)女生，他絕對就像一只賴(lài)皮狗一樣賴(lài)著(zhù)對方。
有一次，班上組織捐款，因為十分地突然，許多的同學(xué)都快忘了這件事，也都沒(méi)準備�？衫蠋焻s非要要求每人都要捐款，沒(méi)辦法只好同別人借了。身為班上沒(méi)事買(mǎi)少女書(shū)的沈心宇書(shū)包里自然有錢(qián)，許多人都紛紛向他借，這時(shí)他的本性就暴露出來(lái)了。到女生借，這家伙二話(huà)不說(shuō)，直接借，還附了一句：“沒(méi)錢(qián)急用找我借��！”遇到男生，這家伙老臉一擱，沒(méi)好氣：“借多少？多出一塊錢(qián)要寫(xiě)借條，押上物品�！卞X(qián)剛被借走還不忘叮囑一句：“記得早點(diǎn)還��！”這也不能說(shuō)他小氣，只能說(shuō)他偏心，這個(gè)人��！
這就是我的“男生女相”同桌，一個(gè)簡(jiǎn)單又不善于言表的男孩。遇到這個(gè)同桌，也不知道是好是壞了。
我的同桌作文600字 19
一提起我的同桌，我就很反感，真令我討厭。唉，跟他同桌真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出��！
我的同桌是全班有名的“搗蛋鬼”。你看看他長(cháng)的樣子吧：一個(gè)圓溜溜的`大腦袋上長(cháng)著(zhù)一頭又多又密又黑又硬的頭發(fā)，活像一個(gè)刺猬；一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，猶如兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠；一口灰色的牙齒，一看就知道是一個(gè)不講衛生的人。
我呀，跟他同桌已經(jīng)整整三年了，這三年，他要不打我，要不罵我，要不就是上課搗亂我，真令我討厭。記得有一次，上數學(xué)課，我正在寫(xiě)作業(yè)。同桌不寫(xiě)，東瞧瞧，西看看，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)我，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)別人，真讓我火冒三丈，但我并沒(méi)有跟他生氣，而是對他說(shuō)：“請不要影響我學(xué)習�！闭l(shuí)知他狠狠地瞪了我一眼，唉，真是；第二次他動(dòng)我，我沒(méi)理他，把桌子拖出10厘米，他又瞟了我一眼；第三次他依舊動(dòng)我，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，便告訴了老師，老師也拿他沒(méi)辦法。下課了，我對他說(shuō)：“你不要這樣，會(huì )失去朋友和玩伴的�！闭l(shuí)知他卻罵我：“你是誰(shuí)，竟敢這樣對待本少爺，我說(shuō)你是王八蛋，你要咋？”他口出臟話(huà)，氣得我肺都快炸了。唉，攤上這樣的同桌，我真是倒霉透了。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。這討厭的家伙也有自己的優(yōu)點(diǎn)。下課了，我們班的小雨被她的同桌欺負了，在那兒哇哇大哭，這家伙看見(jiàn)了，飛快地跑過(guò)去，安慰道：“小雨，你別哭了，哭也解決不了問(wèn)題，還不如找老師評理去�！毙∮曷�(tīng)了連聲說(shuō)謝謝。沒(méi)想到他也會(huì )安慰別人，看來(lái)還是一個(gè)很有同情心的人嘛。
這就是我的同桌，有時(shí)令人討厭，有時(shí)令人喜歡。我多希望他能改掉這些壞毛病��！我相信他一定會(huì )的。
我的同桌作文600字 20
一次期中考試以后，班主任尹老師讓我和“余多多”坐同桌。這“余多多”真名叫余成航。因為他的話(huà)多，小動(dòng)作多，所以就有了“余多多”的外號。
就拿有一次來(lái)說(shuō)吧，陳奇奇吃零食把教室弄臟了，學(xué)校值日生發(fā)現后向尹老師告了狀，尹老師非常生氣，立即把全班召集起來(lái)，調查是誰(shuí)干的。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你瞅瞅我，我瞧瞧你，都在為陳奇奇擔心，誰(shuí)也不吭聲，誰(shuí)愿當這壞人��？唯有余陳航不但不幫陳奇奇，反而揭發(fā)了他。結果當然可想而知。陳奇奇果然被老師狠狠地批評了一頓，不僅如此，還在全校的升旗儀式上作了檢查。陳奇奇對這個(gè)人恨得是咬牙切齒��？讓我和他同桌，我能樂(lè )意嗎？
不樂(lè )意歸不樂(lè )意，還是得跟他坐在一起。于是我坐在他旁邊，便惡聲惡氣地警告他：“千萬(wàn)別惹我，否則有你好受的！哼！……”從那時(shí)起，我沒(méi)給他一次好臉色看過(guò)。就當面喊他“余多多”。盡管這樣，他好像一點(diǎn)也不生氣。有一次抽考數學(xué)，他還把三角尺和稿紙借給我用呢！每次放學(xué)，他總是把我的和他的書(shū)包都整理好了才走。慢慢地，我覺(jué)得他這個(gè)人其實(shí)也不錯。
兩個(gè)星期過(guò)去了。一天，老師沒(méi)在教室，一放學(xué)，同學(xué)們一哄而散，今天的.值日沒(méi)人！他收好書(shū)包后，遲遲不肯出教室，過(guò)了一會(huì )，他鼓足勇氣地對我說(shuō)：“丁藝嬌，咱倆留下來(lái)把教室打掃一下，行嗎？”當時(shí)我猶豫了一下，但還是留下了。第二天下午，老師在同學(xué)們面前表?yè)P我一人打掃了教師，我的臉火辣辣的，當我要站起來(lái)告訴尹老師是余成航提出打掃教室時(shí)，余成航拉了拉我的衣服，不讓說(shuō)。從此以后，我也不叫他“余多多”了。
我的同桌作文600字 21
有一個(gè)同學(xué)和我一口氣連著(zhù)做了兩年的同桌，她雖然是一位女生可是卻有著(zhù)和男生一樣的爆脾氣，我稱(chēng)她為“女戰士”，她就是——姚依如。
我和她沒(méi)有一天是和睦相處的，經(jīng)常是上課打下課鬧，只要見(jiàn)到對方就會(huì )打架。真可謂是仇人相見(jiàn)，分外眼紅，而且打起架來(lái)都是拳腳相加，每一次雙方都是傷痕累累，我腿上好幾個(gè)黑印子都是被她踢出來(lái)的。
記得一次在自習課上，我們發(fā)生了一次大戰�！拔�，你越界了�！薄鞍萃�，分明是你越界了�！薄澳憧纯次以浇缌藛�？”就這樣，一場(chǎng)大戰開(kāi)始了。雖然好男不和女斗，可是我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，我先是斜眼看了她一下，便又憤惱地說(shuō)“你別太過(guò)分了”，接著(zhù)用胳膊撞了她一下，而她立刻亮出了虎爪，一下子掐住我的'肉，來(lái)了個(gè)360度的大旋轉�！鞍 �！”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫，五官痛的擰成了一個(gè)疙瘩，立刻她對我的腳來(lái)了一頓碾壓……就這樣我們倆你來(lái)我往的戰爭一直持續到了下課。
姚依如在打架時(shí)非常的兇，可一到有數學(xué)問(wèn)題需要請教我的時(shí)候，一下子就變成了一只溫順的小綿羊。
一次在上數學(xué)課時(shí)，老師讓給我們寫(xiě)試卷，最后一個(gè)題那叫一個(gè)難呀，全班只有幾個(gè)人做了出來(lái)，這其中就有我。同桌一看，我卷子上寫(xiě)出了完整的解題步驟，一下子沖到我的身旁，雙手合十，乞求我給她講解這道題，最后我經(jīng)不住她的軟磨硬泡，只好給她講了起來(lái)，知道解題步驟之后的她，高興的手舞足蹈，還一遍嘟囔著(zhù)我們是一對好同桌，我腦海里突然浮現之前打架時(shí)的情形，忍不住打了個(gè)哆嗦。
這就是，我那讓人又“愛(ài)”又“恨”的“女戰士”同桌。
我的同桌作文600字 22
她，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，長(cháng)著(zhù)水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，最令我感動(dòng)得不是這些，而是她那顆溫暖的心。她就是我的好朋友，我的同桌——王書(shū)君。
王書(shū)君是我們五年級轉來(lái)的新同學(xué)，剛轉來(lái)時(shí)，我和她還不是很熟悉，看到她只是咪咪一笑罷了，而現在我越來(lái)越感覺(jué)到她是一個(gè)樂(lè )于助人，先人后己的好朋友。
兩星期前，老師把王書(shū)君和我分到了同桌，有一次，上數學(xué)課時(shí)我發(fā)現自己沒(méi)有帶文具袋，我當時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知怎么辦才好。仿佛意識到了我忘記了什么，忙湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”我沮喪地說(shuō)：“我文具袋忘帶了�！蓖鯐�(shū)君聽(tīng)后，毫不猶豫地把鋼筆借給我，我當時(shí)感激得不知說(shuō)什么好，真是雪中送炭��！從此，我們成為了形影不離的好朋友，我們一起玩耍，嬉戲，學(xué)習，是多么快活，多么開(kāi)心！
前幾天，氣溫驟降，我的手快要凍得龜裂了，王書(shū)君看見(jiàn)我凍得直哆嗦，還有我那凍得紅通通的手指，急忙拿出她的暖水袋放入我的手中，我立刻感覺(jué)到了絲絲暖意，這不僅是一個(gè)暖水袋，分明是一顆溫暖的'心��！她笑著(zhù)對我說(shuō)：“這個(gè)暖水袋送給你了，我家里還有一個(gè)呢，這樣你的手就不會(huì )凍得發(fā)紫了，凍壞了手怎么寫(xiě)字��！”短短幾句話(huà)語(yǔ)，字字見(jiàn)真情。當時(shí)，我清晰地看見(jiàn)王書(shū)君跟我一樣，所有地方凍得通紅，而她卻為了別人，不顧自己，她真是我的榜樣。
同桌的你，像夏天的一絲涼風(fēng)，給我涼爽；像冬天的一縷陽(yáng)光，給我溫暖。你不僅是我的好朋友，還用行動(dòng)教我如何與朋友相處，你是我學(xué)習的榜樣，我會(huì )永遠記住你，我的好同桌！
我的同桌作文600字 23
我的同桌姓何名堅瓊。她今年12歲，1997年11月21日出生，身高1.48米，體重62斤。她有一對雪亮的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，長(cháng)長(cháng)的臉蛋，臉上還有一顆顆斑點(diǎn)。
我的同桌是個(gè)默默無(wú)聞的女孩，總是不講話(huà)，上課時(shí)，坐在位置上很少動(dòng)的，上課總是聽(tīng)的非常認真，我叫她，她有時(shí)都聽(tīng)不見(jiàn)，好象被課堂迷住了似的。她下課時(shí)總是坐在位置上看書(shū)，哪像我們一下課就去外面“風(fēng)流”。讓我好笑的是，何堅瓊吃零食的時(shí)候也是偷偷摸摸的，好像怕別人看她是怎么吃零食似的，總是把手擋在面前。有一次，我說(shuō)：“何堅瓊，你干嘛把手放在嘴巴前面？”你們想不想知道她給我的回答是什么？她給我的回答是一張笑瞇瞇的臉，眼睛就快要瞇成一條縫了，我想有什么好笑的呀？真不知道她在想些什么？
她還是一個(gè)學(xué)習非常棒的女孩，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都可以排在前三名了，在我眼里，她可是一個(gè)優(yōu)秀生，我非常榮幸能和她同桌，但是她好象有點(diǎn)兒小氣，因為我不比她懂，學(xué)習也不比她好，所以我有時(shí)候不懂的時(shí)候問(wèn)她，這題怎么做時(shí)，她總是說(shuō)：“我自己也不知道？怎么教你呀？”其實(shí)自己明明就會(huì )的，老師說(shuō)上去改的時(shí)候，她立馬上去給老師改，結果是對的`。何堅瓊也有點(diǎn)兒偏心，因為徐豪鍇問(wèn)她這題怎么做時(shí)，她都教他。她在寢室時(shí)也會(huì )和我們一起談笑風(fēng)生，一起玩，還沒(méi)打鈴的時(shí)候，我們總是到何堅瓊的床上，躲在她的被窩里玩，她還大笑起來(lái)呢！
連洗腳的時(shí)候，都要笑，真實(shí)夠奇怪的。當她咳嗽的時(shí)候，會(huì )感到很痛苦似的，都要哭了，眼睛都紅了，但是沒(méi)有哭，她會(huì )把頭埋的低低的，不讓人看見(jiàn)。你們覺(jué)不覺(jué)得何堅瓊是個(gè)非常奇怪的女生？這就是我的同桌。
我的同桌作文600字 24
我的同桌叫梁颯穎，是一個(gè)“心廣體微胖”的小女生。
她有一條辮子，但是不怎么長(cháng)，齊到脖子那里。她的眼睛很大，笑起來(lái)像個(gè)半圓，并不像月牙。她的頭上戴著(zhù)個(gè)藍色蝴蝶結發(fā)卡，可是依舊散著(zhù)前簾，應該是她喜歡這樣。每當有人一直盯著(zhù)她看，她總是會(huì )說(shuō)“咋啦”，我覺(jué)得這應該是她的口頭禪吧。
我覺(jué)得，她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，但是我不覺(jué)得她笑起來(lái)好看，感覺(jué)傻傻的。不過(guò)，她在語(yǔ)文方面很有天賦，我覺(jué)得她的天賦超過(guò)了張思佳和李俊佳。畢竟她的'媽媽是語(yǔ)文老師，肯定在語(yǔ)文方面會(huì )有些天賦。并且，她很有思辨力，但這種思辯力卻經(jīng)常使我哭笑不得。
一次，老師讓小組討論，我和其他四個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)都統一了，剛剛準備說(shuō)“四組準備完畢的時(shí)候”，從耳朵里鉆出一句話(huà)：“我覺(jué)得不是這樣的，應該是……�！�
這時(shí)，我的第一反應就是“少數服從多數”，可是她卻又和我們說(shuō)了起來(lái)，我怎么說(shuō)，她都堅持自己的意見(jiàn)。最后，我們只好繼續討論。我眼睜睜看著(zhù)其他的小組都討論好了，就剩我們組了。這時(shí)，我猛地想起來(lái)，我的意見(jiàn)和梁颯穎的比起來(lái)的確不太準確，我們小組的人也被“收買(mǎi)”了，最后，我們用了梁颯穎的答案，老師還表?yè)P了我們呢。
不過(guò)我又開(kāi)始郁悶了，為什么我沒(méi)有想到呢，唉~。
當然，人不能光有優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也是有的。每次她做錯事情我們兩個(gè)班長(cháng)說(shuō)她的時(shí)候，她總是說(shuō)“可是…”“但是…”，我們說(shuō)她頂嘴吧，她又說(shuō)這叫“辯論”。哎，真的是拿她哭笑不得啊。
這就是我那個(gè)令我哭笑不得的同桌梁颯穎，希望你們能和她成為最“親密”的朋友哦，因為我是做不到。
我的同桌作文600字 25
在我六年的潛心學(xué)習中，我的同桌有很多朋友，一年級的周雨澤，二年級的，三年級的顏，四年級的尹？五年級的夏天則和六年級的黃良杰。這些人都在我的班里，但每個(gè)人都有不同的故事。最難忘的同桌是黃良杰，我和他之間的故事令人難忘。
非常壞的黃良杰是我六年級的同桌。在老師眼里，他是個(gè)徹頭徹尾的“壞學(xué)生”。不做作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人，黃良杰的名字總是不可或缺的。調皮搗蛋是他的日常作息，更別說(shuō)指望他給我們班帶來(lái)好名聲。即使奇跡發(fā)生了，這樣的奇跡也不會(huì )發(fā)生。俗話(huà)說(shuō)“山不可改，其性不可改！還好有一件事他在——里沒(méi)夸過(guò)。老師夸的時(shí)候，總是看不到他的名字，也不知道老師為什么安排他做我的同桌。作惡多端的黃良杰也有他悲傷痛苦的一面。他父母不關(guān)心他。他在學(xué)�？梢宰鋈魏嗡矚g的事情，他沒(méi)有煩惱。
下面是我和他六年級時(shí)發(fā)生的故事：我記得有一次，他沒(méi)帶鉛筆盒，所以沒(méi)帶任何學(xué)習工具。他無(wú)事可做，迷迷糊糊的。他今天在平靜中沒(méi)有感覺(jué)到任何不同。過(guò)了一會(huì )，他又摔倒了，我對他說(shuō)不出話(huà)來(lái)。當他看著(zhù)所有兢兢業(yè)業(yè)的'學(xué)生努力學(xué)習時(shí)，他變得無(wú)聊，無(wú)事可做，自我感覺(jué)良好。我不得不到處向同學(xué)借錢(qián)，但他們不想借他。他再次沮喪地回到座位上。我看他的樣子真可憐！真是冤家路窄，被人看不起，人緣這么差。作為一個(gè)善良的人遇見(jiàn)我是你的福氣。我立刻拿出一支筆和一塊橡皮遞給了他。他認真的時(shí)候挺好的。本不該發(fā)生的奇跡，就是這么一只普通的鋼筆和一塊橡皮造成的。
他不再是那個(gè)不寫(xiě)作業(yè)，和同學(xué)打架，罵人，惡作劇，作惡的“壞學(xué)生”。
華僑城中學(xué)初一：吳昊
我的同桌作文600字 26
我的同桌是我們班的名偵探，他曾經(jīng)成功破解了許多案子。他長(cháng)得也像偵探，那雙炯炯有神的眼睛前面，戴著(zhù)一副眼鏡。那副眼鏡像放大鏡似的，任何蛛絲馬跡都被查得清清楚楚。當然他還有一個(gè)聰明的大腦，每次只要靈機一動(dòng)，就能想出辦法來(lái)。你瞧，現在他又在破案了。
午間休息時(shí)，小王將自己省吃?xún)�用的三十塊錢(qián)放進(jìn)鉛筆盒當中，然后就跑出去玩了�；貋�(lái)時(shí)，小王看了看鉛筆盒，天哪，那三十塊錢(qián)居然不翼而飛了。小王急得像熱鍋上的螞蟻，邊哭邊說(shuō)：“怎么辦啊，我那三十塊錢(qián)可是用來(lái)給媽媽買(mǎi)生日禮物的錢(qián)呀，這下怎么辦呢？”同學(xué)們替小王著(zhù)急，有的說(shuō)錢(qián)自己長(cháng)腿跑了，有的說(shuō)小王把錢(qián)忘在家里了，還有的說(shuō)小王把錢(qián)丟在某個(gè)地方了。只有我的同桌非常淡定，仿佛在思考著(zhù)。等同學(xué)們停下來(lái)，他才站起身去向小王細節情況，“錢(qián)是六張五塊的，還是怎么樣的？”小王將他的問(wèn)題認認真真地回答了一遍。同桌思考了一會(huì )兒，說(shuō)道：“你們中間有誰(shuí)拿了小王的錢(qián)，那張錢(qián)上將會(huì )出現小王的名字，無(wú)論怎樣都會(huì )被抓住的，所以還是乖乖把錢(qián)交出來(lái)吧！”果然，小朱拿出了三十塊錢(qián)，交給了小王，于是這件事就到此結束了。
還有一個(gè)案例，就發(fā)生在昨天。
昨天，衛生打掃被扣分了，衛生檢查員來(lái)打分的`時(shí)候，看到了地上有許多灰塵，就開(kāi)始指責昨天的值日生。我親眼看見(jiàn)昨天的值日生把地板干干凈凈，這不可能。這其中一定有什么問(wèn)題，所以我的同桌又出馬了。他圍著(zhù)教室轉了一圈，發(fā)現窗戶(hù)破了個(gè)洞，洞旁還有貓的腳印。他將這些線(xiàn)索想了又想，最終判斷：這是野貓干的。野貓干完后，衛生檢查員正好過(guò)來(lái)檢查，就造成了一個(gè)巧合。
這就是我的偵探同桌，我們班發(fā)生的案子好像都難不到他，我真是佩服他呀！
我的同桌作文600字 27
一提起夢(mèng)八婆，我就得說(shuō)了，俗話(huà)說(shuō)的那叫個(gè)太好了，認真不可貌相��！看似那些人丑陋的是只鴨子，卻心地善良；而某些人，看似美麗大方，其實(shí)，吼起來(lái)三個(gè)金小龍都打不過(guò)，來(lái)說(shuō)說(shuō)她的外表——櫻桃小嘴，小眼睛，水汪汪，笑起來(lái)猶如一道陽(yáng)光開(kāi)，生氣起來(lái)好似閃電雷鳴加死神一千。見(jiàn)她一次死一年，我活著(zhù)都要感謝上帝，但是主��！我！要！換！同！桌！
上帝對每一個(gè)人是公平的（除了我，不然咋有這樣死神般的.同桌）對她也是，誰(shuí)讓她個(gè)子那么矮，偏偏前面有個(gè)個(gè)子最高男生，矮個(gè)子遇上高個(gè)子——有戲看。老師寫(xiě)板書(shū)，可她低，啥看不見(jiàn)，被周靖凱（那個(gè)男生名字）給擋住了，看也看不見(jiàn)，就急得不行，沒(méi)辦法，再高也沒(méi)辦法�？杀杀�。
這家伙，天天聽(tīng)別人說(shuō)她美麗動(dòng)人，近視也不戴眼鏡，讓我給他抄板書(shū)，我說(shuō)，你為啥不配眼鏡。這丫頭說(shuō)自己配上眼睛不美麗了，我都吐了——暴力婆還美麗？當時(shí)我就沒(méi)吐死�？伤e起拳頭來(lái)，我好男不跟惡女斗——抄就抄，誰(shuí)讓我叫鞏屹“抄”呢？
這家伙說(shuō)自己是淑女？自戀狂，我看她是鼠女吧！每天拿鏡子照照照，真以為自己美麗，唉！自戀就是自戀，可是，咋那么多男生喜歡她？我真搞不懂，“蛤蟆臉”。
這人暴力我說(shuō)過(guò)，一天起來(lái)擰我，我胳膊都腫了，我還好心幫她在周靖凱毒打下拿走了周靖凱拿她東西，這只白眼狼卻這樣對待我，我被她踢了十幾腳，還有次差點(diǎn)上醫院。孟亞杰，你想殺我還是想殺我，我去醫院啦！
其實(shí)在我不會(huì )做題她幫我講，沒(méi)東西是她借我東西……說(shuō)實(shí)話(huà)我還挺喜歡她（朋友關(guān)系，別想歪了）如果她溫柔點(diǎn)就好了。
我的同桌作文600字 28
在學(xué)校里，人人都有一個(gè)同桌，我也是這樣，我的同桌很平常，她長(cháng)得一般，帶著(zhù)一副眼鏡，個(gè)子長(cháng)得挺高。
她很愛(ài)學(xué)習，在上課的時(shí)候，她認真聽(tīng)講，只要老師有問(wèn)題提出來(lái)，她思考片刻之后就立馬把手給舉了起來(lái)，并且她的回答還很完整。別人在上課開(kāi)小差講空話(huà)是很常見(jiàn)的事情，而開(kāi)小差講空話(huà)在她身上卻并不常見(jiàn)；別人不喜歡舉手發(fā)言，而她卻不一樣，經(jīng)常舉手發(fā)言不說(shuō)，還回答的很全面：比如那一次老師在上人物描寫(xiě)一組的時(shí)候，就提出了一個(gè)問(wèn)題。王熙鳳是個(gè)什么樣的人？她只思考了一會(huì )兒，就像是沒(méi)有思考一樣，“刷”的'一聲，如風(fēng)速一般一下子就舉起了手，老師果然果然叫到了她，只聽(tīng)見(jiàn)她的回答：“王熙鳳是一個(gè)潑辣張狂，善于阿諛?lè )畛�、�?jiàn)風(fēng)使舵，喜歡張揚權勢的人�！痹谙抡n，她也沒(méi)有閑著(zhù)，一般來(lái)說(shuō)，她都是坐在位置上看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，一直要等到作業(yè)寫(xiě)完了，她才會(huì )肯罷休，她的作業(yè)的正確率比較高，一般來(lái)說(shuō)，被老師打個(gè)A或者是A—是十分平常的事情了。
我的同桌還有另一面，她玩起來(lái)就像一個(gè)“神經(jīng)病”一樣，到處狂奔，到處亂玩，她“瘋”了，在教學(xué)樓的走廊上走來(lái)走去，到處亂轉，與其他兩個(gè)女生閑聊，談?wù)撘恍┟餍侵?lèi)的，有時(shí)候，她跟別人的意見(jiàn)發(fā)生了分歧的時(shí)候，就會(huì )跟別人爭吵，就像“瘋子”或是“神經(jīng)病”般，因此，她還自稱(chēng)為“重度神經(jīng)病患者”。當別人罵她“神經(jīng)病”的時(shí)候，她并沒(méi)有反罵，反而是理直氣壯地回答：“對，你又不是第一天認識我�！�
她認真學(xué)習，就這樣，她的成績(jì)越來(lái)越好了。
我的同桌作文600字 29
我的同桌是小芳，她是一個(gè)很有趣，很有意思的女孩子，和她成為同桌之后，我感到我的學(xué)習生活變得有趣了很多，因為小芳經(jīng)常給我講一些她在生活中遇到的有趣的事情，和在日常生活中遇到的一些搞笑的事情，我也每次都很樂(lè )意聽(tīng)她講這些很有意思的事情，因為每次和她一起聊到這些，即使我的心情很差，我也能立馬感覺(jué)開(kāi)心起來(lái)，小芳就是我的快樂(lè )源泉。
我們總是喜歡在上課的時(shí)候分享一些東西。比如有一天我沒(méi)有帶筆，或者橡皮，她就會(huì )把她的學(xué)習用品借給我，假如她沒(méi)有帶本子，或者鋼筆，我也會(huì )把我的東西借給她，并且我們也不會(huì )害羞，覺(jué)得不好意思向彼此借東西。我們還喜歡在上課的時(shí)候分享零食。有時(shí)候她會(huì )買(mǎi)一些零食，有時(shí)候我會(huì )買(mǎi)一些零食，然后在課下的時(shí)候一起分享，分享的食物真的會(huì )比自己一個(gè)人吃的.好吃。我們也非常樂(lè )意和彼此分享食物，真的很美好。我們在上課的時(shí)候如果想要瞇著(zhù)睡一會(huì )，也會(huì )告訴對方老師如果來(lái)了就叫對方起來(lái)，我們一直都非常有默契，也非常配合彼此，有時(shí)候也會(huì )一起買(mǎi)小說(shuō)和漫畫(huà)書(shū)一起看，這樣也可以減少我們在生活上的開(kāi)支，因為她買(mǎi)了，我就不需要買(mǎi)了，我買(mǎi)了，她就可以跟我一起看，也可以剩下來(lái)一點(diǎn)錢(qián)。我們一直都是這樣默契，好像是被上天安排在一起似的。我很珍惜她這樣一個(gè)同桌，她也很珍惜我這樣一個(gè)朋友。我們有很多共同愛(ài)好，所以也非常有共同話(huà)題。
有時(shí)候我們或許會(huì )鬧一些矛盾，但是一般都會(huì )有一方主動(dòng)道歉，然后我們就會(huì )和好如初，關(guān)系好像從來(lái)沒(méi)有變差過(guò)，因為我們真的很喜歡彼此，珍惜對方這樣的朋友。
我的同桌作文600字 30
我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子，他很好動(dòng)，經(jīng)常不完成作業(yè)，而且有時(shí)還欺負我。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，我完成作業(yè)后，剛要去操場(chǎng)上活動(dòng)，這是，老師讓我檢查我同桌的作業(yè)完成情況。我回到座位后，把他的語(yǔ)文作業(yè)本拿起來(lái)一看，我大吃一驚，作業(yè)本存在著(zhù)很多很多的問(wèn)題，一共有22課沒(méi)有讓老師批作業(yè)，錯的也沒(méi)有改正，然后我就對我的同桌說(shuō)：“你一共有22課作業(yè)沒(méi)批，為什么？趕緊補上吧�！彼坏珱](méi)有改過(guò)之意，他的眼睛里卻充滿(mǎn)了嫉妒和怨恨，大聲叫著(zhù)：“我鄙視你，歧視你，我恨你�！闭媸遣豢伤甲h，他不但不接受幫助，而且還對我發(fā)脾氣，氣勢洶洶，我滿(mǎn)腔怒火，聽(tīng)了他的話(huà)差點(diǎn)兒沒(méi)昏過(guò)去，心里真是又氣又恨又傷心�？墒钱斨�(zhù)同學(xué)們的面只好把委屈往肚子里咽。那天晚上，我的心久久不能平靜，他的`話(huà)不時(shí)地回蕩在我的耳邊，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。更客氣的是他竟然謝了一篇日記來(lái)“攻擊”我，我很難過(guò)，心想：他不但不反思自己的過(guò)錯，反而還把過(guò)錯強加到我的身上，還仇恨別人對他的幫助，我不想再管他了，可轉念又一想：這也是老師交給我的任務(wù)，我怎能扔下不管呢？再說(shuō)：我們都是同學(xué)，同學(xué)之間要互相幫助，幫助別人也是非常高興的事，想到這些，我的心忽然亮了起來(lái)，我還和往常一樣監督他檢查作業(yè)，我要用我的真心來(lái)打動(dòng)他，幫助他，讓我們共同進(jìn)步。
這件事對我的促動(dòng)很大，我絕不能被別人的仇恨打到，我要堅強勇敢地面對，要用愛(ài)心來(lái)幫助同學(xué)，團結同學(xué)，在成長(cháng)的道路上共同進(jìn)步。
我的同桌作文600字 31
我的同桌是一個(gè)聰明的孩子，常常被老師表?yè)P。
他大大的眼睛，尖尖的鼻子，比較高。他非常善良，很有品德。每當他看到前面有一堆別人看見(jiàn)就跑的垃圾的時(shí)候，他就會(huì )伸出自己勤勞的雙手去把那堆垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。
在一次數學(xué)課當中，我不會(huì )做那道數學(xué)題，我慢慢的思考著(zhù)，然后老師知道了，她說(shuō)；你連這么簡(jiǎn)單的題都做不來(lái)。老師批評了我叫我馬上做完這道題。老師走了，同桌的他看了看我說(shuō)；我來(lái)教你吧。過(guò)了一會(huì )兒他把我教懂了，老師就走過(guò)來(lái)說(shuō)；你真是一個(gè)懂事的.孩子。我也感謝了他，他也笑了。
有一天，我們班上有兩名同學(xué)生病了。老師問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)愿意幫助生病的兩名同學(xué)打掃清潔衛生的就站起來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了這句話(huà)的時(shí)候全班同學(xué)都沒(méi)有站起來(lái)除了我的同桌以外就沒(méi)有人站了起來(lái)，那時(shí)候我非常的佩服他，我也站了起來(lái)。老師看了看再也沒(méi)有人站起來(lái)了，就對班長(cháng)說(shuō)給他們每人加五分。
打掃清潔衛生了，我和我的同桌開(kāi)始幫助生病的那兩名同學(xué)了。打掃清潔衛生的時(shí)候我根本就沒(méi)有打掃干凈，我的同桌看見(jiàn)了，他看見(jiàn)我沒(méi)有打掃干凈就幫我打掃的干干凈凈。其實(shí)我知道我沒(méi)有打掃干凈就想再打掃一次，當我重新打掃的時(shí)候看見(jiàn)我打掃的地方非常干凈，我回憶了一下我打掃清潔衛生的時(shí)候，確實(shí)沒(méi)有打掃干凈，我看了看在我身邊的那位同學(xué)，想了想是不是他幫了我，我看他還有許多沒(méi)有打掃而且滿(mǎn)頭大汗，看樣子應該是他幫我打掃干凈的。我對他說(shuō)；謝謝你幫助我。他說(shuō)；不用謝，朋友之間是應該互相幫助的。
我有一個(gè)這樣聰明的同桌而感到幸福。
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