我的發(fā)現作文匯編（15篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的發(fā)現作文，希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現作文1

　　你們打完了蛋，就隨手將蛋殼扔進(jìn)垃圾桶里了嗎？

　　你們有沒(méi)有想到蛋殼還有其它的作用？今天，我就來(lái)告訴你們幾種：

　　1、當你拿一袋黃酒倒入瓶子里時(shí)，是否有許多會(huì )滲出來(lái)？現在你不用擔心了，只要你把蛋殼洗凈，在蛋殼中間用筷子戳一個(gè)小洞，然后把蛋殼放在瓶口上，最后，將黃酒倒入。

　　2、如果你身上有一處地方被燙傷了，你就可以把蛋殼中的蛋膜撕下并洗凈，在燙傷的.地方敷上一小時(shí)，這樣連續做十天，傷口就會(huì )痊愈了。

　　3、你把蛋殼在清水中洗干凈，扔進(jìn)垃圾桶，然后把抹布放入洗蛋殼的水中浸泡半小時(shí)，最后將抹布拿出來(lái)擦拭家具。效果很好的喲��！

　　蛋殼妙處多多，現在你們信了吧。

我的發(fā)現作文2

　　今天，我觀(guān)察爸爸做飯。

　　爸爸先把雞蛋碰破一個(gè)小坑，然后把雞蛋掰成兩半，雞蛋黃從雞蛋皮里掉出來(lái)，正好掉在碗里，又把水倒在鍋里，再把雞蛋倒在鍋里。奇怪的事是：雞蛋青在往起滾，慢慢地雞蛋青變白了，而且還把蛋黃給包住了。因為蛋清有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)遇火會(huì )變塊。

　　香噴噴的荷包蛋做成了。

我的'發(fā)現作文3

　　生活中藏著(zhù)很多的小秘密，在長(cháng)大成人的過(guò)程中，我們似乎一直都在生活中尋找著(zhù)打開(kāi)秘密的鑰匙。善于發(fā)現生活中的每一處細節，我們會(huì )收獲不一樣的人生。

　　大家有沒(méi)有這樣的疑惑：為什么有客人來(lái)我們家的時(shí)候，父母給客人倒茶，茶不能倒滿(mǎn)？在酒局上敬長(cháng)輩或上級領(lǐng)導喝酒的時(shí)候，為什么酒杯里的酒要倒滿(mǎn)？菜市場(chǎng)或超市里面買(mǎi)來(lái)的菜為什么不能立馬就吃？很多的疑問(wèn)都在困惑著(zhù)我們。我們可以從生活的習慣上發(fā)現，菜市場(chǎng)和超市里買(mǎi)回來(lái)的菜都是不干凈的，特別是跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)過(guò)菜的都知道，那些菜都是菜農剛剛從地里摘的或者是把菜都放在地上賣(mài)的，很不趕緊，有很多的細菌在。

　　我也是通過(guò)學(xué)習才知道，原來(lái)��！給客人倒茶的時(shí)候不能倒滿(mǎn)，敬酒的時(shí)候就要倒滿(mǎn)，因為茶滿(mǎn)送客，酒滿(mǎn)敬人。所以不知道這些知識的小伙伴們，一定要快快學(xué)起來(lái)呀，多讀一些書(shū)，收獲更多的'知識，不要做一個(gè)一無(wú)所知的人。學(xué)習是一件很快樂(lè )的事情，在學(xué)習的過(guò)程中我們發(fā)現了生活的很多處奧妙，終于可以用知識來(lái)“扳倒”小時(shí)候父母對我們的“欺騙”了。

　　小時(shí)候什么都不懂事的我們會(huì )問(wèn)父母，是怎么生我們出來(lái)的，絕大多數的父母面對這些問(wèn)題都會(huì )騙我們說(shuō)“你們是爸爸媽媽從垃圾桶里撿的”或是“充電話(huà)費送的”，我們那時(shí)還天真的以為是真的，跟動(dòng)畫(huà)片里孫悟空一樣，從石頭里蹦出來(lái)的也有，后來(lái)我們讀書(shū)后，就明白了其中的道理。這世上根本就沒(méi)有后悔藥和長(cháng)生不老，每個(gè)人最終都會(huì )老去，每個(gè)人都會(huì )生病，因為我們是人，不是神。

　　只要善于觀(guān)察生活，我們的疑問(wèn)都會(huì )找到答案的。

我的發(fā)現作文4

　　寒假的早上我一邊吃雞蛋，一邊拿著(zhù)另一個(gè)熟雞蛋在桌子上轉。這個(gè)雞蛋轉的既快，而且轉的時(shí)間又長(cháng)。我感到很好奇。于是我趁著(zhù)老爸還在睡覺(jué)，偷偷的從冰箱里拿出了一個(gè)生雞蛋也在桌子上轉。咦？為什么生雞蛋轉的'這么慢，而且轉了兩三圈就不轉了呢？

　　這時(shí)我早餐也不吃了，隨著(zhù)新的疑問(wèn)去探索生雞蛋與熟雞蛋的秘密。我打破生雞蛋，發(fā)現蛋白是液體的，而蛋黃是半固體的，接著(zhù)我把桌上的熟雞蛋打破一看，熟雞蛋的蛋白和蛋黃是凝結在一起的，是一個(gè)整體，這讓我想起實(shí)踐課上老師說(shuō)的水和冰塊的實(shí)驗，馬上明白了；熟雞蛋是一個(gè)整體，能跟著(zhù)雞蛋殼一起轉動(dòng)。

　　��！我好開(kāi)心呀，我發(fā)現了生雞蛋與熟雞蛋的秘密。

我的發(fā)現作文5

　　在偶然之間，我路過(guò)一條小巷。小巷上，人非常多，人聲嘈雜。小巷的環(huán)境很好，但綠化帶上的一條條路讓我疑惑不解。為了解開(kāi)謎底，第二天我帶著(zhù)疑惑繼續向小巷走去。

　　那天，我早早地來(lái)到了小巷，準備解開(kāi)謎底。我靠在墻上等待著(zhù)答案。終于，一位穿著(zhù)黑襯衫的男子闖入了我的視野。他向著(zhù)綠化帶慢慢走去，然后又以迅雷不及掩耳的速度，從綠化帶的'花花草草上面毫不留情地走了過(guò)去，最后，又當做什么事也沒(méi)發(fā)生似地走遠。我清楚地看到，他第一腳踩死了幾棵正在萌芽生長(cháng)的小草，第二腳踩滅了幾顆想探出頭來(lái)看看美好世界的花草遠大的理想，第三腳踩枯了多多少少無(wú)辜的植物。

　　過(guò)了幾天，當我再次經(jīng)過(guò)這片熱鬧的小巷時(shí)，更多的人學(xué)會(huì )了這種不文明的行為。不管男女老少，不管職業(yè)高低，他們都為了省時(shí)方便而選擇了這條無(wú)辜、可憐而又便捷的小“路”。他們一腳一腳地傷害著(zhù)許多植物。

　　一個(gè)月過(guò)去了，植物們被踏平，踏枯了，有的甚至腐爛了。但是這絲毫改變不了人們這種不文明行為的減少。換來(lái)的卻是人們更加惡劣的行為。他們繼續踩著(zhù)踩著(zhù)……

　　一年過(guò)去了，因為枯萎的小草影響環(huán)境，于是環(huán)衛工人就殘酷的把它們連根拔起，扔進(jìn)了永遠不可能再復生的垃圾筒。

　　就這樣，那一條被人們踩踏過(guò)的地方，就成為了一條“路”，供人們便捷的“路”！現在，我終于知道了，路是這樣走出來(lái)的！

我的發(fā)現作文6

　　昨天早上，我和外婆在家看電視，聞到了一股焦味。我馬上關(guān)掉電視，沖到衛生間，拿起洗臉毛巾，在水龍頭下沖濕了，然后捂住鼻子，打開(kāi)門(mén)到樓道去探情況。

　　結果這次是我們樓下503著(zhù)火了，大概是東西燒了，出門(mén)的'時(shí)候忘掉關(guān)煤氣灶，結果著(zhù)火了。所幸發(fā)現得早，消防戰士來(lái)的及時(shí)，沒(méi)有釀成大禍。

　　晚上，我告訴爸爸媽媽今天的表現后，爸爸媽媽都夸我上次參加社區活動(dòng)學(xué)習的知識掌握得很好，是個(gè)“自救小衛士”。

我的發(fā)現作文7

　　大千世界，無(wú)奇不有。我們在體驗生活時(shí)，常常會(huì )有一些新的發(fā)現，它讓我們增長(cháng)知識，讓我們茁壯成長(cháng)。我在這次的暑假作業(yè)上看到了這樣一個(gè)實(shí)驗——分別在三個(gè)裝有同樣的水和雞蛋的.杯子中加入不同量的鹽，就會(huì )發(fā)現雞蛋會(huì )在杯子的不同位置停留下來(lái)。咦，這是怎么回事呢？

　　于是，我就去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)瑸槭裁醇尤氩煌�量的鹽雞蛋停留的位置會(huì )不同呢？”爸爸對我說(shuō)：“你自己試試不就知道了嘛！”咦，我怎么沒(méi)想到！于是，我拿出了三只杯子、三個(gè)雞蛋和鹽。一切工作準備就緒，實(shí)驗就開(kāi)始了！我先把三個(gè)雞蛋分別放在杯子的清水里。瞧！那雞蛋就像一個(gè)個(gè)貪睡的胖娃娃，在杯底做著(zhù)美夢(mèng)。我在第一個(gè)杯子里放了一勺鹽，沒(méi)有出現什么變化，只是雞蛋在水中動(dòng)了一會(huì )兒。接著(zhù)，我又在第二個(gè)杯子里放入了兩勺鹽，雞蛋開(kāi)始動(dòng)了。慢慢的，雞蛋懸浮在了水中。隨后，我在第三個(gè)杯子里放了三勺鹽，雞蛋又在水中動(dòng)了一會(huì )兒后，浮了上來(lái)。你們知道這是為什么嗎？原來(lái)呀，是因為加鹽后，水的密度發(fā)生了變化，當鹽水密度大于雞蛋密度時(shí)，雞蛋就會(huì )上浮，當鹽水密度與雞蛋相等時(shí)，雞蛋就會(huì )懸浮在水中。

　　從這個(gè)實(shí)驗中，我悟出了一個(gè)道理——其實(shí)，大自然中有許多奧秘，只要我們留心觀(guān)察，善于思考，就會(huì )不斷有新發(fā)現。

我的發(fā)現作文8

　　夏天到了，你熱不熱，熱，你熱不熱，熱

　　你熱不熱，熱熱熱。夏天到了，你想到的水果是什么？一定是西瓜！

　　吃完西瓜后的瓜皮有什么用呢？大多數人肯定都隨手扔進(jìn)了垃圾桶里，你們知道不，瓜皮還有另一個(gè)妙用，那就是炒菜吃。先把吃完的瓜皮里紅色的瓤去掉，只留下白色的瓜瓤，西瓜的'綠色外皮也去掉，切成小塊，接下來(lái)的時(shí)間，就是爸爸媽媽們大展廚藝的時(shí)候了！

　　同學(xué)們，瓜皮是不是又能吃，還不浪費呢？

我的發(fā)現作文9

　　自古以來(lái)，世間常有奇聞趣事，為人津津樂(lè )道，只用眼是不行的，還要用心去體會(huì )，才能發(fā)現。

　　這一周依然和平常一樣，我支持這個(gè)看法；這一周和上周不同，我也支持這個(gè)看法；說(shuō)和平常一樣只是某些方面，但是某些方面又有一點(diǎn)不同。

　　就在這個(gè)周五，我在學(xué)校已經(jīng)做完了大部分作業(yè)，于是心情倍好。心想：到家后先玩一會(huì )手機，然后在寫(xiě)作業(yè)。就這樣抱著(zhù)這個(gè)想法從校車(chē)上下來(lái)回家，打開(kāi)家門(mén)，我就迫不及待得去拿手機，但可怕的事發(fā)生了！我的手機人間蒸發(fā)了，我趕緊在房間里四處尋找，唉。，它已經(jīng)棄我而去了嗎？后來(lái)我猛然想到會(huì )不會(huì )是媽媽把它藏起來(lái)了，畢竟這種事她可沒(méi)少干，無(wú)奈我只好去寫(xiě)作業(yè)，等媽媽回來(lái)后在索要手機。

　　人都會(huì )餓，我是一個(gè)吃貨，午餐又只吃那么點(diǎn)，回來(lái)后當然要進(jìn)行食物補充，于是就自己搞一點(diǎn)吃的，其實(shí)我不知道，我在做東西時(shí)手機離我就只有20厘米。我錯過(guò)了那個(gè)機會(huì )，等媽媽回來(lái)后，我就立刻開(kāi)始行動(dòng)，上前索要，她答應給我，然后從電餅盤(pán)里把它拿了出來(lái)。What？我一直以為它被放在媽媽自己的房間里，可沒(méi)想到她蒙了我五天！我實(shí)在佩服她藏的地方，我能保證，這是有史以來(lái)第一次。

　　其實(shí)這個(gè)手機根本沒(méi)必要藏，因為它和電腦一樣中了老爸那無(wú)招可破的妖術(shù)：只能在每晚的`七點(diǎn)到次日八點(diǎn)半之間上網(wǎng)。但媽媽心里放不下，因為我專(zhuān)破妖術(shù)，這個(gè)連我都破不了，她又藏起來(lái)，可謂雙重保障。我最終還是沒(méi)有理解他們，還在好奇藏起來(lái)干嘛？但沒(méi)有去反駁，因為那是意義全無(wú)的。畢竟他們給了我時(shí)間去玩手機，比之前松多了，以前可是摸都不讓摸一下。

　　我已經(jīng)知道他們的良苦用心，應該不負期望，所以我發(fā)現：當你發(fā)現父母在做某些本不想讓你知道的事時(shí)，請尊重他們。

我的發(fā)現作文10

　　這幾天電視里的文藝節目可真多呀！最引我注意的還是京劇中的班鼓。

　　聽(tīng)！那脆亮的聲音真好聽(tīng)！這種聲響真是奇特，既有快板的那種清脆，又有杏木的渾厚。通過(guò)查找資料我了解到：班鼓是由杏木、春木和一些雜木組成的，外皮是用牛、豬的皮制成的。班鼓的形體稱(chēng)為”鼓腔子”，腔子的內心稱(chēng)為“鼓膛”，蒙上皮的鼓膛叫“鼓光”。鼓膛的中央有一個(gè)小空心。聲音的高低是由皮面的松緊而決定的。哦！怪不得聲音那么好聽(tīng)呢。

　　我非常喜歡班鼓，于是我決心做一個(gè)，可是做一個(gè)班鼓太復雜了，我決定從生活中去尋找它的'聲音。

　　從那以后我逮什么就敲什么，鍋盆碗盞都讓我敲遍了，以至于媽媽都說(shuō)：“不要再搞破壞了�！�

　　一次上課時(shí)，我沒(méi)留意把筆敲在書(shū)上，讓我感到驚奇的是，這種聲音還真有京劇班鼓的味道，可是聲音一點(diǎn)也不清脆，于是我接著(zhù)找材料。

　　在一次偶然的機會(huì )，我演出結束回家，順手將快板放在沙發(fā)上，吃飯時(shí)，我那著(zhù)筷子又習慣性的隨手一敲，嘿！還真像班鼓的聲音。拿在手中敲，聲音不同，我又把快板放在不同的地方敲打，發(fā)出的聲音都不一樣。原來(lái)同一件物品擺放的位置不同，發(fā)出的聲音也是不一樣的。經(jīng)過(guò)反復試驗，我覺(jué)得把快板放在腿上敲打出的聲音與班鼓最為相像。

　　我非常高興，飛快地打開(kāi)窗戶(hù)，大聲喊：“我成功了！”

　　這時(shí)我想到了一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边�有媽媽告訴我的一句話(huà)——機會(huì )只青睞有準備的人。

　　我發(fā)現我離這些成功的人不遠了。

我的發(fā)現作文11

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！

　　小草悄悄地從地下探出頭來(lái)，嫩嫩的綠綠的，好奇地看著(zhù)著(zhù)外面的`一切。

　　草地上的野花一朵兩朵露出了笑臉，紅的粉的黃的，五彩繽紛，那是春天的色彩吧？

　　柳樹(shù)長(cháng)出綠綠的嫩芽，細細的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，那是春姑娘的長(cháng)辮子吧？

　　小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛回來(lái)，這是春天的報春鳥(niǎo)吧？

　　春天真好呀，我愛(ài)春天！

我的發(fā)現作文12

　　冬爺爺邁著(zhù)緩慢的步子，春姑娘又穿著(zhù)花裙子出來(lái)周游世界了。

　　春姑娘拉著(zhù)我的'小手來(lái)到公園里，清澈見(jiàn)底的小溪，碧綠的小草們高興的迎接我們破土而出，向我們打招呼

　　春姑娘讓他們更加強壯，。

　　春姑娘帶我來(lái)到校園里，每個(gè)同學(xué)穿上新衣服，校園里的大樹(shù)又發(fā)出新芽。

　　春姑娘把我送回家，我發(fā)現春天太美了，這真是一個(gè)美妙的春天。

我的發(fā)現作文13

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在操場(chǎng)上觀(guān)察云朵。

　　我覺(jué)得云朵像一位畫(huà)家，它可以千百萬(wàn)化，想變什么就變什么，我看見(jiàn)天空中有一大團的云朵，慢慢的那一大團云朵的五分之二，向前面移動(dòng)了一下，變成了一個(gè)圓圓的.臉頰。云朵又向它的左右兩邊移動(dòng)了一下，變成了兩條小辮子。云朵中間那部分向后面飄了過(guò)去，還有一半留在了原地。云朵剩下那部份向中間的左右兩邊又伸展出了兩只手。云朵居然能變出這么一位美麗而又迷人的仙女，我真是太佩服云朵了，我太喜歡它不起的作品了！

　　我將來(lái)一定要成為像云朵一樣了不起的畫(huà)家！

我的發(fā)現作文14

　　昨天，我到家出去玩看見(jiàn)天上有烏云，要下雨了。想回家，無(wú)意中就看到了一顆柳樹(shù)上所有的葉子都是一片白，一片綠，我感覺(jué)很奇怪。

　　回到家，我通過(guò)查電腦，才知道。原來(lái)是發(fā)現柳葉一面變成白色，就預示著(zhù)陰雨天就要到來(lái)。仔細觀(guān)察，就可以發(fā)現并非柳葉全部變成白色。而是柳葉在陰雨天前會(huì )全部反轉過(guò)來(lái)，而柳葉的反面是淺綠色的，反面還帶了一層“白霜”。

　　通過(guò)這個(gè)發(fā)現，我知道了：“不論在什么情況下都要仔細觀(guān)察，就會(huì )有你異想不到的.收獲正所謂一份耕耘一分收獲嘛”。

我的發(fā)現作文15

　　科學(xué)課上，老師說(shuō)：“人吃動(dòng)物，動(dòng)物吃草，這是自然界亙古不變的道理�！笨墒�，有沒(méi)有可以吃動(dòng)物的草呢？

　　放學(xué)回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝袥](méi)有可以吃動(dòng)物的植物呢？”媽媽讓我自己去找這個(gè)問(wèn)題的答案。

　　于是，經(jīng)過(guò)我查閱了大量有關(guān)植物的書(shū)籍和上網(wǎng)查找資料，終于找到了問(wèn)題的答案。有一種神奇的植物，可以吃一些小昆蟲(chóng)，它的.名字叫“豬籠草”。

　　可是，它又是怎樣抓捕食物的呢？我從網(wǎng)上找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。它先分泌蜜汁，引誘昆蟲(chóng)，瓶口光滑，待蟲(chóng)子滑入瓶?jì)�，被里面的液體淹死后，再分解蟲(chóng)體的營(yíng)養物質(zhì)，逐漸消化吸收。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，終于找到了一種可以吃蟲(chóng)子的植物。同時(shí)我也明白了：只要努力，就會(huì )有收獲。

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