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美無(wú)處不在作文（精選23篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的美無(wú)處不在作文，希望能夠幫助到大家。
美無(wú)處不在作文 1
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！钡拇_，美就在我們身邊，只要我們用心觀(guān)察，有一雙發(fā)現美的眼睛，就能捕捉到美的閃光點(diǎn)。美無(wú)處不在。
前幾天，下了一場(chǎng)雪。因為積雪太厚，道路濕滑，所以我不得不徒步上學(xué)。在上學(xué)的途中，偶然間發(fā)現了一樹(shù)梅花，梅花上面覆有不少積雪，遠處看去，真是一幅傲梅圖。這不由得讓我想起了費玉清演唱的歌曲《一剪梅》：“一剪寒梅，傲立雪中�！爆F在這不正應了那句歌詞嗎？我又想起了陸游的《卜算子詠梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！笔前�，梅花的品格不就是孤芳高潔堅貞不屈嗎？我發(fā)現，美無(wú)處不在。
傍晚，我閑來(lái)無(wú)事，找朋友去玩。去的路上，路過(guò)一戶(hù)人家，我抬頭一看，偶然看見(jiàn)一束紅色小花，定睛一看，原來(lái)是紅月季。那紅月季顏色鮮艷，可愛(ài)的很。這時(shí)，我忽然想起詩(shī)人葉紹翁的`《游園不值》一詩(shī)中寫(xiě)道：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！睕](méi)錯，此時(shí)此景，這株月季不正應了這句詩(shī)，翹首期盼迎接春天的到來(lái)嗎？美，真是無(wú)處不在。
周末，我和朋友坐車(chē)去游玩，此時(shí)一位杵著(zhù)拐杖的老人上了車(chē)，過(guò)了一會(huì )，駕駛員猛得剎車(chē)，原來(lái)前面是有綠燈轉紅燈了。老爺爺打了個(gè)大趔趄，我就向老人擠去，想攙扶一下老人家。還沒(méi)等我到跟前，已經(jīng)有一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō)：“老爺爺，來(lái)坐這里吧�！蔽冶贿@一幕看呆了，想不到一車(chē)人，沒(méi)一個(gè)人給來(lái)給老爺爺讓座的，這位小朋友卻這樣尊敬老人家！老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友”那位小朋友扶老爺爺坐下了，我慢了一步，我向前走去說(shuō)：“來(lái)小同學(xué)坐我這來(lái)�！笨膳赃呉晃幻利惖慕憬阏f(shuō)：“來(lái)小朋友坐我這兒吧�！币环N溫馨的氛圍在車(chē)里彌散開(kāi)來(lái)，此時(shí)此刻我發(fā)現了美無(wú)處不在。
在生活中，美無(wú)處不在，物美，景美，人更美！
美無(wú)處不在作文 2
到底什么才是真正的美呢？有人說(shuō)：風(fēng)景好就是真正的美！還有人說(shuō)：相貌出眾，長(cháng)得俊美是真正的美！可我認為這些樸實(shí)的回答都錯了，真正的美就是我們生活中發(fā)現的一點(diǎn)一滴，那種發(fā)自?xún)刃纳钐幍男撵`美才是真正的美！
有一次，我和爸爸擠在一輛公共汽車(chē)里，這時(shí)一位年紀大的奶奶慢悠悠地走上車(chē)來(lái)，不時(shí)左顧右盼，很顯然她在尋找空座，可她的身邊絲毫沒(méi)人有讓座的表現。老奶奶向坐在旁邊座位上的一位小伙子問(wèn)道：“小伙子，我腿腳不方便，可以讓我坐在這嗎？”“我身體也不舒服呀，你就站著(zhù)吧！”那位小伙子很不耐煩的說(shuō)著(zhù)。這時(shí)候，一位叔叔面帶微笑走了過(guò)來(lái)，扶著(zhù)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我那去吧！”老奶奶含著(zhù)感動(dòng)的`淚水連忙稱(chēng)謝：“謝謝！你真是一個(gè)好人！世上還是好人多呀！”那位叔叔的所作所為體現了他心中的美！我想對他說(shuō)：你尊敬老人、關(guān)心老人的行為感動(dòng)了我，大家要向你學(xué)習，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì )更溫暖！
在一所飯店門(mén)口有一根一直沒(méi)人移除的大木棍，它在那里已經(jīng)躺了很多天，經(jīng)過(guò)這里的每個(gè)人不管被絆倒還是沒(méi)被絆倒，他們都沒(méi)有把這個(gè)“絆腳石”拿開(kāi)，只是對著(zhù)那根木棍說(shuō)幾句牢騷就走開(kāi)了。一位叔叔走過(guò)來(lái)也被木棍絆倒了，他不緊不慢地站起來(lái)，把木棍拖到了一個(gè)沒(méi)人注意的地方。我想，在飯店里也許只有他才算是一個(gè)完美的“人”呀！我時(shí)常和同學(xué)、朋友說(shuō)起這件事，心里也就為時(shí)刻為他人著(zhù)想的叔叔點(diǎn)贊！
法國的羅丹曾說(shuō)過(guò)：美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現！所以，我們以后要去欣賞美，去發(fā)現美，去把美傳遞給世界上的每一個(gè)人！
美無(wú)處不在作文 3
生活中的美可以說(shuō)是無(wú)處不在，就看你能不能發(fā)現它們。在一次寒假的采摘中，我就看到了生活中美的畫(huà)面。
寒假里的一天，我們全家開(kāi)車(chē)去采摘草莓�？磁镒拥氖且晃荒樚藕诤诘睦夏棠�，穿著(zhù)簡(jiǎn)樸。她顯得非常不起眼，以至于開(kāi)始的時(shí)候我根本沒(méi)有注意到她。在采摘的大棚里，我看到了一個(gè)和我年齡相仿的小男孩。出于好奇，我便向看棚的老奶奶打聽(tīng)：“奶奶，那小孩是您孫子嗎？”老奶奶說(shuō)：“他可不是我孫子，他是西部貧困山區的孩子。我資助她上學(xué)，每到放假就把他接來(lái)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我簡(jiǎn)直下了一跳！這怎么可能！老奶奶個(gè)子很矮，有些駝背，走起路來(lái)顯得非常疲憊。再看那小男孩，穿著(zhù)打扮都很帥氣，臉上洋溢著(zhù)笑容。我忍不住又向老奶奶問(wèn)了一句：“您為什么要資助她呢？我看您的生活也不怎么寬裕呀？”老奶奶說(shuō)：“現在呢，俺們農村的生活也好起來(lái)了，供他們上學(xué)一年也就幾百塊錢(qián)，俺們省著(zhù)點(diǎn)，能夠幫他們一把就幫他們一把……”聽(tīng)了這番淳樸的話(huà)，老奶奶的形象在我心中一下子高大起來(lái)。
這時(shí)，小男孩跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“哥哥，你愿意去看看奶奶給我買(mǎi)的.新文具嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。跟隨他，我們來(lái)到了一間小屋里，桌子上擺放著(zhù)各種文具：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書(shū)包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對我說(shuō)：“怎么樣，不錯吧！”我想，老奶奶自己平時(shí)一定省吃?xún)�用，才為這個(gè)孩子買(mǎi)下了這么多的文具用品。我的心里充滿(mǎn)了對老奶奶的崇敬。我不知道該對面前的小男孩說(shuō)些什么，一句媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)象不受我的控制一樣從我的嘴里說(shuō)了出來(lái)：“小弟弟，你可一定要好好學(xué)習呀！”
道別了小男孩和老奶奶，我和爸爸媽媽離開(kāi)了采摘園。一路上，我在想，我要向老奶奶學(xué)習，盡己所能，幫助別人，為我們的生活增添美的色彩。
美無(wú)處不在作文 4
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，只要你善于發(fā)現美，你就會(huì )感受到“美”這一個(gè)字眼的無(wú)盡情趣了。
那是一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的下午，我感冒了，去醫院打上了吊瓶，望著(zhù)外面的雨，心情不由得有些不暢快，“生病還趕上了個(gè)壞天氣，真是的�！蔽易趬堑囊巫由媳г怪�(zhù)。
不知什么時(shí)候，我對面的椅子上坐了一位老奶奶，看樣子有五十來(lái)歲，一旁還跟著(zhù)一位年輕的阿姨，看樣子像是一位在校的大學(xué)生，應該是老奶奶的孫女吧。
這時(shí)，向老奶奶走過(guò)來(lái)一位年輕的.護士，她一手拿著(zhù)針，一手拿著(zhù)配好的藥瓶，先把藥瓶掛在老奶奶身邊的吊瓶架上，然后取下針頭的針帽，她的動(dòng)作看上去不是那么熟練。她輕輕地拍了拍老奶奶的手背，仔細地找著(zhù)血管，扎了一針，沒(méi)扎中。頓時(shí)，護士的臉漲紅起來(lái)。她長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣，又扎下了第二針，針又扎偏了！年輕護士的臉上冒出了細細的汗珠。老奶奶的女兒張了張嘴，剛想說(shuō)些什么，但一抬頭，看到了老人平靜的眼神，她又看了看護士頭上的汗珠，剛到嗓子眼的話(huà)又咽了下去。老奶奶親切地對年輕護士說(shuō)：“閨女，沒(méi)事，沒(méi)事兒，別著(zhù)急，慢慢來(lái)�！蹦贻p護士抬起頭，感激地望了望老奶奶，鼓起勇氣，又扎下了第三針，終于扎中了。
年輕護士擦去臉上細細的汗珠，飽含歉意地說(shuō)：“老奶奶，真是對不起！我是剛剛來(lái)實(shí)習的，第一次給病人扎針，太緊張了，如果沒(méi)有您的寬容與鼓勵，我就沒(méi)有勇氣再扎第三針了！�！崩夏棠虜[擺手：“我孫女和你差不多大小，也是讀護士，將來(lái)的不久，她也要告別學(xué)校，去面對自己的第一個(gè)病人，也需要病人的寬容與鼓勵，才能逐漸成長(cháng)為一個(gè)好護士啊�！�
聽(tīng)著(zhù)他們的對話(huà)，我的心情一下子舒暢起來(lái)，覺(jué)得外面的雨也仿佛充滿(mǎn)了詩(shī)意。是啊，人與人之間多一些寬容與理解，世界將是多么美好��！
美無(wú)處不在作文 5
生活中不缺少美麗，我們缺少的，只是一雙發(fā)現美麗的眼鏡。
——題記
下午，天氣晴朗。閑來(lái)無(wú)事，我推開(kāi)門(mén)向屋外走去。午后的太陽(yáng)雖沒(méi)有正午那般刺眼，但依然充滿(mǎn)了火一樣的熱情。陽(yáng)光直照在大地上，幾棵大樹(shù)聚成一片濃蔭，地上留下了點(diǎn)點(diǎn)光斑。
我走在樹(shù)蔭下，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙地作響，仿佛是在歡迎前來(lái)乘涼的人們，滿(mǎn)眼的蔥綠使人感到格外清爽。樹(shù)蔭下許多乘涼的人們或是下棋、或是喝茶。更多的是在雙膝間鋪開(kāi)一本好書(shū)，汲取書(shū)中的精華。每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)笑容！這是多美的一幅圖畫(huà)��！
走過(guò)樹(shù)蔭后便是大街。街上的行人很多，道路卻非常干凈—這一定是清潔工們辛勤打掃的結果。再往前走一陣，我看見(jiàn)了一位身著(zhù)制服的清潔工阿姨，她正微微地弓著(zhù)腰，仔細的將地上的垃圾、落葉、灰塵掃在一起，然后倒進(jìn)清潔車(chē)里。過(guò)一會(huì )兒她似乎感到有些累了，便直起身來(lái)，擦了一把汗。這時(shí)她看到了我，竟然對我露出了和藹的笑容，我在驚訝之余也回敬了她一個(gè)坦誠的微笑，她將車(chē)向前移動(dòng)了一段距離，又彎下腰，認真的掃了起來(lái)，重復剛才的'工作。又一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝搖曳，好像在感謝她為我們提供了干凈的生活環(huán)境。望著(zhù)她漸漸遠去的背影，我覺(jué)得她很美。
不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)交通路口，汽車(chē)井然有序的行駛著(zhù)，透過(guò)川流不息的一輛輛汽車(chē)，我看到路中央的高臺上站著(zhù)一名交警，正不斷地打著(zhù)手勢指揮著(zhù)車(chē)輛的行、止。他一天都要站在那兒呀！我不禁為我上體育課時(shí)站了一會(huì )兒就喊腿痛，累的直不起腰來(lái)而感到深深的慚愧。作為一名交警的他，不論刮風(fēng)下雨，不論嚴寒酷暑，都堅持的站在自己的崗位上，維護交通秩序。他們是多么的不容易，又是多么的偉大呀！我又想起了我當警察的爸爸，他每天早出晚歸，還要擠出時(shí)間陪我學(xué)習，陪我玩耍，為了家不辭辛苦，卻從不喊累。這些堅定站在自己工作崗位上的勞動(dòng)人民以及我們的父母，都是多么值得我們尊敬呀！我真的覺(jué)得他們好美、好美。
那個(gè)下午，我還走過(guò)了很多地方，看到了如辛勤園丁般的老師，看到了求知若渴的孩子們；看到了主動(dòng)拾起地上垃圾的普通路人，攙扶著(zhù)老人緩慢前進(jìn)的紅領(lǐng)巾……。我從他們身上看到了美，那是一種震懾心靈的美。
太陽(yáng)漸漸落山了，映出一片火紅的晚霞，一直延伸到天邊，照映著(zhù)人們耕耘了一天的笑臉。好美、好美。
生活中有很多的美，正是這些美麗的人和美麗的事物構成了我們美好的生活，而人們卻在忙碌中忽視了這一切。我們每個(gè)人都需要一雙發(fā)現美的眼睛，去發(fā)現生活中各種樸實(shí)的、平凡的美麗！
美無(wú)處不在作文 6
羅丹有句名言：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。是啊，我們身邊有各種各樣的美：姹紫嫣紅的花園、陽(yáng)光燦爛下的藍天白云、助人為樂(lè )的叔叔阿姨、拾金不昧的`同學(xué)、為我們辛勤付出的老師和爸爸媽媽……這些美好的人和事，都給我們的生活增添了無(wú)數光彩。
有一次我去體育館打球，媽媽讓我坐公交車(chē)綠色出行。那天天氣很熱，我在車(chē)站等了好久，好不容易盼來(lái)了車(chē)，我一個(gè)箭步就躥了上去。車(chē)上非常擁擠，我正四處張望找空座，發(fā)現有一位年過(guò)七旬、頭發(fā)花白的老人在車(chē)廂后面站著(zhù)，他的雙手緊緊地握著(zhù)扶手，身體顫巍巍地隨著(zhù)車(chē)子的顛簸不停地搖晃著(zhù)，他無(wú)助地望著(zhù)人們，仿佛希望人們給他讓一個(gè)座位，但是好像并沒(méi)有其他人注意到他。
車(chē)子進(jìn)了一個(gè)公交站，有人下車(chē)了，車(chē)上多出來(lái)幾個(gè)空座位，我很幸運地坐上了旁邊的一個(gè)位置。我回頭看那位老人，他腿腳有點(diǎn)不利索，剛站穩了邁開(kāi)步子，僅有的幾個(gè)空座就已經(jīng)被蜂擁而上的人們搶走了。老人嘆了一口氣。這時(shí)，老人旁邊一位提著(zhù)公文包的叔叔站了起來(lái)，對那位老人說(shuō)：“老人家，讓您受苦了，您坐這個(gè)位置休息一下吧�！崩先颂痤^，感激地說(shuō)了聲謝謝。那位讓座的叔叔接著(zhù)說(shuō)：“不用謝，尊老愛(ài)幼是咱們中華民族的傳統美德，這是我應該做的�！甭�(tīng)到這兒，我不禁羞愧地低下了頭：我也有座位啊，我也是中華民族的一份子啊，我也可以讓座啊，為什么我就沒(méi)有像這位叔叔一樣的意識和品德呢？我在心里問(wèn)著(zhù)自己，感覺(jué)我的臉燙極了。
生活中有無(wú)數這樣的美，等著(zhù)我們去發(fā)現，也值得我們去學(xué)習。
美無(wú)處不在作文 7
生活中的美可以說(shuō)是無(wú)處不在，就看你能不能發(fā)現它們。在一次寒假的采摘中，我就看到了生活中美的畫(huà)面。
寒假里的一天，我們全家開(kāi)車(chē)去采摘草莓�？磁镒拥氖且晃荒樚藕诤诘睦夏棠�，穿著(zhù)簡(jiǎn)樸。她顯得非常不起眼，以至于開(kāi)始的時(shí)候我根本沒(méi)有注意到她。在采摘的大棚里，我看到了一個(gè)與我年齡相仿的小男孩。出于好奇，我便向看棚的老奶奶打聽(tīng)：“奶奶，那小孩是您孫子嗎？”老奶奶說(shuō)：“他可不是我孫子，他是西部貧困山區的孩子。我資助她上學(xué)，每到放假就把他接來(lái)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我簡(jiǎn)直下了一跳！這怎么可能！老奶奶個(gè)子非常矮，有些駝背，走起路來(lái)顯得非常疲憊。再看那小男孩，穿著(zhù)打扮都非常帥氣，臉上洋溢著(zhù)笑容。我忍不住又向老奶奶問(wèn)了一句：“您為什么要資助她呢？我看您的生活也不怎么寬裕呀？”老奶奶說(shuō)：“現在呢，俺們農村的生活也好起來(lái)了，供他們上學(xué)一年也就幾百塊錢(qián)，俺們省著(zhù)點(diǎn)，能幫他們一把就幫他們一把……”聽(tīng)了這番淳樸的話(huà)，老奶奶的形象在我心中一下子高大起來(lái)。
這時(shí)，小男孩跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“哥哥，你愿意去看看奶奶給我買(mǎi)的新文具嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。跟隨他，我們來(lái)到了一間小屋里，桌子上擺放著(zhù)各種文具：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書(shū)包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對我說(shuō)：“怎么樣，不錯吧！”我想，老奶奶自己平時(shí)一定省吃?xún)�用，才為這個(gè)孩子買(mǎi)下了這么多的文具用品。我的心里充滿(mǎn)了對老奶奶的.崇敬。我不知道該對面前的小男孩說(shuō)些什么，一句媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)象不受我的控制一樣從我的嘴里說(shuō)了出來(lái)：“小弟弟，你可一定要好好學(xué)習呀！”
道別了小男孩與老奶奶，我與爸爸媽媽離開(kāi)了采摘園。一路上，我在想，我要向老奶奶學(xué)習，盡己所能，幫助別人，為我們的生活增添美的色彩。
美無(wú)處不在作文 8
美，是花兒的含苞欲放；美，是春天的萬(wàn)物復蘇；美，是冬天的大雪紛飛；美也可以是公交車(chē)上的讓座......正如羅丹所言：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現美。在我看來(lái)，美是豐收的場(chǎng)面。
那一次，我們剛好放假，趕上了爺爺奶奶收割稻子，爸爸帶著(zhù)我們回到了老家。一下車(chē)，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴�；仨懺谖叶�。還有那小溪潺潺流水的`聲音。
那時(shí)正值下午，秋高氣爽。我一下車(chē)，就嚷嚷著(zhù)要去田間地頭走走，奶奶禁不住我的再三請求，只好依了我。
走在田間地頭，風(fēng)在我的耳邊呼嘯，溪水在歡快地唱著(zhù)歌。田間的小路崎嶇不平，別有趣味。
我看見(jiàn)，高粱紅了，稻子黃了，青菜綠了，大家都在忙著(zhù)干活呢！豆大的汗珠以農民伯伯的額頭上滑落，農民伯伯的衣服都濕透了，也不肯歇歇。他們的臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅，這時(shí)，我想起了毛主席說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：勞動(dòng)最光榮！
我跟著(zhù)奶奶來(lái)到了果園，石榴咧開(kāi)了嘴，蘋(píng)果的臉漲得通紅，香蕉笑彎了腰......大伙兒都忙著(zhù)采摘呢！農民伯伯登上了梯子，摘下那一個(gè)個(gè)熟透了的果實(shí)，天上的鳥(niǎo)兒盤(pán)旋翻飛，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，高唱豐收的贊歌！
打谷場(chǎng)上，更是人山人海，黃澄澄的稻穗就像滿(mǎn)地的金子，農民伯伯的笑聲響徹云霄。夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)的余暉灑在了大地上，勞動(dòng)的人民，碩大的果實(shí)，金黃的稻穗，豐收的喜悅，高飛的鳥(niǎo)兒......形成了一幅美麗的“田園樂(lè )”。
太陽(yáng)落山了，我才依依不舍地離開(kāi)了田地。
美，無(wú)處不在，只要你有，一雙善于發(fā)現的眼睛，你會(huì )發(fā)現，美，其實(shí)并不遙遠！
美無(wú)處不在作文 9
美，無(wú)處不在。美，是一個(gè)晨曦初霞的黎明，是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵，善良純潔的微笑，是人們充滿(mǎn)美好的心靈，我帶著(zhù)對美的追求，拍下了一個(gè)個(gè)美得瞬間。
夏季的清晨格外清新，天剛露了點(diǎn)魚(yú)肚白，我便出門(mén)走到了村里的大路上。走著(zhù)走著(zhù)。撲鼻的花香縈繞在身旁，鳥(niǎo)兒們歡唱著(zhù)，尤其是布谷鳥(niǎo)，它可是個(gè)大嗓門(mén)，叫得可響了，吸一口氣，我只感到吸進(jìn)去的全是芳香。不知不覺(jué)，我已走上了公鐵立交大橋，望望東邊，天空與山頂的交接處是一條淡淡的紅光，像條玉帶，鑲在天邊。接著(zhù)，紅光逐漸變深，并慢慢的向周?chē)鷶U散。不一會(huì )兒，天空便一色純白，所有的灰暗都被那道紅光驅走了，天邊的顏色變了，變得閃起金光，金光四周的云霞則是一片粉紅，就在這一瞬，天邊突然光芒四射，我看到了太陽(yáng)的臉。他在笑，笑著(zhù)跳出山頂，大地被照亮了，我也被照亮了，我不僅暗嘆，好美的初陽(yáng)。我在這一瞬，看到了太陽(yáng)最美的'一面。我用我的大腦拍下了這美麗的瞬間。
呼——呼——狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著(zhù)。我正走在去電影院的路上，手不停的摩擦做工使身子能暖和點(diǎn)。到了電影院門(mén)前，看著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍不禁有點(diǎn)失落。突然有位衣著(zhù)簡(jiǎn)樸的中年男子牽著(zhù)兩位小孩走向售票處，他有禮貌的問(wèn)道：“一張票要多少錢(qián)?”那售票員不屑的說(shuō)：“一個(gè)人60元�！敝灰�(jiàn)他掏出錢(qián)細細的數著(zhù)，突然他搖了搖頭，在他臉上我分明看到了幾分失落。這時(shí)我看到一位男子從口袋中掏出一張50元整鈔走向那位中年男子，把50元遞給了他說(shuō)：“先生這是你掉的錢(qián)�！蹦俏恢心昴凶痈吲d的應道：“謝謝您，真的很感謝您…”并對著(zhù)兩位孩子說(shuō)：“我們有錢(qián)看電影了，還可以買(mǎi)些爆米花吃了�！痹谒麄儦g呼中，那名男子默默的走開(kāi)了。同樣，我用我的大腦又拍下了這一美麗的瞬間。
這些美的瞬間將會(huì )永遠印在我的腦中，它會(huì )成為我感受世界，認識美的動(dòng)力。美無(wú)處不在，用你純真的心去發(fā)現它吧!
美無(wú)處不在作文 10
我始終相信，世間萬(wàn)物皆是美。
——題記
人們驚嘆泰山之巍峨，黃河之壯麗，煙花之絢麗，繁星之璀璘，世界那么大，那么美，我沒(méi)辦法踏遍千山萬(wàn)水去尋找美，也沒(méi)那么多感慨，不過(guò)，我始終相信，我的身邊也一樣充斥著(zhù)美，美無(wú)所不在。
記憶中的夏天炎熱且多彩。
七歲那年，我意外得到了一顆向日葵種子，找來(lái)小巧玲瓏的花盆，裝上土，小心翼翼地把花種埋進(jìn)土里�？粗�(zhù)沉睡在土壤中的小小種子，我十分期待它醒來(lái)的那一天。夜晚，在香甜的睡夢(mèng)里，我仿佛聽(tīng)到向日葵在對我說(shuō)：“等著(zhù)，我會(huì )長(cháng)大，會(huì )綻放我的美！”
此后的日子里，我把向日葵擺放在后院“風(fēng)水”最好的地方——也就是陽(yáng)光最充足的位置。每天去上學(xué)前，我都會(huì )和還未發(fā)芽的向日葵道別，睡覺(jué)前，也會(huì )向圣潔的月亮許愿，讓種子快快發(fā)芽。
炎熱燦爛的夏天很快就過(guò)去了，也迎來(lái)了夏末的第一場(chǎng)雨，眼看雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，一直持續，我擔心我的向日葵會(huì )被淋壞，撐著(zhù)傘把它抱回了房間，此時(shí)，花盆里的向日葵已長(cháng)出了嫩綠的枝葉，上面還打出了小小的花苞。我臉上露出了幸福的笑容，說(shuō)不定，說(shuō)不定明天它就綻放了呢。
雨水過(guò)后，天放晴了，被雨水沖刷過(guò)的天空蔚藍無(wú)比，像大海。當我起床睜開(kāi)眼的剎那，便看見(jiàn)了窗臺上的一抹淡黃，我的向日葵真的開(kāi)花了！
薄如蟬翼的花瓣微微張開(kāi)，猶如一位臉上泛著(zhù)紅暈的.少女，此刻的小花細看還沾染了些露水和泥土，不過(guò)，在我的眼里，它始終那么的迷人可愛(ài)。
無(wú)需多華麗的外表，自然淡雅即最美，在這秋日的美麗早晨，我收獲了美的真諦。
美無(wú)處不在作文 11
今天，我和爸爸起了個(gè)大早，準備去公園觀(guān)察植物。
朝陽(yáng)升起來(lái)了，把秋天的天空照得異常明亮。由五顏六色的野花裝點(diǎn)的色彩斑駁的山坡，在金色的陽(yáng)光下，顯得更加絢麗多彩。幾朵顏色艷麗的花瓣，圍繞著(zhù)一個(gè)小小的花蕊，就組成了一朵這種布滿(mǎn)山坡的小野花。它們好像一張張笑臉，沖著(zhù)朝陽(yáng)輕輕地笑。
我們走進(jìn)公園，遒勁挺拔的鉆天楊挺立在路兩旁，像一個(gè)個(gè)衛兵，站得筆直，紋絲不動(dòng)，守著(zhù)它們面前的林蔭大道。公園里，郁郁蔥蔥的松樹(shù)立在綠色的草坪上，每一個(gè)細細的松針在微風(fēng)中微微顫抖，顯得生機勃勃。
我和爸爸慢慢散步到湖邊。一道道耀眼的陽(yáng)光射到湖面上，湖面波光粼粼，微波蕩漾。湖邊垂柳的葉子雖已開(kāi)始泛黃，甚至已有落葉，但仍很像一位婀娜多姿的少女。她秀發(fā)披肩，向路人淺淺地微笑著(zhù)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，她柔美的秀發(fā)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再往前走，我們就看到了一棵巨大的參天古樹(shù)，它枝繁葉茂，盤(pán)根錯節，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的年邁老人，在向我們訴說(shuō)他的故事。他濃蔭蔽日，為人們制造了乘涼的好去處。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉“嘩啦嘩啦”地響，就像老人爽朗的笑聲。
漸漸的，我們已走到了公園的出口，那里有一個(gè)白色大理石花壇，花壇里種著(zhù)粉紅色的月季花，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)粉紅色衣裙的少女，又像一只只在微風(fēng)中翩翩起舞的'蝴蝶。我湊近花朵，頓時(shí)，一股沁人心脾的花香撲面而來(lái)，使我心曠神怡。
我滿(mǎn)心歡喜地對爸爸說(shuō)：“爸爸，今天的景色特別美！我好久都沒(méi)有看到過(guò)這么生機勃勃的景象了！”爸爸看到我開(kāi)心的樣子，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“其實(shí)，這些植物每天都是富有生氣的，只是我們平時(shí)對這些花花草草司空見(jiàn)慣了，根本沒(méi)有去注意它們，更不可能仔細觀(guān)察它們，所以我們才沒(méi)有發(fā)現這些‘美’�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟。我們應該多注意觀(guān)察，才能有所發(fā)現。
美無(wú)處不在作文 12
美無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現美的眼睛。美有品德美、景色美而使我記憶深刻的則是景色美。
現在是炎熱的夏季，太陽(yáng)分外明亮，陽(yáng)光透過(guò)窗紗緩緩爬進(jìn)來(lái)，慢慢移動(dòng)著(zhù)。我走出門(mén)口，一股熱氣撲面而來(lái)，使我全身上下都感覺(jué)到夏天的炎熱。刺眼的陽(yáng)光射在我的身上，熱乎乎的。忽然，一片漆黑的烏云緩緩向太陽(yáng)“進(jìn)擊”，一步一步向太陽(yáng)靠近，漸漸將太陽(yáng)遮住了，成為了天空中的領(lǐng)主，我看見(jiàn)了也不禁感覺(jué)到它的威嚴。
我拼了命，看見(jiàn)了成排的小葉欖仁樹(shù)，它們挺著(zhù)筆直的腰桿，昂首挺胸，誓死守衛陣地。細小的樹(shù)枝上掛一片片翠綠的葉子，如同一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)上跳來(lái)跳去。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞，好看極了！小鳥(niǎo)看見(jiàn)了也不禁唱起歌來(lái)，為它們伴奏。我也停了下來(lái)漸漸聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)。
繼續向前走，便會(huì )看見(jiàn)一只蛤蟆在地上一蹦一跳。我走過(guò)去，它也并沒(méi)有害怕我，而悠閑地走著(zhù)它的路�？淳昧�，我也自己走回我的`路。
一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓我的頭發(fā)沐浴在風(fēng)中，悠閑自得。我也享受著(zhù)風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)，露出一副陶醉的樣子。
走到小路的盡頭，幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人悠閑地散著(zhù)步，為自己的晚年添加了幾分樂(lè )趣。我看見(jiàn)了也非常敬佩他們這種活到老，動(dòng)到老的精神。
一棵雞蛋花樹(shù)映入眼簾，一朵朵潔白的雞蛋花掛在樹(shù)枝上，里面是黃色的，外面是白色的，異常好看，使我深深地記在了腦海里。過(guò)了一會(huì )兒，我便走了，只剩下留戀的眼神。
美不僅是這些，美無(wú)處不在，其他的需要我們用眼睛來(lái)發(fā)現，更要用心靈來(lái)體會(huì )。
美無(wú)處不在作文 13
美，有多種多樣，美，同時(shí)也無(wú)處不在。走在路上，我們看到高樓大廈、熙熙攘攘的人群、流水般的車(chē)輛，這是繁華的美；在公園里，鮮艷的花朵、碧綠的小草、茂盛的樹(shù)木、平靜的湖面，這是自然的美。但這些都是我們用眼睛能看到的美，還有一種是無(wú)法看到，但可以用心去體會(huì )到的心靈美。
在一次手工課上，老師在講臺上認真地教著(zhù)同學(xué)們怎樣制作手工藝品。當我把美麗的圖案畫(huà)在紙上需要用剪刀剪下來(lái)的時(shí)候，竟然發(fā)現自己忘帶了剪刀。我低著(zhù)頭在書(shū)包里東翻西找，希望在哪個(gè)角落里能發(fā)現它，但讓我很失望。這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)看到我像尋寶一樣地找剪刀，就輕輕地碰了碰我。我轉過(guò)頭，她把手伸了過(guò)來(lái)，手心里躺著(zhù)一把精致的小剪刀。我看了她一眼，感激地笑了笑。在她的幫助下，我順利地完成了這一次的'手工制作。
下課了，我看著(zhù)親手制作的工藝品，又想起了她那真誠的眼神，使我感到這就是美，助人為樂(lè )的美。
前幾天和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。走到超市門(mén)口的時(shí)候，突然發(fā)現在不遠處多了一排嶄新的、綠綠的、整齊的自行車(chē)。那蘋(píng)果綠的顏色顯得格外注目，過(guò)往的行人都會(huì )不由自主地向那里多看兩眼。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳切┳孕熊?chē)是賣(mài)的嗎？”媽媽笑著(zhù)告訴我：“那是給別人提供方便用的，目的是讓大家出門(mén)時(shí)少開(kāi)車(chē)、少坐車(chē)，減少公路的擁堵和汽車(chē)尾氣對環(huán)境的污染�！蔽医又�(zhù)媽媽的話(huà)說(shuō)：“不但環(huán)保，還能鍛煉身體�！�
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我又想起了那些蘋(píng)果綠，它們在那里本身就是一種美。既美化了城市，美化了環(huán)境，同時(shí)也美化了人們的心靈。讓人們知道：保護環(huán)境，就是珍惜生命。
所以，只要我們用心觀(guān)察，細心體會(huì )，就會(huì )發(fā)現在我們的身邊從來(lái)沒(méi)有缺少過(guò)美，不論是外在的美，還是內在的美都隨處可見(jiàn)，讓我們從眼睛里看到、心里感覺(jué)到：美，無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文 14
美，無(wú)處不在。用你的眼睛，用你的心去感受，就會(huì )發(fā)現許多美的事物。
我的校園，是一個(gè)花園，美不勝收，讓我來(lái)為大家介紹介紹吧！
首先來(lái)為大家介紹柳樹(shù)。
在教學(xué)樓前面，栽著(zhù)一棵柳樹(shù)�！八庇旨氂珠L(cháng)的枝條一直從頭上垂下來(lái)，好似一位長(cháng)發(fā)飄飄的仙女，又好似一位窈窕淑女。調皮的風(fēng)兒妹妹來(lái)了，她朝柳樹(shù)吹一口氣，柳樹(shù)姑娘便在微風(fēng)中飄動(dòng)。春天一到，柳樹(shù)發(fā)芽了，人們便知道冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。在晴天時(shí)，柳樹(shù)的身上散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的氣息，使人十分精神；陰天時(shí)，從柳樹(shù)的身上，我們看到了朦朧感。
接著(zhù)是樟樹(shù)。說(shuō)到樟樹(shù)，他可是所有樹(shù)中的長(cháng)輩了。打我從一年級時(shí)，樟樹(shù)爺爺就已經(jīng)在了。他那粗壯的枝干，仿佛有一種使命感，就像一個(gè)老戰士，在為我們站崗。夏天時(shí)，他就像一個(gè)大大的遮陽(yáng)傘，為我們遮擋陽(yáng)光�？梢哉f(shuō)是擋風(fēng)遮雨了。
最后說(shuō)桂花。桂花可是一個(gè)大人物，她是我們學(xué)校的�；�！分為金桂、銀桂、四季桂等。而我們學(xué)校就有金桂和銀桂。
秋天來(lái)了，桂花樹(shù)開(kāi)花了，綻放出了她們最美的'笑容。坐在教室里，我們聞到了桂花的陣陣香氣，真是香氣撲鼻。吃完飯后，藍老師帶領(lǐng)我們觀(guān)察桂花。金桂的顏色是深黃色的，有許多小花瓣組成的一個(gè)“大家庭”。遠遠望去，一棵綠油油的樹(shù)上點(diǎn)綴著(zhù)許多黃色的小花，美極了！站在近處看，一根樹(shù)枝上就開(kāi)有許多小花。我湊近去，深吸了一口氣，“嗯，芳香撲鼻，放在書(shū)中，使書(shū)也有桂花的香氣”。我笑了起來(lái)。這時(shí)，藍老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們把桂花帶到教室里去怎么樣？讓我們的教室也充滿(mǎn)桂花的芬芳清香�！蔽夷弥�(zhù)桂花，想：好主意，桂花清新提神的作用，應該可以進(jìn)化空氣吧？這樣，我們的教室不就更加透氣啦？
美，無(wú)處不在，等著(zhù)我們用眼睛發(fā)現。我很自豪能在這樣一所學(xué)校里生活�！劼�(tīng)看，觸摸嘗，還要用心想一想’帶上這幾樣工具，我們一定能發(fā)現生活中美的事物。
美無(wú)處不在作文 15
美不是不在，而是在于沒(méi)有發(fā)現美的人。
一顆植物，從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，在之中歷經(jīng)風(fēng)吹雨大，從不低頭，太陽(yáng)照耀著(zhù)它們就更耀眼，它們的意志就是美，土地里，草坪上，到處可以看見(jiàn)這些植物，風(fēng)吹過(guò)，就像在向我們招手，雨來(lái)臨時(shí)，它就默默滋潤心靈，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它就混身一抖，茁壯成長(cháng)。
植物美在它有堅強的意志，可人就不一樣了，不是在于外表的美，而是內心的美才是真正的美，當今世界，錢(qián)乃是身外之物，可對于那些缺錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，錢(qián)比生命更重要。
一次我路過(guò)街頭，一張大的貼示鋪在地上，紙的后面跪著(zhù)一個(gè)大約十四五歲的孩子，讀完地上貼著(zhù)的信息，抬頭看向她，他的眼淚似乎整天都流著(zhù)，過(guò)著(zhù)淚流滿(mǎn)面的日子，在5月12日大地震中，他失去了所有的親人，為了讀書(shū)，他只好用這個(gè)辦法攢些錢(qián)用，在觀(guān)看的人行中，很多人說(shuō)挺可憐的………斷斷續續的聲音……有一位大約三十多歲婦女，從后面擠進(jìn)來(lái)，從側旁，拿來(lái)一個(gè)凳子，站在上面大聲的說(shuō)：“這將是我第……素不相識的人，我決定收養他！”這樣在場(chǎng)的所有人都感到驚訝，她的'美也同時(shí)展現在我們眼前，樂(lè )于助人的婦女領(lǐng)著(zhù)孩子回到家中，經(jīng)過(guò)交談后，這位孩子決定認眼前這位婦女為干媽。
當然，這中感人的事也有很多，只要我們愿意付出行動(dòng)，美就無(wú)時(shí)無(wú)刻體現在我們的生活之中了。
自然是美麗的，人心也是美麗的，更美麗的是人與人之間的感情，人與人之間的交往是社會(huì )交往中的基礎，美麗的外表不一定代表這個(gè)人就很善良、很寬容，心胸狹窄的人不算美，虛偽的人也不算美，總之，人的美不在于外表，心美，人才美！
美是每個(gè)人天生就賦予的，但后天形成的美有好有壞，對待任何一件事，美是內心的，是用心去做的，而不在于外表，生活中并不是缺少美，而是美無(wú)處不在比需要我們去發(fā)現他，才能讓他更完美、更自信、更美麗！
美不在于外表，而在于內心！
美無(wú)處不在作文 16
世界上到處都有美，它們形成了一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。對畫(huà)家來(lái)說(shuō)，美是所作的得意之畫(huà)；對科學(xué)家來(lái)說(shuō)，美是為科研項目付出的辛勤汗水；對花兒來(lái)說(shuō)，美就是感受到第一縷陽(yáng)光的那一刻。
記得有一次，我和父親母親開(kāi)車(chē)前往超市。窄小的道路，只能容得下一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，前面的老人離我們越來(lái)越近，十米，五米但，爸爸沒(méi)有按響喇叭，在兩位老人的身后悄悄“尾隨”，車(chē)緩慢地行駛著(zhù)，母親對我說(shuō)：“孩子，你要像你爸爸學(xué)習，不要鳴笛，會(huì )嚇到老人的�！薄班培�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，到了交叉路口，老人不經(jīng)意間地回頭，注視著(zhù)我們，恍然大悟，哈哈大笑，對老伴說(shuō)：“咱倆呀，一直在人家車(chē)前面走來(lái)著(zhù)�！闭f(shuō)著(zhù)，用手抱舉，表示感謝！母親禮貌地搖下車(chē)窗，對老人說(shuō)：“沒(méi)事的`，我們不著(zhù)急�！泵�，無(wú)處不在。
在前往補課班的路上，經(jīng)常會(huì )遇到好心司機，在我過(guò)馬路時(shí)，他們能停下來(lái)等我過(guò)去，我也回給他們一個(gè)標準的九十度鞠躬，我看到車(chē)窗緩緩下降，露出了一個(gè)大大的拇指。我就知道，他們都是像我父親一樣的，默默付出，不求回報，卻沒(méi)有想到，換來(lái)感謝，內心應該十分溫暖吧。被尊重的人也有一股暖流直入心間，感謝有你們！美，無(wú)處不在。
改變不了山的輪廓，改變不了鳥(niǎo)的飛行軌跡，改變不了河水的流向，我們可以去觀(guān)察它，發(fā)現它的美！
美無(wú)處不在作文 17
校園是詩(shī)，校園是畫(huà)。不論春夏秋冬月來(lái)歲往，擁有美麗的校園總是幸福的。
——題記
懷著(zhù)喜悅又忐忑之感，帶著(zhù)初中生的新標簽，踏進(jìn)這所百年名校。剛進(jìn)校門(mén)，視野一下子變得開(kāi)闊。登幾步臺階，兩旁分別是科技樓與行政樓，中間屹立著(zhù)旗桿，往后便是教學(xué)樓了。教學(xué)樓也是南北對立，頗有對稱(chēng)、齊整之美；再加上色調以紅、黃的暖色調為主，洋溢著(zhù)溫暖而又不失活力。繼續往里走，無(wú)論在哪都是樹(shù)林蔭翳，千百種綠在校園中揮毫潑墨，或墨綠，或清綠，這般的蔥蘢和葳蕤著(zhù)，讓人心曠神怡。陽(yáng)光傾瀉，穿過(guò)一層層濃密的枝葉，暖暖的落在我身上；微風(fēng)輕拂，揚起一片片落葉，輕輕地掀起我的衣襟。漫步其中，一切煩惱都拋之腦后，只是不絕地感嘆：“我的校園好美��！”
記得在校園的美景中，不禁想到學(xué)校的校訓“勵志、篤學(xué)、尚美”。我想——我們的學(xué)校不止有這一點(diǎn)美吧？
時(shí)間推移，初中生活一點(diǎn)又一點(diǎn)的過(guò)去，當初的疑問(wèn)也變成了肯定。忘不了老師們深沉睿智的眼睛：不管何時(shí)，老師的眼睛都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)；但同樣是他們的眼睛，卻能看穿一切，當他們看向我時(shí)，仿佛一切都在他們的掌握之中，他們能看穿我的'心不在焉，看穿我的謊言。只要看向他們的眼睛，我就知道我在哪件事上做錯了，知道我應該如何做。那是多么透徹多么美麗的眼睛��！而正因為有這包含著(zhù)對學(xué)生們無(wú)微不至關(guān)愛(ài)的眼睛，校園才會(huì )有這樣美。
忘不了同學(xué)們充滿(mǎn)力量的陪伴與鼓勵：運動(dòng)會(huì )上他們加油打氣，籃球賽中他們吶喊助威。有誰(shuí)難過(guò)傷心，總有人送上暖心的安慰；有誰(shuí)失落懊惱，亦會(huì )有人幫你排憂(yōu)解難。這同學(xué)之情，是多么純粹，多么美��！一起玩耍，一起歡笑，一起成長(cháng)。正因有這一群為他人著(zhù)想的伙伴，校園才會(huì )這樣美。
精神的美是無(wú)處不在的，置身其中，連行為也變得美了，彎腰撿起沿途的垃圾成為習慣；置身其中，連語(yǔ)言也變得美了，遇到老師響亮的問(wèn)好聲成為日常；置身其中……
沐浴在陽(yáng)光下，享受這最美好的時(shí)光，美麗的校園因為我們譜寫(xiě)著(zhù)一曲七彩旋律。望著(zhù)同學(xué)們燦爛的笑容，聽(tīng)著(zhù)老師為我們鼓勵加油，我不禁感慨：擁有美麗的校園總是幸福的！
美無(wú)處不在作文 18
生活中，常常聽(tīng)到有人問(wèn)：“美在哪里？”其實(shí)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，我用我黑黑的小眼睛在我的身邊尋找著(zhù)……
那天，下課后我和同學(xué)一起玩耍時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒了，我正準備過(guò)去，這時(shí)一個(gè)大姐姐跑過(guò)來(lái)把小妹妹扶起，拍掉她身上的塵土，大姐姐發(fā)現她額頭上破了，連忙送她去學(xué)校的醫務(wù)室。處理好傷口后，又找到她的班主任，給她的家長(cháng)打了電話(huà)，才放心的離開(kāi)，望著(zhù)她美麗的背影漸行漸遠，我知道了，這就是美！
一次在回家的'公交車(chē)上，非常擁擠，我旁邊站著(zhù)一位老奶奶，花白頭發(fā)，顫顫微微，看樣子已經(jīng)七十出頭。我正想著(zhù)怎么辦，一位年輕的叔叔就站起來(lái)，攙著(zhù)老奶奶的手說(shuō)：“來(lái)，您坐我的座兒�！贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗�。這，也是一種美。
一天放學(xué)后，我和幾個(gè)小伙伴在東操場(chǎng)上玩，無(wú)意中看到了灑落在地面上很多的小糖豆，這可是我們新建的塑膠操場(chǎng)呀！于是，我們幾個(gè)一起撿起這些小糖豆……看著(zhù)干干凈凈的操場(chǎng)，我感覺(jué)到我們也很美！
還有一次，班里的一位同學(xué)在東操場(chǎng)上玩耍，他跑著(zhù)跑著(zhù)，忽然摔倒了。我們連忙上前扶起他，見(jiàn)他的手腫了，趕忙把他送到醫務(wù)室。到醫務(wù)室后，醫生也看不出他的手有什么問(wèn)題，于是，我們和他一起到了教室。老師給他的家長(cháng)打了電話(huà)，接走了他。下午，我們才知道，他的手骨折了！我不由得為他擔心，他落下的功課怎么辦？于是，在一個(gè)星期六，我和幾個(gè)同學(xué)一起去醫院看望他，并給他補課。當他手上纏著(zhù)紗布來(lái)上學(xué)時(shí)，同學(xué)們有的扶他上下樓梯，有的幫他整理書(shū)包，還有的幫他倒水……同學(xué)們對他這樣的幫助和關(guān)心，又何嘗不是一種美？
無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，我們都可以做自己力所能及的事情，這樣留給別人的都是最美的東西，像鮮花，好的思想，還有對你美好的回憶，這樣的生活該是多么愉快��！
原來(lái)，美無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文 19
世界上有許多種美，例如：道德美、品質(zhì)美、行動(dòng)美……美是無(wú)處不在的，每一個(gè)地方，每個(gè)時(shí)段，只要你用心去觀(guān)察，你都會(huì )發(fā)現，原來(lái)這個(gè)世界是那么美！
那天，天正下起蒙蒙細雨，天空瞬間就暗了下來(lái)。放學(xué)了，同學(xué)們都收拾好書(shū)包，爭分奪秒地回家。我也隨著(zhù)人群涌出校門(mén)，想要快點(diǎn)回家，忽然我發(fā)現了一條捷徑，那兒毫不起眼，不惹人注意。于是，我大步流星地跑向那里，突然，只覺(jué)得腳下一滑，整個(gè)人栽倒在地上。爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現腳搓破皮了，溢出鮮紅的血。我害怕極了。忽然，感覺(jué)有一只手向我伸來(lái)，我發(fā)現是一位陌生的同學(xué)，他拉我起來(lái)，隨手伸進(jìn)書(shū)包里拿出隨身帶的創(chuàng )傷貼，給我貼上。我激動(dòng)地望著(zhù)他，想開(kāi)口，他說(shuō)：“不用感謝我，舉手之勞罷了�！边@瞬間的'相識，我們成了形影不離的好朋友。
他家離我家不遠，上學(xué)時(shí)我們一起去學(xué)校。一路上，垃圾出奇多，他看見(jiàn)一塊撿一塊，扔進(jìn)旁邊的垃圾箱。當我問(wèn)他為什么要這么做，他的回答是：“舉手之勞罷了�！蔽冶凰钌畹卮騽�(dòng)了，趕忙加入行列，同他一起撿垃圾。
有一天閑來(lái)無(wú)事。他邀我去散步，我不假思索地答應了。在小區里，我們走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現了一位清潔工人在拖著(zhù)垃圾車(chē)打掃衛生。他走了上去，說(shuō)：“阿姨，您休息一會(huì )，讓我來(lái)�！卑⒁涛⑿Φ刈尳o了他。這一次，我沒(méi)有幫助他。過(guò)后，當我問(wèn)他當初為什么要這么做時(shí)，他仍不假思索地告訴我：“舉手之勞罷了！”我被震驚了！這句話(huà)深深地印在了我的心中。
“舉手之勞罷了！”這句看似簡(jiǎn)單的話(huà)，其實(shí)蘊含了很多道理。羅丹有句名言：美是到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。所以，讓我們用“舉手之勞”，讓這個(gè)世界變得更加美好。
美無(wú)處不在作文 20
每一滴水都能折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都能嵌進(jìn)一個(gè)多彩的童話(huà)，每一條小溪都閃爍著(zhù)美的光輝，不要空嘆人世的無(wú)奈，請用美麗的心情看待人世的繁華與多彩，細細品味那無(wú)處不在的美吧！
堅持之美。雨后，太陽(yáng)掙扎著(zhù)從厚實(shí)的烏云后探出頭來(lái)，天邊出現了一道絢麗的彩虹，搬出椅子坐在自家的墻邊休息，無(wú)意中發(fā)現了墻角的蝸牛一家，一只大蝸牛背著(zhù)兩只小蝸牛，緩緩地向上爬。它們要干嘛？墻的一半被陰影擋住了，陽(yáng)光只能射在墻的頂端，它們不會(huì )要去曬太陽(yáng)吧？我在心里嘀咕著(zhù)：就你們這樣的速度，等爬到頂部太陽(yáng)早就落山了，那時(shí)候還要再爬下來(lái)，何必多此一舉呢！還是早點(diǎn)打道回府去睡大覺(jué)吧！可它們并不理睬我，依舊往上爬。夏日的午后倦意襲來(lái)，在椅子上坐著(zhù)就睡著(zhù)了。醒來(lái)后，陽(yáng)光還照在墻頭，我驚奇地發(fā)現，蝸牛一家已爬了上來(lái)，盡情地享受著(zhù)余暉。是我低估了它們，是我小看了堅持的力量。堅持真美！
團結之美。一只小小的螞蟻對著(zhù)地上的一塊大骨頭犯了愁，它已忙碌了好長(cháng)時(shí)間，骨頭依舊紋絲不動(dòng)，可螞蟻毫無(wú)放棄的樣子�！熬蛻{你這微不足道的力量，也想搬起比你重幾百倍的骨頭，算了吧！”螞蟻似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，放棄了食物，徑直走回了巢。但不久，浩浩蕩蕩的隊伍向著(zhù)骨頭奔來(lái)。只見(jiàn)隊伍有序地圍住了骨頭，幾十只大點(diǎn)的.螞蟻鉆到骨頭底下，輕而易舉地運起了屬于它們的勝利果實(shí)。哎！我又一次低估了團結的力量。團結真美！
樂(lè )觀(guān)之美。來(lái)到森林中野餐，一條小溪從旁流過(guò)，它從來(lái)沒(méi)有停下奔向江河、大海的腳步，漫長(cháng)的旅行無(wú)趣乏味，它是怎么走完這一程的呢？我問(wèn)小溪，它低頭不語(yǔ)，于是，我在森林中跟隨著(zhù)它的腳步尋找答案。一路上小溪永不停步，遇到前進(jìn)的阻礙時(shí)，只見(jiàn)它轉個(gè)身，彎彎腰，或跳躍幾下，越過(guò)了難關(guān)�！岸＿�，叮咚”在它的歌唱中，我已找到了答案，它并不抱怨，而是用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)愉快地走完屬于自己的一生。小溪謝謝你！你用行動(dòng)告訴了我樂(lè )觀(guān)面對一切。樂(lè )觀(guān)真美！
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛！
美無(wú)處不在作文 21
羅丹有句名言：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。是啊，我們身邊有各種各樣的美：姹紫嫣紅的花園、陽(yáng)光燦爛下的藍天白云、助人為樂(lè )的叔叔阿姨、拾金不昧的同學(xué)、為我們辛勤付出的老師和爸爸媽媽……這些美好的人和事，都給我們的生活增添了無(wú)數光彩。
有一次我去體育館打球，媽媽讓我坐公交車(chē)綠色出行。那天天氣很熱，我在車(chē)站等了好久，好不容易盼來(lái)了車(chē)，我一個(gè)箭步就躥了上去。車(chē)上非常擁擠，我正四處張望找空座，發(fā)現有一位年過(guò)七旬、頭發(fā)花白的老人在車(chē)廂后面站著(zhù)，他的雙手緊緊地握著(zhù)扶手，身體顫巍巍地隨著(zhù)車(chē)子的.顛簸不停地搖晃著(zhù)，他無(wú)助地望著(zhù)人們，仿佛希望人們給他讓一個(gè)座位，但是好像并沒(méi)有其他人注意到他。
車(chē)子進(jìn)了一個(gè)公交站，有人下車(chē)了，車(chē)上多出來(lái)幾個(gè)空座位，我很幸運地坐上了旁邊的一個(gè)位置。我回頭看那位老人，他腿腳有點(diǎn)不利索，剛站穩了邁開(kāi)步子，僅有的幾個(gè)空座就已經(jīng)被蜂擁而上的人們搶走了。老人嘆了一口氣。這時(shí)，老人旁邊一位提著(zhù)公文包的叔叔站了起來(lái)，對那位老人說(shuō)：“老人家，讓您受苦了，您坐這個(gè)位置休息一下吧�！崩先颂痤^，感激地說(shuō)了聲謝謝。那位讓座的叔叔接著(zhù)說(shuō)：“不用謝，尊老愛(ài)幼是咱們中華民族的傳統美德，這是我應該做的�！甭�(tīng)到這兒，我不禁羞愧地低下了頭：我也有座位啊，我也是中華民族的一份子啊，我也可以讓座啊，為什么我就沒(méi)有像這位叔叔一樣的意識和品德呢？我在心里問(wèn)著(zhù)自己，感覺(jué)我的臉燙極了。
生活中有無(wú)數這樣的美，等著(zhù)我們去發(fā)現，也值得我們去學(xué)習。
美無(wú)處不在作文 22
不要再埋怨生活的單調乏味，或者生存壓力的巨大，生活本豐富多彩，只是缺少“發(fā)現”的眼睛。小草，一棵極平凡的植物，或許大多人都覺(jué)得它太過(guò)普通，太過(guò)渺小，我也一樣這么認為，直到有一次我改變了自己的看法。
一天，我走在回家的小路上，倍覺(jué)無(wú)聊，便四處張望，想要尋求一點(diǎn)兒樂(lè )趣。我很仔細地觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺�，不放過(guò)任何一個(gè)角落，當我走到一條臭氣沖天的水溝時(shí)，我停下了腳步，因為，我發(fā)現了它——一棵嫩綠而嬌小的小草，我不禁在心里打上了個(gè)問(wèn)號：這兒也能長(cháng)出草來(lái)？這條臭水溝是我回家的必經(jīng)之路中的一條，我走了不下數千次，哪次經(jīng)過(guò)之時(shí)不是捏住鼻子，迅速沖過(guò)，因為實(shí)在是太臭了，也許正是因為這樣之前我才沒(méi)有發(fā)現它的存在。
我再次仔細看了看這條臭水溝，里面的水早已呈黑色，但還是能依稀看見(jiàn)里面的垃圾，準確說(shuō)來(lái)，這條水溝也可以稱(chēng)做垃圾溝，什么西瓜皮啦，剩飯剩菜啦，臟紙屑啦……交融在一起發(fā)出陣陣惡臭，總之幾乎什么垃圾都有，也難怪，舊的垃圾不清理，新的垃圾又倒了進(jìn)去，日久天長(cháng)，不成垃圾堆才怪，我想，從前這兒也是一條清澈的小溪吧。
這棵小草在這樣一派景象里，顯的格外耀眼，綠的耀眼，在這樣一樣惡劣的環(huán)境中還能傲然挺立，這樣的`精神令我敬佩不已，還使我想起了一個(gè)印象深刻的故事：一棵小草被一塊巨石給壓住了，可它并沒(méi)有放棄自己，而是不斷努力，想要將巨石推開(kāi)。就這樣一天天過(guò)去，在秋天來(lái)臨之前，它終于推開(kāi)了巨石，重見(jiàn)了天日，盡管，它馬上就要面臨枯萎，但它還是熱愛(ài)著(zhù)生活，珍惜著(zhù)每一天。
我想，其實(shí)每一棵小草都有著(zhù)同樣的精神：迎難而上，無(wú)私奉獻，還有著(zhù)頑強的生命力……它們也有著(zhù)同樣的使命，從春天到秋天都在裝飾著(zhù)大地母親，以此來(lái)報答她的養育之恩，也許就是這樣，一棵棵小草，一點(diǎn)點(diǎn)綠意，才有了大地的一派勃勃生機。
它們也會(huì )休息，但到了春天，他們又將重獲新生，反反復復，樂(lè )此不疲，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，歌頌的正是這種精神吧，水溝里的小草啊，讓我一起加油，展現出屬于我們的美吧。
大自然是最神奇的創(chuàng )造者，創(chuàng )造了小草這樣一種生命，它們雖渺小，精神卻是偉大的，我想我會(huì )把這份“美‘永遠珍藏下去吧。
美無(wú)處不在作文 23
美，有時(shí)他是一朵花的芳香氣息，使人心情愉悅，有時(shí)他是一個(gè)甜蜜的笑臉，使你久久回憶在心，無(wú)法忘卻；還有時(shí)，他是一句深深地祝福，使你困難中乘風(fēng)破浪，逆風(fēng)前行。
但是，他還有時(shí)是一句深沉而又充滿(mǎn)了無(wú)限快樂(lè )的告別。
記得小時(shí)候，舅舅來(lái)過(guò)漢中一趟。那天，正好是暑假后的幾天，當時(shí)舅舅來(lái)的時(shí)候，我渾然不知。等到了我回家的時(shí)候，爸爸媽媽和舅舅已經(jīng)在家了。這對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)意外的驚喜。聽(tīng)到了舅舅叫我，一向很安靜的'我立刻變得活躍起來(lái)。舅舅拿出了送給我的禮物---變形金剛。雖然那種玩具現在很常見(jiàn)，但是在那時(shí)，卻是我心里非常珍貴的一件寶貝，走到哪都帶上它，生怕它丟了。
舅舅在我們家待了大約有十來(lái)天的樣子。
這幾天，他帶我去了漢中許多著(zhù)名的名勝風(fēng)景區。并且，給我拍了許多許多充滿(mǎn)快樂(lè )童真記憶的照片。其中我最喜歡的，就是在游覽車(chē)上舅舅用高清數碼相機拍下來(lái)的高清照片。他記錄了我快樂(lè )童年的美好瞬間，給我留下了美好回憶。
美好的日子總是過(guò)得很快，十多天過(guò)去了。眼看著(zhù)舅舅就要走了，我便找了一個(gè)合適的日子，和爸爸一起出去給他買(mǎi)禮物。等到了他走的那一天，他對我說(shuō)，我是不會(huì )忘記這段充滿(mǎn)快樂(lè )的時(shí)光的。
雖然，這只是句普普通通的告別，但在他的話(huà)語(yǔ)中，可以看出，這卻流露出了一種美。像是在回憶這十幾天的美好時(shí)光。在這十幾天中，這種美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，這種美就像是一副美麗的畫(huà)卷，同時(shí)他也在我心中留下了美好的記憶。
不論是在平常的生活中，還是在特別的日子里，只要每個(gè)人能細心觀(guān)察生活中的每一個(gè)細節，你就會(huì )覺(jué)得，美在生活中，無(wú)處不在。
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