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舍與得作文(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的舍與得作文，希望能夠幫助到大家。
舍與得作文1
無(wú)意間看見(jiàn)了被風(fēng)吹開(kāi)的字典，再次看見(jiàn)了“舍得”兩個(gè)字，從小學(xué)時(shí)，便有人對著(zhù)兩個(gè)字贊不絕口，認為它是人生的詮釋?zhuān)菚r(shí)的我懵懵懂懂，也就漸漸忘記了這兩個(gè)字。今日一睹，令我忽然想起了一句話(huà)：“舍得舍得，有舍才有得�！庇腥嗣镆暦艞�，認為那是懦弱的表現；也有人不屑屢戰屢敗，覺(jué)得那是頑固的象征。拼搏與放棄，兩個(gè)相逆的詞語(yǔ)，卻有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的'關(guān)系。
拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們“堅持就是勝利”。但你又如何確定你的堅持一定是無(wú)誤的呢？連愛(ài)因斯坦都需要一個(gè)拋棄錯誤的廢紙簍，何況平凡的我們呢？放棄也不一定是錯誤的。丟開(kāi)過(guò)去的謬誤，才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話(huà)奉為真理，那今天的我們是不是還要篤信，自己會(huì )比一顆蘋(píng)果先落地？
舍得是一種做人的原則，是一種為人處世的哲理，也是一種人生的大智慧。在生活中，我常常在舍與得兩者之間徘徊不定。但經(jīng)過(guò)靜靜的思考后，也就知道了其中的答案。
陶淵明便是是“舍得”的代言人。如果不是當時(shí)立志“不為五斗米折腰”，今天古詩(shī)壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽(yáng)里悠然遠眺南山的隱菊，就無(wú)法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂(lè )。我們應該感謝他的肯舍，是這一份執著(zhù)，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。
“海是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，是百川與雨相擁的地方，也是水隨風(fēng)而起，再度化成云，繼續漂泊的地方。海納百川，得天下之水，卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬，不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán)，使海洋億萬(wàn)年不曾干涸，也哺育了世間萬(wàn)物。
舍與得，一念之差，人卻猜不透，又有多少人懂得這一含義，不舍，如何有得？
舍與得作文2
很多事情不是逃避就可以解決的，很多東西不是掩飾就可以抹去的。沒(méi)有誰(shuí)能做到讓所有人滿(mǎn)意，就算你再圓滑。在利益的沖突下也不可能將一切做到皆大歡喜，總會(huì )有人受傷。當出現矛盾，需要取舍時(shí)，我們一定得清楚自己要的是什么，該舍的哪怕痛也要舍掉。若心存僥幸，也許最后原本想留下的卻已回不來(lái)了。
我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)這樣的修行者，他說(shuō)他修行是為了逃避現實(shí)，逃避現實(shí)中的喧囂、嘈雜和人生中諸多不好的東西，這顯然是對修行的誤解。我告訴他，修行和生活一樣，不是為了逃避，而是為了面對。如果是為了逃避而修行，那么你已經(jīng)離修行十分遙遠了，而且會(huì )越來(lái)越遠。
前進(jìn)的路上有汗水和淚水，難免為了某個(gè)人或者某件事而傷心難過(guò)，但我們絕不能沉迷在已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)的傷心難過(guò)中，更不能逃避。事情并不會(huì )因為我們的`逃避而得以化解，就算可以躲過(guò)一時(shí)，存留在內心深處的陰影卻始終揮之不去。
就如同世界上始終存在陽(yáng)光照耀不到的地方，無(wú)論怎樣努力，都不可能皆大歡喜，總會(huì )有人得到，也總會(huì )有人失去，這是世界運行的根本規則之一。我一直都認為，人生中真正的喜樂(lè )來(lái)源于對痛苦的領(lǐng)悟，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人，不可能感受到快樂(lè )。正確地面對得到和失去，得到應該得到的，失去應該失去的，而不是心存僥幸地百般挽留。只有經(jīng)歷過(guò)這些，并且有了很深的感悟，人們才會(huì )懂得珍惜。而這種珍惜，正是人生中的寶藏，可以給我們帶來(lái)一個(gè)快意無(wú)悔的人生。
一個(gè)人在修行的時(shí)候，是無(wú)法回避那些給我們帶來(lái)痛苦的人與事的，無(wú)論是逃避還是掩飾，都不是生活的本質(zhì)�？嚯y從來(lái)都是我們精神的上師。只有精神上得到了，才會(huì )達到一個(gè)高境界。
舍與得作文3
舍與得，一直以來(lái)都是一個(gè)值得人們深思的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：有舍有得，不舍不得。人們?yōu)榱松�，整天忙忙碌碌，急于獲得，而吝于割舍。事實(shí)上，該舍不舍，造成生活的負擔；不該舍而舍，又造成人生的遺憾。到底何者該舍，何者不該舍，沒(méi)有人能給出準確的答案。
當你想要獲得某些東西就必須失去某些東西，最簡(jiǎn)單地說(shuō)，如果你想讓你的成績(jì)名列前茅，能考個(gè)好大學(xué)，就必須花大量的時(shí)間去學(xué)習，這樣就舍去了你娛樂(lè )的時(shí)間，如果你不愿舍去，就換不回那“一紙如千金”的錄取證書(shū)。
小時(shí)候總是聽(tīng)大人跟我們說(shuō)，要學(xué)會(huì )舍棄，才能取得成功，也經(jīng)常會(huì )在書(shū)上看到“魚(yú)和熊掌，不可兼得”�？晌覀儺敃r(shí)只是看看就算了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)其中的深意，現在想來(lái)，其中的道理可不簡(jiǎn)單。
什么該舍，可是自己卻不想舍，什么不想舍，可是卻該舍，這還牽扯到了自我的控制力，如果控制不了自己，把該舍的都舍不掉，那說(shuō)再多的舍得舍得都是徒勞。
兩千多年前的吳王夫差，就做了一個(gè)在世人看來(lái)都很愚蠢的選擇，他沉迷于美色，對越王勾踐送出的美人來(lái)之不拒，其中西施最為著(zhù)名。說(shuō)他沉迷于美色，我覺(jué)得有些勉強，因為現在沒(méi)有人能知道歷史的本來(lái)面目，沒(méi)有人親歷，所以任何的'歷史記載都有可能有虛構或夸張的成分，說(shuō)不定當時(shí)吳王夫差是真的愛(ài)上了西施，大臣們苦心勸諫，他卻充耳不聞，結果很顯然，他是得了美人，卻賠上了江山還有性命。
其實(shí)歷史上這樣的例子有很多，商紂王和妲己，周幽王和褒姒，都是為了美人而亡了國。其實(shí)“舍得”不過(guò)是人們心中的一個(gè)衡量點(diǎn)，也許有人覺(jué)得這舍的值得，就算得到的不一定跟舍的相等，那也心甘情愿。
而活在今天的我們，舍什么，得什么，怎么舍，怎么得，都取決于我們自己，這也是我們必須深思的問(wèn)題。而我們確實(shí)要先有舍，才能有得，但這“舍”必須結合現實(shí)生活中的問(wèn)題，有把握的“舍”，不能盲目的“舍”，這樣才能更好的“得”，“得”到更好的！
舍與得作文4
花了幾天的時(shí)間,我終于把《舍得》一書(shū)的第二篇章看完，綜觀(guān)整個(gè)第二篇章，它從多的方面闡述了人生中正確對待別人、夫妻、父母、朋友、對手、誤解等多方面的問(wèn)題，為我們的人生路提供了很多好的經(jīng)驗。我們在生活中，積極調整心態(tài)，樂(lè )觀(guān)面對，善代我們周?chē)娜�，這樣才能是自己的人生過(guò)的有意義。 日記
在我們的人生中，我們要淡化個(gè)人名利，做到“心底無(wú)私大地寬�！币粋�(gè)以自我為中心、充滿(mǎn)私欲的人，容易患得患失，瞻前顧后，難以實(shí)現宏圖大業(yè)。一些人一生的許多苦惱，多源于個(gè)人私欲的不滿(mǎn)足；當人們從私欲中解脫出來(lái)，就會(huì )發(fā)現，許多所謂的逆境，不過(guò)是由于私欲難填而杜撰出來(lái)的虛幻。況且，即使真正陷入人生的'逆境，只要置個(gè)人得失于不顧，視榮辱毀譽(yù)如浮云，就能做到無(wú)私無(wú)畏，勇敢抗爭，從而戰勝困難，走出逆境。
同時(shí)，還要有樂(lè )觀(guān)的精神和積極的行動(dòng)。樂(lè )觀(guān)的精神，是戰勝逆境的精神動(dòng)力；積極的行動(dòng)，是走出逆境的有效途徑。沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的精神，不可能在逆境中長(cháng)期不懈地堅持抗爭；沒(méi)有積極的行動(dòng)，大不了是個(gè)盲目樂(lè )觀(guān)主義者，不可能真正戰勝困難，取得勝利。從生命的本質(zhì)上講，其意義在于過(guò)程，而并非結果。只要你認真去做了，仔細去想了，努力過(guò)，拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，堅持過(guò)，即使沒(méi)有取得你所期望的成績(jì)，人生也沒(méi)有遺憾。這正如有句話(huà)所說(shuō)“凡事豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心�！币苍S世界并不是沒(méi)有美好和真誠存在，而是你自己的心靈不夠美好和真誠，總要帶著(zhù)悲觀(guān)去看待，所以才讓人生染上了灰暗色調。也許是我們因為想得到很多，所以才不得不失去很多。因為我們凡事總是只考慮自己，所以才走進(jìn)了狹窄的空間，而無(wú)法飛翔。
其實(shí)生活是面鏡子，你笑它就笑，你哭它就哭。當身處逆境或者痛苦襲來(lái)，你不妨苦中作樂(lè )，勇敢面對，凡是看得透，想得開(kāi)，提得起，放得下，從容豁達，不憂(yōu)不懼�！叭松缂�，多憂(yōu)何為！”樂(lè )觀(guān)念人生才能讓你感到生命的美麗。
舍與得作文5
呂氏春秋》里有這樣一句哲言：“不去小利，則大利不得；不去小忠，則大忠不全�！笨梢�(jiàn)，要想獲得，就必須學(xué)會(huì )舍得。
陶淵明是魏晉時(shí)期一位偉大的詩(shī)人，以寫(xiě)田園詩(shī)聞名。他不喜歡做官，但由于生活所迫，多次出入官場(chǎng)，先后出任江州祭酒、鎮軍、參軍、建威參軍等小官職，四十一歲任彭澤令。黑暗的官場(chǎng)實(shí)在不適合陶淵明，他只做了不到三個(gè)月就放棄了，開(kāi)始了他的隱居生活。雖然生活貧困，可鄉野的自由使他獲得了心靈的釋放，在此期間，他創(chuàng )作了大量的田園詩(shī)。因為他割舍了身心暫時(shí)的.愉悅，所以得到了最崇高的精神收獲，為后人留下了寶貴的文化財富。
在現實(shí)生活中，我認為最愚蠢的行為就是太執著(zhù)于自己得到的東西，把自己的東西捏著(zhù)不放，不愿意放棄。說(shuō)一個(gè)很幼稚的話(huà)題，小時(shí)候，孩子們經(jīng)常在一起玩耍，當你擁有三個(gè)香蕉，你拿出其中兩個(gè)與伙伴們分享，表面上你失去了兩個(gè)香蕉，你虧了，但實(shí)際上你所獲得的價(jià)值遠遠高于兩個(gè)香蕉。你獲得了兩個(gè)人的友誼，你獲得了別人對你的好印象。如果別人有好吃的，也會(huì )不忘與你分享，你會(huì )獲得好多種不同滋味的享受，既有物質(zhì)上的也有精神上的，也會(huì )從中獲得孩子們之間最純真的快樂(lè )�？墒且坏┠悛氉韵碛昧�，你雖然得到了一碗一勺，可是你卻失去了更多。
還有這樣一則寓言故事，印度的熱帶叢林里，人們用一種奇特的狩獵方法捕捉猴子：在地上安裝一個(gè)小木盒子，把猴子愛(ài)吃的堅果裝在里面。木盒子上開(kāi)有一個(gè)小口，剛好夠猴子把爪子伸進(jìn)去，但是抓住堅果后的猴爪就抽不出來(lái)了。人們之所以能夠用這種方法捕到猴子，是因為猴子有一種頑性，那就是不肯放下已經(jīng)到手的東西。這則寓言故事告訴我們：不學(xué)會(huì )舍得，已經(jīng)不是沒(méi)有獲得的問(wèn)題了，嚴重的可能會(huì )危及自己的生命。
俗話(huà)說(shuō)：放長(cháng)線(xiàn)，釣大魚(yú)。失去了一縷陽(yáng)光，你將會(huì )得到無(wú)限光明。因此，舍得即為獲得。我們不能鼠目寸光，應該往長(cháng)遠一點(diǎn)想，不能讓目前的所獲所得，成為我們繼續前進(jìn)的一道障礙。
舍與得作文6
蛹若想成為翩翩起舞的飛蝶，必先脫離那厚厚的保護屏障，用舍棄蛹生的方式來(lái)贏(yíng)取蝴蝶的新生。人若想追求到向往中的美好，何嘗不在適當時(shí)候學(xué)會(huì )放棄自己先前的“榮辱得失”，而專(zhuān)心迎接新的“使命”的到來(lái)呢？
屈原是我國偉大的浪漫主義詩(shī)人，他在年幼的時(shí)候，同許多孩童一樣喜好游戲，厭倦讀書(shū)�？稍谒桓赣H強行送進(jìn)學(xué)堂后，耳聞了《詩(shī)經(jīng)》的'雅詞，心升起對文學(xué)的崇敬。他開(kāi)始潛心苦讀中華文化典籍，他用燈下的苦讀替換戲耍的消遣，終于鑄就了《離騷》的輝煌樂(lè )章。屈原正是懂得了舍與得的道理，才能夠為自己的目標奮斗。他渴望在文學(xué)方面有所建樹(shù)，于是毅然放下貪玩 揮霍光陰的“舊生”，用這樣超值的交換迎來(lái)了自己心中的“蝴蝶”。
體操王子李小鵬也用自己艱辛而又輝煌的經(jīng)歷為我們提供了“舍與得”的另一個(gè)范本。李小鵬曾受過(guò)嚴重的腿傷，這對于一個(gè)體操運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是晴天霹靂。但是，他心中懷揣著(zhù)的冠軍的夢(mèng)想，由于那金燦燦的獎牌的吸引，李小鵬竟是以頑強的毅力拼搏著(zhù)，他對體操的渴望足以戰勝病痛，渴望的力量無(wú)窮大，驅使他戰勝身體上和心理上的一切障礙，終于以他驚人的實(shí)力成為了奧運冠軍。一只放飛了夢(mèng)想的蛹終于經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變成為了一只斑斕多姿的蝴蝶。他的舍棄了汗水，舍棄了舒適……最終促成了他的理想實(shí)現。
眼下，正在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的莘莘學(xué)子們，也是在忍痛舍棄自己對身邊娛樂(lè )的向往。他們在面對人生重大的轉折時(shí)，堅定的選擇了辛苦的求學(xué)路，因為他們深知若想真正實(shí)現自己金榜題名的大學(xué)夢(mèng)，一定要與自己童年的嬉戲暫時(shí)告別，迎接奮斗的“新生”，否則懼怕經(jīng)歷羽化的蛹，只能成為人們餐桌上的一道美味。
一顆普通的珍珠，若想璀璨，第一要渴望成為珍珠，第二要有經(jīng)歷痛苦磨礪的勇氣。蛹和珍珠見(jiàn)證著(zhù)舍與得，學(xué)會(huì )暫時(shí)的放棄，渴望新生的降臨，這樣你才會(huì )像蝶一樣，成為夏天中永恒的生機！
舍與得作文7
在印度，人們用一種小巧的籠子裝上堅果來(lái)吸引猴子，那些貪戀堅果美味的猴子往往被困住抓走，而只有那些放開(kāi)爪子的猴子才得以獲得自由。
美味的堅果正像人們心中的魔念，也許，勇于舍棄，才能獲得真正心靈的自由。
勇于舍棄，是一次心靈的升華，而這建立在對自身所念認識得足夠透徹之上。沒(méi)有深思熟慮，談何刻骨銘心，談何真正心靈的自由。就像弘一法師，剃度之前便已學(xué)冠百家。倘若他繼續置身在此，人生注定也會(huì )精彩紛呈�？稍诮佑|了佛經(jīng)之后，他猛地發(fā)現那片深邃的天空有個(gè)熟悉的聲音召喚他。于是，他舍棄一切，伴著(zhù)虎跑寺的鐘聲，看天上云卷云舒，恬靜地微笑。
有時(shí)候，舍得帶來(lái)的影響會(huì )遠遠超過(guò)你的希望。大家一定都聽(tīng)過(guò)六尺巷的故事。那位寬宏大量的宰相主動(dòng)讓出三尺，最后的結果是皆大歡喜。失去的一點(diǎn)地盤(pán)怎能抵得上相互體諒的兩家人所傳達出的暖意呢？舍棄一縷陽(yáng)光，贏(yíng)得滿(mǎn)目繁星，生活總會(huì )用一種更好的方式來(lái)補償，你又何需患得患失呢？
或許很多時(shí)候我們會(huì )像故事中的猴子一樣糾結，要堅果還是要自由�？晌覀円靼�，為了物質(zhì)而舍棄自由，勢必會(huì )引起精神上的空虛。就像報道里很多貪官，他們腰纏萬(wàn)貫，卻失去了暢意生活的自由。倒不如為了自由而舍棄物質(zhì)，精神上真正快樂(lè )的'人是不會(huì )過(guò)分在意物質(zhì)的。
在生命的長(cháng)河中，只要用簡(jiǎn)單的心，來(lái)迎接純粹的生活，就能夠明智地舍棄，享受著(zhù)心靈的自由，品味生活的真諦。
舍與得作文8
舍得，舍得，要有舍，才有得。
舍得笑，得到的是友誼；舍得誠實(shí)，得到的是朋友；舍得面子，得到的是實(shí)在；舍得酒色，得到的是健康。
舍得舍得，有舍就有得；得失得失，有得就有失。媽媽說(shuō)人生就是這么奇妙，何必苦苦追尋一個(gè)目標，放得下，才能走得遠！有所放棄，才能有所追求。什么也不愿放棄的人，反而會(huì )失去最珍貴的東西。懂得放棄，才能在有限的生命里活得充實(shí)。
世界是平的，人的命運卻不公平。有錢(qián)的人愈來(lái)愈有錢(qián)，就算把錢(qián)捐出去，也沒(méi)一個(gè)方法可以快速變成有錢(qián)人。但幫助人的確是件好事，幫助別人時(shí)，不必想太多，就算只是一個(gè)小小的忙，但被幫助的人可能非常感動(dòng)，所以只要你可以幫忙的就盡量去幫忙。
其實(shí)，很多時(shí)候，只要人與人處好了，大部分的問(wèn)題都會(huì )化解。因為當人會(huì )尊重人，有恭敬、有仁慈，就會(huì )愛(ài)惜萬(wàn)物。在世界上要解決問(wèn)題并不難，把人做好，問(wèn)題就解決了。只要你肯付出，就會(huì )有好的收獲。沒(méi)有人可以說(shuō)想要有得就有得，一定要有所付出。假如你沒(méi)有和別人一起做壞事，可能也會(huì )有“得”，也就是三思而行，必有所獲。
生活中常常發(fā)生舍與得，只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。我常在想，我有沒(méi)有做到“舍得”，像是明知不做才是最好的選擇，但幾乎沒(méi)有，我常常隨著(zhù)感覺(jué)，硬要去做或堅持，例如:買(mǎi)收集游戲王卡的盒子。
這次，借由寫(xiě)作文思考后，我覺(jué)得舍與得非常神奇。你用錢(qián)得到的`快樂(lè )，不一定大于付出后得到的快樂(lè )。我們只要做好自己的本份，然后去做一些好的選擇，就可以得到意想不到的快樂(lè )!
舍與得作文9
舍舍棄，得得到，人生路漫漫，我們必須學(xué)會(huì )舍與得。舍得是一門(mén)藝術(shù)，是一種精神境界。舍得需要智慧，需要勇氣。
宋代詞人蘇東坡討厭官場(chǎng)上的黑暗與險惡，不愿同流合污、隨波逐流，便舍高官得清閑。美國作家海倫凱勒又聾又啞且雙目失明，她能成為一名作家，是因為她舍棄了與伙伴們玩耍的機會(huì )，休閑娛樂(lè )的時(shí)間才得今日之輝煌。
我們不能只得不舍，要有收獲，必有付出，付出便是一種舍。雖然它有代價(jià)，但人們在此方面付出時(shí)定能在彼方面得到數倍的回報。
黃繼光胸口堵槍眼、董存瑞舍身炸碉堡、邱少云為潛伏忍火燒，這些最可愛(ài)的人所付出的一條條寶貴鮮活的生命。他們生命的'舍去重于泰山，得到的是祖國安全的保障，是億萬(wàn)人民的幸福生活，個(gè)人生命的舍比起這種得來(lái)微乎其微。
日常生活中的舍與得無(wú)處不在。學(xué)生們經(jīng)常遭遇到的舍得是學(xué)校的選擇，就讀專(zhuān)業(yè)的選擇。我們中學(xué)生面臨的則是普通高中與職業(yè)高中的選擇，為了國家用工的需要，我們有時(shí)必須舍棄自己的興趣與愛(ài)好。那些成名成家的人前半生，求功名，求建樹(shù)，追求絢爛，是得的過(guò)程。后半生，需要急流勇退，放棄以前的一切執著(zhù)，回歸平淡，這是舍的過(guò)程。我國歷史上舍得最漂亮、最瀟灑、最動(dòng)人、最不朽的莫過(guò)于陶淵明、朱希真，一篇《歸去來(lái)兮》、《一個(gè)小園兒兩三畝地》將手邊功名的舍棄是何等飄逸!不要以為只有能取得的人是大智大勇，那些能毅然割舍的人，實(shí)在具有更高的智慧與更大的勇氣。
舍與得是一個(gè)不等式，二者不可兼得，解好這個(gè)不等式的唯一標準是：舍功名得安閑，舍平淡得超俗，舍小義得大義，舍小家得大家。
舍與得作文10
握緊雙手，手心里什么也沒(méi)有；張開(kāi)雙手，你卻擁有了全世界�！}記
山花盛開(kāi)數朵，清冷的月光下卻只有一池春水，眼前一片淚水模糊了的世界。眨眨疲憊的眼睛，水中的魚(yú)兒不時(shí)探出了頭，夜空中幾顆零散的星星眨著(zhù)眼睛，似有一些諷刺地試問(wèn)：“你學(xué)會(huì )舍得了嗎？”
那些曾讓我們追求、迷戀，甚至一度瘋狂的寶貝，在經(jīng)過(guò)我們幾番努力、拼搏之后，卻發(fā)現它始終遙不可及；即使眼前一片荊棘，竭盡全力，筋疲力盡；此時(shí)，再勇敢追求，得到的卻只是傷害與懼怕。何不放手呢？
舍不得，不舍得，舍得不？然而，舍得舍得，有舍才有得。不懂得舍，何來(lái)的得？
縱觀(guān)浩瀚的歷史長(cháng)河，多少英雄豪杰，金戈鐵馬，氣吞山河；多少帝王將相，指點(diǎn)山河，運籌帷幄�？捎钟卸嗌偃酥�，在他們的顯赫威名背后，有多少辛酸淚水流過(guò)；又有多少人知道，他們是放棄無(wú)數不愿割舍的情感，才換來(lái)今日的揚名立萬(wàn)！
有的人馳騁沙場(chǎng)，戰功赫赫，卻只能屈為人臣；有的人廣造良田，�；莅傩�，卻未及人王。他們中有的舍棄功名利祿，卻得到“山外青山樓外樓”的一片美景。有的舍棄雍容華貴，卻得到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境。試問(wèn)：這等瀟灑閑致之趣，又能用多少榮華富貴換取，才能得到？
“塞翁失馬，焉知非福�！狈艞壊粚儆谧约旱臇|西，握住屬于自己的。有時(shí)舍棄需要一點(diǎn)勇氣，有時(shí)舍棄是一種美麗，它會(huì )是我們獲得更為廣闊的空間，擁有更為寬廣的`胸懷。
有時(shí)候，緊握雙手，手心里什么也沒(méi)有；張開(kāi)雙手，你卻擁有了全世界。
勇于舍得，舍棄是一種精神超脫。舍得，不是消極的放棄，它更多的是對生命理性的選擇和舍去。有的時(shí)候，舍得當前的安逸而舒適的環(huán)境，人才會(huì )創(chuàng )造出也許不敢設想的奇跡。只有舍棄眼前令自己懶惰的環(huán)境，才能走到遠方看遍世上的美景。
舍得是一種成全，很酷也很瀟灑，它并不是放棄生命中正確的方向，是換一種方式讓生命更美麗。學(xué)會(huì )舍得，有舍才有得。
舍與得作文11
在暑假，一切都顯的枯燥乏味，因為在生命長(cháng)河中許多事情依舊在不斷重新上演。
但是一次搬家的經(jīng)歷給我平靜的生活驚起了一絲波瀾。
舊家
我一出生就生活在舊家，我們一家在舊家生活多久，我就有多少歲。它的墻拆了又拆，建了又建，它的地板刷了又刷，它的家具換了又換。然而，一切都無(wú)法改變它已經(jīng)衰老的事實(shí)。如今的它早已是風(fēng)燭殘年，在一次又一次的臺風(fēng)中搖搖欲墜。墻上的顏色斑駁不堪。家中的昆蟲(chóng)種類(lèi)堪比昆蟲(chóng)館。
再也忍受不了這種環(huán)境時(shí)，無(wú)奈的我們選擇了離開(kāi)。
新家
新家與舊家最大的差別就是新家的一切都是新的。衣柜里散發(fā)的油漆的味道，魚(yú)池里只有寥寥幾條魚(yú)在游動(dòng)。一切都還未完善，但是基本已經(jīng)完成了。
搬家
舊家的一切是那么熟悉，許多舊的事物都舍不得丟棄。心中霎時(shí)間分為兩個(gè)完全相同的兩半，爭吵不休，但依舊下不了決定。這里挑挑練練，哪里挑挑練練，這個(gè)舍不得丟，那個(gè)舍不得丟，還沒(méi)整理完一半便塞滿(mǎn)好幾只大箱子。但是媽媽進(jìn)來(lái)翻三倒四，“唰”得一下只剩一箱子的東西，而我的心像被扯成了好幾塊，幾次的`整理后，剩余的東西不多了，而值得留戀的也被收走了。
新的生活
丟掉了一件又一件的東西，淚珠在眼眶里打轉，但沒(méi)辦法，新家裝不下太多東西。雖說(shuō)心痛，生活照樣生活，甚至有些東西還更好用些。也許人生也是這樣，有些東西會(huì )成為你的羈絆，但羈絆太多會(huì )成為你的阻礙�！吧岬�，舍得，有舍才有得！”
舍與得作文12
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比艘簧员槲骞入s糧，嘗過(guò)各種滋味，卻未必懂得“舍得”的真正意義。有的人懼怕“舍’，因為他懼怕付出，然而他不知的是他的懼怕，讓他失去了更多！我想起一個(gè)故事：
有位探險家在山間迷了路，在他饑渴難耐時(shí)發(fā)現了一口幾近干涸的井，居然還有一只盛滿(mǎn)水的罐子。當他欣喜若狂預備狂飲時(shí)，看到水罐旁有模糊的字跡：把這些水倒入井中，再搖動(dòng)壓桿，就可汲出井水。探險家猶豫又猶豫，終于，照做了，最后，他只需用兩根指頭輕搖壓桿，甘甜的井水便汩汩流出……
探險家的成功在于他的“舍得”，有“舍”才有“得”，有付出才有回報！
一眼水井，只有慷慨的汲給他人清涼的水，它才會(huì )擁有不盡的汩汩之源；一本好書(shū)，只有大方的`將自我感受淋漓盡致的表現出來(lái)，才會(huì )收獲讀者衷心的贊揚；一個(gè)人，只有無(wú)私的奉獻自己的愛(ài)心，才會(huì )得到別人的友誼和幫助。
“舍”不代表你之放棄；“得”不意味你之收獲。我們真誠的“舍得”，用美麗的人生去感悟，每個(gè)人的人生都可能很精彩。我付出，所以我快樂(lè )；我收獲，所以我精彩！
不舍出你的一碗清水，就難得到自己的一條長(cháng)河；不舍出你的一盤(pán)水墨，就難得到自己的精美畫(huà)作；不舍出你的舍出，就難得到自己的得到！
舍出，是寒冷時(shí)媽媽送來(lái)的一衣溫暖，是酷熱時(shí)爸爸遞過(guò)的絲絲清涼，是口渴時(shí)的一滴甘露，是雨天的一傘叮嚀！
得到，是歡快時(shí)的大聲歌唱，是悲傷難過(guò)時(shí)的放肆呼喊，是歡聚時(shí)的載歌載舞，是離別時(shí)依依的背影。人生中，用“舍”與“得”來(lái)表達我們的愛(ài)，一滴水足以讓大海翻滾，一株草足以讓青山黯然，別忘了舍出，也別忘了得到！
舍與得作文13
一個(gè)孩子到果園去，看見(jiàn)爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹(shù)上的一些枝條剪下來(lái)。小孩拿起一根枝條，說(shuō)：“爺爺，它們長(cháng)得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說(shuō)：“傻孩子，剪掉它們，果樹(shù)才能長(cháng)得更好呢！”
有時(shí)候，舍去也是為了得到更好、更棒的東西。舍棄多余沒(méi)用的東西為了更好地得到。
在盛夏的時(shí)候，我們吃著(zhù)香甜可口的西瓜，是否會(huì )想起它的`種植過(guò)程？也許會(huì )！種西瓜的人播下種，西瓜苗抽出瓜藤會(huì )長(cháng)出十幾個(gè)又小又圓的小瓜。農民伯伯總會(huì )摘去幾個(gè)，只留下一兩個(gè)。那是為了讓營(yíng)養更集中，使剩下的瓜更大更甜。雖然，舍去了很多幼瓜，但換來(lái)的是更加豐厚的收成！
你是否讀過(guò)一篇文章叫《釣魚(yú)的啟示》？那篇文章中的小主人公釣到了一條特別大的鱸魚(yú)，但是因為沒(méi)到開(kāi)放時(shí)間。父親為了給孩子擁有嚴守規則的優(yōu)秀品質(zhì)，一定要小主人公將鱸魚(yú)放生。在這里，他們雖然失去了一條難得的，平生見(jiàn)過(guò)最大、最肥的鱸魚(yú)，但是，卻獲得了誠信做人的良好品質(zhì)！
一個(gè)藝術(shù)家在制作一件用木頭做的藝術(shù)品時(shí)，總會(huì )把一塊木頭不好的地方毫不心疼地削去，只留下完美的一部分。在制作的過(guò)程中也會(huì )削去一些木屑，盡管這些木屑也是上好的木料。因為要制作出完美的木雕不僅要去掉不好的，還要適當地削去一些好的，才能使木雕更加精美絕倫！
如今，我們還要記得要懂得取舍，才能得到更好的回報！
舍與得作文14
艾文看著(zhù)相框里的丈夫山姆，淚水不禁落下，三年前她曾和她的丈夫一起闊談未來(lái)的幸福生活，而現在卻是只能自己撐起一個(gè)沉重的家庭。
三年前，山姆躊躇滿(mǎn)志想要成為一個(gè)最偉大的攀登者，他戰勝了無(wú)數險峰，留下了一路輝煌；這次山姆要挑戰他人生的巔峰，登上世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。
經(jīng)過(guò)了多年的準備，山姆開(kāi)始行動(dòng)了，他想獨享全部的榮譽(yù)，所以獨自一人帶上了裝備，向著(zhù)高峰行進(jìn)；出發(fā)的時(shí)間有些晚了，攀登沒(méi)多久天就慢慢黑了，湯姆不甘就地扎營(yíng)，于是繼續向上攀爬，直到周?chē)裁匆部床灰?jiàn)。
天有不測風(fēng)云——是的，早間一片晴朗的珠峰，現在開(kāi)始烏云密布，低沉的山風(fēng)帶著(zhù)雪原的咆哮席卷了山姆的每一寸肌膚，他開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，但他任然堅持著(zhù)向上攀爬；就在離頂還有數尺的地方湯姆腳踩滑了。
他以驚人的速度開(kāi)始自由落體，在這短短的時(shí)間內，他的眼前猶如電影院一般，放映著(zhù)一幕幕以往生活的細節，當他感覺(jué)到腰間的保險繩的卡頓時(shí)，已經(jīng)意識到自己被吊在了半空中，山姆已經(jīng)沒(méi)有了力氣，他只能一般又一遍的呼喊：“我的上帝，請你救救我吧”。
突然間，天上一個(gè)低沉的聲音傳來(lái)“你要我做些什么？”
“上帝，請你救救我！”
“你真的相信我可以救你嗎？”
“我當然相信��！”
“那就把你系在腰間的.保險繩割斷”
片刻后，山姆決定緊緊的抓住身上的繩子，堅持到天亮……第二天救援人員發(fā)現了一具被凍成冰塊的遺體，他正緊緊抓住身上的繩子，懸吊在離地僅僅幾尺的地方。
山姆的結局似乎并不是他不割繩子造成的，與著(zhù)（這）相比更像是他為了莫須有的“榮譽(yù)”而放棄生命的保障；你要是問(wèn)我，舍得是什么時(shí)，我會(huì )說(shuō)，舍得舍得，有舍才有得，當你將榮譽(yù)分享給他人時(shí)，你失去了獨尊的地位，但獲得了友情；當你把生命奉獻給了國家和人民，你丟掉了一個(gè)美好世界，但是你獲得了后人的萬(wàn)代敬仰。這或許就是舍得的含義吧！
舍與得作文15
時(shí)間總是流淌的很快，如濤濤不絕的江水一般...而且一去不復返！轉眼間，已是高一下學(xué)期了，再過(guò)一個(gè)多月就要期末考試了，要升高二了。升高二，意味著(zhù)什么呢？
意味著(zhù)我們離高考又近一步，意味著(zhù)我們得面臨文理分班，意味著(zhù)我們高一五班的同學(xué)分離。舍得嗎？不舍得��！
依稀記得剛進(jìn)五班的時(shí)候，非常不適應，心里想著(zhù)，戀著(zhù)的都是初中時(shí)候的班級，時(shí)不時(shí)的哪著(zhù)作對比……
慢慢的，時(shí)間長(cháng)了，同學(xué)之間磨合了，適應了。
我覺(jué)得自己真的非常的幸運，能夠和五班的同學(xué)在一起學(xué)習，在一起成長(cháng)，也因為同升湖，讓我在這短短的時(shí)間里成長(cháng)了太多太多，讓我感悟了太多。
奇葩的老師，奇葩的同學(xué)，奇葩的室友，還有最奇葩的我自己……
有時(shí)一個(gè)人靜靜的在想，如果和現在的同學(xué)分班了該怎么辦，好不容易適應了周?chē)耐瑢W(xué)……
大眼睛，冒著(zhù)“傻”氣的陳慧穎；善解人意，寶里寶氣的'陳卉；迷死萬(wàn)千少女的符藍丹；低調冰雪聰明的呂文慧；偽淑女，才氣逼人的羅凌芝；被稱(chēng)為最奇葩，最團結，讓紅姐又愛(ài)又恨的523的我們和我們在寢室之間的一切的一切，叫我如何割舍！
憨憨的，又很可愛(ài)的鄭翔宇；搞笑能和我媲美吳雨薇；“悶騷”，又高又靚的何貞；有著(zhù)蒙娜麗莎式微笑的李宗娜；小眼睛，又重感情的李可心；笑聲讓我八輩子都忘不了的魯雅潔；強有力的屈曾臻；樂(lè )于助人的羅凱倫；眼睛一線(xiàn)天，非主流的高九如；霸氣外露的林欣；矮矮又可愛(ài)的雷林；愛(ài)問(wèn)為什么的達清瑤……叫我如何割舍!
謝謝你們陪我度過(guò)難忘的高一！正如老師所說(shuō)的：青春可悲的不可以重來(lái)，可喜的是不需要重來(lái)。希望經(jīng)過(guò)我們的努力，在高考后，無(wú)怨無(wú)悔！
青春美好的印記，愛(ài)你們不包郵。
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