生活作文(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活作文1
生活兩個(gè)字對于九歲的我來(lái)說(shuō)其實(shí)還很懵懂�，F在的我呢就如‘小沈陽(yáng)’所說(shuō)：“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了�！痹诎职謰寢尩谋佑酉聹啘嗀倪^(guò)著(zhù)每一天！可就在今天我看見(jiàn)了一幕讓我對生活有一些理解了……
今天，我在小區門(mén)口踢足球玩累了，就在隔壁的一家洗車(chē)店的凳子上坐下來(lái)休息。這家店是一對老夫婦開(kāi)的，看起來(lái)大概有六十歲左右的樣子，男老板的頭發(fā)已經(jīng)花白，背有點(diǎn)駝，躬著(zhù)身體，雙腿彎曲正在為車(chē)子涂抹清洗劑，然后用水槍沖洗著(zhù)車(chē)身，來(lái)來(lái)回回需要兩次，非常用心。接著(zhù)該老板娘上場(chǎng)了，只見(jiàn)她拿了兩塊干凈的抹布打開(kāi)車(chē)門(mén)認真仔細的擦拭著(zhù)車(chē)里每一個(gè)角落，還時(shí)不時(shí)地敲打一下自己的`背，大概是因為擦拭時(shí)間太長(cháng)了導致背部很累。我悄悄地走到她跟前，老奶奶從車(chē)里鉆了出來(lái)，和善的問(wèn)我：“孩子，你幾歲啦？”“我九歲”我應了一聲�！澳棠�，你們那么辛苦的洗一輛車(chē)，多少錢(qián)呢？”我好奇的問(wèn)�！笆逶�，孩子，我們沒(méi)文化呀！只能掙辛苦錢(qián)，你要好好學(xué)習哦，學(xué)會(huì )知識就不會(huì )像我們這樣干辛苦活呀”奶奶慈祥的回答著(zhù)又繼續干她的活�！笆逶�！老夫婦洗幾輛車(chē)錢(qián)都還不夠我進(jìn)一次肯德基呢！”我心想。
回到家，我腦海里還回蕩著(zhù)老奶奶說(shuō)的話(huà)。生活就如一條艱辛而曲折的路，需要我們現在努力學(xué)習才能為將來(lái)這條路鋪的更加充實(shí)、有味！
生活作文2
“生活本身就是一個(gè)最美的童話(huà)”。安徒生的這句名言告訴了我一個(gè)生活的真諦：因為生活，你才有了酸甜苦辣；因為生活，你才有了喜怒哀樂(lè )；因為生活，你才有了友誼與情感。你的一切一切，幾乎都是生活所給你的，你要感謝它。
生活中充滿(mǎn)了挫折。有一天，我正在做數學(xué)題，有一道思考題如“攔路虎”一般擋住了我通往成功的道路，我左思右想，查閱資料，終于把這道題解答了出來(lái)。我不禁感慨：原來(lái)生活總是艱難的，風(fēng)雨沖刷過(guò)的藍天，陽(yáng)光依舊耀眼明媚！
生活中充滿(mǎn)了幸�！，F在已經(jīng)是冬天了，天氣十分寒冷。在一次放學(xué)回家的路上，雪花飛舞，北風(fēng)怒號，街上的行人都將自己裹嚴，所有的人都是趕著(zhù)往家走。我也回到了家，剛進(jìn)家門(mén)，爸爸就向我噓寒問(wèn)暖，生怕我怎么了。頓時(shí)，我好像被一股暖意包圍住了，之前的寒冷一掃而光，我是多么幸福��！
生活中充滿(mǎn)了機遇。有一個(gè)星期天，我正在上網(wǎng)查閱作文，一個(gè)偶然的.機會(huì )，我發(fā)現了一個(gè)網(wǎng)上投稿的地址，我急忙輸入地址，進(jìn)入了那個(gè)網(wǎng)站，順利的發(fā)送了許多作文，還被譽(yù)為“作文星”。我們要抓住機會(huì )，才能成功�；夜媚锇盐兆×宋钑�(huì )的機遇，從灰姑娘搖身變成王子的新娘，美人魚(yú)雖付出了美妙聲音，卻抓住了見(jiàn)到王子的機會(huì )。大家要把握好機會(huì )，才能讓生活更為美妙！
“生活本身就是一個(gè)最美的童話(huà)”。我們不要猶豫，這次生活并不容易，如果你輕易浪費了，你會(huì )后悔的。生活給了我們太多太多，我們唯有不浪費這一切，才能感謝生活！
生活作文3
中學(xué)的大門(mén)已向我們招手，我邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)第二天，我們就開(kāi)始了為期三天的軍訓。早上，吃完早餐后i，我們就排著(zhù)整齊的隊伍下去第一天的軍訓了！一共有九個(gè)教官，教八個(gè)班。我們正在一旁熱火朝天的聊天。突然，迎面走來(lái)一位精神飽滿(mǎn)的教官，過(guò)了一會(huì )兒，就開(kāi)始訓練了�！笆紫茸晕医榻B，我姓袁，你們叫我袁教官就OK了�！闭f(shuō)罷，就把我們帶到軍訓場(chǎng)地，開(kāi)始練立正、稍息、向右轉、向后轉，向右看齊的動(dòng)作與姿勢。
許久，他讓我們立正站5分鐘，很多同學(xué)動(dòng)了一下，就被他拉了出去。做了30個(gè)臥撐。從那一刻起，大家立正時(shí)都不敢動(dòng)一下了。時(shí)光如飛箭，一下就訓練1個(gè)多小時(shí)了，我們問(wèn)教官可不可以喝水，結果又被他拉出去幾個(gè)人。他斬釘截鐵地說(shuō)：“有事必須打報告，入隊也要，不打報告的有"獎勵"”說(shuō)完后，他就讓我們排著(zhù)隊去喝水了。
這次他教我們站軍姿，教我們會(huì )操動(dòng)作。軍姿：頭要正、頸要直、兩眼平視前方、下巴微收、收腹、抬頭挺胸、兩腳張開(kāi)成60度……我們表現得不好，他罰我們站了好久的'軍姿。累死我們了，訓練很苦，簡(jiǎn)直度日如年。終于到了我們解放的時(shí)候，同學(xué)們像一群脫韁的野馬，極速奔回寢室，回到后，全都打著(zhù)赤膊，爭先恐后的洗澡。晚上睡覺(jué)時(shí)，我一想到還有2天軍訓，心里就覺(jué)得好“累”！
初中的生活的確艱苦，但只要你堅持下去，必定會(huì )勝利。軍訓，不僅連我們的體能，也可以很好的磨練我們的意志力。
生活作文4
在雪地里，小草埋下了夢(mèng)。它的夢(mèng)就是等到春回大地時(shí)，以?xún)善G葉問(wèn)候大地。在天空中，小鳥(niǎo)受傷了，但它依然還是往前飛，因為夢(mèng)又賜給了它另一雙翅膀。給它力量，使它再次飛翔。
我喜歡做夢(mèng)，因為夢(mèng)讓我看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光。夢(mèng)讓我看到坎坷的道路不再那么的狹窄。夢(mèng)給了我前進(jìn)的力量，夢(mèng)給我不變的召喚與步伐。夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)新的目標。
小時(shí)候，我依偎在媽媽的身邊聽(tīng)著(zhù)媽媽為我講紫水晶的故事。從此我便有了個(gè)夢(mèng)就是渴望見(jiàn)到紫水晶。
于是，我常常在夢(mèng)里去找紫水晶，可是卻怎么也找不到。
時(shí)光的流逝，我漸漸地明白了紫水晶真正的含義。它是我的目標。我要朝著(zhù)心中的夢(mèng)想去努力。
花兒總是在有夢(mèng)的地方開(kāi)放�；ㄏ憧偸窃谟袎�(mèng)的地方飄蕩。人正因為有了夢(mèng)想才有了理想，有了理想才有奮斗的精神。夢(mèng)想是雄鷹的翅膀，夢(mèng)想是人類(lèi)前進(jìn)的步伐。
生活因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想因追求而絢麗。更多色彩斑斕的'心靈夢(mèng)想，需要我們用行動(dòng)去實(shí)現。正是對明天的憧憬，我?jiàn)^斗著(zhù)、拼搏著(zhù)，心中對遠方的向往是那么美好、那么精彩。即使明天沒(méi)有流星的絢麗，亦無(wú)煙花的璀璨，但擁有明天，擁有夢(mèng)想，向往那美好的未來(lái)，生活就是精彩的。
因為有你——夢(mèng)想，生活才精彩！
朋友，跟我一起，帶著(zhù)愉快的步伐，隱形的翅膀，向著(zhù)目標邁進(jìn)吧！
生活作文5
時(shí)間真快啊，轉眼間我已經(jīng)做了一個(gè)多月的小學(xué)生而且還是一名光榮的少先隊員了，如今的我已經(jīng)早已經(jīng)沒(méi)有了上學(xué)前的忐忑，緊張了，取而代之的是快樂(lè )，自豪。在“開(kāi)心果”這個(gè)集體中每天成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，感謝我們的'老師和熱情的小伙伴們，讓我那么喜歡每天和你們共處的時(shí)光！
在家里， 上小學(xué)前我就正式搬進(jìn)了自己的小房間，擁有了自己的小書(shū)桌，床邊的書(shū)架上是媽媽精心為我準備的睡前故事，還有一盞可愛(ài)的小夜燈，每天早上媽媽都會(huì )做好香噴噴的早飯來(lái)叫我起床，刷牙洗臉都自己獨立完成哦！放學(xué)回家我會(huì )回到我心愛(ài)的小書(shū)桌旁完成當天的作業(yè)，每天晚上會(huì )自己獨立洗好澡回到自己的小房間開(kāi)始我的睡前閱讀，一天的生活忙碌而充實(shí)，我喜歡我的小學(xué)生活！如今還有了這個(gè)地方可以讓媽媽幫我記錄我的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成長(cháng)，真好！
在學(xué)校，每天我都快快樂(lè )樂(lè )的背著(zhù)我的小書(shū)包來(lái)到我可愛(ài)的班級，不僅上課認真，不講話(huà)，不做小動(dòng)作，而且課下還積極參與各種活動(dòng)，樂(lè )于幫助老師幫助小朋友，還被全班小朋友推選為“愛(ài)心小標兵”了呢��！
生活作文6
微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑的彈奏從容的弦樂(lè )，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝憂(yōu)傷。
微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。去把“人”字寫(xiě)直寫(xiě)大，活出一種尊嚴，活出一種力量，不向金錢(qián)獻媚，不向權勢卑躬。清貧，是一首樸素的歌;平凡，是一行亮麗的詩(shī)。微笑著(zhù)，我們去唱去吟，于平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。把塵封的心敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì )在你的眼前層層疊疊打開(kāi)：藍天，白云，小橋。流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì )在你的'鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì )在你身邊曼妙地起舞。
微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，眼淚為他人的悲傷而流，同情給于不辛的人們，矜。寡。孤獨者，用微笑的力量去關(guān)懷，去感化。對。就是這樣，用微笑去面得一切．一切………
是的，就這樣，要用微笑使每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。讓我們微笑著(zhù)去面對生活吧......
生活作文7
雨果說(shuō)：“微笑就是伏爾泰�！�，這位偉大的人物在面對黑暗的社會(huì )時(shí)，用睿智的微笑表達了對黑暗現實(shí)的痛恨，同時(shí)，微笑也傳達了他積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。
然而，我們有什么理由不微笑著(zhù)面對生活呢？
有人說(shuō)： “微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言�！蔽液苜澩麄兊挠^(guān)點(diǎn)。微笑是人類(lèi)很美好的一種表達方式，你溫文爾雅的一笑總會(huì )讓對方感到愉悅，這種微笑搭起了人與人溝通的橋梁。
我國偉大的作家高士其爺爺，他就是以微笑面對他的人生，最終實(shí)現了他人生的價(jià)值。
一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了他的健康，從此他的生活陷入了泥潭之中，半身的癱瘓使他寸步難行，疾病的折磨使他連最基本的生活料理都做不到，這是一個(gè)多么殘忍的現實(shí)，然而他選擇了堅強，用微笑面對他的生活。因為他的`微笑，所有的人都被他打動(dòng)了，由于疾病，他不能說(shuō)話(huà)，只能靠口吻來(lái)表達自己的內心，他正是靠著(zhù)這種堅持，給我們留下了寶貴的財富。也正是他的微笑，創(chuàng )造了他輝煌的人生。
我們應該接受微笑，臉上帶著(zhù)微笑，不管身處怎樣的境遇，都以樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度去面對生活。
這就是微笑的力量，請帶上它，勇敢地邁向人生的征途吧!
生活作文8
理想是一艘船，上面滿(mǎn)載著(zhù)我們的希望，在太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起時(shí)，它開(kāi)始起航；理想是一縷春風(fēng)，吹走心中的焦急與煩惱，在銀鈴般的笑聲響起時(shí)，它把快樂(lè )散播……
記得小時(shí)候我什么都不怕，面對一切用微笑回擋。摔倒時(shí)，微微一笑爬起來(lái)繼續跑。面對責罵時(shí)，微微一笑，努力改正，做最好的自己。我要用微笑度過(guò)今天，用微笑引來(lái)明朝。
可隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我忘掉了最初的自我，不再用微笑回擋一切。有一次我做錯了事被責罵，心情很沉重。眼淚時(shí)不時(shí)在眼眶里打轉，時(shí)不時(shí)從臉龐上滑落，我常用哭來(lái)表達自己的不滿(mǎn)。面對錯誤，我選擇了退縮，不再用微笑承受，而是畏畏縮縮的躲在一旁。直到我遇見(jiàn)了她，一位大姐姐……
那一天我路過(guò)一條街，不輕易間瞥見(jiàn)，一位右手截肢了只能靠左手吃飯的大姐姐，她的神態(tài)卻如同正常人一樣，并沒(méi)有因為自己與他人不同而把自己封閉起來(lái)，依舊與其他人有說(shuō)有笑。我被她徹底震撼了，當我問(wèn)她手怎么了時(shí)她只微微一笑：“因為一場(chǎng)車(chē)禍”，她的臉上毫無(wú)憂(yōu)傷、自卑！
后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)，她為了救一個(gè)小女孩被車(chē)撞而截肢的'，醫生本以為她醒來(lái)時(shí)會(huì )承受不了，都準備好了慰問(wèn)的話(huà)語(yǔ)�？烧l(shuí)知道她卻只是笑笑，沒(méi)有再說(shuō)什么。她今后的日子里，生活更苦，別人承受不了的，她卻一笑而過(guò)。她用微笑度過(guò)今天，用微笑引來(lái)明朝。
我被徹底的震撼了，我決定向她學(xué)習，做真實(shí)的自我，做個(gè)對生活微笑、對困難微笑的人。被責罵時(shí)，忍住眼淚，用微笑釋?xiě)�，努力改正錯誤，努力得到表?yè)P。用微笑傳染他人，把快樂(lè )散播！
如今我已成功的邁出了第一步，我相信我會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近。
就讓我們一起讓理想之船起航，在成長(cháng)道路上留下一條條美好的水痕向未來(lái)駛進(jìn)，把快樂(lè )散播！讓銀鈴般的笑聲永久在耳邊回蕩！
生活作文9
說(shuō)起電，那可是聞風(fēng)喪膽，其實(shí)電來(lái)自于生活，很多防電知識更是與生活密切相關(guān)。
我就是曾因不注意防范措施，而受到了電的傷害。那年，我才八歲，獨自一人在房間里寫(xiě)作業(yè)，桌上有個(gè)臺燈，插著(zhù)電，可電泡卻不知去向，只留下一個(gè)燈罩。我寫(xiě)了一會(huì )，忽然感覺(jué)空虛，就對這燈罩來(lái)了興趣，我目不輕晴地凝視著(zhù)這灰色的燈罩，想：這燈罩中間的孔是干什么的呢？好象是放燈泡的。如果把手放進(jìn)去會(huì )怎么樣？難道還會(huì )吃了我不成？在我強烈的好奇心的催促下，我慢慢伸出了左手，舉起食指，向中間的孔前進(jìn)，突然一股強大的'氣流從我的食指鉆到了我的身體里，手指又痛又麻，疼得我直打顫，我忍著(zhù)劇烈的痛楚，憑著(zhù)我僅剩一點(diǎn)清醒的意識，艱難的把手指拿出來(lái)。拿出來(lái)后，我全身，特別是手都毫無(wú)意識了，只知道很麻，象打了麻醉劑一般，我的表情完全扭曲了，痛不欲生，我又叫來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)麄凅@奇的看著(zhù)我，我說(shuō)：“我……我觸電了�！彪S后，他們慌忙地檢查我有沒(méi)有事。還好電壓小，不然我早沒(méi)命了！
但是電也給我們帶來(lái)了許多方便，在看電視時(shí)你會(huì )感到放松；在漆黑的夜晚，我們打開(kāi)電燈時(shí)，你會(huì )感到光明；在用微波爐熱食物時(shí)，你會(huì )感到溫暖；在急著(zhù)吃藥時(shí)，打開(kāi)熱水器，你會(huì )感到燒水是多么的方便……
電給我們帶來(lái)了利益,卻又會(huì )給我們帶來(lái)麻煩，所以，安全的用電，做好防范措施才是真道理！
生活作文10
平靜的湖水像生活一樣般不泛波瀾，較之別人繽紛多彩的青春，安然大概才是生活最初的本質(zhì)。刺激，涼爽的可樂(lè )帶給你什么樣的感覺(jué)“波濤”享受過(guò)后留下的是一遍遍回味過(guò)去的味道，別的什么也沒(méi)有留下除了舌間還有碰撞飲料是的余香。你享受了什么，可笑的再喝一瓶嗎？還是無(wú)可厚非的在品嘗一瓶這種除了此以外，沒(méi)用的東西再次享受。生活淡然，不像波濤洶涌，但卻實(shí)實(shí)在在的回歸自然。海浪沖擊下，你開(kāi)心嗎？瞬間的快樂(lè )能填補內心，內心快樂(lè )的心扉嗎？似乎更好的替代品——白開(kāi)水會(huì )好很多。日子一天天的過(guò)著(zhù)，不會(huì )因為個(gè)人的喜怒哀樂(lè )而放慢腳步。你開(kāi)心它會(huì )停下，于你慶祝嗎?還是送你一個(gè)禮物，不會(huì )是答案。唯有的.只是過(guò)眼云煙，風(fēng)一吹，消失的無(wú)影無(wú)蹤，那么徹底的不見(jiàn)了！你生氣，那又怎樣，生活不是你的出氣筒。真的，日子一天天過(guò)，喜怒真的無(wú)所謂。開(kāi)心一點(diǎn)吧，有時(shí)候生活像一面鏡子，你對它笑，它也會(huì )對你露出笑臉，倘若對它是猙獰的面孔，反之也一樣。笑看人生，生活就是本質(zhì)的。
生活作文11
光陰似箭，歲月如梭！轉眼間我們從小學(xué)生長(cháng)成一名初中生，歲月如流水般從我心頭流過(guò)，快樂(lè )的小學(xué)生活即將從我們身邊走過(guò)，再見(jiàn)了母校！再見(jiàn)了我的恩師們！就讓我們最后在回憶一下我們在母校中的酸甜與苦辣吧！
回憶過(guò)去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首，我已不再是當初的小同學(xué)了。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變著(zhù)。在我們剛上一二年級時(shí)我們的生活是快樂(lè )無(wú)比的'，我們大家一起玩耍、嬉戲，就算上課時(shí)偷偷摸摸的玩耍不聽(tīng)講，老師可以原諒我們，因為我們還小，正是懵懂的時(shí)候。上了四五年級就不一樣了，我們開(kāi)始重視學(xué)習了，電腦、電視只能在節假日玩，不好好學(xué)習就會(huì )挨爸爸的皮帶燉肉，有時(shí)候我們禁不止的發(fā)了牢騷，一個(gè)大巴掌就打了過(guò)來(lái)，隨后一串串淚水就落了下來(lái)，這真是苦��！我們上了六年級學(xué)習更緊張了，因為我們即將面臨著(zhù)小考，電腦、電視父母干脆不讓我問(wèn)接觸了，天天作業(yè)留一堆，累啊，苦啊，這可真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出��！小學(xué)生活雖苦但也讓我們獲得了快樂(lè )！
日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，我們的小學(xué)生活即將結束了，我和老師同學(xué)們的那段真摯感情真令人回憶呀！......在這離別之際我才明白老師告我們的道理是多么重要��！我的無(wú)知，我的懵懂，耗費了老師的多少心血��！我一定要在這最后的日子里考出個(gè)好成績(jì)來(lái)報答我的小學(xué)老師和我的小學(xué)生活！再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活再見(jiàn)了，老師！我忘不了小學(xué)生活的一切又一切！
生活作文12
現在有許多人因為生活問(wèn)題而苦惱，我本人認為生活的確是不應該沒(méi)有煩惱的，有的人因為自己的失敗而對生活失去信心，那些人怎么不去想想當今世界上那些偉大的成功人士呢？
美國總統林肯是一個(gè)有巨大影響的.人，他知道正視失敗。1854年他想爭奪副總統，但沒(méi)有成功；1858年他再產(chǎn)次競選議員又遭失敗。在一連串失敗面前，他沒(méi)有放棄領(lǐng)導追求，他終于還是贏(yíng)得了人們的信任，在1860年時(shí)競選成為美國總統。
愛(ài)迪生取得了1093個(gè)發(fā)明專(zhuān)利，他經(jīng)常發(fā)明成功也經(jīng)常發(fā)明失敗。他在十年中失敗次數達到了五萬(wàn)次終于發(fā)明改造鎳鐵堿蓄電池，在此期間他還幽默的對他的同事說(shuō)：“我們并未失敗，我們現已知道有1000種方法是行不通的�！睈�(ài)迪生還有一次失敗，就在發(fā)明電話(huà)時(shí)，他去申請專(zhuān)利，遇到貝爾的比拼結果就是因為愛(ài)迪生的一個(gè)東西沒(méi)有轉所以這一個(gè)失敗了。
在生活中我們也不妨像林肯和愛(ài)迪生那樣將失敗看作是經(jīng)驗，把它看成一次特殊的洗禮。生活中只有強者才會(huì )懂得在失敗中汲取成功。
所以生活中我們所有的煩惱都將只是促進(jìn)我們進(jìn)步的一個(gè)墊腳石其實(shí)這個(gè)墊腳石人人都可以辦到，只要在失敗中吸收自信和成功。只要人人有這種心態(tài)那么人生的路上是處處開(kāi)滿(mǎn)鮮花的。
生活作文13
轉眼間，豐富多彩的小學(xué)生活即將結束了�？粗�(zhù)相冊上一張又一張的照片，我總能回憶起那些事。其中，令我印象深刻的照片上，有著(zhù)我和我的一些同學(xué)們。
記得那是二年級的時(shí)候，那天正好是我的生日，許多同學(xué)都給我了禮物和祝福。中午，我和同學(xué)一起從食堂里出來(lái)，來(lái)到校門(mén)口等我的媽媽因為早上媽媽說(shuō)要讓我在學(xué)校過(guò)生日。想到這里，我不禁笑出了聲。等了許久，媽媽終于來(lái)了。我沖向媽媽?zhuān)吲d地說(shuō)：“媽媽?zhuān)K于來(lái)了，我還以為您不來(lái)了呢！”媽媽跟著(zhù)我，來(lái)到了教室。同學(xué)們看到了媽媽手中的生日蛋糕，整個(gè)教室立刻沸騰了起來(lái)。
要吃蛋糕啦！媽媽為我戴上那帶著(zhù)閃閃發(fā)光的“寶石”的'“王冠”后，便開(kāi)始在蛋糕上擺蠟燭了。待教室的門(mén)、窗、窗簾都拉緊后，媽媽用打火機點(diǎn)燃了蠟燭。同學(xué)們唱著(zhù)歌、拍著(zhù)手，為我慶祝生日。那一刻，我的心溫暖無(wú)比。在歌聲中，在掌聲中，我許下了我的心愿。就這樣，每個(gè)人都分到了蛋糕，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。在我們吃蛋糕的時(shí)候，媽媽還幫我們拍了幾張合影。其中一張合影，就是我現在相冊里的那張照片。
那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活我從未忘記�，F在不會(huì )忘，以后也不會(huì )忘
生活作文14
今天，風(fēng)和日麗、天高云淡我和媽媽一起驅車(chē)前往平海玩。
一路上，我的心情十分愉快，窗外的草兒和小花微微搖動(dòng)著(zhù)，好像在歡迎著(zhù)我。我想像著(zhù)到海邊時(shí)的開(kāi)心和快樂(lè )！
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們來(lái)到了向往已久的平海，站在海灘上，向西遠望，一輪火紅的太陽(yáng)正慢慢地西下，蔚藍的'大海被染成一片金黃，天空格外晴朗，空氣也特別新鮮，我拼命地呼吸著(zhù)海邊的空氣，那種想下海的想法油然而生。我急忙脫下鞋襪，把雙腳浸在海水里，海浪一波又一波地襲來(lái)，我用小腳輕輕一踢，一滴海水濺到我的嘴里，“��！好咸！”我不禁叫道。媽媽說(shuō)，每當海水漫過(guò)沙灘時(shí)，就會(huì )有許許多多的小洞留下來(lái)，并且吐起了泡泡，那就是小螃蟹在下面呢！我一聽(tīng)就興奮起來(lái)，拉著(zhù)媽媽的手找起了螃蟹�？墒�，剛剛挖了幾厘米深，海浪沖了過(guò)來(lái)，把它蕩平了。我靈機一動(dòng)，用沙子壘了一個(gè)高高的小沙山，可是海水還會(huì )從“山”的旁邊漫進(jìn)來(lái)，后來(lái)，我和媽媽干脆挖了一個(gè)人造游泳池�？上�，一只螃蟹也沒(méi)抓著(zhù)……
不知不覺(jué)，天暗了下來(lái)，我們戀戀不舍地開(kāi)車(chē)生活，回憶著(zhù)下午在海灘邊玩耍時(shí)的快樂(lè )時(shí)光……
生活作文15
生活，好比一桌宴席，只要不傷“胃”，酸，甜，苦，辣，麻，皆可入席！這甜，意味著(zhù)成功，酸，苦，辣，麻便意味著(zhù)失敗，挫折，錯誤與過(guò)失。
人的一生中，不可能都品嘗著(zhù)甜。
當你一帆風(fēng)順，勢如破竹的時(shí)候，切勿得意，切勿大意，幾次勝利并不可靠，反而可能有險灘。
當你一蹶，悲觀(guān)喪氣之時(shí)，切勿自暴自棄，幾回碰壁算的`了什么，后面還有許多機會(huì )。
當你情緒低落時(shí)，切勿鉆牛角尖，切勿背包袱,后面還有許多考驗，許多挫折等待著(zhù)你。
在現實(shí)生活中，成功與挫折并存。要心存希望，便不能拒絕挫折，這就像我們既然接受了人生，便不能回避生命盡頭的死一樣。因此，人不能因為遲早要死喪失生的勇氣，也不能因為有挫折，而放棄對希望的追求。我們應當勇剛面對挫折，而放棄對希望的追求。我們應當永遠面對挫折，心平氣和地隨時(shí)客納挫折，因為挫折也是一種有益的收獲。
生活中有成功，有失敗，有挫折，有錯誤，有過(guò)失，我們都應當容納他們。這成功，失敗，挫折，錯誤，過(guò)失本身就是豐富多彩的人生組合元素。
痛苦留給你的一切請細加回味！痛苦一旦過(guò)去，就會(huì )變成甜。
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