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（精華）我的發(fā)現500字作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現500字作文，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現500字作文1
人類(lèi)吸進(jìn)去的是氧氣，呼出來(lái)的是二氧化碳。而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳，吐出去的是氧氣。那么植物是怎么呼吸的呢？難道植物也有鼻子嗎？如果有，那么它又長(cháng)在哪里呢？我真是腦袋上畫(huà)問(wèn)號一臉疑惑。
于是，我找了一顆小樹(shù)，我拿著(zhù)放大鏡對準它，仔細地觀(guān)察起來(lái)。棕色的樹(shù)根，綠綠的葉子，看了許久也沒(méi)有發(fā)現什么像鼻子樣的東西。只有葉子的正面是綠油油的'，很光滑；而葉子的背面的顏色淺淺的，毛毛糙糙的。
我望著(zhù)那又大又綠的葉子呆呆地出了神，心想：植物是不是靠葉子來(lái)呼吸的呢？那我把它的鼻子堵住，它不就枯萎了嗎？可鼻子是在葉子的正面還是背面呢？
不管那么多了，我還是來(lái)做個(gè)試驗吧。我在兩片葉子的正面和背面分別涂上了一層厚厚的護手霜，看看會(huì )發(fā)生什么吧！
一天過(guò)后，兩片被我美容的葉子仍然是綠色的，什么葉沒(méi)有改變。兩天后，在背面凃有護手霜的這片葉子開(kāi)始變黃了。一周后，我驚奇的發(fā)現，背面涂有護手霜的葉子枯萎了，而正面涂有護手霜的葉子一點(diǎn)變化都沒(méi)有。
我百思不得其解地問(wèn)了無(wú)所不知的網(wǎng)絡(luò )老師。原來(lái)，葉子背面毛毛糙糙的是許多氣孔，而這些氣孔正是植物用來(lái)呼吸的鼻子。當葉子背面被東西蓋住時(shí)，氣孔被堵住，植物不能呼吸到二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生的氧氣又排不出了，這樣葉子就枯萎了。而葉子正面沒(méi)有氣孔，被東西蓋住時(shí)也不會(huì )影響植物的生長(cháng)。啊，原來(lái)植物的鼻子是在葉子的背面呀！
這次做的試驗，是我明白了，大自然中有很多奧秘，只用用心觀(guān)察，就會(huì )有所收獲。
我的發(fā)現500字作文2
我的發(fā)現十來(lái)歲時(shí)，我發(fā)現了“揭開(kāi)難題”的關(guān)鍵。當然，我的發(fā)現不會(huì )像大人講的那樣深奧，也不會(huì )像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗的簡(jiǎn)單的發(fā)現。 三年級時(shí)，老師每天都會(huì )出一道思考題讓我們做�？赡菚r(shí)，我還沒(méi)有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望著(zhù)其他的同學(xué)交本了。
因此，我一直想解開(kāi)難題。過(guò)了兩天，我看了一部叫做《小太極》的動(dòng)畫(huà)片，故事中講了古代發(fā)明，創(chuàng )造字的歷史故事。我一開(kāi)始并未發(fā)現，可后來(lái)發(fā)現了“解開(kāi)難題”的關(guān)鍵。 看電視時(shí)，我突然想到：“這個(gè)電視節目，可不可以讓我知道‘解開(kāi)難題’的`關(guān)鍵呢？”于是，我懷著(zhù)好奇心細細推敲著(zhù)：古人看著(zhù)太陽(yáng)想到用畫(huà)一個(gè)圓，中間點(diǎn)個(gè)點(diǎn)兒表示日字，那么應用題該看什么呢？是看條件還是問(wèn)題呢？我一個(gè)個(gè)問(wèn)題脫口而出。這時(shí)，我接著(zhù)想：條件是求出問(wèn)題的根據，那就應該看問(wèn)題。終于，我想到了，我這時(shí)發(fā)現了“解題”的訣竅。我興奮不已。 其實(shí)非常簡(jiǎn)單，古人造字根據形狀，我來(lái)解題根據問(wèn)題。首先從問(wèn)題入手，抓住問(wèn)題反復思考，第二再看所給已知條件，要巧解題，用所給條件巧算出問(wèn)題的答案。
這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的發(fā)現，后來(lái)，我又由此想到了記單詞發(fā)音的秘訣。其實(shí)，記單詞只要根據音標就可以讀出發(fā)音。 事實(shí)上，只根據我的這個(gè)“發(fā)現”，你大概就可以想到很多，甚至解開(kāi)了你自己的很多難題。生活中的發(fā)現在于你原不愿意揭發(fā)它。所以，讓我們一起揭露生活中的秘密吧！
我的發(fā)現500字作文3
我家有一只黑白相間。肥肥胖胖的小貓，它的興趣可真是“廣泛”��！如：睡懶覺(jué)。吃飯……要是全數出來(lái)那恐怕要數“半天”。
看，我們家的貓花紋真奇特，白里帶黑，黑里帶灰，最后灰里帶棕，而且這花紋兩邊都有，以我想象，這花紋可真是幸運的化生。這也可能是貓中的“奇跡”。
可吃飯的時(shí)候，小貓就能聞出氣味，聽(tīng)出叫聲，它總會(huì )打起十二分精神。就算悄悄地，也難以逃出它對“順風(fēng)耳”。我想了想，還不明白，因此我找了“知識百科通”，終于找到了答案。原來(lái)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(cháng)期觀(guān)察，發(fā)現貓的聽(tīng)力是人的幾十倍，所以，再小在輕微的腳步聲，也難以逃出它那靈活的.耳朵。
我為了證明科學(xué)家的話(huà)是否是對的，所以，我就做了一個(gè)小實(shí)驗。我把一個(gè)風(fēng)鈴掛在陽(yáng)臺上，把貓放在客廳，再把門(mén)關(guān)上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴隨風(fēng)而動(dòng)。發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，貓的耳朵一動(dòng)，馬上站了起來(lái)，等四周平靜了，又睡著(zhù)了。這回我相信科學(xué)家的話(huà)是對的了。
這次我明白貓的耳朵是靈活的，因此讓我明白貓會(huì )捉到老鼠是天經(jīng)地義的事。
我的發(fā)現500字作文4
生活中有很多微妙的事情，當我們發(fā)現它的秘密時(shí)會(huì )為之激動(dòng)。 有一天，媽媽在廚房用碎冰機碎冰塊，有一個(gè)大冰塊由于太大了，怎么也下不去，急忙中媽媽用手把冰塊往里推，可由于推得用力過(guò)大。只聽(tīng)媽媽“阿”的驚叫了一聲。不幸發(fā)生了，媽媽的手被活生生切掉了一大塊肉，頓時(shí)鮮血直往下滴，我聽(tīng)到媽媽的驚叫聲急忙跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)到這情景，我嚇哭了，趕忙去找創(chuàng )口貼，找來(lái)創(chuàng )口貼，撕下膠布趕緊給媽媽貼上吧！口試這小小的膠布封不住那么大的'傷口，于是我又撕下一個(gè)角膠布往上貼，封是封住了，可是傷口太大，血流得多又快，兩個(gè)創(chuàng )口貼很快被血沖掉了。這可怎么辦？我急忙打電話(huà)找爸爸求救。爸爸說(shuō)：“家里不是種著(zhù)一盆蘆薈嘛，趕緊剪下一塊，擠出里面的汁敷在傷口上，蘆薈有消炎止血的功能，，然后陪媽媽去醫院！”我聽(tīng)了連忙照做，果然，蘆薈敷上去后，血立馬止住了，沒(méi)再往下流。 蘆薈神奇吧！創(chuàng )口貼也沒(méi)它“�！�，由于蘆薈是新鮮植物，總不能把他隨身帶著(zhù)，剪下來(lái)會(huì )不新鮮，也失去了它的功效，怎么辦呢？一個(gè)偶然的機會(huì )，我發(fā)現有一種產(chǎn)品是完美公司生產(chǎn)的，它是經(jīng)過(guò)提煉新鮮蘆薈而成，而且高溫消毒，保質(zhì)期長(cháng)，可以隨身帶，如果哪個(gè)部位長(cháng)痘痘或者發(fā)炎，出血，抹上它保管好。而且他還是護膚品，去皺紋，天然無(wú)副作用！這讓我太激動(dòng)了�，F在它成了我們家的必備品。 我的這個(gè)發(fā)現是不是也讓你心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊種一盆蘆薈，再買(mǎi)點(diǎn)蘆薈膠吧！
我的發(fā)現500字作文5
今天，我在馬路旁邊的小路上邊走邊玩，突然，看見(jiàn)好幾個(gè)白白的東西擋住了我的去處，我低頭一看，呀！怎么全是蝸牛呀。我高興得一蹦三尺高。立即選了其中最健壯的兩個(gè)，把它們帶回了家。
到了家，我興沖沖地跑到書(shū)房，問(wèn)正在看書(shū)的爸爸：“爸爸，你說(shuō)蝸牛最喜歡吃什么呀？”可爸爸卻回答到：“你自己不會(huì )觀(guān)察呀？遇到事情要靠自己，不能只靠別人�！蔽抑缓脪吲d地回到了自己的房間，我想：哼！不告訴我拉倒，有什么了不起，今天，我一定會(huì )搞明白的。于是，我把一堆的食物放在了蝸牛的面前——蘿卜、青菜葉、大花菜、九菜、西瓜皮、、、、、、，看看蝸牛們到底喜歡吃什么東西，只見(jiàn)蝸牛繞了食物幾圈，像是在尋找似的'，最后才爬到它們最喜歡吃的食物——青菜面前大口大口地吃了起來(lái)，沒(méi)幾下就把青菜葉全吃光了。沒(méi)想到蝸牛喜歡吃青菜葉，是個(gè)大害蟲(chóng)。
正當我高興的時(shí)候，突然，又有一個(gè)問(wèn)題從我的腦海中內過(guò)。那就是蝸牛每天走那么長(cháng)的路，是怎么知道回來(lái)路的呢？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我特地為蝸牛布置了一個(gè)家——造了一個(gè)大大的房子，蝸牛就可以舒舒服服的生活在里面了，這幾天我非常留心觀(guān)察蝸牛的行動(dòng)，特別是它們出去的時(shí)候，我都小心地跟在后面，我發(fā)現它們走過(guò)的地方都會(huì )留下一條白白的細線(xiàn)�；貋�(lái)的時(shí)候就通過(guò)這條線(xiàn)回來(lái)。
哈哈！我一下子懂得了兩個(gè)知識！開(kāi)心極了，心想，還是爸爸的話(huà)有道理。我下次一定還會(huì )像現在一樣留心觀(guān)察的，大家也要像我一樣哦！
我的發(fā)現500字作文6
我家種了許許多多的花，可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個(gè)主莖，細長(cháng)細長(cháng)的莖直往上爬，每隔10厘米就有一片或兩片的葉子，每當春末的時(shí)候葉子的中間會(huì )長(cháng)出由許多小花組成的小圓球，就像花仙子漂亮的頭發(fā)，摸上去十分茁壯，我經(jīng)常喜歡到陽(yáng)臺觀(guān)賞它。
今天，我又來(lái)觀(guān)賞繡球花了，瞧繡球花的莖有的比較接近欄桿，就一直繞上去，像一條青龍盤(pán)繞在欄桿上，有的.失去了支撐力向著(zhù)旁邊的花盆傾去，伸進(jìn)泥土里繼續生長(cháng)，我想：植物繁殖有三種。
1、種子繁殖；
2、葉繁殖；
3、莖繁殖。
這盆應該是第三種繁殖方法吧？我還是去做實(shí)驗來(lái)證明吧。首先，是種子繁殖――我小心翼翼地打開(kāi)小葉子，“咦？”我找不到種子，挺納悶的，心想：繡球花應該是用葉子繁殖的吧？我帶著(zhù)好奇心掰了一片又肥又厚的葉子，把它埋進(jìn)了泥土里。
經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的澆水施肥。今天我來(lái)到花盆旁觀(guān)察，只見(jiàn)泥土上安然無(wú)恙，于是我拋開(kāi)泥土一看，呀！葉子已經(jīng)枯萎發(fā)黃了，可是我不灰心，又使用了最后一種方法――莖繁殖。我先從繡球花上掰了一條有一片葉子的莖，把莖放進(jìn)泥土里，葉子露在外面。
又經(jīng)過(guò)一星期澆水施肥，我來(lái)到被埋進(jìn)泥土的繡球花的莖前，看，它的葉子又肥又厚，比以前更加翠綠了，再把泥土拋開(kāi)一看，里面的莖旁又伸出了許許多多、密密麻麻的根。
從這一次實(shí)驗，我發(fā)現繡球花是靠莖來(lái)繁殖的。
我的發(fā)現500字作文7
不知什么時(shí)候，學(xué)校開(kāi)始流行悠悠球，校園里隨處可見(jiàn)悠悠球的身影。我也不甘落后，馬上去買(mǎi)了一個(gè)悠悠球就開(kāi)始玩了起來(lái)�！班病钡囊宦�，悠悠球落下去，在下面停了二十秒就又飛回來(lái)，好玩極了!可一連串的問(wèn)題又出來(lái)了，悠悠球落下去了為什么會(huì )在半空中停住再上來(lái)呢？悠悠球又是靠什么力量回來(lái)的呢？
我一向是個(gè)打破沙鍋問(wèn)到底的孩子，這個(gè)悠悠球我一定會(huì )搞懂的！我先去問(wèn)我的爸爸，爸爸想了一會(huì )兒，說(shuō):“這應該是物理撞擊和圓轉產(chǎn)生的`效果吧�！薄笆裁词俏锢碜矒艉蛨A轉？”“你的悠悠球落下去有一股沖擊力，在線(xiàn)的末端圓轉，就會(huì )產(chǎn)生一種圓轉的力量，像太極一樣被帶上來(lái)�！笔沁@樣嗎？我又把悠悠球放下去，上來(lái)的時(shí)候悠悠球的方向發(fā)生了變化，放下去時(shí)線(xiàn)在左邊，現在線(xiàn)就在右邊了，看來(lái)爸爸是正確的�？蔀槭裁从朴魄驎�(huì )在空中停住呢？
“這我也不知道�！卑职忠膊恢�，看來(lái)只有去查資料了。在網(wǎng)上搜尋了一會(huì )兒我就找到了我需要的東西。網(wǎng)上說(shuō)好一點(diǎn)的悠悠球里面有幾顆小鐵珠，叫做定珠，有了它就可以把悠悠球定在空中。差一點(diǎn)的悠悠球就沒(méi)有定珠。是這樣嗎？我又去買(mǎi)了一個(gè)一元的差悠悠球來(lái)試驗。
果然和網(wǎng)上說(shuō)的一樣，差的悠悠球就不能定在空中�！芭兑�！我發(fā)現了悠悠球的奧秘！”我高聲歡呼著(zhù)，一種成就感油然而生。
我的發(fā)現500字作文8
雨季的小路上，落葉上，家門(mén)前，都會(huì )有一些蝸牛爬來(lái)爬去，看見(jiàn)它們慢慢的爬著(zhù)，只要有一絲風(fēng)向它們吹來(lái)，它們就會(huì )像烏龜是的連觸角帶頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真好笑。
笑歸笑，我的腦海里浮起了一個(gè)問(wèn)號：我看書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的.，它不知是靠觸角識別方向探路的。但是蝸牛的眼睛在哪？我為什么看不見(jiàn)它呢？
于是，我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)一個(gè)干凈得盆里，拿了幾片白菜葉子，扔了進(jìn)去，想找找蝸牛的眼睛在哪？第一個(gè)探索目標，是在一只以大欺小的“壯”蝸牛身上，我躲到柜子后面觀(guān)察，一邊還在想，蝸牛的眼睛應該會(huì )長(cháng)在嘴巴周?chē)�！它慢慢的吃起�?lái)，只見(jiàn)它吃得津津有味，我拿起桌子上的放大鏡，悄悄的看著(zhù)它，我朝嘴巴的方向看�？赡苁撬淖彀吞×�，幾乎看不見(jiàn)它在咀嚼。但是放大鏡中的蝸牛除了嘴巴周?chē)溆嗟亩际羌毿〉臈l文，沒(méi)有看見(jiàn)眼睛。
第一個(gè)目標探索——失��！
我第二個(gè)目標是探索蝸牛的觸角，因為我看書(shū)上說(shuō)蝸牛吃葉子時(shí)，都會(huì )用觸角碰一碰。
一只蝸牛正準備爬上葉子吃食。我想正好可以先用它來(lái)驗證，然后在下一個(gè)驗證。
果然不出我所料，那只蝸牛一爬上去，便伸長(cháng)了觸角碰了幾下。我使用放大鏡對它的觸角望去，只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟所有動(dòng)物一樣，眼白中間有一個(gè)小黑圓點(diǎn)。
我反反復復對所有蝸牛做了觀(guān)察結果一模一樣。
第二個(gè)目標探索——成功！
真高興，因為我發(fā)現了蝸牛的眼睛，它在觸角的頂端。
我的發(fā)現500字作文9
一天，爸爸從外地買(mǎi)回來(lái)一幅畫(huà)，對我神秘兮兮的說(shuō)：“不要碰這副畫(huà)，它可神奇了�！庇谑前职志桶堰@幅畫(huà)放到他的書(shū)房里。我好奇的問(wèn)爸爸：“一幅破畫(huà)有什么神奇呢?”爸爸說(shuō)：“呵呵，這可是你不知道的吧。因為這幅畫(huà)白天和晚上的顏色可不一樣�！蓖环�(huà)，白天和晚上的顏色不一樣，這怎么可能呢？我心里充滿(mǎn)好奇，決定晚上再去看一次。
晚上，我趁爸爸不注意，偷偷溜進(jìn)了書(shū)房。果然，像爸爸說(shuō)的一樣。白天這幅畫(huà)事亮的，怎么晚上變成了暗黃呢？難道這幅畫(huà)加上了特殊顏料？我大聲一叫，不料被爸爸聽(tīng)到了，爸爸快步走過(guò)來(lái)，說(shuō);“看，神奇吧！好，出去了�！�
看見(jiàn)了這神奇的一幕后。我冥思苦想，想找出原因來(lái)，可百思不得其解。于是，我就去翻資料。過(guò)了一小時(shí)，我的付出總算有回報。原來(lái)，這全是電燈光作怪。因為不透明東西的顏色，是從它身上所反射的光線(xiàn)的顏色所決定的。白天之所以亮，是因為藍光從它身上反射回來(lái)。晚上之所以暗黃，是因為電燈光里最多是紅光和橙光，而藍光和紫光卻少的可憐。這就是這幅畫(huà)白天和晚上的顏色不一樣的原因。
我發(fā)現了一幅畫(huà)白天和晚上的'顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時(shí)，我知道了，一幅普通的畫(huà)中就包含著(zhù)這么多知識，那自然界中有多少知識等待著(zhù)我們去發(fā)現呀！所以，我們要細心觀(guān)察，了解更多的知識。
我的發(fā)現500字作文10
我家的院子里，種著(zhù)幾株向日葵。在百花怒放的季節里，葵花也揭去了遮面的綠紗，露黃艷艷的臉蛋兒。那黃澄澄的圓盤(pán)就像一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，周?chē)勰鄣男↑S葉又恰似太陽(yáng)射出的道道金光。
一天，我又在欣賞著(zhù)這美麗的向日葵。媽媽走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“婷婷，你那么喜歡葵花，可你知道向日葵有什么特點(diǎn)嗎？”我一楞，撓了撓后腦勺，不解地望了望媽媽。媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“別看我，我可不知道，還得靠自己哦！”
于是，我每天早、中、晚都會(huì )來(lái)到院子里，仔細的觀(guān)察向日葵。一星期后，向日葵的'特點(diǎn)終于被我發(fā)現了。我高興地飛跑到媽媽身邊，高聲喊道：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥抑老蛉湛奶攸c(diǎn)了！”“那么你說(shuō)說(shuō)看，向日葵的特點(diǎn)是什么？”媽媽笑問(wèn)道。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“向日葵在黎明時(shí)，東望天際，迎接那光芒四射噴薄欲出的太陽(yáng)；傍晚，太陽(yáng)轉到地球的另一面去了，向日葵還戀戀不舍地將頭轉動(dòng)，仿佛在尋找著(zhù)普照大地的太陽(yáng)�！�
聽(tīng)著(zhù)我的回答，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。她慈愛(ài)地摸了摸我的頭，又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“是��！就是因為葵花向陽(yáng)，才能開(kāi)出這樣嬌艷的花，結出飽滿(mǎn)的果實(shí)，就連它的身體也能造福于人們�！眿寢尩脑�(huà)語(yǔ)中，透著(zhù)一絲絲贊嘆，更讓我感受到一種期待。我默默地對自己說(shuō)：“我也要像向日葵那樣，永遠向善、學(xué)善，成為一名造福于他人的有用之人�！�
我的發(fā)現500字作文11
我有一顆透明的玻璃球，別看它和普通玻璃球沒(méi)什么區別，它里面的學(xué)問(wèn)可大啦！
有一天，我一個(gè)人獨自在家中，感到十分無(wú)聊，便拿出玻璃球在字上面照。無(wú)意間，我發(fā)現透過(guò)玻璃球看到球上的字是倒過(guò)來(lái)的。這使我對球身上的這股“神奇能量”感到十分吃驚，心想：“我的眼睛是不是提前老化啦！字怎么可能是倒映的呢？我還是擦一下眼鏡，再看看吧�！庇谑俏也亮亮搜坨R，又仔細地看了許多遍，可透過(guò)玻璃球看到的字還是倒的。我想：“這怎么可能？不過(guò)，如果字是正的`而玻璃球上映出來(lái)的是倒的，那字倒過(guò)來(lái)從球上看到的應該是正的吧�！蔽以嚵嗽�，果然字是正的。這次，我不得不承認眼前的一切是真的。
這時(shí)，爸爸回家了，我好奇地問(wèn)他：“爸爸，為什么這顆玻璃球上映出的字倒著(zhù)的呢？”爸爸卻朝著(zhù)我只說(shuō)了一句話(huà)：“你上中學(xué)時(shí)就會(huì )明白了�！� “爸爸不會(huì )不知道吧，還賣(mài)關(guān)子，讓我再問(wèn)問(wèn)吧�！蔽易分�(zhù)爸爸，搖著(zhù)他的胳膊，央求說(shuō)：“告訴我嘛，爸爸，告訴我嘛！”沒(méi)想到爸爸卻撓撓頭，笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)我也都忘記了，我都四十幾歲的人了，那能記得住中學(xué)的知識呀！”我聽(tīng)了之后十分失望。
這顆玻璃球，不僅學(xué)問(wèn)大，秘密多，還讓人猜不透呀！
我的發(fā)現500字作文12
我和幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下乘涼，我靠著(zhù)樹(shù)干，抬頭向上看，咦?樹(shù)葉的背面有什么東西，一粒粒，圓圓的，像小米粒兒一樣。呀！原來(lái)是蟲(chóng)卵。幾個(gè)小伙伴都圍了過(guò)來(lái)，仰頭看著(zhù)。七嘴八舌的議論起來(lái)：“這可能是蝴蝶的卵，過(guò)幾天會(huì )變成毛毛蟲(chóng)的！長(cháng)大了就變成美麗的蝴蝶了！”我說(shuō)：“真的嗎？怎么看也看不出這么小的卵能變成美麗的蝴蝶呀！” 回到家里，我去問(wèn)爸爸，讓他給我講一講。
爸爸說(shuō)：“卵慢慢的會(huì )變成小毛毛蟲(chóng)，小毛毛蟲(chóng)每天都拼命的吃，長(cháng)的非�？�，一周內就會(huì )比剛出生大100倍�！蔽液荏@訝，它怎么長(cháng)的這么快，真是不敢相信。爸爸又接著(zhù)說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)有八對腳，前三對就會(huì )變成蝴蝶的腳。毛毛蟲(chóng)一生需要蛻皮5次，每次蛻皮后都比原來(lái)大好多，蛇也是這樣的�！蔽矣趾闷娴膯�(wèn)：“爸爸，它是不是最后一次蛻皮就變成蝴蝶了？”爸爸笑著(zhù)搖搖頭：“不是的，它長(cháng)大后就會(huì )離開(kāi)樹(shù)葉找到一個(gè)安全的地方，吊掛成丁的形狀，結成繭。繭里面的'東西叫蛹，蛹一般有三公分多長(cháng)，經(jīng)過(guò)兩周左右的時(shí)間，蛹就在繭里變成了蝴蝶，它在里把繭咬破，就從繭里面鉆出來(lái)了�！蔽矣置�(wèn)：“蝶從繭里面剛出來(lái)是什么樣的呢？”爸爸說(shuō)“蝴蝶剛出來(lái)時(shí)，翅膀是濕的，很軟，但一個(gè)小時(shí)以后就可以飛行了！” 真是太神奇了！聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我真是受益匪淺，原來(lái)這小小的卵會(huì )有這么大的變化。
我的發(fā)現500字作文13
今天，我們上了一節很有興趣的課，叫捏雞蛋�！昂俸�！捏雞蛋還不會(huì )？一捏就碎了”有人小聲議論著(zhù)，個(gè)個(gè)都想去一試身手。第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是骨瘦如柴的張佳玲，平時(shí)她總是被“大漢”欺負，今天也就先讓她欺負、欺負雞蛋吧！只見(jiàn)她昂起頭，大步走上臺去，毫不在乎地輕輕捏了一下雞蛋，雞蛋絲毫不動(dòng)。她生氣了，兩只手握住雞蛋猛地一捏，雞蛋還是完好如初。她漲紅了臉，一邊走下臺一邊嘀咕著(zhù)：“嗚——就連雞蛋也欺負我！”
第二位是玩電腦的高手——敖偉。只見(jiàn)他拖著(zhù)沉重的腳步走上去，（因為昨晚沒(méi)休息好，所以沒(méi)精神。）用一只手握住雞蛋垂頭喪氣地捏了一下，發(fā)現雞蛋沒(méi)碎，便走回座位坐下。這時(shí)，我心想怎么會(huì )呢？?jì)蓚�(gè)人都沒(méi)把雞蛋捏碎，而且還是同一個(gè)雞蛋。
終于輪到我了，我邊走邊想：雞蛋都捏不碎，真是天生的蠢材。我走上臺去毫不在乎地捏了一下雞蛋，雞蛋也沒(méi)碎�！昂媚銈�(gè)雞蛋居然打起反抗戰來(lái)了，看招！”我用盡全身力氣捏它，還是沒(méi)碎。我無(wú)能為力地走下了講臺。我想：不可能，一定有什么問(wèn)題？這時(shí)，老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們！你們知道為什么捏不碎雞蛋嗎？讓我來(lái)告訴你們，因為雞蛋是橢圓形凸曲面的，所以把壓力分散了，而且是均勻分散在整個(gè)雞蛋上面，所以你們捏不碎它！這叫薄殼技術(shù)，現在已得到廣泛應用，如雄偉壯觀(guān)的北京火車(chē)站大廳，引人注目的`上海動(dòng)物園大象的“別墅”，都是薄殼屋頂。
噢！原來(lái)如此，我又明白了一個(gè)科學(xué)道理。
我的發(fā)現500字作文14
咕____咕____咕……看！雞又吃沙子了，這是怎么回事兒呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
暑假的一天，我正在農村的院子里玩，忽然聽(tīng)見(jiàn)雞咕咕——咕咕——的`叫聲，是姑姑在喂雞嗎？想到這里我興致勃勃地跑過(guò)去，只見(jiàn)姑姑邊吆喝著(zhù)，便把飼料灑在地上，一群雞聞聲跑來(lái)?yè)砩锨叭�，，你爭我�(jiàn)Z，互不相讓?zhuān)�，它們的小雞仔也不甘落后，不一會(huì )兒，食物就被吃得一干二凈。雞媽媽又帶著(zhù)小雞們大搖大擺地走了，我悄悄的跟著(zhù)它們，看看它們又在搞什么新花樣，它們不停地向前走著(zhù)，倒一片沙地停下了腳步，小嘴不停地在地上啄著(zhù)，咦，它們是在吃沙子嗎？難道吃飼料吃膩了？我百思不得其解，趕忙跑去問(wèn)姑姑：“姑姑，不好了，雞吃上沙子了，雞會(huì )生病的！”姑姑不以為然道：“哎呀，我以為是什么事兒呢，大驚小怪，雞吃沙子是習性�！蔽倚胁煌�，打破砂鍋問(wèn)到底：“它們放著(zhù)腥甜可口的飼料不吃，干嘛吃沙子？”姑姑啞然了，她也不能做出解釋。
回到家，我上網(wǎng)一查，才知道，原來(lái)既沒(méi)有牙齒，他吃進(jìn)去的食物，是沒(méi)有咀嚼的，飼料被吞下去后，先在雞嗉中儲藏一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)各種消化液的作用，食物變得比較軟了，接著(zhù)食物到達砂囊，這個(gè)砂囊是消化食物的地方，在這里，食物摻著(zhù)雞吞食的沙粒開(kāi)始消化，在沙粒用力和蠕動(dòng)摩擦下，食物就消化了，雞可以吸收到營(yíng)養了。
我知道這個(gè)常識后，欣喜萬(wàn)分，留心處處皆學(xué)問(wèn)��！我們一定要做生活的有心人！
我的發(fā)現500字作文15
我有一個(gè)秘密，悄悄告訴你，你可千萬(wàn)不要泄露出去噢。
星期天，我獨自一人去公園里玩，一進(jìn)公園，就有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我走到花壇前，欣賞著(zhù)美麗鮮艷的花兒，許多只蜜蜂在花壇上空飛來(lái)飛去，大概是被香氣吸引來(lái)的吧。這時(shí)，我的.腦海中浮現出一個(gè)問(wèn)題：蜜蜂是怎樣采蜜的呢？想到這兒，我便一路小跑，準備回家問(wèn)媽媽。
到家后，我見(jiàn)客廳內沒(méi)有人，就去臥室找，可還是不見(jiàn)媽媽的蹤影，之后，我又找了廚房和衛生間，但還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)覈@了一口氣，坐在沙發(fā)上。突然，只聽(tīng)咔嚓一聲，門(mén)開(kāi)了，仔細一看，原來(lái)是媽媽。我趕忙問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)鄯涫窃鯓硬擅鄣难�？媽媽回答：我也不知道，你去查一查手機吧。于是，我把媽媽的手機打開(kāi)，查了一下，原來(lái)是這樣：蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的時(shí)候，它們是由外向內一層一層的進(jìn)行采蜜，將小管沿花蕊底部插入，吸取花粉。采完一朵，接著(zhù)又是一朵。在整片花朵中，蜜蜂也只會(huì )采上三四朵，然后飛向其他顏色的花朵。等到把周?chē)幕ǘ涠疾赏炅酥�，就又飛回到第一朵花中，將已采過(guò)的花朵再重新、細致的采集一遍。我看完后，連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽直夸我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )查閱資料了，我高興得一蹦三尺高。
沒(méi)想到生活中也有這么大的學(xué)問(wèn)，今后，我要多多觀(guān)察，發(fā)現更多鮮為人知的秘密。
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